描写儿童玩耍的名言

篇一:《儿童名言》

儿童名言 二 ( 6 )

1. 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。 ——二（6） 孔俊杰

2. 安全记在心，平安走天下。

——二（6）赵锦涛

3. 道路牵着你我他，安全系着千万家。

——二（6）蒋嘉伟

4. 平安比什么都重要。

——二（6）李春玲

5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。 ——二（6）徐妍

6. 高高兴兴上学，平平安安回家。

——二（6）李南川

7. 校园是我家，平安靠大家。

——二（6）李嫚

8. 安全谨记心，安全永伴你。

——二（6）王晓涵

9. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。 ——二（6）张梦娜

10. 校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。 ——二（6）王帧

11. 平安校园我爱你。

——二（6）黄嘉祺

12. 心中时刻有平安，平安永在我身边。

——二（6）朱迎昕

13. 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

——二（6）李玉龙

14. 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。

骑车要像海龟——慢点。

——二（6）周云补

15. 可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。

——二（6）孔浩楠

篇二:《六年级语文古诗词名句训练题》

六年级语文古诗词名句训练题

1．古往今来，当人们身处困境，进退两难时，便自然而然吟咏起陆游《游山西村》中的名句：（ ） ，（ ） 。（4分）

2．咏雪，古今多少人，惟唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中写得最绝：“（ ） ，（ ） 。”（2分）

3.赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在《送元二使安西》中通过“（ ） ，（ ） ”来表达对友人的深挚感情；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“（ ） ， （ ）”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“（ ） ，（ ） 。 ”而高适在《别董大》中用

“（ ） ，（ ） ”（2分）安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“（ ），（ ） ”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。（18分）

4．搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现 草原，再现《敕勒歌》中的“（ ） ，（ ） ，（ ） 。”的景象。（2分）

5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：（ ），（ ）。（2分）

6.《天净沙·秋思》中用九种景物构成一幅画面的句子是：

（ ），（ ） ，（ ） 。（3分）

7.《过零丁洋》中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：（ ），（ ） 。（2分）

8.“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“清明时节雨纷纷”，请你再写出两句含“雨” 字的诗句①（ ） 。② （ ）。（4分）

9.古诗词中描写秋季景色的名句有很多，请写出两句：

① （ ）。② （ ）。（4分）

10. （ ） ，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

11.洛阳亲友如相问，（ ） 。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)（2分）

12.接天莲叶无穷碧，（ ） 。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）（2分）

13. （ ） ，明月何时照我还。（王安石《泊船瓜洲》）（2分）

14.日出江花红胜火，（ ） 。（白居易《忆江南》）（2分）

15.大漠孤烟直，（ ） 。（王维《使至塞上》）（2分）

16.长风破浪会有时，（ ） 。（李白《行路难》）（2分）

17. 随风潜入夜，（ ） 。（杜甫《春夜喜雨》）（2分）

18. （ ），霜叶红于二月花。（杜牧《山行》（2分）

19.乱花渐欲迷人眼，（ ） 。（白居易《钱塘湖春行》）（2分）

20. （ ） ，（ ） ， 此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（4分）

21.落红不是无情物，（ ） 。（龚自珍《己亥杂诗》）（2分）

22. （ ），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（2分）

23.春蚕到死丝方尽，（ ） 。（李商隐《无题》）（2分）

24.日月之行，若出其中。（ ） ， （ ）。（曹操《观沧海》）（4分）

25.粉骨碎身浑不怕，（ ） 。（于谦《石灰吟》）（2分）

26.欲把西湖比西子，（ ） 。 （苏轼《饮湖上初晴后雨》）（2分）

27.醉卧沙场君莫笑，（ ） 。（王翰《凉州词》）（2分）

28. （ ） ，夜半钟声到客船。（张继《枫桥夜泊》）（2分）

29. （ ） ，总把新桃换旧符。（王安石《元日》）（2分）

30.春色满园关不住，（ ） 。（叶绍翁《游园不值》）（2分）

31. （ ） ，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）（2分）

32.蒹葭苍苍，白露为霜。（ ） ，（ ） 。（《诗经·蒹葭》）（2分）

33. （ ），春风吹又生。（白居易《赋得古原草送别》）（1分）

34. （ ），更上一层楼。 （王之涣《登鹳雀楼》）（2分）

35.不知细叶谁裁出，（ ） 。（贺知章《咏柳》）（2分）描写儿童玩耍的名言。

36.王师北定中原日，（ ） 。（陆游《示儿》）（2分）

37.剪不断，理还乱，是离愁，（ ） 。（李煜《相见欢》）（2分）

38.会当凌绝顶，（ ） 。（杜甫《望岳》）（2分）

六年级语文古诗词考试试卷

一 补全诗句 （14）

1 接天莲叶无穷碧 _________________

2 ____________,淡妆浓抹总相宜。

3 有花堪折只须折，＿＿＿＿＿＿＿＿

4 春蚕到死丝方尽，______________

5 _____________,千金散尽还复来。描写儿童玩耍的名言。

6 两情若是长久时，＿＿＿＿＿＿＿＿

7 衣带渐宽终不悔，______________

二 选择（12)

