《人物与环境》教学反思
编辑:huangtingting 成考报名 发布时间:07-27 阅读:
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《人物与环境》教学反思
本课中通过给动态人物,设想周围的环境,从而导入本课。而在课前,教师为学生准备好了一个动态动物,在新授课部分通过旋转手中的人物,人物在做什么及想他周围的环境,然后通过欣赏其他学生的优秀作品,分析其优缺点让学生能够取长避短,能在画面中更好的处理人物与环境的关系。在本课的教学中,各教学环节紧扣,过渡自然,通过欣赏、分析、引导学生思考等手法激发学生的想象力,让学生能够大胆创新、想象,让孩子们能够理解人之间物与环境相统一的关系,但在本课的教学中,没能很好的激发学生的学习欲望,吸引学生的眼球,以至于有些学生在下面做小动作,可在设想人物周围的环境时通过竞赛的方式,激发他们的竞争意识,同时也能让孩子们拓宽思路。
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