副会长竞聘

篇一:副会长竞聘
副会长竞聘演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的青协同仁们：

大家下午好！

怀着激动的心情，参加院青协领导班子职位竞聘，不管是否成功，我觉得都是我最大的幸运和机遇，这充分表明各位领导、各位同学对我的期望、支持和关心！今天我站在这里，是想竞选大学生院青年志愿者协会副会长一职。

我是*******。加入协会以来，我努力成为一名优秀的志愿者，以饱满的热情参加了机电系青协组织的一系列公益活动，如

*************************，每次活动我都受益匪浅，对志愿者精神有了更深的认识，也了解在副会长职位上所要做的工作。

也许有人会问：副会长是做什么的？它是有做什么用的？是不是只是一个挂牌的职位？我的回答：不，当然不是。我觉得副会长的工作可以用四个箭头表示；向上，协助会长开展工作；会长不在时，代理会长工作；向下，做好分管部门工作任务, 协调个部门的干事参与公益活动指导监督各部门开展工作；向内，讨论、制定学期工作计划和工作重点,深入开展调查研究，熟悉青年志愿者协会内部工作；向外，组织完成上级下达的工作任务，对存在的问题提出改进措施。当然这也纯属个人之见，具体的，我相信时间和事实会证明一切的。 一步一步坚实的走来使我积累了丰富的工作经验，并通过参加一系列的活动来加以贯彻运用。 开展活动中能注重各种细节，有良好的大局观。不怕劳累，做事态度很认真。积极传达和落实所接到的各

项任务。我有较强的责任心和沟通能力，具备一名志愿者基本的素质和修养，能掌握一个志愿者分内之事，适应性强，能与他人友好关系。

假如我能顺利竞选，我打算做一下几点：1.进行优胜劣汰，做到“日日清，周周结”，每周对各部门的负责人进行考核。2.经常找个部门的成员了解情况，商讨解决方案并制定下阶段的计划，以朋友的身份交流对生活，工作的看法，协调好各部的关系，让各部相互帮助相互学习。3.同时我也将结合我院实际情况:设立建议箱，任何人只要有意见，都可以向我们抛砖引玉，我们也会定期的查看大家的建议；我打算和院青协的部长和干事交流并相互借鉴。总之，我要传达的一个理念就是；院青协只是一个渠道，只要心有多大，舞台就有多大。

如果把院青协比作一片汪洋大海，那么我们每个人的才华、力量，便是大海的每一点水滴，只有凝聚每一滴水才可以使大海波涛汹涌，才可以使院青协显示出无与伦比的集体力量，更好的用爱心服务于社会。我没有太多华丽的语句，但我有一颗朴实的爱心。以诚待人、用心做事。我愿用朴实的行动带领大家把志愿者精神，把我们的那份爱心传播社会，感染他人。

爱让世界更美丽，爱让世界更温暖。别让爱沉默！相信在领导老师的大力支持下，全体会员的共同努力下，******大学生青年志愿者协会会成为******一颗璀璨的明星！！

我的演讲完毕，希望大家能够支持我！谢谢大家！

篇二:副会长竞聘
协会会长竞聘演讲稿

【副会长竞聘】

协会会长竞聘演讲稿

敬的各位领导、亲爱的同学们:

您好!

今天很荣幸和这么多的同学,来到这个教室,来参与这次竞选.我们一路走下来,也经历了一些大大小小的活动,我希望大家今晚有一个好心情,我们一起走过今晚,留下一次美的回忆!

在去年的这个时候,很多同学都在忙碌着,为了自己的理想、为了证明自己的实力、为了心目中的大学！可是这短暂的大一，似同白驹过隙。回忆起来，这就是我们的大学，与当初的理想也有很大差别、忆当年，书声琅琅、回荡校园，在大学定当更“疯狂”。可是，事与愿违！大一的生活就这样子过去了，是不是还有很多壮志未酬呢？

在任何一个地方，都有一个舞台！不在乎这个舞台的大小而在意你能在舞台上发多大光，多大的热来感染大家，锻炼自己，实现个人价值！当然书画协会也是一个舞台。在这个舞台上有的人进去了，他却永远没有上台、有的人进去了他却永远在舞台上。如果你是一匹黑马，你说这里没有伯乐。首先这得从你个人因素出发，不是任何问题都是他人问题，你想想自己的问题！当然协会的制度也是存在一些弊端，很多问题是与制度想挂钩的。故在这个舞台上，还希望大家都能找到自己的角色、自己的舞台！

书画协会的声誉不敢说在全国，至少在武汉还是让武汉高校略知一二！这充分证明了咱们协会的实力还是可以的，在校内的名声和地位正在逐渐提高，公众形象等级可与其他社团比拼一二的。这点上咱们应该感谢咱们的学长、学姐和外校交流的同学们，在此我代表大家向你们说一声“辛苦了！”我们书画协会自成立以来，第二年就举办了“‘纪念辛亥革命１００周年’校书画精英作品巡回展（长江职业学院站长江职业学院世界摄影作品展暨‘黄呈峰个人书画展’ ”大型活动!在此,主席团的领导和各位同学们的确辛苦了!我们为他们和自己的努力付出鼓一分钟的掌声吧、谢谢合作！

但是任何事都有双面性。我们在协会的功劳，是大家的付出和努力，有些同学或学长（学姐）付出却没有得到他们心目中想要的东西，这就存在一种心理歪曲，在这方面协会是有待加强的、应该在精神上予以肯定！

我们协会当然也存在诸多问题，那么就自上而下讲一下，还有很多方面说不到位，请原谅！协会内部的主席团没有以一个良好的机制，存在着“在其政，不谋其职”的现象。虽然说我们协会是一个学术性社团，但是一个人在协会里总得学点东西吧！就书法、国画而言学得不怎么样还可以锻炼一个人综合能力和素质，譬喻结交一些朋友、学会为人处世、办事效率！人的潜力是无限的！让他们在书画协会这个小舞台上尽情的发挥个人才智，在舞台方面协会做的不甚好！故我们需要加强、改善管理、减少人才的流失！

