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高中步入大学的演讲稿

成考报名   发布时间:12-19    阅读:

高中步入大学的演讲稿篇一
《-一位清华大学学生的演讲稿》

永远不要说你已经尽力了----一位清华大学学生的演讲稿

各位同学好:

今天,我站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题和处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。

第一部分,简单谈一谈我们如何确定目标,树立理想

我们中学每年考上重点大学的人数六七百,所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?江泽民的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,比尔·盖茨说“大学退学也能世界首富”。经过了三年的清华的磨练,我现在的答案是:“求学这条路是我们通向成功的捷径”。

这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他自己一年的钻研,在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片”,被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身份百万了,这样的例子在清华很多。

邓小平说:“科学技术是第一生产力”。不错,再给大家举一个例子:我们都玩过那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了,别人没有,我们就可以决定一切。

我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办呢?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生------文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆坏帐,被朱镕基院长破格提拔。他获得重用,所依靠的就是自己出色的专业知识和专业技能。

这样的例子在清华多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。

我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?

现在好多同学可能心里没有什么概念,你们的成绩的确也可以考上不错的大学,但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了。所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。

在座的各位同学现在的成绩有高有低,可能前几名的同学想的目标是清华、北大、中科大,靠后的同学可能在想河北大学也不错。我的观点是,同学们至少要把目标定位在复旦或者是上海交大一级的水平上。不要怀疑自己的能力,举我自己的例子,我在高一入学的时候曾经在年级140多名,后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华,并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,在自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。

现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了,那么我们现在应该做些什么呢?

第二部分,具体谈谈我在高中遇到的几个问题以及解决方法:

这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题,当时怎么也想不清楚,现在我想明白了。在这里和大家分享,希望同学们少走一些弯路。

(一)偏科问题

我在高中时最不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈子都可能用不到的东西呢?这么说不夸张,我在高中学的最好的就是化学和生物,但是在清华学了三年的电子我们完全没有用到这两科,有理由相信,我这辈子都不会再配平一个化学方程式,用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程,相信我们在座的好多人也不明白吧,我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。

我们大一的时候有一门必修课叫“机械制图”------主要内容是在图纸上画螺丝。我们电子系的,画这个干吗啊?的确,那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满。我们系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事,他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周),他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台

计算机结构既不是冯·诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候,导师问他:“你这次毕业设计用到大学四年的哪门课程,微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有。”“C语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有。顶多用到了英语。因为编程是用英语编的。”“那你大学四处都干什么了?你所学的所有的讲和都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问:“如果你是一个高中刚毕业的学生,你能16周完成这个课题吗?”“显然不能。”“这就对了,你大学四年学到的是学习知识的能力,四年前我给你的每一本书你都要学一个学期,但是你现在一个星期就完全吃透了。”

这个故事给了我很多启发,我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可能利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。

(二)永远不要说你已经尽力了

有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了,失败者总是抱怨自己已经尽力了,只有胜利者才能赢得选美皇后的芳心!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。

我在高中的时候体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业评点以,我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门,清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。”我现在觉得很搞笑。

清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤醒自己的潜力。思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去的,然而,人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里,我希望同学们一定要努力再努力,永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功?人们死活都不相信你能做到的事,而你做到了,这就叫成功。

(三)怎么学好高中的课程

接着上一个问题,永远不要说自己已经尽力了,那么我们应该怎么努力呢?我在高中听过不少关于学习方法的报告,也很多次给别人介绍自己的学习方法。但直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。

大二,我们上一门课叫“模拟电子线路”,特别难。我们的老师------高文焕院士告诉我们一句话:“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门,八个字------题海战术,题海战术。”我当时非常费解,从小到大老师都说要讲方法,不要死做题,怎么院士这么说呢?之后几件事我明白了这八个字的含义。

我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750分满分)。我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的?他说:我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。

如果大家觉得省高考状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的。他的智商不会比在座各位高的,因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。

所以我觉得高文焕院士还是对的,题海战术绝对是学习高中课程的好方法,我自己也有体会,比如我高三时英语的短文改错总做不好,于是一个周末,我连续做了50篇改错,之后的英语考试短文改错几乎没错过。大家可能觉得大学生就很少做题了,我不知道其它大学的情况,但我可以毫不夸张的说,我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做的多。 现在,同学们一定会说,想题海战术很容易啊,但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。

(四)怎样挤时间

下面,我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的:他在一个县城的重点高中,他们学校全体学生住校,每年春节时放假三天,其余每个月放假半天。一年一共放假九天。我想我们学校还不敢这么变态,但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了,这也导致他们的基础比我们要好得多,也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中,我现在非常后悔,如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间,我高考绝对会拿省状元。同学们,我们已经不是小孩子了,我们身上的责任很重,如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息,当我们进入大学,走向社会的时候就会感到那些南方省市来的人对你的压力。

那么我们怎么挤时间呢?

首先,我个人觉得在座各位的走路速度太慢,我看到的是在家有说有笑的踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看

到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势。

其次,我们的课间十分钟也非常宝贵,这一点我到了高三下学期才意识到,充分利用课间十分种,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。

再就是,我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视,当时主要是因为要面子,看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃,看了电视剧和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子,归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是,被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视------包括春节晚会,有的同学甚至是从初中开始都没看过一眼电视。现在在学校,我们每个寝室都有电视,但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考试之后都没人看一场欧洲杯。大家考试后没有休息放松,所有的人都是准备下学期的课程,准备托福、GRE考试,或者是学一些实用的技术。所有人脑子里想的都是利用别人休息的时间来充实自己,使自己在今后的竞争中占据优势地位。

同学们不要把清华的学生想得太牛了,清华学生中智商超群的人至多占学生总数的四分之一。其他学生的智商不会比在座的各位高到哪去,他们比你们多的东西我觉得只是对待自己的未来的态度。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十清华的自习教室也会人满为患。用一位美国教授的话说:“Students of Tsinghua, no Saturday, no Sunday, no holiday!”就是这种精神铸造了清华的神话。不这样就很难考上清华。

有的同学可能会说:你说得很对,但是我们很难让自己坚持下去,最多三分钟的热血,之后就不想再努力了,好的,我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。

(五)给自己找压力

我和清华大学精密仪器系的教授许纪敏先生有一次聊天的时候说:“我觉得电子系的学生压力太大了。”许教授说:“清华的人才是怎么培养出来的?就是压出来的!”不错,巨大的压力才有会巨大的动力。有的同学说:“我们学校的学生的压力已经很大了。”我现在觉得,我们当时在高中时的压力太小了。

说实话,清华的学生有的也不是那么喜欢学习的,比如我就有点厌学。但是清华的要求极为严格,四年之间只要一科不及格就取消推研的资格,三科不及格就退学了。所以清华有的系的淘汰系是30%,太可怕了!所以我们都要疯狂的学习。

比我们还恶心的还有美国的MIT,我大一的辅导员现在在MIT读书。他给我发的Email说,他上学的第一节课,教授向他们宣布考核要求:“上我的课,最后的成绩是一个A,两个B,一半C,一半D。”就是说有一半的人将会不及格。MIT的淘汰率比清华还高,这就是为什么MIT的学生只要是拿到毕业证,就会被各大跨国公司高薪聘请的原因。 我再给大家举几个例子,可以说明在巨大的压力之下人可以做多么不可思议的事情。大二的时候,我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午,我们在一间教室一上了两个小时课,学了计算机的VHDL语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的CPU来。所有的人都疯了,因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道,在其它大学的电子系,这门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚,做不出来就有及格。于是大家就疯狂地跑到图书馆借书,回去废寝忘食地看,第一天看不懂,第二天稍有点明白,第三天白天编了几个简单程序,晚上开始正式编程,编到凌晨3点,周四编了一在加一个通宵,周五早上8点通过了验收。大家松了一口气。但是接着第二周周一早上,老师告诉我们周三下午交一个超声波测距仪。又是疯狂的两个通宵,周三下午把超声波测距仪交上去了。在此之前,我们没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事,但是在巨大的压力之下我们完成了。

