2015年还有1天就结束了，发说说

2015年还有1天就结束了，发说说篇一
《2015年初中毕业班质量检查语文试题》

2015年初中毕业班质量检查

语 文 试 卷

（本卷共19小题；满分：150分；考试时间：120分钟）

友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上

学校 姓名 考生号

一、积累与运用（30分）

1．阅读下面文段，完成后面题目。（6分）

泉州民俗文化，积淀深厚，xuàn丽多彩。在节日民俗中，元宵节最为风光，被誉为泉．州人民的“狂欢节”。节日期间，城乡各地张灯结彩，花灯展览、文艺踩街，万人空巷，举城同乐。 着改革开放的发展，这一传统习俗、人文景观，已加以推广并成为当地一大旅游资源。

（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。（2分）

xuàn 丽多彩 誉为 ．

（2）划线处应填写的词语正确的一项是（ ）。（2分）

A．乘 B．随 C．赶 D．沿

（3）划横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。（2分）

2．古诗文默写。（13分）

① ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）

② ，水击三千里（《北冥有鱼》）

，乐亦在其中矣。（《论语》）

④散入珠帘湿罗幕， 。（《白雪歌送武判官归京》）

⑤ ，学诗谩有惊人句。（《渔家傲》）

⑥念天地之悠悠， 。（《登幽州台歌》）

⑦ ，坐断东南战未休。（《南乡子》）

⑧求之不得， 。悠哉悠哉， 。（《关雎》）

⑨以为顺流下矣， ， ，寻十余里，无迹。（《河中石兽》） ⑩其西南诸峰， ， ，琅琊也。（《醉翁亭记》）

3．根据课文内容填空。（2分）

一举一动总关情。朱自清的《背影》，“父亲”送我到浦口车站；给我拣定了靠车门的一张椅子； „„鲁迅的《故乡》，少年闰土在冬天到雪地里捕鸟； „„

4．综合性学习：俗语采风。（9分）

泉州某中学初三年学生组成一个俗语

采风团，对俗语开展采风活动。

【材料一】采风活动宣传画

（1）右边是一幅俗语宣传画。结合画

面的内容，说说俗语“人两脚，钱四脚”的

含义。（2分）

含义：

【材料二】采风活动策划书（部分）：

“活动要求”：

①采风团成员统一乘车，集体活动，互相关照，安全第一。

②不得擅自离队，临时离开需要向领队老师请假，批准后方可离开。

③讲文明礼貌，遵守公共秩序，不喧哗打闹，不随意吃东西。

④尊敬被采访人，不随意插话，不乱拍照。

⑤带上笔和笔记本，活动中做好采风记录。

温馨提示：请勿带贵重物品，请把智能手机交领队老师保管。

（2）根据“活动要求”的内容，下列做法正确的是（ ）。（3分）

A．路上，同学甲一时高兴又喊又唱，还不时拍拍同学的肩膀，引得许多同学大笑。

B．同学乙发现忘了带笔，留下一张请假条，到附近买笔去了。

C．同学丙钦佩被采访人丰富的俗语知识，从身上掏出手机与他拍照合影留念。

D．用餐时，同学丁把自己带的零食分给其他人吃。

（3）附上“温馨提示”的内容，可能是怕同学们把贵重物品弄丢了，也可能有其他原因。请指出其他的原因可能是什么。（2分）

【材料三】采风活动感言（节选）：

霓裳羽衣：俗语，是民族文化的瑰宝。它用通俗简单的话反映出深刻的道理和智慧。如：“大厝歹拼扫”；“佛靠扛，人靠装”；“ 有偌大的脚，穿偌大的鞋。”

柠檬汁：俗语，有片面的地方，如“情人眼里出西施”、“金窝银窝不如自己的狗窝”。

葱葱年华：俗语，也有局限性。例如，有些俗语在对待同一人或事上却出现了一些对立的现象。如：“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”与“三个和尚没水喝”；“兔子不吃窝边草”与“近水楼台先得月”……

（4）【材料三】是采风团在采风活动结束后，留在QQ群里的感言，也是一次不同观点的争鸣，说说它对你的成长带来了什么启示？（2分）

二、阅读（60分）

（一）阅读甲乙两篇文言文，完成5～8题。（16分）

【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嗯！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。是故桀纣之亡，乃所以为治也，秦政、蒙古之兴，乃所以为乱也。（节选自黄宗羲《明夷待访录·原臣》）

5．下列加点词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）

A．其喜洋洋者矣 其真无马耶 ．．

B．或异二者之为 宋何罪之有 ．．

C．先天下之忧而忧 水落而石出者 ．．

D．不以物喜 其诗以养父母收族为意 ．．

6．解释下列加点字词。（4分）

①至若春和景明： ②郁郁青青： ．．．

③吾谁与归： ④秦政、蒙古之兴： ．．

7．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

(1) 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。（4分）

(2) 是故桀纣之亡，乃所以为治也。（2分）

8．请简析范仲淹和黄宗羲对待君主的不同思想。（3分）

（二）阅读下文，完成9～11题。（12分）

微时代的“失陪”隐忧

李泓冰

家是什么？对中国人来说，家曾经是堂前萱草、围炉夜话，是严父庭训，是慈母灯下缝纫寒衣„„家是至真至美至善的所在，是每一个孩子人生最温暖的起点。

看看现在的许多小家庭，又是怎样的一番场景呢？晚炊之后常见的，怕是年轻父母握着手机边吃边刷微博微信，顾不上倾听膝下幼儿软软的稚嫩表达。都说现在进入了“微时代”，工作、社交甚至购物，都因互联网终端在掌中的普及，而绵延成了24小时无休。幼儿则抱着父母扔过来的ipad沉湎游戏，稍大的孩子独自沉埋于题海文山，等到了中学，孩子们自己也被“掌中宝”深深诱惑。

这些浅淡的、片断的“微交流”，阻隔了相依为命、相濡以沫的亲情。当你迫不及待忙着在电脑上、手机上刷屏发言、“晒”各种照片、忙各类点赞时，却忽略了声称“最爱的”孩子内心深处的孤独空寂。孩子和父母虽处一室却常无交流；很多父母虽然每天都在孩子身边，却因为各种原因没有实现真正的父母陪伴。这种现象被专家称为“隐性失陪”。

不少城市儿童，貌似有多达六位至亲长辈的贴身照顾，物质上未必匮乏，精神上却可

能孤寂无依——“失陪儿童”受到的隐性伤害，重重叠叠，日积月累，迟早会酿成家庭甚至整个社会难以下咽的苦果。一项针对我国超过1000个家庭的学前教育现状进行的长达5年的研究表明，父母“失陪”现象相当严重，存在三个突出问题，即“托付式教育”“隐性失陪”和“父亲在教育中的缺失”。

