男孩遗书

一个男性自杀者的遗书
男孩遗书 第一篇

一个男性自杀者的遗书

一个男性自杀者的遗书：几年前，我跟一个寡妇结了婚，她有一个已成年的女儿。后来我父亲跟我妻子的女儿结了婚。我女儿就成了我继母，我父亲成了我女婿。两年后我妻子为我生了个儿子，她是我后母同母异父的弟弟， 儿子管我叫爸爸，我管我儿子叫舅舅。我女儿又为我的父亲生了一个儿子，她是我的弟弟，但他又必须得管我叫外公。同时我是我妻子的丈夫，我妻子即我后母的母亲是我的外婆，所以我是我自己的外公...于是我想到了死

红领巾上吊的11岁男生“遗书”曝光：
男孩遗书 第二篇

红领巾上吊的11岁男生“遗书”曝光：

小学生红领巾上吊身亡事件

新闻追踪

昨天下午，何楚华的父亲何维红从警方手中拿回了儿子的“遗书”，并公布给了媒体。5页纸上留下的是他11岁的儿子用红领巾上吊前写下的最后的文字。

说是“遗书”，其实更像是何楚华留给亲人最后的日记，记录着2009年12月10日，自己逃学的原因，以及自己的决心。一字一句催人泪下。

“遗书”（节选）：

老师打我的那一天起，我心里总是想着快点长大，找老师报仇去。过了两天后就是星期一，我心里头总是想着找老师报仇去。一点也听不进去老师讲的知识，可你们，我说什么你们也听不进去。所以我逃学，现在我知道错，现在再改还来的及（得急）吗？„„

从今天开始，我何楚华再去做坏事，做对不起良心的事，我跳楼死了算了„„我要好好学习，将来要赚钱给爸爸和大姑住上好日子。要每样功课考80分以上。如果我说得到，做不到，你可以马上杀了我。我再也不逃学了，我再也不发脾气了，我再也不打架骂人了。我再说一遍“对不起”。我现在就改„„

你罚我干什么都行，你可以罚我三天三夜不吃饭，跪在地上10小时，罚我压腿，只要你再给我最后一次机会，罚我干什么都行，可不可以，您大人大量，饶我最后一次机会，算我求你了，你罚我干什么都行，我都愿意做，只要你大人大量原谅我一次，你罚我干什么都行，您说什么我都干，我也不顶嘴，行不行，原谅我一次。

从现在开始，你可以给我一个将功赎罪的机会，行吗？

我逃学的事情，因为我回来跟你说老师的事情，你不但不关心我，还说我的不对，所以我才逃学，现在我才想到做什么事情都要看情况，不能没搞清楚你就去闯huo（祸）„„

亲爱的大姑：我走了，你不用担心我，也不用去找我。我知道逃学不对，但因为我是因为老师打我才逃学的，我跟你说清楚原因，大姑你打我可以，你还可以要了我的命。这不怪老师，这几天我要去清醒清醒。

你的侄子：何楚华

徐贲：美国老师怎样“批评”学生

最近，班主任被“授权”可以批评学生，引起了不少议论。这使我想起了上学期说理写作班上的一次作文，议题是——— 学校是否应该允许教师打学生(spanking)。美国一些地方还保留英国传统的spanking，这种体罚触及的学生身体部位和方式都是有明确规定的。一般是用手掌、小棍子或木片打学生的臀部，所以又可以叫做“打屁股”。

我的学生在讨论中有两种不同意见。一些学生认为，打屁股是一种体罚，而所有的体罚都会对学生造成肉体和精神伤害，因此应予禁止。另一些学生则认为，“打屁股”是一种教育方式，让学生有机会学到赏罚分明的社会规则。持不同意见的双方在说理辩论中，都把“打屁股”上升到一个较高层次的概念之中：“教育”或“体罚”，然后再以“教育”或“体罚”的合理性或不合理性来判断该不该“打屁股”。争论的焦点是“打屁股”，不是“教育”或“体罚”。所以，如果学生在作文中用“老师是否有权教育学生”来代替“是否有权打学生屁股”，那就是写偏了论题。

在授权班主任可以批评学生的时候，有没有想过“批评”应该是一个什么样的概念呢？与“打屁股”这个明确的行为相比，“批评”显然是一个含义很模糊的行为。例如，学生犯了错，老师对他大声斥责，责令他写检查，甚至罚他站墙角、饿饭，这是批评吗？我们是不是因为老师有权批评学生，就允许老师以这类手段对付学生呢？对这样的问题肯定会有不同

看法。在这种具体情况下，问题关键就不再是老师可否批评学生，而是应该用什么合适方法批评学生。由于“批评”不是教师具体行为的一个确切指称，因此它在实际教学中并无可操作的意义。

在美国学校里，老师对待学生的第一原则是尊重。老师的用意再好，也不能以令学生觉得羞辱的方式去批评学生。老师在指出错误之前，都会先听听学生怎么说，然后再以规劝的口气提出自己的想法和要求。有时候，老师不知不觉嗓门大了，学生就会说：“你怎么对我大吼大叫呀。”这时老师再有理也会顿时变得理亏了。学校允许老师批评学生(指出错误)，但决不会授权老师大声吼叫地训斥学生。如果不涉及批评的具体方式，笼统地授权老师批评学生是没有意义的。

老师批评学生，这本是他教育工作的一部分，学校既然聘请他任教，表扬和批评学生就是他分内的事，是教师职责的一部分。老师批评一个学生，不仅仅要告诉他什么事做错了，而且还要告诉他为什么错了，这就需要与学生讲道理。老师在与学生讲道理的过程中，言传身教地教会学生如何讲道理、如何按道理做事。这是一种比传授任何专门学科知识更基本、更重要的教育。这样的批评难道不是老师分内的事吗？还需要特别的授权吗？

学校里的“批评”出了问题，那一定是师生之间理性沟通和讲道理的机制早已经出了问题。师生间理性沟通的基础应当是一种相互平等、善意的信任关系：老师信任学生可以以理说服，而学生则信任老师是为他好，不是存心与他过不去、给他穿小鞋。

说实在的，“批评”这个说法本身就未必有助于双方平等的信任关系。批评往往先就有了一种我对你错的不平等含义，接下来便是——— 我说了，不管愿意不愿意，你都得服从，都得照我意思办。这就不知不觉地把社会中上级对下级，领导对群众的那一套搬到学校里，与老师教学生讲道理的应尽责任先已经背道而驰。这样的批评当然会引起学生的抵触。学生有抵触，就会对老师有反感，不信任他的好意。这时候老师的批评即使获授权，又怎么会有效果呢？

上吊男童遗书称挨老师打后 还被家长批评

2009年12月18日00:00 南方网

何某华的姑姑拿着他的遗书，悲痛欲绝。记者严铧摄:昨日是东莞石排男童何某华用红领巾上吊自杀的第五天。昨天下午，何某华的父亲从警方处拿回儿子的遗书，遗书称，何某华在被学校老师打了之后，家长“不仅不关系(心)我，还说我的不对”，遂委屈逃学。遗书中他多次保证自己不再犯错，并恳求父亲和姑姑的原谅。而何某华的老师则坚持否认曾经打过他，家属和校方在责任分配问题上仍僵持不下。

被老师打后被家长批评

本月10日晚上，家住石排镇中坑村的11岁男童何某华将自己反锁在出租屋内，用红领巾上吊自杀，其死因一度扑朔迷离。作为解开死因之谜的最重要证据———何某华写的长达五页的遗书日前进行笔迹鉴定，一直未能公之于世。昨天下午，何某华的父亲何维红终于从警方处拿回遗书，并被证实的确为何某华所写。

