演讲中的思想要集中明确

江苏省涟水县东湖集中学2013—2014学年九年级上学期期末考试思想品德试卷
演讲中的思想要集中明确(一)

江苏省涟水县东湖集中学2013—2014学年九年级上学期期

末考试思想品德试卷

班级 姓名 学号

(时间:90分钟 满分:100分)

一、单项选择题(每小题3分,共48分)

1.2009年11月26日，我市某中学举行“从我做起，走向文明”主题实践活动启动仪式,期

间将扎实开展“文明在我环境中”、“文明在我行进中”、“文明在我话语中”、“文明在我微笑

中”、“文明在我感恩中”五项活动。“文明在我行进中” 要求我们（ ）

A．保持环境卫生，不乱丢杂物 B．拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人

C．遵守交通法规，做到文明行走 D．使用文明用语，不说粗话，不大声喧哗

2. 在2010年上海世博会期间，国内外游客数量将达到几千万，需要许多志愿者的参与。参

与志愿者活动， 是承担社会责任的具体体现。作为一名合格的志愿者，必须具备的素质有 （ ）

①较强的责任意识 ②具备良好的科学素质和思想道德素质

③具有团队精神和合作意识 ④热情大方，尊重他人。

A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④

3、“金砖四国”是指巴西、俄罗斯、印度及中国等国家的发展模式。这一名称来自这四国国

名开头英文字母BRIC（Brazil，Russia，India，China）的谐音英文单词BRICK（砖头）。

从“四小龙”到“金砖四国”，反映出新兴国家和地区经济崛起的轮替。“金砖四国”崛起有

利于 （ ）

①抑制西方发达国家的发展 ②推动世界多极化进程

③建立国际经济新秩序 ④世界和平力量的壮大

A、①③ B、②④ C、②③④ D、①②③

4.下列对国际形势认识最正确的是 （ ）

①经济全球化在曲折中发展；②综合国力竞争日趋激烈；③科技进步日新月异；④已形成多

极化格局。⑤当今世界的主题是和平与发展。

A．①②③⑤ D．②③④ C．①④⑤ D．①②⑤

5、2010年3月，举世瞩目的“两会”在北京召开，医改、住房、就业等民生问题仍是代表、

委员们的热门话题。要解决这些问题，你认为最根本的途径是 （ ）

A、大力发展生产力，不断提高我国的综合国力 B、健全和完善社会保障制度

C、加大政府的投入，增加公告设施的数量和质量 D．学习西方发达国家的先进经验

6、2010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛主席向

获得国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、孙家栋颁奖。这说明 （ ）

A、 必须把发展科学技术摆在各项工作的首位 B、我国正在实施科兴国战略

C、我国科技的总体实力已经处于世界前列 D、我国必须实施可持续发展战略

7、IPOD是美国苹果电脑公司生产的一款影音播放器，该公司从头到尾只提供概念和设计，

只“创”不“造”。IPOD零售价为三百美元，成本110美元。在高利润中，生产零件的菲律

宾和中国台湾各方所得不超过十美元，中国大陆的组装厂只收入三美元，苹果公司凭“创”

在此项中获得了160多美元。这是中国对外贸易中碰到的严峻问题。这个故事启示我们，解

决我国面临的“严峻问题”的关键是 （ ）

A．发挥优势互补 B. 加强自主创新 C. 树立崇高理想 D. 实现共同富裕

8、2009年10月24日，湖北长江大学十多名“90后”大学生手拉手结成人梯，跳入水中救

起了两名落水的孩子，而三名大学生献出了19岁的生命。这充分显示了 ①“见义勇为，舍

己救人”的中华传统美德正代代相传，薪火不息 ②“90后”

都是好样的，人人都会舍生忘死 ③生命是很宝贵的，没必要去

救人 ④当代大学生的风采，生命无价，责任无价，良知永恒

A．①② B．①③ C．②④ D．①④

9右边漫画《忍无可忍》告诉我们--------( )

