感人的说说让人流泪

感人的说说让人流泪篇一
《让人流泪的QQ伤感说说：不要一直关注人家》

感人的说说让人流泪篇二
《让人掉泪的句子》

腾讯朋友（QQ校友） - 美得让人掉泪的句子腾讯朋友首页 好友 社交 行业公司 学校 班级 应用 你正在使用的应用管理我的应用消息 我的主页 设置 我的资料隐私设置换肤 皮肤建议 反馈建议 腾讯客服 退出 搜索搜索...搜索… 姜榕主页 说说new 日志 相册 分享 留言板 投票 礼物 好友 美得让人掉泪的句子分享 分享是一种美德 关闭 1、你走，我不送你 ； 你来，无论多大风多大雨，我都会去接你。2、我爱你，爱了整整一个曾经。3、每件事最后都会是好事。如果不是好事，说明还没到最后。要这样相信着。4、在古代，我们不电话，不短信，不网聊，不微博，不漂洋过海，不被堵在路上。如果我想你，就翻过两座山，走五里路，去牵你的手。5、這一生，總有一個人，老是跟你過不去，你卻很想跟他過下去。6、我只是想有一个人明白我，即使我什么都没说。7、其实。你爱我像谁。任何的表情我都会给。8、我藏不住秘密，也藏不住忧伤，正如我藏不住爱你的喜悦，藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然，你舍得伤，就伤。9、听到一些事，明明不相干的，也会在心中拐好几个弯的 想到你 。10、所谓爱情就是有那么一个人,可以轻易控制你的情绪,前一刻让你哭,下一刻又让你笑。11、曾经多情如斯，伤痕累累，才终于学会无情。有一天，没那么年轻了，爱着的依然是你，但是，我总是跟自己说：我也可以过自己的日子。惟其如此，失望和孤单的时候，我才可以不掉眼泪，不起波动，微笑告诉自己，不是你对我不好，而是爱情本来就是虚妄的，它曾经有多热烈，也就有多寂寞。 ___张小娴12、有没有这样一个人， 无论多么想念， 却不曾再见面。13、缘分是本书，翻得不经意会错过，读得太认真会流泪。14、有时候想找人说说话，于是一遍遍翻看手机里的电话簿，却不知道可以给谁发个短信或打个电话，最后还是按下了“清除”。其实很想找个人倾诉一下，却又不知从何说起，最终的最终是什么也不说，告诉自己，明天就好了。 15、当你仍想继续，永远不要说再见；当你还能承受，永远不要说放弃；当你舍不得一个人，永远永远不要说你不再爱他（她）。 16、爱情不是数着日子过去，它让每个日子都变得有意义。 17、爱就是赋予某人摧毁你的力量，却坚信他/她不会伤害你。 18、有些人永远都不会知道，他的一句话，我会记得很久；他的一个不以为然的承诺，我却苦苦守侯。之后，再经过时间而改变，而变淡，渐渐的，淡忘了。那种前一秒，还怀着满心期望，象被推上高高的天

空；然后下一秒，满心的失望，象从高空狠狠坠落。19、如果，在身边的最后真的不是你。如果经历了那么多坎坷辗转后，最终还是要分开。如果故事到最后，是我们的身边都有了别的人。如果回忆，诺言和曾经相爱的决心都在现实面前变得渺小，不堪一击。不管以后如何，不管结局如何。现在的我还是愿意执着的去爱。------ 我们一起等我们的最后，最后的最后。 20、总有一天，你会遇到一个彩虹般绚烂的人，怦然而心动。21、重要的不是你转身之后会遇见谁 而是你转身的时候 希望遇见谁 。22、时间不是让人忘了痛，而是让人习惯了痛。23、有时候感觉到难过并不是因为做了什么，而是发现自己什么都做不了。 有而的时候放声大笑也并不是因为开心至极，而是发现 根本哭不出来。24、如果你讨厌我，我一点也不介意，我活着 不是为了取悦你。25、最喜欢的对白：“你这么优秀，会被越来越多的人喜欢，那我怎么办？” “被我喜欢。”26、那个时候，我还不知道我们可以一如往常生活，工作，在开玩笑的时候心如刀割………我完全不知道，我们可以在伤心欲绝的同時，一面全神貫注工作，精神崩潰同時又笑容可掬，悲伤又自在，苍凉又爱恋。 ——布里吉特·吉罗《爱情没那么美好》 27、世界真的很小，好像一转身，就不知道会遇见谁。 世界真的很大，好像一转身，就不知道谁会消失。 爱情有时是一种习惯，你习惯生活中有他，他习惯生活中有你。 拥有的时候不觉得什么，一旦失去，却仿佛失去了所有。 28、有些人很坚强，喜欢在流泪的人面前，开导逗笑，又无所不能，总是轻而易举地帮助别人解决难题，为了理想，再苦再累也心甘情愿。但面对自己的创伤，他们只会躲在角落里看着伤口变大，只有面对最信赖的人时，才会丢盔弃甲，委屈地流下眼泪。在哭过之后，笑着擦干眼泪，说，没关系，我可以做得很好。 29、别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事，别人才有机会遇见，别人错过了，你才有机会拥有。人人都会错过，人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。 30、如果我们还有缘，走一圈还是会回到对方的身边。 31、错过 、其实就是你深情凝视我的时候 我没有抬头 而当我把柔情的目光投向你 你却已经转身 。32、在真爱面前，不要放弃，哪怕你喜欢的人要求你放弃。 33、人只要管好自己已經很了不起，幹嗎要去管男人呢？聽話的男人不用管，不聽話的男人，要管也管不到，對你好的男人不用管，對你不好的男人，不會讓你管， 愛你的男人不用管，不愛你

