送个姐姐的生日说说

送个姐姐的生日说说篇一
《姐姐生日送什么礼物好》

姐姐生日送什么礼物好？

姐姐生日送什么礼物好？ 一直都特别羡慕那些有哥哥姐姐的朋友们，因为有了哥哥姐姐的保护，所以在他们的世界里一切都是那么些的简单与快乐！姐姐的关心是那么的无微不至，也许这就是他们幸福的来源吧！生日礼品专栏特别推荐：送给姐姐的生日礼物，生日快乐！

1.许愿精灵

礼品简介：Anna Sui安娜苏许愿精灵女士香水，清新花果香调，30ml，产于德国。

丛林中的小精灵，化身水晶坐落于梳妆台，快来许下愿望吧！

送给姐姐一份祝福，送去我们一份最真的祝福，许下一个愿望吧！

2.闪亮小吉他

礼品简介：水晶吉他音乐盒，高规格人造水晶K9精料，韵升18音。姐姐生日送什么礼物好？

既可放音乐，又能放相框，亮晶晶的小吉他在，金色的光辉中一闪一闪，忍不住要多看几眼；

一份精致的水晶礼品，她就是你心中的那颗水晶，愿意用全心的付出来守护！

3.假日浪漫

礼品简介：罗马表盘女款手表，石英机芯，钢化玻璃，真皮表带，防水级别30m。

简约罗马表盘女款腕表，方形黑色皮带表，简约不简单，是送给姐姐的不错的礼物；姐姐生日送什么礼物好？

选择将时间停留在此刻，祝福姐姐生日快乐，让一切的美好都停留在最开始的瞬间！

4.甜蜜诱惑

礼品简介：甜蜜诱惑化妆镜，贵重金属+双层电镀金（银）+水晶+防雾镜片，70颗钻石、4颗珍珠。

精致的设计尽显雍容气质，用典雅、华丽感染镜中的你；彰显你的高贵不凡的品位和特立独行的自信。

经典，意味着永恒；古典之美，绝非昙花一现；为自己添上一抹温婉的笑容，那一瞬间的美丽最为迷人！

5.七彩幸运星

礼品简介：幸运星七彩发光抱枕，进口超柔韩绒面料，透明高弹性消毒公仔棉填充。

粉色白色都是女孩子的最爱色，闪亮发光可爱至极，舒适柔软的面料爱不释手；

可爱抱枕是送给她的最贴心礼物，一份贴心，一份爱心，送给我们亲爱的家人！

送个姐姐的生日说说篇二
《关于姐姐的作文：姐姐过生日》

关于姐姐的作文：姐姐过生日

摘要： 姐姐拿起刀来切蛋糕了。她切了一块给她的母亲，又切了一块给她的父亲，然后切给我们吃。就这样我们都分到了蛋糕。顽皮的弟弟早就和我商量好了捉弄姐姐的办法。于是，我故意跟姐姐说话聊天，分散她的注意力。弟弟乘机拿起蛋糕将上面的奶油往姐姐的脸上一抹„„

今天，我可开心啦！

爸爸带我去外婆家做客，而且今天又是姐姐的十六岁生日。

到了晚上，我们都只吃了小半碗饭。刚吃好晚饭，姐姐就拿出了一只大蛋糕来。姐姐把盒子上的线剪断，小心翼翼地将盖取下。“哇噻，好漂亮呀！”弟弟惊奇地叫了起来。舅妈关了电灯，屋子里一片漆黑。姐姐立刻点燃蛋糕上面的蜡烛。屋子里变得明亮起来，我们就唱起了生日歌。“祝你生日快乐，祝你生日快乐„„”姐姐乘这个时候许了一个心愿。等我们唱歌结束，她就把点燃的蜡烛全部吹灭。我帮助她把蜡烛从蛋糕上面拿下来。

姐姐拿起刀来切蛋糕了。她切了一块给她的母亲，又切了一块给她的父亲，然后切给我们吃。就这样我们都分到了蛋糕。顽皮的弟弟早就和我商量好了捉弄姐姐的办法。于是，我故意跟姐姐说话聊天，分散她的注意力。弟弟乘机拿起蛋糕将上面的奶油往姐姐的脸上一抹。

