形容失落感的说说

形容失落感的说说篇一
《失落的心情说说：所有的结局都已写好》

形容失落感的说说篇二
《失落的心情说说：有时候你不得不笑》

形容失落感的说说篇三
《思念赞美故乡的个性说说短语：我的手心里盛满你的眼泪》

形容失落感的说说篇四
《记承天寺夜游》

形容失落感的说说篇五
《明天不封阳台》

形容失落感的说说篇六
《黄冈市三联赛语文模拟试题》

三科联赛语文模拟试卷

一、阅读与赏析

（一）、阅读舒婷的《双桅船》，答问。

雾打湿了我的双翼 ∕可风却不容找我再迟疑 ∕岸呵，心爱的岸 ∕昨天刚刚和你告别 ∕今天你

又在这里 ∕明天我们又将在 ∕另一个纬度相遇

是一场风暴．一盏灯 ∕把我们联系在一起 ∕是一场风暴．另一盏灯 ∕是我们再分东西 ∕不怕

天涯海角 ∕岂在朝朝夕夕 ∕你在我的船程上 ∕我在你的视线里

1． 这首诗运用了象征的手法，仔细体会下列意象的象征意义．

（1）岸：

（2）风：

（3）风暴：

（4）灯：

2．诗题：”双桅船”集中体现了作者的思想感情．反复阅读这首诗，说一说题目”双桅船”的深刻含义

是什么，

3．诗的最后四句被人们当作警句广为传诵．结合你的生活体验，说一说你的理解

（二）、阅读下面诗歌，完成第8题。(5分)

夏意 （宋〃苏舜钦）

别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。

树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。

注：①簟（diàn）:竹席。②觉（jiào）:睡醒。 别院，即正院旁侧的小院。

4、 此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”，写诗人于炎热盛夏中的一种心境。这是一种什么样的心

境？（2分）

5、诗歌运用了反衬的手法，创造了优美的意境。请结合诗句简要分析。（3分）

（三）比较阅读【甲】【 乙】 两个文段，完成第9 一13 题。（17 分）

【 甲】 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以

天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若

而叹曰：‚野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，

始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。‛（选自《 庄于〃 秋水》 ）

【乙】黄帝将见大隗（1）乎具茨（2）之山， 适遇牧马童子，问涂（3）焉，曰：‚若知具茨之山

乎？‛曰：‚然。‛‚若知大隗之所存乎？‛曰：‚然。‛黄帝曰：‚异哉小童！非徒知具茨之山 ，又知大隗

之所存。请问为天下。‛小童辞（4）。黄帝又问。小童曰：‚夫为天下者，亦奚（5）以异乎牧马者哉？亦

去其害马者而已矣。‛黄帝再拜稽首，称天师而退。（选自《 庄子〃 徐无鬼》

【注释】 （1）大隗（wěi ) 传说中的神名。（2）具茨：山名 （3）涂：同‚途‛，路。（4） 辞：

谢绝。（5）奚：何，什么。

6、解释下列加点字的意思．

（1）秋水时至 （2）河伯始旋其面目 ．．

（3）黄帝将见大隗乎具茨之山 （4）亦去其害马者而已矣 ．．

7．下列加点字意思相同的一项是（ ）

A、（1）河伯始旋其面目 （2）亦去其害马者而已矣 ．．

B、（1）望洋向若而叹曰 （2）若知具茨之山乎 ．．

C、（1）河伯欣然自喜 （2）曰：“然。” ．．

D、（1）于是焉 （2）是进亦忧，退亦忧 ．．

8、把下面的句子翻译成现弋汉语。

（1）闻道百，以为莫己若。

（2）夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？

9、从甲文、乙文中各提炼出一个成语，然后概括河伯和黄帝身上的共同点。

1 0、请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用？

（四）阅读下面的文段，完成11—15题。

词语权变之妙

汉语是世界上最丰富的语言之一。在具体运用中，若注意灵活变通，如调整语序、更换词语、增添词

语、巧用标点等手法，往往可以妙趣横生，收到极佳的表达效果。试举数例，略谈其妙。

一、调整语序。于右任先生工于书法，有不少人慕名而来请他题写。为了防滥，亦出于谦虚，他不愿

随便满足别人的要求。有一次，一位来客求墨心切，苦苦恳求。于老甚感为难，便草就一帧条幅：‚不要

随处小便。‛于老心想，写的这些，人家把它挂出去则不适合了。岂料，来客取到条幅满怀喜悦，心生一

计，把条幅上的字逐个剪开，再调整词语顺序，裱成新的条幅，成了‚小处不要随便‛的箴言。真是

二、更换词语。唐代诗人李商隐有这样的诗句：‚夕阳无限好，只是近黄昏。‛诗中情调显得低沉、

消极、无奈，表现出一种失落感。朱自清先生把它改为‚但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏‛。经他妙笔

