关于保护地球的说说

保护地球
关于保护地球的说说 第一篇

13《只有一个地球》教学设计

教学目标：

1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识，受到初步的保护环境的教育。

2、学会利用网络查阅资料，上网发布信息，用网络来帮助学习。

3、了解作者说明事理的方法。

4、有感情的朗读课文。

教学重点：了解为什么地球上人类活动的范围很小，为什么不能破坏地球的自然资源，为什么不能移居到别的星球上去，从而了解文章标题“只有一个地球”的意思。

教学过程：一、导入

1、播放歌曲《热爱地球妈妈》。这首歌同学们都会唱吧！我们一起跟着唱一唱。

2、揭示课题

你们唱得真好，是呀！地球是我们的妈妈，我们都是她的孩子。今天我们学习“只有一个地球”。

二、讲读课文（1-2）自然段

1、你们看到过地球吗？每三我们都与她亲密接触，相依相伴，却无法看清她的全貌。宇航员叔叔在太空中为我们拍下了地球的照片，我们来看一看。（出示图片）

2、说说你看到了一个怎样的球体？

3、地球外面裹着一层“纱衣”，其实就是大气层，它使地球看上去朦朦胧胧的，更加可爱。课文中也有一句描写地球外貌的，快速读课文，找一找。你找到了吗？谁来读。（出示：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。）

4、指导朗读。这么美的地球，你看，它晶莹透亮，多可爱呀！谁能读得更好（指名读）。

5、你还了解哪些有关地球的知识？（指名说）点击显示书上的知识点：

（1）表面积只有5.1亿平方公里。

（2）半径只有六千三百多公里。

（3）人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。

6、就是这样一个星球（齐读知识点）却养育了我们全人类，养育了世间的万物，真是太伟大了。我们一起来走近地球，欣赏一下我们的地球妈妈（学生点击进入录像《地球妈妈》）。要求：边看边听。再说说你的感受。

7、看完这段录像，你想说些什么？（指名说）v 8、的确，地球太伟大了、太可爱的，是地球孕育了生命，创造了神奇，她就是人类的

母亲，就是生命的摇篮。（出示：地球这位人类的母亲……是那样和蔼可亲） 这句话该怎么读?(练读,指名读)

三、讲读课文（3—4）自然段

1、地球是无私的，她向人类慷慨地奉献出自己的一切，为人类提供了丰富的资源，你能说说她为我们提供了哪些资源吗？（指名说）

2、地球妈妈把所有的资源全部向她的孩子呈献出来，有广袤的沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还有江河湖泽、大洲大洋……人类的祖先在这颗星球上劳动生活,繁衍生息,并创造了灿烂的文明。而地球最终得到的回报又是什么呢？

3、请同学们读课文3、4自然段，想想你读懂了什么？如果遇到不理解的词语，可点击：“小助手”，让它来帮助你学习。

4、你想更多地了解地球资源的知识吗？你可以点击“小灵通”，老师已将有关资料及相关网址放在“小灵通”网页上。你可以查阅资料，

将你最想说的放在显示屏前，然后结合课文，把你的感受告诉大家。 交流讨论。

5、小结。【关于保护地球的说说】

听了同学们的介绍，老师感到很痛心，地球的资源是有限的，如果

我们合理利用，她是可以不断为人类作贡献的。但由于人类的肆意破坏，已经使地球千疮百孔，也给人类带来了严重的威胁，思格斯早说提醒我们（出示：恩格斯的格言。齐读：我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利当中，对于每一次这关的胜利，自然界都会进行报复的。）

