教师遵章守纪方面存在的问题

篇一:教师遵章守纪方面存在的问题
教师遵章守纪心得体会

“遵章守纪，廉洁自律”学习心得 -------卢青云

通过公司“遵章守纪，廉洁自律”专题教育学习活动，我对严格遵守公司规章制度和强

化企业监督防范意识有了更深一层的认识。借此次学习活动的心得总结出几点体会，也是我

对此次教育学习活动的一个浅显认识。

一、爱岗敬业、无私奉献 在平凡中奉献，是所有品质中最难得东西。一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生

存和发展的基础保障，也是我们奉献的平台。爱岗敬岗，说着容易做起来可真不容易，在平

凡的岗位上就是需要坚持，坚持住了就成功了。 作为一个企业员工，应该在自己所从事的职业上讲求道与德，如果路走得不对就会犯错

误，就会迷失方向；如果没有德，就难于为人民服务，就谈不上自己的事业，也就失去了人

身存在的社会价值，只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。 讲求职业道德还必须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说话

算数，讲信誉重信用，履行自己应承担的义务。所以通过对这次的学习，使我更深地了解到

作为一名企业行员工的根本、为人、言行和责任，就是自己在工作中不断地加强学习，时刻

按照职业规范去要求自己，努力工作，无愧于组织的培养和信赖。

二、加强业务知识学习、提升合规操作意识 “没有规矩何成方圆”，身为企管部人员，切实提高自身的业务素质是我当前最为实际的

工作任务。众所周企管部是公司重要管理部门，其工作中的一丝一毫马糊都可能给整个生产

经营带来较大的不良影响。“虚心、谨慎、热情、完善”一直是我努力的方向，虚心学习，谨

慎办事，热心待客，并以此不断完善自我。 面对着每天都出现地形形色色社会新事物，加强“遵章守纪，廉洁自律”教育，提高执

行规章制度自觉性，不只是一句挂在嘴边的空话。 常言说“要想效果好，制度是法宝”，平

时有的同志老是觉得规章制度在束缚着我们的工作，嫌程序太繁琐速度慢，如果细细想来也

不尽然，正所谓“实践出真理”，各项规章制度的建立也决不是凭空想象出来的，那肯定是在

经历过实际工作有了经验教训才能总结出来的。我经常感觉到也只有按照各项规章制度办事，

我们才可以保护告诉的权益，真正用制度去管理，用制度去落实，才有可能达到真正的合规

操作。

三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。 规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识与熟练掌握程度，有

规不遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的执行应从内部讲，要

做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据， 监督授权业务的合法合规，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，

做好相互制约，相互监督，不能碍于情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。执行

力的建设是一个长期的过程，再好的制度，如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。 努力建造良好的群众基础和思想基础，自觉做到常在河边走，就是不湿鞋。健全规章制

度，严格内部管理。为此要认真抓好制度建设，一方面要组织学习，通过学习，使各岗位人

员真正做到明职责、细制度、严操作。有效的事前防范与监督是预防经济案件的重要环节，

本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的；其次可采取定期或不定期的自检自查、上级检查、

交互查等方法，以此及时发现和纠正工作中的偏差。 通过此次教育活动，让我找到了正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，对提

高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求。篇二：遵章守纪学习心得 “遵章守纪，合规经营”专题教育活动学习心得 通过我行“遵章守纪，合规经营”专题教育学习活动，我对职业道德诚信、合规操作意

识和监督防范意识有了更深一层的认识。借此次学习活动的心得总结出几点体会，也是我对

此次教育学习活动的一个浅显认识。

一、爱岗敬业、无私奉献 在平凡中奉献，是所有品质中最难得东西。一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生

存和发展的基础保障，也是我们奉献的平台。爱岗敬岗，说着容易做起来可真不容易，在平

凡的岗位上就是需要坚持，坚持住了就成功了。 作为一个金融单位的员工，应该在自己

所从事的职业上讲求道与德，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向；如果没有德，就

难于为人民服务，就谈不上自己的事业，也就失去了人身存在的社会价值，只有爱岗敬业才

是我为人民服务的精神的具体体现。 讲求职业道德还必须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说话

算数，讲信誉重信用，履行自己应承担的义务。所以通过对这次的学习，使我更深地了解到

作为一个农发行员工的根本、为人、言行和责任，就是自己在工作中不断地加强学习，时刻

按照职业规范去要求自己，努力工作，无愧于组织的培养和信赖。

二、加强业务知识学习、提升合规操作意识 “没有规矩何成方圆”，身为县支行主管信贷的行长，切实提高部门人员和自身的业务素

质和风险防控能力，全面加强信贷业务风险管理能力，是我当前最为实际的工作任务。众所

周知信贷是银行的主营业务，其工作的一丝一毫都可能给整个银行的工作带来比较大的影响，

影响有时甚至可能是深远的。“虚心、谨慎、热情、完善”一直是我努力的方向，虚心学习，

谨慎办事，热心待客，并以此不断完善自我。银行业竞争日趋激烈，只有更耐心、更周到、

更快捷的优质服务才能争取到更多的客户满意和信赖，而更趋成熟的风险管理水平才能真正

提高我们自身的价值。

面对着每天都出现地形形色色社会新事物，加强合规操作不能是一句挂在嘴边的空话。

常言说“要想效果好，制度是法宝”，平时有的同志老是觉得规章制度在束缚着我们的工作，

嫌程序太繁琐速度慢，如果细细想来也不尽然，正所谓“实践出真理”，各项规章制度的建立

也决不是凭空想象出来的，那肯定是在经历过实际工作有了经验教训才能总结出来的。我经

常感觉到也只有按照各项规章制度办事，我们才可以保护自已的权益和维护广大客户的权益

能力，真正用制度去管理，用制度去落实，才有可能达到真正的合规操作。

三、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。 银行三铁：“铁制度、铁算盘、铁帐本”，这是银行声誉风险 的维护的根本保障。规章制度的执行与否，取决于广大员工对各项规章制度的清醒认识

与熟练掌握程度，有规不遵，有章不遁是各行业之大忌，车行千里始有道，对于规章制度的

执行应从内部讲，要做到从我做起，正确办理每一笔业务，认真审核每张票据，监督授权业

务的合法合规，严格执行业务操作系统安全防范，抵制各种违规作业等等，做好相互制约，

相互监督，不能碍于情面或片面追求经济效益而背离规章制度而不顾。执行力的建设是一个

长期的过程，再好的制度，如果不能得到好的执行，那也将走向它的反面。 近年来，金融

系统发生的经济案件，不仅干扰破坏了经济金融秩序，而且严重地损害了银行的社会信誉。

采取相应措施，从源头上加强预防，是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职

业犯罪之所以呈上升趋势，其中重要一条是忽视了思想方面的教育，平时只强调业务工作的

重要性，忽视了干部职工的思想建设，没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系，限

于既要进行正面教育，又要坚持经常性的案例警示教育，加固思想防线。 本岗位的自我检查与自我免疫是第一位的；其次可采取定期或不定期的自检自查、上级

检查、交互查等方法，以此及时发现和纠正工作中的偏差。 通过此次合规教育活动，让我找到了正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，

