高校中层领导干部竞聘演讲稿

职业学校中层领导干部竞聘演讲稿
高校中层领导干部竞聘演讲稿 第一篇

中层领导干部竞聘演讲稿

尊敬的各位老师、尊敬的各位领导：

下午好！

今天，我非常激动的站在这里，向大家汇报一下我的情况与工作想法。

我叫XXX，本科学历， 2003年7月毕业后，就在职业中学工作，任7年班主任，现担任信息部年级组组长，我竞聘的岗位是副主任。

我们中专是一个和谐向上的大家庭，在这里，经验丰富的老师和领导传授我许多教学和管理方法，谢谢你们！

如果我能得到大家的信任，给我机会履行副主任职责，我将以更加虚心谨慎的 态度向大家学习，干好工作。

在教学上，我们职中学生和普通中学学生相比，学习兴趣普遍较低，因为普通中学的学生都有一个大学梦，而职业中学学生多数面临即将走向社会的现实，缺少梦想的引领，致使学习兴趣不高，如何发挥他们的特长，我认为需要个性化教育，帮助他们树立梦想，实现梦想，更好的实现学生自我价值，让梦想引领他们，主动学习，自主学习。根据学生特点，增强教师对学生目标的树立，强化他们的大学梦，如动手能力强，擅长专业技能的学生，帮助他们树立成为高级技术人员的目标；对思想活跃，动手能力较差，有管理潜能的学生，帮助他们树立成为企业管理层的目标，并充分鼓励学生参加技能竞赛，让学生的能力和价值得到认可，营造个个学生都想展示自我风采，实现自我价值的氛围。

在学生管理上，职业中学学生家长大都在外地工作，学生缺少父母关爱和教育，比较活跃，纪律观念较弱，特别是网络和手机游戏，让很多青少年沉迷于此，办公室通过多开办学生感兴趣的兴趣小组，把对虚拟网络的依赖，转移到现实生活的实践上，增强学校生活的吸引力。办公室多渠道开展心理咨询活动或培训，及时掌握学生心理动态，让学生的不良情绪得到疏导，增强学生和老师沟通互信，减少意外事故的发生。 强化办公室学生会建设，提高学生自我管理、自我服务、自我约束、共同发展机制。

在为办公室教师的服务上，尊重年老教师，带动年轻教师，定期开展教学经验和管理方法交流，促进共同提高，年老教师为教育工作多年，付出很多心血，适当考虑他们的身体健康，在工作和生活上给予适当关照，营造办公室尊重老教师、促进年轻教师成长和互相关心、互相帮助的良好氛围，团结一致，齐心协力干好工作。

为主任服务和执行学校任务方面，做好主任的参谋和助手作用，掌握办公室各方面的工作动态，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。对学校的各项工作任务，不折不扣想方设法及时完成。

以上是我体会和工作想法，请各位老师、各位领导多提意见，以便我在工作中改进。

谢谢！

学校中层干部竞聘演讲稿
高校中层领导干部竞聘演讲稿 第二篇

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

首先感谢学校领导和老师们给予我这样一个毛遂自荐，竞职演讲的机会。我竞聘的岗位是学生处副主任。

本人﹡﹡﹡，本科学历，05年怀着满腔热情回到母校，踏上了三尺讲台。七年中完成了两届大循环，连续5年担任班主任工作。在7年的工作中，我兢兢业业做事、踏踏实实为人，干好本职工作。07、08、09三年考核优秀；09年所带班级被评为市先进学生集体；11年获县高中教学先进个人称号；今年被评为县第三届“教坛新秀”。 同时我积极参与组内集体课题的研究，06年和09年参与的县级集体课题都已顺利结题；七年来撰写论文、案例及其他各类文章20多篇，其中获奖13篇，开设市县级公开课6节，并参与编写了本学科教学案和校本教材。

