敬老有感

去敬老院有感
敬老有感(一)

去敬老院有感

今天，我们班一些学生走进城南老年公寓，开展志愿服务活动，在院管理人员的带领下，我们开始分发水果、陪他们聊天。其实我们都知道，这些老人缺的不是物质上的资源，而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多，只是希望我们这些子女能够经常去看看他们，和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情，所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。作为当代大学生，每天所面对的不仅仅只是课堂与知识，而应当有较多的接触社会实践。此次活动不仅给敬老院里因各种问题而失去家庭温暖的老人送去了温暖，同时在活动中也更加锻炼了自己。看着老人那落寞的眼神，那被岁月摧折的脊背，那被时光的车轮碾过留下岁月痕迹的脸庞，都激发了我们爱心。作为青年的我们把自己当作老人们的亲孙子，与老人闲话家常，为老人们捏肩捶腿，尽自己的“孙辈”之孝。从此次敬老院的活动中感到了不一样的人群，不一样的人生，也更加深刻的体会到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望着那群因不幸而走到一起的老人们，那群因孤独而相伴终老的老人们，我们心中都有一个希冀，希望我们能为老人带去一丝温暖，希望老人能够幸福的安度晚年。

敬老院有感(1)
敬老有感(二)

敬老院有感

最近看了一则新闻，在一个庄严的法庭上，法官刚结束一个案子，判处被告每个月给原告300元钱，这并不是一个欠债还钱的案子，这是一位年过七十仍以拾垃圾为生的母亲状告不孝子的案件„„看着这一幕不仅让我疑问：中国这是怎么了？一向以尊老爱幼为传统美德的中国是怎么了？有人可能说不是有养老院吗？那么请问如果世界上每个人都 这么想那国家还要怎么富强？如果说将来你也为人父母你的孩子这样对你，你会怎么想？而敬老院只是给无家可归的孤寡老人的一个归宿。

今年寒假，我和几位同学来到了一个敬老院，看望住在那里的 老人，老人们一看到我们立刻关心起来，拉着我们的手问寒问暖，十分关心我们各方面的情况，就像看到了自己的孙子孙女一样。我们百感交集，既高兴又心酸。老人们也是高兴的合不拢嘴与我们拉起了家常。有些老人还与同学们分享了自己想当年的金戈铁马和万户封侯的情景。我们也是很关切的 询问 老人的身体状况和生活情况。老人们都感慨的说到：正是有了国家的各种福利政策才有了这样无忧无虑地安享晚年的今天。更多的老人表示同学们的到来为他们平淡的生活增添了许多生机和乐趣。我也详细的询问了各位老人生活起居的状况，与他们拉起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我们并没有因为天气的寒冷埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情，因为这看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与大学生之间 心与心的交流与沟通。

这里的老人并非每个都有健康的身体，他们是社会的弱者，他们更 需要社会的关注。在雨天，由于身体的原因也许他们正忍受着各种痛苦的折磨；在雪天，由于环境的限制，也许他们正忍受着寒冷的侵蚀。也许难得的冬日阳光可能根本晒不到，那我们又在干嘛呢？倾听雨的欢畅，感叹白雪的美丽，在和煦的阳光下嘻戏。相比而言，我们是快乐的而老人们是痛苦的。但是我们又能做些 什么呢？我们可以做的只能使他们给我们最 真挚的祝福，看望他们，给他们带来少许的欢乐。

我们要解读他们的人生，即将走到生命末端的他们又会何所思和所想呢？未来的我们会像他们的儿女一样吗？把至亲挚爱的人就这样托付给敬老院吗？如果这样，那么当最爱你的父母走了之后你一定会后悔的。

当今社会不知道孝敬父母的人不在少数，他们忘了父母如何含辛茹苦的把他们抚养成人，他们在自己有能力挣钱吃饭之后就将年迈的双亲 抛弃，任由他们艰苦度日。【敬老有感】

去敬老院，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老院爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的一项工作。