1 《江畔独步寻花》的作者是（ ）

（1）孟郊 （2）高适 （3）杜甫

2 “千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”中的“桃”和“符”指的是（ ）

（1） 桃树 （2）鞭炮 （3） 对联

3 （ ）是宋朝女词人，（ ）是她的作品。

（1）温庭筠 （2）杜秋娘 （3） 李清照

（4）《商山早行》 （5）《金缕衣》 （6）《一剪梅》

4 表示相隔千里却心心相知，好似就在身边的诗句是（ ）

（1）举杯邀明月，对影成三人。

（2）相看两不厌，只有敬亭山。

（3）海上升明月，天涯共此时。

（4）海内存知己，天涯若比邻。

5 “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”中的“姑苏”指的是（ ）

（1）苏州 （2）杭州

三 学以致用（15）

１．遇到困难时我冥思苦想，终于找到了解决的办法，我高兴地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

2.我们常常用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来形容不怕困难而执著的人。

3.遇到不顺心的事，我对自己说＿＿＿＿＿＿＿＿。这样安慰自己，心情会好很多。

4.当我处于“当局者迷，旁观者清”时，就会想起________________这 句诗。

5.当我有了一点成绩时，妈妈常说___________以此告诉我：只有站得高，才能望得远。

四 、古诗文中“游”名胜(11)

(1)___瓜洲一水间，___只隔数重山。

(2)劝君更尽一杯酒，西出 ___无故人。

(3)朝辞____彩去间，千里____一日还。

(4)即从____穿___，便下____向____。

(5)故人西辞_____，烟花三月下_____。

(6)借问酒家何处有，牧童遥指_______。

五、默写描写风霜雨雪的古诗各一句，并注明作者和题目(16)

风：________________诗人：_____题目_____

霜：________________诗人：_____题目_____

雨：________________诗人：_____题目_____

雪：________________诗人：_____题目_____

六、按要求默写古诗(5+15)

1.一首描写儿童玩耍的诗

2.写三国人物周瑜的词。

七、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？6分

（1）柳树：

（2）小草：

（3）春雨：

（4）梅花：

（5）黄鹂：

（6）庐山：

八、选择题（在括号内填写上序号）7分

⒈《江畔独步寻花》的作者是（ ）。〔①孟郊 ②高适 ③白居易 ④杜甫〕 ⒉《塞下曲》的作者是（ ） 〔 ①刘禹锡 ②卢纶 ③张志和 ④柳宗元 〕 ⒊“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指（ ）。 〔 ①杭州 ②苏州 ③扬州 〕

⒋《山行》描绘了（ ）的景色。 〔 ①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季 〕

5．于谦是（ ）诗人。 〔 ①唐朝 ②宋朝 ③清朝 ④明代 〕

6 “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，出自（ ）。

〔 ①李白的《静夜思》 ②李白的《望庐瀑布》 ③李白的《赠汪伦》〕

7“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（ ）。 〔 ①乘、搭 ②同“座”③因为 〕

九、按古诗内容填空。6分

⒈在《登鹳鹤楼》《江上渔者》《望庐山瀑布》《绝句》《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是 ， 。常用来说明“站得高，看得远”的诗句是 ， 。运用夸张手法描写的诗句是 ， 。形容“箭法高超”的诗句

是 ， 。

2、“时值清明，客居外地的人难免生出思乡之情，绵绵的春雨，更惹起行旅之人的愁绪”相对应的诗句是 ， 。它出自 代诗人 的

《 》。

小学六年级语文课外阅读知识竞赛预选试题

一1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来

蜂形容人多，朝一个方向走去雁比喻守纪律，有秩序)

乌比喻无组织无纪律地在一起，；雀比喻活泼，蹦蹦跳跳)

二、根据提供的材料，写出相应的成语：

I瓜出不纳履，李下不正冠(出自君子行

2传说水中有种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病 3东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职

4狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄

5李白的长干行诗中有郎骑竹马来，绕床弄青梅 （ ）

6.苏轼春夜诗中有：春宵一刻值千金，花有清香月有阴 （ ）

7.论语中有：子曰：无欲速，无见小利欲速则不达；见小利，则大事不成 （ ）

8.资治通鉴·唐玄宗天宝元年中说：世谓李林甫，口有蜜，腹有剑 （ ）

四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗？

例：为（虎）作伥

哀（ ）遍野 管中窥（ ） 噤若寒（ ） （ ）头微利 泥（ ）入海 一箭双（ ）

七、改正下列成语中的错别字4%

走投无路（ ） 心心相映（ ） 惹事生非（ ） 变本加励（ ）按部就班（ ） 能曲能伸（ ） 一笔勾消（ ） 无原无故（ ）

八对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正过来

1

2

3

浮云游子意，__________________ _________________，道是无晴却有晴 大漠孤烟直，__________________ 花开堪折直须折，_________________ 曾经沧海难为水，_______________ 秦时明月汉时关，_________________ 但愿人长久， __________________ _________________，燕山月似钩 __________________,柳暗花明又一村 _________________，报得三春晖 二写出相对的字词

有（）同享，有（）同当（）有所思，（）有所梦

（）无双至，（）不单行 当局者（），旁观者（）

（）则改之，（）则加勉（）在天边，（）在眼前

（）之即（），（）之即（ ）（）枪易挡，（）箭难防

__________，后人乘凉__________，必有一失__________，后门进虎

__________，必有近忧__________，后车之鉴__________，必有一伤

__________，近墨者黑__________，败兴而归__________，近在眼前

__________，败也萧何__________，焉知非福__________，皆成文章

__________，死而后已__________，绳锯木断__________，败絮其中其 五按要求写诗句（各写一句）3%

（1）运用比喻手法的诗句：

（2）表达朋友间惜别之情的诗句：

（3）描写月光月夜景色的诗句：描写儿童玩耍的名言。

六读下面的诗句，想一想，带点的词语在诗中指的是谁，填在括号里

1.谈到太平国洪杨内讧这段历史，人们不禁会发出 （曹植诗）的叹惋

2. 王维送元二使安西中有劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人的诗句，高适别董大中两句与上述诗句中无故人意思相反，这句诗是

3.带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚这首歌化用了唐代诗人张继枫桥停泊中的诗句：

4..一天，乾隆皇帝来到京城有名的天然居店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：客上天然居，居然天上客有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句纪晓岚想了一会对出了下联：人过大佛寺， 同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗？

5.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：，（陆游游山西村）

6.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：真是，

7.开发大西北，我们实施了退耕还林退耕还草的绿色生态战略可以料想，不久的将来，古人吟唱的，，的良好生态环境必将在大西北重现（用敕勒歌中的诗句填写）

8．朱熹在观书有感中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是

9.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君王维有句诗意思和它相反，它们是（ ）

10朱自清说过：但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏他的话是针对李商隐的诗句（

11.俗话说，站得高才能看得远下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整描写儿童玩耍的名言。

欲穷（ ），（ ）（唐 王之涣）

（ ），（ ）（杜甫 望岳）

第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够这个故事的题目是：_______________

第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆建了个城堡，后来的日子过得像王子一样这个故事的题目是的：___________________

第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：

___________________

第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起可是她因为误吃了毒苹果而死去幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活这个故事的题目是：____________

第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活新年的第一天，人们发现她冻死在街头这个悲惨的故事的题目是：___________

A水浒传三国演义隋唐演义西游记

A洞庭湖的美丽景象 B太湖的美丽景象 C西湖的美丽景象 D镜湖的美丽景象

3钢铁是怎样炼成的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是（ ） A格列佛汤姆·索亚保尔·柯察金海伦

A赤壁大战草船借箭三顾茅庐负荆请罪

A小说寓言童话散文

A李白王维杜甫白居易

7盘古女娲夸父后羿都是我国古代神话中的人物，其中开天辟地的是（ ）

A盘古女娲夸父后羿

8白蛇传是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说里的（ ）

篇三:《关于教育孩子的名言》

关于教育孩子的名言

有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。 教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。

