家长给校长的一封感谢信
成考报名 发布时间：12-22 阅读：
家长给老师的一封感谢信[1]
家长给校长的一封感谢信 第一篇
家长给老师的一封感谢信
中心小学
四年二班
毕焕然家长：毕首钢
家长给老师的一封感谢信
尊敬的王老师，您好！
我是毕焕然的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度四年了个,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与王老师的教育是密不可分的。在此我怀着万分感激的心情,向您致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
毕焕然很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是老师对孩子的爱感动了孩子,是老师严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事: 一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,，她有两个字写得不规范，王老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很
好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了王老师知道后设法帮她寻找。两天后老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
家长致校长的感谢信
家长给校长的一封感谢信 第二篇
家长致校长的感谢信
尊敬的王小飞校长：
您好！
我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢！感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航！
太平路小学作为铁道兵子弟学校，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。
在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。
王小飞校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着"再试试看吧"的心理，迎来了赵老师。开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们成人也多了一分挑剔与期盼……没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就"俘获"了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料；她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长…..我们一下子就喜欢上了坦诚的她！
"一切从头开始，我不会带有色眼镜，每个孩子都是一张白纸！"她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈，甚或是爷爷奶奶。果然，一星期后孩子们就不约而同的和家长们说："我们的赵老师真好！赵老师说话算数！赵老师上课像讲故事似的！….."家长们也在茶余饭后交流着看法，一位家长说："我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们‵孩子′！"那个说："我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情，是个好孩子！xx这个孩子可是很少得到表扬，人家老师能一视同仁，而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子，这多好！"王小飞校长，陶行知先生讲过："千教万教教人求真"，赵老师就是本着让孩子们"先做人后做事"的原则，引导着孩子们阳光做人，自信做事，在班级里树正气，讲团结，不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学，用所有教过他的老师的一句话说："这个孩子，除了写作业慢点，其他什么都好！"就是这样的一个孩子，一度曾经固执的认为自己不是"优等生"，这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星，就是没有自己的，孩子不止一次的和家长说"不喜欢上学！""不喜欢上语文课！"无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点，可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量，眼睁睁的看着孩子的各方面发展"徘徊不前"，家长是急在心里。就是这样的孩子，现在在赵老师的引导下，开学第一个得到了小星星，到现在也一直保持中上等，并且还佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。语文成绩明显进步，半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的"小磨蹭"，在老师"积极等待"的教育观指导下，一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在，去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了，也对孙子竖起了大拇指，有了笑脸。孩子的转变，不仅让老人心情好了，家庭也因此变得更加和谐轻松了。
我们的孩子轻松地学习，家长轻松地对待孩子的学习，不再把眼睛只盯在作业本上，关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间，早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间，与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通，因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在，孩子病了，我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药；孩子因为特殊情况没有写完作业，可以告诉老师一声，不必再让孩子熬到深更半夜；孩子在学校里惹出了乱
家长致校长的感谢信
家长给校长的一封感谢信 第三篇
家长致校长的感谢信
尊敬的王小飞校长：
您好！
我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢！感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航！
太平路小学作为铁道兵子弟学校，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人逢山凿路、遇水架桥的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。
在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。 王小飞校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着再试试看吧的心理，迎来了赵老师。开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们成人也多了一分挑剔与期盼&&没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就俘获了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料；她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长&..我们一下子就喜欢上了坦诚的她！
