挫折是什么自信

挫折是什么？
挫折是什么自信 第一篇

挫折是什么？

失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。

懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。 沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。

站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。【挫折是什么自信】

这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。”

高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。”

双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。”

徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。挫折是成长过程中的必需品。”

站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。 这时，我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我又仿佛看到了贫穷的洪

战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗；我还仿佛看到了张海迪，贝多芬……

伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。 站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。

不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有更多的经历，让我们成长。【挫折是什么自信】

挫折是什么？

坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。

勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。

胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。 成长，需要挫折！

挫折会打击人的自信
挫折是什么自信 第二篇

挫折会打击人的自信、阻碍人的思想，所以能在挫折中成才的只有极少数人。也许一次挫折会造就一个英勇无畏的将军，然而它会打垮一百万个战士。当这唯一的胜利者仰天长啸时，有没有看到他脚下的皑皑白骨呢？文化大革命是中华民族的一次空前的劫难，中国在这巨大的挫折中，知识成了罪恶之源，科学家去做工、种地，工人、农民、学生上街闹革命，使我国科技人才队伍出现断层，科技水平与欧美一些西方强国的差距超过半个世纪，国家经济濒临崩溃。多少原本应该有美好前程的士兵死在了敌人的枪口下？多少才华横溢的年轻人成了挫折的牺牲品？难道这血的教训还不够吗？

从心理学的角度来讲，挫折容易使人心灰意冷、情绪低落，长时间内难以找回自信。为什么我们的家庭和社会都要努力为我们创造一个良好的学习生活环境？就是为了让我们更顺利的成功，托起明天的太阳

从人类经历的五种社会形态看，封建制度和神权统治最不利于人才成长，对人才摧残最严重。在欧洲中世纪，军队人事制度以封建门第为核心，军官身份是少数贵族的世袭特权，这就堵塞了大量平民及其子弟成为军官并展现和发挥其军事才能的渠道。我国隋唐后实行．的科举制，实际上是限制人们发挥才能的一个圈套，广大劳动者因生活所迫失去了学习的机会，根本不可能参加科举走人仕途。明清时期以八股文取士，应考者只能依葫芦画瓢，替古人立言，不得有独立之思想，科举制成为束缚人们成才的一道枷锁。这种制度性逆境不知埋没了多少人才。

正确面对挫折 树立自信人生
挫折是什么自信 第三篇

正确面对挫折 树立自信人生

杜骏

所谓挫折，是指人们为满足自己的某种需要，在追求达到特定目标的活动中，遇到了无法克服或自以为无法克服的障碍和干扰，使其需要不能获得满足时所产生的紧张状态和消极的情绪反应。相同的挫折对不同的人所产生的心理压力不同，有的坚韧不拔，百折不挠，经得起挫折的打击；有的人一蹶不振，甚至走上消极轻生的道路。我们先来看看下面一些事例：

事例一：

小A同学性格温和，学习比较刻苦，她的中考数学成绩在我班处于上游，但是在第一次月考中数学没有及格，同时也导致她在年级中的名次一落千丈，作为班主任第一次就月考成绩找她谈话，帮助她分析月考成绩，查找学习中存在的问题，第一次谈话下来给我感觉小A还是比较乐观的，当谈到她的数学成绩时，他很有信心的告诉我下次一定要考到80分以上，我也对她进行加油鼓劲。但是，出人意料的是，小A在期中考试中数学成绩仍然没有及格，但从年级整体上来看小A的数学成绩以经处于中上游了，因为此次数学考试相对比较难，很多同学也不及格，平均分也较低，当我找到小A本想对她进行安慰和鼓励的时候，小A已是有点出头丧气，当问及这次数学考试是否是发挥失常时，小A却告诉我她听说高中数学不比初中，不仅要努力而且要智商，她的反应能力本来就慢，初中靠的是死读书，现在只求数学及格。两个月前的信誓旦旦和两个月后的自暴自弃形成鲜明对比，着实让我非常吃惊。

