2015年最后一天搞笑说说
成考报名 发布时间：02-15 阅读：
2015年最后一天搞笑说说篇一
《2015年六年级上学期最后一天易错题复习》
2015年六年级上学期最后一天易错题复习
班级 姓名
一．填空：
1.（ ）互为倒数；( )叫百分数
532.军军小时采蘑菇千克，平均采1千克蘑菇需要（ ）小时，４小时采蘑菇（ ）千克。 824
3.若3333÷a大于，则a （ ）1 34343333×a大于，则a （ ）1 3434
若
4.客车4小时行驶300千米，行驶的路程和时间的比是（ ），这个比表示的实际意义是（ ）
25.把甲仓库货物的调入乙仓库后，两仓库货物的质量相等，原来乙仓库与甲仓库货物的质量比是9
（ ）
6.大圆的直径是8cm，小圆的半径是2厘米，大圆和小圆的面积比是（ ）小圆的与大圆的周长比值是（ ）。
227.一根绳子的长度等于它本身长度的加上米，这根绳子长（ ）米。 55
8.浓度为20%的100ｇ盐水中加入30ｇ盐，现在盐占水的（ ）%。
9.一批种子，第一次活了100粒，有25粒死了，第二次补了25粒，全都发芽。这批种子的发芽率是（ ）
2210.一根绳子9米，用去后，又用去米，一共用去( )米。 33
11.如图，长方形和圆形的面积相等，如果长方形的周长是24.84cm，那么半圆的面积是（ ）。
12.等腰三角形，腰和底边的比是5：2，腰长15厘米，三角形周长是（ ）分米。
13.一个圆环，外圆的直径为８分米，圆环宽１
分米，半环的面积是（ ）平方分米。
14.生产同样多的零件，小东用了6小时，小明用了8小时，小明明和小东的工作效率之比是（ ）。
效率高了（ ）%。
14.甲的50%等于乙的7，乙比甲多（ ）％ 20
15.甲的速度比乙的速度快２５％，乙的时间比甲的多（ ）。
16.一项工程投资40万元，比计划多了10万元，增加了( )%。
17.长方形中正好可以画一个最大的半圆，已知半圆的面积约62.8平方厘米，那么这个长方形的面积是（ ）。
333318.（ ）: = : （ ） = 8888
19.一根绳子，小明剪去44米，小东剪去，两个人( )剪去多。 77
44米或剪去后。剩下的长度（ ）（填相等或不相等） 77
4米，小东剪去4/7，两个人比较，谁剪的多？（ ） 7
4米，小东剪去4/7，两个人比较，谁剩下的多？（ ） 720.一根绳子１米，剪去21.两根绳子一样长，小明剪去21.两根绳子一样长，各5米，小明剪去
22.画半径是3厘米的圆，半圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方分米，圆的一半的弧长是（ ）分米。
23.有一个长12厘米，宽8厘米、高6厘米的长方体纸箱，小明要在其中一个面上画一个尽可能大的圆，那么这个圆的半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
23.一个三角形的底和一个平行四边形的底比试3：4，相对应的高的比是5：8，它们的面积之比是（ ）。
27.一个半环的外圆直径是14厘米，环宽是2厘米，环形的面积是（
）平方厘米，半环的周
长是（ ）分米
28.一种消毒水，药水和药粉的比是501：1，现在药粉有10ｇ，有4000ｇ，最多能配制这样的消毒水（ ）ｇ，如果药粉全班用完，还需要（ ）g水。
29.购物满300元送180元购物券，相当于现价是原价的（ ）%。满5送1，现价是原价的（ ）%。
30.小明第一周花了本月生活费的1，第二周花费了余下的2/3，最后剩下总数的（ ） 4
31.种下100棵树苗，死了5棵，又种下10棵，全部成活，死亡率是（ ）
132．姐姐的年龄比妹妹大，妹妹比姐姐小3岁，姐姐（ ）岁。 3
33.冰化成水，体积减少了1，水结成了冰，体积增加了（ ） 12
24、体育老师去商店买了2个篮球和4个足球，一共花了226元，其中足球的单价比篮球贵7元，篮球的单价是（ ）元,足球的单价是（ ）元
325、12个圆片，如果将其中的 涂成红色，需要涂红（ ）个圆片，那就需要涂红（ ）个圆片 4
判断：
24.在含盐50％的盐水中，加入5ｇ盐，10ｇ水，这是盐水含盐百分率比５０％（ ）
二．解决问题
1.王叔叔有一笔钱，如果单买上衣正好可以买20 件，单买裤子正好可以买30条。可以买这样的服装多少套？
2.甲仓库与乙仓库的存粮吨数比是3:4,如果从乙仓库运40吨粮到甲仓库，那么甲仓库与乙仓库存粮的吨数比是5：4，甲仓库原来存粮多少吨？
3.一根绳子围成一个正方形，正方形的边长是47.1厘米，如果用这根绳子围成一个圆，圆面积是多少平方米？
4.一种商品，售价450元，第一天跌价3％，第二天又跌价3％，现在价格是多少元？一共跌了百分之几？
5.一个200g的苹果约含有1/8kg的水，占一个人一天所需水的
6.甲乙两人绕直径是30米的花坛练习跑步。两人从同一地点同时出发相背而行。过2分钟首次相遇.已知甲乙两人的速度比是3：2，他们两人各行了多少米？
7.爸爸乘客车从A城出发去B城，行了全程的2/7还多18千米，离中点的C服务区还有42千米，再行多少千米就到达B城?
