白岩松行程

《素材和演讲稿(白岩松篇)》
白岩松行程 第一篇

白岩松训儿子：考第一就断绝父子关系

2013年7月4日，北京中考[微博]成绩公布，很快，白岩松就知道自己儿子的成绩，“是个高分”。

白岩松松了一口气，不仅因为儿子“考得好”，更在于“没考得太好”。中考前，他和孩子开过一个玩笑，“你要是考上了北京最好的高中，我跟你急，你要是考了第一，就跟你断绝父子关系。”

以白岩松的个人经历来说，有谁能想到一个曾在班里成绩倒数的人，在三十多岁时就已经抱得“中国金话筒奖”，以及后来的“中国十大杰出青年”、长江韬奋奖和中国电视榜 “最佳时评节目主持人”奖呢？近日，白岩松接受中国青年报记者的采访，谈起自己的成长和教子经历。

从倒数第二到高考[微博]第八的逆袭

白岩松小时候对成绩并不是“很在意”，中考时，他只比当时的重点高中录取线高出一分。

就在中考的前几天，他的精力还放在黑泽明的《姿三四郎》和卫冕冠军阿根廷0比1负于比利时的世界杯揭幕战上。那是1982年，李连杰主演的《少林寺》火遍大江南北，白岩松躲在同学家的黑白电视机前面正看得津津有味，却被母亲逮个正着。

这种“不好好上课，不好好学习”的习惯一直保持到高中，整个高一高二，白岩松在老师眼中就是个不折不扣的“差”学生，用白岩松自己的话说，“我最惨的时候，混到全班倒数第二。” 直到高三，到了“之前陪你玩的同学都跑去复习”的时候，白岩松才意识到，“是该冲刺了”。{白岩松行程}

接着，他用了一年的时间，从倒数的位置追到了全班前10。在最后一个学期的模拟考试中，如果不算上外[微博]语，他的成绩总分在全班就是“第一、第二”。

聊到这里，白岩松特意强调说：“我不觉得这可以让其他孩子借鉴，因为我是文科，可以完成这个逆转，理科可能很难。” 更为重要的是，白岩松有着自己独特的学习方式和规划，而不是没头绪地复习。

对文科生来说，不需要做过多的练习，所谓复习就是看书和背书，白岩松的方法是，把语文书、历史书、地理书等所有需要复习的书全都钉在一起，然后计算着日子，在高考前，每天需要看多少页，只要今天看完了，扔下课本就出去玩。

计划一条一条地落实，高考前，白岩松从头到尾看了4遍，“我不认为这是我有毅力的表现，从某种意义上来说，有了计划然后按照计划去做是很简单的事情，因为，当你量化之后，目标感强了，这比你糊里糊涂傻看要轻松得多。”后来，他以全班第

8名的成绩考上了当时的北京广播学院[微博](现名中国传媒大学[微博])。

那一年，他所在的班级拿了内蒙古自治区“四个第一”，“一个总分第一和三个单科第一”。高考复习时，班里同学常常在课间“彼此发难”，考的内容却是“课文以外的东西”，比如说“正文下面的各种注释”，白岩松说，“在这样一种充满乐趣和友谊的环境中，你作为一个个体，也会学得非常有劲儿。”

回过头看高考，白岩松曾经对母校的师弟师妹这么说：“为了让别人看到你卓越的才能，你必须先拥有优秀的成绩。如果你说，我现在有很多卓越的才能，只有学习成绩不好，那么，在目前这个年龄段，你就拥有不了让别人接受你的机会。所以，我们要清醒地意识到，在我们读初中、高中、大学时，我们的才能要透过我们的学习成绩去展现出来，尤其在高中阶段。” 爱读闲书的狂热分子{白岩松行程}{白岩松行程}

