为生活的说说

为生活的说说篇一
《心情说说感悟生活》

心情说说感悟生活

1、纽扣第一颗就扣错了，可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的，可只有到最后才不得不承认。

2、忙时井然，闲时自然；顺多偶然，逆多必然；得之坦然，失之怡然；捧则淡然，贬则泰然。悟通“八然”，此生悠然。

3、世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

4、如果说失败是人生的一种经历，那么这种经历会使我们的人生走向成熟；如果说一个人的成熟，必须历经沧桑的话，沧桑就能够成为一种奇特的美丽。

5、人活在世上，无非是面对两大世界，身外的大千世界和自己的内心世界。

6、或许我们走那么远，不是为了看风景，而是为了去天地的尽头会一会自己。因为只有在那样遥远的地方，你才能把喧嚣的人世抛在身后。

7、你真的得碰上那个你能降得住又能降得住你的人，才算是适合。

8、为爱坚持的人，记得坚持可以，但是不要为爱受伤。

9、永远都不要停止微笑，即使在是你难过的时候，说不定有人会因为你的微笑而爱上你。

10、关于明天的事情，后天我们就都知道了。

11、坚强的人，并不是能应对一切，而是能忽视所有的伤害。

12、爱若疼痛，就不叫爱；爱若卑微，便不再是爱。

13、恋人之所以会吵架，往往不是感情浅，而是用情深。两个人都深爱时，一点点矛盾都会让人受伤很重。因为太重视对方，所以放不下。其实，如果不爱，分手无所谓。但有感情，还是相互宽解和容忍吧。爱情，没有不吵架的，但底线是不分手。因为爱就是坚持在一起。

14、总有些事放不下，让人忘了时间。总有些事必须放下，因为还有明天。

15、认真走好生活的每一步，就能在逆境中欣赏到独具特色的风景，悟到许多在顺境中无法参透的人生哲理。

16、朴素是一种大美，是最恒久，最不易凋零的美，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

17、人世间只有真诚的情谊，哪怕在时间的洗刷下依然不会改变最初纯真的容颜。

18、对自己好点，一辈子不长，对身边的人好点，下辈子你们不一定能够遇见。

19、我希望陪我从齐肩短发到腰间长发的人是你，我希望陪我从青涩到沉静的人是你，我希望六十年后一醒来发现枕边人是你，是你，别的都不重要了。

20、人生似树，只有删除了遗憾与悔恨的繁枝蔓节，才有属于自己的天空。

21、讲真话的最大好处就是：不必记得自己讲过什么。

22、把弯路走直是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯是豁达的，因为可以多看了几道风景。

23、心如止水，笑对人生，坦然会让我们的生活快乐而美丽；微笑，会让我们敢于迎接人生的挑战。

24、世界上没有一个人是只靠自己一个人的力量就可以达到成功的，成功的背后一定有许多人在有意或无意识地帮助你，你要永远感激他们。

25、生活就是一种积累，你若储存的温暖越多，你的生活就会越阳光明媚，你若储存太多寒凉，你的生活就会阴云密布。

26、就算你瘦了，变好看了，你什么都好了，不爱你的人还是不爱你。即使你再胖，再难看，再怎么不好，爱你的人永远不会嫌弃你、

27、如果你独自一人笑了，那是真心的笑。 28、属于自己的，不要放弃；别人得到的，切莫妒忌。 29、世界上有两种东西是怎样都无法挽回的，一种是过去的时间；另一种就是说过的话。 30、生活不是一场赛跑，生活是一场旅行，要懂得好好欣赏每一段的风景。