记者看到，遗书是用圆珠笔写在五张白纸上面，由两篇日期同为12月10日的日记，以及一封写给姑姑的信组成。据了解，何某华的老师曾在12月1日打他，而他在12月7日(星期一)开始逃学。在日记中，他写道：“2009年12月10日天气晴老师打我的那一天起，我心里总是想着快点长大，找老师报仇去„„一点也听不进去老师讲的知识，可你们，我说什么你们也听不进去„„”

“因为我跟你们说老师(打我)的事情，你不但不关系(心)我，还说我的不对，所以我才逃学。”在遗书中何某华向父亲和姑姑坦言逃学理由。

“你罚我干什么都行”

在遗书中，何某华多次恳求父亲和姑姑的原谅，并再三保证自己今后不再犯错：“我知道逃学的学生是个大坏蛋„„现在我要做一个好学生„„我要好好学习„„我再也不逃学了。”

他在遗书上对爸爸说：“你罚我干什么都行，你可以罚我三天三夜不吃饭，跪在地上10小时，罚我压腿，只要你再给我最后一次机会，罚我干什么都行„„”

何某华姑姑对记者表示：“很少打他，而且他平时都很听话的，已经很久没打过他了。” “我走了，这不怪老师”

在自尽之前，何某华给其姑姑留下了一封简短的信：“亲爱的大姑：我走了，你不用担心我，也不用去找我。我知道逃学不对，但我是因为老师打我才逃学的，我跟你说清楚原因，大姑你打我可以，你还可以要了我的命。这不怪老师。”

对于何某华称在校被打一事，其班主任胡老师昨天接受记者采访时坚称，她没有打过何某华。在何某华死后，家长和校方就一直在责任分配问题上僵持不下，校方称一切均以警方调查结果而定。而警方表示，目前案件仍在调查当中。

《11岁小学生用红领巾上吊》追踪

已经数不清有多少次，何楚华把红领巾系在自己的脖子上，而在最后一次，竟是他选择终结自己生命的方式。在12月10日晚，这个年仅11岁的男孩在家中用红领巾上吊自杀身亡。直至昨天，在何楚华家里的铁床栏杆上，依然挂着一条红领巾，因承受重物而形成的折痕依然清晰可见，它被人拦腰烧断，而上面仍有一个死结始终未解。

红领巾的红，理应彰显朝气，而非隐喻悲剧。何楚华的出现和消失，不禁让我们反思。

弟写“遗书”作文300字
男孩遗书 第三篇

弟写遗书作文300字

我有一个又聪明又可爱的表弟，上三年级，他非常爱吃雪糕。

今年夏天，表弟家买了许多许多的雪糕藏在冰箱里。

一天，大妈单位有事，大伯又出差了，家里没人。大妈俺表弟多吃雪糕把肚子吃坏，就对表弟说：乖，家里的雪糕你可不能吃呀，那上边有农药，你一吃，你就会死了。表弟听了这话吓了一大跳，心里想着一定不能再吃了。等大妈刚走，表弟就把大妈说的话忘得一干二净了。

表弟跑出家里，约了几个朋友玩了半个小时，回到家，打开冰箱，拿了一根雪糕大口大口的吃了起来。吃了一根还不够，又拿一根，刚吃完肚子就疼了。表弟以为自己快死了，忍着疼痛给他妈妈写了一份遗书。

遗书的内容是这样的：妈妈，对不起，都怪我，吃了太多雪糕，还没活到七岁就死了，可是又有事么办法呢？我死后也没留下什么东西，对了，我书桌右面的小盒子里，有一块巧克力，一直没舍得吃，就给您当做遗产吧，如果有来生，我还做你们的儿子。

表弟写完就上床了，准备死在床上，可一会儿就睡着了。

表弟醒来后，发现自己没死，就笑了起来。

【作文点评】每个人都有过天真的年代，虽然有些离谱，虽然令人哭笑不得，但是回想起来的时候，还是觉得可爱。妈妈一句吓唬的话，竟让一个正在上三年级的小男孩（表弟）煞有介事地写下了一封遗书，真可谓是一根雪糕引发的‘遗书’了。这件事本身就很有趣、搏笑，就像上演了一出儿童小品。而作者写得也很轻松好玩，写出了一个淘气小男孩的天真，使整个文章更加富有趣味性。作者集全部笔墨突出整件事的有趣，作者努力了而且也做到了。

由天才少年陈文鼎的遗书想到的
男孩遗书 第四篇

由天才少年陈文鼎的遗书想到的

之为 2013年6月4日

在很多人都想极力探讨文鼎这孩子死亡的原因时， 我在这里想要告诉大家的，这是一个天才之死，虽然我于他生前我毫无所知，但从这封遗书中看，确信这是一个天才之死。天才的夭折是必然，因为缺少他们生长的土壤。【男孩遗书】

遗书中，孩子的思维和语言相当冷静和清晰，在里面也流露出傲然的自信，对人生有着近乎完美的理想。但完美的容易破损。每一只鸡蛋内部都隐藏着新的生命，外形近乎完美，可是经不起外力的碰撞。孩子敏感，父母苛刻，老师严教，高考择优，一切都没有错，但仿佛都有孩子的死有关。下面我结合网络里陈文鼎的遗书和他妈妈的一封公开具体谈谈我的看法。 （/thread-495461-1-1.html）

先说说文鼎父母的公开信，虽然你爱子心切，但是在你们的心中还是暴露了你们的某些缺点。至少我是这样看。本来不应该在二老的伤口上撒盐，不过我也不是在位夷陵中学开脱。你们二者，在我知道这件事情以前，对你们都是一无所知。我只是想探讨文鼎这个有天才思想的孩子死去的原因。究竟是那些原因导致了这样一位天才孩子的夭折。我想只有理解了一切，才能包容一切，包括残酷的死亡。

“宝贝，我亲爱的宝贝，妈妈对不起你！妈妈没有保护好你！妈妈给了你生命却不能让你快乐，妈妈对你 要求太高却没有为你解决问题。”孩子的母亲如是说。一个17岁的孩子，应该不会这么脆弱了，应该可以独立面对人生的风雨了。而妈妈还在想竭尽全力的“包裹”他，“保护”他。孩子出事了，才意识到自己“给了孩子生命没给孩子快乐”“要求太高却没有解决问题”。从这些语言可以隐约看出，做父母的，在教育和引导孩子的方法上是不是太严了点。

“2013年6月1日，我们 永远失去了我们的儿子陈文鼎，81岁的奶奶、80岁的外公、70岁的外婆永远失去了孙子。上午11：58，他在QQ空间留下一篇遗书后，从9楼的家里跳 下。他1996年10月出生，还差三个月满17岁。他是夷陵中学1214班的学生，2012年9月考入夷陵中学，最近一次月考成绩班级排名第三、年级排名 十二。”孩子的母亲如是说。母亲提到了孩子奶奶、外公、外婆的高寿，后面提到自己孩子的“夭折”，白发人送黑发人啊，人间痛事。不过我要说老人的高寿不是源于幸福，而是源于苦难。一个花季的孩子突然一下横死，这毫不疑问是悲剧。既然是悲剧，就一定有悲剧生长的土壤。如果要说原因，至少“安乐”是很重要的原因。但是我要问，这么多孩子都“生”于安乐，为什么没有“横死”于安乐呢？我想我们每个做父母可以多多反观自己的内心，而不是把责任全都推到外物上面。