与“不爱看课本”形成强烈对比的是，从识字开始，白岩松就是一个爱读杂书的“狂热分子”。

1980年代，文学热席卷中国。《人民文学》、《收获》这些纯文学期刊，都达到了百万份的发行量，白岩松的中学时代就是在这样的时代背景下度过的。

在那样一个“书店里有书也没钱买书，更没有电脑和网络去看书”的年代，白岩松所在的城市有两个图书馆，为了能读到书，他便拿着母亲的借书证，频繁穿梭其中。这个在当时“只比柜台高出半头”的男孩已经开始嗜书如命了，“一个借书证已经满足不了我读闲书的频率了！”

当时，母亲每把新的《十月》、《当代》拿回家里，白岩松就抢着去看。他还依稀记得，当时尤爱科幻小说，比如《小灵通漫游未来》、《飞向人马座》以及凡尔纳的《海底两万里》，还有中篇和长篇小说，比如《高山下的花环》，等等。

当然，爱读书和他的家庭氛围也分不开。白岩松的父亲、母亲、姑姑、舅舅以及舅妈都是教师，非常喜欢读书，而且他读什么书，从来也不干涉。

如今，不少家长[微博]不愿让自己的孩子去读课外书，或是闲书，但在白岩松看来，“书无闲”，如果非要定义课外书是闲书的话，也还是一定要读，因为，“不从闲书进，无法从正书出”——{白岩松行程}

一上来就读正书，孩子读不进去，没有乐趣，慢慢地，他就视读书为畏途，不进去了，这就“瞎了”。而从“闲”进，就是为了让孩子从兴趣出发，只有这样，才能真正养成读书和聆听的习惯。

白岩松的儿子也是一个书迷。快小学毕业时，白岩松的孩子迷上了金庸，并一口气读完了金庸全集。之后，孩子便对清朝、明朝的历史来了兴趣，便去找这方面的书看。此外，孩子像白岩松一样也喜欢上了摇滚乐，但白岩松对此没有丝毫的紧张，“可能很多人会认为这不是瞎听吗，有什么用？但是，他在听摇滚乐的过程中，每天翻译一首歌词，英语水平上升得很快。” 谁的成长不是惊心动魄

对于孩子的兴趣，白岩松也从不去刻意地培养，“只有让孩子自由，才能成长得更快。”如今，孩子的兴趣、爱好基本上都是“耳濡目染”的结果，白岩松喜欢看球，孩子也爱看球，白岩松是阿根廷的球迷，孩子小名则叫巴蒂。

甚至，从某种意义上来说，白岩松对孩子兴趣的支持近乎于“纵容”。曾有一次，在第二天有课的情况下，他同意孩子在头一天半夜看球，结果是孩子次日放学回家骄傲地告诉他：“我们班没有任何人敢这样。”如今，孩子已经晋升为一支民间球队的队长，白岩松对此有说不出的“开心”。

同样地，白岩松并不认为“看球是瞎看，没啥用”，这对孩子的成长很重要。白岩松举了个例子，孩子最喜欢的是曼城队，有一场事关曼城队夺冠的比赛，同样是在夜里看。在比赛接近尾声时曼城队还是1∶2落后，但就在最后的四五分钟，奇迹出现了，曼城补时3分钟连入两球逆转，夺冠！

《白岩松在江西财经大学的演讲稿》
白岩松行程 第二篇

白岩松在江西财经大学的演讲稿

各位财大的同学，下午好！好了，接下来，就让我出声，你们就不用出声了。我基本上是被绑架来的，因为这并不在我的南昌计划当中，突然有一天晚上，也就是前天吧，我接到了易剑东副校长的短信，替学生们恳请加出这么一站，不仅仅因为过去我们是很好的朋友，那时我们针对奥运和体育进行过很多的对话，还在于他能为学子去求这个情，更何况财大的这个位置也蛮特殊，我6点05的飞机要飞，他跟我强调这里离机场很近，来来复复。刚才我看了下手机短信，我们有15到16条手机短信，就为了解决这个问题，所以此时就站在了这，一个原本绝对不应该也不可能站的地方。为什么呢？因为这个行程太意外了，但是既来之则安之，所以接下来大家可以用一个热烈的掌声谢谢易剑东副校长！ 看到热气腾腾的这个场面，就想起自己的大学生涯，去年我刚刚度过了自己的大学毕业20周年，对于我来说，大学不仅仅是一个回忆，也是一生当中最美好的四年。前天的晚上在广州，我因为在做这个亚（洲）残运会的志愿者，我们晚上也是我们大学的几个同学的聚会时间，即使很晚，也要一聚，因为他是你一生的朋友。