其实，这三个问题的指向是同一个——高质量的亲子互动严重匮乏，使父母和孩子互相成为“熟悉的陌生人”。越是幼小的孩子，越需要父母的积极陪伴。共同参与孩子的成长，才能满足孩子最基本的安全感和成长需求。

现在，我国农村留守儿童数量超过6000万，长期的亲情疏离，影响不可忽视。能否再关注一下，城市里还有多少“隐性失陪”儿童呢？众所周知，长期处于亲情饥渴状态的孩子极易形成叛逆、孤僻、冷漠、自卑等不良的性格特征。“微时代”来得猝不及防，不少年轻父母漫不经心地放弃了对孩子的情感与精神滋养，所造成的家庭交流困境，正威胁着他们的身心健康。倘若不加重视，任其发展下去，这份对童年的亏欠，不但永远无法弥补，更透支着未来。

环顾四周，有多少孩子失去了亲情滋养，眼眸中不再有安宁和清澈，开始用怯懦、自卑甚至敌意的眼神打量这个世界？当初为人父为人母，最初的欢欣过后，请记得，别对孩子“失陪”。否则，明天，这些孩子可能对家人、对社会都失去爱与温存。

（选自《人民日报》2015年05月14日）

9．理清本文写作思路，并说说这样写的好处。（6分）

然后分析微时代里“失陪”的表现、隐忧→好处：

10．根据文章内容，探究微时代下“失陪”的原因和隐忧。（3分）

2015年还有1天就结束了，发说说篇二
《2014—2015学年度第二学期语文试卷》

执导的《少年时代》于美国时间2015年1月11日在洛杉矶举办第72届没有扶我一把，任凭我跌倒而不顾。我不在意受伤，难过的是这女孩的险金球奖颁奖典礼上获得了剧情类最佳影片奖、最佳导演奖、最佳女配角奖，恶，她分明是乘机报复。 成为本届金球奖最大的赢家。 （12）于是我咆哮，用力扯下眼睛上的遮挡物，恢复我的视线与光亮，

语文期末测试卷 却从此噤声不再言语。

绥阳县青溪中学2014—2015学年度第二学期七年级

（全卷总分150分，考试时间为150分钟）

注意事项： 1.答题时，务必将自己的姓名，准考证号和座位号填在答题卡规定的位置上。 2.务必使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答题书写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4.考试结束，将试题卷和答题卡一并收回。 一、积累与运用（30分） 1．字词积累——读下面一段文字，根据拼音写汉字。(4分) “浙江卫视·爱情吧”栏目组来我县部分景区拍摄电视节目的消息传开后，景区人民乐不可zhī( )，前来观拍者络yì( )不绝，整个场面热闹非凡，无可言yù( )。他们的到来为我县tiān( )娇生色。

2．句子积累——默写句子（10分） ①《饮酒》： ，悠然见南山。 ②《次北固山下》：海日生残夜， 。 ③《雁门太守行》：报君黄金台上意， 。 ④《渡荆门送别》： ，江入大荒流。 ⑤《春望》的尾联： ， 。 ⑥《白雪歌送武判官归京》： ，愁云惨淡万里凝。 ⑦《爱莲说》：余独爱莲之出淤泥而不染， 。

⑧《河中石兽》：但知其一， ， ？ 3．篇段积累——默写辛弃疾《西江月》（明月别枝惊鹊）的上阕。（4分） 4．文化积累——阅读下面《巨人三传》中片段，回答问题。（4分）

如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选

料，还要修一套路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想

什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子，他甚至都挤不出时间来吃饭好睡觉。

①《巨人三传》的作者是法国作家 ，上面片段描写的是意大利

雕塑家 。（2分）

②《名人三传》翻译到我国时，又名“巨人传”，你认为哪个好，为什么？（2分）

5．语言运用——在下面句子的空白处，填上恰当的标点符号。（4分）

今年全省小城镇建设发展大会郑重提出□要把贵州茅台镇打造成全

省100个重点小城镇建设的排头兵□领头羊和贵州第一、全国一流□世界

知名的特色小城镇□

6．语言运用——提取下面句子的主要信息。（4分）

由当今美国影坛最为成功的独立的影人之一的理查德·林克莱编剧并

二、阅读（50分） （一）直到看见香味为止（12分）

（1）朋友是一间盲人重建中心的长期义工，因为他的邀请，我们聚集了一伙人前去进行为期一天的盲人体验生活。 （2）在众人的鼓励下，我成了第一个志愿者。我被允许先对四周环境做一番了解，用所有可以想到的法子尽量去记忆。朋友糊涂，忘了我具有惊人的3D立体感，建构、解构物体的面貌是轻而易举的事。我自信在一定的时间内，能在脑海中绘制一份这房子的缩小平面图，顺利通过考验。 （3）十分钟不到，我准备妥当。按照吩咐我闭上了眼睛，眼睛套入罩子内，罩子外再紧紧缠绕一层深色不透光的长巾，世界被缩短到仅仅于我的眼前、布巾之间，里头除了黑暗一无所有。 （4）漆黑中，有人牵起了我的手，带着我一步一步踏到再熟悉不过的房间外。记得右转左侧是会客厅，左转到底是餐厅，直行是盥洗室，即便失去观察景物的工具，我仍能保持空间与距离的敏锐感官，对此我引以为傲，并对牵引我手的人说：“这有什么难的？瞎了有什么可怕的？” （5）为了证明我所言不假，我挣脱了她纤细柔嫩的小手，谨慎维持

着步伐，一会儿就到了会客厅，顺利绕过．．了沙发，避开．．了短凳，伸手抓．起一个置于茶几中央水果盘内的橘子，利落地剥开果皮，送．

了一瓣酸甜的橘子到嘴里，我算准位置往后倾倒，安稳躺．在搁着靠枕的椅子内，虽然看不见自己，但知道脸上的表情一定得意，心中态度肯定轻佻。 （6）“分我吃一点可以吗？”那人提出了要求，要求不过分，但问题出现了，我听见声音来源，锁定她的方位，可我不清楚她的身材，手不知道往哪个高度摆。 （7）于是我拿着橘子的手在半空中试探，试遍上中前后左右下，次次落空，直到她的手握住我的手腕，引导我失措慌乱的手指到定点，等触摸到一块饱满富弹性的肉块，才确定我的手已到达了她的唇边。 （8）“谢谢你，很甜，很好吃。”她的音色细而婉转，就像山涧中的干净泉水，明知我出糗而不嘲讽我。 （9）“好像不是那么轻松。”我搔搔头，想找个台阶下，企图解开布巾，却被她阻止。 （10）“再等一下下好吗？”谁能拒绝一个语带乞求，且诚恳待己的人呢？至少我不行。“转几圈回到刚刚来的房间，一切就结束了。”她轻描淡写地说着，似乎没注意到我踌躇的脚步。 意外总是出现在意想不到的诡异角落，正当我接近房间，以为再不久便能逃出这窘境时，竟然误踩中一支滚落在地板上的圆珠笔而摔倒，四脚朝天的姿势狼狈可笑，羞耻让我勃然大怒。 （11）“说好只是体验而已，你们玩真的？”明明她就在我身旁，却