“他是夷陵中学1214班的学生，2012年9月考入夷陵中学，最近一次月考成绩班级排名第三、年级排名 十二。”孩子的母亲如是说。我读到这儿，让我觉得有些悲哀。孩子都失去了，孩子不遗余力的颂扬自己的孩子成绩是如何如何的好。孩子仿佛是为成绩而生，其结果当然也因成绩而死。如此说来，“成绩”成了罪魁祸害。但是我不禁要问一下，这么多孩子、老师、家长都在汲汲于成绩，为什么是陈文鼎“牺牲”在了成绩上呢？到底是“成绩”逼死了文鼎，还是父母严格的要求致使他无立锥之地呢？每个做父母的，都从自己的言行和要求上反省反省自我？说实在话，文鼎妈妈的这封信里面，我总是觉得少了点什么。哦，少了点为人母亲那种触动灵魂的真情实感，也许是对彭老师和学校太愤怒了吧，以至于那种人类最为本能的痛感就被削弱了。是不是文鼎的父母都是学理科的，在任何事情面前都很理性和坚持原则了？

以下的内容侧重分析文鼎这个有天才思想的孩子的遗书。【男孩遗书】

“彭老师，我要直呼你的名字，希望你能原谅我。彭CY， 如果真有除我以外的谁该为这一切承担责任的话，不用说，那会是你。也许只是因为你的失策，我从一开始就在旁边观看你不想让我看到的一切。作为一个老师，真想不到你会以这种方式来解决问题。你的傲慢，愚蠢，是这一切的导火索。你知道我在说什么，所以请你好好想想。你在两个学生心里种下了恶的种子，其中一个你似乎根本不在乎，这就是你作为老师犯下的最严重的错误。我曾想要让你亲口尝到这结下的恶果，现在我等不到那一天了，你现在就会尝到未成熟的果实。”陈文鼎如是说。

孩子直指自己的彭老师，认为彭老师是这个事件“渊薮”。确信不疑，这下彭老师“摊上事了，而且是摊上大事了”。无论我们的管理有多么的严格，无论我们的规则有多么的严厉，无论我们的成绩有多么优秀，无论我们的老师有多么的优秀，无论我们的学校有多么出名，但是在一个花季少年冷静的死亡面前，都显得那么苍白无力，都显得那么微不足道。这不是“鱼”和“熊掌”的关系，而是“爱”的缺失。对于学校，一个陈文鼎撑不起多大一片天，不管他多么有才，但是对于一个家庭，对于父母，对健在的奶奶、外公、外婆，却是“整片天”。我们的教育不应该为了遵循规则而变得近乎冷漠，我们的教育不应该为了声誉而变得近乎残忍。孩子是无辜的，就像孩子自己说的“还有许多关心我的人们，对不起，我承担不了我本该承担的一切了”，“王YJ，陈JH，阮XS，你们也都知道我很多事情的，各位，对不起要让你们承受这些。还有许多我的朋友们，我不能一个一个说了，总之，对不起了。”“最后，章ZH，我最对不起的就是你了。我桌前这本《约翰.史密斯的告白》，我想送给你，你可以扔掉，但里面有些东西我要还给你。”你们看，孩子是懂得感恩的，孩子是懂礼貌的，孩子是知道处处为他人着想的。可是，可是，我们这么多成年人，不管是父母还是老师，却还以为自己做的都是对的，并且还那么理直气壮。文鼎的死，是不是该警醒我们呢？

“要向很多人道歉了。一个一个来吧。妈，对不起，我接受不了你为我做的任何事了。爸，对不起，我做不到你需要我做的任何事了。”孩子是那么的挂念自己的同学和朋友，相反的对自己的父母只是说了两声“对不起”，对于疼爱自己奶奶、外公、外婆，只字未提。这说明什么，是孩子忘了说，是孩子不懂得礼数？我看不是。文鼎同学为什么对自己的同龄人恋恋不忘呢？并且还希望把《约翰.史密斯的告白》送给章ZH，还坚信的认为这书里有对对方有用的东西呢？章ZH，是文鼎要好的男生，还是问鼎心仪的女生？我不得而知，总的来说这位学生可能最理解他吧。但是他对同学和朋友说的话要比父母多得多，并且还提到了送东西。《约翰.史密斯的告白》这本书，我没听说过，我在文鼎这儿听说了，务必看看这本书。

孩子只是对父母说，“妈，对不起，我接受不了你为我做的任何事了。爸，对不起，我做不到你需要我做的任何事了。”孩子为什么要这样说?我只是隐约感觉得到母亲对孩子管得太琐碎了。孩子的意思很明确，不想母亲这样为自己操心。这会让一个即将成年的的男孩无所适从，无地自容，无法拒绝。孩子的话正好非常准确的照应了母亲的语言“宝贝，我亲爱的宝贝，妈妈对不起你！妈妈没有保护好你！”做妈妈的，怎么自己的孩子都这样无情的毅然决然的不是对亲人而是对朋友充满无限留念的走了，还执迷不悟呢？他是您的宝贝，但是他不希望您那样细致入微的照顾他呀！他不希望永远生活在你们坚实的羽翼下啊？孩子都明白这点道理，你们为什么不知道呢？他不希望你为他做那么多事情，你却那样心甘情愿地“卑贱”的充当孩子的女仆呢？这是对孩子的一种侮辱！谁希望自己的母亲充当自己的女仆呢？还有不得不提爸爸了。爸爸看到没有，您的孩子做不到你需要他做的任何事。我想问一下当爸爸的，你要孩子都做些什么呢？您对孩子又做了些什么呢？你儿子已经很优秀了，你还希望他做什么呢？您的孩子其实并没有走极端，相反的，而是你们父母走向了极端。因为你的孩子走的很坦然，或者说很清醒。孩子，是清醒的死；而父母，却是糊涂的活。如果我有幸遇到这个孩子，也许他不会轻生，因为我懂他。

“我要尘世间的上帝之国。”（米兰·昆德拉）“对于入世者，生活是无穷尽的；对于出世者，生活是虚空。”（普鲁塔克）“从千万年之后往回看，我们的肉体存在是多么微不足道的事。”（柯

南.道尔）孩子的父母，或者说正在养育孩子的父母，或者说天下的众父母，你们都看看：这孩子是那样有思想，那样的超越世俗，是那样的高傲。“太高傲了，以至于不屑于死”。我想文鼎的父母一定是有知识有地位的人，因为从你们孩子的名字“文鼎”就看的出来。“文鼎”“文鼎”，“文王之鼎”也，其典故，其气度，异于常人也。您们孩子提到的这些人一定你们一定听说过吧，这些语言一定见过吧？不然您们的孩子怎么能想到，并且引用到？难道仅仅是在网络上复制过来的吗？我想他的思想里面一定有你们的影子。没有思想的种子，是不可能接触这些思想及和引用他们的话的。也许，如果您的孩子不受这些思想家的影响，不去看这些书，他是不会去轻生的。如果不接触这些人，他就不可能去想那么多，去思考得那么深入，就不会把这个社会或者人的肉体看得那么透，就不会有那么一个完美的理想世界。如果说找原因，这应该是最重要的一条吧。而文鼎这孩子毕竟涉世未深，很多地方曲解了大师的言语。而在生活中很少有人理解他的内心和思想，也没有人倾听他思想的声音，所以他是那样的敏感，又是那样的脆弱，最后竟然那么从容的赴死。死亡是痛苦的，可是一旦窥破死亡的秘密，又不愿屈辱的活在这世上，那么他就会毅然决然的走向死亡。诗人海子，翻译家傅雷，文学家老舍都是这样，可是他们都是成人啊！不过，对于死亡之神，他微笑着迎接一切来者。