2，一个人一天需要多少g水？ 25
8.汽车的速度是火车的4/7。两车同时从两地相向而行，在离中点15km处相遇，这时火车行了多少千米？
9.第一小时行了全程的1/4，第二小时比第一小时少行全程的1/20，这时离中点还有2千米。甲乙两地相距多少千米？
======*以上是由明师教育编辑整理======
2015年最后一天搞笑说说篇二
《最后一天日志》
2014年7月10日 星期五 多云
今天是我们风帆小队暑期社会实践的第六天,也就是最后一天啦!今天是周二，负责接待我们的黄主任8：30才能到，我们按时把需要政府鉴定的资料带了过去，并和他做了后期的交流，一起合影留恋了下，希望为我们的实践活动收一个漂亮的尾，10点多我们拜别了政府。之后大家聚在一起，总结这几天来的收获，谈谈各自对沱湖螃蟹调查中的一些感受，同时也说说从这次调查中得出的政府的态度和政策。
在社会实践中我们学会了很多东西，譬如，和大家合作办事，团结互助，在一次调研中，我们的一个队员的的自行车链子断了。我们通过很艰苦的方式帮他把自行车带到了修理铺，这其中所经历的真的体现了我们团结一致，不畏艰险的团队精神。
我们还从社会实践中学会和使用了不少调研方法，譬如问卷调查，媒体采访，现场座谈等等，以前总是在课本上学过一些概念，这次终于有用武之地啦！这次活动大大加强了我们的动手能力。我很感谢大学生社会实践活动给了我们这次机会，以前的我见到陌生人就不敢说话，这次重给了我克服缺点的勇气。
通过这些天和政府部门的接触，我感觉政府是很支持建设沱湖螃蟹特产的，他们也在不断的努力，只是沱湖特产建设是一项长期而又见效慢的工程，所以需要一个渐进的过程，我感觉沱湖螃蟹等特产的建设需要政府，物业公司和小区居民的共同努力，方能取得更好的效果。在社会实践中，我也对沱湖特产产生了新的认识，它是小区自然环境（绿化，水体，等）和人文环境（文化活动，人际关系，规章制度等）的综合体。其他人也相继总结自己的对小区螃蟹特产的认识及政府对建设小区螃蟹特产的态度，内容丰富。最后由队长总结这次实践活动。之后我们进行了最后的聚餐活动，一起庆祝这次社会实践活动圆满成功 。
聚完餐后，我们漫步在小镇里，享受这最后的五里河下乡之行。下午2：40，我们坐上20分钟一趟的小客车前往蚌埠市区汽车站，在这返回的路途上我真是百感交集、思绪万千啊！
3：00我们到了蚌埠市区，大家就要开始分道扬镳了：蚌埠的同学留在汽车站，准备搭乘直接回家的客车了，看着他们挥手告别的身影和亲切的笑脸，我们不舍得坐车去火车站了，到了车站，我买了到合肥的站票，其他的同学也都各自买了回家的票，
我的车晚点，我一人坐在候车厅，思绪真的很杂很乱，我在回想这次实践活动的片片场景，大家每天的生活我都历历在目，我见证了大家的踏实，努力，付出与成长。
离开实践地沱湖乡只是我们本次实践活动的一个片短的终结，只是我们在实践地实践的结束，这预示了我们后期的总结与调查报告撰写的开始，我想希望通过这次社会实践更好的融合我们的专业知识，丰富队员对本专业的认识和增长大家的社会经验，锻炼大家与人沟通的能力，给平时内向的人一个开口致词的平台。 本次实践活动总体来说是成功的，虽然是我第一次参加,但我自身还是学到很多东西，我会好好总结实践活动的经验和不足的，希望能对我们系下届的同学们做出点贡献。
2015年最后一天搞笑说说篇三
《备考最后一天 2015年金融研究生专业课答题技巧》
备考最后一天 2015年金融研究生专业
课答题技巧
2015考研考研仅剩一天时间，虽说一天的复习不顶多少作用，但是自己的作息看书规律不要打破，最后一天时间的话小编建议大家可以吸收一些提分和答题技巧，让其与自己掌握的知识完美结合，所向披靡。下文是关于金融硕士考研专业课的答题技巧，以供同学们参考。
1、名词解释
一般专业考试都会有这种题目，这是安慰大家的，让大家首先对自己有信心，所以很简单。 字数要求：100左右
模式要求：答：
(1)、(重复要解释的概念)是(概念)
(2)、特征
(3)、某些情况下可以举例说明
(4)、意义
(概念包括内涵和外延，所以至少得把这个名词的内涵和外延解释清楚。)
收工!不要拖泥带水。
2、概念区分
这有点难度，但是书中一般都有明确做出，如民法里的财团法人与社团法人的区别。书中直接有，你也可以在答完书中的观点后，依据自己的理解或者其他课外书中的解释做出答案 ，加在上述答案之后。书中没有的，一般也会在不同的章节提及，但通常都是有相同一个字或者几个字，如法定代理人与法定代表人的区别。所以在复习的时候要自己留心做笔记。
字数要求：500左右
模式要求：
答：
A概念是什么(概念，特征，意义)
B概念是什么(概念，特征，意义)
两者联系是什么
两者区别是什么
收工!
3、简答题
一般这类题中只有一道会有点难度。需要自己总结，或者老师的论文，或者与热点挂钩。 但有个特点，它很有可能是在书中有专门的章节 讲解的。
字数要求：800左右
模式要求：
此类题目，有个方法，就是剥笋的方法，一层层往里剥。
比如简述 社会主义法治中公民的义务 可以这么答：先解释社会主义法治，
再解释社会主义法治中的公民(因为题目问的是公民，不是法人的义务) 然后解释社会主义法治中公民的 义务
最后阐述这一命题的重要性以及理论与实践意义。 收工!
4、论述题
无庸质疑， 这是命题老师压箱底的料了。也是区别高手和庸人的地方。
这类题目的答案一般来源于这些地方： 书中专门章节讲解
几本教材中说法不一致，而自己学校老师又有专门的论著的 近两年的法治或法制热点(要看一定论文)
实在答不出来，咱模式还得搬出来吓吓人。
答：(继续剥竹笋!第一点，第二点……)
意义，传统观点认为，最新观点认为………………
字数要求：1000以上。
答题高分的在字数上的总体要求： 12面答题纸，基本上要全部答满!
可以这样安排：
如果有A道题，把12面指按比例分成A份，每道题按上面所说的字数占比例。如果你哪道题没写满字数， 也不要接着写下一道题目，而是空在那，留点空隙更让试卷觉得干净，不是兵荒马乱的。下一道题写在该写它的份额地里。
上述为小编对金融硕士考研专业课答题技巧，希望对大家有帮助。
关于凯程：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里
信念：让每个学员都有好最好的归宿
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构
激情：永不言弃，乐观向上
敬业：以专业的态度做非凡的事业
平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。
2015年最后一天搞笑说说篇四
《时文短评训练(含答案)2015》
练习参考答案
１．【参考示例一】硕士竞聘卖猪肉的悲哀
1500硕士竞聘卖猪肉工作，这既是人才的悲哀，更是社会的悲哀。导致这一现象的出现，原因是多方面的：猪肉连锁店年薪10万的高薪诱惑是关键；金融危机就业艰难，是为无奈选择。十年寒窗，学非所用，这是人力资源的严重浪费，更暴露出教育供过于求、社会无法消化的弊端。这一反常现象，其负面影响大，希望有关部门能引起高度重视，为人才能力的施展提供广阔的空间。
【参考示例二】硕士竞聘卖猪肉，好！（标）
我为千余硕士竞聘卖猪肉的现象大声叫好。（叙、评）首先，职业本无高低之分，卖猪肉也是正当的一种行业，需要一定的相关知识和技巧。硕士生具有较高素质，能够较快掌握其营销规律，能促进猪肉市场的规范化；其次，在金融危机的冲击下，就业形势日趋严峻，硕士生也应懂得放低身价，先就业再择业。如此，不仅能为自己赢得更多就业经验，也能在一片不景气中减轻部分生活负担，更何况，现在高材生卖猪肉成就大业的例子也大有人在。（析）因此，我觉得正确的就业心态是认清事实，积极适应社会需求，而不是继续昂着高傲的头颅。
【参考示例3：辩证】择业观需改，但人才不应浪费（标）
硕士竞聘卖猪肉，（叙）我们需理性地看待这种现象。（评）硕士竞聘卖猪肉说明现在他们的择业观发生了很大变化，三百六十行，行行都可以做出业绩。但是我们应该看到，我们国家人才资源还不丰富，硕士卖猪肉是一种人才资源的浪费。（析）我认为择业观的确需要改变，但是这种改变不应该以浪费人才为代价。 （结）
2.【参考示例一】 善意提示牌？不善！
警方在火车站挂出提示牌的行为不妥。警方初衷虽好，但把所有人都当作了为非作歹的“假想敌”，让人看了不舒服，也把初到武汉而不熟悉道路的客人推到了无助的境地。面对火车站治安秩序不好的状况，及时打击违法活动，维护正常社会秩序，才是警察的职责所在。