（13）在我眼前的她，是位盲眼的女孩，她着急地弹开棒子到处探查我的所在，等她颤抖的手捧住了我的脸，那时她才流出眼泪哽咽地说：“对

不起，你没事吧？” （14）朋友和中心的人听见骚动从远处的楼梯跑下。

（15）“怎么了？”大家七嘴八舌地问。

“我没事，只是看见久违的光亮，不过被感动罢了。”

（17）失明后，我居然看见了肉眼看不见的东西，那是属于心的独特

芳香。 （选自《意林》20114年第23期）

7．请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)

8．文章题目“直到看见香味为止”中的“香味”指什么？(3分)

9．第5自然段加点字用了什么描写方法？有何作用?(3分)

10．选文第12段中被“捉弄”的“我”为什么会噤声不再言语?(3分)

（二）依靠“云”，轻松购（12分）

①继互联网出现之后，云计算成为信息技术领域又一个重要的创新和变革。它把数据存储和数据分析变成了更加方便获得的网络服务，使得“计算”从有形的产品变成了无形的服务。云计算的历史并不长，却在短短几年的时间里，产生了巨大的影响。其中，云计算对人们购物方式带来的影响，显得尤为突出。 ②云计算的发展与应用，使得购物平台网站能够支撑起巨大的交易额与交易量。根据数据分析，在刚刚过去的2014 年11 月11 日，天猫商城当日的交易额达到了571 亿，再次刷新全球最大购物日记录。而2012 年“双11”当日，天猫商城的销售额为191 亿元，2013 年“双11”交易额为350 亿元，增长非常明显。 ③我们知道，这么多钱在“双11”当天基本都是通过支付宝完成支付的。那么，云计算是如何在这个过程中起到决定性作用的呢？ ④我们可以把天猫理解为“云”的中心，每一笔钱都要准确无误地运输到这个“云”里，才能购买我们需要的商品。此时，天猫的云计算就会产生很多“云车”，将这些钱运输至商家。在这个过程中，需要注意以下几点。 ⑤在“云”的中心是天猫的各个卖家，我们在哪个卖家那里买了东西，钱就要送到哪个卖家手里，而且数额也不能出错。云计算平台有数万台的服务器同时运行，它们会自动记录用户的信息、购买商品的价格、商家的信息等，从而保证我们的“云车”不会出差错。

⑥既保证钱的安全，也要保证个人隐私不被泄露。云计算平台的海量

服务器，会搭建一套甚至几套非常严密的安全网络，保证用户数据的安全性。

⑦2014 年“双11”当天，天猫商城的最高交易峰值达到了285 万笔

/分钟。也就是说，1 分钟内有285 万辆“云车”载着钱同时启动。这时，每台服务器都可以理解成一条“云车”行驶的道路，这些“云道路”都是非常智能的。一旦某条道路上出现了大量的“云车”，其余的“云车”就会被转移到别的“云道路”上。如果某个“云道路”突然出现了塌陷（比如服务器突然坏掉了），那么就会有新的“云道路”瞬间建立起来，从而保证“云车”的畅通无阻。

⑧想要满足“双11”这样庞大的交易量，就需要有数万台的服务器同时运行。然而除了“双11”之外，其他日子里天猫商城的每日销售额都只有几十亿，不需要同时运行这么多的服务器。那么，这些多余的服务器怎么办？这时，云计算的另外一个特性就展现出来了：动态、可拓展的按需服务。即把多余服务器的计算能力租给别人用，这样一来，我们就可以像家庭用水、用电那样，需要多少就用多少。 （《科学24小时》2015·01） 11、本文的说明对象是什么？（3分）

。 12、阅读全文，说说“云计算机”具有哪些特点？（3分）_____________________________________________________。 13、文章第二段运用了说明说明方法？有何表达效果？（3分）

______________________________________________________________。 14、阅读第七段中的画线句子，说说这里的“云车”和“云道路”分别是指什么？（3分）

______________________________________________________________。

（三）智能机器人（12分）

材料一：圆盘，一个全身布满传感器的机器“保姆”，能自动识别家居环境和计算行走路径，地板上的灰尘、毛发、碎屑，抑或平时难以打扫的角落和家具底部，都能搞定。当完成清扫任务时，小家伙还能自动返回充电插座给自己充电。这一幕，自2012年以来，已经在国内10万个家庭悄悄上演。全球销量最大的家用机器人公司iRobot公司的机器“保姆”事实上已经对大城市中的家政市场产生了轻微的撬动。随着城市生活节奏的加快和老龄化社会的到来，越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活。据国际机器人联合会的统计，2012年全球家用机器人销量超过600万台。他们研判，家用机器人市场2015年将达到150亿美元。随着智能机器人技术在智能家电、人际交互的网络服务以及医疗设备和信息产业中的普及，家用机器人有望成为继电脑、手机之后，大批量进入家庭的消费类电子产品。

材料二：电商行业的高速发展同时也让快递行业兴起，不过亚马逊已经计划使用无人机来代替送货员了。在未来，亚马逊能够在30分钟内实现约16千米的送货范围，随着技术的进步这一数据还有可能变得更高，显然从一定程度上能够加快物流效率。