成绩仅仅代表过去，未来仍任重道远。

在人才济济的三高中，我本着锻炼自己，服务师生的宗旨参加竞聘，主要基于以下考虑： 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。自从踏上工作岗位后，我深知做学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行,不讲条件，更不怨天忧人，力求把工作做得最好。

二是对学生管理工作有基本了解，并有一定的管理能力。五年的班主任工作经历培养了我行事果断、求真务实的工作作风，也使我对学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，积累了一定的学生管理经验。

三是真心诚意的服务观念。教师兼班主任的角色，使我明白对待学生需要爱心，对待家长需要耐心，对待课任老师需要诚心。服务学生，服务老师，服务学校，是我的一贯宗旨。

假如大家选择了我，我决不辜负领导和同事对我的信任和支持，全力以赴干好学生管理工作：

第一、转变角色，摆正位置。努力当好主任的助手，工作中，力求做到“不出错、多出彩”；做好班主任的勤务员，认真为每位班主任提供力所能及的帮助和服务。

第二、深入研究，寻求突破。学生管理工作的好坏直接关乎学校的社会声誉。我会认真向科室领导和同事学习，积极研究工作中出现的新问题，创新工作思路，把握学生管理规律。

第三、扎实工作，锐意进取。我将会力求分阶段、分年级制定切实可行的德育规划，开展符合我校实际的德育教育活动，力争使活动形成系列，充满创意。我将会加强学生干部的管理与培训，着力培养学生自我教育、自我管理的能力。我将会秉承学校“以人为本、崇尚自尊、发挥特长、和谐发展”的办学理念，关注校园文化建设，力求“文化育人”，加强学生对母校的归属感和认同感。

不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅的新手，从教时间较短，工作经验不足。倒是拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。不管结果如何，在今后的工作中，我仍然会立足本位，踏实做人，用心做事。

谢谢大家！

竞聘学校中层干部演讲稿
高校中层领导干部竞聘演讲稿 第三篇

竞聘学校中层干部演讲稿【高校中层领导干部竞聘演讲稿】

演讲者 蒋达洪

尊敬的各位领导、各位同事：大家下午好！

今天我非常高兴能参与此次学校组织的中层干部竞职演讲。在此我非常感谢学校领导和同事给予我这次展示自我的机会和舞台。【高校中层领导干部竞聘演讲稿】

首先，我简单地介绍一下自己的基本情况，我今年33岁，中学二级教师， 2003年9月大学毕业分配到永兴初中，一直担任数学、政治教学和班主任工作。2008年1月1日，我正式加入了中国共产党。2007、2008年在华蓥市组织的教学质量检测中，所教政治学科进入全市前十名，2007、2012年度被评为华蓥市优秀教师，2009年在华蓥市“初中数学教师专业提升行动计划”中被评为先进个人，2010年被评为华蓥市优秀共产党员，2012年9月至12月参加了2012年国培数学班的置换学习。 四年前我也参与了学校组织的中层干部竞职演讲，没能成功，但我并没气馁，这四年来我不断完善自己，提升自己。今天我再一次站在这里竞聘教务副主任一职，心情略有激动，但也非常自信，相信自己通过这些年的磨练有能力胜任学校中层干部职位。下面我就谈谈自己竞聘这一职位的优势和工作设想。对于教务处副主任职位我觉得我有以下五大优势：（1）有强烈的事业心和高度的责任感，有吃苦耐

劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同事。我在平时工作中不断学习，努力在各方面充实自己，提高自己。（2）教学管理经验丰富，我担任班主任工作近十一年，对学生管理严格，积极向其他班主任学习好的管理方法，取长补短，积累了不少的管理经验。（3）有较好的年龄优势，我正值三十而余，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自己所热爱的工作之中。（4）家居学校，能更好的做到以校为家。能花更多的时间去管理学校，能及时处理学校的一些偶发事件，维护好学校正常秩序，保护好学校财产。（5）能比较熟练地运用计算机，能充分利用网络为教学工作服务。

