诺言失信的说说

诺言失信的说说篇一
《承诺是金》

诺言失信的说说篇二
《承诺是金》

诺言失信的说说篇三
《承诺是金》

诺言失信的说说篇四
《生活中的承诺》

生活中的承诺

导入新课：【季布的故事】5分钟

请一名同学朗读。

师：季布做了什么事情，使他自己度过了危难？

生：一旦许诺，必定严守。

师：季布的故事后来流传下来一个成语------一诺千金。这样的历史故事，同学们还知道哪些？ 生„„

师补充：【曾子杀猪】的故事曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着闹着要跟着去。他的夫人对儿子说：“你回家，等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说：“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说：“（妻子）,小孩是不能和他开玩笑啊！小孩子没有思考和判断能力，等着父母去教他，听从父母亲的教导。今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。” 于是（曾子）就杀猪（给孩子吃）。

中华名族上下五千年的历史，还有很多这样的历史典故，有许多诚实守信的成语。同学们想想看，你能想到哪些？

生：君子一言，驷马难追。言必信，行必果。一言九鼎。言而有信。

【生活处处有承诺】5分钟

师：同学们，“货真价实，童叟无欺”，这说明了商店怎样的承诺？

生：不买假冒伪劣产品和过期产品。

师：“高兴而来，安全而归”，这说明了工厂对工人怎样的承诺？

生：保护工人安全的承诺。

师：“准点出发，安全到达”，这说明了车船对顾客什么样的承诺？

生：遵守时间，维护乘客安全。

师：这些啊，都是生活中的承诺，有了这样的承诺以后，我们的生活会有怎样的变化？ 生：放心去商店买东西，放心去工厂，放心乘车船。

师：是的，正是在这些承诺之下，我们的感觉到了生活的美好，可以放心地出行、购物。那么在生活中，你还接触到哪些人对你的承诺？

生：。。。

师：中国移动的承诺：诚信服务，满意一百。

有些商店的承诺：假一罚十。

越来越多的医院承诺：无红包医院。

江湖郎中的承诺：包治百病。

师：请同学们把书本“生活中时时处处有承诺”划下来。

【承诺的形式和后果】10分钟

师：看了这么多的承诺，同学们觉得承诺是什么？

生：。。。

师：承诺是一种责任，是给别人的一份期待，给自己的一份义务。大家把书上这段话画下来。第八课，我们学习了要对自己的行为负责，承诺就是对自己行为负责的情感要求。什么样的人是负责人的人？道德上----有道德，法律上----守法，情感上----遵守承诺。（生答） 师：那么，你觉得承诺有哪些形式？

生：口头和书面。

师：承诺有很多的形式，有时是口头的承诺，如父母对自己的承诺。曾子杀猪的故事就是很好的例子。承诺也有书面的。大家把100页小字部分承诺的形式画下来，书面承诺打括号。一般涉及合同、条约、协定、公约等等，都是书面的承诺。书本102页下面云南省政府的案例，大家看一下，这属于什么承诺？

生：书面的承诺。

师：不管是口头的承诺还是书面的承诺，一旦承诺，就意味着一种责任。大家想一想，曾子杀猪的故事中，曾子的妻子她并没有真想杀猪给儿子，这就是一种什么行为？

生：不守承诺的行为。

师：一定的行为会产生一定的后果，那这样的行为有怎样的后果？

生：儿子以后不相信她。

师：小孩子缺少一定的判断能力，母亲不杀猪，不遵守自己的诺言杀猪的话，就会给他一个错误的教导，就是在教他欺骗人，小孩子就不会相信他的母亲，或许就会养成不守承诺的习惯。不受承诺啊，会产生许多的后果，概括的说，就是要受到心灵的拷问、道义的谴责、法律的制裁，同时，还会影响他人、集体和社会的利益。因此我们要谨承诺，重践诺。 书本上画出来。不受承诺的后果和不负责任的后果都是一样的，都是从情感、道德、法律这三个方面来讲。爸爸妈妈有没有对你们不履行承诺的行为？回家之后啊，把曾子杀猪的故事讲给他们听。