事例二：

小B同学是我班的文艺委员，平常时候的主题班会都由她和班长两人一起负责。本学期学校进行教学视导，对视导年级的主题班会进行公开观摩，为此，我要求小B丰富主题班会内容，比如排练小品、组织朗诵、制作多媒体课件，希望她和其他班干部通力协作，动员班级同学投身主题班会的设计准备。小B工作非常认真，多各项工作进行分工，但与此同时问题也暴露出来，有些同学互相推诿，不想为主题班会出力，演小品说不会，诗朗诵说喉咙疼，做PPT说没时间，一时间小B觉得非常无助，终于哭红着眼跑到我跟前想要“辞职”。 最近，还有一些调查表明：我国儿童、青少年的自杀率呈上升趋势；在回答“遇到困难怎么办？”时，97%的中、小学生想到的是找家长或老师，而不是自己想办法解决等等。

此外，众多的报刊杂志上也常常登载某优等生因一次考试失利而轻生，某学生承受不了老师的一次批评而离家出走的事件。

上面这些真实的事例和数据表明，现在不少学生身上存在害怕困难、承受挫折的心理能力差等特点。震惊之余，人们不能不认识到培养青少年增强自信心，摆脱脆弱的心灵，勇敢地面对挫折是何等重要。一些心理学家、教育家、家长、教师等也纷纷呼吁“今天的孩子需要挫折教育”。【挫折是什么自信】

从心理学角度来看，青少年正处于心智发展的重要阶段，心理特点是冲动性强，阅历比较欠缺，心理的承受力较差，当遇到挫折时选择面比较狭小，容易走极端。我国这几年在全国各地不断报道一些中学生因一个小小的挫折就选择死亡就是一个侧面的影射。青少年正处于学习阶段，接受的教育大多来自学校，而在高中，因为应试教育的影响，学校不注重学生的心理教育，学生不仅学习负担重，

而且对于心理生理不断出现的变化也疑惑重重，陷入迷茫的状态，稍有不如意就有可能做出过激的行为。所以我认为在高中，学校应当针对学生的心理特点和年龄特点，对学生进行挫折教育，使学生认识到事物发展的多样性，认识到事物的发展是曲折前进的，不可能一帆风顺，一蹴而就。

从社会现实来看，现代物质生活舒适安逸，许多青少年在家都是“独苗苗”，长辈厚爱，环境优裕，生活一帆风顺。他们的心灵往往是脆弱的，经不起小小的风浪。有的学生只能表扬，不能批评；有的学生对老师的批评不是虚心接受，而是发脾气，大哭不止，甚至产生逆反心理；有的学生在学习中碰到困难，在考试中失利，就会失去信心，采取放任自流的态度。这种态度是不能适应时代要求的。

所以我们要开展挫折教育，让学生在挫折中懂得万事并非都如意，前进的道路不一定都是铺满鲜花的，随时可能有各种挫折和失败阻碍你的前进，必须要有这个心理准备去应付一切突如其来的打击和挫折。那么，如何对学生进行挫折教育呢？我认为可以从以下几个方面着手：

一、利用课堂，渗透挫折教育

把挫折教育渗透到课堂教学之中，充分利用课堂阵地，加深学生对挫折的认识，提高抗挫能力。现在的高中学校都开设了多种课程，通过学科教学进行挫折教育的渗透是行之有效的。当然，学校应该做出统一部署，要求教师重视对学生的挫折教育，并将其作为一项工作长抓坚持不懈。通过学科教学进行挫折教育是潜移默化的。例如，在数学教学中，可以通过数学家的发明故事进行教育。如祖冲之发现圆周率的故事，再如牛顿、莱布尼茨推理极限的过程，让学生明白“每一次的失败，都是下一次成功的开始”的道理；历史教学中则可以通过古今中外的一些名人的经历，如戚继光抗击倭寇，如邓小平“三起三落”，如罗斯福的生平等使学生从中悟出“自古英雄多磨难”、“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理等等。