一改，真是笔下生辉，情调高昂，心境显得特别开朗，化消极为积极。叶剑英元帅《八十书怀》中更有‚老

夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明‛的名句，显得更为美妙，深为广大人民所敬仰。

三、尾添‚字眼‛。‚字眼‛是一句中的关键词，有了它，整句传神。从前，有个秀才在自家大门上

贴上一副对联，上联‚身无分文‛，下联‚家徒四壁‛，横批‚自得其乐‛。对联贴出后，惹得旁人嘲笑，

说是这个秀才穷到如此地步，还能‚自得其乐‛吗？岂料，这位秀才走出门来，在上下联之下各补上一个

字，对联成为‚身无分文债，家徒四壁书‛，转贫为富了。旁观者个个惊叹这位秀才很有点能耐，怪不得

可以‚自得其乐‛了。看来，根据上下文意，衔接上恰当的词语，即一句中的‚字眼‛，也不失为妙法。

四、巧拆成语。就是用表达语气的标点巧妙地点断原有的成语。国共合作和谈时，有一次，国民党的

代表和中共代表周恩来在谈判时，国民党代表提出种种无理条件，均遭到周恩来的严词驳斥。国民党代表

理屈词穷，恼羞成怒，拍案且蛮横地说：‚跟你周恩来谈判是对牛弹琴。‛周恩来机智地接过其话锋，从

容不迫地说：‚对！牛弹琴。‛将对方诬蔑的成语‚对牛弹琴‛，用表语气的感叹号巧妙点断，以子之矛，

攻子之盾，驳得对方自知理亏，哑口无言。

五、妙断语句。标点是无声的语言，是书面语言的五官。语句中恰当增添标点，把整句分开，可以使

语句中的意思正好相反。据称，抗日战争时期，敌占区农村的墙壁上被汉奸刷上一条这样的标语：‚粮食

不卖给八路军。‛老百姓看了很气愤。出于义愤，老百姓中有人冒着生命危险，在标语上巧妙地增加了一

个逗号，变成‚粮食不卖，给八路军‛，与原标语的意思正相反。一个小小的标点的增添，把句子分拆，

充分体现了当时敌占区人民爱憎分明的大仁大义。

…… (作者:马挺生)

11. 根据文意，解释标题中“权变”一词的意思。

12. 文章主要使用了 、 两种说明方法，文章说明了 事理。13. 文中“调整语序”部分的最后一句：“真是 ”。下面选项中，填入该句空格的最佳一项是：（ ）

A. 化俗为雅，点石成金！ B. 别出心裁，字字珠玑！

C. 工夫不负有心人！ D. 得来全不费功夫！

14. “但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”朱自清改李商隐诗，已属妙笔，而叶帅《八十书怀》中的“老夫喜作黄昏颂，满目青山夕照明”，则是更胜一筹。叶帅诗句比朱自清诗句好在哪里？请作简要分析（说出一点即可）。

我的分析：

15. 明代的徐文长,人称“滑稽才子”，因遇梅雨季节久住朋友家。一日，朋友留下一张字条：下雨天留客天留我不留（字条没有标点；其意思是：下雨天留客，天留我不留。）徐文长看后，故意错误断句来曲解其意，仍是久住不走。请你先将“下雨天留客天留我不留”这句话抄在答题卡上，然后运用标点断句，显示出徐文长的曲解之意。

（五）、阅读下面的文章。完成14 一18 题。 ‚识时务者为俊杰‛这为至理名言，历来被视为有逃避变节的嫌疑，其实不然。小到个人的自我设计，大到国家的大政方针，随着内部条件和外部环境的变化，难免要作出调整，改变，甚至于不得不放弃。知难而进者固然可喜；审时度势，善于放弃更难能可贵！

鲁迅是万人敬仰的大文豪。当初他曾经选择了学医救国的道路。但当他认识到要拯救中华，只有先拯救国人那麻木的灵魂时，便毅然放弃了他的最初选择，弃医从文，拿起笔杆子同敌人作殊死斗争。试想，如果没有他的放弃，无数的国民能战胜愚昧，争来今天的幸福生活吗？可见，放弃可以使生命得到升华，甚至可以造福万民。放弃也是一种大智。

今天的放弃是为了明天的得到。干事业的人不会计较一时的得失。苦苦的挽留夕阳，是傻人；久久的感伤春光，是蠢人。什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。舍不得家庭的温馨，就会羁绊起程的脚步；迷恋手中的鲜花，很可能就耽误了你美好的青春。

人生旅途上要学会珍惜，珍惜自己在事业上取得的哪怕是极其微小的成绩和荣誉，因为任何微小的成绩和荣誉都来之不易，都曾经为之付出过艰辛。俗话说‚聚沙成塔‛, ‚滴水成冰‛，都含有‚积少成多‛这样一个简单朴素的辩证法。我们在前进过程中的每一个进步，都是可贵的。

然而，人生路途上只学会珍惜是不够的，还要学会放弃。这个放弃不是通常说的去掉，他的特定含义是，提醒自己不要过于迷恋已经取得的哪怕是相当显著的成绩和荣誉，不要因为对已经取得的成绩和荣誉沾沾自喜而耽误了向前赶路，去摘取更为辉煌的人生成果。俗语‚山外有山，楼外有楼‛就是告诫人们不要自满，不要停止继续进取的步伐。