危机感。一个人没有危机感世很可怕的，一个协会没有危机感是件更可怕的事。假如有了危机感，这样可使各部长和上层领导办事效率大大提高，同时更有积极性了。

在协会内部关系上，没有处理好， 就没有一种归属感致使人员流失严重，当然在纪律上抓得不够。在管理方面缺少内部人员沟通，在奖罚制度上做的不好！一个人留在一个地方或舞台有如下几点

1、 为了锻炼自己的能力，实现自我价值；

2、 为了名声和权力，证明自己的实力；

3、 为了一份友谊，内部感情；

4、 为了受到上级的重用，追求一种成就感；

5、 为了做兼职，赚点生活费，减轻父母压力；

6、 为了赚学分,因为学分而打酱油;

所以我们要打感情牌，才能减少人才的流失，培养他们的忠诚度和对书画协会的文化的认可度！

综上所述，有如下几个问题：

1、 领导机制，不健全出现“在其政，不谋其职”的现象；

2、 协会人才流失严重‘

3、 没有提供一个良好的舞台让各位任其才而用之；

4、 协会领导班子缺乏危机感，积极性不高；

5、 协会内部关系上，没有处理好，人员流失率高；

6、 纪律抓的不够，奖励机制和惩罚机制不够成熟；

7、 在财务方面，打印过于讲究正规性，偏于铺张，有劳民伤财之嫌；

8、 分布任务没有事到个人，责任到人；

9、 各部门缺少配合和沟通；

10、 管理者缺少管理技能和经验，缺少对同学沟通和心理推测；

我们领导班子任务还是相当艰巨的.对于以上问题我有一些解决方案；

第一条、我们分配任务采用双重方案,既要让一位有能力的人才,有干劲的贤才去发挥,当然又会让该部门去做,这两种方案在经过综合、协商制定出最佳方案，这样子既给了他们舞台又调动了部长和同学们的积极性，形成有贤者而居之。这一措施可解决以上多个问题！

第二条、我们要加强部门内部建设，各部门间可以内部交流，这样子可以加强内部感情的同时也扩展了同学们的人际交流区，减少了人员流失率；

第三条、在纪律方面开会必须带必和本子，不允许大声喧哗，不允许玩手机，并把手机调为震动或静音状态。开全会必须要到，开例会纪检部必须安排一个人，对于一些违规事项作好记录交与秘书部，主席团要对于开会情况进行实地抽查和考察！对于三次不到会者劝其退会，三次请假算一次旷到，每月进行评优和评差各取一名、评优秀个人和部长，奖品是向协会内部人员请教一幅作品。

第四条、在财务方面需要对其经费进行监督和公开，每一笔费用需经过主席团审核，通过方能予以报销，不必要的自己承担!

第五条、发布任务要责任到个人，部长负责监督，部长把任务分配给成员；

第六条、各部门可以内部相互协作，当然外联部的拉赞助其他部门也可以参与，当然是有提成的，标准由主席团协商。

第七条、一个人即可做份内的是也可以去承担其他部门或个人的事务，先声明这不属于恶性竞争！这是为大家提供一个实现自我价值的舞台，这样做也为评优作为依据同时也是提高各位的工作积极性。

总结一下，就是人才择其贤者而用之！物力以最小的价值，换的最大的效益，财力，节俭以用之！

我们的目标是，把协会打造成学校一大品牌，在协会内部形成纪律严明，协会成员团结一心。在协会我们不仅学书、画还有做事更重要的是做人。

当然还有诸多问题没有涉及到。我会一一的纠正，改革。所以我竞选的是行政副主席，我会在其位谋其职负其责！如果大家认同我的方案请支持我一下，谢谢合作！

篇三:副会长竞聘
2015行政文员转正申请书

第1篇：行政文员转正申请书

尊敬的领导：

您好!我于20xx.11.27日来到康祺公司应聘cad制图兼文员一职，新入职有很多不适应及工作失误，诸如报就餐人数名单有出入，有的电话未转入或转出，未能及时更换值日表等。

如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围，启迪睿智、笃实诚信的企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。

在这期间我熟练了cad软件的使用，在绘图时也大致了解了基站、摄像头应该安放在什么样的位置，怎样安放最合理；而photoshop是我来公司工作后学会的，制作了入场券和贺卡，能够将图根据同事的意思修改到位。我的工作更多的是配合各个部门的工作，同时也要求(我要有严谨的工作态度，认真的工作品质。诸如报名单、cad制图、photoshop修图、更换值日表、取报纸和往来信件、打印复印传真文件、条形码标签的打英接转电话、考勤表及其他常用表格绘制和其他临时的工作构成了我的日常工作，在努力完成工作的同时，积极学习wifi知识，注重自身发展和进步，平时利用零碎的时间学习，来提高自己的综合素质，以期待将来能学以致用，同公司共同发展、进步。

根据公司规章制度，试用人员在试用期满合格后，即可被录用成为公司正式员工。因此，我特向公司领导申请，希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我转为正式员工。

转正之后，我会加倍努力，将自己的工作做得越来越好，以实际的工作业绩来报答公司领导对我的厚爱和培养。

申请人：xxx

20xx年x月x日

第2篇：行政文员转正申请书

尊敬的领导：

您好!

