猜不透之类的说说
成考报名 发布时间：01-19 阅读：
猜不透之类的说说篇一
《做一个让人猜不透的女生》
- 不要总是主动在企鹅上理你喜欢的人，尽管你很爱很爱他，很想很想他。
- 一次好，两次好，如果时间长的话，他会认为你理他是里所以当，而且更不在乎你。- 不要把自己的喜怒哀乐全部表现在脸上。
- 因为有些人，只不过是来看你热闹的。- 不要总是在别人面前一个样子
- 也要让他们知道，你除了可爱也有成熟，除了成熟也有可爱
- 除了活泼也有伤感，除了笑也会哭。- 不要总是和朋友嘻嘻哈哈， - 这样，慢慢的他们便会和你开一些你无法接受的玩笑。
- 有时候，也要用行动告诉他们，我也会生气。- 命运从来不会同情弱者，
- 不要指望着你的世界会出现什么白马王子会出现拯救你什么的。 - 好吧，说的虽然过了点，但是现实就是这么残酷。- 要告诉你们一点，最最重要的一点：
- 即使对自己最爱最爱的闺蜜，也不要把自己的心全部掏给她。 - 因为你不知道，什么时候她也会变。- 其实有些事，自己知道就好了，不要总是把自己的一切一起都告诉别人。
- 有些事，不说不代表不知道，不知道不代表不懂。- 有时候，我不喊疼并不代表我不痛。
- 有些人，必须为他所做的事，所说的而受到惩罚。
- 如果有个人伤害你，一次好，二次罢，如果第三次，
- 记住，你一定要微笑着，告诉他"没关系。"
- 还是那句话，有些事，自己懂得就好了。- 做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。- 别指望着任何人把你当个宝似的，当然，除了你的父母。
- 别把自己的悲伤告诉别人，人家只不过是个看你热闹的人。
- 要学着自己笑，自己哭，自己唱歌给自己听。- 不要总是为了别人而影响到自己的心情。
- 因为你也要想，当你难过的时候，他是怎样。- 这点也很重要： - 不要总是在空间发表太多的说说，别太轻易的让别人了解到你的喜怒哀乐。
- 不要总是一传完自拍就要告诉朋友们去“踩”“顶”
- 那样只会让他们看不起你。- 别在每次的付出之前就要奢求回报， - 这世间哪有这么多公平的事。- 建议每个女生都至少有一个蓝颜。 - 那种...比朋友深一点，比爱情浅一点的。
- 至少，想发泄时，可以找个男人倾诉，会好受些。- 别指望别人都会理解你。
- 记住：真心和回报他们不成正比例。
- 这世上你不可能做到，让任何人喜欢你。
- 做好自己。- 不要别人随叫随到。
- 因为你也要他们懂得，我不是少了你们活不了。
- 我有自己的生活方式。- 不要总是为他写一些小情话什么的。 - 偶尔写一些，会有好处。
- 但是如果你总写，会让别人觉得你很烦。- 在企鹅上聊天，记住：你的回复要和他的回复速度一样。
- 回复字数要和他的回复字数差不多。
- 如果你总是和他不停地说，而他只是回复"嗯""哦"
- 说明，他已经开始对你爱理不理的。- 我们的生活不是偶像剧， - 不是每段情感都有美好的结局。
- 不是每个男主角都会选择有内涵的女生。
- 我们能做的，只有保护自己。
- 虽然结局很疼，但是，记住， 我们不能改变，就必须接受。- 作为女生，我们可以不美丽，不漂亮，不温柔，不可爱，
- 但是必须活出自己的范er
- 不要向生活中的一些女孩一样，说话嗲声嗲气，
- 做事矫揉做作。
- 真正爱你的人，总有一天会发现，原来最好的还是你。- 不要向朋友们抱怨自己好胖之类的话。
- 因为他们又不能帮你减肥，
- 再说，自己肉肉的很可爱，凭什么一定要向他们一样皮包骨。 - 还是那句话：活出自己的范er- 你可以优柔寡断
- 但是对于有些人，有些事，你必须要狠心。
- 记得有句话是这么说的 "那时你让我滚，我滚了
- 现在你又让我回来，抱歉，我滚的太远了"- 不要指望别人会像护着公主一样护着你，
- 因为你不是主席女儿，所以你不是公主，
- 因为你不是公主，所以别人没必要护着你。- 不要总是看一些没有营养价值的小说。
- 不要看一些虚幻的泡沫剧。
- 他们源于生活，却高于生活。- 这世上没有谁是离开谁活不了的。- 记得，每次出门前对着镜子微笑一下。
- 因为，人微笑的时候，是最迷人的时候。- 别指望男人会有多爱多爱你。
- 也许他真的很爱很爱你，
- 但是你自己必须懂得，如果等哪天他离开了你，
- 那么，不要伤心，要很开心，因为你终于发现，原来他和那些千篇一律的男人一样- 你可以唱歌难听。
- 但是和朋友去KTV必须有一首可以拿得出手的歌曲。
- 尽量不要唱摇滚什么的。
- 唱些安静的，慢旋律的，更有范er- 做女生不能随波逐流
- 坚持自己喜欢的，不要因为别人的喜好而影响到自己。- 做女生不一定要妩媚动人
- 但一定要做一个温暖的女子。- 如果条件允许的话，女生最好养一盆自己喜欢的植物或者是花朵。
- 除了能陶冶情操外还能当作是午后的一种惬意。- 从现在开始，爱自己，享受生活并且微笑。- 记的凌潇肃和姚晨离婚时，她说了这样的一句话
- "我们可以保存记忆，却保存不了爱情。"- 这句话，真的是真理。 - 没有什么会永垂不朽、- 作为女生，买衣服，不能买那种很暴露的。 - 那样走在学校里，老师也会很不喜欢。
- 而且别人看见也会觉得很轻浮。
- 衣服不要求多，简单就好，干净就好- 过圣诞之类的自己喜欢的节日，记得给自己买一份礼物。
- 因为我们自己也需要温暖。- 心境真的是一种神奇的东西，
- 一个人心情不好时，请先不要招人哭诉，试着自己一个人安静一会。 - 可以尝试着一个人冷静、一个人在雪中走一会。
- 慢慢的，你就会发现，有些伤真的会让我们长大，没什么大不了的。- 和朋友打电话时，一定要肯定，对方是不是有时间。
- 而且不要每次都等到别人说"挂"- 任何时候，任何人问你，有过多少次恋爱，
- 答案是两次。一次是他爱我，我不爱他。
- 一次是我爱他，他不爱我。好的爱情永远在。- 给自己一个远大的前程和目标。
- 记得常常仰望天空。
- 记住仰望天空的时候也看看自己的脚下。- 别干撕照片，烧信，撕日记这样一类三流爱情电视剧中才有人干的事。- 不要小看一分钱。不妨自己去挣挣看。- 一个人要有一个自己向往的地方。 - 不一定那个地方多么有名，多么美丽、
- 只有自己喜欢就好。- 除了爱情之外能让我们坚强的东西。- 幸福
猜不透之类的说说篇二
《教你怎么做一个让别人猜不透的女孩》
▼ 教你怎么做一个让别人猜不透的女孩
- 不要总是主动在企鹅上理你喜欢的人，尽管你很爱很爱他，很想很想他。
- 一次好，两次好，如果时间长的话，他会认为你理他是里所以当，而且更不在乎你。
- 不要把自己的喜怒哀乐全部表现在脸上。
- 因为有些人，只不过是来看你热闹的。
- 不要总是在别人面前一个样子
- 也要让他们知道，你除了可爱也有成熟，除了成熟也有可爱
- 除了活泼也有伤感，除了笑也会哭。
- 不要总是和朋友嘻嘻哈哈，
- 这样，慢慢的他们便会和你开一些你无法接受的玩笑。
- 有时候，也要用行动告诉他们，我也会生气。
- 命运从来不会同情弱者，
- 不要指望着你的世界会出现什么白马王子会出现拯救你什么的。
- 好吧，说的虽然过了点，但是现实就是这么残酷。
- 要告诉你们一点，最最重要的一点：
- 即使对自己最爱最爱的闺蜜，也不要把自己的心全部掏给她。
- 因为你不知道，什么时候她也会变。
- 其实有些事，自己知道就好了，不要总是把自己的一切一起都告诉别人。
- 有些事，不说不代表不知道，不知道不代表不懂。
- 有时候，我不喊疼并不代表我不痛。
- 有些人，必须为他所做的事，所说的而受到惩罚。
- 如果有个人伤害你，一次好，二次罢，如果第三次，
- 记住，你一定要微笑着，告诉他"没关系。"
- 还是那句话，有些事，自己懂得就好了。
- 做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。
- 别指望着任何人把你当个宝似的，当然，除了你的父母。
- 别把自己的悲伤告诉别人，人家只不过是个看你热闹的人。
- 要学着自己笑，自己哭，自己唱歌给自己听。
- 不要总是为了别人而影响到自己的心情。
- 因为你也要想，当你难过的时候，他是怎样。
- 这点也很重要：
- 不要总是在空间发表太多的说说，别太轻易的让别人了解到你的喜怒哀乐。 - 不要总是一传完自拍就要告诉朋友们去“踩”“顶”
- 那样只会让他们看不起你。
- 别在每次的付出之前就要奢求回报，
- 这世间哪有这么多公平的事。
- 建议每个女生都至少有一个蓝颜。
- 那种...比朋友深一点，比爱情浅一点的。
- 至少，想发泄时，可以找个男人倾诉，会好受些。
- 别指望别人都会理解你。
- 记住：真心和回报他们不成正比例。
- 这世上你不可能做到，让任何人喜欢你。
- 做好自己。
- 不要别人随叫随到。
- 因为你也要他们懂得，我不是少了你们活不了。
- 我有自己的生活方式。
- 不要总是为他写一些小情话什么的。
- 偶尔写一些，会有好处。
- 但是如果你总写，会让别人觉得你很烦。
- 在企鹅上聊天，记住：你的回复要和他的回复速度一样。
- 回复字数要和他的回复字数差不多。
- 如果你总是和他不停地说，而他只是回复"嗯""哦"
- 说明，他已经开始对你爱理不理的。
- 我们的生活不是偶像剧，
- 不是每段情感都有美好的结局。
- 不是每个男主角都会选择有内涵的女生。
- 我们能做的，只有保护自己。
- 虽然结局很疼，但是，记住，我们不能改变，就必须接受。 - 作为女生，我们可以不美丽，不漂亮，不温柔，不可爱，
- 但是必须活出自己的范er
- 不要向生活中的一些女孩一样，说话嗲声嗲气，
- 做事矫揉做作。
- 真正爱你的人，总有一天会发现，原来最好的还是你。
- 不要向朋友们抱怨自己好胖之类的话。
- 因为他们又不能帮你减肥，
- 再说，自己肉肉的很可爱，凭什么一定要向他们一样皮包骨。 - 还是那句话：活出自己的范er
- 你可以优柔寡断
- 但是对于有些人，有些事，你必须要狠心。
- 记得有句话是这么说的 "那时你让我滚，我滚了
- 现在你又让我回来，抱歉，我滚的太远了"
- 不要指望别人会像护着公主一样护着你，
- 因为你不是主席女儿，所以你不是公主，
- 因为你不是公主，所以别人没必要护着你。
- 不要总是看一些没有营养价值的小说。
- 不要看一些虚幻的泡沫剧。
- 他们源于生活，却高于生活。
- 这世上没有谁是离开谁活不了的。
- 记得，每次出门前对着镜子微笑一下。
- 因为，人微笑的时候，是最迷人的时候。
- 别指望男人会有多爱多爱你。
- 也许他真的很爱很爱你，
- 但是你自己必须懂得，如果等哪天他离开了你，
- 那么，不要伤心，要很开心，因为你终于发现，原来他和那些千篇一律的男人一
样
- 你可以唱歌难听。
- 但是和朋友去KTV必须有一首可以拿得出手的歌曲。
- 尽量不要唱摇滚什么的。
- 唱些安静的，慢旋律的，更有范er
- 做女生不能随波逐流
- 坚持自己喜欢的，不要因为别人的喜好而影响到自己。
- 做女生不一定要妩媚动人
- 但一定要做一个温暖的女子。
- 如果条件允许的话，女生最好养一盆自己喜欢的植物或者是花朵。 - 除了能陶冶情操外还能当作是午后的一种惬意。
- 从现在开始，爱自己，享受生活并且微笑。
- 记的凌潇肃和姚晨离婚时，她说了这样的一句话
- "我们可以保存记忆，却保存不了爱情。"
- 这句话，真的是真理。
- 没有什么会永垂不朽、
- 作为女生，买衣服，不能买那种很暴露的。
- 那样走在学校里，老师也会很不喜欢。
- 而且别人看见也会觉得很轻浮。
- 衣服不要求多，简单就好，干净就好
- 过圣诞之类的自己喜欢的节日，记得给自己买一份礼物。
- 因为我们自己也需要温暖。
- 心境真的是一种神奇的东西，
- 一个人心情不好时，请先不要招人哭诉，试着自己一个人安静一会。 - 可以尝试着一个人冷静、一个人在雪中走一会。
- 慢慢的，你就会发现，有些伤真的会让我们长大，没什么大不了的。 - 和朋友打电话时，一定要肯定，对方是不是有时间。
- 而且不要每次都等到别人说"挂"
- 任何时候，任何人问你，有过多少次恋爱，
- 答案是两次。一次是他爱我，我不爱他。
- 一次是我爱他，他不爱我。好的爱情永远在。
- 给自己一个远大的前程和目标。
- 记得常常仰望天空。
- 记住仰望天空的时候也看看自己的脚下。
- 别干撕照片，烧信，撕日记这样一类三流爱情电视剧中才有人干的事。 - 不要小看一分钱。不妨自己去挣挣看。
- 一个人要有一个自己向往的地方。
- 不一定那个地方多么有名，多么美丽、
- 只有自己喜欢就好。
- 除了爱情之外能让我们坚强的东西。
- 幸福分很多种，
- 有些幸福是找来的，有些幸福是追来的，有些幸福是借来的， - 有些幸福是一天一天累积出来的。
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猜不透之类的说说篇三
《七(下)语文月考卷内含答案答题卷》
七（下）3月份质量检测语文卷
一、基础积累运用：（26分） 1、根据拼音写汉字。（4分）
当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那gèn( )古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷yǒng( )着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的mòqì( )里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
2、填入语段的空缺处，语意连贯的一项是( )。(2分)
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是 。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，
也许是近在咫尺的 ，也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一
桌山珍海味，也许是一个野果， 。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是 。„„在孝的天平上，它们等值。只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊! A．一朵小花 一片砖瓦 一个口信 一双洁净的旧鞋 B．一片砖瓦 一个口信 一朵小花 一双洁净的旧鞋 C．一片砖瓦 一朵小花 一个口信 一双洁净的旧鞋 D．一个口信 一片砖瓦 一双洁净的旧鞋 一朵小花 3、下列句子中加横线的成语运用不恰当的一项是( )。(2分)
A．在学校艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。 B．中学生要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。 C．春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。 D.他的演讲太出色，我只好甘拜下风。 4、春天来了，大地绿了，可是校园食堂前的草坪上却被无情地踩出了一条光秃秃的“路”，请你在此树一块牌，并在上面写一句话，提醒大家保护绿色！（字数在20字以内）（2分）
5、仿写（2分） 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我谦虚； ， ；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
、背诵篇目考查：（10分）
①默写普希金的《假如生活欺骗了你》第一节：
， ， ！ ： ， 。
②《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句