四、讲读课文（5—7）自然段

1、可是恩格斯的提醒并没有使所有的人清醒，他们还不以为然，总认为（引读出示：“宇宙空间不是大得很吗？……我们不能移居到别的星球上去吗？”）

2、到底能不能移居呢？请同学们先看课文6、7自然段，也可以进入“小博士”了解更多的有关宇宙空间、火星和月球的知识。

3、交流讨论。

4、小结。是呀！如果地球被我们破坏了，我们别无去处，所以作者才说（引读）“只有一个地球”。

五、讲读课文（8—9）自然段

1、引读宇航员的话。（引读出示）

“是啊！我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”。

2、要使我们的地球永远年轻，永远美丽可爱，我们就必须精心保护她，我们还有希望，点击看录像《新的希望》。

3、我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处！如果地

球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。正如片子中所说，我们还有希望，我们有能力也有责任去保护地球，所以我们要（引读出示：“精心保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！”

六、总结

1、学了这篇课文，同学们一定有很多话要对地球妈妈和她的儿女们说说，请你们用一句话说出你的最深感受，句子可以是抒情的、感叹的、赞叹的、呼唤的……打开“我的心声”，写下你的话，让大家都来看一看。 集体评议。

2、由于时间的关系，我们只写了一句话，我想这一句话一定不能完全表达你的感受，你想说的一定还有很多，请同学们回去之后将它写下来，可以在网上发表，呼吁大家一起来保护地球，也可寄到教师的邮箱中，让老师来看一看你的心声。

3、总结。

保护地球，这个观念已日渐深入人心，得到人们的共识。而作为一名少先队员，我们应该从现在做起，从身边做起，爱护身边的一草一木，让我们的天更蓝、草更绿、水更清，让地球越来越美，成为一名真正的环保小卫士。

爱护 地球日 4月22日

保护地球的广告语

1.人类只有一个地球!

2.地球是人类共有的家园，请护我们共同的家园

3.地球不属于人类，而人类属于地球

4.不要让最后一滴水成为人类悔恨的眼泪

1、 地球一份情 ，两岸绿林四季清。

2、 地球清，天下平。

3、 爱护地球，就是爱护自己的母亲!

4、 地球，犹如人类父母亲。

5、地球，我们为不爱它呢?

6、维持地球健康生命

7、爱地球，爱自己

8、保护地球，人人有责

9、地球是我们的母亲,有了她,才有了我们

10、母亲养育了我们 地球养育了我们

11、让我们为母亲来战斗 让我们为地球来战斗

12、藐视地球，就是藐视我们这个民族!

13、地球是我们的母亲,我们要保护它.

14、人们啊 拯救我们的地球吧

地球是人类之母 勿做竭泽而渔的子孙 珍惜资源 永续利用

企业求发展 环保须先行

背水一战 根治污染

让大气清新 让天空蔚蓝 让河山碧绿 走向自然 认识自然 保护自然

让我们生活在诗情画意里

追求绿色时尚 拥抱绿色生活

善待地球 就是善待自己

没有地球的健康 就没有人类的健康

破坏环境 祸及千古 保护环境 功盖千秋 合理利用资源 保护生态平衡

用青春的双手建设青春的地球

清除“白色污染” 净化八闽大地

愿为大地添绿色 总见长天驻蓝颜 我们只有一个地球

蓝天之下你我他 优质空气靠大家 林葱影下路必稳 鸟语声中人自安

青草海量吸万顷水土 绿林好汉挡千层风沙 别让眼泪成为地球上的最后一滴水 请让我们的呼吸道“无忧无虑”

亿万双手动起来 绿色家园建起来 建设一个现代文明的新都市

安得广厦千万间 亦争空气更新鲜

喇叭声会影响他人 司机同志手下留情 蓝天碧水 青山永在

创优美环境 还健康佳音

热爱生活 保护环境

举人类智慧 树环保宏业

提高环境保护意识 热爱我们共有家园 环保事业连万家 保护环境你我他 全党动员 全民动手 共同参与

我们无权让任何一个生命从地球上消失 地球在问：“我的绿衣裳哪去了”?