“我想营造一个正义、自由、人人平等的世界，就像数千年来那些伟大的人们所追求的那样。”一个17岁的少年，竟然有着这样的畅想，而他生活的时间和空间又是如此的有限。这可以看出家庭教育对孩子的影响，孩子的情怀是博大的，孩子的梦想是伟大的，孩子的想法也是纯真的。按道理讲，今天这个时代，是一个缺少崇高信仰的时代，也是一个不易产生伟大梦想的时代。为什么这个孩子高蹈于世，俯视众生呢？我觉得原因有两个：一个是深受父母的影响，二是孩子生活在压抑和痛苦中的，并且是极端压抑和痛苦。对生的渴求是本能，更何况是一个花季少年呢？如果孩子的诉求和愿望能够得到适当的满足，或者说能够适当的按照自己的意志去生活，也许，这个悲剧就不会发生。可是孩子却没有碰到这样的老师和父母。物理里面讲究反作用，你给对方多大一个力，它会反回多大的力量。文鼎这孩子的死亡这是这个物理知识力与反作用力的完美诠释。家庭、老师、成绩给了他太大压力，他在痛苦中积蓄力量，等待反弹，结果反弹回去的不是柔软温和的可以缓冲的宽容与理解，而是冰冷坚硬的训斥，苛刻的要求。文鼎从“九天的高空”跌下，摔在了坚硬“水泥地”上，中间没有任何缓冲的“绳索”，这样的反作用力足以置他于死地。文鼎之志令人敬仰，他能在一个物质泛滥、欲望重重的太平时代超越众人，已经是非凡的了。

一个敏感脆弱的孩子，一个冷静写遗书的孩子，冷静的选择死亡，不能没有理由，或者说不能没有“借口”。毫不疑问，这件事提到了彭老师，并且孩子直呼其名，那么彭老师必然会成为瞩目的焦点。彭老师不管是公认的严师也好，名师也好，这与身份无关，但与孩子的死有关。常言说：死者为大。麻烦是避免不了的。夷陵中学是名校，名师自然也如过江之鲫。学校的声誉要靠分数和成绩来巩固。学校和老师要忍让，冷静，但不能不能太软弱，甚至卑躬屈膝。看死者父母的架势，恨不得把彭老师马上“就地正法”，然后学校还公开在各大媒体跟她下跪，赔赏她家精神损失费几百万。学校得尽量摆平，不然对学校的声誉有不小的影响。并且是在高考之际，稳定是大事。死者的家属绝对要为死者说话，生者还得替自己孩子的高考加油。到底是死者为生者让路，还是生者为死者让路？这是一个问题。

不过孩子终归是没了，这毫不疑问是悲剧。既然是悲剧，就一定有悲剧生长的土壤。他的死亡不是偶然，而是必然。“曾有人说：‘要么精彩地活着，要么赶紧死。前者我做不到了，所以我选择了后者。”“我是想了很久才决定的，也写了这么调理清晰的遗书，所以我不想任何人自以为是地评价我是一时冲动。”“我想在我的墓碑上刻上：’这是一个渴望英雄的孩子，可他的成熟与敏感让他无法进入这个世界。’” “再见，不，是永别。 2013.6.1 陈文鼎绝笔” 大家看文鼎的这些话，决不是彭老师个人的问题，甚至与彭老师没有必然的联系，只是她火气太不好，撞到这件事情上了。我们是不是该为彭老师说话呢？甚至觉得她是一个无辜者呢？恐怕也说不

过去。就像偌大一个夷陵中学，选择轻生的学生偏偏是1214班呢？而1214班为什么偏偏是文鼎同学呢？大家甚至从唯心的角度看为什么是“1214”呢？“1214”谐音“幺儿要死”。可是为什么文鼎偏偏直指彭老师呢？文鼎直接在遗书中用这句话“你的傲慢，愚蠢，是这一切的导火索”来说彭老师呢？

这么一个有思想的学生，这么一个敏感脆弱又善良的学生，不管怎样，他把矛头指向了彭老师。彭老师的学生，当然也是文鼎的同学站出来澄清事实：”他将我们寝室本来应该丢到垃圾房的垃圾，因为他懒的倒，丢进了生活老师的垃圾桶，还以为没被发现，却不知道被生活老师认出来了。连带着整个寝室上了黑榜。将垃圾丢给别人，这也是彭老师的错？家长的教育过程中就没有问题吗？”彭老师的学生给彭老师说话，我能理解，我们也不想彭老师受冤枉。这位学生也提到了家庭教育的问题，我也承认，从他的遗书中虽未直说家教的问题，但已经涉及到了。并且文鼎同学也只是说了“你的傲慢，愚蠢，是这一切的导火索”，其实文鼎也没有把一切问题都推到彭老师身上。她只是一不小心点着了“导火索”，如果后面没有“炸药包”或者”“定时炸弹”，孩子怎么会死呢？不过，现在回过头来看，丢错垃圾，班级背黑锅这点芝麻小事，怎么能跟死亡相比并论呢？所以孩子的看法就是孩子的看法。

大多数认同严格的老师或者名师，认为这样的老师就是好，甚至我还大胆的猜想，文鼎自己父母也希望自己的孩子遇到这样一个严师。常言说得好“严师出高徒”。但这并不是真理，只是有一定道理。甚至说得不好听一点，是我们的希望儿女成为人中龙凤的功利思想在作怪，再说得不好听一点，好多严师都是以压制学生的个性来达到自己目的的，然后还冠之以“为学生好”一个堂而皇之的理由，家长们还欣然接受。从本质上讲，如果不是为了功利，没有人愿意臣服于任何人，没有父母愿意自己孩子被别人指责，打骂。我在这里对彭老师没有任何贬低的意思，只是探讨文鼎这孩子的死因的一个方面。自由和个性才是人的本性，可是在“严”字的笼罩下，学生的自由、个性、思想都得被压抑。这些处在花季、雨季的男孩、女孩，为了考学，一点小话不敢讲，一个违规的行为不能犯什么都得服从于老师，什么愤怒都不敢表达，什么歪点子都不敢想，一个个循规蹈矩，一个个老气横秋，一个个温顺听话，大家表现得这样，都是为了考学。这不是悲哀吗？我不怕没有思想的教师，但我怕没有思想的严师。老师没有思想，孩子会有自己的思想；严师没有思想，孩子都没了思想。没有思想的严师碰到有思想的学生了，那么这样的学生很可能是一个悲剧。虽然成就了自己的大学梦是很多人的梦想，但我要告诉大家的是，我们的尊严和思想却不应该被功名和威势所绑架。在这个最浪漫，最好动，最想自主，最渴望自由，最想尝试，最有思想的年龄，却完全处在压抑之中，在学校有老师，在家里有父母，而学生生活的空间就这两个，这是孩子们想要的生活吗？这是幸福快乐的学校吗？我们要去抨击中国的教育制度吗？制度是死的，而人是活的。有的人可以把死的制度用活，有些人会把活的人憋死。一切都是人为，不要去怨天尤人。老师是园丁，要注意剪枝，但最重要的却是要培育花木的根。培根就是养心，养心比成才重要。

