2016年即将结束话语

2016年即将结束话语篇一
《2016年高考一轮复习：语言表达简明、得体》

2016年高考一轮复习：语言表达简明、得体

课 型 复习课

课 时 2课时

教 具 多媒体/导学案

教学目标

知识点 了解简明得体题型、应考方法

能力点 考查考生表达简洁、得体的能力、考查就具体题型的发散思维能力

教育点 培养学生综合能力、创造能力

重难点 学生对题型及方法的掌握

教学过程

一、常考题型（近几年高考题）

1．(2014•新课标全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，① ，然而，也有研究指出，② ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，③ ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

解析：首先要准确理解所给材料的基本意思：二氧化碳的益处与害处。第一个空应为上文的总结，第二个空应为下文的总领句，第三个空是假设的结果。

参考答案：①给人类带来巨大的灾难 ②二氧化碳增加会带来好处 ③植物就会生病甚至死亡(写出一句，给1分；写出两句，给3分；写出三句，给5分)

2．(2014•新课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)

大家都知道，① ，倘若呼吸停止，生命也将终结。人体通过呼吸，

② ，排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③ 的过程。

解析：首先要准确把握材料的陈述对象：生命的呼吸。再分析这段话的层次，第一层从正反两方面说明“生命需要呼吸”，第二层说明人体呼吸的过程，第三层类比说明“土壤呼吸”和“人的呼吸”是相同的。据此，根据连贯的要求可以补写出相关语句。

参考答案：①一个人活着就必须呼吸 ②从大气中吸入氧气 ③吸入氧气释放二氧化碳

3．(2013•新课标全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%～80%，有的甚至可达90%以上。

① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③ 。

解析：本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。作答本题，第一步是整体阅读，了解文段的主要内容。这段文字属于说明文，介绍的是水对植物的重要作用，一共由5个句子组成。第二步要结合语境明确每处横线上要填写的内容。第一处和第二处在一个句子中，第一处要填的应该是总括句，因为，接下去的句子是对它的解释，第二处填写的内容应跟前面的内容构成条件关系。从第三、四句可以推断，第一处所填内容应该是就水的作用方面来讲的。根据“因此”可以推断，最后一处应该填写总结句。

参考答案：水是很多物质的溶剂 才能被植物吸收 没有水就没有植物的生命

4．(2014•新课标全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。__________，__________，__________，__________，__________，__________。2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

①即便是不识字的人也能熟练掌握 ②珠算算盘结构简单，操作方便 ③包含了珠算的所有秘密 ④蕴含了坐标几何的原理 ⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌

A．②③⑥④⑤① B．⑤②③⑥④①

C．⑤①②⑥③④ D．②④⑥③①⑤

解析：选D 解答本题要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。②句承接上句，总说算盘的结构，第④句紧接第②句，介绍算盘蕴含的原理；第⑥句承接上文，介绍珠算口诀，第③句紧接第⑥句说明口诀的作用；第①句进一步描述“中国珠算”的优点，第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。

5．(2014•新课标全国卷Ⅱ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )

马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。________，________，________，________，________，________，马已经成为力量与神行的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗

②对人们生活的各个方面都产生了重大影响

③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战

④作为六畜之首

⑤马是人类的朋友和伴侣

⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心

A．③②④①⑤⑥ B．③⑥①④⑤②

C．⑤③②⑥①④ D．⑤④②③①⑥

解析：选D 本题从排序的角度考查语言的连贯。第⑤句是总说句，排除A、B两项。①③⑥三个句子都属于马“对人们生活的各个方面都产生了重大影响”的具体表现，故②统领①③⑥三个句子。且“它帮人

们……”“还让人们……”“……也十分深入人心”由具体到抽象，步步深入，因此这三个句子的顺序应为③①⑥，据此即可得出答案。

6．(2013•新课标全国卷Ⅱ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )

在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，______，______，_____，_____，_____，______。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。

①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好 ④你回过头来，其实一切都在改变 ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校

A．①②④⑤⑥③ B．①⑥②⑤③④

C．⑥②⑤①④③ D．⑥⑤③①④②

解析：选D 本题考查语言表达连贯的能力。解答此类试题可以采用排除法。先通读所给语句了解大意，然后从局部入手。第一空前有“在学校的日子里，我……”，⑥句说“我”现在要离开学校，符合第一空的要求，排除A项和B项。第③句“突然发现它写得真好”中的“它”应指“月亮的脸偷偷地在改变”这句歌词，所以应该是⑤③。排除C项。此时可再通读一遍，看是否通顺。

二、考题解析

1．考查题型有何特色？

形式灵活，既有选择题形式(如新课标全国卷第15题)，又有主观题形式(如新课标全国卷第16题、17题)。

2．考查重点有哪些？

“连贯”是考查的核心和重点。新课标全国卷不仅第15题单独设选择题考查，而且第16、17题的主观题目中也有连贯的要求。

“简明、得体”与“准确、鲜明、生动”很少单独设题，一般与其他考点结合考查。如“简明”可以落实在病句中考查，也可以与压缩语段、连贯、修辞等一起考查；“准确”“生动”可在简明、得体，选用、仿用、变换句式，压缩语段、扩展语句和修改病句中体现；“鲜明”一般出现在一些需要表明观点态度的题目中，如拟写广告词，写邀请信、致辞、演讲稿等创新题型，有时也出现在描绘场景、仿写、扩写、改写等试题中。

三、重点讲习——简明、得体

简明、得体是高考的一个重要考点，除在综合性语言运用题中考查外，往往还单独命题。近年来新课标全国卷、山东卷、重庆卷、江苏卷、北京卷等均设题考查。题型主要有主观题和客观题两种。

