等个人的说说
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等个人的说说篇一
《个人说说》
第五季里的记忆
如果不曾相逢，也许，心绪永远不会沉重。本以为彼此之间只是匆匆过客，别离了，也思念过了。才发现不曾想到的是：岁月掠过，并非无痕。明白了，也就释怀了，即使再匆忙，留下了青春的足迹的，都值得珍视。
天空还是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩。错过的岁月，错过的季节，未曾熟悉，却要离去。那就，留一点遗憾在心底，去填补记忆的裂缝。
邂逅青春的港湾，离群的精灵们怀着绮丽的梦，却是缥缈迷离的心，在浮动着氤氲的气息的第五季里携手，一往无前的冲。生命葱笼，青春绚丽，不必含蓄，我们可以尽情地笑，我们可以尽情地哭，笑止了，泪干了，再轻装上路。只因为，我们有颗年轻的心，黑夜又怎能吞噬我们张狂的灵魂。青春的召唤，求索的眼神，管它平坦还是泥泞，青春的原野里，又哪能让韵华苍凉，即使荆棘，也要踏过。因为我们都有着对青春的憧憬，对生命的深情期待。
忆往昔，飘散的是蒲公英的梦：还记得初次相识时的羞涩，游离人群里赢弱的心相互搀扶，吐露真诚，倾诉心声，共同编织梦幻，没有你们的世界该是多么的寂寞呀！还记得男生们在走廊里放肆地笑，谈论着“猥琐”的话题，为了篮球场地而大打出手；还记得，在最后的自习课里整节课整节课地和同桌偷看某个女生；还记得那夜五人彻夜的畅谈，我们相约了未来，无法埋藏的记忆，只好默默期待。„„言无尽，意无穷，千头万绪，只因下刻即将说分离，那片淡蓝天空的心情是别离的幽雅。
残阳穿行地平线，撕碎灰蒙蒙的阴霾。停驻青春码头的船儿又将远航，帆影舞动，又是满怀希翼地驶向明天。于是，我叮咛：海浪，请不要冲走我们的脚印，礁石，请刻下我们的欢乐与忧愁。青春的火把，就让它继续燃烧吧！和海鸥飞翔碧海蓝天，和太阳比拼，在日落的帷幕拉下前到达你我的彼岸！汽笛拉鸣，我们将要天各一方，我的想念会想你的影子一样，和你形影不离，朋友，给我一个微笑就够了！
如果有一天，在另一个城市，晚霞朦胧了你的身影 ，独自彳亍在岁月的河岸，那就让我找到你吧！我们再相邀前行！
爱，不眠
悄悄地，不睡着，就想这么躺着
迷离地望，想搜索着些什么„„
看到风扇，不转了，也不该转了，将要来临的冬，不会再给它这个舞台了！
是啊！风扇没有了炫转的地方„„
但，冬，依旧无法阻止
寒风不忍心啊，徐来，让它接着转了
就像，那思念，那不变的思念，
不为夏炎冬寒而止住脚步，
跃动才是它唯一的韵律。
门缝间挤进的缕缕微光，
轻盈地铺着，
可即使再怎么样，也逃不出这个空间了！
只进不出，那就是一缕缕地重叠，不断加深。
可这又能怎么办呢？也只好任由着它吧！
穿不透这朦胧的黑夜，禁锢，屈服
就像，那思念，那不变的思念，
自从挤了进来，就没有了自由了，只是飘浮。
悄悄地，不睡着，就想这么躺着，
迷离地望，但不敢搜索着什么了„„
素
倏然而逝，如风无息，笑影朦胧，依旧浮现。夙诺铭记，不忘覃思。与尔相左，实属天命，曾有惘然，曾又叹惋，若隐若现，若即若离。秋色弥望，徒添感伤。秋风淅沥，秋雨蒙蒙，落日余晖，撩动心弦，望穿秋月，凄惘之情，飘溢夜空。灯下随笔，寄情文字。柔情似水，何从梳整？似水流年，无从逃避，燃情岁月，却是空茫。花样年华，款款而行，黯然神伤，潸然泪下。桑榆暮景，忆及往事，不胜愧汗！
静，夜思
我愿是一涧溪流，暖春的日子里，流过你的门前
静静地，在你走过的这片土地上流淌
我和清风演奏一曲，期待你的聆听
飘柔的长发在溪水里波动，留下淡淡的芳香在幽谷间弥漫
黄昏里却是绵绵的忧伤
我的情愫在这夕阳西下间慢慢沉寂
溪水泠泠，是我忧郁的滥殇
夜，静了