我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的创造者，社会的栋梁！到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采。一方面可以培养当代大学生关爱他人敬老爱老的美德，另一方面也可以让我们更多的接触社会、了解社会、锻炼自己。我们有责任有义务去关心他们献出自己的一份爱心。

老人是需要我们关心的弱势群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我国的传统美德更好的传承下来。

在敬老院的这几天，我们真切的体验到了这里的生活，这里虽然只有一些老人生活却也井井有条，他们每天7：30吃早饭，虽然早点只是稀饭馒头，老人们却露出了满意的笑容。听敬老院的阿姨说：“我们这里养了很多头猪啊，一个星期就杀一头，老人们吃的很好。”虽然只是简短而朴实的话语，却藏着浓浓的幸福与关爱。他们还会评选“文明老人”，这是我们始料未及的，就像“小学生日常行为规范”一样的评比条件，让老人们的生活更加规范，思想上也更加上进了。敬老院还有个宽敞的活动室，平时老人们在这里看看电视、聊聊天、打打牌，生活的其乐融融。

我们还采访了院长，他对我们说：“这里的老人收入主要有三大块儿：村里财政拨款、每个人每年500元钱、工长每人每年2400元。民政局每人每年1000元。老人生病时敬老院会报销医药费，政府提供老人的衣着等。共有8名工作人员照顾他们的衣食起居，生活状况比较好。”

时间过的更快，转眼间几天就过去了，我们就这样告别了敬老院，告别了那

些老人们，带着不舍的心情坐上了回去的汽车。

还记得敬老院的墙壁上有这样一些话：孩子，当你还小的时候，我花了很长时间教你慢慢用汤匙、筷子吃东西，教你系鞋带、扣扣子、穿衣服、梳头发。这些和你在一起的点点滴滴，是 多么的令我难以忘怀。所以当我想不起来接不上话时，请给我一点时间等我一下，让我再想想„„极有可能最后连要说什么我也一并忘记，孩子，你忘记我们练习好几百回才学会的第一首娃娃歌了吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道你从哪里冒出来吗？所以当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！希望你也能陪着我闲话家常吧，孩子，现在我常忘了扣扣子，系鞋带，吃饭时会弄脏衣服，梳头发时手还会不停地抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔。只要有你在一起就会有很多的温暖涌上心头„„

是的，若为人子女也不懂如何体谅他们，那他们便只能在痛苦中孤独的度过余生了。【敬老有感】

虽然现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间了，可我依然还是会想起那些可爱的老人们，他们的笑脸总是时常浮现在我的脑海里，我想如果有空的话，我一定会再去看望那些老人家们的。

通过这次的社会实践，我们明白了许多，明白了老人们过去的经历，明白了他们的辛苦，明白了他们对子女的冀盼，更明白了他们对下一代的希望。我想，这一次的经历已经成了我人生中最重要的回忆之一，是不会忘记的。每次想起这些老人心中总会有些酸酸的，老人们是孤独的，他们需要人们关心、爱护，最需要的是亲人的呵护和关心，哪怕是很久才见儿女一次面，那他们心里也乐开了花，他们的要求是那么的简单，有空了去看一下就够了，敬老院的生活虽好，但是却没有在自己原来的家里好，为了减轻儿女的负担他们来了这里，这些老人造就了我们今天的幸福生活，尊老敬老养老自古以来就是我们中华民族的传统美德，所以不要忘记你的父母，随着时间的流逝，当你老去时，你也会变成他们那样的，将心比心，怎么忍心······

希望天下儿女善待他们的父母，让他们老有所依！！！

去敬老院有感
敬老有感(三)

去敬老院的心得

这次我们思修课的主题是去敬老院。我们去了那里，在那边看到的一切让我感触很深很深。那边都是些老爷爷老奶奶，只是偶尔能看到几个年轻人，他们在那儿一般都是呆在宿舍内，很少出去，应为很多老人由于年纪大了手脚都不是很方便。别说出去外面玩了就是偶尔活动一下都不是很方便