（一）、语言表达简明4种技法

语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”，就是话语力求简练，不啰嗦，不说多余的话。它反映了量的要求。“明”即“明晰”，就是要把意思表达清楚，使对方准确理解其含意。它含有效果方面的要求。

2016年即将结束话语篇二
《2016年句子补写导学案》

整体理解细推导，前后照应意通顺

——“语句补写”复习导学案

复习目标：1、研究高考题，理解“补写句子”的题型和特点。2、通过训练，掌握一定的解题方法。3、

提高语言逻辑思维和表达能力。

一、考纲及高考试题解读探究：

1、考纲依据：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

（1）考察实质：对语段内容的理解能力、分析概括能力，逻辑推导能力，语言有效表达能力。 （2）全国Ⅰ卷、Ⅱ卷必考题，固定在16题出现，分值为5分。该题跟排序题共同构成语言逻辑思维的考查。

（3）整体难度适中，对能力要求较高，得分稍有难度。

2、高考题体验（2013—2015年全国Ⅰ卷、Ⅱ卷）

（1）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）（2015年全国Ⅰ卷）

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，① 。对于工作忙碌的上班族而言，② ，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的 21 世纪，③ ，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

（2）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）（2015年全国Ⅱ卷）

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③ ，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

（3）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。（5分）（2014年全国Ⅰ卷）

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，①___ ____ ___。然而，也有研究指出，②_______ ______：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，③_____________，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 （4）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）（2014年全国Ⅱ卷）

大家都知道，① ，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，② ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③ 的过程。

（5）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）（2013年全国Ⅰ卷）

水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%~80%，有的甚至可达90%以上。

① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③

（6）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) （2013年全国Ⅱ卷）

一提到根的作用，可能首先想到① ，这两项是绝大多数植物根系的本职工作，然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是② ，这种早期类型的根被称为假根③ ，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就足固定植株.假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。 3、全国高考Ⅰ卷、Ⅱ卷试题分析：

（1）从体裁角度看，选材及填写内容基本上为议论性语段或说明文语段（说明文语断偏多，大多为科普语段）。雪化了，变成了 。

（2）从内容角度看，材料多为热点，以环保、科技知识为主，社会科技与自然科技均涉及。

（3）从解题的思路来看，主要根据上下文解题。 （4）从题干要求看，有严格字数要求。 （5）从阅卷要求看，严中有宽。

二、解题技巧：

1、理解整个语段内容，这是解题前提。2、分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。 3、注意所填语句的位置。4、注意合理推导。

5、注意分析上下文中提示句子，这是填写内容的根据和来源。 6、注意语段内的一些基本逻辑关系和标题符号。 7、注意排序题的一些技巧。8、注意检查修改。

例1、在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（2015年广东卷）

产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。① ，就可能给消费者带来不便，如不会使用或使用不当。可见说明书是不可或缺的。 ② ，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来越多，③ ，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。

例2、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）（2012年课标卷）

司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期，（1） 。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，（2） 。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，（3） 。

映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。

答对①③分别得2分，答对②得1分，共5分。

6、在下面一段文宇横线处补写怡当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（5分）（湖南师大附中月考）

世上正有这样的一些人，① ，让他们和自己呆一会儿对于他们简宜是一种酷刑。只要闲了下来，他们就必须找个地方去消遣。他们的日子表面上过得十分三、练习巩固提高：

热闹，② ，他们所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见贫乏的1、在下面的问卷调查统计表，回答后面的问题。使整段文字语意完整，逻辑严密，前后

自已。和这样贫乏的自已呆在一起很没意思，再无聊的消遣比这有趣得多。这样做的结果是连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（2014年广东卷）

③ ，形成了一个恶性循环。 大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。

7、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑① ？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，

严密。每处不超过15个字。（5分）（昆明市高三调研） ② ，而渡渡鸟在三百年钱灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；

不少消费者总是认为，喝果汁和吃水果是等同的，① ，一个水果中后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者

吃了含有大量维生素的汁水外，在其果肉和果皮上还有大量的膳食纤维，如果单纯只拿一个们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验

水果来榨果汁喝，固然能够通过汁水摄入维生素，但遗憾的是，② ，因证：③ ；如果被证伪，则会被抛弃。

此，消费者需要明确的是：③ 。 2、在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每

8、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑处不超过15个字（5分）（郴州市模拟）

严密，每处不超过15个字。（6分）（重庆一中月考） 岛国萨摩亚位于太平洋南部，传说中颇为神奇的面包树就生长在这里，萨摩亚人把这种

西方绘画中主要的儿童经验一为圣子耶稣，二为小天使，三为贵族少年，少有寻常人家树上结出的“面包”切成片，再烤一烤就成了他们盘中的美食。因为面包树易成活，又是食

自由嬉戏的天真儿童。除小天使有时烂漫活泼，① 。丰子恺绘画中用植物中产量最高的一种，所以① 。18世纪中叶时，西印度群岛生

的儿童形象既无西方神童的成熟老练，也未有风靡当下的"萌"。"萌"的经验始于梦幻的大眼活苦，特别是粮食不够，英国殖民者不得不采取措施，② ，并成功

美少女，人言眼睛是心灵的窗户，"萌"即是高度外放的夸张情感或情欲，是一种冲破自然秩地解决了当时的饥荒。不仅如此，③ ，面包树建的房子可以住50

序的抒情。丰子恺发现常情之美，② ，儿童的眼神一笔带过，同年，面包树做的小船是萨摩亚人最主要的交通工具。

时保留着淳朴的静止与动态。如果"萌"被过度滥用而沦为"卖萌"，就只能如庄子笔下的混沌，3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