我愿是一颗明星
仲夏的日子里，在你的夜空闪烁
你托着腮儿仰望着，似有所思
没有月光的夜空里，独有我萌动的身影
躁动的夏蛙在吟唱着夜曲，不知你的心是否也因此而浮躁
也许，你我相隔太远
于是，我寄托那只小小的萤火虫
瞧，就是那萦绕着你的光点
让它带给你我念想的韵律
晚，落幕
我愿撑一把油纸伞
和你漫步在二月的雨巷
雨滴在油纸上滑动是轻快地相吻，相融
暗淡的月光下浮现荷塘里的诗
于是我们对望，诗便有了意
我愿踏上秋色的沃土，与你携手在清野间
摘采金黄的油菜花
幸福在蔓延，秋风中，卖弄身姿
在寒冬的第一场雪后，我要为你堆一个雪人
博得你的欢颜，让你知道，冬寒
意，未了
今晚，天使没空
夜深了，褪去了喧嚣，
剩下的是深邃的、很是空洞的星夜。
悄悄地告诉你，今晚天使没空，它开小差了，
这么黑的夜，你怕吗？
来，让我轻轻地告诉你，别怕！
今晚，我为你守护这片天空，
这样，你可以安然地入睡了吗？
好了，睡吧！明天还有很多事等着你去做呢！
今夜，我不眠，仰望苍月，
似乎，夜也无眠。疲惫的星星还在奋力地闪烁着，
风也不眠了，驻足，和我一同守夜。
知了也沉睡了，好像要留下这片宁静给我独自守望。
我也是这样凝望，思索着„„
时间便这样可怜巴巴地被带走，
一更，„„，二更，一同带走了我的哀思。
你在梦里，我在梦外
我为你写的那首诗，你读到了吗？
在风里，它将要慢慢消失掉，我也默默无言了。
概念化的时间此时却是如此的形象化，仿佛肉眼可见的那般。 厄洛斯来过了，但他却不愿像风一样，留下来陪伴我， 和时间一样，也走了。
月亮也要变得苍白无力了。
看来，我也要走了，
毕竟，今晚，我只是代替天使守护你。
你还在梦中，我仍旧在梦外。
我要走了，但我不愿惊醒你，
只好带着惜别的情，走了。
哀艳的诗还在残碎中慢慢消失，
哀婉的风却跟着我，说是要为我送行。
路
你说过你有奋斗的目标，
我又何尝不是呢！
所以，你要走了，我不敢去，也不懂如何挽留。
今天，我明白了那是柏拉图式的爱情。
所以，你要走了，我也只想默默的祈祷。
纭纭思绪如潺潺流水，
灼灼烈日却无法冲散心头的灰暗。
踯躅三载，只得蹶蹶独行。
或是时光荏苒，红尘遗梦，又哪能掀起漪澜。
移情不了夏日的余晖，秋的悲伤又要萦怀。
是春，是春迤逦了前行路。
可是，春的邮戳已止，我的忧伤又该遥寄何方？
看来，只得将它装裱，挂在那阴暗的角落。
暮霭氤氲了那倥偬的步伐。
沉甸甸地，停下了。
放逐的心在流浪，没有归宿。
只得编织梦中的城堡－－乌托邦。
走吧，你走吧！
缪斯没有在这，戈多也不来了。
那我，便也该启程了。
春天里的谷雨，夏天里的惊雷，秋天里的瑟风，冬天里的寒雪， 一程又一程地踏过。
在遗忘中整个世界都在褪色，
唯有，回眸一笑深留在记忆的碎片里。
她
云彩里隐没的余晖，是暗淡。
夏雨淋湿了我等待的梦，
蓝色的海滩流淌的是悲凉。
你走来的时候，随手，我丢掉了自由，
将你视为唯一。
爱你的原因－－就是爱你，
一颗爱着的心，本来就是疼的。
你离去的时候，留下是梦绕魂牵的期待。
我会好好珍惜你给我的思念。
用这样的方式爱你：或许只够勇气怀念你。
爱你，只爱到了一半，
我不能一直站在你身边唱悲伤的歌。
我追随……，可我达不到，那遥远、可爱的目标，
如果有一天我不再等待，
那剩下的便只是心灰意冷。
此情只能成追忆……
等个人的说说篇二
《个人心情说说》
若你伏案已久，起来舒展一下吧
不开心时，记得要让心情转个弯
惜时光，演绎精彩人生
午后一番小憩，换回百分精神
刷新下心情，努力奋斗啦
带上耳机，让歌声把倦意带走
工作再忙，也别忘了忙里偷闲
再迷茫，也记得要忠于自己
努力的时光是本书，翻一页是一页
不要泄气，付出总会有回报的
用心每一天，不忘初心，方能走远