还有一个例子,我们大一的英语课,要求我们一周背下500个单词。我觉得这是可能的。但是第一次考试我只得了43分,没有办法。以后每天早上我5点起床,背单词到7点再去上课,最后还是能背下来的。所以在巨大的压力之下我们的确可以发挥出巨大的潜力。

在这里,我给各位一个建议,能是尽可能的给自己找一些压力,比如说规定自己一个星期之内必须做500道题,考试不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要觉得这些很过分。如果各位真的发誓要考上一流的大学,我觉得这是我们必须做的,并且现在的南方高中生就是这么做的。

(六)情感问题

高中阶段的感情是非常美好的,那种感觉很甜蜜。但我觉得高中时候谈恋爱太麻烦了———你得偷偷摸摸的,不能被老师和家长知道,但是又一定会被发现,然后一次又一次地被找去谈话,最后只顾着烦了,什么甜蜜的感觉都没有了。就算是上了大学,清华的情侣们到了大四也是基本都分手了,所以我们好多大学的同学觉得与其费心劳神地找个女朋友还不如安心学习,于是清华就有了“本科僧”“研究僧”的说法。正是这些过着苦行僧生活的学生使得清华的学风在

世界上都有口皆碑。我们这个年龄多学一点安身立命的本事比寻求那些短暂的甜蜜要有意义得多。我给大家的建议是,我们不妨做四年“本科僧”,千万不要到了最后发现自己浪费了太多的时间和精力而自责和苦恼。

(七)不要抱怨老师不好

清华的老师做研究都是大牛,但是几乎没有老师好好给本科生上课。没有人教你怎么办,你不会倒是不正常的了。有一次上微机原理课,老师说,今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说,我们是这辈子第一次听说这个软件。老师说:“这是电子工程人员必备的软件。”转身就走了。没办法,我们回去在图书馆熬了3天终于把这个软件学会了。一次数学课,老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过———这好像是数学系的一门必修课,老师只说了一句:“没学过?回去学呀!”我们又是在图书馆耗了好几天,基本弄明白了。所以,当你觉得有哪一科学得不太好的,一定不要埋怨客观条件,自己的努力才是成功的基石。

(八)好的身体是一切的本钱

同学们如果真的要为自己的理想拼命的话,必须好好锻炼身体。清华的口号是“为祖国健康工作50年”。所以清华的体育课之所以要求那么高、那么严格,就是逼着大家好好锻炼身体。现在,我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松(全国报名的大学生只有5000人,清华就有3000人)—一是为了体验一下,二是对自己的耐力很有信心。推荐大家多练习长跑,最好每天跑个1000米。相信吧,等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候,你们将会发现自己大学打下的身体健康根基是多么重要。

(九)一些学习的小技巧

首先就是语文的题目,字的发音和错别字,成语运用和文言分析等等。我的技巧就是找一本新华字典,一本成语词典,一本古文鉴赏词典。每天看5页------不会超过半小时,如果坚持下扶持,相信高考之前可以把这些词典看几遍,对于高考语文的相关题目非常有好处。

然后就是英语,大家可以利用某个假期把大学四级的单词都背下来。还是那句话,相信自己的能力,现在清华也有好多学生两个月2万个单词也背下来了,两个月的准备GRE考了满分。

最后,我送给大家几句话和大家共勉。第一句,是朱镕基教授在给清华的学生讲话时对大家的要求:“为人为学,追求完美。”第二句就是清华的校训:“自强不息,厚德载物。”

高中步入大学的演讲稿篇二
《高中生演讲稿:品味大学》

高中生演讲稿:品味大学

第一次坐在从湖南到哈尔滨的火车时,疲惫之余总想问对面一个大二的学长:“大学到底是什么样的?”他笑笑,淡淡地说:“你去了就知道了。”的确,大学,只能自己去细细品味。

从来没想过会来哈尔滨上大学,却带点稀里糊涂又带点坚定的自信来了。选择了哈尔滨,就注定选择了与以前完全不同的生活环境。品味大学,首先品味的是东北的大风。带着点凉意,将人吹得瞬间清醒。都说冬天穿得最少的是南方人,确实如此。一个冬天都被室友善意地提醒着:“多穿点,多穿点”,可我永远受不了裹得紧紧的自己,于是,顶着寒冷,穿着简单的衣服,吹着透骨的风,走在白雪茫茫的校园,心情好时,惬意得很。

品味大学,也品味着与高中的不同。有人感慨:高中时羡慕大学只要及格就行,大学了羡慕高中不及格也行。太多的课在困意与分神中过了,觉得完整地听了堂课都应该好好嘉奖一下自己。宽松的学习给了我太多的无法驾驭的时间,让我有足够的时间去迷茫然后思考大学。最后,深切地体会到,大学,真的是一个让人成长的地方。一直没受过挫折,所以也没经历过奋斗,很自然地进了大学,做着大学该做的事,虽然一直迷茫着大学到底该干什么。初来乍到,太多的懵懂与无知,对大学有着太多的幻想。幻想军训能锻炼一个人的意志,结果发现形式主义的色彩那么浓;幻想大学里社团的丰富多彩,结果发现许多社团有名无实;幻想团委学生会可以锻炼所谓的能力,结果发现大一的小部员只是个跑堂的伙计,而部长,也只是上级指示的秉承着,一届一届,重复着。最后,终于大概明白了大学里的种种到底是怎么回事。于是,坦然面对着不尽人意而又无可奈何的一切:坦然充着观众,坦然处理人与人之间的复杂,坦然告诉自己“你真的很平凡”,坦然过自己平静的日子,甚至坦然聊无聊的熬夜,坦然孤独,坦然空虚,坦然浪费时间„„

但是,大学时光是让人肃然起敬的四年,就算过得平凡,也不能没有了去细细品味每一个学期的激情,因为,我们把自己最美好的青春时光洒在了这儿!

高中步入大学的演讲稿篇三
《高中开学演讲稿范文》

亲爱的老师、同学们:

大家好!

漫长的寒假已经成为了过去式,又是一个新的学期,一个要硕果累累的季节。相信每一位同学对于自己的刚刚开始的稿子生活依旧回味无穷。回想到半年前刚刚步入高中校门的我们,可以用“稚气未脱”来形容。半年了,所经历的事情都还像昨天一样。有欢笑有泪水,同时在这欢笑与泪水中我们体会了成长。

也许,在过去我们经历过一次又一次的失败,但是我们学会了奋斗。

也许,在过去我们遭受过一次又一次的打击,但是我们学会了坚强。

也许,在过去我们也接受到一个又一个的荣誉,但是我们明白了要保持冷静。

而现在的我们,面对的是全新的未来。曾经的都已经是过去,只有吸取的经验永远不会过期。也许你曾经辉煌,但是留下的只是创造辉煌的能力;也许你曾经失败,但是留下的也只是失败后吸取的教训。没有人会过分在乎一个人的过去,在乎他“曾经”成败与否,只要我们知道现在需要奋斗,以后也要继续奋斗!

步入衡中,我相信你一定怀揣着自己的理想,例如考入某个名牌大学等。而高中时期也正是我们人生的转折点。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话我们已经熟的不能再熟了。作为90后的我们,心中小小的叛逆也许会觉得这句话被说得太过频繁,也已经略显俗套。但是不得不承认,名言之所以成为经典就是因为它是真理的体现!那是前人为我们留下的一种忠告,也是一种警醒!作为学生,我们理应铭记!