在各科教学中，只要教师能够作到钻研教材，认真选材，就一定能够在不知不觉中对学生进行教育，有如春风化雨，润物无声。

二、树立榜样，增强抗挫信心

心理学研究表明：榜样对儿童行为的形成和改变有显著的影响。给学生树立不畏困难、战胜挫折的榜样，不仅有利于增强学生勇敢面对挫折的信心，还可以向学生揭示这样的道理：对任何成功者不应仅仅羡慕而更应敬佩和学习，世上没有唾手可得的成功，只有在挫折中不断进取的人，才能摘取成功的桂冠。

在日常生活中，教师应向学生讲述一些战胜挫折的中外名人、著名英雄模范人物以及身边同学的榜样，希望学生以这些人物作榜样，不畏挫折。比如，我在班会课上曾经向学生介绍少了2005年度感动中国获奖者洪战辉的先进事迹，播放了视频，在学生中引起了前列反响，在周记中很多同学都谈了自己的感想，而且都集中在如何面对挫折，克服挫折方面，收到了良好的效果。

三、创设情境，强化挫折教育

古人说：“没有百炼火，孰知寸金精。”“岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君。”这些都说明磨练能造就人才。然而，今天的孩子很少经历艰苦生活的磨练，如不补上这一课，将来他们很难适应艰苦复杂的局面。教师要设计一些情景，让学生经历挫折和失败。如让学生在困难情况下去完成一个任务，或组织一些带有困难性质的活动等等，从中培养学生坚强勇敢、不畏艰难、坚持到底的良好品质。对于在考试中受到挫折的学生，教师给予他们的不是安慰，而是鼓励，帮助他们分析失利的原因，“失败乃成功之母”的道理，举出许多经过挫折得到

成功的例子，告诉他们“眼泪是弱者的表现”，“只有不怕失败，才能到达成功的彼岸”，引导学生走出困境，重扬信心的风帆。又如围绕自然环境挫折、社会环境挫折、个体需要挫折，设计诸如“如果我是地震中的灾民”、“假如你的爸爸下岗”、“假如你受到了委屈”等情境，让学生讨论，促使学生增强适应挫折的心理准备，增强耐挫能力。

四、家校联系，共同督促培养

学校作为教育青少年的主阵地，进行挫折教育当然首当其冲。然而，青少年不仅是学生，同时也是家庭的一分子，社会的一个公民。在学校、家庭、社会，青少年扮演着不同的角色，接受着来自各方面的不同思想的冲击。所以，学校应联合家庭、社会、对青少年进行全方位的教育。家长在学生犯错误时，应正确地给以指导，同时应给孩子设置挫折的体验，丰富学生的社会认识，同时，应该充分利用社会有利资源，例如革命纪念馆、历史博物馆、戒毒所等场所对学生进行正反面教育，了解一个人的成功，一个人的成长，是不可能一帆风顺的，每一个困难，每一次挫折，都只是为成功付出的一点汗水，一份艰辛，一种考验。家长是学生的第一任老师，学生的成长离不开家长的教育，学校教育能得到家长的配合、支持，就会形成强大的教育合力，发挥整体教育效应，取得较好的教育效果。孩子对挫折的态度，往往是父母对挫折的缩影和折射，“言教重于身教”。因此，父母应以身作则，为孩子树立榜样。同时。要改变孩子的依赖性，让他在各种活动中亲自感受困难，并为克服困难作自己的努力。

当然，对学生进行挫折教育，并非只有上述四种方法，我认为学校还可通过设立专门的心理咨询室为学生解答心理问题，通过学校或年级组织的团队活动，使学生体验成功的艰辛，还可通过组织有意义的社会实践让学生真正体验社会竞争的激烈，认识到在生活中遭遇挫折，并不是可怕的，重要的是看你怎样面对挫折。

总而言之，我们必须通过各种途径，加强对学生的挫折教育，使学生正确面对挫折，树立自信人生，努力培养能够适应社会需要的，具有良好的道德品质、行为规范、健康人格和较强的适应力的社会主义建设者和接班人。

