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机关演讲比赛主持词

成考报名   发布时间:07-13    阅读:

单位演讲比赛主持词
机关演讲比赛主持词 第一篇

**单位演讲比赛主持词

各位领导、各位同志,大家晚上好!

三月的春风唤醒了万物;三月的春雨滋润了大地。 和着春风,伴着春雨,我们政务服务中心迎来了今天党的群众路线教育活动演讲比赛。

今年2月以来,市政务服务中心按照全市教育实践活动总体部署,围绕“为民务实清廉”的主题,在“学习教育、征求意见”环节中,开展了群众路线大学习、大讨论系列活动,取得了初步成效。

今天,我们以演讲的方式,进一步检验学习效果,展示活动成果,引导全体机关和窗口党员干部在工作实际中践行群众路线,创优政务服务,以积极的行动、昂扬的斗志,共同唱响和实现”黄石梦”、”中国梦“!

参加本次比赛的选手分别来自我们的服务对象、窗口和机关工作人员,要求以演讲的方式,结合自身经历和工作实际,分别以“我印象中最深刻的一次被服务经历”、“假如服务对象是我的亲人”、“假如我是一名窗口工作人员”为主题,讲述自己服务与被服务的切身体会,达到让党员干部知晓什么样的服务是群众满意的服务、怎样做好行政审批窗口服务工作的目的。

本次共有10名选手参加今天的决赛,比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

在比赛开始之前,非常荣幸的向大家介绍,光临本次比赛的嘉宾和评委,他们分别是:市委教育实践活动第19督导组组长、铁山区政协胡总书记,副组长、市纪委(监察局)机关党委韩书记,市食品药品监督管理局刘科长、黄石一中王老师,他们既是出席本次活动的嘉宾,也是评委。让我们用抛开的掌声欢迎他们的到来!

本次活动的其他评委还有一支部书记李涛、二支部书记杨燕、机关党总支副书记罗昊。让我们以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!

出席本次活动的还有中心领导班子成员、窗口和机关工作人员。

下面宣布本次比赛的评分评分标准和评分办法。本次比赛采取10分制,其中:紧扣主题,观点明确,内容充实,立意新颖,逻辑性强,字句优美(4分);表述清楚,语言流畅,声音洪亮,普通话标准流利,声情并貌(4分);精神饱满,服装整洁,仪表端庄(1分);时间限制10分钟(1分)。

本次比赛的评分办法:由7名评委现场打分;去掉一个最高分,去掉一个最低分,取5位评委的平均分;选手最后得分精确到小数点后一位,若出现同分,则精确到小数点后两位,依次类推;根据总分的高低评出一、二、三等奖。

好,本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来,精彩的比赛即将开

【机关演讲比赛主持词】

始!【机关演讲比赛主持词】

首先,有请1号选手上台演讲,他演讲的题目是《假如服务对象是我们的父母》,请2号选手做好准备。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。只要我们在服务过程中,能设身处地地为服务对象着想,群众就毫不吝啬地给我们的工作点赞!

下面,有请2号选手上台演讲,他演讲的题目是《假如服务对象是我的亲人》,请3号选手做好准备。

洒下亲情的种子,收获的是民心;洒下辛勤的汗水,收获的是满意。

下面我们宣布一下1号选手的得分,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,1号选手得分 分。

下面,有请3号选手上台演讲,他演讲的题目是《小窗口促进大服务》,请4号选手做好准备。

换位思考,换一个角色;换一个角度;换一种心情;换来的是一片新的天地!

下面我们宣布一下2号选手的得分,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,2号选手得分 分。

下面,有请4号选手上台演讲,他演讲的题目是《为做好诚信的服务工作而共同努力》,请5号选手做好准备。

刚才演讲的耳濡目染先生是我们的一位服务对象。此次演讲比赛,我们邀请了三名服务对象参加,目的是通过他们的亲身感受、亲自讲述,帮助我们认清服务工作的意义、工作的标准,希望他们的讲述能够给我们更多的启发。

下面我们宣布一下3号选手的得分,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,3号选手得分 分。

下面,有请5号选手上台演讲,他演讲的题目是《用平凡唱响群众路线的“好声音”》,请6号选手做好准备。

平凡,是一种情怀;平凡,更是一种境界。窗口很平凡,服务却无限。

下面我们宣布一下4号选手的得分,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,4号选手得分 分。

下面,有请6号选手上台演讲,他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》,请7号选手做好准备。

假如我是一名服务对象;假如我是一名窗口工作人员;假如我是中心机关管理人员;假如„„今天的演讲有很多个假如。但人生没有很多个假如,现实的答案永远只有一个。所以,请开公司当下,珍惜缘份,快乐工作,开心生活!

