王铁军德育与班主任工作艺术心得体会

《德育与班主任工作艺术》培训心得
王铁军德育与班主任工作艺术心得体会 第一篇

《德育与班主任工作艺术 》培训心得 ————谢庄小学 刘福印【王铁军德育与班主任工作艺术心得体会】

今天上午，我有幸聆听了东明县第一实验小学校长王铁军老师的专题讲座，感觉信息量满满，让我受益匪浅。

王校长的专题题目是《德育与班主任工作艺术 》（含留守儿童教育与管理），时代在发展，社会在进步，我们的学校教育也必须顺应时代发展的潮流，改革传统的不合时宜的体制与模式，探索适宜学生身心发展的新途径。王校长在德育教育与班主任工作艺术方面为我们做了“变则通”的有益尝试。【王铁军德育与班主任工作艺术心得体会】

王校长在如何构建“x+1”德育课程理念这一课题上，本着“一个原则”：国家课程校本化，学校德育课程化的原则。搞好“三个超越”：学好教材，超越教材；尊重教师，超越教师；立足课堂，超越课堂。做好两项服务：为教师的教做好服务，为学生的学做好服务。王校长还指导我们如何构建“x+1” 课程体系。（“x”代表国家课程，“1”代表学科整合下的拓展课程，既是纵向整合拓展，又是横向整合下的课程。）王校长结合自身的教学实践向我们诠释了德育教育与班主任的工作艺术。加强小学生德育教育工作，是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。王校长在德育教育方面与时俱进，精心策划，不断的用生动的、贴近生活的实例来充实德育的内涵。班主任工作是辛劳的，可王校长用自己的爱心和恒心硬是把班主任工作做成了一门艺术。

听了王校长的讲座，我不禁陷入了沉思：王校长为什么能取得如此的成绩？我为什么毫无建树？除了缺少爱心和恒心以外，我还缺乏创新意识，在这方面王校长为我树立了良好的榜样！

班主任德育交流心得体会
王铁军德育与班主任工作艺术心得体会 第二篇

班主任德育交流心得体会

邓丽琼

昨天的班主任德育交流，让我收获颇多，受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次学习，使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面：

一、 作为班主任要有爱心，树立正确的学生观。

这爱是无私的，是平等的，是面对每一个学生的。只有做到了平等的爱每一个学生，才会去尊重学生，信任学生。而这一点正是做好班主任工作的基础。学生只有感受到老师的爱，才会愿意接受老师的教育，正所谓“亲其师，信其道。”我们的教育才会取得预期的效果。

作为老师要树立正确的学生观，也就是要尊重学生的人权，学生的独立性，学生的差异性，不要用成人的是非观念判断学生，孩子是一个成长中的人，虽然会犯这样那样的错误，但是在人格上完全与自己平等，具有令人憧憬的未来。所以我们要像对待我们的同事那样来尊重学生，与他站在同一个角度上看待他的世界，走进他的心里，多给予孩子们需要的尊重、信赖、理解、宽容与等待。

二、 作为班主任要有强烈的责任心，树立起为学生服务的思想。

通过学习使我认识到班主任的职责就是培养健康的班集体和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作，要与几十名学生打交道，操心费力，但是从许多的优秀班主任身上我看到了，班主任工作也是其乐无穷的。这源于一份强烈的责任心，对班级负责，对学生负责，更是对自己良心负责。任小艾说过“教师的职业是一项只能成功不能失败的职业！不允许失败。对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！”所以，我们必须要责任心，认真工作，为每一个学生负责，尽心尽力，不求回报，对得起自己的良知，一切以学生为中心，牢牢树立为学生服务的思想，踏实做好班主任的本职工作。

三、 作为班主任要讲智慧，要善于因材施教，因势利导。

教育必须有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是危险的，而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用，教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验是万万不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材施教，遇到突发事件，光有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，因为我们工作的对象是人，每一个学生都是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。【王铁军德育与班主任工作艺术心得体会】

通过案例，使我认识到与他们存在的差距，在处理偶发事件上，有时缺乏教育机智。在班级管理上，有时缺乏有效的工作方法，导

致自己辛苦不说，又收不到理想的教育效果。大爱无边，师爱无痕，也许只有无痕的教育，才能在孩子的心田里留下最深的痕迹。那么优秀的教育机智，工作方法从何而来呢？通过学习，使我认识到只有从读书学习和在工作实践中勤于探究、及时反思、善于总结中得来。

四、 作为班主任要不断学习，在工作中积累经验。

我们都是普通教师，学识不够高，方法也不够灵活，要多向优秀班主任和专家学习好的管理班级的方法，并根据自身的条件去进行变通应用，只有这样才会不断进步。"教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。"要想自己的学生好学，教师必须先好学，只有学而不厌的教师才会教出学而不厌的学生。读书是进步的阶梯。虽然我也读过一些书，但这远远不够，我打算继续多读书，多向优秀班主任学习，努力提高自己的教育技巧。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，要注重教育方法的研究，不断学习，研究学生、家长、社会的新情况，具体问题具体分析，调整好自己的心态，使班级管理水平不断提高。多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班主任工作不断提高。