【承诺面对面】10分钟

1、星期天，邻居王大妈托你到商店帮她买一袋盐。--一件小事，可以做到，答应了就要办到。

2、同学过生日,让你送一双名牌球鞋给他。--你很想答应他，但是没有足够的零花钱，怎么办？那么你可以和朋友讲清楚，等自己攒到了足够的钱再买，同时，要切记偶张浪费。

3、。儿子对父母说：等我中了彩票再来孝顺你们。--这种承诺有意义吗？

4、张某偷了一辆自行车，让你帮他保管。--你能答应吗？答应了就是窝藏赃物，犯法。 师：大家都知道有些事情不能随便许诺。承诺要从自己的能力考虑，道德上不要做不守道德的承诺，情感上不要违背自己的意志，法律上不能犯法，否则，你的承诺就是没有意义的，做了那样不负责任的承诺也要付出相应的代价。我们所说的承诺，是对自己行为负责的承诺，那种脱离实际、虚情假意、违反道德和法律规范的诺言都是无效的，没有意义的。因为自由的前提是——？

生：不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。

师：回答的很好，承诺就是在对自己的行为负责，所以我们要——？

生：三思而后行，遵守自己的承诺。

师：大家说说，你对周围的人做过什么样的承诺？

生：。。。

师：作为学生——好好学习，天天向上。

作为子女——答应爸爸妈妈的事情要做到。

作为公民——不乱扔垃圾。

作为班干——做好自己分内的事情

请同学们记住，不要轻易许诺，答应的事情一定要做到，特殊情况及早说明。

【公安部门的承诺】3分钟

师：同学们，假如你们遇到危险，比如抢劫、偷窃等等，第一个想到的是什么？ 生：报警。

师：对，拨110。为什么会有这样的选择？

生：

师：是的，这就是公安机关的任务是维护国家安全，维护社会治安秩序，保护公民的人身安全、人身自由和合法财产，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。

师：然而在生活中啊，110出警不少是为了解决居民鸡毛蒜皮的小事。比如说帮人取出忘在家里的钥匙，代换液化气等等。这些事他们的法定职责吗？

生：不是。

师：帮助居民解决这些事情，是公安机关对广大人民群众的承诺。书本101页，画下来，齐读。

师：其实，遇到问题自己解决不了，有许多的电话可以打。火警119，急救112，中国移动有12580一按我帮您，苏州便民服务热线12345。

【司法机关的承诺】4分钟

师：大家把书本翻到102页，看下国家司法机关对社会做出的承诺。第一段一起朗读。 师：司法机关的承诺是什么？

生：发布《关于规范法官和律师相互关系、维护司法公正的若干规定》。

师：这是什么形式的承诺？

生：书面形式。

师：这种承诺有什么意义？

生：这是法官和律师之间设立的“隔离带”、“高压线”，是建立良性规范、维护司法公正的重大举措。

师：请同学们在书上画出来。看小字部分，告诉老师，这说明了不守承诺有什么后果？ 生：受到法律的制裁。

【政府的承诺】3分钟

师：看完了公安机关和司法机关的承诺，我们一起来学习政府的承诺。政府的承诺很简单，三个字。

生：办实事。

师：这是“三个代表”重要思想精神，转变职能，公开政务，打在诚信政府的积极行为。看下面的小字，这是谁做出的承诺？

生：政府。

师：这种承诺的履行有什么意义？

生：老百姓受益，政府的诚信度会大幅提高。

【公益广告设计】3分钟

电视、报纸上的某些广告经常有夸大功效的情况，用虚假的承诺来欺骗消费者，损害了消费者的利益。针对这样的情况，你能设计一条公益广告，来奉劝那些靠虚假广告赚钱的商人们吗？

（承诺也就是遵守自己的诺言，诚实守信，可以从这个角度考虑）

遵守承诺，人人有责。

信用是无形之财。

说地好不如做的好。

守信为荣，失信可耻。

诚信方能成人。

【回顾总结：你对承诺的理解】2分钟

承诺是给别人的一份期待，给自己的一份义务，许诺之后要努力去实现承诺，不要让承诺变成一纸空文，那不仅要受到心灵的拷问、道义的谴责，有时还要受到法律的制裁。生活中，我们不要轻易许诺，答应的事情一定要做到，特殊情况及早说明，谨慎承诺，重视践诺。

