诚信的师德培训感想

师德培训心得体会
诚信的师德培训感想 第一篇

师德培训心得体会

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的

核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。【诚信的师德培训感想】【诚信的师德培训感想】

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 “无德无以为师。”真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉

献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名优秀的人民教师。

厢黄旗小学

吴艳华

师德培训感想
诚信的师德培训感想 第二篇

【诚信的师德培训感想】

师德培训感想

短短的几天培训就要结束了，在这几天的时间里所看、所听、所闻、所参与的每一个活动都留给我深刻的印象并通过每一个活动让我有所思也有所收获。特别是7月6号上午“尚德修身、幸福育人”主题中感悟自己作为一名青年教师所肩负的责任。就像钱老师给大家讲的师德案例，发生在我们身边老师的故事，看似很平凡的事情但是反思自己，如果发生在自己的身上能不能做到呢？所以需要不断的反省自己不断的自我提高。通过几天的师德培训，让我对教师这一职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。特别是蒋局长的报告让我深有感悟，她所讲的作为一名教师的四个观点和四要四不要非常的明确和清晰。要有职业理想、职业精神、职业水平、职业服务。要有正确教育观，坚守职业理想有正确态度，潜心育人、精业成才，要不断提高专业水平，教好每一位学生，不放弃一个学生，做好各项工作，积极参与每一项活动，不消极人生，少做低级趣味的事，多读书，要有积极的人生态度。

作为一名老师，我工作以来都很努力，在平时的工作中积极思考如何做好本职工作，积极参与政治学习；参与全园教职工大会以及教研活动，认真的完成幼儿园各项活动，每周按时做好幼儿园值班工作不迟到不早退，在幼儿园和同事关系融洽。小班下学期我带了小三班，和配班老师相互尊重、合作愉快，把班级工作开展得有声有色，小朋友的能力提高很快。作为小三班班主任，我能对每一项工作都认真负责，能根据幼儿的不同个性与兴趣，分层次的进行教学，最大限度地发掘每位幼儿的优点。在平时的教学中我能经常从网上搜集资料，不断想办法提高幼儿的学习兴趣，让每位幼儿在愉快地学习中健康、全面的成长。我还亲手制作了很多的操作性教玩具，还经常根据季节和主题活动的需要，随时更新各活动区角及室内外环境布置，努力为幼儿创造美的视觉空间，由于班老师的不断努力，我班幼儿取得了许多进步。

参加了师德培训后让我体会到这样的培训还是很有必要的。一些我们平时忽视的小事，其实都是师德中存在的问题。即使是品德高尚的人，这些细节也是非常容易忽视的。通过这次培训提高了我各方面的素质也提高了我的思想觉悟。