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兽医的自我介绍

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兽医临床个人感想
兽医的自我介绍 第一篇

原创范文

====绝非网络复制,个人原创,有效避免雷同===

临床兽医学专业

大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为临床兽医学专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学临床兽医学专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。 本人在临床兽医学专业老师的教诲下,在临床兽医学班同学们的帮助下,通过不断地学习临床兽医学专业理论知识和参与临床兽医学

专业相关实践活动,本人临床兽医学专业素质和个人能力得到了提篇二:动物病理学学习心得

动物病理学学习心得

我认为要想成为一位称职的兽医,必须学好各门专业课,而动物病理学又是重中之重。通过近一学期的学习,我了解到动物病理学是研究动物疾病的原因,发生机制及其发展过程中各器官组织功能,代谢和形态结构等变化的一门科学,由病理解剖学和病理生理学两门科学组成。

大二上学期我们主要学习了病理解剖学,在郑明学老师的引导下,我们学习了疾病的概个病鸡解剖的实验。通过一个学期的学习我感到受益匪浅。的大体总结。

首先,机体对环境的适应能力下降,动物的生产力降低。因作用于机体而引起的;产力降低是疾病的一个标准。疾病有多种分类方法,性致病因素,营养型致病因素。机体的防御能力。

同时又不断从器官和并与其还是血液,血液循环障碍局部血液循环障碍表现为局由于可分为静脉性充血和动脉性充血两种。血液流出心脏或血管的现象称为出血。血液流至体外称为外出血,血液流血栓形成指在活体心脏或血管内流动的血液形成固体物质的过程。栓塞指正常血液中不存在的物质随血液运行而阻塞血

由于物质代谢障碍而体积缩小,功能减退的变化过程。是由于组成该器官的实质细胞体积缩小或数量减少所致。萎缩的病理变化为眼观全身脂肪,心冠脂肪,肾周围脂肪萎缩变为灰白色或灰黄色,呈半透明胶冻样,即发生浆液萎缩。实质器官体积成比例缩小,器官边缘变薄变锐,被膜增厚皱缩,重量减轻,质度变硬,管状器官管壁变薄,管腔变大,出现衰竭症象逐渐消弱严重贫血,被毛粗乱无光,全身水肿。镜检﹕实质细胞体积减小,数量减少,线粒体,内质网等细胞器数量减少,溶酶体和自噬体增多。变性是在致病因素的作用下,物质代谢障碍而引起细胞内或细胞间出现某些异常物质或正常物质蓄积过度的现象,细胞变性有颗

粒变性,水泡变性,脂肪变性。间质变性包括粘液样变性,淀粉变性。细胞、间质变性包括透明变性。颗粒变性是机体发生的最早、最轻微、最常见的变性。颗粒变性易发于代谢旺盛的实质器官。眼观:体积肿大,边缘钝圆,被膜紧张,切面隆起,边缘外翻。颜色灰黄灰白色,浑浊无光泽,很像开水煮过一样。质度变硬变脆。光镜检查细胞肿胀,胞浆内出现粉红染的细小的蛋白质颗粒;细胞核肿胀、染色变淡。电镜检查线粒体肿胀、线粒体脊突断裂溶解、中间变空、粗面内质网脱颗粒肿胀、严重时呈空网状结构。水泡变性是细胞内水分增多,胞浆内出现水泡的变性。表现在被覆上皮为上皮细胞肿大,胞浆内有多量大小不等的水泡,he染色胞浆内有大小不等的空泡,空泡边缘不整齐、空泡内有红染的絮状物,整个胞浆呈网状结构,脂肪变性:灰白色,质地脆软,具有油腻感.石蜡切片he致病因素直接破坏细胞组织结构和细胞成份而引起的,强呈深红色颗粒,细胞器线粒体、内质网肿胀破裂。 炎症是许多疾病所共有的基本病理过程。发生的一种防御性反应。有不同程度的代谢和功能障碍。

般发生黏液样变性,增强,渗出为重要的抗损伤过程,是多种炎性介质共同作用的结果,在炎症的发生,发展过程中可以清除致炎各种致炎因素及其损伤作用局限化,并进而消除病因,修复损伤,达到保护机体的作用。 局部组织细胞在基因水平上失去对其生长的正常调控,肿瘤细胞是从正常细胞转化而来,但是具有异:一、异常的形态、代谢、机能。二、呈相对无限性是无论在形态,反映了肿瘤的良恶性程度。恶性肿瘤的异型性大,良性肿瘤生长速度慢,恶性肿瘤在短时间就可形成明显的肿块甚至超过了机体供给它营养、血液的能力形成溃疡。肿瘤对机体都有破坏作用,只是破坏的程度大小不同。

