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三年级上册语文期末考试卷人教版

编辑:zhangyanqing  成考报名   发布时间:02-16    阅读:

下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的三年级上册语文期末考试卷人教版,希望能帮助到大家! 

  三年级上册语文期末考试卷人教版

  2014-2015三年级上学期语文期末试卷(新人教版)

  (考试时间120分钟,满分100分)

  题次 第一部分 第二部分 第三部分 总分

  一 二 三 四 五 六 七 八 九

  得分

  卷首寄语——

  亲爱的同学,现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋,认真审题,细心作答,祝你取得好成绩!

  第一部分:基础知识(59分)

  一、拼一拼,写一写。(10分)

  qī hēi huā bàn xiōnɡ pǔ kǎo chá yōng bào

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  bài fǎng xiān nèn wēi wǔ kǒng què sū xǐng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、划去括号里不恰当的字。 (4分)

  (郊 胶)卷 争(辩 辨) 进(功 攻) (保 宝)贵

  (流 留)意 粗(壮 状) 茂(密 蜜) (朴 仆)素

  三、比一比,再组成词语。(10分)

  推 ( ) 铺( ) 胶( ) 恼( ) 精( )

  准( ) 捕( ) 郊( ) 脑( ) 情( )

  四、照样子,写词语。 (6分)

  圆溜溜

  又香又脆

  严严实实

  左邻右舍

  五、选词语填空。(5分)

  飘扬 飘浮

  1、蔚蓝的天空中( )着朵朵白云。

  2、校园里( )着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。

  爱惜 珍惜 发现 发明

  3、我( )王小华学习成绩赶上来了,因为他现在变得( )时间,发愤学习了。

  拣 扶 摔 跑 问 拍

  4、我看到老奶奶( )倒在地上,就立刻( )过去,把她( )起来,( )去她身上的尘土,帮她( )起掉在地上的东西,( )她有没有受伤。

  六、给多音字组词。(6分)

  là ( ) xīng( ) jiǎo ( )

  luò( ) xìng( ) jué ( )

  七、连线。(6分)

  成群结队的 树叶 三人行 天才在于积累

  密密层层的 大海 人之初 必有我师焉

  又松又软的 小鸟 聪明在于学习 始于足下

  无边无际的 雪花 千里之行 性本善

  八、把句子写具体。(3分)

  例:汽车在(高低不平的)公路上行驶。

  1、松鼠喜欢住在( )老树上。

  2、金吉娅送给了我们一个陌生女孩( )笑脸。

  3、小蓝( )从公园里走出来了。

  九、按课文内容填空。(9分)

  1、两岸青山相对出, 。

  2、 ,每逢佳节倍思亲。

  3、西沙群岛是 上的一群岛屿,是我国的 。那里风景 ,物产 。

  4、春天,树木抽出新的枝条,长出 。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子 ,有的侧着 。

  5、春雨惊春清谷天, 。

  6、明月松间照, 。

  7、 ,更进一步。

  8. ,眼见为实。

  第二部分:阅读部分(11分)

  看日出须早起。四点还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。

  残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。

  天边的朝霞由浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。

  1、给短文加个适当的题目,填在前面的 上。(1分)

  2、请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。(2分)

  浓 —— ( ) 慢 —— ( )

  3、阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。

  (1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释。(选上的在下面打√)(1分)

  露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)

  (2)本自然段共有 句话。第二句话的意思是讲

  。第七句的意思是讲 。(3分)

  (3)本自然段第三到第六句话合起来是在写 ,这几句话是按照

  顺序来写。(2分)

  4、你看过日出吗?你看到了什么?(2分)

  第三部分:习作 (30分)

  1、题目自拟。

  2、写发生在身边的一件令人高兴、伤心、后悔……的事。

  2017年三年级语文上册期末考试试卷(有答案)

  一、拼一拼,写一写。(10分)

  kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xū

  wēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ

  二、同音字组词。(6分)

  mì ( )切 ( )书

  jiāo ( )傲 ( )嫩

  jìnɡ 显微( ) 学无止( )

  三、把词语补充完整,再按要求写词语。(10分)

  ①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗 ( )

  ④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )头( )气 ⑧舍( )求( )

  写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个):  、

  四、照样子,写句子。(4分)

  例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

  春姑娘来到人间,小草 ,桃花 。

  例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。

  小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”

  “你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。

  五、我会选择正确的答案。(5分)

  1.“举世闻名”中“举”的意思是( ),“举重”中“举”的意思是( )。

  A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动

  2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是( )