是： ， 。
③峨眉山月半轮秋, 。
夜发清溪向三峡 ， 。（李白《峨眉山月歌》）
7、读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。 下面请你做一个简要的读书札记。（4分）
书名： 作者：
印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示：
二、现代文阅读：（22分）
（一）一诺千金（14分）
我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒珊；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。
我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。
时间一天天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。
夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他脸淌着汗，手紧紧攥成拳头，哑看喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推车。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
那是我和那男生的仅有交往，但它给我留下的震撼却是长久而深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会想起他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金。那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。
去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约
定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边
守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来
了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无邪，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以„„我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，完全可以说有大雨就取消。既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足惧。不过，我没有说什么，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更愿意腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。
8、第3段中，着重表现“我”怎样的复杂感情？（2分） 9、从文章主题的角度看，第6段有什么作用？（2分） 10、“可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中，“那”指什么？为什么说“他走向成功的源头”？（2分） 11、作者一再强调“是场罕见的倾盆大雨”大雨使得“天地问白茫茫的”，最后一段却又说“区区风雨
6
又何足畏惧”这矛盾吗？联系全文说说你的理解。（ 2 分） 三、古文阅读：（19分） 12、从作者的写作意图来看，本文所写的两件事中，只有其中一件是引发作者写作本文的直接原因。 (一) 伤仲永（12分） 请概括这件事的大意（40字以内）。（ 2 分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，13、写出你所知道的关于信守诺言的古代名言或谚语（一条以上）。（2分） 并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑14、读了本文，谈谈你对"诺言"的看法。（2分）
（二）泥泞留痕（8分） 鉴真和尚刚刚剃度空门时，寺里的住持见他天资聪慧又勤奋好学，心里对他十分赞许，但却让他做了寺里谁都不愿做的行脚僧，每天风里来雨里去，吃苦受累不说，化缘时还常常吃白眼，遭人讥讽挖苦，鉴真对此忿忿不平。
有一天，日已三竿了，鉴真依旧大睡不起。住持很奇怪，推开鉴真的房门，见鉴真依旧不醒，床前堆了一大堆破破烂烂的芒鞋。住持叫醒鉴真问：“你今天不外出化缘，堆这么一堆破芒鞋做什么？” 鉴真打了一个哈欠说：“别人一年一双芒鞋都穿不破，可我刚刚剃度一年多，就穿烂了这么多的鞋子， ”
住持一听就明白了，微微一笑说：“昨天夜里下了一场雨，你随我到寺前的路上走走看看吧。” 鉴真和住持信步走到了寺前的大路上，寺前是一座黄土坡，由于刚下过雨，路面泥泞不堪。 住持拍着鉴真的肩膀说：“你是愿意做一天和尚撞一天钟，还是想做一个能光大佛法的名僧？” 鉴真说：“我当然希望能光大佛法，做一代名僧，但我这样一个别人瞧不起的苦行僧，怎么去光大佛法？”
住持捻须一笑：“你昨天是否在这条路上行走过？”鉴真说：“当然。” 住持问：“你能找到自己的脚印吗？”
鉴真十分不解地说："昨天这路又平义硬，小僧哪能找到自己的脚印呢？” 住持又笑笑，说：“今天我俩在这条路上走一遭，你能找到自己的脚印吗？” 鉴真说：“当然能了。”
住持听了，微笑着拍拍鉴真的肩膀说：“泥泞的路才能留下脚印，世上芸芸众生莫不如此啊！那些一生碌碌无为的人，不经风雨，没有起也没有伏，就像一双脚踩在又坦又硬的大路上，脚步抬起，什么也没留下。而那些经风沐雨的人，他们在苦难中跋涉不停，就像一双脚行走在泥泞里。他们走远了，但脚印却印着他们行走的价值，”
鉴真惭愧地低下了头。从那以后，他年轻有力的脚印留在寺前的泥泞里，留在了弥漫着樱花醇香的扶桑泥土里。
在泥泞里行走，生命才会留下深刻的印痕。 15、根据文意解释加横线的词语（ 2 分）
（l）芸芸众生： （2）跋涉：
16、第（3）段鉴真想表达的意思是：他不愿再做行脚僧生了。联系当时的语境，他会怎么委婉地表述
出来？请把这句话填在横线上。（2 分）
17、根据"留在了弥漫着樱花醇香的扶桑泥土里"这句话中加横线的词，可以推测出鉴真和尚在 （国名）光大了佛法。（2分）
18、联系全文，谈谈文章最后一段有什么含义？在文中有什么作用？（2分）
答：
人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
19、解释加横线的字（4分）
（1）世隶耕_______ （2）未尝识书具_______
（3）日扳仲永_______ (4)不能称前时之闻 _______ 20、翻译下列句子。（4分）
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
②泯然众人矣。
21、事实上，造成方仲永最终沦为常人的原因是什么？ （请用课文原话回答）（2分）
22、本文对你的教育和启发是什么？（2分）
（二）欧阳修苦读（7分）
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人(祖母)以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
23、解释加横线字。（3分）
（1）以荻画地（ ） （2）或因而抄录（ ） (3）教以书字（ ） 24、翻译句子（2分）
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。
25、欧阳修的成才，除了祖母的教育，最主要的原因是他自己的苦读，找出文中表现欧阳修读书痴迷的一句话，并简要谈谈你的感受。（2分）
四、写作（30分）
26、一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时又很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价„„ 亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的
横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后完成作文。（600字以上） 成长需要
参考答案
（一）
1、亘 涌 默契
2、B 3、C
4、参考：“请爱护脚下的生命”“脚下留情”意思对即可，运用修辞更佳 5、略 6、略 7、略
（二）
8、既痛恨男生不讲信用，又为自己受骗而感到难过。
9、这一段既写了男生借钱的目的,更着重写了他为借钱、还钱作出的艰苦努力，表现了他信守诺言
的优良品质，是本文主题的直接展示（意近即可） 10、“那”是指他历尽艰辛按时还钱的事，因为“我”从中感受到他守信用的品质，而守信用又是
一个人走向成功的必备而又宝贵品质。（意近即可）
11、大自然的雨大是事实,作者之所以说“区区风雨”，是相于我们许下“风雨无阻”的诺言而言的，
这说明诺言在作者心目中具有无可比拟的分量。（意近即可）
12、“我”与一少年在雨中等待各自相约的朋友，他的朋友冒雨而来,“我”的朋友因雨失约没有来。 13、如：言必行，行必果等 14、略
15、（1）指众多的平常的人（2）爬山涉水，指奔波 16、我是不是该为寺里节省此鞋子? （意近即可） 17、日本
18、人只有经历挫折、困苦、磨难，才能做出一番事业。作用：照应题目，深化中心。 （三）
19、隶（属于） 尝．（曾经） 扳． (通“攀”牵 拉) 称．( 相当) 20、①从这以后，人们指定某种事物叫他作诗，他立即可以完成。
②仲永完全成为普通人了。 21、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学 。 22、天赋固然重要，但后天的学习对成才更重要。 23、用 有时候 写
24、欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，
教给他写字。
25、以至昼夜忘寝食，惟读书是务。感受：欧阳修的勤奋好学,启示我们也要刻苦学习,发奋读书。 （四） 26、略
参考答案
（一）
1、亘 涌 默契 2、B 3、C
4、参考：“请爱护脚下的生命”“脚下留情”意思对即可，运用修辞更佳 5、略 6、略 7、略 （二）
8、既痛恨男生不讲信用，又为自己受骗而感到难过。
9、这一段既写了男生借钱的目的,更着重写了他为借钱、还钱作出的艰苦努力，表现了他信守诺言的优良品质，是本文主题的直接展示（意近即可） 10、“那”是指他历尽艰辛按时还钱的事，因为“我”从中感受到他守信用的品质，而守信用又是一个人走向成功的必备而又宝贵品质。（意近即可） 11、大自然的雨大是事实,作者之所以说“区区风雨”，是相于我们许下“风雨无阻”的诺言而言的，
这说明诺言在作者心目中具有无可比拟的分量。（意近即可） 12、“我”与一少年在雨中等待各自相约的朋友，他的朋友冒雨而来,“我”的朋友因雨失约没有来。13、如：言必行，行必果等 14、略
15、（1）指众多的平常的人（2）爬山涉水，指奔波 16、我是不是该为寺里节省此鞋子? （意近即可） 17、日本
18、人只有经历挫折、困苦、磨难，才能做出一番事业。作用：照应题目，深化中心。 （三）
19、隶（属于） 尝．（曾经） 扳． (通“攀”牵 拉) 称．( 相当) 20、①从这以后，人们指定某种事物叫他作诗，他立即可以完成。
②仲永完全成为普通人了。 21、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学 。 22、天赋固然重要，但后天的学习对成才更重要。 23、用 有时候 写
24、欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，
教给他写字。 25、以至昼夜忘寝食，惟读书是务。感受：欧阳修的勤奋好学,启示我们也要刻苦学习,发奋读书。（四） 26、略
七（下）3月份质量检测语文答题卷
（试卷满分100分，含书写3分，考试时间为120分钟）
一、基础积累运用：（26分）
1、（4分） 2、（2分） 3、（2分）
14、（2分）
（二）泥泞留痕（8分）
4、（2分） 15、（2分）（l）芸芸众生： （2）跋涉： 5、（2分） ， ； 6、背诵篇目考查：（10分）
① ， ， ！ ： ， 。
② ， 。
③峨眉山月半轮秋, 。
夜发清溪向三峡 ， 。（李白《峨眉山月歌》）
7、（4分）书名： 作者：
印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： 二、现代文阅读：（22分）
（一）一诺千金（14分）
8、（2分） 9、（2分）
10、（2分） 11、（ 2 分） 12、（ 2 分） 13、（2分）
16、（2 分） 17、（2分）
18、（2分） 三、古文阅读：（19分）
(一) 伤仲永（12分）
19、（4分）（1）__ _（2）____ ___（3）____ ___ (4)__ _____ 20、翻译下列句子。（4分）
① ②
21、（2分）
22、（2分）
（二）欧阳修苦读（7分） 23、（3分）（1） （2） （3）
24、（2分） 25、（2分） 四、写作（30分）
26、题目： 成长需要
（同学们，试卷完成了，可别忘了检查哦！）
猜不透之类的说说篇四
《【金版教程】2015届高三语文一轮经典演练：现代文阅读 专题2 第1节 文学类文本阅读之小说(含详解)》
经典演练提能
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
汽车等待的时候
欧·亨利
黄昏刚降临，穿灰色衣服的姑娘又来到那个安静的公园的偏僻角落。她坐在一个长凳上看书，一张大网眼的面纱罩住了她的头巾帽和安详恬静的眼睛。昨天同一时间她就来过，还有前天；了解这个情况的年轻人在附近徘徊。
翻页时，姑娘的书从手上滑下，在椅子上一磕，足足滚落一码远。年轻人迫不及待地扑到书上，带着公园里和公共场合盛行一时的风度——彬彬有礼地献殷勤，把书还给它的主人，用悦耳迷人的声调冒险说了句不相干的关于天气的话。
姑娘从容不迫地打量着他，瞅着他整洁平凡的衣服和他没什么特殊表情的容貌。“你高兴的话不妨坐下，”她说，声音低沉爽朗，“光线太暗了，看书不合适。我宁愿聊聊天。”
“你可知道，”他说道，“我很久没有看到像你这样了不起的姑娘啦！昨天我就注意到你了。美丽的小妞？”
“不论你是谁，”姑娘冷冰冰地说，“你必须记住我是个上等女人。我可以原谅你刚才说的话，我请你坐下，如果这一请却招来了你的‘小妞’，那就算我没请过。”
“我衷心请你原谅。”年轻人央求说。
“换个话题吧。现在谈谈这条小路上来来往往的人吧，他们去向何方？为什么匆忙？他们幸福吗？”
“看看他们确实很有意思，”他顺着她的话说，“这是生活的美妙戏剧。有的去吃晚饭，有的去其他地方。真猜不透他们的身世。”
姑娘说：“我不那样好奇。我坐这儿是因为只有在这儿，我才能接近人类伟大的、共同的、搏动的心脏。我的地位使我永远感受不到这种搏动。你猜得出我为什么跟你聊天吗？——贵姓？”
“帕肯斯塔格。”年轻人回答。接着，他急切地期待她自报姓氏。
“不能说，”姑娘举起一根纤细的手指，微微一笑，“一说你就知道我的身份了，不让自己的姓名出现在报刊上简直不可能。这张面纱和女仆的帽子掩盖了我的真面目。我跟你说话，是因为我想和一个没有被可鄙的财富和虚伪的社会地位玷污的人谈话。哦，你不知道我多么厌倦——钱！钱！钱！欢乐、珠宝、旅行、交际，各式各样的奢华叫我腻味透顶。”