顿时，姐姐的脸变成了一张大白脸。我看到弟弟的杰作做完，姐姐的怪模样的时候哈哈大笑起来。大家都被我们的动作逗乐了。个个笑得直喊肚子痛。姐姐急忙去卫生间清洗脸面。接着，她出来想找我们报复。于是，我叫上弟弟立刻跑到他的小房间里面，弟弟把门一关，还上了锁，这样姐姐就捉弄不到我们了„„过了好一会儿，舅妈来叫开门，我才走了出去。

这一天，我觉得特别高兴。

送个姐姐的生日说说篇三
《小学作文：姐姐的生日》

姐姐的生日

今天是星期六。早上，我发现姐姐拿着一个漂亮的盒子，忍不住好奇地问：“姐姐，这个盒子是哪来的呀？”，姐姐说：“妹妹，你猜猜今天是什么日子呀？”我兴奋地说“今天一定是你的生日”。姐姐说：“你猜对啦！”看着别人送给姐姐的礼物，心想我也要送个礼物给姐姐，沉思了片刻，决定自己动手做一张生日贺卡。

我准备好五颜六色的彩笔和洁白的纸，先在白纸的中间用彩笔写好“生日快乐”四个字，然后把祝福的话写在字的下面，接着在空白的地方画上蓝蓝的天，洁白的云朵，飞翔的小鸟，绿油油的草地，盛开的鲜花……一张漂亮的贺卡就做成了。

当我把贺卡送给姐姐时，她非常感动的说：“谢谢你，我亲爱的妹妹。”我说：“别客气，这是我的一点儿心意，请收下吧！”

看着姐姐收到礼物，我也期待着自己的生日快点到来，因为那一天爸爸妈妈答应来姐姐家，和我共同度过属于我的节日。我还知道那天也是妈妈最痛苦的一天，我要和妈妈碰杯，感谢妈妈养育了我。我还要努力学习来回报妈妈，这样才是一个好孩子。

送个姐姐的生日说说篇四
《假如今天是你姐姐的生日》

假如今天是你姐姐的生日，你为她做了她喜欢吃的水果沙拉，你的姐姐非常开心。请根据下面的做水果沙拉的步骤提示，写一篇英语日记。

步骤：1.把三个香蕉、三个苹果和一个西瓜去皮；2.把它们切块，然后放到一个大碗里；3.往碗里放两汤匙蜂蜜和一杯牛奶；4.最后把它们混合。

I made fruit salad for her. First, I peeled three bananas, three apples and a watermelon. Then I cut them up and put them in a big bowl. Next, I put in two spoons of honey and a cup of milk. Finally, I mixed them up. When my sister got back home, she was happy to see the fruit salad. After she ate it, she thanked me for the delicious fruit salad.

译文：

2015年5月29日，星期三，晴

今天是我姐姐的生日。我给她做了水果沙拉。首先，我剥了三个香蕉，三个苹果和一个西瓜。然后，我把它们放在一个大碗里。下一步，我放入两匙蜂蜜和一杯牛奶。最后，我把它们混合起来。当我的姐姐回来时，她很高兴看到水果沙拉。她吃完它后，为我的美味水果沙拉表示了感谢。

送个姐姐的生日说说篇五
《姐姐过生日送什么礼物》

姐姐过生日送什么礼物？

姐姐，或许在生活中并不是每一个孩子都那么幸福，会有一个疼爱自己的姐姐，但是每一个姐姐也并不都是温柔贤淑的，很可能是大大咧咧，活像个假小子，或者有文静，少言，不善口辞，但是可以肯定的是随着年龄的增长，姐姐肯定会成为你除父母外又一个最为亲密的亲人，甚至有时候姐姐比父母还更加理解你，因此在姐姐生日快到来之时，送姐姐什么生日礼物好呢?

其实送姐姐礼物，要投其所好才行，平时看姐姐对卡通人物十分喜欢，不管床单，抱枕还是杯子，上面几乎都有卡通人物，不如..........