各位领导，各位同事，如果此次我有幸得到你们的信任与支持，被学校聘为教务处副主任，我将不负众望，认真做好以下几个方面的工作：

一、摆正位置，当好参谋。积极、主动地辅助校长开展工作，尊重、服从校长领导，做到多请示汇报，多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实，做到不越位，不缺位、遇事不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对工作中出现的问题，要妥善处理、勇于负责，努力把工作做好。

二、目标明确，服务师生。我将努力把教务处建设成制度健全，管理规范，运转和谐、工作高效的创新型岗位。深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。

三、管理到位，加强监督。教务处的管理要做到：有计划、重过程；有目标、重质量。平时要加强检查，监督验收，把工作做实、做细、做精。

四、践行课堂教学改革，加快校本课程开发。【高校中层领导干部竞聘演讲稿】

以上就是我这次竞聘教务处副主任的优势与工作设想。对于这次竞岗最终成功与否，我的态度可以归纳为三句话：

——成功不自满！

——落选不气馁！

——坚决服从组织安排！一如既往，做好本职工作。

我的演讲就到这里，各位领导，各位同事，最后我真诚的希望你们能给我一次机会，我将还你们十分精彩。 谢谢！

学校中层领导竞聘演讲稿
高校中层领导干部竞聘演讲稿 第四篇

尊敬的各位领导、专家、评委老师们:

大家好!

我叫##，今年**岁，于2001年参加工作。今天本着锻炼自己，实现自我人生价值、服务于教育教学工作的宗旨，鼓着勇气来竟聘教导处副主任这个岗位。

在这里首先要感谢各位领导、专家不辞辛劳，关心我们年青人的成长，同时也感谢各位领导和老师们给我在台上展示自我的机会。学校中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我区教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。学校中层领导竞聘演讲稿。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基先生说过:“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着对**小学的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来。

说心里话，

我之所以来竞聘教导处副主任这个职务，我认为自己具有以下几方面的优势:

第一、具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识

自2001年参加工作以来，我在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”。我先后担任过班主任、年级组长、校团委书记，本学期我又担任初中一年级(2)班和二年级(一)班的政治、小学一年级的数学教学，在教育教学中，大胆探索，不断进取，教学成绩在期末统考中多次名列前茅。在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养，提倡大教育观念。学校中层领导竞聘演讲稿。在班主任工作方面重视学生习惯的养成和学生能力的培养，在任班主任期间，所在班级学风正，气氛浓，班级凝聚力强。

第二，具有良好的组织、管理、协调能力。无论是作班主任、科任教师，还是校团支部书记，我都切实奉行团结协作精神，服从领导安排，顾全大局，为学校的精神文明建设尽了自己的绵薄之力，多次受到学校领导的一致好评。自2005年6月任校团支部书记以来，积极响应上级团委的号召，根据学校的实际情况，努力协调好学校领导、教师、学生之间的关系。努力加强学校团组织建设，发展新团员，并组织、策划多种形式多样的活动，加强对广大青少年学生的思想教育，并取得显著成效。于2008年度，被共青团广安市广安区委授予“广安区优秀共青团干部”称号。

第三、有较为扎实的专业知识。

自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习。02年参加全国成人高考，04年获得了大学本科学历。从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验，查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市、区、学校教学比赛取得优异成绩，被评为区优秀教育工作者、区优秀教师、区优秀班主任、区优秀教研积极分子等。使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献，一直是我最大的心愿。

当然，成绩只属于过去。现在，站在这里，又是一个新的起点。如果组织给我新的成长舞台，我将认真履行教导副主任的工作职责，切实做好本职工作。尽快进入角色当好学校管理的“助手”，努力营造良好的育人氛围，与其他领导一道，为争取更多的荣誉而战。同时，以课程改革为契机，大力推动我校教育教学管理、教研教改再上一个新的台阶。当好全体教职工的“公仆”。为老师们教育教学服好务，想大家所想，急大家所急，切实解决大家后顾之忧，认真听取每一位教职工的心声，积极采纳并实施有利于推动工作的建议。

