圣诞节开心说说
成考报名 发布时间：01-07 阅读：
圣诞节开心说说篇一
《说说圣诞节的起源》
圣诞节开心说说篇二
《欢乐圣诞》
圣诞节开心说说篇三
《中三班主题活动.快乐圣诞节doc》
主题活动——快乐圣诞节
中三班
设计意图：
一年当中总是会有一些特别的日子，节日不仅是我们生活经验之一，也是文化习俗的表现。圣诞老爷爷可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老人让孩子可以得到许愿的快乐，每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老爷爷的好奇和期待。又是一年圣诞节来临的日子，我班开展了《快乐圣诞节》的主题活动。孩子们在活动中了解到圣诞节的来历，通过唱圣诞歌、做圣诞帽等活动，为孩子们提供一次充满爱、希望和想象的学习之旅。 活动过程
一、介绍圣诞节的由来
1、 出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。
2、介绍圣诞节的由来，知道每年的12月25日是圣诞节。
3、知道圣诞节和中国的春节一样重要，是西方国家最重要的节日。
4、知道红、绿、白是圣诞色，了解圣诞节的习俗。
5、幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，并说说为什么喜欢圣诞节。
6、介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树、圣诞袜等）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
二、介绍圣诞老公公的由来
1、 引导幼儿分享对圣诞老公公的认识。
2、 教师讲述故事，让幼儿初步了解圣诞老公公。
（1） 圣诞老公公是谁？
（2） 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？要把礼物放在哪里？
3、 教师再一次讲述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景。
重点引导幼儿说说：你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的？
4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。
三、制作圣诞帽
1、引导幼儿说说圣诞帽是什么样子的，自己喜欢什么样的圣诞帽。
2、圣诞节的时候，大家都喜欢带上圣诞帽，让我们动手做一个属于自己的圣诞帽吧。
3、提供红色卡纸、彩色皱纹纸、剪刀、固体胶，幼儿自己制作、黏贴。
4、做好后，为幼儿带上圣诞帽。
四、唱圣诞歌，跳双圈舞
1、播放《铃儿响叮铛》歌曲，幼儿初步感受音乐的欢乐气氛。
2、快乐双圈舞
幼儿带上自己制作的圣诞帽，唱着欢快的圣诞歌，手拉手围着圣诞树跳双圈舞。 活动反思 本次主题活动中，幼儿的参与兴趣非常浓厚，能够积极、主动地参与到活动中来，能大胆表现和展示自己。内容设计新颖，组织灵活有序，环节过渡自然。活动中体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。 在请幼儿交流自己所了解的圣诞节的时候，幼儿都能够积极主动的举手发言，迫不及待地想把自己的想法告诉大家。在听《铃儿响叮铛》歌曲时，是幼儿情绪最高涨的时候，每个幼儿都急于表现自己，都能随歌曲做出自己喜欢的动作。整个过程中，幼儿最感兴趣的部分就是听圣诞老公公的故事，在说到“圣诞老公公会在平安夜那晚，从烟囱爬到屋子里来给小朋友送礼物”的时候，幼儿听得又好奇又兴奋，好像都在心里盘算着圣诞老公公会给自己送什么礼物。 我们在整个活动中，准备还是很充分的，每一种材料都利用的恰到好处，特别是幼儿在制作圣诞帽时，我们提供的材料幼儿不仅会用，而且还用得巧妙，有的幼儿将皱纹纸撕碎贴在帽子上，有的幼儿将皱纹纸和棉花撕碎并揉在一起，做成一个个的小球粘在帽子上面，非常漂亮。 通过这次活动，孩子们了解到了有关圣诞节的知识，体验到了节日的喜悦气氛，学会了相互合作、相互信任。已达成教学目标。
圣诞节开心说说篇四
《最开心的圣诞节作文》
最开心的圣诞节作文
最开心的圣诞节
作者：六1班 施秀燕
这个圣诞节是我一生中最开心的一天，因为这个圣诞节与我的好朋友一起过！这个圣诞藏着多少开心！虽然说这是最后一个和朋友一起过的圣诞节，但我依然十分开心！因为这次活动有着太多的笑声！
12月25日，也就是圣诞节！这一天我们班异常兴奋！当午睡铃声打响后，提哦那个学们就开始行动了！同学们第一次这么团结，教室很快呼吁装饰好了！虽然教室没那么漂亮，但这些成果都是同学们的汗水凝聚的！活动开始了，第一个环节欣赏节目让人期待，在第二个节目时，全班都哄堂大笑，在六一班这四十八个淘气包脸上都有着灿烂的微笑，表压节目的一个比一个精彩！这一个环节>收获的最多的是微笑！
第二个环节是游戏时间，精心准备的三个游戏，第一个是抢凳子了，是那么的开心，每位选手似乎都在抢着什么，紧张的气氛一下子变成了师生笑的场合。第二个游戏就是看看同学聊不了解生活了好几年的同学了，第三个游戏是全班共享的时刻，气球在手中传来传去，我收获到了快乐！
第三个环节就是期待已久的交换>礼物！每个人都不知道会抽中谁的奖励品！这一个个淘气包在抽礼物时的心情是即开心又激动的！一个个精美的礼物拿到手后，就迫不及待的打开自己的圣诞礼物，那里面的物品更是丰富，这个环节我收获的最多的是同学之间的期望！
这个圣诞节我收获到太多太多了，同学之间的友情更是在班级里飞来飞去，患难见真情，但现在我已发现了四十七个真朋友！
圣诞节开心说说篇五
《圣诞节ppt》
圣诞节开心说说篇六
《大二班圣诞活动方案》
大二班圣诞活动方案
一、活动目标
1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。
2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐配器。