你丢弃垃圾的地方 也许能生长一朵小花 人人关心环境质量 人人参与环境保护 一控双达标 环境质量好

播种绿色 编织美丽

天蓝水清 地绿居佳

与大自然同享生命的欢乐

保护环境就是对后代的珍爱

生命之歌在温馨环境中才能响亮 宁静 我们崇尚的境界

纯净的天空是我们共同的向往 保护环境 人人有责

关心环保 我们共同的追求

维护生态平衡 治理环境污染

建设优美环境 走可持续发展之路 让我们把绿色带进二十一世纪 依靠科技进步 促进环境保护 提高环境意识 保护美好家园 环保不分民族 生态没有国界 创造宁静详和的生活和工作环境

手拉手整治母亲河 心连心保护大地球

爱护环境 保护地球
关于保护地球的说说 第二篇

【关于保护地球的说说】

爱护环境 保护地球

设计理念

21世纪是经济知识迅猛发展的时代。然而，随着工农业生产的迅速发展，人类环境的破坏也日益严重。“环境保护，刻不容缓！”当我们关注到这点并将它引入到综合实践活动课中来的时候，发现它体现的正是“语文教学科学与人文的整合”这一与时俱进的教学理念。因此，我们有必要引导学生参与环保活动，进一步培养学生热爱科学、关注环保、积极实践的兴趣。 教学目标

1.知识目标：

（1）使学生理解人类生存环境的组成、环境问题及其产生的原因；

（2）理解防止环境污染的重要性。

2.能力目标：

（1）培养学生利用现代化教育手段获取信息、筛选信息、评价信息以及正确利用信息的能力。

（2）通过学生自己查找资料和参加社会实践活动，培养他们独

立设计能力和社会实践能力。

（3）培养学生分析问题、解决问题的能力；培养学生的思维能力和语言表达能力。

（4）通过分析人类在利用改造环境活动中的积极作用和消极作用，培养学生用辩证法看待问

3.德育目标：

(1)树立学生保护环境的意识，人地协调的观念，增强学生对社会的责任感。

(2)培养学生相互交流、与人合作的科学品质。

教学重点与难点

1.教学重点：理解人类活动对环境的消极作用。

2.教学难点：

（1）对环境问题等众多概念的理解

（2）理解人类活动对环境的积极作用和消极作用

多媒体设备，自制漫画，收集环境污染的图片。

教学过程

（一）导入新课

通过自制教学课件展示大自然的美妙、和谐。美丽的大自然不仅给我们带来了美的享受，更重要的是她为我们提供了宝贵的生存环境。

目前我们的地球正在遭受前所未有的灾难，介绍本世纪的环境公害，引出环境污染对人类的危害，提起学生对环境的重视。全球人类的共同呼声，保护我们的地球，今天我们就一同来探讨这样一个问题，环境保护

二、调查汇报。

1、说说地球的环境危害。

师：同学们，大家都知道，我们只有一个地球。地球是我们人类共同的家园。但是，我们生存的地球正面临着严重的危机。你们能说说地球受到了哪些方面的威胁吗？（分小组讨论，讨论时间：2分钟；记分规定：一种加10分。）

2、汇报调查结果。

师：地球受到了如此大的危害，我们的兴趣小组深入调查过吗？谁来说说？

学生汇报调查结果——

“塑料袋污染”调查报告

我家附近有一个垃圾堆，人们都在垃圾堆上烧塑料袋，浓烟滚滚升上天空，浑浊的空气使人呼吸困难。真搞不懂这么多的塑料袋哪里来。于是我们组进行调查，发现街上买菜的人，人人都提着好几个塑料袋的东西，他们回到家，将菜切了，将鱼煮了，所有的袋子都被扔了。还有快餐店里，每个碗上都套着一个塑料袋给客人盛东西，客人一吃完饭，塑料袋就被扔掉，一天下来，这儿的塑料袋堆成了山。目前，人们处置这类东西的唯一办法是用或烧，如果这样的话，该有多少塑料袋垃圾浓烟滚滚。这样下去，不过多久，我们也会像非典时期的北京人一样戴上口罩了。 “农药蔬菜”调查报告