的，輪不到你管。 34、当一个深爱着你的人为你而改变，那是因为他爱你；当你遇到一个人，他为你收起他的顽固脾气，也因为他爱你；他把你的兴趣也变成了他的兴趣，还是因为他爱你。如果你发现身边有这样的人，请你好好珍惜。 溜掉的小鱼，总是最美丽的；失去的情人，总是最懂你的。 35、忘记一个人，并非不再想起，而是偶尔想起，心中却不再有波澜。真正的忘记，是不需要努力的。 每个人的电话本里，都会有那么一个你永远不会打，也永远不会删的号码；每个人的心里，都会有那么一个你永远不会提，也永远不会忘的人36、很爱你，却不知道该如何靠近你，所以觉得离开是可以的，并没有什么不同，结果反正都是这样，是好是坏都不重要，重要的是我曾经迷恋你。——安妮宝贝 37我害怕的是 那些回忆 我还记得 你却忘了 。38、我梦到你的时候 你也梦到我的话 多美妙39、全世界暂停 听我的声音40、我想 终有一天我会遇见你 。嗯。我一直这样相信着 。41、我赶不上爱你的一辈子 、但来得及一辈子爱你 。42、应该趁着年轻和喜欢的人一起 制造些 比夏天还要温暖的事43、我一直相信等你出现的时候 我就知道是你44、不要让那个喜欢你的人 撕心裂肺地为你哭那么一次 因为你能把他伤害到 那个样子的机会 只有一次 那一次以后你就从不可或缺的人 变成 可有可无的人了 即使他还爱你可是总有一些 真的 东西改变了 45、如果我喜欢你的时候 你也刚好喜欢我 那该多好 。46、如果你回来 如果我还在 47、如果你喜欢的人不喜欢你 那么就算全世界的人都喜欢你 也还是会觉得很孤单吧48、我一直觉得我们就该在一起 我从来都没有想过和你分手 即使我们吵得最凶的那一次分享 | 评论 | 举报 来自：高高斯欠一斤的日志 你可能还喜欢[视频]最新整理《古装美女集锦终极版...[视频]华盛顿彻夜狂欢，奥巴马被击毙[相册]猫一天天的都在合计些什么……[视频]1分30多少人掉泪 伤透了多...[日志]美得让人掉泪的句子!选个你喜...[视频]被13所学校开除过的男女学生...发表评论发表0/100 分享给其它好友和同学 评论一键发表观点赞0+1 囧0+1 萌0+1 雷0+1 查看更多观点↓收起↑姜榕的更多分享更多 如此霸气的甩人签名，第一句就被震住了！ [ Rainbow ] To Me MV 其实他并不喜欢你 于丹——心不狠则站不稳。你该学会的十六件事 《老婆，你别挂我电话，我错了，接我电话，好吗？》一个真实故事... 这才是男女朋友，你合格吗？ Copyright © 1998 - 2011 Tencent. A

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感人的说说让人流泪篇三
《人生悟语]10个长见识的小故事,说说最让你感动的一个》

1. 先改变自己

一个客人在机场坐上一辆出租车，这辆车地板上铺上了羊毛地毯，地毯边上缀着鲜艳的花边，玻璃隔板上镶着名画的复制品，车窗一尘不染。客人惊讶地对司机说：“没搭过这样漂亮的出租车。”

“谢谢你的夸奖。”司机笑着回答。

“你是怎样想到装饰你的出租车的？”客人问到。

“车不是我的，”他说，“是公司的。多年前我本来在公司做清洁工，每辆出租车晚上回来时都象垃圾堆。地板上净是烟蒂和垃圾，座位和车门把手上甚至有花生酱、口香糖之类的东西，如果有一辆保持清洁的车给乘客坐，乘客也许会为别人着想一点。

”领到出租车牌照后，我就按照自己的想法把车收拾成了这样。每位乘客下车后，我都要查看一下，一定替下一位乘客把车收拾的十分整洁。我的出租车回到公司时仍然是一尘不染。从开车到现在，客人从来没让我失望过。没有有一个烟蒂要我拾捡，也没有花生酱或冰淇淋蛋筒，更没有一点垃圾。先生，我觉得，人人都欣赏美的东西。如果我们的城市多种些花草树木，把建筑物弄的漂亮点，我敢打赌，一定会有更多的人愿意把垃圾送进垃圾箱。” 改变别人是事倍功半，改变自己是事半功倍，一味地要求别人倒不如反躬自问。近朱者赤，近墨者黑。尊重自己必能得到别人的尊重。当我们不再将眼睛盯着别人，回到自己的心灵世界，将尘埃打扫干净，你会发现自己愉快了，别人也会跟着愉快。

2. 你努力了吗

1927年，美国阿肯色州的密西西比河大堤被洪水冲垮，一个9 岁的黑人小男孩的家被冲毁，在洪水即将吞没他的那一时刻，母亲用力把他拉上堤坡。

1932年，男孩8年级毕业了，因为阿肯色州的中学不招收黑人，他只能到芝加哥读中学，家里没那么多钱。那时，母亲做出一个惊人的决定——让男孩复读一年。她则为50名工人洗衣、熨衣和做饭，为孩子攒钱上学，

1933年夏天，家里凑足那笔血汗钱，母亲带着孩子踏上火车，奔向陌生的芝加哥。在芝加哥，母亲靠当佣人谋生。男孩以优异的成绩中学毕业，后来又顺利读完大学。1942年，他开始创办一份杂志，但最后一道障碍是缺少500美圆的邮资，不能给订户发函，一家信贷公司愿借贷，但有个条件，得有一笔财产作抵押。母亲曾经分期付款好长时间买了一批新家具，这是她一生最爱的东西。但最后她还是同意将家具做了抵押。

1943年，那份杂志获得巨大成功。男孩终于能做自己梦想多年的事了：将母亲列入他的工资花名册，并告诉她算是退休工人，再也不用工作了。那天，母亲哭了，那个男孩也哭了。

后来，在一段反常的日子里，男孩经营的一切仿佛坠入谷底，面对巨大的困难和障碍，男孩已无力回天。他心情忧郁地告诉母亲：“妈妈，看来这次我这次真要失败了。” “儿子，”她说，“你努力试过吗？”

“试过。”

“非常努力吗？“

“是的。”

“很好。”母亲果断地结束了谈话，“无论何时，只要你努力尝试，就不会失败。”

果然，男孩度过了难关，攀登上了事业的颠峰。这个男孩就是驰名美国的《黑人文摘》杂志创始人、约翰森出版公司总裁、拥有三家无线电台的约翰.H.约翰森。

约翰森的经历向我们昭示：

命运全在搏击，奋斗就是希望。失败只有一种，那就是放弃。

3. 发现财富的眼光

菲勒出生在一个贫民窟里，他和很多出生在贫民窟的孩子一样争强好胜，也喜欢逃学。 但与众不同的是，菲勒从小就有一种发现财富的非凡的眼光。他把一辆从街上捡来的玩具车修好，让同学们玩，然后向每人收取0.5美分。在一个星期之内他竟然赚回一辆崭新的玩具车。

菲勒的老师深感惋惜地对他说：“如果你出生在富人的家庭，你一定会成为一个出色的商人。但是，这对你来说已是不可能的，你能够成为街头商贩就不错了。”

菲勒中学毕业后，正如他老师所说，他真的成了一名小商贩。他卖过电池、小五金、柠檬水，每一样都经营的得心应手。与贫民窟的同龄人相比，他已经可以算是出人头地了。 但他的老师的预言也不全对，菲勒靠一批丝绸起家，从小商一跃越成为商人。

