荷花的蓓蕾

篇一:荷花的蓓蕾
荷花范文(阅读理解)

荷花

我很喜欢荷花，它生长在河里、湖泊里，荷花特别漂亮，人人见了，人人爱。

荷花的根插在河泥里，荷花的根是莲藕，切下来的片上有一些大大小小的孔。荷叶又圆又大，跟盘子的大小一样，荷叶还能入药。荷花的颜色非常鲜艳，有红的、白的、紫的。风一吹，荷花轻轻摇动，好像在向我们招手。荷花还没开时，是个花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这首诗。这是多么美的一幅画呀！荷花成熟的果实是莲蓬，里面是莲子，有许多小孔，像个花洒。莲子可以吃，成熟的莲子较硬，里面的莲子芯味道较苦，能去火。

荷花有一种值得人们学习的品德，出污泥而不染，不管有多少污浊的杂草和烂泥，它都能开出美丽的花朵。

我是荷花

嗨！我是一朵荷花，想必大家都认识我吧！

我有许多好处：茎、花都可以吃，我的叶子可以做药，我结出的莲蓬中的莲子是滋补品……而且我还是美的象征。 自古以来有多少诗人写我们荷花呀。而且有些画家，很喜欢画我，可是我的开花、习性人们却一知半解，尤其是开花，人们经常弄错，我本是清晨7时左右开花的，到了中午便慢慢合拢，到得夜晚我的花朵就整个变得像花苞似的了，但有一些疏松。便有一些画家像戴嵩画牛一样不仔细观察，画夜荷时把我的花画成是开着的。

再加上人们经常很喜欢以我写文章，有时有些人以为我白天开花了，晚上也开花，结果写出来的文章中有许多漏洞。著名散文家朱自清先生写著名的《河塘月色》时，是这样写的“曲曲折折的河塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着这些白花，有袅娜地开着，有羞涩地打着朵儿的；正如一例里的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人，”不知是因为当时脑子里想着美好，还是没仔细观察，把我们的花说成开的很美丽了。

听了我的介绍，你们对我开花的习性有多少了解了？

荷花

当炎热的太阳照耀着大地，天气已经慢慢变热的时候，夏天正迈着轻轻的脚步到来了。然而，荷花也随着夏天的到来慢慢开放了。

荷花五彩缤纷，有粉的，有白的，还有黄的。白色的荷花洁白无瑕，粉色的荷花高洁淡雅，黄色的荷花更是黄澄澄的，好看极了。还有那碧绿的荷叶，大大的，圆圆的，好像一个个大圆盘衬托着荷花一般。池里的荷花好像一个个亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一阵微风吹来，一池的荷花好像跳起了欢快的舞蹈，它们的动作那么轻盈，像那小鸟在天空灵活的飞翔。看到眼前这幅景象，不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。它们有的已经盛开了；有的才绽开两三片花瓣，露出了嫩绿的小莲蓬；还有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花发出了一阵阵淡雅的清香，引来了一群蝴蝶，它们在荷花丛中翩翩起舞，玩耍嬉戏。调皮的蜻蜓也扇动着翅膀飞来了，从这一朵花飞到那一朵花，又从那一朵花飞到这一朵花，与荷花快乐的嬉戏着。

荷花，我赞美你！

荷花池

一轮圆月，犹如一面明晃晃的镜子，镶嵌在没有一丝乌云的深蓝色的天幕上，月色溶溶，把夏天的夜空衬得凉爽无比。我踩着那银灰色的薄纱，来到一座花园。

一进园门，就可以看到一个荷花池，荷花池的左右两旁有两棵高大挺拔的大榕树

，犹如两个保护神，天天都在保护荷花池让人感到有一种神圣不可侵犯的一种感觉。

荷花池里有着奇形怪状的假山千姿百态。在假山上站着几只石雕仙鹤，它们有的把头抬得高高的十分高傲，有的展翅欲飞，有的抖起翅膀晾羽毛，还有的想是在窃窃私语。美丽诱人的荷花不得不把我们的目光给转移到它的身上。它呢，则尽情的展现它的风采。荷花池中最多的要数荷叶了。一片片莲叶姿态不同，形象各异。有的像一把绿色的小伞倒撑在水面上，有的像一个大圆盘飘浮在水面上……