“你的傲慢，愚蠢，是这一切的导火索。”文鼎在遗书中如是说。文鼎还在彭老师班上读书，所以他不感表达自己的愤怒，也不敢为自己的“投机”（他同学称之为懒）辩解，也不想把自己的委屈告诉父母，所以他选择了隐忍，选择了极端，但是在他选择离开这个老师，这个班级，这个世界的时候，他大胆的说出来了，直言不讳的表达出来了。这时他不在担心老师会把我怎样怎样了，父母会对我怎样怎样，同学会怎样怎样看我了。是死亡给了他勇气，是死亡给了他力量，是死亡让他实现了充分表达自我的权利和自由。“你在两个学生心里种下了恶的种子，其中一个你似乎根本不在乎，这就是你作为老师犯下的最严重的错误。我曾想要让你亲口尝到这结下的恶果，现在我等不到那一天了，你现在就会尝到未成熟的果实。”文鼎如是说。他在用极端的方式报复让他压抑的教师、家庭和社会。死亡反弹的力量是无比强大，它会中伤很多人，从而引起盲目自大的人们对自己和死亡的关注。

陈文鼎生前也说，“如果我的死能对这里不合理的一切产生一点影响，那一定会是我最高兴的了。”文鼎如是说。文鼎活着时有崇高的生活理念；即便他死了，考虑仍然不是自己。文鼎的父母应该为自己的儿子有这样超越世俗的思想感到高兴，我知道，死亡的痛苦笼罩你们心灵。你们的儿子对生死的看法远比你们透彻，也比绝大数人透彻。“要么精彩地活着，要么赶紧死。”看看这些惊人的言论。对有些人，活着不一定是幸事。你们的儿子长这么大，终于作了一会主，只是这次做主太决绝。“从千万年之后往回看，我们的肉体存在是多么微不足道的事。”（柯南.道尔）这句话也是提醒我们，今天看千百年前的人，肉体真的是微不足道的事情。这句话，告诫我们活在这世上的人，精神是多么重要，思想是多么重要。前人遗留给后人的伟大的东西，也只是精神和思想，而我们大多说活着的人，却在汲汲于功名和财富。你的儿子真的很了不起。也许你会说，我在这儿是站着说话不腰疼。不管谁的孩子遭遇这样的事情，都会心痛。但我们即使心痛，也要理解，更要直面自己的内心。你的孩子是很清醒的。

“我想在我的墓碑上刻上：‘这是一个渴望英雄的孩子，可他的成熟与敏感让他无法进入这个世界。’”文鼎如是说。至少这是我读到的遗书里面最天才的句子，也是让我这样一个名不见经传的普通教师冷静思考的原因。陈文鼎真的很了不起。他的死正如他的遗书中的预言一样，很引起无数人的关注，也会强烈的冲击这个庸俗的世界。从您贴上这个帖子的情况就可以看到，短短两天时间，就收到了那么多人关注，就留下了那么多争论。可以说，您的儿子是一个天才的预言家。您们应该为自己培育了这样一个优秀的儿子感到骄傲和自豪。我还是要重复开头的一句话。文鼎是一个天才，可惜没有他生长的土壤。这不是你一个家庭的悲剧，也不仅仅是学校的问题，这是一个社会的悲剧。孩子的预言是建设性的，而不是要去报复谁，而是希望这个社会变得他期望的那样。希望二老节哀顺变。你儿子在遗书的预言还会被更多的中国人乃至外国人知道，他说了只要能某些不合理产生一点影响，就一定会让他很高兴。

孩子高兴了，孩子心愿了了，做父母的是不是该顺从已翱翔自由于天空的儿子的心愿呢？

每个悲剧的发生决不是单方面的原因。我在这里从多个角度分析了孩子的遗书和他父母的回信。这些东西是他思想的痕迹，也是他对这个世界的回信。其实我上面也分析了这么多，不想再说什么，我只是很平静的看待这件事情。理解了一切，悲剧和喜剧都是必然的，不必为之悲喜。

下面我把前面不久写得一首诗附在此处，共勉。

即使

之为 2013-5-9

即使把所有的期望撇下

这个世界也不会坍塌。

如果丢了自我，

一切都是神话。

经典推理题及答案
男孩遗书 第五篇

第一题:懦弱的男人

男人和女人坐皮艇在海上时,遭遇了鲨鱼,在鲨鱼离他们只有10米远的时候,男人着急的将女人推进了海里,并抽出匕首指着女人,说道,我们只能活一个!随即男人迅速划船逃离.女人很失望,对于这个懦弱自私的男人,她没有责怪他什么,只怪自己瞎了眼看上他...... 女人在默默的等待死亡, 五米,四米......鲨鱼速度很快,女人闭上了眼睛,忽然鲨鱼绕过了她,冲向皮艇,将男人拖下水,疯狂的撕咬男人,很快男人便尸骨无存.

后来女人被路过的商船救了下来,女人发现船长望着海水在哭泣.女人问他哭什么?船长说出了原因,女人听后伤心欲绝,跳进海里自杀了.船长说了什么? 第二题:迷路的男孩

有个男人开车去机场赶班机,在到了一个三岔口时,看见一个男孩蹲在地上哭泣.男人下车询问男孩为什么哭,男孩说他迷路了.于是男人带着小男孩朝他描述的大致方向找去,在开了很久的车之后,男孩说看见了自己的家,便跳下车.这时,男人发现自己已经误了班机的起飞时间.男人在车里沮丧起来,突然又吓的直冒汗,然后又欣慰的笑了.是什么事造成男人这样的情感变化?

第三题:地下酒吧的秘密

在地下五层的酒吧中,一个年轻的小伙子坐在吧台边的椅子上焦急的等待.他的眼睛一动不动的注视着天花板上钟表上的时间.突然他像发了狂一样拿出手机,看了一眼,接着将手机狠狠的扔在地上,然后哭着大喊:救命!......他一系列行为的原因是什么?

第四题:只有公主逃走了!

王子带着公主逃出了鬼堡,到出口处时,魔鬼出现了,魔鬼说:“白色代表天使,与恶魔对立,所以穿白色连衣裙的公主不能通过,必须死在这里!”说着魔鬼掏出了匕首.结果王子却死了,公主逃出了鬼堡,为什么?

第五题:死于心脏病.

花匠和他的女朋友在谈论最近发生的一件变态的碎尸案件,谈着谈着,花匠的女朋友说:“还是谈点别的吧,比如你养的花!对了,你的后园里的花我可以参观一下吗?”花匠表示花还没有开好,等花开的时候再参观吧.女朋友点头同意了.

傍晚的时候,花匠的女朋友偷偷进入的花匠的花园,在参观一周后,她突发心脏病死了.她到底受到了什么惊吓才导致心脏病的?

第六题:妈妈的手

小明睡在妈妈睡的大床旁边的小床上,每天夜里小明的妈妈都会从被窝里伸出手拉住小明的手,小明才能睡着.

有一天,有人发现小明全家都死了.小明的爸爸被砍成了肉泥,小明的妈妈也死了,小明也死了。小明手里抱着一个血淋淋的胳膊。

你知道小明家里发生了什么事情吗？

第七题:绿衣服

一个刚退伍的老兵,一天夜里起床上厕所时,发现老伴没有睡在身边,枕头掉在木头地板上,然后很疑惑的他走进厕所发现了马桶上有一件很小的绿色衣服,当场就被吓死了,请问为什麽?【男孩遗书】

第八题:七点十二分

一名男子很惧怕坐飞机,但是由于工作的关系不得不乘坐飞机在各国间出差往来。他每次都对于时差现象特别不适应，有一次他来到了一个跨洲的国家后，下飞机后看了一下手表，显示的是早上七点十二分，他随后就哭著自杀了，请

问为什麽?