以下谈谈我对工作的设想:

第一:在教师管理方面。

1、做好教师师德建设工作。这是教师履行教师职责，为人师表，教书育人的核心与根本。同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核。通过正面学习和监督约束的加强，让我们的教师不但在校园内，而且在校园外也要树立"无私奉献，敬业爱岗"的教师形象。

2、提高教师知名度。指导一批自身素质较高的教师改善学法，改革教法用先进的教育理论指导教学实践。通过培养具有先进教育理论的骨干教师，以点带面，点面结合，点上突破，面上推广等形式。让教师走出校园，争创名师。按照音体美，政治、语文、英语，数理化史地生开展三期工程，争取在下年的优质课评选中全面开花。

3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

第二、在学生管理方面。

1、是改革学生德育的内容，加强对学生心理特点或成长规律的实践和研究力度。进入初中，男女生表现出不同的性格特征，这就需要科学规划学生在不同年龄阶段及不同心理的德育内容和德育模式。同时注重把德育与时代进步结合起来。通过讲座，谈体会，壁报，演讲，座谈等灵活多样的形式，不仅培养学生的爱国主义，集体主义，还要让学生明白"三个代表，以德治国"等时代性强的德育内涵，加强新时期的德育教育。

2、是以学生日常行为规范和行为习惯的养成教育为重点。级部设立学生会，民主竟岗，让大胆负责的学生会干部在级部指导下进行自我管理，形成自律机制。

3、是加大学生评价体系改革的力度。在我担任班主任期间，就曾把对学生的评价改为星级达标，从行为习惯和学习常规两大方面进行评价。行为习惯的评价包括课堂回答，完成作业，创造实践，文明礼貌，学习常规评价包括:课堂自觉，课下自觉，午晚睡自觉，家庭自觉，把学生家长的意见也引入到对学生的评价中。这样就给学生一个更公平、更公正、更正确的评价。这样开放的、全面的、多元的、发展的评价体系。对学生整体素质的培养与形成具有极强的导向作用。应予以推广。

4、改革评价用语。

在教师批语和班主任的品评总结中推广以下用语:言轻意重的指令，欲擒故纵的激将;春风化雨的称谓;曲径通幽的批评;宽容真诚的赏识。这些语言可以对学生进行情的激发，美的熏陶，理的启迪，新的创造。

5、是设立灵台叩问录。

开设与学生展开心灵对话的"心灵之约"栏目，及时解决学生在成长过程中遇到的问题，困惑，用对学生无微不至的关怀感化其稚嫩的心灵，以利于学生健康人格及正确的世界观、人生观的养成。

6、是加强同校外德育基地的联系与协调工作，充分发挥社区教育的育人功能。通过系列的社会实践活动，增强学生的社会责任感。

各位领导，各位同事，古人说:“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”;如果不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为**的明天作出积极的努力。

最后，我再次感谢领导们给了我这次竟聘的机会，我真诚的希望2009年的冬天是我人生的一个转折点。

谢谢大家!

学校中层干部竞聘演讲稿
高校中层领导干部竞聘演讲稿 第五篇

各位领导、评委老师:

大家好!我校实行中层干部竞争上岗，是学校发展的一件大事，作为××小学的一员，能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台，同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任，感谢给我这样的一次机会，同时恳请各位领导、评委老师指教。

本人出生于××年××月，××学历，(……工作经历)。学校中层干部竞聘演讲稿。我参与竞争教导处主任这一岗位，主要基于以下几点考虑，:

1、作为一名党员教师，在思想上本人积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，

2、在业务方面:本人重视自身业务素质的提高。在工作同时，本人坚持参加学习，参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习，先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等，通过不断学习，提高自身的理论水平和业务素质。

经过自身努力和领导同事的热心帮助，本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。(……荣誉)。学校中层干部竞聘演讲稿。