“我总是想，”年轻人吞吞吐吐地试探说，“钱准是个好东西。”
“够生活得舒舒服服就行啦。当你有了几百万时，”她做了一个无奈的手势，“叫人生厌的是那种单调。开车兜风，宴会，看戏，舞会，晚餐，一切都镀上了财富的奢靡色彩。
有时候，香槟酒杯里冰块的叮当声就几乎让我发疯。”
“你是干哪一行的，帕肯斯塔格先生？”她问道。
“我，”帕肯斯塔格先生宣称，“在饭店里干活。”
姑娘稍稍一震。“不是侍者吧？”她问。
“我是出纳员，就在——”他们面前正对着公园的街上有一块耀眼的“饭店”灯光招牌——“那家饭馆。”
“你怎么不上班呢？”她问道。
“我值夜班，”年轻人回答，“再过一小时才上班。可不可以跟你再会面？”
“很难说，也许——不过我可能不再发奇想了。现在得赶快走啦，还有一个宴会。你来这里时也许注意到公园前面拐角的地方有一辆汽车，白色车身的。”
“红轮子那辆吗？”年轻人皱着眉头沉思地说。
“对。我总是坐那辆车。皮埃尔在车里等我，他以为我在广场对面的百货大楼买东西。想想这种连自己的司机都不得不欺骗的生活，多么不自由。再见！”
“现在天黑了，”帕肯斯塔格先生说，“公园里都是些粗鲁的人。可不可以陪你——”
“假如你尊重我的愿望，”姑娘坚决地说，“你就等我离开后，在椅子上坐十分钟。再见。”
她在薄暮中迅速而端庄地离开了。年轻人看着她优美的身形走到公园边上的人行道，走向停着那辆汽车的拐角，他不怀好意、毫不犹豫地借着公园里的树木的掩护，沿着与她平行的路线，牢牢盯着她。姑娘走到拐角的地方，看了看那辆汽车，然后走过汽车，朝街对面走去，走进了那家有耀眼招牌的饭馆，走到里面那个隐蔽的角落，取下帽子和面纱，坐到出纳员的位置上。
年轻人沿着人行道慢慢往回走。在转角处，他的脚碰到了一本小小的平装书，他认出是姑娘刚才看的书，漫不经心地捡起来，看到书名是“新天方夜谭”，仍旧把书扔到草地上，迟疑了片刻。然后他跨进那辆等着的汽车，往座垫上一靠，简单地对司机说：“俱乐部，昂里。”
(原文有删改)
1. 小说中两次写到姑娘的书，作者这样安排有什么作用？
答：___________________________________________________________________
解析：本题考查考生分析作品结构的能力，侧重考查考生对情节安排的理解。解答这道题，考生可以从结构和内容两方面来思考。小说中分别在开头和结尾两次写到姑娘的书，这样的情节设臵非常巧妙。从内容上看，它丰富了小说的情节，让小说波澜起伏，极具讽刺意味；从结构上看，推动了故事情节的发展，并且使小说首尾呼应。
答案：首尾呼应，开头写姑娘读书，结尾写年轻人捡书；推动故事情节发展，开头用书
巧妙引出两人交谈；有讽刺意味，结尾点出书名是“新天方夜谭”，耐人寻味。
二、阅读下面的文字，完成文后题目。
信任
将军战功赫赫，战后成了国家高级领导人。大乱初定，国内治安形势依然十分严峻，将军决定为自己增加几个可靠的卫士。
将军的贴身卫士当然必须百里挑一，副官汉克负责初选。他整理好详细资料后，再由将军亲自圈定。这一天，在汉克送来的名单上，将军圈定了一个叫斯曼的下士。斯曼的射击、格斗等各项科目都是优，并且斯曼的父亲是中学教师，母亲是纺织工人，看起来没有任何问题。
斯曼身高一米八，身体非常强壮，长得也极为英俊。将军看了非常满意，拍了拍斯曼结实的肩膀说：“小伙子，好好在我身边干，你会有大好前程的。”斯曼并没有特别激动，自始至终表情都很平静：“将军，谢谢您的提拔。”看着斯曼不同寻常的平静，汉克突然有一种不祥的感觉，他隐隐觉得这个斯曼没有看起来那么简单。
事实证明，斯曼是一个非常优秀的卫士。好几次，斯曼不费一枪一弹，就凭他那双铁钳一样的手和精湛的格斗本领，轻而易举地制伏了企图对将军不利的暴徒。不知不觉，斯曼成了将军面前的红人，直到有一天„„
这一天，汉克一脸紧张地来到将军办公室，说：“将军，那个斯曼，太危险了，不能留着他。”
“什么问题？”将军顿时也紧张起来。
“将军，我无意中找到了斯曼入伍前的原始档案。他十一岁那年父母双亡，现在的父母只是其养父母。他的亲生父亲，是死去的麦克上校！”将军的脑袋里“嗡”的一声。十二年前，麦克上校是将军最强劲的竞争对手，后来将军抓住机会，以通敌叛国罪下令处决了麦克上校全家，只有他不在家的小儿子得以幸免。没想到那孩子如今竟成了自己的贴身卫士！
看将军沉默不语，汉克小声请示：“要不要把斯曼控制起来？”
将军沉思一会儿，脸上突然露出了笑容，说：“继续留用斯曼。另外，在适当的时候，把斯曼的身世和我用他做我卫士的事，透露给报社。”
不久，全国各大报纸都刊登了将军与仇人儿子的故事。一时间，将军的宽阔胸怀赢得了全国人民的赞叹。
将军和斯曼长谈了一次，斯曼的表情依然非常平静。他说自己的父亲当时的确是想叛变投敌，将军处决他没有错。将军为斯曼的父亲大发感慨：“其实我与你父亲是很好的朋友，可军法无情，我也是没办法。”将军甚至掉了几滴眼泪。站在一旁的汉克看着落泪的将军，突然感觉到一种阴冷的恐惧。
将军重用仇人儿子的事情，在喧嚣了一阵后又平静下来。这天，将军应邀到一所大学演讲。斯曼着一身军装，腰佩手枪，不离将军左右。演讲进行到高潮时，斯曼突然发现，
一个戴墨镜的男人形迹十分可疑。斯曼感觉情况不妙，把手按在了枪套上。突然，墨镜男人掏出了手枪。斯曼出枪更快，他挡在将军面前，同时抢先向对方开枪。斯曼的枪没有响，刺客的子弹却应声而至，射进了斯曼的胸膛。刺客的子弹有毒，斯曼当场殒命。在斯曼的葬礼上，将军泪流满面，再一次感动了全国人民。
汉克很疑惑，斯曼的手枪，关键时刻为什么不响呢？汉克仔细检查了斯曼的手枪，他发现，子弹里没有火药！所有的子弹都没有火药！
汉克当即向将军报告，而将军轻描淡写地说：“我知道，是我让人做的。”汉克惊讶：“为什么？”“你以为我真的相信斯曼？他毕竟是我仇人的儿子，谁能保证他不会对我不利？实话对你说，自从我知道他的真实身份后，他的枪里就再也没有一颗真正的子弹了！”
当晚，将军被杀，他的脑袋被子弹打穿了，眼睛瞪得很大，死前似乎看到了什么可怕的东西。而汉克自此也消失得无影无踪，他留下了一张字条：世界上可怕的不是不被人信任，而是有人假装信任你！
(原文有删改)
2. 请围绕汉克概括小说的故事情节。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查考生分析作品结构、概括作品主题的能力。考生阅读文本可知，汉克这个人物形象贯串全文。考生在解答本题时应根据题干要求，扣住汉克的所作所为，把他的活动理清，然后对这些活动进行概括。
答案：负责将军卫士的初选工作；隐约察觉到斯曼的不同寻常，发现斯曼的真实身份，建议将军控制斯曼；对将军在提到斯曼的父亲时落泪感到恐惧；对斯曼的手枪不响感到疑惑，明白斯曼遇害的真相后，杀死将军。(意思对，即可得满分)
三、阅读下面的文字，完成文后题目。
轻蔑的一瞥
电话铃响了，警察局局长拿起听筒：“喂！”
“我是克尔齐警长。刚才有一位过路人轻蔑地瞧我。”
“或许你弄错了吧，”警察局局长要他考虑一下，“几乎每个碰上警察的人都感到心虚，不敢正视。这看起来就像轻蔑。”
“不，”克尔齐警长说，“不是这么回事。他轻蔑地打量我，从帽子、制服一直到皮靴。”
“你为什么没有把他抓起来？”
“当时我愣住了。在我想到这是侮辱的时候，那人已经不见了。”
“你还认得出他来吗？”
“肯定能，他蓄的是红胡子。”
“你现在觉得怎么样？”
“相当难受。”
“坚持一下，我叫人来换班。”
警察局局长打了一系列电话。他派出一辆救护车到克尔齐警长那个区去，同时命令手下的警察把所有蓄红胡子的公民抓起来。配备有无线电话器的巡警队接到命令的时候，正在值勤。有两个人正在试验哪一辆车跑得快，另外两个人在酒馆里庆贺店主的生日，还有三个人帮着一个同事搬家，其余的人在街上买东西。但一听到事情的经过，他们就急忙驱车直奔市中心区。他们封锁了一条又一条街道，逐户搜查。他们跑进商店、饭馆、住宅„„凡找到一个蓄红胡子的人，就把他拖走。围捕刚开始了几小时，虏获就已经很可观了：五十八个蓄红胡子的人给带到警察总局来了。克尔齐警长，由两名护理人员搀扶着，挨个审视这批嫌疑犯，但他却没有指认出作案人。警察局局长把这归因于克尔齐警长的健康状况，命令警察们拘留并审讯这批嫌疑犯。他说：“就算他们在这件案子里清白无辜，他们肯定也犯过别的错误，审讯一下总是会有收获的。”
但审讯毫无收获。警察们要搜捕的那个人早已回到了他的寓所，警察按他的门铃的时候，他没有听见，因为他正往浴缸里放水。洗澡水准备好了之后，他倒是听见门铃声了，但那是邮递员送来了一份电报。消息是可喜的，有人给他在国外准备了一个好职位。不过，条件是：他得立即启程。
“好，”这人说，“好，现在要做两件事。第一，胡子要剃掉，因为我讨厌它了；第二，要弄到一份护照，因为我没有。”
他痛痛快快地洗了个澡，把胡子刮得干干净净，重又穿好衣服。办完这些事情后，他到警察总局去，因为他知道只有在那里才能在很短时间内领到一份护照。说到这里，得补充一点：这个人事实上是轻蔑地瞧过克尔齐警长的，原因是克尔齐警长的样子极像他的表兄艾贡。对那个不中用而且欠着他钱的表兄艾贡，这人一向是非常轻视的，这种感情在他见到克尔齐警长的时候就不由自主地流露出来了。申请护照的事并不如这人想象的那么简单。他身边带有一些证明文件，也出示了电报，这都无济于事。他申请出国的计划，匆促得没有分寸，吓坏了经管护照的警官。
“护照是重要文件，”警官解释说，“办这么一份重要文件是需要时间的。” 这人点点头。“按规章制度可能是这样，但每种规章制度都有例外。”
“这种情况我决定不了，”警官说，“只有警察局局长才能决定。”
像一些独裁者一样，警察局局长也爱摆出社交场上老手的样子。他听取了报告后就把那警官打发走了，然后请客人就座。但客人要勉强装出笑脸却不容易，因为这位警察局局长的模样长得像他同样厌恶的堂弟阿突尔。但是，客人脸上掌管微笑机能的肌肉却尽忠职守——这可是关系到护照的大事啊。
“小官儿们胆小，”警察局局长说，“他们总是避免作出任何决定。您马上而且就
猜不透之类的说说篇五
《【金版教程】2015届高三语文一轮经典演练：现代文阅读 专题2 第1节 文学类文本阅读之小说(含详解)》
经典演练提能
一、阅读下面的文字，完成文后题目。
汽车等待的时候
欧·亨利
黄昏刚降临，穿灰色衣服的姑娘又来到那个安静的公园的偏僻角落。她坐在一个长凳上看书，一张大网眼的面纱罩住了她的头巾帽和安详恬静的眼睛。昨天同一时间她就来过，还有前天；了解这个情况的年轻人在附近徘徊。
翻页时，姑娘的书从手上滑下，在椅子上一磕，足足滚落一码远。年轻人迫不及待地扑到书上，带着公园里和公共场合盛行一时的风度——彬彬有礼地献殷勤，把书还给它的主人，用悦耳迷人的声调冒险说了句不相干的关于天气的话。
姑娘从容不迫地打量着他，瞅着他整洁平凡的衣服和他没什么特殊表情的容貌。“你高兴的话不妨坐下，”她说，声音低沉爽朗，“光线太暗了，看书不合适。我宁愿聊聊天。”
“你可知道，”他说道，“我很久没有看到像你这样了不起的姑娘啦！昨天我就注意到你了。美丽的小妞？”
“不论你是谁，”姑娘冷冰冰地说，“你必须记住我是个上等女人。我可以原谅你刚才说的话，我请你坐下，如果这一请却招来了你的‘小妞’，那就算我没请过。”
“我衷心请你原谅。”年轻人央求说。
“换个话题吧。现在谈谈这条小路上来来往往的人吧，他们去向何方？为什么匆忙？他们幸福吗？”
“看看他们确实很有意思，”他顺着她的话说，“这是生活的美妙戏剧。有的去吃晚饭，有的去其他地方。真猜不透他们的身世。”
姑娘说：“我不那样好奇。我坐这儿是因为只有在这儿，我才能接近人类伟大的、共同的、搏动的心脏。我的地位使我永远感受不到这种搏动。你猜得出我为什么跟你聊天吗？——贵姓？”
“帕肯斯塔格。”年轻人回答。接着，他急切地期待她自报姓氏。
“不能说，”姑娘举起一根纤细的手指，微微一笑，“一说你就知道我的身份了，不让自己的姓名出现在报刊上简直不可能。这张面纱和女仆的帽子掩盖了我的真面目。我跟你说话，是因为我想和一个没有被可鄙的财富和虚伪的社会地位玷污的人谈话。哦，你不知道我多么厌倦——钱！钱！钱！欢乐、珠宝、旅行、交际，各式各样的奢华叫我腻味透顶。”
“我总是想，”年轻人吞吞吐吐地试探说，“钱准是个好东西。”
“够生活得舒舒服服就行啦。当你有了几百万时，”她做了一个无奈的手势，“叫人生厌的是那种单调。开车兜风，宴会，看戏，舞会，晚餐，一切都镀上了财富的奢靡色彩。
有时候，香槟酒杯里冰块的叮当声就几乎让我发疯。”
“你是干哪一行的，帕肯斯塔格先生？”她问道。
“我，”帕肯斯塔格先生宣称，“在饭店里干活。”
姑娘稍稍一震。“不是侍者吧？”她问。
“我是出纳员，就在——”他们面前正对着公园的街上有一块耀眼的“饭店”灯光招牌——“那家饭馆。”
“你怎么不上班呢？”她问道。
“我值夜班，”年轻人回答，“再过一小时才上班。可不可以跟你再会面？”
“很难说，也许——不过我可能不再发奇想了。现在得赶快走啦，还有一个宴会。你来这里时也许注意到公园前面拐角的地方有一辆汽车，白色车身的。”
“红轮子那辆吗？”年轻人皱着眉头沉思地说。
“对。我总是坐那辆车。皮埃尔在车里等我，他以为我在广场对面的百货大楼买东西。想想这种连自己的司机都不得不欺骗的生活，多么不自由。再见！”
“现在天黑了，”帕肯斯塔格先生说，“公园里都是些粗鲁的人。可不可以陪你——”
“假如你尊重我的愿望，”姑娘坚决地说，“你就等我离开后，在椅子上坐十分钟。再见。”
她在薄暮中迅速而端庄地离开了。年轻人看着她优美的身形走到公园边上的人行道，走向停着那辆汽车的拐角，他不怀好意、毫不犹豫地借着公园里的树木的掩护，沿着与她平行的路线，牢牢盯着她。姑娘走到拐角的地方，看了看那辆汽车，然后走过汽车，朝街对面走去，走进了那家有耀眼招牌的饭馆，走到里面那个隐蔽的角落，取下帽子和面纱，坐到出纳员的位置上。
年轻人沿着人行道慢慢往回走。在转角处，他的脚碰到了一本小小的平装书，他认出是姑娘刚才看的书，漫不经心地捡起来，看到书名是“新天方夜谭”，仍旧把书扔到草地上，迟疑了片刻。然后他跨进那辆等着的汽车，往座垫上一靠，简单地对司机说：“俱乐部，昂里。”
(原文有删改)
1. 小说中两次写到姑娘的书，作者这样安排有什么作用？
答：___________________________________________________________________
解析：本题考查考生分析作品结构的能力，侧重考查考生对情节安排的理解。解答这道题，考生可以从结构和内容两方面来思考。小说中分别在开头和结尾两次写到姑娘的书，这样的情节设臵非常巧妙。从内容上看，它丰富了小说的情节，让小说波澜起伏，极具讽刺意味；从结构上看，推动了故事情节的发展，并且使小说首尾呼应。
答案：首尾呼应，开头写姑娘读书，结尾写年轻人捡书；推动故事情节发展，开头用书
巧妙引出两人交谈；有讽刺意味，结尾点出书名是“新天方夜谭”，耐人寻味。
二、阅读下面的文字，完成文后题目。
信任
将军战功赫赫，战后成了国家高级领导人。大乱初定，国内治安形势依然十分严峻，将军决定为自己增加几个可靠的卫士。
将军的贴身卫士当然必须百里挑一，副官汉克负责初选。他整理好详细资料后，再由将军亲自圈定。这一天，在汉克送来的名单上，将军圈定了一个叫斯曼的下士。斯曼的射击、格斗等各项科目都是优，并且斯曼的父亲是中学教师，母亲是纺织工人，看起来没有任何问题。
斯曼身高一米八，身体非常强壮，长得也极为英俊。将军看了非常满意，拍了拍斯曼结实的肩膀说：“小伙子，好好在我身边干，你会有大好前程的。”斯曼并没有特别激动，自始至终表情都很平静：“将军，谢谢您的提拔。”看着斯曼不同寻常的平静，汉克突然有一种不祥的感觉，他隐隐觉得这个斯曼没有看起来那么简单。
事实证明，斯曼是一个非常优秀的卫士。好几次，斯曼不费一枪一弹，就凭他那双铁钳一样的手和精湛的格斗本领，轻而易举地制伏了企图对将军不利的暴徒。不知不觉，斯曼成了将军面前的红人，直到有一天„„