4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人，画心中的圣诞，折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。
二、活动准备
1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。
2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。
3、铃儿响叮当音乐。
4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。
三、 活动过程
活动一：复习节奏乐《铃儿响叮当》
1、激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来。 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
活动二：介绍圣诞吉祥物（圣诞老公公、圣诞树）的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。
1、老师讲解圣诞节的来历，了解圣诞老人的传说。
（1） 圣诞老公公是谁？
（2） 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？
2、幼儿复述故事，深入了解圣诞树的传说。
老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？
3、圣诞节与春节的对比。
从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比，感受中西文化的差距
4、 欣赏歌曲《圣诞快乐》
（1） 感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。
（2） 绘画 画出心目中的圣诞节，制成贺卡，送给爸爸妈妈。
教师巡回指导。
活动三：幼儿分享食物，在分享食物的过程中学习能够与人分享快乐，体会分享的乐趣。 活动四：请“圣诞老人”给小朋友发放礼品，同小朋友一起做游戏，在愉快的情绪中结束。
圣诞节开心说说篇七
《2015年圣诞节快乐!(上集)》
2015年圣诞节快乐！上集
——圣诞节概述
圣诞节是纪念救世主耶稣诞生的节日。耶稣的降生尘凡，是为了拯救世界，他给人们带来新生的希望，给社会带来和平的讯息，给困苦弱小者带来安慰和信心。耶稣诞生在清寒的环境（马槽）里，立了谦虚、刻苦、慈爱和牺牲的榜样。他谦卑自下，受苦受难的精神，使人们明白痛苦的意义，以及人与人之间和平友爱的态度。愿健康幸福永远伴随着您！
地球上有140多个国家和地区庆祝圣诞节。“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。这一天，世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。但是有很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。交换礼物，寄圣诞卡，这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。
圣诞节开心说说篇八
《有关圣诞节的QQ说说：我想要的不过是一颗有我的心》
圣诞节开心说说篇九
《圣诞节活动方案》
圣诞节活动方案
一、活动名称：
快乐的圣诞节
二、活动时间：
2015年12月25日
三、活动地点：
学前班班级。
四、活动对象：
所有幼儿，教师，家长。
五、活动目标、
1、让幼儿们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起度过圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
六、活动准备
1.收集有关《圣诞》主题的图书或故事。
2.收集有关圣诞布置的装饰品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3.《铃儿响叮当》音乐及挂图。
4.准备好：名牌，字卡，绳子，布条、盘子、糖果等。
5.提前通知家长准备水果半成品，老师准备各种盘子。
6.请家长帮自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子。
7.提前教给幼儿一些简单的英语祝福的句子：Merry Christmas
七、活动过程
活动一：
复习节奏乐《铃儿响叮当》，
激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来，
介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。
2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
3、教师负责讲述有关圣诞节的故事和与春节的区别。
活动二：
教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，圣诞老人(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做几个特别好玩的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
1.教师开始准备游戏道具，并且介绍各个游戏的玩法。
2.家长和幼儿一起进行亲子游戏。
3.小结。
活动三：
圣诞老人来班级发放糖果。
活动四：
每个家长和幼儿一起表演节目。
活动五：
教师：宝贝们，你们都接到圣诞老爷爷送给的糖果没有？是不是都很开心呀，接
下来呢，我们要与自己的爸爸妈妈一起做一个可爱的水果拼盘，做完以后可以吃的哦！
八、活动延伸
1.家长和幼儿共同品尝自己做的水果拼盘
2.每个幼儿拿一件小礼物，送给自己的好朋友，并且说句祝福的话
圣诞节开心说说篇十
《圣诞节主题班会》