学习是苦差事。这句话我想应该是被大多数人认同的。但是我们是学生,主要的任务不可否认就是学习!在这个黄金时期,我们将要完成一大部分整个人生都不可能完成的任务,那就是学习。古人有云:“学海无涯”,此话沿用至今依旧不假。我们永远不知道我们未知的还有多少。但是如果我们深刻的知道“探索”那我们其实就已经知道了大部分的知识。值得学习的也就会无限多。

可是学习就片面的理解为学习知识吗?如果真的是,那你就错了!学生学习大部分时间的确是在汲取知识,但是在我们不注意的时候,在这个学习知识的过程中我们学会了更多更有用的东西!

上课注意听讲,知道了什么时候该做什么!

下课后要记得做功课,知道了对于自己还有一份责任!

在做难题的时候要思考,困难是需要用心思克服的!

在孤军奋战无果时得到同学帮助,团结的力量真的比一个人的力量要大!

在考试成绩出来后,才能真正的体会到什么是“一分耕耘,一分收获”!

其实这些是很显而易见的,但是往往又忽略掉。有的同学学习可能一味的为了结果,但是要记住,收获最多的其实是过程,要不怎么会有“实践出真知”这句话呢?这就是过程!

所以我们应该懂得享受学习的过程,发现过程中越来越多的闪光点。

高中三年,说长不长说短不短。在衡中应该是非常充实的三年,不得不感谢衡中给予了我们这么大的一个营养罐,让你们从中吸收到尽可能多的养分!而我相信在这里一定可以化被动为主动,慢慢体会出学习的乐趣。

我坚信,在老师和同学的共同努力之下,3年后的我们一定又会为衡中画上浓墨重彩的一笔!而你们也会在老师的栽培与同学的互相陪伴下蜕变成为一个拥有“衡中精神”的衡中人,将来也会成为社会中的闪光点。

同学们,请记住:选择了奋斗就是选择了成功,选择了约束就是选择了自由,选择了痛苦也就是选择了成熟!

希望在未来的三年中,我和你们同进同退,共同奋斗,书写美好的未来,也书写衡中美好的未来。

最后衷心的祝愿老师、同学们,和我们亲爱的母校一起“蒸蒸日上”!

高中步入大学的演讲稿篇四
《高中生、大学生通用演讲稿》

Hello everyone, nice to meet you. Finally, this day comes. I am extremely excited and much happy at this beautiful time. And thank you for making the effort to come I'm going to be talking about something that is vitally important to all of us : “Youth blossom season”. I know that time is short, so I intend to keep this brief

Youth blossom season

When the stars are playing in the night, dawn is coming, when the clouds still smug, the sun has shed light, when we were in the endless playing, our age has been in quietly growth...so we have no time to say goodbye to the childhood, we are already set foot on the train named ” bloom of youth ”. During this part of time, we talk about ideals, ambitions, future and hopes...

As a rain drop I can embrace the land, as a snowflake I will enjoy my dance, as a flower I will paint the field, as a leaf I can add the greeness. I'm always an important role, whoever I am!

During this precious time: i should Hold Fast To my Dreams: I have a dream today, I have a dream that one day every vally shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all flesh shall see it together. Wow, what a dream it has been for Martin Luther King. Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly. Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow. So my dear friends, think of your old and maybe dead dreams. Whatever it is, pick it up and make it alive from today.

During this precious time: i should Never Give Up “If I could reach higher, just for one moment to touch the sky…”---this is from my favorite song Reach Life is just like farming, and what you can reap depends a lot on your sowing and dedication. Once you have a dream, don’t be hesitant. Your next difficult step may be the one to the top. Keep going forward, even in the toughest time, and never give up.

During this precious time: I should Keep Optimistic: A rose may be beautiful, or maybe not; that depends on your attitude only, and so does success, so does life. Hindrances and difficulties do exist, but if you are optimistic, then they are only episodes on your long way to the throne of success; there are more bridges than obstacles! The great British poet Shelley’s lines: “If winter comes, can spring be far behind?”

Every morning when we get up, we have a choice of how we want to approach life that day. As for me, I choose to be cheerful. I always believe that "god only help those who help themselves". I believe in our future, We are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to face the challenge and support ourselves against all odds, I still believe in our future.

None of the flowers is shy, none of the grass wanna cry, not only the sun will rise, we can all show our shine.

Cherish the present, should grasp the opportunity from now on. I know that the only thing in the world that I have got to count upon is myself.

That’s all, thank you! Dear fellows.

高中步入大学的演讲稿篇五
《高中生励志演讲稿(2)》

青春无悔

生命是什么?人应该怎样渡过这短短的终身?置信每个人都想过这样的问题,关于生命,每个人在人生的不同时期会有不同的感悟。我曾经是一名医学生和医生,在医院里,每天看到的是生与死,病痛与挣扎,每一个生命的离去或降生都曾经深深地震动过我,人的生命是多么脆弱、多么珍贵而短暂。

而今,我已在这美丽的校园当了7年的教员,每天看到的是莘莘学子们绚烂的笑容、朝气蓬勃的身影,校园里处处弥漫着活力与生机,让人禁不住感慨:年轻真好。是的,年轻意味着具有青春,在我们珍贵的生命中,青春稍纵即逝,但却是最美妙、最可珍贵的,我曾经有一位十分优秀的学生,不幸身染重病,生命之花过早的凋谢了,他的离去令我十分难过,但是更令我难过的是有几位学生居然由于考试的失败或失恋等缘由而轻生,亲手完毕了本人青春的生命。屡屡想到这里,我便想对一切的人说:“青春和生命只要一次,请好好珍惜!” 古语说得好:一寸时光一寸金,寸金难买寸时光。我们中华民族自古就有珍惜生命的传统,但是应该怎样去珍惜?我们的青春将要在校园中渡过,我们终究应该以怎样的态度在这样一个中央教书和读书呢?

我想起这样一个故事,很多很多年前,有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最巨大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才干成为一名优秀的

大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地答复:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀和大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。老人的答复给我留下了很深的印象,他诠释了这样一个道理:无论学什么,做什么,要先学会做人,人格是最重要的。先做人,后做学问!要“堂堂正正做人”,然后再“认认真真求知”!高中生励志演讲稿。

专业技艺并不是大学生的全部。一个大学的义务,是全面地进步大学生的质量。

人的质量,由四方面来展示:道德的、安康的、文化的和专业的。道德质量并非与生俱来,要靠承受教育,要靠理性的力气,更靠大学生自己的事必躬亲。既然当大学生,就应该下决计用几年时间把本人锻炼成为一个道德高尚的人。现代意义的安康质量,曾经不只仅局限于身体,它还包括心理,更包括对社会环境的顺应,可以与他人共同相处、调和生活。既然当大学生,就应该树立正确的世界观、人生观,做到我们中国人说的仁者不忧、勇者不惧。文化质量是指一个人承受继承人类文化成果的广度和深度。高中生励志演讲稿。

几千年来,人类科学的、技术的、哲学的、文学的、艺术的成就浩翰如大海,既然当大学生,就应该如饥似渴吸取文化营养,充实本人的人生。专业质量常常是人们用以求职营生的。如今大家追求学历,选择专业、大多就是希望控制一身特地的学问和技艺。现今考试制度的负面影响,是让人产生学好专业就是一切的错觉。

既然当大学生,就要追求道德的、安康的、文化的和专业的诸质量全面进步。在母校七十周年校庆之际,在我们回忆母校辉煌业绩的时分,不应该仅仅看到校舍、环境、网络等硬件设备的改善,而更多的应去关注我们在学术界、医疗界所获得的骄人成果,关注老一辈医大人所留下来的爱国之心、深邃的学问以及共同的人格魅力,并且考虑,如何在本人还年轻的时分,便能汲取优秀医大人身上所具有的种种优秀质量。高中生励志演讲稿。

哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。说一所大学好,是说校舍好、设备、网络、图书材料好。但这些还不全,最主要的,还是要说师资好、学生的质量好。那么,每个医大人都有义务和义务去完善本人,去诠释本人,去发挥才气,去绽放青春,去熄灭生命!