我于三月十四日成为公司的试用员工，到目前为止一直在行政部担任文员一职，现实习期满，向公司提出转正申请。 这两个月的实习工作中，在领导的悉心教导下，在各位领导及同事的关心和帮助下，取得了一定的进步，我现在已经能够独立的完成相关工作。

经过两个月的工作，我对行政部文员一职的主要工作内容有了更深的了解，并不断的熟悉各项工作流程。工作中我有好的一面，但也有些许的不足。我一直严格要求自己，认真做好领导布置的每一项工作，不断的学习，不懂就问，努力做到让领导放心和满意。我对待工作的态度十分积极，严于律己，性格开朗，乐于与人沟通，具有良好和熟悉的沟通技巧，有很强的团队协作能力，这也是作为一名行政部文员所应该具备的基本能力和素质。

但在处理某些突发事件，或是出去办理一些相关工作时，有的时候会因经验还不足而出现一点小的纰漏。 这两个月我学到了很多，也领悟了很多，时间不长，但过程却很充实，我对自己的能力也有了一定的了解。虽有不足，但我愿意学习和改正，愿意接受领导的指导和教育，愿意克服困难。

在今后的工作中我会更加努力认真，勤勉不懈，严格要求自己，积极进取，做到不懂就问，多看多做，不断学习新知识、新技能，注重自身的发展和进步，以期待将来能学以致用，同公司共同发展、进步。我也想在这里实现自己的人生价值，和公司一起成长，为公司做出更大的贡献。 希望根据我的工作能力，工作态度及表现给出合格评价，望领导批准转正。

申请人：xxx

20xx年x月x日

第3篇：行政文员转正申请书【副会长竞聘】

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您给我机会到西安立丰公司从事行政文员工作，

行政人员转正申请。我于2015年7月9日成为公司的试用员工。现试用期已满，根据公司的规章制度，特申请转为公司正式员工。

现对试用期间的思想、工作、学习情况作以汇报总结。

自入职为立丰公司的一名员工起，就一直本着学习的态度尽我所能，严格要求自己，努力工作，保持优点，改正缺点，充分体现自己的人生价值，为公司、为自己做出最好的成绩。

在试用期间，我认真及时的做好领导布置的每一项任务，在遇到不懂的问题时虚心的向同事学习请教，积极沟通，不断的充实提高自己，希望能够尽早的独当一面，为公司做出更大的贡献。当然，期间难免出现一些小差错需领导指正，但这些经历让也我不断的成熟，之后在处理各种问题时也考虑的更加全面，杜绝以后类似失误的发生。

行政这一职务是我以前没有接触过的，和我的专业知识相差也较大，记得刚到公司的时候，对公司的一切都感到新奇，自信十足，对新的工作充满了热情，坚信自己可以作好行政工作，经过3个月的工作与学习，在领导和同事的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程，对自己的岗位及工作职责有了新的认可。同时也让我感觉到自己的工作水平得到了大程度的提高，进一步对于公司的行政工作有了更深入地认识，公司内部上上下下，里里外外的沟通和协调，现在我已能够处理好本职位的日常工作及领导所交代的工作。

针对自己，一定严格要求，从小事做起，逐步前行。使工作和学习融为一体，积极争取每一次学习机会，培养自己的工作协调能力，提高应有的职业道德，不断进龋希望在以后的工作中，再接再厉，取得更大的成绩。同时也希望领导能批准我的转正申请。

申请人：xxx

20xx年x月x日

篇四:副会长竞聘
2015学术交流心得体会

第1篇：与台湾朝阳科技大学师生学术交流心得体会

20XX年6月末，一批来自台湾朝阳科技大学的老师和同学来我们学校访问，我有幸成为工商管理学院的志愿者，全程陪同他们在长沙的学习交流活动。通过七天里和这些台湾同学的交流，我学习到不少东西，也有很多体会。

台湾作为中国的一部分，近年来与祖国大陆的经贸和学术往来非常频繁。台湾朝阳科技大学尽管成立的时间比较短，但是学校的发展非常快，以开放的视野和其他国家和地区的学校积极建立关系，先后与华中科技大学、北京科技大学、华东理工大学、宁波大学等学校建立了合作关系。朝阳科大作为全台湾地区私立科技类院校得第一名，在学生的职业培训方面做的非常出色，在今年全台就业最受欢迎的大学排名中，朝阳科大名列私立大学榜首。

在朝阳科大管理学院和工商管理学院的论文交流过程中，台湾学生的论文很有深度，研究的均是前言的问题，对热点的把握较好。台湾学生的论文均是以台湾地区为例，有些甚至以某个市为例，研究的视角比较窄，这样的论文很有理论和实践意义。我们湖南大学的论文研究的角度比较宽，理论深度不够，这是我们的不足，从台湾同学的论文里我可以知道，以后做论文一定要多从小处着手，从实践出发，这样写出来的论文才会有深度和高度。

在这次的学术交流中，明显感到我们这边老师的队伍不够强大，作为论文交流的东道主，在学术论文交流的现场，只派出一个老师做嘉宾，上下午还换了老师，而朝阳科大有四个老师，5个实战丰富的EMBA同学。我们的同学又不是非常的积极，在交流的过程中，我们这边除了老师就没有人提问，让台湾的师生怀疑我们学生的水平。在这种关系着学校的声誉面前，我勇敢的站出来，尽管有些论文我也不是很熟悉，但是我积极研究思考，力求提出有深度得问题，这样才不会让对方小看。对每个台湾的同学的论文，我都和他们交流了我的思想。事实上也证明，我的努力没有白费，台湾的老师和同学都对我的印象非常深刻，向我投来钦佩的目光。建议我们以后举办类似的活动要选拔那些政治素质过硬，思想觉悟较高，热情开朗的学生参加，尽量选那些专业对口的学生陪同。

台湾的学生都非常的大方和豪爽，他们都闯开自己的心扉，诚恳的和我们交流学习、生活和情感等等，通过交流讨论活动使我对台湾的政治、经济、文化有了更深入的了解，希望有机会能够亲临台湾，切身感受台湾的环境。我们学校也要和台湾朝阳科技大学建立合作关系，但愿在不久的将来我能够到台湾朝阳科技大学进行学习交流。台湾的老师和同学也非常期待我能够到他们学校去交流，有几个EMBA的同学多次提到，如果两校的合作能够开展要我一定要去。想到自己这几天的付出得到大家的认可，我真的非常高兴。在这几天的陪同中，确实比较辛苦，每天起的很早，晚上陪他们逛街睡的也晚，学校老师还有其他的事情，真的很忙。但是通过这次活动，我也得到了不少锻炼，尤其在协调能力和交流能力两方面。