①建设生态文明，人人有责

②提高公民道德素质，刻不容缓

③保护环境，重在行动 ④浪费资源，实在可耻

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

10、近年来，一本本记录新中国发展变化的历史图书、一部部讲述开国领袖人生轨迹的人物

传记悄然走俏很多学校。品读这些“红色书籍”有利于（ ）

①弘扬和培育自强不息的中华民族精神 ②青少年树立远大理想和奉献精神

③培养青少年热爱祖国、报效祖国的爱国情怀

④青少年发扬艰苦奋斗的精神，积极应对新时期的竞争和挑战

A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

11、“自古读书需交费，而今上学不花钞”，农村义务教育阶段免收学费是一场惠及广大农民

的“及时雨”；“脱贫三五年，一病回从前”，曾是农民看病贵的真实写照，而今新型农村合

作医疗制度使农民健康有了“保护伞”。政府送来的“及时雨”和“保护伞”①彻底消除了

城乡差别 ②有利于实现社会公平 ③说明我国已进入了全面小康社会 ④保护了农民的受教

育权和生命健康权 （ ）

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

历史上中美关系经历了几多风雨，曾有几多曲折。2009年9月11日，奥巴马宣布对从

中国进口的所有小汽车和轻型卡车轮胎实施为期三年，分别为35%、30%、20%的惩罚性关税。

这是美国01年以来，第一次运用“特保条款”对中国产品实施惩罚性关税。美国总统奥巴

马访华，与中国领导人举行双边会谈。据此回答12-16题

12、对抗美援朝战争的论述正确的是 （ ）

①抗美援朝的目的是援助朝鲜、保家卫国 ②标志着中国社会主义基本制度的建立 ③是一场中朝军队同拥有世界上最强大武器装备的美军进行的殊死较量 ④中国拥有强大

的军事实力

A、①② B、②③ C、①③ D、③④

13、中国轮胎大量销往美国主要得益于 （ ）

①经济全球化 ②文化多元化 ③国际政治格局多极化

A、①② B、②③ C、①④ ④对外开放 D、③④

14、解决贸易争端的国际组织是 （ ）

A、联合国 B、欧盟 C、国际法院 D、世贸组织

15、“特保条款”的运用说明 （ ）

①经济全球化是发达国家主导的 ②全球化对发展中国家既是机遇又是挑战

③国际经济旧秩序还没有改变

A、①②③ ④贸易保护主义能帮助美国走出危机 D、①③④ B、②③④ C、①②④

16、中国要改变国际贸易中的不公正举措，就必须 （ ）

① 坚持基本路线，以经济建设为中心 ② 加强国际合作和交流

③ 依靠科技进步和提高劳动者素质 ④ 闭关自守，抵制不良影响

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D 、②③④

二、非选择题

演讲与口才笔记
演讲中的思想要集中明确(二)

二、演讲的特性

（一）现实性与艺术性

“从本质上看，演讲是属于社会现实活动的范畴，而不属于艺术的范畴。”