3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任××，初步了解教导主任的各项工作，具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来，本人积极投身课程改革，认真学习课程改革的有关理论，积极参与学校课题研究工作等，担任学校课改研究小组组长，获得一定的工作经验。

当然，新课程对学校教务处工作提出了新的要求，我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大，如果本人得到领导和评委的信任，担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下，围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:

1、虚心学习，进一步提高自身的理论水平和业务素质，尽快熟悉岗位，圆满完成各项工作。

2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。

3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训；同时扎实做好校本培训工作，促进教师形成新的教育理念；进一步完善教师发展性评价实施细则，使之成为促进教师专业成长的评价体系。

4、加强处室建设，形成合力。教导处工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强处室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组、备课组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。

虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性，但是我愿意接受这一挑战，我有信心经过自己的努力，把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任，如果没有竞争到这一岗位，我也将一如既往地扎实工作，关注××小学的发展，共同为××小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了，谢谢各位

机关单位中层领导干部竞聘演讲稿
高校中层领导干部竞聘演讲稿 第六篇

尊敬的各位领导、各位同事:

你们好!

我叫，现年xx岁，中共党员。xxxx年到xx镇政府机关工作至今。先后负责交通、农机和水利站等工作。在这近20年的工作里，我首先要衷心的感谢各位领导，多年来，对我工作的正确领导、指导和教诲，使我学会了不少工作的方式方法和为人处事的道理。机关单位中层领导干部竞聘演讲稿。同时，我也要真诚的感谢各位同事，是你们的大力支持和默契的配合，共同营造了良好的工作氛围，使我不断成长、不断成熟，积累了较为丰富的工作经验和取得了工作成果，多年来先后被上级交通部门、农机部门多次凭为先进单位和先进个人。今天，我本着进一步锻炼自己，为大家服务好的宗旨站在这里，

我参加中层领导干部竞聘，主要有以下三个方面的优势:

一是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。始终认为:“沉默是金、忍让是银，帮人是德，吃亏是福”。在日常生活和工作中，不断加强个人道德修养锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志。

二是有较高的政治素质;多年来始终能够坚持学习政治理论、学习党的各项方针政策、学习镇机关领导干部和同事们良好的工作作风，使我有了坚定的共产主义理想信念、工作态度和正确的世界观、人生观、价值观，在政治上能够同党委保持一致。机关单位中层领导干部竞聘演讲稿。

三是有较强的工作能力;多年的工作，无论是镇党委、政府的中心工作还是本部门的工作都能够较好地去完成，为全镇的稳定、发展做出了积极的贡献，也得到了领导的肯定和群众的拥护。

今天，假如我有幸竞聘成功，我决不负众望，不辱使命。加倍珍惜工作岗位，一要努力学习，不断充实提高自己;二要深入实际调查研究，说实话、办事实、求实效;三要办事不越权，工作不拖拉，责任不躲避。具体将在四个方面下功夫，一是献计献策，当好领导的“咨询员”;二是立足本职，当好大家的“服务员”;三是加强管理，当好部门的“管理员”;四是搞好关系，当好内外“协调员”。

各位领导、同志们:假如我被聘到这个新的工作岗位，在你们的面前，我还是一个才疏学浅的新兵;我不想奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报组织和同志们。

我的演讲完毕，谢谢大家!

竞聘演讲稿精彩开头设计
高校中层领导干部竞聘演讲稿 第七篇

因为竞聘演讲的时间是有限制的。所以，精彩而有力的竞聘演讲稿精彩开头就显得异常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头:

(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。竞聘演讲稿精彩开头设计。

(2)简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。

(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。

竞聘演讲者应精心设计演讲竞聘演讲稿开头，把听众带进自己创设的演讲情境中，从而提升自己的人气，在竞聘中胜出。但是现实中，常见一些演讲者由于竞聘演讲稿开头不当，引起听众的反感，不但没有助上竞聘者“一臂之力”，反而事与愿违，拖了竞聘者的“后腿”。

错误举例:

我叫××，今年40岁，中共党员。首先，我要感谢上级党委给了我竞选校长的机会，并且衷心地感谢各位代表和同志们对我的支持和信任。竞聘演讲稿精彩开头设计。我1987年大学毕业，

听完这段竞聘演讲的竞聘演讲稿精彩开头，各位感觉如何呢?

