早恋的幽默说说
成考报名 发布时间：12-21 阅读：
早恋的幽默说说篇一
《幽默励志早恋治愈帖走红校园》
幽默励志"早恋治愈帖"走红校园 核心提示：引导高三学生不要早恋，用啥方法好?瞧，育才中学的老师就别出心裁，在教学楼黑板上写下轻松有爱的网络段子，这一下子就火了。11月6日，育才中学教学楼黑板上的一则“早恋治愈帖”在微博上被网友疯传，网友称，轻松贴切的语言一改老师在学生心中的严肃形象，很多学生在围观之余还表示，理解赞同老师的观点，很励志，也很有爱。
育才中学教学楼黑板上的“早恋治愈帖” 网友图 商报合成图 李娜 制 传说中的早恋治愈帖
“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她(他)，你所要做的就是把别人比下去!——高三老师如是说。”11月6日，网友“Unforgettable_Scene”在微博上传了这则写在重庆育才中学教学楼黑板上的文字，很快就吸引了大量网友的围观。
微博随后被网友大量转发评论，网友“玉湖冰雁”一针见血地表示，现在育才老师实在是太可爱了，网友“李凌月_UrbanPlanning”也表示，这就是传说中的早恋治愈帖啊，而网友“夜话”则表示，文字太有爱，太励志，学生们要做的就是好好学习，把别人都比下去。
学生在黑板下方“跟帖”
11月10日，记者来到育才中学，向路过学生打听此事，很多人都表示知道这则“早恋治愈帖”。一位高一年级学生说：“这段文字这两天‘火’了，就写在高三教学楼下面黑板上。”
按照学生的指引，记者找到了网传的“早恋治愈帖”。“之前听说过一些霸气校园标语，但真没想到我们的老师也这么潮。”高三四班的王同学说，“早恋治愈帖”大概是上周星期一写的，之后很快有学生在黑板下方贴便签纸“跟帖”，所写内容也五花八门：“非主流语文老师”、“顶”„„
对于这则“早恋治愈帖”，记者随后采访了13名学生，均表示乐于接受。“写这段话的老师太有才了，至少看后不反感，反而会仔细琢磨其中道理。”高三年级的周同学说，学校里确实有学生谈恋爱，但很少，毕竟大部分人都想努力考上好大学。
老师：摘自微博想激励学生
昨天，记者联系上写这则“早恋治愈帖”的高三语文老师代建佗，代建佗坦言，几乎每所高中校园里，都有学生早恋，但老师正面批评教育又会引起学生反感，“希望这些诙谐幽默的语言，能让学生接受，将恋爱精力化为学习动力，传递正能量。”
代建佗说，这段文字是他最先在网上看到的，觉得很有意思，在给其他老师说了之后，大家都建议他写在教学楼下的黑板上，让所有学生看到，完全没想到会有这么多学生关注。“黑板平时都是写学校一周工作安排，这样的文字还是第一次写。”育才中学高三年级组组长贺薛毅说，微博上的照片最先就是他传的，“我觉得让这些有创意的语言走进校园，还能够正面引导学生，并没什么不妥。” 在贺薛毅看来，要让学生励志，不管是方法还是语言，都不必太中规中矩，有点创意反而更容易让学生记住，而且还能让他们在紧张的学习生活中获得一点轻松，这比老师苦口婆心讲大道理更有效。他表示，接下来，学校每周都会在那块黑板上，用学生们更易接受的语言方式写上各种励志的文字。
声音
轻松有爱，学生们很容易接受
互联网资深观察家、速途网评论中心主编丁道师接受记者采访时说，这则“早恋治愈帖”是老师从网上改编引入校园，带有一定的网络气息，语言轻松，有爱，所以学生很容易接受。这也是这段文字能在校园里迅速走红的主要原因。 重庆尚悦心理咨询中心首席心理咨询师罗练说，学校借用轻松有爱的网络段子对学生进行正面引导，而不直接对学生的某种行为提出批评，这更容易引起学生的共鸣，学生会思考这些文字的深层次含义。罗练也建议，学校在对学生们进
行类似的教导时，最好选择充满创意和幽默感类型的励志语言，这样不仅能放松学生的心情，同时更能让大家主动地去接受观点。
早恋的幽默说说篇二
《说说早恋作文2000字》
说说早恋作文2000字
说说早恋作文 前记：早恋是一个非常敏感的话题，几乎没有——至少笔者是没有看到过——有哪个中学生敢在杂志或正规的作文网上发表关于早恋的议论性文章。
笔者崇尚一句话：我要颠覆一切值得颠覆的东西。所以，笔者愿意成为第一个或者是第一批写这个话题的中学生！
很早就想写写早恋了，无奈这个话题太过于敏感，考虑到蓝天上许多小弟弟小妹妹，所以一直不敢写上去。而这次之所以下这么个决心写，是因为听到朋友说了一句话：“一个高中生不谈爱，他的生活就是不完整的。”
笔者对于这句话的感触特别深，因为再过一年，笔者就可能成为这不完整的同学中的一员了。当然，笔者之所以没有那个际遇，并非父母的不允许。我的父母是老师，两人的思想非常的开放，我曾经和母亲多次好不避讳地谈及这个敏感的话题，最后，我们得出的结论是：只要不影响到身体和未来，高中恋爱是没有必要反对的。
自然，这也就牵扯到一个高中恋爱影响学习和身体的问题。按照现在很多家长的观点，早恋就等于成绩下滑加影响身体。这里有一个很有趣的推理过程，所有家长都认为，一旦早恋了，分给学习的精力就少了，而且神经容易处于兴奋状态，影响休息，从而影响到身体。所以，为了以后孩子能有出息，家长和老师联合起来禁止早恋。于是乎，在我们的中学生守则里，赫然出现了一条：禁止男女同学交往过密，禁止早恋！
我承认，确实有这种方面的情况存在，而且绝对不占少数。但是，难道我们身边就没有早恋促进成绩的事例吗？当然有！而且也不在少数！我曾经在别的论坛里看到有人举出这个论据，但立刻就有自称为老师的人出来反驳，认为这个帖子的斑竹是以偏概全！可反过来想，家长和老师从早恋的不良影响就说所有早恋都是应该禁止的，那么，这是不是也是以偏概全呢？
另外，学校将早恋的概念划分得非常的奇怪。这从中学生守则里可以看出：学校将男女同学交往过密定义为早恋！这个就牵涉到对于男女间关系的理解——是不是交往过密就一定是早恋，而早恋就一定是交往过密呢？这个回答是否定的，有很多关系非常要好的男女同学，交往非常密切，可他们并没有早恋；而有很多情侣（以笔者的观点，是可以这么称呼的）甚至连手都没有牵过，可是他们却依然早恋。所以，将这二者等同起来是错误的。而且，从这里引申开来，如果想要男女生的成绩的身体不受影响，就得禁止男女生有非常要好的异性朋友。我们都是十六七岁的青少年，那照这么个搞法，难道要我们以后都去当和尚和尼姑吗？
而且，对于学校公开禁止学生早恋，中国是很普遍的，可在国外——至少是美国——我们的外教就说过，学校不提倡，但也不会在校规上公开写出“禁止男女交往过密，禁止早恋”这样的字眼。
这里面除了中西方文化价值观的差异外，还有我们的家长对于孩子早恋的目的的认识。
中国的家长普遍认为，孩子早恋，是对于成年人的一种好奇。是在与异性的交往中寻找一种刺激感、新鲜感、对于好奇心的满足以及自身虚荣心的满足，并非是真正的感情。而美国的家长则充分尊重自己孩子的选择，认为这是孩子自身的选择，是孩子自身的感情使然。于是，这两种认识的差异，导致了两种对于早恋截然不同的处理方式。
我承认，确实有那种因为好奇或虚荣而产生的早恋。
上次猛然听说某个班内部同时出现了六对情侣，朋友就笑了：“这六对里面，能有一对是真的在恋爱就好了！只怕其他的都是在炫耀而已！”诚然，这种现象是占了早恋人群中很大一部分的。
但是，还有一种早恋的目的，是确实是希望找到一个能够谈心的人！
关于早恋的目的，我曾和母亲谈及过，起初母亲很费解，我们有那么多亲人和朋友，为什么还要早恋来找一个可以贴心的人。后来，经过分析后，母亲笑了：我们正处于一个年轻气盛、好强叛逆的年龄段。长辈与自身的价值观的不同（我们俗成“代沟”）导致我们不愿意和长辈谈心，认为他们无法了解我们的心情。而有很多时候，我们不愿意在朋友面前展示出自己的脆弱的一面，所以，有很多事情我们也不愿意和朋友说。于是，我们就需要一个介于亲人和朋友之间的人来发泄我们心中的事情，那么往往情人往往是最好的选择。这样一来，两人了解越来越深，感情也会进一步发展，也就成了早恋。这种目的发展而来的早恋也不在少数，至少笔者看到的就不在少数！