一切从头开始，我不会带有色眼镜，每个孩子都是一张白纸！她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈，甚或是爷爷奶奶。果然，一星期后孩子们就不约而同的和家长们说：我们的赵老师真好！赵老师说话算数！赵老师上课像讲故事似的！&..家长们也在茶余饭后交流着看法，一位家长说：我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们‵孩子′！那个说：我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情，是个好孩子！xx这个孩子可是很少得到表扬，人家老师能一视同仁，而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子，这多好！王小飞校长，陶行知先生讲过：千教万教教人求真，赵老师就是本着让孩子们先做人后做事的原则，引导着孩子们阳光做人，自信做事，在班级里树正气，讲团结，不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学，用所有教过他的老师的一句话说：这个孩子，除了写作业慢点，其他什么都好！就是这样的一个孩子，一度曾经固执的认为自己不是优等生，这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星，就是没有自己的，孩子不止一次的和家长说不喜欢上学！不喜欢上语文课！无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点，可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量，眼睁睁的看着孩子的各方面发展徘徊不前，家长是急在心里。就是这样的孩子，现在在赵老师的引导下，开学第一个得到了小星星，到现在也一直保持中上等，并且还佩戴上想了三年了的一道杠，并且很有信心加上一道杠。语文成绩明显进步，半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的小磨蹭，在老师积极等待的教育观指导下，一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在，去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了，也对孙子竖起了大拇指，有了笑脸。孩子的转变，不仅让老人心情好了，家庭也因此变得更加和谐轻松了。
家长给老师的一封感谢信
家长给校长的一封感谢信 第四篇
家长给老师的一封感谢信
您们好:我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。
段**很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:
一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。
二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。
的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。
家长给老师的感谢信
家长给校长的一封感谢信 第五篇
家长给老师的一封感谢信
您们好:我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期
了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不
可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真
挚的感谢和最美好的祝愿。 段**很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动
了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事: 一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼
就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不
能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你
最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了
她的学习兴趣,使她不断进步。 二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老【家长给校长的一封感谢信】
师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也
给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。 的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。
再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。篇二：小学生家长给老
师的感谢信
小学生家长给老师的感谢信 姜老师：
您好！
我是xxx的妈妈，xxx在您的关心教育下表现得很出色，我向您表示衷心的感谢。xxx
一直是个胆小，内向的孩子，虽然成绩还可以，但他这种性格很难适应社会的发展，作为家
长我感到很担忧，记得老师您也说过：“必须得锻炼这个孩子，改变他的性格，这样才能成为
一个全面发展的好学生。”可是，要改变一个人的性格谈何容易，我让他去学口才，天天跟他
讲上课要举回答问题，可是一年多也没见着什么效果，于是我放弃了，口才也不学了。但是
就在他四年级下学期的新学期开学时，是您改变了他，奇迹出现了，孩子象变了个人似的，
变得开朗，活泼主动参加各项活动了（以前他总觉得不好意思，怕人家笑话）也敢举手回答
问题了，原因是在上第一节语文课时，您叫他读日出这篇课文，他读书得大概还可以，您鼓
励了他，还说可以和xxxpk了，他心里很高兴，回家跟我说了这件事，他说：“现在我知道了，
一个好学生产不能只学习好，其他方面都要优秀才行。”所以他试着迈出一小步，而每迈出一
步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励，以至于他越来越勇敢 ，终于走出了内向的自
我，变成了一个活泼，开朗，语言表达能力较强愿意参加活动的男孩，他表现得越好，您越
鼓励他，如此循环，他总是想做得更好，所以这半年他发生了翻天覆地的变化，象变了个人
似的。
今天的家长会上，您表扬了他，作为家长我既感到自豪又感到惭愧，惭愧的是您费心把【家长给校长的一封感谢信】
我儿子教育得这么好，而作为家长我却什么也没做到，平时又很少与您沟通，我向您表示深
深的感谢与歉意，谢谢您姜老师，是您的宽容，公义， 理解，与无私的爱改变了我的儿子，
遇到您这位恩师是xxx的福气，也是我们家长的福气。篇三：1家长给老师的感谢信 家长给老师的感谢信(幼小连接) 尊敬的校领导: 您们好! 很冒昧的给你们写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任薛老师
的感激之情。
时间真快，一晃孩子在咱们学校度过了快一年的时光，我们作为家长很欣喜的看到孩子
这一年的收获：个头长高了，会读书写字了，会计算了，有礼节礼貌了，懂得感恩了，这一
切都是与校领导与班主任薛老师的努力分不开的。 由于孩子，我们认识了薛老师，虽然刚开学时，我们对她不甚了解，但每次看到她总是
充满慈爱地看着孩子们，用她那累得已经沙哑的嗓音耐心地给学生们交待着事情，有了她的
耐心、细心、真心、责任心，就有了孩子从幼儿园到学校的平稳过渡，从孩子的一点一滴进
步中，我们可以看出老师付出的心血。 前不久我的孩子感冒了，她每天都会打电话来询问病情，我特别感动，就每天主动给她
发短信告知病情，有一天晚上我忘了发，她就把电话打过来，询问孩子的情况，给我推荐好
的大夫和好的饮食疗法，并劝我不要太着急。说实话，我就这一个孩子，有时候都焦头烂额，
可她要关心爱护着这四十多个孩子呀，她也有家人孩子，为了班上的孩子，她一定牺牲了很
多个人的时间，作为孩子家长，我衷心地说一声：“薛老师，您辛苦了，谢谢您！” 我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激，作为家长，我会让他记住这位好
老师的，用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情，我为孩子有这样一位好老师而自豪。 祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利，万事如意！ 祝我们学校取得更大的成绩！ 刘惠壬家长 2013-05-01篇四：3家长写给老师的感谢信 家长写给老师的感谢信(幼儿园) 陈老师、张老师：首先对两位老师表示感谢，你们辛苦了！ 日历即将翻开新的一页，不知不觉，我们的儿子任天煜在你们精心的照顾下，已经开始
了他入幼托班的第二学期的学习。回想这半年以来，从儿子大声哭着不肯入园，到今天他无