此时的坚持，是为了下班时的喜悦
看轻看淡多少，痛苦就离开你多少
累了，让眼皮来个深情的拥抱吧！
天道酬勤，小憩更佳
即使没有翅膀，心也要飞翔
拥抱阳光，转身心晴
惜时光，演绎精彩生活
偷偷挤进一缕斜阳，送来满满幸福
用心每一天，不忘初心，方能走远
缘深多聚聚，缘浅随它去
累了，让眼皮来个深情的拥抱吧！
积一时之跬步，臻千里之遥程
依心而行，无憾今生
拭去昨晚梦里的口水，开始奋斗吧
谢谢你的晨起，给未来一个鼓励
打足精神，让今天成为最棒的一天
迎着清晨的阳光，踏上梦想的旅程
早上空气清新，愿你今天事事顺心
晨钟淡淡，唤起一天的生机
淡淡晨曦浅浅绿，无限风光在此处
最美的一天，从邮件的传递间开始
脚步轻轻，走过清晨
周六
皓月当空，清风徐徐，尽情享受
回首忙碌日，假期更显贵
唯美此午后，独爱这生活
周末了，亲手为家人泡上一道茶吧
只要迈出一步，便会发现五彩斑斓
若想知道路途有多远，现在就出发
风景是孤独的，若你忘了拥抱它
周末，日积一脚步也能穿越青藏线
与未知的相遇，七分欢喜三分孤寂
你对生活好点，生活才会对你好点
直面生活，勇气是你的宝贝
给胃美味早餐，它给你健康体魄
天再高，踮起脚尖就能更接近阳光
我待工作如初恋，工作虐我千百遍
假日的清晨总有着别样的美丽
周末开心百分百，生活更精彩
随着美妙音符一起跳入假日的节奏
微风习习，送来美好清晨
人依旧，物依然，又到周末啦
~ 早起采一点晨曦，装满一天的清新
清晨的微风，褪去一周的疲惫
舒颜展眉，拥抱美好的周末吧！
微风习习，送来美好清晨
你轻轻地来到这，开启一天的欢喜
等个人的说说篇三
《个人说说》
1. 做人，人品为先，才能为次；做事，明理为先，勤奋为次。生活就是修行，不管在什么道场中，都要智慧的扮演当下的角色，在实践中学习，在错误中修正，在感恩中前行，在爱与支持中绽放光芒
弟弟，学了还要用。当内心充实的时候，看到路边绿绿的树都会觉得幸福！身为老师只有处处存欢喜心，才能有积极的向上的向善的言语心动去教化感染您的学生。心怀有慈悲心，敬畏心，应以“为万世开太平，为往圣继绝学”为终身志向。
1. 一个人真的在享受独自的月色呀！这是什么呢？这是寂寞，这是难耐！这是一个人的空虚！也是一个人的无助！一个人真的有太多太多的无奈呀！兄弟姐妹们，晚安吧！我睡不着你们可不能睡不着呀！夜梦吉祥！
2. 在我们生命中有无数的老师，有授业,解惑的恩师，有指点迷津的良师，有相知相伴志同道合的朋友，有并肩奋斗的同事，有雪中送炭的“贵人”„„感恩生命中所有的老师，祝您教师节快乐！
3. 佛经谈有十二种病1、随恶人言是病。2、邪妄谄曲是病。3、言语伤人是病。4、贪爱色欲是病。5、杀害众生是病。6、不敬父母是病。7、作恶不悔是病。8、愚痴颠倒是病。9、侵占他人是病。10、好觅人过是病。11、无惭无愧是病。12、我慢贡高是病。
4. 什么叫“瘾”欲望就是，玩什么上瘾了，那就是你的欲望战胜了你！当你战胜了你的欲望你就没有瘾了！
5. 独山天气就是好，不用风扇也睡好。昨晚差点去叨扰，还好他家中藏有宝。我的朋友更加好，让我睡了安稳觉。小康日子何处找，今日胜过小康好。家的日子就是好，天天活得就像宝。人生天天如今日，何愁哪天不幸福！
儿女们都出去了！留下的全是孤寡老人，你们看一下，当我们出来以后，在家的父母是多么的劳苦！为我们守着那一个没有人味的家，现在又是干旱，看到真是心酸呀！父母官，何为父母官？如此景象，你们以何种心态去拿那一份工资，你们在享受的时候！这些老人却在等着那一口救命的水！也许你们冲凉的那一点点水，也许你们，花掉的那一点钱，可以救活多少人呀！
1. 一切随O