泰戈尔在《 飞鸟集》 中写道：‚只管走过去，不要逗留着去采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。‛为了采集眼前的花朵而花费太多的时间和精力是不值得的，道路正长，前面尚有更多的花朵，让我们一路走下去。

曾经有这样一个故事：古时候，一个少年背负着一个沙锅前行，不小心绳子断了，沙锅也掉到地上碎了，可是少年去头也不回的继续前行。路人喊住少年问：‚你不知道你的沙锅碎了吗？‛少年回答：‚知道‛。路人又问：‚那为什么不回头看看？‛少年说：‚已经碎了，回头何益？‛说罢继续赶路。听完这个故事，不知道你有没有一点感悟。这个少年是对的，既然沙锅已经碎了，回头看了又看有什么用呢？

这正如人生中的许多失败一样，已经无法挽回，再去惋惜悔恨也于事无补。与其在病苦中挣扎浪费时间，还不如重新找到一个目标，再一次奋发努力。还是让我们学会放弃吧！像那个少年一样。不要因为失败而做无谓的自责和叹息。当我们真正学会放弃时，才会发现那才是一种真正的超越，一种真正的战胜自我的强者姿态。

也许有时我们只看到了放弃时的痛苦，而忘记了那些如果我们不放弃就会得到的更大的痛苦。所以我们要学会钦弃。 （选自《 杂文月刊》 ）

16、阅读全文，请你为文章拟个恰当的题目。

17、文中运用了多种论证方法，请指出其中一种论证方法并举例分析其作用。

18．请结合语境，在文中的横线上填写适当的句子，使之成为排比句。

珍惜它，就是珍惜自己的劳动， ， 。

19、根据文中表达的基本观点，判断下面两句名言能否作为本文的道理论据，并说明理由。

名言一：人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

名言二：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。————《 孟子》

20、生活中你肯定有过“放弃”之举，请结合实例谈谈自己的体会。

（六）、阅读下面的文章，完成21 ——25题。

木棉花开

①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。

② 搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院．．子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝… … 哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《 秋夜》 里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了‚火焰‛，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！

③ 这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。

④ 木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的‚英雄花‛见于清人陈恭尹，他在《 木棉花歌》 中形容木棉花‚浓须大面好英雄，壮气高冠何落落‛。

⑤ 正当我陷入沉思，‚啪‛的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。

⑥ 我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；‚养兵千日，用在一时‛，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。

⑦ 而你———火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。

（选自《 闽南日报》 2008年4 月28 日，有删改）

21．阅读第①段，你觉得作者为什么会“惊呆”? （请用原文回答）

22．请根据② 一④ 段的内容，概括出木棉的特点。（答出4 个即可）

23、文章行文流畅，语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。

24、结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。

25．阅读下面链接的材料，按要习回答问题。

材料一：湖南遭遇了50 年一遇的冰冻天气，交通、电力等行业涌现了一大批杭击雪灾的勇士。电力员工罗文海、罗长明、周景华在高压线路上人工除冰时，因线路覆冰太厚，铁塔不堪重负而坍塌，3 人不幸殉职。

材料二：汉川地震时，谭千秋老师张开双臂，用身体死死地护着四个学生，让四个学生得以生还。他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

（1）请你在网上发帖悼念，注意给自己起个富有个性的昵称，不要用真。

帖子一：网友昵称 [ 小桥流水 ]

悼词：冰雪消融，春意盎然，而烈士们却永远地去了。他们的灵魂依然还留在杭击雪灾的第一线，永驻在灾区人民的心田。致可敬可爱的人。

帖子二：网友昵称 【 】

悼词：

（2）根据链接的材料，结合选文内容，完成下联。

上联：抗灾勇士以身殉职，情融寒天冰

下联：

（七）、名著阅读

只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵盂，一筋斗，点将回来；睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。唬得个长老用手扯住道：‚悟空!你走将来打谁？‛行者道：‚师父，你面前这个女子，莫当作个好人，他是个妖精，要来骗你哩！‛……那唐僧那里肯信，只说是个好人。……行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物有些手段，使个‚解尸法‛，见行者棍子来时，他却抖擞精神，预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：‚这猴着然无礼!屡劝不从，无故伤人性命。‛行者道：‚师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。‛沙僧搀着长老，近前看时，那里是甚香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面筋，却是几个青蛙、癞蛤蟆，满地乱跳。长老才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道：‚师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。‛三藏自此一言，就是晦气到了：果然信那呆子撺唆，手中捻诀，口里念咒。行者就叫：‚头疼，头疼!莫念，