在大学里很多的事情是一生当中无法复制的：

第一个，在大学里头一定要去珍惜和维系和发展那种一辈子很难遇到的集体的友情。舒婷曾经有一句话叫“人到中年友情之数和头发的多少成正比，友情之数日渐凋零”，但是在大学里面所结下来的同学情谊，因为你们在一个行当或者说大多在一个行当一生当中都有交集，那个时候又没有很多的利益纠葛，因此大学的友情便可以贯穿一生。

我为什么格外的要强调第一点要珍惜大学的集体友情呢？是，我既不同意更不反对大学期间谈恋爱，但是千万不要因为提前走入两人世界，而丢掉了大学四年在你这一生里头所无法复制的这种集体的友情，所以我首先要提醒你的是这是最难得的，即使你在谈恋爱，也要融入到彼此的集体当中，去分享那种借自行车或者自己有自行车一帮的人可以骑十几公里或几十公里去踏青去玩，然后一帮人昏天黑地的打牌，然后考试前一起临阵磨枪的这样的一种记忆。

第二个，在大学期间一定要锤炼自己非常坚强的心里素养。我觉得我们现在很多的中国的教育有很多该强调的并没有被强调，比如说我们谈到素质教育或者是应试教育的时候，素质教育它的核心包括哪些成分呢？在大学里头我就觉得如果能让我们自己的心理变得更强，那是大学教育该给这个年龄阶段必有的营养，我们总在谈一个人业务素质很高，你的身体素质很好，但是千万别忘了，我衡量一个人经常是用心理素质去衡量，一个心理素质足够强的人才可能成功，一个心

理素质不足够强的人成功起来就很难，比如说在大学的时候你会不会用挫折去让自己的心脏变得更大？你会面对失败吗？同样面对成功也是一种很严峻的考验啊，你学会面对成功吗？心理素养必然要成为大学教育期间不管是大学有没有意识的有没有效果的为大家增加这种心理课程，我觉得在座以及在站的每一位弟弟妹妹们，也要知道在大学期间要让自己心理变得更强，以我工作的这么多年的岗位上，在社会当中去打拼，我去看着我自己面临着成长。

走到今天，回头去看，有一颗还比较大的心脏帮了我足够多的忙。那同样的，我也有机会去看新的年轻人在成长。有的时候会很好奇，哪些人更容易成功，而那些人不可以，到最后就发现，心理素质足够强的人容易成功。而心理素质不强的人，几乎很难成功。因为打击对于心理素质不好的人，就是很难再起来，会演变一种自卑、压抑。但是对于心理素质足够强的人，打击反而较越挫越奋。 外头有多少人哪？如果我不在意你们也不在意的话这里起码还能够容300人，我觉得这是在学校，学校就是要不拘一格，如果外头还有一些人就让他们坐在这，校长不会反对的，你们可以坐地上，如果外头还有人你们可以让他们坐地上。所以大家要去接受拥有一颗还算强大的心脏，是你将来走向社会通往人生的必备条件，而不是你可以选择的条件，甚至在我看来，如果让我去衡量这一个人的业务素养，心理素养等等很多层面，心理素养是我优先要照顾的层面，好啦，这是第二个因素。

第三个，在大学期间一定要学会用自己的脑子开始思维，而不是仅仅别人说是我就是，别人说不是我就不是，那不可以。其实在座的各位在站的各位你会发现，当我们走进大学校园的时候我们是没有区别的跟同龄人，你比如说你高中的同学这一个班45个人毕业了，你高中的这45个人一毕业之后，刚刚走进大学的时候，有的人进了南昌大学有的人进了财大有的人去了清华有的人去了复旦等等，刚刚走进学校你们不会有任何区别，是什么让你们在4年后发生了很大的区别。