③ ，被凿七窍而亡。 严密。每处不超过15个字。(6分)（深圳第二外国语模拟）

9、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻思想，谈话，演说，作文，这四步一步比一步难，一步比一步需要更多的条理；思想可

（5分）（成都石室中学半期） 以独自随心所向，谈话和演说就得顾到少数与多数的听者，作文更得顾到不见面的读者， 辑严密。每处不超过15字。

阅读是一种让他人思想介入自己思想的行为，① ，我们的思想① 。语脉和文脉不同，所以有些人长于说话而不长于作文，

只能是一种个人化的沉思默想。② ，不同的阅读方式也左右着不② ，但也有相关联的情形。说话可以训练语脉，特别是从演说练习

同时代的人的思维方式。在书籍和印刷术普及之前的年代，“锄带经、牧编简”都是带有贵族里获得的语脉，有时也可以帮助文脉的进展，所以要改进作文，③ 。

色彩的行为；③ ，是阅读普及的前提；19世纪20年代到80年代，4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻

随着照相技术、电影技术、网络文化等的普及，历史进入“观看猎奇时代”，人们开始了“微辑严密。每处不超过15字。（5分）（开封市模拟）

时代”阅读。 技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播离不开技术的支持。但即便如此，

10、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，① 。《史记》《红楼梦》等之所以成为经典，② ，

逻辑严密。每处不超过15字。(5分)（成都树德中学月考） 而不是因为书写于竹简或者印刷在书本里。然而，今天，技术的日新月异造成了人们对技术

谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而，① ，这样做是因为我们的盲目崇拜，以至于许多人没有察觉艺术生产正在出现一个颠倒：

还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让③ ，艺术更像是技术发明力图开拓的市场。

人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑

长寿命等，总之，② 。其实，只要愿意，③ ，严密。每处不超过12个字。（5分）（湖北部分重点中学联考）

在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往早于市。你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个

动人的微笑，说出一句由衷的赞美。 ① ，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，② 。③ ，反

2016年即将结束话语篇三
《2016年高考语言连贯》

2016年即将结束话语篇四
《2016年高考语文专题复习之补写句子》

2016年即将结束话语篇五
《2016年高考语句补写题题组训练1》

2016年高考语句补写题题组训练

一、基础题组

1.请在下面这段话之后续写一句话。要求语意连贯，不超过30个字。

某涂料厂在墙上写上宣传标语“永不退色”，结果写标语的涂料没多久就退色了，其产品质量可见一斑。而产品质量，反映的是制造商的质量观念和责任意识。产品的“退色”，本质上是制造商责任的“退色”。产品有质量，人品也会有质量。

2.根据语境，在横线处填写恰当的词语或句子。

自然界有两种美：老鹰古松是一种，娇莺嫩柳又是一种。倘若你细心体会，凡是配用“美”字形容的事物，不属于老鹰古松一类，就属于娇莺嫩柳一类，否则就是两类的混合。前人有两句六言诗说：“骏马秋风冀北，杏花春雨江南。”这两句诗每句都只提到三个事物，__________________________。你遇到任何美的事物，都可以将它们作为标准来分类。比如峻崖、悬瀑、狂风、暴雨，沉寂的夜或是无垠的沙漠，垓下哀歌的项羽或是床头捉刀的曹操，你可以说这是“骏马秋风冀北”的美；比如________、________、________、________，青螺似的山光，媚眼似的湖水，葬花的林黛玉或是“侧帽饮水”的纳兰，你可以说这是“杏花春雨江南”的美。

二、核心题组

(一)说明性语段中语句补写题

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，全球的页岩气不仅储量巨大(全球资源量约156万亿m3)，①________________________，中国、北美、拉美、中东、澳洲和独联体等等世界多数地区都有分布，堪称全球战略储备能源。长期以来，世界能源格局在相当大的程度上，构建在对中东石油和俄罗斯天然气的严重依赖上。一旦页岩气在全球范围实现大规模的商业开发，②______________________________。近年来，凭借页岩气开采技术的重大突破，美国已实现了天然气自给。不过，③________________________________，诸如气井稳定性差、储运设施建设滞后、水资源消耗巨大等，前景尚不确定。

4.根据所给材料的内容，在下面一段文字的画线处补写恰当的句子，要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过20个字。

材料：根据气象学上的定义，“霾”是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中，使水平能见度小于10公里的空气普遍混浊的现象。而“雾”，则是水汽比较重时，“干尘粒”吸水，最终结成云雾滴，使能见度进一步降低；低于1公里时被定义为雾，而能见度在1～10公里时则被定义为轻雾。

在没有太多人为污染时，①________________也被称为“干尘粒”。当空气中水汽较多时，某些吸水性强的“干气溶胶粒子”会吸水、长大，并最终活化成云雾的凝结核等，产生云雾滴。由于干气溶胶粒子和云雾滴都能影响能见度，所以，能见度低于10公里时，可能既有干气溶胶的影响(即导致霾的产生)，也可能有②__________________(即导致轻雾)。一般情况下，当雾和霾同时存在时，我国区域性③______________________________，会被称为“雾—霾”现象。

(二)议论性语段中语句补写题

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。

数学美是自然美的客观反映，是科学美的核心，①______________________________。例如，普洛克拉斯早就断言：“哪里有数学，哪里就有美。”亚里士多德也曾讲过：“美的主要形式是秩序、匀称和确定性，这