送姐姐什么生日礼物好

送她一条卡通人物造型的项链吧，不仅圆了她早就想要一条项链的愿望，同时还有其最喜欢的卡通人物，他肯定会爱不释手的。当然礼物预计当中肯定不能只计划一种，还可以多寻找几种，以免再缺货的情况下，弄的自己手忙脚乱，不如再选一种写字台摆饰如何，一直看着姐姐房间里的写字台除了书就是本子，实在单调。姐姐属兔，不如.......

送姐姐什么生日礼物好

就送兔子首饰盒之类的吧，不仅具有欣赏价值，而且其附其在生活中还有一定的实用性，送给姐姐再适合不过了。也可以送一些与兔子相关的礼物，最好是卡通造型的。

姐姐生日的礼物就计划好了，相信姐姐最后不管得到的哪一样，肯定都会爱不释手的。 【来源：礼来往】

送个姐姐的生日说说篇六
《做姐姐的心情》

做姐姐的心情

仙降镇小 六(4)班 叶静雯

就在九个月前，家里发生了一件让我十分震惊的事，我妈怀孕了。我不想要有小弟弟或小妹妹。因为觉得那样的话，我的爱会被活生生地掰成两半。而自己所拥有的，只是一小半。

那时候我感到莫名的焦躁，或许是小心眼在作祟，使我那样焦躁不安。当我看着妈妈那越来越大的肚子，我就认了，算了，不就多了一个弟弟或妹妹吗？谁怕谁。在暑假的时候，我妈妈叫我帮我未来的弟弟或妹妹取名字。我在那绞尽脑汁地想。我妹妹前面两个字必须和我一样，后面一个字该是什么呢？对了，我们这没有下过雪，就叫叶静雪吧!好，叶静雪，真不错！弟弟叫什么呢？想不出来，算了，交给我爸爸想吧!最近我妈肚子里的小宝宝开始有意识了，当我把手放在我妈妈的肚子上是，他轻轻蠕动着，我才知道自己真的要当姐姐了。之前的嫉妒、不满在这个时刻都抛到九霄云外了。当姐姐真好啊! 现在，我已经做好准备迎接我家将要到来的小宝宝了。我决定要好好照顾将来的弟弟或妹妹了。好好加油！

送个姐姐的生日说说篇七
《四年级下册语文科中段检测卷(含答案)》

2014学年度下学期四年级语文科阶段性知识检测

成绩： 一、看拼音，写词语。（10分） wú xiá kuǎn dài hóu jiã jīnɡ zhàn biān fú (无瑕) (款待 ) ( 喉结 ) ( 精湛 ) (蝙蝠 ) pí bâi kǎi xuán jīnɡ jì zūn yán pínɡ zhànɡ

(疲惫 ) (凯旋 ) ( 经济 )( 尊严 ) ( 屏障 )

二、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(9分)

1、年轻的护士为母亲扎（ zhá zhā√）了两针也没有扎进血(xuâ√ xiě)管里。 ．．

2、爸爸想做个刀把（bǎ bà√）,所以在削(xuē xiāo√)木头，木屑(xiâ√ xuâ)掉．．

了一地。

3、看着这生动的画卷(juàn√ juǎn)，我似(sì√ shì)乎看到了美丽的江南。 ．．

4、据(jù√ jū)说明星罗志祥小时候家里生活很拮据(jū√ jù)。 ．．

三 、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ C ）。（2分）

A、馈赠 号码 橡皮 波栏壮阔 异想天开

B、蜿延 寂静 繁殖 拔地而起 班班点点

C、晾晒 竹签 耽误 迷惑不解 骨瘦如柴

D、瘦弱 疆硬 许配 梦寐以求 不折不扣 四、补充下列四字词语，再从这些词语中选择正确的词语补充句子。（11分） 危峰（兀立） 随心（所欲） （ 异想）天开 轻而（易举） 狼（吞 ）虎（咽） 若无（其事 ） 争先（恐后 ） 气喘（吁吁 ） 1、放学回家,因为太饿了,他看见桌面的饭菜，就（狼吞 虎咽 ）地吃了起来。

2、把垃圾扔入垃圾桶,其实是一件（轻而易举 ）的事情。

3、我们要脚踏实地地工作，不要老是( 异想天开 )。

五、判断对错，正确的打“√”,错误的打“×”。（5分）

1、漓江的水的特点是“奇”、“秀”、“险”，桂林的山的特点是“静”、“清”、“绿”。 ( × )