31、人活着，就是一种心态：用情感看世界是一场悲剧，有理智看才是一场喜剧！

32、失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。

33、寂寞其实应是一朵开放的心灵深初最美丽的花，扎根于孤独的土壤，自我生发，自我研丽。

34、人一简单就快乐，一世故就变老。

35、时光，因爱而温润；岁月，因情而丰盈，毕竟我们经历着，便懂得着，感念着，便幸福着。

36、有时候，你问的问题，如果对方一直在闪躲，其实那是在委婉的告诉你，真实的回答很残忍。

37、长大和老去，也就意味着那些你曾经以为不能接受和无法承受的东西，而今居然都可以微笑着接受，也都可以承受了。

38、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。

39、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

40、那种渺小又微不足道的感受，就算遍体鳞伤也要故作坚强。

41、人生的路上，有一条路每一个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？

42、梦想总是考验寂寞，当一片一片梦落下，却来不及救起，那就只能自己默默忍受。

43、有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。

44、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。

45、幸福，她不是在路上，就是在路的尽头。

46、惟愿：现世安稳，岁月静好。

47、宁愿一个人呆着，也不要跟不合拍的人呆一块。

48、爱一个人，其实很简单。他让你流泪，让你失望，尽管这样，他站在那里，你还是会走过去牵他的手，不由自主。

49、总有一段路，需要一个人走，那就一个人，勇敢的走完。

50、一个软弱的人不可能找到坚强的理由，只能找到软弱的理由；而一个坚强的人不需要坚强的理由。

51、善良是幸福的种子，痛苦是作恶的果实，如此简单的生活法则却被我们运用的复杂无比。

52、不要沉溺于过去，不要幻想未来(Inspirational quotes yuedu.mipang.com)，集中精力，过好眼下的每一分每一秒。

53、生活也许欺骗了你，但你绝对不能欺骗生活。

54、最大的悲剧，恰是善与善的冲突。

55、孤独把时间研磨成了一点一点，所以才过的那么慢，人生之路，只需要你快快乐乐地去完成。

56、人生，需要有一些时刻，慢下来，静下来，听花开的声音，观叶绽的曼妙。告诉自己，活着，真好。

57、如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点。

58、你跌跌撞撞，落得这一身伤，就当是为青春，画下的残妆。

59、生活是一场漫长的旅行，不要浪费时间，去等待那些不愿与你携手同行的人。

60、拿自己的热脸贴对方的冷屁股，还总认为自己还做得不够好„„在自己眼里，这是爱；在对方眼里，这是烦；在别人眼里，这是贱。

61、试着把光芒留给别人，不用太在意那些有的没的，你会更快乐。

62、交许许多多的朋友不是什么奇迹。真正的奇迹是当所有人都弃你而去的时候，还有一个朋友坚定的站在你一边。

63、世界上每个人都在完成两大积累——知识与经验的积累；资本与信誉的积累。当你自认已完成这两大积累时，那你想要做什么都会成功。

64、时间会告诉我，那段难挨的日子我是如何走过来。时间也会告诉你，你是如何失去一个愿意用生命爱你的人。

65、沿着前方行走，收获就在路上，经历了，就懂了，即使前方路尽了，莫固执涉险，也许转个弯，就能迎来美好明天。

66、或文或武，我是说你要有一样能行得地方，样样通样样松是为人之禁忌。样样通几样更通方是境界。

67、时间是单行道，过去了，回不来。

68、难过就是，虽然很难但总会过去。

69、社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。

70、我们在度过这一生时，一路上都在不断丢弃各式各样的行李，但直到最后都一定不能丢掉犯傻的能力，它能防止灵魂枯竭。

71、坦然，其实就是平淡中的一份自信，也是平静中的一份快乐，更是一种潇洒。

72、关于生活中的每一件事都可以用三个字总结：会过去。

73、用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容！

74、一旦开始讨厌某人，无论其做什么都会让你厌烦。

75、人生无完美，曲折也风景，只有随遇而安，才能随心所欲。

76、人生难免要受些委屈和伤害，与其耿耿于怀郁郁寡欢，倒不如坦坦荡荡泰然处之。只有经受住狂风暴雨的洗礼，才能练就波澜不惊的淡定。

77、身在顺境，我们固然可喜，面对逆境，也不必太过忧伤，因为人生的顺境和逆境都有其独特的魅力和存在的价值。

78、关注我们的未来，因为那里将是我们度过余生的地方。

79、后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。但要记得反省

80、青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。

81、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。

82、幸福其实真的很简单：有人爱；有事做；有所期待。

83、不要为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。

84、我们一直寻找的，却是自己原本早已拥有的；我们总是东张西望，唯独漏了自己想要的，这就是我们至今难以如愿以偿的原因。

85、但凡觉得辛苦，便是强求。

86、生活不是一场赛跑，生活是一场旅行，要懂得好好欣赏每一段的风景。

87、或许我们走那么远，不是为了看风景，而是为了去天地的尽头会一会自己。因为只有在那样遥远的地方，你才能把喧嚣的人世抛在身后。

88、不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒。

为生活的说说篇二
《“说说”记录着我的生活点点滴滴》

“说说”记录着我的生活点点滴滴

我这个人有个习惯，也是大多数坐办公室对着电脑打开QQ的白领的一个通俗习惯，那就是用说说记录下生活的点滴感悟。有些可能是自己当时心情的抒发，人生的思考，社会的感悟，也或者是偶尔看到的一句经典的语句。总之，这些小小的伴着我走过时光岁月的语句激起我许多许多的回忆和感触……

现在就将这最近三年的说说汇总下，仅供大家参阅、娱乐、共享。

1. 有些事情也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大

事不可缺少的基础~~~~~

2. 恐惧让你论为囚犯。。。希望让你重获自由

3. 有时候也需要吵吵闹闹，但始终也知道只有你对我最好。

4. 如果有来生，我愿化作一滴水珠，静静的融入你的心房~~~~~

5. 不做天使好多年

6. 一个一向张扬的人，如果遇到一件事情忽然变得低调起来，那这种低调就是

更高层次的张扬了。

7. 2012如果地没有裂，楼没有倒，路人甲没有跑，我会在2013年1月4日这

个美丽的日子里，和我爱的人走进婚姻的殿堂

8. 我们只有一个地球，所以你要爱护地球；地球上只有一个我，所以你也要爱

护我！

9. 我始终相信爱情，你呢？

10. Life is like riding a bicycle.To keep your balance,you must keep moving.

11. “五自原则”：自尊、自爱、自信、自强、自立

12. CPI涨那么高，抢钱啊！

13. 岁月真的能催人变老，现在的你跟我印象中相差太大，好懵。。。

14. 可以选择放弃，绝不放弃选择

15. 其实我很在乎你在乎我。。。

16. 从数据看事情的本质

17. 时至今日，仍为那些至死不渝的爱情故事而感动

18. 不妄求则心安，不妄作则身安

19. 痛快的说出所想所要，即使没有结果，也至少对自己坦诚，也才更有勇气去

为之努力。

20. 只是因为优秀而不敢靠近

21. 生活总有许多的坎坎坷坷，人生就像心电图，如果没有任何起伏岂不就挂了！

22. -根正苗红祖国小花朵

23. -不会跳水的歌手不是好明星

24. 觉得杨幂好看不好看，是审美的分水岭。喜不喜欢安妮宝贝，是阅读情趣的

分水岭。黑没黑过郭敬明，是幽默能力的分水岭。豆腐脑吃甜的还是咸的，是格调品位的分水岭。而相不相信有17.2G视频的存在，已经成为微博最新的智商分水岭。.