些正是数学研究的原则。”数学家徐利治说：“作为科学语言的数学，具有一般语言文字与艺术所共有的美的特点，即数学在其内容结构上和方法上也都具有自身的某种美，即所谓数学美。”数学美有别于其他的美，没有美妙的声音，②________________________，没有动人的节奏，没有深邃的语言，它却是一种独特的美。正如德国数学家克莱因曾对数学美作过这样的描述：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，但数学却能提供以上一切。”可见，③____________________________。 答案 ①许多学者都这样认为 ②没有鲜艳的色彩(没有动感的画面) ③数学美具有丰富的内涵

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。

从人的智能发展角度来看，①__________________________________。尊重学生的个性差异，让每个学生都能在已有智能结构基础上发展，是素质教育的内在目标，从现实的教育特况来看，②__________________________________，如果取消文理分科，农村一些高中师资力量薄弱，办学条件不足，现有教育资源尚不均衡，学生发展势必受到影响。改革开放30年来，分科性的专业人才仍是社会的主要需求，也是最见成效的培养对象。因此，在当前条件下，③______________________________。

三、综合题组

7.请根据上下文，在下面一段文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过10个字。

人们很容易忽视历史，认为历史早已过去，没有多大用处。其实，任何事物的发展都有它的连续性。历史是现实的由来，在现实生活中①__________________。

我们不是十分看重发扬爱国主义精神吗？爱国主义有一个前提，就是全国人民有强烈的认同感，从而形成巨大的凝聚力。这种认同感，来自过去的共同回忆、今天的共同利益和未来的共同命运。其中②________________积淀在灵魂深处是十分重要的，积淀得越多，这种感情就越深。所以陈水扁搞“台独”，修改教科书，实行“去中国化”，让台湾同胞忘记自己的祖宗。这也警示我们，③__________________。

8.根据所给材料的内容，在下面横线处补写出恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。

在今天许多人的认识中，似乎古典生活中只有烧香磕头，只有姨太太、鸦片烟和水陆法会。作家孟晖致力于研究中国古典的生活形态。她的一系列著作，告诉了我们一个真正的、由细节和器具所构成的古典生活。法国历史学家谢和耐的《蒙元入侵前夜的中国日常生活》为我们展示了在宋代已经十分普遍而今天仍然在使用的食物，其精细化程度与丰富程度，今天也难以企及。

古典，乃是一种生活方式，①__________________________________________，或者失落了名字的生活方式。这种生活方式在过去的100年时间里，为各种各样的新式的叙述方式所污化。其实，中国古典生活中，有比我们今天丰富得太多的细节。我们今天的女性往往沉迷在西方、韩日所生产的化妆品与服饰之中难以自拔，但是②__________________，相比今天其实是有过之而无不及的。今日中国一个富豪生活的质量，远比宋明时代来得粗糙而无趣。当我们自以为是地以为我们现在的生活质量已经到达了相当高的水平的时候，古典告诉我们：③________________________________________？

9.阅读下面提供的“事件介绍”，了解事件的基本情况，然后在下面所给评论性文字中的横线处补写出恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。

事件介绍 河南省周口市今年开展了大规模平坟复耕和殡葬改革行动，目前已平迁200多万座坟墓，复耕地近3万亩。当地官员称，平坟的初衷是解决大机器耕作、死人与活人争地问题。由于部分地区强制平

坟，公墓建设简陋，平坟工作也遭到一些反对和质疑。

事件评论 自近代传统社会解体以来，在历次激进的反传统浪潮中，社会文化一直有这样一种倾向，就是只认为物质的、经济的价值是真实和重要的，①__________________________________________，应该作为过时的、妨碍历史进步的东西而被抛弃。像保留坟头、厚葬先人等礼俗，都曾被当做愚昧和落后的陋俗被鄙夷，是移风易俗要革命的对象。这一社会文化倾向在“破四旧”等政治运动中达到了顶峰。

河南作为中原文化发祥地，曹操墓、太昊陵都占地惊人，它们又是否“与活人争地”呢？可从未听说政府要求它们为大机器生产让路。王侯将相的墓能传之万代，②____________________________________________________？政府平坟，平与不平全以经济利益为判，毫不考虑道德人伦。③__________________________________________，反之则必定是推土机一推了之，如此选择性平坟对于世道人心的败坏恐怕流毒无穷。

10.根据所给材料的内容，在下面语段横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。

“屌丝”一词是2012年十大流行语之一。“屌丝”不是吊挂在空中的蚕丝或者蜘蛛丝，也不完全是骂人的话，它是指什么呢？①____________________________________？

根据网友的描述，“屌丝”一般是农村家庭或城市底层小市民家庭出身，没有什么背景的人的自称。他们身份卑微，生活平庸，未来渺茫，感情空虚，②__________________。他们也渴望获得社会的高度认可，但又不知道该怎么去做。

稍有语言学常识的人都知道，流行语记录历史，③________________________，透视时代。“屌丝”反映了时下人们的集体焦虑。这不仅是文化现象，更是④_________。“屌丝”一词的背后有明显的失落、无奈或无助。可见这个词归根结底不只是用来界定一个人群，更是⑤____________________________________。

11.根据下面文段的内容，在横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。 就像世间所有美好的事物一样，网络也有两面性：①__________________________。常见的情形是，在虚拟空间聊得火热，见面之后却没有多少话，虚拟的热情和现实的冷漠，形成了有趣的对比。过去，到了年节，人们走亲访友，其乐融融；而今一部手机，一部电脑，一条短信，四处群发，不知是真情祝福，还是假意应付。方便是方便，②__________________。