败血症指病原微生物及其毒性产物持续存在于血液循环中,并引起全身组织广泛损伤,临床上出现严重的全身性反应。

肺炎是肺脏发生的炎症包括纤维素性肺炎、支气管性肺炎、简质性肺炎。

非化脓性脑炎指主要由于多种病毒感染引起的脑部炎症的过程。

肾小球肾炎是肾小球的炎症为主的肾炎。可分为急性肾小球肾炎,亚急性肾小球肾炎,慢性肾小球肾炎。

最后,我们做了病鸡尸体剖解实习,过程如下:〈1〉天然孔检查 此鸡被毛杂乱,泄殖腔周围粘满粪便。〈2〉体表检查 检查头部,冠,肉髯,腹壁,嗉囊,皮肤及羽毛足关节,胸骨营养状况等。〈3〉体腔剖开与检查①消毒液浸润羽毛②剥皮及皮下检查③剖开体腔并检查〈4〉脏器的采出和检查①心脏②肺脏③肝脏④腺胃和肌胃⑤肠⑥胰脏⑦脾脏⑧肾脏⑨睾丸、卵巢与输卵管⑩脑?外周神经检查(坐骨神经) 在剖解过程中发现此鸡的被毛杂乱,体表脏乱。肝脏糜烂,心包脂肪有针尖状出血点,肌胃、腺胃正常。

一、取材

自3mm二、固定

过程称为固定。用于固定的试剂称为固定剂。

三、水洗

组织块固定后通常要用水冲洗。以终止四、脱水

除去组织中的水分,可用作脱水剂的脱水剂的种类很多如:乙

五、透明

水洗,但乙醇与石蜡不互溶。这种媒浸物取代乙醇后常使组织呈透

所以将已透明的组织浸入熔化的石蜡中,石蜡即可浸入组织,起到充分支持作用并使组织内部硬度均匀,利于切片。 凝固成块的过程。包埋的容器可用商品化的包埋盒或自制的小

七、切片

八、展片、贴片与烘片【兽医的自我介绍】

石蜡切片必须展平,粘贴到载玻片上后方能进行脱蜡和染色。可使用展片台在载玻片上直接展片或利用恒温水浴箱漂浮法展平切片,然后用载玻片捞取。这两种方法的原理都是利用45—50℃,烘片时间不得少于4h。

九、染色与封固

染液多为水溶液,因此烘干的切片在染色前需脱蜡。脱蜡使用二甲苯,时间为5~10min,室温较低时,需延长脱蜡时间或将切片稍加预热后再入二甲苯脱蜡。切片长时间浸泡在 二甲苯中一般不会影响染色效果。

为使切片便于观察并能长期保存,染色后的切片要进行封固。通常是用中性树胶进行封固。中性树胶不溶于水而溶于二甲苯,因此需将染色后的切片脱水透明后再封固。主要过程如下:将染色后的切片依次经70﹪、80﹪、90﹪、95﹪、100﹪的乙醇逐级脱水,每经1~2min。浓度低于90﹪的乙醇对某些染料有脱色作用,应注意控制脱水时间。为使脱水彻底,可在95﹪和100﹪的乙醇中适当延长时间。切片脱水后进入二甲苯透明,二甲苯需更换2~3次,共需15min或更长时间。切片透明后即可以滴加适量的中性树胶,加盖玻片封固。

观察切片:

得出结论:

经过一学期病理课程的学习,的病理学习之于病理这门科学只是万里长征的一步。的畜牧兽医事业做出贡献。篇三:兽医临床诊断学教案

兽医临床诊断学教案

授课题目: 绪言与临床检查的基本方法

一、章节的名称

第一章 绪言及临床检查基本方法与程序

二、本章内容学时安排

绪言30min;临床检查的基本方法 45min;临床检查程序 15min。

三、目的要求

1.了解:诊断的基本概念;

2.掌握:临床检查基本方法的操作要领及注意事项; 3.熟悉:临床检查的一般程序。

四、重点与难点

教学重点:临床检查的基本方法

教学难点:临床检查基本方法的操作要领。

五、教学过程教学 环节

教 学 程 序

设 计 意 图 开门见山导入新课, 激发学生学好本课程的欲望

导 导言:介绍本课程在兽医临床实践中的地位和作入 用,引出新课程。 新 课

1. 诊断的基本概念:

诊断、诊断学、兽医临床诊断学、症状和

学 习 新 课

讲清楚概念问

预后。 题,2. 诊断的基本过程: 促进学生主动思

感性认识、理性认识、实践检验的三个阶维。

段。

通过典型病

3. 学好兽医临床诊断学的指导思想和学习方法。例,启发学生的诊

一、章节的名称

第二章 整体及一般状态的检查

二、本章内容学时安排

整体状态的观察30min;表被状态的检查15min;眼结膜检查15min;表在淋巴结的检查10min;体温的测定20min。

三、目的要求

1.了解:整体及一般检查的主要内容; 2.掌握:疾病情况下整体及一般状态的病理变化;

3.熟悉:整体及一般状态的改变与整个机体的关系。

四、重点与难点

教学重点:整体状态的观察、可视粘膜的检查和体温测定; 教学难点:整体及一般检查的病理改变的原因与诊断意义。

五、教学过程教学 环节

教 学 程 序

设 计 意 图让学生集中注意力在回忆所学知识的基础上,以新的面貌投入新课。 导 承上启下:用5min复述上次课教学内容(采用提入 问的方式); 新接着导入新课。

1.整体状态的观察

讲清楚概念问题, 体格发育:正常状况,病理变化;

营养程度:营养良好、营养中等、营养不促进学生主动思

维。 良;

学 精神状态:正常状态;兴奋与抑制;

姿势与体态:正常姿势与病理变化; 习

通过由浅入

新 运动与行为:运动正常与异常。

深、由表及里的方

课 2.被毛、皮肤和皮下组织的检查

式给同学讲清整体

被毛:正常状态与病理改变; 及一般状态的检查

内容、检查方法、 皮肤:温度、湿度、弹性、病损;

正常情况和各种病

【兽医的自我介绍】

皮下组织:水肿、气肿;

理改变的原因、临

课堂讲授并结合典型病例的分析;

多媒体课件教学。

七、教后感受(教后感)感想

利用自己多年从事兽医诊疗实践的经验,通过典型病例的分析,介绍成功和失败的诊疗经验与教训,能激发学生的学习兴趣,达到提高学生实践动手能力培养的目的。通过教学我的体会,不足的是…………;应该在…………等方面进行改正。

八、参考书目、阅读资料

1.王书林主编.兽医临床诊断学实习指导; 2. 袁 慧主编.临床兽医学诊疗技术; 3.兽医大学主编.兽医诊断学实习诊断;

授课题目: 头颈部检查

一、章节的名称

第三章 头颈部的临床检查

二、本章内容学时安排

头部检查70min;颈部检查检15min;

三、目的要求【兽医的自我介绍】

1.掌握:头、耳、眼、鼻、口腔、咽、食道和颈静脉的检查方法 2.了解:头、耳、眼、鼻、口腔、咽、食道和颈静脉的检查内容;3.了解:咳嗽和上呼吸道杂音形成的原因; 4.熟悉:头颈部检查的临床诊断意义。

四、重点与难点

教学重点:整体状态的观察、可视粘膜的检查和体温测定; 教学难点:整体及一般检查的病理改变的原因与诊断意义。

最新兽医医药专业毕业自我总结
兽医的自我介绍 第二篇

最兽医医药专业大学生

毕业自我总结优秀范文

个人原创 欢迎下载

兽医医药专业毕业论文答辩完成之际,四年大学生活也即将划上一个句号,而我的人生却仅仅是个逗号,我即将开始人生的又一次征程。作为×××大学(改成自己兽医医药专业所在的大学)毕业生的我即将告别大学生活,告别亲爱的兽医医药专业的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。

回顾在×××大学兽医医药专业的求学生涯,感慨颇多,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!大学——是我由幼稚走向成熟的地方,在此,我们认真学习兽医医药专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的兽医医药实践活动能力。

在思想道德上,×××大学(改成自己就读兽医医药专业所在的大学)学习期间我系统全面地学习了思政课程的重要思想,不断用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,树立了正确的人生观、价值观、世界观,使自己成为思想上过硬的兽医医药专业合格毕业生。

在兽医医药专业学习上,我严格要求自己,刻苦钻研兽医医药相关理论,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了兽医医药专业知识和技能,做到了兽医医药理论与实际相联系。除了兽医医药专业知