演讲追求直接的现实的目的。

艺术是通过现象间接反映现实问题，而不解决现实问题。

演：不是表演，因为演讲者在台上台下都是他自己。

艺术给人形象感，演讲给人现实感。

传统观念中，演讲不是属于艺术欣赏的范畴。

现代艺术：分为欣赏艺术系统和实用艺术系统，因此演讲也是一门艺术。

（二） 综合性和鼓动性

综合性：

1. 演讲融合了多门学科中的知识

2. 综合运用了各种艺术门类的表现手段

3. 演讲是一个人思想水平、理论素养、审美情趣、表达能力等能力的综合表现

4. 演讲把多种基本要素统一起来

鼓动性：

具有目的性，所以有鼓动性，是演讲取得成功的力量之所在。

广泛性和实践性：

实践性：

1. 演讲能力不是先天就具有的，而是在后天逐渐形成的。

2. 具备了演讲知识不代表就有演讲能力，要反复练习。

第二节：演讲的构成和作用

一、 构成

1. 演讲主体（首要因素）

演讲主体指已经进入演讲状态的人。（演讲以后叫演讲者，却不再是演讲主体。）

2. 演讲受体

听众在演讲活动中的作用：

1) 能动的接受演讲信息（不同的人得到的信息也不同）

2) 对演讲产生信息反馈（途径：脸色、眼神、笑声、喊声、鼓掌、点头）

3. 演讲内容

包括演讲的主题和演讲的材料

演讲的主题：

和顺序、线索一起贯穿始终。

一篇演讲要有积极的教育意义和社会效果，则主题

1) 要正确

2) 要集中（一篇演讲有且只能有一个主题）

3) 要鲜明（一听就能明白演讲的主题；演讲者态度和立场明确、明朗）

4) 要深刻

5) 要新颖（主题要有创意，要能讲出属于自己的思想）

4. 演讲语言

有声语言和无声语言

5. 演讲时境

（二）语调训练

1. 停顿

（1）语法停顿

定义：按照标点符号所做的间歇。

章节段落的停顿要长于句末符号；

句末符号要长于逗号；

逗号要长于顿号。

（2）逻辑停顿

定义：句子中没有标点符号的地方多做的停顿。

（3）感情停顿（心理停顿）

定义：根据感情表达的需要所做的间歇。

要深入作品内部，才能体会出哪个地方该做感情停顿。

（4）生理停顿（气息停顿）

定义：在长句中间合适的地方顿一顿，换换气。

做生理停顿的时候一定要选择合适的位子，不能破坏句子的完整性和语义的准确表达。

2. 抑扬

（1）高升调：表达反问、疑问、惊异、号召、鼓动、呼唤等感情。

（2）降抑调：表达肯定、命令、自信、请求、悲痛等感情。

e.g 我们一定要实现四个现代化。

（3）平直调：表达严肃、庄重、冷淡等感情。

e.g 少说闲话等你处理吧„„

（4）弯曲调：表达含蓄、幽默、讽刺、意外、夸张等感情。【演讲中的思想要集中明确】

e.g 好个国民党政府是个什么东西！

应该交叉使用四种语调，但是一定要自然和谐，不能忽高忽低。

3. 轻重

（1）语法重音

定义：根据一句话语法结构的特点而说成重音。

谓语主要动词；

定语、状语和补语；

作比喻的词语；

排比句中变化的词。

（2）逻辑重音

定义：为了突出或强调句子中某种有特殊含义的词语而说成重音。

（3）感情重音

定义：为了表达感情的需要，在某些地方加重音量。

加重音量；

拖长音节；

一字一顿；

重音轻读。

4. 语速训练

快速（大于250个音节每分钟）：鼓动、责备

中速：平静的叙述、客观的介绍

慢速（小于150个音节每分钟）：沉思、哀痛、失望

第二节 无声语言

一、涵义、作用

1. 涵义：演讲者在演讲之中所运用的表情、手势、姿态等等，有的也称体态语言、形

体语言、态势语言和道具语言。

2. 作用

（1） 辅助作用：辅助有声语言表情达意

（2） 表意作用：涵义都是约定俗称的；有的动作有丰富复杂的内涵；有时候可

以替代有声语言，达到一定效果

（3） 控场作用

二、要求

1. 准确

2. 自然

3. 适度：以能够辅助有声语言、充分表情达意为度；同时不能削弱感染力

4. 协调

5. 简洁

6. 富有个性：不能一味模仿他人的手势等。

三、训练

1. 体姿

（1） 行姿：行走的姿态，包括上台和下台。

下台的毛病：慌慌张张落荒而逃、边走边挥手。

正确的下台：先说谢谢再鞠躬。

（2） 站姿：毛病包括左右摇晃、倾斜身体、端肩等等。

两种站法：前进式（两脚成75度，一脚在前一脚在后）

自然式（两腿自然张开，双手自然垂下与肩同宽）

2. 手势

定义：运用手指、手掌、拳头和手臂来表达思想感情。使用频率最高，表现力最强。

（1） 类型

① 象形手势：用来模型状物。

② 指示手势：用来指明谈论的具体对象，如人称、方位、数目等等。一

般不带感情色彩，只适用于视觉可以看到的范围。

③ 情感手势：用于表达演讲者的喜怒哀乐等情感，是这些情感的形象化

和具体化。应该自然而然的流露出来。

④ 象征手势

（2） 区域

① 上区：肩部以上

表示褒义，比如理想、希望、振奋的、肯定的内容。

② 中区：上区与下区之间

表示中性义，比如坦诚、平静。

③ 下区：腰部以下

表示贬义，比如憎恨、鄙视。

（3） 单复式

感情强的用复式，其他的用单式。