比高兴地融入幼儿园快乐的集体生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦虑迟疑，是你们一直在陪
着我们见证着孩子的成长。从他穿着开档裤，经常尿湿裤子，吃饭要人追着喂，到现在的生
活基本能自理。甚至还能教育我们“不能乱仍东西”“吃饭要洗手”。我知道这和你们的努力
分不开。记得刚入园的第一天，我是那么的忐忑。对于一个一直在父母身边仅两岁多的孩子
来说，让他独自一人去面对一个陌生的环境，去和老师、同学一起学习、生活，开始他人生
的一个新起点，我们做父母的是那么地激动与高兴，却又充满着不安和担心。 做为一个孩子的家长，我深知照料幼小孩子的艰辛，对于自己唯一的孩子第一次离开父
母，开始我也很不放心，可是正是你们的细心和耐心让我真的放了心，我看见了你们是怎样
百般耐心地安抚新入园的孩子，你们是怎样不厌其烦地一次一次教孩子自己吃饭，你们是怎
样一遍一遍教会孩子洗手，帮助他建立良好的生活习惯。在送宝宝的时候我们看见过你们带
孩子活动，你们一手抱着新入园大哭着的孩子，一手牵着依恋着老师的孩子，嘴里还不停地
招呼着四处乱跑，不听话的孩子。你们的表现让我这个孩子家长自愧不如。你们的付出让我
们真的彻底放了心。 从宝宝每天回家时开心的笑容，从每周的细致的主题教学安排，从我们首次参加的家长【家长给校长的一封感谢信】
会，从收到的漂亮的宝宝新年照片，我们知道：为了给孩子一个好的启蒙教育，为了孩子的
不断成长，你们一直在努力。 虽然天煜入园到飞机班入托只有短短一个学期，但是从跟老师们的接触，以及孩子的表
述中，我们都深深地感到老师对他付出的关怀与爱。天煜会给我们表演老师教的儿歌，会说
说他的发型帅，会说教歌曲了，会说老师帮他吃饭，等等等等。孩子谈起老师时的口气，亲
切，自然，好像说起家人一样，这让我们深深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。 有件事情是要对老师表达感谢的，天煜性格比较胆小爱哭。遇到一点点很小的事情就爱
用哭来表达。很长的时间里我都很苦恼。不知道该怎样去帮助他养成一个坚强乐观的性格，
作为一个男孩这样的性格是多么的重要啊。自从入园至今，这个胆小的“小哭包”已经成为
了一个坚强的小小男子汉！看着宝宝一点点的进步着，成长着。从一个呀呀学语步履蹒跚的
“小哭包”，到现在礼貌懂事的小小男子汉。他这些所有的进步，都和你们的教育密不可分。
我只想写下我的感激，轻轻说一声：“老师，您辛苦了！”你们给予任天煜的东西，很多都是
处于家长角色的我们做不到的，从这个角度讲，老师就是在育人，给予学生第二次生命。 我想，我的感激和感动很难用言语来表达清楚，做教育，需要一种热情，不带任何功利
色彩和利益计算的热情，对孩子的爱和对社会的责任，我们飞机班的老师做到了。 在这个新的学年里，宝宝更多的给了我们惊喜，他每天都主动要求上幼儿园，并且从未 哭过，此举让我们惊讶不已。现在，更多时候他已能独自吃饭。在老师的帮助下，在幼
儿园香甜的睡午觉（我们知道那有多难），自己上厕所，回家后，表演在幼儿园学到的本领。
最让我们高兴的是那天他告诉我们，他有两个好朋友，他已融入到了飞机班这个集体中去了，
并开始交朋友了。 每一天，我们都发现任天煜的成长和进步，在孩子的成长进步背后，是老师的辛勤劳动
和付出。还要感谢的是，飞机班里扎着马尾巴（宝宝口中的像妈妈一样的小李阿姨）。她也给
予了宝宝生活上无微不至的细心照顾和关爱。
写给校长的一封感谢信
家长给校长的一封感谢信 第六篇
写给校长的一封感谢信
尊敬的苏州金阊外国语实验学校的校长 和 老师们：
你们好！
我的女儿张之胤，今天结束了在贵校为期一个月的学习，这一个月期间着实给贵校添了不少的麻烦，贵校的领导及 相关 老师都为此做了许多周到缜密和体贴入微的安排，在此我代表全家对贵校及各位老师所付出的辛劳表示最诚挚的谢意！
我是新加坡人，太太是中国人，我们育有一儿一女。儿子自小在中国长大，小女儿在新加坡出生、成长和读书。我在中国的时间多过在新加坡的时间，由于忙于事业，无法权衡对家庭的照顾关爱，尤其是在孩子的教育方面我更没有做到一个父亲应尽的责任。这是我对孩子最大的亏欠和遗憾！
小女的这次中国浸濡，真是大大地弥补了我先前的遗憾，同时也帮我完成了一份久违的夙愿。在我的骨子里一直都无法割舍对中国灿烂文化的迷恋，因此我把事业的重心都放在中国，我希望自己的孩子不仅身体里流淌着中国的血脉，更能实至名归地从各个层面去了解和深爱这片热土。因为中国毕竟是孕育着五千年悠久文化历史的泱泱大国，在这个民族里——教育是一种传承，胜似长江后浪推前浪，永不停息；教育是一种信仰，让人们的生活变得充实和富有意义；教育是一种责任，让人们更加乐生向善；教育更是一种坚不可摧的民族力量，可以战胜一切困难。相信举世瞩目的中国文化精髓必定会对孩子的一生产生深远而重要的影响。
之胤去贵校上课之前，流露出即兴奋又忐忑不安的神情，我一点儿都不担心她会在班级受到冷落，我相信为孩子择校的正确性。孩子的此次学习经历似乎不仅仅代表她自己和家人，甚至也代表着全新加坡的少年儿童来到中国并和中国的小朋友们进行一次难得的学习交流。为此，我深感欣慰。
贵校的领导把之胤安排在教导主任担任班主任的4年级a班读书，并且专门派一名女生帮助她尽快适应学校的学习和生活。从上学的第一天开始，孩子每天都有很多快乐的新收获：学会了唱中国的国歌；语文进步飞快，中文发音越发流利；喜欢和同学们沟通交流了；有了许多真诚的好朋友……这些成绩的取得都与各位老师的精心培养、辅导是分不开的。 贵校老师以高度的责任感和庄严的使命感及丰富的教学管理经验，给孩子创造了规范丰富的求学环境和信心，每次回到家不止一次的提起各位老师，由此可见孩子对老师们的信赖和尊敬，老师们乐传薪火矢志育人的精神令我感动，更希望校方能够对小女严格要求，不要让她感觉自己是新加坡人就可以搞特殊，搞特权。
孩子是我们共同的未来和希望，教育事业更是造福桑梓的千秋之举。点滴之中，小女已经在潜移默化之中真正地开始喜爱自己的祖国了。最好的教育是“以人格塑造人格，以智慧启迪智慧。”再次深深的送达我对校方 和各位 老师的感谢之情：三尺讲台连广宇，一片丹心育幼苗，今日遍栽桃李树，他年尽做栋梁材。
其实，我作为商人，忙碌之余也一直在做着和教育相关的事业，我在中国有一个关于儿童教育的网站（#url#)，这个网站开设了很多专栏，全部都是关于家长和许多的教育学者、教师的育儿心得和工作体会的文章。我搭建这个平台就是希望大家能够在这里畅所欲言，互相交流学习，为祖国下一代的成长总结出更好的经验教训。 各位老师可以在百忙中抽出时间登临我们的网站并提出宝贵的意见，更希望贵校的老师们也可以积极地参与进来，我们可以为贵校专门开辟一个宣传专栏或者是学习园地以供大家展示和交流。同时我们也可以帮助联络该校的学生去新加坡进行短期游学的事宜。
中国历来注重万卷诗书增智慧，立言立德垂典范，人才崛起赖良师，振国兴邦期教育。十年树木，百年树人。教师是天下最阳光的职业，也是最崇高的职业。教育是我们刻不容缓、首当其冲的一件关乎民族兴旺的大事。大爱无言，大爱亦无边，只有教育才能托起明天的太阳。作为孩子的家长，我愿意倾注我的一腔热忱和真爱为我的孩子，为更多的孩子们，为祖国的教育事业贡献一份绵薄之力！让我们共同扛起“教育”的犁耙吧！不要犹豫，不要徘徊，只要我们把“教育”的种子种在希望的土壤里，贫脊的荒园，也将成为金色的田野。
小女之胤的游学拉近了我们彼此之间的距离，甚至给了我们更多的启示和开拓的领域，中国的教育人人关注，美好的前景灿烂广阔。从小女求学的点滴中，我发现贵校体现的是对绿色教育事业的执着追求，体现的是对绿色教育事业的辛勤耕耘，体现的是中华民族文化的博大精深，体现的是一种拼搏、奉献、博爱、高尚的伟大精神。愿贵校的教育之树枝繁叶茂、花香四溢、硕果累累！
让我们高唱“教育”的赞歌，让“教育”的歌声传遍四面八方，因为，她会让我们拥有一个美好的人间，会让世界上更多的人们知道这片美丽的土地和强大的民族。在这封信即将接近尾声的时候，我想到了唐代·王勃《送杜少府之任蜀州》一首诗中的两句话：“海内存知己，天涯若比邻”来做为今天的结尾。就让我对贵校所有溢美之词和感谢之意都融入浓情的诗句中吧…..
最后顺祝安祺！
张荣辉全家鞠躬
年12月22日
写给校长的一封感谢信 [篇2]尊敬的吴校长及环球时代的各位老师：
你们好！
我是一名学生家长，我写这封信的目的是想表达我对你们的感谢。我女儿范凌自从今年5月参加环球时代学校英语专业考研学习班以来，发生了令我意想不到的变化，现在她和以前判若两人，尤其是对未来、对英语专业的认识与以前大不一样。
她自年考上大学英语专业后，对自己的专业心存疑惑。一方面是因为她喜欢的专业是汉语语言文学和艺术类专业，但由于高考分数等条件限制不得已而选择了英语专业，另一方面她周围有许多人包括学外语的同学和一些外语老师都认为英语不是一个专业，只是一个工具，需要再学一个专业才行，所以她一直为此苦恼，也一直在探索自己未来的出路。