现在的我们（80,90）知道什么是婚姻吗？知道婚姻意味着什么吗？当你们选择了你们的伴侣时，一心想要嫁给他（她），一心想要和他（她）在一起，一心想要为他（她）去努力，一心想要为他（她）做任何事情，当你们真正的领证的那一刻，你们做好准备了吗？这时你就要对你所做出的行为负责了？这时婚姻就是一种责任！当你们想要孩子时，你们就开始耕地了，开始劳累了，也许你们有些时候觉得还是比较开心比较有成就时，你们的责任的体现就出来了，当孩子出生时你们还依然开心，当他吃要钱，拉也要钱的时候，你们是否想过那是你们暂时的义务呢？当在这时，你会说那两个字吗？“离婚”！你知道这两个字意味着什么吗？这时你的问题就来了！也就是你对婚姻的果断，简单，草率的决定，所要付出的代价！这时你们的所作所为可能会想，我大不了再找一个，当你们这样想的时候，请你们看一下你们周边的人是已经走过那两个字的，现在是什么样子呢？当你们做出这个决定后，会影响，上是双方父母，下是自己的孩子！这时
他们可能所背负的不只是失去你们任何一方，也不是以后的美好！而是背负着别人的另类眼神和不堪的话语！这时你知道婚姻的含义了吧？如果你们真的领到另外一个小本的时候，你们也将会失去对方，你们的孩子将会失去任意一方，从这以后他也就会背负着任何人都不想背负的那么一句话“你没有爸爸！你没有妈妈！”这时也就是说，他是单亲了呀！你们的伤害对他有多大的伤害！你们的这一举动有多么的严重！你们想过吗？我们的父母为何把我们抚养成人，他们有没有不愉快的时候呢？有没有活不下去的时候呢？有！为什么他们却不会提出那两个字呢！而现在还在一起生活呢？这时就说到一个字了，那就是“忍”为什么呢？为了这个家这也是最起码的呀！他们知道要是做了你们这样的决定后，受伤的就会是我们的爷爷奶奶，就是我们啦！为什么今天的我们却是如此的享受呢？要有这么多的所谓的追求呢？说实话我们现在自己都没有做好自己的本分，哪有不败家的道理呀！我们一生为的是什么呀？为的就是有一个家，两个人一起经营的家，什么又叫家呢？就是上有老下有小，这才叫做家！这个家我们这些成员缺一不可呀！就让我们一起走吧！走出自己的路，不管我们选择的路是怎样的，我们也要坚持下去，跌倒了在起来再走，为了下一步走得更好，我们得把路铺好了，在我们组建这个家时，也要慎重的考虑呀！你们在一起了路可慢长了，你！想好了吗？想好了我们就一起走吧！朋友们用心吧！我没有很多更华丽的语言，只有心里的一点点东西给你们了！希望你们幸福！立松敬上！
等个人的说说篇四
《腾讯QQ空间个人说说：别太在意别人对你的看法》
等个人的说说篇五
《说说我的个人经验》
学员上车后，要调好座位，调后视镜，系安全带，换档不能有齿轮咔嚓声，所有转弯、停车、起步都要打转向灯，做到转向正确，换档迅速，方向、制动、离合器三者配合准确协调，养成良好的驾驶习惯。
说说我的个人经验：
1、要熟练离合器的踩踏，多练习，要稳。养成好的习惯，一脚踩到底，缓慢释放。
2、要做到油门与离合器的配合，起步时先挂一档，缓慢释放离合器，在半离合状态加油门，等车子动起来才把离合器全部释放。
3、要掌握换档的时机，当发动机转速在2000转左右换档，先减油门然后再踩下离合器，这样离合器就不会被强制脱开，然后换挡。进档顺序一定要是一档--二档--三档--四档--五档，不推荐跳档，减档顺序按车速，根据自己车子的情况，一般发动机转速低于1500转左右就要减档。
4、车子行驶过程中要勤换档，根据车速和路况选择合适的档位，如果换档不勤，很容易使车子拖档或发动机疯鸣，增加汽车的磨损和费油，所以一定要养成勤换档的习惯。
5、换档的动作要连贯，离合器要一脚到底，挂挡也要一步到位，要多熟悉档位，要多练习手感，如果遇到无法上档的情况（现在的汽车很少遇见），挂空档松一下离合器，然后重新踩下离合器，就可以上档了，如果档位没有到位，不要松开离合器，那样很容易磨损变速齿轮。