25. -爱情就像一条河，谁不都是摸着石头过河

26. -致我们终将逝去的青春

27. 天要下雨，娘要嫁人，没办法的事情。

28. -你是风景，也是陷阱。

29. -拜拜，爱过。白白，爱过。

30. -原来爱情一直都在，只是我记得，你忘了。

31. 不如意的生活就像俄罗斯方块，前面的不规则方块没摆放好，新的变换方块

接踵而至。

32. 水能载舟，亦能煮粥

33. 一个坚定的想法往往会因为一个小插曲而彻底的动摇，难怪说女人都是善变

的呢！

34. 一见钟情不是情，是脸！

35. 拥抱真是个奇怪的东西，明明靠的那么近，却看不见彼此的脸

36. 人生就像愤怒的小鸟，你失败了总有几只猪在偷笑

37. 我已决定长生不老，目前为止，感觉良好

38. 有望得到的要努力，无望得到的不在意

39. 别人的钱财乃我的身外之物

40. 别站在你的角度看我，我怕你看不懂：）

41. 自从有了孩子后，我的地球总是围绕着她转

42. 每个人都有自己的难题，对他人，可以以诚相待，但不必寄予厚望

43. 刚刚去楼下看到两小破孩吵架，甲对乙说：“你信不信我打你爹”？乙说：

“不信”。然后甲果断的抽了自己俩嘴巴，转身走了。留下乙独自在风中凌乱,缓缓说道：这是外交部的种啊~~~

44. -儿时的伙伴不记得几个了，不是我拽，而是时间改变了他们原来的样子，

我又如何能辨认呢!

45. 孩她爸在玩电脑，孩非得抢着玩，我说你让孩打一会电脑她就不玩了，于是

我孩儿就打啊打啊打。。。。。。

46. 刚发送完教师节祝福短信，竟然有些莫名的哽咽。点击每一个老师姓名时脑

中就闪现那个老师讲课的情景，好想你们，好想再去听你们讲课，好想。。。

47. 有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒！

48. 最烟火、最真实、最珍贵的爱情无非如此，一餐一饭的相守，一枕一席的安

然。执子之手，与子偕老！

49. 原来真的有一些你认为重要的人，你不联系他，他就不会联系你。。。

50. 心存感激越多，幸福越多

51. 若非心动，何来心痛！

52. 我还年轻，需要指点，但不需要你指指点点。。。。。。

53. 物以类聚，人以钱分

54. 成长最大的好处就是以前想要得到的现在不想要了„„

55. 有这样一群人，从前都隐身，自从有了iphone在线，他们就上线了。。。

56. （小气/抠）背景：最近总听到这样的抱怨，老板小气不涨工资还光扣钱，

老公死抠不给买新衣服，朋友小气吃饭档次那么差。思考：小气最主要的原因归结于挣钱的能力，挣得少自然就舍不得花，所以被人说成小气的人，赚钱能力较差，也学不会赚多钱的本事。我还是比较认同，钱是挣出来的不是省出来的！

57. 真是感叹汉语的博大精深啊！早上坐公交听到一女孩给男朋友打电话，她是

这么说的：“我已经到泉城广场了，你快出来往车站走。如果你到了，我还没到，你就等着吧。如果我到了，你还没到，你就等着吧。”

58. 马云谈“领导与员工”：领导不要跟下属比技能，下属肯定比你强；如果不

比你强，说明你请错人。1）要比眼光：比他看得远；2）要比胸怀：领导的胸怀是委屈撑大的，要能容人所不容；3）要比实力：抗失败的能力比他强；一个优秀的领导人的素质就是眼光、胸怀和实力。

59. 书籍是人类进步的阶梯，电子书就是人类进步的电梯！

60. 最近想买个iphone5,哪个牌子的好呢？大家帮忙推荐下哈！

61. 女人，长的漂亮是优势，活的漂亮是本事！

62. 每个孩子都是一朵独一无二的风信子！

63. 人往往因为在乎别人的在乎，所以委屈了自己。

64. 泪眼观花花含雾，泪眼观人人多情。

65. 司马光如果生在今天，仅凭个人之力，必定无法救出跌落在水缸中的同伴。

因为今天的水缸都是不锈钢制品，利用石头是无法打破的。所以今天的司马光如果要救出同伴，必须发挥大家的作用，合力把水缸推到才能完成救人的任务。----现在是注重Team的时代

66. 重阳节调查，父母最想说的话：“有空就回来看看，没空就拉到吧！”

67. 人才，出自那些具有优秀DNA的公司。一个人开始的第一份工作会深刻影

响着对工作本身的认识。如果进入的第一个公司是健康的，他就携带了健康的因子，即使离开这个公司，他的职场血液中也有诸如积极、乐观、正面思考等元素。我很幸运进入的第一个公司就是给我正能量的公司---感谢卓思！