那批丝绸来自日本，数量足有1吨之多，因为在轮船运输当中遭遇风暴，这些丝绸被染料浸染了。如何处理这些被浸染的丝绸，成了日本人非常头疼的事情。他们想卖掉，却无人问津；想运出港口扔了，又怕被环境部门处罚。于是，日本人打算在回程的路上把丝绸抛到大海里。

港口有一个地下酒吧，菲勒经常到那里喝酒。那天，菲勒喝醉了。当他步履蹒跚的走过几位日本海员身边时，海员们正与酒吧的服务声服务生说那些令人讨厌的丝绸。说者无心，听者有意，他感到机会来了。

第二天，菲勒来到轮船上，用手指着停在港口的一辆卡车对船长说：“我可以帮你们处理掉那些没用的丝绸。”结果，他没花任何代价便拥有了这些被浸染过的丝绸。然后，他用这些丝绸制成迷彩服装、迷彩领带和迷彩帽子。几乎一夜之间，他拥有了10万美圆的财富。 有一天，菲勒在郊外看上了一块地。他找到地皮的主人，说他愿花10万美圆买下来。地皮的主人拿到10万美圆后，心里还在嘲笑他：“这样偏僻的地段，只有傻子才会出这么高的价钱！”

令人想不到的是，一年后，市政府宣布在郊外建环城公路。不久菲勒的地皮升值了150倍，城里的一位富商找到他，愿意出2000万美圆购买他的地皮，富豪想在这里建别墅。但是，菲勒没有出卖他的地皮，他笑着告诉富豪：“我还想等等，因为我觉得这块地应该增值的更多。”

果不出菲勒所料，三年后，那块地卖了2500万美圆。

他的同行很想知道当初他是如何获得那些信息的，他们甚至怀疑他和市政府的官员有来往。结果另他们很失望，菲勒没有一位在市政府任职的朋友。

菲勒活了77岁，临死前，他让秘书在报纸上发布了一条消息，说他即将去天堂，愿意给失去亲人的人带口信，每人收费100美圆。这一看似荒唐的消息，引起了无数人的好奇心，结果他赚了10万美圆。如果他能在病床上多坚持几天，赚的还会更多。

他的遗嘱也十分特殊，他让秘书登了一则广告，说他是一个绅士，愿意和一位有教养的女士同卧一个墓穴。结果，一位贵妇人愿意出资5万美圆和他一起长眠。

菲勒的发迹和致富，在许多人的眼中一直是个谜。解铃还需系铃人。他那别出匠心的碑文也许概括了他不断在平凡中发现奇迹的传奇一生，也许帮住不少人解开他的发迹和致富之谜：

“我们身边并不缺少财富，而是缺少发现财富的眼光。”

4. 炒股只需要养猪的智慧

一，小猪入栏：

小猪入栏就是买进低价股票和暴跌过的股票。因为猪崽价格便宜成长性好，即使有什么灾难，恢复起来也容易还损失不大。

二，成猪出栏：

高价股和刚暴涨过的股票就是已养大的猪。买进再怎么喂也长不了几两肉，而且难以掌握其习性，一旦发生猪瘟就亏大了。除非你有的是大把大把的钞票，否则别开玩笑。 三，该杀就杀：

猪就是猪，长大了就要杀。你绝不能把他当宠物养，更不能把他当作你的情人一样舍不得抛弃。猪的命运不就是养大了吃肉或杀了卖钱的吗？如果你愿意给猪养老送终，我也没办法：）

四，猪是守不大的：

你寸步不离，猪就会长大吗？

所以你不能天天守着猪。你太关心，猪就不长了。猪的成长往往是在你的目光之外的，如果你天天盯着他，他就真成你的宠物了，那你就养着玩吧。

五，总结：

买进价低和暴跌过的股票；不要受价高和暴涨股票的诱惑；同时要在庄家拉台，打压时保持平静；远离股坛的噪音，不要被其影响。

5. 请你划掉一个这里面你认为最不重要的人!

故事发生在美国的一所大学。 在快下课时教授对同学们说?"我和大家做个游戏,谁愿意配合我一下。" 一女生走上台来。教授说?"请在黑板上写下你难以割舍的二十个人的名字。" 女生照做了。有她的邻居、朋友以、亲人等等。教授说?"请你划掉一个这里面你认为最不重要的人。" 女生划掉了一个她邻居的名字。 教授又说?"请你再划掉一个。" 女生又划掉了一个她的同事。教授再说?"请你再划掉一个。" 女生又划掉了一个。

最后,黑板上只剩下了三个人,她的父母、丈夫和孩子。 教室非常安静,同学们静静的看着教授,感觉这似乎已不再是一个游戏了。教授平静的说?"请再划掉一个。" 女生迟疑着,艰难的做着选择...... 她举起粉笔,划掉了父母的名字。 "请再划掉一个。"身边又传来了教授的声音。

她惊呆了,颤巍巍地举起粉笔缓慢而坚决的又划掉了儿子的名字。 紧接着,她哇的一声哭了,样子非常痛苦。

教授等她平静了一下,问道?"和你最亲的人应该是你的父母和你的孩子,因为父母是养育你的人,孩子是你亲生的,而丈夫是可以重新再寻找的,为什么丈夫反倒是你最难割舍的人呢？" 同学们静静地看着她,等待着她的回答。女生平静而又缓慢地说道?"随着时间的推移,父母会先我而去,孩子长大成人后 肯定也会离我而去,真正陪伴我度过一生的只有我的丈夫。

6. 快乐

印度哲学家奥修在《生命的真谛》一书中写道：“每一样东西都依赖其他东西。当你看着一朵玫瑰花的时候，你感到快乐——你的快乐是玫瑰花创造的。现在科学家已经证明，当你快乐的时候，玫瑰花也感到快乐......如果你爱玫瑰花，它就会长的更快，它就会开出更大的

花来，因为有人在关心它，在爱它，在看它；如果没有人爱它，它就不会快乐，也就不会开出这么大的花朵。”

世界上万物都是相互依赖的，生命的整体都是相互依存的。你使它快乐，它就会使你快乐。

不仅世上万物相互依赖，在人的社会中，千千万万个人也是相互依赖的、相互依存的。你给别人一个烦恼，别人也会给你一个烦恼。反之，你送给别人一个快乐，别人也会赠给你一个快乐。

你使周围的邻居快乐了，邻居个个对你笑脸相迎，岂不让你更快乐？你使你的朋友同事快乐了，朋友同事人人见你如春风拂面，给你的何止是一个快乐？你使你的家人快乐了，家人的快乐难道不让你快乐中透着快乐吗？甚至你使你所在的村庄、小区、街道、城市快乐了，那么，你身处在这些村庄、小区、街道、城市，每天包围着你的，到处回赠给你的，也是这不尽的快乐......