形容失落感的说说篇七
《八下语文期末测验卷(附答案)》

一、基础知识平台（16分

1.选出加点字注音完全正确的一组（4分）（ ）

A.清冽（ｌｉâ） 摇缀（ｚｕì）俶尔（ｃｈū） 佁然（ｙí）

B.三春晖（ｈｕī） 谗言（ｃｈáｎ）伛偻（ｙǔ） 林霏（ｆēｉ）

C.啮齿类（ｎｉâ） 滑稽（ｊí）模糊（ｍú） 馄饨（ｔùｎ）

D.解剖（ｐāｏ） 描摹（ｍó）戳痛（ｃｈｕō） 哂笑（ｓｈěｎ）

2.选出加点字解释不正确的一组（4分）（ ）

A.正襟危坐（理好） 鹤立鸡群（比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出）

B.朔方（北方） 众目睽睽（睁大眼睛注视着）

C.睥睨（眼睛斜着看，形容高傲的样子） 家醅（泛指酒）

D.从流飘荡（顺从） 袍敝衣（敞开）

3.名句积累（5分）

（1）急湍甚箭，_________。《与朱元思书》 （2）“_________不汲汲于富贵。”《五柳先生传》

（3）东风不与周郎便，_________。《赤壁》 （4）_________，_________，此事古难全。《水调歌头》

4.下列句子中，没有语病的一句是（3分）（ ）

A.中国人正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

B.他光荣加入了中国少年先锋队员。

C.他学习普通话很认真，一有机会就纠正和学习发音不正的地方。

D.改革开放以来，农民的生活在不断改善。

二、综合性学习实践（44分）

（一）阅读《小石潭记》（15分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

1.本文选自《_________》，作者是唐代著名文学家_________。（2分）

2.给下面加点字注音。（2分）

（1）篁竹（ ） （2）往来翕忽（）（3）寂寥（ ） （4）差互（）

3.解释下列加点词在文中的含义。（2分）

（1）伐竹取道（ ） （2）百许头（）（3）斗折蛇行（ ） （3）其境过清（）

4.作者从哪几个方面描写突出了潭水清的特点？（3分）

5.文中最能体现作者心情的话是什么？（3分）

6.作者因“其境过清”而离开，生活中你是否曾有过类似的经历？请用生动的语言描述出来。（3分）

（二）现代文阅读（25分）

我母亲选择的生活

［美］玛丽•莱坚特

像大多数小孩子一样，我相信我母亲无所不能，她是个精力充沛、朝气蓬勃的女性，打网球，缝制所有的衣服，还为一个报纸专栏供稿。我对她的才艺和美貌崇敬无比。

她爱请客，会花好几小时做饭前小吃，摘了她花园里的鲜花摆满一屋子，并把家具重新布置，让朋友好好跳舞，然而，最爱跳舞的是母亲自己。

我会入迷地看着她在欢聚前盛装打扮。直到今天，我还记得我们喜爱的那件配有深黑色精细网织罩衣的黑裙子，经她金黄色头发衬托得格外美丽，然后，她会穿上黑色的高跟舞鞋，成为在我眼中全世界最美的女人。

可是在31岁的时候，她的生活变了，我的生活也变了。

仿佛在突然之间，她因为生了一个良性脊椎瘤而_________（ｔāｎｈｕàｎ），平躺着睡在医院病床上，我当时10岁，年纪还小，不能领略“良性”一词是怎样的反话，因为，她从此以后便永远不一样了。 母亲以她对其他一切事物的那种积极心情面对她的病。“物理治疗”和“残疾”等词成了我们一起进入的那个陌生新世界的一部分。我逐渐开始照顾一向照顾我的母亲。

她终于可以起来坐轮椅了，于是，把她推入厨房便成了我的例行工作。在那里，她指点我把胡萝卜和马铃薯皮削去，以及用鲜蒜、盐和大块牛油揉在要烤的牛肉上的___________（ｊｕãｑｉàｏ）。

我11岁的时候，母亲告诉我她和爹爹将会有个小宝宝。不久，我便成了我那个小妹妹玛莉•特蕾丝的“母亲”。我很快便学会替小宝宝换尿片、洗澡和喂奶。

有一件事我至今仍然记得特别清楚：玛莉•特蕾丝两岁时跌了一跤，膝盖皮_________（ｃâｎɡ）破了，她哭了起来，掠过我母亲伸出的双臂而投入我的怀抱。我看到母亲脸上隐约浮现的难过神情时，已经太晚了，但她只是说道：“她当然应该跑到你那里——你把她照顾得那么好。”母亲的每一项成就都是我们俩人生命中的大事：驾驶有动力辅助转向和动力辅助煞车装置的汽车，她重返大学读书，以及得到辅导硕士学位。

她尽力学习一切残疾人士的知识，后来成立了一个名叫残障社的辅导团体。有天晚上，她带着我的妹妹和我到那里去。我从没见到过那么多身体上有各种不同残疾的人。我回到家里，心想我们多么幸运。她还介绍我们认识一些大脑麻痹患者，让我们知道他们大都和我们同样聪明。她又教我们怎样和弱智人沟通，指出他们时常都很亲切和热情。

由于母亲那么乐观接受了她的处境，我也很少对此感到悲伤或怨恨。可是有一天，我不能再心平气和了。在我母亲穿高跟鞋的形象消失以后很久，我家有个晚会。当时我十几岁，当我看到微笑着的母亲坐在旁边看她的朋友跳舞时，突然醒悟到她的身体缺陷是多么残酷。我脑海里再度映现母亲容光焕发、翩翩起舞的倩影，不知道她自己是否也记得。我和她挨近时，看到她虽然面带笑容，却热泪盈眶。我奔回自己的卧室，哭了起来，对上帝大发脾气，对我母亲身受的不平深感愤慨。