由于思想的摇摆不定使得她无法全身心投入英语学习，学习英语之余也常常自学其它的知识。自从参加了环球培训之后，她下定决心学习英语，对未来充满信心，为了排除干扰她自己租了一间小房子专心学习，我去看她时也下了一跳，因为满屋子贴满了花花绿绿的小纸条，上面全是英语和法语单词，最让我惊奇的是他书桌前贴了一个大大的纸条，上面写着：“学习是十万火急的事”，这应该就是她自我激励的座右铭了。以前虽然她学习也很用功，但从没有像现在这样全身心投入到英语学习中，她还对我说：“以后她也要做像吴老师那样的好老师，但现在必须打好基础”，听了她的话，我心里真是乐开了花，因为我困惑已久的问题终于解决了。
作为家长，她摇摆不定的思想一直是我的心病，我自己无法说服她，也找人和她谈过，但一直收效不明显，是环球的老师让她发生了变化。从她跟我的讲述中，我了解到环球老师不但讲课讲的好，老师还将自己的亲身经历讲给学生，启发学生，使学生能够照顾自己，反思自己，然后下定决心，而且老师对英语专业的综合讲述也让她有了理想，让她对英语、对学习、对未来都有了明确的目标。环球老师真的做到了：“师者，所以传道授业解惑也”。
她在环球的学习是分阶段的，学习结束后就会回到学校自己学习，她在自学过程中也会有压力感，有时情绪低落，学习效率降低，这时若再去北京学习她又会情绪高涨，环球学校实际上已成为她学习的加油站。考研是一个比较漫长的过程，尤其是最后这段时间，学生压力会更大，学校如果能定期通过电话等方式对学生进行心理辅导，给学生鼓鼓劲，打打气，就会缓解压力，效果会更好。
在此我衷心感谢校长，感谢老师！
祝老师身体健康，万事如意！
祝环球时代学校越办越好！
学生家长：范和平
二○一○年十一月二日
写给校长的一封感谢信 [篇3]尊敬的王校长：
您好！
今天我怀着无比欣慰、感激的心情给您写信。您肯定不认识我，我只是您学校中成千上万的学生家长中普通的一个，但我的孩子您可能不陌生。他在他所在的班级、年级、同学、老师的印象中留下了不光彩的一面，甚至伤透了脑筋，他叫小坤。
为什么会以这样的心境给您写这封信呢，我想其我有必要给您说说我儿子的成长过程。
其实小坤应该说是一个比较聪明的孩子，但是由于我们为人父母时太年轻的缘故，还不懂怎样教育他，他就长大了。加上我常年在外工作，对他缺少关爱和沟通，没有培养他养成一个好的学习习惯。他一个小学就读了五个学校，前二个是由于我工作地点的变动，后来意识到对他的教育的重要性，读五年级时将家定在天门，到天门最好的小学读书。成绩就不说了，在他身上开始表现出多动症的状况，经常影响老师的正常教学，影响其它同学，在五年级结束后，班主任对我说：为了不影响你的孩子，你最好给他换一个学校。虽然对这个班主任比较无语，但我还是接受了他的建议，将小坤转到了一所中学读六年级。开始他表现还可以，在老师的关照下还担任了班干部，数学成绩一度考过全班第一。但好景不长，因为一次打架事件，他开始变得很不听话。本来那次打架，他是见义勇为，因看不惯一个初一的学生期负他们同班的同学，将初一的同学打了，而且打赢了，我还为这事间接的表扬了他。可能是受了鼓励吧，他开始享受成长及暴-力带给他的快乐，而且喜欢在班上用武力威摄同学。有一次打了一个同学后，同学的家长找到班主任要说法，班主任无奈，只好将他停课，休息到快放寒假时允许他参加考试算是结束了的六年级上学期，班主任对我说：“我现在年纪大了，心脏不好，您最好还是给他转个学校吧。”我开始对现在的教育失望，难道孩子就这样毁了吗？孩子有错，我们家长也开始反省教育的缺失的同时，我们为他选了一所比较昂贵的小学。在那里，小坤表现还不错，成绩方面有了一点进步，个子也长高了不少，但小错误还是经常发生，老师也经常抱怨，但最终平平安安小学毕业了。
对于儿子，我还是对他抱有希望的，我想每个家长都一样，为了让他受到良好的教育，我决定让他上华泰中学。我早就听说华泰是天门最好的中学，这里有最负责的老师、最先进的教学方式、最好的校风。本来招录考试没过，但我还是托关系，交择校费将儿子送了进来。我相信，在这里会将我儿子教育好。反过来想，如果这里都教不好，天门就没有可以教好的地方了。
但事情总是与想象的差距较大。刚开始的一学期还行，为了能锻炼他的集体生活能力，我们将他放在学校住宿，可不到一年，他因屡次影响他人被生活老师批评，他也不愿住校，没办法，他妈妈从此开始了早晚接送的生涯。在初二刚开学不久，他因与辍学的王**同学来往过多影响了学习，开始自暴自弃。任凭班主任胡老师苦口婆心的劝说仍然我行我素，学习上根本不用心，有一段时间甚至发生了不做作业，顶撞老师的事件，一度被签试读协议。我们的希望也逐渐破灭。我和他妈妈达成一致意见：只要他不闹-事，顺利读完初中就行了，成绩也无所谓了，放假在家玩电脑也行，只要不出去惹事就行。但这样低的要求，他也未必能满足我们，有两次居然在外彻夜不归。我们灰心到了极点。
进入初三应该说是一个转折点，不知道什么原因，他忽然变得懂事多了，虽然成绩不咋样，但在言行举止方面有许多改变。我想是不是真的长大了？前段时间是青春期荷尔蒙的缘故？也许真的是这样。就在我刚刚燃起一点希望时，他又给我沉重一击---居然在学校里打架，当时我的血压升的很高，医生说低压有120，就在我心里喊完了的时候，就在我以为我要重新为儿子转学的时候，校领导却给了我儿子一次重新学习的机会。我也能感觉到，小坤这次是真想学习了，他这次是真的悔悟了。在班主任周老师的安排下，我第一次参加了班级的班会。班会上很多学生发言，具体讲什么不太记得了，但我觉得，孩子就要在这样好的班级读书。班会最后的主题是全班同学决定是否重新接纳小坤继续在班上学习，班主任首先发了言，他用到了“青春年少”、“年少轻狂”、“成长的代价”等词语，我知道周老师内心是要帮助小坤的。同学们也宽容地全票通过了接纳他，在这次班会上儿子也郑重的表了态，同学们积极向上的风貌和相互帮助的氛围让我感到，这是一个多么好的学习环境呀。我对儿子说：这是你最后的机会，好好把握，这次不把握以后我再也不管你了。
我想这次他是真努力了，最近频频从儿子哪里听到他得到老师、同学肯定、表扬的消息，他本人也表现出积极学习的姿态。特别是最近一次考试取得了第31名的成绩。我知道这很不容易，老师、同学一定给予了他许多帮助。尤其是班主任周老师，对他付出了太多太多。我的儿子我了解，他在学习上已经很久没有找到自信了，能让他重新捡起书本，需要做很多工作，周老师给了他很多肯定、表扬、赞许的话或表情。我要感谢您和您的学校、老师没有放弃我的孩子，哪怕他犯了如此多的错误，也没有像其它学校和老师一样放弃他，让他放任自流，真不能想象会是怎样一种后果。如果没有这次机会，我不知道我的儿子也是可以学好的，我太感谢您们了。
好在儿子现在迷途知返，不算太晚。今后还需要老师、同学们给予更多的帮助与正能量，让他能逐渐养成良好的学习习惯，并坚持下去。这是我们家长由衷的期望。我相信，在我们共同的努力下，这个愿望一定有一个美好的结果。
再次感谢您！愿您在新的一年里，工作顺心，身体健康，万事如意!
小坤家长
．1．21
写给校长的一封感谢信 [篇4]尊敬的校长并各位老师：
你们好。
在这金秋送爽的时节，我们迎来了盼望已久的日子——华阳小学（请允许我这样习惯地称呼这所具有灿烂业绩的学校）大兴校区的开学典礼。新校的落成，凝聚了华阳小学全体领导、教师的心血与汗水，更凝聚了关心、支持大兴小学建设的各级领导以及开发商的爱心与热忱。在此，我谨代表我的家人向重视、关心华阳大兴小学建设和发展的各级领导表示衷心的感谢！向支持、帮助华阳大兴小学建设和发展的地产精英们表示诚挚的谢意！
新的学期意味着更新的辉煌即将开始，步入崭新的校园，浓郁醇厚的校园文化，仁爱博学的人文气息，启迪着学生的心灵，引领着学生迈进求知的殿堂。学校以“和-谐、竞争、创新”的办学思想为依托，以学生的全面发展为宗旨，全力创办人民满意的学校。全体教师承载着时代赋予的使命，辛勤耕耘，勇于探索，努力把最好的教育献给孩子们，为学生的终身发展与幸福奠基铺路！
在八月二十一日的家长见面会上，我们聆听和观摩了华阳小学的光荣历史，欣赏并咀嚼着该校推陈出新的办学理念，我们坚信华阳小学的社会名誉与其夯实的教学业绩是名副其实的......
该校提倡以“阅读”为入口，全面开发和启迪学生的学习兴趣和认知能力，我认为这是非常前卫的教学模式。阅读会令孩子们睿智豁达优雅美丽，阅读会促使孩子们的精神面貌蓬勃葱茏气象万千，阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。缜密的逻辑，深奥的思想，崇高的境界，伟大的灵魂，都环拥着阅读者。我认为孩子必须通过学习阅读才能抵达阅读的自由王国，才能为今后的成功之路找到清晰的标识。
有一位学者这样说过：“能热爱读书并能懂得怎样读书，对于一个孩子真是最大的财富。”我坚信，帮助并教会孩子热爱读书并能懂得怎样读书这一定是我们华阳二小全体教师的睿智所在。尊敬的校长、尊敬的老师们，请允许我再一次表示：华阳二小我们信得过，孩子交给你们我们放心......
谢谢。
一位普通孩子的家长 linzhijun
.09.1.