增强了合规办理和合规经营意识，通过对相关制度的深入学习，对提高自己的业务素质和执

行制度的自觉性有了更高的要求，为识别和控制业务上的各种风险增强能力，积极规范操作

行为和消除风险隐患，树立对农发行改革的信心，增强维护农发行利益的责任心和使命感及

建立良好的合规文化都起到了极大的帮助。篇三：教师严以律己心得体会 教师严以律己心得体会

【篇一】 作为一名人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严

以律己，以身作则。本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更

深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪

等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识： 第一、献身教育，为人师表 教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识

能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率，教师将满腔的爱

尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我

们爱的回报。 第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不

贪，清白无污。 廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课

堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，

作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地

投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其

师，信其道”，进而“乐其道”。 第三、自我约束、廉洁从教 作为一名人民教师，一名党员，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，

都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是

要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良

好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，

言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形

象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促

进社会主义精神文明建设。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠

教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思【教师遵章守纪方面存在的问题】

想基础。 我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，

提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善

美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 第四、学习廉洁文化进校园的有关精神，进一步提高了我们教师的思想政治素质，增强

了拒腐防变能力，使我们进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。 当前社会确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个

思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教

师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，必须坚守高尚

情操，传承和发扬奉献精神。 第五、公正执教，关爱孩子 教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教

的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情

感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问【教师遵章守纪方面存在的问题】

题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀

去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会

取得成功的。对转化后进生，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。仔细分析学生存

在的问题，找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，如热爱劳动、心灵手巧、乐于助人等，

多加表扬，拉近学生与教师之间的距离。同时，还要针对不同学生的不同问题对症下药，积

极做好教育引导工作。其实，只要我们用平等、宽容、理解、关怀去善待学生的每一点错误，

适时批评教育或表扬鼓励，相信绝大多数学生都是会取得成功的。教师从教的公正性，充分

反映了教师人格的崇高性。公正执教、一视同仁、热爱学生是教师的天职，是教师职业道德

的核心，更是教师廉洁从教的重要尺度。 第六、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我决定在工作中，要筑牢反腐防线，吸取

他人的教训，防患于未然，坚持防微杜渐，时刻为自己敲醒警钟，坚定自己的人生信念：安

贫乐教，爱岗敬业。在与时俱进的今天，通过讲座、学习有关资料、报纸等多种多样的形式

开展警示教育，使自身的廉洁自律意识提高。 通过廉洁文化进校园的学习，身为学校教育者的我们，可以更好地把廉洁精神带进我们

的课堂，让学生从小就能树立廉洁修身的意识，同时，也让我们更加深刻体会到了“廉洁从

教”的真正意义。所以，我们要以教师职业道德规范严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，

保持廉洁自律，坚持高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正。

【篇二】 作为一名普通中共党员的我，在平凡的岗位上干着极其平凡的工作，常常自以为是，总

认为有错是他人的，与己无关。可曾经发生的一件事情深深触动了我的心灵。电大开放教育

本专科注册工作已经结束后，对照这一工作进行自查，感觉的有点复杂，也是一种前所未有

的五味心态。 也许在每个人在心灵里存在的“我对你错”的潜意识，促使人人把别人的过失如同用放

大镜观察一样，看得大而又大,在把别人看得一无是处的时候，在把别人评价得一文不值的时

候，我们自己身上有没有过失呢?是否反思过?境由心转啊，在把别人看成佛的时候内心是什

么?在把别人看成粪土的时候自己的内心又是什么?在指责别人是一团 漆黑的时候，先想想自己的内心是不是冰清玉洁呢! 大多数人在遇到问题时总会把责任推到别人身上，而不是反省自己、考虑自己是否有错。

我也是大多数人中的一员，但我反省过自己，同时也换位思考过别人，总觉得各自都有自己

的理由。退缩也不是最终的办法，忍让也只能缓解一时，什么才是真正的办法?我觉得“修德

思己过 责人先责己”是个好方法，所以，在遇到问题时，要有一副好德行保持镇静，不要过

早下定论;而是应该首先考虑一下自己有没有错。 本来，在这之前我的个人办公用计算机系统有故障，不能使用，重装后的系统 microsoft office很不好使用,做课程注册表时不知何故鼠标反应太慢，很是令人头痛!

后来请来专家才知未装鼠标硬件驱动程序,加之自己马虎疏忽大意，没有发现删除多余信息时

电子表格会错位，以及复制粘贴课程代码敲错数字键,另外，还自以为是，以为节约纸张,故

意别出心裁地取消了纸质件每页的表头,终于造成教务老师无法及时录机的后果。 当初，教务老师提出我的注册表有问题，心里还不以为然，我就去查看，逐一对原表中

数据进行复核，反复看，都没有看出什么问题，暗自以为是她在给我找茬呢!当她把我交的原

件拿出来核对，才看真的有误啊!事实胜过雄辩!我无言以对!只好立马修正重新打印一套交给

了她!心中的自责之感和对同事的歉意无以言表。 这件事让我想起了小时候聆听过的一个哲理故事：《老太婆的悲哀》。听说有一个老太太

坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向那里走过去，她就善

意地提醒道:“那堵墙就要倒塌了，远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她，大模大样地顺

着墙根走了过去，那堵高墙没有倒。老太太很生气:“怎么不听我的话呢?!”又有人走来，老

太太又予以劝告。三天过去了，许多的人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太

感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙终于倒了，

老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。 一个人提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。这就如

责备别人轻而易举，责备自己难以开口一样。所以说， 许多危险来源于自身。 “照镜子、日三省”。 每一个共产党员及干部若能做到平常坚持修德思过，敬业做到“勿

以善小而不为，勿以恶小而为之”，责人先责己，就可防患于未然，就会少许多的失误，少犯

许多错误，少许多的埋怨、猜疑与争执。人总是能看到别人的短处而忽略自己的短处，因此

责人之时多，责己之时少。其实人应当像看别人的短处一样找自己的短处，并加以改进，才

可以使自己有所进步，从而提高自己的修养。 古人云：“不知其非，安能去非?不知其过，安能改过?”，假如我们每一个党员同志尤其

是党员干部，无论在什么岗位上，也无论地位高低，都要经常思考自己的过错，以修正人生

轨迹。户枢不蠹，流水不腐。只有常思己过、警钟长鸣，自重、自省、自警、自励，才能始

终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，不为金钱所动，不为美色所诱，真正做到稳得住神、

管得住身、抗得住诱惑、经得住考验，牢牢守住党性原则、思想道德和法纪法规的防线。篇

四：2015年近期教师学习严以律己心得体会 2015年近期教师学习严以律己心得体会

【篇1】

作为一名人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严

以律己，以身作则。本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更

深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪

等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识： 第一、献身教育，为人师表 教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识

能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率，教师将满腔的爱

尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我

们爱的回报。

第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我加深了对廉洁的认识：廉洁，即公正不

贪，清白无污。

廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要带头宣传廉洁文化，把廉洁带进课

堂，让学生从小树立廉洁意识，并且要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，

作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地

投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其

师，信其道”，进而“乐其道”。 第三、自我约束、廉洁从教 作为一名人民教师，一名党员，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，

都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是

要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良

好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，

言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形

象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促

进社会主义精神文明建设。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠

教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思

想基础。

我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，

篇二:教师遵章守纪方面存在的问题
教师个人查找问题及整改方案

教师个人查找问题及整改方案

在这次以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题的组织生活会中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下：

一、存在的问题

（一）思想上

1.思想观念不够新颖，工作中缺乏与时俱进、开拓创新的意识。看待具体教学难题习惯使用网络，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。致使教学效果 不够 明显，孩子的成绩没有较大的突破。