【参考示例二】 应该倡导善行
警方悬挂提示牌，这一行为不妥。在一个正常的社会，搭理陌生人的问话，为他人提供热情帮助，这类向善的行为彰显了一个社会的文明程度。这既是中华民族的优良传统，也是建设社会主义精神文明的必需。 警方这一提示反其道而行之，不利于和谐社会的构建。
【参考示例三】善意提示牌的隐喻
警方悬挂提示牌，这一行为隐喻了社会的信任危机和人情冷漠。任何一个民族及其政府职能部门本应倡导善行，但武汉警方却挂出如此雷人的提示牌，无疑有其深刻的现实背景——在这个信任匮乏、陷阱林立的社会，也许唯有躲避才是免祸之道——这一提示牌背后的社会隐喻，才真正值得我们深思和警醒。
3.【参考示例一】 权力出笼后的可怕 一个县的副检察长居然资产过亿，这是令人惊讶的。而他获得资产的途径就是利用职权谋取私利，就是通过“江湖规则”获得巨额灰色收入。作为一个党的干部，能够变现手中的权力，说明权力已经失去了监督。权钱交易是可怕的，如果这种行为再贴上“侠客”之类的标签，还能得到一部分群众的认可，那是更可怕的。
【参考示例二】 “行善”岂能成为“作恶”的保护伞！ 穆新成善事或许做了不少，但这只是一个幌子，他只是将“行善”当做“作恶”的保护伞。他救助一些贫困者，是为了在公众面前树立一个扶危济困、为民办事的官员形象，以此来掩盖自己通过“江湖规则”获取巨额灰色收入的可耻行为，还真有一部分人被他迷惑住了，甚至事发后还有人为他辩护，可见把行善当做作恶的保护伞的行为更具欺骗性，更可怕。
【参考示例三】“好官标准”的沦落是当今社会的悲哀
资产过亿的巨贪穆新成被双规后，有很多人却力挺他为“劫官济贫的侠客”。这体现出在当地真正为民的好官太少了，以至于百姓对如此可疑、如此成色不足的善举表现出了饥不择食的欢迎。“侠贪”之走红折射了一些人心目中“好官标准”的沦落。这对于一个大力弘扬社
会主义精神文明、加强法制建设的国家来说，是一种令人揪心的悲哀！
时文短评系列训练
1、阅读下列两则材料，回答问题。
从2月10日至3月2日，数百万网友通过新华网“总、 理，请听我说”“我参与我期盼——2009年全国两会大型调、查”“我向部委建言”“我向书记、省长建言”以及“假如我是、人大代表、政协委员，我建议„„”等互动栏目参政议政，用跟帖、留言和投票的形式“说”出了自己心中的“六大期、盼”：保增长促就业、完善社保、反腐倡廉、教育公平、医疗改革、住房保障。
在这次两会上，不少人大代表和政协委员青睐于通过论坛、博客等网络互动平台征求建议、意见。往年，网友们印象里留存的尚是王小丫、张泉灵这样的名主持名记者带着问题上两会。而今年，大家还看到了张海迪、谭晶、陈静怡等代表委员们，纷纷在新华网等中央重点新闻网站上开博互动，征求网民建议和意见。他们，已逐渐成为把问题带给总书记和总理的生力军。(2009年3月8日 新华网)
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(2)你是如何看待互联网在政治中的作用的?
2．阅读下列两则材料，回答问题。
材料l：在日前召开的女性维权交流会上，武汉大学罗萍教授却从中看出了“不和谐音符”——性别歧视。“妈妈准备了一些唠叨”“哪怕帮妈妈洗洗筷子刷刷碗”“生活的烦恼，跟妈妈说说”。罗萍是武汉大学妇女与性别研究中心主任，长年研究女性维权问题。她逐句点评，“在大家心目中，爱唠叨的是女性，该受累的也是女性”。而对于爸爸，罗萍说，歌词上是这么写的，“哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩”“工作的事情向爸爸谈谈”。虽然只是一首歌，却反映出社会上普遍存在的女性歧视问题。
材料2：《常回家看看》的词作者车行说：“《常回家看看》刚刚获得了改革开放三十周年流行金曲奖，这首歌创作于1995年，这首歌就是提倡孝敬文化，提醒‘80后’的独生子女别忘了孤独的父母，希望他们常回家看看，根本没想过什么男尊女卑的问题。” (2009年1月4日 央视国际)
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(2)你是如何看待材料中这个问题的?
3．阅读下面的材料，回答问题。
2月9日晚，正当全国人民欢度元宵佳节之际，央视新大楼北配楼却成了一片火海。北京市公安局消防局副局长、新闻发言人骆原在10日举行的新闻发布会上说，央视新址北配楼火灾是由业主单位不听民警劝阻执意燃放A类烟花所致。这类烟花与北京奥运时燃放的烟花类似，是用电脑控制的。正月十五是各地春节期间允许燃放烟花爆竹的最后一天，在最后一天却因为烟花而酿成如此严重的火灾实在是令人感到震惊。这段时间以来关于是否禁止燃放烟花爆竹的争论一直活跃在报端，而因为燃放烟花爆竹引发的事故也层出不穷。(2009年2月11日 《中国青年报》)
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(2)你是如何看待材料中这个问题的?
4．阅读下面的材料，回答问题。
尽管我国的《职工带薪年休假条例》已实施了一年，但对于大多数企事业单位的员工来说，带薪休假仍是“空头支票”。为此，不管是坊间还是网络，要求政府“强制实行带薪休假”的呼声与日俱增时，2月11日，刘涛、鲁开垠等众多广东省政协委员提出了截然不同的意见，建议在受金融风暴影响的这段时期内，广东应暂停员工的带薪休假制度。其理由是，目前多数企业，尤其是私企受到金融风暴的冲击很大，有的经济利润严重下滑，有的关门大吉，这也在很大程度上影响了全省经济的发展。 (2月12日 《新快报》)
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(2)对于上述问题你有什么看法?
5．阅读下列两则材料，回答问题。
材料1：京剧是流行全国的戏曲剧种之一。清乾隆五十五年(1790年)四大徽班陆续在北京演出，于嘉庆、道光年间同来自湖北的汉调艺人合作，相互影响，接受昆剧、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，并吸收一些民间曲调，逐渐融合、演变、发展而成为京剧。
材料2：中华人民共和国教育部发出通知，从2008年3月开始，全国十省市开展音乐课教京剧的试点工作，并公布了15部“京剧进校园”剧目中的唱段。此通知一出台，人们议论纷纷，赞叹声、反对声此起彼伏，莫衷一是。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(2)你如何看待“京剧进校园”这个问题?请简述。
６．阅读下面的材料，回答问题。
新华网广州2月1日电 “上小学三年级的儿子说要用压岁钱买一个数码相机，”盐田区鹏湾一村的周先生说， “儿子的‘购物档次’提高了。”
据《南方都市报》报道，在小学生用压岁钱买手机已不算新鲜事的今天，孩子的花钱欲望随着压岁钱的增多而膨胀：买高档玩具，约小伙伴吃大餐„„这些奢侈消费颇令家长们头疼。于是，如何管理压岁钱在社区成为热门话题。
(1)用一句话概括上述材料内容。
(2)你认为孩子该不该有自己的“小金库”?请简单阐述。
７．阅读下面的材料，回答问题。
寒假近两个月的时间，怎么安排孩子的假期生活，成为不少家长苦恼的事情，放在家里不放心，外出游玩怕出事。于是，许多家长利用假期为孩子报了书法班、绘画班、钢琴班、舞蹈班等各种兴趣班。然而孩子们的感受如何呢?记者调查发现，寒假对孩子和家长来说并不轻松。不少孩子对以家长意志报的兴趣班并不感兴趣，积极性也不高，想尽办法赖在家里不上课，要么去上课却没有多少成效。
(1)用一句话概括上述材料内容。
(2)请你对此事发表看法。
８．阅读下面材料，完成文后问题。
(一)3月15日《新京报》报道，药品、医疗、酒、医疗器械等广告里，不应出现儿童形象，食品广告不应怂恿儿童过量食用。14日，中国广告协会向社会发出倡议书，呼吁清理规范广告中不利于少年儿童身心健康的现象，并透露正在组织制定有关儿童广告的自律规则，有望年内出台。
(二)电视广告中低俗暴力的画面和声音符号，对儿童造成的伤害虽然不如现实中的伤害来得直接，但影响往往是更为深层次，更为持久长远。倘若我们多一些对儿童健康成长的责任，那么，我们就应该采取更严格的措施净化电视广告，尽力消除所有电视广告中符号暴力对儿童的伤害，而不是仅仅靠呼吁来制止。(2009年3月16日 《齐鲁晚报》)
(1)用一句话来概括以上材料的主要内容。
(2)你对以上现象有何好的建议?请分条阐述。
参考答案