这一天，汉克一脸紧张地来到将军办公室，说：“将军，那个斯曼，太危险了，不能留着他。”
“什么问题？”将军顿时也紧张起来。
“将军，我无意中找到了斯曼入伍前的原始档案。他十一岁那年父母双亡，现在的父母只是其养父母。他的亲生父亲，是死去的麦克上校！”将军的脑袋里“嗡”的一声。十二年前，麦克上校是将军最强劲的竞争对手，后来将军抓住机会，以通敌叛国罪下令处决了麦克上校全家，只有他不在家的小儿子得以幸免。没想到那孩子如今竟成了自己的贴身卫士！
看将军沉默不语，汉克小声请示：“要不要把斯曼控制起来？”
将军沉思一会儿，脸上突然露出了笑容，说：“继续留用斯曼。另外，在适当的时候，把斯曼的身世和我用他做我卫士的事，透露给报社。”
不久，全国各大报纸都刊登了将军与仇人儿子的故事。一时间，将军的宽阔胸怀赢得了全国人民的赞叹。
将军和斯曼长谈了一次，斯曼的表情依然非常平静。他说自己的父亲当时的确是想叛变投敌，将军处决他没有错。将军为斯曼的父亲大发感慨：“其实我与你父亲是很好的朋友，可军法无情，我也是没办法。”将军甚至掉了几滴眼泪。站在一旁的汉克看着落泪的将军，突然感觉到一种阴冷的恐惧。
将军重用仇人儿子的事情，在喧嚣了一阵后又平静下来。这天，将军应邀到一所大学演讲。斯曼着一身军装，腰佩手枪，不离将军左右。演讲进行到高潮时，斯曼突然发现，
一个戴墨镜的男人形迹十分可疑。斯曼感觉情况不妙，把手按在了枪套上。突然，墨镜男人掏出了手枪。斯曼出枪更快，他挡在将军面前，同时抢先向对方开枪。斯曼的枪没有响，刺客的子弹却应声而至，射进了斯曼的胸膛。刺客的子弹有毒，斯曼当场殒命。在斯曼的葬礼上，将军泪流满面，再一次感动了全国人民。
汉克很疑惑，斯曼的手枪，关键时刻为什么不响呢？汉克仔细检查了斯曼的手枪，他发现，子弹里没有火药！所有的子弹都没有火药！
汉克当即向将军报告，而将军轻描淡写地说：“我知道，是我让人做的。”汉克惊讶：“为什么？”“你以为我真的相信斯曼？他毕竟是我仇人的儿子，谁能保证他不会对我不利？实话对你说，自从我知道他的真实身份后，他的枪里就再也没有一颗真正的子弹了！”
当晚，将军被杀，他的脑袋被子弹打穿了，眼睛瞪得很大，死前似乎看到了什么可怕的东西。而汉克自此也消失得无影无踪，他留下了一张字条：世界上可怕的不是不被人信任，而是有人假装信任你！
(原文有删改)
2. 请围绕汉克概括小说的故事情节。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查考生分析作品结构、概括作品主题的能力。考生阅读文本可知，汉克这个人物形象贯串全文。考生在解答本题时应根据题干要求，扣住汉克的所作所为，把他的活动理清，然后对这些活动进行概括。
答案：负责将军卫士的初选工作；隐约察觉到斯曼的不同寻常，发现斯曼的真实身份，建议将军控制斯曼；对将军在提到斯曼的父亲时落泪感到恐惧；对斯曼的手枪不响感到疑惑，明白斯曼遇害的真相后，杀死将军。(意思对，即可得满分)
三、阅读下面的文字，完成文后题目。
轻蔑的一瞥
电话铃响了，警察局局长拿起听筒：“喂！”
“我是克尔齐警长。刚才有一位过路人轻蔑地瞧我。”
“或许你弄错了吧，”警察局局长要他考虑一下，“几乎每个碰上警察的人都感到心虚，不敢正视。这看起来就像轻蔑。”
“不，”克尔齐警长说，“不是这么回事。他轻蔑地打量我，从帽子、制服一直到皮靴。”
“你为什么没有把他抓起来？”
“当时我愣住了。在我想到这是侮辱的时候，那人已经不见了。”
“你还认得出他来吗？”
“肯定能，他蓄的是红胡子。”
“你现在觉得怎么样？”
“相当难受。”
“坚持一下，我叫人来换班。”
警察局局长打了一系列电话。他派出一辆救护车到克尔齐警长那个区去，同时命令手下的警察把所有蓄红胡子的公民抓起来。配备有无线电话器的巡警队接到命令的时候，正在值勤。有两个人正在试验哪一辆车跑得快，另外两个人在酒馆里庆贺店主的生日，还有三个人帮着一个同事搬家，其余的人在街上买东西。但一听到事情的经过，他们就急忙驱车直奔市中心区。他们封锁了一条又一条街道，逐户搜查。他们跑进商店、饭馆、住宅„„凡找到一个蓄红胡子的人，就把他拖走。围捕刚开始了几小时，虏获就已经很可观了：五十八个蓄红胡子的人给带到警察总局来了。克尔齐警长，由两名护理人员搀扶着，挨个审视这批嫌疑犯，但他却没有指认出作案人。警察局局长把这归因于克尔齐警长的健康状况，命令警察们拘留并审讯这批嫌疑犯。他说：“就算他们在这件案子里清白无辜，他们肯定也犯过别的错误，审讯一下总是会有收获的。”
但审讯毫无收获。警察们要搜捕的那个人早已回到了他的寓所，警察按他的门铃的时候，他没有听见，因为他正往浴缸里放水。洗澡水准备好了之后，他倒是听见门铃声了，但那是邮递员送来了一份电报。消息是可喜的，有人给他在国外准备了一个好职位。不过，条件是：他得立即启程。
“好，”这人说，“好，现在要做两件事。第一，胡子要剃掉，因为我讨厌它了；第二，要弄到一份护照，因为我没有。”
他痛痛快快地洗了个澡，把胡子刮得干干净净，重又穿好衣服。办完这些事情后，他到警察总局去，因为他知道只有在那里才能在很短时间内领到一份护照。说到这里，得补充一点：这个人事实上是轻蔑地瞧过克尔齐警长的，原因是克尔齐警长的样子极像他的表兄艾贡。对那个不中用而且欠着他钱的表兄艾贡，这人一向是非常轻视的，这种感情在他见到克尔齐警长的时候就不由自主地流露出来了。申请护照的事并不如这人想象的那么简单。他身边带有一些证明文件，也出示了电报，这都无济于事。他申请出国的计划，匆促得没有分寸，吓坏了经管护照的警官。
“护照是重要文件，”警官解释说，“办这么一份重要文件是需要时间的。” 这人点点头。“按规章制度可能是这样，但每种规章制度都有例外。”
“这种情况我决定不了，”警官说，“只有警察局局长才能决定。”
像一些独裁者一样，警察局局长也爱摆出社交场上老手的样子。他听取了报告后就把那警官打发走了，然后请客人就座。但客人要勉强装出笑脸却不容易，因为这位警察局局长的模样长得像他同样厌恶的堂弟阿突尔。但是，客人脸上掌管微笑机能的肌肉却尽忠职守——这可是关系到护照的大事啊。
“小官儿们胆小，”警察局局长说，“他们总是避免作出任何决定。您马上而且就
猜不透之类的说说篇六
《现代文阅读》
现代文阅读（30分）
阅读下面的文章，回答后面的9--12题。（14分）
①一张发行过百万的地方报上，有一幅特大号彩色图片，教人在狭窄的卧室摆设一盆植物，还介绍说这样做可以让"让春天在家中绽放„„"
②这盆巨型的有毒植物称为痕芋头，摆设在卧室，______无益，______有害，无异于"引狼入室"！
③根据《广州植物志》，痕芋头（又名野芋头）等天南星科植物，含多种对人有毒的酶，若其汁液触及皮肤，轻者痛痒难忍，重者则全身过敏。若误入口中，会导致舌头肿胀，麻痹失音，直至窒息死亡。与这种有毒植物密切接触，朝夕相处，更不利于健康„„
④另外，最近英国一个研究睡眠的医学家小组，经过多年深入研究认为：卧室摆放绿色植物也不利于人们睡眠，原因是房间中绿色植物同人争夺有限的氧气。
⑤绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用。所谓光合作用就是绿色植物在光照条件下，将由根部吸收进来的水和由叶片上的气孔吸入的二氧化碳，在叶片内合成碳水化合物，并放出氧气的生理过程。因此，白天绿色植物一般是光合作用放出氧气的。
⑥但是，我们还要知道，光合作用要在一定的光照强度下才能进行，这种光照强度大致相当于250~1000瓦的白炽灯对于1米距离表面的照明度。当光照 不足时，植物主要显示吸入氧气，放出二氧化碳的呼吸作用。如果卧室绿色植物太多，深夜又没有一丝光线，植物的呼吸作用十分旺盛，加上人们又习惯于关门睡 觉，甚至有时连窗户也关闭了，卧室空气不够流通，二氧化碳浓度过高，就会影响人们的正常睡眠。
⑦最近《健康报》报道：哈尔滨一户人家担心花木晚上受冻，将阳台上的盆花搬入卧室过夜，第二天早晨一家三口都感到意识模糊，全身乏力，经医生诊断，原来是卧室内的盆花夜里释放出来的二氧化碳导致三人中毒的缘故。
⑧所以在卧室不宜摆放绿色植物，尤其是有毒植物！一定要摆放一些植物装点卧室时，建议使用富贵竹之类水培植物，或小巧玲珑的肉质植物稍加点缀即可，没 必要将斗大的卧室装点得花枝招展，更不能在卧室摆放痕芋头、万年青、曼陀罗、胡敏藤、一品红、夹竹桃、虞美人、郁金香等有毒植物。
9．从文中找出能概括这篇短文内容的句子，写在下面。（3分） __________________________________________
10．下列说法与本文提供的信息不一致的选项是（ ）（多项选择）（4分）
A．绿色植物在新陈代谢过程中同时进行光合作用和呼吸作用，只是白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用。
B．绿色植物在白天一般是光合作用放出氧气，而在没有光照的深夜，放出的是二氧化碳。
C．绿色植物进行光合作用必须有光照条件，不管是日光，还是灯光，只要强度大致相当于是250~1000瓦的白炽灯对于1米距离表面的照明度就行。
D．对付卧室内"绿色杀手"的有效方法是：清除有毒植物，稍微点缀一些富贵竹之类水培植物、天南星科植物和肉质植物即可。
E．晚上睡觉时，不能紧闭门窗，应尽可能保证卧室内空气流通。
11．选择恰当的关联词语填空，正确的一项是（ ）（3分）
这盆巨型的有毒植物称为痕芋头，摆设在卧室，______ 无益，______有害，无异于"引狼入室"！
A．不但 而且 B 不是 而是 C 不仅 而且 D 虽然 但是
12．植物与人类社会生活息息相关，而在一定区域内，如果植物过度繁殖生长，便会泛滥成灾，影响人类的生产、生活，甚至成为人类的"杀手"。请你联系实际举一例并加以说明。（4分）
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阅读下面的文章《最后一美元》，回答后面的问题。（16分）
①20年前那个雨雪霏霏、北风凛冽的季节， 刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐节目主持人。
②然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已空空如也。幸亏一位在超市工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷接济我，我才勉强度日。最后，我只剩下一美元，却怎么也舍不得把它花掉，因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名。
③一天早晨，我在停车场留意到一名男子坐在一辆破旧不堪的汽车里。一连两天，汽车都在原地。而那名男子每次看到我都温和地向我挥挥手。我心里纳闷，这么大的风雪，他待在那儿干什么？
④第三天早晨，当我走近那辆汽车时，那名男子把车窗玻璃摇下来。我停住脚步，和他攀谈起来。交谈中，我了解到，他是到这里来应聘的，但因早到了三天，所以无法立即工作。口袋里又没有钱，只好待在车里不吃不喝。
⑤他忸怩片刻，然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的，日后再还我。然而，我也是自身难保。我向他解释了我的困境，不忍看到他失望的表情而转身离去。
⑥刹那间，我想起口袋里的那一美元。犹豫了片刻，我终于下定决心。我走到了车前，把钱递给他。他的两眼顿时亮了起来。"有人在上面写满了字。"他说。他没有留意那全是亲笔签名。
⑦那一天，我尽量不去想这珍贵的一美元。然而时来运转，就在当天早晨，一家电台通知我去录节目，薪金500美元。从那以后，我一炮打响，成为正式节目主持人，再不用为吃穿用发愁。
⑧我再没有见过那辆汽车和那名男子。有时候，我在想他到底是乞丐，还是上天派来的使者。但有一点是清楚的，这是我人生碰到的一次至关重要的考试--我通过了。
13．第⑤段中加点的"困境"具体指什么？（请结合文中语句回答）（3分） ①________________________________________
②________________________________________
③________________________________________
14．在文中找出能表现"我"珍爱这"最后一美元"的语句（两处），用波浪线在原文中标出。（2分）
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15．文章具体描写了"我"的"困境"和"我"对"最后一美元"的珍爱，这对表现文章的中心有何作用？（4分）
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16．第⑧段中加点的"考试"一词应如何理解？（3分）
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17．你认为文中的"那名男子"身份可能是：①一个乞丐②一家电台老板③一个骗子④一位应聘者。请你选择一种可能，然后展开合理想象，描写"我"在若干年后与"那位男子"相遇的情景。（4分）
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（一）低碳生活
①低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。我们应该积极实践并去提倡低碳生活，要做到节电、节水、节油、节气。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯……形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
②转向低碳生活方式的重要途径之一，是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大能源。比如，据制冷技术专家估计，超市电耗大约有70%用于冷柜，而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4.8万度电，相当于多耗约19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家，超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜，顾客购物时只需举手之劳，一年可节电约4521万度，相当于节省约1.8万吨标煤，减排约4.5万吨二氧化碳。在中国，年人均CO2排放量2.7吨，但一个城市白领即便只有40平居住面积，开1.6升车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。由此看来，节能减排势在必行。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
8.阅读相关文字，说说什么是“低碳生活”？（3分）
9.第①段画线句子中含有一个病句，请将正确的句子写在下面。（3分）
10.第②段画线句子中列举了一系列数字，有什么作用？
11.我们也应该做“低碳生活”的实践者，文中提到，“除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯„„”，在实际生活中，你还能够做到哪些事情来响应“低碳生活”的号召？（写出两个，4分）
（二）太阳路
贾平凹
①小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了，它回去，天就黑了；庄稼不能离了它，树木不能离了它，
甚至花花草草也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能；想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。