第九题:钥匙

一名保险推销员下班后去超市买过圣诞节送给女友的礼品，他最终买的是一个刻有月亮图案的纯银挂件。出超市后，他看见一个小姑娘在路边哭泣，就过去看怎麽回事，突然发现那个小姑娘胸前有一串钥匙。第二天，警方发现小姑娘全身赤裸地死在街边，试分析原因。

第十题:半张相片

女孩和男孩恋爱很久，当初是男孩先追求的女孩。女孩过生日了，男孩送给她一个八音盒，虽然是旧的，但女孩十分高兴。不久后有一天，女孩不小心把八音盒摔坏了，发现里面夹这一张只剩半截的旧相片，上面很模糊地象是一条狗的影像，女孩马上吓死了,请问为什麽?

流斯特凡

苏幕遮7第十一题:混血儿

有一个孩子，他的父亲是名英国医生，他的母亲是一名日本的英语教师，他从小就因为自己是混血儿而倍感自豪。有一天他翻开母亲上课准备的讲义，发现里面有一张很久前的便条纸，上面画了一面英国，他立刻回家刺杀了父亲，请问为什麽?

第十二题:MSN头象

一名有前科的男子刚从警局回家，他由于某件杀人事件而三不五时地被召唤去警局盘问，但由于证据不足被释放了。回家后他和往常一样打开了MSN聊天，忽然发现一名网友的头象是一件肮脏的黑色西装，他马上冲出去，到街上买了一件相同规格，但是颜色为白色的西装试分析原因。

第十三题: 可乐的味道

一个在运动中骨折的患者（女性）康复出院了，家里庆祝并大摆宴席。喝饮料的时候，患者的哥哥说今天的可乐怎麽味道有点怪，然后患者的父亲和母亲也喝了纷纷表示可乐味道的确不对。但患者喝后坚称味道正常。患者死于当天晚上洗澡的澡盆里。为什麽？

第十四题:瞎子和狗

从前有一个瞎子，一个人住非常寂寞，所以就养了条狗。狗狗非常喜欢黏他。有一天早上，有人敲门来找，是瞎子的邻居，邻居对瞎子说：“你怎么让你家的小狗在楼梯间呆了昨天一晚上呀？”瞎子听到后，想了想就呕吐不止.为什么？ 第十五题:胖子

从前有一个胖子，去一个新朋友家参加多人聚会。胖子不爱理人，就一个劲地吃零食。上正餐的时候，胖子也就光顾着一个劲地吃。等到上冬瓜炒肉的时候，胖子实在胀得不行就去了卫生间。这天晚上，聚会众人中有一个人被人谋杀了。这是怎么回事？

流斯特凡

苏幕遮7第十六题:海员和医生

从前有一个海员和一个医学实验室的女实验员结了婚。结婚没多久，女实验员精神就失常了，为什么？

第十七题:幽会

从前有一个女人，他的老公非常喜欢搞外遇，这个女人实在忍受不了这种状况，就决定吃药自杀，自杀前他留了一封遗书给她的初恋情人。初恋情人看到遗书后，十万火急地赶到女人家里，还好女人没有死，女人看到初恋情人来了表现

得很激动，二人缠绵不已。初恋情人对女人说他一定帮忙教训她的老公。第二天，**登门，告诉女人说她老公已经死了，在和情妇幽会的时候死了。请问这是怎么一回事？

第十八题:4月6日

从前有一个赌鬼的遗孀，有一天她看她小儿子以前写的日记。“4月6日 爸爸不爱洗澡，身上长了很多虱子，我趁他睡觉时抓了几个，真好玩。”女人看了以后，就精神失常。为什么？

答案

第一题:懦弱的男人

1.船长说:我看见那个男人用小刀划破了手腕,他边划边让血流入海里吸引鲨鱼,所以鲨鱼绕过你,去追寻血腥味,你才因此活下来.他是那样的爱你啊!

第二题:迷路的男孩

2.男人10年前将一个出车祸的小男孩送进的医院,10年后又看到这个小男孩,但一时没有想起.忽然车里的广播传来飞机失事的消息,男人因此吓的冒汗.欣慰的笑了是因为他知道是小男孩的灵魂在感恩.

第三题:地下酒吧的秘密

3.男人在酒吧等待女友,当他看到天花板上的电子钟时,他发现上面显示的时间是在倒记时!他记起酒吧里根本没有钟.所以那是一个定时炸弹,且马上就要爆炸了.男人不想女友出事,便拿手机让她别来了.可在地下5层里没有信号,因此男人在最后5秒时崩溃了,大喊救命并逃跑.

第四题:只有公主逃走了!

4.公主杀王子,血染衣红

第五题:死于心脏病.

5.花匠用内脏浇花

第六题:妈妈的手

6.小明抱的是歹徒的手（当成妈妈了），死死抱住，歹徒为了逃走，砍了自己的手。

第七题:绿衣服

7.老兵其实有梦游症,在他服役期间他由于梦游用枕头把他的战友闷死,他清醒过来后,就把他的战友的尸体用军刀肢解后扔进厕所里冲走.处理完尸体后只剩下战友的绿色军装. 那天晚上老伴一边上厕所一边帮她们的儿子织绿色的小军装(应该有儿子了吧^Q^)结果把衣服忘在了厕所里. 老兵下床没看见老伴是因为她老伴知道他老公有梦游症所以独自一个人在沙发上睡觉,而老兵误以为自己亲手杀了自己的老婆和儿子所以被自己的令人发指的KB行径吓死了~~ 第八题:七点十二分

8.这个男子是罗马人,他用的是罗马数字的电子表,7点12是VII XII,形状像是一个勾一个叉的选择按钮. 他去的地方是希腊,希腊用希腊语拼写是HellAs..机场的牌子和机场播音都会写明,加上他上飞机的时候是早上,过了几个小时就漆黑一片了,对一个时差还没有调整好的人以为自己莫名其妙到了(Hell)地狱入口,手表上还很诡异的弹出一个勾一个叉的选择符号,所以哭着自杀了。 第九题:钥匙

9.保险推销员想让女孩的父母跟他办保险.于是他杀了女孩,之所以要让她全身赤裸是因为想让所有人知道女孩是他杀,而不是意外,凶手取走了她身上所有的东西,当然也包括钥匙.那么女孩的父母就会知道钥匙落入凶手之手,排除意外丢失

的可能,就会很恐惧,因为凶手很可能利用钥匙潜入他们家,保险员此时就可以说服他们买保险.