68. 对粗心的老公，我该怎么办？婚前觉得男人粗心没什么，认为是心胸开阔，

还有孩子般的纯真，挺可爱。可婚后还这样，真是受不了。

69. 将来的你，一定会感谢现在拼命努力的你。

70. 少数人做到了三思而后行，大部分人都是三思而不行。

71. 如果那年，我们多对或多错两道题，现在会不会在不同的地方，认识完全不

同的人，做着完全不同的事„高考啊！

72. 践行“中国梦”，需要更多年轻人远离官场走向市场。

73. 青春就像是切洋葱，我们都泪流满面，却还乐此不疲。

74. 我要稳稳的幸福，能抵挡末日的残酷

75. 最熟悉的陌生人，妆前的女友，婚后的男友。

76. 因为年轻所以自信；因为自信所以年轻。

77. 放弃是为了更适合，希望我的选择没错！

生活还在继续，我的说说也还在继续……

为生活的说说篇三
《说说我们生活的社区》

《说说我们生活的社区》单元反思

本单元我们通过《这是我们共同生活的地方》、《为了大家共同的需要》、《社区需要我们的共同参与》等主题的活动，学生走进身边的社区，了解各民族的社区，认识各国家的社区......以主体身份体验、观察，培养了社区小主人的态度和责任感！

一向以教学主宰者自居惯了的讲授法在综合实践活动课上是“寸步难行”的，这是我此次活动中最深刻的体会。活动活动，必须让学生动起来，去观察，去思考，去询问„„让学生在活动中发现，在活动中发展，在活动中受益，在活动中体验成长，在活动中培养创新精神和实践能力！我既是社区小主人，就应树立起自信和主人翁意识、责任感等。用新的“活动教育法”来“活动育人”，这是我今后工作探索的方向。

一、主题来源：

开学初的一天早晨，我正忙着整理区域活动材料，却听到娃娃家里的声音一阵高似一阵。

珊珊：明天是我的生日，妈妈要带我到“云林饼屋”买生日蛋糕。明天，请你们到我家吃蛋糕。

茹茹：你家在哪里？

珊珊：我家就在我们幼儿园旁边的江滨小区里，……

倩倩：我家住在紫荆新村，那里有草地，可美了！

珊珊：我们江滨小区也有草地，还有游泳池呢。夏天，我还要去那里游泳。

……

分析：《纲要》要求：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 幼儿就生活在社区里。他们在日常生活中认识社区、了解社区，从中学会如何做人，如何待人处事、与人交往。社区周围优美的环境、各种社会服务机构以及工作人员都是对幼儿进行教育的可利用资源。社区里的一切人和事物，都可以对幼儿起着无声的教育作用。我园地理位置优越，附近有江滨小区、江滨公园、芗客隆超市、“云林饼屋”蛋糕店、菜市场、理发店、服装店、银行等等。这些都是我们可利用的资源，是我们开展主题活动的好教材。何不以《我们的社区》为主题进行教学研究？

二、描述：

根据我园地理位置及中班幼儿的发展特点的教育目标，我们将《我们的社区》的总目标细化为：“感受小区生活环境的整洁和美丽，乐意与同伴交流对小区生活环境的发现，感受小区生活的便利。”等几个小目标，并将这些目标确定为具体的活动内容：《江滨小区》、《江滨公

园》、《芗客隆购物》、《上菜市场》、《各行各业》等。

实况1：

开展活动前一周，我们做了一次谈话：

师：“从下周开始，要开展《我们的社区》的主题活动，你们说，需要准备什么？”

桐桐：“我们需要准备一些照片，在电脑上查一些资料。”

师：“需要什么样的照片、资料呢？”

幼：……

师：“我们需要一些社区环境、公共设施等图片、照片，还需要小朋友和家长一起在社区走走看看，仔细观察你们所在小区的景物、房屋建筑、公共设施等，并记录下来。”

分析与启示：社区资源材料的准备和利用。

1.调查、寻找社区的各种资源及其对幼儿教育的价值。

我们利用课余时间，到社区走走、看看，关注社区的环境、事件以及社区有什么单位等，并主动与街道居委会、社区物业管理处的工作人员进行交流、沟通，与社区不同社会背景的人进行对话。这样，有利于社区人员对参与幼儿教育工作产生认同感，积极支持我们利用社区资源，当然也加深了我们对教育、对人、对社会的理解。

2.收集有关社区资源的材料，并分类整理。

社区资源是丰富的，如何挖掘呢？这不仅要靠教师自己，还要发动家长帮忙收集与社区资源相关的文字、图片和录像信息等。然后，教师对这些材料进行分类整理，结合课程的需要有目的、有计划地筛选出可利用的、有价值的资源，如适宜的主题、资源地点、资源内容以及利用方式等。再将这些有价值的资源不同程度地融入幼儿园课程。

3.社区资源材料的利用。

在开展的主题活动《我们的社区》中，我们充分利用我园优越的地理位置及那些社区资源设施，来开展教育活动，江滨小区、江滨公园、芗客隆超市、菜市场等成了幼儿探究的对象。

实况2：

江滨公园是幼儿最熟悉的地方。预设主题活动《江滨公园环境美》，我们组织一次踏青活动，让幼儿与大自然亲密接触，来唤起幼儿对大自然的求知和探索。说来也巧，当我们正要带领幼儿到预定地点游戏时，一支武警官兵正在那里训练，孩子们的眼球都被他们吸引过去了。怎么办呢？

师：“小朋友，黄老师想带你们去看武警叔叔训练。……”孩子们欢呼雀跃。

师：“可是，黄老师有一个要求，你们不能影响叔叔训练，能做到吗？”

幼儿声音响亮：“能！”