②“奶奶，太阳住在什么地方呀？”
③“是住在金山上的吧。”
④“去太阳上有路吗？”
⑤“当然有的。”
⑥“啊，那怎么走呀？”
⑦奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说：“咱们一块来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，以后就会知道了。”
⑧奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天 天往园里跑，心急得像贪嘴的猫儿。10天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴地大呼小叫。奶奶就让我们5天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿。有趣极了，那苗儿长得生快，标记棍儿竟一连插了几根，一次比一次长出一大截来；一个月后，插到6根，苗儿就相对生叶，直噌噌长得老高了。可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了：“苗儿不是正在路上走着吗？”
⑨这却使我们莫名其妙了。“傻孩子！”奶奶说，“苗儿5天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶；顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”
⑩我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！
⑪奶奶问我们：“这路怎么样呢？”
⑫妹妹说：“这路太陡了。”
⑬弟弟说：“这路太长了。”
⑭我说：“这路是没有谁能走到头的。”
⑮奶奶说：“是的，太阳的路是陡峭的台阶，而且十分漫长，要走，就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西，殾在这么走着，有的走得高，有的走得低，或许就全要在半路上死去。但是，正是在这种攀登中，是庄稼的，才能结出果实；是花草的，才能开出花絮；是树木的，才能长成材料。”
⑯“那我们呢？”我说，“我们怎么走呢？”
⑰奶奶说：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部的力气去走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”
12.第①段表现出小的时候“我们”的什么特点？（4分） ②①
猜不透之类的说说篇七
《100测评网初一语文下册第一单元测试》
普威中学初一语文第一单元测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
班级 学号 一、基础知识：(8分)
1、下列加点字的注音全部正确的一项是： （ ）
A、确凿（zháo） 桑葚(shân) 斑蝥(máo) 地窖（gào） B、秕谷 (bī) 宿儒(shù) 蝉蜕(tuì) 跻身（jī） C、殷红 (yīn) 遴选(lín) 剔透(tī) 恣情（zì） D、摩挲 (suō) 颓唐(tuí) 诅咒(zǔ) 踌躇（chú）
2、选择书写有误的一项是： （ ）
A 鉴赏 人迹罕致 性子很躁 B 讪笑 臃肿可笑 接连不断 C 碎裂 来势汹汹 指物作诗 D 篱笆 泯然众人 攒成小球 3、下列成语使用错误的一项是： （ ）
A、当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后，一向稳重的老爸也不能自已地欢乎起来。 B
C、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 D、电视剧《七剑下天山》即将播出，大家都拭目以待。 4、下列句子中没有语病的一项是 ( )
A、在国际文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。 B、春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》，赢得了观众的一致好评。 C、双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 D、大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。
二、语文积累运用：（18分）
5、春天来了，大地绿了，可是校园食堂前的草坪上却被无情地踩出了一条光秃秃的“路”，请你在此树一块牌，并在上面写一句话，提醒大家保护绿色！（字数在20字以内）（2分）
6、仿写（2分）
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ， ；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
7、背诵篇目考查：（10分） ①默写《假如生活欺骗了你》第一节： ， ， ！ ： ， 。 ②《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是： ， 。
③峨眉山月半轮秋, 。夜发清溪向三峡 。《峨眉山月歌》 8、读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（4分）
书名： 作者： 印象最深的人物：
该人物形象给你的人生启示： 三、古文阅读：
(一) 伤仲永（11分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为
其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
9、解释下列加点的词：解释加横线的字（2分）
（1）世隶耕_______ （2）未尝识书具_______
（3）日扳仲永_______ (4)不能称前时之闻 _______ 10、写出下列“之”字指代的内容：（2分）
①忽啼求之（ ） ②借旁近与之（ ） ③秀才观之（ ） ④余闻之 （ ） 11、翻译下列句子。（2分）
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
___________________________________________________________ ②泯然众人矣。_____________________________________________
12、事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看，“ ；其二，从其父的角度来看，“ ”；其三，从方仲永本人来看， 。(引号内填原文) （3分）
13、本文对你的教育和启发是什么？（2分）
（二）（9分）
王冕者，诸暨人。七岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此,曷（为什么）不听其所为！”冕因去依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
14、注音（3分）：（1）辄（ ） （2）琅（ ） （3）恬（ ） 15、选择下列释词语正确的一项。（2分）
（１）窃入学舍（ ） （2）听已（ ）
A、偷窃 B、偷偷地 C、声音细小 A、完毕 B、已经 C、停止 （3）冕因去依僧寺（ ） （4）录为弟子（ ）
A、因为 B、于是 C、凭借 A、收 B、成 C、做 16、翻译句子（2分）：或牵牛来责蹊田者，父怒，挞之。
17、通过阅读本文，你得到什么启示？（2分）
三、阅读理解：（24 分）
（一）一诺千金（14分）
我做女孩子时曾遇上一个男生开口向我借钱，而且开口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的形象不外乎两种：一是腹部隆起行走蹒珊；另一种是刚生产完毕，额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。
我的为难令那男生难堪，他低下头，说借钱有急用，又说保证五天内归还。我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。
时间一天天过去，到了第五天，男生竟没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚的，总想哭上一通。
夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我，打开窗，只见窗外站着那个男生。他脸淌着汗，手紧紧攥成拳头，哑看喉咙说：“看我变戏法！”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开了花似的展开了两元钱的纸币。我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复说：“我是从旱桥奔过来的。”
后来才知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖，为了如期归还借款，他天天夜里到北站附
近的旱桥下帮菜农推车。到了第五天拂晓他终于攒足了两元钱，乏极了，就倒在桥洞中睡着了，没料到竟酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
那是我和那男生的惟一的一次交往，但它给我留下的震撼却是长久而深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼，总会联想到他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金。
那个男生后来据说果然成就了一番事业，也许他早已忘了这件事，可我总觉得那是他走向成功的源头。 去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨，我打着伞去车站接一个朋友，我们曾约定，风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在站牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下蹿了出去，两个人热烈地击掌问候，那份快乐是如此坦荡无邪，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话。她说雨实在太大，所以„„我想说，当时约定时为何要说风雨无阻，完全可以说有大雨就取消。既然已说了风雨无阻，区区风雨又何足惧。不过，我没有说什么，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人，她会找出一千条为自己开脱的理由，而我，更愿意腾出时间想想那两个相会在暴雨中的少年。 18、第3段中，着重表现“我”怎样的复杂感情？（2分）
19、从文章主题的角度看，第6段有什么作用？（2分）
20、“可我总觉得那是他走向成功的源头”一句中，“那”指什么？为什么说“他走向成功的源头”？（2分）
21、作者一再强调“是场罕见的倾盆大雨”大雨使得“天地问白茫茫的”，最后一段却又说“区区风雨又何足畏惧”这矛盾吗？联系全文说说你的理解。（ 2 分）
22、从作者的写作意图来看，本文所写的两件事中，只有其中一件是引发作者写作本文的直接原因。请概括这件事的大意（40字以内）。（ 2 分）
23、写出你所知道的关于信守诺言的古代名言或谚语（一条以上）。（2分）
24、读了本文，谈谈你对"诺言"的看法。（2分）
（二）泥泞留痕（10分）
（1）鉴真和尚刚刚剃度空门时，寺里的住持见他天资聪慧又勤奋好学，心里对他十分赞许，但却让他做了寺里谁都不愿做的行脚僧，每天风里来雨里去，吃苦受累不说，化缘时还常常吃白眼，遭人讥讽挖苦，鉴真对此忿忿不平。
（2）有一天，日已三竿了，鉴真依旧大睡不起。住持很奇怪，推开鉴真的房门，见鉴真依旧不醒，床前堆了一大堆破破烂烂的芒鞋。住持叫醒鉴真问：“你今天不外出化缘，堆这么一堆破芒鞋做什么？”
（3）鉴真打了一个哈欠说：“别人一年一双芒鞋都穿不破，可我刚刚剃度一年多，就穿烂了这么多的鞋
子， ”
（4）住持一听就明白了，微微一笑说：“昨天夜里下了一场雨，你随我到寺前的路上走走看看吧。” （5）鉴真和住持信步走到了寺前的大路上，寺前是一座黄土坡，由于刚下过雨，路面泥泞不堪。
（6）住持拍着鉴真的肩膀说：“你是愿意做一天和尚撞一天钟，还是想做一个能光大佛法的名僧？” （7）鉴真说：“我当然希望能光大佛法，做一代名僧，但我这样一个别人瞧不起的苦行僧，怎么去光大佛法？”
（8）住持捻须一笑：“你昨天是否在这条路上行走过？”鉴真说：“当然。” （9）住持问：“你能找到自己的脚印吗？”
（10）鉴真十分不解地说："昨天这路又平义硬，小僧哪能找到自己的脚印呢？” （11）住持又笑笑，说：“今天我俩在这条路上走一遭，你能找到自己的脚印吗？” （12）鉴真说：“当然能了。”
（13）住持听了，微笑着拍拍鉴真的肩膀说：“泥泞的路才能留下脚印，世上芸芸众生莫不如此啊！那些一生碌碌无为的人，不经风雨，没有起也没有伏，就像一双脚踩在又坦又硬的大路上，脚步抬起，什么也没留下。而那些经风沐雨的人，他们在苦难中跋涉不停，就像一双脚行走在泥泞里。他们走远了，但脚印却印着他们行走的价值，”
（14）鉴真惭愧地低下了头。从那以后，他年轻有力的脚印留在寺前的泥泞里，留在了弥漫着樱花醇香的扶桑泥土里。
（15）在泥泞里行走，生命才会留下深刻的印痕。 25、联系下文解释加横线的词语（ 2 分）
（l）芸芸众生：（2）跋涉：
26、第（3）段鉴真想表达的意思是：他不愿再做行脚僧生了。联系当时的语境，他会怎么委婉地表述出来？请把这句话填在横线上。（2 分）
答：27、住持在谈话中不知不觉的使鉴真受到了教育，我们常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句来比喻这种教育方法，这两句诗是“ ， ”。（2分）
28、根据"留在了弥漫着樱花醇香的扶桑泥土里"这句话中加横线的词，我们可以推测出鉴真和尚在 （国名）光大了佛法。（1分）
29、联系全文，谈谈文章最后一段有什么含义？在文中有什么作用？（3分）
答：
四、写作实践。（30分）
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时又很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长不惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价„„
亲爱的同学，你认为成长最需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等），然后完成作文。
成长需要
1-----4、DADB 5、参考：“请爱护脚下的生命”“脚下留情”意思对即可，运用修辞更佳 9、（属于） 尝．（曾经）扳． (牵 ) 称．( 相当) 10、书具 ②仲永 ③诗 ④仲永环谒这件事
11、①从这以后，人们指定某种事物叫他作诗，他立即可以完成。
②仲永完全成为普通人了。
12、稍稍宾客其父，或以钱币乞之 ； 日扳仲永环谒于邑人，不使学 ；没有上进心，不想学（意思相近即可） 13、略14、略
15、BABA 16、有人牵着牛来责备他让牛践踏了庄稼，他的父亲大怒，拿起鞭子打他.
