演讲稿读书需精读，但更需博读!

　　读书需精读，但更需博读!

　　﹤﹤励学篇﹥﹥云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读数足以怡情，读书足以养性。浪里淘沙、岁月沉淀的文篇，读书，需精读还是博读?

　　读书需精读，但更需博读!

　　什么是博读?

　　博：广而多。读：看文字念出声音;看;研究，专攻。博读：广而多地研究。我们会想，学海无涯不假，但毕竟生命、精力是有限的，我们能否广而多地研究?你可否知道巨匠达·芬奇是雕塑家、发明家、哲学家、音乐家、医学家、生物学家及地理学家?又可否知道科学家钱学森在绘画和音乐领域的建树使人不能望其项背?

　　为什么要博读?

　　鲁迅曾说“如果只看一个人的著作，结果是不太好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限，枯燥了。”无涉猎则不能通，首先博览群书，古今贯通，做到博;然后在博览过程中，选准方向，突出研究，做到读;即做到博读!

　　“读书破万卷，下笔如有神”为人们所耳熟能详，可谁又知道其中的真正含义?在﹤﹤奉赠韦左丞丈二十二韵﹥﹥中，表达诗圣徒有才华、壮志难酬的满腔奋激之情，是自我评价而无心绪表达读书与写作之间的关系。我们可以理解为下笔如有神得益于读书破万卷，是否恰好验证读书更应该注重博读呢?

　　博读可使我们通过古今中外无数著名作家的作品来丰富自己的文学知识，吸收他们清新、优美、犀利、辛辣等风格，使我们从一首诗歌中、一篇散文、一则寓言，一部游记中得到美的享受，享受美得教育。

　　如何认识博读?

　　人类的科学分为社会科学与自然科学，二者本是一体，可分又互相转化、互相渗透和扩展。当专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大大提高学习的效率。

　　之所以现代社会缺乏创造性人才，就是因为很多学自然科学的人只钻专业，不涉足文学艺术，因此缺乏想像力;搞社会科学的人欠缺数理常识，知识面过窄就容易搞出笑话来，这些人在学术上也很难有大成就。

　　怎样做到博读?

　　在信息时代，图书出版的门类、内容越来越多，速度越来越快，所以博读十分重要。当然，博读不能一味追求质量，囫囵吞枣、浮光掠影的方法是不可取的。博读讲究质量，特别针对那些质量高、知识含金量大、值得回味的书要仔细研究，加强理解与体会，有的句篇或内容还需要背诵。

　　兼顾“读经典”与“随前沿”。经典让人厚重，前沿让人激越。以厚重的心情对待经典，虽不至焚琴煮鹤，然而，闲适之际，展卷细读，击节而唱，口齿留香却是有的。以激越的拥有紧随前沿的心态读书必不可少，不可将自己摈弃于时代之外，不可将自己轻易划入老年一派。21世纪，若不懂生物化学，不懂生态学，恐怕连报纸都看不懂，“生态圈、生态系统、遗传工程、转基因···”。

　　总而言之，读书需博采众长，海纳百川!读书需精读，但更需博读!