一天下午，妈妈上街买回一捆又鲜有嫩的大白菜。我们想：大白菜一般不会洒农药。于是洗了两遍就下锅吃。没想到那一夜，我们整夜都没合眼，你们猜猜什么来着？那是我们一家人在比赛上厕所——像打仗一样急！后来，我们组去调查了一位农夫，发现他刚刚给一片苦瓜喷完农药，就穿着雨衣进去摘苦瓜，准备装筐上市。你们说这样的蔬菜谁敢吃？有不知情的人吃了会怎样

呢？

“一次性筷子”调查报告

我们组利用课余时间调查了十家饭店，真是不查不知道，一查吓了一跳。我们发现所调查的饭店竟全部都使用一次性碗筷！当我们问到为什么使用一次性碗筷时，店主都说，一是为了满足顾客的需要；二是卫生、省事。当时我们在想：这是何等的浪费啊！假设每家饭店每天使用一次性筷子100双，那么被调查的这十家饭店每天共要使用1000双。又假设我们全省有1000家快餐店，照这样计算，我省每天共使用一次性筷子一百万双！那么全国呢？全世界呢？究竟要砍伐多少片森林才能满足这个需要？

三、提出环保的建议。

1、谈感受。

师：同学们，我们听了兴趣小组的调查报告，有何感想呢？（学生自主说说感受）

2、讨论、交流，写建议。

师：刚才兴趣小组的调查报告深深地触动着我的心，我很想向社会提出一些保护环境的建议，你们也想不想呀？

保护地球 从小事做起
关于保护地球的说说 第三篇

保护地球 从小事做起

学习目标：

1、 听清录音中废电池娃娃对路路说了哪些话，听了他的话，路路怎么说，怎么做的。

2、 选一幅图，练习说话。说清楚图中筷子、青蛙、菜篮子会讲些什么？听了他们的画，

人们会怎样做。

3、 通过学习，使学生懂得生活中处处有环保，从小养成环保的意识。

教学重点难点：

1、选一幅图，练习说话。说清楚图中筷子、青蛙、菜篮子会讲些什么？听了他们的画，

人们会怎样做。

2、通过学习，使学生懂得生活中处处有环保，从小养成环保的意识。

教学过程：

一、设疑导入。

“不，路路，请不要„„”（出示媒体：电池娃娃）

咦？这是谁在说话？（学生回答：电池娃娃）

它满脸着急得样子，发生了什么事？让我们一起仔细听一听。

二、整体感知

1、 视听结合，了解故事。（出示媒体）【关于保护地球的说说】

2、 自由交流，整理故事。

三、听说学习。

1、 小小一节电池丢进废物箱，一件小事为什么会让电池娃娃这样着急？（出示板

书：小事）

2、 指名交流。

3、 让我们再次仔细地听听电池娃娃的话，看谁听得最认真，说得最清楚。

（再听电池娃娃对路路说的一段话。）

4、 学生交流。

（1） 自由准备，可以自己说说，也可以同桌交流。

（2） 指名说。师生共同补充点评。（从内容完整、说话语气和表达流畅来点

评。）

（3） 小组赛赛。（在学习小组内交流，为最棒的同学贴上一颗星。）

5、 小小一节电池，竟会给我们带来这么多害处，路路听了怎么说，又怎么做呢/

学生先听录音，再想想，进行交流。

6、 小结，示题。

路路听了电池娃娃的劝说，把它送进了专用的回收箱里。瞧，电池娃娃在自己的家里多高兴呀！

小朋友，现在我们知道了就是随手丢弃电池这样一件小事，也会给我们大家和我们共同生活的家园---——地球带来灾害。保护地球，就要像路路那样从小事做起。（出示完整的课题）

学生齐读课题

7、 完整讲述故事。指名说。

四、角色演练。.