为便于探讨，我把一脚离合法的换挡过程大致分解为如下三个步骤：
第一步：踩离合（器），松油门； 第二步：换挡； 第三步：抬离合、加油。
踩离合松油门的正确操作方法是，踩离合和松油门应同时（或几乎同时）进行。就算要排个先后次序，也应是踩离合在先，松油门在后。注意，松油门的时间不能太滞后，否则，由于踩下离合后相当于卸去了发动机的负荷，而油门又未及时松开的话，发动机转速会迅速升高。这时烧的油算是白费了。
假定在2000－2500转加档，换入新档位后抬离合时的发动机转速应比换档前的发动机转速下降：
一挡换二档，1000转（发动机转速表下降5小格。以下类推）；
二档换三档，800转（下降4小格）；
三档换四档，600转（下降3小格）；
四档换五档，400转（下降2小格）。
虽然抬离合的过程很快，但毕竟需要一定时间，这段时间内发动机转速在继续下降，所以抬离合应稍许提前，不要刚好等到转速下降到位时再抬，不然就滞后了
例如，二档换三档，2500转时踩离合松油，摘二档入三档，当转速下降到1900转左右时就开始抬离合，离合抬至半联动时，转速就刚好下降到1700转左 右。如果配合得好，你会发现，离合抬至半离合时，发动机转速表指针基本稳定在1700转左右，不再上下过多摆动，因为发动机1700转左右的转速与当时的 车速（在三档条件下）是匹配的。这时，既不会有顿挫感，离合器片的磨损也降到最小。
1档时为15公里时速、（2000转换） 2档时为30公里时速、
3档时为60公里时速、 4档时为80公里时速、 5档时为110公里时速。
挂上挡后,如果不抬离合,车也不走啊,轻抬离合慢加油,车不就走了吗,或者慢抬离合车也能利用怠速在平地上走一段距离。踩是好习惯!因为换档时已分散了部分精神,如果恰好这时候有突发事件,安全第一! 自动挡的肯定要的啊，否则你从P到R的时候，会有冲击的。而且应该不踩刹车的话，是无法从p挂出的吧。
和靠边停车一样的，向右缓缓推轮，车头1/3处看路边(即路边在车头右起的1/3处)，关于这个位置的判断，也可以看右侧反光镜里地面白线的位置，车右侧压着/过白线就可以了，
然后把方向回正。
教练告诉司机，1挡就是起步，当车有了速度，就挂上2挡，这时抬开离合踏板，踩油门，车速大概20左右挂入三档，50左右入4挡，60-70入5挡，车会比较平顺的运动。
在坡道停车和起步项目中，包含了定点停车和坡道起步两个部分，其中容易犯错的就是坡道起步部分。坡起过程，主要要避免起步时向后溜车以及熄火。
溜车的原因，就是在离合接触点没有抬够(离合抬的偏低)，或者没有给油(车本身怠速低，不够带动车辆起步)的情况下就松开手刹造成的。
熄火的原因有两个。一是出现溜车后，急忙刹车或抬离合造成的。二是起步时离合抬过了接触点而手刹松晚了造成的。
对策及分析：
(1)、首先，坡起一定要给油。训练时，时常会遇到不给油也能不熄火坡起的情况，但考试时是不能这么冒险的。因为之所以不给油也能平稳起步，是因为该训练车的"怠速"调的比别的车要高。所谓怠速，就是发动机不做功时保持运转的最低转速。在坡上的时候，如果不给油，很可能会因为怠速不够，本身不能带动在坡上的车辆起动而熄火。而一旦出现溜车的现象，想不熄火就更加困难。出现溜车时，只能先刹车离合踩下，把车停住后重新起步。
(2)、其次，控制好离合。离合不要抬的过高，过高而没松手刹，也会熄火，车头上扬一些就行了，不用非到"完美接触点"不可。因为在给着油儿的情况下，即使没完全抬够接触点，松手刹也不会溜车，车会较着劲不动。在这个情况下，千万不要看车不动就心慌，以为是自己离合抬的不够而大幅度抬离合，实际上这个时候，既然不溜车，就说明离合已经半联动的较上劲了，加着油稍微抬一丁点儿离合就成。当然，如果能将离合接触点控制的很好(车头明显抬起，且没有熄火前的车身抖动)，此时加着油，松开手刹就走车，这是最好的。