机器人有望在未来成为保姆，实现幼儿监护、照顾老人等应用。目前，已经有类似“Russell”这样的机器人可以被应用于儿童自闭症辅助治疗

中，一些发达国家也在积极研究机器人在养老领域的可行性。

同时，美国宇航局近日表示，Robonaut机器人已经可以代替人类宇航

员完成大部分太空作业。显然，在看过《地心引力》之后，很多人都会认

为宇航员这种高危职业由机器人代替是再好不过了。

材料三：麻省理工学院经济学家大卫·奥特尔认为，无论人工智能、机器

人以及数字化如何革新，在灵活的工作性面前，机器人始终做不到同人类

一样有着基本的思维常识与对事物的认知与判断。与此同时，虽然智能化

给制造业带来了一定影响，尤其在那些体力劳动以及简单事务的认知方

面，人工智能已取得了一定的成就。但从整体来看，部分人工操作仍暂时

无法被取代。人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程，而机器不能。

“一些物品永远都无法被智能化的机器所取代，它会是人工制造，而

且是手工制造。比如法拉利、保时捷、古奇包以及一些高质量的珠宝首饰

工艺品，需要人们带着感性去创造，而机器永远不会具备这一能力。”伊

利诺伊理工大学工业技术与管理教授威廉·莫勒（Will Maurer）说道。

如今，从家庭方面的小型扫地机器人、iPhone 6到大型的智能监控系

统，再到一些大型的工厂以及设备车间，从打印、焊接、装配、搬运等工

作岗位，人们似乎已看到了人工智能化的魅力：它可以让人们解放双手，

让智能设备打理得更多。但最为关键的问题是在技术、信息不断更新的背

景下，人们该如何开发并使用智能化产品？明天的人工智能会对人类形成

威胁吗？

15．试着概括前面两则阅读材料的主要内容（3分）

16．仔细阅读材料，下列说法不正确的一项是( )（3分）

A．越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节约时间，减少劳动

和享受生活。智能机器人技术在智能家电、人际交互的互联网络服务以及

医疗设备和信息产业中会更加普及。

B．机器人有望在未来成为保姆，目前已经有类似“Russell”这样的

机器人可以被应用于儿童自闭症辅助治疗中，一些发达国家已经把机器人用于养老领域。 C．如今，从家庭生活中的小型机器人，到大型的监控系统，再到一

些大型的工厂及设备车间的应用，人工智能化已经让人们解放双手，减少

了一些劳动时间和强度。

D．虽然机器人可以被应用于很多领域，但智能机器人是人力开发、

制作的，人们应该学会合理设计并适当控制，让机器人不会对人类的未来

造成威胁。

17．根据材料三，你认为人工不会被机器人替代有哪些原因？（3分）

18．结合材料二，想一想还有哪些工作可能被智能机器人所替代？（回答

一种即可）（3分）

（四）强项令（10分） 董宣，字少平，陈留圉人也。„„后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头

白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候

之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即

还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝

曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下

乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，

使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文

叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝

笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万。宣悉以

班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓

不鸣董少平。”

在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子

对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”

以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。

19．解释加点字词的意思。（4 分）

①以．刀画地 以： ②大言数．主之失 数： ③使宣叩头谢．主 谢： ④宣悉．以班诸吏 悉： 20．翻译下列句子。 （4分） ①今为天子，威不能行一令乎？ ②由是搏击豪强，莫不震栗。 21．光武帝为什么要赦免董宣？（2分） （五）登幽州台歌（4分） 陈子昂【唐代】 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

22、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）

23、《登幽州台歌》被千百年传唱的原因是什么？（2分）

三、综合性学习（10分） 在“为本地人物立传”的综合性学习活动中，同学们了解到遵义人杰

地灵，名人辈出。现在请你就你了解到的知识，完成下列问题。

24．传记的要求是： 。（4分）

25．请列举出遵义的三位历史名人（3分）： 、 、 。

26．用一句话对三位名人中的一位作出客观性评价。（3分）

四、作文（60分） 27. 根据下面的要求写一篇作文。（书写5分，作文55分）

题目： 的感觉

要求：①将题目补充完整。 ②除诗歌外，文体不限。③不少于600

字。 ④文中不能出现真实的人名、地名、校名

参考答案

一： 1。支 绎 喻 添 2 . ①采菊东篱下②江春入旧年③提携玉龙为君死④山随平野尽⑤白头搔更短，浑欲不胜簪⑥瀚海阑干百丈冰⑦濯清涟而不妖⑧不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 3 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

4 ①罗曼·罗兰 米开朗琪罗 ②示例一：我认为“名人传”好。因为这部书写的是贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三个人，都是世界著名人物，堪称“名人”；如果用“巨人”，有可能让人误解为形体巨大的人，尤其是对于年龄较小的孩子来说，还会将这部写实的人物传记误认为是童话故事。 示例二：我认为“巨人传”好。因为这部书写的贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三个人都是对人类作出巨大贡献的人，在各自领域中达到了后人难以比肩的高度，用“巨人”更合适；“名人”强调“名气大”，但不一定成就大、贡献大。 5 ：、 、 。

6 《少年时代》成为第72届金球奖最大赢家。

7 （3分）本文主要讲述了“我”为期一天的盲人生活体验。（1分）领悟到了要学会用眼睛发现身边的真善美。（2分）

8 （3分）香味指“人性的真善美”。

9 （3分）动作描写（或细节描写）（1分）用一连串动词生动形象地写出了“我”通过考验的轻松与熟练，突出“我”的自信和胸有成竹，为下文感情变化作铺垫。（2分）

10 （3分）因为“捉弄”“我”的居然是位盲眼的女孩，她着急地想要帮助“我”，却因无能为力而流泪。她的真诚、善良无不触动着“我”，所以“我”才会噤声不再言语。 11 （3分）云计算对人们购物方式带来的影响，显得尤为突出。

12 （3分）超巨大数据计算、非常安全、具有动态、可拓展的按需服务

13 （3分）举例子和列数据。具体准确说明了云计算的发展与应用使得购物平台网站能够支撑起巨大的交易额与交易量。

14 （3分）一辆“云车”实际上就是指一笔交易；每台服务器都可以理解成一条“云车”行驶的道路，也就是“云道路”。

15 （3分）示例：智能机器人越来越普及，有些工作将要被机器人代替。 16 （3分）B

17 （3分）（1）在灵活的工作性面前，机器人始终做不到同人类一样有着基本思维常识与对事物的认识与判断。（2）从整体来看，部分人工操作仍暂时无法被取代。人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程，而机器不能。（3）一些物品永远都无法被智能化的机器所取代，它需要人们带着感性去创造，而机器永远不会具备这一能力。（每点1分） 18 （3分）示例：护士：护士们的工作可谓是单调而且辛苦。搬床位、抬担架、推送病患者在不同楼层间穿梭，这可不是一般人都能做好的，这时候，机器人护士就显得高效得多。可以给机器人护士内置驱动马达，让病床自动前进，并且根据实时的路面情况调整运行速度。 19 （4分）⑴用 ⑵列举（罪状或过失） ⑶认错 ⑷全，全部

20 （4分，每题2分）（1）现在你是天子了，难道威严还不能施加给一个县令吗？（2）（董宣）从此开始打击豪强势力，他们没有不害怕得发抖的。

21 （2分）因为董宣公正无私、执法严明、不畏权贵，所以光武帝认为他是一个好官，赦免了他。

22 （2分）表现了诗人怀才不遇、寂寞无奈的情绪。

23 （2分）是因为陈子昂豪迈的气魄让人们歌颂他，永不忘记这么一位伟大的诗人和他的诗；亦或是因为诗人表达了自己当时失意的境遇和寂寞苦闷的情怀，这种情怀为历代怀才

不遇的人所共有，失意的人都可以从中找到与自己相通的情感。 24（4分）内容真实，评价公正

25（3分）郑珍、尹珍、黎庶昌、莫友芝、蹇先艾

26（3分）黎庶昌：晚清杰出的外交家与文学家。郑珍：清代官员、学者。与独山莫友芝并称为“西南巨儒”。尹珍：字道真，东汉牂牁毋敛（今贵州省正安县）人，是贵州最早见诸文字、最先走出大山，叩问中原文化的著名儒学者、文学家、教育家和书法家。