听众多会场大的用复式，其他的用单式。

根本依据：内容的需要

（4） 常见的错误手势

① 频繁、单调、重复、多余

② 手势动作区域和表达的褒贬意义不符

③ 习惯动作和下意识的动作

演讲稿中可以适当的标明要做的手势和动作。

3. 表情

嘴、眉、眼的变化

第三讲 演讲心理

第一节 演讲者心理

定义：演讲者和听者在演讲实践活动中所必然产生的心理活动和必然体验的心理过程。 包括静态心理和动态心理。

静态心理：演讲者平时所具备的心理素质。

动态心理：在演讲过程中产生的心理活动状态。

静态心理是动态心理的根据和基础；

动态心理是静态心理在演讲中的具体表现。

一、心理素质

定义：演讲者在整个演讲活动中所表现出来的比较稳定的心理特点，直接关系到演讲的成败。

比较稳定，但并不是固定不变的。可以通过有意识的锻炼和培养得到提高。

1. 真诚正直

林肯注重培养真诚的品格：“你能在所有的时候欺瞒某些人，也能在某些时候欺瞒所有人，但是不能在所有的时候欺瞒所有的人。”

2. 充满自信

“承认失败的人在开始以前已被打倒。”

3. 意志坚定

二、怯场心理及其克服

1. 呼吸调节法

2. 注意调节法

3. 表情调节法

4. 暗示调节法

三、临场应变的技法

1. 将错就错法

2. 故意转移法

3. 借题发挥法

4. 幽默缓解法

1. 开头

1) 故事法

2) 提问法

3) 逆向法

4) 介绍法

5) 引用法（引用一名人名言）

论辩的技法：

（一） 立论

1. 定义正名：

下定义的公式：被定义概念=种差+属概念

强有力的论辩方法

2. 追加前提：

缩小外延，丰富内涵

使不利于本方的辩题变得对本方有利

注意两点：创造更好的条件；要做到天衣无缝，做到看不到改变辩题的痕迹。

3. 演绎论证：

由一般到特别

大前提、小前提、结论

4. 设置二难

只列出两种可能性的情况，迫使对方从中做出选择。不论对方选择哪一种，得出的结果都对其不利，从而使对方陷入进退维谷、左右两难的境地。

两个假言判断：如果p，那么q；如果非p，那么q。

一个选言判断：p或者非p，所以q。

纪晓岚：看书，看完了就会背了，不买；不看书，不知道书好不好，也不买。

（二） 驳论

1. 驳论点：

直接反驳：不是证明什么对，而是证明什么错。

间接反驳：

1) 反证法

2) 归谬法：先假定对方的观点能成立，然后以此为前提，进行合乎逻辑的引申，然后【演讲中的思想要集中明确】

得出荒谬的结论来。比如：人中1寸能活百岁，则彭祖的人中有8寸长！

2. 驳论据：

揭露论据的虚伪性，是靠不住的。最终还是为了反驳论点。

3. 驳论证：

是论据和论点联系起来的桥梁，反驳论证即是解释其中的逻辑矛盾。

1) 循环论证。

2) 推不出。

3) 偷换概念。

思考：作为一场演讲活动的主持人应该具备哪些基本素质？

1. 口才好【演讲中的思想要集中明确】

2. 反应快

连云港市杨集中学八年级思想品德上册期中模拟试卷
演讲中的思想要集中明确(三)

连云港市杨集中学八年级思想品德上册期中模拟试卷 命题人：蔡先锋

一、选择题（每小题1分，共16分）

1.“坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾„„”这告诉我们 （ ）

A.要培养好习惯 B.习惯影响着人们的思维

C.习惯都会使人终身受益 D.习惯的养成是自然而然的

2.中学生利用双休日在家里做些力所能及的家务活可以 （ ）

①减轻父母的家务负担 ②形成节俭的生活习惯 ③增强独立生活的能力 ④学会有效利用时间

A.②③ B.①② C.①③ D.①④

3.假期一到，很多孩子也会制订学习计划，但不少孩子最后因为计划脱离实际而没有好好执行。这说明制订计划时 （ ）

A.要完善可行 B.不能调整 C.目标设定要高 D.不能留休息时间

4.随着身心的发展，我们拥有更多自由的同时，责任也在增多，所以 （ ）

A.我们能完全独立地处理自己的事情 B.我们不能再做整理房间这样的小事

C.我们要克服依赖，自己的事情自己干 D.我们不再需要父母的帮助和监护

5.有人说：“生活就像一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”这句话是说 （ ）

A.生活并不像想象的美好，充满悲伤

B.面对同样的生活，人们的态度是一样

C.我们要发现生活积极面，不看消极面

D.态度很重要，要保持乐观的心态面对生活

6.一个人要实现目标，必须 （ ）

①制订相应的切实可行的计划 ②持之以恒，不能经常变换

③不会因为眼前的困难而畏缩不前

④要坚定信念，毫不动摇地向自己的目标前进

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

7.“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀„„”《隐形的翅膀》这首歌很多人都喜欢，这里“隐形的翅膀”主要是指 （ ）