。

我们到了养老院的时候，就主动与老人们聊天，谈心，真切的关怀让老人们觉得很开心很高兴，感谢感动的言语早已不尽其中，有些老人还讲了他们很多关于他们以前的事情，有的老人讲着讲着情不自禁的流出了眼泪，由此可以看出现在我们的幸福生活来之不易，有的老人已经在这里住了

几年之久，没有亲人的关切问候，没有儿女的嘘长问短，他们每一个都有些迫不得已的理由才要住在那里的，没有至亲的关怀，日复一日的那样生活，他们是多么渴望有人陪他们聊天，给他们关心，他们都没说出口，只有在那是内心的真情才毫不遮掩的表露出来。【敬老有感】

当我问他们是在家里舒服还是在敬老院里面舒服的时候，我就感觉到他们心里的心酸了。肯定是在家里舒服了啊。在家里至少不会觉得孤单，家里有儿孙的关心，在这里就只有天天闷在宿舍里面，很少和外面打交道。我觉的虽然敬老院的院友很多，但是家里的那份温馨是在敬老院里找不到的。但为什么很多老人还是到里面了呢，我觉得是现在有很多子女认为他们上班很忙没有跟多的时间来照顾老人，来敬

老院至少还是有人照顾的。他们也不用担心他们在这里会怎么样。但是我觉得有的惹我呢就不会那么想了，他们会觉得老人在家里很烦，很唠叨。所以他们宁愿出钱人把老人送到敬老院，那么他们就眼不见心不烦了。我觉得这样想就不对了，我们晓得时候爸妈含辛茹苦的把我们养大，为的不是别的，为的就是他们老了我们也能想他们当年抚养我没让你那样能好好赡养他们。在我国有句老话叫，百善孝为先，我觉得没错啊，你都能不孝敬父母怎么回事一个孝顺的人呢。毕竟我们每个人都会老去，如果我们老了我们的子女也想这样，将我们送到敬老院，那么我们会怎么想呢。我们肯定也会觉得难受吧。每个老人的心里都是一样吧，都是想老了以后能得到子女的孝顺。

毕竟我们也只能去敬老院3次，当我们最后一次准备回来的时候有个老奶奶说让我们下次早点来，多在那里待一会。我觉得很心酸，我也不好说我们不去了，我只有说‘我们下次会早点来的’ ，毕竟我们人数有限，不可能每个老人都和他们聊会儿，关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天。正如古代先贤所倡导的，“老吾老以及人之老”，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。尊老爱幼是我们的应该做的事,而且,每个人都有老了的那天……

如果您家里有一个孩子，请告诉他，孝敬老人乃做人之本； 如果您身边有一个老人，请走近他，让他感受到晚年的温

馨；

如果您是一位成功人士，请率先垂范，与老人分享您成就的甘甜；

如果您是一位有识之士，请献计献策，为老年人营造金色的家……

老人，他们也年轻过。年轻人，我们也将老去。善待老人就等于善待自己。

年度考核个人工作总结
敬老有感(四)

[篇一:年度考核个人工作总结]

一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:

一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。

一年来，的工程师”这个光荣而伟大的称号。

二、业务能力方面:

1、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识，提高自己的业务素质。进一步深入学习，与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量。认真学习校本课程<有效教师>、<有效教学>、<有效研修>，领会其精神，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

2、深化课堂教学改革，提高课堂效益。我大力提倡启发式、讨论式教学，推进研究性学习，把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程，把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情，把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。积极参加教学教研活动，积极参加听评课活动。

三、履行职责方面:

1、在教学中注重教学常规的落实，切实向四十分钟要质量、要效益。为此我在课堂研究教学大纲，分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案中突出教法和学法指导，讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。辅导工作认真仔细，除自习课全面辅导外，还结合学生的不同情况做好个别辅导(如:孙宗杭、李特等)，防止出现差生，做好差生的转化工作。作业及时批改，每次批改有等级和日期，鼓励学生及时高质完成作业。