我长大后在州监狱任职，母亲毛遂自荐去教授写作。我记得只要她一到，囚犯便围着她，专心聆听她讲的每一个字，就像我小时候那样。

她甚至不能再去监狱时，仍与囚犯通信。有一天，她给了我一封信叫我寄给一个姓韦蒙的囚犯。我问她信可不可以看，她答允了，但她完全没想到这信会给我多大的启示。信是这么写的：

亲爱的韦蒙：

自从接到你的信后，我便时常想到你，你提起关在监狱里多么难受，我深为同情。可是你说我不能想象坐牢的滋味，那我觉得你是大错特错了。

监狱是有许多种的，韦蒙。

我31岁时有天醒来，人完全瘫痪。一想到自己被囚在躯体之内，再不能在草地上跑或跳舞或抱我的孩子，我伤心极了。

有好长一阵子，我躺在那里问自己这种生活值不值得过。我所重视的所有的东西，似乎都已失去了。 可是，后来有一天，我忽然想到我仍有选择的自由。看见我的孩子时应该笑还是哭？我应该咒骂上帝还是请他加强我的信心？换句话说，我应该怎样运用仍然属于我的自由意志？

我决心尽可能充实地生活，设法超越我身体的缺陷，扩展自己的思想和精神境界。我可以选择为孩子做个好榜样，也可以在感情上和肉体上枯_________（ｗěｉ）死亡。

自由有很多种，韦蒙。我们失去一种，就要寻找另一种。

你可以看着铁栏，也可以穿过铁栏往外看，你可以作为年轻囚友的做人榜样，也可以和捣乱分子混在一起。从某种程度上说，韦蒙，我们命运相同。

看完信时，我已泪眼模糊。然而，我这时才能把母亲看得更加清楚，我再度感到一个小女孩对无所不能的母亲的崇敬。

1.给下列词语中加点的字注音。（2分）

撰稿（ ） 膝盖（ ） 麻痹（ ） 翩翩起舞（ ）

2.给文中拼音处填上汉字。（2分）

ｔāｎｈｕàｎ（ ） ｊｕãｑｉàｏ（ ） ｃâｎɡ（ ）破 枯ｗěｉ（）

3.本文1、2、3自然段描述的母亲的生活怎样？用一句话概括。（4分）

4.母亲的生活变了，“我”的生活也变了的原因是什么？（3分）

5.本文第9自然段“我看到母亲的脸上隐约浮现的难过神情时，已经太晚了”一句你如何理解？（3分）

6.阅读本文11自然段回答，母亲一直很坚强，很乐观，为什么“她虽然面带笑容，却热泪盈眶？”（4分）

7.说明引用给韦蒙的信的作用。（3分）

8.面对漫长的人生旅途，该怎样选择，谈谈你的认识。（4分）

（三）文学放飞（4分）

1.对联是中华民族的古老文化之一，它集文化、艺术与智慧于一体。我们常用对联来丰富生活，其实，在好多文学作品中也蕴藏着许多优秀的对联。比如《红楼梦》中有许多诗词和对联，请你写出其中一副对联。（2分）

上联__________________ 下联__________________

2.中外文学名著中有许许多多的悲剧形象，他们不幸的身世、悲惨的遭遇让人读后为之落泪，难以忘怀。请你列举出一个来，并说说他（她）的性格特点。（2分）

参考答案

一、1.B 2.B 3.略 4.D

二、（一）1.柳河东集 柳宗元 2.（1）ｈｕáｎɡ （2）ｘī （3）ｌｉáｏ （4）ｃī 3.（1）砍 （2）大约、左右（3）像蛇一样 （4）凄清 4.游鱼、日光、鱼影。 5.凄神寒骨，悄怆幽邃 6.略，只要能用生动的语言描述即可，不求唯一。

（二）1.ｚｈｕàｎ ｘī ｂì ｐｉāｎ

2.瘫痪 诀窍 蹭 萎 3.母亲不但美丽而且生活很幸福。

4.母亲因为生了一个良性脊椎瘤而瘫痪，我逐渐开始照顾我的母亲。

5.作为母亲本应和自己的亲生女儿最亲，可是由于母亲瘫痪不能照顾女儿，导致母女关系疏远，当妹妹掠过母亲的双臂而投入我的怀抱时，对于母亲是一种难以言表的失落感。

6.从母亲带笑含泪的神态中我们读到了她复杂的内心世界：对往事的追忆，与残酷现实的抗争。

7.作用是袒露母亲的内心世界，伤心过，痛苦过，彷徨过，但最终自由的意志战胜了肉体上的枯萎，使我更崇敬我的母亲。

8.观点正确，语言连贯，表述清楚即可。（应围绕“自信”“乐观”的人生态度来写）

（三）1.世事洞明皆学问 人情练达即文章

2.哈姆雷特：复仇心强。

苔丝：软弱但对生活充满向往。

形容失落感的说说篇八
《明天不封阳台》

形容失落感的说说篇九
《读《失落的一角》》

读《失落的一角》

《失落的一角》——黑色线条画出的一个缺了一角的圆，上方用中英文写了两个书名，最顶端是作者谢尔的签名，仅此而已，十分简单。直到几次品读这本书，我才在这简单再也不能简单的书中体会到了一个深刻再也不能深刻的道理。

