学习篆书的一点体会

　　学习篆书的一点体会

　　我有幸参加了“明园文化大讲堂”首期中国书法审美与创作高研班的学习，在一年多的时间里聆听了言恭达、华人德、黄惇、李昌集、李刚田、张旭光、穆棣、刘灿铭、李啸等多位全国著名教授、专家讲授的书法史、书法美学、古代书论、书法考鉴、各类书体的临摹与创作等课程。有理论、有示范、有评点、有观摩。教学计划安排的周密、科学，授课教师严谨、负责，使我不仅掌握了书法艺术的基础技法，同时也建立了正确的书法文化理念。根据教学的安排，我就学习篆书谈点自己的学习体会：

　　十几年前我开始学写篆书，当时是为了学习篆刻的需要，我选择了篆书中有石刻文字之祖之称的《石鼓文》做为范帖进行学习。《石鼓文》为先秦石刻，是大篆和小篆过度时期书体，笔法为典型的平动中锋，起收藏锋，显得圆融浑劲，结构空间匀称，章法上字字独立，整篇“书写”速度匀称、节奏平缓，展现出规整而又朴茂的氛围，大师王福庵，吴昌硕，邓散木等都有临写石鼓文存世。吴昌硕以石鼓笔法入画成为了一代宗师。我认为学习篆书，临摹《石鼓文》是必不可少的一环，我从临摹《石鼓文》中特别是临摹吴昌硕书《石鼓文》中得到快乐并享受《石鼓文》之美，《石鼓文》展示了书法艺术中石刻样式的线条之美。其线条直接体现出毛笔工具使用中的丰富变化，是我们研究师法古人笔法的主要对象,是传世最早的石刻性文字，书写《石鼓文》，首先要把形体写像，然后才能谈到追求神采、趣味之美。孙过庭《书谱》中说：“察之者尚精，拟之者贵似。”因此，在初学其帖时，应注意细心体会观察其线条变化，力求临像，只有熟练地把握了《石鼓文》帖中字的形质，才能进而求风神。《石鼓文》只有弧线和直线两种，《石鼓文》的点作短直笔，转折也多在方圆之间有弧线意，线条基本无轻重提捺变化，求圆融匀停内含筋骨，其起止处藏锋，圆润中含而不见笔触，行笔欲左先右，欲下先上，用笔苍劲中见畅达，秀润中见骨力。

　　我在临写《石鼓文》中，做到第一认真读帖，明白其成文背景，从中体味当时撰文和刻石者的心境，为临写奠定思想基础，同时，读字法、章法，体会其点画形态和字体特点，感受其歌功颂德书体之雄浑厚重。第二反复释帖，《石鼓文》因年代久远，风雨侵蚀，加之战乱，东挪西移，使原有文字剥落残缺，字迹模糊，难以辨认之字不少，更不能掌握其结构和用笔特点，不仅影响通篇释文，也对临写造成更大困难，我一方面对照昊昌硕临本，尽可能补齐模糊之字，对照《书法字海》补齐笔画不全之字，对照不同版本，弄清读音不一之字;另一方面参照《石鼓文解读》等有关书籍核实文字，力求准确，为临写奠定文字基础。第三坚持临帖，临帖是学习书法的必修课，其功夫深浅是学习书法长进的体现，把临帖作为日课。一是临笔法，笔法是临帖的基础，也是临帖的难点，对照原帖，把横、竖、弧等笔法的起、行及收笔反复临写，为临好整个字打下基础;二是临字法，即字的结构，是临帖的核心，用古人的法度来约束我们的写字习气，坚持一丝不苟，养成习惯。三是采取重点临，突破难点，如“三点水”、“木字旁”及特殊字形等。

　　我认为学习篆书还要克服、注意以下几个问题：一是克服识篆难的问题，随着篆书这种古文字退出人们的视野，可识性就比其他书体更为困难，我们只有多看、多记、多思才能不断克服识篆难的问题。二是书篆难的问题，篆字大多都是在金石上刻制而成的，无笔墨之情趣，这种饰性极强的书体，很难摆脱“描”、“画”的束缚，真正用毛笔在宣纸上“写”的难度就可想而知，我们可以多看看当代书法大家的作品，多注意笔墨情趣，克服僵硬的毛病。三是用篆难的问题，现代汉字有的无篆，有的与篆书差异很大，有的在不同地方用法各异，如“里”、“云”、“后”等，用篆的准确性难于把握，稍有不慎，就易出现错字硬伤，所以我们要多查、多记、常用。鉴于此，要想学好篆书必须以古为徒，取法乎上，精通一家，博采众长，通晓篆理，持之以恒。