27 作文

参照中考评分标准

附：

出题意图说明

本套试题适应于语文版七年级教材下学期期末测试使用，本卷内容及题型严格按照“遵义市中考考试大纲”要求出题，与中考接轨，试卷中试题突出一个“新”和一个“实”，新主要是所选的阅读试题材料新，一篇记叙文是选自《意林》2014年第23期和一篇说明文选自《科学24小时》2015年01期。非连续型文本阅读材料《智能机器人》也比较新，而且符合学生的兴趣爱好特点。实主要是所选内容完全立足于七年级大纲要求掌握的实实在在的重点，语境材料也是实实在在的来源于生活中。比如第一个小题的四个词语均属于七年级下册语文课本上的内容，我先选出来后，根据这是个词语进行句子写作，在这个过程中我运用了今年5月13日——15日浙江卫视在我县清溪湖、五峰鼎等景区拍摄电视节目的情况进行组织材料，完成试题编写。

总之，这是一套符合七年级语文教学要求，难易程度适中，内容全面且具有“新”和“实”特点的语文试卷。

青溪中学七年级语文教师王德

2015年5月26日

2015年还有1天就结束了，发说说篇三
《关于2015年年终总结大会的心得体会》

关于2015年年终总结大会的心得体会

通过学习集团公司关于“三定、优惠薪酬”的文件，以及总经理在年终总结大会上的讲话，感触很多。 忙忙碌碌这一年就结束了，由于受国家经济运行下滑大环境影响，公司也遇到了诸多的困难，作为公司的一员，更要承担起自己的那一份责任。

曾经有位前辈说过“在这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”的确，责任并不只是嘴上说说，它更像一个时时需要你付出一切去呵护的孩子，而它给予你的却往往是劳力与劳神。人生在世，每个人都有自己应负的种种责任：做儿女的赡养父母是责任；做丈夫的做好一家之主是责任；做官员的造福一方百姓是责任；做职员的做好自己的本职工作是责任。企业的发展不会是一帆风顺的，前进的过程总会面临困难和挑战，如何让企业度过这一难关，每一个员工都有义不容辞的责任。

企业的发展靠的是所有员工的团结协作、勇于承担责任，靠的是能与企业风雨同舟、荣辱与共的凝聚力，靠的是员工的事业心和责任感。企业的兴衰和员工息息相关，为了企业和自身的生存与发展，每个员工都必须振作精神，鼓足勇气，时刻牢记：企业兴衰，我的责任！

1

谈到责任，不能只是夸夸其谈空讲大道理，更重要的是从爱岗敬业做起，从身边一件一件的小事开始负责，以强烈的责任心和高度的责任感对待自己的工作，在岗一日就要尽责一天，认真工作，一丝不苟。作为一名优秀的员工，应当具备较强的工作能力，严格遵守各项制度，确保工作无差错，圆满完成领导布置的每一项任务。

在当前这个经济大环境不容乐观的形势下，集团高层领导逆境求变，积极提出“三定、优惠薪酬”等措施，作为企业的一员，我们更要居安思危，积极领会“奉献、担当、团队、进取”的企业精神，面对公司当前的严峻形势，我们应积极的发挥自身价值。

立足本岗位，放眼全企业，勇于担当，携手并进。请大家都多份责任心，在公司的发展旅程中劈波斩浪，奋勇前行!

外协部：马锦蕊 2016年1月5日 2

2015年还有1天就结束了，发说说篇四
《贵阳市2015年中考语文试题》

贵阳市2015年初中毕业生学业考试

语 文

本试卷满分150分，考试时间150分钟。

一、书写水平考查（5分）

1．根据作文的书写水平计分。

二、积累与运用考查（28分）

2．下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（ ）

A．牡蛎（nì） 倒坍（dān） 分（fèn）外妖娆 ．．．

B．荫（yìnɡ）庇 亵（xìe）渎 度（dù）德量力 ．．．

C．守圉（yù） 嗔（zhēn）怒 孜（zhī）孜不倦 ．．．

D．阔绰（chuò） 阴晦（huì） 鳞次栉（zhì）比 ．．．

3．下列成语书写完全正确的一项是（2分）（ ）

A．持之以恒 胸有成竹 B．妇儒皆知 一气喝成

C．物竟天择 脑羞成怒 D．心旷神宜 门廷若市

4．下列词语解释有误的一项是（2分）（ ）

A．萧索：荒凉、冷落。

B．沉湎：深深地迷恋着，不能自拔。

C．不言而喻：不用说的比喻。

D．中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。

5．结合语境选词填空，最恰当的一项是（2分）（ ）

王守仁，世称“阳明先生”，是明代著名的哲学家、教育家，曾被贬谪到龙场（今修文县）。在龙场的三年期间，他潜心悟道， 了著名的“心即理”和“知行合一”学说，并萌发了“致良知”思想。这些学说和思想 在中国历史上引起巨大反响， 对东亚、东南

亚乃至全球都有重要而深远的影响。因为修文是王阳明学说 并传播的始发地，所以人们把修文誉为“王学圣地”。

A．创作 因为 所以 诞辰

B．创立 不仅 而且 诞生

C．创作 不仅 而且 诞辰

D．创立 因为 所以 诞生

6．下列文学常识表述有误的一项是（2分） （ ）

A．司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。

B．元末明初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。

C．余光中和郑愁予都是台湾诗人，我们学过他们的作品分别是《乡愁》和《雨说》。

D．契诃夫；法国作家，代表作有小说《羊脂球》、剧本《万尼亚舅舅》等。

7．下列汉语知识判断有误的一项是（2分） （ ）

A．“春节、清明、端午、中秋等中国传统节日蕴含着丰富厚重的文化内涵。”句中“节日”和“厚重”依次是名词、形容词。

B．“周末到孔子学堂听讲座已逐渐成为贵阳市民精神生活的新选择。”句中“听讲座”

和“新选择”都是动宾短语。

C．“为了纪念反法西斯胜利70周年，我国将举行一系列纪念活动。”句中“为了纪念反法西斯胜利70周年”和“活动”依次是状语、宾语。

D．“虽然人们的物质生活条件越来越好，但勤俭节约的美德永远不会过时。”这是一个转折复句。

8．名著阅读。（4分）

且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公

去得远了，方才起身，径到状元桥来。

„„

文段节选自我国四大名著之一《 ① 》。紧接文段的情节是：鲁达找到 ② （人名），要他亲自切了十斤精肉臊子和十斤肥肉臊子，还要十斤 ③ ，也要细细地剁做臊子，鲁达的戏弄彻底激怒了他，二人一番打斗，不想鲁达三拳将其打死。机智脱身后， 鲁达出家避祸，法名为“ ④ ”。