即使是饲养一头牛、一匹马，人们都知道要去获取相关的一些知识，而对于养育的是一群的孩子这样一件大事，难道不应该去学习吗？

我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。

给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。

教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。

孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。

在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。

做一个快乐的教育者，应该做到以下几点：

（1）不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

（2）不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

（3）在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。

（4）努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

和孩子一起唱歌，能让孩子对生活增强信心，使孩子感到生活中美好的东西很多，而不仅仅是枯燥的学习、作业、成绩等。

孩子的教育是一项长期的工作，和其他特别重要的工作一样，而这项工作的收获也是远期的，所以常常容易使人产生失望的感觉。最好的方法是把教育变成渐进的、快乐的事情。先把你要教给孩子的东西做个分类，比如：习惯、健康、语言学习、运算。然后，拟就一个每周的小计划，一周实施一点，日积月累，自然会看见成效，这样父母自己也能从中体会到成就感。

从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。 任何生命都会对某些对象表现出特别的兴趣。一旦他们发生兴趣时，也就是教育的好时机。

从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

我认为友好、鼓励是快乐教育的最佳方法。

有时，我真感谢上帝，它赋予每个孩子不同的禀赋，目的是希望他们成为各个领域的有用之材。而这一点，常常会被父母或家长所忽视，反而成为孩子们不快乐的源头。既使一个天才，也有可能被不快乐所扼杀啊。

——摘自《斯宾塞的快乐教育》

篇四:《写给青少年的名言警句》

写给青少年的名言警句:

人的一生，最美好的时光就是青少年时代，必须珍惜时间，刻苦学习，不断地充实自己。

礼貌，是儿童与青少年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。礼貌是一面照出他肖像的镜子。

书藉，是青少年不可分离的生命伴侣和导师，是人类知识的宝库。写给青少年的名言警句。

不要容您自己昏睡!趁您还年轻力壮，血气方刚，要永不疲倦地做好事情。

爱惜衣裳要从新的时候开始，爱惜名誉要从幼小的时候开始。

青少年，如花似锦的年华，充满着多少青春的渴望；青少年，如诗如画的岁月，凝聚着多少亲人的期望。“可怜天下父母心”，
青春是一个不可思议的伟大力量，它催发青年人的躯体，启迪着他们的智慧，同时也灌输着热烈的感情和坚强的意志。

要有理想、有胆识、有恒心、有毅力。

青春是有限的，智慧是无穷的宝藏；趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。写给青少年的名言警句。

谁勇敢地经受过青春之火的洗礼，谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。──兰多

青年人爱美。美，是道德纯洁，精神丰富和体魄健全的美；而不是衣着华丽的美。

古往今来，有多少风华正茂的青少年，在酒色财气编织的迷网中浪费了最宝贵的人生!

篇五:《关于教育孩子的名言》

1、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

2、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

3、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

4、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。关于教育孩子的名言。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

5、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

6、允许孩子玩各种废弃物。

7、成功的教育是?虎父无犬子?，失败的教育是?母强子弱?。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

8、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

9、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。关于教育孩子的名言。

10、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

11、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

12、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

13、帮孩子制定他的个人和完成的方法。

14、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

15、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

16、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

17、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

18、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，19、良好的个性胜于卓越的才智。

20、让孩子有机会真正作决定。

21、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

22、如果你做到了以上二十条家庭教育名言，定能成就优秀孩子哦。

23、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

24、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

25、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

26、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

27、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

28、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

29、让孩子玩?自食其力?的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方:如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

30、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

31、人类有两件事情最难:一是如何?统治?他人；另一个是如何?教育?他人。

32、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。

33、父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。

34、让孩子做他力所能及的事情。

35、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

36、认真地对待孩子的个人要求。

37、给人以鱼，不如教人以渔。

38、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

39、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

40、让孩子独立思考问题。

41、帮助孩子成为有个性的人。

42、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

43、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

44、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

45、不用辱骂来惩治孩子。

46、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

47、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

48、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

49、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

50、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

51、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的?问题儿童?。

52、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

53、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

54、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。

55、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

56、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

57、帮助孩子修改他的作业。

58、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。

59、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

60、如果你真的爱孩子，就该送他?出海经风浪?。

61、穷人的孩子早当家，但必须警惕?人穷志短?。

62、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

63、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。

64、人的成功=1%iq(智商)+99%eq(情商)

65、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

66、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

67、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。

68、诚实地评价自己对孩子的感情。

69、鼓励孩子编故事，去幻想。

70、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

71、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。

72、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

73、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

74、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

75、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说:?它坏，我们踩它!?大地并不坏，是家长坏。

76、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

77、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

78、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。()

79、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

80、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。

81、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的?家奴?，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。

82、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。

83、国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。

84、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

85、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

86、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。

87、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

88、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

89、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

90、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

91、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

92、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。

93、让孩子从小养成读书的习惯。

94、定期为孩子读点东西。

95、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。