7. 没有卑微的爱情

他们下班通常是一起去菜市场买菜，回家做简单的饭菜吃。然后，看电视，他总让她选台，有时她看的直乐，他却在一旁睡着了；她笑他，让他挑一个喜欢的节目看，他说随她。他们偶尔会去吃一次浪漫的西餐或去喝一次奢侈的咖啡，他也是让她挑西餐厅或咖啡物屋。 刚开始，她很高兴，也很满足，渐渐地觉得有什么不对劲。终于，在一次决定晚餐吃什么时，她执意让他拿主意：“你自己就没有想吃的东西、想做的事、想去的地方吗，你对和我一起生活真的没有一点兴趣么？”

他低下头，半天才说：“我爱你，可我不能送你跑车，连出去旅游，我都得让你一等再等，我怕实现不了，那些是你的、也是我的梦想。而在我的心里，你是该得到这世界上最好的一切的女人，所以，我愿意满足你在生活中的一个又一个小小的心愿，我愿意满足我能做到的你所有的愿望，象今天晚上，你想吃什么？”

她看着他，泪就下来了。

这世间，有卑微的男女，却没有卑微的爱情。

8. 等待的美丽

有一个感人的等待的故事：说到张爱玲就会提到她的姑姑张茂渊，对张爱玲来说，那是比她母亲还要亲近的人。但一直让人弄不明白的是，那个贵族出身、又留过洋的女子为什么一直独身。后来终于看到她结婚的消息，那时她已经78岁。我去找理由，明白了之后却几乎落泪。年轻的时候，她是多么骄傲的女孩啊，父亲是清朝的重臣，母亲是李鸿章的女儿，万贯家财和容貌集于一身，怎么可能没有人爱？况且她又是中西合壁的新人，几次出洋留学。这等女子几世才有一个啊。还在少女时，有人给她算命，说要很晚才结婚，父亲怕她委屈，把最好的一幢洋楼和很多家财留给她。但父亲没想到，就是再晚婚，也不至于78岁才结婚。

感人的说说让人流泪篇四
《全世界最感人的十段话》

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[转] 全世界最感人的十段话 2012-4-7 09:44阅读(0)转载自晨风

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据说是全世界最感人的十段话

1.假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。 我不会了解，这个世界还有这样的一个你，只有你能让人回味，也只有你会让我心醉。 假如人生不曾相遇，我不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨。

2.一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来。后来才发现，那些拥抱过的人，握过的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人、所谓的曾经，就是幸福。在无数的夜里，说过的话、打过的电话，思念过的人、流过的眼泪„„看见的或看不见的感动，我们都曾经过，然后在时间的穿梭中，一切成为了永恒！

3.不要抱怨你的女人丑，不要抱怨你没有一个好爸爸，不要抱怨你的工作差，不要抱怨没人赏识你。现实有太多的不如意，就算生活给你的是垃圾，你同样能把垃圾踩在脚底下登上世界之巅。这个世界只在乎你是否在到达了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，还是踩在垃圾上上去的。

4.看别人不顺眼，是自己修养不够。 人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。 人的优雅关键在于控制自己的情绪。 用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

5.有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。

6.一个人单身久了，就不想去恋爱，会感觉朋友越来越重要；一个人单身久了，就不想去逛街，会越来越喜欢在家听歌；一个人单身久了，就变得成熟起来，会比以前越来越爱父母；一个人单身久了，就买很多鞋子，会独自去很多很远的地方旅游；一个人单身久了，就不经意悄悄流泪，会在众人面前什么都无所谓。

7.每一段记忆，都有一个密码。只要时间，地点，人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起。你也许会说“不是都过去了吗？”其实过去的只是时间，你依然逃不出，想起了就微笑或悲伤的宿命，那种宿命本叫“无能为力”。

8.有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发 呆。有时候，想一个人躲起来脆弱，不愿别人看到自己的伤口。有时候，走过熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然想起一个人的脸。有时候，别人误解了自己有口无心的话，心里郁闷的发慌。有时候，发现自己一夜之间就长大了。

9.如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。

10.身边总有些人，你看见她整天都开心，率真得像个小孩，人人都羡慕她；其实，你哪里知道：前一秒人后还伤心地流着泪的她，后一秒人前即刻洋溢灿烂笑容。他们其实没有能力独处，夜深人静时，总坐在窗前对着夜空冥想失意的苦楚。他们就像向日葵，向着太阳的正面永远明媚鲜亮，在照不到的背面却将悲伤深藏。

就算和你没有结局„【我还是喜欢你::】～看过„///你会懂！！！“转给喜欢上一个不喜欢自己的人看„”

据说是全世界最感人的十段话

结婚的意义———看了想落泪

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感人的说说让人流泪篇六
《让人流泪的爱情说说大全：一杯淡淡的茶花》

感人的说说让人流泪篇七
《世界上最感人的话》

世界上最感人的话

1.假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。 我不会了解，这个世界还有这样的一个你，只有你能让人回味，也只有你会让我心醉。 假如人生不曾相遇，我不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨。

2.一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来。后来才发现，那些拥抱过的人，握过的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人、所谓的曾经，就是幸福。在无数的夜里，说过的话、打过的电话，思念过的人、流过的眼泪„„看见的或看不见的感动，我们都曾经过，然后在时间的穿梭中，一切成为了永恒!

3.不要抱怨你的女人丑，不要抱怨你没有一个好爸爸，不要抱怨你的工作差，不要抱怨没人赏识你。现实有太多的不如意，就算生活给你的是垃圾，你同样能把垃圾踩在脚底下登上世界之巅。这个世界只在乎你是否在到达了一定的高度，而不在乎你是踩在巨人的肩膀上上去的，还是踩在垃圾上上去的。

4.看别人不顺眼，是自己修养不够。 人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。 人的优雅关键在于控制自己的情绪。 用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。

5.有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。

6.一个人单身久了，就不想去恋爱，会感觉朋友越来越重要;一个人单身久了，就不想去逛街，会越来越喜欢在家听歌;一个人单身久了，就变得成熟起来，会比以前越来越爱父母;一个人单身久了，就买很多鞋子，会独自去很多很远的地方旅游;一个人单身久了，就不经意悄悄流泪，会在众人面前什么都无所谓。

7.每一段记忆，都有一个密码。只要时间，地点，人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起。你也许会说“不是都过去了吗?”其实过去的只是时间，你依然逃不出，想起了就微笑或悲伤的宿命，那种宿命本叫“无能为力”。