描写挫折的句子
挫折是什么自信 第四篇

1、?不经历风雨，怎能见彩虹??经历了挫折的成长更有意义，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次噙泪的跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走，一排排歪歪曲曲的脚印，记录着我们成长的足迹，只有经受了挫折，我们的双腿才会更加有力，人生的足迹才能更加坚实。

2、挫折是成长的调味品，乐观是他的强劲对手。描写挫折的句子。挫折，我经历过，乐观，我也曾面对过。

3、伟人之所以能成为伟人，4、在生活中，无论是谁都难免会遇上挫折。描写挫折的句子。人的一生如果没有遇到过挫折，就不会感觉到酸甜苦辣的滋味，也不会感觉到成功的艰辛成果的珍贵。面对挫折，有的人选择逃避现实，消极厌世，借酒浇愁，在他们的眼里，挫折是灰色的。而有的人却选择勇于面对，战胜挫折，化危为机，改变了挫折的色彩。

5、病痛是挫折，在它面前，我没有屈服，尽管是多么地无奈??因为病痛，我懂得了父母的艰辛；因为病痛，我感受到了亲情的珍贵和友情的真挚；因为病痛，我体会到了人间的真爱；因为病痛，我明白了生命的脆弱与可贵；因为病痛，我懂得了坚强??正因为这些挫折，让我学会了一般人学不到的东西，获得了一般人得不到的东西，让我感受到生命的精彩!

6、挫折和成功就好像钟摆的两端，谁也离不开谁。在人生的旅途中，有成功的欢乐，也有失败的考验。面对挫折，有人不知所措了，甚至为了逃避困难与挫折，轻易放弃自己的生命，也有人直面生活的挑战，不折不挠，勇敢前行。

7、每一个人都渴望成功，但是通往成功的道路上却长满了许许多多荆棘，不可能一帆风顺。所以，挫折，成了我的朋友，让我学会了挑战，品尝到了成功后别样的快乐。

8、挫折在人生的道路上是不可避免的，我们不应该因为遇到一点点挫折就气馁的。

9、?天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为?。这句话便是对错最完结的诠释，可以这样说，人的一生可以看作登山的旅途，挫折便是山上存在的危险。当我们只关注山上随时掉下的石头或是猛兽，挫折固然变得可怕，诚然，当你经理挫折后，抛开挫折，再留意身边的风景时，你会发现，原来生活如此美丽。

10、同样面对挫折，微笑好比愁眉苦脸，至少微笑可以让你树立信心，以更好的心情去面对挫折。

11、人生的路途不可能总是一帆风顺的，挫折和失败也是人生的一部分，要把每一次挫折都当成往深处扎根的机会，让生命之树茁壮成长，让生命之火熊熊燃烧。只有经历挫折的磨砺中超越苦难的人，才是真正珍重生命，热爱生活执着于人生，做生活的强者。

12、在我们的生活中，人生的道路是曲折的，充满着荆棘和崎岖的山道。很多成功者都要经历挫折和遭受磨难，正因为这些阻碍才使得他们走上成功之道!我终于领悟了挫折的真谛!

13、懦弱说:挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。沮丧说:挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。勇敢说:挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。胜利说:挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。

14、面对挫折的时候，面对自己的微笑，告诉自己还有希望。?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海?，那么，你会更好的解决困难，从挫折中重新走向令你无比欣喜的成功。

15、我们前进的脚步虽然会让挫折绊住，但是我们要做生活的主人，不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己。让我们学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己!我坚信，挫折让我更自信，更成功!

16、当挫折来临的时候，我们除了需要积极的态度外，还需要坚强的意志。因为，一个意志坚强的人，能在艰难的条件下，甚至在逆境中取得优异成绩。如果具备了坚强的意志，那么，当挫折来临的时候，我们并不会觉得突然恐惧，而是从容对待。

17、人的一生不可能一帆风顺，壁是坚硬的，而我们要敢于碰壁，不要因为疼痛而怯于碰壁，疼痛是在梦醒的时候，也就是你进步的时候，你脚下的路会越走越宽，步子也会越来越矫健!