说完，孩子们一拥而上，围在他们训练场地周围，为他们的每一个训练动作鼓掌欢呼。武警战士因有孩子的鼓励，训练得更刻苦、更起劲。

他们休息时，我适时鼓励孩子与他们交流。孩子们忙碌起来，七嘴八舌地问开了。看，有的摸摸手枪、有的试试腰带、有的戴戴帽子、有的为他们表演舞蹈、演唱歌曲，好似一次联谊会，对，就是一次生成的联谊会。

实况3：

芗客隆超市也是幼儿最感兴趣的地方。于是，我们组织幼儿参观芗客隆超市并购物，让幼儿在超市购物中，了解到购物的程序、物品的种类、价格以及物品的摆放。幼儿第一次独自挑选商品，格外兴奋，这也要那也要，我及时提醒他们，注意商品的价格，自己先算一算，你的钱够吗？

你看，豆豆又和售货员聊开了。

豆豆指着价格表问：“阿姨，这是什么呀？”

售货员：“这是价格表，顾客一看就知道这件商品多少钱。”

豆豆：“哦，我知道了。这瓶牛奶是两块半。”

……

分析与启示：教师和幼儿在这几次愉快的活动中都获益匪浅。社区真实的情景给了幼儿更多的发现、观察、探索、交流的机会。社区里发生的事情，很多与幼儿的生活密切相关的，或是幼儿感兴趣的。我们不仅可以将社区中有价值的资源有计划地、直接地融入到主题探究活动中（如江滨小区、江滨公园、芗客隆超市、菜市场）；也可以把幼儿感兴趣的、能引起共鸣的突发事件生成主题活动（如实况2中的联欢会）；还可以让社区资源成为领域教学资源（如芗客隆购物，能让幼儿在真实的购物中感受物体的分类、排序，体验数的加减）；以及成为区域活动的资源（如在江滨公园拾落叶回教室，投放在美工区，幼儿制作树叶贴画）。

三、有待继续思考的问题：

1.走出去的安全思考：活动前要充分考虑到场地的安全、路上的安全，制定详细的安全预备方案，尽量排除安全隐患。活动中提醒幼儿在道路上行走时注意安全，要求做到“走路不看景，看景不走路。”并及时渗透交通法规。

2.制定活动目标的思考：活动前教师要计划好路线、考察好场地、联系好工作人员，做到心中有目标。不能无计划的带幼儿出去随意看看，教师看到什么，跟幼儿介绍什么。

3.利用人力资源的思考：我们不仅可以请家长帮忙收集资料，还可以请家长、各行各业的工作人员到幼儿园上课（或讲座），让他们感受一下幼儿园的生活，以后就能更加积极支持我们利用社区资源，形成社区幼儿园教育的合作关系。

为生活的说说篇四
《说说低碳生活 阅读答案》

说说低碳生活 阅读答案①近日,首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕,大会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”。其实,在此之前,低碳生活已经悄然走到我们身边,如今,正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。②所谓“低碳”,指的是较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量,是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。③那么,如何“低碳”地享受生活呢?④要过上“低碳生活”首先要摆脱自己的“电动依赖症”。因为电动电器会在生产和使用的过程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,交相增加了二氧化碳的排放量。此外,室内设计应以自然通风、采光为原则,减少使用风扇、空调及电灯的几率。⑤其次,在交通方面要尽量节省能耗。如果出行到8公里以外的地方,乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门的朋友,在购物时,要优先考虑使用轨道交通工具。如果迫不得已开车前往,一定要在购物前列好清单,尽可能一次购足。⑥对于一些不想挤公交、地铁的开车族来说,要牢记以下几点:避免冷车启动、减少怠速时间、尽量避免突然加速、选择合适挡位、避免低挡跑高速、用粘度最低的润滑油、定期换机油、高速驾驶时不要开窗、轮胎气压要适当。另外,在购车时,要尽量选择低价格、低油耗、低污染、安全系数不断提高的小排量车。⑦再次,要低耗办公。要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具,减少打印机和传真机的使用。在午休和下班后要关闭电脑.离开办公桌时,要把电脑调至“睡眠”状态。笔记本电脑在不使用时要把电池完全放电,尽量不使用外接设备,关闭暂不使用的设备和接口。⑧办公室内要多种植一些净化空气的植物,如吊兰、非洲菊等。它们可吸收办公室内的甲醛,也能分解复印机、打印机排除的苯,并能够咽下尼古丁。.办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用.⑨最后,“低碳”还跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化破量约36千克,这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下,吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁,从工厂处理、灌装、运输到销售,已经耗费了很多不必要的能源,造成了很多不必要的温室气体排放。有些容器甚至是不可降解的,所以很容易造成污染。⑩今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导低碳生活”作为重要内容。让我们自觉行动起来,珍惜地球资源,保护我们的生存家园

吧!(选自《中国能源信息网》有改动)21.第①段从“首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会”说起,有什么作用?(2分)22.文章是从哪几个方面介绍低碳生活的?（2分)23.第⑥段为什么要提到划线句,有什么目的?(2分)24.第⑨段运用了哪些说明方法?请写出两种,并以其中一种说明方法为例分析其作用。(4分)25.除了本文提到的,关于低碳生活你还有哪些好的建议?(3分)21.引出说明对象, （1分）吸引读者的阅读兴趣。（1分）22.电器、交通、办公、饮食。(答对每个得0.5分，共2分)23.目的是提醒开车族尽量节省能耗。(2分)24.举例子、列数字（列数据）、作比较；答案示例:举例子:以吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量为例，具体说明了“低碳”跟饮食息息相关。列数字（列数据）:说明了吃牛肉耗能多，从而准确具体地说明了“低碳”跟饮食息息相关，更有说服力。作比较:用吃牛肉与吃蔬果所耗能源相比，突出了吃蔬果消耗的能源要少得多，突出强调了“低碳”跟饮食息息相关。（说明方法答对两个即可得2分作用2分）25.多步行或骑自行车,用节能灯照明，用洗菜水浇花,用完电器拔插头,少用一次性木筷，用太阳能热水器,少用一次性塑料袋等。（3分）(答出三种不同的且合理的方法即可得满分)