8.有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。有时候，想一个人躲起来脆弱，不愿别人看到自己的伤口。有时候，走过熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然想起一个人的脸。有时候，别人误解了自己有口无心的话，心里郁闷的发慌。有时候，发现自己一夜之间就长大了。

9.如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。

10.身边总有些人，你看见她整天都开心，率真得像个小孩，人人都羡慕她;其实，你哪里知道：前一秒人后还伤心地流着泪的她，后一秒人前即刻洋溢灿烂笑容。他们其实没有能力独处，夜深人静时，总坐在窗前对着夜空冥想失意的苦楚。他们就像向日葵，向着太阳的正面永远明媚鲜亮，在照不到的背面却将悲伤深藏。

【扩展阅读篇】

句子是由词和词组构成的、能够表达完整的意思的语言单位。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”(主语部分);另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”(谓语部分)。

分类概说

句类

——句子的语气类，即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。

句型

——句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。

一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗?”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句，又是单句、动词性非主谓句。

编辑本段句类

陈述句

叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。

陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。“呢—罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。

陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。

特点:a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。b、常用的标点符转载自百分网

陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。例如:

①明天要下雨。

②我紧张得心都要蹦出来了。

③您今天精神挺好的呢。

④他说了不回家的。

⑤事情本不是这样嘛。

否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。

但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不„不„”“没有„„不„„” “非„不„”等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。

口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非„„不可„„”变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。

疑问句

具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分:是非问、特指问、选择问、正反问。

是非问

陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如:

①你明天会来吗?

②这件事你知道吧?

③这事你真的不管?

④你昨天迟到了，是吗?

这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答，或用点头、摇头回答。

特指问

用疑问代词(如“谁、什么、怎样”等)和由它组成的短语(“为什么、什么事、做什么、怎么做”等)来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。例如:

①今天谁值日?

②你怎么不去图书馆呢?

③什么事不能好好商量的?

常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。

选择问

用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。例如:

①是早上锻炼好，还是下午锻炼好?

②喝水还是喝茶?

正反问

由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。A、V不V(来不来)B、V不(来不)C、全句+V不V 。常用语气词“呢、啊”。例如:

①昨天玩得高兴不高兴?

②你买的东西便宜不?

③你根本就没看过书，是不是?

反诘问句，即反问句，也有上述四种格式，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。例如:

①我不是已经跟你说过了吗?(=不用说了——是非问)

②十二点了，怎么还看电视?(=不要看电视了——特指问)

③你是来帮我呢，还是来拆台呢?(=老拆台——选择问)

④他们这么不讲理你说对不对?(=不对——正反问)

祈使句

要求对方做或不做某事的句子叫祈使句(降调)。

1、表示命令、禁止

带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。例如：

①禁止吸烟。

②不许乱说乱动。

③快去做作业。

2、表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。例如：

①大爷，您请进来坐吧。

②快说呀，为什么不说呢?说吧。

③快点!你可以再快一点吗?

请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请”，例如:“您说说。| 您请坐。| 您帮帮忙吧。| 请喝茶。”

感叹句

带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。

1、由叹词构成(从叹词辨别感情)。例如：

①哇!这衣服真漂亮!(惊叹)

②哎哟!你还真自以为是!(讥讽)

③唉，真没办法呀!(叹息)

④哼，等着瞧吧!(愤怒)

2、“名词+啊”表感叹。例如：

①天哪!这可怎么办啦!

②我的上帝呀!

③我的妈呀!

3、口号、祝词。例如：

①共产党万岁!

感人的说说让人流泪篇八
《感动无处不在》

感动无处不在

-----解读《背影》，抒写感动

荆州区太湖港中学 肖忠荣 邮箱：1634625878@qq.com

《背影》是朱自清的散文名篇，许多名学大家都对这篇文章做过很深入很透彻的解读。鉴于所面对的是刚刚进入八年级的学生，我不准备做过于复杂，过于全面的赏析，主要是针对八年级学生的年龄特点，生活阅历，理解程度，特别是对写作的示范作用来学习学习。下面就是我的教学过程。

一、全神贯注听录音

伴随着舒缓的音乐，同学们闭上双眼聆听录音带娓娓的述说，同学们感受着寓温润于朴素的文字，体会着几分悲凉寥落，还有几分温暖惆怅。

二、兴趣盎然品美文

文章一经写成便被许多人推崇，成为中国文坛上抒写父爱的名篇，文章处处闪耀着人性之光，是很值得品味赏析的。

师：同学们，你们也一定体会到了文章感人至深的真情美，那么，我们就把

心中的感受说出来吧。

生1：在中国父母的眼里，孩子永远是孩子，几十岁的孩子还是孩子，朱自清的父亲也这样。

文中有这样的语句为证“他再三嘱咐茶房，甚是仔细„„他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去„„他给我拣定了靠车门的一张椅子„„我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”

生2：文中的父亲是中国典型的慈父形象，自己能省则省，最好的东西让儿子享受，因为父亲只穿一身布衣，给儿子的却是紫毛大衣。

生3：父亲为了儿子，再难的事情也心甘情愿，“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”他是这样吃力地过铁道买橘子，爱子之心是多么强烈，父爱的力量是多么巨大，这样的父爱催人泪下。

三、各抒己见说生活

师：感动无处不在，让我们一起说说身边都发生过哪些像朱自清一样让人刻骨铭心的事。

生1：学校放大假，我抱着一摞书回寝室，可能是思家心切吧，我一步踩空摔了一跤，书本散落了一地，有一张试卷还飞到了远处的花坛里。正急得不知所措，几个高中的姐姐们已蹲下身帮我捡起来，只不过几秒钟的功夫，书本重又回到了我手中。我的心被柔柔地触动了，涌出了一股幸福的暖流。

生2：暑假的一天，因为一件芝麻绿豆般的小事，我跟爸爸吵了一大架，我觉得与其跟这个不爱我的毫不近人情的人呆在一起，还不如出去闯荡，说不定能干出一番大事业。拿出积攒了很久的零花钱，我坐上了去远方的客车。在一个陌生的城市下了车，我感到既新奇又紧张，想想可能要很久不能见到妈妈，我忍不住拿起了电话。妈妈的声音有点沙哑，她说：“宝贝，快回来吧，你爸都快急疯了，他在外面找了一天一夜，现在正把自己关在房间流泪呢！”我一下挂了电话，想像着那个牛高马大，粗声大嗓，从不认输的老爸流泪的情景，禁不住趴在柜台

上呜呜大哭起来：原来他一直是深爱着我的。

师：去年10月份，我到松滋学习了三天，当乘坐的汽车离家越来越近时，我突然看见前面的路灯下站着两个熟悉的身影：我的婆婆和儿子，他们一老一小手牵着手焦急地向我这边张望着，我的鼻子一酸，眼眶就湿润了。这个画面将永远留存在我的记忆里，时时温暖我的心。