① ② ③ ④

9．诗文默写。（8分

（l）请将下列诗文的句子默写完整。

①天时不如地利， 。

②假如我是一只鸟， ：„„

（2）根据提示，写出相应的诗句。

①《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调的诗句是 ， 。

②刘方平在《月夜》中，叙写了春气萌发、蛰虫涌动的诗句是 ， 。

（3）在下面四句中任选两句默写。

①大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）

②正是江南好风， 。（杜甫《江南逢李龟年》）

③ ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

④争渡，争渡． 。 （李清照《如梦令》）

10．语文活动。 （4分）

从下面两幅图中任选一幅，说说你从图中读出了什么。（内容要求合理、具体）

图一：小书桌·大世界 图二：美味“家”肴

三、阅读能力考查（45分）

文段（一）

我需要你做我的眼睛

佚名

①那天，我站在老邻居露丝的房间里，茫然地看着东一堆西一堆的报纸，在心中问自己：

“我怎么到这里来了？”

②“我需要你做我的眼睛。”露丝说道，“我正在找一个笔记本，封面是个茶壶。”

③我紧张地笑了笑：“你还记得上一次看见它的时候是在哪里吗？”

④“哦，不记得了。但它应该就在这里，在这些报纸当中。”她说道。

⑤这就是我目前的生活：帮助一个视力糟糕的89岁的老太太寻找一本沾满灰尘的旧笔

记本。

⑥上个月，我失去工作后，搬回了家。我感到疲惫、沮丧，什么都无法激起我的兴趣。我一直很喜欢手工制作，但现在一点劲头也没有。妈妈让我去帮助别人，但我能为别人做什么？向别人传授失败的技巧吗？当露丝打电话到我家来，问我是否能抽出一分钟时间去帮她一个忙，妈妈几乎是把我推出了家门：“你会做得很好的。”

⑦但我在一大堆报纸中找了很久也找不到那个笔记本。我沮丧地说：“我想我找不到它。” ⑧“别丧气，亲爱的。待会儿它会自个儿跳出来的。”她说道，“它们总是这样。”

⑨她的乐观感染了我。也许在楼上？我想。随后，在楼上一个卧室的角落里，我找到了那个笔记本。

⑩“太棒了！”她欢叫道，“下周到老年人活动中心作茶壶收藏报告的时候我就可以用上它了。”我惊讶地看着她。她都快90岁了，但是她好像比我还忙。

⑪从此，我每周都去看望露丝几次。刚开始，我承认，我是在应付妈妈。但露丝那里总有一些让我感兴趣的东西：一本书、一个茶杯，或者一件挂在墙上的饰品。

⑫一天，我到露丝家时，看见她正眯着眼看一张信纸。“我又需要你的眼睛了。”她说道，

“你可以给我读读这封信吗？”

⑬“当然可以。”我说。我在她身边坐下来。

⑭“亲爱的露丝，”我开始读道，“我们什么时候再去考古挖掘……”

⑮我惊讶地看着她。“你是一位考古学家？”

⑯“不。”露丝笑道，“只是爱好。”

⑰读完信，露丝说道：“谢谢你。现在我最好给她回信。”

⑱从此，几乎每天我都要去给她读信，听我读完信后她就马上回信。我还知道了，她收集了许多漂亮的茶壶，去过许多国家旅行，去过不少地方探险，结交有数以百计的朋友，养育了三个孩子，开了一个服装店。如此丰富多彩的生活只在我的梦中出现过。

⑲秋天过去，冬天到来。一天，她的儿子打电话给我，问我楚否愿意晚上到医院去陪

护摔伤的露丝。当然，他们会付酬给我。想到露丝一个人躺在医院里，我怎能拒绝？

⑳那个寒冷的冬夜，我来到了露丝的病房。她看起来是这么瘦小，这么无助。看到我，她挤出了一丝笑容。“我一直盼望着你来。”她说，“今天来了一封信，你可以给我读读吗？” ㉑我坐在床边，迅速给她读完了信。

㉒她犹豫地看着我。“你可以帮我写一封回信吗？”她说。

㉓那一刻我几乎要流泪了。露丝需要我。这个曾经把自己的生活安排得满满的老人，现在确实需要我。我已经知道自己从今天开始应该去做什么。

㉔和其他人联系。这是露丝一直在做的。她因为伤痛而躺在这里，但她仍然想伸出手去联系她的世界。

㉕露丝离开医院后，我的陪护就结束了。然而，我不再把去看望露丝当作一项任务。几乎每天我都在想能为她做什么。但现在这些只是我生活的一部分，我已经重新开始进行我的手工制作，与朋友联系。

㉖我给露丝做了一份礼物——一件刺绣。

㉗当礼物呈现在露丝面前时，她的双眼泛起了泪光。“谢谢你。”她激动地说，“真

是太漂亮了！在我收集的物品中，这绝对是一件珍品。

㉘“你让我感到自己又年轻了起来，”她看着我，“你有这么多的精力和丰富生活，

我希望我也能像你一样。”

㉙我惊讶地看着她。她说的是我吗？

㉚但当我们的目光相遇时，我意识到，露丝看到的已经是一个全新的我。只是我自己现在才发觉。坦率地说，我已经迫不及待地想开始新的人生了。

（文段有删改）

11．这是一篇① 。（文学体裁），采用第② 人称，主要运用了③ 、 ④ 这两种人物描写方法，叙写了“我”的一段人生经历。（4分）

12．请用简洁的语言依次概括出“我”为露丝做的另外三件事。（3分）

13．段⑥属于哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）

14．对文章标题的理解，人们有两种观点：第一指“我”是露丝的“眼睛”，第二指露丝是“我”的“眼腈”，结合全文，谈谈你对第二种观点的理解。（4分）

文段（二）

笔尖上的中国

佚 名

①点、横、竖、撇、撩，一笔一画，这是世界上最美的文字——方块字。一个个方块字，就像一块块青砖绿瓦，构筑了我们的精神家园——中华文化。神奇、多情、顽强的汉字，将博大深沉的中华文化，细细密密地织画在了历史长河中，妙笔生花，美不胜收。

②一个个方块字是多么神奇，每一个字都是中华文化的密码。汉字如歌如画如符咒，把

2015年还有1天就结束了，发说说篇五
《班里那点事2015年1月9日》

班里那点事

我们班是一个有趣的班级，其中发生的有趣事儿如牛毛一般多，几天几夜都说不完，什么？你不信？那就请看！

我们这个班，总体来说很不错，但是就是纪律有些问题，这不，班长又在上面喊上了„„

“静一静，午自修开始了！”可是同学们还是该干嘛的干嘛，有的画画，有的走来走去，还有的竟在吃饼干！我也满不在乎地与同桌说起来话，心想：“我就说，气死你！”班长见我们还是安静不下来，猛地一拍桌子，大声喊：“午自修做自己的事，不要讲话。”我们突然一呆，又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁，额头直冒冷汗，我猜她一定在想为什么不管用呢？就在此时，班主任从门口经过，同学们见状连忙摆起了样子，有的假装思考问题，有的假装冥思苦想，还有的假装很认真地做作业，笔尖触撞纸张发出的声音汇成了好听的“沙沙”声。可班主任是谁呀，她可是“老奸巨猾”，只见她一副恨铁不成钢地走了进来，“啊，姜还是老的辣啊！”我大叫不好，不过，老师只是用目光扫视了全班，然后便踩着高跟鞋走了，等“嗒嗒”的皮鞋声听不见了时，我们紧绷的神经才得以放松。看来班长还是没老师厉害啊。