当然，曾经有人用奥罕·帕慕克的例子来反驳过笔者：一个人，如果没有足够的经济能力为爱情买单，那么，哪怕他五十岁恋爱，也是早恋！也就是说，恋爱对不对，不在于你们爱不爱，而在于你们有没有能力爱。
对于这个观点，笔者不愿意在这里多说什么，因为这里面所谓的恋爱与我们高
中生恋爱的意味相差甚远，或者说，本质上就有不同。所以，笔者略去不谈了！ 曾经看到过电视剧《十八岁的天空》里看到男主角——一个高中老师——说过一句特别经典话：“早恋是一个一生中最美的回忆，有什么不对呢？”
早恋确实是一个人一生中最美的一段回忆。在笔者看来，虽然早恋不该被提倡，但是，也不应该被拒绝。所有家长和老师都应该对男生和女生之间那中朦胧的“爱情”抱以宽容和理解的态度——当然，必须回到我母亲说过的那个前提——这份“爱情”不能影响到我们的身体和未来！
后记：笔者很汗颜，没有早恋过，却在这里叽叽歪歪。但是，俗话说得好：没吃过猪肉，难道还没见过猪跑吗？看着身边的校园里的故事，猛然有感而发，便写了下来。
早恋的幽默说说篇三
《请保持光棍的节操! 语文老师写信幽默反早恋》
请保持光棍的节操！ 语文老师写信幽默反早恋
[转载] 请保持光棍的节操！ 语文老师写信幽默反早恋
“如果你还没有做好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。远远看，欣赏就好！”昨天，重庆八中的高一学生领到了寒假手册，打开一看，里面有一封颇具内涵的长信。这是高一全体语文老师的“真情奉献”，言辞幽默，晓之以理，动之以情。对于这样的反早恋形式，不少同学直呼“有才”。
老师说
一味堵会适得其反
其实，这封信名为《请保持光棍的节操》，去年曾在网络上爆红。老师们特意选了这篇文章，并进行改编，加入了自己想对学生说的一些话。
“现在，很多男生会有这个趋向，而且看到某些同学谈恋爱，觉得羡慕或者纠结，我们送他们这封信，希望能从中给予他们启发。”八中语文老师章敏说，青春期的孩子对异性产生好感是很正常的现象，如果只是一味地堵，只会适得其反。即使是宽容，但依然有原则。那就是对自己的人生和感情，对他人的人生和感情负责。
“从培养责任心开始，让孩子们学会与人交往，认识到友情与爱情的区别，建立正确的恋爱观和人生观，从而健康成长。”章敏说，语文老师们确定信里的内容后，还专门拿给班主任老师审核。
学生说
想不到学校挺开明
昨天看到这封信后，高一年级一名男生大呼一声“好酷”。“我现在没想谈恋爱。虽然这篇文章对我没啥用，但老师们太有才了，至少看后不反感，反而会仔细琢磨其中的道理。”这名男生说。
大部分学生看到这封信的第一反应是好奇加兴奋，“嘿！想不到我们学校挺开明的。”还有男生开玩笑表示，“为什么只有给男生的信，女生也应该同样关注这个问题呀！”
一名男生说，这种形式比起那些严厉的限制好得多，该点个赞。
家长说
既幽默又不失警示
“这个创意好。”家长黄女士说，孩子进入高中后面临高考，家长们之所以对谈恋爱这件事如此上心，大都是担心谈恋爱会对孩子的成绩造成影响。不过，虽然对早恋表示担忧，但依然有不少家长表示，如果自家小孩真的谈恋爱了，会用宽容的态度去处理。
丁女士的女儿今年上高一，她觉得学校用这种带着幽默，又不失警示的方式来跟学生谈“早恋”的问题挺好。“现在的娃儿不比从前，一味‘堵’反而要起反效果。如果是男女正常交往也没什么大不了，退一步讲，放狠话、粗暴阻止，他们还不是要偷偷摸摸的，与其这样，还不如家长们大方点！”
亲爱的高2017级的男同学们：
你们好！
你可以喜欢这个女孩的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的这个女孩；你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情、尊重自己、也尊重你。
爱情，它就像一棵小树，它的成长需要阳光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？
曾经有学生开玩笑地跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？
于男生而言，成长为有智慧、有能力、会挣钱、有魅力的男人是需要极大付出的，在该读书的时候好好读书，该拼搏的时候好好拼搏，有勃然向上的人生追求，有清醒的人生规划，不断地超越自我，虽屡败而屡战，虽九死而无悔，“不负我生，不负我心”。这样的男生，哪个女生不欣赏？这样的男人，哪个女人不爱慕？
当她长发及腰，你是否已有了行掌天下的本领？如果你还没有做好准备，还没有足够的实力，请离爱情远点，请保持一个光棍的节操。远远看，欣赏就好！
对你充满期望的班主任
2015/1/29（节选）
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早恋的幽默说说篇四
《史上最强悍的搞笑段子》
史上最强悍的搞笑段子，笑喷血了。未成年人请在父母陪同下观看！ 1、几十个高官们坐飞机去旅游，其中一个省长说：我丢个100元纸币下去，谁捡到了谁准高兴。 一个市长说：不如丢10张10元下去，10个人都会高兴。 另一个区长说：干脆丢100个一元硬币下去，100个人捡到100个人高兴。飞行员听后说：不如我把你们全丢下去，让全国人民也高兴高兴！
2、公交车上听到一男孩对旁边的一女孩说：“谁说不能预测未来，至少我能知道以后我的孩子姓什么，可是你就不同了，你的孩子姓什么还是未知数呢！”那女孩毫无思索地大声回了一句：“哼，那是！但是，我的孩子肯定是我的孩子，你的孩子就未必了哟！”
3、某村开会讨论改革殡葬节约土地资源，村民们各抒己见。甲说：我建议啊！都不用棺材了，省钱又省地。 乙说：我看竖着埋可以更省地方。 丙磕了磕烟枪，慢悠悠的说：我看啊，竖着来只埋下半截，连墓碑也省了，一看就知道谁死了!
4、狼刚失恋，觅食时路过一间小屋，听到一男人教训自己的孩子：“再哭，就把你扔出去喂狼！”小孩在屋里哭了一夜，狼在外面守了一夜，早上起来，狼哽咽得说：男人，男人都是骗子！！！
5、三男子去女方提亲，家长：说说各自情况。A：我有1000万；B：我有一栋豪宅；女方家长很满意，就问C，你家有什么？C答：我什么都没有，只有一个孩子。现在孩子在你女儿的肚子里。A、B无语，走了。这个案例说明一个道理：核心竞争力不是钱和房子，是在关键的岗位上，要有自己的人
6、甲乙两个富豪在公园散步，突然发现路上有一坨狗屎。甲对乙说：你把狗屎吃了，我就给你5千万。成交。接着又发现一坨，乙对甲说了：你要是敢吃了，我也给你5千万。甲正心疼那5千万，当下吃了个干干净净。甲乙相拥大哭：一分钱没有挣到，一人却吃了一坨屎。
7、一男大脚趾变青，神医确诊:癌！遂切除。再数日，二脚趾也青，再切除！三天后脚板全变青，只好转大医院，老医生拿个放大境看了半天说道:根据我多年的经验，你这是袜子掉色~
8、中午去ATM存钱，排队时后面的美女问我：“存钱是吗？” “嗯” “我正好要取钱，反正你要存，不如把钱给我，咋俩就不用排队了” 我一想觉得挺有道理，就把钱给她了。。。
9、眼看猫越走越近，小老鼠们非常害怕，就在这时，母老鼠「汪、汪」一声，猫不知其中有诈，调头跑了。等猫跑远了，小老鼠一个个胆颤心惊地走出来，望着它们的妈妈，等所有的小老鼠都到齐了，母老鼠才语重心长地说：「孩子们，现在知道学外语的重要性了吗？』
10、一个四岁的男孩亲了三岁的女孩一口！ 女孩对男孩说：“你亲了我可要对我负责啊。” 男孩成熟地拍了拍女孩的肩膀，笑着说：“你放心，我都四岁了，又不是一两岁的小孩子了”
11、乘地铁遇到个牛人。 地铁上，一哥们儿的铃声大作，众乘客一听： “爷爷，那孙子又给您来电话了… 爷爷，那孙子又给您来电话了… 爷爷，那孙子又给您来电话了。” 只见那哥们儿慢慢悠悠的掏出手机接听，说道： “喂!爸，什么事..”