A.坚强的意志 B.良好的习惯 C.感恩的心 D.他人的帮助

8.有些孩子做事情虎头蛇尾，开始决心很大，干劲很足，但只是两三天热乎，后来就转移兴趣半途而废了。对这样的孩子，家长应该 （ ）

①打预防针，提醒孩子克服困难坚持下去②督促孩子尽快采取行动，不能犹豫

③帮助孩子克服任性，增强自制力 ④指导孩子排除干扰，自觉主动地实现目标

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.如果把人拥有的能量比作冰山，那么人现实生活中所表现的能量只是冰山一角，而人的潜能则是冰山的绝大部分。这说明 （ ）

A.潜能人人都有

B.坚强的意志能充分激发人的潜能

C.人的潜能巨大，可以被充分激发出来

D.潜能不是天生的，而是后天培养的

10.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身„„”孟子的这句名言告诉我们 （ ）

A.培养坚强意志，就应该从小事做起

B.要想成就事业，就要有甘于吃苦的精神

C.只有被动承受磨难才能磨砺人的意志

D.培养坚强意志必然会身心疲惫

11.父母之爱是人世间最伟大的爱，这是因为 （ ）

①这种爱能包容一切，撼天动地 ②这是人类之爱中唯一基于血缘关系的爱

③每个生命的辉煌与灿烂都源于自身努力④我们不能选择出身

A.①②③ B.①②③④ C.①④ D.①②

12.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列诗句能表达子女对父母的感激之情的是 （ ）

A.夕阳无限好，只是近黄昏 B.谁言寸草心，报得三春晖

C.野火烧不尽，春风吹又生 D.浮云游子意，落日故人情

13.“子游问孝，子曰：‘今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？’”孔子在《论语》中的观点，说明 （ ）

A.孝敬父母是我国法律规定的公民必须履行的义务

B.孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分

C.孝敬父母除了经济上的赡养，更重要的是精神上的关爱和尊敬

D.孝敬父母是包括青少年在内的所有子女义不容辞的责任

14.下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有 （ ）

①我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，不需要我做什么别的事情。 ②抚养我是父母的责任，我喜欢的，我需要的东西就应该给我买。 ③我知道父母想跟我聊聊，可我学习实在太忙，哪有时间闲聊。 ④放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸妈妈

担心的。

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.④

15.俗话说，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。这告诉我们在与父母交流时应 （ ）

A.谅解父母 B.孝敬父母 C.有话好好说 D.尊敬父母

16.在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，下列积极的说法是 （ ） ①立足现实，架起沟通的桥梁 ②想办法让父母顺从我们 ③做子女的要顺从父母 ④ 双方相互沟通、理解，达成共识⑤做子女的要走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行

A、①②③ B、①②④ C、①③⑤ D、①④⑤

二、问题探究（12分）

17.情景一：小帆放学到家后就打开书包，开始做作业。他把语文老师今天教的课文复习了一遍，翻阅字典，非常认真。

情景二：小强放学到家后，拿起饼干、可乐走进书房，他一边吃，一边做作业。过了一会儿，他嚷了起来：“妈，这个生字我不认识，快来帮我。”见妈妈没来，小强就东看西玩，既不专心学习，也不自己查字典。

（1）小帆的做法体现了意志品质的哪一个特征？具备这一特征对一个人有什么重要意义？（3分）

（2）请你告诉小强，该如何培养自己良好的习惯。（3分）

（3）辨析：任何成功都需要有坚强的意志，而习惯往往会妨碍我们的成功。（6分）

三、社会实践（12分）

18.材料：“小时候我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。但是，现在我觉得父母真是很落伍，什么都不知道，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我什么都爱管，一点也不了解我。所以我有时故意不按他们的要求去做，甚至有时我真想离开这个家。” ——摘自一位初中学生的日记请结合所学知识和自己的生活经验，回答下列问题：

（1）试分析这位中学生对父母看法的变化。（2分）

（2）结合问题（1）回答，如果这种心理不加以控制，会有什么负面的影响？（

（3）如果你是这位中学生的同学，你想对他说些什么？（5分）

5分）

我是一名护士演讲稿
演讲中的思想要集中明确(四)

我是一名护士演讲稿

当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间；当人们举家团圆的欢庆时刻，是谁还默默地忙碌在工作岗位上?当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成一道道钢铁长城?是她们，是那些默默付出，无私奉献的白衣天使!我自豪，我是她们中的一员!