第十题:半张相片

10.当女孩看到狗的影像后，女孩发现自己认识这条狗和这条狗的主人（狗的主人把自己一半撕掉是因为不想让人知道自己过去的样子），女孩一直以为这条狗的主人已经死掉了（死因可能是由女孩直接导致的）。女孩之所以被吓死是因为她突然发现原来狗的主人没有死掉，狗的主人就是现在的男友，男友追她的目的是找她报仇。然而女孩当时没有发现这点是因为男孩整容了，也就是为什么只有半张照片。

第十一题:混血儿

11.之所以没涂颜色是因为母亲无法分辨颜色，她是红绿色盲，根据伴X隐性遗传规则假如母亲是色盲XBXB的话男孩一定是色盲XBY，但他知道自己没有色盲，所以他不是母亲的孩子而是父亲与家中的菲律宾女佣的孩子……这对于以血统自傲的他来说是不可容忍的事。

第十二题:MSN头象

12.那个男人是个职业杀手，他的网友则是介绍生意给他的接线人，每次需要他杀人时候的那个网友所做的标志就是换上肮脏黑色西装的头像。而每次职业杀手杀人的时候，都会换上一身白色的西装，因为白色容易沾上血，所以每杀一个人后肯定都要扔掉下次重新买。因此，当他看到网友换上黑西装头像，马上知道要执行任务所以去买西装。

第十三题: 可乐的味道

13.她在医院接受治疗时因为错用药物而丧失了部分嗅觉和味觉，所以没能尝出可乐中的异常味道——洗澡时也没有闻到热水器中煤气泄漏的味道 第十四题:瞎子和狗

14.瞎子非常喜欢小狗，因为小狗为他寂寞的生活带去了很多快乐。甚至每一天晚上睡觉时，他都把手伸向床外，让狗狗尽情舔他的手。这一天晚上关灯上床后，照例，瞎子的手又被湿润而可爱的小舌头舔着，他很满足。可是第二天，他才知道，昨天晚上他的狗狗并不在家。于是他想起了一件事：最近这一带的人家总是失窃，据说盗贼是一个狡猾而变态的家伙。想到这，瞎子的胃不禁翻腾起来。

第十五题:胖子

15.胖子叫冬瓜,在厕所听到隔壁有个女人说:冬瓜真垃圾...于是,胖子以为是...所以杀了她..

第十六题:海员和医生

16.女实验员的实验室里有很多小白鼠，虽然她早已习惯了解剖它们，可是难免会为这些无辜任人宰割的小生灵们感到于心不忍。女人结婚后发现他丈夫很喜欢去她的实验室，但是每次都鬼鬼祟祟的，让人觉得可疑。其实她不知道他的一段往事：那是一次海难，海员们全都被困在大海里没有出路。没几天，储备的食物和水全都吃光了。海员们为了求生，只好喝自己的尿液，吃仓库里的小老鼠。这一天，女人为了探索丈夫的秘密，悄无声息地潜入了实验室，不料看到了可怕的一幕：他的丈夫正站在鼠笼旁，正目露凶光，嘴里叼着活生生血淋淋的半截老鼠。

第十七题:幽会

17.女人是一个忍气吞声的人，对于丈夫的屡屡出轨她只会选择默默地忍受。终

于她忍受不了了，她对自己的婚姻和人生彻底绝望了，她拿出自己早就准备好的毒药——藏在柜子里装在普通瓶子里以掩饰的毒药，把药服了。她等待着死亡的到来，可是她的身体没有出现丝毫痛苦的征兆，相反，却有一种微妙的躁动在上升。这时，他的初恋男友十万火急地赶来了，女人见了男友表现得十分热情，还主动和他云雨缠绵，这对性格懦顺的她来说很是难得。而在另一个角落，女人的老公和情妇也要将上演另一幕激情戏的时候，男人拿出了事先准备好的秘密武器——平日藏在自己家柜子里装在普通瓶子里以掩饰的伟哥。多少年来，男人到处拈花惹草，靠的就是这个秘密武器大振雄风。这一次，他像往常一样潇洒地吞了一粒，可是没过多久，他突然全身痉挛，表情极为痛苦，过了一会儿就死了。

第十八题:4月6日

18.女人是一个可怜的人，丈夫生前是一个十足的赌徒，每每丈夫要去追求千金一掷的大赌之际，她都感到自己的心脏紧张像被人拧似的。有一次，丈夫突发奇想要跟人赌谁身上的虱子多，而赌注是——全部家当和他的性命。可是结果非常不幸，4月7日赌博的这一天，丈夫以少一个虱子的数落败了。愿赌服输，丈夫的命因此赔上，家里也被倾荡一空了。女人痛不欲生，哭了三天三夜，最后还是决定为自己的儿子挺下来。但是她的心灵已变得极度脆弱，已经不能承受任何风吹草动的打击了。这一天，她看了小儿子的日记，她看到的事情真相狠狠地刺激着她那颗脆弱的饱经摧残的心。

破案推理题

1.一位软件开发专家，近来连续失败，因此心灰意冷一个人躲到他的别墅去了。有一天，他的家人发现他死在他的电脑旁边，便立刻向警方报案。警察来后发现电脑开着，屏幕上显示的是一封遗书，桌子上还倒着一个喝过的咖啡杯。经检验，发现咖啡内掺了毒，另外地上的电脑电源断开。死者死亡时间是在两天前。最后警方确认这是一起凶杀案件，并不是死者自杀身亡的。这是为什么？ 答案：1.地上的电脑电源断开 2.桌子上还倒着一个喝过的咖啡杯。经检验，发现咖啡内掺了毒 3.屏幕上显示的是一封遗书 有这三点，就能够判明凶杀。因为如果是自杀的话，正常人应该是服毒然后坐着等死吧，怎么还有心思去拔电源，更何况电脑还开着。

2. 在一个小城中，有一对同父异母的兄弟，他们的父亲去世了，留下一大笔家产，死前没有说明留给谁。为了争夺家产，两兄弟斗得不可开交。 哥哥有家酒吧。一天，哥哥请弟弟喝自己冲的威士忌。弟弟怕有毒，不敢喝。哥哥说：“弟弟，你看，这么热的天，这杯酒里有冰块，很解渴的，不信我喝给你看。”说罢，哥哥喝了起来。哥哥喝了一半，弟弟看没事，就接过杯子把酒喝完了，可没过多久，弟弟就死了。 经过调查，警方认定弟弟是因氰化钾中毒而死的，可哥哥也喝了同一杯酒，为什么没死呢？这到底是怎么回事呢？

答案：哥哥把氰化钾注入冰块中，哥哥喝的时候，冰块未化，酒中无毒，弟弟喝的时候，冰块融化，威士忌就成为毒酒了。

3.一个有钱的日本人——小明买下了一艘船,想去游玩,船上只有六个人.小明的重要文件在船上被偷了,有5个嫌疑人. 第一个人是船长,他说他正在开船,有录影机作证. 第二个人是他的大儿子,他说他正在睡觉,没有人作证. 第三个人说他正在把中国国旗换成日本国旗,本来早已经干好的,但是之后发觉国旗反了,所以再弄下来,弄到现在.国旗可以作证. 第四个人和

2016遗书范文
男孩遗书 第六篇

第1篇：遗书范文

立遗嘱人：姓名、性别、出生日期、民族、工作单位、住所。

我患有xxxx病症，身体随时可能发生意外，故特立此遗嘱，表明我对自己所有的财产在去世之后的处理意愿。

我和我妻共有财产如下：

1、房产一套，座落于某市某街某号的×平方房产x处(评估值xx万元)；

2、汽车两辆，车牌号分别……；

3、股票xx，分别为xx、xx、xx，各xx股(去世当日市值xx万元)；

4、银行存款xx元，存于xx银行xx支行xx分理处(储蓄所)，帐号为：……；

5、家具及家用电器，……(列举并注明产品品牌、规格等)，价值共计xx万元。

7、……

留有债务如下：

1、欠xx债权人姓名)xx万元，到期日为xxxx年xx月xx日；

2、……

现对归我所有的份额，作出如下处理：

1、房产由父母xx、xx继承。

2、汽车由儿子xx继承。

3、股票由妻子xx继承。

4、家具及家用电器由xx继承。

5、存款归还我对xx的债务后，由女儿xx继承。

6、骨灰由女儿xx负责保管。

7、……

遗嘱由xx执行，性别、出生日期、民族、住所。

立遗嘱人签字：xxx

xxxx年xx月xx日

第2篇：遗书范文

遗嘱人姓名：xxx年龄：xx民族：xx户籍所在地：xxxx

身份证号码：xxxxxxxxxx

我在此立遗嘱，对本人所有的部分财产，作如下处理：

(一)我自愿将下列归我所有的财产遗留给甲(应当是法定继承人之一)：(是房产的，写明权属证书号及房产地址、面积等详情；是其他财产的，写明财产详情。)