写给校长的一封感谢信 [篇5]尊敬的校长：
您好！
我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际，我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候，同时向您和全体老师表示感谢！感谢你们对孩子的教育，感谢你们为孩子们的成长保驾护航！
太平路小学作为铁道兵子弟学校，有着悠久的历史，传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神，办学扎实严谨，有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样，活泼可爱，深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长，更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作，共同努力。
在与学校、老师接触的四年里，从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上，孩子们学到了很多，他们都兢兢业业，克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难，尽职尽责的工作。在这里，我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。
校长，今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在今年的九月份接下了一班，成为孩子们的第四任班主任，不瞒您说，孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长，当时听到又换班主任的消息时，就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处，同时又在为这样频繁的更换而保留着意见，所以，当时我们是抱着"再试试看吧"的心理，迎来了赵老师。
开学的第一面，孩子们多了一份陌生与试探，我们****也多了一分挑剔与期盼……没想到，快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就"俘获"了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生，坦言因为接-班比较突然，手里还没有孩子们的相关资料；她不回避家长的审视，微笑着真诚地接待着一位又一位家长…..我们一下子就喜欢上了坦诚的她！
"一切从头开始，我不会带有色眼镜，每个孩子都是一张白纸！"她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈，甚或是爷爷奶奶。果然，一星期后孩子们就不约而同的和家长们说："我们的赵老师真好！赵老师说话算数！赵老师上课像讲故事似的！….."家长们也在茶余饭后交流着看法，一位家长说："我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们╢孩子′！"那个说："我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情，是个好孩子！xx这个孩子可是很少得到表扬，人家老师能一视同仁，而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子，这多好！"王小飞校长，陶行知先生讲过："千教万教教人求真"，赵老师就是本着让孩子们"先做人后做事"的原则，引导着孩子们阳光做人，自信做事，在班级里树正气，讲团结，不歧视任何一个孩子。
我们班级里的王xx同学，用所有教过他的老师的一句话说："这个孩子，除了写作业慢点，其他什么都好！"就是这样的一个孩子，一度曾经固执的认为自己不是"优等生"，这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星，就是没有自己的，孩子不止一次的和家长说"不喜欢上学！""不喜欢上语文课！"无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点，可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量，眼睁睁的看着孩子的各方面发展"徘徊不前"，家长是急在心里。
就是这样的孩子，现在在赵老师的引导下，开学第一个得到了小星星，到现在也一直保持中上等，并且还佩戴上想了三年了的"一道杠"，并且很有信心"加上一道杠"。语文成绩明显进步，半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的"小磨蹭"，在老师"积极等待"的教育观指导下，一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。
写给老师一封感谢信
家长给校长的一封感谢信 第七篇
写给老师一封感谢信
敬爱的老师：
您好！ 老师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：老师，谢谢您！
在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育；当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮助……我想对您说：“谢谢您，我的老师！ 因为在你的课堂里，我们都感到很轻松和开心，没有丝毫的紧张和压抑感！以至每次放学了，我们都舍不得走！你真的是一个特优秀的好老师！
老师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系！能够成为你的学生，我感到非常荣幸！
老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，现在我们和您的吐字都差不多了，而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都非常喜欢上您的语文课。
如果我们是美丽的花朵，您就是辛勤的园丁。如果我们是一根根蜡烛，您就是一根根火柴，有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒！老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
我真情的说：“老师，谢谢您！”
最后，祝张老师身体健康、工作顺利、万事如意！
此致！
敬礼！
写给老师一封感谢信 [篇2]亲爱的**老师：
没有老师，我们哪里来的知识；没有老师，我们怎么知道做人的道理。在这三年里，王老师，是您让我学到了许多的知识，是您让我懂得了做人的道理，您就是我们最好的老师。
记得我们升四年级的第一天，大家都在等着我们以前的老师到来，可是到了准备上课的时候，你来到了教师，让我们班上许多的同学都目瞪口呆，认为换了一个老师就对他的学习不好。当我第一眼看见你的时候，我就想着你是一个好老师，一个严格的老师，一个能让我们学习成绩提升的老师。
之后果然不出我所料，在我们四年级的几次测验中我的成绩也是一次比一次好，许多同学的成绩也是越来越好，大家都认为你是一个好老师。当有哪一个同学的学习成绩不好，你就会放学以后留下来帮他补习，让他的成绩有所提升。现在许多家长都认为你是个称职的好老师，教出了许多好学生。
就是因为你的这一切好的教导，使我们班上的成绩也是越来越好，所以你就一直从四年级带到我们现在的六年级，这一阶段里也是没有换过一个老师。
现在快要毕业了，所以我现在要感谢您，感谢您为我们付出努力，付出的汗水。如果没有您我就不会有现在这样的成绩，我要衷心感谢您，我也会永远记住这座母校。
如果将来有人为我的小学老师是谁，我一定会骄傲的说出您的名字。
祝您青春常在
写给老师一封感谢信 [篇3]学而思乐加乐领导：
您好！