第一，学校里专业的设置，专业与其说是给你们专业的知识，不如说让你们开始习惯了用你们的专业的思维方式去观察这个世界，比如说，我就会清晰的发现，当我大学毕业之后，因为我学新闻，我已经习学会了用新闻人的眼睛去看待这个世界，我有其他的同学在学法律，他们已经学会用法律人的眼光去看待这个世界，而理工科的同学会用理工科的方式去看待这个世界，ok，你们也会。 你们会因为财大所给予你们的各种专业给你们的熏陶你们开始用专业的眼光去看待世界。但是另外一点，你们有没有学会开始用自己的眼光去看待和分析这个世界呢，人的成功除去刚才我去谈心理素养，很重要的一点也包括着思维方式的成功，一个思维方式不断的有学习和变化能力的人会更强，一个人云亦云只能做更随者的人会不强，一个人的收入和社会地位等等因素跟什么成正比呢？跟你的不可替代性是成正比的，一定要努力的让自己成为一个不可替代性更高的人。比如说，开玩笑，也不是开玩笑，是事实，原来易剑东教授在北京的时候他

的不可替代性就很强，为什么呢？因为在奥林匹克这方面，他几乎是最强的专家，所以不管是电视媒体，平面媒体，网络媒体，你看我跟他一起做过电视一起做过体坛周报的对谈等等，那就因为他在这个领域钻的很精很深，他的不可替代性就强，不可替代性强，他在这个社会上获取自己更加稳定的位置和向前进的速度就更快，但是如果你随时可以被替代就很难。

比如说，我们有的工作非常辛苦，我们的叔叔阿姨大哥大姐非常辛苦甚至会有生命危险，但是一个月挣的工资很低，他要比比尔盖茨辛苦多了，比尔盖茨曾经是世界首富，现在是被墨西哥的那哥们给超过了，但他第二，那你会觉得不公平啊，为什么这么多人工作这么辛苦一天要工作15、6个小时，比尔盖茨经常飞来飞去还打牌，却那么有钱呢，没办法，这个世界上只有一个比尔盖茨，而我们很辛苦的那些工作，你觉得它一天要工作15、6个小时，你要知道，随便把我们拽过去培训不到一天立即就可以从事那个的工作，也就是说他的不可替代性太弱，那么不可替代性需要的是你拥有一个独立的人格和独立的思维方式，你能做出与众不同的事情来，我们经常有的时候说我也能和别人一样，但你能做到别人无法和你一样吗？这一点，对于比如说我们干新闻的，每天对我的考验都是我现在越来越不说我天天拥有的都是独家新闻，因为我这有你那没有，那我就觉得竞争性就会很弱，我是由垄断造成的，但是现在这个时代不是，全中国的新闻人每天上午8点到10点围着不超过5个的网站绝大多数在找选题，也就是说新闻没有越来越强的独家占有的可能，拼的是什么？拼的就是你在传播和发布新闻的当中你的竞争性强吗？你的独特性强吗？你的独特思维和语言表达方面具不具有足够的吸引力？因此这就是挑战，这就是竞争，但是它跟思维方式是有很大很大的关系的。

第四个，学习与工作和未来之间的关系。曾经在我的单位，有一天我见到一个很小的孩子在实习，找了很多人过来了，我就问他：“校友？”“校友，广播学院的”“几年级？”“一年级”“一年级？“对啊，一年级”“从明天开始本单位不接受实习，回去上学去”，因为那个时候我拥有一点小权利，我把他撵走了，我不能够接收刚上一年级的孩子就已经开始实习了，请问你实习什么呢，你知道你要什么吗，你知道你需要填充什么吗，那你不能够拥有一个系统的专业的训练，既包括知识的训练也包括思维方式的训练的时候，实践对于你是没有意义的，因为你并不知道自己缺什么要补充什么，实践来自于拥有了一定的基础知识以后还要通过实践像一面镜子一样照我的哪些东西时苍白的哪些东西时需要补充的。 那好了，我知道现在有相当多的大学校园里头心猿意马，上学的时候总觉得我要尽早的去实践，好像就跟未来的工作建立关系了，还有据我所知有相当多的学校的大四的毕业实习和论文形同虚设，因为我们在上大学的时候毕业实习是由学校统一安排的，并且毕业的实习的鉴定等等非常成为我们很重要很在意的东西，所有的人都会很统一的去实施这个毕业实习，而我们现在由于工作的压力越来越大，很多的学校管理不严，导致有相当多的学校在学生毕业实习的时候是放羊的状态。