17、勤奋好学的精神,启示我们也要刻苦学习,发奋读书.
18、既痛恨男生不讲信用，又为自己受骗而感到难过。19、这一段既写了男生借钱的目的,更着重写了他为借钱、还钱作出的艰苦努力，表现了他信守诺言的优良品质，是本文主题的直接展示（意近即可）20、“那”是指他历尽艰辛按时还钱的事，因为“我”从中感受到他守信用的品质，而守信用又是一个人走向成功的必备而又宝贵品质。（意近即可）21、大自然的雨大是事实,作者之所以说“区区风雨”，是相于我们许下“风雨无阻”的诺言而言的，这说明诺言在作者心目中具有无可比拟的分量。（意近即可）22、“我”与一少年在雨中等待各自相约的朋友，他的朋友冒雨而来,“我”的朋友因雨失约没有来。23、如：言必行，行必果等24、略25、（1）指众多的平常的人（2）爬山涉水，指奔波26、我是不是该为寺里节省此鞋子? （意近即可）27随风潜入夜，润物细无声28、日本29、人只有经历挫折、困苦、磨难，才能做出一番事业。作用：照应题目，深化中心。
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猜不透之类的说说篇八
《语文模拟题1》
(面试时间:80分钟 满分120分)
一、基础（30分）
1、读拼音写汉字。（每空1分，共7分）
chìrâ xiāosǎ chãngfá dīàn guīlì yúchǔn jiāoxiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、在下列加点的汉字加上正确的读音。（每空1分，共5分） 由于昨晚整栋宿（ ）舍整楼进行维护，巨大的噪音导致他整宿（ ）未眠，更为悲惨的不是落（ ）下的灰尘破坏了家里的卫生，而是他不幸落（ ）了枕，连脖子也没法转动，这下看不见黑板，可得让成绩也落（ ）下一大截了。
3、找出下面词语中写错的汉字，用“/”划掉，并依次该在横线上。（6分）
长途拔涉 惊涛赅浪 生气逢勃 瞑思苦想 声名雀起 忧心仲仲 ４、按要求作答。（每句2分，共12分）
（1）毛主席向全世界宣告中华人民共和国成立了的声音激起了群众一阵又一阵的掌声。（缩句）
（2）汽车在蜿蜒崎岖的山道上，如离弦之箭一般飞驰而去。（改病句）
（3）读了《奇异的琥珀》后，不得不为大自然的神奇而感叹不已。（改病句）
（4）有时候回家晚了，母亲总会关切地问：“鲁本，上哪儿啦？我们等你吃饭呢。”（改为间接叙述）
（5）下面两个句子各有一处错误，请用规范的修改符号修改。(4分)
①“讲真话”体现了我们敢于正视自己、敢于正视历史的勇气，展现我们一种独立的恣态。
②通过读您的《望大陆》等作品，使我感觉到您是那么热爱祖国，那么眷恋家乡，总是把心坦然地掏给了大陆。
二、语言运用及积累（20分）
5、按要求将下面各句补充完整。（每题1分，共6分）
（1）天苍苍，野茫茫； ， ！
（2）九州生气恃风雷， 。
（3）粉骨碎身浑不怕， 。
（4）马上相逢无纸笔， 。
（5）晓看红湿处， 。
（6）千磨万击还坚劲， 。
6、阅读下面材料，回答问题。（5分）
在“正确使用祖国的语言文字”的活动中，刘瑾同学拍下了一些图片，请指出其中汉字使用不规范的问题，并说明理由。
①图片中使用的不规范的汉字是“ ”应为“ ”。（2分）
②理由： （3分）
7、删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。（3分）
清风明月本无价， 临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为：清风明月本无价， 。
8、 按要求填下表。（6分，每空1分）
三、阅读理解。（30分）
(一) 一诺千金（14分）
①我做女孩时曾遇到一男生开口向我借钱，而且张口就是借两元钱。在当时，这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫，因为人人都知道那男生家很贫穷，他母亲仿佛是个职业孕妇，每年都为他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种：一种是腹部隆起行走蹒跚；另一种是刚生产完毕，额头扎着布条抱着新生婴儿坐在家门口晒太阳。
②我的为难令那男生很难堪，他低下头，说那钱有急用，又说保证5天内归还。我不知怎么来拒绝他，只得把钱借给了他。
③时间一天一天过去了，到了第5天，那男生竞没来上学。整个白天，我都在心里责怪他，骂他不守信用，恍恍惚惚地想哭上一通。
④夜里快要睡觉时忽然听到窗外有人叫我。打开窗，只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗，手紧紧攥成拳头，哑着喉咙说：“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开花似的开了两元钱的纸币。
⑤我惊喜地叫起来，他也快活地笑了，仿佛我们共同办成了一件事，让一块悬着的石头落了地。他反复地说：“我是从旱桥奔过来的。”
⑥后来，从那男生的获奖作文中知道，他当时借钱是急着给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款，他天天夜里到北站附近的旱桥下帮菜农推菜。到了第5天拂晓他终于攒足了两元钱。乏极了，就倒在洞中睡着了。没料到竞睡了一个白天和黄昏。一醒来后他就开始狂奔，所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。
⑦那是我和那男生的唯一的一次交往，但他给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”“守信用”之类的字眼儿，总会联系上他，因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。
⑧那个男生后来果然成就了一番事业，也许他早已遗忘了我们相处的这一段，可我总觉得那是他走向成功的源头。
⑨去年秋天的一个傍晚，天降大雨，那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友。我们曾约定。风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面，倒是看到一个少年，没带伞，抱着肩瑟瑟地站在车牌边守候。我把伞伸过去，他感激地说谢谢，告诉我说，他也是在这儿等一个朋友。车一辆一辆开过，雨在伞边上形成一道道雨帘，天地间白茫茫的，怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说，他们也许不会来了，可少年固执地摇摇头。又来了一辆车，突然，车上跳下一个少年，无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下窜了出去，两个人热烈地击掌问候，那份欢乐是如此坦荡无愧，相互的欣赏流淌在那一击中，让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。
⑩我终于未能等到我的那份欣喜。我失望而归，却在家接到朋友的电话，她说雨实在太大，所以„„我想说， 。不过。我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话。因为对于并不怎么看重诺言的人．她会找出一千条为自己开脱的理由；而我，更爱腾出时间想想奔跑着还我钱的男孩和那两个相会在风雨中的少年。
9、文中第①段写到我做女孩时曾遇到一男生开口向我借钱的事，当时我虽然有些犹豫，但还是借给了他。请阅读原文，用简洁的语言概括我借钱给他的原因。(4分)
答： 10下面的句子写的很好，请作赏析。(4分) 他把拳头搁在窗台上，然后突然松开，手心里像开花似的开了两元钱的纸币。
欣赏：
11、请认真阅读上文第⑩段中的文句：“我想说， 。不过，我什么也没说，只是轻轻地挂断了电话”，从下面的两题中任选一题作答。(6分)
(1)请你以上文中“我”的口吻，拟写一句填入上文第⑩段中空白处比较恰当的话，然后说说你这样说的理由。
(2)如果后来你有了和文中的那个“她”见面的机会，让你对“她”说一句关于她失约的事情的话，你会对她说什么?请你简要叙述一下理由。
答： 理由：
（二）《想讨一本书》（16分）
一个寒冷的冬日，我驱车去接方先生和他刚相识的申女士。共进午餐后，申女士接受了方先生的邀请，来到了方先生的住处——位于龙华的一幢豪华别墅。
下车后，我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人，他身上裹一件脏兮兮的棉衣，似有所求地望着我们。 心情很好的方先生赶紧走上去问他：“你是不是想吃点什么？”
想不到乞丐回答：“这会儿太阳很好，我吃饱喝足了，只想在您这儿晒会儿太阳。还想„„”
“还想什么？”方先生从口袋里掏出100元钱，晃动在乞丐眼前，调侃追问道，“别难为情，尽管说吧，我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。
“我想„„”乞丐支吾着，最后鼓起勇气说，“您千万别笑话我。您可以想像我的日子，饭是每天都能吃上的，只可惜好长时间没读书了，总想讨一本书看看，可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里，随意挑一本书呢？”
方先生一下子愣住了。一方面，他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求；另一方面，他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求；更重要的是：让申女士目睹了自己的窘迫。
乞丐也看透了方先生的尴尬，急忙说：“天底下没有书的人很多。只是，我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思，打扰您了。”说罢，抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。
一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去，将随身携带的一本文摘读物递给乞丐，和颜悦色地说：“也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧。”
乞丐接过，连声道谢，然后席地而坐，旁若无人地读了起来。
送走申女士后，方先生满腹心事。不久后的一天，方先生突然决定：“阿伟，送我去书店。”
在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗？”
小姐说：“当然愿意。不过，我们这儿没有什么大生意，只有书，您任意选吧！”
方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选！下午两点，我来取货。”
小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备掉头而去时，她才醒过神来追问道：“你想要一些什么书呢？”
“只要是书，只要有名气，都要！”方先生头也不回地说。
下午两点，我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来，把支票还给方先生，并说：“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。”
方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你们的经理呢？让他出来见我。”
“不必了。”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。她要我一定转告您：本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人。”
12、本文以“书”为线索，通过对 和 两件事情的描写，深刻表达了“一个人，物质的匮乏并不可怕，可怕的是心灵的荒芜，理想的泯灭”的主题。（4分）
13、下面句子中加点字用得生动传神，试做分析。
方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选！下午两点，我来取货。” ．
（4分）
14、你怎样理解申女士“本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人”这句话？（4分）
15、请结合自己的读书实践，谈谈你对“每一本书都是有灵魂的生命”的理解。（4分）
四、作文。（40分）
请以“我和 有个约会”为题，作文一篇。
要求：1、字数500字以上。
2、中心明确，选材适当，卷面整洁，条理清楚，语言优美。
3、不可出现真实人名，校名，地名。如有请用“A 、B、C、D等代替。”
猜不透之类的说说篇九
《分班语文》
一、 基础知识（44分）
1看拼音写汉字（6分）
dĭ yù（ ） pái huái （ ） qīng miè（ ）
ké sòu（ ） bān lán （ ） jìng mì（ ）
2下列词语中都有一个错别字，请先用横线标出，然后写出正确的字。（6分）
兴高彩烈（ ）纷至踏来（ ） 焦燥不安（ ）
半途而费（ ）专心至志（ ）德高望众（ ）
3下列注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A 栀zhī子花 魁梧wú 潺潺chán 眷顾juàn
B 刚劲jìn 勉强qiáng 演绎yì 邀请 yāo
C 恶劣liè 敦厚dūn 起哄hōng 枯竭jié
D 绵亘gèng 附和hè 方便biàn 纤维qiān
4 填诗句（5分）
（1） 今夜偏知春气暖,__________________
（2） 投我以木桃，___________________
（3） ________________,自在娇莺恰恰啼。
（4） _______________,只有香如故。
（5）___________,___________,斜风细雨不须归。
5. 根据拼音写字词或者给加点的字注音。（3分）
清晨，太阳像被水冲．（ ）洗过的红色气球，piāo piāo yōu yōu( )
地浮出水面，海面上拖着长长的倒（ ）影，每一次的海边日出都使人rú chī rú zuì( ).．
晚上，平静的海面倒（ ）映着万家灯火，岸边的shí dèng( )上坐满了游人，他．
们脚下，是海浪与堤（ ）岸的ní nán ( )细语。 ．
6根据意思写出含有十二生肖的词语（12分）
（1）比喻人人讨厌，受人谴责的人（ ）
（2）比喻温顺善良，非常可爱的人（ ）
（3）比喻非常小气，一毛不拔的人（ ）
（4）比喻懒惰的恶人（ ）
（5）比喻善于变化和伪装的人（ ）
（6）比喻德才兼备，大有作为的人（ ）
（7）比喻任劳任怨，埋头苦干的人（ ）
（8）比喻代人受过，替人担罪的人（ ）
（9）比喻活泼好动，随机应变的人（ ）
（10）比喻外貌善良，实际心狠手辣的人（ ）
（11）比喻没有骨气，摇尾乞怜的人（ ）
（12）比喻在当地称王称霸，胡作非为的人（ ）
7、下列各句中，没有语病的是（ ）（3分）
A 同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