18、挫折是一记对人生无情的打击，它打落了自信，打落了勇气，甚至打失成功。挫折带给人的伤害是巨大的。然而，只有正视挫折，抛开挫折带来的心理影响，重拾勇气与自信，才能创造新的成功。如果不敢与挫折对抗，那么就只能迎接失败。

19、纵观5000年的历史长卷，有多少历史伟人视挫折为粪土，给我们留下了弥足珍贵的精神食粮!漫漫的人生长河，每个挫折也不过是区区的一粒小沙。于是，我的思绪定格在他们直面挫折的勇气里。

20、面对挫折的勇气，便是从微笑中汲取的。我们不能只停留在失败的痛苦当中，做无所谓的挣扎。坚信你的痛苦只有过去，而明天是充满希望的!微笑面对挫折，迎接新一次的挑战。生活中，没有永远的胜者，也没有永远的败者!

21、孔子逆境成才，张海迪不向命运屈服，他们都是我们的榜样。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面对挫折不屈服，勇敢的奋进，才能创造出辉煌的人生!我们要把挫折当作是对自己的磨砺，正所谓?宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来?啊!

22、我们在今后的人生道路上，不知道还要经历多少挫折。但是，当我们面对这些挫折时，不要畏惧，不要逃避，()要把挫折转变成一种锻炼自己的法宝，用挫折将自己打造成一个强者。

23、当乌云布满天空之时，悲观的人看到的是?黑云压城城欲摧?，乐观的人想到的是?甲光向日金鳞开?。不经历风雨，怎能见彩虹?我们只有笑对命运中的挫折，顽强地鼓起勇气生存，才能显现出生命的辉煌，人生的灿烂!

24、挫折，在他刺伤你的同时，也教会你人生的经验，也就为你埋下了成功的基石。挫折过后，欢乐依旧是欢乐，悲哀永远保持这一丝希望。让海浪重重的拍打礁石，因为只有那样才能飞溅起最美丽的浪花。

25、请不要埋怨成长太不容易，也不要怨恨伤痕太难忘记，因为命运在我们自己的手中，成功还要靠自己的努力，如果你还沉湎于回忆，那已毫无意义，今天的你只有学会坚强，才能够拥有明天的美丽。

26、我还要用智慧的金色改变挫折的色彩。那太阳般温暖的金色，将照亮每一个角落，?知识就是力量?，何尝不用这超大的力量去面对挫折。当一切事物都无法改变时，或许智慧会带来希望与奇迹。挫折用灰色掩盖我，而我用智慧去照亮她。

27、我们每个人都会害怕挫折拒绝挫折，我们大多时候在挫折面前都会恐惧退缩!可我们却没有真正发自内心地思考过，原来挫折只不过是生活的一部分，然而，正是这一小部分让我们每个面临作者的人更加坚强，更加成熟!正是因为这小部分，我们的生活才会精彩!

28、应该怎么面对挫折，是回避?是沉沦?都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，若禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。

29、人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

30、人的一生不可能总是风平浪静一帆风顺的，难免会遇到各种挫折和不幸。当挫折和不幸降临到我们身上的时候，不要悲伤，不要难过。我们应该用积极的正确态度应对，分析原因，寻找解决问题的方法。而不要整天沉浸在挫折来临时的难过情绪中不可自拔，自暴自弃。

31、不经历风雨，怎能见彩虹?人的一生就是如此，没有人是随随便便就能成功的。胜利的桂冠是用刺棘编织而成的。失败预示着成功，就像婴儿一样，刚开始的时候是不会走的，而在经历了数次摔跤之后，才学会了走路的。其实，你也是一颗珍珠，要经受住挫折，闪出作为一颗珍珠应有的光彩!