(3)、鉴于脚刹和手刹的作用是一样的，练习的时候，如果在坡上停了下来，而没有拉手刹的话，再起步时，脚刹和离合的配合是一样的——右脚一直踩着刹车，左脚抬离合到接触点，然后保持左脚不动，右脚在离开脚刹的时候立刻踩油走车。不过这个也就是练习时可以用用，用来锻炼油离的配合。在考试的时候，不论什么情况，只要在坡上停车就要拉手刹摘空档。
(4)、油离配合，指在操作顺序上，先油门后离合。油门没有行程，离合有行程。所谓行程，指从实施行动到该行动产生效果之间的过程。刹车时，先刹后离。考试时先踩离合的算空档滑行。持续踩刹车到一定程度后，车身会抖，说明因为刹车的阻力，此时发动机已经带不动齿轮转动做功了，此时就需要把离合踩下，切断发动机的动力传送，从而避免熄火。 坡道定点停车与坡道起步技巧_如何坡道起步要领
1、 坡道定点停车对边线的要求特别高，只有边距达到30cm，并且车正，才有可能达到定点停车的要求。
2、当车头偏左，则实际停车未到达指定点，故原观察点应略过标志杆<一般情况下车头偏左>.反之，车头偏右，则实际停车超过指定点,故原观察点应不过标志杆（偏右的情况不多,因学员怕碰杆）。
3、在标准停车所看的点不变的情况下；车偏左,则原观察点向前过一点，车偏右，则原观察点迟后一点。
4、坡道边距确认；车盖前中心对正白线30厘米。
5、坡道定点确认，当车盖右喷水嘴对正标志杆时停车。
因坡道定点停车的标志杆由放置地面变成了放置在护栏上，原来的观察点调整如下：调整座位：以能够将离合器踏到底为准。 调整坐姿：观察仪表盘右上角与出风口的中间成一线时，此时头部位置应保持不变。当车内仪表盘右上角对正标
志杆时停车。
6、车行驶将至坡道标志杆前，迅速松开油门并放置刹车位置.到标志杆时，迅速将离合器与刹车踏板同时踏下停车。
7、坡道起步顺序；音变车抖松手刹，脚压半联动点不放松,正常行驶一段时间后方缓松左脚，下坡时松离合器.右脚置刹车位置（慢抬离合待车头上扬,车身抖动时.慢松手刹起步.略感后溜时应及时抬左脚至联动点）。
等个人的说说篇六
《好看的空间个人说说：我究竟是放不下你》
等个人的说说篇七
《主页日志音乐留言板相册说说个人档》
主页日志音乐留言板相册说说个人档时光轴搜索好友结果#{currentLength:1}/#{maxLength:1}140表情礼物用户由于IE浏览器升级禁用了alt+x快捷键，请用alt+q快捷键来快速进入写说说入口正在加载中...现在就可以写说说了，快试试！表情图片音乐视频模板更多同步： 定时说说发表#{".":0}由于IE浏览器升级禁用了alt+x快捷键，请用alt+q快捷键来快速进入写说说入口正在加载中...0/140表情同时转发undefined用户礼物你是我触不到的若即若离. 照片亲爱的老婆，，，衣服你穿，袋子我帮您提。。我的，就是你的有了那一抹悲伤早已成为过去的新评论动态墙你是我触不到的若即若离.照片亲爱的老婆，，，衣服你穿，袋子我帮您提。。我的，就是你的有了那一抹悲伤早已成为过去的新评论 那一抹悲伤早已成为过去今天去送机，气死我了，都快被挤死了，却只看到个人影，xo-m真是太帅了，好激动啊，真想近距离接触，下次去一定要看到。 二红在玩测你的古代身份 蕾蕾转发：是啊！。。。 王志伟明天不怎么能玩到电脑了 ：魅 心肝上传照片到相册:最新的我 蛋蛋◇◆___和 伱 在 一 起，怎 样 都 是 幸 福 的。。。。。