这本书主要讲述的是：从前，有一个圆，不小心碰去了一个角，他十分伤心，决心要去寻找那“失落的一角”。他唱着歌儿，出发了。一路上，虽然面临着风吹雨打，严寒酷暑，虽然艰险重重，但他不退缩，连浩瀚无垠的海洋都被他感动了，向他敞开了

温暖的怀抱，送他去陆地的另一边寻找。他心中中有一个目标：“找回那失落的一角”！因为他身上缺了一个角，所以滚得慢了。虽然慢了，而且更累了，但他还时不时停下来与地里的小虫说说话；有时休息够了就与小甲虫们赛赛跑；有时蝴蝶落到他背上与他一同跳着“摇滚”„„他十分快乐，交到了许多朋友。平地、上山、下山„„在不断寻找的过程中，这缺了一个角的圆，碰到了一些角，但是，有的太大，有的太小，有的太尖锐；有的因为没握紧，丢了；有的因为咬得太紧，碎了；有的却是利箭，他吞下去，差点儿把命都搭进去；有时则摔到一个大坑里，很难爬上来„„

可是，它不但不气馁，反而更加执著，更加艰苦地寻找。虽然很辛苦，但他很高兴。最终，他终于找到了那个他期盼已久的角，他兴奋得难以用语言形容。真是“功夫不负有心人”啊！ 但烦恼的事又接踵而来。正是因为他补上了这“失落的一角”，他再也唱不好歌，只能像吃了包子一样，说不清话，他不再快乐，因为他不能再与昔日的朋友：小虫、甲虫、蝴蝶一起唱歌、谈心、赛跑、跳舞……他变得寂寞与伤心。

于是，这个圆下定决心，放下了那失落的角。又开始为下一个目标而奋斗，一切又重新开始了。

《失落的一角》是一个关于完美与缺陷的故事,它让我懂得很多……就是这样一个圆，他创造了生命的奇迹；他懂得了，人的生命不可能十全十美。如果过于完美，那么最终还是个失败者。

圆最终“舍”掉了这来之不易的，意义重大的一角，重新又“得”到了自身的快乐。我们人又何尝不是这样呢？由此，我又想到了“舍得”。“舍”掉一些对所谓“完美”的追求，以平常心对待，也许你会发现，会“得”到一个更加快乐、更加有意义的人生。人如果要活得精彩，就需要不断寻找目标……

形容失落感的说说篇十
《2014年初三二模卷(奉贤无答案)》

2014年初三二模卷 奉贤

（完卷时间100分钟，满分150分）

本卷命题人员：金卫红 陈红梅 宋姬

一、文言文（39分）

（一） 默写（15分）

1、人面不知何处去，（《题都城南庄》）

2、，一览众山小。（《望岳》）

3、了却君王天下事，《破阵子》）

4、，虽鸡狗不得宁焉。（《捕蛇者说》）

5、自云先世避秦时乱，《桃花源记》）

（二） 阅读下面的词，完成第6-7题。（4分）

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

6、“孤蓬”在诗中喻指2分）

7、下列对这首词理解不正确的一项是 （2分）

A首联点明了与友人告别的地点。

B颔联表达了诗人对友人漂泊天涯的深切关怀和不舍之情。

C颈联中用“浮云”来比喻自己，抒发了诗人的孤独之情。

D整首诗写景自然明快，流淌着友人间温馨的情谊。

（三） 阅读下文，完成第8—10题（8分）

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：「公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉弟令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！」徒属皆曰：「敬受命。」乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：「将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。」陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

8、本文节选自课文《 》，作者 是西汉的史学家、文学家、思想家。（2分）

9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

10、下列对本段内容理解正确的一项是（ ）（3分）

A上文交代了陈胜起义的根本原因。

B上文表现了陈胜卓越的领导才能。

C上文揭示了陈胜远大的抱负和志向。

D上文写出来陈胜对耕作同伴的同情。

（四） 阅读下文，完成第11—14题（12分）

东野稷败马

1见庄公，进退中绳○2，左右旋中规○3。庄公以为父○4弗过也，使之钩百○5东野稷以御○

6而不应。少焉，果败而反○7。而反。颜阖（读音hé）遇之，入见曰：“稷之马将败。”公密○

公曰：“子何以知之？”曰：“其马力竭矣，而犹求焉，故曰败。”

1东野稷：人名，御：驾车（的技艺）○2进退中绳：前进，后退，车轮压出的【注释】○

3规：圆规○4父：造父，周穆王时御手。○5钩百：转一百痕迹符合笔直的墨绳。中：符合。○6密：同“默”7反：翻。 圈。○，沉默。○

11、解释下列加点的词（4分）

（1）东野稷以御见庄公（ ） （2）其马力竭矣（ ） ．．

12、对文中画线句意思解释正确的一项是（ ）（3分）

A庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。 B庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再回家。 C庄公认为造父的驾车技术没有过错，就让他驾车连续转一个圈子，再回家。