莲叶之间还藏着一朵朵莲花，有的全开了，露出嫩黄色的小花蕊；有的才展开两三片花瓣，露出洁白的层层外衣；有的还是含苞待放的花骨朵，外表染了一层艳丽的胭脂，与其说是出污泥，还不如说是用牛奶浸泡过的，美丽极了。 听妈妈说，荷花谢后结出的果子——莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还可以清热解暑的良药，它不仅高雅美丽，点缀了大自然，而且还把自己的全身无私地奉献出来。【荷花的蓓蕾】

荷花（四年级）

今年夏天，我回到生我养我几年的老家。老家的景色没有什么看头，但是那儿的荷花却别有一番风味。它不像牡丹那样雍容华贵，不像菊花那样高贵清雅，也不像太阳花那样光彩耀人，但它却带给人们出淤泥而不染的感觉。

拂晓，夜之神刚刚奔向西边，晨曦就慢慢地露了出来。东方的一抹红霞唤醒了沉睡中的荷花。水中荷叶上滚动着颗颗晶莹闪烁的露珠，露珠里渐渐透出太阳的光彩。太阳升起来了，风儿吹起来了，荷花绽开来了。远远望去，那枝枝荷花如天真烂漫的孩子一般，随着风儿的旋律扭动着纤柔的腰肢，散出淡淡的清香。风儿停了，在阳光的沐浴下，朵朵荷花更加绚丽夺目。荷花有红有白，红如霞，白似雪。更奇妙的是，它们竟然白中透红，红中透粉。红花需由绿叶陪衬，荷花显现出来的亭亭玉立的美，离不开荷叶的映衬。荷叶的边缘不是很齐整，弯弯曲曲的，但却给人柔美之感。

荷花优美庄重，朱自清曾赞美它：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。……”