我是一名护士，还记得那是一个寒风凛冽的冬夜，一个小伙子被几个人抬着冲进来时，已经是面目全非、血肉模糊了，又是一起可怕的车祸。一场紧张的抢救随即开始。量血压、迅速建立静脉通道、气管插管„与主治医生配合的有条不紊，我们整整忙碌了五个小时，高强度的工作已经让我们忘记了疲惫!可是小伙子还是离开了人世。容不得我们休息，家属的责怪声、漫骂声、哭喊声、打闹声一起涌来。我是一名护士演讲稿。是啊!又有谁忍心眼睁睁地看着一条鲜活的生命突然从眼前消失呢?没有安慰，不需要安慰，

我是一名护士，打针、输液、查房就这样开始了一天的生活。还记得有一次病房里住着一位老人，脾气非常暴躁，每天给他输液送药他都大发雷霆。对于这些，我没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动嘘害问暖，去病房与他拉家常，津津有味地听他讲陈年往事。每当我看到他久久地沉浸在回忆中时，就感觉自己的心和他更贴近了，我更理解他了，他也更配合我的工作了。临出院时他紧紧拉着我的手说:“你就是我的好孙女”。我是一名护士演讲稿。这时所有的委屈、不快都一下子烟消云散了。是啊!作为一名护士，要用春天的雨露去滋润患者久旱的心田，要用有力的双手搀扶患者走过心灵的沼泽，要积极与病人架立一座座心灵之桥，患者才能积极配合治疗，早日康复。

我是一名护士，可是儿子感冒发烧时，我却在医院加班，不能象其他母亲一样守侯在他身边，在丈夫劳累时，我不能及时送上一杯新沏的茶，在爸爸妈妈思念女儿时，我也只能说工作太忙。作为母亲，我何尝不想像其他母亲一样时刻陪伴着儿子，帮他驱除病痛；作为妻子，我何尝不想享受儿女情长；作为女儿，我又何尝不想对父母尽一份孝心?可是，为了病人，我只能选择扮演好一个角色。作为母亲、妻子、女儿，我欠家人的太多太多了，我不是一个好母亲、好妻子、还女儿，但我深知我是一名好护士，一名深受病人爱戴的好护士。斗转星移，寒来暑往，如今我在护士的工作岗位上已耕耘了整整十四个年头。十四年，几千个日日夜夜，可在这寂静的夜晚我细细搜寻，却找不到走过的痕迹。是啊!护士这份工作太普通了，普通的许多人都忘记了这个职业，护士工作太琐碎了，琐碎的好象自己什么也没做。护士工作太辛苦了，辛苦的许多人都不愿从事这个职业。可是正是我们这些普通人，默默的奉献自己的一份关爱，一份汗水，一份真情，换来的却是千家万户的幸福和健康拥有者的安详。 

“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过!诗人泰戈尔曾经说过: ”作为一名护士，我深信，丰碑无语，行胜于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!

 

附:演讲稿的写作格式

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。 

一、开头 

演讲的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有特殊的作用。演讲稿的开头，通常有以下几种: 

1)开门见山，揭示主题 

一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山，直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄<在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话>的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。 

运用这种方法，必须先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静，很难吸引人。 

2)说明情况，介绍背景。 

比如恩格斯<在马克思墓前的讲话>的开头:三月十四日两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想„„——但已经永远的睡着了。 

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。 

3)提出问题，引起关注。 

写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。 

二、主体 

演讲稿在开头后要迅速转入主体，这是演讲的正文和核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演讲的质量和效果，内容的安排，应注意以下几个问题。 

1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁征博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。 

2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。 

3)构筑演讲高潮 

一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。 

如何构筑演讲高潮呢? 

首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。 

其次要注意语言的锤炼，使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。 

三、结尾 

结尾时演讲内容的自然结尾，是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。 

写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足，要么就是套用陈词滥调，更有些人在本来已经讲完后，又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话，势必让人反感。演讲稿的结尾没有固定的格式，或对整个演讲全文要点进行简单小结，或以号召性、鼓动性的话收尾，或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。