大学新生经验交流会演讲稿
编辑:lin13459411179 成考报名 发布时间：12-06 阅读：
大学新生经验交流会演讲稿
大家好，我是软件1313班的梁钰媛，目前是一名预备党员。在班里担任宣传委员，曾在院学生会宣传部体育部担任过干事，获得过二等奖学金 三等奖学金 外优奖。今年的六级考试成绩终于尘埃落定，我想在这里分享一下我的备考经验和这一路走过来的感受。我在大二第一学期第一次参加四级，然后紧接着第二个学期参加了六级考试，很多人说应该再准备一段时间再参加六级，但我不这么认为，我觉得更应该一鼓作气，趁着四级打下的基础，会容易过一些。
单词篇
单词是很多人很愁也是很多人觉得鸡肋的东西，考前就有同学说觉得背单词没什么用还不如做题。背单词不可能是完全没用的，因为如果做reading comprehension的第一篇就遇到不会的单词绝对影响整场考试的心情。
对于背单词，我感受最深的是，遗忘曲线是对大部分都适用的，所以一天背完了lesson1的单词，第二天一定要复习，我的习惯是在每天背新的单词之前复习前几天的，一般会复习二到三次就记得差不多了。
听力
在准备考试的前一段时间，我基本上每天都会听听力。很多同学可能认为听力听完直接对答案就好了，却没有去看听力的文本。其实，对完答案后再边看文本听很有帮助，特别是当时没听懂的部分，多听几遍，这样以后再听到就迎刃而解了。听力一直是我的弱项，导致我复习时每次做真题都错一大半。但是，我认为任何考试、题型都是有规律可循的，找准这个规律，为自己所用，才是制胜的法宝。一般来说，听短对话时，考点就出在转折地方”but“，或者是建议语气why not，advise，recommend、虚拟语气中if only，you should，you have done等等。
这里有一些小小的经验，希望对大家能有帮助：你听到的个别词(就是选项中你听到了个别词)千万不能选这个选项;一般找答案同义转换的那一项，比如重要词组用另一词组代替、替换的。再就是长对话了，长对话和短对话都有其破题原则：短对话不是听到什么选什么，但是长对话是这样;短对话的正确答案一般都出在同义转换上，而且答案往往在第二位说话的人;而长对话则是开头处考点，转则出考点，问答出考点，有时还会考一些因果联系。短文理解方面：也是听到什么选什么，还要注意顺序，比如第一句话对应第一题，人名地名容易出考点，还有就是最高级比较级情态动词比较麻烦，容易考。
选词填空
相信这种类型的题目大家在高中阶段应该有所接触，在此就不赘述了，主要方法是将所给单词分为名词、动词、形容词、副词四类，在通读文章时再根据语法或者上下文确定所填单词。这道题一般比较费时，而且准确率和分值较低，所以不擅长的同学，可以考虑最后有时间来做。
阅读理解
在考前一个月 最好保证一天做两篇，练练手感。在我看来，做阅读时，一定不要通读全文，很浪费时间而且读不完。先看题目，然后直接在文章中找关键字：人名地名，时间，地点，机构名，数字年代，组题词，大写等等，根据这些指示找出正确答案。一般来说，这些题目顺序是一定的，找过的地方做下一题时就不要去找前面的段落。
配对题
一般先看选项，不用知道选项具体讲的什么，大概知道讲什么就好，看得时候，把明显易区别的比如年份，人名，地名或者其他较为显眼的单词等用笔圈出来，增加印象，等到阅读文章的时候，发现该年份，人名，地名等就勾画下来，并核对。答案都是文中有的，大部分是原文，不需要转弯思考，所以做这道题的时候只要静下来，仔细阅读，准确率还是很高的。
写作部分
作文只有三十分钟，时间一到就会被监考老师收走答题卷的。所以一拿下来试卷，可以答题后就不要干其他的了，直接写作文，对于打不打草稿就因人而异了，我建议写一个大致框架理清思路，写的时候注意，不要涂黑。写作文的顺序也大概沿着题目里提示的顺序去写，不然阅卷老师很可能误以为你漏写了某一个点而扣分。仔细看题，不跑题你可能就已经成功了一半。比如12年12月的四级作文题： Education pays, 很多人都以为是教育花费，其实是：教育是有回报的。 1~2分钟的大脑风暴还是很有用的，因为作文题目如何破解将决定接下来文章的走势。
在写之前，回忆考前积累的相关表达，包括单词的替代，固定句型的套用，一个简单的例子的是think，你至少可以选择…=believe=maintain=consider=assume= insist=be convinced =harbor the idea that…=take the attitude that…=hold the view that…
发现文章的观点没有足够理由支撑，可使用举例子的方法。这招对六级那种最难写的引言式文章最有用。复习的最后阶段建议多背功能句，也就是万能句，在考场灵活应用。
翻译部分
在翻译前，先确定可以正确理解文章意思。即便遇到很难的说法，也可以先变成简单的中文再进行翻译。 翻译时注意书面整洁，按照他的顺序来翻译，尽量不要用偏僻生词来彰显自己的词汇量，毕竟不是所有老师都认识你写的生僻单词，他就很可能认为你那是错误的单词。章句不要用太多，一是容易有语法错误，二是太长，阅卷老师看起来也很累。句与句子之间多用过渡的单词或短语，尽量不用重复的，以免造成视觉疲劳。中文没有过去式，但是英文有啊，前往别忘记翻译时态的转换，有些介词可能会帮到忙，比如with+ 名词的结构，就很多见。 应用英语的固定句型，这些句式可以加分，绝对是亮点。分析上下句之间的逻辑关系，添加一些简单的连词，英文的译文会更漂亮。
快考试时，整套试卷一起做几套。PS：每次练习都要严格的记时，把握好速度，不至于花费太多时间。期间要整理自己做错的题，反思是哪些原因导致做错。
最后的最后，希望大家认真备考，从基本单词着手，细心分析考试中的规律，定能旗开得胜!祝学弟学妹们考试顺利!