在学习交流的同时，我们也游览了长沙的名胜古迹，感受了长沙这个座千年古城的历史情怀。我们参观了马王堆汉墓和湘绣展览馆，台湾的老师们对湘绣特别感兴趣，纷纷加入了购买湘绣大军的队伍。外事处给我们安排了湖湘文化讲座，使我们对湖湘大地有了全面的认识，加深了对湖湘文化的认识，通过参观岳麓书院和岳麓山我们更加感受到湖南大学——千年学府浓郁的文化气息。参观台湾旺旺在湖南的总厂，总厂长亲自接待了我们，吃着刚出锅的旺旺雪饼，好爽哟！

通过这几天的活动，我们大陆的同学和台湾的学生建立了深厚的感情，离别时我们都依依不舍，期盼着下次早日重逢。尽管我们都分开了，但是现在我们还经常用网络联系，交流的范围也更加广阔，希望在不久的将来我们能够在台湾见面。非常感谢湖南大学外事处给了我这次机会，使我认识了这么多台湾的朋友，也向外事处的老师道一声辛苦了！

第2篇：学术交流心得体会

我有幸获得了广东省教育学会特殊教育专业委员会20XX学术交流评比课件制作一等奖，并参加了20XX学术交流会听障组的交流发言，心情非常激动!因为这是我第一次校外的比赛活动，能够获得这样的一个成绩，确实是想不到;也因为自己的努力得到了大家的认可!在交流会上，许多同行的发言都非常出色，中心明确，重点突出，思路清晰，语言流畅，对自己的作品能够精要地进行介绍，在短短的的时间里能够将丰富的内容清晰而简要地表达出来，体现出了良好的素质。和他们相比，自己还有很大的差距，我觉得自己需要努力的地方还有很多很多……

在学术交流会中，深刻感受到了特殊教育届的老前辈们退而不休，继续为特殊教育事业发挥余热的崇高品质，令我敬佩不已。他们用实际行动在鞭策着我们这些后辈，激励我们要为这块特殊的园地挥洒汗水，奉献青春。在这次交流会中，还深切地感受到了同行们出色的工作，体会到了他们对教育教学工作的投入和对残疾孩子的热爱，也深切体会到了自己的不足，我会继续努力的!

有收获，有遗憾，有激动，有失落……

今年五月二十四日，我有幸参加华南师范大学基础教育课程研究中心实验基地学校教学交流研讨会。在风景秀丽的三水中学，和众多来自实验基地学校的教师，还有来自华师大课研中心的教授一起听课、评课、研讨，收益良多。

教无定法。正如三水中学的禹主任所言，六位授课教师的课堂各有特色、精彩纷呈。有的娓娓道来，有的蜻蜓点水，有的激-情四射，还有的沉着稳定，他们给听课的教师留下了深刻的印象。又如课程研究中心的陈老师所言，各位老师在处理同一教材的过程中体现出对教材不同角度的挖掘。仲元中学的糜老师注重引导读报的方法;三水中学的颜老师注重朗读能力的培养;顺德中学的李老师注重阅读能力的提高。这些都说明了现代英语教学已不再把教材看作是教学的金科玉律，而把它看作是一种教学资源。教材不是圣经，教材是可变的 、发展的和开放的。根据语言的“输出、输入”规律，课本决不是教学的全部内容，教材内容必须进行整合，让教材为我所需，为我所用。

就我个人而言，对于这次在三水中学的授课，总体的感觉还是比较好，课件比较受欢迎，学生也说学到了一点东西，基本上达到了预期的目标。我们学校英语科组一直注重研究英语教学的继承和创新相结合的教学理论和实践。在平时的听课、评课和学科研讨过程中，我们英语科组的全体教师(互相学习，互相促进，力求使课堂教学发挥最大的作用，取得良好的教育教学效果。而我根据我们备课组的指导思想设计的这一节课，也体现了科组的精神——实实在在，稳中有变。

我所上的这一节课主要目的是在理解文章内容的基础上，使学生初步掌握新闻报道的分类和结构，并能运用所学到的知识，尝试写一篇简单的新闻报道。俗话说，兴趣是最好的老师。在整节课中，我所选取的教学资源，从引入新课的图片，如：九一一事件，“林黛玉”的死，到巩固训练时所选取的一篇新闻报道(Twins 获得2015金曲奖)，都帖近学生的学习和生活，容易引起学生的兴趣和共鸣，使学生在课堂上保持一种高昂的情绪，从而更好完成教学任务。在授课过程中，我尽量避免使用一些枯燥的学术用语，而选用一些学生容易理解和记忆的用语，例如 topic paragraph, support paragraphs 等等，使教学方法、形式与学生的愉快学习体验相结合，让学生在学习过程中学得轻松，学得愉快。在设计教学过程中，除了注意引起学生的兴趣外，我特别强调了教学各个环节的流畅性。从引入、浏览、细读、总结、巩固、讨论到仿写，每个教学环节一环接一环，紧紧相扣，逐步深入，力求使课堂紧凑有序，一气呵成。我个人认为，这些都是比较成功的地方。

第3篇：学术交流心得体会

中国生物工程学会经过几年的工作，深深认识到学会要做好工作，一定要全面贯彻党的XX大和XX届三中、四中、五中全会精神，落实中央书记处对中国科协所属学会的指示精神，牢固树立科学发展观，进一步履行党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带职责，以人为本努力为广大科技工作者服务；为经济社会的可持续发展服务；为提高全民的素质服务。

一、学术会议的召开必须要把握学科前沿

为广大科技工作者服务，举办学术会议，进行学术交流，一定要精心策划，进行顶层设计，选好主题。会议要做到精品化，必须要洞察学科发展趋势，把握学科发展方向。了解学科前沿热点。