在这美丽、欢庆的日子里,散步在这美丽的校园,我常常会想起刻在校园墙壁上的医学生誓词:“安康所系,性命相托,当我步入了崇高的医学学府时,谨庄严宣誓,我意愿献身医学,酷爱祖国,忠于人民,遵守医德,尊师守纪,刻苦研究,废寝忘食,锦上添花,全面开展。我决计竭尽全力除人类之病痛,助安康之完善,维护医术的圣洁和荣誉。治病救人,不辞艰苦,执着追求,为祖国医药卫惹事业的开展和人类身心安康斗争终身。”想起宣读誓词时那庄严的一刻,我想,那誓词应该刻在我们每一个人的心上,那是我们青春和生命的誓词。高中生励志演讲稿。

人民的好医生山西省长治市人民医院的赵雪芬医生说过:“人民的需求就是我终身斗争的原则。”人生苦短,有谁不珍爱本人的生命?在伤病之中,人们首先想到的便是白衣战士,那片宁静的洁白便是他们心中希望的灯,那么请用我们的青春来点燃着盏希望的灯,给病重的人们带来光明和暖和,请用我们勤劳的劳动,在今后平凡的日子里,去守护人类这一片生命的田野,让人们的生命之花开得愈加绚烂、美丽。那么,在多年以后,当我们回首往事时,我们便能够自豪地说:青春无悔!

高中步入大学的演讲稿篇六
《全国优秀大学生对中学生演讲稿》

各位亲爱的同学、老师:

大家下午好!今天想跟大家一起聊聊高中生活和大学生活那些事儿。

首先是关于学习动力和梦想的问题。很多学生都问我,你的学习动力是什么?真正把学习当做兴趣的人真的很少,这种人当然就比较幸福。我们要做到的就是不把学习当做负担,而是当成去实现我们梦想的一种积淀。谈到梦想,也许很抽象,想做一个自由的人,也许很具体,想考上清华北大。也许很不切实际,想去当一名漫画家,时装设计师,想去环游世界。但我们总该有自己的梦想。因为这才是我们做一切事情的动力。比梦想无法实现更可悲的是自己根本不知道自己想要的是什么,自己追求的是什么,或者是惊恐的发现自己没有什么热爱的东西。每一天像提线木偶一般生活,做题做卷子,自己根本不知道这样做的意义是什么。关于这些,想和大家聊的只是我的一点小想法。

用童话《小王子》里的一句话说吧!“使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口水井”。我来做一个可能不太恰当的比喻:如果高中的生活像是沙漠,那么那口清冽的水井就是我们的梦想,支撑着我们前行,给我们以希望。好,肯定还会有很多同学觉得,我的梦想和我现在做的事情是背道而驰的。我觉得凡事都不能太绝对。我们现在都太年轻,未来的路都还很长,但不管我们做什么,梦想是什么,我们都需要勇气与坚持。我们现在的高中,就是教会我们什么叫做坚持。我从来不相信什么一夜成名、一蹴而就的事情。我觉得在这些一夜成名、一蹴而就的背后肯定有很长一段时间的酝酿。之前没有成功只是时候未到。就比如最近非常火爆的《江南style》,歌手朴载相2001年出道,虽有很好的歌唱和舞蹈功底,但也是过了11年后才这样大紫大红。高中教会我们的,也有面对着一份未知时的勇气与义无反顾吧,为了一个目标去用尽全力拼一次。我们不必去埋怨中国的现状,躲藏在抱怨背后为自己的不振作找一个原因,因为你想要改变首先要有资本,接受了更高层次的教育,才能成为更好的人,无论你心中的理想是什么样子。

大家都说高中累,那接下来我就来说一说这个累吧。先给大家讲一个心理学实验。 心理学家随机叫来十几个人,给每人一卷细长的纸,让他们在纸上画出月亮。要先画出一个圆圈,然后在圈里画两个横线当眼睛,再画一个竖线当鼻子,最后再画一个横线当嘴巴。实验者要求整卷纸都要画满月亮。所有的参加者都认为这件事情很简单,非常容易。他们开始画的时候,速度都非常快。可到后来却越画越慢了,也集中不了注意力,而且越来越不认真,本来应当画圆的,却画成了椭圆;应当画直线的地方却画成了曲线。心理学家这时宣布:“如果累了,那就到此停止,可别忘记在纸上签下名。”参加者全都如释重负,立刻在纸上流畅地签下名字--很明显,他们并不是累得不能动手了。只是不想再画月亮了。稍做休息后,心理学家让这些人改画兔子。先画一个圆圈,再画两只耳朵一条尾巴。能画多少就画多少。但这次,参赛者都颇不情愿地动笔,很快就有人停下来。这次画兔子比第一次画月亮的时间更短。这就是所谓的"心理饱和"现象。画月亮产生了“心理饱和”之后,接着画兔子,“饱和”就产生得更快了,也就是说人已经处在一种相当厌烦的、不想再继续的心理状态。高中的生活也是如此。你的累也许不来自于每天做多少卷子,多少题目,睡得多么晚,而是来自于每一天的单调重复,日子很琐碎而且没有任何大的波澜,而且这样的日子看不到尽头。这才是我以为高中真正的生活状态,不是累的昏天暗地,而是单调重复着,一点点磨耗着你的耐心与热情。

怎么办呢?我只能说,给你自己的生活添一点变化,加一些点缀。女孩子们,早上起来可以花五分钟给自己变一个发型,带一个漂亮的发卡。课间走出教室,溜达溜达,站在窗口望一望风景。或是在自己桌子上放些色彩明亮的文具或装饰品,心情就不错了。

如果你们过了高考这一关,来到大学校园,你会发现生活发生了翻天覆地的变化。大学生活不像高中生活。高中生活被安排得满满当当的,学生只是一个执行者。大学生活,完完全全掌握在自己手里,想修哪门课,想选哪个老师,一周想上几节课,全由自己决定。大学生是一个计划者,自由者。大学的社团更是数不胜数,例如我的母校就有笛箫协会、书画协会、cosplay社团、义教之家等一百多个社团。以至于每年这些社团招新的时候都会出现“百团大战”的盛况。至于大家比较关注的男女生交往问题,其实大学里对这个问题是很开明的。正所谓“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”。在大学,男女生谈恋爱是一个十分正常的行为。在这里,恋人可以大大方方地走到一起,不需要想高中生谈恋爱那样躲躲闪闪。其实,我在咱们黄冈学校的确看到不少躲躲闪闪的情侣。当然,即使在最好的高中也是存在这样的现象。据我所知,绝大多数的高中恋人还没到毕业就分手了,剩下寥寥几对到毕业前都没分手的也是在毕业不久后因为异地或者性格不合这样或那样的原因而分道扬镳。在这里跟大家说两个例子。我的一个大学同学,男生,因为喜欢他的高中同桌,偷偷地、不告诉父母地把高考志愿与他同桌报到同一个学校,而且还是他不感兴趣的师范类学校。大一时,他和他的高中同桌分手,他便失去了待在这个学校的意义,最后以辍学告终。还有我的一个高中同学,是我们班成绩最好的一个女生,在高三那年和班上的一个男生在一起,俩人出双入对,老师也不好意思拆散他们,怕他们有情绪影响高考的心情。但很可惜,那个女生也没有在高考中正常发挥,没能考上她本该考上的大学。