诺言失信的说说篇五
《学会承诺》

学会承诺

一、教学目标

[知识与能力目标]：理解许诺即负债的道理；掌握学会承诺的基本要求；解读生活中失信的

危害，增强自己的比较分析能力和明辨是非的能力，践约守信，诚实做人。

[过程与方法]：讨论法、评价、情境归纳法

[情感态度价值观目标]：养成诚实做人，做事讲信用的好习惯，增强自己对社会的责任感，

树立正确的为人处世的态度，使自己愉快度过人生的美好青春时光，为一生的成长奠定基础。

二、教学重难点

重点：掌握学会承诺的基本要求

难点：承诺前的量力而行，承诺后的尽力而为。

三、教学过程

（一）、导入新课

1、播放歌曲《朋友》，说说你最看重朋友哪方面品质？

2、小刚是个热心人，朋友有难，他必出面帮忙。好友作业没写，请身为组长的小刚帮他保

密，小刚答应了。事情败露后，小刚被老师严厉批评了一顿。朋友过生日，希望小刚送他一

双耐克的运动鞋，小刚答应了，由于零花钱不够买，小刚向父母求助，被父母批评并拒绝了，

小刚省吃俭用半个月还是没凑够买耐克运动鞋的钱，于是在朋友生日宴上，小刚只好送了一

双特步运动鞋，朋友很不高兴„„

小刚很苦恼，为啥信守承诺会得罪人呢？

（二）、展示学习目标

【情感、态度与价值观】

在感知和践行中增强诚信意识，做重诺守信的好公民

【过程与方法】

通过设置情境、自主探究、合作讨论等方式让学生感知和践行承诺

【知识与能力】

1、通过学习，理解慎重许诺的必要性

2、通过学习，知道并掌握学会承诺的基本要求

（三）、自主学习

1、学会承诺的基本要求是什么？

2、当承诺不能兑现是怎么办？

（1）许诺人该怎么做？

（2）受诺人该怎么做？

（四）、讲授新课

1、小刚是个热心人，朋友有难，他必出面帮忙。好友作业没写，请身为组长的小刚帮他保

密，小刚答应了。事情败露后，小刚被老师严厉批评了一顿。朋友过生日，希望小刚送他一

双耐克的运动鞋，小刚答应了，由于零花钱不够买，小刚向父母求助，被父母批评并拒绝了，

小刚省吃俭用半个月还是没凑够买耐克运动鞋的钱，于是在朋友生日宴上，小刚只好送了一

双特步运动鞋，朋友很不高兴„„

小刚有哪些不当之处呢？

在承诺前，我们应该考虑哪些因素呢？

2、一个许诺多的人,必定负债累累——谈理解

“轻诺者必寡信”。轻易许诺，事后又不能做到，就必然失信于人。承诺是一份责任，必须

兑现，否则会失去别人对你的信任。再说兑现承诺远比作出承诺困难得多。

3、考考你

1、星期天，邻居王大妈托我到商店帮她买袋盐。

2、同学过生日,让我送一双球鞋给他。

3、好朋友小明考试时作弊，央求我别告诉老师。

× 这是不道德的行为，同时也违反校规。

4、张某偷了一辆自行车，让我帮他保管。

× 这是违法行为，会受到法律处罚。

5.你的邻居要出远门，请你照顾他家的小狗

4、承诺之前量力而行

1、自己是否有实现诺言的能力；

2、实现诺言要考虑到可能产生的风险；

3、如不能实现诺言，给对方造成什

么样的损失，给自己带来什么样的后果；

4.是否符合道德与法律的要求„„

5、总结学会承诺基本要求之一

一、学会承诺,就必须

在作承诺时量力而行

6、视频《吴恒忠替子还债》

（1）看了这一新闻，令你感动之处 有哪些？

（2）他兑现承诺的行为产生了哪些影响？

（3）他的事迹对我们有什么启发？

信守承诺是传统美德，

信守承诺会获得回报，

尽力而为,会使承诺变成现实,获得心灵的释然、道义的维护和法律的支持；

尽力而为,会积极地面对、思考、找到解决问题的办法。

尽力而为,会成为诚实守信、勇于负责的人,获得社会的尊重与信任,给他人带去关爱

7、总结学会承诺的基本要求之二

二、学会承诺,还要求

在承诺后尽力而为

8、故事改编

假设在还债过程中，吴恒忠因为意外身体残疾不能再正常劳动了。

如果你是吴恒忠，你会怎么办？

如果你是债主，你会怎么办？

9、总结：当诺言无法兑现时，该怎么办呢？

四、课堂小结

（1）结合板书，师生共同小结；

（2）多媒体展示“教师寄语”：

承诺不仅是一种行为，更是一种智慧；践诺不仅是一种要求，更是一种责任；承诺前量力而

