一位艺校妈妈的反思
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：04-23 阅读：
一位艺校妈妈的反思
帮孩子找回自己
我的孩子生于 1997年，十月怀胎，异常辛苦。别人妊娠反应头三个月，我却呕吐了整整十个月。那个苦啊是无法用语言来描述。但坚强的母爱让我坚持了整整十个月。
一朝分勉，生下来是个约八磅重的漂亮男娃。3岁以前，从来不开口说话，但心知肚明，和妈妈很亲，整天缠着妈妈，一步都不愿意离开妈妈。3岁以后，终于开口讲话，但说得不清楚，不像别的娃口齿伶俐。周围的人说他的门牙太大，也有人干脆说他傻。我是个粗心迟钝的妈妈，别人背后议论什么，我也不在意。因为我知道他一点都不傻。我们是幸福、快乐的一家人。
他哥哥喜欢踢足球，在一个水平很高的俱乐部足球队，每个星期末，都要出城比赛，我们带着他到处跟着足球队跑。可以说，他是在足球场上长大。
3岁后，我们送他去幼儿园，每天半天。由于语言滞后，沟通能力弱，老师不大喜欢他。可能由于害怕，他不愿意上幼儿园。常常哭泣不愿去。但在家里，他非常开心，因为哥哥喜欢他，带着他玩，他总是咯咯地笑。
幼儿园结束的最后一天，我去接他回家，那个女老师居然对我说，他将来上学会有困难。我现在回想起来都要流泪，这是我一生犯下的一个大错，对于这种感情敏感，语言滞后的孩子，应该给他找一个温暖如春，善解人意的启蒙老师，而不是一个脾气暴躁、不知道去了解孩子的老师。这是我的教训。
幼儿园结束之后。他开始上学前班。这家学前班附属于我们当地最好的一所公立小学，有许多亚裔孩子在里面读书。孩子有幸遇到一个美丽善良，温文尔雅而且有丰富经验的中年女老师。
开学前一天，我和先生找到那个老师，把孩子在幼儿园的情况告知了老师，并一再陈述，我们在家没有发现他有任何问题。只是表达不太清楚，并请老师多多关照这孩子。开始上学的时侯，由于焦虑紧张，他经常呕吐。老师就打电话让我把他接回家。最后，我无奈地告诉老师，他没有病，只是紧张。但老师回答：只要呕吐就必须接回家，耽心影响别的孩子。
这种状态持续了有一个多月，他终于适应了学校生活。由于语言滞后，学前班结束时，他成绩不好。我们找到老师，请求复读一年，但老师斩钉截铁地回答：他没有问题，等他表达能力跟上来时就好了。我们很运气遇见一个睿智善良的好老师。
就这样，一年级和二年级他都在慢慢地跟着别人后面。这个时期，由于语言滞后， 表达能力也不够流畅，他不太说话，也没有什么朋友。为了改善这种状况，我们送他去打棒球。由于紧张害怕，他全身发抖，最后只好无可奈何地放弃。又送他去打篮球。开始摸不到球，队友也不传球给他，他在打比赛时急的团团转。急得我这个妈在场外用中国话又喊又叫，场上所有观众都看着我笑。
为了让他能摸到球，教练只好让他站在边上发球。第二个篮球赛季结束时，他己经是队里的得分手了。他的三步夸篮做的既标准又漂亮。但他最爱的永远了是打游戏和踢足球。
在家里，不是和哥哥踢球，就是打游戏玩比赛。我们家的游戏机从Nintendo开始，曾经有过gmae boy、game cube、play station、play station 2 和xbox。
他打游戏真是废寝忘食，经常忘了吃饭、忘了上厕所。有的时候去上厕所，跑到一半又返回，因为他怕误了游戏，只好一只手抓着裤裆、一只手打着键盘，两腿交叉，拼命敝着小便。那情景实在好笑。
有一年夏天，我们去参加教会组织的夏令营。有很多人参加。成人听道时，有些孩子聚在一起打游戏、玩game cube的super smash brother。他居然一个人坐桩3个小时。其他孩子拿他没办法，因为没有人能打败他并取代他。由于喜欢打游戏，他的打字速度极快。在一次班级打字比赛中，他竟然打字速度超过了老师， 以至老师开玩笑说他可以靠打字赚钱了。那段时光，虽然他话不多，但仍很开心，每天打游戏、踢足球、乐此不疲。