由以上的例子可见啊,高中生谈恋爱的确是利大于弊,而且高中生自制力还不够强大,需要老师和家长的监督。希望同学们在男女生交往的事情上把握好分寸,否则吃亏后悔的一定是自己。

至于大学生活用再多的话也描述不完,一定要自己亲身体会才知道个中滋味。在此就不多赘述了。

回首过往,我发现还是高中的同学情谊是最温暖,最能鼓励人。大家这么多人为了同一个目标一起奋斗的机会真的不多,一定要好好珍惜。最后,希望我们每个人都能在梦想的路上越走越远,成为最好的自己,让每一个日子都过得有意义。

高中步入大学的演讲稿篇七
《高中演讲稿》

经过高考的洗礼,大学的学习,我终于考上了研究生。回想昔日的学习与生活,感触颇多。作为你们的学长,我想将这些感触与大家分享,希望我们在今后的学习中共同进步,也希望你们能够金榜题名,实现自己的理想。

首先要转变思想,端正态度。记得我在上高中的时候,好多同学都有一种思想倾向:读书无用。他们觉得:只要有能力就行,文凭没多大作用。就在今年暑假,我的弟弟告诉我:“你看,比尔盖茨,乔布斯都在大学期间退学了,但他们的成就无人能及,读那么多书有用吗?”我当时一听,愣了,没想到他会这么想。但同学们有没有想过他们到底考没考上大学,考的又是什么大学?相信大多数同学都知道:比尔盖茨考入了哈佛大学,乔布斯考入了里德大学。全世界又有多少人能和他们一样进入这种世界一流大学呢?他们都是高考中的佼佼者,是高考中的胜利者!乔布斯曾在斯坦福大学的毕业典礼上说过:“如果我当时没有大学书法班的学习,那么今天的个人电脑大概也就不会有出色的版式功能。”学弟、学妹们,请不要再怀疑知识的力量,它可以帮助你们实现自己的梦想。高中的时候,我也常常抱怨老师、学校的规章制度、中国的教育制度,我相信现在的许多同学也和我当时一样,有着这种想法。我现在想告诉你们“只有先学会适应游戏规则,然后才能改变游戏规则”。你觉得现在的制度不合理,也许你是对的,也许你没考虑全面,不管你是对的还是错的,相信在坐各位都没有能力去改变它。所以我们应该先学会适应它,学习它,当你达到一定的高度,我相信你就有能力改变它。比如,你不满意现在

的高考制度,也没必要整天抱怨它,应该在这种制度下努力学习,提高自己,当你有一天成为了教育部部长,也许那时候你就有能力去改变这种制度!所以,学弟、学妹们,我们不要整天把时间浪费在抱怨某个老师、某些制度,我们应该抓紧时间提高自身的能力。

其次要有长远眼光,树立远大理想。记得大一我还沉浸在考入大学的喜悦中的时候,我发现身边有好多的同学努力的学习英语,我当时不理解,也没关心这件事。后来我才知道,他们那么刻苦的学习英语,是为了出国留学,那时我才知道自己有多么的傻,目光多么的短浅。我和你们一样,都来自农村,当我们在为进入国内大学而努力的时候,那些大城市的孩子却在想着出国留学的事。虽然我们的家庭条件不好,但应该将目光放远一点,不要只看眼前的人或物,这样我们才能给自己一个更加准确的定位。同时我们也应该树立远大理想,俞敏洪先生曾说:“人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不因为你的痛苦,而他产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。”正如俞敏洪先生所说,我们应该为自

己树立一个远大目标,橡树一样活着,活的精彩,活的充实。当然在这个过程中,我们可以多设立一些近期目标,一步一个脚印,最终实现自己的理想。

然后要坚定信念,勤奋努力。我先给大家讲一个真实的故事吧:台湾有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他准备到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声,门一打开后有个侍应生很热情地跟他说:"good morning sir."他没听懂。按照中国人的惯性思维,他在想:“是不是问我叫什么名字?”于是他大声在说:“我叫陈阿土。”第二天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:"good morning sir."他有点生气了,“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说:“我叫陈阿土。”第三天早上令人恐惧的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:"good morning sir",他非常气愤地说:“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了,他想弄个明白,于是他问旅游团的团长。团长说:“他跟你说什么?”他说:"good morning sir."团长说:“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”他突然觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他准备学英语,他学的第一句话就是:good morning sir.第四天早上他在焦急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立刻对侍应生说:"good morning sir",侍应生听完后立刻说:“我叫陈阿土。”你知道为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念。我希望:学弟,学妹们,坚定你

们一定能够考上大学的信念,相信自己肯定行。和我高中时候一样,肯定有很多同学还没高考就开始想:万一高考失败怎么办?万一考上第三批家里没钱读怎么办?各位,不要去想,那永远不会发生,你只须面对的是今天。你只须告诉自己:今天我必须完成我的计划。中国有句古话叫:车到山前必有路。记得考研阶段,我每天早上6:00起床,晚上11:00回宿舍,期间除了吃饭就是学习,甚至午休也是在自习室爬半个小时。学弟、学妹们,咱们都是农村的孩子,起点已经比城市的孩子低很多,但我们可以通过勤奋弥补回来。你们也没必要想我当时考研那样,太过极端,但我希望你们不要给自己留下太多遗憾。茹贝尔说:假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的名誉。作为一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的名誉!中国文明上下五千年,只总结了一句话:天下没有免费的午餐。相信大家都知道爱迪生说过这么一句话:成功就是99%的汗水加1%的灵感。只要我们努力了,奋斗了,相信我们离成功就不远了。

最后我预祝大家高考成功,并送大家四个字:天道酬勤!

高中步入大学的演讲稿篇八
《高中生演讲稿》

生物有它的学科特点,知识点比较琐碎,需要记忆的东西比较多。这一点虽然被多数学生认为是它的缺点,但是细想一下,也可以成为这一学科的优点,正因为知识点多、琐碎,知识点之间系统起来比较难,但是也不容易形成知识上的断层。记住一块就是一块,不至于因为前后知识联系不起来而影响后面知识的学习。所以,在这一学科上培养学生的非智力因素,更显得尤为突出。根据以往的经验也不难看出,科学的学习方法可以在一定程度上弥补智力因素上的不足,找到适合自己的学习方法,在一定程度上也能在学习过程中有效地改善差生的心理品质,更容易调动他们学习的积极性,以此会形成一个良性循环。所以在日常教学中,我认为应该从以下几个方面去努力:

第一:要对学生学习生物的方法作出具体指导,使他们尽快地纠正盲目的学习状态和不科学的学习方法,使他们从日常学习的误区中走出来。

第二,要教会学生如何阅读生物教材,指导他们从课前、课上、辅导课及课下如何做好生物学科的规范性。指导学生多读教材,联系实际,发现问题,“书读百遍,其义自现”。遇到难懂的地方留下问号,课后及时看教材,指导学生结合课堂笔记突破重点和难点。课上指导学生学会听课,勤记笔记。听课时既要注意听那些简单的自己基本能弄懂的内容,更要专心听那些自己觉得疑难的问题,以及学习研究生物问题的方法。引导学生利用好学科自习,养成独立作业的习惯,学会质疑问难。

第三,要引导学生学会做单元小结。每一单元学完后要求学生系统整理学过的知识,使之纲目清楚,形成自己的知识体系。

第四,指导学生做好考后反思,善于发现平时考试中出现的问题,不怕暴露问题,就怕不解决问题。针对每个人的实际情况具体的加以指导。以多种形式帮助学生进行学习方法的总结与交流。如关于生物学科学习方法经验交流会,积累改错心得座谈会,听课笔记展览,积累本展览,单元小结和考试总结比赛等等。