B 他一走进运动场就感受到强烈的气氛和一张张快乐的笑脸
C 学习委员推测，新来的语文老师大概是三十三四岁左右
D 互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方面快捷
8下面几句话按顺序排列正确的是（）（6分）
A他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
B相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
C我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
D他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”
E想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
F他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
（1）ABCDEF (2)EBDFAC (3)EBDACF (4)EFBDAC
二、语言表达题（15分）
9“周长等于长加宽的两倍”有不同的理解，用公式表示为：周长=长+2*宽； 周长=2*（长+宽）请用准确的话语表述两个公式
A表述为__________________________________________
B表述为___________________________________________
10仿写
生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 11根据情境，按要求作答
班里的 “小书法家”小李正在写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小英突然凑上来碰了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小李气恼地瞪了小英一眼。小
英赶忙道歉，见小李还在气头上，又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情。”
（1）小英说的那句话的意思是_____________________
(2)假如你是小李，你会对小英说：______________________
三、阅读（29分）
温暖的雪
清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。
这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化了。这场意外的大雪，立即引起了早起的人们一阵阵的惊呼。
雪景很美。可是，一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不能开。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全。 小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。 找到自己的小车。
挡风玻璃上，也都积上了一层厚雪，必须先将积雪铲掉。忽然发现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用树枝写的。他是在提醒我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的。
我发动了车子，打开暖气。乘预热的时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲除。 这时候，小区里陆续有人走出来。
身后忽然传来一声惊呼，谁在我的车上画画了？回头一看，是停在我后面的一辆车。我好奇地走过去，只见她的车前挡风玻璃上，画着一幅画，是一座房子，还有一只高高的烟囱。女车主不解地看着画，这是什么意思啊？联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说，这是一座房子，一个家，画画的人可能是要提醒你小心开车吧。女车主也笑了，对对，是得慢点。
会不会还有其他的字或者画，我突然很想知道。
一辆辆车看过去，果然，每辆车的前挡风玻璃的积雪上，都被写上了字，诸如小心，慢，安，这些字；有的车上，画着一座房子，一颗心，一个孩童什么的；还有一辆车上，画着几个大大的惊叹号。
这个人，他是在提醒我们啊。
大家就此议论开来，猜着那个写字画画的人，会是谁呢？我们的一位邻居？社区里的保安？晨练的老人？路过的行人？
猜不透。大家恍然明白，是谁其实并不重要，重要的是他的提醒和问候，是大家的安全啊。一个有经验的老驾驶员，告诉我们雪天开车的注意事项，大家听了直点头。
这是我搬到这个小区以来，第一次感受到大家离得这么近，是大雪拉近了我们的距离啊。 启动车子，缓慢地驶离小区，赶往单位。车前挡风玻璃上的“慢”字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里。
1. 说说文章的标题妙在何处？
2.文章在结构安排上运用了什么手法，起到了什么的作用？
3.“小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪就像覆盖着一床厚实的棉絮”，这句话有什么作用？
4.对于“车前当粉的玻璃上的“慢”字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里”这句话如何理解？
猜不透之类的说说篇十
《普通话范文》
21学习普通话的体会
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之,只要努力，就一定能把普通话说好。 通过普通话的学习,使我受益非浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。
22购物（消费）的感受
说起购物，很多人都习惯了日常的购物方式，那就是去到商店买商品，自然商品是看得见摸得着的。你可以讨价还价，你可以东挑西选。但是现在一种新的购物方式也在流行当中，那就是网上购物。说起网上购物，想必经常上网的朋友都知道这个新鲜玩意儿。有些人害怕受骗上当，没有尝试过，也有些人在网络的世界里，却享受到购物的便宜和乐趣，并且津津乐道。我嘛，由于每天都上网的原因，也在网上购物过，那么就把我这点小小经历说给大家听听吧。
要想在网上购物，首先你要选定信誉好的网站，比如：淘宝网，易趣网等。其次，你必须有个网银卡，可以直接去银行申请，也可以在网上专门的银行网站申请，大概1-2个工作日就可以了。第三呢，在你喜欢的网站注册一个帐户，如淘宝网，你申请帐户后，还要支持他们所提供的一个交易平台称为：支付宝。这可是好东西。有了他既保证买家的利益，也保证了卖家的利益。最后申请一个聊天工具淘宝旺旺，以便你挑选到合适的商品后第一时间与卖家进行沟通，了解商品的材料，质地，价格和运费等等。一切准备事项办好后，你就可以去网站购物了。网上购物有它许多优点，比如方便快捷有保障，物品齐全，价格便宜，东西质量也还不错等等。但是也有其缺点，比如有些恶意网站也打着购物的旗号，其实搞的是坑门拐骗，购物时可能因为只看到图片见不到真实的物品，在印象上就会大打折扣，买到的东西不满意等等。所以网上购物这种新的方式，可以尝试，但是要处处小心，才能令你的购物愉快。
24谈谈美食
我并不是一个美食家，但是我是一个对吃很讲究的人，我从不乱吃东西，我吃东西是从健康的角度来考虑的，只要是对身体健康有利的东西，不管是好吃还是不好吃，我都要吃，而且我在饮食的过程中还会注意各种膳食的合理搭配，比如：肉类与素菜的搭配呀，水果与杂粮相配合呀等等，现在许多人都在追求所谓的绿色食品，这表明人们对美食的要求已经上升到了对健康有利的概念了。我吃东西也讲求变化，就算是再好吃的美食，要是天天重复吃，也不会觉得好吃了，有些东西偶尔难得吃上一两回的时候，那才算好吃，毕竟物以稀为贵吧。再就是活到老，吃到老，当然也要学到老，学习什么？学习的是吃，边吃边学，边学边研究，有些人吃食无讲究，只讲求填饱肚子就行了，或者只要是味道好就什么都吃，我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己，因为这样吃东西根本不能合理满足身体各方面的营养需要，只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐吃饱的人才会这样吃，不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撑得大腹便便，到头来还弄得周身是病，这样又何苦呢？我觉得美食是一种文化，一种学问，只有研究着吃东西，才能吃出健康的身体来。这些就是我对美食的一些独特的见解。
25谈谈卫生与健康
物质文明和精神文明共同进步的今天，健康这个话题越来越受到人们的广泛关注。良好的物质生活配合健康的身体才能让生活更加丰富多彩。健康与卫生又是息息相关，不可分割的。卫生是健康的保证，要健康就离不开讲卫生。那我就先来说说饮食卫生与健康的关系吧。民以食为天，食是生活不可缺少的因素。在吃东西时一定要注意食物的卫生。人们常说病从口入，而一旦生病就必然影响人的身体健康，所以我们一定要保证进入我们口中的食物的卫生清洁。在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油煎，烧烤之类的食品，我们应尽量少吃。因为这些食品含一些致癌物质，多吃对身体只会有害无益。我认为，应该多吃蔬菜和水果，因为水果和蔬菜中富含多种人体所需的矿物质和维生素，有助于身体的吸收和成长。当然蔬菜水果要清洗干净，如果我们忽视了生活中的一些细节，往往也会因不卫生而导致身体的不适。目前一些蔬菜水果为了防止生虫而喷洒了化学药品，所以我们在食用前一定要用清水先浸泡一会再清洗，使用菜板时要先切蔬菜类，再切禽肉类，做好食物的卫生清洁是保证我们拥有健康身体的大前提。我们还要多吃粗粮，如面条，粉，年糕，饺子，馄饨等等，对身体很有好处。 人往往是因为不洁的卫生习惯导致疾病的发生，所以要想身体健康就需要保持个人卫生。也许有人会说：“吃多了东西也就健康了吧！”其实健康并不在于多吃东西，为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力。还有，要经常打扫宿舍环境卫生，
保持宿舍的空气流通清新；毕竟宿舍是我们在学校的家，我们需要的是一个干净整洁卫生的居住环境。 其次，我们还要从大处着眼。我们要保证我们的社会环境卫生，做好绿化工作，搞好环境保护，从每个人健康的角度来讲，这也是不容忽视的问题，所以保护环境卫生其实也是在保护着我们个人的身体健康。良好的卫生习惯是拥有健康身体的前提和保障。只有做个生活的有心人，在生活中处处讲卫生，养成良好的生活习惯，锻炼身体，强健体魄，才能有个健康的身体，才能享受美好生活。我认为，真正的健康，应该坚持：锻炼身体，注意卫生。
23我喜爱的文学艺术形式
社会生活对于文学艺术的需要，是文学艺术发展的动力。文学艺术来源于社会生活，又反过来作用于社会生活，成为最易被人们接受、影响面最广的社会意识形式。文学艺术又属一个大类，是指宽泛的，包括文学作品在内的各艺术形式，如舞蹈、绘画、小说、诗歌等。我算不上是一个文学艺术的爱好者，对它也没有那么多的热情，就连自己看过的书都没几本，不过有一种文学却深深地令我着迷——小说。因为小说是一篇篇的心情故事，是一个个的生活缩影，某种层面上也是作者真实经历的写照，我能在里面找到自己的影子，也能学习生活和处事的知识，更能与作者心与心的交流。确切地说我喜欢中篇小说，因为长篇很厚重，要很多时间来看，我没那个耐性，每次只看了开头几篇就想看结尾了。短篇小说又太短，故事容量太小，情节发展不够完整。所以中篇很适合我。 有的人喜欢散文是因为它的优美，喜欢诗歌可能因为它的气势，但喜欢小说就是在于它的实在。小说的情节往往生动曲折，会让读者的心跟着故事里的主人公一上一下的。真的喜欢上一本小说后你会把自己幻想成主人公，你的思维方式也变成它的了，往往会陷进去久久不能自拔。然而小说的结尾又总是那么雷人，它会让你既觉得在情理之中又会让你觉得出乎意料，这就是小说的魅力。你永远猜不透它，永远都想细细拼读。读小说真的是一种享受，去图书馆里找几本小说吧，在你闲暇的时候不妨拿出来翻几页，你一定会像我一样喜爱上它的！
11 我的家乡
我的家乡是个美丽神奇的地方，坐落在一个山环水绕的小县城，一年四季风景如画，让人陶醉。
到了春天，漫山遍野都是美丽的花朵，五颜六色的，好像是鲜花织成的大棉被，把山丘和平原盖上了厚厚的一层。
到了夏天，我的家乡更美了，山清水秀，小河清澈见底，里面有许多鱼，虾和螃蟹，它们快乐地嬉戏着，一会儿躲到石头缝里，一会儿伸出头来看看是谁来了，这里有是孩子们的乐园，我和伙伴们经常去小河边游泳，捉鱼，洗澡，玩水，洗去 夏日的炎热，我们凉爽爽的，好玩极了!
秋天，我的家乡一 片金黄，片片落叶就像翩翩起舞的少女一样，在 空中划着美丽的舞步。一簇簇菊花争奇斗艳，为 金秋增添了无限的生机。 到了冬天 ，我的家乡变成了一个 美丽的童话世界，白茫茫的一片，我和伙伴们一起打雪仗，堆雪人，陶醉在这美丽的白色世界里，雪姑娘在空中翩翩起舞，是在向我们诉说春天的故事吗 ？我的 家乡像妈妈一样，在我烦恼忧伤的时候 ，给我温馨和 快乐，让我茁壮成长，我的家乡山清水秀，绿树环绕，鸟语花香，是个天堂般美丽的地方，我爱我的家乡！
12我向往的地方——北京
从小我就听大人们说过北京是我国的首都，那里有“万里长城”，故宫等名胜古迹。梦想有一天能来到它身边我想去爬长城！听说长城东西相距长达万余华里，因之被称为“万里长城”。它跨越了河北，山西等省区。万里长城穿越重山峻岭，千涧万壑，一道锯齿形的高墙随山势起伏蜿蜒，如一条巨龙盘旋于起伏的群山之巅，气势磅礴。我真想爬一爬长城，当一回“好汉”。我还想去看一看故宫！听说它原来是历史上最后两个王朝：明代和清代的皇宫。它是聚集了各地的艺术来造的。里面有九千九百九十九间房屋。一部分瓦件塑造出龙凤，狮子，海马等立体动物形象，象征着吉祥和威严，这些构件在建筑物上起了装饰作用。我真想去看一看故宫，感受一下当“皇帝”的滋味！我最想去的就是天安门！我想去天安门广场看一看那每天早，晚的升，降国旗仪式！听说那里每天有无数中外游人前来这里观光旅游，摄影留念。我想到天安门广场成千上万的人群中，去聆听一下雄伟的《歌唱祖国》的乐曲。我目睹一下
国旗护卫队和军乐队队员组成的升旗仪式
13我知道的风俗
中国的传统节日很多，春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节等等。我最喜欢的应当要数春节了。春节是中国最热闹的节日。到了这天，大家张灯结彩，互相祝福着来年的好运。我是个爱美的女孩，到了这天，我便可以穿上巴望了许久的漂亮衣服，然后和家人走访亲戚朋友。贴对联是每家都要做的事情，将大大的“福”字倒过来贴，就预示着福到了。到了晚上，到处一片炮烛声声，看着五彩缤纷的烟火和各种各样希奇古怪的花灯，心中也是一片灿烂。还有中央电视台大型春节联欢晚会，一家人围在电视机旁，嗑着瓜子，欣赏着精彩的节目，其乐融融。 过春节也称过年，过了年便长大一岁了。新年新气象，大家都盼着来年有更好的兆头。 我也喜欢过中秋节。我也是个谗嘴的丫头，各种馅做的月饼总是让我流口水，到了晚上，一轮又大又圆的皓月挂在空中，和家人坐在月下，品着月饼，谈论着总也说不腻的嫦娥奔月的故事，是一件多么幸福的事啊！