我的孩子参加了三年级春季基础班和暑假班的奥数学习，他的任课老师是张宁老师。在这两期课程的学习中，我发现孩子开始对数学学习有兴趣了，而且思维能力上也有了明显的提升。作为家长，我为孩子的进步感到欣喜。因为我几乎全程旁听了奥数课程，我深深地感受到张宁老师上课的认真、生动。她非常善于寓教于乐，将枯燥的数学公式定理以孩子们喜闻乐见的方式传授给他们。她还别出心裁地创设了可见数学小游戏环节，让孩子们在欢笑中学习、感悟。2小时的数学课，家长和孩子收获都很大。特别让我们感动的是张宁老师对每个孩子不偏不倚的爱。班级里孩子的层次参差不齐，但张老师一视同仁，对基础差的孩子，她循循善诱，不断以“再想想，相信你可以做出来的。”“瞧，你真棒！”等言语进行鼓励。因此基础差的孩子也不会自卑，不会丧失学习数学的信心。课后，张老师常常主动询问家长听课的感受，询问孩子的家庭学习情况，并给出指导意见。
不仅如此，张老师对因故缺课的孩子，义务无偿补课也是尽心尽责。8月7日，本是张老师休息的日子，张老师放弃了自己的休息时间，为我的孩子和另2位孩子补课，从下午1点持续到5点30分，整整四个半小时，张老师毫无怨言。我的孩子也曾经参加过其他培训机构的学习，对于缺课补课，他们是敷衍了事，完全没有张老师的细致认真和尽心尽责。我们几个家长都觉得非常感激。张老师谦虚地说“补课很正常的呀，孩子缺课了，我有责任和义务帮他赶上。”这是一个多好的老师啊！我想，学而思乐加乐能有今天的规模和口碑，和贵校的办学宗旨、高质高效的管理以及像张老师这样优秀的教师团队的努力是分不开的。暑假前，我向好几个朋友推荐了学而思的暑假班。因此，选择学而思，就是选择了放心和安心。
再一次向张老师表示衷心的感谢，也希望学而思能涌现出更多像张宁老师一样优秀的老师。祝愿学而思乐加乐学校
越办越好！
家长：游闽春、聂江
学生：聂凌川
-8-9
张宁老师详细介绍
写给老师一封感谢信 [篇4]尊敬的学前二班四位老师：
你们好，我是贵园学前二班彤彤小朋友的家长。过了明天孩子们就要结束幼儿园的学习生活，转入一个新的起点——升小学了。今天，我怀着一颗无比感激的心给你们写这封信的。
和许多家长一样，在孩子入园前，我也感到十分的困惑，因为幼儿园是孩子接触社会，参与集体的第一步，入园也将预示着孩子暂时与亲人分离，不知道如何帮助孩子走好这关键的一步，消除孩子跟亲人分开时的焦虑情绪。入园初期，对孩子来说，幼儿园完全是陌生的，在老师的精心照顾和正确引导下，女儿逐渐适应了幼儿园的生活，从原先不愿去幼儿园到想去幼儿园，从不懂事的孩子到守纪律、爱学习、懂礼貌、会分享，这些变化与老师们的科学教育理念和耐心引导是分不开的。每次看到女儿的点滴进步，做为家长的我们都会感到无比的欣慰。由衷的感谢每一位老师为孩子的成长付出的辛勤努力，是你们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀，让孩子感受到了温情，得以健康成长。
上小班的时候，刚开始一段时间，女儿离家入园是很不情愿的，每次送去幼儿园，都是以哭闹收场，每天都充满了焦虑，在幼儿园不愿吃饭、不睡午觉，老师和她说话时就不哭，老师不和她说话就认为是没人理她，哭闹不停，直到没力气，那段时间，作为家长的我们着急得不行，特别是孩子的爷爷，已经不忍心看孩子天天哭且不吃不睡，要求我去学校接回女儿，可我相信老师极大的爱心、耐心、责任心、关心和爱护，一定有办法让我的孩子在短时间内适应幼儿园的生活的。记得上小班不久后，有段时间女儿一回家就念：“幼儿园，像我家，老师爱我我爱她，老师说我好孩子，我说老师像妈妈”，听得我心里特别的温暖。
上中班后，女儿已经学会了好多的字宝宝，会背一些简单的字句、诗句，养成了每天跟家长分享学校喜闻乐见的事的习惯，一段时间下来，语言表达能力明显提高，我看到了孩子的笑容和自信，我知道，女儿已经适应并喜欢幼儿园的学习生活了，我想应该是有了她喜欢的老师，并感受到了老师“慈母”般的温情，孩子才能很快融入了集体生活，并爱上了这个集体。
上大班后，孩子学会了更多的字宝宝，对知识的渴求有增无减，已经能独立阅读一些绘本，自然而流畅的给我讲解幼儿园学到的知识了，还要求爸爸妈妈给她购买儿童版的《十万个为什么》，同时为她购买了一些科普知识类的书籍，如《百科全书——地球卷》、《十万个为什么——动物、植物卷》等，女儿都爱不释手，一有时间就喜欢捧着这些书翻啊翻的，并时不时的问我们很多为什么。有一次女儿和我到华郡名府售楼中心时，我在和售楼小姐了解楼盘有关情况时，女儿却和另一边没接待客户任务的工作人员聊了起来，从数学到自然科学，到宇宙知识，懂得宇宙九大行星：金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、地球、冥王星，女儿还懂得中国有两条“龙”：长江与黄河，懂得珠穆朗玛峰是世界最高峰，我惊讶于孩子的知识储备，她什么时候懂得这么多，这么能与陌生人交流了呢？让我感到欣喜若狂啊。
上学前班后，女儿学会了背三字经、弟-子规、少量的唐诗宋词，最难得的是，还能流畅的把它们所表达的意思解释给我听，如，《三字经》的“人之初，性本善“，《弟-子规》的“父母呼，宁勿缓，父母命，行勿懒”，懂得李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》、贾岛的《寻隐者不遇》、郑准的《云》等等。当然，你们教会孩子的不仅仅是这些，还有难能可贵的做人做事的道理等等，我想我是无法用我有限的文笔完整倾泻的。
彤彤在家里有爷爷奶奶娇惯着，爸爸妈妈也是疼爱有加，因为我们养育孩子经验的欠缺和不科学的教育方式，使得孩子在性格方面比较任性，在学校也一定给老师添了不少的麻烦吧？特别是在吃饭、睡觉方面一直是我们最头疼的事情，在学校却做得相当的好，真的非常感激老师，是你们用鼓励、赏识的科学方法和包容的心帮助了孩子。
总之，感谢学前二班的老师们，是你们的默默无闻，任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润，赋予孩子智慧，开启孩子的心门，照亮了孩子的世界，教会孩子长大，感谢四年一路陪伴，我想孩子是不会忘记你们的，特别要感谢班主任卢老师，你的辛勤和智慧，启迪着孩子前进的脚步，将会影响着孩子的一生。最后，请允许我们全家向你们说声：谢谢你，老师，你们辛苦了！
祝老师们身体健康，工作顺利！
此致
敬礼
学前二班彤彤小朋友的家长
年7月2日
写给老师一封感谢信 [篇5]尊敬的老师：您们好！
我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班老师们的衷心感谢！
我的女儿在贵校读书，至今在幼儿园生活，学习已近一年的时间，今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了。在这一年中，我们高兴的看到孩子在老师的培养下一点一滴的进步，记得一年前她刚入幼儿园是，还不适应幼儿园的生活，每次送她上学时，她都不情愿离开家，而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师，小朋友在一起。
女儿在学习上的进步更加突出，在老师们的精心教育下，她对音乐，美术，舞蹈等都产生了极大的兴趣。以前她很贪玩，现在回到家会主动地完成作业，并且养成了爱看书的好习惯。同时韩扬在家里变得非常懂事，还学会了主动关心别人，自觉地帮我们做家务，陪我们聊天。亲戚，朋友都十分羡慕我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教育结果。
现在孩子自己也知道她快要毕业离开幼儿园了，所以她常和我们说，要和教过她的大六班全体老师和小朋友们，拍照留念。小小年纪，能有这样的意识，表明了她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精神和辛勤劳动的结果。
根据我们孩子在幼儿园的情况，我们相信洮南一幼一定会越办越好！让我们再次向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了！
感谢您们对孩子们付出的心血和汗水！
致辞
敬礼
给学校及老师的感谢信
家长给校长的一封感谢信 第八篇
给学校及老师的感谢信
尊敬的李老师：
您好！
