对付出的同学感恩语

《感恩同学主题班会》
对付出的同学感恩语 第一篇

感恩教育主题班会

珍惜友谊，收获幸福

活动目的：

1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；培养学生尊重他人，关爱他人的美好品质。

2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；通过一些日常生活中的切身感受，认识到处理人际关系的重要性。

3、 让学生学会感恩，懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人。

4、促进同学团结，促进学生身心发展。

活动过程：

一．引出并明确班会主题。

（一）小游戏活动

让学生和同桌合作摆个“人”字的造型,一撇一纳，撇可以站着，纳可以坐着。（生摆造型）是不是互相支撑着这个“人”字才能站住？ 小结：人字的结构需要相互支撑，人与人之间需要相互关爱，才会有幸福和谐。

（二）放《友谊地久天长》伴奏曲开场

友谊，是一个圣洁而神秘，古老而年轻的话题。在学校这个大家庭的生活中，我们都是在同学的陪伴下度过的。我们一起笑过、哭过，也一起闹过，彼此建立了深厚的友谊。学习的道路上永远也缺少不了

同学们的陪伴，如果没有他们，我们的学习道路将会非常枯燥。在困难的时候就没有及时的援助之手，在失意的时候就没有人及时地开导，也就没有人和我们一起分享破解难题后的喜悦。让我们感恩同学的默默陪伴，珍惜那份纯真的同学之情。现在，让我们继续走进幸福的世界，感受幸福吧！

二、讲故事，谈感受

（一）说同学间的友谊

友谊是一只援助的手，把你从黑暗的泥潭里拉出来。 友谊是一抹光明的微笑，使你乐观地面对生活； 友谊是一座架起情感的桥梁，使你我心心相映，成为挚友。友爱犹如夏日的雨露，冬日的阳光。我们要让友谊之灯永不熄灭，让友谊之花香飘万里。现在，请同学们自由发言，讲一讲你和同学之间友谊的故事。

（学生说故事）

小结：一个个感人的小故事让我们从中体会到了他们之间那真诚的友谊。古今中外，也有许多家喻户晓的关于友谊的故事。

（二）说名人的友谊

1、马克思和恩格斯的友谊{对付出的同学感恩语}

2、管仲和鲍叔牙的友谊（管鲍之交）

3、伯牙与钟子期的友谊

听了这些故事，你有什么感受或启发？（学生畅所欲言）

小结：真正的友谊，它不是茶，愈冲愈淡。它是酒，愈阵愈醇，它不会因时间流水的冲洗而变淡；也不会因争吵而破裂；更不会因金钱的

多少，地位的悬殊而断绝。真正的友谊它与日月同辉，与青山同在。

三、将心比心，换位得友谊。

马克思说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。我们在与同学的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？请看我们的自编的短剧吧：

情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了„„

情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要„„ 情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试„„

(教师引导大家换位思考)

换位思考后的情景：

情景一：道歉与谅解

情景二：无私和理解

情景三：主动与感激

小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！平时我们都知道要感恩父母，也要懂得感恩同学，要以宽容、理解、支持的心去真诚地对待每一个同学，那么，我们就会收获友谊，收获幸福。

四、情感升华，拓展延伸{对付出的同学感恩语}

1、朗诵关于友谊的古诗句

海内存知已,天涯若比邻。－(唐)王勃

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。－(唐)高适

人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子 万两黄金容易得，知心一个也难求。－（清）曹雪芹

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。－（唐）李白

2、唱歌曲《朋友》

3、朋友总是默默关注着我们，分享着我们的快乐，承担着我们的忧伤，请向在场的朋友真诚地表示感激吧！

写心语（在准备好的心形卡片上写下你最想对好朋友说的话，然后送给他，并送给一个热情的拥抱）

五、总结

1、如何做到感恩同学，收获友谊？

2、结束语（背景音乐《感恩的心》）：

怀揣一颗感恩之心，不但要感恩父母、感恩师长，还要学会感恩同学。得到帮助时心存感激，就会让你在同学遇到困难时伸出援助之手；与同学发生矛盾时心存感激，就会让你想起往日他对你的关心帮助，化解心中的隔阂，让友谊长存。其实，感恩也是一种爱的表达，愿同学们学会爱，学会感恩，珍视友情，让友谊之花灿烂绚丽！

《真诚同路人--感恩同学朋友主题班会》
对付出的同学感恩语 第二篇

真诚的同路人——感恩同学朋友主题班会

金秋

一、教学目的：反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。

二、教学重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。

三、教学难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分寸，明确交友的原则。

四、教学方法：多媒体与讨论发言相结合.