答案 ①在虚拟空间拉近人们之间距离的同时，也在现实世界减少了人们之间的直接交流 ②但缺少了一点可以感知的温度，淡化了抱拳、鞠躬之间所包含的浓浓情谊

12.请补写出下面语段中空缺处的句子，使语段意思连贯，衔接紧密。

一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。①____________________，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便点染出大虫出没、人迹罕到的景象。待武松走上冈子时，又这样写道：“回头看这日色时，渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。难怪金圣叹读到这里，不由得写了这么一句：“我当此时，便没虎来也要大哭。”②__________________________________，写那纷纷扬扬的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。”一个“紧”字，境界全出，鲁迅先生赞扬它富有“神韵”，当之无愧。

13、根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（6分）

“中国式过马路”“中国式接孩子”“中国式制堵”??近来，越来越多的国人习惯被贴上“中国式”标签。 ①＿＿，一个社会、一个时代，总有属于这个社会这个时代的流行语。通过流行语，我们多少能看出一些社会现象和社会问题，看出人们的心理状态、思想状态和生活状态。在今天， ②＿＿，在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新的不良习惯和不良思想，这一点应该引起我们的警醒和重视。但网络上出现的很多所谓“中国式”，都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气， ③ ＿。

14、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。 ：一种是自然属性，一种是社会属性。作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已；作为社会属性的人， 。一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范，那么剩下的只是自然属性， 。这个道理，早在两千多年前，我们的先哲就已经说得清清楚楚了。

15、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)

一提到根的作用，可能首先想到__①__。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是____②____，这种早期类型的根被称为假根。____③____，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。

16、根据下面文段的内容，在下面横线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。(5分)

就像世间所有美好事物一样，网络也有两面性： ① 。常见的情形是，在虚拟空间聊得火热，见面之后却没有多少话，虚拟的热情和现实的冷漠，形成了有趣的对比。过去，到了年节，人们走亲访友，其乐融融；而今一部手机，一部电脑，一条短信，四处群发，不知是真情祝福，还是假意应付。方便是方便， ② 。

17、根据前后语境，在横线上填上恰当的内容，不超过10字。（每空1分，共4分）

我脚下的这片土地，是经过千年万代沉淀而成的土地，历史中的辉煌与暗淡，都积淀在这土地中，历史中所有人物的音容足迹，都融化在这土地中。我正在耕耘的这些泥土，会不会被遭受放逐、行吟泽畔的屈原踩过?会不会被_________的陶渊明种过菊花?这些泥土冲下山岭，又被风吹到空中，会不会曾落到 的李白的肩头?会不会曾飘在____________ 的杜甫的脚边?会不会拂过 的苏轼的须髯?

18、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)

二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，__①__。然而，也有研究指出，__②__ ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染，__③_，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。

2016年高考补写句子（填充式）专项练习

1、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。(6分)

材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。

早在传说中的远古时期， ① ，铸造铜器了。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是， ② 。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信， ③ 。

2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）

病毒一开始可能在局部范围内暴发，不构成全球威胁。一旦 ① ，人们才开始投入人力和物力研究。美国将感染医生接回国内，等于 ② 。之所以敢这么做，是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径和控制方法。目前在制备疫苗中可能出现了一些困难，但 ③ 。

3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）

斑驴不但能守护家园，而且___①___。英格兰一度兴起用斑驴拉车的风气，在伦敦周围，郡长的马车后便拴着两头斑驴。体重达400公斤、无比健壮的斑驴很少能成为其天敌口中的饕餮大餐，___②___，因此一直是非洲人主要的猎食对象，但原始的狩猎方法并没有给斑驴群体以致命打击。直至19世纪，欧洲移民大量涌入非洲，看到如此美丽的动物都非常感兴趣，一时间斑驴标本价格昂贵，这更促使了这些贪婪的欧洲人对斑驴大开杀戒。他们用套索、火器等装备进行疯狂的猎捕，还大肆劫掠、贮藏、盗运斑驴的皮张。在巨额利润的诱惑下，____③__。到了19世纪中期，非洲南部已经很少再能见到斑驴了。

4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）

环境污染历来被看作“全球问题”，这不但因为 ① ，一个国家遭遇的污染非常容易进入另一个国家；而且因为各国的环境缺陷往往形成复合结构，带来综合性环境效应。由此来看当前国内的灰霾天气，就不能将 ② ，要么单纯归于国内的产业或生活方式，要么单纯归于国家层面的缺乏规划和监管不力。面对灰霾持续不退和PM2．5数值居高不下的现状，现在迫切需要从政府到企业，从社会到个人， ③ 。

5、请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求连贯得体，表达明确。(5分)

朦胧的晨雾中，美丽的白天鹅，静静地停留在这一片美丽、幽静的湖面之上，湖水中的几棵干枯的小树，轻轻地点染着静谧。 ① ，白天鹅宛如凌波仙子，娇俏的影子徭曳看，淡淡地， ② 。单个的潇洒地自由游动，在独自享受着这份安静；双栖的依依地结伴同行，像湖面上开出了两朵圣洁的玫瑰，显得那么高雅、眷顾；成群的又仿佛从天而降的仙女，身披白色的轻纱，缓缓地、轻轻地、难以察觉地悄悄而来。间或出现的几只黑天鹅，它们时而在水面上追逐游弋， ③ ，给这白色的世界添了几丝生趣。

6、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1 2个字。（6分）

9月28日是孔子诞辰，教育部正在规划将教师节由9月10日改至这一天。网络问卷调显示，这项规划得到了近七成网友的支持。孔子是“万世师表”，他与弟子们其乐融融，留“孔颜之乐”的佳话。这让我想起了今年教师节的一个情境。教师节当天，我给同学们上。今天是教师节——”同学们回应道：“祝老师快乐！”我说：“教师节应该是‘同学们快乐'。”想想看， ① ，当老师的能够快乐起来吗？当今时代，师和学生不仅是传统意义上的授受关系， ② 。学生具有主体性地位，其主体地位的实现既是教育的目的，也是教育成功的过程，它表现在我们教育学生的学习、生活和社会实践中：教师作为一项

2016年即将结束话语篇六
《2016年12月英语四六级作文句子万能模板》

英语万能作文(模板型）

1.Along with the advance of the society more and more problems are brought to our attention, one of which is that....

1.随着社会的不断发展，出现了越来越多的问题，其中之一便是____________。

2.As to whether it is a blessing or a curse, however, people take different attitudes.

2.然而，对于此类问题，人们持不同的看法。(Hold different attitudes 持不同的看;Come up with different attitudes 有不同的看法)

3.As society develops, people are attaching much importance to.... 3.随着社会的发展，人们开始关注............

4.People are attaching more and more importance to the interview during job hunting

4.求职的过程中，人们慢慢意识到面试的重要性。

5.As to whether it is worthwhile ....., there is a long-running controversial debate. It is quite natural that people from different backgrounds may have divergent attitudes towards it.

5.关于是否值得___________的问题，一直以来争论不休。当然，不同的人对此可能持不同的观点。

6.In the process of modern urban development, we often find ourselves in a dilemma.

6.在都市的发展中，我们往往会陷入困境。

7.Recently the phenomenon has aroused wide concern, some people are in alarm that....

7.最近，这种现象引起了人们的广泛关注，有人开始担心______________。 8.The human race has entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, more problems are brought to our attention.

8.人类进入了一个历史的崭新的阶段，经济全球化、都市化的速度不断加快，随之给我们带来了很多问题。

9....... plays such an important role that it undeniably becomes the biggest concern of the present world, there comes a question, is it a blessing or a curse?"

9._______显得非常重要而成为当今世界所关注的最大的问题，这是无可厚非的。不过，问题是："我们该如何抉择?"

10.Now we are entering a new era, full of opportunities and challenges, 10.现在我们正在进入一个充满机会和挑战的新时代。

11.People from different backgrounds would put different interpretations on the same case.

11.不同行业的人对同一种问题的解释不尽相同。

12.The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue.

12.这中极具争议性的话题往往很受社会的关注。不同的人对此问题的看法也不尽相同。

13.When asked ..., some people think..... while some prefer...

13.说到______，有人认为________，而另一些人则认为__________。 14.Just as the saying goes: "so many people, so many minds". It is quite understandable that views on this issue vary from person to person. 14.俗话说，""。不同的人对此有不同的看法是可以理解的。 15.To this issue, different people come up with various attitudes. 15.对于这个问题，不同的人持不同的观点。

16.There is a good side and a bad side to everything, it goes without saying that...

16.万事万物都有其两面性，所以，勿庸置疑，____________。

17.When it comes to ..., most people believe that ..., but other people regard ...as …..

17.提到_________问题，很多人认为_________，不过，一些人则认为______是____.

18.When faced with...., quite a few people claim that ...., but other people think as...

18.提到_________问题，仅少数人认为________，但另一些人则认为_________。

19.There is a public controversy nowadays over the issue of .... There who criticize ..argue that ...., they believe that ...,but people who favor .., on the other hand, argue that...

1． 表示原因

1）There are three reasons for this．

2）The reasons for this are as follows．

3）The reason for this is obvious．

4）The reason for this is not far to seek．

5）The reason for this is that．．．

6）We have good reason to believe that．．．

例： There are three reasons for the changes that have taken place in our life．Firstly，people’s living standard has been greatly improved．Secondly，most people are well paid， and they can afford what they need or like．Last but not least，more and more people prefer to enjoy modern life．

注：如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。如：Great changes have taken place in our life． There are three reasons for this．这样写可以避免套用中的表达失误。

2．表示好处

1）It has the following advantages．

2）It does us a lot of good．

3）It benefits us quite a lot．

4）It is beneficial to us．

5）It is of great benefit to us．

例： Books are like friends．They can help us know the world better，and they can open our minds and widen our horizons．Therefore，reading extensively is of great benefit to us．

3．表示坏处

1）It has more disadvantages than advantages．

2）It does us much harm．

3）It is harmfulto us．

例： However，everything divides into two．Television can also be harmful to us．It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi- sion．

4．表示重要、必要、困难、方便、可能

1）It is important（necessary，difficult，convenient， possible）for sb．to do sth．

2）We think it necessary to do sth．

3）It plays an important role in our life．

例： Computers are now being used everywhere，whether in the government，in schools or in business．Soon， computers will be found in every home，too．We have good reason to say that computers are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the

Computer Age．

5．表示措施

1）We should take some effective measures．

2）We should try our best to overcome（conquer）the difficulties．

3）We should do our utmost in doing sth．

4）We should solve the problems that we are confronted（faced）with．

例： The housing problem that we are confronted with is becoming more and more serious．Therefore，we must take some effective measures to solve it．

6．表示变化

1）Some changes have taken place in the past five years．

2）A great change will certainly be produced in the world’s communications．

3）The computer has brought about（导致） many changes in education．

例： Some changes have taken place in people’s diet in the past five years．The major reasons for these changes are not far to seek．Nowadays，more and more people are switching from grain to meat for protein，and from fruit and vegetable to milk for vitamins．

写作模板——辩论式议论文

模版1

Some people believe (argue, recognize, think) that 观点1. But other people take an opposite side. They firmly believe that 观点2. As for me, I agree to the former/latter idea.

There are a dozen of reasons behind my belief. First of all, 论据1.

More importantly, 论据2.

Most important of all, 论据3.

In summary, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.

或 From above, we can predict that 预测.

模版2

People hold different views about X. Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight. For one thing, 论据1.

For another, 论据2.

Last but not the least, 论据3.

To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心.

或 From above, we can predict that 预测. 模版3

There is no consensus [k?n'sens?s] 一致of opinions among people about X（争论的焦点）。Some people are of the view that 观点1，while others take an opposite side, firmly believing that 观点2。As far as I am concerned, the former/latter notion（观念） is preferable in many senses. The reasons are obvious.

First of all, 论据1。

Furthermore, 论据2。

Among all of the supporting evidences, one is the strongest. That is, 论据3。

A natural conclusion from the above discussion is that总结观点。

As a college student, I am supposed to 表决心.

或 From above, we can predict that 预测

提纲式作文

1． 对立观点式

A．有人认为X 是好事，赞成X， 为什么？

B． 有人认为X 是坏事， 反对X，为什么？

C．我的看法。

Some people are in favor of the idea of doing X. They point out the fact that 支持X 的第一个原因。They also argue that 支持X 的另一个原因。

However, other people stand on a different ground. They consider it harmful to do X. They firmly point out that 反对X 的第一个理由。 An example can give the details of this argument: 一个例子。 There is some truth in both arguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. In addition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X also may X 的有一个坏处。

2． 批驳观点式

A．一个错误观点。

B． 我不同意。

Many people argue that 错误观点。By saying that, they mean 对这个观点的进一步解释。An example they have presented is that 一个例子。（According to a survey performed by X on a group of Y, almost 80% of them 赞成这个错误观点或者受到这个错误观点的影响）。

There might be some element of truth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel no reservation to conclude that 与错误观点相反的观点。There are a number of reasons behind my belief. (以下参照辩论文的议论文写法)。

3． 社会问题（现象）式

A．一个社会问题或者现象。

B． 产生的原因

C．对社会和我们生活的影响

D． 如何杜绝。（如果是问题的话）

E． 前景的预测。

Nowadays, there exists an increasingly serious social/economic/environmental problem. (X has increasingly become a common concern of the public). According to a survey, 调查内容说明这种现象的情况。（或者是一个例子）。

There are a couple of reasons booming this problem/phenomenon. 下面参照辩论式议论文的写法。 X has caused substantial impact on the society and our daily life, which has been articulated（表达） in the following aspects. 参照辩论式议论文的写法。

A dozen of measures are supposed to take to prevent X from bringing us more harm. 参照辩论式议论文的写法。

Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will ……..

2016年即将结束话语篇七
《(高三语文复习)2016年扩展语句》

2016年即将结束话语篇八
《2016年高考诗歌鉴赏之语言》

2016年即将结束话语篇九
《2016年高考语文专题复习之补写句子》

2016年即将结束话语篇十
《2016年中考英语最新密卷专题及答案一》

2016年中考英语最新密卷专题及答案一

【安徽省卷】

VII. 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

A

A group of frogs were traveling through the forests, but unluckily two of them fell into a hole. The other frogs tried to help them. When they saw how 51 the hole was, they cried to the two frogs that they could not be saved. The two frogs didn't 52 and tried their best to jump up out of the hole. The other frogs 53 saying that they were sure to die. 54 , one of the two frogs, who heard what the other frogs were saying, 55 . Then he fell down and died. The other frog, however, 56 to jump as hard as he could, and at last made it out. When he 57 , the other frogs asked, "Didn't you hear us?" The frog, who had a poor 58 , explained, "I thought you were encouraging me all the timid." The story teaches us a 59 : There is power(力量) of life and death in the tongue. An 60 word to those who are down can help them out while a discouraging word can kill them.

51. A. small B. deep C. big D. wide

52. A. care B. refuse C. insist D. think

53. A. kept B. finished C. practiced D. stopped

54. A. Luckily B. Finally C. Suddenly D. Happily

55. A. went on B. ran away C. jumped out D. gave up

56. A. happened B. continued C. planned D. wanted

57. A. got out B. ran away C. got off D. woke up

58. A. smelling B. eyesight C. hearing D. looking

59. A. way B. skill C. sentence D. lesson

60. A. interesting B. exciting C. excellent D. encouraging

【主旨大意】本篇短文是一则寓言故事，两只掉在深洞里的青蛙，一只听说了根本出不来，一时失望掉在里面摔死了，而另一只呢？却把别人的话语当成了鼓励与鞭策，坚持不懈地努力，最终取得了胜利，这就教育我们：同样是别人的语言，你当成鼓励可以帮

助你，否则完全也可以害死你。

51. B 通读全文，尤其后面的“不能挽救”和jump up以及掉下去就摔死，更能体现是太“深”了。

52. A 这里构成not care不介意。

53. A 构成keep doing sth坚持；继续做某事。

54. B 最后；终于有一个听见了，而不是幸运地或突然地。

55. D 听到其他青蛙的话，即了解了事实，自然就“放弃”。

56. B 然而，没有听到的青蛙是“继续”努力。

57. A 上句说到它成功了，也就是从里面“出来”get out.

58. C 由上文的没听见也可以知道是它的“听力”hearing差。

59. D 考查词组teach sb a lesson“给某人以教训，给某人上了一课”。

60. D 和后面的discouraging相对应，所以这里是：鼓励的话语可以使人脱离困难。

****************************************************结束

2、

【2016山西】

阅读下面短文，掌握其大意，然后从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

One summer day when I was in high school, my father sent me to buy some tools for our farm. I loved __31__ better than driving our family truck to do something. But this time I was not so happy __32__ my father had told me I would have to ask for credit (赊账)at the store.