1．(1)互联网在集纳民意、体察民情、发挥民智方面所起到的重要作用正日益凸显。
(2)互联网这个平台诞生了一个决策参考与基层民意亲密接触的新政治空间。通过互联网，执政者与民众的心贴得更近了．表达民情民意的渠道电更广了，不仅创新了民主形式．而且成了中国特色政治文明的一道独特风景线。(从互联网的弊端谈。言之有理亦可)
2．(1)武大教授指歌曲《常回家看看》歧视女性。
(2)响遍大江南北的《常回家看看》．既表达了归家儿女孝敬父母的心情。既表达了归家儿
女孝敬父母的心情，也表达了家中父母关爱晚辈的感情需求。从客观事实看，由于男女生理、性格上的差异和承担社会角色的不同，妈妈爱“唠叨”是一种比较普遍的性别特点，关心在外儿女生活琐事是当妈妈的一般心理。儿女们回家给爸爸 “说说工作的事情”．给妈妈”说说生活的烦恼”，正是这两点在瞬间击中了父母和儿女心中最柔软的地方，引起了强烈的情感共鸣。(可以持不同观点)
3．(1)对是否因为燃放烟花存在的巨大安全隐患而禁止燃放争论不休。
(2)对烟花爆竹一禁了之未免是简单而粗暴的行政行为。烟花爆竹不管有多大的危害，归根到底还都是人造成的，是由于人的非法、违规制造及燃放所引起。因为事故频发而禁放烟花，无疑给人一种印象，即事故的责任皆因烟花所致，而忽视了这一系列事故的本质皆是人祸，其掩盖了相关单位与肇事者的安全意识之差。燃放烟花爆竹是中国的传统习俗。习俗的生命力是非常强大的，应当避免再次走入从禁放到解禁的恶性循环。(从安全、环保的角度支持禁止燃放，言之有理亦可)
4．(1)广东省政协委员建议在受金融风暴影响的这段时期内广东应暂停员工的带薪休假制度。
(2)示例一：《职工带薪年休假条例》是维护职工合法权益的有力武器。让职工们获得充分的休息与应有的报酬，这个要求不算过分，毕竟在条例出台之前，有关部门曾在社会各界广泛征求过意见，落实起来应该没有什么难度。
示例二：现在在金融危机之下，“饭碗”远比 “福利”要重要，员工暂时不应过分要求强制实行带薪休假。目前多数企业．尤其是私企受到金融风暴的冲击很大，有的经济利润严重下滑，有的关门大吉，这也在很大程度上影响了经济的发展。如果企业经营上已遭重创，在这个时候，还一味要求实行带薪休假，无疑会引发劳资关系的矛盾，企业如果按照政府规定，法律规定。给员工放假，放完假就找各种理由，把员工炒掉，这势必又要引发劳动市场的混乱。
5．(1)京剧是中国传统文化，教育部开展“京剧进校园”试点工作。(意思对即可)
(2)示例一：京剧进校园是件大好事。徽班进京已有二百多年了，京剧是京城文化的一块活化石，人们通过它．了解了历史，了解了文化„„唱念做打的艺术更是令人陶醉，它是北京一张不可多得的名片。因此，我喜欢它，希望更多的人接近它，爱上它!
示例二：目前京剧进校园条件尚不成熟。它的受众面极其狭窄，除了有闲情逸致的老年观众外，中青年几平不涉及；它过于程式化，一招一式都有严格的限制；剧情过于拖沓；最令人难以接受的是脸谱化，好人坏人，让人一眼洞穿、拖腔又太长，要改进才有出路。 ６．(1)小学生的花钱欲望随着压岁钱的增多而膨胀。
(2)①不该有，可以由家长代管，防止孩子奢侈消费；
②可以有，让孩子自己管，但家长要指导孩子合理花销，让孩子学会科学理财。 ７．(1)孩子对兴趣班不感兴趣。
(2)假期就是让孩子们玩耍的时期。经过一个学期的紧张学习，孩子们需要有一个放松和休整的时间。所谓“文武之道，一张一弛”也就是这个道理。玩耍是孩子们正常的心理和生理需要，是孩子们健康成长的需要。利用假期参加兴趣班和其他学习班有时候可能是事倍功半甚至适得其反。家长们用心良苦，但孩子们未必能达到家长们期望的效果。建议家长多从孩子们的天性出发，为他们安排一个丰富多彩的假期。
８．(1)规范电视广告，保护儿童心灵。
(2)要点：
①电视应承担起属于自己的那部分保护儿童心灵的职责，相关部门应立法并予以监督。 ②对电视制作部门及广告制作部门中违反《未成年人保护法》的行为予以制裁。
③消除电视广告中符号暴力对儿童的伤害不仅需要外因，更要从内因开始，即摒弃人们单纯追求经济利益的思想，形成社会责任意识。
2015年最后一天搞笑说说篇五
《2015年杨浦区初三二模语文试题(附答案)》
杨浦区2015年初三二模语文试题
一、文言文阅读 （共39分）
（一） 默写（15分）
1、________________________，雨后全无叶底花。 （《雨晴》）
2、万籁此俱寂，____________________。 （《题破山寺后禅院》）
3、________________________，带月荷锄归。 （《归园田居》）
4、以为神，___________________________。 （《黔之驴》）
5、亭亭净植，________________________。 （〈爱莲说〉）
（二） 阅读古诗，完成6-7题（4分）
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
6、诗中“澹澹”的意思是__________________________________（2分）
7、下列对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”理解有误的一项是（ ）（2分）
A．诗句描绘了大海吞吐日月、包孕群星的壮观景象，气象恢宏博大。
B．“若”字表明作者写的是虚景，即诗句表达的是诗人的主观感受。
C． 诗人运用了借景抒情、动静结合等手法使意境瑰丽开阔。
D．诗句较之“树木百草”“秋风洪波”的描绘，更能体现作者博大胸怀。
（三）阅读下文完成8-10题（8分） 登泰山记（节选）
戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。①大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。②稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。③极天云一线异色，须臾成五采。④日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之，或曰，此东海也。⑤回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。⑥
8、选文作者是清朝__________派古文家____________（人名）。（2分）
9、联系上下文，“稍见云中白若摴蒱数十立者，山也”一句作者描述“山”的视角是（ ）（3分）
A．平视 B．仰视 C．侧视 D．俯视
10、根据文意，下列分析理解不恰当的一项是（ ）（3分）
A．选文起笔交代戊申那天天气阴晦，五更时分，作者与友人在日观亭坐候日出的情景。
B．“大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。”生动展现了日出前风扬积雪，云雾弥漫的环境和气势。
C．选文第⑥句，作者写回视西峰“而皆若偻”
，令人联想到杜甫名句“会当凌绝顶，一览众山小”。
D．选文主要通过日出前后云霞色彩的鲜明变化，勾勒出日出的雄伟、壮丽景象。
（四）阅读下文，完成11-14题（12分）
张齐贤明察
①宋张齐贤，尝为江南转运使。一日家宴，一奴窃银器数件，齐贤于帘下熟
视而不问。尔后张齐贤三为宰相，门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄。
②③再拜而告曰：“吾待相公 久矣，门下奴皆已得官，相公独遗吾也？”
“予欲不言，尔则怨我。尔忆当年江南日，盗吾银器
数件乎？我怀之三十年，不以告人，尔亦应知也。吾为宰相，进退百官，志在
⑤
激浊扬清择所安。
（选自郑瑄《昨非庵日纂》）
【注释】①转运使：官职名称，主管水陆运输。 ②乘间：乘着空闲。③相公：古代对宰相的称呼。④进退：任免。 ⑤激浊扬清：揭露丑恶，发扬正气。
11、解释加点字（4分）
（1）相公独遗吾也 遗（ ） （2）去吾门下 去（ ）
12、用现代汉语翻译下面句子（3分）
齐贤于帘下熟视而不问___________________________________
13、简析文中“奴”两次哭泣的原因（3分） “因泣下不止”是因为 ；
“泣拜而去”是因为 。
14、从选文看，张齐贤为官处世的美德是 、 。
④
二、现代文阅读（40分）
（一） 阅读下文，完成15-18题（21分）
1现在已知的鸟类有9775种，其中约4000种是候鸟。在这9775种鸟类中已有1212○