到了三年级，老师和我商量：学校要组织一个加强班，就是把语言交流不太好的孩子放到一个班，加强训练。其实，就是把笨孩子聚集在一起。有时坏事可能变好事，可能都是笨孩子在一起，山中无老虎，猴子称霸王，他在那个班变得异常活跃，最后，被同学推选为班长。他话也多了、性格也外向了，变得越来越开朗。
到了四年级，他带着自信又回到普通班。用周围中国妈妈话来说就是，他终于追上了。这时，他开始阅读。他特别喜欢哈里波特一类科幻小说。同时, 他的语言表达能力也开始大幅度提高。我们同时给他请了一个吉他老师，一个星期半小时;一个画画老师，一个星期一个小时。但这都仅限于打酱油、涂鸦，三天打鱼二天晒网，权当玩玩吧。
他最爱的仍然是足球，他正式参加了当地足球俱乐部队，每天勤学苦练。天道酬勤，他一直是队里的绝对主力。总之，四年级之后，他已经全面赶上。虽然他不伶牙俐齿，但这并不影响他生活。就这样，小学生活在愉快中结束了。
开始进入中学，他仍然以踢足球、玩吉他为中心任务，但终于在学业上有所进步。他参加了学校数学队，并随队参加各种类型的数学竟赛，且经常榜上有名，大奖小奖都有。有一次，他参见一个高级别的数学比赛(忘了是什么级别的了)，排名好象是十九名。在他前面的大都是加州和新泽西的学生。
他所在的足球队是这个城市的最好的队伍之一。竟争达到白热化，每个球员的梦想就是将来加入大学足球队并得到体育奖学金。因此，每个球员都全力以赴、拚尽全力。因为，如果你不尽心尽力而是三心二意，你的主力位置很快会被更努力、更刻苦的球员取代。在这种高压气氛中，儿子刻苦训练、吃苦耐劳。他每天在烈日下练球，汗流浃背、口干舌燥。他的脖子后面的一块皮肤由于暴晒而灼伤。因此留下后遗症。现在，只要流汗就发炎。
那个阶段，我们茶前饭后的话题永远是足球。他踢球的风格是速度、技巧和带球过人，突然暴发、迅速突破，把球运到某个位置，毫无私心的传给队友，为球队的胜利贡献他的力量。由于他的球技和人品，他深受队友和教练的喜欢，在中学的最后一年，他被本地最好的公立高中，也是他来年就要入读高中的校足球队教练相中，直接进入学校足球队。
那时，他刚刚13岁。在这个队里，他开始和一群16-18岁的大男孩进行高强度的足球训练。每天跑2英里和2个小时训练，有时像军训、有时清晨起床爬山训练。教练开着车虎视眈眈跟在后面。每个周末随队比赛。无论是练习还是比赛结束之后，他都把十几个球拣起来装到一个大尼笼网袋中，背在身上，屁颠屁颠跟在那帮大男孩后面。他用刻苦自律、团队合作精神赢得了那帮大孩子欢心。他们教他出去比赛吃饭怎样点菜、给多少小费、怎么刮胡子、参加聚会该穿什么衣服、怎样打领带。
第二年，他便开始踢校队的主力，打边锋。有一次他练习挑起争夺头球时，他的头撞到门柱，当场流血不止，缝了六针。记得带他去缝针的路上，他捂着流血不止的伤口，吓的哇哇头哭。他害怕脑袋破了，从此就是个傻子。还有一场大赛，和另外一个队的球员争球，对方太高大，两人同时跳起，但他被撞倒，当场腿扭伤，最后休息停赛半个月，万幸没骨折。因为高强度比赛训练，他有时体力透支，再加上流汗不止，在比赛中他有时会出现抽筋，并摊倒在地，但下去喝点水，休息一会儿，接着上场踢。那是段紧张兴奋，难以忘怀的日子。直到今天，提起那段激动人心的日子，他仍然是非常兴奋和自豪，永生难忘。中学就这样在紧张忙碌，但却异常充实中度过。
现在，终于进入了高中阶段，一切都是风平浪静，所有工作和学习都在有条不紊地进行。他仍然踢2个球队：一个是俱乐部球队、一个是高中校足球队。我们也为他找了一个老中教他画画，主要是素描，每星期一个半小时。我们也开始监促他加强功课。高中头二年级，他修了两门AP课：一门生物、一门欧洲历史，其余都是荣誉课。