ok，你如果这个学生说，我去我爸的单位或我去那个单位去实习三个半月他说就可能把我留下等等，我知道，工作的压力非常的大，但是反过来去想，我们的大学无法为社会提供真正所需要的成品的话，都是残次品和有残缺的作品，社会有怎么能这么放松的接纳你们呢？

前不久，好像是复旦大学的驴友去黄山，他们可是四年级的学生哦，他们为什么可以拥有这样的机会呢？这一个事情需要反思的东西很多，我们的大学的学生为什么在被别人救了甚至有人牺牲生命的情况下，最初的几天没有任何人出来道歉呢？探险不是玩命更不是玩别人的命，对吗？但是这个是题外话咱不提，我想说的是，其实回到这个角度，没有必要一开始，在你的理论和你的思维方式以及你的专业知识都补充不够的情况下就急于去实践，工作和婚姻和恋爱和成功非常非常相似，求知不得，可遇不可求，它是一个自然而然的结果，过程做得好必有好结果，我现在经常在不同的大学里头，那些认认真真在学习并且汲取知识然后真的做了四年大学生的人一般都有好结果，不排除那些心猿意马，然后也并不扎实的人。由于各种因素有的人得到了很好的结果，但是相当得到不好结果的人恰恰是这样的一种大学生涯，所以有的时候恋爱也如此，经常功利性的去想很多的结果，包括成功也如此，都是求之不得，反而做好了过程必然会有好结果。我们的大学教育，这个好像是在说校长，没有，我是在跟你们的各位去说，要让自己安静下来，必有结果，你要相信做了就会有好结果，不做就是赌博，赌博有人会赢，但是概率是很低的，你能确定你一定是好运气吗？我觉得不一定，那么为什么不用去做好一个过程的方式去求得一定还不错的结果呢，所以我知道在大学里头这个队大家的挑战是越来越大，但是我格外的要跟大家去说。

第五个，在大学校园里头，将来你终将面对社会，社会需要什么样的你们，我觉得社会需要的并不是拿了就能用的一个立即的成品，我需要的是一个我可以看到你拥有不断的可成长可伸长可进步可学习的这种可能的人。因为我屡次的参加过这种招聘，不是我去招聘而是我去招聘别人，那我内心会有几个标准，我从来不看他现在所达到的水准，我看的分析的是他具没具有在生长的并且具有很大在生长空间的水准，这是第一点。比如说，我03年的时候招聘人，我其中一个重要的条件是没有看到过电视的优先，这是一个非常奇怪的招聘逻辑，对吗，按理说我在做电视，我应该招聘有电视经验的优先啊，但是我恰恰的招聘是一个反的，到现在也没人像我这么干，很少，为什么？因为我当时就意识到媒体会进入到一个跨媒体的时代，你中有我，我中有你，广播中有网络有报纸，报纸中有网络有电视，它是一个跨媒体的因素，你不会电视，我可以教你啊，但是你仅仅会电视而不会其它的，我如何教你呢？这个选择恰巧意味着我要寻找那些有生长空间的人，我不要求你来了眼前立即就可以成为师傅，你可以是我的学生，但是你将来有机会成为师傅。于是我那批招进来的新华社的有，报纸的有，各行各业的都有，其中也有一部分电视的。这些人现在是我们的中坚力量，而且非常好用。感慨是他们很懵，因为不能立即上手，但是它有巨大的生长空间，因此我非常在意生长空间。