D庄公认为造父的驾车技术也超不过东野稷，就让他驾车连续转一百个圈子，再返回原地。

13、颜阖认为“稷之马将败”的原因是 （用自己的话回答）（2分）

14、“稷之马将败”的故事告诉我们的道理是 （3分）

二、现代文（40分）

（一） 阅读下文，完成第15—19题（20分）

学会“拐弯”的智慧

①我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光，今年105岁了，除了耳朵需要戴助听器外，思维敏捷，笔耕不止，每月都有文章发表在国内外的报刊上。央视采访他的长寿秘诀时，周老说，凡事要想得开，要往前看。主持人开玩笑地说，要是我还是想不开呢。周老跟着一句说：“拐个弯，不就想开了嘛！”周老说：“拐个弯，坏事就是好事。”他还提醒人们，“自杀的人，就是他走到要拐弯的地方，他不能拐弯，就只好死了。”周老的“拐弯说”，是他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧，也是对人们的忠告。

②历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子，每个人都是坐在车上的乘客。车子拐弯了，而人不随着车子拐弯，就有掉下去的危险。斯大林对此说得更形象，每当历史的车子在转弯时，总会发现有人从车子上掉下去。原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯。爱因斯坦曾说：“人的最高本领是适应客观条件的能力。”“适”，就是适应、顺应，用通俗的话说，就是“会拐弯”。由此可见，拐弯在人生的字典里是个关键词，由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同，就造成了千差万别的人生，演绎出五彩缤纷的世界。所以，人只有主动顺应潮流，适应客观条件“拐弯”，才能生存、发展和前进。

③人生在世，工作中的拐弯是经常遇到的，有了这样的认识，这个弯才能转得清醒，才能在舍弃中更新和发展自我，去开拓新的领域、创造新的天地。周有光早年专攻经济学，曾经留学日本并在美国工作，解放后回上海任经济学教授，连美国国会图书馆都藏有他的著作。1955年，中央邀请精通中、英、法、日四国语言的周有光参与设计“汉语拼音方案”。从金融经济转到语言文字，对年已49的周有光来说，这弯拐得很大，但他服从需要，放下前半辈子熟悉的经济学，全身心地投入到陌生的语言文字研究工作中去，并作出了重大贡献，被誉为“汉语拼音之父”。

④有人说得好，人生处世行路难，行不通时拐个弯。这个拐弯， 放弃和退出， 在审时度势后进行理智的选择。拐弯，表面上看来是停止了，但实际上，是以智慧的眼光观察分析，是在困难中发现有利的因素，在灾难中寻找发展的机会。“文革”时北大著名教授季羡林被勒令守楼、听电话，这对别人是无法忍受的屈辱。可季老认为这是难得的好时光，便利用3年在传达室看大门的时间，翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》鸿篇巨制，为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。

⑤有人把拐弯用字母“V”来形容“拐弯”：不仅形象上非常传神，而且也真正表达了拐弯的意义：右边的一半，代表向上。从左边的趋势来说，本应向下，但到底部终止了，改为向上——这这不是一种简单的转弯，而是一种消极状态向积极状态的转折，是一种创造性，是形退实进。做一件事情有时也是如此，本来认为是失败的事物，换一种角度去思考，你会突然发现其实正好是走向成功的途径。伊朗在建德黑兰皇宫时，设计者原打算把镜子镶嵌在墙面上的。当镜子从国外运抵工地后却被打破了，建筑设计师就将这些碎片镶嵌到墙壁和天花板上。于是天花板和四壁看上去就像由一颗颗璀璨夺目的“钻石”镶嵌而成，德黑兰皇宫也因此成为世界上最漂亮的马赛克建筑。

6路在脚下，更在心中，心随路转，心路常宽。在人生的迢迢长途中，平坦处当有居安○

思危之心；险峻时，当抱柳暗花明之念。人生一定要学会拐弯，“拐弯”包含着人生的大智慧。

15、第三段中“这样的认识”指的是 。（2分）

16、根据上下文，填入第四段划线处的词语正确的一项是 （3分）

A只要 就 B虽然 但是 C因为 所以 D不是 而是

17、第六段加点的词语出自南宋爱国诗人陆游的《游山西村》，原句为“ ，

柳暗花明又一村”。“柳暗花明”在本文中的引申义是 （3分）

18、本文的中心论点是 。文中第2—5段依次从（1）拐弯

是 ；（2）拐弯是清醒舍弃；

（3） ；（4）拐弯是勇敢创新等四方面展开了论述。（7分）

19、下面哪一段文字更适合放在本文第四段？请具体阐明理由 。 （5分）

A：著名文学家鲁迅先生，在日本学医时，发现中国人并非肉体上的病弱，而是精神上的愚昧、麻木。随后毅然决定弃医从文，用笔下的文字来唤醒那些落后、愚昧的国人。于是一部部文学著作由此诞生，鲁迅先生也因此闻名于世。