行，才不会失信于人；承诺后尽力而为，才能无愧于心。学会承诺是人生的一项课题，履行

承诺更是人生的一道风景。

五、随堂练习

1、初一学生小华在同学小强的请求下，答应为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小华对自

己作出的承诺（）

A应该信守，因为只有守信才能保住友情

B 应该信守，因为承诺一旦作出，就必须兑不应该信守，

C因为小强的行为是错误的

D ．不应该信守，因为承诺无需承担责任

2、《中学生日常行为规范》规定：诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时明

表示歉意。借别人钱物要及时归还。这说明（ ）

A我们要慎重许诺，坚决履行诺言

B不管什么诺言，一定要实现

C ．放弃自己的利益，只对他人负责

D ．失信于人，只是对别人的不尊重

3、事物的发展总是难以预料的，如果当时许 诺的环境发生了变化，这时错误的做法是

（ ）

A ．要取得相互理解

B ．作为许诺人要取得对方的理解

C ．作为受诺人要能理解对方

D ．就不了了之算了

4小明的爸爸要去上海出差，出差之前要求爸爸给他买一本名著，他爸爸答应了，可由于时

间紧迫，小明爸爸没有买成，小明应该这样看待爸爸的行为（ ）

A.没有遵守承诺

B.欺骗自己，伤害自己

C.以工作为重可以谅解

D.爸爸只是随口答应，哄自己开心

5、活动探究

• 某校学生在学习了《学会承诺》后，开展了“加强诚信教育，营造诚信校园”的活

动，请你来参与：

• （1）请你为此次活动起一个主题，并撰写活动目的。

• （2）请你为此次活动设计一些活动形式。

• （2）诚信校园，你我共建。作为中学生，你打算怎么做？

六、教学反思：

本节课利用歌曲导入，吸引了学生注意力，利用案例，视频等多种教学方式和小组讨论

的形式，激发学生学习兴趣，提高学生的学习能力。由于课堂时间安排有些不合理，最后练

习讲解比较仓促。

诺言失信的说说篇六
《8.我不能失信》

诺言失信的说说篇七
《承诺是金》

诺言失信的说说篇八
《伤感文字唯美说说控 我们还是彼此都淡化了承诺》

1.你，从一个陌生人变成了一个我无法停止想念的人。

2.给我一个不爱我的理由，让我走后不回头。

3.誓言和谎言最大的区别是，一个是听的人信，一个的讲的人信。

4.所谓爱情不过是五个字：珍惜眼前人

5.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的.

6.时光在后来总是要一个大转变让人措手不及

7.我关注着你的所有，包括你喜欢的那个人。

8.你是不是已经不再爱我，还是我们彼此都淡化了承诺

9.你的眼里有一片海，却容不下我的半片蓝。

10.生活中的每一件事，都可以用三个字总结：会过去。

11.如果，我一直坚持不放，你会不会，陪我撑到天塌下去。

12.爱的不够才会借口多多

13.热不到底的是人心、原路返不去的是回忆。

14.有一种感觉比失恋还要痛苦，叫做自作多情。

15.你我初识，一个年少，一个无知。

16.请刺穿我曾经伪妄的梦，进入我的眠。

17.亲爱的，不累嘛，你已经在我的脑海里跑了一整天了。

18.人活着就是累所以叫人类。

19.如果。所有的伤痕都能够痊愈。 如果。所有的真心都能够换来真意。 如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。 该多好。可是真的只是如果。

20.除了青春我们一无所有

诺言失信的说说篇九
《伤感文字唯美说说控 我们还是彼此都淡化了承诺》

1.你，从一个陌生人变成了一个我无法停止想念的人。

2.给我一个不爱我的理由，让我走后不回头。

3.誓言和谎言最大的区别是，一个是听的人信，一个的讲的人信。

4.所谓爱情不过是五个字：珍惜眼前人

5.当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的.