32、我爱微笑，微笑可以驱逐阴暗，把挫折转化成微笑，你会发现世界会变的更美好。

自信是什么排比句
挫折是什么自信 第五篇

1、自信是火，点亮梦想的火炬；自信是火炬，照亮通往成功的道路；自信是路，指引走向成功的大门。

2、如果青春是一道美丽的彩虹，那自信就是它绚丽的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它洁白的花朵；如果青春是一首优美动人的歌曲，那自信就是荡漾在我们心中的旋律；如果青春是一段五彩缤纷的生活，那自信就是勾画生活的彩笔……

3、青春需要自信，青春需要活力，青春属于我们。春暖花会开，假如你曾经历过冬天，那你就会有春色，假如你有理想，那春天一定会很遥远，假如你有自信，4、自信是迷途中的一盏灯，让你能始终寻找到最正确的方向；自信是坚实的精神堡垒，不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢，永不退缩；自信是不会失去的美丽，即使时光流逝容颜变老，你的魅力依旧不减。自信是什么排比句。

5、自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛；自信，是夜晚的灯光，让自己甩掉黑暗的恐惧。

6、横扫一切拖沓、迟滞、犹豫与懒惰。自信是什么?自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆前进，日日精进。自信是什么?自信是阳光，是雨露，是琼浆，助人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。

7、知识是成熟的果实，那自信就是坚实的根基；知识是富丽的殿堂，那自信就是一把打开殿门的金钥匙；知识是香醇的浓茶，那自信就是其茶叶。总之，知识的拥有，若没有了自信，那只是空空梦一场……

8、我们自信，如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸；我们自信，如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤；我们自信，如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天；我们自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

9、自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。自信是什么排比句。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。

10、自信是一种情节，它可以使人变得高雅:自信是一种心态，它可以使人变得高大:自信是一种气节，它可以使人信服。

11、自信是什么?自信就是我们前进的动力；自信就是我的源泉:自信就是我的力量。爱迪生曾经说过:“自信是成功的秘诀。”

12、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆狼藉的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰凉的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

13、自信是骤风，横扫一切迟滞与犹豫。自信是阳光，让人精神焕发，阔步向前。自信是暴雨，冲洗去你的焦虑与不安。自信是奔雷，惊天动地的跨向成功。

14、知识是成熟的果实，那自信就是坚实的根基；知识是富丽的殿堂，那自信就是一把打开殿门的金钥匙；知识是香醇的浓茶，那自信就是其茶叶。()总之，知识的拥有，若没有了自信，那只是空空梦一场…

15、自信是一种坚强，自信是一种品质，自信是一种释怀!

16、自信是长风破浪会有时的执着，自信是天生我才必有用的肯定，自信更是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的坚守。

17、自信是一种情节，它可以使人变得高雅:自信是一种心态，它可以使人变得高大:自信是一种气节，它可以使人信服……

18、自信是天，带给我们无比的信心。自信是海，带给我们坚定的决心。自信是地，带给我们永远不想挫折屈服。

19、自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。  bangnishouji

20、自信是什么?自信是惊雷，是飞雪，是骤风，

21、自信就像是一根柱子，能撑起青春的天空；自信就像是一片阳光，能为我们照亮了前进的路；自信就像是一片大海，乘着它驶向胜利的彼岸。

描写自信的句子
挫折是什么自信 第六篇

1、我们都拥有美丽的梦想，然而梦想的实现是需要自信作为阶梯的。自信可以使我们实现梦想，而挑战自我更是自信的源泉，如果我们拥有自信，那么成功通过挑战自我是有望得到的。

2、人生，一场人喧鼓响的戏，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能点亮心烛，化解心灵的困惑。

3、如果说雄鹰想要冲破苍穹，自信便是它的翅膀；如果说一颗流星想要在夜空中熠熠生辉，自信便是它在瞬间绽放美丽的符号；如果说你想要到达成功的彼岸，自信，就一定是你手中的船桨。描写自信的句子。