20XX年8月中国生物工程学会和中国生物工程学会工业与环境专业委员会联合举办了“工业生物技术前沿讲习班”。会议召开前有关专家和学会领导了解到在全球范围由于工业生物技术的快速发展，掀起了“生物技术的第三次浪潮”。根据这一学科发展动向和学科前沿热点，举办了此次会议。选题决定后，有关专家和学会领导经过多次精心设计、精心策划，选出15个专题报告。其中包括：“迎接生物技术的第三次浪潮导论”、“生物催化剂将在新世纪大放光彩”、“代谢工程研究进展”、“21世纪分子的定向进化及其应用”、“DNAShuffling研究进展”、“生物工程与生物材料”、“极端环境微生物”等报告。主题报告确定后，又对每个主题精心选出顶尖的科学家准备报告。以杨胜利院士、欧阳平凯院士等15位老、中、青专家作报告。从海南、新疆、兰州、哈尔滨、北京、南京、上海等20多个省市的院士、专家、代表出席会议。300多人的大报告厅挤得满满，连门口都站满了听众。专家们的精彩报告后，代表们踊跃提出各种问题进行深层次的研讨。学术气氛相当浓厚。会议开得相当成功。各地代表纷纷要求学会要不断召开学科前沿报告会。

二、学术会议的召开必须要根据社会的需求

举办学术活动为科技工作者服务必须要考虑到为经济社会的可持续发展服务，要考虑到政府的需要，社会的需求。

1．专家们预测，经过40－50年石油终将枯竭，代之而起的是生物能。解决能源匮乏，开发新能源（生物质能），是急国家之所急的重要任务。学会领导和有关专家又了解到国家有关部门对生物质能的开发准备立项。为此，学会领导和有关专家精心策划，于20XX年7、8月份中国生物工程学会和工业与环境生物技术专业委员会分别举办了“代谢工程研讨会”以及“工业和环境生物技术展望”的学术会议。“代谢工程研讨会”的代表们就“国际代谢工程领域研究的最新进展和发展趋势”、“对代谢工程的一些共性问题”，如：研究方法、研究布局作了总结和展望。“工业和环境生物技术展望学术会议”就工业和环境生物技术的综合发展、生物催化与生物转化、生物能源等前沿和进展进行了广泛的交流。代表们一致认为会议的召开对我国新能源――生物质能的开发必然起到推动和促进作用。同时对国家有关部门对生物质能的立项工作起到前期的准备工作。

2．在20XX年学会了解到国家发改委高技术产业司急需了解生物技术产业界的需求，企业界也急需把企业一些问题向政府有关部门反应。于是中国生物工程学会产业促进会适时为国家发改委高技术产业司组织了“生物医药产业发展”座谈会。国家发改委高技术产业司领导、国家生物产业发展战略课题组专家到会与30多位国内知名的生物企业家就企业发展现状及前景、影响企业和生物医药行业发展的关键制约因素、生物医药产业特点、产业链条与发展规律对生物医药产业发展有关政策、建议展开了对话与讨论。旨在了解我国生物技术产业化的难点和瓶颈。此次会不仅为企业界和政府的沟通建立了渠道，同时也为政府今后的决策提供了重要依据。

3．中国生物工程学会为中国农科院生物技术所和吉林农业大学生物工程技术学院牵线搭桥共同建立“生物反应器联合实验室”。赢来了吉林省1000万项目经费的支持。使中国农科院生物技术所的转基因植物项目在吉林安家落户。这个项目的设立不仅促进了农业、医药、工业等生物技术领域的交叉与融合，同时为振兴东北老工业基地建设会发挥积极作用。为此，学会决定20XX年在长春召开“中国生物工程学会学术年会暨生物反应器论坛”，旨在进一步推动我国生物技术产业化的进程，加快“生物反应器项目”研发的速度，为东北老工业基地经济建设发展做出新贡献。

三、学术会议的召开必须要有改革意识

多年来学会举办学术会议多是以会养会的方式，靠收取代表的注册费或寻求有关部门的赞助支持来办会。这样，开展活动感到十分艰难。近几年学会有关领导与学会理事长杨胜利院士紧密配合，积极响应中国科协加快改革步伐的号召，不断探索学会发展新路。几年来，学会联合地方和企业成功地组织了多次学术活动，有效地调动了科技人员和基层、企业等各方面的积极性，不仅活跃了学术气氛，为地方带去丰富的科技资源和科技成果，也解决了学会运转和活动经费短缺的问题。

1．20XX年学会副理事长黄大昉研究员积极联合海南热作院为依托单位，成功地在海南举办了中国科协年会第6分会场“生物技术与食品安全性研讨会”。

2．20XX年8月学会积极和山东日照市政府联系，在山东日照举办了“代谢工程研讨会”。会间中国生物工程学会产业促进会组织了几十项科研新成果，日照市政府举办了项目发布会。这次会议的召开取得了日照市政府的全力支持，不仅促进了我国代谢工程研究的深入发展，同时为会议带去的技术前沿最新信息和多项研究成果也为当地经经济建设的发展提供了有力支持。

3．20XX年中国生物工程学会积极支持黑龙江省农科院、与该院共同主办了“中国黑龙江国际农业生物技术峰会。”该会是黑龙江省农科院首次组织的国际会议。中国生物工程学会有关领导为此会的召开邀请了袁隆平院士、专家洋院士（中科院副院长）、杨胜利院士等20多位顶尖科学家作学术报告。全国人大副委员长蒋正华也出席会议作了精彩报告。国内外参加会议的人数达600多人，交流踊跃，学术气氛浓厚，并为黑龙江省带去了多项科研成果。收到了非常好的效果，为黑龙江省现代农业的发展起到了积极的促进作用。

