两学一做下步工作打算
编辑:chenghuijun 成考报名 发布时间：08-22 阅读：
两学一做下步工作打算(一)
**区共有**个基层党委，其中乡镇党委**个，区工业园管委会机关党委**个、区直党委**个;共有党总支**个，其中农村党总支部**个，区直机关党总支部**个，老干部党总支部**个，企事业单位党总支部**个;共有党支部**个，其中农村党支部**个，乡镇机关党支部**个，区直机关党支部**个，企事业单位党支部**个，社区党支部7个，老干部党支部**个;共有党员**名(农民党员**名)，其中女党员**名，少数民族党员**名。在“两学一做”学习教育中，综合各领域基层党组织情况，按照软弱涣散党组织认定标准，确定软弱涣散党组织**个。
“两学一做”学习教育启动以来，**区委高度重视，紧密结合我区实际，正确把握“基础在学”和“关键在做”的关系，坚持分层推进、分级指导、分级引领和抓在平常、融入日常、严在经常，切实抓好了全区15345名党员的学习教育，使全区“两学一做”学习教育实现了全覆盖。
二、主要做法
一是以“带”促“行”强部署。区委坚持把“两学一做”摆上重要日程，认真学习贯彻中央和省委有关部署要求，建立了领导小组和工作机构，认真研究制定了“两学一做”实施方案，既统一要求又留有空间，既落实了中央精神又体现了自身特色。全区“两学一做”学习教育启动后，各党组织主要领导亲自动员，层层发动，制定了区委常委会学习教育工作安排和时间进度表，压实责任、传导压力，区委常委班子在学习教育中实行“账、不转化不脱责。注重政治纪律的养成，先后健全完善了《关于完善党员干部直接联系群众制度办法》《关于进一步从严管理党员的方案》等11项制度，进一步严肃“三会一课”、民主生活会、党员党性分析、民主评议党员等党内经常性制度。同时，探索实行党员积分管理和先锋指数考评，把参与“两学一做”、服务群众等量化为具体指标，一事一计分，一月一评分，一季一亮分，年底进行总评，利用学分制督促党员学习，推进党员教育日常化。如城台乡开展了“六带头”党员评星亮牌，党委定期评定“六带头”党员并在农户大门悬挂党员“六带头”标识牌，增强了党员身份感;高庙镇推行了以“亮职责、亮承诺，党员评、群众评”为主要内容的“双亮双评”活动，“亮”出了党员的责任与担当，“评”出了农村的和谐与稳定。
六是以“需”促“教”拓途径。充分运用信息化手段，借力“互联网+学习教育”模式，拓宽“学”的途径、创新“学”的内容、丰富“学”的方式，利用“**区党员空中活动室”手机微信公众平台，设立了“两学一做”专题栏目，及时推送“两学一做”要闻要论。结合“党员空中活动室”开展了微型党课和优秀电教片系列展播，大规模、广覆盖培训党员，党员群众关注人群达8000人。同时，建立了答题积分系统，开展了“两学一做•学习达人”网络在线答题活动，将党章党规和习近平总书记系列重要讲话内容作为选题，全区共有280多个基层党组织和3200多名基层党员踊跃参加答题，区委组织部为3个优秀组织奖和30名“学习达人”发放了奖金，党员利用信息化手段实现了“指尖上”轻松了解“两学一做”的学习内容和要求，提高学习教育针对性和吸引力。
七是以“学”促“做”增动力。注重办好“两学一做”示范班，把学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话纳入到各主体培训班中，集中举办了全区党组织负责人“两学一做”辅导班、村党支部书记“两学一做”培训班等班次，培训人数达600人次。把党性教育作为“两学一做”重要内容，先后举办了井冈山党性教育培训班、遵义红色教育培训班等党性教育班，组织参训人员开展了“四讲四有”合格党员学习讨论，提高了党性修养。各党委结合冬春轮训、集中宣讲等形式对普通党员进行辅导，使学习教育进入田间地头、村庭院落和百姓家中。注重运用“两学”理论指导“做”的实践，自觉树立党员先锋模范形象，争做示范引领的“标兵”。如：我区培树的“党员致富中心示范户”发挥懂市场、善经营、能带动的优势，每个示范户联系10名群众发展致富项目，进一步盘活了能人要素、放大了帮扶效益、助力了脱贫攻坚，实现了个人发展和带动群众发展双赢;城台乡设立了11个群众说事点，引导党员和村干部主动到“群众说事点”倾听群众心声、了解群众需求、掌握群众所盼，及时向党组织反馈需要解决和办理的事项，使党员在参加村级事务管理中发挥示范作用;区民政局党支部开展了争做“四最五心”共产党员活动，评选出了5名优秀共产党员，激发了党员干部的服务热情;国土局党支部全面开展“阳光国土”行动，调动了党员干部的工作积极性，等等。通过以上措施，使党员在“两学一做”中提振干事精气神、凝聚创业合力。
八是以“讲”促“悟”搭平台。把讲党课与悟原理相结合，安排27名县处级党员领导分赴各基层党组织讲党课，做到了以上率下、示范带动。创新讲党课方式，举办“**时政论坛”，邀请省、市专家学者就习近平总书记系列重要讲话精神进行集中授课，共举办4期，累计培训人员近1500人次。开展了“请百名讲师、讲千场党课、育万名党员”行动，从区直机关、党校、基层党组织负责人、优秀“第一书记”中确定一批讲师组成“两学一做”巡回宣讲团，分赴乡镇、农村、社区开展了集中讲课。为解决普通党员不敢讲、不会讲、不愿讲的问题，进一步创新讲党课方式，通过谈认识、讲感受等形式引导党员主动上讲台。我区组织部、地税局、人社局等单位通过“轮流讲堂”“手抄党章”“日读一课”等方式，为党员提供了学习媒介，使“两学一做”专题党课既有理论深度，又有个体特色。
九是以“帮”促“解”强信念。我区把妥善处理工学矛盾作为“两学一做”的首要环节，在乡镇利用“三夜”工作法抓紧抓实“两学一做”，在农村结合“固定党日”推进“两学一做”定期学，在机关结合“万人在线”“干部教育培训网”等资源自主灵活学，在企业结合班前微型党课、班间沟通关爱、班后义务服务的“三个半小时”工作法推进“两学一做”。为确保“两学一做”中每个党员都能受教育，重点关注党员中特殊群体，采取补课帮失联党员、上门帮行动不便的老党员、信函帮外出务工党员、结对帮文化层次低的党员、跟踪帮流动党员的方式，确保所有党员纳入学习教育范围。推行“问题工作法”，在梳理细化共性问题基础上，结合我区实际提出了机关事业干部“执行力不够”、农村党员“信仰亚健康”、失地村转居党员“组织管理难”、两新组织党员“个人利益观”等个性问题，每个党支部以找问题开局亮相，引导党员认清危害、增强学习主动性。同时，把“两学一做”与“脱贫攻坚”紧密结合，以“年承诺、季报告”形式推进“第一书记”带头组织开展“两学一做”，建立了**区“第一书记”微信群，定期发布学习内容和重点，141名“第一书记以身作则、率先垂范，调动了基层党支部的学习热情。
两学一做下步工作打算(二)
根据xx区“两学一做”学习教育总体安排和部署，区工商联结合实际，超前谋划，精心组织，认真开展“两学一做”学习教育各项环节工作，取得了阶段性成效。现将“两学一做”学习教育工作开展情况小结如下：
一、提前谋划，摸清实情。认真开展学习教育的前期调查摸底工作，搞清实情。通过了解，发现有一名长年在外打工的党员组织关系挂靠在区工商联机关支部，该名党员正常参加组织生活困难，党支部指派专人及时与该同志取得联系，向该同志通报了工商联“两学一做”学习教育部署和要求，并寄送有关学习材料，确保实现党员学习教育全覆盖。
二、认真安排，周密部署。自区委“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后，区工商联党支部迅速行动，学习领会《实施方案》精神和要求，并认真研究讨论具体落实措施。及时成立了以党组书记为组长、分管领导为副组长的区工商联“两学一做”学习教育协调小组，制定了《区工商联“两学一做” 学习教育实施方案》和《区工商联“两学一做” 学习教育计划表》。并于4月28日召开了动员大会，学习传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和省、市、区“两学一做” 学习教育动员会精神，统一全体党员思想，强调从严从实抓好学习教育，让每一名党员都能深刻认识到“两学一做”学习教育的重大意义，确保完成“两学一做”学习教育各项工作。
三、强化宣传，营造氛围。我联利用召开“两学一做”学习教育动员会开展集中宣传外，还利用区工商联网站、公开栏等载体，宣传“两学一做”学习教育内容，使“两学一做”人人知晓，营造浓厚的学习氛围。
四、明确重点，丰富内容。紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要求每一名党员重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等内容。引导全体党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、维护党章党规。同时，要求全体党员认真学习党史，注重从革命先辈的英勇事迹中汲取养分，从违纪违法案件中吸取教训。通过学习，进一步提高了全体党员的思想认识，筑牢了思想政治基础。
五、注重形式，讲究方法。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学内容和要求，引导党员搞好自学。鉴于工商联机关党员少的特点，将支部学习与党组会、中心组学习会、职工会等结合起来，积极组织党员开展集中学习。目前，已开展集中学习2次。全体党员干部在学习的同时，认真做好学习笔记，积极撰写心得体会，达到了“入脑入心”的目的。
六、搞好结合，务求实效。一是结合省、市学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神推进非公有制经济健康发展大会精神开展学习。根据省、市委要求，区工商联及时组织机关党员干部全文学习了习近平总书记在全国政协十二届四次会议民建、工商联界联组会上重要讲话，并下发了《关于深入学习贯彻习近平总书记在全国政协十二届四次会议民建、工商联界联组会上重要讲话精神的通知》，要求基层商会及时组织非公有制经济人士认真学习习近平总书记讲话精神。同时，还组织召开了新社会阶层代表人士座谈会，学习宣传习近平总书记的重要讲话。二是结合中央统战部、全国工商联部署的以“守法诚信，坚定信心”为重点深入开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动，制定下发了《xx区以“守法诚信，坚定信心”为重点深入开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动实施方案》，旨在通过此项活动的开展，促进工商联系统“两学一做”学习教育的深入。三是结合各项工作，以学促干。将“两学一做”活动与2016年区工商联各项重点工作有机结合，学以致用，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动工商联各项工作再上新台阶。
两学一做下步工作打算(三)
一、指导思想
思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
二、学习要求
开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
三、学习内容
1、学党章党规。
认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。
2、学系列讲话。
习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。
3、做合格党员。
“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。
四、活动形式
1、开展专题学习党章活动
按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。
在“集中学习”阶段：从党章入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。对照检查阶段：所有学生党员抄写党章一遍，要求A4纸，有封皮，字迹工整。通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。
2、邀请支部党员老师开展讲座
以支部为单位(或者两个支部合作)，邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。
3、开展知识竞赛
以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进行分数统计，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。
4、开展主题党日活动
以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验，请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得，社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。
5、唱响红歌。
红歌寓教与乐，其感染力胜过千言万语，红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位，由党小组组长负责，选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱，组织班级党员分组讲述红歌背后的故事，全体讨论值得当代党员借鉴的意义，从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。
6、观看红色影片
在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。
7、演讲与讨论
以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。
8、记录学习心语
以支部为单位，准备一本“学习心语集”，支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。