第五,定期召开座谈会,要求生物成绩不好的学生总结近段自己的亮点与不足,供其他学生借鉴和推广。根据他们的不足,制定下阶段的学习计划和学习目标。

我们要真正去关心他们,从生活上、学习方法上,经常与他们交流,挖掘他们的亮点,让他们找到适合自己的学习方法,爱护他们,做深入细致的工作,因势利导,循循善诱,让他们感受到集体的温暖、老师的关心,从而使他们对生物学科有兴趣,我坚信:厚德载物,天道酬勤。

一位清华大学学生对高中生的报告——永远不要说你已经尽力了

这是一位清华在校生的讲座报告,原题为《刻苦拼搏 攀登人生理想的巅峰》。原文转发于此,并改为现在这个标题,是因为这句话深深地刻在了我的脑海里:永远不要说你已经尽力了--这句话,值得我们所有的人记取,并随时随地提醒自己,告诫自己。

读罢此文,我想起了这样几句话:花儿为什么这样红?钢铁是怎样炼成的?不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香--世上所有荣誉的桂冠,都是用荆棘编织而成的!不怕做不到,就怕不想做;思想有多远,我们就能走多远„„

林语堂先生说过:人生不能无梦,无梦则无望,无望则无成,世界上做大事业的人,都是由梦得来。

“梦”,即理想。人生不能没有梦想,有梦就有希望,有希望就有了追求的目标,有了向着目标前进的动力。所以,这篇文章,也同样值得所有的中学生和小学高年级的同学一读--我们每个同学都应该从小就有自己的理想之梦,不是吗?

我相信,有幸看到此文的高二(11)同学,读完这篇文章后,也一定会得到启发,受到鼓舞,坚定自己攀登理想巅峰的信念,调整自己奔向成功的脚步。并非我们每个人都要将自己的目标锁定清华、瞄准北大,那是不现实的,但我们每个人都应该有自己的梦想,自己的向往,都应该朝着自己的理想和目标去奋斗,去努力,去拼搏--相信你,相信自己,为自己鼓劲,为自己加油吧! 各位同学好:

今天,我非常荣幸的站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题及处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。 我们如何确定目标,树立理想

我们中学每年考上重点大学的人数六七百,所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是我要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?江泽民的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,好多老师的答案是“为了你们将来的前途”,作家郑渊洁说,“我小学毕

业一样当作家”,比尔?盖茨说:“大学退学也能世界首富”。经过了三年清华的磨练,我现在的答案是:“求学这条路是我们通向成功的捷径。”

这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他通过自己一年的钻研,在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片”,被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身价百万了,这样的例子在清华很多。

邓小平说:“科学技术是第一生产力。”不错。再给大家举一个个例子:我们都玩过的那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了。别人没有,我们就可以决定一切。

我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办啊?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐,被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。

这样的例子多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知识的方法,会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。

我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?

现在好多同学可能心里没有什么概念,你们的成绩的确也可以考上不错的大学,但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了。所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。

在座的各位同学现在的成绩有高有低,可能前几名的同学想的目标是清华、北大、中科大,靠后的同学可能在想河北大学也不错。我的观点是,同学们至少要把目标定位在复旦或者是上海交大一级的水平上。不要怀疑自己的能力,举我自己的例子,我在高一入学的时候曾经排在年级140多名,后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华,并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,在自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。

现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了,那么我们现在应该做些什么呢?

我在高中遇到的几个问题以及解决方法:

这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题,当时怎么也想不清楚,现在我想明白了。在这里和大家分享,希望同学们少走一些弯路。

(一)偏科问题

我在高中时最不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张,我在高中学的最好的就是化学和生物,但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科,有理由相信,我这辈子都不会再配平一个化学方程式了,用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程,相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。

我们大一的时候有一门必修课叫“机械制图”——主要内容是在图纸上画螺丝。我们是电子系的,画这个干吗啊?的确,那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满。我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事,他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周),他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯?诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候,导师问他:“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊,微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有。”“C语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有。顶多用到了英语,因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问:“如果你是一个高中刚毕业的学生,你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能。”“这就对了,你大学四年学到的是学习知识的能力,四年前我给你的每一本书你都要学一个学期,但是你现在一个星期就完全吃透了。”

这个故事给了我很多的启发,我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。

(二)永远不要说你已经尽力了

有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词:

“永远不要说你已经尽力了,失败者总是抱怨自己已经尽力了,只有胜利者才能赢得选美皇后的芳心!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。

我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧,我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门,清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。”我现在觉得很搞笑。

清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤醒自己的潜力。思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去,然而,人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力再努力,永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。

(三)怎么学好高中的课程

永远不要说自己已经尽力了,那么我们应该怎么努力呢?我在高中听过不少关于学习方法的报告,也很多次给别人介绍自己的学习方法。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。

大二我们上一门课叫“模拟电子线路”,特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话:“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门,八个字——题海战术,题海战术。”我当时非常费解,从小到大老师都说要讲方法,不要死做题,怎么院士这么说呢。之后几件事我明白了这八个大字的含义。 我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750满分)。我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的?他说:我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。

如果大家觉得省状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的。他的智商不会比在座各位高的,因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。

所以我觉得高文焕院士还是对的,题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己也有体会,比如我高三时英语的短文改错总做不好,于是一个周末,我连续做了50篇改错,之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学

高中步入大学的演讲稿篇九
《我的大学演讲稿》

我的大学演讲稿

我的大学

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是“我的大学”。

今年6月,我们参加了中考;今年7月,我们接到了录取通知书;今年8月,我们拿到了入学通知书;今年9月,我们坐在了高中的教室里,成为了一名高中学生。

既然我们考上了高中,就一定要考虑这样的一个问题:“我们为什么要上高中?”问题的答案很简单,我们要考上大学。也许会有一些同学不同意我的这个观点,不,是一定有人不赞同。你们会说,你们是为了学知识,难道你学好了知识不去考大学而是去找工作吗?如果你是为了混一纸文凭,职业高中就很适合你,你干什么要来上高中?既然要考大学,那么,我们的大学将会是什么样子的呢?

试想一下,一所学校,环境优美,每天走在林荫道上去上学,路边有长椅、草坪,花纹复杂的路灯,前方是一片高大美丽漂亮的教学楼、实验楼、宿舍、有干净的卫生间,干净的浴室,饭菜很好的食堂,漂亮的操场。学生的素质很高,老师很敬业,同学之间相处融洽,教学设备及全,有各种各样的社团,氛围很好,学生积极向上,朝气蓬勃,堪称完美。你希望进到这样的大学吗?这会是我们以后的大学吗?我不知道,谁也不知道。

再想一下,有一所学校,环境不错,也有齐全的设备,但是老师很一般,学习氛围也不浓郁,一般的学校,没有名气,没有良好的师资力量,没有这个,没有那个,也有干净的卫生间和浴室,有饭菜比

较好的食堂。当然了,学校的位置还是很不错的,优秀的学生也有一部分,不过还是不多。这会是我们以后的大学吗?谁也不知道。

再再想一下,一所破败的学校,破旧的围墙,破旧的操场,肮脏的卫生间,没有浴室,甚至连水都要分时段供应,死气沉沉的学生,为了一纸文凭把自己在监狱一样的地方关上四年,混日子的老师,下了课跑得比谁都要快的教授,破旧的工厂和它在外观上没有任何的区别,甚至连民工都比学生有生机有活力,你想以后在这样的地方关四年吗?估计我们中谁也不想。这样的学校会使我们以后的大学吗?谁也不知道。

同样是大学,大学与大学之间是有区别的,就拿我上面列的三个例子说吧,三种大学,你想上哪一种,你们肯定大部分人都想上第一种,说实话,我也想上第一种。还有一些同学会觉得,第二种大学也蛮不错。那么我们怎样才能让它变成我们的大学呢?我们只有努力,只有牺牲三年的时间好好学习。

