诗词曲五首教学反思

　　诗词曲五首教学反思

　　《诗词曲五首》，都是千百年来脍炙人口的名篇。让学生通过学习和吟诵，领会诗歌的优美意境，接受文化熏

　　陶，提高文化品位。教学时，在学生熟读成诵的基础上，引导学生品读、比较、鉴赏这五首诗词曲。品读时，

　　要求读出作品的节奏韵味，把握作品的感情基调，读出诗人所表达的内在感情。

　　“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，让学生适当地了解一些背景材料是十分必要的。在本课的学习过程中

　　，学生或是从背景出发找到诗歌创作的依托，或是从作者出发，寻其人，悟其情，有的甚至从其朋友出发全面

　　了解作者作品，并且对其他的作品进行了相关的背诵，让学习收到了良好的效果!