12、鲁豫采访精神病院院长，问怎样确定病人是否治愈？院长说：“其实很简单，把浴缸注满水，旁边放一把汤匙和一把舀勺，看他怎么把浴缸腾空。”鲁豫惊奇：“真的么？哦，天哪！正常的人应该使用舀勺。”院长答：“不，正常已治愈的人,会把浴缸的塞子拔掉。”每当我找到了成功的钥匙，就有人把锁给换了。2、我喜欢你的性格，但不喜欢你的性别。3、海是天造的，苦海是人造的，所以必须学会游泳。4、买了一只精致的小表，可时间还是那么无聊。5、当白天又一次把黑夜按倒在床上时，太阳就又出生了。6、喜欢拍马屁的人，最终都是为了骑马。
13、诸葛亮指挥作战，每次都单独乘坐一辆战车跟随大军。有一次打仗，刚一开战，亮就驾车带头冲向敌方，军队一下士气大振，紧随其后，大破敌军。战后，众人都赞：“军师神勇！”亮道：“嚓，坡太斜，没刹住车……”
14、她，不唠叨不摔碗，不聊QQ不出墙。她开好车买新房，把老公当宝宝养。她闭月羞花，沉鱼落雁，才智胜过诸葛亮，白天是林黛玉，晚上是潘金莲。她爱小孩、疼老公、听公婆话、能上厅堂下厨房。每天只为老公赚钱，老公不花钱就感到伤心。她就是感动中国十大人物之—，名叫——别人家老婆
15、某人问医生：“请问医生，我怎样才能活到100岁？” 医生：“第一，戒酒。”某人：“我从不喝酒。” 医生：“第二，戒色。”某人：“我一点不讨女人喜欢。” 医生：“第三，少吃肉。”某人：“我是个素食者！” 医生：“那您要活那么久干嘛？”
16、一位导演决定送给他母亲一件生日礼物。他听说有一只小鸟能讲12种语言讲话，还可以唱10首著名的歌曲，立即决定买下这只鸟送给母亲，为此他花了50万元，在他母亲生日的第二天，他给母亲打电话 “您觉得那只鸟怎么样？妈妈？” 他母亲愉快地回答道：“味道好极了。”
17、晚妻打电话,夫没好气地说:您好!这是离就离服务热线.认错请按1;离婚请按2;想打人,本服务台为您转接110.妻气得挂了电话.深夜夫回家发现门被反锁了,打妻的手机,妻用假嗓说:您好!这是谁怕谁服务热线.想回家请用膝盖跪搓衣板;想离婚请用膝盖跪钉板;若您有不适,本服务台为您转接120。
18、小明被爸爸修理了，向妈妈告状：“妈妈，有人打你的儿子怎么办？”妈妈：“我会打他的儿子报仇！”小明：“……”
19、祖国尚未统一，没有心情复习。2都什么年代了，一点流氓意识都没有。3三十年的房贷是我活下去的动力。4明月几时有，抬头自己瞅。5英雄不问出路，流氓不看岁数。6本无意与众不同，怎奈何品味出众。7人有时也需要马桶精神，按一下按钮什么都干净了^_^)Y
20、非洲黑妹去上海旅游，住进一宾馆。半夜失火。那非洲女人飞快向外跑。一消防员看到惊奇的说：我的娘唉，都快烧焦了还跑得这么快!! -
21、三个老鼠分别品尝美国，日本，中国的美酒！ 一只喝了美国酒之后，走三步倒了！另一只喝了日本酒之后，走二步倒了！ 最后一只喝了中国的二锅头之后，提了把菜刀大喊：“妈的！猫呢？”
22、女：我要是和你妈同时掉河里了你先救谁？男：哼哼，我妈就料到了你们会问这样的问题啦！为了我们哥仨的幸福，我的老母亲啊，硬是在50岁高龄的时候把游泳学会了！。。。伟大的母亲，好有远见啊！
23、在学校上厕所，老式蹲坑的。站起来的时候手机咕噜掉下去了，我忙低头看：还好，贴在坑上没很低。我俯身正要拾起来，突然来了一条短信，嗡嗡……手机随着一翻震动滑下深坑，留下了坑底浮上的一串气泡！手机我不要了，我只想知道那条短信是他妈谁发的？！””
24、奥巴马收到拉登寄来的一份信件，内容只写着“qs-IHS-IN”。这两天美国顶级密码破译专家日夜奋战，也未能破解，于是求助中国，不久收到中方一份回复“你们把信拿反了”。
25、【酒驾遇警新招】重庆江北北宾路，一酒驾司机被交警拦下。就在他下车一瞬间，这哥们抄起瓶五粮液，一扬脖就喝了半瓶。然后边喝边说，“我不是酒后驾车，我是驾后喝酒。现在我喝了酒，不能开车了，不然要拘6个月。我车就停这，乱停车你们开罚单，拖走也行。我打车走了，明再来提车”。交警茫然。。。
26、经理：“小杨，你早晨上班迟到了，下班又早退，不太合适吧?”小杨：“经理，现在路况不好，总是堵车。我上班迟到了，下班回家就不能再迟到了，否则，我还要被老婆批评的。”
27、警察：“喝酒了？”雷人：“没！”警察：“怎么有酒味？”雷人：“喝了杯啤酒。”警察：“啤酒也是酒！”雷人：“请问蜗牛是牛吗？”警察：“不是。”雷人：“请问酱油是油吗？”警察：“不是。”雷人：“姑娘是娘吗？”警察：“不是。”雷人：“啤酒是酒吗？”警察：“不是。”雷人：“这不就结了！”
28、儿子战战兢兢地回到家：“爸，今天考试只得了60分”。爸爸很生气：“下次再考低了，就别叫我爸！” 过了三星期，儿子考试回来了，爸爸问：“这次考得怎样？”儿子一脸无奈：“对不起，哥!”
29、郭德纲：韩国人了不起啊，都说孔子是韩国的，释迦牟尼是韩国的，孙悟空是韩国的，这个我信，因为孙悟空玩的是棒子。于谦：这么利害？郭德纲：可不是吗，还说了针灸是韩国人发明的，四大发明是韩国人发明的。于谦：那中国人就没发明点什么？郭德纲：中国人发明了韩国人。
30、刚才在网上玩穿越火线，见到一个人的昵称叫“其他昵称”。我问他你的昵称怎么这么怪呢？他说：“注册的时候，系统提示昵称已存在，请输入其他昵称，我输入“其他昵称”，就注册成功了。”
31、最好的朋友：睡在我上铺的兄弟。 最爱的女孩：同桌的你。最难忘的事：睡在我上铺的兄弟带走了同桌的你。
32、交警拦住一牛人要求出示驾照。 司机无证，遂上下打量交警：你不赶紧去讨个老婆管我闲事？交警：我孩子都上中学了。 司机："那你把结婚证拿出来。交警：没带。司机：
没带就是没结婚。 交警：不能这样说啊，没带证不代表没结婚啊。司机：我也没带驾驶证…"
33、老师说：快要高考了，早恋的就不要吵架了，以免影响心情；没早恋的就不要表白了，以免被拒绝影响心情.