种灭绝，占所有鸟类的约1/8，此外，还有179种鸟类面临严重威胁，344种面临高度灭绝危机，688种鸟类目前已非常罕见。
2多么令人惊心动魄的残忍和数字！○殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的。
3世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，○即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子；啄木鸟能吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次，平均每窝按3只小鸟喂食，再加上大鸟自己的捕食，一天能消灭害虫400-500条，一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000 余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫，而 1吨蝗虫一天的食物量与2500人一天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食，对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物，1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠，相当于保护了1吨粮食；1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。以此观之，每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。
4鸟儿能够维护生物多样性，它们与其他动、植物共同生活、相互依存。每消失一种鸟○
类，意味着与其伴生的 90 种昆虫消失，35种植物消失，2至3种鱼类消失。在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系，即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等，是植物种子的重要播散者，而且，很多植物种子经过鸟类消化后，更容易萌生和成长。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜，对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用。
5海鸟眼睛的盐腺，○能把喝下去的海水中的盐分排出，据此人们就能把地球上占总水量97％的海水进行淡化。未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通，不会缺氧，这也为人类提供了在供氧不足的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索。
6鸟类每天吸入大量的空气，○进食相当于其体重的食物。在呼吸和进食的同时，鸟类具有较强的富集有害物质的功能，空气和食物如果被污染，通过收集和分析鸟类胃内容物的方法，就可知道环境的污染状况。
7鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、○医药、役用和观赏等生活之需等，事实上今天的人类几乎已经离不开鸟类。
8随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏，○人类身边的自然世界正在恶化和消失。鸟类濒临灭绝的原因中，栖息地破坏和改变占60%，人类捕杀占29%，外
来物种竞争、国际贸易、污染等占11%。破坏环境和大量捕杀鸟类，最直接的后果是人类将要忍饥挨饿。而每消失一种鸟类，意味着大量的植物和动物也消失，甚至殃及鱼类。例如，每两种鸟类灭绝，必然有一种哺乳动物随之消亡。失去了这些为数众多的生物资源，人类的生存将变得越来越拮据。更严重的是，如果大量植物随着鸟儿的消失而灭绝，人类生存就会陷入万劫不复危机。
9人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求，○但与此同时也需要积极地保护鸟儿的生物多样性资源。正如人与人体内的微生物群落的关系一样，人与包括鸟类在内的其他动物和植物同样也是一个共生体，如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物，人类也就在为自己铺就永续生存之道。保护鸟类和其他动植物，也就是在保护人类自己。
2段中，15、第○“惊心动魄”在文中的意思是
2段中，16、第○作者认为“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的”1 ；○2鸟类能保护生物多样性； 原因是：○
3 ；○4 ； ○
5 。 ○
17、“渡渡鸟和大颅榄树原本是毛里求斯的两种珍贵特产。但是渡渡鸟灭绝后，大颅榄树也渐渐稀少，最后彻底消失了。今天人们才知道，大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽，没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化，大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代。”
（1）上面一段文字如要放回原文，正确的位置应是（ ）（2分）
3○4之间 B ○4○5之间 C ○5○6之间 D○6○7之间 A ○
（2）理由是：3分）
18、从全文看，作者围绕“鸟类”，说明了以下内容：
1 ○
2 ； ○
3 。（6分） ○
（二） 阅读下文，完成19-23题（19分）
蝴蝶的金翅膀
①只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗。我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌，那里，供养着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，像魔术般，我守侯的就是揭开谜底的时刻。
②然后,开始上课.可接下来的情况就恶劣了,只听我同桌从惊雷般的分贝和速率,“咔嚓”一声蹦起来。“她养两条毛毛虫!”他的脸色如白垩纪的土壤般，神情也如地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片,老师捧着书本,几乎袋鼠状跳过来道：“怎么回事?”
③真的,我没料到毛毛虫蹓哒出来,更没料到男生还有怕毛毛虫的.我的脸色在众目睽睽之下,腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。” 心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶!竟然?老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来,仿佛展示:证据昭昭,你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是, 两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀。完啦，几年的英名毁在两条爬虫的爪下。我深埋头，恐怖地思忖。
④“把虫子收到盒子里,星期一放学后告诉我,蝴蝶有多少种。”
⑤天使的声音在耳边吹拂,这是老师的吗?我怔了一下才缓过神。这“批评”是对着我吗?怎么闻不到硝烟味?
⑥我如约来到老师的办公室,她表情依然平静似水。我可不敢出大气,嘤嘤着说,全世界大约有蝴蝶15000种,单台湾就有400多种。见老师没吱声,知道她不满意,赶紧补充道:“凤蝶最美呢,全世界有600多种。”老师依旧闷葫芦。我急了,休息日片刻不闲地忙活查资料,换得老师没态度,可了得?我猛地仰起头,豁出去了,大声说,蝴蝶翅膀上的花纹,由鳞粉状的细末构成；产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徒2000到3000公里,集体过冬呢………
⑦竹筒终于把豆子倒完了。老师问：“知道金翅膀的蝴蝶吗?”