五、课前准备：

l、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。

2、读《德育》读本 写出读后感。

3、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。

4、全班练习大合唱(朋友、友谊地久天长)。

六、课后延伸：

1、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。

2、再次进行交朋结友问卷调查及统计，了解主题班会的收效。

七、活动过程：

1、全班合唱(朋友)

2、引入主题：人生什么最温暖?不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一

生，荒凉的一生，像没有绿色生命的土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

3、实话实说

(1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?

(2)班内谁和谁是好朋友?为什么?

4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义

5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：(1)、泛泛之交 (2)、学习、工作上有联系(3)、功利重于感情 (4)、可信任 (5)、能交心 (6)、真正的知己{对付出的同学感恩语}

6、实话实说：在你的朋友当中，属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么?

7、实话实说：俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”，你认为交什么样的朋友才有益呢?

8、分析孔子关于朋友的名言：“益友者三，损友者三，友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”，明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的，认清益友与损友的区别。

9、同学们自由发言,指出在班中你最想赞美的同学,并说出要赞美的话.如:你写的字很漂亮.我一直很佩服你„„

10、下面请同学们邀请自己在班上的好朋友上台,说说朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福.!

• 11、同学朋友协作配合小游戏（成语接龙），几组好同学好朋友走向台，按游戏规则协作活动。

12、交友能力自我测试及鉴定：

请在你认为“是”的一项的序号上打“√”：

(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知心人?

(2)、你有两个以上交了多年的老朋友吗?{对付出的同学感恩语}

(3)、除了同龄人外，你是否还有一些忘年之交?

(4)、当你遇到意外事故时，你是否能轻而易举地找到一个朋友帮你解难?

(5)、你是否每周一次到朋友家去坐坐?

(6)、遇到节假日，你是否常会想念朋友们?

(7)、朋友邀你去玩时，在一般情况下，你是否会找点诸如“最近我太忙”之类的借口婉言谢绝?

(8)、朋友遇到困难(如生病)时，你是否会主动去表示关心?

(9)、你是否经常用打电话或写信的方式，同远方朋友保持较为紧密的联系?

(10)、每过一段时间，你是否会增加新朋友

(11)、你交往的目的不是为自己获得某种“方便”，而是纯粹为了赢得友谊吗?

(12)、你正忙时，恰遇朋友来访，这时你仍会热情接待吗?

(13)、除了赠送礼品，你还有更多增进友谊的方法吗?

(14)、当你遇到不幸或感到寂寞时，你会走出家门向朋友诉诉苦吗?

计分：一个“√”为1分，累计总分。

鉴定：总分如达到12分以上，说明你有很强的交友能力。9—11分，说明你有较好的交友能力。6～8分，意味着你尚能维持 朋友的友谊。5分以下，意味着你的交友能力很差。{对付出的同学感恩语}

16、实话实说：你认为朋友间应该如何做，才会让友谊地久天长?

17、歌曲：《永远是朋友》

18、结束语：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。亲爱的同学们，让我们在歌声中成为永远的朋友吧！

《感恩孩子的善言善语》
对付出的同学感恩语 第三篇

家长评价

孩子的降临,是父母人生的重大修正,是父母心灵丰盈的新起点。亲爱的孩子,感谢你让我体验到孕育和抚养生命的美好。从牙牙学语到第一声“妈妈”,再到口齿伶俐地与我辩论,从三翻六坐八爬到蹒跚学步再到时刻抢着跑在我前面,花开花落间，不知不觉中你已经长大很多了。

我是一个朝九晚五的上班族，每天早晨我都带着轻松的心情和饱满的精神去上班，同事们问我：你每天怎么这么开心？每天上班你的精神怎么这么好？你每天的工作压力这么大，事情这么多，你不累吗？不会感到疲惫吗？”我微笑地告诉他们：我每天在轩轩实真诚而又饱含深情的语言中，寻找一种积淀的情感，我想，那里天底下最原始最善良的声音了！每天下班看到轩轩在小区的路口等我，听到轩轩叫我妈妈，感受着轩轩像“小麻雀”一样在我耳边叽叽喳喳的说着今天在学校里的趣事，享受着轩轩帮我盛来的热腾腾的晚餐，我就很知足了，那都是一剂良药，让工作累了一天的我顿时精神抖擞起来„„