2、“人们都说，黄河是中华民族的摇篮。”这个句子是运用了作比较的说明方法。(× )

3、《独坐敬亭山》的作者是唐代诗人李白，《忆江南》的作者是唐代诗人白居易，其中《忆江南》是一首词。 ( √ )

4、“在漆黑的夜里，飞机怎能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。 （ × ）

5、“向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。”句中的“极不情愿”一词表明向导十分不愿意去做干扰自然法则的事情。 (√ )

六、给下面加“____”字选择正确解释，把字母填在括号里。（3分）

“拜”：A.见面行礼表示祝贺。 B.用于往来，表示麻烦人办事。 C.表示与人结为某种关系。

1．鲁班上山拜师学艺。 （ C ） ．

2．每逢春节，我都去爷爷家拜年。 （ A ） ．

3．请你帮忙照看我孩子，拜托了。 （ B ） ．

七、按要求写句子。（8分）

1.我们怎能被困难吓倒呢？（改为陈述句。） 我们不能被困难吓倒。

2.太平洋绿龟长大后体重约一百五十公斤左右。（修改病句）

删去约或左右。

3.由于坚持锻炼，他的体质增加了。（修改病句。） 由于坚持锻炼，他的体质增强了 。

4.日子很快就过去了。（改成夸张句）

日子一转眼就过去了。

八、按课文内容填空。（12分）

1、众鸟高飞尽，

2、落木

3、

4、老吾老，

5、湖光秋月两相和，

6、

九、认真阅读下面的文章，回答问题。（ 共14分）

最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。 她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜．

台上，兴（xìnɡ xīnɡ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” ．

店主拿出了那条项链，装在一个盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（1分）

2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分） ①形容非常的谨慎和小心。（小心翼翼）

②实实在在，一点不假。 （货真价实 ）

3、 根据文章内容填空。

⑴小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“出神”、“ 盯着”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后开心（高兴） 的心情。

⑵根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，

一是价格昂贵；二是是小姑娘对姐姐的那份感情，饱含了亲情，她给姐姐的项链是无价的

4、想象写话。

请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？

小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。心想：（此题可以自由发挥，也可以参照文中内容进行改编，记住：自由发挥的题目一定要紧扣主题）今天是姐姐的生日，我要是把它当作礼物送给姐姐她一定特别高兴。自从妈妈去世以后，姐姐就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样，我要买给她。

5、简要回答。

请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用

二、三句话说明产生这一印象的原因。（意思对则可） 答：文中的小女孩虽然并不富裕，但她对姐姐的那份浓浓的亲情让人感动。特别是从小女孩用自己仅有的几枚硬币为姐姐买生日礼物时让我感到小女孩为了姐姐愿意付出一切的这份心意，正所谓亲情无价。

十、作文。（26分）

题目：我得到了

要求：1、先把题目补充完整，可以填“表扬”、“理解”、“关心” 、“教训”等。

2、通过一件事来写，要把事情的经过写清楚。400字左右。

答案：

1、 为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）

．

兴（xì） nɡ√ xīnɡ）奋 系（jì√ xì

2、 根据意思从文中找出相应的词语。

①形容非常的谨慎和小心。（小心翼翼）

②实实在在，一点不假。 （货真价实 ）

3、 根据文章内容填空。

⑴小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“出神”、“ 盯着”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后开心（高兴） 的心情。

⑵根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，

一是价格昂贵；二是是小姑娘对姐姐的那份感情，饱含了亲情，她给姐姐的项链是无价的

4、想象写话。

请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？

小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。心想：（此题可以自由发挥，也可以参照文中内容进行改编，记住：自由发挥的题目一定要紧扣主题）今天是姐姐的生日，我要是把它当作礼物送给姐姐她一定特别高兴。自从妈妈去世以后，姐姐就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样，我要买给她。