为生活的说说篇五
《生活感悟说说心情 时间是个贼》

生活感悟说说心情 时间是个贼，稍纵即逝。

如果你不能应付我最差的一面，那么你也不值得拥有我最好的一面

有没有一个地方、让我可以不惧悲伤的躲藏

羡慕那些永不可能在我身上的光环。

枯涩泪水滴落指间，记忆像散落纸碎片。

面对现实的残酷，只能抱着无奈的苦笑。

如果你从未想过得到，哪来那些失去的痛

喜欢呆在家里，这样风吹不到，雨打不到，日晒不到，人更伤不到

其实对你的淡然，是想抑制住为你而跳动的心。

我们都忘记了当初谁先说的<永远> 。

这幸福的碎片，要我怎么捡

你的回眸让我每天回味着，却又在思念中煎熬着。

不是你们给的爱不够，是不知道我想要什么。

梅超风怎么了，我就当最可爱的梅超风

有时、梦想只能是梦想不是我们不努力而是现实不允许。

ˉ◆◇给我一个理由忘记，让我以后再也记不起你。

可以不吃不喝，可以彻夜不眠但却不能不想你。

我们习惯俯视生活，却常常仰望爱情

陌生不会滋长，友情仍然存在。

当音乐静止，我们散场谢幕。这场聚会，终究结束。

学会安静和稳重，不被外界因素所干扰。

我蹲在路边玩耍，满手玩泥巴，等这你带我回家、

谁说感情滂沱不然、怎得侵湿了整件衣裳？

看着你搂着她的身影我才知道，原来是我死抓着那点回忆不放。 活着就是累，身心都疲惫 你离开的时候生活开始很糟糕。 音乐塞满耳朵，抛向云端。 妈妈说：&ldquo;养女不读书，不如养头猪。&rdquo; 青春就是最大的快乐。 說好（一）輩子， 差1.年， 差1.天， 差1.分，差1.秒，都不是1.輩子 ！ 如果可以，我愿意用我的生命来唤醒我们之间共同拥有的回忆。 每一种喜欢都有一种理由！但每一种伤感却是莫明的 如果有一天，爱情不再流浪，你能不能回到我身边 快乐很脆弱，一触即碎。 爱你的爱，恋你的恋，织你的情，走你的路。 给我十块钱，我就能算出你想要的未来 戴上耳麦，开大声音，刺耳的声音还是让我想起你。 差不多的生活，差不多的我们 。 這個冬季發生了太多值得我們紀念的故事、 时间是个贼，稍纵即逝。 其实遇见你，是我这辈子最华丽奢侈的伤害。 我们的生活就像直接上演的电视剧，每天不同的主角不同的剧情。 吃多少糖才能从嘴里一直甜到心里？ 有文字来叙述对你的感情，可以不爱自己但却不可以不爱你。 窗外一望无际的黑永远到不了的尽头。

如果有一天我离你们而去，你们会不会想起，会不会为我哭泣。

相信你从来都是想我的，只是总是消失不见

在街上偶遇，可我们彼此都在躲避，假装不熟悉。

脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到

每个人的心里，都藏这一个人。爱过的、s恨过的，或不曾向人提起过的。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜

喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我

我幸福的扯了下嘴角，闻着你身上我熟悉的味道。

情人节已过，可你却再也不属于我了。

本文由《文章马伊琍网》负责整理首发

经典的心情短语 无论变得怎么坚强，你仍是我最致命的内伤

01 - 我没有理由、也没有勇气抛开所有做一天坏孩子

02 - 往往身经白战的才能总结出那些听了让人触动了话

03 - 我不后悔被谁爱过 只是不能陪到最后

04 - 我伤心的眼泪像退去的潮水 进与退都是一个人

05 - ※ 莪像孩子// 却愿意试、保护妳到世界末日。

06 - 我们说好了不掉眼泪，可是都还是宣泄了那么多感情。

07 - 是什么让我爱上了你 又是什么让我离开了你

08 - 如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱他（她）

09 - 突然想起那天清晰嗅到得你得发香。现在想想觉得好假。

10 - 我傻傻的等你回来，却不知你已找到了幸福

11 - 当你转身的那一刻，永远也不懂那一刻的悲伤！

12 - 还记得被你保护的不受到一点点伤害和侮辱的小时候 13 - 没脸蛋,没身材,没钱./ 这样的女人谁会无条件去爱?〉 14 - 是不是真的要做到这种地步。为什么要让我彻底的对你绝望，

为生活的说说篇六
《第四单元 说说我们生活的社区》

备课时间 上课时间 计划课时 累计课时

第四单元 说说我们生活的社区

一、 单元目标:

态度:体验社区环境,设施与居民生活的关系,感受到自己是社区的一员,理解人与人之间相符依存的关系,养成关心,爱护自己社区的态度和热爱自己社区的情感,乐于为社区的付出自己的劳动。