⑧当然,我不知道。
⑨我回到家,再次开始搜寻。这一查真吓了一跳,单讲蝴蝶分类,学问就浩瀚。比如说凤蝶,就有碧凤蝶,麝香凤蝶,五花八门,使人眼花liáo 乱。金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想：即使世间没有,老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。
19、根据拼音在第⑨段的横线上写出汉字。（1分）
花liáo 乱
20、细读第①—⑤段，根据提示，填充方框。（4分）
老师对“我”批评
21、（1）第①段“只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗”中加点词“闪”用得好，
理由是 （2分）
（2）第③段划线句运用了 修辞手法，划线句在文中的作用是 （4分）
22、对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（4分）
A.赞美孩子的好奇心，呼吁人们保护这种好奇心。
B.劝导中小学生要尊重课堂，尊重同学和老师。
C.赞美老师的教育智慧，引发对教育方式的思考。
D.告诉我们学习不仅要重视书本，更要探究课外知识。
23、文章以“蝴蝶的金翅膀”为题，请说说这个题目的好处。（4分）
（1）
（2）
三、综合知识运用（11分）
毕业是一首歌，歌中有欢笑，有泪水，有别离，有回忆„„
24、【毕业·感言】面对友情，师爱，还有眷恋的校园，你是不是还有很多的话要说是不是还有很多的心愿没有实现„„请在毕业留言本上仿写一句，完成毕业感言。（2分）
在这四年里，我们不只收获了知识，还有友情，那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友； ，是朋友，我们一起走过秋冬春夏，一起品味酸甜苦辣，一起成长，依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓！
25、【毕业·赠言】以下是苹果CEO史蒂夫·乔布斯在2005年于斯坦福大学毕业典礼上的演讲节选，也是给你的毕业赠言，请从中概括出一点感悟，并谈谈你的理解。（80字左右）（5分）
（1）当我17岁的时候，我读到了一句话：“如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话，那么有一天你会发现你是正确的。”这句话给我留下了深刻的印象。从那时起的33年内,我在每天早晨都会对着镜子问自己:“如果今天是我生命中的最后一天, 你会不会完成你今天想做的事情呢?”当答案连续很多次被给予“不”的时候, 我知道自己需要改变某些
26、【毕业·典礼】初中四年，有太多的回忆，太多的感慨，太多的期望。就快离开母校了，我们会用不同的方式，演绎一场难忘的毕业典礼。如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。（6分）
【示例】项目：讲述同学间发生的故事
目的：让过去告诉今天和未来，友谊地久天长。
（1）项目
（2）目的
四、写作（60分）
27、请以“同桌的你”为题，写一篇作文。
要求：（1）不少于600字。
（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
杨浦区2015年初三二模语文试题•参考答案
—、文言文阅读(39分）
(一） 默写(15分，每句3分）
1.雨前初见花间蕊 2.但余钟磬音 3.晨兴理荒秽
4.蔽林间窥之 5.可远观而不可亵玩焉
(二）古诗文理解(4分）
6. 水波摇动的样子(2分）
7. C (2 分)
(三）课内语段阅读(8分）
8. 桐城 姚鼐(2分）
9. D (3 分）
10. A (3 分）
(四）课外语段阅读(12分）
11. (1)遗漏，遗留，遗忘(2分）（2)离开(2分）
12. 齐贤在帘后仔细看，但没有责问(那人)（2分）
13. 唯独他得不到张齐贤提升而感委屈 听闻原因后的羞愧、惊恐(3分）
(14.任人唯贤 宽容大度(3分）
二、现代文阅读(40分）
(一）说明文阅读(21分）
15. 目前鸟类濒危的现状使人极度震惊。（2分）
16. 因为鸟儿能①保护环境和粮食；③在仿生学中发挥重要作用；④在环境监测方面发
挥作用；⑤能直接为人类提供生活之需(8分）
17. (1) B(2 分)
(2)因为该段例举大颅榄树因渡渡鸟的灭绝而消失的事例,承接上文具体清楚地说明
有些植物种子经过鸟类消化后，才更容易萌生和成长，体现了鸟儿能够维护生
物多样性，它们与其他动、植物相互依存的特点。（3分）
2015年最后一天搞笑说说篇六
《2015年英语四六级阅读考前最后一天必须重温的100个最高频词》
英语四六级考前最后一天必须重温的
100个最高频词
1 accelerate vt. (使)加速，增速
【例】accelerate the rate of economic growth
加速经济增长
【派】acceleration n. 加速 accelerating a.加速的 2 account n. 账户、考虑
【考】take sth. into account 把…考虑在内
3 accustom vt.使习惯
【考】be accustomed to
4 adapt vi. 适应
【考】adapt to…适应
5 adjust vi.适应
【考】adjust to...适应…
6 advocate vt. 宣扬
7 affluent a.富裕的
【派】affluence n.富裕
8 annoy vt.使烦恼, 使恼怒
【派】annoying a. 令人恼人的;
annoyance n. 烦恼;
?annoyed a.颇为生气的
9 ascribe vt.把…归咎于
【考】ascribe..to 归因于
10 assess vt.评估
【派】assessment n. 评估
11 assign vt.指派，选派；分配，布置（作业）
【派】assignment 作业
12 assume vt.假象、假定
13 attain vt.获得
【考】attain one's ideal 达到理想
14 attribute vt. 把…归因于
【考】attribute sth.? to 把...归咎于
15 attribute vt.归咎于
【考】be attributed to? attribute sth. to …
16 automatically ad. 自动地
17 boost vt.提高，推动，使增长 n. 推动，增长
【例】boost the economy 推动经济增长
【派】booster n.支持者，推动器
18 brilliant a.光辉的、辉煌的
【派】brilliance n.
19 collaborate vi.合作
【考】collaborate with. sb.
20 comprehensive a. 综合的
【考】综合性大学
21 conscious a. 有意识的
【考】be conscious of sth. 对 …有意识
22 conserve vt.保存、节省
【考】conserve energy 保护能源
23 considerate a. 考虑周到的
24 contribute vt.贡献
【考】contribute to 导致、带来、为…贡献
25 convenient a.方便的 n.convenience 方便
26 convey vt.传达
27 cooperate vt.合作
【考】cooperative a.合作的
28 coordinate vt.合作
29 cultivate vt.培养
30 derive vt. 出自、源于
【考】derive from …
31 despair vi.绝望; n. 绝望
【考】despair of 绝望; sb. be in despair 某人处于绝望中 32 disapprove vt. 不批准、不赞同
【派】disapproval n. 不赞同
【考】 express strong disapproval
33 dismiss vt.撤销、免职
【考】be dismissed by one's company 被公司解雇 34 distinguish vt.辨别
【派】distinguished a.? 突出的
35 distribute vt.分配、分发
【考】distribution n.分配、分发
36 dominate vt. 支配、统治
【考】male-dominated society 男性主导社会
37 embarrass vt.使窘迫, 使尴尬;
【派】embarrassed a.(某人)尴尬的;
embarrassment n. 沮丧
embarrassing a. (某事)令人尴尬的
38 employ vt. 雇佣；使用
【考】in the employ of 受雇于
【派】employer n. 雇主；employee n.雇员
employment n. 雇佣, 工作 unemployment n. 失业 39 engage vt. 从事、订婚
【考】be engaged in sth. 从事…
40 enhance vt.加强
41 enroll vt.注册、使…入会
【派】enrollment
42 evacuate vt. 撤走、疏散
43 evaluate vt.评价、估计
【派】evaluation n.
44 evaluate vt.评价、估计
45 excessive a.过度的
46 frustrate vt.使沮丧, 使灰心
【派】frustration n. 挫折; frustrating a. 令人沮丧的 47 genetic a.遗传的
48 guarantee vt. 保证
49 identify vt.鉴别、验明
【考】identify theft 辨别偷窃
50 immigrate vt. 移民
【派】immigrant n.移民immigration
51 implement vt.实施
【派】implementation n.
52 incline vi.倾向
【考】be inclined to do sth. 倾向于做某事
53 inferior a.下级的、下等的
【考】be inferior to 比…低级
54 injure vt. 受伤
【派】injured a.受伤的; injury n. 受伤
55 inquire vi. 询问
56 instinct n.本能、直觉
【考】human instinct 人类本能
2015年最后一天搞笑说说篇七
《2015年英语四六级阅读考前最后一天必须重温的100个最高频词》
英语四六级考前最后一天必须重温的
100个最高频词
1acceleratevt.(使)加速，增速
【例】acceleratetherateofeconomicgrowth
加速经济增长
【派】accelerationn.加速acceleratinga.加速的2accountn.账户、考虑
【考】takesth.intoaccount把…考虑在内
3accustomvt.使习惯
【考】beaccustomedto
4adaptvi.适应
【考】adaptto…适应
5adjustvi.适应
【考】adjustto...适应…
6
7advocateaffluentvt.宣扬a.富裕的
【派】affluencen.富裕
8annoyvt.使烦恼,使恼怒
【派】annoyinga.令人恼人的;
annoyancen.烦恼;
?annoyeda.颇为生气的
9ascribevt.把…归咎于
【考】ascribe..to归因于
10assessvt.评估
【派】assessmentn.评估
11assignvt.指派，选派；分配，布置（作业）
【派】assignment作业
12
13assumeattainvt.假象、假定vt.获得
【考】attainone'sideal达到理想
14attributevt.把…归因于
【考】attributesth.?to把...归咎于
15attributevt.归咎于
【考】beattributedto?attributesth.to…
16
17automaticallyboostad.自动地vt.提高，推动，使增长n.推动，增长
【例】boosttheeconomy推动经济增长
【派】boostern.支持者，推动器
18brillianta.光辉的、辉煌的
【派】brilliancen.