我爱你！荷花！

篇二:荷花的蓓蕾
初一清荷阅读答案

篇一：初一清荷阅读答案

篇二：初一清荷阅读答案【荷花的蓓蕾】

阅读下面短文，完成下题。清荷严阵 （1）自从北京下过第一场雪，我就一直思念着日坛公园那一池清荷。 （2）记得，夏天那时候，它给我的是一个梦，一个粉色绿色和淡淡的青色濡染于一体的梦。没有风的时候，无数的粉色和无数的绿色，在水下阳光的间隙，形成了一点又一点一片又一片晶莹的多层次的令人无法言喻的静美。而当清风吹过或骤雨来临之际，它又会在坚挺而又柔韧的舞动中，将无数变幻莫测的缤纷色彩洒满池塘。每当这种时候，我便会感觉到：我面前的荷塘，不仅仅是一个荷塘。我面前荷塘里的荷花不仅仅是一池荷花，而是透过荷塘透过荷花，等待人们去发现去领悟的某些尚不为人知的东西。 （3）因此，我每去一次荷塘，便陷入一片沉思中。 （4）我越来越感觉到：荷塘中的每一枝清荷，它的每一片叶子，每一朵花，每一个含苞待放的蓓蕾，都有着一个自己的故事：他们都有自己的日日夜夜，他们都有自己的朝朝暮暮，他们都有自己的霜痕和雨迹，他们都有自己的风节和情愫。 （5）我越来越感觉到：虽然经历了阳光，深得阳光之明媚，但它并不张扬，并不招摇。虽然经历风雨，深知风雨之深浅，但它却从不陈述，从不倾诉。面对五光十色车水马龙的世界，它选择的仅仅是一种淡出的沉默之美。 （6）有谁能真正懂得荷在沉默中给世人带来这种犹知未知的意念呢？在它香艳满塘时，有人便争相跻身于它的花间，掠它之红，以红本身，有人更争相探身于它的叶下，借它之绿，以绿自己。也许正因为如此，几场秋风秋雨过后，昔日的荷塘边，便再也不见借助荷花之美去美化自己的那些季节的过客了。 （7）也许正因为游人的疏离，所以，每一年雪后，我总会想着日坛公园的那个荷塘，我想亲眼去看看它繁华凋尽之后的那种美，我想看看它金色的荷茎上依然高高擎着的那些莲蓬，看看它在雪中构建出的那些孤高的姿影。也想看看虽然碧绿落去但却依旧恋着它的那一池清水，看看那些继远去的游人悄然而至的似乎正痛惜地护着它的那些温柔的微笑的残雪。我想，在这种时候，它一定会给我带来另一个梦，一个在世事沧桑中用强劲不屈的笔触书写着自我的那个梦，那个虽然萧疏于雪霜之下却照样保持着依然故我的灵魂的那个梦。 （8）几年过去了，重又秋风，重又雪后，我一直没有机会再到日坛公园。也曾通过匆匆驶过的车窗，从公园门口向里张望过，但却一次也没有见过荷塘的影子。 （9）又是一年，初雪过后，恰逢天晴日明，我忽然想起我该到日坛公园去看看曾经把毕生芳华默默地倾注于早已将它忘却的忙忙碌碌的人世的那一池荷花了。可是当我终于如愿以偿来到那个荷塘边上的时候，出现在我面前的一切却不由使我深深地失望了。因为出现在我面前的这个旧时的荷塘里，除了一池清水和几点残雪之外，已经没有荷花的踪影了。 （10）诚然，我所以选择这个时候来，并非是为了看荷的绿叶和红花，而是为了看看荷在雪中的景象。我想寻求美在被众人忘却之后却依然存在的那种美，那种常常容易被别人忽视但却在灵魂中依然坚守的那种超俗之美和那种超美之美。（ 11）一枝荷茎上擎着一朵花，一枝荷茎上擎着一团雪，这都是荷花之美，但这是两种完全不同的美。但令我失望的是，我没有在日坛公园的荷塘里看到荷花的另一种美，我看到的仅仅是雪后荷塘里显得一片疏寂的水面上几片飘落的柳叶。 （12）此时此刻，我站在空空的荷塘边，静静地望着那一池清水，不由想到很多人生，很多世事，很多过去的人，很多过去的事，很多眼前的人，很多眼前的事。为什么我们还停留在只承认红花之美和绿叶之美的那个审美层次上呢？为什么我们还不知道那些历经风霜渐渐老去但却依然存在的残荷，那些依然伫立于风前，昂首于雪中，匍匐于冰下的残荷，也是一种美呢？ （15）满池残荷，在雪中静静伫立，不移不避，不离不弃，这不也是世上能够发人深思的一景吗？ （16）我们应该知道：从盛开的荷到凋零的荷，它都在向世人展示着从外形之美升华到精神之美的整个过程。 （17）我们应该知道：在我们这个世界上，有一种美丽是不会因为岁月流逝而衰老的。 （18）因此，我希望：当明年雪后，再来日坛公园的时候，我不但能看到雪，还能看到雪下荷塘独有的那种发人深思的美景。（摘自《人民日报》2011年03月02日，有删节。）1．阅读全文，根据选

文内容填空。作者所爱的清荷之美，既有夏季盛开的荷晶莹、缤纷的外形之美，更有冬季_________的荷_________、_________的_________之美。2．第六段写游人对荷的态度在文中有何作用？__________________3．请赏析第七段中划横线句子的妙处。__________________4．一池清荷给予了我哪些“梦”？请结合原文进行概括。__________________5．只要留心，生活中不乏“发人深思的美景”，请仿照选文第⒀⒁的文字写两句话，与人分享你在大自然中发现的“发人深思的美景”。__________________ 答案：解析： 1．凋零 沉默、孤高、强劲不屈等（从中选取两个词语，意合即可） 精神 2．第六段写出游人在荷盛开时亲近及凋零时疏离的态度，与下文我独爱荷繁华凋尽之后的美形成对比，表达了我对世人只重外形之美的批评，突出了我对荷花孤高、强劲不屈的精神之美的钟爱。 3．第七段中划横线句子使用了排比的修辞手法，细致入微、富有情感地表达了我对繁华凋落的荷孤高之美的向往之情。 4．在夏天，荷给我的是一个粉色绿色和淡青色濡染为一体的色彩缤纷的梦。在冬季，荷给我的是一个在繁华落尽之后依然强劲不屈地保持故我灵魂的梦。 5．仿照（13）（14）段的文字，扣住“自然界”“发人深思”“美景”即可。篇三：初一清荷阅读答案