能力:能够进行简单的调查活动,能够在讨论中发表自己的意见和看法,能够学会观察社区中的人和事,并对其作出初步的分析和判断,同时具有思考社区生活合理性的能力。

知识:认识社区的基本环境和设施,认识社区内各种公共设施的用途,了解居委会在社区中的作用。

二,课时安排:8课时

三,教学过程:

1、这是我们共同生活的地方（3课时）

第一课时

主题一 这是我们生活的社区

课题1,每个人都有自己的社区

教学目标:

1 帮助学生初步了解社区的概念。

2, 知道社区是由来自不同地区的人们共同组成的。

教学过程:

一、导入.从单元导读图开始,给学生几分钟的时间,阅读和观察单元导读图,与同桌进行交流.教师布置以下活动:你对社区了解多少,与图上有什么相同和不同的地方 你印象最深刻的是什么。

二、小组讨论.按照教师的要求进行交流,讨论,教师参与学生

的讨论,注意引导小组内的每个成员发表自己的意见。

1、个人发表.请学生欣赏“每个人都有自己的社区”的画面和文字,教师向学生提出以下几个问题:"同学们从小就生活在现在的社区内吗 有没有从其他地方搬来的 "请几个搬过家的同学发言,并介绍一下自己以前住过的地方.

2、教师总结."我们生活的社区在不断变化,社区中生活的人也在不断变化,社区就像一个温暖的大家庭一样,把大家联系起来,没一个生活在社区里的人都应该爱护和维护它.

三,家庭作业:

收集社区相应的资料。

第二课时

课题2 各种各样的社区

教学目标:

1,了解目前我国存在的风格各异的社区。

2 开阔学生的视野,使学生对社区有进一步的了解。

教学过程:

一、导入.请同学们按照收集资料的情况,自愿组成小组,并向小组内的同学介绍所收集到的资料。介绍完以后,请同学们选取较有代表性的资料,贴在或写在纸上,制作一张“社区小报”。

二、小组制作。同学们向小组内的同学介绍所收集到的资料,选取较有代表性的资料,分工合作,共同共同制作完成“社区小报”,并推荐一位同学想大家介绍。

1、 全班交流,教师张贴小报。

2、 教师小结.鼓励学生制成壁报。

三,家庭作业:

1, 向家长汇报今天的学习内容。

2,布置学生收集反映世界各地独具特色的社区图片,照片及相关的资料。

第三课时

课题3—4 到处都有社区、我眼中的社区

教学目标：

1、扩展学生的视野,帮助他们了解世界各地特色鲜明的社区,进一步加深对社区的认识。

2, 学会用自己的表达方式表达对社区的认识和理解。

教学过程:

一、导入.请同学们打开书本,看看教科书为我们呈现了哪些国家的社区,同桌可以交流。

二、小组交流.请同学们以小组为单位,相互交流一下所收集到的图片和资料,教师注意指导学生归类。

三、全班交流.请个小组选派代表,向同学们介绍本组收集到的资料,然后请其他同学在地图上找出它所在的位置。

四、个人制作.参照乐乐的社区图,请同学们展开丰富的想象力,用自己的方式画一画自己所在的社区。

五,家庭作业:继续画好自己的社区。

2、为了大家的共同需要（2课时）

第一课时

课题1 我们共同享有的社区

教学目标:

1、认识各种设施,认识自己与设施的关系。

2、 了解公共设施对居民的意义。

3、 激发学生对社区的亲近之情。

4、体会社区的发展和社会的进步。

教学过程:

1、 导入.请学生阅读10-----13页,并结合自己的观察,想一想,这些照片说明了什么,和自己了解到的情况相似吗 请几个学生发言。

2、 全班讨论.“教科书中展示了哪些设施你们生活的社区中有哪些书中没有的设施”老师板书,把新的设施写在一起,引发进一步的讨论:“为什么要增添这些设施 新设施对我们的生活意味着什么”。对比城市和乡村的不同。

3、教师小结,肯定学生对自己生活的社区有了比以前更丰富的了解和认识。

家庭作业: 将课上讲的内容讲给家长听。

第二课时

课题2 变化中的社区

教学目标：

1、 帮助学生了解自己所在的社区的文化生活。

2、让学生体会到社区的进步与发展是许多人努力和劳动的结果。

教学过程:

1、导入：请学生阅读14---17页,教师说明:“教科书向我们展示了解情况50年前,30年前的社区,还展示了现在的社区”。其实,同学们自己所生活的社区的过去和现在也在发生着变化。这节课的主题就是认识变化中的社区,那么,从哪些方面最能帮助我们认识自己的社区呢 (和学生交流,再转移到书上)

2、 交流活动。课前,我请同学们收集反映社区生活的图片,现在就请同学们介绍一下你收集到的图片,它表现了什么 从中你体

会到什么？

3、 小组交流：课前,老师请同学们选取你所在的社区的某个方面进行调查,下面就请同学们将自己的调查结果在小组内交流。

4、 全班交流。

3、社区需要我们的共同参与（3课时）

课题1---2 早市引出的问题、选出自己的当家

教学目标:

1、感受居委会与每个居民的关系,了解居委会在社区中的重要性。

2、了解居委会的不同产生方式逐步了解直接选举的优越性。

3、 养成关心公共事务,热心社区活动,积极为社区服务的态度。

4、 步了解民主,平等在社会生活中的现实性。

教学过程:

1、 导入，“教科书为我们展示了一组图画,谁来说说这组图画所表达的意思”请学生发表自己的意见。

2、自由讨论。“教科书中的情景你们在生活中遇过或者听过吗 你对此有何看法你觉得有什么办法可以解决”请学生自由发言。

3、 探究活动。同学们想出的好办法怎样才能起作用呢应该把这些办法送到哪个部门,应该告诉谁呢类似的事情应当又谁来负责。

引导学生说出居委会和居委会主任.再提问:居委会主任是怎样产生的呢？

4、全班自由讨论:实际情况是怎样的呢下面就让我们一起去看看,与居委会主任产生的有关的问题。

为生活的说说篇七
《说说》

为生活的说说篇八
《说说我们身边的生活用具》

说说我们身边的生活用具

一、碗

碗作为人们日常必需的饮食器

皿，碗的起源可追溯到新石器时代泥

质陶制的碗，其形状与当今无多大区

别，即口大底小，碗口宽而碗底窄，

下有碗足，高度一般为口沿直径的二分之一，多为圆形，极少为方形。不断变化的只有质料，工艺水平和装饰手段。一般用途是盛装食物，碗因为其体积较锅、盂小而可用手端盛。上阔下窄的形态，放在平地上是不稳定的，考古学家推测，古人对碗的使用，可能是最初是放在地上挖出的坑之内的。不断变化的只是质料，工艺水平和装饰手段。一般用途是盛装食物。

采用印花、刻花装饰。明代碗多鸡心式、墩子式及口沿外向平折式，圈足较为窄细，大多采用画花装饰。画花装饰技法用于碗上，自唐长沙窑起始，至宋磁州窑过渡，经元青花激发，到明代才真正兴盛起来。明代最多的就是胎体轻薄、白底青花的饮食用碗。清代碗无论在哪一方面均胜过前朝，形状、釉色、纹饰更为丰富多样，工艺制作更为精巧细腻，素三彩、五彩、粉彩装饰的宫廷皇家用碗更让人叹为观止。

二、锅

最早的火锅：鼎

大约一万年前，我国最早的容器—陶制的鼎就是他们做为锅使用。把以肉类为主的食物通通都丢入鼎内，然后在底部生火将食物煮熟。成为一锅烩，当时叫做“羹”，这是最早的火锅。 但那时侯没有现在所谓的盐，调味料，更没有沾酱，只是把一堆肉煮熟而已。体积庞大的鼎，不能移动，只能固定在一地方，不方便随时享用。于是西周时代，不但发明了铜与铁，且各种陶器品也改良制作成较为小型的器皿，适合一般人使用。 铜与铁的产生，不仅形成了器皿的革命，同时也与近代的锅子非常相近，铜制的锅子与陶制的砂锅，到现在还是最实用、最普遍的火锅器皿。而从前的鼎则延伸为权力的象征了。

鸳鸯锅始祖

火锅的发展亦如同餐饮史一样渐进式的发展。依据当时的器皿、社会的需求与原材料的发现引进，在三国时代，魏文帝所提到的“五熟釜”，就是分有几格的锅，可以同时煮各种不同的食物（比较健康），和现今的“鸳鸯锅”，可说是有异曲同工之妙。 到了南北朝，“铜鼎”成了最普遍的器皿，也就是现今的火锅。演变至唐朝，火锅又称为“暖锅”。

器皿历史

从元、明、清到现今，火锅器皿上的变化并不大。新容器锅采用耐高温透明玻璃，煮的时候可见食物的翻腾，吃的时候较也不会有漏网之鱼外。铜锅、铁锅、砂锅等锅具，在制作上亦更为精致。现在最普遍的也最广泛的锅为“不锈钢锅”，也就是俗称的“白铁锅”。

燃料，调料历史

燃料使用可谓多种多样，从柴火到木炭，从电炉、酒精到瓦斯、电磁炉。木炭的使用历史最久，最有风味，也最污染空气。电磁炉最干净也最方便，但风味较差。瓦斯最好控制火候的大小，方便、好用，不过却也较危险。 相对于燃料上的多变化，在调味沾料的演变却趋于保守、保密。汕头沙头酱以独门配方为傲，其他豆腐乳、豆瓣酱也都是以老牌子为号召。另外，一些基本搭配的沾料还有酱油、葱、蒜、蛋、醋、麻油、辣椒等等，样式不少，如何同中求异，都依仗各家的独门调配。

火锅类别

一般而言，火锅基本上只有三大类别，第一种汤为淡味，而以涮生片为主，沾料占重要角色，涮羊肉及广式打边炉最具代表，第二种是锅内的料已熟，如砂锅鱼头、羊肉炉等，炉火只是做为保温作用，并用来烫青菜。第三种是锅内的料全都熟透了，连青菜也无需再穿烫，炉火完全是用来保温的，和大锅菜无二样，如佛跳墙、复兴锅等大锅菜的方式。冬季是火锅最火的季节，约三五好友或一家团聚，想吃什么就买什么，少吃些肉，多备些蔬菜、鱼类，但是沾料不要调的太咸， 盐多了对心脏不好。建议大家在少吃肉的同时最好，每次将菜的种类减少，以免，食物营养成分相克，抑制营养成分的吸收，并有利于我们的胃。胃好，身体才健康，才能品更多美味

为生活的说说篇九
《生活感慨qq个性说说》

·生活累的说说(2015-12-30)