孩子的身上有许多闪光点：

【独立自主，孝敬长辈】

去年，轩轩的太姥爷病了，我每天忙碌在医院、家里、公司三个地方穿梭，疏忽了轩轩的接送和作业的检查。可是那段时间里，轩轩总是很听话，自己放学回来就把作业都做好，然后把我来不及回来吃的饭菜放在电饭锅里保温着。我回到家他的第一句话说是：“妈妈，你饿坏了吧，赶紧吃饭。太姥爷的身体好些了

吗？等我长大了，妈妈就不用这么辛苦了，这些事情我来做。”感动的我潸然泪下„„

【聪慧懂事，善解人意】

小学一年级的一天，我下班回来，婆婆告诉我轩轩今天把别的同学牙齿弄伤了，老师让你打个电话跟那位受伤的同学的家长联系一下。我一听，怒火中烧，不分青红皂白把轩轩揪过来就是痛揍一顿后，再问事情的原委。原来是我误会轩轩了，他只是调皮和同学玩，不小心让同学受伤了。可是轩轩你并没有由此怪我打你，反而轻松地说：没事，妈妈都是为我好，打是疼，骂是爱。

【热情开朗，乐于助人】

那天接轩轩放学回来，邻居一个跟他差不多大的男孩正在闹着他奶奶给他买冰淇淋，奶奶没有依他，他就对奶奶大打出手，这里，轩轩走过去，拉着那个男孩的手，正经八百地说：不打奶奶，也不许闹，把奶奶打伤了，就没有人来接你放学了，我以后也不跟你玩了！|”

每天，我都在感动着孩子带给我的一个又一个惊喜和感动，我像天底下所有的幸福妈妈一样，对孩子付出了无私无尽的爱，为孩子的成长操碎了心，用尽了耐心，同时，孩子也回报了我更多的欢乐和幸福。

试想，美容养颜，长生不老，天底下还有什么药物能比孩子的带来的快乐更有效呢？

因为轩轩，我才有了成为母亲的幸福；因为轩轩，我才体会到家庭的温馨；

因为轩轩，我才体会了人间最珍贵的亲情……轩轩是我通往幸福的桥梁与纽带。对我来说，最幸福的事情，就是和你在一起，你给我安全，给我快乐，给我无止无尽享受爱你的幸福的幸福！轩轩，谢谢你陪伴妈妈一路走来。

由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使我们孩子好学向上，品德优良；在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为孩子今后走向社会，打下了很好的基础。在短短三年生活学习,获益良多. 从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.较好的成长,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!

《对老师感恩的话》
对付出的同学感恩语 第四篇

1、如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。

2、秋天，一个多么多情的季节。温暖的夕阳下，我们总会想起儿时的故事，想起青春的岁月。对老师感恩的话。也想起了我们身边那些默默奉献多年的老师。

3、老师，您们孜孜不倦的教诲，我们会一直记在心里，因为那是您们最真诚的语言。老师，您们对我们的鼓励，我们会一直温习着，我们不会将成功放弃。老师，您们对我们的微笑，我们会一直爱恋着，我们知道要去做个好人。老师，4、当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了!

6、祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

7、感恩的关键在于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

8、老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

9、我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声"谢谢"??您是我永远的老师，永远的朋友!

10、同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

11、学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。

12、尽管岁月的洪流在不断冲刷着历史的浮尘，但一代又一代的老师们是那么尽心尽力的将一届又一届的学子培养，引领上成功之路。老师。这两个字从心底呼唤出来，是多么的亲切。而今天，我们在这里要将我们心中那份特殊的祝福送予那些将一生都奉献给教育事业的老师们。

13、虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑，可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后，()您们将最饱满的精神呈现在我们面前。已然白发的老师们虽然放下了手中的粉笔，放下了手中的教案，但她们却放不下我们这些羽翼还未丰满的学生。她们总是想毫无保留的将她们一生积累的知识与经验传授给我们。老师。我们理解您们的心情。我们知道祖国的未来在等待着我们。

14、有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。

15、你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡特别=幸福，快乐!

16、首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。

17、当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。

18、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大??谢谢您我尊敬的老师!