其次，我特别在意心理素养。我得知道这哥们抗打击能力强不强，这姐们是不是一有了挫折就给我哭。对不起，工作的时候对于我是没有性别概念的，我认为这是对男性或者对女性的不公平，平等才是最大的尊重。你遇到困难就哭，在我看来我会摇摇头转身就走，因为工作不会考虑性别，是在八小时之内。这是我开玩笑，为什么柴进在写了一篇博客上说，白岩松有一天告诉我，你不要穿裙子上班。这倒不是，我是在悄悄的用不同的方式来提醒她，你是一个新闻人！你随时会出差，新闻人出差的地方，山崩、地震、矿难随时会发生。比如说，有一次，柴进中午来了以后，我告诉她，你有一个小时的时间，请赶紧回家，收拾一点行李。一个小时之后，西源机场起飞，青海地震。这就是新闻人的生活，因此，我从不主张在工作的时候，穿着花枝招展的裙子。因为你无法出差，我无法把任务给你。这个时候对于我来说是没有性别概念的，是要增强你内心的新闻味。所以，心理素质是非常非常重要的一个素养，你要抗打击，但这不是说不能抗打击就是很脆弱，莫斯科没有眼泪，其实工作的时候也不相信。

另外，我衡量一个人的新闻素养不仅仅是看他的抗打击能力强不强，我要看他抗表扬的能力也是不是足够强。有相当多的人不是畲在挫折上，而是畲在头一两次的成功上。在他头一两次成功的基础上，他就不知道接下来要干什么了。飘飘然了，觉得自己还可以了，原本有一个还不错的上升空间就被他自己给堵住了，因此心理素养是我第二个要看中的。第三个，我当然是格外格外格外的要看中一个人。这是一种直觉，这个没法衡量。有人说，我用什么养的数据来看和你是一个不错的人，我无法判断，但是我凭直觉，我能感觉出，他是一个什么样的人。辨识尤其如此，需要合作，只有人格、人性相当不错的人才有可能进入合作的团队当中，才可以激励别人，也被别人激励，更多的人愿意跟你去合作，所以做人是人一生中永远也无法改行的行业。人的一生不是如此吗？OK…你可以！财大毕业了，你从事金融等各方面与你有关的工作，但是，你一辈子改变的了你必须要去做人吗？所以，我会格外格外的凭直觉衡量一个人的做人方面的素养。 回过头去看，时代不管怎么变迁，终极的衡量人的变化不大。我相信一百年前也有人如我这般讲过，五十年后大部分的标准也便如此，它跟你今天会电脑，明天会云计算再到后来更好层次的技术变革没那么大关系。就像九三年我曾问过上海的一位哲学家，我说为什么我们现在的医学、科技等等各方面的进步都如此之快，但是，现在的人仍然需要一二百年前的音乐人的音乐去抚慰心里。哲学家就回答了一句话，人性的进步是很慢很慢的。所以回到内容上来，我们现在经常会被外在的变化给绑架了。

有很多人说，白岩松你真是手写的这本书，不是用电脑。我说，是呀。你真的没发过邮件。恩。。。没发过。。。没有那你OUT啦。我想反问你，你觉得我OUT了吗？就像有一个人很逗的问过我，你既然没有发过邮件、打过电脑，你怎么就知道犀利哥呢？唉，我当时就特别同情这个朋友，我说这是一种什么样的的思维方式呢？对，这是相当多的中国人的一种思维方式——非黑即白、非对即错、非好即坏，这也恰恰是我想跟大家说的另外一点。

《白岩松在江财的演讲》
白岩松行程 第三篇{白岩松行程}

白岩松在江财的演讲 各位财大的同学，下午好！好了，接下来，就让我出声，你们就不用出声了。我基本上是被绑架来的，因为这并不在我的南昌计划当中，突然有一天晚上，也就是前天吧，我接到了易剑东副校长的短信，替学生们恳请加出这么一站，不仅仅因为过去我们是很好的朋友，那时我们针对奥运和体育进行过很多的对话，还在于他能为学子去求这个情，更何况财大的这个位臵也蛮特殊，我6点05的飞机要飞，他跟我强调这里离机场很近，来来复复。刚才我看了下手机短信，我们有15到16条手机短信，就为了解决这个问题，所以此时就站在了这，一个原本绝对不应该也不可能站的地方。为什么呢？因为这个行程太意外了，但是既来之则安之，所以接下来大家可以用一个热烈的掌声谢谢易剑东副校长！