2.没有批评与自我批评的勇气，思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。因此，自身的修养没有得到很大的提高。

3.政治学习觉悟性不高，对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风。

（二）工作上

1. 学习知识的深度和广度上不够。看消息新闻类的书籍较多，看专业性方面的书籍较少。学习了一些，但理论的深度和广度缺乏，对思想的触动不够。 “学如逆水行舟，不进则退。”导致自己的专业技能没有长足的进步。

2. 教研力度不够，写作水平较低，不善于积累，业务水平有待提高，服务意识需进一步加强。

3、教学方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

二、整改的措施

1、 切实转变工作作风，提高工作效率。增强“敢为人先，争创一流”的勇气和魅力。发扬奋力向上、不屈不挠的精神，高标准、严要求，开拓进取。增强大局意识，发扬求真务实的工作作风，自觉在实践中提高自身的综合素质，积累新的工作经验。

2、深入学习教育专业知识，透过现象看本质，总结教育中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进

步伐。学用结合，不断增强为学生服务的本领。

3、开拓创新，树立大局意识。要必于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢立敢闯的精神。对于别人的批评与指正，自己不敷衍，坚决摒弃面子思想，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意思的人。

4、经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

5. 准确地剖析自己，找出自身存在问题，及时进行改进。严于剖析自己，是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自励和具体行动，也是对自己的实际考验。只有认真剖析并改进这些问题，才能让自己不断地进步。

总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照党组织要求，在领导和老师们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步。努力提高觉悟，增强党性，解放思想，教书育人，以个人实际行动实现“教育创优质，教学当先锋”的承诺。

篇三:教师遵章守纪方面存在的问题
2016个人遵章守纪承诺书

个人遵章守纪承诺书

为主动规范从业行为，防范道德风险和操作风险，避免发生违规违纪案件，确保全行业务稳健运行，我自愿作出以下承诺：

1、严格遵守国家的法律法规、金融方针政策和行纪行规，增强法制观念，在任何情况下都不做违法违纪之事。

2、认真学习与本专业、本岗位相关的法律法规、规章制度和操作规程，不断提高业务素质，规范职业操守。

3、认真履行岗位职责，严格按照制度规定和操作规程办理业务，确保自己经办的每一笔业务合法合规、真实有效。

4、自觉接受、主动配合上级行的检查监督。对检查出的问题，按照规章制度、规定和相关要求认真整改，不断提高工作质量，防止屡查屡犯。

5、增强自我保护、相互监督、防范案件意识。不以感情、习惯代替制度，对发现的违法违纪行为敢于抵制、勇于揭发，积极维护我行的利益和形象。

6、在工作中严格要求自己，不发生员工行为动态管理中确定的不良行为、监管部门确定的“九种人”以及“八个严禁”、“八个不得”等违规行为。

以上承诺本人将严格遵守。如有违反自愿承担相应责任，并接受组织处理。

承诺人：

支行（盖章）：

年 月 日

遵章守纪承诺书

为忠实实践“三个代表”重要思想，加强师德师风建设和遵章守纪教育，牢固树立“学生第一”的理念，努力办好“人民满意的学校”，争做“人民满意的教师”，使虞高明天更辉煌,在此,我向学校、向社会、向家长郑重承诺：

严格遵守教师职业道德，依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表，并在日常工作中努力做到以下几点：

一、认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和党的路线、方针、政策，以“三个代表”为指针，以先进性教育为引领，不断提高政治素质自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁自律，依法治教。

二、自觉遵守宪法和《教师法》等法律法规，严谨治学，积极进取。不向学生和社会散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论，不散布消极言论，不牢骚满腹，不我行我素。

三、树立终身学习的志向，刻苦钻研业务，认真学习教育教学理论，积极参加业务培训和教研活动，强化教改意识，提高自身文化素质、教育能力和科研水平，敬业爱岗。

四、尊重同志，团结协作，互相学习，共同提高，不拉山头，不搞派别。

五、热爱学校，关心集体，倡导正确的舆-论，以主人翁姿态参与学校民-主管理。

六、尊重学生人格，了解学生特点，关心学生成长，发展学生特长。不歧视、讥讽、挖苦、侮辱学生，不体罚或变相体罚学生。不私自将学生撵出课堂或停课。

七、牢固树立法纪观念。不以教谋私，不收受学生、家长财物，不乱收费、乱补课、乱订资料，不迟到、早退、旷课，不训斥学生家长。

八、为人师表，言传身教，举止文明礼貌。不穿奇装异服，不留奇须怪发，不在教学区或学生面前吸烟，不在工作日或课前饮酒，不在课堂上使用通讯工具。

九、反映问题要用正确的方法，走正确的途径，不搞个人人身攻击，不散布未经查实的言论。

十、凡有违犯上述承诺规定者，自愿接受学校和上级根据有关规定作出的处理。

承诺人：xx-x

遵章守纪承诺书

为忠实实践"三个代表"的重要思想，加强道德司风建设和法规遵从性章纪律教育，牢固确立"学生第一"的理念，良好的"人民满意的学校"，种族的办公室做"人民不懈努力满意的教师"使余高明天更灿烂，这，我到学校，与社会、 与父母郑重承诺：

严格遵守教师职业道德、 法律教练、 爱黑帮专用、 爱学生、 严格奖学金、 团结、 合作，尊重父母，诚实的教学，作为模型。在日常工作和努力在以下几点：

，认真研究和宣传马克思主义、 毛泽东思想、 邓-小-平理论和党的路线、 原则和政策，以"三个代表"重要思想是一个指针，推动教育，不断提高政治素质的线索。自觉抵制不良的社会风气，廉洁自律，管理依法教育的影响。

第二，自觉遵守宪法 》 和教师法 》 及其他法律法规，严格的奖学金，积极主动。不传播到学生和社会意见违反四项基本原则和国家法律、 法规，不传播的负面言论，不是 grouches，不去自己的路。

三，建立终身的刻苦学习的野心，业务，认真研究、 理论教育与教学，积极参加业务培训和教学和研究活动，加强教学改革感，提高自己的文化水平的教育和研究，敬业、 爱的质量。

四同志、 尊重、 团结、 合作，学习从对方，我们可以改善，不喜雷电定位系统，不会从事派别。

六学生 '人格、 尊重、 理解学生' 的特征，照顾学生，培养学生的专业。学生不受歧视，讽刺嘲笑、 侮辱，没有体罚或变相的体罚学生。教室或提出未经许可的学生不会封闭。

七、 牢固树立法律和秩序的概念。不教谋取私利，不接受学生、 家长、 属性，不收费，教训的情况下，提供信息，不迟到、 早退、 缺席或不骂父母。

八，为人师表，事迹，礼仪。没有谁衣服、 不奇怪怪，不教学区或学生吸烟，不是工作天或在上课前喝，不要在教室里使用的通信工具。

十规定，凡违反上述承诺，自愿学校和上级处理下的有关规定。

大学生遵章守纪承诺书

遵纪守法是每个公民的行为基本准则，而对于致力于奉献祖国的大好青年，更是义不容辞，身在校园里的我，坚决不做出一件有违于法律的事情，严于律己，遵守学校规定的一切行为道德准则。

对于老师和学长，我们应抱以尊敬友好的态度面对他们，毕竟，尊师重道是我国古代延续至今的传统美德，我国是一个礼仪之邦，我们又是在校大学生，更应懂得以礼待人。

三年大学时光，转眼间而过，所以我们更应懂得如何去珍惜，以积极乐观的心态去面对这来之不易的三年，也许就是这短短的三年，却让我们受益匪浅，也让我们以后的人生得以迈向更高的台阶，学会做人，学会做事，便是我三年的潜在目标。