1、 游戏：“蓝猫2000信箱”在我们的生活中，需要我们警惕的这样的小事可不少，

环保的知识处处有。来，让我们赶快进入“蓝猫2000信箱”，一起来了解一下环保的小知识。

（借助媒体，了解相关环保知识）

2、 演演说说。

现在，你们了解不少环保的小知识了，要是当你遇到这样的情况时，（出示多幅图）你会怎样说？怎么做？

3、 小组选一幅图，也可以选择自己想的内容，扮角色演一演。

4、 “炫动物明星”评选活动。

5、 总结谈话：

生活中处处环保，“环保小使者”们快快行动起来，有了你们，我们的家园才会变得更美丽。让我们记住：（生）保护地球，从小事做起。

关于保护地球的标语
关于保护地球的说说 第四篇

1、绕行三五步 留得芳草绿

2、小草对您微微笑 请您把路绕一绕

3、绿色是地球的本色

4、森林是氧气的制造工厂

5、地球上的最后一滴水将会变成人类的眼泪

6、地球只有一个 失去它 我们到哪里去寻找家园

7、树木拥有绿色 地球才有脉搏

8、我是一只小小小鸟 总是飞呀飞不高

9、地球是我家 绿化靠大家

10、芬芳来自鲜花 美丽需要您的呵护

11、我为你美丽的心灵绽放

12、我们只有一个地球 共在一片蓝天下 让我们采取新行动保护和净化我们的地球

13、追求绿色时尚 拥抱绿色生活

14、踏破青毡可惜 多行数步何妨

15、人类靠环境生存 环境靠人类保护

16、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间 善待动物就是善待我们自已

17、治理环境污染 重现丽日蓝天

18、种一棵树 种一枝花 世界会更美好

19、1 + 1 = 2 一棵树 + 一棵树 = 一片树林

20、草儿可爱 大家爱

21、绿色??生命之源

22、保护生态 改善环境是一项长期而艰巨的任务

23、愿君莫伸折枝手 鲜花亦自有泪滴

24、鸟语花香的家园 需要我们共同去创造

25、来时给你一阵芳香 走时还我一身洁净

26、带走的花儿生命短暂 留下的美丽才是永远

27、地球 我们唯一的家

28、当环保卫士 做时代公民

29、人类需要呼吸 地球需要休息

30、人与自然需要和谐共存

31、红花绿草满园栽 风送花香碟时来

32、草木绿 花儿笑 空气清新环境好

33、早一天保护环境 多一份生命保证

34、一花一草皆生命 一枝一叶总关情

35、生命和绿色拥抱 人类与生态共存

36、同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天

37、积德行善 造福后代 百年大计 环保第一

38、除了相片 什么都不要带走 除了脚印 什么都不要留下

39、小草有生命 足下多留?青?

40、让环保扎根现在 用绿色昭示未来

41、我环保 我自豪

42、保护地球生态平衡 就是保护人类自身

43、同在蓝天下 共爱一个家

44、花开堪赏直须赏 莫要折花空赏枝

45、认识地球 和谐发展

46、我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好

47、保护它就是保护我们自己

48、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力

49、花草丛中笑 园外赏其貌

50、欲揽春色入自家 无可奈何成落花

51、关爱生命健康 倡导环保时尚

52、保护生态环境 造就秀美山川

53、距离产生美 谢绝亲密接触

54、保护树木 就是保护自己

55、保护环境 功在当代利在千秋

56、风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡

57、爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力

保护地球的广告语
关于保护地球的说说 第五篇

1、母亲养育了我们，地球养育了我们。

2、人类的地球只有一个。

3、走向自然，认识自然，保护自然。

4、藐视地球，就是藐视我们这个民族!