→9 炮灰苍天 我做什么孽了 小布丁 啊啊啊啊啊啊啊 受不了啦 我靠 麻痹的 我不会再忍了 我会加倍奉还的 等着 靠 ~______~℡*@*JJ~JJ~JJ~JJ~じ☆veve℡ 小雅在玩QQ服装店 小宝 如果你讨厌我，我一点也不介意，我活着不是为了取悦你 菁菁你觉得你喜欢的人也喜欢你的时候，一般是你想多了。是否好友可见“我在玩应用”?可见不可见蕾蕾 转发：是啊！。。。风魂动漫: 当年有被这一幕吓到的童鞋请自觉转发。10月02日 21:00来自QQ空间原文转发(1464)09:55赞(122)评论转发(1464)我也说一句你是我触不到的若即若离. 照片亲爱的老婆，，，衣服你穿，袋子我帮您提。。我的，就是你的有了那一抹悲伤早已成为过去的新评论蛋蛋 ：◇◆___和 伱 在 一 起，怎 样 都 是 幸 福 的。。。。。→9
等个人的说说篇八
《说说个人陈述(PS)那点事儿》
刚刚在校内和新浪微博发了一个状态：“每年到了留学申请的时候，总有人让我给看PS，而且总说“你就花5分钟看看给个评价就行”。殊不知，PS这种东西， 是不能让一个不了解你的人看的，否则，给出任何的评价都是不负责任的。要想得到满意的评价和合理的建议，首先得让看的人了解你，这又岂是5分钟可以搞定的 呢？”没想到大家的回复超出了我的预期，最让我没有想到的是，居然有很多人给出“教授也不了解申请者，就不能做判断了么？”这样的反对意见。这让我很吃 惊，同时也更加理解了GRE作文考试中为什么大多数人的ARGUMENT分数很低。这个问题实际上很好解释，“教授”和“修改ps的人”是两个目的完全不 同的主体，教授通过PS来客观了解一个申请者，那么，教授得到的信息完全是PS中所传递出来的，教授仅仅是根据这个信息做出一个判断而已。而修改ps的 人，需要做的是给申请者提供有效的建议，让他能在ps中更好地传递出信息，从而让读者（也就是教授）能更好地了解申请者，这就要求修改ps的人必须要相当 了解申请者，才能告诉他如何写作是更加有效的。打个比方来说，帮忙修改情书的人和被追求的对象是完全不同的，看通缉犯画像的人和帮助警察修改画像的目击证 人也是完全不同的。
我今年帮两个朋友修改过PS，当然，申请结果现在还不知道，但是我大概统计了一下，平均我和每一个人面谈了3次，充分了解了他们的各种背景以后才开始看他 们的PS，结果是两个人的PS都重写了2-3次，才达到“可修改”的状态。可以说，干这活儿要是不想糊弄人的话，是极其劳神费力的，如果不是像专业文书写 作机构或者咨询公司这样为了赚钱，或者像我这样实在推脱不掉地给朋友义务帮忙的话。仔细想了想，实际上写PS也没有那么困难，我就简单地写一些我个人的感 受和建议好了。
首先，写ps一定不能上来就动手写，想到什么写什么，这样写出来的基本是浮云。每个人在写ps之前，先要搞清楚自己到底有哪些事儿可写，毕竟，大学四年所 做的事情，不是简单回忆就能出来的。我的建议是，先用列表把大学四年干过的，你能回忆起来的，牛逼或不牛逼的各种事情罗列出来，并且简单分类（学习、科 研、社会工作、实习、情感、其他）。这里的罗列可以不用特别具体，写清楚是什么时间，做了什么事儿，跟谁有关，能体现自己的什么特性就可以了。比如：
（1）2007年，模拟电路设计实验，想了一个特别的设计思路，做了一个和同学都不一样的电路板，失败了，跟张老师讨论，改进，成功了。体现了我的创新精神。
（2）2008年，在中关村卖电脑，早出晚归，赚钱，请同学喝酒，high了，领导林先生表扬我吃苦耐劳。
事情不论大小，能回忆起来的都写上，每件事情分类后再写上要表现的自己的优点，比如创新精神、团队精神、领导力、坚韧不拔等等。然后，从里面选出一些（数量根据自己的情况来定）作为候选素材。
第二步，用中文或者英文（取决于你的英文表达水平）勾勒PS的提纲，确定文章的结构。这里我建议大家不要去一味模仿网上所谓的“流行结构”，比如一开始讲 个故事，然