我们应该怎样去努力呢?首先第一点,我们要养成良好的生活习惯和学习习惯,要学会劳逸结合,你想一下,身体是革命的本钱,只有好好活着,才有资格去谈论怎样努力,我们要早睡早起,并且要午睡,只有在该休息的时候保证休息,才能使我们在学习的时候精力充沛。我个人是十分讨厌那些不睡觉通宵学习的人的,因为没有必要,我们不是超人,我们只有休息才能有精力去学习,该玩的时候就是要玩,不要想着学习,至于该学习的时候就是学习,不要想着游戏。

还有,一定要好好吃饭,不要不吃饭,只吃零食,高中生活是很

辛苦的,我们除了要保证休息,还要保证营养,这样才有力气来学习,零食是很好吃,我也很喜欢吃,但是零时确实不能当饭吃,它们没有营养而且还有很多的食品添加剂,容易引发肠胃疾病,所以一定要注意饮食卫生。还是那句话,身体是革命的本钱,只有好好活着,才有资格去谈论怎样努力。

下面我们来说一说学习习惯,我们要学会预习,这样在上课的时候才能更快的接受新的知识,课后还要好好复习,这样才能掌握知识,把基础打得更加的牢固,这样在之后总复习的时候会轻松很多,就能多出许多的时间来进一步的提高自己,这样才会使自己在高考面前显得不慌不忙,游刃有余的应对高考。还有,我们要好好的记笔记,要规范的记笔记,在复习的时候,书很多,也很杂,你根本记不起你把这个知识点记在哪里,会很麻烦,只翻书就会花费大量的时间,复习的时候会非常的忙,而且还得不到什么效果,所以一定要规范的记笔记,整理题目,这样同样能节省大量的时间。

另外还有很重要的一点,平时要规范的写字,养成工工整整的写字的习惯,这样在高考的时候就不用花费大量的力气去注意自己的字写得好不好看,这样就不用担心在卷面上丢分,因为这已经成了你平时的一种习惯,有利于提高阅卷老师对你的第一印象,就不会在不该失分的地方失分,别做出让自己后悔的事情,如果一个人平时写不好字,那么在考场上也不见得能把字写得多么好,顶多可以算的上是认真。要细心,要认真审题,最后考完试,定了成绩再后悔呢,就已经来不及了。所以,我们要从现在开始就养成严谨认真的习惯,不痒让

自己时候再后悔。

还有很重要的一点,我们要学会挤时间,鲁迅先生不是说过吗?“时间就像是海绵里的水,挤一挤就有了。”当然,高中生活的时间本来就很紧张,海绵里的水比较少,我们该怎么办呢?怎样才能把“水”挤出来?答案很简单,使劲挤,大胆的挤,狠狠地挤,见缝插针的挤,为自己搏一个前程。为了自己理想的大学而努力。

我们要努力,事在人为,自己的人生是自己的,只要我们努力,大学就是我们的。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

高中步入大学的演讲稿篇十
《我的大学演讲稿》

  我的大学演讲稿(一)很高兴今天能给我这样一个机会站在这里,来表达我内心对大学的那份感情,对学生会的那份憧憬。大学,一个丰富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大学的经纬点。大学如酒,或芳香,或馥郁,因为激情,它变得醇厚。大学如歌,或高昂,或低沉,因为憧憬,它变得悦耳。大学如画,或明亮,或暗淡,因为诚挚,它变得美丽。社会学老师在开学的第一堂课问我们:为什么要读大学?如何度过大学时光?对于刚刚迈进大学校园的我们,对一切都很陌生,很懵懂。关于为什么要读大学,我要说,这是我们步入社会的起点,也是我们成就事业的基础阶段。关于如何度过大学时光,我要说,我会在老师的指导和帮助下,客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排校园生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习与生活方法,让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。有人说,大学在某种意义上说是高中的延伸,还要继续高中时代拼命苦学的日子;也有人说,跨进大学在某种程度上说前途和事业有了保障,放任自我,虚度光阴,浪费了青春,消磨了意志,迷失了自我。我认为,大学是一幅空白画卷,大学生活像是块调色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鸦,更可以用智慧和热情描绘属于自己的七彩青春。无论这幅画卷是青春激扬,个性张扬,自我飞扬,还是提笔书写的坚强乐观,自立积极,独立向上,当时光飞逝四年离去时,我们将收获各自的风采和人生最关键的画卷。大学是自主的美好。这是因为,进入大学终于放下高考的重压,第一次自由的追逐自己的理想和兴趣;第一次离开家庭生活,独立参加社团和社会活动;第一次不再枯燥学习知识,有机会边学习边亲身实践;第一次不再有父母安排生活和学习的一切事物,而有足够的时间和精力支配自己的生活。大学是沉淀的文化。这是因为,大学是专门熏陶和完善个人的修养,增进和系统个人的智慧,发掘和拓展个人的潜能。我要在不断精化专业知识的基础上锻炼自己的创造力,积极开发自我的创新能力,不断实践和证实理论知识,积极锻炼自我自学能力的同时,还要不断提高个人的修养和才能,创建和谐的师生关系,懂得与人真诚交往,努力提高为人处事的能力。大学是培养的园地。这是因为,大学有可能是人生最后一次系统性地接受教育,也是最后一次建立你的知识基础,也是最后一次将大量时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性,集中精力充实自我的成长历程。所以,我必

须培养自己的自学能力。在学习上,不应在老师后亦步亦趋,应该主动走在老师的前面。做到课前认真把课本相关知识琢磨清楚,课中弥补自己对知识的认识和不足,课下,充分利用图书馆和网络,培养独立学习和研究的本能,为以后工作和进一步深造做好基础。大学是锻炼的起点。这是因为,大学里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞台。能够进入学生会是我莫大的荣幸,我怀着挑战的心态参加面试,怀着焦急的心态等待结果,现在,怀着感恩的心态想要在这里留下我的痕迹。我会从点点滴滴做起,真真正正的融入学生会大家庭。在这里,我要学习的还有很多,但我会从零开始,迅速地使自己成长起来。大学是人生最关键的时期。我和大学有一个约定。相约大学,开阔着我的视线,丰富着我的思想,洗涤着我的灵魂,滋润着我的生命。相约大学,捡一片落叶,感觉时光的流逝。成熟的秋天告诉我:生命中最珍贵的东西未必是最闪光的,把握住青春,以最成功的姿态回报四季。相约大学,把幼稚锁进童年的记忆,仰望高飞的雁群,提醒青春,不要平庸的过活,不可以辜负这人生最美好的时光。相约大学,拨开心间淅淅沥沥的哀婉,撒下自信的种子,用高昂的基调谱写青春,在梦与梦的边缘,扇起希冀的灵光。相约大学,用坦然与执着裹住泪水,抹去心中灰色的迷茫,惠风和畅,让青春的战鼓在耳边愉悦的擂响。大学生活未必是灿烂的,因为我们要经历寻求、寻找,完善的成长;大学生活未必是富有的,因为我们要走出校园,面对社会,各种压力的挑战;但,大学是美好的,它让我们学会了独立,学会了坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就梦想、展示自我的平台,是人生一幅美丽的画卷。我希冀拥有天使的双翼,我渴求归期梦想的芳园,我甘愿尝试披荆斩棘的历程。我的心愿就是让理想漫过青春,让幸福滋养生命。 也许,我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州,那么飞奔的时间老人会字灿烂的日子里赐予成长的诗篇!美好的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进未来。最后,希望我的大学,有一个美好的开场,动人的过程,完美的谢幕!我的大学演讲稿(二)大家好,我是xxx专业x班的xxx,很高兴站在这个演讲台上与大家见面,大家可能不明白,为什么我的大学纯属偶然,为什么会没有上大学的想法?其实这些都不重要,我现在不就站在这大学的演讲台上?中国古人有一句话,叫既来之,则安之。这句话,本来很好,既然