兽医专业大学生自我鉴定范文
兽医的自我介绍 第三篇

【兽医的自我介绍】

关于兽医专业大学生自我鉴定范文

本人于xxxx年在xx大学兽医专业毕业,距今已有四年的时间,作为一名xx区畜牧水产局xx畜牧水产站的员工,在畜牧兽医工作方面有一定得经验和知识,下面就这几年的工作做一个鉴定,为自己以后发展道路做个借鉴。

实施动物强制免疫,保证xx地区免疫覆盖率达到100%。在禽流感期间更优质地完成任务,受到上级xxxx的表扬和当地百姓的信任,并被xx电视台当作典型进行了采访。

顺应形势积极改革。根据上级指示精神,在xxxx年最早施行效益工资及承包制,增强了职工的积极性经济收入。

与市局动物繁育科技中心签订协议书,负责xx周边乡镇的猪种改良工作,采用人工授精引领育种市场走向科技化正规化。

积极推行免疫登记卡制度和免疫档案制度,使我站以后工作有章可循。带动防疫、检疫和治疗三项工作的开展。

精拣进货渠道,以质优价廉取胜。入户发放便民服务卡,与养殖户积极沟通、及时沟通,深入宣传技术服务,改变旧形象,提高竞争力。

随着经济的快速发展,随着而来的也有环境的破坏续而演变成疾病的转播,作为一名兽医师,今后仍将继续努力,不断地深入研究,取得进步。

兽医专业自我评价
兽医的自我介绍 第四篇

本人于20xx年在xx大学兽医专业毕业,距今已有四年的时间,作为一名xx区畜牧水产局xx畜牧水产站的员工,在畜牧兽医工作方面有一定得经验和知识,下面就这几年的工作做一个鉴定,为自己以后发展道路做个借鉴。

顺应形势积极改革。根据上级指示精神,在20xx年最早施行效益工资及承包制,增强了职工的积极性经济收入。积极推行免疫登记卡制度和免疫档案制度,使我站以后工作有章可循。兽医专业自我评价。带动防疫、检疫和治疗三项工作的开展。

与市局动物繁育科技中心签订协议书,负责xx周边乡镇的猪种改良工作,采用人工授精引领育种市场走向科技化正规化。实施动物强制免疫,保证xx地区免疫覆盖率达到100%。在禽流感期间更优质地完成任务,受到上级xx的表扬和当地百姓的信任,并被xx电视台当作典型进行了采访。

精拣进货渠道,以质优价廉取胜。入户发放便民服务卡,

科技中心里宽松融洽的工作氛围、良好的工作环境及学习发展机遇以及在各级领导、同事的关心和帮助下,让我很快完成了从医学生到医生的转变。兽医专业自我评价。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就,不辜负领导们的期望。

随着经济的快速发展,随着而来的也有环境的破坏续而演变成疾病的转播,作为一名兽医师,今后仍将继续努力,更深研究经营管理,继续加强兽医理论学习和业务素质,争做一名合格的兽医师!

动物科学专业毕业生的自我评价
兽医的自我介绍 第五篇

动物科学专业毕业生的自我评价:

我叫***,是沈阳农业大学畜牧兽医学院动物科学专业09届本科毕业生。

我诚实稳重,乐观大方,积极向上且爱好广泛。我自信,乐观,敢于迎接一切挑战。年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。动物科学专业毕业生的自我评价。 经过大学四年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识。由于我在大学中锻练了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我不仅学好了动物科学专业全部课程,

公务员职务工作的自我评价
兽医的自我介绍 第六篇

公务员职务工作的自我评价:

本人于2010年6月通过市招考,来到琼海市会山镇农业服务中心工作,至今已有半年。现将半年来的工作总结如下:

我始终履行“尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”的志愿承诺,自觉遵守服务单位的各项规章制度。积极配合领导完成各项工作,认真学习掌握国家政策方针和最新的科技文化知识及相关的专业技术等。思想上我时刻以一个真正共产党员的标准严格要求自己。公务员职务工作的自我评价。为了增强自己的防疫意识,本人在工作之余认真学习<中华人民共和国动物防疫法>、<海南省无规定动物疫病区建设规范性文件>、<畜牧法>、<海南省高致病性禽流感应急预案>等有关书籍,还参加了市畜牧兽医局组织的2010年度动物检疫人员学习培训班,通过学习努力提高自己业务水平。为了进一步抓好动物防疫工作,进一步促进我镇畜牧业健康发展,保证畜产品安全。

一、具体工作:

2010年8月5日早上本人和会山镇农业服务中心的陈坤泽、陈丁基三人一起,为了让农业科技走进村服务到户。在镇领导的正确指示下,我们走进农民的田间了解水稻的生长及病虫害情况,有些村的农田水稻病虫害情况很明显也相对严重。在我们了解到这些情况后就请示镇领导,通过镇领导的批示。我们今天把一些防治水稻病虫害的药物送到会山镇山路最难走又偏远的溪仔村委会,然后一个一个村小组的服务说我们是会山镇农业科技110的下村为村民解决水稻病虫害问题的。在我们的服务过程中,

2010年10月我们按照琼海市人民政府关于对犬只实施狂犬病疫苗强制免疫的通告,为了有效预防和控制狂犬病的发生,切实保障人民群众的身体健康和生命安全。对全镇的犬只实施狂犬病疫苗强制免疫接种,对于一些没有实施狂犬病疫苗强制免疫接种犬只进行扑杀、出卖等措施。协助做好全镇的重大动物疫病秋防工作。

二、工作中存在的问题及解决方法:

在此期间经过挨家挨户的走访核实,同时也发现了一些问题的存在,有些猪没有配带免疫标示。存在这些问题的原因是:1、广大群众对动物防疫方面的知识不足;2、相对宣传力度不够;3、群众的思想关念没有相对的转变。我个人觉得想解决好存在的这些问题就应该加强对广大群众关于动物防疫方面知识的宣传力度,让群众能够了解动物防疫的好处,然后慢慢把一些旧的思想关念转变过来。

总之,在今后的工作中,我要更加努力,克服自己的不足之处,加强政治理论知识和专业知识方面的学习,力争成为学习型、创新型、实干型兼备的新世纪人才,在自己的岗位上实践“立党为公,执政为民”、实践“三个代表”。人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我愿将有限的生命投入到无限的为人民服务中去,为建设我国社会主义新事业而努力奋斗。

开学自我介绍
兽医的自我介绍 第七篇

大家好,我叫欧阳婷,来到这里,我非常的兴奋,因为我又能在新的环境中,找到新的朋友了。

我是一名学习一般,相貌一般,体格一般的内向学生。我沉着冷静,比较和善,也比较好相处,大家可以和我多交朋友。我喜欢看书,特别是喜欢xxx的书,希望在大学能够交到一些志同道合的书友。开学自我介绍

我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,开学自我介绍(二)

我叫宫伟明,今年六岁,我是一个爱好广泛而又快乐的男孩,我的理想是当一名发明家和海洋学家。我喜欢画画和电脑,在少年组绘画比赛时我还得过银奖呢,中班时,在六一儿童节为小朋友们表演过朗诵和快乐星猫展示秀;大班时,我当过班长,在毕业汇演时,园长还选我为毕业班代表,上台发言;快乐而又难忘的幼儿圆生活已经结束了。

现在,我是一名中心小学的小学生了,8月20号,我们到中心小学报到并培训了3天;我们的学校真漂亮,在麦老师和刘老师的带领下我们参观了学校图书馆,体育馆、饭堂、睡室和操场老师还细心的告诉我们喝水和洗手间的地方等,来到新的学校认识了好多新同学,我好高兴啊,同时。我下定决心,好好学习,用来回报我的老师们,实现我的梦想。开学自我介绍

同学们让我们一起加油吧!()


开学自我介绍(三)

我是xxx,青春年少的我,和大部分男孩子一样喜欢运动,最爱篮球(是什么不重要)。我呢交友有三不,有人会问了,什么不呢,那就是"不矫揉造作""不自命清高""不哗众取宠"。从各位炯炯有神的眼睛中,我看到了这三个元素,好吧我小小的拍了下马屁。作为新生我们都是盲目的小羔羊,还是希望能够众人拾柴火焰高,一只筷子折不断,什么什么的[此处可以笑一笑]。哎呀,新同学如旧友,想说的话说不完啊。就结束吧,嘿…


开学自我介绍(四)

大家好,我叫xxx,毕业于xx高中 。我从小便喜好文学,对我而言,相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形,我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时,我喜欢静静的看书,沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息,沁人心脾,让我不由的深陷其中,无法自拔。

不过由于过于以书为友,反而让我忽略了现实中的人际交流,在面对陌生的环境和陌生的人时,我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷,这也算是我最大的一个缺点吧,所以我希望在大学里多和同学们交流,努力改掉这个缺点。

在今后的四年里,我希望在收获好成绩的同时,也能收获到数份珍贵的友谊!

在此先谢谢大家了!

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