下面我们宣布一下5号选手的得分,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,5号选手得分 分。

下面,有请7号选手上台演讲,他演讲的题目是《群众路线,惠及万家》,请8号选手做好准备。

市政务服务中心2013年办件15万件以上,每天服务群众达到几百人次。群众利益无小事,只要我们想群众所想,急群众所急,时刻把群众的事情放在心上,才能真正不愧对公仆称号,才能真正称得起我市的“第一窗口”。【机关演讲比赛主持词】

下面我们宣布一下6号选手的得分,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,6号选手得分 分。

下面,有请8号选手上台演讲,他演讲的题目是《我所感受到的行政审批服务》,请9号选手做好准备。

刚才演讲的成主任对我们的工作给予了很高的评价,也提出了很多好的意见和建议。让我们再次以热烈的掌声对她表示衷心的感谢!

下面我们宣布一下7号选手的得分,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,7号选手得分 分。

下面,有请9号选手上台演讲,他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》,请10号选手做好准备。

坚持群众工作路线,转变观念、转变作风是重要措施之一。对于窗口来说,审批是服务;对于中心机关来说,管理同样也是服务。【机关演讲比赛主持词】

下面我们宣布一下9号选手的得分,去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,9号选手得分 分。

下面,有请10号选手上台演讲,他演讲的题目是《开启一扇面向春天的门》。

今天参赛的10名选手都已经演讲完毕。目前,工作人员正在紧张地统计10号选手的得分。趁着这个空隙,我们进行几个现场抢答:

1、“四风”指的是什么?

2、教育实践活动主题是什么?

3、教育实践活动总要求是什么? 4、四面镜子是指啊四面镜子?(理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先行)

5、三个环节是哪三个环节?(学习教育、听取意见;查摆问题,开展批评;整改落实,建章立制)

下面,即将宣布本次比赛获奖名单:

请三等奖的选手上台: 掌声有请请督导组 为他们颁奖,大家掌声鼓励!

下面宣布获得二等奖的选手 请获奖选手上台: 掌声有请督导组 为他们颁奖;

下面隆重宣布一等奖的选手上台: 掌声有请 为他颁奖。

掌声是鼓励,掌声更是期待,让我们团结一心,携手并进,沿着群众路线的光明大道,努力开辟我市政务服务的春天!

谢谢!

让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺!并向今天辛勤工作的各位评委,以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢!

好的

比赛进行到这里就已经完全结束了,谢谢大家支持!再见!

最后请局领导和参赛选手上台合影。

我们非常荣幸地邀请到了县委宣传部副部长张芳法同志、冯盼增局长、马进仓书记以及我局的诸位领导,让我们用热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。

同时,也要感谢给予比赛大力支持的局领导和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。最后,还要把掌声送给即将上场的位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感,用最优美的语言,表达他们对清丰供电局、对党、对祖国的美好祝福。

全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求,把作风建设放在突出位置,以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要教育引导党员干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。要以好的作风组织开展教育实践活动,牢牢把握正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头的原则,确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进,努力在解决作风不实、不正、不廉上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实际成效。

行政机关演讲比赛开场白
机关演讲比赛主持词 第二篇

尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的各位同事,大家下午好!

三月的春风唤醒了万物,和着春风,我们迎来了今天的“我文明, 文明”演讲比赛。 文明,是一个城市价值和品牌的主要标志,也是一个城市拥有可持续发展活力的必然要求。 作为德州市的主城区,肩负着 “率先发展、走在前列”的重任。为全面提高“软实力”,积极响应我区发起 “德城文明·德州文明”活动, 组织开展“我文明, 文明”主题演讲比赛。

【机关演讲比赛主持词】

本次比赛设置一等奖 名,二等奖 名,三等奖 名。

【机关演讲比赛主持词】

在比赛开始之前,非常荣幸的向大家介绍,光临本次比赛的评委,他们分别是

让我们以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作!

下面宣布本次比赛的评分标准和评分办法。

好,本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来,精彩的比赛即将开始!

首先,有请1号选手上台演讲,他演讲的题目是《》,请2号选手做准备。

下面,即将宣布本次比赛的获奖名单。

获得本次比赛三等奖的是: 。请三等奖的选手上台,掌声有请 ,为他们颁奖,掌声鼓励。

下面宣布二等奖的选手,他们是 。请获奖选手上台,掌声有请 ,为他们颁奖,掌声鼓励。

获得本次比赛一等奖的是: 。有请他们上台。掌声有请 ,为他们颁奖,掌声鼓励。

掌声是鼓励,掌声更是期待,让我们团结一心,努力开辟我区 的春天!

  • ·演讲比赛主持词(2016-08-05)
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