《清荷》严阵阅读答案作者所爱的清荷之美，既有夏季盛开的荷晶莹、缤纷的外形之美，更有冬季（ ）的荷（ ）、（ ）的（ ）之美2.第六段写游人对荷的态度在文中有何作用3._百度作业帮 《清荷》严阵阅读答案作者所爱的清荷之美，既有夏季盛开的荷晶莹、缤纷的外形之美，更有冬季（ ）的荷（ ）、（ ）的（ ）之美2.第六段写游人对荷的态度在文中有何作用3. 《清荷》严阵阅读答案作者所爱的清荷之美，既有夏季盛开的荷晶莹、缤纷的外形之美，更有冬季（ ）的荷（ ）、（ ）的（ ）之美2.第六段写游人对荷的态度在文中有何作用3.请赏析第七段中画横线句的妙处4.一池清荷给予了我那些“梦”？请结合原文进行概况5.只要留心，生活中不乏“发人深思的美景”，请仿造选文第（13）（14）段的文字写两句话，与人分享你在大自然中发现的“发人深思的美景” 专业刷粉19y舍9 2014-10-14篇四：初一清荷阅读答案

清荷的阅读答案荷塘在夏季呈现怎样的的美景?在冬天又该呈现怎样的美景?作者更希望看到什么?为什么?_百度作业帮 清荷的阅读答案荷塘在夏季呈现怎样的的美景?在冬天又该呈现怎样的美景?作者更希望看到什么?为什么? 语文uckrcqgm2014-10-13 1、 种荷——盼荷——赏荷2、 对于楼前的清塘没有荷花,感到不满、失落.分析如下：以“我脑袋里保留的旧的思想意识颇多”一句引出自己的审美观念：“有池塘就应当有点绿的东西”、“最好最理想的当然是荷花”,以此表明对荷花的期盼,对美的呼唤,所以作者从叹息宅前池塘空荡荡写起,由此引出投莲子入塘以及漫长的期待.3、 时间 荷花生长情况 作者的心情第一年 没有出现什么东西 事与愿违（失望）第二年 仍然没有露出荷叶 完全灰了心第三年 细弱单薄、可怜兮兮的五六个叶片 微有希望仍是令人灰心的一年第四年 接天莲叶 映日荷花 心中狂喜4、[1] “这些红艳耀目的荷花,高高地凌驾于莲叶之上,迎风弄姿,似乎在睥睨一切.”茂密的荷叶、红艳耀目的荷花也正因其顽强的生命力而尽显风韵,成了作者眼中的一道风景.再联想季老的人生遭遇,这种顽强而美丽的生命,这种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”,不正是作者生命历程的真实写照吗?[2]“再过一两个月,池水一结冰,连残荷也将消失得无影无踪.那时荷花大概会在冰下冬眠,做着春天的梦.它们的梦一定能够圆的.”这是一段虚写的文字,在这段文字中,作者寄予了对残荷的美好的祝福,也是作者人生理想的体现.它朴实得不能再朴实了,但感情却是深沉而厚实的.我们读这段文字,不仅能感受到一位老人对荷的美好祝福,更能感受到老人的厚重与踏实,它正如清水中的莲,朴实庄重,韵味十足.5、启示我们：这瓣荷花,曾饱尝过孕育的艰辛,也曾感受过生命的快乐,而此时面对生命的消逝,它却是如此的平静,走得如此的飘逸,如此的洒脱.荷花是彻悟生命的智者.由此,我们亦可领悟到季老那种豁达超然、充实丰厚的人生境界.赞同篇五：初一清荷阅读答案

篇三:荷花的蓓蕾
描写荷花的拟人句

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描写荷花的语句，拟人句，排比句，比喻句的精彩语句

◆粉红色的荷花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像——盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

◆雅洁的荷花有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的小女孩；有的已争相怒放，露出娇嫩的小莲蓬。

◆一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

◆翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖中沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵。沁人心脾。

◆荷花的花瓣洁白如玉，花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。

◆绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。（)