来了,那就安心的好好读书吧?可是在大学里,我对这句话却不敢苟同。为什么?大学是同学们进入社会前的一道门,至于在大学这四年中你能不能推开这扇门,真正的走向社会,那就要看大家在大学里都干些什么了。听很多的学长或者以前上大学的前辈经常说,大学里其实就是上网,吃饭,睡觉,谈恋爱,上课这么几件事情而已,而有些同学就直接把上课这一项给取缔了。干脆就不上课了。其实,我感觉,上大学,不只是学知识那么简单,而是学做人,学做事的一个阶段,无论是小学,初中,或者高中,我们都面临着升学的压力,我们所要面对的只有学习,到了大学,其实我们的知识都已经学的差不多了,剩下的我们要学一门技术,掌握一门才艺或者多门才艺,学习人际交往,学会做人处事。如果你把大学看成和小学,初中,高中那么简单的话,那你就大错特错了。我始终认为,在大学里,我们不能在死学习了,如果这样,将来我们一样没有出路,那么我们可能还会去考研,实际上,考研只是推辞,说法,要那么高的学历,却没有那么高的能力的人多了去了,都走向社会,谁能竞争的过谁还不一定。况且很多人考研,那是没办法的事情,大学里光顾学习了,把自己能力的培养放到一边不去过问,不参加任何的社会实践活动,当然没能力找到一份令自己满意的工作,怎么办呢?考研吧……中国教育注重的是培养通才,其实这种人很少数,大部分人都只在一方面感兴趣,对另外一方面不感兴趣,我进大学的偶然性就在于,我不是一个通才,却还可以上大学,实属于瞎猫碰上死耗子,那就一个字----该。要精通一门根本就不难,难的是门门都要精通,所以,很多学生没有上大学的机会,很多大学生没有毕业的机会,虽然有专业课,可是还有必修课呢?说了这么多,其实我的主旨很明确,我们上小学,初中,高中是学知识的,上大学同样也是学知识的,可是大学不是象牙塔。是不是又颠覆了一项?可是很多人都把它当作象牙塔,用来躲避外界的物欲横流,外界的尔虞我诈,外面的激烈竞争,上了大学之后,我们都已经是大人了,再惧怕,再逃避,还不是要去面对?大学就像个小社会,你想考试成绩门门优吗?你想过英语四六级吗?你想拿奖学金吗?你想毕业吗?你想拿到学位吗?怎么样?在座的各位,你考虑好怎么样去度过你的大学生活了吗?我参赛的主题是“我的大学”,可是我似乎是在讲所有人的大学,不知道在座的各位是否有同感,有那么多的前车之鉴,我想我的大学道路虽然坎坷,但注定会通向更加光明的大道。

我的大学演讲稿(三)只有经历 地狱般的磨练,才能炼造出天堂般的力量。眉毛上的汗水与眉毛下的泪水,我们必须选择一样。大学是理想起航的地方,是青春绽放的营地。大学里需要的,不仅仅是一双幻想的翅膀,更需要的是一双踏踏实实的脚。一份大学生活规划,在此就显得尤其的重要了。 高中时代的我们,都对知识怀抱着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神。在逆境中力挽狂澜,在彻骨的严寒中,毅然突出重围,绽放在凛冽的寒风中。而在大学里,我们似乎要忘了,辛勤耕耘,风雨兼程,事在人为,自会天道酬勤,百川归海,的道理。青春是刚猛的,脆弱的,柔软的,丰盈的,明净的,忧郁的……但同时也是笨拙的。一份大学生活规划,让我坚定了大学生活的信心与目标,让我从此告别了因为青涩而不堪重负的日子,就让我们沐浴着酷烈的阳光,和暴虐的风雨勇敢的成长吧。大一:完成角色转换,探索新的生活大一的我们,刚从紧张而沉闷的高三生活中解脱。在洋溢着喜悦与好奇的同时,内心深处还是不可避免的有一丝恐慌与茫然。如今,已经没有班主任 那恨铁不成钢的眼神,家长那“喋喋不休”的教导了。可是一个人总要走一些陌生的路,看陌生的人,听陌生的歌。此刻,我们要铭记,蛹能脱困于茧,自有一番天地供它翩跹。大人们常说,进入大学就一只脚踏进了社会,要对自己负责,自己的大学负责。从一个只管高考的学生,转换到有担当的青年,需要我们每个人对生活无尽的热爱,对未来无尽的向往。太极分阴阳,世道分正反。大学在给初来咋到的我们带来了对生活微妙的恐慌与茫然的同时,也给我们带来了无穷的新鲜与好奇。大一在时间上相对宽裕,我们应该在对大学生活的探索中学习,在掌握好学习的同时,积极参加学校,系里组织的活动。充分利用大一的空闲时光,开拓创新,张扬青春,发展个性。学业方面,考虑是否修双学位,提前做好准备。锻炼自己的能力,抓住天赋,找准梦想,默默地奋进,才是获得掌声的先决条件。大二:自我定位,承前启后 大二要面临许多专业方面的考试,放松散漫就渐渐的成为奢侈了。日渐成熟的我们应该回顾总结大一的弯路,与挫败。收敛张扬,因为,真正的成功,不见得就张扬。将过去的挫伤,化成前进的动力,鞭策自己,磨砺自己,证明自己,实现梦想。把大一时模棱两可的梦想清晰化。就像歌德所说的:“把精力集中在有价值的东西上,把一切对你没有好处和你不相干的事情抛开。”根据自己的能力,正确的定位。切记,梦想离得实际越远,摔的就

越重。继续做好大一做的至今仍然有益的工作。提升自己的思想与境界,俗语有云:源静则流清,本正则末茂,内修则外理,外端则形长。稳抓基础,沉淀自己,做好向大三平稳过度的准备。参加有益的社会实践 活动,累计知识,体贴父母。心底的那份美好是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所形成的一道弧线像彩虹一样美丽。大三:宁可笑着流泪,也不哭着后悔。曾经被一句普通的话所感动:只有在没有人涉足的地方,甚至是泥泞中前行时,才会留下深深的足迹。大三的我们应该更加深刻的体会到“懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天,强者征服今天”的道理。此刻的埋怨只能让我们永远的生活在怨恨与落魄当中,在此时追求梦想已经是义务了,用我们强大的信念做支撑,再付出百倍的努力,平凡的我们一定能取得成功,创造奇迹。来到大三,我们的另一只脚也将迈如社会,学习依然是作为一个学生的首要任务。如今,考研已成为趋势,大三的时候,我们也该全身心的投入考研的备战当中。主动加深对专业课的认识,积极表现自己,将两年的的积累慢慢释放,大胆提出自己的见解及创新,注重培养自己独立解决问题 的能力。了解社会动态,以便更好的选择出路。树立“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的精神。大四:奋力起航,扬帆千里所有的辉煌都不是一蹴而就的,无论此刻的我们将何去何从。行者无疆,大道无痕,即使身后留下的只是深深浅浅已然不清晰,我们依然行走在消逝中,消逝在行走中。永远也不会停止。我的大学就像一把伞,撑了很久也不肯收,是你,我的大学,风雨无阻的陪伴我走过每个花开花落,每一个寒冬酷暑。在学业即将结束的时刻,我们应该淡定的面对那最熟悉的陌生人:社会。时刻警醒自己,机遇偏爱有准备的头脑,为自己制定进入社会以后的第一个5年计划。回顾总结整个大学旅程,秉着“外物围我千万重,我子岿然不动”的心态,面对社会上的各种诱惑。积极面对毕业后的生活。大学演讲稿品味大学演讲稿端正态度才能读好大学演讲稿

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