5、简要回答。

请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留下了怎样的印象，并用

二、三句话说明产生这一印象的原因。（意思对则可）

送个姐姐的生日说说篇八
《张化万礼物》

张化万《礼物》作文课堂教学实录

作者：admin 文章来源：本站原创 点击数：446 更新时间：2012/10/29

张化万《礼物》作文课堂教学实录

师：今天有那么多老师光临我们的学校，为了向老师们的到来表示热烈的欢迎，也为了感谢同学们和我的合作，我想为大家唱一首歌。今天的天气真好，太阳出来了，真让人高兴，我就为大家唱首《太阳出来喜洋洋》。（唱完后学生学生热烈鼓掌，老师边鞠躬边说。）谢谢！谢谢！

师：谢谢大家的掌声，你们的掌声鼓励了我，使我充满了信心。同学们，刚才老师送给大家一首歌，大家送给我热烈的掌声，其实我们已经交换了一份礼物。（板书：礼物）

（评点：老师的歌唱得很好，这既缓和大家的紧张气氛，也十分自然地引出话题，开头就不俗。） 师：你觉得礼物代表什么？

生：我觉得礼物代表一份祝福。

生：礼物代表对人的敬意。

生：礼物还代表着人与人的一种友谊。

生：礼物代表一份思念。

师：对，礼物能传递人间的亲情、友情，它能使人与人之间的心贴得更近，人与人之间的情意更加深厚。每一份礼物都表达着一份心意，每一份礼物往往藏着一个故事。这节课，就让我们来聊聊礼物的故事吧！请你回忆一下，你曾经收到过什么礼物？请把和同桌交流一下。（板书：收到的礼物）

（同桌交流大约二分钟后）

师：谁来说说你收到礼物的事？

生：我收到过一只“小猪熊”，它是姐姐在我生日时送给我的。

师：这是一只什么样的小猪熊，现在还保存着吗？

生：还在。

生：我生日时爸爸送给我一本书。我很奇怪，因为爸爸以前总给我买吃的、穿的。我就问爸爸为什么要送我书，爸爸说希望我多读点书，多学点知识，将来才能找到一份好工作。

师：嗯，爸爸的礼物其实是对你的一份期望，听了爸爸的话以后你是怎么想的？上面几位同学说的都是生日礼物，难道礼物只有生日才送的吗？

（评点：这个问题提得好，旨在让学生打破思维定势，寻找新的题材。）

生：六一节那天，我三阿姨送给我一个洋娃娃。

师：能给我们说说洋娃娃的样子吗？

生：这个洋娃娃可漂亮了！她身上穿着四件衣服，每件衣服颜色各不相同。它的头发卷卷的，眼睛大大的，躺下后会闭上眼睛，站起来又会睁开眼睛。

师：你一定很喜欢它！

生：是的，因为我是第一次收到这样的礼物，我高兴得连连声向三阿姨鞠躬道谢。

师：能收到一份自己喜欢的礼物真是太幸福了。我想，这个洋娃娃一定带给你许多欢乐吧！能说给大家听听吗？ 生：我把它当作我的宝贝，放在我的床头柜上。一有空，就抱着它玩；同学来我家，我一定把它拿出来让他们欣赏；晚上睡觉时，我一定要抱着它才能睡着。

师：这份礼物就像是你的一个好朋友了。同学们，你们是否收到过意想不到的礼物？（板书：意想不到） （评点：这个提问，给学生一条新的选材思路，能点燃另一片思维的火光。）

生：我收到过表姐送给我的一只“大狗熊”。

师：能具体说说吗？

生：那天不是我的生日，我回家时发现表姐在我家，我和表姐打了声招呼就去做作业了。直到晚上我睡觉时，才发现床上竟然有一只“大狗熊”。我拿出来摸了又摸，真是爱不释手，我在它的屁股下敲了一下，它居然唱起了动听的乐曲。我高兴极了，忙去问妈妈，妈妈告诉我是表姐送给我的。我想，表姐对我真好。 师：这确实是一份意外的惊喜，真羡慕你有这样一个好表姐。