作为成年人，作为孩子的家长，我们知道您对于我们孩子的意义，知道你一定是影响孩子一生的最重要的几个人之一。有些影响孩子们现在知道，有些影响可能要他们在以后的岁月里去慢慢体味，您在他们心中埋下的种子、留下的烙印，将是他们一生受用不尽的财富。感谢您在孩子最关键的人生阶段出现，并一路守护，感谢您竭尽全力的付出，感谢您的尽责、细心、真诚、宽厚，感谢您作为老师的优秀和完美，感谢您在带给孩子好的学习习惯和成绩之外，为他们树立了做人做事的榜样，真的感谢！
我们不能忘记，您拖着病体为孩子们上课的那份急迫与执着；我们不能忘记，您细致入微的嘱咐与叮咛；我们不能忘记，三年里您写给我们的成千上万条殷殷短信；我们不能忘记，您在课堂上纵横捭阖、收放自如的风采；我们不能忘记，您的严格严谨和体贴温情；我们不能忘记……
三年的时间很短，孩子和我们都来不及受教更多，三年的时间也很长，孩子们不仅学到了知识，还从您身上学到了尽责、包容、专注、乐观的品质，这是您给予他们的优秀基因，将惠及一生。
坦白地讲，与您相处的这三年，我们家长也接受了一场洗礼，您的付出、您的热情让我们感动，因为您，我们多了一份对美好的坚信。感谢您！
孩子们完成学业顺利毕业，不应该是我们拉开距离的理由，我们愿与您成为永远的朋友，分享快乐，相互鼓励，因为我们有共同的孩子。
再次感谢您，祝您身体健康，事事顺意！
初三（1）班全体家长
年7月12日
给学校及老师的感谢信 [篇2]尊敬的**园长及老师：
你们好！
我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢**三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝**三园所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
此致
敬礼
徐天陆家长
年9月10日
给学校及老师的感谢信 [篇3]敬爱的领导，老师：
第三届院学生会09届毕业生共33 人，目前己全部在祖国各地工作已经近三个月有余了。有的在汇丰，奇美等世界知名企业，有的在政府事业单位工作，当然还有的是在各行各业平凡的岗位上受到重视、蓄势待发的我们。母校的点点滴滴犹在眼前，非常感谢母校给予的培养教育。
在学校的日子里，学校领导和老师的培养让我们受益匪浅。除了文化基础外，我还在专业技能，职业道德和素养全面都有很大提高。老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，并通过团委，学生会开展的多种形式的活动来锻炼了我们的思维和能力。迈向社会，踏入实际工作岗位后，我们才发现它是无价之宝。在这里我们代表08届的毕业生们向培养教育我们的领导和老师表示感谢。
感谢学校各位授课老师们的辛勤耕耘，你们的努力使得我们每个同学都收获到了知识的果实。感谢学院各部门老师们的努力，你们的辛勤汗水换来的是大家美满的学习、生活环境。感谢所有学工的老师们，有了你们，才能保障学校教学秩序的正常运转，才能有丰富的业余文化生活。
最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
给学校及老师的感谢信 [篇4]尊敬的余杭高级中学领导：
我们的实习工作已经结束，在这近两个月的时间里，我们实习小组10位同学在贵校领导和各指导教师的帮助和指导下，顺利地完成了这次实习工作。
9月6日，我们怀着希冀与期盼的心情来到了贵校，开始了我们教育实习工作。在生活上，贵校为我们解决了住宿和伙食问题，得以让我们能够全身心地投入到教育实习工作中去，在这里我们要感谢总务处的老师们，感谢他们在生活上对我们的关心和帮助。在工作上，贵校给我们每位实习生安排了经验丰富的班主任指导老师和教学指导老师。在他们的指导和帮助下，我们逐渐熟悉了作为一名班主任需要处理的各项班级事务，并且给予我们一定的机会去亲身体验，使我们真正学习了如何去管理班级，如何去了解学生；更重要的是他们凭借丰富的经验为我们展示了一堂又一堂精彩的数学课，我们通过听课、批改作业、备课、试讲、上课，逐渐熟悉并完成了我们的教学实习任务。在教学指导老师的悉心指导下，我们还顺利地完成了两堂公开课，得到带队老师的肯定。在学校的积极配合下，我们还顺利地完成了教育调查报告，为我们实习圆满地划上了句号。
在此，我们实习小组10位同学再次向贵校表示感谢，感谢校领导对我们的关心和帮助，感谢各指导老师对我们悉心指导！
此致
敬礼！
给学校及老师的感谢信 [篇5]尊敬的校长和老师们：
你们好！首先在这里向你们表示感谢！
我的女儿博文在学校就读已经两年了。在这期间，承蒙校长及老师的厚爱，孩子取得了长足的进步。在思想上、政治上逐渐成熟；并且掌握了一定的文化知识。作为孩子的家长，孩子的每一点点进步，我都看在眼里，记在心上。
我的女儿我知道，当孩子刚刚入学时，由于刚到一个陌生的环境，有些怯生；再加之孩子学习一般，与此同时她也缺乏自信心。是校长是老师你们，像天使般给了她勇气给了她力量，让她战胜自己，克服困难，认真学习，掌握知识才有了孩子明媚的今天。同时，她也体会到我们做父母的良苦用心，更懂得孝顺二字，也培养了她做事的条理性、锻炼了她的自制自理能力，我为孩子的进步而感到万分高兴。孩子能在这样的学校里学习生活，我用八个字来概括：一是值得；二是放心。
一个好校长能统领一所好学校，一个好老师能引领培育一批好学生。我为女儿有你们这样一位位关心爱护她的好校长、好老师而感到十分欣慰，感谢学校和老师在教学践行过程中“情系教育，关爱学生”的师德，使我们的下一代在学校中感受到了父母般的温暖、关心、爱护。
滴水之恩，当涌泉相报......相信我的女儿会对自己的母校，校长、老师怀有深厚感情的。当她步入社会的时候，也一定会不辜负学校和老师的培养教育，用实际行动来报答社会，感恩母校，铭记恩师。
在这春末立夏之际，我怀揣着一颗火热的心，向我们的学校、校长、诸位老师再次表示深深的谢意！永远感激你们伟大的----人类灵魂的工程师！
/05/06
给校领导写感谢信
家长给校长的一封感谢信 第九篇
给校领导写感谢信
尊敬的校级领导和学院领导及老师：
你们好!
我们是生物系统工程与食品科学学院食品科学与工程0702(民族班)的学生，由于我们一个班都是来自新疆比较偏远的地区，在语言表达和语言的理解接收方面都存在一定的问题，所以导致在学习生活方面都存在很多的问题。由于离开了自己的家乡和家人，我们遇到问题本应该都是束手无策的。可是在学院领导和老师的带领下，在学校领导的热切关怀下，我们才得以克服种种学习和生活上的困难，在这里我们真的已经不能用任何言语表达我们对学校各位领导还有学院领导和老师的感激之心。
我们感觉浙江大学已经是自己的第二个家了，在各个方面，我们和学院的辅导员和老师的聊天和谈心，我们都感觉在和亲人交流一样的轻松，老师们都会尽自己的全力来帮助我们解决我们在实际生活中遇到的各种问题。记得在刚来到学校，我们连东南西北都分不清，学院就安排了学长组的同学来帮助我们，从搬行李到整理行李，从报道到办好一切入学手续，都是学长组的同学们为我们操劳，在这里，我们难道可以视而不见吗?他们(学长组里的学长学姐们)的好，学院领导和老师的好，学校各种政策的好，学校各位领导管理的好，我们都是看在眼里，铭记在心里的。
在我们遇到学习的各种问题时，学院的辅导员和班主任很快查明了原因，并且制定出了一系列解决此问题的方案。开导修课，动员学习成绩好的学长来帮我们辅导等等办法我想都是有关领导和老师们费劲苦思想出来的吧，也许说为了我们老师和辅导员至少有很多夜都难以入眠也不足为怪吧。因为到了这里，我发现这里的老师把教导每一位学生看作自己的光荣使命，他们没有私心，全心全意为我们付出，这些我们拿什么回报，这种无私的帮助是我们回报得起的吗?
还有这次有关于预科的事，我们向学校反映了还没几天，就引起了学校领导和学院领导的高度重视，去预科基地考察，开座谈会，学校领导和学院领导和老师们放下手上的所有工作来为我们服务，为我们付出，我们真的可以感觉到一股热流在体内转动。那是感激之心，是对学校领导和学院领导和老师们的感激，我们谢谢你们为我们的付出。
这些事也只是其中的一部分，还有很多很多值得我们感动，也许在这些事和人的影响下，我们都会成为无私付出的人们，这样的教育，这样的学校，这样的领导，这样的老师，不正是社会所需要的吗?在这里，我们真心的感谢浙江大学生物系统工程与食品科学学院的所有领导老师，辅导员，和所有帮助过我们的学长学姐，还有浙江大学所有高层默默支持和帮助我们的领导们，谢谢你们，你们辛苦了!我们一定会在以后的日子里，更加努力，成为一名顶天立地的求是学子!
