最美人物事迹材料
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：05-19 阅读：
最美人物事迹材料一
刘允墨，小名如意。母亲起这个名字的初衷是希望孩子在未来的路上能够万事如意、一帆风顺，然而事实却并非如人所愿。
刘允墨尚未出生时，她的爸爸就丢下妻儿远赴国外，孩子甚至不曾知道爸爸长什么模样。刘允墨的妈妈是石家庄的一位高级语文教师，多次在论文比赛中获奖，对工作尽职尽责，然而天不佑人，2009年时，却被查出患有肺癌，一年之后离开人世，那时的刘允墨只有五岁，却成了一名孤儿。
远在包头的姥姥成了孩子在这个世界上唯一的依靠，从此这一老一少便相依为命，相互搀扶。那时，本就多病的姥姥因为难以承受白发人送黑发人的哀痛而一病不起，成了医院的“常客”，年仅五、岁的刘允墨日夜守护在医院，挂号，拿病历本，叫护士换液体都成了她的任务。“我陪在姥姥的身边，眼睛都不敢眨一下地盯着姥姥的脸，我真怕她也离开我。”这是一个失去过亲人的孩子源自内心深深的恐惧啊!孩子的姥姥年近七十，患多种心脑血管疾病，支架手术后，下床很费力，刘允墨就担负起照顾姥姥的职责，每每去食堂打饭，食堂阿姨都只能看到孩子拿着饭盆的小手，因为个子太小够不到窗口，好几次因为没有拿好饭盆而被洒出来的菜汤烫了双手，姥姥心疼得直流眼泪，可是年幼的孩子却安慰老人说自己一点儿也不疼。因为炎热的夏天姥姥一直躺在床上，又爱出汗，孩子每天都要打水给姥姥擦身，洗脚，每一次给姥姥认真地擦完全身，孩子虽然累得浑身是汗，但脸上挂着的却是满足的微笑。
姥姥刚生病时，失去亲人的悲伤让老人变得少言寡语，也吃不下饭，刘允墨就顿顿一勺一勺地喂，姥姥不吃，她就想尽办法让姥姥多吃一口，给姥姥唱儿歌，让姥姥别再流眼泪。不知何时她已经是医院的名人了，五医院的护士们都认识她，亲切地喊她的小名，看这一老一少生活艰苦就把自己碗里的肉包子偷偷换给刘允墨，孩子总说：“这么多人帮助我，我长大一定要报答他们。”
这四年来，她就是这样坚持照顾生病的姥姥，但她最担心的也是姥姥的身体。听老师说，如果病人心情好了就能减轻病痛，于是她就把学校里听来的新鲜事儿讲给姥姥听，想尽办法让姥姥开心。为了不让姥姥太累，二年级时就决定不要姥姥来接送，每天放学后就沿着马路边安全地走回家，放下书包买馒头，帮姥姥择菜，洗菜，看姥姥岁数大了，做菜时动作看起来也很慢，她就偷偷学做饭，饭后不等姥姥收拾，又飞快地把碗筷洗完放好，再去写作业，做完家务才肯去睡觉。
她生活节俭，从不攀比，每到周末或假日，她就会跟邻居家的姐姐去菜地里捡菜叶，不同的是姐姐们捡菜叶回家喂兔子，而对她来说这些菜叶是珍贵的，因为每捡一次就可以和姥姥吃三四天，节省了买菜的钱还可以给姥姥看病，她笑着说: 外国有个卖火柴的小女孩儿，我刘允墨就是捡菜叶的小女孩儿，哈哈。”
她助人为乐，看到别人有困难时总是第一时间跑去帮忙，上周回家的路上看到摔倒的老奶奶身边围了一群人却没人去扶时她扒开人群冲进去扶起了老人。
她拾金不昧，虽然生活清贫，却能在捡到别人丢失的钱后主动交给大队部。
她与人为善，谦和有礼，与每一位同学友好相处，是同学们心中的最佳伙伴。
她努力学习，积极向上，争取在忙碌的家务中做一名成绩优秀的好学生。只在一次作文《我亲爱的爸爸妈妈》时，她没有交作业，一番话让我难以原谅自己的失误——“老师，为什么别人有爸爸妈妈，而我没有?姥姥抱着我哭了一夜，我实在不知道怎么去写。”
当然，我们不能忘记的是她还只是个9岁的孩子，有时也会羡慕同学们和爸爸妈妈去外面玩耍，可是孩子知道她与别人不同，只有姥姥健康才是她最大的幸福，在别的孩子享受爸爸妈妈无微不至的照顾时，她把好心人给的压岁钱攒起来买足浴盆，每晚都要挽起袖子亲自给姥姥洗洗脚。
这个不幸的孩子比同龄人承受的太多太多，却对生活有着美好的向往，和着京胡小乐队的伴奏，她把京剧中的老生一角唱得绘声绘色。下课时无忧无虑地玩耍，天真无邪的笑容，那时的她才像个真正的孩子!
“老吾老，以及人之老”。她把中华民族传统美德中的 “孝”用稚嫩的小手传递得淋漓尽致!“孝”，在一个9岁的女孩身上得到了诠释!她的一颗敬老孝心，足以让很多成年人都重新审视该如何表达对长辈的关爱!
她虽然没有像她的名字所寄予的那样事事如意，却有着一颗如如意般温婉纯粹，没有任何杂质的心灵。她的事迹也许并不能惊天动地，却让我们处处感动，她用一颗善良的心和那双稚嫩的小手向我们诠释了当代少年最美的精神风貌!
最美人物事迹材料二
该同志是收费站收费二中队中队长。是一个业务知识过硬，处理突发事件能力强，有着鲜明人格魅力，能够在岗亭兢兢业业、踏踏实实、从不懈怠的收费中队中队长。在他的带领下，海兴主线收费站收费二中队在20**年完成收费任务9678775万元，取得3次站级优秀，培养7名骨干人员，在津汕高速各个岗位发挥着重要作用。
一、恪尽职守 率先垂范
王奎胜是海兴主线收费站第一批收费职工，20**年当选为收费三中队中队长，在他的带领下该中队成绩突出，多次受到各级表彰。20**年，全处统筹安排，王奎胜受命于为难之秋，组建新的收费二中队，任中队长。他始终恪守着一个共产党员的宗旨和信念，在平凡的收费站岗位上，用自己的一言一行履行着共产党人党旗下的诺言。
作为一名收费中队长，主要工作就是抓好中队建设和收费现场的管理。精湛的业务技能、热情的文明服务，“无投诉、无长短款”是他对自己的要求，也是对全体中队人员的要求。他总是带头尽力为司乘人员排忧解难。在队务管理上，他大胆管理，严格要求，不断探索，推陈出新。在制度落实上，他严格把关，认真贯彻执行，从不马虎凑合。在处理公私利益关系上，个人利益坚决服从集体利益。
为净化收费环境，打击偷逃费行为，他和站稽查人员不分白天晚上守在路上核查偷逃费车辆，往往一天接连坚持七八个小时。在和逃费司机对峙时，总熬到头晕眼花，用冷水冲冲头便又开始工作。了解他的人都知道，一个如此憨厚的人在国家利益受到威胁时，是绝不会心慈手软，更不会拿原则作交易。
他的人生格言是“其身正不令则行”。正是靠他这种以身作则的精神带动和影响了中队全体职工。他所带的中队没有出现一例违规、违纪、违法现象。
二、爱站如家 勇于奉献
王奎胜是一名称职的收费中队长，但他却不是一名称职的儿子、丈夫、父亲。他的父亲突发脑梗塞，他无暇照顾，更没有时间陪一陪年幼的儿子，而这一切家庭的重担落在身体并不好的妻子身上。妻子由于劳累过度生病住院，他适值“五一”保畅，只得把岳母接来照料住院的妻子和幼儿园的儿子。
收费工作没有星期天、没有节假日。每年的节日，他都是在为繁忙的车道上度过。建站6年来，王奎胜已经5年在站上度过春节。作为收费站的兵头将尾，他总是冲锋在第一线上，确保着行车的安全与畅通。
三、体贴职工细致入微
多年的收费工作实践和基层锻炼告诉他，要抓好收费工作，带好一班人，关键是要以满腔的热情、忠诚的态度和良好的先导形象才能赢得中队职工的接纳和认可。几年来，他始终把自己作为一名家长和兄长，用自己质朴、坦诚的言和行影响和带动着身边的同事。
在中队管理上，他是全体中队成员的主心骨，更是一名贴心的勤务员。在处理同事关系上，他坚持把压力留给自己，把方便让给他人，与人为善、和睦相处。当中队里的通知遇到困难或者思想上有解不开的疙瘩时，他总能以一位老大哥的身份凭借自身经验，细心开导，帮助想办法，解决问题。用真诚善待每一位同志。
翻开他的记事本，仍密密麻麻记录着收费人员的生日日期和收费人员家庭状况情况，将大家的大事小事放在心上。如今，站里站外的职工群众都亲热的叫他“胜哥”，这就是大家对他最真实的评价。
四、开拓创新勇于实践
他善于动脑筋、想办法。用正确的方法处理各种矛盾，依靠集体力量挖掘收费潜力。他从塑造收费窗口形象和提高岗位业务水平出发，着力从四个方面提升职工们的服务意识。
1、重学习，讲效率，为确保学习不走过场、不流形势，他常常将学习体会带到收费中队，和收费人员一起研究和探讨。几年来，他深入收费中队召开民主恳谈会和工作座谈会100场次，这种心交心、面对面的交流形式代替了简单的说教，搭建起中队长和收费人员之间密切的感情桥梁。
2、苦练业务能力。针对收费人员不同特点，他因人施教，采用传、帮、带的实践，达到快速熟练业务。
3、仪容、仪表的规范。他身先士卒、率先垂范，改善收费环境、打造“金牌”服务品牌、塑造窗口形象。培养了一批文明服务精英。
人们常说：一个党员一面旗帜。作为一名共产党员，几年来王奎胜同志所做的工作平凡、普通，他没有什么豪言壮语，却有一颗坦诚的心和一句朴实的话，他说：“我所做的，就是要当一名让领导放心的中队长，让职工信任的中队长，让社会满意的中队长”。
最美人物事迹材料三
勤奋务实 汗育百花
汪付珍，女，1965年出生，大专学历，中共党员，小学数学高级教师。1999年现担任罗甸县第四小学校长兼任党总支书记至今已有15年，现兼任罗甸县教育学会理事会副会长、罗甸县小学校长、教育行政干部培训兼职教师。
“教育者的人生价值是在建设中顽强探索，以蜡烛精神自勉，自觉地创造劳动和坦诚的无私奉献。”她是这样说的也是这样做的。十多年来，她在罗甸教育这块土地上，把自己的一切献给党的教育事业，用一个教育工作者的智慧、良知、责任心去做一个无愧于人民的好教师。
一、注重自身修养建设以身作则
走上校长的工作岗位后，虽然行政事务繁忙，但是她从来没有放松过自身的学习和进修。不断学习和借鉴省内外重点学校的办学经验，参加了名校长培训学习，曾到北京、香港参观学习，不断的充电使自己的思想能够与时俱进，视野能够开阔，思维更加敏锐。她撰写的《体验试教学教学新视角》、《奏响绿色的乐章》、《抓常规管理，创特色学校》先后被《中国教育教学杂志》、《贵州教育》、《罗甸教育》等专业刊物登载。
二、注重校园环境建设，以校为家
1999年学校从坡球自然寨搬迁到码头堡上，新的教学楼除了桌椅、黑板外，什么也没有，而学校又资金紧缺，无力购置。为此汪付珍千方百计想办法，方方面面寻求帮助，得到了上级领导以及村委会和家长的大力支助。同时，她利用节假日、休息时间带领教师参加校园建设，自己规划绿化区，动手砌花池、砌垃圾池、平整场地、铺小道、栽种花草、施肥、剪枝、打药等，还亲自上山找树木移植到校园内。在她的带领下，校园建设一年一个样，两年大变样，给了广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境。由于绿色校园文化建设突出，2005年学校被评为“省级绿色学校”。
2008年，由于龙滩水库水位上升导致学校出现地质滑坡，学生的安全成为最大问题。虽然学校安排有专人负责，但汪付珍还是放心不下，坚持每天7点到生活区，与值班人员一起管理辅导学生，并与学生一起吃饭，直到晚上10点钟学生睡好后才能回家。
为了把学校建成一所让社会满意、家长放心，学生健康成长的乐园，争取到600多万元硬化校园路道、建成塑胶篮球场、塑胶跑道、校园饮水工程、校园绿化等工程。各楼层廊道建有廊道文化，建成200平方米平台和80平方米背景的舞台;在操场安装10平方米的PIOLED全彩显视屏，建成两条80余米室外风雨读书长廊供学生课余和周末休闲读书，并在长廊边修了一个假山喷水池供学生观赏，通过政府采购安装所有教室的电子白板。2012年学校建成乡村少年宫，开设有舞蹈、音乐、球类、棋牌类等12大项，28小项。使学校变成具有现代文化气息和优美的育人环境。
三、注重教师队伍建设，以人为本
在师德师风建设中,以开展“树四小教师新形象”工程，从细、小、实处着手，将树形象落实到教师,每一天的一言一行，一举一动之中，开展“四进一不进”活动即微笑进校园、责任进校园、爱心进校园、智慧进校园、手机不进课堂。注重教师综合素质和适应新课程改革需要的培养，除了鼓励老师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训外，还通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。在课改落实工作中，汪付珍坚持每周召开一次班子会，研究教育教学工作，并经常深入教研组和课堂教学中，参加集体备课和听常态课，了解课改工作中存在的问题，及时解决问题，确保了学校课改工作的落实。多次派学校班子成员和课改实验教师、骨干教师外出学习课改实践经验。教师之间结成互助的对子，做到资源共享、成果共享，提高教育教学质量。充分发挥骨干教师的作用，让他们将好的经验和做法介绍给同组的老师，同时发挥传帮带作用，互相取长补短，共同进步。
近年来学校老师在县级以上的各项教学比赛中有30多人次获奖;获奖论文近40篇;10多位老师被省、州、县授予嘉奖或评为优秀教师、优秀班主任、先进工作者、德育工作先进个人等称号。
四、注重德育实效落实 以活动育人
把学校的德育工作放到首要位置落实。每学期，汪付珍根据各个节日、纪念日，开展学生喜闻乐见的主题活动，特别是加强文明礼仪教育，引导学生学会“规范、健康、活泼”成长。学校每学年都要办好“一会一节”“冬季运动会”和“六一”节系列活动。丰富多彩师生的文化生活。常年的训练积累换来了丰硕的成果：2011年学校被评为“贵州省语言文字工作示范校”优秀学校。多年来，学校先后被评为“教育工作先进集体”、“先进学校”等。
作为学校发展领军人物，汪付珍大胆推行学校管理改革，以“拒绝平庸、挑战优秀、追求卓越”为追求，探索“高效、优质”的教育实践，带领学校实现了“现代化、高质量、有特色”的办学目标，探索出了一条符合贵州实际的教育事业发展新路子。