6.时光在后来总是要一个大转变让人措手不及

7.我关注着你的所有，包括你喜欢的那个人。

8.你是不是已经不再爱我，还是我们彼此都淡化了承诺

9.你的眼里有一片海，却容不下我的半片蓝。

10.生活中的每一件事，都可以用三个字总结：会过去。

11.如果，我一直坚持不放，你会不会，陪我撑到天塌下去。

12.爱的不够才会借口多多

13.热不到底的是人心、原路返不去的是回忆。

14.有一种感觉比失恋还要痛苦，叫做自作多情。

15.你我初识，一个年少，一个无知。

16.请刺穿我曾经伪妄的梦，进入我的眠。

17.亲爱的，不累嘛，你已经在我的脑海里跑了一整天了。

18.人活着就是累所以叫人类。

19.如果。所有的伤痕都能够痊愈。 如果。所有的真心都能够换来真意。 如果。所有的相信都能够坚持。如果。所有的情感都能够完美。如果。依然能相遇在某座城。单纯的微笑。微微的幸福。肆意的拥抱。 该多好。可是真的只是如果。

20.除了青春我们一无所有

诺言失信的说说篇十
《yyy品德》

人教版五年级上册《品德与社会》复习题

（A ） 第一单元

1、做人要讲（诚信）。诚信就是（诚实守信）。诚实就是（说真话，待人真诚）；守信就是（信守诺言，说到做到）。

2、做到诚信，一方面要靠（严格自律），一方面要依靠（社会的完善规范）。答应别人的事要（说到做到）。（诚实守信）是中华民族的传统美德。一个人，只有做到诚实守信，才能够受到别人的(尊重)。

3、孔子“人无信不立”中的 “信”指的是(诚信)。诚信格言：（与朋友交，言而有信）；(一言既出，驷马难追)；合同、保修卡、信誉卡都属于社会中的（承诺）。

第二单元

4、选举少先队干部的基本程序是：（自荐或推荐侯选人）、（候选人发表竞选词）、（投票）、（唱票出结果)。

5、每个少先队员都是少先队组织的（主人）在队里都有（选举权）和（被选举权）。应该以（认真）、（公平）、（公正）的态度来对待选举。严格实行队干部的（民主选举）。学校少代会（一）年召开一次。

6、同学们喜欢的班干部是（有能力），（热心为集体服务）的人。干部没有（任何特殊的权权）只有（为同学服务）的职责，。

7、班里的事情要由（大家商量）来决定。班委会在制订班级活动计划之前，除了（征求老师的意见）之外，还应该（征求同学们）的意见。

8、商量集体的事情时，作为班集体的一员应该积极（参与），有积极发表自己意见的（权利）和（义务），当别人发言时，应该认真(倾听)。当大家意见不统一时，通过（表决）的形式，应该（少数服从多数）。

9、经大家民主决策的行动计划，每个队员应该（认真执行）。因特殊原因不能参加集体活动时，应该及时（请假）。在集体活动中应该（主动发挥个人的长处，为集体服务）。

10、年满（18）周岁的公民有（选举权）和（被选举权）。（民主对话）是政府和有关部门与群众进行沟通、了解群众意愿的有效方式。国家的基层干部乃至国家的主要领导人都是通过（选举）产生的。