B：以主演美国大片《超人》而蜚声国际影坛的克里斯朵夫.李维，在遭遇一场飞来横祸后成了只能固定在轮椅上的高位瘫患者。但是，他以轮椅代步，当起了导演，执导的电影荣获了金球奖；他用牙关紧咬着笔开始了艰难的写作，第一部书就进入了畅销书排行榜；他还四处奔走，成了一位著名的社会活动家。

（二） 阅读下文，完成第20—24题（20分）

相约在春天开花

1妻子突然从厨房里冲出来，甩着湿漉漉的手，急匆匆就要出门。 ○

2外面飘着漫天的雪花，这是今冬以来，杭州下的第一场雪。她这是要出去赏雪吗？可○

是，雪刚飘下来，就都融化了，还没有积起来呢。妻子摇摇头，说，昨天我和人家约好了，要买她的盆景，差点忘记了，刚刚想起来。

3我拉住她，外面下着大雪，买什么盆景？等天好了再买也不迟啊。 ○

4妻子却坚持马上去。她解释说，昨天中午吃过饭后，我在单位附近溜达，在桥头，看○

到一个骑着三轮车卖盆景的老太太，有剑兰，文竹，金菊，还有水仙球。我想买几颗水仙球，赶到春节的时候，正好能开花。老太太却告诉我，这几颗水仙球都是卖剩下来的，芽发的迟，估计要到春节后才能开花。她说，我要是真想买的话，她明天再带几颗好的球株来，确保能在春节期间开花。真是一个善良的老太太。于是，我和她约好，第二天中午这个时候，还在这个地方，我等她。

5我探头看看窗外，○雪下得更紧了。我对妻子说，外面下着这么大的雪，谁还会出门啊？再说了，那种路边的买卖，本来就是随口说说而已，你还当真了。

6妻子执意要去。 ○

7我推出自行车，那就我替你跑一趟吧。 ○

8妻子的单位，离家大约三四公里，顶着风雪，向前骑去。我心里嘀咕着，肯定是白跑○

一趟，权当是体验一下雪中骑车的滋味吧。

赶到妻子单位附近，四处张望，风雪中除了偶尔几个顶着伞的路人，路上显得空空荡荡。果然被我言中了，也难怪，大雪天，谁还出门没事找事啊。

9路滑，推着车往回走。拐弯的时候，忽然看见，路边的墙角，蹲着一个老大爷，面前○

摆着两只箩筐，都是水仙球株。没想到，这个天，还真有人坚持做生意，小本买卖，不容易啊。

10问好价钱，我买了五个水仙球株。我是这样打算的：回去跟妻子撒个谎，就说找到○

那个和她约好的老太太了，水仙都是从她那儿买来的，免得她有失落感。

11老大爷细心地用塑料袋，帮我将水仙球株一个个装好。他的毡帽上，飘落了好几片○

雪花，竟然没有融化。一看，落在地上的雪，也已经开始积聚了。这说明，气温在下降。 我劝老大爷，天冷，又下雪，不会再有什么生意了，赶紧回家吧。

老大爷双手凑到嘴巴前，一边哈着热气，一边点着头。

12我推着车，○慢慢往前走去。身后，隐约听到老大爷在自言自语：“人家也许不会来了，真的不会来了。这个鬼天气，谁还会出门啊。老太太，太冷了，我得回家了，你可别怪我，我可是已经足足等了一个多时辰哦。”

13原来……我霎时明白了。 ○

14我转回身。我要紧紧握着老大爷的手，我要大声告诉他，您没有白等啊。 ○

15雪打在我手中的水仙球株上，它们已经长出绿叶，她们相约，在春天开花。 ○

20、根据拼音写汉字：rong 化（2分）

21、文中第五段画线句运用的修辞手法是 ，其表达效果是 （3分）

（3） （4）

23、文中提到的老太太是一个怎样的人，请作简要分析。（4分）

24、对本文题目中的“春天”理解最恰当的一项是（ ）（3分）

A“春天”贯穿全文，是文章的线索。

B写出了妻子向老太太买的是春天开花的水仙。

C点明了主人公的美好品质就像春天的花儿一样美丽，使人感动。

D点明了水仙花开的时间。

三、综合运用（11分）

25、2011年11月2日，由200余万名群众投票评选的“北京精神”表述语——“爱国、创新、包容、厚德”正式发布，在北京各界引起了热烈反响。一时激起千层浪，许多地方开始酝酿“城市精神”表述语，有点还打出了“征集令”，百姓们也畅所欲言，纷纷通过网络分享中心中的“城市精神”。

（1）请你用一句话概括上面这段文字的主要信息： （2分）

（2）上海“城市精神”的表述语是：海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和。请你就

其中一个表述语谈谈对上海“城市精神”内涵的理解。（5分）

表述语：

内涵理解：

（3）以你对奉贤的了解，请为奉贤拟一组“地区精神”表述语。（至少写出3个字数相同的

词语）（3分）

“地区精神”表述语：

四、写作（60分）

26、题目：打开那扇窗

要求：（1）写一篇600字左右的文章；

（2）不得透露个人相关信息，不得抄袭。