14我和体育
自从我懂事的那一天起，我就知道自己好动，一玩起来就停不下来，家里人说我像一个运动员。真的，我喜欢很多体育运动项目，如：游泳、骑车、跑步、打球、跳绳、体操等，但是，我觉得自己没有像专业运动员那样可以有天天锻炼的机会，这些运动中我最爱的还是乒乓球，我从中得到了极大的快乐和满足。如果电视里有精彩的体育比赛，我肯定会津津乐道地观看，我的父母从来没有反对过。朋友，不知道你是否像我一样喜欢体育运动，记得有一位名人说过：体育运动不但可以提高人们的生活质量，而且是一个人精神面貌的具体体现。对现代人来说体育运动还是生活中必不可少的一部分。疲劳的工作学习之余，总可以在体育活动的过程中找到一分快乐与轻松。作为一名教师，在校园里看到男生们踢球，在那绿茵茵的草地上，他们时而飞奔，时而欢呼，犹如一匹匹矫健的骏马；女生们打羽毛球，操场上总是可以看到他们跳跃的身影，一看到他们，我就有一种跃跃欲试的感觉。
15我所在的集体
你有你的集体，我有我的集体，也许我们都生活在同一个集体呢！社会不就是我们大家共同生活的集体吗？当然，我们每个人又都有自己的小集体，现在我就谈一谈我所在的集体——学校在我们这样的集体里，永远只有真诚，没有欺骗，更不会曲意逢迎。对就是对，错就是错，好就是好，坏就是坏。
孩子永远是最单存的，他们的心灵纯洁的。每当上课时看到那一双双求知的眼睛，让你激情满怀。教师在传授知识的同时，更是用自己的身教在潜移默化的影响学生。我和学生是一个集体，是不可分割的集体，用自己的爱心去热爱每一个学生，你所得到的收获是巨大的。
我们这个集体里不仅有我爱的学生，还有可爱善良同事们！我们之间常常互相关心，共同进步！就拿这次我学习普通话来说吧！同事们都热心地帮助了我——有的坐下来听我读，给我指出不足之处；有的给我提出了一些建议，她们的经验之谈；还有的一直在鼓励我； 生活在这样的集体里，我感到非常的幸运！我喜欢我的集体！
26谈谈我对环境保护的认识
科学技术的日新月异，人类社会飞速发展，给环境带来的压力愈来愈大。但很多人都没有充分认识到保护环境应从身边的小事做起。就拿我们平时常见的花草树木来说吧。虽说花草并不起眼，但花草树木既美化环境，又能遮挡风沙，吸附空气中的灰尘，减少空气污染，吸收二氧化碳，放出氧气，净化空气；还能调节气温，降低噪音，减少水土流失，对人类的健康起着特殊的保护作用。 环境问题已经越来越严重影响到我们的日常生活。“保护环境就是保护人类自己”，这是许多人都认识到的问题，而真正实现它却要依靠教育的力量，尤其是小学教育，不仅可以影响一个孩子的成长，更可以影响一个家庭，甚至是社会。应该从小树立环境保护意识，爱护花草，为净化自然环境做贡献。所以，让我们从现在做起，从我做起，保护动植物，使世界变得更美好！
27谈谈个人的习惯与修养
社会上常有人忿忿不平：为什么教师除了清高就只能清贫。我要说，这或许就是残酷的社会竞争中的“游戏规则”，要耐不住清贫和寂寞，你一开始就错了——你不应该选择从事教育事业。 既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人、传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期，培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上，你依然别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提高自身修养，别无选择。没有良好的修养，不是一个好老师。 长期以来流行着一种说法，就是把师生关系比做“一桶水”和“一碗水”，现在很多人觉得不妥。是的，吃老本是会坐吃山空，误人子弟的。所以有人认为教师应该是“自来水”。我看也不妥。水是不会自来的，必须要你一点一滴地积累。所谓“台上一分钟，台下十年功”。教师的底蕴除了学习积累别无他法。“泰山不择细壤故能就其高，大海不择细流故能就其深。”所以，我认为教师应该是永不枯竭、永不腐臭的“活水”。“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。举一反三，举重若轻，信手拈来，几乎无所不知的老师才会让学生肃然起敬。无所不知是不可能，但我们应该时刻准备着，不断地进修学习。 热爱学生，为人师表，不仅是一种职业道德，也是一种修养。教师只有爱学生，才会爱岗敬业，忠于职守，才会了解学生、接近学生，赢得学生的尊敬、信任与爱戴。身教重于言教，教师的一言一行对学生影响很大，所以我们要有广泛的兴趣，坚强的意志，开朗的性格，健康的情绪，努力培养自信，乐观的性格，做学生的表率。
29谈谈社会公德
为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须遵守社会公德。什么是社会公德那？我认为，社会公德就是：一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德人，将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的，随着历史的演变也变得更加丰富多彩前几天，我上街购物，发现有一家鞋店门边上写着“全市最平”，于是进去看看，发现一双式样新潮中看的皮鞋，鞋前一张红纸写着：“厂价
直销,真牛皮鞋，原价200元，现价150元."我见有此好处，一番斟酌后,讨价还价买了下来.我自以为好运，以为买到既好看又便宜的好货。结果回到家后没有几天就不能用了，还在关键的时候歪了我的脚，让我痛得要命，心里烦了好多天。 如果说一双劣质皮鞋的事还算小的话，那么有些华而不实的广告,粗制滥造的商品,导致伤人甚至死人就是天大的事了！由此使我联想到我们生活在商品大潮中的人。社会主义精神文明的原则，要求我们都要做高素质的人。我们决不能做华而不实.损他坑人的人.我们应该讲点信誉,讲点良心,讲点社会公德!狗是一种聪明和敏捷的动物。在我家里有一条小狗，它和别的狗都是一样的，不过就是和别的狗不一样就是一个字“胖”。我家的那条小狗有着一双圆溜溜的眼睛，再加上它那黑白相间的毛，我的那条小狗就好像戴着眼镜一样了，它的那毛茸茸的尾巴，更让人觉得它可爱了。 在它吃东西时，它会在它的肚子里传出“咕咕”的响声才会大口大口的吃，我给它的食物，我想它为什么会“咕咕”的响呢？可能是它整天跑来跑去才会这样吧，但是，它就是整天跑来跑去，为什么它就是不瘦呢？ 还有，它在睡觉时特惹人喜爱。它在睡觉时总爱左滚滚右滚滚的。有时它正要睡觉时，都要会左跳跳右跳跳，还没有来头的不停跳呢！ 在它洗澡的时候，它都要热身一下，它左摇右摇，左拧右拧，然后再一跳跳进浴湓里，有时它还会跟我耍淘气，在浴盆里把水拔出来跟我玩耍，把我的衣服都弄湿了。当
8、我的学习生活
我的学习生活很充实，现在，我们的课程挺满的，感觉一个星期没有太多时间自由支配。但是，上课也挺不错的。每个老师都有每个老师的特点，每个老师都有每个老师的上课方式，所以，虽然课程挺多的，但并没有给我们乏味的感觉，我们的课堂，总的来说，还算挺精彩的。大部分我都非常喜欢，例如思想道德修养与法律基础课，老师给了我们不一样的课堂形式，在给我们充分讨论的同时，传授了课堂知识，引导我们去思考人生……还有英语课，我们的韩东老师给了我们从未有过的课堂形式，给了我们学生充分的展现和思考空间，锻炼了我们的英语表达能力，有效地提高了我们的英语水平。像这些课堂，我都特别喜欢。
除了上课以外，我还喜欢上网。网络世界，无奇不有。我利用网络查找学习资料，在网上学得很多常用文体写作知识；我还观看新闻，关注国内外大事。我认为作为一名大学生，我们不应该是一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。总之，电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。
9、我的业余生活
我的业余生活是充实而多姿多彩的：上网、读书、健身，健康而又充满趣味。上网是我每天必做的功课。投身网络的虚拟世界里，我又仿佛回到过去的岁月。在那儿，我可以获得更多的新知识，结识更多的新朋友。在网络中，我不断地汲取丰富的营养，充实自己——我常去的是那些教育网站，比如人教网、教育在线等网络论坛，去学习别人的优秀文章，交流自己的心得体会。在那里，我结识了许多老师和朋友，他们给了我许多帮助。谈起读书就惭愧了，我是静不下心来看那些大部头书籍的。我喜欢的是那些小资类的文章，时髦而又让人向往。那样的生活，那样的情调，温馨、优雅而又不失风度，真让人羡慕啊。小资的生活离我并不遥远，至少我们可以拥有那样的心态。选择健身，其实也是一种情调。健身的方式有很多，我喜欢游泳、打球等运动。工作之余去运动运动，出一身汗，可以让身心都得以轻松。朋友们，让我们一起选择健康而有趣的业余生活，充实我们自己吧！
10、我的假日生活
说到假日生活这个话题呢，相信我们都再熟悉不过了。因为我们每年都有很多法定的节假日。我的假日生活虽然不是很丰富多彩，但也过得挺充实的，非常有意义。我的假日时间主要分为家务、学习和游玩这三个部分。平时有空的时候，我总会走进厨房，炒上两个好菜，或者做一些自己力所能及的家务活儿，这样既可以帮助家人，又能使自己舒展筋骨，真是一举两得。另外，学习又是我假日生活中的一项不可缺少的内容，因为人只有在不断的学习中，才会不断地提高，看看书、练练字、或者上网等等，这些都是我在假日时间里学习的方式，我看的书多为讲述人生道理、处理人际关系、卫生保健等方面的书籍，最近一段时间，我的假日生活中又多了一件事，那就是练习普通话，我每天很早地起床，去学校的湖边大声的朗读普通话范文，争取做到一字不错，经过长时间的努力，我觉得自己的进步非常大。学习之余，我还安排了游玩的时间，比如看电视、逛街、打球、探访朋友等，如果假期较长的话，我还会偶尔做一次短途旅行，看看别的地方的美丽风景和风土人情。总之，家务、学习、游玩将永远是我的假日生活的三部曲，我的人生也正是因为有了这三部曲子才会变得如此充实而美丽。
2、我的朋友
我是个幸运儿，因为我的人缘挺好，所以有很多朋友。但是，能够无所顾忌地谈论任何事情的也只有两三个。但是，人生有一知己，就已足矣，何况我还不止一个。所以，我应该很知足了。现在，我就讲讲其中的一个吧……她叫刘艳，是我的知心好友之一。我们是小同学，中学的时候还是同一个宿舍的。自小学开始，我们就已经成为了比较要好的朋友了。在学校的日子，我们形影不离，当然除了体育课。因为她喜欢的是篮球，而我喜
欢的却是羽毛球。很多人都会觉得奇怪，因为一般情况下，朋友之间的爱好是可以传染的，一方有这个爱好，那么经过一段时间的相处之后，另一方也极有可能会生成这个爱好。但是，我和艳却是个例外。因为我们从未把对方拉到自己的爱好之中来。她从未邀我打过篮球，而我也从未拉她打过羽毛球，我觉得这样子很好，因为如果对方不喜欢，我们就不应该强迫她去做她不愿意做的事情。我和她无话不谈。从天上谈到地下，从古代谈到现代，从过去谈到未来，从生谈到死……总之，我们在一起，总有说不完的话。我们之间没有隐私可言。我对她讲我的一切，她也对我讲她的点滴。在对方的面前，我们都可以做一个真真正正的、原汁原味的自己。
直到现在，她在外地，而我在家乡，我们也依然如此，从未改变过，我们的友情不会随着时间的推移而模糊,也不会因地域的分隔而淡忘,更不会因地位的改变而变质,恰恰相反,我们的友情只能越来越浓厚。
1、我尊敬的人
在我的世界里，令我尊敬的人有许多，但是令我最尊敬的人是我的妈妈，我的妈妈已经是40多岁的人了，她中等身材齐肩的头发，衣服干净整洁，笑起来很慈祥。
自我呱呱坠地以来，母亲就用心地呵护着我，母亲尝尽辛酸苦辣挑起养育我的担子，从没有半句怨言，母亲是伟大的。当我生病的时候，着急的不是我本人，而是亲爱的母亲，她会终日守在病床旁无微不至地照顾我，做我爱吃的饭菜；讲我喜爱听的故事，鼓励我与病魔作战。当我痊愈时，母亲也消瘦了！母亲是我生病时最亲，最关怀我的“护士”！当我做错事的时候，母亲便会用她那明亮的双眼盯着我，使我不敢正视她，因为我明白，母亲这样看着我，是在告诉我下次别再犯同样的错误。妈妈的眼睛是对我忠实的警告。当我失败的时候，是母亲以一双温暖的手将我从失败的魔掌中扶起来，鼓励我继续努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而废，也从不因失败而气馁过，因为母亲曾教我失败是成功之母。当我成功的时候，母亲便会教导我不可骄傲，要我再接再厉，以后要更加努力学习，认真对待每一件事情，这样才能成为建设祖国的有用人才，所以我不曾为一点小成就而骄傲，因为母亲曾教我自满是成功的敌人。当临出门上学的时候，母亲总叮嘱我过马路要小心，上课不可心不在焉，学习要认真，母亲的教导是我一生的座右铭。我的妈妈虽然平凡可是令我尊敬。
5、我的成长之路
在我的印象里，我的成长是在读书中渡过的，至于我上学以前的事儿，我都不记得了，只记得一直伴随着我成长的，是一路漫长的求学之路。 我六岁开始读学前班，读了一年，便上了小学。读小学的时候，我非常贪玩，学习很不勤奋，只是凭着半点小聪明，总是能拿到好成绩。就这样混了五年后，我便上了初中。由于面临着中考的沉重压力，整个学校的学习气氛很浓厚，我也变得不那么贪玩了，毫不自觉地投入学习的热潮中去。初中毕业后，因考虑到家庭经济问题，我不顾家人的反对，没读高中，而是读的我期望已久的师范院校。由于社会毕分配体制的改革，不包分配了，需参加竞聘上岗考试，最终没能如愿。只好自谋职业，可是找来寻去，最终无法找到一份合适的工作。后来，我不得不重新调整人生的方向盘，思索自己未来的人生之路，决定继续教育之路，报着不考取不罢休的心态。在我学习的这段时间里，我学习的积极性一下子由被动性上升到了主动性，由原来的贪玩变成了现在的爱学习，这也可算是一种学习热情的升华吧我相信我的这种学习热情一定会持续不断地保留下去，我会让学习永远一起伴随着我的成长，因为人只有在不断的学习中，才会不断地进步。
6、我的愿望
20、我喜爱的职业
每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当医生，有的人希望当科学家，而我很小时候就有一个愿望，就当一名优秀的教师，一名人类灵魂的工程师!。
为什么呢？我觉得教师这个职业很神圣，做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对教师最贴切的描述。其次当教师许多业余时间，可以做自己想做的事情。比如，运动、学习一些课外的知识等等！所谓活到老学到老嘛！此外，教师这个职业很稳定，比较适合女孩子。因此，所以我从小就暗暗地对自己说，长大后要当一名教师。 我喜欢当教师的最大的原因是受我小学班主任的影响。她，犹如红烛，燃烧自己，照亮别人，没有一丝怨言！！她默默的奉献着，把自己的知识毫无保留的传授给我们！她这种无私奉献的精神深深地打动了我，从那时起，我就暗暗下了决心，长大后当一名像她那样的教师！ 为了早日实现我当教师的心愿，初中毕业报考时,第一志愿我没有报高中,而是中等师范院校。经过一个暑假的等待，我拿到了宁都师范录取通知书，这是我一生中最高兴的事。我当教师的愿望