  A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节

  3.钻在铁屋子里( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

  A.仍然 B.果然 C.居然 D.固然

  4.“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。

  A.自卑 B.矛盾 C.激动 D.难过

  六、回顾课文内容,并填空。(13分)

  这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。

  1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起 写的《 》:“天门中断楚江开, 。两岸青山相对出, 。”

  2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的是 的湖光山色,诗的后两句是 , 。

  3.我们还一起去安徽黄山爬 ,那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山, ”;我们欣赏了不但 而且 的赵州桥,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里 , ,是个可爱的地方。

  4.“聪明在于学习, ”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行, ”。

  七、阅读理解 25分

  (一)《富饶的西沙群岛》节选

  鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

  1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查   ,再查音节   ;用部首查字法应先查   部,再查   画。“周”字在字典里的意思有:

  ①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。“周身”的“周”应选   (填序号)(3分)

  2.这段话主要写了鱼的( )和(     )多。(2分)

  3.我从(      )、(      )等词语中看出鱼的数量多。(2分)

  4.用“ ”画出描写鱼种类多的句子。(2分)

  5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)

  6.对这段话中画“   ”句子的理解,正确的是(   )(2分)

  ①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。

  ②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

  (二)自由,你好!

  我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!

  春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。

  夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹 扫 刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。

  中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?

  冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。

  我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切 亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”

  我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道,  。

  1.请在括号里选择正确的词语,并打“∨”。(2分)

  2.请在□里填上合适的标点符号。(2分)

  3.从文中找出下列词语的近义词,写在( )里。(4分)

  慢慢――( ) 思念――( )

  高兴――( ) 眼睁睁――( )

  4.用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。(2分)

  5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。(2分)

  八、习作表达 25分

  题目: 的

  提示:在这个学期中,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容,把它写下来。

  要求:内容具体,语句通顺,不写错别字。字数250个左右。

  2016-2017年三年级上册语文期末试卷

  一、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(3分)

  1、李虹拿着扇(shān shàn)子,对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发(fā fà),可妈妈送给了她一个发(fā fà)自内心的微笑。

  2、一切准备停当(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相(xiāng xiàng)。

  二、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分)

  例:遍(一遍) 编(编写)

  傍( ) ( )

  耍( ) ( )

  穷( ) ( )

  推( ) ( )

  三、积累词语(6+2+2分)

  1、 将下列的词语补充完整。

  ( )口同( ) ( )近( )名

  不( )不( ) 如( )以( )

  千里( )( ) ( )头( )气

  2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语):

  3、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。

  四、认真读句子,填上合适的词语。(4分)

  望着轻轻地( )天空的风筝,孙子快活地( ),奶奶甜甜地( ),树上的小鸟好奇地( )风筝,好像在说:“这玩意也会飞?”

  五、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分)

  1、 ,六月葫芦弯似弓。

  2、 ,眼见为实。 3、 不学 ,老 。

  4、山重水复疑无路, 。

  5、红红的枫叶像一枚枚邮票, ,邮来了秋天的 。

  6、西沙群岛一带的海水 , :有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。

  六、 古诗积累(2+3分)

  1、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。

  2、蓬头稚子学垂纶, 。 ,怕得鱼惊不应人,这首诗选自《 》。

  第二部分:阅读积累与运用(28分)

  一、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。(13分)

  上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落(luò lào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。

  一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调(diào tiáo)来的,还不知道英子的情况。

  英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

  从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。

  几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

  1、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(1分)

  2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是最后一个离开?(2分)

  3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)

  4、同学们给了英子两次掌声,第一次是在 的情况下,同学们想通过掌声 英子,第二次是在 的情况下,同学们想通过掌声 英子。(4分)

  5、自从同学们给了英子掌声后,她发生了什么变化?请用“——”画出来。(1分)

  6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词,归纳出本文的主要内容。(2分)

  二、阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。(15分)

  春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

  一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

  小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

  小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

  麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

  小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

  春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

  1、小鸟们在争论一个什么问题?(2分)

  2、写出下面词语的近义词。(3分)

  瞧( ) 全面( ) 争论( )

  3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(4分)

  (1)小白鸽说: (2)小燕子说:

  (3)麻雀说: (4)小黄莺说:

  4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?(2分)

  5、描写春雨下来时的动作的词语有 。(4分)

  第三部分:开开心心写作文(30分)

  题目:感谢

  提示:同学们,我们有太多的人要感谢。感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢?请选择一、两件事情表达你内心的感谢。

  要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字

  2、书写工整,不写错别字。

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