此致敬礼!食品科学与工程0702(民族班)
给校领导写感谢信 [篇2]设计艺术学院收到了一封写给学校领导的感谢信。感谢信中这样写道：
我公司员工10月25日在兰雅公寓的东北菜馆里吃饭，不慎将手提包遗落在饭桌上，包里有近万元现金、钱包、信用卡、公司印章、材料等。事后我们很焦急，往返几次，都没有找到。下午4点左右，在准备将公司印章挂失进行作废说明时，公司接到电话，得知手提包被xx理工大学的一名学生捡到，并通过公司材料中的电话号码告知公司。经核实后，我公司员工和该同学取得联系并拿回失物，包里的东西—样都不少。为表谢意，公司拿出1000元钱表示感谢，但被这名同学拒绝了，说这是应该做的。在我们再三追问下，得知这名同学叫陈xx，是xx理工大学设计艺术学院大一的学生。在此，我公司对陈xx同学急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高风尚，深表敬意和感谢，并在公司例会上，号召全体员工向陈xx同学学习。同时，我们对贵校表示真心感谢，感谢贵校对学生综合素质的培养，相信贵校培养出来的学生一定德智双全，必将成为国家的栋梁之材。
最后，我公司全体员工对贵校和陈xx同学表示最真心的感谢!
给校领导写感谢信 [篇3]尊敬的校领导：
您好!我们是xx学院的第一批预科生，有些心里话想跟您说说，就当谈心，也似于报告。打扰了您宝贵的时间，还望见谅。
时光飞逝，迎来了20xx级新生，我们已经是学长学姐，在学校也读过了一年。特别有感触的是，学校各层领导以及老师对我们的照顾。有一幕还很深刻，那是在南昌时，江副校长一行专程去看望了我们，让大家心里有了归宿，同学们都挺高兴。初到xx，学校领导担忧我们远离家乡，在新的环境里不习惯，吃的不习惯，住的不习惯，及在新环境里的种种不习惯。学校特意地给我们一对一地安排学姐学长，为的是在生活和学习上能照顾到我们，和融入xx学院的这个大家庭里。之后，又很快地召开少数民族预科生座谈会，旨在进一步的了解我们在学校里的生活和学习。这么特殊规格地对待，如此特殊的照顾，让我们倍受感动。领导还考虑到我们少数民族预科学生的困难，还特别给予我们每人每年一千元的补助。在国庆中秋两节到来之际，学校又特别安排了校学生会协同预科生举办了“祖国大家庭，民族一家亲”的联欢晚会，校党委马国防书记及各层领导亲临现场观看，给我们加油鼓劲。那个夜晚，我们无比难忘，无比高兴，那种无法用言语表达出来的感动印在了心上。学习步入了正轨后，领导们依然很关心我们，特别重视对我们的引导，培养。经常通过各种渠道了解和关心我们的学习生活，我们非常感激领导们的种种举措，想借此机会对领导说声：谢谢!感谢你们这一年来的悉心教导和无私关怀，谢谢。
在领导的关怀下，这一年里，我们得到了很好的成长和很大的进步。积极融入学校这个大家庭，积极参加各项活动。同时注重维护学校名誉，遵守学校纪律。在学习上，勤奋刻苦，善于思考，努力进取。在思想上，努力向党组织靠拢，由来校前只有3名入党积极分子，经过一年培养后，已经升到了xx名。在工作上，有13个同学分别在班上担任班长等职务;在各个院系的学生会，校的各个组织里，担任正副部长;在各个社团协会担任部门和相关负责人。同时，我们在语言沟通，人际交往上，组织，协调，做事等能力上得到不少的提升。
在努力进步的同时，我们发现自身也存在许多的不足。例如：融入集体的意识不够强。没有很好的融入学生这个大集体里，认识上不足，人员交往还不够宽，交流面还不够广。其次，适应环境的能力还不够。恋旧心理浓，在新的环境里，比较恋家。最后，学习自主性还有待加强。部分学生，原有的基础薄弱，学习方法上也不够合理，且在学习上存在一些怠惰思想，所以学习起来有些吃力，成绩暂时不是很好。对于这些，我们一直在克服，不断改进，不断地督促自己。
我们将克服一切困难，在思想上争取更大的进步，更积极地融入集体，参与各项活动，同时提高学习的自主性自觉性，重视学习方法，争取更大的进步。也期盼领导，继续关注我们，加强引导和教育，我们将聆听教诲和改进不足。最后，感谢领导在百忙之中抽出时间阅读此信，并祝愿领导身体健康，工作顺利，万事如意!祝福学校的发展蒸蒸日上!
此致
敬礼!
xx-x
xx-xx年xx月xx日
给校领导写感谢信 [篇4]尊敬的学校各位领导：
你们好！
感谢下罗中学中二(一)班的全体教师，你们呕心沥血的民-主教育，和对每一个学生的耐心、细心、无微不至的关怀和引导，让学生们把老师当朋友，在轻松愉快中学习收获。
我的孩子走进梦寐以求的中学阶段，这是下罗中小学老师的功劳，我代表大家诚挚的感谢下罗教育局各位领导，和这么多优秀老师。
我怀着无比感激的心情为我调皮的孩子网上写信。得知孩子成绩下降，早出夜归不愿到校上课的韩进秋给你们添了许多麻烦。今后该生希老师严管，特向你们表示歉意，再次感谢下罗中学、张校长、李校长、郑书记、沈教导、和班主任等老师对学生的照顾和关心，严谨督学，与时俱进，捧着一颗心来，不带半根草去的精神。为下罗中学辉煌教育事业贡献力量！
最后，祝愿各位教导在人生的征途上更上一层楼，造福人类！
此致
敬礼！
给校领导写感谢信 [篇5]尊敬的衡水中学领导：
我是贵校一名学生的家长，我的孩子是一名插班生，来到班里已经一个多月了，把孩子送到衡水中学这所全国名校，我很放心。在这里，我要特别感谢555班班主任潘宿奎老师。
来到衡水中学后，儿子分到了潘老师的班级，起初不太适应，情绪低落，没有心思学习。潘老师知道后，牺牲了很多休息时间，不厌其烦，耐心做思想工作，直至孩子能够安心学习。孩子提及此事，我们做家长的十分欣慰。我们所做的一切，就是想让孩子安心学习，出类拔萃，有潘老师这么好的老师帮助我们，孩子能够安心学习了，我们对孩子的未来充满了希望。
潘老师身为一名教师，以身作则，始终坚持对学校负责，对学生负责，对家长负责，给予学生正确的指导。潘老师在自己的工作岗位上默默工作，不辞辛苦，对所有学生一视同仁，不因成绩好坏，一律像关怀自己孩子一样给予他们最温暖的呵护。为了学生，他每天工作十几个小时，晚上还不忘同家长沟通。但无论再忙，他也不愿麻烦家长，处处为他人着想。这样的老师，才是好老师。
从一件件小到不能再小的事，我看到了潘老师高尚的师德，不愧为师者父母。同时，我也感受到了贵校以学生为本，注重人文管理的理念。我相信，贵校不只是有一位潘老师，而是有更多的像潘老师一样为教育、为学生无私奉献的老师。我坚信，在这样一个拥有雄厚师资，教师队伍素质过硬的学校里，在张文茂校长的领导下，一定会有更多的21世纪精英人才从这里走出，贵校一定会创造更多新的辉煌。
谨祝愿贵校成绩再上新台阶。祝愿张文茂校长、潘宿奎老师以及全体教职工身体健康、工作顺利！
致辞
敬礼