2、抓出班级管理特色，努力营造优良班风。

我担任二(4)班主任，并任教语文教学。在出色完成教学工作的同时，还要做好班主任工作。首先，我在班极内设置了学生成长纪事本，记录学生平时的优点，并用统计图表的办法在班上展示。这给学生无比的信心，增强了他们的竞争意识。另一个方面是我在班上实行分级管理的办法，给班干部适当的管理权限，而班干部之间又互相管理。这样一来，每个班干部也有权力，也被其他班干部管理，形成了无形的管理圈，所以管理起来得心应手，一个优良的班集体正茁壮成长。

四、取得成绩方面:

1、校级黑板报评比:<三月的节日>获二等奖，<安全你我他>获三等奖。

2、校广播体操比赛:获年段一等奖。

3、校安全宣传标语评比:林可欣获一等奖，孙晓雯获二等奖，鲁溢、蔡添印、卓卫乐等获三等奖。优秀标语征集者:蔡添印鲁溢孙晓雯

4、校讲革命英烈故事比赛:蔡添印、虞欣蒙获三等奖。

5、校组织观看电影<不能没有爸爸>写观后感评比:周勤毫获一等奖，蔡添印获二等奖，夏智豪、孙晓雯、许增展获三等奖。

6、校读书节读名著写观后感评比:

一等奖薛瑞莹<读〈小松鼠的陷阱〉有感>，

二等奖周勤毫<读〈达·芬奇画蛋〉有感>，

三等奖叶晨<读〈樵夫和赫耳墨斯〉有感>、

夏智豪<看〈十万个为什么〉>、

黄温恬<〈三根羽毛〉读后感>、刘俊涵<看书>等。

7、第四届校读书节“古诗吟唱”获二等奖。

8、低段方言讲民间故事比赛:吴冠达、薛瑞莹获三等奖。

以上成绩大部分是学生个人的荣誉，而我本人的荣誉却几乎没有。由于惰性的作怪，这几年懒于动笔，特别是论文撰写那是一片空白，我觉得很是羞愧。教科研研究方面是我今后要努力的方向。

[篇三:事业单位工作人员年度考核个人总结]

12月份的来临，预示着2009年又将划上句号了。

回忆一年来所做的工作，具体如下:

一、平日上班，加强基本功唱念做打的训练。我在老前辈赵文林老师的督促帮助下坚持练声练唱，在磨练艺术的态度上做到脚踏实地。

二、我今年在学习传承剧目的基础上，注重加工提高剧目艺术的质量。

<岳母刺字><讨钗>的排练让我在原来的基础上又提高进步一些了。<岳母刺字>在汤迟荪老师的指点排练下，让我明白了一个戏从整体出发，怎样分层次的把握人物个性的一套方法。<讨钗>在陶红珍老师的亲授下，让我找到了人物的感觉和基调，通过一系列艺术手法的磨合组装，在原来单调的人物塑造上有所突破。

三、今年我也参加了一系列的实践演出工作。

1、长期参加了沁兰厅的演出工作，得到了实践锻炼。

2、一月份参加了苏州电视台昆剧频道的录制工作，配演了王芳老师<惊梦>的杜母。

3、四月份参加了第四届“江苏省戏剧奖·红梅奖”大赛，获得了铜奖。

4、五月六月排练第四届中国昆剧艺术节的剧目。参加了我们院<长生殿>的排练演出工作，同时接到院部领导的工作安排，参加配合昆曲博物馆传统版<玉簪记>姑母的排练演出工作。

5、七月份参加了周庄的演出实践工作。

6、十、十一月份参加了我们院<长生殿>赴上海的演出；参加了虎丘曲会在戏博的演出；参加了我们院开办的星期专场的演出工作，演出了<岳母刺字>、<相讨>、<受吐>、<男祭>；参加了配合艺校和广播电台在戏博的演出。

7、参与了<西厢记>b档崔母的排练工作。

旧的一年即将翻阅过去，新的一年又来临了。非常感谢一年中给予我帮助和指点的老师们，是您们让我明白了艺术“传、帮、带”的重要性，在艺术的道路上我会把这好的传统继承下去。