11、管理好我们的国家，不仅是各级领导的事，也是每个公民的（责任），我们应当主动参与（管理）和（监督）。

（B）一、选择题（每小题2分、共20分）

1、“人无信不立”是哪位哲人说的话（ A ） A、孔子 B、老子C、孙子D、孟子

2、假如没有诚信，那么这个社会将（ B ）。

A、没有变化，因为诚信的有无不影响人们的生活 B、混乱不堪，因为诚信关系到人们的衣、食、住、行等各个方面 C、无法判断

3、班级里新买了一个篮球，午休时大家都要玩，这时班干部应该（ B ）

A、既然只有一个篮球，那就应该班干部优先，普通同学退后 B、让普通同学玩，班干部要起模范带着作用 C、谁也不玩，这样公平

4、当班干部的好处有（ C ）

A、接近老师，得到一些小道消息 B、满足虚荣心，好在亲友面前炫耀 C、更好地为同学服务，为老师分担工作，激励自己更好地学习 D、一个国家，两种制度

（C）、1、 待人真诚、言而有信是我们中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。要做到诚信，一方面需要个人的严格自律，另一方面也要依靠社会的完善规范。诚信即诚实守信；诚实就是说话真实，待人真诚；守信就是信守诺言，说到做到。

2、 我们都愿意班级、学校有着良好的民主氛围：集体的干部大家民主选举产生，集体的事情大家共同商定，集体的决议大家去执行。要严格实行少先队干部的民主选举，禁止由成人指定或变相指定队干部。在干部选举时，每个队员都有选举权和被选举权。

3、 少先队代表大会，是由少先队大队或大队以上组织和机构召开，以队员为主体参加的会议。，少先队代表大会有商讨、决定一个时期的重大事务，选举产生队工作领导委员的权利。少先队代表大会是队组织实施民主集中制和管理方法的具体体现。少先队代表大会是少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁意识的重要形式。学校少代会每年举行一次。

4、 集体讨论的时候，我们有积极发表自己意见的权利和义务，经过民主决策定出的行动计划，我们也有遵照执行的责任。我们国家的基层干部乃国家主要领导人，都是通过民主选举产生的；每个年满18岁的公民（除被剥夺政治权利的人）都有选举权和被选举权。

5、 村民委员会是村民进行自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织。村民委员会是由村民们直接投票选举产生的；投票有无记名投票和直接投票两种方式。

（D）、13、诚信即（诚实守信），诚实就是（说话真实），待人（真诚）；守信就是（信守诺言），说到（做到）。 14我最喜欢的诚信格言是（与朋友交，言面有信）、（一言既出，驷马难追）

15（每个少先队员）都是少先队组织的主人，在队里都有（选举权）和（被选举权）。

16、集体讨论的时候，我们有积极发表自已意见的（权利和义务），经过民主决策订出的行动计划，我们也有遵照执行的（责任）。

17、在我国每个年满（18周岁的公民）（除被剥夺政治权利的人）都有（选举权）和（被选举权）。

18、民主对话市政府和有关部门与群众进行沟通，了解群众意愿的有效方式，也是群众向政府和领导提出意见和建议的重要渠道。我们知道有（民意调查）、（民意测验）、（新闻发布会）等民主对话方式。

19、管理好我们的国家，不仅是各级领导的事，也是每个公民的责任。我们应当主动参与管理和监督，我知道有（意见箱）

20、（焦点访谈），（热线监督电话）等是进行民主参与和监督的渠道。

21我们的祖国有着辽阔的疆域，陆地面积约（960万平方千米）在世界各国中居（第三位），我国还有着辽阔的海域，在祖国大陆的东面，自北向南，（渤海）（黄海）（东海）（南海）四海相连。

22、按照现行的行政区划，我国共有（34）个省级行政单位，其中包括（23）个省，（5）个少数民族自治区，（4）个直辖市和（2）个特别行政区。

23、新中国成立以后，有许多海外学子回到祖国，为祖国的建设贡献着自己的聪明才智，我知道的有（华罗庚）、（邓稼先）。

24中国第一长河是（长江），全长（6300）千米，水量丰富，支流众多，人们利用长江水（运输）、（发电）、（灌溉），带动了长江流域的经济发展。

25、黄河是中国（第二长河），全长（5500）千米。黄河流域是世界著名的（古代文明发祥地）之一，是孕育中华民族的（摇篮）。

26、我国的（武夷山）、（泰山）、（黄山）、（九寨沟）、（黄龙）、（武陵源）、（峨眉山）等已被联合国列为世界自然遗产。

27、台湾是（中国第一）大岛，台湾地区包括台湾本岛及其周围的（澎湖列岛）、（钓鱼岛）、（赤尾岛）、（绿岛）、（兰屿）等几十座岛屿。

28、祖国大陆和台湾同胞心相系，脉相连，我们有同样的（血脉）、同样的（文化）、同样的（传统习俗）。

29、坚持（一个中国）原则，是实现和平统一的基础和前提，中国的（主权和领土）决不容许分割。

30、（1927年8月1日），中国共产党在（南昌）发动了武装起义，建立了（第一支）由共产党领导的人民军队，这支军队最初称（中国工农红军），抗日战争时期称（八路军）和（新四军），以后改称，（中国人民解放军）。后来中央人民政府把（8月1日）这一天定为中国人民解放军的建军节。

31、保卫祖国领土不受侵犯，维护祖国的安全是（每个公民应尽的义务）

32、我们的祖国是一个（统一的多民族的）大家庭，在（56）个民族中，（汉族）人数最多，其他民放人数较少，被称为（少数民族）我知道的少数民族有（ 壮族）（ 苗族）（ 傣族）（满族 ）（蒙古族 ）（朝鲜族 ）（回族 ）（白族 ）等。

33、尊重是（友谊的前提），而（认同他人的习惯）就是最基本的尊重。

一、 （E）、填空：

1、诚信即（ 诚实守信）。诚实就是（说话真实），待人（真诚）；守信就是（信守诺言），说到（做到）。

2、我最喜欢的诚信格言是（人无信不立——孔子）。

3、（待人真诚）、（ 言而有信）是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的（纽带 ）。做人，首先要做（ 诚实守信）的人。

4、一个人如果任何时候都能做到（待人真诚）、（言而有信），说话办事（说到做到），就会得到人们的（尊重）。

5、（诚信）看不见，摸不着，然而在我们的生活中（无处不在）。假如失去（诚信）最终受到伤害的会是（我们自己 ）。 6、诚信要靠（行动 ）来打造，一时一事就能毁掉（信誉），而重新建立信誉要花很长的（实践 ）。

7、（诚信）是做人做事的根本，只有（诚实守信），才能维护自己的尊严，赢得别人的尊重和信任。

8 、（诚信）是做人的起码要求，是我们少年儿童应具有的良好品质。我们每个人都应做到言必信、行必果，只

有这样才能得到别人的信任和尊重。

9、在社会生活中，相互合作的甲乙双方用签订（合同）、（协议）的方式，做出约定，并依据约定行事。违约要

受到（惩罚）。

二、连格言：

驷马难追

君子一言对事以诚信，事无不成

失信，你也许永难挽回

就象保卫你的荣誉一样

三、选一选:

1、下列几项最不能丢弃的是（ B ）

A．机敏B．诚信C．金钱

2、诚信表达的内涵是（ C ）

A.说一不二 B.大公无私 C.说话真实，待人真诚，信守诺言。

3．诚信表达的内涵是( C )