5、让我们生活在诗情画意里。保护地球的广告语。

6、爱护我们的地球从点点滴滴做起；

7、青草海量吸万顷水土，绿林好汉挡千层风沙。

8、芬芳来自香花，美丽需要您的呵护。

9、地球是我们的母亲，有了她，才有了我们。

10、人们啊!拯救我们的地球吧。

11、请让我们的呼吸道“无忧无虑”

12、善待地球。就是善待自己。

13、索取资源力求简单，利用资源转化完全；

14、安得广厦千万间，亦争空气更新鲜。保护地球的广告语。

15、让大气清新，让天空蔚蓝，让河山碧绿。

16、合理利用资源，保护生态平衡。

17、建设绿色企业，坚持绿色经营；

18、垃圾混置是垃圾，

保护地球的小诗
关于保护地球的说说 第六篇

篇一:地球怎么了

作者:蓝小童

我们常常赞美:夏雨，冬雪
春天的花和秋天的落叶
夕阳西下，被挽留的时光
曾写在日记本上

我们常常叹息:清澈的小河
很难见到了
城市里一座座，高楼，高楼
是文明，还是堕落

地球怎么了
它越来越烫，越来越丑
人们忘了，地理课本上
那绿的草原，和蓝的河流

地球怎么了
它越来越凶，越来越无常
人们最怕，那突如其来的
地震海啸，暴雨和泥石流

地球怎么了
它越来越脏，越来越臭
人们忘了，小时候卷起裤管
抓过的小鱼小虾，螃蟹和泥鳅

地球怎么了
它越来越黑，人们无奈，谁没尝过
好喝的毒奶粉，和新鲜的地沟油

地球怎么了
天空不再那么蓝了
人们怎么了
笑得都那么虚伪了
世界怎么了
还有没有我想要的部落
他们怎么了
贪婪的心都不会流泪吗

篇二:今生我欠地球的，太多

作者:宋时修

是的，我欠这个地球的，太多
即便没具欠条，但我，一一记着

在我血液中流淌的，呵护的
是她的乳汁，在我身上光鲜的，灿烂的
是她精心绣出的，花朵……
我的每一丝呼吸啊，都连着
她的肺叶，而每一次心跳，都合着
她的欢歌

而我，居然——
随口吐出唾沫，将她的肌肤弄脏
随手抛弃纸屑，把她的脸，割破
我甚至用贪，锻造板斧，砍伐过多少
她茂密的森林；用婪，锻造钢钎、铁锤
撬出过多少，她的骨骼
我放任车的尾气，熏死过她的毛发
我驱赶工厂的烟火，烤焦过，她的眼波

那些走失的河流、绿洲，因我而起
那些灭绝的物种，有我的罪过
那些酸雨的袭击，紫外线的猖獗，有我的
推波助澜，甚至地震、海啸、龙卷风……
也许，与我不无干系，植根与我
无遮无掩的破坏，无休无止地，掠夺

即使今天我已醒悟，一一盘点铸成的过错
但债务已缠身，心中如燃火——
我想干干净净地偿还，但又怕时不我待
还得清么?如果哪天我撒手人寰
就只有凑上这首，轻飘飘而又
百无一用的，诗歌……

篇三:人与地球

作者:几度漂零

我们用智慧
改造世界
无情的地球
将我们的躯体损毁掩埋
徒留一缕灵魂
野鬼般
游荡天外

篇四:我的地球

作者:侯百玉

从亘古走到今日
从回忆之路叠返记忆之途
一朵朵蒲公英是地球绿莹莹的睫毛
一条江与一条河是地球的双眼
波睁着不一样的度数
一座座山峰长成地球挺拔骨骼
一片片森林是地球的一根根神经
太阳和月亮是吊在地球头顶
两个昼夜都滚动的珍珠
万倾燕麦的青熟是地球须发撩拂
舞动的人群是地球语言之鼓
一条条道路是地球脉络纵横
一阵阵山峰是地球的喉结
在吐纳进出
一群群忙碌的蜜蜂是地球之琴
跳跃的音符
而海洋则是地球至要至塞的
心中不肯安分的澎湃之湖
我很坚定十四级风暴不能加速我转动之轮
我很脆弱一根火柴会燎去我的头发
灼疼大脑泪伤肺腑