看到热气腾腾的这个场面，就想起自己的大学生涯，去年我刚刚度过了自己的大学毕业20周年，对于我来说，大学不仅仅是一个回忆，也是一生当中最美好的四年。前天的晚上在广州，我因为在做这个亚（洲）残运会的志愿者，我们晚上也是我们大学的几个同学的聚会时间，即使很晚，也要一聚，因为他是你一生的朋友。 在大学里很多的事情是一生当中无法复制的：

第一个，在大学里头一定要去珍惜和维系和发展那种一辈子很难遇到的集体的友情。舒婷曾经有一句话叫“人到中年友情之数和头发的多少成正比，友情之数日渐凋零”，但是在大学里面所结下来的同学情谊，因为你们在一个行当或者说大多在一个行当一生当中都有交集，那个时候又没有很多的利益纠葛，因此大学的友情便可以贯穿一生。

我为什么格外的要强调第一点要珍惜大学的集体友情呢？是，我既不同意更不反对大学期间谈恋爱，但是千万不要因为提前走入两人世界，而丢掉了大学四年在你这一生里头所无法复制的这种集体的友情，所以我首先要提醒你的是这是最难得的，即使你在谈恋爱，也要融入到彼此的集体当中，去分享那种借自行车或者自己有自行车一帮的人可以骑十几公里或几十公里去踏青去玩，然后一帮人昏天黑地的打牌，然后考试前一起临阵磨枪的这样的一种记忆。

第二个，在大学期间一定要锤炼自己非常坚强的心里素养。我觉得我们现在很多的中国的教育有很多该强调的并没有被强调，比如说我们谈到素质教育或者是应试教育的时候，素质教育它的核心包括哪些成分呢？在大学里头我就觉得如果能让我们自己的心理变得更强，那是大学教育该给这个年龄阶段必有的营养，我们总在谈一个人业务素质很高，你的身体素质很好，但是千万别忘了，我衡量一个人经常是用心理素质去衡量，一个心理素质足够强的人才可能成功，一个心理素质不足够强的人成功起来就很难，比如说在大学的时候你会不会用挫折去让自己的心脏变得更大？你会面对失败吗？同样面对成功也是一种很严峻的考验啊，你学会面对成功吗？心理素养必然要成为大学教育期间不管是大学有没有意识的有没有效果的为大家增加这种心理课程，我觉得在座以及在站的每一位弟弟妹妹们，也要知道在大学期间要让自己心理变得更强，以我工作的这么多年的岗位上，在社会当中去打拼，我去看着我自己面临着成长。

走到今天，回头去看，有一颗还比较大的心脏帮了我足够多的忙。那同样的，我也有机会去看新的年轻人在成长。有的时候会很好奇，哪些人更容易成功，而那些人不可以，到最后就发现，心理素质足够强的人容易成功。而心理素质不强的人，几乎很难成功。因为打击对于心理素质不好的人，就是很难再起来，会演变一种自卑、压抑。但是对于心理素质足够强的人，打击反而较越挫越奋。

外头有多少人哪？如果我不在意你们也不在意的话这里起码还能够容300人，我觉得这是在学校，学校就是要不拘一格，如果外头还有一些人就让他们坐在这，校长不会反对的，你们可以坐地上，如果外头还有人你们可以让他们坐地上。所以大家要去接受拥有一颗还算强大的心脏，是你将来走向社会通往人生的必备条件，而不是你可以选择的条件，甚至在我看来，如果让我去衡量这一个人的业务素养，心理素养等等很多层面，心理素养是我优先要照顾的层面，好啦，这是第二个因素。

第三个，在大学期间一定要学会用自己的脑子开始思维，而不是仅仅别人说是我就是，别人说不是我就不是，那不可以。其实在座的各位在站的各位你会发现，当我们走进大学校园的时候我们是没有区别的跟同龄人，你比如说你高中的同学这一个班45个人毕业了，你高中的这45个人一毕业之后，刚刚走进大学的时候，有的人进了南昌大学有的人进了财大有的人去了清华有的人去了复旦等等，刚刚走进学校你们不会有任何区别，是什么让你们在4年后发生了很大的区别。