总之，我希望自己在艺术的道路上不断进步。

[篇四:年度考核个人总结]

在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在学习“八荣八耻”中，自己深刻理解“八荣八耻”的内涵，并能够主动配合上级，利用校园广播做好宣传工作。

一年来，本人认真履行自己的岗位职责，出色完成领导交办的各项工作任务，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在工作中我端正态度，积极主动，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是打印一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了中心小学的纽带作用、窗口作用。来人接待、上下沟通、内外联系、资料打印等大量的日常事务，我都能分清轻重缓急，安排合理有序，按时、按质、按量完成领导交办的各项工作任务。力求把工作做得更好，树立窗口学校的良好形象。

一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。

回顾一年来的学习和工作，我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都得到了进一步提高，工作上虽然取得了一些成绩，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强，距党的要求还相差很远，在今后的工作中，还要继续努力，发扬成绩，取长补短，尽职尽责地做好各项工作。

[篇五:教师年度考核个人总结]

一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。努力钻研业务知识，虚心向有经验教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现汇报如下:

一、教学方面:积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习<新课程标准>等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在海门市弘謇杯青年教师基本功比赛中获一等奖。

二、学生工作:作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和倪春花老师还协助成勇书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。这半年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组；到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴海门市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识；多名同学在南通市和海门的校园艺术节中获奖；在“万众杯中学生摄影比赛中”，多名学生的作品在报纸上发表；组织参加了海门市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合能力和素质。

三、学校的其他工作:今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。

[篇六:2009统计部门年度考核个人总结]

2009年，在领导们的指导下、在同志们的帮助下，本人各方面均取得了一定的成绩，现将2009年的工作情况总结如下:

一、思想道德方面:在过去的一年里，我以伟大的邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十六届七中全会、十七大、十七届一中全会精神，紧密联系党中央有关领导的重要讲话精神，深刻领会党章新修订部分的深刻内涵，认真阅读关于坚持科学发展观、构建和谐社会的书籍文件，按照郴州市局的统一部署，积极参加资兴市统计局组织的相关政治学习。在这一年中我坚决贯彻统计为民，用共产党员标准严格要求自己，廉洁自律，秉公执法，全心全意为群众办事。

二、工作能力方面:2009年，随着电脑知识的日新月异，统计信息化工作的不断发展，各种电脑技术难题越来越多，网络技术、电脑病毒日益翻新，本人在处理各种层出不穷的问题时，工作经验在不断地积累，对电脑的掌握运用也越来越熟练，业务素质、故障处理、文字水平与上一年相比均有显著提高。尤其是宣传工作又有新的突破，被省级以上媒体采用的上百篇，有一篇被全国100多家媒体采用，其中20多家是<光明日报>等国家级媒体，并在<光明日报>、<文汇报>等国家级的报纸上发表文章，另有两篇获全国奖，并成为<红网>首批通讯员。

三、工作态度方面:本人能严格遵守<统计法>的条令条例和各项规章制度，认真履行自己作为一名统计人员的职责，勤勤恳恳，任劳任怨。平时注重个人的修养，尊重领导，团结同志，始终以高标准、严要求磨练自己。认真执行国家干部“三大纪律八项要求五不许”，成为一名廉洁守法的好干部。

四、工作成绩方面:2009年里，我努力工作，积极完成领导交办的各项任务，全年采写新闻稿上百篇，转发和编辑稿件百余篇，本文负责的电子站工作的网站建设、信息报送和联网直报两个专业分获一、二等奖。<资兴统计信息网>经过5年的打造，访问量达50多万人次，已成为资兴三大官方网站之一。

本人工作中仍存在种种不足，如缺少创新意识，依赖性较强，业务知识有待进一步提高等等，在2009年的工作中，我一定克服存在的缺点，不断提高自身素质，提高自己对问题的综合处理能力，把自己培养成一名优秀的统计部门工作人员，争取为我市的统计信息化工作做出更大的贡献。