生3：妈妈在南方打工，我跟她的联系便是每周接听一次电话。我恨她把我一个人留在姥姥家，所以每次我拿起话筒总是一句话也不说，直到她叹息着放下电话。一个大雪纷飞的夜晚，睡得迷迷糊糊的我忽然被摇醒了，睁开惺松的双眼我看到一张似曾相识的面孔，“妈妈！”我紧紧地抱住了她，很久很久。当时，许多地方封路堵车，她费了多大的周折才回到我身边啊！

四、有的放矢教技法

上一个环节打开了大家情感的闸门，每个人的感动如潮水一般打动了我们。接下来，就要向朱自清学习一些写作技法。

师：《背影》这篇文章感人的力量从何而来呢？我们一起来探讨一下： （师生共同探讨，得出以下结论）

1、语言质朴

文章没有华丽的辞藻，全用白描叙述事实，不作任何修饰，似大朴实大巧。

2、角度新颖

作者选择背向这一特定角度令人拍案叫绝，相对于我们司空见惯的肖像描写，这种角度能集中反映出描写对象的内在精神，能给人以无限的想象空间。

3、构思精巧

为了写好父亲的背影，文章除对背影本身作了笔墨酣畅的细致的描写外，还以背影为中心，前后安排了许多巧妙的衬托和铺垫。如：开头写回家奔丧渲染了暗淡、悲凉的气氛，并能与父对子的温情形成对照，显出父爱的崇高。又如：后面写父亲“老境却是如此颓废，家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日„„”惨淡的人生反衬出永不褪色的父爱。

4、裁剪得当

凡是和父亲背影没有关系的事情都不用写，凡是写出来的事情都和父亲的背影有关系。文章把父亲的背影作为主脑，对许多事情作了精心的裁剪。如：南京游逛的事一笔带过，而父亲爬月台买橘子却写得极为精细，通过对手、脚及整个形体动作的刻画凝聚了作者对父爱的独特发现和深刻体认，给人留下了不可磨灭的印象。

5、思想意义

“五四”是一个反传统的年代，五四一代人都对父辈不满，当时文学的父亲形象都是负面的，而朱自清与众不同地刻画了一位正面的父亲形象，一下子激起无数读者的共鸣，《背影》在一个特殊的语境下获得了非凡的成功。这对于我们现代人写作也不失为一种启示。

五、师生同场写心声

师：让我们一起以“感动”为话题，写一篇作文。老师先与你们同时写作，到时，我们再一起分享各自的喜怒哀乐。请大家牢记叶圣陶老先生的名言——“作文要说真话，说实在的话，说自己的话。”还请大家尝试《背影》中的一些技法，也可运用以前学习过的一些技法。

教学后记

本次作文指导课上完后，我认真地回顾了一下：有成功，也有不足。成功之

处首先在于学生联系生活实际说了自己的感动，当时课堂上到处是红红的眼圈。这说明老师的引发充分调动了学生的情感，这为下一步的写作奠定了基础。其次，每个学生的习作都没有无病呻吟，也没有摘抄编造，全是真情实感的抒发。第三，老师和学生同场写作，让学生很兴奋，也激发了他们的写作热情。不足之处是有一些学生没有积极主动，灵活机动地运用写作技法，这将是我们师生要长期研究学习的一个重要方面。

作品展示：

学生作品一：

一碗热气腾腾的拉面

我们这儿的早点很单调，除了包子、馒头，就是米粉、面条，大家都吃腻了。前一段时间，街东新开了一家拉面馆，勾起了我的好奇心，我真想去品尝品尝。也许大家都有这样的好奇心吧，每次我去时都有一大群人在那里等。因为怕迟到被批评，所以我每次只等了几分钟就依依不舍地离开了。

在一个晴朗的星期天，我九点钟才起床。我想：人们吃早点一般在六到九点，等我洗漱完毕再去拉面馆一定没多少人了。可是等我来到拉面馆发现仍有许多人在那等。今天，我有充足的时间一定会等到属于我的那一碗。时间一分一秒地流逝着，周围的人越聚越多。我的肚子已经在咕咕叫了，它好像在向我抗议并命令我到别的地方去吃。正犹豫不决时 ,一位面容清瘦的阿姨走到我身边说：“小朋友，你等了那么久，一定饿坏了吧？这碗拉面先给你，我还能坚持一会儿。”我有点不好意思，一碗热气腾腾、散发着浓浓香味的拉面已放在了我手中。我心中涌出了一股暖流，激动得差点流出了眼泪。阿姨说：“小朋友，快吃，冷了就不好吃了。”我找了一个位置，把拉面放在桌子上狼吞虎咽地吃起来。我感觉今天的这碗拉面格外的香，格外的好吃。

之后，我经常来这里吃拉面，可总觉得没有那天的味道好。为什么呢？也许是那碗拉面里藏着一种神奇的东西吧。

可能大家会认为这件事太普通，我却深深地记在了心里。因为我们中华民族先人后己的传统美德在这位阿姨身上得到了充分的体现。我一定以她为榜样，时时帮助他人，关心他人。

简评：该学生用简洁质朴的语言写了一件生活中的真事，事虽小却也让人体会到了一种实实在在的感动。

学生作品二：

平凡的生活 朴素的感动

有一份暖暖的心情叫温馨，有一串咸咸的液体叫眼泪，有一种深深的情感叫感动。

感动是伞下的温暖，父亲用双手为我打造一片无雨的天空。

那是一个多雨的季节，我不听父亲的劝告，穿着一件衬衫跑到了学校，放学的时候，真的如父亲所说下起了倾盆大雨，我开始后悔没有听父亲的话，我冒着雨一口气跑到了十字路口，这时我看到父亲撑着伞站在路边，手里拿着一把伞和一件外套，我用一种无奈又掺杂着些许期待的眼神望向父亲，他面不改色地走过

来，递给我伞，却没有给我外套。“你要记住，任何人都要为自己犯下的错误付出代价。”父亲一字一句地说。他的人生之课将对我的未来起到很好的指导作用。看着父亲离去的背影，虽然我的身体觉得很冷，我的心却感到非常温暖。

感动是会心的眼神，老师用无声的语言鞭策我进步。

语文成绩一直不错的我不免有些骄傲，每到语文课我就做小动作，老师看在眼里，却不表态。那天我变本加厉，和同桌讲话的声音越来越大，老师突然中断讲课，朝我这边看了一眼，那是一种什么样的眼神呢？愤怒又夹杂着惋惜，虽然只是那不易察觉的一眼，却让我羞愧不已。我开始心平气和地学习，不再心浮气躁。不久的一次单元考试，我如愿以偿地考了第一名。老师发卷时，向我投来了一个赞许的目光，我会心地点点头，相信自己一定可以做得更好。