生：有一次，我考试考得好，妈妈送给我一辆遥控赛车。

师：这是妈妈对你的奖励，意外的奖励！

生：四年级学期结束时，周胭琪送我两只“小猪”，还有一个香囊。我高兴地对她说：“谢谢你！” 师：这是同学送的礼物，知道她为什么要送你礼物吗？

生：因为那时候我们要分班了，她怕读五年级时咱们俩不是一个班了，她送我礼物是为了留作纪念。

师：啊，这是一份同学即将离别时的礼物，真感人！同学们，你们是否收到梦寐以求的礼物？（板书：梦寐以求）

（评点：从“意想不到”到“梦寐以求”，学生的思路在不断拓展。）

生：我有一双溜冰鞋，是哥哥送给我的。

师：为什么说是让你梦寐以求的礼物？

生：我是个男孩子，最喜欢运动了，每当我看到电视上的人穿着溜冰鞋飞快地滑行时，我就特别羡慕，真希望自己也有。

师：当你终于得到它时，你的心情怎样？

生：我高兴得一蹦三尺高，我觉得哥哥是天底下最好的人。

师：嗯，我也这么认为。

生：我在过年的时候，收到了舅舅、外公、外婆给的压岁钱。

师：你在盼着这些钱吗？

生：是的。我早就想买一台电子琴了，可是钱不够，我就盼着快点过年，这样就可以收到压岁钱，有了压岁钱，就能买到电子琴了。

师：看来，你一定是个热爱音乐的小姑娘，将来也许你会成为一个音乐家。

师：同学们把那么多礼物的故事和老师分享，老师也有一个故事想和大家分享。每年的教师节是我最开心的日子，因为我总会收到学生的礼物，今年也不例外。我收到了许多礼物，最多的还是贺卡。这些贺卡有的是学生精心选购的，有的是亲手制作的，每张贺卡上都写满了对我的祝福，这些贺卡我一张也舍不得丢掉，我把它们放在办公桌的抽屉里，空闲时翻一翻，看一看，心里总觉得美滋滋的。这时候，我就会想：做老师真好，做老师真幸福。

师：同学们，在你收到的礼物中，有没有什么礼物被你好好保存着？

（评点：教师从自己收到的礼物中引到“保存”，表面上是不经意的，实际上又有了深化：保存礼物就是珍视友情。）

生：我有一个篮球，是奶奶送给我的。

师：你为什么要保存这只篮球？

生：因为我最喜欢打篮球了，每个星期天都打。

师：看来你是个运动健将，那你知道奶奶给你买篮球的钱是怎么来的吗？

生：是奶奶积攒下来的。

师：怎么积攒下来？

生：是她把地里种的菜卖掉积攒下来的。

师：看来这真是一份来之不易的礼物，你是得好好保存它。

生：去年元旦节那天，老师送给我们全班同学每人一张新年贺卡。

师：你为什么要保存这张贺卡？

生：因为这是老师送的，老师在贺卡上都写了一句话：新年要有新的进步。

师：这是老师对你一份祝福和希望，确实值得你珍藏。

师：拥有是快乐的，付出也是美好的。下面我们来聊聊送出的礼物，谁来说说你的故事？（板书：送出） （评点：从“收到”到“送出”，着意打开另一扇思维之窗。）

生：上一年级的时候，教师节那天，我送给张老师一只“大狗熊”。我把“大狗熊”放在讲台桌上，张老师一进门就问是谁送的，当她知道是我时高兴地说：“谢谢你”。

师：为什么要送老师“大狗熊”？

生：别人都送贺卡，我想送个特别点的。

师：你真是个有心人。不过，以后不要买什么东西送老师。如果你觉得要表达对老师感情的话，自己做一张贺卡就足够了。

（评点：必要的引导，否则等于倡导学生向老师送礼。）

生：三八妇女节，我送妈妈一幅图画，图上画了妈妈的脸，还写了一句话：祝妈妈节日快乐！

师：为什么送妈妈画呢？

生：我没有钱买礼物，自己动手画的礼物更能代表我的心意。

师：妈妈高兴吗？说了什么？

生：高兴，她没说什么，只是笑了。

师：也许要说的就包含在这笑容中了。

生：在我外公七十大寿的时候，我决定送给外公一只豪华的“轮船”。那天，我把这只“轮船”拿出来放到外公面前，对他说：“外公，祝你生日快乐、寿比南山、福如东海！”。

师：外公收到礼物时是怎样的？

生：外公捧着轮船高兴得合不拢嘴，直夸我是个好孙女。

生：我送给爷爷一台收音机，我爷爷最喜欢听收音机了，天天都听，可是有一天收音机坏了，奶奶叫他去买一只，爷爷舍不得花钱就自己修，但是修不好。我想爷爷没收音机听，一定很闷，于是我就用攒下的零用钱和吃喜酒得来的红包给爷爷买了一台。这下爷爷又能收听了。