能在一起学习，就是上辈子修来的缘分，能住在一起更加是难能可贵，懂得如何去融入团体生活，是我们人生道路中一堂必修课，只有时时刻刻怀着团体意识才能交到更多的朋友，因为大学的人际交往脉络的确很重要。

诚实守信是一个致力于商业道路发展的人不得不有的品德，而对于我们，同样也应具备这种品德，只有诚实守信，你才能获得同伴的信任，也只有诚实守信，才能让自己的人格进一步的得到升华。

作为21世纪的公民，我们应懂得为环保事业做出奉献，爱护环境和公物便是最起码的出发点，毕竟环保事业所得的成果的受益者是属于每一个地球人的，既然每一个人都有份享受这一成果，是否也有义务去为这一成功而努力，哪怕是一点丁也好，众人拾柴火焰高，1×60多亿的算术题相信大家不会陌生，生命的健康是一个人得以生存的保证，不抽烟，不酗酒便是对尊重生命的含义的进一步阐释，即便扮酷，也没有必要从抽烟酗酒这方面切入，因为那样做不值得。

对于一个学生来说，消费的物质来源大多是从父母辛辛苦苦挣来的，我们应该为父母着想，也为自己生活过得朴素，节约点而努力，而不是怀着攀比的心理去消费。

踏入大学校门，就注定了半支脚已踏入职场，要学的东西很多，首要的便是学会自立自强，在家时，生活遇到的问题大多由父母帮忙解决，而到了大学，自立自强便要学会，没有人可能让你依靠一辈子，以后所有一切的一切终归要你自己去解决，遇到困难时，自信点，以积极认真的态度去面对，一切将会迎刃而解，关键在于你有没有主动去行动。

在大学三年时间，我将以这“十不做”为原则，严于律己，努力使大学时光质量化。

遵章守纪承诺书

为加强企业制度建设，杜绝各类违纪、违章事情的发生。提升员工职业道德水平，牢固树立“安全第一”的理念，努力工作，提升个人和企业绩效。使广丰南方的明天更辉煌,在此,我向公司郑重承诺： 严格遵守企业规章制度，爱岗敬业，热爱集体，团结协作，尊重上级，廉洁奉公，为人表率。并在日常工作中努力做到以下几点：

一、认真学习和宣传中国建材，南方水泥企业文化，不断提高政治素质。自觉抵制社会不良风气的影响，廉洁自律。

二、自觉遵守《广丰南方规章制度》及国家法律法规，以身作则，积极进取。不向同事社会散布违背厂纪厂规的原则和国家法律法规的言论，不散布消极言论，不牢骚满腹，不我行我素。

三、树立终身学习的志向，刻苦钻研业务，认真学习本职岗位理论知识，积极参加业务培训和科研活动，强化教改意识，提高自身文化素质，敬业爱岗。

四、尊重同事，团结协作，互相学习，共同提高，不拉山头，不搞派别。

五、热爱企业，关心集体，倡导正确的舆-论，以主人翁姿态参与企业民-主管理。

六、尊重员工人格，了解员工的特点，关心员工的成长，发展员工的特长。不歧视、讥讽、挖苦、侮辱员工，不体罚或变相体罚员工。不无故解除员工劳动关系。

七、牢固树立法纪观念。不以权谋私，不收受供应商、经销商、司机等关联方财物，不迟到、早退、旷工，不训斥学生家长。

八、为人表率，言传身教，举止文明礼貌。不穿奇装异服，不留奇须怪发，不在危险区域吸烟，不在工作日或班前饮酒，上下班佩戴安全头盔，遵守交通规则。

九、反映问题要用正确的方法，走正确的途径，不搞个人人身攻击，不散布未经查实的言论。

十、凡有违犯上述承诺规定者，自愿接受企业和上级根据有关规定作出的处理。

承诺人（签字、手印）：

二〇一二年四月二十四日

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篇四:教师遵章守纪方面存在的问题
2015师德师风自查自纠报告

第1篇：教师师德师风自查自纠报告

最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在“六学六查”、活动中发现的问题进行自我剖析：

一、学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面

爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

不足之处：对学生的耐心不够，有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦学生现象。

二、学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面

在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。

不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。

三、学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

不足之处：有时对待学生的语言过激。

四、学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面

我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。

不足之处：关心集体还不够。

五、学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面

记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。

不足之处：无私奉献精神不强。

六、学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面

今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。

不足之处：教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。

今后努力的方向：

1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。

2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。

第2篇：小学师德师风自查自纠报告

20XX年初以来，XXX小学在市教体局的领导下，在全体教职工的共同努力下，狠抓师德师风建设，认真开展自查自纠，突出抓好教师道德行为规范。采取了形式多样，内容丰富的宣传教育活动，针对问题及时进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性进展，现将我校师德师风自查自纠情况总结如下：

一、领导重视，责任明确

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后3次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长任组长，副校长任副组长，其他领导班子和教研组长为成员的学校师德师风领导小组，下设办公室，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。在每周一利用教师集中学习时间，学习了教师行为规范的有关标准，以及新密市教体局和曲梁乡中心校出台的有关文件精神。教职工受教育面达100%，统一了思想，提高了认识，端正了态度，推动了师德师风工作的顺利开展，学校校长与全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。

二、抓住重点，自查自纠

针对今年师德师风的重点：一是治理乱收费；二是治理体罚和变相体罚学生，三是在校工作态度。我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。

2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、召开家长代表座谈会。广泛宣传、广开言路、集纳忠言。收到家长代表意见10余条，学校行政通过调查核实，及时进行了处理。

5、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，收到投诉电话6个，针对个别教师体罚或变相体罚学生的现象及时进行了自查自纠。

6、认真开展“四评”工作。教师评议领导，教师互评，参评面达100%。学生评议教师，参评面达30%，家长评议教师，参评面达20%。针对评议中存在的问题，学校采取个别谈话，开展批评与自我批评，认真进行了自查自纠。

7、提出了“三强化，三严禁”的师德师风整改意见，即强化勤政务实、强化师德师风、强化民主管理，严禁乱收费、严禁体罚或变相体罚学生、严禁有偿介绍学生参加各种培训及补课。

通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

第3篇：师德师风自查自纠报告

经过几年的师德师风整训学习使我受益匪浅。“学高为师，德高为范”。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。

一、从教生涯积累的一些经验：

（1）在依法执教方面：本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓**同志建设有中国特色的社会主义理论。学习《教育法》《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》，严格要求自己，奉公守法，依法执教，用法律手段保护教师的合法权益。爱岗敬业，只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责的教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。14年来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不拖拉，只要是领导安排的任务，尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我心中，教学质量在我心中。

（2）在热爱学生方面：爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。作为班主任，对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。作为老师我们要紧跟时代的步伐，对于新型的师生关系给我们提出的新的要求，我们要努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。

（3）在严谨治学方面：认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

（4）在团结协作方面：我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解，我也主动帮助解决。

（5）在尊重家长方面：人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，

（6）在廉洁从教方面：我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼（），不吃请，不叫家长办事。

（7）在为人师表方面：作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

二、经过近几年的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源：

（1）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

（2）业务有待提高，本人多年从事中专计算机专业的教学，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能动态地了解计算机的知识更新，不能与时俱进，其根源于思想僵化。