4、人的一生中，必定会有许多的坎坷与挫折；那么为何有人勇敢地走了过去，5、我们要自信，但是我们不能自负，自信是金，一个充满自信的人才能走向成功，一个充满自信的民族才能永远的屹立在世界之林，一个充满自信的国家才能变的强大。

6、相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己相信自己，才能让别人不敢轻视你，你才能登上生命的最高峰，俯视群峰，体会[会当凌绝顶，一览众山小"的感觉。每一个人都应拥有自信，用自信把自己武装起来，去战胜生命中面临的每一次挑战与挫折。

7、雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心；浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。描写自信的句子。

8、人生的航船由每个人自己掌舵，鼓起自信的风帆，千帆竞渡，抵达成功的彼岸。

9、诗圣杜甫告诉我们，自信是[会当凌绝顶，一览众山小"的气魄；诗仙李白告诉我们，自信是[天生我材必有用，千金散尽还复来"的豪情；毛主席告诉我们，自信是[自信人生二百年，会当击水三千里"的壮志。只有拥有自信，你才能斩断畏惧与恐惧，迎来成功的曙光。

10、莎士比亚曾说过:[对自己都不信任，还会相信什么真理?"可见自信的重要性。李白的[天生我才必有用"，[我辈岂是蓬蒿人"；阿基米德的[给我一个支点，我就能撬起地球。"无一不向我们展示了他们的自信，可以说自信是一切成功的基础。

11、是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀着我们走向成熟的人生。在世界的科学领域中，本应有更多的爱迪生、弗莱明、莱特兄弟、爱因斯坦，在文学中，本应有更多的权威，更多的泰戈尔、笛福、海伦彭斯，然而，是自卑埋没了一个个人才，是自卑断送了他们美好前途，是自卑让他们永远默默无闻。

12、如果说生命是一座蜿蜒的长城，那么自信就是那层叠的基石；如果说生命是一艘远航的船，那么自信就是那远航的船的风帆；如果说生命是炽热的太阳，那么自信就是那万丈光芒。自信最真，没有自信，生命的动力便杳然西去；没有自信，生命的美丽便荡然无存。

13、伟人不一定是我们要达到的目标，可是伟人身上的自信却是我们必须学习的。自信是我们成功的基础。如果失败是成功之母，那么自信就是成功的基石。

14、让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。

15、笑声如涛，大而震耳，这是自信的笑:站立如松，直而不曲，这是自信的站；出言如大河奔流，不盖不遮，这是自信的说；出手如单刀直人，当机立断，这是自信的做。

16、失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信:人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。

17、信心是每个人必备的，如果没有了信心，就像一个人没有了心脏一样。 蜘蛛迎着风雨一次次织网，需要信心。燕子衔着泥草一点点筑巢，需要信心。信心给了它们力量，当然也给了我们力量。

18、挑战自我它可以使我们获得更多的自信、勇气和快乐。当我们拥有这些东西的时候，我们便会明白困难并非坏事，他也可以使我们坚强起来，当我们遇到挫折时，自信就可以使我们变得更坚韧。

19、我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的，云并不都是白的，但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉，这一束光辉将永远照着你的目标前进，不再迷茫。

20、微笑是自信的表现，谁说它没有眼泪，它只是把眼泪装点成诗。漫漫人生，受约束的是心情，不受约束的生命，打开生命的天窗，人生没有了雨天。

乐观排比句
挫折是什么自信 第七篇

1、当一个人遇到困难时，乐观是他克服困难的动力；当一个人受伤时，乐观是他的良药；当一个人成功时，乐观是他走向成功的路标；当一个人难过时，乐观是他奋斗的希望。
2、如果挫折是黑夜，那么乐观是黎明；如果挫折是伤痛，那么乐观是良药；如果挫折是牢笼，那么乐观是钥匙。
3、乐观，如同李白的“举杯邀明月，对影成三人”，是欢畅的；乐观，如同曾子的“夫子之道，忠恕而已矣”，是豁达的!乐观，就是快乐的!
4、乐观是一种释然的快乐，