师：你送给爷爷的不仅仅是一台收音机，更是一份精神上的享受。

生：我送给奶奶一只手镯。

师：手镯！我觉得这是一份新奇的礼物，给大家具体说说。

生：有一天，我在奶奶家过夜。晚上我睡不着觉，奶奶就给我讲故事，说她年轻时长得很漂亮。现在老了，真想回到过去的时光中。我决定给奶奶买个手镯，让奶奶戴上它漂漂亮亮的。可我没那么多钱买真手镯，就到小摊主上买了一只绿莹莹的仿真手镯送给奶奶，我觉得奶奶戴上它可漂亮了。

师：奶奶戴上你送的手镯就像回到了她年轻的时候，你的礼物让奶奶重温了过去的岁月，回味了青春的美好。 生：我送奶奶一副老花镜。

师：为什么送奶奶这样的礼物？

生：因为我奶奶要缝雨伞，可她的眼睛花了，总是把针扎在自已手上，鲜血都流出来了。我看见了很心疼，就把自己的零用钱拿出来给奶奶买了一副老花镜，这样奶奶缝雨伞就不会扎手了。

师：你的礼物送给奶奶一片光明，一份关怀，真是个好孙女！

生：我送给外婆一张照片。我有许多照片，外婆看着我的照片就说：“你们太幸福了，外婆我从小到大一张照片也没照过。” 我就想让外婆也有一张自己的照片。于是我就给她拍了一张，这样外婆也有自己的照片了。 师：你的礼物实现了外婆的愿望，真好！

生：去年，我阿姨要结婚时，我想送她礼物，可又不知该送什么，后来我想了想，觉得应该送给她一份特别的礼物，在阿姨结婚那天，我送给阿姨一声祝福：“阿姨，恭喜你找到了一个好归宿。”阿姨听了激动万分，说：“这是我在这个婚礼中收到的最好的礼物。”

师：有的礼物是我们可以看到的一件件实实在在的东西，有的礼物需要我们认真的聆听、用心去感受。比如刚才老师送给大家的歌声，你们送给我的掌声，这位同学的几句祝福的话语。（板书、歌声、掌声、话语）你们谁还曾送出过这样的礼物？