（3）教研力度不够，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。

当然我的缺点还很多，自己脸上的黑点自己看不到，恳请同志们给予帮助指正！

三、针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

（1）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

（2）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

（3）加强本职分管网络工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

总之，这次的自查活动真似一场及时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。

第4篇：师德师风自查自纠报告

在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下：

1、加强学习依法执教

首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡

的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教学活动。

3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

4、尊重家长服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

5、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题：

1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。

2、教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够理想。

3、课堂教学方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。【教师遵章守纪方面存在的问题】

4、对学生德育工作还不够重视，做的还不细致。

5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

二、整改措施：针对以上存在的问题，我决心采取以下措施进行整改：

1、进一步提高认识，加强学习《教师职业道德》、《教师法》等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。

2、加强业务学习培训，提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。

3、改进课堂教学方法，针对学生实际情况备课，上课，吸引每一个学生认真倾听，积极大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量。

4、加强学生的德育教育，注重教育的实效性和针对性，关注学生的心理健康和生理健康的问题。

5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人。

三、今后的改进方向：

要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”

第5篇：师德师风自查自纠报告

教师是立校之本，师德是教育之魂。要教师职业道德建设教师思想素质是办好学之所在。《市教育局关于教师职业道德建设的通知》精神，《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》和“十查十看”、“十不准”等。教师队伍现状，学校了师德师风自查评议活动，要求每位教师对照“十查十看”和市教育局开学初制订的“教师向家长承诺书”，写一份自查自纠报告，学校教师思想，查出的问题：教师在爱岗敬业、尽职尽责、勤奋刻苦钻研，家长，无私奉献等做得还。，又制订了自纠整改措施：

一、理论学习，教师思想素质

学校经常组织教师和“”思想的学习活动，以人为本，牢固和科学发展观。组织学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规和文件精神，教师职业道德建设的自觉性和性。让教师牢记教师的神圣职责，为人师表，教书育人。宣传了师德模范的先进事迹，学习热爱祖国、关爱学生、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德，学习艰苦奋斗、勇于、开拓创新的敬业精神。并在教师中，警示教育，使教师的世界观、人生观和价值观，把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动，在教育实践中好的职责。

二、教育活动，教师职业道德建设

学校为教师职业道德建设的外部环境，适时组织教师政治活动，如职师德报告会，模范班主任工作经验交流会等。并以“爱岗敬业、为人师表”为主题文体活动，倡导教师献身教育、与日俱进的职业道德素质。与此，还、地会议及教师、学生、家长会议，征求对学校、教师、的意见和建设，反映的问题纠正、整改、自身素质。

三、激励机制，师德师风评议活动

学校文件精神，本校，制定出了《教师职业道德考评细则》，了师德师风考核与评议的内容和办法，每学年对在岗教师一次师德师风考核评议，并将考核成绩记入教师师德师风档案。激励机制，奖惩制度，对师德师风的教师，精神和物质奖励；对师德师风败坏的教师严肃批评，对情节严重的，社会大的，学校决不手软，移送司法机关。

总之，学校对教师职业道德的自查自纠，教师的精神面貌的，乐于奉献的教师多了，爱岗敬业的教师多了，违规违纪的教师少了。以后学校教师的职业道德建设学校工作的重中之重，教师的思想素质，力争把建设一流的教师队伍，一流的德育基地。

第6篇：师德师风自查自纠报告

通过开展“师德师风”教育活动，我认为不但提高了教师的自我道德修养，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情况汇报如下：

1、在爱岗敬业方面，做为一名人民教师，重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节，精心备课，认真上课，作业、试卷即做即改，全收全改。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法。根据学生的不同爱好，鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、讥讽、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看，用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。

2、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的现有任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍，持之以恒的学习精神和态度，在业务钻研上存在依赖性，缺乏创新精神，没有创造性地开展工作。

整改措施：

1、加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质，坚定正确政治方向，树立正确的世界观，人生观、价值观，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自己的本职工作，为人民的教育事业贡献力量。

2、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。

3、严谨治学，结合教学特点，因材施教，根据学生基础知识较差的现状，采取多种教学方法，逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作，乐教，以强烈的社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

在以后的教学中，要牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。

篇五:教师遵章守纪方面存在的问题
2016党的群众路线教育实践整改方案3篇

第1篇

按照市局的统一部署和要求，我局在开展党的群众路线教育实践活动学习教育，听取意见、查摆问题，开展批评阶段，通过群众提、自己找、上级点、相互帮，在班子成员集体查摆问题的基础上，找准了班子在“四风”方面存在的突出问题，在市局督导组指导下，召开了党组民主生活会，认真分析了原因。根据《市质量技术监督局党组关于认真做好全市系统党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》要求，为切实做好党的群众路线教育实践活动整改落实阶段的各项工作，结合我局实际，制定如下整改落实方案。

一、指导思想和目标

（一）指导思想：整改落实、建章立制，是党的群众路线教育实践活动的重要阶段。要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧扣“为民务实清廉”主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦解决“四风”问题，把专项整治作为狠刹“四风”的重中之重，把制度建设作为祛除病根的治本之策，把党性修养作为党员干部的安身立命之本，把群众满意作为检验活动成效的评判之尺，以好的作风抓好三中全会精神和全面深化改革各项任务的贯彻落实，全面有序推进整改落实与建章立制各项工作，确保教育实践活动善始善终、善做善成、取信于民、惠及群众，推动全县经济社会持续健康发展。

（二）整改目标：紧紧围绕为民务实清廉,对自身查摆和干部群众提出的每个问题,逐项细化整改落实措施,明确责任单位、责任人,一个一个加以整改,使思想认识进一步提高,作风进一步转变,服务发展能力进一步增强,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。

二、整改时间和步骤

（一）整改时间。分近期整改和中长期整改。

近期整改：围绕“四个着眼”，全面落实中央明确的各项整治任务，集中开展突出问题专项整治。进一步深化门难进、脸难看、事难办“三难”问题，公务用车问题和违反财经纪律等三项专项整治，确保取得实效。按照中央要求着力抓好文山会海问题、检查评比泛滥问题、“形象工程”和“政绩工程”问题、“三公经费”开支过大问题、公款吃喝问题、奢侈浪费问题、侵害群众利益问题等重点问题整治。

中长期整改：认真贯彻十八届三中全会关于全面深化改革特别是党的建设制度改革的部署要求，紧紧围绕反对“四风”，加快体制机制改革和建设，健全为民务实清廉的常态化制度，不断巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，努力成为群众满意工程。

（二）整改步骤。整改大体分三个阶段进行：

开展回头看、制定整改方案阶段（2016年12月上旬）。主要任务是：按照“七看”的要求，认真对照市局党组关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求，逐项进行“回头看”。及时查漏补缺，打牢整改落实基础；班子成员带头开展“回头看”，进一步修改个人对照检查材料，着力在“查摆问题更厚实一些、触及思想更深刻一些、整改措施针对性更强一些”上下功夫，在此基础上，聚焦反对“四风”，制定和完善班子整改方案和个人整改措施，着重整改文山会海、迎来送往、不求实效、工作落实不力等形式主义问题，脱离实际、脱离群众等官僚主义问题，精神不振、进取意识减弱、讲究排场等享乐主义问题，铺张浪费等奢靡之风问题。

集中整治、建章立制阶段（2016年12月中下旬）。主要任务是：继续巩固深化前段边整边改成果；集中力量打好突出问题专项整治攻坚战，尤其要抓住公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费、“门难进脸难看事难办”、“形象工程”和“政绩工程”、侵害群众利益行为等群众最反感、反映最强烈的问题，强力推进、形成声势、取得突破；全面落实中央确定的制度建设任务，制订完善制度建设计划并抓好落实。

深化整改、巩固提升阶段（2016年12月后）。主要任务是：继续深化专项整治工作，统筹推进中长期整改任务的落实，对新发现的问题及时纳入专项整治和整改范畴。深入总结教育实践活动中的好做法、好经验、好典型，围绕持续推进整改、防止反复反弹、活动成果运用等方面，适时组织进行再评估和再次回头看，不断巩固和深化拓展教育实践活动取得的理论成果、制度成果、实践成果。

三、整改措施

针对查找出来的突出问题及产生问题的原因，在今后的工作中我们一定要下大力气进行整改，切实使党的群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。

（一）强化学习意识，打牢思想政治基础。一是加强理论学习，在建设学习型班子上下功夫。要努力学习，不断拓宽视野，增强大局意识和创新意识，注重培养战略思维能力，正确把握时代脉搏。要坚持好民主生活会和中心组学习制度，科学安排学习内容和学习时间，优化学习环境。同时要发扬理论联系实际的学风，克服教条主义和本本主义，针对影响全局发展稳定的重大问题，认真学习与深入研究，用科学的理论来指导实际工作，从而达到学以致用的目的。二是加强政治修养，增强政治坚定性。要深化对中国特色社会主义理论体系的学习理解，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。加强“官德”修养，加强人格修养，强化自律意识，学会自控、自省、自警。加强诚信锤炼，做到言行一致，杜绝说一套做一套。着力增强宗旨观念，密切联系群众，始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三是加强业务学习,提升队伍素质。把加强质监业务学习作为一项重要整改内容来抓,认真学习专业知识和最新法律法规，坚持自学与集中学习相结合、互相督促、相互交流，强化自主学习意识，修订完善教育培训制度，不断提高教育培训的合理性、针对性和实效性，同时经常性开展业务研讨，深入调查研究，注重从质监监管角度对促进县域经济发展、产业结构调整、招商引资等热点和难点问题展开调研，积极为地方政府发展经济出谋划策。发挥好部门优势，完善重点企业联系制度，切实解决企业经营活动中质量管理的疑难问题，搞好监督与服务，支持企业做大做强。

（二）强化制度约束，不断提高执行力。一是要忠诚于制度。严格按制度行事，领导班子对于自身要从严要求、从严管理、从严监督，树立严谨规范、务实高效的良好形象。要立足于高标准，做事严丝合缝、不留瑕疵，必须做政治上的清醒人，经济上的清白人，法纪上的规矩人。二是要致力于严管理。在加强工作目标管理的同时，进一步强化日常行为管理。坚持领导班子议事规则、民主生活会制度，加强各项管理制度的完善和修订，要通过细化管理制度，完善工作流程，加强日常考核，严格奖惩措施，促使领导班子自觉按规矩行事，按制度办事，要增强工作透明度，主动接受来自各方面的监督，探索完善科学合理的内外部监督机制，构建严密的监督网络，利用有效的监督机制防止个人发生违规之事，出现违规之举。三是要完善责任追究体制。建立健全工作失误和无为责任追究制度，努力解决有令不行、有禁不止，打擦边球、钻空子，法纪观念不牢、规矩意识不强的问题，对违纪违章者要严格追究，规范日常管理，使领导干部牢固树立法纪观念，在执行和遵守制度的过程中切实做到政治坚定、党性坚强，严守纪律、坚持原则，处事公道、为人正派，规范严谨、务实高效。

（三）强化群众观念，不断提高服务水平。一是勤走基层，深入了解群众。领导班子要采用多种方式倾听群众呼声，广泛关注职工的工作、生活和思想动态。在政策允许范围内努力为职工办实事、做好事，让群众感受到组织的温暖。继续深入开展“三万”活动，扎实做好各项扶贫帮困工作，把对口帮扶作为教育实践活动的重要载体和平台，通过开展扶贫工作转变领导班子工作作风、强化群众观念、密切党群干群关系。二是充分发挥部门职能，惠及民生。树立服务优先的工作理念，寓监管与服务之中，深入企业调查研究，做好针对性服务。规范收费行为，实行政策惠企业，创造宽松的企业发展环境。把质监监管职能和服务履职到位，惠及民生，让人民群众感受到党和政府的温暖。对招商引资企业及时主动跟进服务，优化和改善投资环境，确保招商引资企业落脚扎根。

（四）强化勤俭意识，不断塑造质监部门良好形象。

一是落实各项规章制度，强化自我监督。要严格落实中央“八项规定”、省委“六条意见”、国家局“十不准”、省局“六条禁令”、《领导干部廉洁从政若干准则》等规定，严守群众利益的底线、道德法纪的底线、清正廉洁的底线，做到自己清、家属清、亲属清、身边清，以实际行动取信于民。二是要严守财经纪律，规范财务管理。以严控“三公”经费为重点，采取有效措施，进一步加强日常监督和检查，做到有令必行、有禁必止，厉行节约，严格预算开支，切实加强经费管理。继续落实严控办公经费、严管公务接待等节约措施。在经费审查过程中，严控支出标准和支出范围，确保预算开支符合各项规定。三是要在作风上下功夫，真抓实干。始终牢记习总书记“空谈误国，实干兴邦”的教导，切实转变工作作风，增强服务意识，要以踏石有印、抓铁有痕的气魄，一步一个脚印地把各项工作落到实处，让讲实话、干实事，敢作为、勇担当，言必信、行必果在全局上下蔚然成风。

第2篇

一、认真开展“回头看”

落实习总书记关于要对教育实践活动开展情况进行“回头看”的重要指示精神，在专题民主生活会召开后和第三环节开始前，认真对照市局党组关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求，逐项进行“回头看”。主要做到“七看”：一看学习教育是否扎实；二看查摆问题是否聚焦；三看自我剖析是否深刻；五看开展批评是否认真；六看整改举措是否有力；七看边查边改是否见效。

二、突出重点工作

1、着力抓好专项整治。严格按照市局整改落实、建章立制通知要求，进一步深化门难进、脸难看、事难办“三难”问题，公务用车问题和违反财经纪律等三项专项整治，确保取得实效。按照中央要求着力抓好文山会海问题、检查评比泛滥问题、“形象工程”和“政绩工程”问题、“三公经费”开支过大问题、公款吃喝问题、奢侈浪费问题、侵害群众利益问题等重点问题整治。

还要结合专题民主生活会查找出来的问题，立足职能职责，结合工作实际，抓住群众最反感、反映最强烈的“四风”问题和损害群众利益的不正之风，确定各自的专项整治重点，开展有针对性的专项整治。要围绕整治内容，制定专项整治实施方案，明确整治重点、目标要求、方法步骤、工作要求、牵头部门和具体责任人，务求取得实效。

2、切实加强建章立制。深入分析产生“四风”问题的深层次原因，建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，把权力关进制度的笼子。按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律的要求，以辩证唯物主义态度和改革创新精神建制度、立规矩。在前段工作基础上，进一步对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理，完善已有制度，制定新的制度，废止不适用的制度。要把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促检查制度作为重要内容。

3、扎实开展学习讨论活动。组织干部群众认真学习《中共中央关于全面深化改革重大问题的决定》，局党组要充分发挥群众在全面深化改革中的积极性、主动性和创造性，要进一步树立群众观点、反映群众愿望，站在人民群众的立场上把握和处理改革涉及的重大问题，谋划改革思路，提出改革举措。党组（支部）主要负责同志要率先垂范，带头践行好干部标准，用实际行动为广大党员作出表率、树立标杆。

三、强化方法措施

1、重点聚焦“四风”。要对查摆剖析出来的问题，特别是专题民主生活会查找出来的问题，进行再梳理、再归类，进一步聚焦“四风”问题，不“走神”、不“散光”，搞清楚哪些是班子的，哪些是个人的；哪些是思想层面的、哪些是工作层面的、哪些是制度层面的；哪些是当前能够解决的，哪些是需要长期努力解决的，要逐项列出问题清单，进一步明确整改方向，提出有针对性的整改措施。对前段边学边改、边查边改中初步解决的问题，要抓好巩固提高，防止反弹。对尚未完成的要纳入整改方案，加大力度，抓好整改。对新发现的问题要及时列入整改事项，跟进解决。对群众反映强烈的突出问题进行再梳理，领导干部要积极回应群众关切，进一步明确在教育实践活动中着力抓好的实事，带头行动、带头落实。领导干部领办实事的内容报市局督导组审阅后，采取一定形式向本部门本单位党员群众公开。

2、改革制度机制。巩固行政权力清理工作成果，规范审批流程，进一步减政放权，力争取得突破；加快财务制度改革，规范预决算，严格财经纪律；加快公务接待制度改革，进一步减少“三公”经费，杜绝大吃大喝等奢侈浪费问题；加快信息公开制度改革，除涉密事项外，推进党务、政务事项公开。推进简政放权，防止公共利益部门化、部门权力个人化。要强化法治思维，推进制度创新，更好地用制度管住干部的行为，用机制规范权力的运行，从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞。

3、实行开门整改。整改工作要敞开大门，全过程置于群众监督之下。制定整改方案、出台有关制度都要请群众参与，特别是对涉及群众切身利益的问题要充分听取群众意见或经过群众讨论。整改的内容、目标、时限、责任和进展情况，要通过一定方式向群众公开，改什么、怎么改，都要让群众看清楚、给干部以压力。要通过民主评议、民意调查等方式让群众评判，决不能用自我感觉代替群众评价。

4、加大执纪力度。要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，加大监管查处力度。对领导班子存在突出问题的，要认真整改并进行组织整顿；对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进；对群众意见大、没有明显改进的干部进行组织调整；对在活动中发现的重大违纪违法问题，特别是顶风违纪者，要及时移交有关方面依法依纪严肃查处。要强化纪律监督、效能监察和专项审计，充分发挥纪检监察等职能部门在正风肃纪中的作用。对工作中的重大问题，要明确政策依据，把握政策界限，规范操作、慎重处理。对涉及人的问题，要坚持依法依规、实事求是、客观公正，做到既从严要求、又关心爱护。

四、时间安排

整改落实、建章立制环节集中安排在12月，务求取得阶段性实效。对一些深层次、长期性问题，要做长期安排，实现整改落实、建章立制工作常态化。

五、加强组织领导

各单位党组（支部）要认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，落实整改工作责任制，坚持一抓到底，拧紧“螺丝扣”，加大推动力，高标准、高质量地推进整改落实、建章立制环节工作。

1、主要领导担当主责。要身体力行，防止产生开了民主生活会就等于“闯关”成功可以万事大吉的错误思想，做到直面问题，真整真改，树立标杆。要履职尽责，认真履行第一责任人职责，亲自主持制定整改方案和专项整治方案，牵头协调解决整改中的难点问题，着力抓好重点制度的建立健全。要狠抓落实，既抓好领导班子的整改，又督促班子成员搞好个人和分管领域的整改，不断提高领导班子发现和解决自身问题的能力。对那些推动领导班子整改不力的，督促班子成员整改不严的，解决本单位本部门“四风”突出问题效果不好的，要进行问责。

2、精心制定整改方案。领导班子要制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案，明确整改落实的路线图、任务书和时间表。领导干部要制定个人整改措施。各单位要制定切实可行的制度建设计划。领导班子整改方案和主要负责同志的整改措施、专项整治方案和制度建设计划，要报市局党的群众路线教育实践活动领导小组备案。各地各单位教育实践活动领导小组及其办公室要加强宏观指导和具体把关，确保整改方案、专项整治方案和制度建设计划务实管用，针对性、操作性、指导性强。

3、上下联动统筹推进。注重上下联动、整体推动，确保整改落实、建章立制工作取得实效。要以上带下，从上级机关改起，从领导干部改起，形成一级带一级、层层抓整改的工作格局。对于涉及行业系统的突出问题，采取上下联动，主动配合，共同攻坚，推动解决。对于涉及多个地区、部门、单位的问题，要加强沟通，整合资源，合力解决。各地各单位要加强对制度建设的统筹，防止建章立制敷衍应付、交叉打架、重复建设，坚决反对在制度建设中搞形式主义。

4、加强宣传引导推动。认真总结、宣传和交流整改落实、建章立制的好经验好做法，推动面上工作。注重宣传教育实践活动中涌现出来的先进典型，使广大党员、干部学有榜样，行有示范。要加强案例教育，加大反面典型曝光力度，深入剖析具体人、具体事，发挥警示警醒作用。要集中报道教育实践活动的实践成果和制度成果，发挥宣传舆论的引导作用，为践行党的群众路线、密切党群干群关系营造良好氛围。

第3篇

按照中央和省委关于做好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的有关要求和市局教育实践活动领导小组《关于印发<全市质监系统教育实践活动学习教育、听取意见环节工作方案>的通知》精神，为扎实做好局教育实践活动学习教育、听取意见环节各项工作，结合实际，制定如下工作方案。

一、总体要求

学习教育、听取意见，是搞好党的群众路线教育实践活动的基础环节。要采取有效方式，深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”，引导党员干部进一步提高思想认识，增强宗旨意识、群众观点和党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。要坚持开门搞活动，一开始就深入群众听取意见和建议，深入查找“四风”方面存在的突出问题。要坚持边学边查边改，以良好的学风、作风搞好学习教育、听取意见环节的各项工作，达到自觉“照镜子”，主动“正衣冠”的目的。

二、方法步骤

学习教育、听取意见，重点抓好“三学四问五对照”，即个人自学、专家导学、集中研学，问作风方面的差距、问困难群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策，对照理论的镜子、历史的镜子、法纪的镜子、典型的镜子、群众的镜子，确保取得实效。

(一)深入学习，提高认识（8月上旬至8月中旬）。结合质监部门实际，采取个人自学、专家导学、集中研学的形式，扎实抓好学习宣传和思想教育，着力提高学习教育成效。

1、个人自学。学习内容主要包括：

一是中央党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神，全市教育实践活动工作会议精神。

二是《中国共产党历史》(第一、二卷)等反映党的光辉历史和优良传统的有关文献资料。

三是党内法规法纪，主要包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》以及中央八项规定、省委六条意见和省局、市局实施细则。

四是《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》以及省委省政府《关于加强和改进新形势下群众工作的决定》、《社会主义历程与中国道路》等有关资料。

五是全市近年来涌现出的自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型事迹。

2、专家导学。举办为民务实清廉专题讲座，聘请专家学者进行理论、历史、法纪等方面的专题辅导。

3、集中研学。广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，进一步深化认识、查找差距、明确方向。各单位集中研学时间不少于2天。

一是局党组中心组学习。在个人自学、专家导学的基础上，局党组举行中心组学习研讨会，围绕党的群众观点和群众路线、党风廉政建设、推进质监事业科学发展等内容作重点发言，时间半天。

二是支部学习讨论。局支部集中学习习近平总书记一系列重要讲话精神、党风廉政建设的有关论述、党章、十八大报告等内容，并结合各部门实际进行讨论。时间1天。

三是积极参加“践行群众路线大讨论”活动，引导党员干部交流探讨做好群众工作的方法经验、思考体会和意见建议。

(二)听取意见，查找问题（8月上旬至8月中旬）。围绕反对“四风”，通过问作风方面的差距、问困难群众的诉求、问为民服务的举措、问加快发展的良策，广泛听取意见建议。着重听取党员、干部、群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，深入了解基层群众的内心期盼和实际需求。

一是领导带队征求意见。8月上旬，由局党组成员带队，深入到企业、工作服务对象，开展专题调研，广泛征求意见和建议。

二是发放征求意见表。8月上、中旬，以征求意见表（函）形式征求企业以及部分服务对象的意见和建议。

三是召开座谈会。8月中旬，以个别座谈、小型座谈会等形式，在全局在职党员干部以及部分离退休党员干部中，征求对领导班子及班子成员的意见和建议。

四是民主测评。8月初，召开党员干部会议，对局领导班子及班子成员进行民主测评，充分听取党员、干部、职工的意见和建议。

五是深入联系点。8月中旬，组织党员干部深入基层，深入“三万”活动联系点，广泛听取基层干部群众的意见和建议。

在听取意见环节，局主要领导要重点听取班子成员、科室、所、稽查分局等单位主要负责人的意见，也要听取其他同志的意见；班子成员注意听取分管部门、单位的意见，也要听取其他部门、单位的意见。局教育实践活动领导小组办公室要原汁原味地梳理意见和建议，及时向领导班子和班子成员反馈。

(三)对照“镜子”，反思查改（8月中旬）。在深入学习、听取意见的过程中，紧密结合工作实际，对照“五面镜子”，边学边查边改，让群众看到变化、见到实效。

1、对照“五面镜子”。对照理论的镜子，查找和纠正思想认识上的偏差，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。对照历史的镜子，从党应对各种风险和考验的历史中汲取经验教训，发扬党密切联系群众的优良传统。对照法纪的镜子，学习对照法规法纪，深入查找自己在遵章守纪方面存在的差距和不足，躬身自省，严格自律。对照典型的镜子，用先进典型对标、以反面典型警示，见贤思齐，防微杜渐，警种长鸣。对照群众的镜子，对照群众的期盼和要求找差距，搞清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”，进一步改进群众工作方法。

2、坚持边学边查边改。把学习教育与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来。坚持带着问题学习讨论，深入查找“四风”方面的突出问题，搞清楚哪些问题是能够马上解决的，哪些经过努力是可以解决的，哪些是需要较长时间才能解决的。对学习教育、听取意见过程中查找出来的问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。领导班子和党员领导干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起，做到有起色、有进展。活动一开始，就要针对“四风”问题，立规矩、建制度，对已有制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止，确保活动开局就有新气象。

三、有关要求

（一）精心组织实施。局教育实践活动领导小组及办公室要按照市局党组的统一安排，制定务实管用的学习教育、听取意见工作计划。局党组带头学习，采取党组会、中心组学习、报告会等形式，先学一步、学深一步；领导干部要带头讲党课、自学研读、集中宣讲；要真正把自己摆进去，带头学习、带头调研、带头听取意见。

（二）强化宣传引导。充分利用新闻媒体、局网站等宣传载体，大力宣传局学习教育、听取意见环节的工作进展和实际成效。创新宣传形式和平台，加强正面宣传和引导，强化舆论监督，推动局党的群众路线教育实践活动深入开展。

（三）注重工作实效。要防止搞形式、走过场，要求党员、干部撰写学习笔记、心得体会，字数原则上要求在1万字以上。要与质监中心工作相结合，与开展“学创”、“三抓一促”活动相结合，深入基层，开展调研。通过学习教育、听取意见，进一步提高党员、干部投身教育实践活动、落实为民务实清廉要求的认识，进一步强化宗旨意识、群众观点，更加自觉地反对“四风”、改进作风，为深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。

篇六:教师遵章守纪方面存在的问题
2016抽烟处分思想汇报

范文：抽烟处分思想汇报

尊敬的领导：

我是XX单位XX科室（班组）的XXX，XX年XX月XX日，我因为自己不慎，违反了我单位关于在XXX时间（地方）不允许吸烟的规定，受到了上级领导的批评，并按照我单位规定受到了应有的处罚。一段时间以来，在领导的批评教育下，在同事们的帮助下，我经过反复认真的思考，充分认识到了自己违规吸烟这个问题的实质，现将自己的有关认识向领导作一简要汇报。

首先，我认识到，我在某年某月某日在哪里吸烟这件事，是一件违反我单位相关纪律规定的行为。我单位明确规定，（列举相关规定内容），可是我却没有严格执行单位的规定，违反纪律违规吸烟，触犯了单位的纪律，这是错误的行为。一个单位如果没有严明的纪律，就会变成一盘散沙，任何违反纪律的行为都是有损于集体的，应该进行必要的处罚和纠正。

其次，我认识到，我违反规定吸烟这件事，是自己对自己要求不严，放松对自己的约束造成的，是自己组织纪律观念不强造成的。遵纪守法是每一个公民的应尽义务，遵守纪律也是我单位每一个员工应尽的义务，不能遵纪守法的公民，不能遵章守纪的员工，都应该进行必要的批评和教育。

第三，我认识到，我违反规定吸烟这件事，也是一件很不负责任的事情。一方面是对其他同事的习惯和身体健康不够尊重，妨碍了别人。另一方面，吸烟也是对自己的健康很不负责任的一种行为，是一种很不符合文明行为规范的做法，应该进行坚决、彻底的改正。

通过这一个时期的思考，我也深深地认识到，领导对于我违反规定吸烟的行为，决定给予我应有的批评教育和惩罚，这其实也是对我的一种真正的帮助和关心，是一种对员工爱护和负责任的做法，是帮助员工提高个人素质的一个有效途径，因此，我要真诚地对领导表示衷心的感谢。同时，希望领导能撤销对我的处分，我保证要引以为戒，下定决心，在今后一定做到以下几点：

第一，认真学习和熟悉我单位各项规章制度，并且在实际行动中坚决做到遵章守纪，坚决克服对自己要求不严的松散意识，时时处处严格要求自己，做一个合格的好员工。

第二，虚心向周围的好同事学习，认真听从领导的批评帮助和教育，时刻注意尊重领导，尊重他人，尊重集体，请大家监督和帮助自己，建立良好的纪律观念和生活习惯，不断提高自己的个人素质，做一个优秀的好公民。

第三，除了自己改正过去存在的问题外，还要做好遵章守纪的宣传，除了自己严格遵章守纪，发现其他同事有这方面的问题，也要及时进行善意的提醒，使我们这个团队共同提高共同进步。

以上是我一点粗浅的认识，希望领导多多给予批评指正。