篇五:地球累了

作者:惠鲻

是谁在嘤嘤哭泣
原来是地球母亲

她啊
因超负荷运动
已不能自由呼吸

她啊
因人们不爱护她
而伤心欲绝

她啊
因人类不懂得珍惜她
而快要窒息
……

地球累了
就让她歇歇吧
就一小时好吗

为了支持人类环保
连久违的月亮
也露出半张面孔
特别关照

那漫天星星
似乎也知道
熄灯一小时低碳又环保

人类只有一个地球
为了人类可以继续生存
为了地球母亲不再哭泣
熄灯一小时吧
大家熄灯一小时
2012那将
不再是世界末日

篇六:地球老了

作者:木易子

当频促地呼吸来临时   
我已经走不动了

照照镜子，看看自己
发现，已经老了

我的充满活力的身躯
已经满是脱落的伤口
我的光滑的额头
已经满是岁月的裂痕
就连我清澈的眸子
现在已经满是浑浊

我老了，我缺少水分的滋养
看着我那些孩子渴求的眼神
拼命的吸吮我的乳汁
我含着眼泪
心想，当初就不该……

有关于环保的名言警句
关于保护地球的说说 第七篇

有关于环保的名言警句:

参与绿色行动，保护美丽家园。

地球妈妈需要你我的细心呵护。

地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!

什么时候垃圾筒也会下岗。

为绿化环境做贡献，让地球妈妈更美丽。有关于环保的名言警句。

少抽一支烟，多栽一棵树。

为了地球的生命，拯救我们的环境。

保护地球等于保护自己。

请不要向天空吐烟，那是地球妈妈的笑脸。

请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。有关于环保的名言警句。

动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

让水更清，让天更蓝，
人类为什么总把环境意识抛在脑后。

人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

保护自生环境，爱护我们生存的地球。

不让尘土进校园，只让美好到我家。

绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

快快行动起来，保护自然生态!

做地球妈妈的好孩子，保护她!

热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望!

人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

从自己做起，爱护我们的家园。

树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。

人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。

地面爱干净，请您手留情。

花儿开得美，大家来欣赏。

我是一朵花，请爱我，别采我。

小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

河水的眼泪不再清澈，高山的头发日见稀疏。

莫踏青草，勿采红花。

小草正睡觉，勿入草坪来打扰。

朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。

每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

娇娇小草，请足下留情。

有关于环保的名言警句二:

节约用水，请从身边做起。

绿色消费，消费绿色。

美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。

人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。

地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。

垃圾分类，循环回收。

地球清洁一点，我们生活舒适一点。

迎绿色资源，送废气污染。

带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。

地球是我家，共同保护她。

绿色社会，动手筑造。

让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

清澈的河水是动物们的镜子，不要让河水再次污浊不清。

为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。

让河水更清澈，让家园更美好。

让绿色在生活中洋溢，让心灵在绿色中放飞。

手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

植树造林，功在千秋。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

保护环境，就是爱惜生命。

兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。

那里有绿色，哪里就有生命。

地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

请高抬贵脚，听，小草在哭泣!

谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

让地球妈妈永远年轻美丽。

把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

废气，stop!废水，stop!染污，goaway!

绿树成荫，花香扑鼻——理想家园靠大家。

破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

节约能源，人人有责!

用好你的手，垃圾无处溜。

地球是我们的母亲，我们要爱护她。

风清水绿天蓝，我们美丽的家。

让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。

我们梦想一个没有污染的环境。

有关于环保的名言警句三:

保护环境，人人有责。

捡起一张纸，创造一个美的环境。

陆地、天空、大海，我们都要保护。

谁不爱家?谁不爱妈妈——保护地球。

爱护我们共同的家园——地球。

我们的地球需要每个人的保护。

人的生命是有限的，保护环境是无限的。

每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。

每人少扔一张纸，地球就会更美丽。

希望有一天，垃圾筒也会下岗。

保护环境，从我做起。

请脚下留情，别伤害一棵小草。

请别乱坎树林，让空气更加清新。

保护绿化，爱护公物，从我做起!

让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。

如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

爱护绿化，就是保护自己。

绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

科技发展无限好，只是地球太难堪。

建设“四化”离不开绿化。

保护环境，就是保护自己。

因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。