19collaboratevi.合作
【考】collaboratewith.sb.
20comprehensivea.综合的
【考】综合性大学
21consciousa.有意识的
【考】beconsciousofsth.对…有意识
22conservevt.保存、节省
【考】conserveenergy保护能源
23
24consideratecontributea.考虑周到的vt.贡献
【考】contributeto导致、带来、为…贡献
25
26
27convenientconveycooperatea.方便的n.convenience方便vt.传达vt.合作
【考】cooperativea.合作的
28
29
30coordinatecultivatederivevt.合作vt.培养vt.出自、源于
【考】derivefrom…
31despairvi.绝望;n.绝望
【考】despairof绝望;sb.beindespair某人处于绝望中32disapprovevt.不批准、不赞同
【派】disapprovaln.不赞同
【考】expressstrongdisapproval
33dismissvt.撤销、免职
【考】bedismissedbyone'scompany被公司解雇34distinguishvt.辨别
【派】distinguisheda.?突出的
35distributevt.分配、分发
【考】distributionn.分配、分发
36dominatevt.支配、统治
【考】male-dominatedsociety男性主导社会
37embarrassvt.使窘迫,使尴尬;
【派】embarrasseda.(某人)尴尬的;
embarrassmentn.沮丧
embarrassinga.(某事)令人尴尬的
38employvt.雇佣；使用
【考】intheemployof受雇于
【派】employern.雇主；employeen.雇员
employmentn.雇佣,工作unemploymentn.失业39engagevt.从事、订婚
【考】beengagedinsth.从事…
40
41enhanceenrollvt.加强vt.注册、使…入会
【派】enrollment
42
43evacuateevaluatevt.撤走、疏散vt.评价、估计
【派】evaluationn.
44
45
46evaluateexcessivefrustratevt.评价、估计a.过度的vt.使沮丧,使灰心
【派】frustrationn.挫折;frustratinga.令人沮丧的47
48
49geneticguaranteeidentifya.遗传的vt.保证vt.鉴别、验明
【考】identifytheft辨别偷窃
50immigratevt.移民
【派】immigrantn.移民immigration
51implementvt.实施
【派】implementationn.
52inclinevi.倾向
【考】beinclinedtodosth.倾向于做某事
53inferiora.下级的、下等的
【考】beinferiorto比…低级
54injurevt.受伤
【派】injureda.受伤的;injuryn.受伤
55
56inquireinstinctvi.询问n.本能、直觉
【考】humaninstinct人类本能
2015年最后一天搞笑说说篇八
《2015年上海市杨浦区二模语文试题(含答案)》
杨浦区2015年初三二模语文试题
一、文言文阅读 （共39分）
（一） 默写（15分）
1、________________________，雨后全无叶底花。 （《雨晴》）
2、万籁此俱寂，____________________。 （《题破山寺后禅院》）
3、________________________，带月荷锄归。 （《归园田居》）
4、以为神，___________________________。 （《黔之驴》）
5、亭亭净植，________________________。 （〈爱莲说〉）
（二） 阅读古诗，完成6-7题（4分）
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
6、诗中“澹澹”的意思是__________________________________（2分）
7、下列对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”理解有误的一项是（ ）（2分）
A．诗句描绘了大海吞吐日月、包孕群星的壮观景象，气象恢宏博大。
B．“若”字表明作者写的是虚景，即诗句表达的是诗人的主观感受。
C． 诗人运用了借景抒情、动静结合等手法使意境瑰丽开阔。
D．诗句较之“树木百草”“秋风洪波”的描绘，更能体现作者博大胸怀。
（三）阅读下文完成8-10题（8分） 登泰山记（节选）
戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。①大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。②稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。③极天云一线异色，须臾成五采。④日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之，或曰，此东海也。⑤回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。⑥
8、选文作者是清朝__________派古文家____________（人名）。（2分）
9、联系上下文，“稍见云中白若摴蒱数十立者，山也”一句作者描述“山”的视角是（ ）（3分）
A．平视 B．仰视 C．侧视 D．俯视
10、根据文意，下列分析理解不恰当的一项是（ ）（3分）
A．选文起笔交代戊申那天天气阴晦，五更时分，作者与友人在日观亭坐候日出的情景。
B．“大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。”生动展现了日出前风扬积雪，云雾弥漫的环境和气势。
C．选文第⑥句，作者写回视西峰“而皆若偻”
，令人联想到杜甫名句“会当凌绝顶，一览众山小”。
D．选文主要通过日出前后云霞色彩的鲜明变化，勾勒出日出的雄伟、壮丽景象。
（四）阅读下文，完成11-14题（12分）
张齐贤明察
①宋张齐贤，尝为江南转运使。一日家宴，一奴窃银器数件，齐贤于帘下熟
视而不问。尔后张齐贤三为宰相，门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄。
②③再拜而告曰：“吾待相公 久矣，门下奴皆已得官，相公独遗吾也？”
“予欲不言，尔则怨我。尔忆当年江南日，盗吾银器
数件乎？我怀之三十年，不以告人，尔亦应知也。吾为宰相，进退百官，志在
⑤
激浊扬清择所安。
（选自郑瑄《昨非庵日纂》）
【注释】①转运使：官职名称，主管水陆运输。 ②乘间：乘着空闲。③相公：古代对宰相的称呼。④进退：任免。 ⑤激浊扬清：揭露丑恶，发扬正气。
11、解释加点字（4分）
（1）相公独遗吾也 遗（ ） （2）去吾门下 去（ ）
12、用现代汉语翻译下面句子（3分）
齐贤于帘下熟视而不问___________________________________
13、简析文中“奴”两次哭泣的原因（3分） “因泣下不止”是因为 ；
“泣拜而去”是因为 。
14、从选文看，张齐贤为官处世的美德是 、 。
④
二、现代文阅读（40分）
（一） 阅读下文，完成15-18题（21分）
1现在已知的鸟类有9775种，其中约4000种是候鸟。在这9775种鸟类中已有1212○
种灭绝，占所有鸟类的约1/8，此外，还有179种鸟类面临严重威胁，344种面临高度灭绝危机，688种鸟类目前已非常罕见。
2多么令人惊心动魄的残忍和数字！○殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的。
3世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，○即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子；啄木鸟能吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次，平均每窝按3只小鸟喂食，再加上大鸟自己的捕食，一天能消灭害虫400-500条，一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10000 余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫，而 1吨蝗虫一天的食物量与2500人一天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食，对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物，1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠，相当于保护了1吨粮食；1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。以此观之，每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。
4鸟儿能够维护生物多样性，它们与其他动、植物共同生活、相互依存。每消失一种鸟○
类，意味着与其伴生的 90 种昆虫消失，35种植物消失，2至3种鱼类消失。在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系，即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等，是植物种子的重要播散者，而且，很多植物种子经过鸟类消化后，更容易萌生和成长。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜，对有花植物的传粉有重要而不可替代的作用。
5海鸟眼睛的盐腺，○能把喝下去的海水中的盐分排出，据此人们就能把地球上占总水量97％的海水进行淡化。未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通，不会缺氧，这也为人类提供了在供氧不足的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索。
6鸟类每天吸入大量的空气，○进食相当于其体重的食物。在呼吸和进食的同时，鸟类具有较强的富集有害物质的功能，空气和食物如果被污染，通过收集和分析鸟类胃内容物的方法，就可知道环境的污染状况。
7鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、○医药、役用和观赏等生活之需等，事实上今天的人类几乎已经离不开鸟类。
8随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏，○人类身边的自然世界正在恶化和消失。鸟类濒临灭绝的原因中，栖息地破坏和改变占60%，人类捕杀占29%，外
来物种竞争、国际贸易、污染等占11%。破坏环境和大量捕杀鸟类，最直接的后果是人类将要忍饥挨饿。而每消失一种鸟类，意味着大量的植物和动物也消失，甚至殃及鱼类。例如，每两种鸟类灭绝，必然有一种哺乳动物随之消亡。失去了这些为数众多的生物资源，人类的生存将变得越来越拮据。更严重的是，如果大量植物随着鸟儿的消失而灭绝，人类生存就会陷入万劫不复危机。
9人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求，○但与此同时也需要积极地保护鸟儿的生物多样性资源。正如人与人体内的微生物群落的关系一样，人与包括鸟类在内的其他动物和植物同样也是一个共生体，如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物，人类也就在为自己铺就永续生存之道。保护鸟类和其他动植物，也就是在保护人类自己。
2段中，15、第○“惊心动魄”在文中的意思是
2段中，16、第○作者认为“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的”1 ；○2鸟类能保护生物多样性； 原因是：○
3 ；○4 ； ○
5 。 ○
17、“渡渡鸟和大颅榄树原本是毛里求斯的两种珍贵特产。但是渡渡鸟灭绝后，大颅榄树也渐渐稀少，最后彻底消失了。今天人们才知道，大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽，没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化，大颅榄树就再也不会生儿育女和繁衍后代。”
（1）上面一段文字如要放回原文，正确的位置应是（ ）（2分）
3○4之间 B ○4○5之间 C ○5○6之间 D○6○7之间 A ○
（2）理由是：3分）
18、从全文看，作者围绕“鸟类”，说明了以下内容：
1 ○
2 ； ○
3 。（6分） ○
（二） 阅读下文，完成19-23题（19分）
蝴蝶的金翅膀
①只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗。我把一只不被察觉的小纸盒塞进书桌，那里，供养着两条黑黢黢的毛毛虫。三日不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫变成美丽的蝴蝶，转瞬即变，像魔术般，我守侯的就是揭开谜底的时刻。
②然后,开始上课.可接下来的情况就恶劣了,只听我同桌从惊雷般的分贝和速率,“咔嚓”一声蹦起来。“她养两条毛毛虫!”他的脸色如白垩纪的土壤般，神情也如地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片,老师捧着书本,几乎袋鼠状跳过来道：“怎么回事?”