客观地说，这样竞聘演讲稿精彩开头，也有一定的可取之处，简洁明了，朴实庄重。但难免刻板平淡，缺乏新意，不仅难以激发听众兴趣，而且会使人感觉:这个人不善创新，不适合做领导。这种先入为主的印象一旦形成，将对接下来的演讲内容产生不利的影响。

令人遗憾的是，类似这样鳖脚的竞聘演讲竞聘演讲稿精彩开头方式，还有很多呢!如——

盲目自信型

一名年轻的公务员在竞聘某县宣传科副科长时，竞聘演讲稿精彩开头便讲道:

我在大学参加过多次演讲，受到老师和同学们的热烈欢迎，他们都认为我的演讲非常精彩，我感到无限的欣慰。我相信，我今天的演讲也一定会很精彩，能够给评委领导和同志们交一份满意的答卷。

分析:竞聘者走上讲台应该有一定的自信，但是，要把握好度，不能过分，否则就会演变成自傲。要知道，“王婆卖瓜，自卖自夸”，是很招人厌的。因为演讲者十分强烈的自我肯定语气，容易导致听众的逆反心理，即使演讲的确很成功，听众的满意度也会大打折扣。而且，万一这份答卷不怎么令人‘精彩”，这个“台”就很难下了。

建议:不要么话说得太‘满”，要留有余地，把满意与不满意留给听众评说。

一味抱怨型

一名在高校工作的同志竞聘德育处副处长，其演讲竞聘演讲稿精彩开头是这样的:

我是政法系副主任、副教授。我1973年参加工作，1975年加入伟大的中国共产党，1986年从师范大学政教系毕业，1989年被学院任命为政法系副主任，至今已有15年了。与我同时任命为副主任的同志早已当上了处长，有的甚至当上了副厅长;比我晚提拔的同志也早已当上了正处长。是我能力差吗?不是!其根本原因是我不善于同领导交际，所以有些同志对我说:“你啊，不善于联系领导，谁赏识你啊!”

分析:很显然，此番话语里流露出演讲者对自己多年没被提拔任用的不满和抱怨。作为一名领导干部，应当正确看待组织的工作安排，这是最起码的政治觉悟，不应乱发牢骚，更不应该把原因归咎于没同领导搞好关系。依照竞聘者这样讲，只会产生负面影响:这个人很看重名利，素质不高，过去没提拔他就对了，今后也不应该提拔。这不是搬起石头砸自己的脚吗?

建议:把牢骚话收起来，抓住眼前的机会，用实力向大家证朋:投我一票是没错的。

临场感恩型

一名企业中层干部在作竞聘副厂长的演讲时，这样竞聘演讲稿精彩开头:

大家对我非常熟悉，因为你们都是我的老领导、老同事。在过去5年的三作和生活中，你们给了我亲切的关怀和大力的支持。张书记一直关心我政治上的进步，还亲自做我的入党介绍人;王厂长、李主任等，曾手把手教我业务技能……各位的恩情，我一定铭记在心，永世不忘。今天借此机会，我对你们的关心和支持表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意。(鞠躬)

分析:对曾经帮助、关心过自己的老领导、老同事表达感恩之情，是很有必要的，但是，必须看清楚场合再开口。站在竞聘演讲台上说这番话，怎么听都像是在“套近乎”，老领导会感觉这个人“现用现交，不可靠”，老同事会感觉这个人“不失时机地讨好领导，不怎么样”即便是真情，也变成了假意，得不偿失，弄巧成拙。

建议:换个场合表达感恩，此刻要做的，是告诉大家你具备哪些才能胜任这一职务。