四、举办学术会议，进行学术交流要注意以人为本

学术会议的大会报告一定要有影响力高层次、顶尖的权威科学家出席作报告，与此同时也要请有作为的青年科技工作者登台讲演。这才能给学术会议注入新的活力、带来勃勃生机。

1．20XX年中国生物工程学会产业促进会在新疆医科大学举办了中国科协20XX年学术年会21分会场――生物技术与产业化论坛。杨胜利院士以非常有吸引力的“生物炼制”的主题作大会报告。用科学发展观对生物技术产业化的三次浪潮；工业生物技术，农业生物技术的重要性；废弃物的利用，生物质能开发；以及我国的对策进行全面论述。在参会代表面前展现了一幅如何开发再生能源，解决资源匮乏；杜绝环境污染，建立生态村；走进循环经济的美好兰图。精彩的报告不仅使大家耳目一新，同时给该领域的科研人员指明了研究方向。

在此会上青年科技工作者李校堃作了题为“生物制药产业模式的现状分析与对策”的报告不仅给代表们阐述了用基因组学的方法开发生物制药的全过程，更重要的是他的“科研成果转化为生产力的模式、分析”，引起了与会代表的浓厚兴趣。至此报告后新疆医科大学再次邀请李校堃在药学院作报告，其中包括科研体制创新；东西部资源互动；人才交流等给与会者一个很好的启迪。

2．中国生物工程学会于20XX年召开了中国生物工程学会第四次会员代表大会暨学术讨论会。大会主题报告：陈竺院士作了“生物技术新进展与发展战略”的报告；杨胜利院士作了“系统生物学进展”的报告；欧阳平凯院士作了“工业生物技术发展战略与重点研究领域”的报告；著名科学家杨焕明教授作了“生物技术面临挑战：从纽约‘9．11’到印度洋海啸”的报告。除去高层次专家作报告。也注意把青年人推上讲坛。请青年科学家陈国强作了“生物材料研究进展”的报告；由青年科学家金城作了“微生物糖组学研究”的报告；青年科学家赵宗保作了“微生物油脂发酵与生物柴油”的报告。参会代表们一致认为大会主题报告，老、中、青相结合很有特色。这不仅使学术气氛活跃，同时也为青年科技工作者提供了很好的锻炼机会。

第4篇：意大利学术交流心得体会

历经三年的时间，又一次可以出国观摩学习了，经过自己的努力，终于收到了参加意大利学术交流的邀请函，很感恩很激动，同时也结识了许多化妆界的前辈大师，我想我是幸运的，会以大师们做榜样去更加努力，生活需要继续人生需要进步，我一直这样想的。由于工作忙碌，XX年去了韩国之后，自己一直把自己处于沉淀时期，认真的工作认真的生活，对待每一天重复的生活，我从来没有感觉到过自己的生活是枯燥乏味的，化妆这个职业让人富有无限的激情，如果你热爱这个职业你会很享受其中给你带来的乐趣。

篇五:副会长竞聘
2015乘法的估算教学反思

第1篇：乘法的估算教学反思

1.应结合学生生活实际创设情境。让学生在与生活实际有关的情境中学习数学才能体现数学的价值。本课的情境是一个十分普通，绝大多数同学都有经历的事，故学生学习起来不会觉得无用。

2.应给学生足够独立思考问题的时间。只有足够时间的独立思考，学生的思维才能打开，自己才能主动想问题，如本课中我给了大家十几分钟的独立思考时间，学生才得出如此之多的方法。

3.应让学生明白学习的目的与意义。学生在学习一些新知识时，往往会产生“学习这些知识、方法有什么用”的想法，作为教师，若不能让学生知道学习估算的作用，他们就不会去主动想方法（因为已学会了列竖式计算）故我在提出“应准备多少钱？”这个问题时指出教师准备的钱只能是带购买门票的钱吗？一定要非常精确？小店老板去进货时，是否也要非常精确算好每笔支出？在生活中有很多时候只要知道大概数。故估算在生活中经常要用到，当学生明白了估算的作用后，才会去思考如何估算更简便。

4.如何在四十分钟内有效地发挥学生的主体作用？本节课我采用了学生独立思考 小组讨论 全班交流的形式，取得了较好的效果。同学们基本上都参与到探索估算方法的活动中去，并在优化方法方面也有所得。通过学生交流，可以看出学生们能根据自己已有知识迁移到新知识中，本节课就是学生在学过了估算加、减的基础上，自觉采用了“四舍五入”法得出各种估算方法的。

5.思维定势的利弊影响学生的学习效率。本节课时，学生能用“四舍五入”法想出方法1、方法3，但也有许多同学就因为“四舍五入”的思维定势，在对上述五种方法优化时，坚持第一种方法，不敢肯定第二种方法，那么如何才能把学生从思维定势中引导出来，我认为根据实际经验，利用生活经验去验证是个好办法。当我让学生计算出买门票的实际价钱再让学生谈谈哪些方法不合实际就较自然。但这时对学生“四舍五入”的旧知识产生了认知冲突，为什么这里不能用“四舍五入”法？这个问题若解决不好会使部分学生产生迷惑。故当我组织大家一起比较方法

1方法3时，发现使用“四舍五入”去估算时，票价与人数都少算了，结果当然比实际的小，而在此买门票，老师带的钱理应要实际门票应多准备一些，从而得出学习数学要从实际出发的道理，并强调“四舍五入”法是一种通用法则，在解决实际问题时还要根据实际情况灵活选用方法。

通过本节课的学习，不但使学生掌握了估算乘法的方法，更使同学们感受到解决实际问题不能过于教条，而应认真分析，根据实际情况选用方法的道理，使学生的思维更灵活，更多样。