由于他心系足球，也不用功，功课经常在90分上下，但每次都在最后关头，有惊无险地追回90分以上，拿到A。为了能上藤校，他开始参加各种类型比赛。首先，他参加了奥林匹克科学比赛，项目是吊桥和滑翔机。在参加这两项比赛中， 他每天挑灯夜战、不厌其烦地反复试验，失贩了再重新做一架，总共做了17架吊桥，最后终于成功，夺得洲内吊桥第一名。他的成绩几乎是第二名成绩的2倍。这个成绩有实力挑战全国比赛。他的滑翔机是他亲手画图设计，多次到YMCA大厅试飞，试飞成绩傲人，志在必得。在比赛前，他就告诉我们：他的滑翔机一定会得第一名。在制作滑翔机时，有这样一个小情景，我们在去YMCA试飞，在大厅里踫到同学。同学和他招呼，他视而不见。因为他完全沉浸在怎么把飞机做的更好的状态上中，对周围的人和事没有感觉。可惜在比赛中，由于紧张粗心，在试飞的时候，他不小心，把滑翔机尾巴弄断了，飞机失去了平衡。他只好带着受伤的飞机继续参赛，最后屈居州内第三名。
这个结果让他非常不开心。他告诉我们：明年我要做的更好、更仔细、飞行的时间更长更稳，要拿这个项目的第一名。他喜欢竟争，从不认输。
这时，爸爸的生日到了。他悄悄画了一幅爸爸十八岁的素描肖像，作为他送给爸爸生日礼物。没想到，老师看到了并送去参加州高中绘画艺术比赛。这幅素描画夺得本州高中生艺术素描第一名。让我们惊喜万分。暑假的时候，他代表学校参加全国数学比赛，并夺得全国粉笔会话高级组第十名。这是场需要演讲和计祘能力的特别比赛。大家知道，亚裔学生喜欢参加笔试和抢答，所以，这项比赛亚裔学生参加的不多，而得奖的亚裔孩子更少，但这项比赛是整场比赛的最大亮点，也是各校竟争最激烈的项目。由于他语言上弱势，前面提到他从小语言滞后。比赛中出现大脑运转比嘴巴说话更快，以至于脑子计算完毕，但嘴上的速度不能跟上。但最后, 他还是得到不错的结果。
他还组织了一个乒乓球俱乐部，自认队长，三十多个学生每个星期练习比赛，还组队出城比赛。为了上藤校，他也开始积极做义工和参加各种领导才能选拔演讲，总共做了400多小时义工。这时，他也得到好几个单位学生活动的领导职位, 包括当地unite way和 red cross组织、高中boy scuot、戒毒协会的学生领袖等等。经常看他穿着正式衣装，去参加单位或组织的有关学生社会活动的会议，和当地有头有脸的人坐在一起开会吃饭。有时，他那小大人的模样让我们觉得很可笑。
这个学期，发生了震惊美国的康洲大学有个学生枪杀无辜同学事件。历史老师在课堂上说：如果这件事情发生在我们学校，每个男同学必须拿起课桌，挡在胸前、迎着子弹、制伏凶手，而女同学退后躲藏。回到家，他告诉我老师的话。我告诉他：你也躲起来!那样会送命的。你的生命对老师不重要，但对妈妈来说太重要。但他认真的回答我：妈妈，我是一个男孩，我不能贪生怕死，我必须冲上去，如果我发生了不幸，但那些女生可以有生存的机会。我当时就热泪盈眶。虽然他有许多问题，比如拖拉、不仔细、乱七八槽、脾气又臭又急，经常让我抓狂，但他心地善良、充满阳光正能量。
这两年，由于课程不是很重，他应付自如、轻松愉快，最后学期结束时，他的GPA是4.25，是年级的top3了。这只小船，正张开风帆，朝着他的目标奔去。我和他爸爸觉得一切都在轨道上了，不需要再管他了。
所有转折点都发生在11年级。他和所有中国孩子一样，吹响了向藤校进军的号角。
我们也天真的认为：这是个不用操心的孩子。他会沿着我们家庭的轨迹，像他的爸爸和哥哥一样，上国藤美藤，学工学商或学医。这也是我们中国父母期待着结果。但是，人算不如天算，这一切梦想都在11年级上学期间被打破了。后面发生的事情让人匪夷所思。11年级开学的时候，他告诉我：这学期他选了7门AP课：数学、物理、化学、英语、统计、美国历史、美术绘画。他分析给我听：他的历史最差，可能要拿B，但他仍然能拿4.5以上(weighted)的GPA成绩，就能稳拿年级top 3，离上藤校的目标就更近了。
这时，他开始参加一系列重要考试——PSAT，得 211分。考虑到他的PAST得分不是太高，阅读和写作是他的弱项。我在当地找了一个老美老师，补习SAT，每周半小时。但三个月后他考SAT，只得 2111分。他对这个成绩异常失望，情绪也非常低落。我们也不满，我大声对他说：这个成绩上藤校是不够的，你必须接着考第二次。
我问他，为什么只得这么低的的分?他说对这些死记硬背的东西就是没有兴趣。我们也无计可施，就建议他要保持学校AP课好成绩。我们太天真了，觉得这孩子不会出格到哪里去。与此同时，他顺利通过了AMC12 TEST。这让他很开心，因为再一次证明他还是有实力的学生。他自己感觉也很好。
由于足球运动肢体对抗越来越激烈，竟争也越来越残酷，有时比赛中，甚至发生口角冲突。这不是他喜欢的现像。他有意退出校队，但不知如何对教练张口。刚好，本地划船队到学校来挑选手。教练一眼就相中了儿子，竭力动员他加入划船队。他正愁没有原因退出足球队，这时，就顺水推丹转到划船队。每天在水上训练2-3小时，风雨无阻、日晒雨淋。有时去别的州参加比赛。
这是一项枯躁无昧但又坚苦的运动。这时，我明显感觉到他不太热衷比赛和户外活动，而喜欢上了空间物理，经常和他爸爸讨论相对论。我们去看电影什么，他发现电影中的一点物理问题，就是女主角在飞船外打开舱门，然后进入舱內，他认为是不成立的，为此和他老爸讨论了好久。他常说，物理太神奇，太空太有意思。他看星际穿越这部电影，里面的空间穿越他激动的发抖。当然，我也发现他经常玩计算机游戏，但我还是天真的认为，他是个不用操心的好学生。其实，他是一个不折不扣的叛逆孩子。
我们家的平静生活在学期还有4天就结束时，被数学老师的一个电话打乱了。那天，我先生在办公室接到数学老师打来的电话，询问儿子为什么没来上学。我先生一头雾水，茫然回答说孩子应该在学校。老师说，我汇报一下你儿子数学系列课程的成绩：40多分到60来分。
老师接着说：不仅是数学课，其余5门AP课都一样，面临F。我先生如雷轰顶、不知所措。老师又接着说，这是一个聪明有能力的学生。他经常不来上课，也不做作业，只参加考试。有的考试也能拿90多分，但由于家庭作业占60%，所以他的AP课成绩很低。老师痛心的说：这样事情发生在他身上，真是让人不理解。他为什么不做呢?
放下电话，我先生六神无主，只好给大儿子打电话商量解决的办法。大儿子建议给所有老师写封信，看有没有可能补上家庭作业。最后，我先生给所有老师写了一封信，大意是：他只有16岁，做事不计后果。请老师给他的个机会，不要把他一棍子打死，让他补上家庭作业，只要他能高中毕业就行了。我们万分感激。
协商结果，所有老师都同意让他将落下的家庭作业补上。那时，离11年级结束只有4天。那4天，我们守着他补完了大半年的家庭作业。他的GPA成绩最后定格在3.23(unweight)。最后AP课程国家考试：数学5分、物理5分、英语4分、生物4分、统计3分、化学3分、欧洲历史3分、美国历史3分。SAT 2:数学B 800 、物理 750分。
总算能高中毕业，我们也长呼出一口气。当我先生告诉我他在学校的所作所为，我泪流满面、心痛不己。我先生也是后悔不已、夜不成寝，不停地自责：为什么我们不检查他的成绩单?
我们不知道他究竟发生了什么，努力试图和他勾通。我甚至觉得他思维混乱了，准备带他去看心理医生。可他的回答他不是不会，而是对那些死记硬背的AP课没兴趣，花这么多时间学这些无用的东西太没意思，越学越没劲，最后就不看重那些AP成绩了。我问他上课在干什么，他说有时打游戏，有时画铅笔小画，有时看别的东西，有时干脆发傻。老师说什么，一句都不听，最后干脆就不上课，到学校画室去画画了。晚上，就在房间打游戏、听音乐、和别人聊天。从来不看书，也不做作业。
我们真是晕头啊，居然一点都没发现。我先生决定没收他的手机，督促他学习，但遭到他激烈的反抗，并以离家出走相威协。
这时，他报名参加了一个高水平艺术培训选拨。他总共交了8幅画，并成功入围。全美共选出60名高中生，每20个人一组，飞至一个Colorado。由著名艺术家带他们写生上课，一切费用全免。去培训之前，我千叮咛万叮嘱，叫他别把这次培训当一回事，回来好好读书，准备上个州立大学，研究生再转入好一点学校，像他父亲一样做个优秀的工程师。
这时，他的情绪很低落，自信心几乎全无，默默地离开家奔赴培训。可是，培训回来，他就像变了一个人，精神焕发、两眼放光。他告诉我们：他属于艺术。他要报考艺术学院。这才是他真正要做的事情!
他告诉我，他不知道他为什么会变成这样，也不明白他为什么会画画，仿佛脑子里一盏明灯被拉亮了，他的眼前一片光明。
每当画画的时候，他身心愉快，从不觉得苦和累。那种灵感和创造力是一种真正的幸福感觉。他开玩笑道：在许多中国父母眼里，他是个不学无术、彻头彻尾的失败者，但他觉得他很好。他知道他应该做什么。他很幸福。
回想起这一段过程，我想起孩子在11年级的下半学期，很少和我们谈学校的事情。有时我们问起他，他也是很快就吱唔过去。
现在想来，如果孩子总不和家长谈学校的事情的话，要么孩子是很优秀的，不需要谈，要么孩子出问题了，他怕谈。
12年级开始，他选了5门AP课：物理、政治、计算机、英语和绘画。虽然他仍不刻苦学习，但到目前为止，门门都保持着A。他说我长大了，不再干傻事了。
开学后，他不敢直接找辅导员写推荐信，因为他知道他不是好学生。他给辅导员写了一封信并附上简历还将他的画拍了照片一并附上。一个星期后，辅导员找他谈了近2个小时。最后，辅导员对他说：你可以申报所有TOP 10 的学校。我会给你写强有力的推荐信，并说你是真正三好学生。GPA低不代表你的能力弱，大学会根据你的材料来评估你的真实水平。最后, 辅导员建议他申报哈佛或者RISD。她同时告诉儿子：如果你EA报RISD，regular报哈佛。一旦这两所大学都要了你，你就不会后悔。辅导员同时告诉他：如果选择哈佛，你就可能放弃艺术而从事别的专业;如果选择RISD，你就走上了真正艺术之路。不管你做何种选择。我都会给你写强有力的推荐信。
儿子最后经过仔细考虑，他决定申报RISD的ED，而且他只报这一所学校，并且，他还准备报RISD和Brown的double degree program。他觉得这个计划最适合他。他打定主意：如果不能如愿以偿，他准备就上州立大学。经过充分准备, 他ED报了RISD。除了学校辅导员的推荐信，还有两名大艺术家为他写了推荐信，其中一个告诉儿子，一次犯错不代表什么，你还是原来的你。另外一个说，你是一个有天赋并自我把握的人，任何一个学校拥有你，是他们的运气。
现在，他终于心想事成如愿得到 RISD的录取通知书。如今，儿子己经进了他梦想学校了。Brown对他只是附加的。现在他正在准备申请Brown and RISD double degree。不管Brown明年是否录取他，他也很开心了。我们也是。如果Brown录取。我再次回来报喜。
回想这一年，我心潮澎湃、感慨万分。我随着儿子好像在坐过山车，大起大落、此起彼伏。我哭、我笑、我无助、我挣扎，常常不知所措。我不知道他是人才还是傻瓜，但我知道，我没有选择，因为他身上的一切来自我的血液、我的精髓。
今年感恩节，我们去了纽约旅游，参观了大都会艺术博物馆馆。
回来的路上，他异常兴奋。他告诉我们：他的出生和死亡都是定好了，只有中间是属于他的时间。他必须充分燃烧自己。他还告诉我们：他的真正的苦难还没有到来，因为将来的不确定性，如果他能成功，在成功之前他一定会吃尽许多苦。
他在申请大学的文章里写道：我希望用我右脑的空间图像能力，和左脑数学解决问题能力相结合，而贡献于社会并改变世界，我要像乔布斯那样。
他的哥哥开玩笑道，将来你的朋友和同学学医、学商和学工，都赚几十万，可你还是的个穷画家怎么办?他把头一昂道：我的事情我作主!钱有什么了不起。我一定会成功的。他对我说：如果妈妈不相信他，这个世界上还有谁相信他?
孩子啊，我是你的弓，你是我的箭，我给予你生命，但决不收回你的灵魂。天空广阔，无人能阻，你就自由地飞翔吧!飞得越高越好，妈妈就站在这里看着你飞。