感动是瞬间的回眸，女孩用稚嫩的声音融化我心头的坚冰。

叛逆是属于我这个年龄的，坐在电影院里，面对一部催人泪下的亲情剧，让我想到了自己的父母，真是烦透了。我快步走出电影院，刚走到门口就被人拉住了，我猛的一回头看到一个小女孩，她松开拉着我衣襟的小手，递过来20元钱：“姐姐，这是你丢的钱吗？”她的声音像银铃一般，我将手伸进口袋，真的丢了20元钱，我接过她手中的钱。她学着大人的口吻说：“你以后可要小心点，别再弄丢了。”说完她一蹦一跳地离开，小女孩银铃般的声音让我久久不能忘怀，触动我心中最柔软的地方„„

我的生活没有惊天动地，它很平凡，在平凡的生活之中却有令我享受不尽的朴素的感动。

简评：这篇作文很恰当地运用了排比句及排比段，同时为读者描绘了生活中三个真实的画面，传达了三种朴素的感动，平凡的生活从此变得不平凡。

老师下水文

十年前的感动

年轻气盛的我和他常因一些鸡毛蒜皮的小事争个惊天动地，即使可爱的小宝宝出世了，这种状况仍然没有好转。

一次晚饭后，我们又吵得不可开交，他用惊雷般的声调大吼：“你给我滚！”我气得脸发白，手冰凉，穿戴好自己和儿子一脚跨出了大门。住在隔壁的婆婆拉住我不住地哀求：“这么晚了，你上哪去呢？要是把孩子吓着了可怎么办啊？你就忍忍吧，让我来狠狠教训他。”我挣脱了婆婆的手，头也不回地走进了沉沉的黑夜。

漆黑的天幕上，偶有疏星闪亮，我穿行在田野与村落间的土路上，心中是万丈的怒火和无尽的仇恨。我在坑坑洼洼的小路上疾行，不满一岁的儿子在怀中咿咿哑哑直到熟睡，我的泪水打湿了他的衣襟。耳边不时传来暖暖灯火处的欢笑。

急急惶惶地走了一段路，我的心渐渐平静下来，同时也感觉非常疲倦，两只胳膊酸软无力，脚步也越来越沉重。不知是什么东西忽然跳到脚背上，把我吓出了一身冷汗。长长地吁了一口气又继续往前走。身后怎么有轻微的脚步声呢？我扭头一看，是一只大花狗在七八步远的地方不紧不慢，鬼鬼祟祟地一直跟着我。从小就怕狗的我感觉自己快要崩溃了，心里直骂自己为什么要意气用事离开家。孩子要有个三长两短我该怎么活下去。

正当我感到绝望时，前面出现了一个高大的身影，我仿佛看到了救星，想大

声却又是颤抖地喊道：“前面的人请等一等。”人影停了下来，我几步跨到人影前说：“后面有一只大花狗老跟着我，赶也赶不走。”“不用怕，有我在，狗不敢咬你的。看你气喘吁吁的，一定累坏了，我帮你抱抱孩子吧？”一个男中音回答。正犹豫不决时，孩子就被接了过去。男中音接着说：“这么晚了，你要到哪里去？”我的心再一次紧张起来，心想：他该不是坏人吧？他要是把我的孩子抢走怎么办？我小跑着跟在他后面想着对策。突然，我灵光一闪说：“我家就在前面。谢谢你，现在，我感觉好多了，把孩子给我吧！”男中音说：“没什么，我可以把你们送到家？”我连声说：“不用了，不用了。”这时，过来一辆“麻木”，我招招手，抱着孩子逃跑一样地坐了上去，撩开布帘，发现他仍站在路边向我们张望。我的脸一阵阵发热，心中涌起了一股愧疚：在我内心充满绝望、痛苦和恐惧的危难时刻他伸出了援助之手，给了我莫大的安全感。而我却无端地怀疑这种无私的帮助，怎不令人羞愧万分呢？

这件事已过去了整整十年，但流逝的只是岁月，流不走是如春光般的温暖和如潮水般的感动。每想到此，我便在心里默念：愿好人一生平安，愿彼此多一份信任，愿世界更加和谐美好。

简评：这篇文章的突出之处在于对主人公心理活动细致入微的描写，让读者的心也随着时而悲愤，时而恐惧，时而惊喜，时而愧疚。同时文章几处自然环境的描写渲染了气氛，为故事的发展作了很好的铺垫。中间部分对那个高大的身影进行了必要的语言描写，虽然简单，但能体现人物的性格特征。直到文章结束都没有交代这个人影姓什名谁，留给读者遗憾的同时，也留下了无限的想像空间。

感人的说说让人流泪篇九
《五年级教案-眼泪》

教 案

感人的说说让人流泪篇十
《抓住身边的感人瞬间 写作指导》

“抓住身边的感人瞬间”写作指导实录

师：很高兴来到遂宁，和我们初一（13）班和初二（7）班的孩子一起上课。我姓丁，我的孩子都叫我小丁老师。

生：小丁老师好！

师：同学们好！要记住丁老师，我给大家一副对联，丁老师来自江苏省南通市通州区，这幅对联的上联是：南通州，北通州，南北通州通南北；下联是什么呢？

生：东当铺，西当铺，东西当铺当东西。

师：我们齐读这幅对联，好吗？

生：（齐读对联）

师：老师特别幸福，幸福来自于什么呢？刚才大家读出的声音很好听很洪亮，老师喜欢，读书就应该这样读。今天我们一起上一节作文课，如何来写身边的感人瞬间。大家喜欢写作文吗？

生：不喜欢（喜欢）！

师：再确认一下！

生：不喜欢！

师：哦，有同学喜欢，有同学不喜欢。写作文真是，让我爱你不容易！学者周国平说：写作的快乐是向自己说话的快乐。真正爱写作的人爱他的自我，似乎一切快乐只有被这自我分享之后，才真正成其为快乐。他与人交谈似乎只是为了向自己说话，每到精彩之论，总要向自己复述一遍。

PPT显示：

写作的快乐是向自己说话的快乐。真正爱写作的人爱他的自我，似乎一切快乐只有被这自我分享之后，才真正成其为快乐。他与人交谈似乎只是为了向自己说话，每到精彩之论，总要向自己复述一遍。