34、同桌把QQ名改为“你爹临死前”后加了我们班主任。于是班主任的QQ就经常被提示：你爹临死前请求加您为好友。你爹临死前邀请您玩抢车位。你爹临死前赠送了你QQ秀。你爹临死前偷了您的菜。你爹临死前举报了您。你爹临死转发了您的微博。。。最猛的：你爹临死前给您留言了。
35、一交警在开罚单，一男子叼着烟过来喊：你除了开罚单还会干什么？交警没理睬，男子继续：有种拖走啊！交警很愤怒，男子继续：有种拖走啊！交警忍无可忍拿出对讲机，拖车时交警和蔼说：下午到五大队来处理！男子：关我鸟事！车又不是我的！说完哼着小曲骑着电瓶车走了。
36、一男生，膀大腰圆，也是魁梧之人。 有天上课，笔没水了，问不远处一女生借笔，只听那女生大喊一声“傻B啊？” 此男顿时倍感委屈，擦，我一大老爷们因为这小事被一女的骂？他愤怒中夹杂着委屈，大喊：“我不就借支笔么，你骂我干嘛?” 那女生弱弱的说：“我，我没骂你啊……我问你用啥笔（SB）啊”
37、某同学背单词迎战四级，结果累倒生病住院，朋友来到病房探望。病床边，朋友握起他的手：“你还好吧？Doctor.怎么说”当场晕倒
38、影院广告：美女晕倒后被七男拖入林中…有看头，买票！放映时，你大爷：白雪公主！隔天广告：一女七男惊涛骇浪般的**事，非白雪公主！有吸引，而且不是白雪公主，买票！放映时，奶奶的：八仙过海！隔日广告又变：丈夫被杀，靓妻落入七个男孩魔掌…有诱惑，再信一次，买票！放映时，我滴个妈：葫芦娃！
39、老头临终前向老伴忏悔：我曾经有过一段婚外恋，请你原谅！老伴：多大事啊，你可以瞑目了！咱家的孩子哪一个长得像你？
40、小学生日记…2月30日，晴…今天一天都没有出太阳，爸爸买回两条金鱼，养在鱼缸里，淹死一条，我很难过… 老师批语：我也很难过，我活这么大，从没见过2月会有30号，也没见过不出太阳的晴天，更没见过有淹死得金鱼…
早恋的幽默说说篇五
《[搞笑] 让你笑到飙泪的经典笑话》
[搞笑] 让你笑到飙泪的经典笑话
酒吧里，男子正在跟朋友诉苦。男子埋怨道：“前阵子只是和MM握了个手，她居然怀孕了！”朋友大惊：“没搞错吧？握手也能怀孕？”男子纠结的说道：“哎，我不喜欢洗手，没想到她也是。”（仔细想想，你会懂的）
她和他分手了，却偶尔联系着。有一天他发信息给她：“我要结婚了”。她回：“哦，恭喜”，他说“认识这么久，来祝福我吧！”“当然”„„我们以为他会说“你一定要来，新娘不来的话，我怎么结婚？！”„„但事实上他心里在想：“马勒戈壁，老子在你身上花了那么多钱怎么都要捞点回来！”
两个男人从酒吧里走出来，其中一个嘟囔着：“没有它，没法过；有了它，也不好过！另一个男人深有同感，说：“是呀，女人就是这样。”第一个人大笑：“我说的是信用卡。
记得小时候的考卷，题目是：爸爸的爸爸叫（）。妈妈的妈妈叫（）。爸爸的妈妈叫（）。妈妈的爸爸叫（）。等等等等„„我当时就觉得老师真TM神经病，问我家人叫什么嘛！无聊！后来知道：人家都写的爷爷奶奶外公外婆，就我写的陈xx。韦xx。陈xx。陈xx„„！！
晚上去奶奶家吃火锅，饭桌上我加夹了一块排骨，不小心掉在地上了！怪心疼的，就问我奶奶：“奶奶你今天拖地了吗？奶奶说：“拖了，我每天早晨都拖地。然后我就放心的把排骨放到嘴里。紧接着我奶奶又说：“你爷爷晚上泡脚的水我不倒，留着早晨拖地„„
那天，我找了一个著名的手相大师给我看手相。~他看了看我的手说：“你的手掌很大，你一定很孤单。”我说：“啊？这都能看出来，为什么？”手相大师说：“因为，越掌大越孤单。”
一年轻人匆忙跑到六楼，碰见一个中年人，说：“你是老李吧，快，你女儿被车撞了！”中年人一下子蒙了：“啊？天啊！怎么办啊？”就急忙冲下楼去。走到四楼，想起来，“不对啊，我没女儿啊！”继续走到二楼的时候又想起，“更不对啦，我都没结婚啊！”到一楼一跺脚，我不姓李啊。
爸爸带着一家人去几百公里外的外婆家度假，特别叮嘱了4岁的小女儿不准在路上问“还有多久才到”之类的问题„„车开了一个小时之后，小女儿就问爸爸“等我们到了外婆家，我会不会已经5岁了？”
有一天小明上课想要便便。小明举爪：老师，我要大便！老
师说：古人亦可用如厕，你怎么不会说儒雅一点呢？给你一个机会，再说一次。小明红脸：老师„„我的屁屁要分娩„„
晚上十点，出差在外地的媳妇儿打来电话。以下是对话！媳妇：你在哪呢？我：在家呢！媳妇：真的在家？没出去鬼混？我：又犯病了吧？我不在家在哪？媳妇：那好，那你到冰箱中间门，第三个格子里看有什么„„我去了一看，有一张我俩的照片。告诉她了。媳妇：嗯。那你在家呢，早点睡觉吧„„
中午老板视察自己的建筑工地时，发现有个人在角落看漫画书。老板问："你一个月的工资多少钱？"那人答：“一千。”老板掏出钱包数出1000元给他并大声吼道：“你这个月的工资，马上离开！”那人高高兴兴地走后，余怒未消的老板问旁边工人：“他是哪个部门的？”工人小声答道："他是来送快餐的。"
一位学生参加即席演讲，抽到的题目是“我的姐姐”。而他的一段开场白，立刻深深吸引了所有得人：我的姐姐说起话来“惊天动地”看到吃的就“欢天喜地”找起东西“翻天覆地”失恋了就“呼天抢地”向我借钱时“求天拜地”现在她总算出嫁了，真是“谢天谢地。”
小时候深受武侠片毒害，认为伤口一定要喷一口酒上去再包
扎，终于我的手划破了，好大的口子，果断找来白酒毫不犹豫的倒上去。你想象不出那有多疼，哥们儿我长这么大第一次疼得满地乱蹦啊，忽然想起来电视上大侠都是先把酒含在嘴里再喷到伤口上的„„然后，我又蹦了好久。
有一天和女朋友吵架，她关掉手机就回家了，我追到她家楼下，本想喊她的名字又怕被她妈听见，所以就在她家楼下喊自己名字喊了两个小时。
我和老婆结婚已经十多年，浪漫年代已很久远！今天上午我忽然心血来潮对老婆说："咱俩再谈一次恋爱你假装不认识我。"老婆说：`行’我就对她说：嗨！小娘们，"谁知这货抬手就给我一耳光，嘴里还骂着："敢骚扰姑奶奶，活腻了你！“
某男和女朋友吵架，打电话准备道歉的时候电话响了很久终于接通„„„„女：“对不起”男：（异常激动但故作镇定）：“你终于知道错了”女：“您拨打的电话正在通话中。”男：“„„„„”
上小学时上课爱睡觉，一次语文课老师布置的作业，写一篇作文，题目是（假如我是蜘蛛），下课了问了同学。晚上在家绞尽脑汁的写了一篇（假如我是只猪）。后来我在学校火了。。。。。
在一棵树上看到有人张贴了一张寻狗启事：“这是一张我们走丢了的狗狗的照片，假如您看见它，请给我们来电！”于是我打电话过去说：“我看见你们走丢了的狗狗的照片了！”
老师问：“如果你只得一日的寿命，你最想到那里去？”学生答：“我会将最后的一天留在这间学校，这个课室。”老师：“好感动啊！现在竟然有学生这般好学。”学生：“因为我在课室里有‘度日如年’的感觉啊！”
刚才我骑电车穿梭在我们这的一个小巷子里，对面来了一个大哥骑自行车，越来越近，眼看就要撞上了，这时机智的大哥大喝一声你往右我往左，然后„„我们爬了好半天才起来~！
女：“你就不能提早点回家么？”男：“好，一定。”于是男下次提着油条豆浆回家„„
小学生作文《纠结》，全文如下：我和段无洁分手了，现在在等钟秋洁，但实际上我特喜欢方书佳，好想方书佳„„不过她姐姐方函佳更美，我更喜欢„„但我内心一直最爱步尚雪，我多么想永远和她在一起。当然还有她的姐姐步尚班„„
同桌做着做着卷子睡着了，在睡梦中放了一个惊天动地的响
早恋的幽默说说篇六
《谈谈早恋问题》
谈谈早恋心理现象 正确处理好早恋问题
王晓文
（湛江师范学院物理学院 广东 湛江 524048）
摘要：分析现今社会的早恋问题，了解各社会群体对早恋的态度，着重对教师解决学生早恋问题提出几点思考和方法，建议学校家长对孩子进行更有效的教育方法。
关键词：学生早恋 社会 家长 教师 教育
近年来，内地中学生“早恋”的事情越来越多了。前几年，他们往往还偷偷摸摸的，怕别人知道，可现在至少在同学中，男女生相恋已经是公开的秘密。随着社会开放度的提高，人们对身边一对对穿着校服的“学生恋人”也变得熟视无睹，大街上、地铁里，这样的“风景”随处可见。中学生“早恋”已经成为一种社会现象。
何谓“早恋”？在提法上颇有争议。“早恋”一词在《汉语大辞典》的解释是过早地恋爱，所谓过早就是指年龄在18周岁以下的未成年人的恋爱，就目前我国的实际情况及社会规范来说，中学生谈恋爱属于早恋，主要原因有两点：一是经济生活尚未独立。恋爱的目的是两性结合成婚，这需要经济上独立生活上自立而且有能力承担家庭责任。中学生显然不具备这个条件。二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄（男22岁，女20岁）相差甚远。恋爱是结婚的准备，如果恋爱的年龄与结婚的年龄相差太远，那就有悖常情了。同时，早恋一词，更多地是一个用来形容中学生异性交往过于频繁的词。目前这个词正渐渐有被淘汰的危机。原因是越来越多的教育心理学家认为从弗洛伊德的理论来看根本无法将人的恋爱情感用早或不早来区分。但在教育界德育工作中这依旧是一个被频频引用的词，它出现的频率之高是与学生中存在的这一现象之多成正比的。处于青春期的学生生理和心理急剧变化, 他们渴望了解异性, 向往和异性交往, 并表现出对异性的倾慕和追求, 早恋现象比较普遍。情窦初开、对恋爱好奇是早恋的主要原因
另一方面，据有关方面统计1980年中国内地结婚716. 6万对,离婚为34. 1万对,离婚率0. 7%。至1995年,结婚为929. 7万对,离婚则达到105. 5万对,离婚率为1. 8%。十五年间,离婚率上升了近三倍。1997年,中国内地离、结婚比率为13%左右,而1980年这一比例仅为4. 75%。由此造成我国目前的单亲家庭达到1500万个以上。如果按每个家庭一个学生计算, 我国就有1500万个学生生活在只有父亲或母亲的残缺的家庭里。子女缺乏家庭沟通,迫切需要找到感情支撑点，于是他们就在周围的人群中去找自己感情的交流对象。就容易引起早恋。 早恋一般有几种模式：一是同班同学，二是同校的高年级和低年级同学，三是学生和社会青年，近年还流行“网恋”，学生很沉溺于网络的虚拟世界，爱得死去活来。
一、学生和家长对早恋的态度
通过调查收集资料了解到，早恋现象出现了年龄渐早、人数渐多、程度渐深、范围渐广的趋向。 并了解到不同社会群体对早恋的态度。绝大多数学生知道家长、学校反对早恋, 学生的世界观还不成熟, 择友的方式、途径简单, 主要通过自己有限的生活范围接触、结识异性, 大多为过去或现在的同学, 且有愿意与社会人员发生恋爱关系的倾向。
过半学生认为对早恋学生应进行教育引导, 不能采取强制措施, 否则会适得其反。 部分学生认为发生性行为属于早恋行为, 这种错误的认识也说明学生不再避讳性在早恋中的作用, 性意识、性心理都有一定的显现. 因此, 合理、适度进行性健康教育越来越重要。 部分家长认为，在社交方面，一般早恋的学生喜欢二人世界，行动比较诡秘，害怕被别人发现，所以经常会脱离同学，脱离班集体。结果显示，有39%的同学认为处在早恋中的
同学与家人及朋友的关系会逐渐变得冷淡，但也不能否认，和女孩子打交道也属于社交的范畴，而早恋绝对可以提高男孩或女孩在与一行接触时的社交能力。在物质需求方面，恋人出去要消费，如去逛公园，进舞厅和影视厅，饿了就要上馆子，炒盘子，还要给女友买衣服及其它物品等，无形中给家里增加了经济负担。
社会学的权威对于早恋是持中立的态度，尤其对于高中生早恋的包容度较大，而对于初中生早恋的现象表示担忧。社会媒体对于早恋基本持担忧的态度，经常从早恋的角度揭露社会教育体制和家庭矛盾的问题，然而重点往往放在了早恋的弊端上，刻意地放大了早恋的弊端，使得社会公众将“早恋”视为贬义词。社会舆论对于早恋的基本持反对的态度，对于过早接触爱情的青少年显示出较为否定的态度，包容度较小，而近年来却有增大的趋势。
相对于经常接触早恋的学生们来说，已工作的人群由于并无机会近距离感受早恋，又受社会媒体的负面影响，对于早恋的包容度较小。学生则表现出极大的包容力，从文献资料都可以看出，未成熟的青少年有着对爱情美好的向往，只是应该有人向他们教授爱情启蒙教育，让他们更好更健康地成长。
二、教师对早恋问题的思考与防治
早恋现象逐渐增多, 影响越来越大, 很大程度上影响了学生的正常学习和生活, 成为学生面临的一个敏感问题。青春期的特点决定了学生早恋现象有其必然的原因, 是学生正常的生理和心理反应。再有，随着社会物质文化水平的提高，中学生的身体和心理发育较快，这使他们有一种对异性的好奇心和亲近感，而学校对学生的心理健康教育又是个薄弱环节，与异性交往缺乏正确的引导，在这种情况下，出现早恋现象是必然的。因此，身为教师，既要鼓励学生与异性交往，又要防止产生恋情贻误学业。下面来说说我对早恋的进一步认识。
根据早恋过程的不同心理阶段，我把早恋过程分为以下四个阶段加以区别：1、感受阶段 这是早恋的萌芽阶段。在这一时期，异性的外表将起着非常大的作用，它能够激起感官快乐。一些学生可以凭着这短暂的感受而一下子跌入“情网”，即所谓的“一见钟情”，导致盲目恋爱，这是一种非常原始的感受，因而又是脆弱的、容易见异思迁的。2、注意阶段 一旦被某异性吸引，就会自觉地将注意力集中指向某异性，进而考虑自己能否与之接近，如何表露真情等等。此阶段多表现为“单相思”、“白日痴梦”，如果没有良好的契机，爱慕之心就会随之消失，或埋在心底成为隐患。3、求爱阶段 这是重要而困难的阶段，这时求爱者的心理负担非常重，各种担忧不断涌现：怕向对方表白后遭拒绝，又怕表白时太紧张而张口结舌，担心求爱不成反被人讥笑，担心被老师、家长发现后被羞辱⋯⋯这一阶段最容易出现求爱挫折，从而形成大量的心理障碍。4、恋爱阶段 一方表白，另一方接受，双方的恋爱关系就确定了。建议我们可以用以下方法处理好学生早恋问题。
对处于早恋心理第一阶段的学生， 主要靠多接近他们， 多关心他们的学习和生活， 帮助他们培养多方面的兴趣并想方设法提高其审美情趣， 以丰富多彩的课外科技活动和业余文化生活去引导他们树立健康向上的生活态度，冲淡其对异性评价的过分关注和感受。
对处于第二阶段的学生主要应采取“分散注意法”，利用多种方式，给学生摆事实，讲道理，开阔其视野，使其树立远大的理想和抱负，从而跳出对某异性过分注意阶段的心理障碍期。
对处于第三阶段的学生， 必须旗帜鲜明地表明教师对此事的坚定态度， 晓之以理， 动之以情，指出早恋可能带来的一系列严重后果， 同时也尽量尊重学生的自尊心， 在说理的过程中注意用词必须既坚决（表示出教师对此事的明确立场） 但又不能有伤害学生感情的过激语言， 做到“有理、有利、有节”， 督促学生摆脱早恋心理求爱阶段的诱惑。
对处于第四阶段的学生， 我以为单靠教师的力量就难以奏效了， 应由学生家长、学校政教部门配合， 对恋爱的双方同时实施教育， 才有可能处理好早恋恋爱心理阶段的问题。
三、对学校家长学生处理早恋问题的几点建议
（1）应加强家长在学生早恋问题上的重要作用, 构建学校、家庭教育网络,相互沟通、配合, 发挥各自长处。
（2）结合学校特点, 根据开设的健康教育课程进行性教育。
（3）支持学生之间正常的异性交往, 让男女生保持一种纯洁的、美好的友谊, 给学生创造树立正确世界观、培养健康心理的机会, 通过组织有益的活动增进相互间的了解。
（4）对早恋学生, 应避免采取简单、粗暴的方式处理, 逐渐降低早恋带来的各种影响。
（5）作为学生，应该接受正面教育，树立正确的人生观；学会生存，培养自己的独立生活能力；丰富自己的业余文化生活。
参考文献 : 贾敬海. 正确看待学生早恋问题尊重学生隐私[J].天津教育,2002,(1)
吴丹彤.学生青春期恋爱行为调查[J].卫生职业教育,2007,(11)
田丹.单亲家庭环境对学生早恋行为形成的影响[J].黄冈师范学院学
报,2007,(11) ，
庞守兴. 试论单亲家度子女教育问题[ J ]. 吉林教育科学·普教研究, 1997,
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邵正亮.谈谈中学生早恋心理与教育干预对策.[J],北京教育,2001,(10) 吴国建.抵制早恋的诱惑走出早恋的误区.[J],职业技术月刊,2003,(12)
早恋的幽默说说篇七
《说说早恋的危害》
说说早恋的危害
第一 耽搁学习
很多的学生学习成绩下降，是由于早恋造成的。因为一旦早恋，一个是会耽搁学习时间，最主要的还是让学生没有心思去学习。
第二 对自身的身心健康造成伤害
心里方面：现在的学校和家长对于早恋的处理方式就是围追堵截，棍棒政策，这样的话会对孩子的心里产生很大的阴影。据调查，有些大龄青年害怕谈恋爱，与小时候早恋时学校和家长的棍棒政策有关，不敢再与异性交流和交往。 身体方面：很现实的一个问题，那就是中学生人流问题。中学生还尚未形成完整的人生观价值观，容易冲动，控制不住自己的情绪和行为，而偷食禁果。结果会对女生的身体造成很大的伤害。
第三 对于双方的家庭造成很大的伤害
因为早恋问题而导致家庭矛盾的，导致孩子离家出走的，导致孩子走极端自杀的不在少数。这些事情都会双方的家庭会造成无法抹去的伤害。
早恋其实是一个非常正常的现象，作为家长和老师不要简单地采取棍棒政策，而要正确引导孩子认识到早恋的危害。帮助孩子把对于对方的爱慕转化为学习的动力。
因为学校教育都是大课堂，所以老师没有精力做到这一点，这个时候就要要求家长多用心。一旦发现孩子有早恋的行为，一定要去正确引导。
早恋的幽默说说篇八
《孩子,我想和你说说早恋》
孩子，我想和你说说早恋
人到中年，过着平静而忙碌的日子，似乎好久都没有仔细地谈及爱情了。而今，眼中的爱情已不再是年轻时的炽热和情绪化的大起大落，更多的是爱的意义，爱的责任。
生活是多彩的，每一个人都有爱与被爱的权利。青春期的孩子，仿佛含苞欲放的花朵，美丽而稚嫩。或许你们期待着爱的滋润，但这份爱对于你们而言，可能是甘甜雨露，也可能是暴雨狂风。是不是都能经受住这种考验？
我说，不一定！我不敢，也不曾说，自己真正了解你们心中的爱情。但我要告诉你们：爱是有不同程度的。就像我们游泳，有蘑菇池，浅水池，深水池。不同的人根据自己的情况，选择是不一样的。只有拿到了深水证，才有资格到深水区畅游。
孩子，请扪心自问，在爱情的长河中，你有深水证吗？你可以控制水深、水浅吗？若是不顾一切地游向深处，就算给你个救生圈，就能安全上岸吗？你们稚嫩的肩膀，真的能像大人一样承受爱的重量吗？
无需回答，想想再做，好吗？
孩子，让我们一起走进爱的殿堂，看看你们的这条画廊：
淡粉色——你可曾想过为什么而爱他／她？是因为他外表很酷，或是她长得秀美？是因为他打篮球的技术高超，或是她能歌善舞？是因为他成绩优秀，或是她聪明伶俐？是因为他的幽默，或是她的善良？是因为被他／她的爱而感动了？ 随着岁月的流逝，无论是哪一种，都会有所改变。因为你们还小，性格、意识都没有定型。你们渐渐长大了，或许不会再喜欢外表很酷、善打篮球的他，而觉得内涵更重要。感情渐渐淡了，自然要分手，对自己，对他，不是一种伤害吗？不要假装潇洒地抛出“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”来安慰自己。
淡紫色——你可曾想过这份爱是不是浮在表面上的？你们有心与心的真正
相融吗？如果你们只是在一起玩，只能说你们是玩伴，而谈不上是爱人，有一天，长大的你不会总是在玩，不会和只能陪你玩的人相伴同行，也就不会让你们的爱长久。若想此情不变，两个人最好有共同的生活目标。志同道合，方能此情不渝。生活态度要相同，才能携手同行。否则，一个进步，一个原地不动，甚至倒退，又怎能相依相伴呢？眼前的甜蜜又如何能够代替这一切呢？
淡绿色——你可曾想过爱情不是你生命中的一切？生活是多方位的，你不是为了爱情而活着。你还有很多的事要做，难道为了经营你们的爱情，而放弃斗志吗？这是非常不理智的！因情废止，将令人遗憾终生！因为你们还小，所以很难同时驾驭这两方面。影响学习，影响前途，对你们不是一种伤害吗？
孩子，你们发现了吗？在你们的这条爱的画廊中，所有的色彩，都是淡淡的，都是朦朦胧胧的！
我承认它的存在，它的纯美。其实，大人和你们一样喜欢浪漫，追求爱情。但你们知道吗？浪漫是一件缥缈的事。朦胧的望，远远的看，它永远都很美；或许走近了，倒觉得失去了。
青春期的你们，何不将最浪漫的事，好好收藏。
早恋的幽默说说篇九
《说说青春期少男少女早恋现象》
说说青春期少男少女早恋现象 (2009-10-08 20:09:24)
标签： 青春期教育 心理健康教育 校园 家长 师长 转自 天高云淡 博客 教育 分类： 青春期少男少女教育心得
“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。”爱情这一亘古不变的主题，总是用它那光芒四射的魅力拨动着青少年的心弦。青春期的少男少女怀着七彩梦想争相投入爱海，或激情澎湃、轰轰烈烈，或风平浪静、孤苦伶仃，或甜蜜幸福、如痴如醉，或悲观厌世、如泣如诉...... 生活中却常见许多孩子因早恋而荒废学业，情感崩溃，神思恍惚、萎靡不振、茶饭不思、，更有甚者为争风吃醋大打出手的......
那爱情是什么？并不是所有青少年都能理解的。有人认为爱情是阿司匹林，镇疼、消炎；有人认为爱情是陈年老酒，甘美如饴、历久弥新；有人说爱情是风雨中的伞，私语中的呢喃，受伤时的体贴，争吵后的真诚歉意.....
其实不然，从心理学的角度看，爱情是主体对某一异性产生的具有浪漫色彩的高级情感，它是以性欲、情感上的吸引，特别是思想价值上的一致为基础，以结婚、共同生活、精神享受和相互支持为目的的。
爱情有其特定的特征：相互性、专一性、奉献性。爱情是两颗心的相互碰撞产生的共鸣，是情投意合，是专一执著，具有排他性，是给予而非索取。而青少年心中的爱情具有朦胧色彩，过于理想化、完美化。这非真正的爱情！
现实生活中青少年早恋现象越来越多，年龄越来越小。其实无论是小学生、初中生还是高中生的早恋都有客观原因：1、生理原因.青少年从十一二岁进入青春期，生理发育成熟即性发育成熟，引起心理的变化即性意识的觉醒，使异性同学间形成“性别磁场”，相互吸引。
2、心理原因.青春期的青少年独立意识明显增强，自我意识觉醒了，渴望独立、自尊、平等、被认可，具有明显的抗权威的逆反心理。他们渴望在同龄人中寻找自己的知心朋友。3、社会原因.随着社会的文明进步、媒体的发达、电视电脑的普及、书籍音像制品的泛滥，鱼目混珠、良莠难辨，许许多多的性信息污染强化了青少年的性本能；许多父母不善于与子女情感上的交流、沟通；还有大批的留守儿童无人看管；许多学校并不重视这方面的教育等等原因。
孩子若出现早恋现象，家长、老师不必惊慌、大怒，要正确看待，正确引导和帮助。 首先要端正心态。不要过敏，别一见孩子与异性同学交往就误以为是早恋，大加干涉，带来误解、偏见、伤害，引发矛盾、制造紧张空气。也不要视早恋为洪水猛兽，凡事皆有利弊，应辩证分析、理性对待。
其次，要充分尊重青少年。我们的父母、老师一贯是以权威的面孔出现的，与孩子讨论时高高在上，又不愿听取孩子的意见，必然引起孩子的反感和逆反。“哪里有压迫哪里就有反抗嘛”！所以父母、老师应当与孩子平等的理性的交流。要善于倾听孩子的心里话，学会换位思考的去考虑问题，同时做到绝对保护孩子的隐私。再次，老师、家长要注重对青少年的引导和帮助。我们应做到未雨绸缪和防治结合。针对问题可团体辅导，可个体辅导，分析早恋产生的原因、特征、利弊等；帮助孩子们扩大交友的范围，创造机会多组织集体活动，增加男女同学接近的机会，消除异性间的神秘感，使男女同学间形成正常的同学友谊；帮助已早恋的孩子理智对待，学会让“爱情冬眠”，集中精力搞好学习，不要与异性单独来往，更要杜绝独处一室；帮助孩子们树立远大理想和奋斗目标，目标是奋斗的动力，是前进的希望，切实可行的近、远期目标计划可及时警示和鞭策自己。第四，建立健全心理咨询和心理辅导机构。
青少年是祖国的未来，民族的希望，引导帮助保护他们的健康成长是全社会的共同责任。希望全社会都能行动起来！少年强则国强，少年振兴则国振兴！
说说青春期少男少女早恋现象 (2009-10-08 20:09:24)
标签： 青春期教育 心理健康教育 校园 家长 师长 转自 天高云淡 博客 教育 分类： 青春期少男少女教育心得
“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。”爱情这一亘古不变的主题，总是用它那光芒四射的魅力拨动着青少年的心弦。青春期的少男少女怀着七彩梦想争相投入爱海，或激情澎湃、轰轰烈烈，或风平浪静、孤苦伶仃，或甜蜜幸福、如痴如醉，或悲观厌世、如泣如诉......
生活中却常见许多孩子因早恋而荒废学业，情感崩溃，神思恍惚、萎靡不振、茶饭不思、，更有甚者为争风吃醋大打出手的......
那爱情是什么？并不是所有青少年都能理解的。有人认为爱情是阿司匹林，镇疼、消炎；有人认为爱情是陈年老酒，甘美如饴、历久弥新；有人说爱情是风雨中的伞，私语中的呢喃，受伤时的体贴，争吵后的真诚歉意.....
其实不然，从心理学的角度看，爱情是主体对某一异性产生的具有浪漫色彩的高级情感，它是以性欲、情感上的吸引，特别是思想价值上的一致为基础，以结婚、共同生活、精神享受和相互支持为目的的。
爱情有其特定的特征：相互性、专一性、奉献性。爱情是两颗心的相互碰撞产生的共鸣，是情投意合，是专一执著，具有排他性，是给予而非索取。而青少年心中的爱情具有朦胧色彩，过于理想化、完美化。这非真正的爱情！
现实生活中青少年早恋现象越来越多，年龄越来越小。其实无论是小学生、初中生还是高中生的早恋都有客观原因：1、生理原因.青少年从十一二岁进入青春期，生理发育成熟即性发育成熟，引起心理的变化即性意识的觉醒，使异性同学间形成“性别磁场”，相互吸引。2、心理原因.青春期的青少年独立意识明显增强，自我意识觉醒了，渴望独立、自尊、平等、被认可，具有明显的抗权威的逆反心理。他们渴望在同龄人中寻找自己的知心朋友。3、社会原因.随着社会的文明进步、媒体的发达、电视电脑的普及、书籍音像制品的泛滥，鱼目混珠、良莠难辨，许许多多的性信息污染强化了青少年的性本能；许多父母不善于与子女情感上的交流、沟通；还有大批的留守儿童无人看管；许多学校并不重视这方面的教育等等原因。
孩子若出现早恋现象，家长、老师不必惊慌、大怒，要正确看待，正确引导和帮助。
首先要端正心态。不要过敏，别一见孩子与异性同学交往就误以为是早恋，大加干涉，带来误解、偏见、伤害，引发矛盾、制造紧张空气。也不要视早恋为洪水猛兽，凡事皆有利弊，应辩证分析、理性对待。
其次，要充分尊重青少年。我们的父母、老师一贯是以权威的面孔出现的，与孩子讨论时高高在上，又不愿听取孩子的意见，必然引起孩子的反感和逆反。“哪里有压迫哪里就有反抗嘛”！所以父母、老师应当与孩子平等的理性的交流。要善于倾听孩子的心里话，学会换位思考的去考虑问题，同时做到绝对保护孩子的隐私。再次，老师、家长要注重对青少年的引导和帮助。我们应做到未雨绸缪和防治结合。针对问题可团体辅导，可个体辅导，分析早恋产生的原因、特征、利弊等；帮助孩子们扩大交友的范围，创造机会多组织集体活动，增加男女同学接近的机会，消除异性间的神秘感，使男女同学间形成正常的同学友谊；帮助已早恋的孩子理智对待，学会让“爱情冬眠”，集中精力搞好学习，不要与异性单独来往，更要杜绝独处一室；帮助孩子们树立远大理想和奋斗目标，目标是奋斗的动力，是前进的希望，切实可行的近、远期目标计划可及时警示和鞭策自己。第四，建立健全心理咨询和心理辅导机构。
青少年是祖国的未来，民族的希望，引导帮助保护他们的健康成长是全社会的共同责任。希望全社会都能行动起来！少年强则国强，少年振兴则国振兴！
有时候只是需要换一种说法
同样是春天，初春是绿柳才黄，晚春去烟柳满街。同样是送别，有人说西出阳光无故人，有人却说天下谁人不识君。可见多一些豪放就会多些洒脱，多一分从容，就会多一分舒畅。同样是传统，有人会把它当成束缚，而有人却能从中受到启迪，从中找到智慧。古为今用，洋为中用，就会使传统变得生动鲜活，就会化腐朽为神奇。
我们在教育子女或者教育学生的时候，常常会说:你必须从现在起，改变习惯，重新开始。其实这样一来，在孩子心理往往就会有挫败感，他常常会在心理觉得自己是个习惯很坏的人，同时加深了孩子心灵深处的对以往不良行为习惯的回味甚至留恋，因为那里往往能找到往事，找到轻松，找到他自认为的友情。更主要的是他往往会觉得自己是个坏孩子，是个很难改造的人，这样便增强了改变的难度。
说到这里，也许有人要问，那是不是就让孩子继续自己的不良习惯呢?
当然不是，其实我们只要变换一下说法，马上就会柳暗花明，问题也会迎刃而解。子曰先生认为只要换成:生活每天都是新的，人生的每一天也都是一个新的阶段，那么面对新的阶段，我们就应该给以新的回应，所以老师建议你从现在起重新规划你的人生，建立一个新的行为习惯。这样一来，学生马上就会有勇气欣然的面对新的挑战。
还有，遇到喜欢穿着打扮的学生，我们如果说她爱慕虚荣，她就会逆反，而且拒绝跟老师沟通，可是我们要改成爱美之心人皆有之，属正常现象，但是提醒她注意分寸，同时要把精力多用到决定命运的学习上一些，她就容易接受。
再如，当你看到孩子做事毛手毛脚的时候，我们往往会说能不能把节奏放慢些?他就会说:都什么时代了，我们应该有深圳速度。可是，如果我们说年轻人应该把生活的节奏放平稳些，他就会接受建议，动作也会随之变得准而且稳。
可见，生活中，常常是换一种说法，情况马上两样，换种方式，立刻就会曲径通幽，进入一个全新的境界。这实际上也是一个教育工作者的能力和技巧的体现，也是为人师表者追求的目标。
故此，子曰先生也奉劝同仁，不妨从现在开始也换一种新的方式方法。
劝诫青春期少男少女
(2007-12-12 17:53:50)
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青春期教育
想和做 分类： 青春期少男少女教育心得 青春期少男少女们，子身为师长和家长，要语重心长的对你们提出劝诫。
孔子曰:"知人者智，自知者明。"可是，真正能够做到自知的又有几人呢?请你们自己好好审视一下你们自己吧，看看你你一天到晚都在做些什么，想些什么。反省一下自己有没有在
品德上净化自己，反省一下自己有没在学业上强化自己，反省一下有没有在能力上锻炼自己，如此等等。
说到这里也许你们又要拿出自己的口头禅:别说了，我们什么都懂!
不错的，你们是什么都懂，什么都明白的，这个也是我们每一个做家长和师长人心知肚明的。可是啊，你们更明白这句口头禅实际上更是你们的挡箭牌。青春期的少男少女们啊，你们自己其实是很清楚的，家长和师长也是很清楚的。
不是吗?每当在生活中，家长提醒你们的时候，你们总是会拿出挡箭牌；每当在学校里，师长教导你们的时候，你们仍然会拿出挡箭牌。你们口口声声说自己什么都明白，口口声声说不用家长和师长操心，口口声声说自己会沿着正确的人生轨道向前行进。
可是啊，你们真的做到了吗?你们真的落实到行动上了吗?每当遇到困难的时候，你们真的没有退避三舍吗?在是非面前，你们真的站在正确的立场上了吗?你们真的做到了在家孝敬老人关心幼小了吗?你们真的做到在学校尊敬师长刻苦学习了?你真的像你们自己说的那样去按照明白的道理去做好每一件事情了吗?
其实你们心理也明白，说和做根本就不是一个概念。二者之间差着十万八千里呢!子曰:"学而不思则惘，思而不学则怠。"这里边其实包含着朴素而又深刻的道理，那就是实践永远比意识重要。要就在告诫我们，一定不要光说不练。老百姓也有一句俗话，叫做"眼是赖蛋，手是好汉"，其实也是告诉我们，遇到事情要靠双手，要靠实干。古人刘开说的好:"为之，难者亦易矣，不为易者亦难矣。"
再说了，你们真的明白了吗?你们真的从内心深处明白了吗?非也。
其实啊，你们明白的只是事务的表层啊，要想知道梨子的滋味，你们还得要亲口尝了才有发言权。你们才吃了几年咸盐啊!家长和师长过的桥比你走的来都多，你们哪里知道人生的真正内涵啊?你们怎么会知道盐在哪咸，醋从哪酸啊?少年不识愁滋味啊!俗话说:四棱木头不从圆眼儿钻，哪会知道什么是苦辣酸甜啊?用一句老百姓说:青春期的少男少女们啊，你们还太嫩啊!
不要死小聪明啦!聪明反被聪明误的例子，在我们的生活中比比皆是啊。子曰先生劝诫青春期少男少女们，要面对现实，脚踏实地。要真正做到从零做起，要真正的实实在在走好脚下的每一步，要真正踏踏实实的做好眼前需要做好的每一件事。不要对眼前的小事看不上眼，哲人早就说了，细节决定成败，过程决定结果啊。
青春期少男少女们，俗话说，听人劝，吃饱饭。子曰先生在这里劝诫你们，收起你们的口头禅，砸碎你们的挡箭牌，其实你们真的什么都不明白，你们的成长离不开父母的监护，离不开生长的谆谆教导，离不开纪律和各种规章制度的监管。其实道理很简单，如果说青春期少男少女们都能够自由成长，都能够自我管理，那么，我们各个国家还要教育机构做什么呢?
危害：
早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
1．影响学习和生活有的中学生错误地认为：“只要两个人志同道合，谈恋爱不会影响学习”，或者认为：“相爱产生动力，促进两人学习”，这些都是极不客观的。实际上，早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的，许多早恋者两人交往虽然很隐蔽，之所以最终还是被家长、老师发现，主要的原因就是学习成绩下滑引起家长的注意，追问之下，道出实情。
2．早恋更容易使人受到伤害青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。
3.早恋者容易出现性过失青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。
4.“早恋”极难成功由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两人感情的裂痕，升学、转学、工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折。早恋是青春期或青春期之前的少男少女所产生的过早恋爱的现象，一般发生于20岁之前。这个时期，由于年令局限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，而更多的是跟着感觉走。
早恋是青春期性萌动的结果，异性相吸本无可厚非，但是没有成熟的果子。 中学生早恋的危害性是显而易见的。从生理上说，他们正处于青春发育期，从心理或思想上来说都属于尚未成熟的成长期。中学生思想敏锐、求知欲强、记忆力好，正是增长知识、开发智力的黄金时期。早恋常会占去不少学习时间，使学生精力分散，影响学习和进步。早恋也常使学生的思想和情绪处于波动状态，给中学生正常的学习和生活带来了许多不良影响。另外，早恋中的中学生，有相当一部分同学对集体活动冷淡，与同学关系也逐渐疏远。
咨询询要点
（1）了解产生早恋的原因。生活水平的提高，促使处在青春期的少男少女们营养状况普遍良好，身体发育加快，性成熟的时间提前，性意识开始萌芽并躁动，使他们过早有性爱体验的强烈要求；由于青春期的来临，在心里上渴望独立自主，一旦摆脱家庭的束缚，则会促使他们在恋爱问题上跃跃欲试；丰富多彩的课外文化生活，使男女同学接触机会增多，而在交往过程中，不免互相爱慕，引起早恋；由于社会生活的开放性、丰富性、信息量的增大，同学们可以从各种渠道获得描写恋爱的信息，这些信息的诱惑力和感染力很大，引起他们的联想和模仿的愿望；理想道德教育特别是爱情教育的缺乏，造成不少同学不求上进，道德观念薄弱和恋爱问题上的无知。很多同学把异性之间的好感、友谊当作爱情来待，更由于封建传统观念的影响，使异性友谊无立足之地，异性同学之间接触多一些，就会被人哄成“恋爱”，当事人有时就被逼上梁山；学校领导和老师，在男女同学交往上设置种种限制，对突破限制的同学横加指责。结果，“禁果分外甜”，限制反而引起了一些同学的好奇，找机会尝试恋爱的滋味；考入中专的学生，认为毕业后分配到农村，难找到合适的对象，现在有合适的就会抓住；有的同学外貌漂亮，生性浪漫，认为青春的幸福就在于花前下的私语，为了追求这种幸福，会轻易地和别人恋爱，但也有的同学只是为了好玩和猎奇谈恋爱，后来弄假成真。
（2）斩断恋情。正像建立恋爱需要两厢情愿一样，结束早恋也应是双方同意，这样才能不留后患。主动提出结束早恋的一方要用坚定的意志，果断而恰当的方法，斩断恋情。你可以与对方在适当的地方，在理智的情况下作深入的谈话。谈话中，你要首先肯定对方在恋爱过程中对自己的爱护、帮助和关怀，然后告诉对方早恋的危害和学习的重要性，劝其把爱情之火熄灭，把爱的种子珍藏在心底，把精力用在自己的学业和个性的完善上。也可用书信的方式，因为书信比起面谈有较大的缓冲余地，措辞也能更冷静、得体。但不管用什么方式，都要防止引起对方的误会，以尽快使对方心悦诚服为目的。
（3）中断往来。从结束早恋的角度来说，男女同学间的友谊、好感都是正常的感情，只要把恋爱退回到好感或友谊，早恋也就结束了。但是，由于恋受所唤起的情感是强烈的，而中学生的理智和抑郁力相当有限，所以，要结束早恋，就人尽量避免两人单独在一起，暂时中止感情交流的一切渠道。经过感情的一段冻结过程，使理智对感情的控制成为习惯以后，再恢复正常交往，感情之树才不会故态复萌。
（4）转移情感。把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去。多关心国家大事，多参加集体活动，多看一些文学名著、哲理性文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想
说说早恋的危害
第一耽搁学习
很多的学生学习成绩下降，是由于早恋造成的。因为一旦早恋，一个是会耽搁学习时间，最主要的还是让学生没有心思去学习。
第二对自身的身心健康造成伤害
心里方面：现在的学校和家长对于早恋的处理方式就是围追堵截，棍棒政策，这样的话会对孩子的心里产生很大的阴影。据调查，有些大龄青年害怕谈恋爱，与小时候早恋时学校和家长的棍棒政策有关，不敢再与异性交流和交往。身体方面：很现实的一个问题，那就是中学生人流问题。中学生还尚未形成完整的人生观价值观，容易冲动，控制不住自己的情绪和行为，而偷食禁果。结果会对女生的身体造成很大的伤害。
第三对于双方的家庭造成很大的伤害
因为早恋问题而导致家庭矛盾的，导致孩子离家出走的，导致孩子走极端自杀的不在少数。这些事情都会双方的家庭会造成无法抹去的伤害。
早恋其实是一个非常正常的现象，作为家长和老师不要简单地采取棍棒政策，而要正确引导孩子认识到早恋的危害。帮助孩子把对于对方的爱慕转化为学习的动力。
因为学校教育都是大课堂，所以老师没有精力做到这一点，这个时候就要要求家长多用心。一旦发现孩子有早恋的行为，一定要去正确引导。