第2篇：乘法的估算教学反思

《乘法估算》这节课的教学设计主要有以下几个特点：

1、创设生活情境，突出估算教学的重点。

从计算方法的角度来看，学生长于精确计算，估算意识淡薄，对估算的作用与价值，没有真实的体验与感受，在认识和行为上都感到“不习惯”，常常为估算而估算。因此，我联系生活实际，创设小明北京之行的问题情境，将参观动物园、观看海豚表演、为游人组装自行车等有机地联系起来，让学生在情境中经历估算，不仅让学生初步了解掌握了多位数乘一位数的估算方法，更重要的是鼓励学生解释估算的思路，感受乘法估算在生活中的实际应用，感悟精算与估算之间的区别与联系，体验估算的价值。真正突出了估算教学的重点，即由单纯的技巧性训练转变到估算意识的培养。

2、加强变式与比较，注重对估算策略的归纳与提升。

《课标》第一学段估算意识培养的要求是：“能结合具体的情境进行估算，并解释估算的过程”。在本节课中，董老师拓展了例题的内容，结合生活，创编问题，特别注重不同问题的分析与比较，如创编问题中“够”与“不够”的比较，原型例题与创编问题的比较，“参观动物园”与原型例题的比较，“观看海豚表演”与创编问题的比较，“装配一些自行车”选择算法的比较等等，鼓励学生解释估算的理由和思路。引导学生根据实际问题选择合理的估“多”估“少”的策略，注重对估算策略的归纳与提升。从而渗透具体问题具体分析的思想，让学生根据不同的情境灵活选择合适的算法，培养学生解决问题的能力。【副会长竞聘】

3、注重预设与生成有机统一，课堂充满活力。

预设是教学的基本要求，而教学是人与人互动的过程，因此，它又是不断生成的过程。预设是生成的前提，而生成需要一个良好宽松的氛围，没有精心的预设就不可能有精彩的生成，只有备课时充分估计到课堂上将发生的各种情况，考虑好应对的策略，才能捕捉和把握好课堂上稍纵即逝的生成性资源。本课例中，学生对于32个同学带250元钱够与不够生成了不同的见解，不断闪耀着学生思维的火花，学生对估算的意义及估算的局限性的理解展现了学生的灵感，使整节课体现了预设与生成的有机统一。

第3篇：乘法的估算教学反思

《乘法估算》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第60页的一节内容，我在按计划上完这一节后，反思整个教学过程，成功的关健在于打破了传统的教学模式，完全采用了学生身边的生活素材，让学生自主提出问题和学生与学生、学生与老师之间交流，让学生积极投入到学习后每一个环节，大胆地说出自己想说的，从而体验到教学学习的快乐，认真反思，这节课有以下特点。

1、素材源于生活，让学生产生估算的需求。

计算天天要用，估算日日存在。可当我们教学估算时却发现，有时学生根本不去估算，或者是先算一个准确数再写出近似数。出现这样问题的原因之一是教师交给学生的素材没有结合实际生活，学生面对这样的信息，情感上没有引起共鸣，没有估算的需求，干脆算个准确结果完事。而这节课的主要三组素材都来自于身边或社会生活实际。例如：

①估人数选择活动场地，参加活动人数没办法一个一个地数，活动场地的座位也没有一个一个地数的必要，那就根据经验估算。

②写作文时，通过规定的字数确定要写的面数，一般不会一格一格地去数和精确计算，而只需要根据每面行数和每行格数估算。

③桔子日销售量也只能根据某一天的销售状况作大概的估算。

这样，估算在学生眼中成为生活中的一种需求，而不是遥不可及的数学知识，它让学生感受到数学与生活的联系，增强了数学应用意识。同时，这样的素材有利于学生主动进行观察、猜测、探索和交流等数学活动。

2、同题源自学生，让学生掌握数学思想方法。

我们要看到，掌握数学的思想方法虽然不是这节课的惟一目标，但仍然是一个重要目标，传统教学中常见有些教师给出封闭的，只有惟一答案的问题，让学生去解答，然后进行机械的记忆与重复地训练。而本节课，我给出了一些来自于生活实际的信息，主要由学生提出问题，然后共同质疑、互相交流。在各自观点的交汇处，让我们看到了柳暗花明的成功喜悦，乘法估算的基本方法自然是水到渠成。尽管有的学生在交流中想法还不够成熟，但这一过程已让学生感受到自己是学习的主人，方法的总结也有自己的功劳，满足了学生自尊、交流、成功等方法的心理需求，从而使它们始终都积级地投入到数学学习中去。

数学新课程理念告诉我们：数学教学要让学生体会数学与自然，人类社会的密切联系，了解数学的价值，学会运用数学的思维方式去观察、分析现实生活中的有关现象，去解决日常生活和其它学科学习中的有关问题，并建立良好的进一步学习的情感，我将在数学教学中努力实践这一理念。

第4篇：乘法的估算教学反思

按照教研组的工作安排，每位老师在本备课组内上一节教研课，并从中推选出一位老师代表本备课组参加学校一年一度的“校优质课大赛”。作为备课组的一员，今天我执教了人教版四年级上册的《乘法估算》。反思整个教学过程，有种“让人欢喜让人忧”的感觉。

纵观这部分知识，教材的编写意图是：（1）通过让学生估算需要准备多少钱购票的具体问题，教学乘法估算。使学生进一步体会：生活中许多问题的解决需要用估算；根据要解决的具体问题选择适当的估算方法，使估算的结果符合问题实际又接近准确值，使估算的过程尽可能简便。（2）引导学生在交流、对比中掌握估算的基本方法。并明确估算基本方法的内涵就是：接近准确值（符合实际）；计算方便（将两个因数看成整十、整百或几百几十的数）。而《数学课程标准》对于第二学段的估算也明确要求：在解决具体问题过程中，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯。它的着眼点在“结合实际情况，选择合适的估算方法”。

给予以上观点我在设计教学时选取了学生现实生活中的素材，通过去北京奥林匹克公园参观奥运会比赛场馆买票一事，在教学中注重让学生自主提出问题和解决方案，让解决方案在学生与学生、学生与老师之间交流碰撞中明晰，通过“为什么要这样估？”“你认为哪种方案更合适？”“哪种方案更合理，更符