同学们，我们常常苦恼，作文写的和人家一样。人家有爸爸，有妈妈，；人家有老师，有朋友，我也有。好像故事都是一样的。关键在什么地方呢？我们关注生活之后，不要忘却了自我的心里。

先来看图说话。

（PPT提示：日本地震废墟上的小女孩儿，伊拉克战争中的妇女和孩子，阳光下妈妈领着孩子捐款）

师：看到的是什么？你最想说的感受是什么？这是刚刚不久日本地震废墟上的小女孩儿。我请一个女生说说。

生：我觉得有那种心疼的感觉。这样的小女孩儿在我们中国，应该像大山里的，没有书念的那一种。

师：这是日本地震废墟上的小女孩儿„„你来说说看？

生：我觉得她应该没有东西吃。

师：你从哪里看得出来？

生：她在吃手指。

师：好，同学们认真的看，静静的看。

生：从她的眼睛里看到，她需要帮助。

师：哦，她很无助。

生：我看出她对家庭的希望。

师：哦，她想自己曾经温暖的家。

生：从她的头发看，她身边没有大人照顾，他有点可怜，她一定想自己的家人怎样了。

生：我看出小女孩很坚强，也许她的家人都没有了，但她没有哭泣。

师：再看第二幅画面，这是伊拉克战争中的小女孩儿。

生：我看出她的表情十分害怕。她向往和平。

师：从她的表情里读出了害怕战争，渴望和平。

生：从她的表情里我看出她渴望和平到来，不希望战争发生，希望自己生活在和平年代。

师：这个小男孩儿说的不错。能不能看得更仔细一点儿？

生：我从她眼里看到战争的阴霾。

师：读到了战争的阴霾，很好。

生：我从她惊恐的表情里看到了恐惧，这种表情让人心生疼爱，让人觉得应该呼唤和平。

师：我从我的同学里面听出了悲悯之心，很好！

生：从远处的硝烟，和怀抱孩子的妇女，我看到了家破人亡的痛苦。

师：你看得更远一点，看到了这幅画的背景，看到了战争的硝烟。我们再来看一幅。阳光下妈妈领着孩子捐款。

生：我看到了爱心和同情心。

师：你看到了爱心和同情心。画面展示的是什么呢？看画面。

生：人与人之间需要帮助？

师：看画面。

生：（沉默）

师：好，你坐下再想想。

生：我看到了和平给我们带来的欢乐生活，他们都有能力捐款。说明我们能在快乐的生活。

生„„

师：嗯，说出自己的内心体验。其实我们在观察外部世界的时候，要观察我们的内心。前两天，丁老师再读范曾的《回归古典之美》，他说：郑板桥画画，不仅是眼中有竹，更重要的是心中有竹，所以他的笔下才有竹，栩栩如生。那么下面呢，我们同学静静地思考，静静地想，回到我们的内心去，总有那么一些瞬间让我们记忆犹新，总有那么一些瞬间让我们为之欢欣，落泪„„告诉大家这个故事，为什么藏在心里？我们静静的回到我们的生活，回到我们的心里面去。

（生静静地想。教室很安静）

师：你想到了什么人？想到了什么事？你来说说好吗？

生：我印象最深的是，班级合唱比赛中得了一等奖。因为我们共同努力过，所以它会藏在我的心里。

师：那是获奖的经历，是吗？内心记忆很深刻。

生：藏在我心里的是我的小学老师。他对我很好，他是教我数学的。但是上初中以来，从初一开始，我的数学不是很好，我觉得非常对不起他。所以藏在心里。现在我要学好数学，用我的实际行动来报答他。

师：嗯，有哪些小故事呢？藏在心底。说到班级，说到老师„„你来说好吗？

生：我想到了我的母亲。就是那种家庭的里面，爸爸妈妈有时候会因为一些事情吵架，总是觉得吧，有点儿„„

师：哦，你想到了家庭。这两位同学从学校想到了老师、同学，这位想到了家庭，想到了妈妈，多么温暖的字眼儿。

好，这位同学你来说。

生：让我记忆犹新的是一只鸽子。有一次一只鸽子不知道被什么东西倒挂在阳台上，有好几次鸽子的脚就要挨到阳台边了，但是它飞不上去，挣扎着„„这让我觉得每个动物都应该珍惜生命。我把这个故事藏在心里，因为它时时给我鼓励。

师：好，请坐！哎呀，我们同学从学校想到了家，从人想到了小鸽子。 生：藏在我心里的就是我妈妈的那一滴眼泪。我以前的时候比较叛逆，说出让我妈妈伤心的话，然后有一次，我特别伤了她的心，我妈妈眼睛红红的，从眼角留下一滴泪。

师：妈妈的泪水让你记忆深刻。这位同学呢？

生：藏在我心里的故事是，我初一的时候来外地，因为我不是本地人，所以我不太懂四川话，同学们和我交流，我有点儿很羞愧，想着自己和别人有很多不同。

师：现在呢？

生：现在我会说和理解一些四川话，同学们都和我交流，我们的语文老师，就是我们的班主任，为了我，在课堂上用普通话上课。

师：老师和同学化解了你内心的痛苦。还有吗？

生：沉默

师：我们的生活常常飘忽而去，我们怎样才能把它记录下来呢？那同学有没有这样的体会？有时候我们想出来了，但是没办法说出来；有时候说出来了，写下来又有些困难。我们一起来看一些经典——朱自清的《背影》

PPT显示：片段一

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这

时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见……

——节选朱自清《背影

》

初二的同学学过了吧？

生：学过。

师：初一的同学没学。

生：课外看过。

师：好，我们一起读读看。

生：齐读。

师：这一段文字，我们记忆都比较深刻，为什么呢？谁来说说看？

生：因为通过写父亲给儿子买橘子的过程，体现了父亲对儿子的爱。 师：你从内容的角度说的，很好！

生：我从父亲给儿子买橘子时的动作体现了父亲对儿子的爱。

师：哪些动作呢？

生：从“蹒跚”、“攀”、“缩”、“他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”可以看出。

师：这是人物的动作描写，或者说是细节描写。作者为什么用这几个词？想一想，为什么呢？这几个词能不能换掉？

师：我请初一的同学说说，好吗？

生：因为这样可以体现父亲给儿子买橘子的时候，他走得十分艰难。

师：哦，这体现了父亲走得十分艰难。那为什么不可以换成其他的词呢？ 生：父亲不仅艰难，父亲还是一个胖子，父亲这么努力，只是帮我买一些橘子。从这里我们就能深深的体会出父亲对我深深的爱

师：你刚才说了一点，丁老师非常赞同。因为父亲是一个胖子，而且怎么样？ 生：他很矮。

师：哦，他很矮。而且年纪怎么样？

生：年纪大了！