A．忠诚可靠 B.大公无私c守诺、践约、无欺

4．在你眼里（ C ）

A．为了取得别人的信任，可以毫无顾忌地撒谎

B．只要对别人有好处就可以撒谎

C．诚实是最佳策略

四、议一议下面这些同学的想法对不对？为什么？

1、自习课时，朱军跟同学说话吵得大家不能学习。他想：老师一旦问起，自己也不主动承认，反正老师也不在

场。

答：不对，应该做一个诚实的人，不能欺骗老师。

2、下课时，李南从讲台桌前过不小心把三角板碰掉在地上摔坏了。他想：我要赶快去告诉老师，做个诚实的人。 答：做得对，错误的不是犯错误，而是错误的对待错误！

3、王涛想：要是做错了事，无关紧要就承认，事情严重就不轻易承认，免得找麻烦。

答：不对，是自己做的事就应该承认，不能撒谎。

4、自己做不到的事也应该答应别人，这样才算讲义气。

答：不对，自己能做的事才答应，如果做不好，反而会让朋友们生气。

五、辨析题：

1、爸爸答应周六带我去麦当劳，可是因为他加班没去成。他说，下周六再带我去，爸爸是否讲诚信呢？说说你的看法。

有些不对，诚实就是说话真诚待人真诚；诚信就是信守诺言，说到做到。

2、刘宁得知好友王平有一本新书，向他借，王平痛快答应。第二天王平忘了，刘宁询问，王平不高兴的说：“追问什么，晚一天不行吗？”王平做得对吗？

不对，必须与讲信用的人打交道，既然王平已经答应了刘宁就不能反悔 。

3、相信别人，也得到别人的信任就是快乐的秘诀，你同意吗？说说理由。

不同意，因为诚实是最佳策略 。我的理由是：得到别人的信任并不代表他诚实。所以，得到别人的信任不是快的秘诀。

4、如果你是公司的主管，你的员工必须要具有以下那个品质1）办事果断 2）健康美貌 3）才高八斗 4）绩效显著 5）诚实守信 6）人际关系良好

我的员工必须要具有诚实守信和人际关系良好两个基本品质

5、小红约好周日与朋友去新华书店看书。可是到了周日，她看到有自己喜欢的电视节目，就没去书店。 她做的不对。因为朋友之间没有欺骗，人与人之间互相信任，真诚相待，答应朋友就应该说到做到。

6、小明得知自己的好朋友小芳有一本新书，便向她借，小芳痛快的答应明天就借给他。可是第二天小芳忘记带了，当小明询问时，小芳不高兴地说：“追问什么呀，晚一天不行吗？”小芳这样做对吗？为什么？她应该怎么做？

小芳做的不对。因为她答应了借给小明，必须给他书，不应该失信。她应该借给他。

六、简答题

1、怎样才能走进“诚信乐园”呢？列出你认为的走进“诚信乐园”的条件。

答：想走进“诚信乐园”必须从一做起，努力做一个诚实守信的人。

走进“诚信乐园”的条件：

2、在我们的生活中随处可见各种承诺，请你把它们写下来。

P.15

3、当朋友失信时你的感受是怎样的？

答：十分后悔，当时应该把诚信放在第一位

4、你觉得“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”哪个更重要，为什么？

答：我觉得“诚信”更重要。因为人无信不立。

5、曾子为了履行承诺而杀猪这是为什么？

答：做父母的如果说话不算数孩子就学着骗人，不讲信用，将来怎么好立足。

第二单元：我们的民主生活

思想品德内容练习：

一、填空：

1、我们都愿意班级、学校有着良好的（民主）氛围。

2、集体的干部大家（选举）产生，（每个少先队员）都是少先队组织的主人，在队里都有（选举权）和（被选举权）。

3、集体讨论的时候，我们要积极发表自己意见的（权利和义务），经过民主决策订出的行动计划，我们也有遵照

执行的（责任）。

4、干部是大家选出来的，没有任何特殊的（权利），只有为大家服务的（职责）。

5、在我国每个年满（18岁的公民）（除被剥夺政治权利的人）都有（选举权）和（被选举权 ）。

6、民主对话是政府和有关部门与群众进行沟通、了解群众意愿的有效方式，也是群众向政府和领导提出意见和建议的重要渠道。我知道有（民意调查）、（民意测验）、（听证会）等民主对话方式。

7、管理好我们的国家，不仅是各级领导的事，也是每个公民的责任。我们应当主动参与管理和监督。我知道有（打热线监督电话）、（舆论监督 ）、（ 职工代表大会）等进行民主参与和监督的渠道。

8、 少先队干部民主选举的程序有（个人推荐），（队员推荐），全体队员（无记名投票）选举，（检票员统计票数），

（公布选举结果）。

9、学校少代会（每年）召开一次。

10、集体的事应（大家商量），当意见不统一时应采取（多数人的意见）。

11、村（居）民委员会是村（居）民进行自我（管理）、自我（教育）、自我（服务）的基层群众性自治组织。它是由村（居）民们直接 选举 产生的。

二、判断: 对的画√，错的画×。