③真的,我没料到毛毛虫蹓哒出来,更没料到男生还有怕毛毛虫的.我的脸色在众目睽睽之下,腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：“我只是怕错过变蝴蝶的时机。” 心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶!竟然?老师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来,仿佛展示:证据昭昭,你们都看到了吧。让我尤其痛苦的是, 两条丑陋的虫子竟然不知羞耻,慢腾腾地扭着身子炫耀。完啦，几年的英名毁在两条爬虫的爪下。我深埋头，恐怖地思忖。
④“把虫子收到盒子里,星期一放学后告诉我,蝴蝶有多少种。”
⑤天使的声音在耳边吹拂,这是老师的吗?我怔了一下才缓过神。这“批评”是对着我吗?怎么闻不到硝烟味?
⑥我如约来到老师的办公室,她表情依然平静似水。我可不敢出大气,嘤嘤着说,全世界大约有蝴蝶15000种,单台湾就有400多种。见老师没吱声,知道她不满意,赶紧补充道:“凤蝶最美呢,全世界有600多种。”老师依旧闷葫芦。我急了,休息日片刻不闲地忙活查资料,换得老师没态度,可了得?我猛地仰起头,豁出去了,大声说,蝴蝶翅膀上的花纹,由鳞粉状的细末构成；产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徒2000到3000公里,集体过冬呢………
⑦竹筒终于把豆子倒完了。老师问：“知道金翅膀的蝴蝶吗?”
⑧当然,我不知道。
⑨我回到家,再次开始搜寻。这一查真吓了一跳,单讲蝴蝶分类,学问就浩瀚。比如说凤蝶,就有碧凤蝶,麝香凤蝶,五花八门,使人眼花liáo 乱。金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想：即使世间没有,老师的心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。
19、根据拼音在第⑨段的横线上写出汉字。（1分）
花liáo 乱
20、细读第①—⑤段，根据提示，填充方框。（4分）
老师对“我”批评
21、（1）第①段“只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗”中加点词“闪”用得好，
理由是 （2分）
（2）第③段划线句运用了 修辞手法，划线句在文中的作用是 （4分）
22、对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）（4分）
A.赞美孩子的好奇心，呼吁人们保护这种好奇心。
B.劝导中小学生要尊重课堂，尊重同学和老师。
C.赞美老师的教育智慧，引发对教育方式的思考。
D.告诉我们学习不仅要重视书本，更要探究课外知识。
23、文章以“蝴蝶的金翅膀”为题，请说说这个题目的好处。（4分）
（1）
（2）
三、综合知识运用（11分）
毕业是一首歌，歌中有欢笑，有泪水，有别离，有回忆„„
24、【毕业·感言】面对友情，师爱，还有眷恋的校园，你是不是还有很多的话要说是不是还有很多的心愿没有实现„„请在毕业留言本上仿写一句，完成毕业感言。（2分）
在这四年里，我们不只收获了知识，还有友情，那些在你落寞时陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友； ，是朋友，我们一起走过秋冬春夏，一起品味酸甜苦辣，一起成长，依依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓！
25、【毕业·赠言】以下是苹果CEO史蒂夫·乔布斯在2005年于斯坦福大学毕业典礼上的演讲节选，也是给你的毕业赠言，请从中概括出一点感悟，并谈谈你的理解。（80字左右）（5分）
（1）当我17岁的时候，我读到了一句话：“如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话，那么有一天你会发现你是正确的。”这句话给我留下了深刻的印象。从那时起的33年内,我在每天早晨都会对着镜子问自己:“如果今天是我生命中的最后一天, 你会不会完成你今天想做的事情呢?”当答案连续很多次被给予“不”的时候, 我知道自己需要改变某些
26、【毕业·典礼】初中四年，有太多的回忆，太多的感慨，太多的期望。就快离开母校了，我们会用不同的方式，演绎一场难忘的毕业典礼。如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。（6分）
【示例】项目：讲述同学间发生的故事
目的：让过去告诉今天和未来，友谊地久天长。
（1）项目
（2）目的
四、写作（60分）
27、请以“同桌的你”为题，写一篇作文。
要求：（1）不少于600字。
（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
（3）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
杨浦区2015年初三二模语文试题•参考答案
—、文言文阅读(39分）
(一） 默写(15分，每句3分）
1.雨前初见花间蕊 2.但余钟磬音 3.晨兴理荒秽
4.蔽林间窥之 5.可远观而不可亵玩焉
(二）古诗文理解(4分）
6. 水波摇动的样子(2分）
7. C (2 分)
(三）课内语段阅读(8分）
8. 桐城 姚鼐(2分）
9. D (3 分）
10. A (3 分）
(四）课外语段阅读(12分）
11. (1)遗漏，遗留，遗忘(2分）（2)离开(2分）
12. 齐贤在帘后仔细看，但没有责问(那人)（2分）
13. 唯独他得不到张齐贤提升而感委屈 听闻原因后的羞愧、惊恐(3分）
(14.任人唯贤 宽容大度(3分）
二、现代文阅读(40分）
(一）说明文阅读(21分）
15. 目前鸟类濒危的现状使人极度震惊。（2分）
16. 因为鸟儿能①保护环境和粮食；③在仿生学中发挥重要作用；④在环境监测方面发
挥作用；⑤能直接为人类提供生活之需(8分）
17. (1) B(2 分)
(2)因为该段例举大颅榄树因渡渡鸟的灭绝而消失的事例,承接上文具体清楚地说明
有些植物种子经过鸟类消化后，才更容易萌生和成长，体现了鸟儿能够维护生
物多样性，它们与其他动、植物相互依存的特点。（3分）