篇六:副会长竞聘
2016电力公司办公室副主任岗位竞聘报告

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家上午好！

首先，十分感谢各位领导、同志们的理解、信任和支持，给予我这个“推销自已”的大好机会，和“展示自己”的良好平台。我将十分珍惜这个难得的机会，诚恳而真实的说明我的经历、特点与优势，努力展示自己的能力和才干，勇敢而热情地接受组织的考察、考核与选拔。

我现年32周岁，1997年7月西安电力高等专科学校毕业。1997年8月－1999年6月，在石泉水力发电厂运行分场工作，历任电气值班员、电气主值班员（期间曾代理副值长），对机电设备运行、事故分析、事故处理、电网及电力系统、电力调度通讯等有着较为深入的了解，工作能力和业务素质深得领导和同事的一致好评。1999年7月至今，在我厂自动班、继电保护班工作，历任水电自动装置检修工、主检修工、班组技术员、副班长，长期从事电气二次设备的检修、技改、维护、技术管理、安全管理及培训管理等工作。取得中国大唐集团公司颁发的工程师职称，学历为大专毕业，现任设备部继电保护班副班长。

我应聘的职位是：实业总公司办公室副主任。

我认为，这个岗位主要的职能是；综合协调服务、日常事务管理、参与决策、信息传递反馈、文书起草、宣传和文化建设等，努力当好领导决策层的参谋和得力助手。

办公室做好服务工作，不仅要求负责人有精明干练的业务才干，还要有优秀的职业品德，而且还要讲究工作的艺术性，善于处理好各种关系。办公室主任的品德与能力直接影响着一个公司的形象，我的追求是：没有最好，只有更好。

对于一个公司来说，办公室工作很重要，它强调服务的意识。只有充分认识到办公室的职能和作用，增强工作的主动性和责任感，才能比别人多想一些，想细一些，工作才会井井有条，标准就会提高。另外，还要有敬业奉献的精神，要吃得苦、受得累、严于律己，宽以待人，才能做好各项工作。

在新的目标任务和形势下，对办公室主任还提出了更高的要求：首先，在领导层决策前，做好调查研究，为领导层提供有价值的信息；其次要不断分析研究新情况、新问题，提高工作预见性和参谋水平；第三要努力做好信息工作，做到及时、准确、全面，努力从反映一般情况向有分析、有建议的深层次转变，使信息真正成为领导层了解动态、发现问题、分析形势、科学决策、指导工作的重要依据。

我坚信，自己有良好的品质和足够的能力，能够胜任这一职位。因为我具有以下的特点和优势。

1.品行端正，为人正直，工作主动性强，责任心强，具有大局意识和敬业奉献精神。对待工作踏实认真，吃苦耐劳，工作效率高，不拖拉，不扯皮；待人热情、诚恳、大度，团队协作精神好，具有良好的组织、协调、沟通、执行能力。

2.工作能力强，学习能力强。多年来，本人始终着眼于工作和业务水平的提高，吃苦耐劳，精益求精，不断加强学习和总结，善于富有成效地开展工作。始终对自己高标准、严要求，有一种不成功不罢休的顽强钻劲。为此，组织上对我的工作与业绩给与了充分肯定与好评，也给与我很多的荣誉。仅从以来，就2次荣获机组大修“先进个人”，2次荣获年度先进工作者，1次荣获年度优秀安全员，1次荣获“青年岗位能手”。此外，我能够正确看待工作和生活中的一些荣辱得失，凡事以大局为重，有大局观念和服务意识。我想，正因为有了这些良好的作风，在面对新的工作岗位时，一定能够迅速地掌握工作的主动，积极克服各种困难，把工作抓好做好，为组织交上一份满意的答卷。

3.工作经验丰富，尤其具有丰富的小水电工作经验。我曾经在运行分场工作3年，在继电保护班工作9年，积累了丰富的工作经验，对于水电站运行、检修、技改工程、设备维护、事故故障分析处理、安全管理、技术管理、工艺及质量管理、技术培训均有深刻的了解和掌握。在工作中，曾多次直接编写或组织编写过各类文档：检修维护规程、应急预案、可行性报告、招标文件、技术协议、施工方案、工程与项目预算、检修记录、会议纪要、工作汇报、工作总结等，能够熟练的起草编写各类总结、报告、纪要、方案、预案等文档，文字和语言表达能力强，能够熟练的使用常用的计算机办公软件和网络系统、网络资源。

此外，我受厂部及部门的委托，多次在金淌、二郎坝、葫芦头、胡家湾等小水电进行培训和检修、技改、调试工作，每一次都不负众望，优质出色地完成了任务。通过这些工作，使我对小水电的生产、经营、管理、运作方式十分熟悉和了解，具有丰富的中、小水电工作经验。目前实业总公司正在寻求跨越式突破发展，积极开拓和发展小水电检修承运的工作，更是其中的重中之重。我相信，我的这些经历、经验和能力，能够更好地做好总公司办公室的各项工作，并十分有助于推动我厂小水电事业的开拓和发展。

4．具有良好的年龄和身体条件优势，能够从容应对繁重的工作任务和压力。总公司办公室应当是一个精干、高效、务实的机构，毫无疑问，会经常面对着繁重的工作任务。在这里可以坦率的告诉大家，在今年春季的体检中，我的体检结果一切正常，各项指标完全正常，没有任何异常状况。我今年32周岁，正值年富力强、身体健康、精力充沛、知识经验丰富的黄金时期，这也是我竞聘这个岗位的一个显著优势。

如果这次能够竞聘成功，我将会充分发挥主观积极性和能动性，更加努力加强学习，不断提高工作能力，迅速掌握工作，开动脑筋解决新情况新问题，不遗余力地做好各项工作。

各位领导、评委、同志们：请相信我，我有信心、有决心、有能力出色地干好总公司办公室的各项工作，请投我一票！我真诚希望与大家同心协力，共创石泉水电厂更加美好的未来！

谢谢大家！