我遗留给甲的财产，属于甲个人所有。

(二)我自愿将下列归我所有的财产遗留给乙(应当是法定继承人之一)：(是房产的，写明权属证书号及房产地址、面积等详情；是其他财产的，写明财产详情。)

我遗留给乙的财产，属于乙个人所有。

本遗嘱委托丙(姓名、年龄、民族、户籍所在地、身份证号码)为执行人。

本遗嘱一式二份，一份由本人收执，一份由委托执行人丙保存。

立遗嘱人：xxx(签名)

xxxx年xx月xx日

第3篇：遗书范文

遗嘱人：XX年龄XX民族XX户籍所在地(未在户籍所在地的，列出现住地)XX身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXX

我立此遗嘱，对我所有的财产，作如下处理：

(一)我自愿将下列归我所有的财产遗留给某某B(应当是法定继承人之一)：

是房产的，写明权属证书号及房产地址、面积等详情；

是其他财产的，写明财产详情。

我遗留给某某B的财产，仅限某某B个人，是遗留给某某A的个人财产。

本遗嘱委托某某C(姓名XX，年龄XX，民族XX，户籍所在地(未在户籍所在地的，列出现住地)XX，身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXX)执行。

本遗嘱一式三份，一份由我收执，一份由委托执行人某某C保存（

(二)我自愿将下列归我所有的财产遗留给某某A(应当是法定继承人之一)：

是房产的，写明权属证书号及房产地址、面积等详情；

是其他财产的，写明财产详情。

我遗留给某某A的财产，仅限某某A个人，是遗留给某某A的个人财产。

自书立遗嘱人：xxx

xxxx年xx月xx日

第4篇：遗书范文

立遗嘱人：姓名、民族、性别、年龄、住址、身份证号等信息

为了防止遗产继承纠纷，特请张甲和李丙作为见证人，并委托XXXX律师代书遗嘱如下：

一、由于本人经常出差且患有高血压，为防止意外死亡和遗产继承纠纷，特立本遗嘱。

二、本人现有主要财产如下：

1、坐落于上海市西藏南路1899号城开大厦3306室房屋一套，面积180平米；

2、建设银行定期存款30万元，账号：123456789；

3、沃尔沃S40轿车一辆，车牌号：沪A-24680

4、股票若干，银河证券公司，账号：135790

三、对于上述财产，本人处理如下：

1、城开大厦3306室房屋由妻子王媛媛继承；

2、建设银行存款30万元及利息由女儿丁丽继承；

3、沃尔沃轿车由儿子丁大继承；

4、银河证券的股票由母亲谢红继承；

5、其他财产由妻子王媛媛继承。

四、希望大家尊重本人的遗愿，和平处理遗产继承事宜。

五、本遗嘱一式三份，由张甲、李丙、谭红琳各保存一份，具有同等法律效力。

立遗嘱地点：

立遗嘱人：xxx(签字)xxxx年xx月xx日

代书人：xxx(签字)xxxx年xx月xx日

见证人：xxx(签字)xxxx年xx月xx日

见证人：xxx(签字)xxxx年xx月xx日

第5篇：遗书范文

立遗嘱人：杜已庆、男、汉族、1942年5月1日出生、身份证号：110101194205010012，住址：北京市东城区朝外大街玉龙小区10号楼2单元302室。

立遗嘱人：白鹤、女、汉族、1942年9月11日出生、身份证号：110101194209110066，住址：北京市东城区朝外大街玉龙小区10号楼2单元302室。

我们两位立遗嘱人为夫妻关系，共有3个子女，杜长金、杜长银、杜莹莹，为防止本人百年之后亲属就我遗产出现纠纷，特邀请xx律师事务所金庸律师和王刚律师作为我的遗嘱见证人，立遗嘱如下：

一、由于本人年事已高且患有高血压、糖尿病，为防止百年之后亲属出现纠纷，乘现在精神正常，头脑清醒，特立此遗嘱。

二、本人现有主要财产如下：

1、神华地产股份有限责任公司的60%股份。

2、房屋一套：东山墅房产一套；

3、股票若干，大地证券公司，账号：106624889936011。

三、对于上述财产，本人处理如下：

1、神华地产股份有限责任公司的60%股份由次子杜长银继承；

2、其他财产由长子杜长银和小女杜莹莹继承。

四、我二人立遗嘱时，身体健康，头脑清醒，无人胁迫，此遗嘱也提前通知了家中的每个成员，蒋台表示接受，大家均不反对，我们很高兴。希望大家尊重我们的遗愿，信守承诺，守口如瓶，万事以家庭和睦为准则，自清自律，妥善处理。

五、本遗嘱一式4份，由杜长金、杜长银、杜莹莹各保存一份，xx律师事务所存档一份，具有同等法律效力。

立遗嘱地点：xx律师事务所办公室。

立遗嘱人：（签章）日期

立遗嘱人：（签章）日期

见证人：金庸（签章）日期

见证人：王刚（签章）日期

现场录制：田慧（签章）日期

第6篇：遗书范文

立遗嘱人：蒋东升、男、汉族、1942年5月1日出生、身份证号：110101194205010012，住址：北京市东城区朝外大街玉龙小区10号楼2单元302室。

为防止本人百年之后亲属就我遗产出现纠纷，特邀请xx律师事务所金庸律师和王刚律师作为我的遗嘱见证人，并代书遗嘱如下：

一、由于本人年事已高且患有高血压、糖尿病，为防止百年之后亲属就我遗产出现纠纷，特立此遗嘱。

二、本人现有主要财产如下：

1、房屋一套：坐落于北京市东城区朝外大街玉龙小区10号楼2单元302室，面积120平米；

2、存款80万：建设银行定期存款，账号：106624889936011。

3、沃尔沃S40轿车一辆，车牌号：XA-24680

4、股票若干，大地证券公司，账号：106624889936011。

三、对于上述财产，本人处理如下：

1、玉龙小区房屋由长子蒋金国继承；

2、建行存款80万元及利息由次子蒋金栋继承；

3、沃尔沃轿车由小女儿蒋金英继承；

4、大地证券的股票由妻子苏玉雯继承；

5、其他未分配财产均由妻子苏玉雯继承。

四、希望大家尊重本人的遗愿，和平处理遗产继承事宜。

五、本遗嘱一式五份，由苏玉雯、蒋金国、蒋金栋、蒋金英各保存一份，xx律师事务所存档一份，具有同等法律效力。

立遗嘱地点：xx律师事务所办公室。

立遗嘱人：xxx（签章）2016年11月20日

代书人：xxx（签章）2016年11月20日

见证人：xxx（签章）2016年11月20日

现场录制：xxx（签章）2016年11月20日