__33__ is a proud age. The young men at that age want respect (尊重)but not charity. I had seen many times that my friends were __34__ when they asked for credit. We lived in a poor village, __35__ was needed seriously. I knew clearly how difficult it might be to make the store owner believe me and get the credit.

At Davi’s Brothers store., Buck Davi was talking to a farmer. After I finished __36__ the things I wanted, I walked to him. “I need to put these on credit.” I said to him __37__.

The farmer gave me a __38__ look. But Buck’s face didn’t change in the

slightest. “ No problem.” He said in a relaxing voice, “ I believe your daddy will __39__ them in time.” Then he turned to the farmer, “ This boy is Jame William’s son.”

The farmer nodded to me in a friendly way. At that time, I __40__ pride. Jame William’s Son, there three __41__ opened a door to an adult’s respect and trust.

That day I __42__ that a good name of great importance. My father’s good name had won our neighbors’ respect for our family. A good name, and the

responsibility (责任)that came with __43__ encouraged us a lot. They made us be __44__than we might be. We also wanted to be regarded as good people. __45__ acting like good people for a long time, we became good out of good habits.

31. A. something B. anything C. nothing

32. A. because B. while C. unless

33. A. Six B. Sixteen C. Sixty

34. A. influenced B. cheered C. refused

35. A. health B. money C. freedom

36. A. choose B. choosing C. to choose 37. A. carefully B. angrily C. easily 38. A. pleasant B. kind C. strange

39. A. care for B. pay for C. look for

40. A. was full of B. was surprised at C. was famous for

41. A. letters B. words C. sentences

42. A. discover B. discovered C. have discovered

43. A. it B. him C. them

44. A. better B. stronger C. clever

45. A. With B. For C. By

【主旨大意】本文通过讲述我去赊账的经历，阐述了好名声的重要性。

31-35 CABCB 36-40 BACBA 41-45 BBAAC

31. C 根据句意可知我最喜欢开我们的卡车去做事了。Nothing为否定的意思。因此选C。

32. A 根据句意这时我感到不高兴因为我爸爸已经告诉我必须去赊账，前后表示因果关系，因此选A。

33. B 根据文章第一句One summer day when I was in high school可推测读高中的年

龄为16岁。

34. C influence 意为“影响”，cheer意为“欢呼”，refuse意为“拒绝”。根据句意可知选C。

35. B 根据上下文可知钱是非常需要的。因此选B。

36. B finish 后接动名词作宾语。Finish doing 意为“结束做某事”。

37. A 根据此时作者的心情可知“我小心的对他说”。因此选A。

38. C 根据下文“但是布克的脸一点也没有变”，可推测上文“农民给我奇怪的眼神”。

39. B care for 意为“关心” pay for意为“付款”， look for 意为“寻找”。根据句意可知“我相信你爸爸将及时付钱的”。可知选B。

40. A 根据句意“在那时我充满了骄傲”，充满应该用be full of.

41. B 上文为三个单词，因此选B。

42. B 根据上下文可知用一般过去时。因此选B。

43. A a good name用it 代替。故选A。

44. A 根据句意“他们使我们比我们可能的更好。”可知选A。

45. C 根据句意“通过长时间像好人一样表现，我们有了良好的习惯”。By 意为“通过”表示方式。

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3、

【2012梅州】

五、完形填空。（本题共10分，每小题1分）

阅读下面短文，然后根据短文内容，从各题所给的四个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 A man walked into a restaurant. The restaurant advertised it had the 46 menu in the world. The manager was very proud of being able to provide any dish, no matter how 47 it was. At the bottom of the 48 , there was a notice that said, “If you do not see the dish you need on this menu, please tell us and we will add it to the menu right away.” The man 49 the menu and decided to make sure if it was true. He would

order 50 that was very unusual.

When a waiter came up to take his order, he said, “You say you can serve any dish, even if it’s not on your longest menu in the world.”

“That is correct, sir. We are able to meet everyone’s requirements.” “Well,” the man said, “bring me a sandwich with two elephant ears. 51 , not African.”

The waiter wrote down in his paper: Two Indian elephant ears on toast. “Very good, sir,” he said. “That shouldn’t 52 long.”

The waiter walked away quickly.

The man was very surprised and rather disappointed. Then he smiled 53 the waiter returned with a very unhappy look on his face.

“Ah!” the man said. “You can’t 54 it to me, can you?”

The waiter made an apology (道歉).

“I’m very sorry, sir, and this is the 55 embarrassing,” he said, “but I’m afraid we can’t because we’ve run out of bread.”

46. A. biggest B. thickest C. heaviest D. longest

47. A. unfair B. unusual C. beautiful D. important

48. A. menu B. dish C. restaurant D. table

49. A. looked for B. took out C. looked at D. picked up

50. A. anything B. nothing C. everything D. something

51. A. American B. Indian C. Canadian D. Australian

52. A. pay B. cost C. take D. spend

53. A. as B. and C. so D. though

54. A. catch B. take C. fetch D. bring

55. A. least B. most C. less D. more

【参考答案】46—50 .DBACD 51—55. BCADB

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