后开始引入内容等等，一定要根据自己的实际情况来决定如何搭建自己的ps结构。总的原则是：一定要在2页A4纸的范围内，把自己的特点突出出 来，并且，最好有一个渐进的过程，而在每一个渐进过程中，都有一些具体的故事来表达自己的某一些特征。在设计结构的时候，需要考虑到一些可能会在推荐信中 被放大的事实，这些事实最终会和推荐信相互呼应。比如，ps中写了在某次课程设计中，自己和老师之间的一些交流，自己做了什么事儿。那么，推荐信就可以找 这个老师来写，其中就可以从老师的角度来对你进行肯定。
第三步，把提纲进行反复修改，直到重点已经在结构中突出，并且自己很清楚地知道每个部分要反映自己的什么特点，以及和推荐信的呼应如何实现。这个时候，才 可以开始动手写ps。如果英文水平不够好，可以先写中文，再翻译成英文。在写作的时候需要注意的问题是：尽量减少对自己评价性的文字，比如“我觉得我在这 件事情中表现得非常勇猛”之类的，因为所有的评价都应该交给读者去做，而自己需要做的，仅仅是把故事讲清楚就行了，比如“我在某天晚上，一人徒手干掉了4 个歹徒。”读者可以通过文字直接得出“勇猛”的评价。
最后，把文章交给一个非常了解你的朋友，或者是家人来读，让他们发表自己的看法。如果他们最后的看法是：“这是你么？”那说明你吹的有点过。如果他们看完 了说：”嗯，这是你。写的挺真实的。”这说明你写的不够吸引人。如果看完了说：“靠，这是你么？嗯，还真是你。”恭喜你，你的ps可以用了。你自己看完了 觉得不是自己，别人看完了觉得是你，这是ps的最佳状态。至于英文的表达，没有必要追求“炫”，只要写清楚，让别人读起来没有障碍就好了。如果有条件，可 以在内容修改确定以后找一些英文写作水平比较好的人（无论中国人还是外国人都行）来给你做一些简单的修改。
基于以上的一些简单建议，我想给出这么几点附加的信息：
（1）不要依赖任何中介机构帮你写ps，他们真的做不到，而且做的不会好。优秀的中介或教育咨询机构应该是教会你如何写ps，然后不断地指导你把ps修改到最佳的状态。
（2）不要找一个不了解你的人给你修改ps，他们真的做不到。一个不了解你的人看过以后，给出的任何建议都可能是错的，因为他不了解你。除非，你先跟他聊上几次，把你的情况说清楚，当然，前提是他有时间。
（3）ps的内容永远比文字表达重要，不要认为native speaker就可以帮你搞定ps
（4）有一些学校的ps是有具体要求的，一定要看清楚再写。
（5）尽量少看别人写的ps，因为你不是他，不需要在内容上“求同”。
（6）ps不是万能的，但是没有ps是万万不能的。
等个人的说说篇十
《说说个人提升的方法》
说说个人提升的方法，不局限于特定行业：
大道至简，实际上最有用的方法最简单，就三步：行动，记录、总结（分析、思考、改进 ） 。 有明确的目标，长时间坚持在特定的方向中反复进行这三步就足够了。
我现在对专家的理解
特定范围内试过足够多错误的人， 能在日常工作中知道如何去避免错误 出现错误之后如何处理和解决 可以通过一些细节提前发现错误 如果你从刚开始工作时就刻意的去记录自己所遇到的事情，包括正常工作、学到的经验，遇到的问题，每周或每月花了1、2天时间去分析自己的记录，不断的总结、分析和思考，你工作的一年时间可能比别人三年经验还要强，这个方法在目前我看到的所有行业和岗位中都适用。
这三步缺一不可，总结的前提是建立了详细的记录，坚持长时间的定期总结能让你认识到自己的不足，并不断改正自己的缺点，而改正缺点就逼迫你去大量阅读和学习别人的优点，而你学到的优点就直接反应到你的行动上。
（1）总结：每天一小结，每月一大结，年终一总结。
（2）计划：有月计划，年计划，五年计划