19、大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。

《感恩同学的话语》
对付出的同学感恩语 第五篇

1、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

2、六年的时光虽然很短暂，但回头看 看走过的路，有曲折的一段，更多 的是平坦，舒畅感觉，人生路上有成功，也有失败，请相信“有志者事竞成”。

3、动身的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

4、你的身影是帆，我的目光是河流，5、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

6、一封表达谢意的纸条。如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条，你一定会很开心吧——当你表达谢意时，并不需要正式的感谢信(虽然那更棒了)，一张小小的卡片(或邮件)就可以了，礼轻情意重。

7、感谢你关切地注视我在人生道路上不断迈进，用友谊启发我对未来的追求。

8、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

9、我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。感恩同学的话语。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

10、养成感恩的习惯。每天清晨醒来时，默默地感激已有的生活和所爱的人，当然还包括其他我对之感激的人和事情。

11、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

12、学习无疑是辛苦的，有时甚至略显乏味，没有娱乐活动而有条理，没有同学间的嬉笑吵闹，一切都显得平静，但是在你的帮助下我有所进步，这都归功于同桌的你，所以我想对你说声谢谢!

13、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

14、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

15、你的友情，在我的生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩。

16、感谢你的帮助，感谢你对我做的一切，任何时间，请接受我最真心的祝愿。

17、如果你想来表达你对别人或生活的感恩，这里有一些奏效的方法(转来的)。当然，感恩是要来自内心的，所以这些方法只是个提示而已。

18、当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

19、亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

20、你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

21、对不幸也心怀感激。就像罗斯福总统家中被盗后，他给朋友的回信一样。即便生活误解了你，使你遭遇挫折与打击，你也要怀有感恩。你不是去感恩这些伤心的遭遇(虽然这也使你成长)，而是去感恩那些一直在你身边的亲人、朋友；你仍有的工作、家庭；生活依然给予你的健康和积极的心态等等。

22、你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

23、感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观，总能健康的心态。

24、感恩是一个人该拥有的本性，也是一个拥有健康性格的表现。生活、工作、学习中都会遇到别人给你帮助和关心，也许你不能一一的回报，但是对他们表示感恩是必需的。

25、公开地感谢别人。在一个公开的地方表达你对他们的感谢，比方说办公室里、在与朋友和家人交谈时、在博客上、在当地新闻报纸上等待。

26、对每一天怀有感恩。你并不需要感谢特定的某人，因为你可以感谢生活!感谢今天又是新的一天。一位怀有感恩之心的朋友常常跟我说，当你每天醒来时，应该这样想:“我真是个幸运的家伙!今天又能安然地起床，而且还有崭新的完美一天。我应该好好珍惜，去扩展自己的内心，将自己对生活的热情传予他人。我要常怀善心，要积极地帮助别人，而不要对别人恶言相向。”

27、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

28、一个小小的拥抱(在适当的时候)。对你深爱的人，与你共处很长时间了的朋友或同事，小小的拥抱时很好的礼物来表达感恩。

29、列一份你感谢别人的理由。列这样一份清单，大概十至五十几条，表达你对他的感受，()为什么喜欢他，或者他帮助了你哪些地方，而你此深怀感激。然后将这份清单交给他。

30、朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。

31、我不知道，有多少个星辰醉心其间，挥一挥手，又怎能抹去，这不绝如缕的眷恋，哪怕今后的风景更美更好，我都无法轻抛过去，一展笑颜，尽管人生告别寻常事，真告别时，却又难说再见。

32、一份小小的礼物。并不需要昂贵的礼物，小小的礼物也足够表达你的感恩了。

33、怀有一颗感恩的心，能帮助你在逆境中寻求希望，在悲观中寻求快乐。

34、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。

35、每天怀有感恩的说“谢谢”，不仅仅是使自己有积极的想法，也使别人感到快乐。在别人需要帮助时，伸出援助之手；而当别人帮助自己时，以真诚微笑的表达感谢；当你悲伤时，有人会抽出时间来安慰你等等，这些小小的细节都是一颗感恩的心。

36、感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶。

37、给他们意外惊喜。小小的惊喜可以使事情变得不一般。比方说，在妻子工作回到家时，你已经准备好了美味的晚餐；当母亲去工作时，发现自己的汽车已经被你清洗的干净又漂亮；当女儿打开便当时，发现你特意做的小甜点。就是一点点的意外惊喜哦……

38、不求回报的小小善意。不要为了私利去做好事，也不要因为善小而不为。留心一下他人，看看他喜欢什么，或者需要什么，然后帮他们做点什么(倒杯咖啡，递下茶水等等)。行动强于话语，说声“谢谢”不如做一件小小善事来回报他。

39、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。

40、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜。