聆听家庭教育会的体会

聆听家庭教育会的体会篇一
《听家庭教育讲座心得体会》

听家庭教育讲座心得体会

上周四，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了北京关工委的专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：

一、要充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才！所以，每个家长都要认识到这一点，并不是给孩子足够的自由就可以，并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的，放养也需要一定的度，还需要家长收放自如地加以教育、规划，促使其更加健康地成长！

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法

比如预习功课，上课认真听讲，和老师同步思考、加强互动，等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩，却不懂得帮助孩子总结好的学习方法，也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假，借来下学期的书本，让孩子抽时间预习功课，对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，

尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟，并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧，体验这其中的乐趣！

（二）

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。

那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：

首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。

其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，

家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。

再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣。

另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。

总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？

资料来源：

聆听家庭教育会的体会篇二
《听家庭教育讲座的心得体会》

听家庭教育讲座的心得体会

上周三，我校有幸请来了全国著名的家庭教育专家周慧玲教授为我校家长做讲座。在此之前，我对孩子们说，这可是百年难遇的好机会，可以说从幼儿园到大学毕业都不一定还有这样的机会，听了之后会让家长们对孩子的教育豁然开朗。果不出我所料，周老师的讲座精彩之极，全场家长听得津津有味，甚至连周老师说今天就讲到此，大家都非常的不舍。整个讲座足足讲了两个多小时，但在我们心中，似乎不到一节课时间。当讲座结束时，整个体育馆掌声雷动，持续不息，周老师不得不一再鞠躬以示谢意。

周老师以自己的家教经验来展开话题，她有两个女儿，都非常成功，大女儿如今已是香港金融界有名的律师。周老师说对于孩子的教育就是四个字“不管，不惯”。不管就是在孩子思想行为上不要约束太严，不要一味包办，要解放孩子的思想，要锻炼孩子的动手能力。如果什么都管，什么都是父母去抄办，那孩子长大后就傻了呆了。不惯，这点相信大家都知道，只是现在有几个家长能做到呢？现在的小孩那个不是“饭来张口，衣来伸手”，在家里是小皇帝，小公主，一家人围着转的“小太阳”。希望家长听了周老师的讲座后回家好好反省。

周老师说她女儿十二岁时，就是家里的小管家，家里的大小事都处理的井井有条。其中以装空调一事最为经典。那时周老师家刚搬进新家，还没有装空调，而大人们又要出差几天，给么办？女儿说：“没事，我来处理吧！”果然，等周老师回来时，空调已经装好，问她怎么做到的，她自豪地说：“我看报纸，看电视，货比三家，然后看服务质量，最后选一家觉得比较满意的公司来装。我可是连家门也没出呢！”像我们现在的孩子，甚至连买个早餐都要父母陪着。相差真是太远了。

对于孩子的教育，周老师一直非常重视，也非常讲究方法。比如有一次，女儿犯错被老师批评了，周老师先陪同孩子向老师道歉，然后回家教育女儿。周老师说：“老师批评你，你有没有谢谢老师呀？”女儿说：“他批评我我干嘛还要谢他！”周老师说：“他帮你指出错误呀。”女儿还是不明白，周老师

说：“比如你脸上有灰走在大街上，有人朝你笑笑然后走开了，有人却对你说你脸上有灰让你搽掉，你觉得谁对你好呀？”女儿说：“后面一个对我

好。”“这就对啦，老师批评你就是帮你搽掉脸上的灰呀 ！”“哦！”女儿这才郑重的点头。 现在，有些家长甚至站在孩子一边，质问老师为什么批评孩子，认为孩子什么都是对的，自己宠爱也就罢了，还要求老师也要像他一样宠他的宝贝。所以现在很多老师都说，现在的孩子批评不得，甚至重说两句都不行，说不定就遭家长“暗算”“报复”。老师难当啊！

其间有一个笑话，周老师问：“现在，你们说养儿为什么？”我脱口而出大声说：“为防老!”在场一片哄笑，“现在什么年代，谁还指望儿女养老呀！”就在我“军心动摇”时，周老师说：“祝贺你，你是对的，我们从小就培养他们的孝心，老了就不会孤独寂寞。百善孝为先，要从小培养孩子孝心呀！从小就要灌输：我养你就是为了防老。”谢谢周老师，我起初其实也是从这方面去想的，不知为何其他家长会一片讥笑。或许他们认为自己不会老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧！他们有能耐，我实在是佩服！

听完讲座，我可谓是心潮起伏，我从没有这么兴奋激动过，为周老师的赤诚之心，教子之道。希望以后能再会！

聆听家庭教育会的体会篇三
《听家庭教育讲座的心得体会》

听家庭教育讲座的心得体会

学生姓名：刘远卓 家长姓名：刘家建

上周日，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了教育专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：

一、走进孩子的心灵。

孩子就是一本书，从童年到少年，从少年到青年，我们都在一页一页往下翻，但要真正读懂它却十分不容易。有一个比喻说得好，对于孩子的教育，学校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的变化固然重要，但夜晚所发生的很多看不见的变化更不可小觑。只要我们细心观察一下就会发现，种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高的。那么，家庭应当如何发挥作用呢？专家的讲座给了我们很多的启示。首先，要善于发现孩子的潜质。家长的作用应是发现孩子的潜质，而不是改变孩子。要以“幸福、快乐”为本，做好孩子的引路人。其次，家长要培养孩子广泛的兴趣，因为兴趣是最好的老师。特别是在学习，家长应做好引导，克服教条主义，否则，非但起不到正面作用，甚至会起反面作用。第

三、要教会孩子学会宽容。专家讲得好，“宽容别人，就是善待自己”。现实中，绝大多数孩子都是独生子女，在这一点的教育上显得尤为重要。第四、身教言教统一。俗话说：孩子是父母的

影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

二、学会善良的能力。

学习成绩不是最重要的，“品德”教育应放在第一位，否则，就会造成“知识越多越反动”的后果。专家讲到 “厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外，没有良好的品德修养者，其本身担负不起受人敬仰的 “东西”-----包括金钱、官位、寿命…….。所以，一定要重视孩子品德的教育。

三、成长中面对挫折。

现在的孩子生活条件非常优越，但是随着年龄的增长，他们必须要面对社会，凡事不可能一帆风顺，甚至要面对很多的挫折，这个时候家长应当如何引导呢？从现在做起，正确对待孩子的哭、发脾气，这是成长的部分。平时的生活中，家长应多让孩子有机会体会成功感受，让他们学会检测自己。

四、健康、美好、和协的家庭环境很重要。

家长要互相尊重，文明礼貌待人，营造一种温馨幸福的家庭氛围，这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭

的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀！

通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。专家说得好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。

聆听家庭教育会的体会篇四
《听家庭教育讲座的心得体会》

听心得体会

昨天下午2：30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长，有的家长还拿着笔记本认真地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教育专家——常海教授。

风趣的付教授做了题为“家园协同 培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教育子女的亲身经历，从四个方面阐述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育，意义十分重大

二、高度关注孩子，全面健康成长

三、孩子健康成长，家长必须付出

四、加强家园联系，共同培育孩子

常教授有句话对我触动很大：“好孩子是夸出来的，好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教育方式，这种教育方式的特点是“家长主导型”，由家长来决定孩子的成长方式和成长路线，并利用一些惩罚手段去维护家长的权威，达到既定的教育目的。家长们也应转变传统应试教育的理念，关注孩子的全面发展。在尊重孩子自主权利之上给予孩子合理的引导和教育。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、判断，而不是逼孩子成才或者规划孩子成才；” 深感在这方面我对自己的女儿做得不好，以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教育孩子的文章，这也正是我们的欠缺之处。

谢谢苏园长组织的这次家长会！

聆听家庭教育会的体会篇五
《家庭教育心得体会》

《一朝为父母，终身为老师》

讲座心得体会

三一班 白天宇家长 今天近千名家长参加了钢二路小学和大山外语组织的家庭教育讲座《一朝为父母，终身为老师》。我作为其中的一员，有幸聆听了教育专家周慧玲老师的讲座。老师讲课语言生动、举例深入浅出，近两个半小时的讲座，时间虽然很短，但我的内心触动却很大。

老师强调家庭作为孩子成长发展的第一环境，对孩子的健康成长所起的作用是十分重要和深刻的。其中家长作为孩子的第一任老师。自身正确的教养观念对儿童起着关键作用。

我的心得体会主要有以下几点，

1、要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加容易。孩子诉说高兴的事，我们应该表示共鸣；孩子诉说不高兴的事，应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子 诉说我们不感兴趣的话题，应该耐着性子听，表示我们关注他的谈话内容。这样，不仅使孩子更乐意向您倾诉，也可以提高他的语言表达能力。

2、在行为上不放认孩子。 夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，比如，讲究原则，严格要求，诚实，不贪小便宜，养成良好的生活习惯。培养孩子的责任感、劳动观念和吃苦精神。让孩子让孩子知道良好的生活习惯对人的健康、学习、工作等各方面的作用很大。

3、在精神上不约束孩子。在精神上控制孩子，确实把孩管了“乖”了，但是没有了灵性，没有了悟性，也没有了创造力。我们要给孩子充分的自由，充分的发展想象空间，以及自由和自主学习的机会。但是这里所谓的自由，不是放纵或无限制的自由而是强调以孩子为主题的教育，重视孩子，满足孩子的需求，孩子通过反复学习获得满足。

4、在生活中不包办孩子。 我们视孩子为掌上明珠，对孩子百依百顺，孩子久而久之会变得任性自私，孤僻冷漠。他们一切以自我为中心，只知道接受，不知道施与。家长对孩子偏爱、宠爱甚至溺爱，生怕孩子吃苦受累 。其实孩子从小需要培养独立。父母只要管孩子的安全，其他生活上的事，游玩、学习都由孩子自理、自主、自我选择，我们只负责偶尔提醒和参谋。

5、在物质上不纵然孩子。 我们要在生活上予以关心，尽可能为孩子做好后勤保障工作。注意孩子的饮食营养结构。孩子只有身体健康，并养成按时作息的好习惯，才能保证有充沛的体力、精力学习。孩子的物质生活应适度控制，不应过度满足，不利孩子的健康成长。物质生活的奢华会使孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。

“一旦为父母，终身是老师”，我们的一言一行都在影响着我们的孩子。责任、宽容是我们最应该送给孩子的礼物，也是为人父母最不可或缺的一课。

聆听家庭教育会的体会篇六
《听家庭教育讲座有感》

听家庭教育讲座有感

教师：杜欣茹

16日下午，我校老师有幸聆听了家庭教育专家顾晓鸣老师的家庭教育课。感谢学校给我们这样一个机会，顾老师近两个小时的精彩讲座，让我受益匪浅。

本次讲座的主题是《我们如何成为育人专家》。顾老师说：父母是孩子的第一任老师，更是终身的老师，孩子的家庭教育是至关重要的。在讲座中顾老师用许多生动的案例来教育我们，每一个都深深打动了我们的心灵。其中一案例讲的是一位教师的女儿在荷兰留学中自杀，让人触目惊心。刨其根本，就是因为家庭教育的失败。这位母亲在遭遇女儿去世的打击之后，最终选择了坚强面对。更可贵的是这位伟大的母亲，在反省后用女儿的血的事例为自己班里的孩子上了一节特殊的班会课，她告诉孩子们：“成绩不是更重要的，不能判断一个人的成功与否。无论遇到什么困难，什么挫折，都要珍惜生命。只要活着，就有希望”。我感触很深，反思平时的教育教学工作，我们一直都停留在这一教育的误区中，一味的强调成绩，抓分数，而忽视了教育的核心是育人，作为一名教师，在以后的教育教学中，我要不断地反思，改进自己的教育中存在的问题，力争做到顾老师期望我们的：要赏识和欣赏孩子，包容孩子，尊重孩子，使他们健康快乐的成长！

感谢学校,感谢顾老师给了我这一次成长的机会，我将把顾老师的家庭教育理念贯穿到实际生活中，并渗透贯彻到家长教育

当中。

二〇一三年三月

聆听家庭教育会的体会篇七
《听家庭教育课有感》

听家庭教育讲座有感

柴煦家长

有幸聆听了专家有关家庭教育的讲座，做为一名家长我收获颇深，让我对家庭教育的重要有了更加深刻的理解和思考。

教育子女是父母的天职，家庭教育是一切教育的基础。小的时候，孩子就像一个未成行的泥巴，而作父母的，就要把一块泥巴雕刻成一件艺术品。这其中需要灌注教育。随着孩子的不断成长，这块泥巴也渐渐有了形状，渐渐地越来越坚实，也越来越难以雕琢，甚至就不听使唤了，即使再怎么捏，也无法捏出自己想要的。如果这个时候，再进行那些早该进行的教育，已是为时已晚了。因此，作为父母，我们应该时刻注重家庭教育。

一、家庭环境的影响

著名教育家鲁洁认为：“家庭不仅影响受教育者的在校学习，而且参入塑造他们的全部个性和人格行为，家庭教育复制着现实的社会关系，孕育着未来社会的风貌。”

一个好的父母，没有一天是不对孩子进行教育的，教育对于孩子是每时每刻每地都需要的。当然，孩子的健康成长，还离不开一个和谐安宁的家庭环境。

给孩子一个良好宽松的生活学习环境，至关重要。如：在我们家中，我们经常鼓励女儿多说，多做，多说，可以了解女儿的思想动态，以便更好地教育。

多做，可以锻炼女儿的自立能力，培养她坚持不懈的毅力。

但是，在家里，很容易出现意见不一致的情况，如：爸爸要严管，妈妈要溺爱；父母要严教，爷爷奶奶要娇惯等等，家庭成员不能站在统一立场上,而是一人爱一人严,这对孩子的成长极其不利。这样会使孩子无所适从，有的孩子还学会了钻空子，甚至制造矛盾。出现这种情况后，家庭一定要统一教育思想，家庭成员之间要主动配合，尤其不要把孩子当作筹码去责备对方。 给孩子一个和谐的环境，让其茁壮成长。 二、教育方法的注重

父母在教育自己的子女时，一定要注意方式方法，否则一切教育都是徒劳无功，甚至适得其反。

首先，在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。

其次，当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子。先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。正确地引导孩子，不要盲目地批评教育，否则会使矛盾更加激化。

再次，多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。

总之,教育孩子的过程，就是一个开花结果的过程,当我们看到植物“花”了,很自然就想到“结果”,从开花到结果是要经过很多步骤的,教育也是如此。俗话说“一把钥匙开一把锁”,我们要针对不同性格的孩子选择不同的教育方法,忽视过程的教育是一种虚荣和功利的表现，教育孩子要懂得责任心比虚荣心更主要!

三、父母榜样的力量

父母对孩子的言传身教很关键，因为小孩的模仿能力很强，父母的一举一动，一言一行都影响着孩子。要教育好孩子，父母就要以身作则，让自己去作为孩子的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。如果光说教育，而自己不去做，那么，这种教育不过是金玉其外，败絮其中的教育，丝毫起不了作用。

聆听家庭教育会的体会篇八
《家庭教育讲座心得》

家庭教育讲座心得体会

长久以来，孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培训机构的老师，不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑，了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周，听了钱老师和陈老师的讲座后，让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座，有以下几点体会：

一、充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长，应该意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口

口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。平等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

3、学会有效地与孩子沟通

首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。其次，要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

总之，感谢公司花费大量的人力、物力、财力组织了这次培训，让我在家庭教育方面受益匪浅。感觉自己需要提高的还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

聆听家庭教育会的体会篇九
《家庭教育报告会的感想》

家庭教育报告会的感想 张万卿

上周聆听了进行家庭教育研究且有成功经验的赵校长的报告会，对其中的观点颇有共鸣，感想如下：

一、以身作则，率先垂范。

“学高为师，身正为范。”赵校长虽年近七十高龄，仍每天学习不辍，坚持理论探究、练书法、练绘画，可谓“活到老，学到老。”理论领先、言行相随，成功亦必然。孙子做作业时坚持不看电视、不做闲杂，心无旁鹜，专心致志，引导者好习惯的养成。此点自问本人还称得上“称职”。反之有些家长只关心孩子的吃穿，对孩子的言行、习惯、品德不管不问、听之任之，长此以往，必使孩子胸无大志、头脑空虚，最后沦为“与他人无异”，甚至成反面典型，同时也给学校教育带来很大难度。

二、坚持正确原则不放松，决不能半途而废。

赵校长对学生、儿孙教育的严厉、不留情面，看似无情却有情，是对学生的认真与负责。“也许当时他不理解、不领情，但终究他们会明白老师的用心，会受益终生的。”对儿孙、学生的错误、坏习惯就要坚持让他们更正；对深思熟虑后制定的目标、计划就要坚持付诸行动；对原则性的东西就要坚持不放松。长此以往，必能使孩子养成好的学习习惯、行为习惯，这样的好习惯确会伴他受益终生。此点自问本人做的还不够，致使一些学困生课堂上不认真读书、听讲，作业完不成，行为有些懒散。这也是我今后应努力的方向。

三、教育孩子做人要诚实、守信。

人，无信不立；财，无信不发。学习上的诚实、守信，才能使自己认识到不足，勇于改进，不断进步；生意上的守信，才能立于不败之地，财似雪球滚滚来。诚实、守信是中华民族的传统美德，是人立足之根本。现在的一些学生不诚不信：平时不学习，作业靠抄袭；家里偷拿钱，只为买盒烟；请假出去玩，纷争不间断„。若能教育学生做到诚实守信，则人人勇往直前、班级凝聚力增强，各项工作都会有理、有序地进行。此为教师与家长共同努力之方向。

聆听家庭教育会的体会篇十
《家庭教育教师培训学习体会》

回归自然，聆听心的声音

——家庭教育教师培训学习体会

九龙坡区第二实验小学 鄢昌琴

非常荣幸参加了九龙坡区教委举办的2014“家长教育行动计划”骨干教师培训。聆听了来自山东潍坊的金妈和来自北京的宗爸的培训，我的心灵无时无刻不被荡涤着。做为一名教育管理者，既是教师又是家长的双重身份，能在如此隆重的培训活动中去主动碰撞、交流、提高，无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。愿将收获点滴，与同仁共勉。

孩子是整个社会发展的希望！家庭教育对孩子成长的重要不言而喻，父母的角色是不容忽视的。可是，我们发现，今天的孩子实在难教。其中最主要的原因就在于家庭教育的缺失。如今的家庭教育现状是家长们没有经过任何培训便上岗了。社会很多对家长的培训指导也很容易流于形式。家长们一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才， 但由于职业的特点、 文化水平、 性格脾气等条件的不同，效果也大不相同。特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情，往往会冲淡理智，忽视科学的家庭教育观念和方法，因而造成主观愿望与客观效果的背离。“每个家庭大多只有一个孩子，一个失败就等于全军覆没，万事卷土可重来，子女教育不再来！” 作为教育工作者，如何将家庭教育、学校教育和社会教育构成三位一体，相互渗透、互为补充、相得益彰。经过这次培训，我有了许多新的认识。 ……

尊重每一个生命的个体。

教育走心了，自然就轻松而愉悦了。

世界因我的存在而精彩。

内心平静，遇事换位思考。

责任不能只停留在知识层面上，要落实到行动中。

悦纳、倾听、陪伴、沟通、等待，慢下来，静下来，和孩子一起成长！ 生命是有意义的，你赋予他什么意义，它就有什么意义。

生活就是教育，教育就在生活中。——陶行知

……

金妈宗爸简短而又精炼的语言，开启了我们的心门。心打开了，看什么都是积极的，都是美的，都是正能量的了。

特别是一系列的体验式教学，更让我们豁然开朗。

首先，孩子需要自然生长。

在物欲横流，时代飞速发展的今天，教育无疑也受到了功利的诱惑，望子成龙，拔苗助长的现象层出不穷。教育畸形化也越来越严重，偏离了自然生长的轨道。因此，无论是家长还是老师，都应该还原教育的本质，那就是真正的教育是对于生命本性的教育。所有的教育必须遵循人性的规律。任何单纯以目的、目标为追求，而忽视对人性的教育，到最后教育都要以失败而告终。那么，教育的出发点就应该从人的本性出发，以引导人生命的成长为最终目的，从爱、美和乐中生发出教育的形式，教育的其他目的如成绩、考试、学位等等都是顺其自然，水到渠成的事情，这

些根本就都不能作为教育的最终目的。所以，什么年龄段干什么样的事，达到什么样的认知水平，一切教育教学，皆按孩子的生命生长规律安排，绝不“揠苗助长”。因此，在这次培训中，我学到了慢下来，静下来，聆听孩子的声音。

其次，沟通，从心开始。

现在的家长，平时都有自己的工作，和孩子在一起的时间很少。回到家，有的就对孩子就缺乏必要的耐心，教育孩子过程中，往往过于简单化，总希望孩子按大人的想法去做，孩子做不到或打或骂；有的又对孩子寄予厚望，希望孩子按自己铺好的道路循规蹈矩，也不知孩子心里是喜欢还是讨厌；也有的家长在孩子面前高高在上，大人说一孩子不能说二，缺乏孩子的沟通交流。种种现状，提高家长的沟通意识可谓迫在眉睫。 给我留下深刻印象的是《盲行》这个体验活动。在风雨人生路中，大人们被蒙住眼睛，每一个孩子都牢牢抓着自己家长的手，神色紧张地盯着地面的障碍，一步一步往前挪动。也许你不曾让孩子照顾，所以他牵着你的时候会显得有些粗暴；也许你不曾对孩子放心，所以你不敢跟着他往前走……

活动后，家长分享他们的感受：“当我把眼睛闭上、将手放在儿子手里时，我原来是不怎么信任他的，但是当他在水池边将我抱下去时，我一下子感觉到：我的儿子长大了，他值得我信任……” “我的儿子虽然成绩有待提高，但今天他牵着我行走时，我知道我可以信任他，不管以后我遇到什么困难，儿子都会用他有力的胳膊与肩膀给我安慰与依靠，我很高兴。”学生也从这次活动中得到了不一样的感受：“以前我爸爸妈妈老是叫我读书，我很烦，但今天，我在做拐杖时，我体会到了：我长大了，我要承担起家庭的责任……” “我的父母今天没有来，我是跟在队伍后面走完全程的。当我看到同学们或抱着、或扶着、或拉着家长爬上爬下时，当我看到同学们脱下自己的衣服举起来给父母遮太阳时，我真的很感动。我好想也与父母走这么一程啊。”

这样的体验活动让孩子学会关爱父母，而不仅是被父母关爱！增强父母与儿女间的沟通，感受家庭的温暖。激发孩子的创造力和勇于挑战自己的能力。双方在互动中感受信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。

而我与孩子们的心的交流，也让我们之间的感情更深了。

记得第一阶段培训结束后返回学校上课的第一天，我和往常一样迈进了教室。“孩子们，我离开的四天，好想大家哦！”我的话明显的和大家套近乎，“你们想我吗？”“想！”齐刷刷的声音洪亮的响起。想到与孩子们分开了整整四天，我的眼睛不觉有些湿润了。“这四天，你们都干了些啥？有什么事想和老师分享吗？”以往只要开会或参加培训什么的耽搁了时间，我回到教室的第一件事就是抓紧分分秒秒讲课，语文啊，主要学科，可不能落下！而这次，我首先做的是倾听和分享。

或许是孩子们对这样的方式还很不适应，都眼巴巴地望着我不吱声。“那还是让我来给大家说说我这几天的感受吧！”金妈和宗爸告诉我们，首先要学会打破坚冰，破冰就从自我开始吧！首先，我感谢我的孩子们，带给我满满的感动，第一件事就是班长段抒彤同学在QQ上给我的留言：老师，您不在学校的几天同学们都很乖，学校批评了行为表现不好的班级里没有我们班。第二件事就是彭琳然同学主动给老师打电话，告诉我每天布置的作业都完成了，她主动要求把背诵的这一部分作业到

同桌那儿相互背诵。另外，我每次给班级的老师打电话，听到的都是对大家的表扬。

我的话音刚落，教室里响起一阵热烈的掌声。那是孩子们对自己良好行为表现褒奖的掌声。紧接着，一双双渴望发言的小手举起来了。“老师，检查我的作业吧，都签好字了！”“老师，我每天都检查好清洁卫生才离开学校！”“老师，您安排的早读，大家都很守纪律，读得很认真！”“老师，您不在的这几天，我们都很想您！”……

“真好！”我走向段抒彤，给了她一个大大的拥抱，有走向彭琳然，也给她一个大大的拥抱！“同学们，让我们带着对老师的爱，对同学的感谢，给身边的同学一个拥抱吧！”开始，孩子们还有些拘束，慢慢的，在我的影响下，大家一边倾听彼此的心跳，一边回顾相伴的四年半的风雨历程，好多孩子都落泪了。然后，我和大家一起交流拥抱的感受。“老师，小张同学其实没那么讨厌！”“同学们，我们要珍惜在一起的时光！”“小杰，上次我欺负你，对不起，请接受我的道歉！”“生活在我们这个班集体，真的好幸福！”……

是啊！这就是幸福！作为家长和老师，我们有什么理由不相信孩子！我们真的应该像这样静下来，感受孩子的心跳，倾听孩子的心声！更重要的是向家长传递这种爱的理念，爱的方式。与家长携手，促教育和谐健康的发展！

·关于家庭教育的心得体会(2016-01-01)