第一，学校里专业的设臵，专业与其说是给你们专业的知识，不如说让你们开始习惯了用你们的专业的思维方式去观察这个世界，比如说，我就会清晰的发现，当我大学毕业之后，因为我学新闻，我已经习学会了用新闻人的眼睛

去看待这个世界，我有其他的同学在学法律，他们已经学会用法律人的眼光去看待这个世界，而理工科的同学会用理工科的方式去看待这个世界，ok，你们也会。

你们会因为财大所给予你们的各种专业给你们的熏陶你们开始用专业的眼光去看待世界。但是另外一点，你们有没有学会开始用自己的眼光去看待和分析这个世界呢，人的成功除去刚才我去谈心理素养，很重要的一点也包括着思维方式的成功，一个思维方式不断的有学习和变化能力的人会更强，一个人云亦云只能做更随者的人会不强，一个人的收入和社会地位等等因素跟什么成正比呢？跟你的不可替代性是成正比的，一定要努力的让自己成为一个不可替代性更高的人。比如说，开玩笑，也不是开玩笑，是事实，原来易剑东教授在北京的时候他的不可替代性就很强，为什么呢？因为在奥林匹克这方面，他几乎是最强的专家，所以不管是电视媒体，平面媒体，网络媒体，你看我跟他一起做过电视一起做过体坛周报的对谈等等，那就因为他在这个领域钻的很精很深，他的不可替代性就强，不可替代性强，他在这个社会上获取自己更加稳定的位臵和向前进的速度就更快，但是如果你随时可以被替代就很难。

比如说，我们有的工作非常辛苦，我们的叔叔阿姨大哥大姐非常辛苦甚至会有生命危险，但是一个月挣的工资很低，他要比比尔盖茨辛苦多了，比尔盖茨曾经是世界首富，现在是被墨西哥的那哥们给超过了，但他第二，那你会觉得不公平啊，为什么这么多人工作这么辛苦一天要工作15、6个小时，比尔盖茨经常飞来飞去还打牌，却那么

有钱呢，没办法，这个世界上只有一个比尔盖茨，而我们很辛苦的那些工作，你觉得它一天要工作15、6个小时，你要知道，随便把我们拽过去培训不到一天立即就可以从事那个的工作，也就是说他的不可替代性太弱，那么不可替代性需要的是你拥有一个独立的人格和独立的思维方式，你能做出与众不同的事情来，我们经常有的时候说我也能和别人一样，但你能做到别人无法和你一样吗？这一点，对于比如说我们干新闻的，每天对我的考验都是我现在越来越不说我天天拥有的都是独家新闻，因为我这有你那没有，那我就觉得竞争性就会很弱，我是由垄断造成的，但是现在这个时代不是，全中国的新闻人每天上午8点到10点围着不超过5个的网站绝大多数在找选题，也就是说新闻没有越来越强的独家占有的可能，拼的是什么？拼的就是你在传播和发布新闻的当中你的竞争性强吗？你的独特性强吗？你的独特思维和语言表达方面具不具有足够的吸引力？因此这就是挑战，这就是竞争，但是它跟思维方式是有很大很大的关系的。

第四个，学习与工作和未来之间的关系。曾经在我的单位，有一天我见到一个很小的孩子在实习，找了很多人过来了，我就问他：“校友？”“校友，广播学院的”“几年级？”“一年级”“一年级？“对啊，一年级”“从明天开始本单位不接受实习，回去上学去”，因为那个时候我拥有一点小权利，我把他撵走了，我不能够接收刚上一年级的孩子就已经开始实习了，请问你实习什么呢，你知道你要什么吗，你知道你需要填充什么吗，那你不能够拥有一个系统的专业的训练，既包括知识的训练也包括思维方式的训练的时候，实践对于你是没有意义的，因为你并不知道自己