下午，第一节是科学课，我们的科学老师虽然大学刚毕业，但是讲起课来似乎比小学的那些教了十几年的还要好，但他毕竟是比较年轻，“管”方面比较薄弱，他从不批评我们，于是我们都练就了“刀枪不入”的厚脸皮功，这导致了我们在上课时不认真听讲，下课与他称兄道弟。上课前几分钟，老师进来了，叫我们回到位置看导学稿，有些同学不服气，心里想着：明明是还没上课，你有什么权利让我们提早回座位啊，就故意摆着臭脸在过道里走来走去，时不时还哼着小曲，可这位仁兄没有注意台上的老师的脸色已从白转青再转紫了。就在这时，老师的手剧烈抖了起来，他大吼一声：“摆什么臭架子？快回到座位上订正导学稿！看你们错了多少！”我当时立马吓蒙了：什么情况？这时教室里安静得连根针掉下来都听得到，全班同学吓得大气不敢出，全都诧异地张大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感叹：“原来这年轻的科学老师也会发怒啊！？”

你看到了吧？这种事情只有我们班做的出来。

作文二：班里那点事

“呜呜，救命啊，我再也不敢了！”

又一声哭叫从我们班里传出，这一栋教学楼都不禁晃了三晃。

再看班里，啧啧，火药味儿呛鼻，没错，我们班的男女大战又一次爆发了。

也不知道这次是为了什么鸡毛蒜皮的小事，就要大动干戈。

“班长大人，救命啊！您老人家再不出手我这条小命可就不保了啊！‘王某抓着我的袖口，又硬挤出几滴眼泪，在那儿装可怜。

“哼！，班长，真正的受害人是我啊！他这家伙已经第N次把我的修正带弄坏了，我„„我该损失了多少财富啊！您看看我这弱女子，呜呜呜„„”张某已一改刚才凶恶的表情，掩面“哭泣”起来。

这两个家伙，演技果然厉害呀！有的已拼了。但处理了那么多事件，身经百战的班长大人我，怎么可能被这种拙劣的小计骗到。

“恩„„”就在我清清嗓子准备开口时，又被一声愤怒的吼叫打断。

“什么！那个修正带根本不是我弄坏的，你不要什么事都赖我好不好！”刚刚才一脸可怜样儿的王某一秒钟爆发了。

我不满地瞪了他一眼：“诸位淡定，以和为贵，以和为贵。”

“班长，我可以作证是王某弄坏的！”又一个声音响起。

于是，这个声音后又引起了全体女生的共鸣：“班长，同为女同胞，你应该了解我们此刻的愤怒与这么多天来被欺压的痛苦吧！”

“这是当然。”才怪！你们一个个凶得不得了，被欺压？主谓反了吧！一个个的路人甲跑来瞎起什么哄！没看见本班长正在焦头烂额中吗？

“什么！班长大人，我们男生的苦楚你也是看见的呀！您不能这样呀！”谁知我的一句话又引起了男生的不满，他们叽叽喳喳地议论起来。

“安静！都给我安静！这件事就此作罢！王某道歉，就这样，王某回座位去！”

于是一场大战就结束了，教学楼又恢复了以往的平静，天空依旧万里无云，湛蓝湛蓝的„„

虽说我们班成天鸡犬不宁，但正是因为这份吵闹，才是我更加不舍得离开这片天地。

作文三：班里那点事

每个班总有一个胖子；每个班总有一个极品；每个班总有一个很讲义气的人；每个班总有一个喜欢搞怪的人；每个班总有一个好到烂的大好人；每个班总有一个很男人婆的姑娘；每个班总有一个眼睛小到看不见的人；每个班总有一个安静到可以被忽略的人；每个班总有一群玩LOL或cf的人；每个班总有一个很痴迷帅哥的追星族；每个班都有一个超级学霸„„每个班，我们班。

我们班，有各种各样好玩的事，现在让我来说说。

团结的事。

还记的，这次运动会上的拔河比赛。我们班在比赛开始前，就摩拳擦掌，跃跃欲试。到了比赛开始的时候，只听老师的一声：“准备”我们全体同学都紧张起来。开始，拔河开始了。场面十分火烈，“加油，加油，加油”，那加油声响如雷鸣。过来了，布标过来了，啊！有过去了，“不行我们增能输”此时正在拔河的人心中只有这个念头。最后，虽然我们班输了，但是通过这次比赛，我感到了我们班的团结。

欢乐的事

今年的昆明下起了百年不遇的大雪。那些雪像小精灵从天上跳着美丽的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，他们早已将房顶，树木，草地，公路当作了舞台，争先恐后的前往表演。最快乐的还不是，我们这些孩子。我和我的同学们在操场上打起了雪战，我们兵分两路。一队去准备“弹药”，一队去占领“阵地”。开打了，雨点般的雪球朝我们打来“躲开”不知是谁大叫的，我们赶紧蹲下，“咦？啧么不打？啊！原来是‘弹药’不足呀”我和和我一队的同学发起了反击，在操场你追我打，都是欢乐的景象。突然，我一躲闪不及，“砰”的一声，一个雪球在我脸上降落了，我立刻脸上全是雪，活像一个白胡子的小老头。真是一个欢乐的冬天。

我们班，就是有无数的奇葩，无数的胖子，无数的很男人婆的姑娘，无数的追星族，无数的大事、小事、趣事、怪事。但这就是我们班！

班里那点事 【初二 作文】

今天，我们班发生了一些事，使我感到很不解。

今天，我们的班级很乱，不只是吃了兴奋剂了还是输出系统坏了，总之我们班像炸开了锅一样，十分的乱。我们班几个管纪律的拼命维持纪律，这时我们正写着作业，只听张宇（我们班的临时纪律委员）站在见台上对我们说，同学们，下面我们来探讨一下政治上的问题！然后张宇语重心长的对我们说：“同学们，我们来到这个班级已经一个学期了，但是，我们的学习总是很差，为什么我们不如人家？是我们笨吗？不是！是我们老师不好吗？也不是！是我们初一十五班不团结!就先刚才我们几个管纪律的拼命的维持纪律！而我们班的某一些同学就是屡教不改!这就是我们初一十五班不团结的表现!如果我们团结起来，各自做好各自的一份事，考试时都尽量去考，我们初一十五班还会考不好？还会得不到流动红旗？所以说，我们注意十五班的全体成员，我们要团结起来，让老师对我们刮目相看！”张宇说完时同学们（尤其是后面的同学）都鼓起掌来，有的还跟着起哄。

这时班长站了起来生气的说：“起什么哄！人家张宇说的这麽好你们听进去一个字没有？你们也坐坐换位思考，我们这些当班干部的，管你们这些‘小兵’难不难！我们也是人，不是万能的神！我们也要学习，我们还要管你们这些‘小兵’我们不累，在你们写作业的时候你们怎么不想想我们，我们在干什么？我们在管你们！我们又是作业都写到十点多！那时候你们在干什么？你们也不想想，我们到底有多累，我们不是机器人，我们也是和你们一样的人，我们也知道什么叫累！”就在班长还没说完的时候下课铃响了，同学们一阵欢呼，想过了年一样，把刚才班干部们说的话全部扔到九重天上去了，我想，这是那些班干部们应该多么寒心呀！

令我不解的是：现在中国的孩子怎么会这样！连最基础的的礼貌都不懂得，最烂也要等人说完话再走也不迟呀！以前老祖宗留下来的中国美德都让现代人给忘记了！有可能以后中国的科技要倒退了！

所以，现在中国要多注重美德的发展！不能让几代人的心血毁在现代人的手里呀！

2015年还有1天就结束了，发说说篇六
《说说我们的心里话》

说说我们的心里话

王军

导入：“每个人心灵深处，都藏着一座后花园”。今天我们就打开这座花园，说说我们的心里话。这节课的学习任务是掌握几种常用的心理描写方法，并学以致用，能细腻表达自己的所思所想。

一：心理刻画有方法

1.直接表达

1. 首先我想问一些我们同学，今天来到这个电教室上课，又来了这么多听课的老师，

此时你在想些什么？

2. 两位同学基本上表达了类似的想法，今天…..（两位同学说出了自己的心里话，我

选择一种呈现在屏幕上，）（两位同学说出了自己的心里话，我知道我们同学中一定还有这样一种想法

像同学们这种直接表达自己的所思所想的方法，专业术语叫内心独白，我们所学的课文中随处可见。也是我们同学们用得最多的，此法的优点：真实，缺点：但未免有些平淡苍白，怎样让我们的心理表达在内心独白的基础上细腻可感变幻多姿呢，就是我们这节课学习的重点。请看大屏。

2：形象表达

A.屏显： 1.今天，我很愁闷，满是忧伤。

2.忧愁它有脚啊，悄悄地就爬上心头……

1.这二个组句子都描写了同样一种心理，你喜欢那一句，为什么？（用了什么修辞，写出了什么，表达效果怎样这样的方式答题）

第一句是用内心独白的方式直接表达，第二句借用比喻拟人的修辞，将…….写得生动形象，这告诉我们一个方法，也就是说用妙用修辞可以让我们心理活动变细腻可感，可以准确描述自己内心情感也能抵达他人的内心深处。）屏显：归纳：修辞妙用好形象。

屏显：加一加，在刚才心理独白的基础上加上修辞，形象表达。

3. 间接表达

仅仅使用修辞的心理描写绝不是精彩的心理描写，我们还可以通过其他方法，进

一步让我们的心理活动细腻化。

1. 环境描写。，例文：学过的最经典的诗词是《天净沙 秋思》，还记得这首曲

最突出的特点是什么吗？

九种景物渲染一种悲凉之情，以表达作者思乡的愁苦之情。全曲没有悲凉一

词，但每个景物上都凝结着悲凉两个字，也就告诉我们一个方法。我们可以不

直接写自己的心理，可以通过景物描写来传达我们的内心。（归纳：景物烘托

传心境）

这9种景物就情感色彩明暗和表达作用来分为两个类型，发现没有？(明白正

衬 反衬)（反衬以乐写悲）

如果换成青藤绿树乌鸦，小桥流水人家，大道轻风骏马，夕阳西下，断肠人

在天涯怎样？（景物描写要能烘托人物心理，景物应是情感的载体，不能情

景分离）

2. 动作神情描写。内心情感到达一定的程度。往往会通过外部的动作神态表现

出来，（例文）

一生读，两段文字分别刻画了作者什么样的心理，又是通过什么方式表现这

一心理的？

第一段文字里没有紧张失望这些词语，第二段也没有愤怒这个词语，但作者

的心理我们能读得一清二楚，你能把这个方法归结一下吗？（归纳：动作神

态显心迹）

3.老师下水文引路，有同学说，老师你把这两种方式告诉我了，写的时候我还是

不会用。王老师好不容易到东方红中学来一趟，还教你们一种思路吧。我以我来

上这堂课的心理活动作为案例。

说实在话说，来这里上这堂课我很忐忑~，辨识一下老师用了哪些方法描写

自己的心理活动？

老师在这段文字里综合运用了这些方法。老师向你们敞开心扉说出了自己的

心里话，现在轮到你们敞开心扉说出你们的心里话。

现在利用用我们所学的思路和方法（环境描写，动作神态描写）把刚才还不够细腻的心理描写文段改成一段细腻传神的心理描写。

屏显：今天要上公开课了…….(景物描写)我颇不宁静，心中不时荡起层层涟

漪。…….(动作神态)。有些担心自己表现不够好……（内心独白）

二：心理刻画守原则

不同的人不同性格，面对同样一件事时，也会产生不同心理。无论是写自己的心理还是写他人的心理都要我们都要遵循一个原则，请看：

特定场景： 春天深处，桃花灿烂，落英缤纷……

八戒见此景，不由暗忖：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？……

1. 一同学在创新作文文中写到，这样写合适吗？猪八戒是好吃懒做贪吃贪睡一粗人，

哪来如此细腻情感呢？2，那猪八戒会怎么想？（用同学知道不合适，但不知道不合适的原因）

这告诉我们一个道理：性格符合最重要

2.学生填写：

1.林黛玉这样想：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……侬今葬花人笑痴，他年葬

侬知是谁？……

2.王老师这样想：花开有时，岁岁年年，人易老。

3.“我”这样想：

1.王老师这样想能不能换成我这样想？（除了符合人物的性格还得符合人物的身份） 2 .你会怎么想，让我根据你的心理活动试着猜一下你的性格。

小结：这个时候我们知道描写自己的心理时，在心理独白的基础上妙用修辞更形象，借助景物烘托、借助动作神态语言等间接表达会更为细腻传神， 心理描写是不是就只有这几种方法呢，当然不是，一节课时间有限，我们必须有所选择。我们也知道了无论是写自己的心理还是写他人的心理，都必须要符合人物的性格身份。最后我们进行综合训练。 三：妙笔生花写真我

结语

一节课很快就结束了，同学们表现特别精彩，非常感谢大家，拿什么来回赠同学们呢，以纪念这一节课的师生缘分，既然我们今天谈论的话题是和心灵有关，我把一句话送给大家：

“一花一世界，一叶一菩提”，世界万物，凡有生命，皆有所思，希望我们同学们在不被人注意的时候，学会安抚心灵，也要像这朵小黄花一样，开得坚强、开得灿烂，拥有自己的春天！