（评点：巧妙地借助学生的发言，从“有形的、物质的”的礼物说到“无形的、非物质的”，使思路得以进一步的延伸。）

生：我送给弟弟几句安慰的话。有一次，弟弟期中考试考得差，受到了爸爸妈妈的批评，很不开心。我知道了

送个姐姐的生日说说篇九
《祝美丽的小月月生日快乐—陶姐姐送》

送个姐姐的生日说说篇十
《四年级期中综合练习题》

2015——2016年第一学期四年级语文

阶段综合练习题

姓名： 班级 ： 等级：

第一部分 语言积累及运用

一、读拼音，写词语

bó wù lǒnɡ zhào fânɡ xì jūn yún chónɡ diã

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

qīnɡ xiã xùn chì lónɡ dōnɡ fá mù shì hòu

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、辨一辨，组成词 脾（ ）腊（ ）蔽（ ）资（ ）

牌（ ）蜡（ ）敞（ ）姿（ ）

三、空缺词语我会填

横（ ）江面 漫天（ ）地 千（ ）百态 应接不（ ）

（ ）不可惜 （ ）费心机 （ ）涓细流 胸有成（ ）

绿树成（ ） 狂风大（ ） 勤勤（ ） 蹦蹦（ ）

四、我能帮它们找到合适的座位

奔腾 沸腾

只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来了。霎时，潮

头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。

观赏 欣赏

1.妈妈站在花坛边，（ ）着盛开的牡丹。

2.我们到音乐厅（ ）音乐。

平静 冷静 寂静 安静

1.上课铃响了，教室里顿时（ ）下来。

2.在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）。

3.夜深了，四周一片（ ），我们的罗老师还在伏案工作。

4.掌声雷动，过了好久，剧场才恢复（ ）。

五、按要求写句子。

1.自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（ 改为“被”字句）

2.雅鲁藏布江大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。（改为反问句）

3.玫瑰刚盛开的鲜花。（将句子修改完整）

4.刘老师经过说服教育，小华的思想转变了。（修改病句）

六、按课文内容填空，再作答

1.潮来时，作者先写从远处传来（ ），好像（ ） ，

顿时（ ）。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同（ ），

好像大地都被震得（ ）。

2.我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是( ),到处都是

( )。大的，小的，花的，黑的，有的（ ），有的（ ），

有的（ ）。

这是作者第（ ）次到“鸟的天堂”时见到的（ ）的壮观景象。

从两个“到处”可以体会到：（ ） 。从第二句中，我们可以看出作

者分别从（ ）和（ ）写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。

3.默写《题西林壁》。

(1)此诗的作者是 代的 。

(2)“题”意思是： 。

(3)此诗最能表达作者感情的诗句是

4.九月 初开放，十月 正上妆，十一月 供上案，十二月

雪里藏。

第二部分 阅读理解

最贵的项链

店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石

项链看。

她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小

女孩，说：“你有多少钱？”

小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，

兴（xìng xīng）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她

说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就

像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她

的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在

上面系（ jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女

孩连蹦带跳地回家了。//①

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色

的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？

多少钱？”

“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出

了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”//②

1.为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“√”）（1分）

2.根据意思从文中找出相应的词语。（2分）

①形容非常的谨慎和小心。（ ）

②实实在在，一点不假。 （ ）

3.根据文章内容填空。（6分）（3分+3分）

（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一节中“ ”、“ ”

这两个词了解到。第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。

（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，

一是 ；二是

4.概括文章第一部分的大意。（3分）

5.想象写话。（4分）

请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出

神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？

小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看。心想

6．简要回答。（4分）

请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他们给你留

下了怎样的印象，并用二、三句话说明产生这一印象的原因。

十、作文。

题目：美丽的

1.要求：你的家乡一定有许多美丽的自然景观，选择一处，把题目补充完整，

写出景观的特点。

2．围绕自己游览过或者了解到的一处自然景观，写一篇习作。（300字以

上）

编制人：昌乐县实验小学 王丽霞

参考答案

语言的积累和运用

一、薄雾 笼罩 缝隙 均匀 重叠 倾斜 训斥 隆冬 伐木 侍候

三、横（跨 ）江面 漫天（卷 ）地 千（ 姿 ）百态 应接不（ 暇 ） （豪 ）不可惜 （枉 ）费心机 （涓 ）涓细流 胸有成（竹 ） 绿树成（ 阴 ） 狂风大（作） 勤勤（恳恳） 蹦蹦（跳跳）

四、沸腾 奔腾 观赏 欣赏 安静 冷静 寂静 平静

五、1.自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

2. 难道雅鲁藏布江大峡谷不会成为世界人民关注的一个热点吗？

3.盛开的鲜花是玫瑰。

4.经过刘老师的说服教育，小华的思想转变了。

六、1.隆隆的响声 闷雷滚动 人声鼎沸 天崩地裂 颤动起来

2.鸟声 鸟影 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀 二 千鸟竞飞 鸟很多 形态 姿态

3.宋 苏轼 书写 不识庐山真面目 只缘身在此山中

4.菊花 芙蓉 水仙 腊梅

阅读理解

2.小心翼翼 货真价实

3.出神 盯着 一是价格昂贵；二是是小姑娘对姐姐的那份感情，饱含了亲情，她给姐姐的项链是无价的

4. 小姑娘很想买一条蓝宝石项链，她相信姐姐肯定会喜欢，但她只有几枚硬币，根本不够。但是店主被小女孩的善良所感动，廉价卖给了她。

5.（此题可以自由发挥，也可以参照文中内容进行改编，记住：自由发挥的题目一定要紧扣主题）今天是姐姐的生日，我要是把它当作礼物送给姐姐她一定特别高兴。自从妈妈去世以后，姐姐就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样，我要买给她。