小学教师政治理论学习总结

为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为和社会行为，提高我校教师的思想政治素质和职业道德修养，塑造良好的教师形象，大力推进教育改革和发展，根据实际情况，我校党支部组织全体教师认真进行了政治学习。通过学习，全体教师获益匪浅，无论是思想政治素质和职业道德修养还是业务水平，都有极大提高，教师们一致认为：政治学习可以武装大脑，对今后工作实践有着十分重大的现实意义。现将本学期政治理论学习小结如下：

　　一、统一思想，提高认识

　　此次政治理论学习以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强师德师风建设为核心，以增强教师魅力重点，以提高教师的整体素质为目标，旨在通过学习，使教师能与时俱进，做到爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，在教书育人的千秋伟业中，领跑时代前列。我校全体教师在学习中都达成共识。

　　二、健全机构，精心组织

　　为了切实开展此次学习活动，使之取得实效，我校成立了党支书为组长、校长为副组长、校行政领导为成员的政治业务学习领导小组，领导小组提前召开了有关学习的组织筹备会，对学习的各项工作作了统一的安排布置，要求讲解人员预先作好充分准备，备讲资料齐全，学习记录详实，先学习后讨论，要求讨论发言积极，人人发言，人人过关，集中学习的形式通过播放视频、影音资料、领导骨干教师讲解等，由于有了以上措施，本学期的这项政治学习组织得非常成功。

　　三、严明纪律，严格要求

学习期间，教师严格遵守作息制度，严格签到制度，教师座位定人定位。制定教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须由校长签字，政教主任批准后方可请假。教师们积极参与，踊跃发言，精心做好教师讨论记录。对学习不认真，认识不到位，心得体会撰写不深刻，敷衍了事的教师，学校重新组织专人学习。　　

四、内容充实，讨论热烈

　　本次组织全体教职工学习了中央领导讲话摘要《刘云山撰文：以高度政治自觉推行学习型党组织建设》、县委书记张叶飞的报告；《打造更好更快发展新形势、开创美好家园建设新局面》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《霍城县第一小学教师职业行为规范》、《教师 “十要十不要”》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、学习后采取集中分组讨论，教师针对当天所学，结合实际，踊跃发言，各抒己见，最终达成共识。通过讨论，全体教师更深刻地领会了所学内容的精髓。

总之，这次政治业务学习使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高，对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义。

霍城县第一小学

2010年6月30日