◆走着，走着，我突然停住了脚步，向湖里扔下一块石子，“啪”的一声，大镜子破碎了，顿时湖面上晃动起细碎的银光。我被一池荷花给迷住了，只见湖中挨挨挤挤的一朵朵荷花翘首仰望夜空星斗。“啊，多美的荷花！”我不由自主地说。一阵凉风吹来，清番扑鼻。月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六个花瓣拼成了一朵大荷花。荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下；有的荷花好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的荷花像那俊俏的仙女正对着平静的湖面梳妆打扮。荷花已经开了不少，有的已经展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿几乎全部展开了，露出了嫩小的莲蓬。一朵朵荷花好像一个个亭亭玉立的少女站在荷叶上，荷叶似一片片云雾，又像仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。不炫耀自己的荷叶，像一个碧绿的大圆盘。突然一只青蛙跳到荷叶上，吓了我一大跳，溅起的水珠落在荷叶上，来回地滚着。我被这美丽的夜色陶醉了，我似乎变成了一只蜜蜂，在湖面上飞来飞去。我一会儿瞧瞧这朵，一会儿看看那朵，觉得一朵赛过一朵。

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篇四:荷花的蓓蕾
描写荷花的成语大全

1、芙蓉出水：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

2、并蒂芙蓉：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

3、菊老荷枯：菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。

4、初发芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

5、高风亮节：高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

6、秋水芙蓉：芙蓉：荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

7、水佩风裳：以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

【荷花的蓓蕾】

8、藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

9、芙蓉并蒂：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

10、含苞欲放：苞：花苞；欲：将要；放：开放。形容花将开而未开时的样子。

11、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

篇五:荷花的蓓蕾
2016洁白的荷花天使的心(护士节演讲稿)

洁白的荷花天使的心(护士节演讲稿)

洁白的荷花天使的心

我们的职业被人们尊称为“白衣天使”，曾经有人说过：“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”护士，这个平凡而又神圣的职业，之所以被人们称为白衣天使，不仅仅因为我们身着美丽的白衣，还因为我们凭着“燃烧自己，照亮别人”的坚韧信念，像春风，拂去人们的疾苦；用热血，温暖寒冷的心腹；用爱的丝线，缝合病人身心的创伤。 作为一名护士，我们在平凡的工作中感受着人生百态，奉献着自己的爱心。打针、发药、铺床、输液，在苦中感受着呵护生命的快乐；交-班、接-班、白天、黑夜，在累中把握着生命轮回的航舵。在医院特有的气味中，从血染的伤口边，在白色蒙蒙的氛围中，我们用一颗真诚的心来丈量无数个夜晚的漫长；在亲人的期待和焦怨声中，我们把自己奉献给了一个个身患疾苦的病人

曾几何时，我们放弃了亲人团聚的日子奋战在护理一线；曾几何时，我们舍弃了花前月下的浪漫去照顾病人；曾几何时，我们不怕脏和累，冲在拯救生命的第一线；曾几何时，我们已全无规律的作息，在夜深人静的时候巡视于病房间。护士的工作是平凡的，每天都重复着相同的内容，通过每天的晨间护理，了解患者的睡眠、早餐进食等情况。在这些看似平凡的重复劳作中孕育着我们的责任感和事业心！每当面对患者及家属的感激和称赞，我都会当成是对自己工作的认可和前进的动力。“送人玫瑰，手有余香”，犹如园丁看到自己种栽的花草，生机勃勃而心情喜悦一样。 护理工作虽然辛苦，但是我也经常从中收获一些源于生命的感动，这种感动也激励着我在护理这条路上走得更远更好！在初秋的一次夜晚，护士长突然召集我们加班，因为救护车马上要送来了一个"脑出血"的患者。当时入院时患者已经神志不清，大小便失禁，CT示出血量已达50ml。我们立即配合医生进行抢救。给予吸氧、建立静脉通路、导尿，心电监护，一切都在紧张而有条不紊地进行着突然，就在要静推呼吸兴奋剂的那一刻，由于患者的双手没有意识能力，竟把静脉输液针给拔了出来。在那一刻，如果连静脉给药都不能保障，患者是很危险的。于是，我们又立即开始重新寻找静脉。可是当时患者未梢循环十分不好，加上家属的不理解，和对患者病情急燥的焦虑给了我们很大的压力。就在这样的节骨眼上，可却偏偏停了电，这样的紧急情况，让我们有些不知所措。大家都知道，在这个时候，是越着急越扎不上。拿好手电筒，我们在一边静心地安抚家属，一边在心里暗暗地告诉自己："不要急！不要急！"时间空间仿佛都凝滞在紧张地那一刻。

有时候我们可以把这些当作人生的一次考验和磨炼，战胜过这些后我们都将会变成真正的勇士。即便最终真的战胜不了，我们也可以用有限的时间去做最有意义的事，活在当下，至少我们比其他人更加懂得珍惜和热爱我们的生命！虽然我还年轻，生活的阅历也不够丰富，但是这确实就是我所感悟的，也是护理这份事业带给我的心灵的触动，而这种触动也将伴随我的一生。有时候我在想，如果我能够帮助

和鼓励更多的病人战胜病魔、勇敢的生活下去，那样即便是一辈子都做这么苦累平凡的工作我也愿意，因为这样的人生才是充满意义的！

感谢护士这个职业，是她让我们知道如何平等、善良、真诚的对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽，是她让我们领悟平凡就是幸福、奉献让生命更加美丽的真谛！

虽然我只是个护士，但我在生与死之间创造着不同；

虽然我只是个护士，但我在痛苦和舒适之间创造着不同；

虽然我只是个护士，但我在病人的康复和绝望之间创造着不同； 虽然我只是个护士，但我在痛苦的死亡和尊严安逸的死亡之间创造着不同；

虽然我只是个护士，但我永远能做到淡薄名利,无私奉献！ 踏着夏日的脚步，白色的荷花静静地又开了。我的心情格外激动，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，处风不惊，默默奉献。用一颗如荷的心，继续与圣洁同在，与生命永恒！

亲爱的朋友，如果您看到有一朵洁白的荷花，在一瓣瓣地，默默无闻地盛开，那就是我，是我们，是我们白衣天使的心！

让我们一起在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩！

洁白的荷花天使的心(护士节演讲稿) [篇2]

五月是快乐的，她总是在护士的歌声中穿行；五月是惬意的，她总是在护士的足迹中溜跶；五月是无私的，她的心总是和护士的心贴得很近。在护士的眼中粉色的五月是最美丽的。

我是新生儿科的一名护士，新生儿科是一个完全和外界隔离的科室，一天陪病房。记得当我第一次踏新生儿科看到许许多多的小生命的那种感动，那种亲切，至今无法忘怀，虽然在科室每天工作流程就是接-班—护理—治病—喂奶—洗澡等，非常的琐碎，但是看到宝宝一天天好起来，一天天体重增加，感觉听到了可爱的哭声都是悦耳的。

有人算过，一个晚上，上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢？中国有举世闻名的丝绸之路，长征之路，登极之路，我们脚下的路能与之媲美吗？我想回答是肯定的。因为这条路同样用热爱、执着、奉献和牺牲刻写着里程和中标！

记得在我值夜的晚上，凌晨3：00时，所有宝宝刚刚吃了奶，都安静地睡着了。正准备写护理记录单，突然听到急促的敲门声，我马上打开铁门，看到一个母亲抱着一孩子，只见怀中孩子面色发绀。我马上接过患儿放置辐射合，松开衣被，只见患儿呼吸微弱，我一边拿复苏囊，一边急促地呼叫医生。随着医生的到来，给患儿正压人工呼吸，上心电监测，给了静脉通道，给药，同时给了CPAP。不久之后看到宝宝面色逐渐红润，SPO2逐渐上升，转危为安。这时已经凌晨5点了，我松了一口气，可又到了其他宝宝喝奶的时间，而我的护理记录单及抢救记录都未完成，我知道这个夜班又要托班了，但是我为自己挽救了一个小生命而自豪，所有的疲惫都消失了。

踏着夏日的脚步，白色的荷花静静地又开了。我的心情格外激动，愿自己在平淡的日子里，有如荷的心，处风不惊，默默奉献。用一颗如荷的心，继续与圣洁同在，与生命永恒！

新生儿科：魏爱菲