初中地理等高线练习

初中地理等高线练习篇一：初中地理等高线习题

1．读“等高线图”，完成下列各题。 （8分）

（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：

A_____________，B______________，C________________。 （2）用箭头在图中标出小河F的流向。

（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，则它们之间的实际距离是_________（两山顶之间的垂直距离忽略不计）。

（4）山顶甲在山顶乙的________方向。甲乙两山顶的相对高度是_________米。 （5）若海拔200米处的气温17．4℃，则海拔600米处的气温为_________℃。

2．读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：（10分）

（1）写出下图中字母代表的地形部位名称

A、 B、 C、 D、 F、

（2）图中小河F的流向是

（3）甲、乙两山顶之间的相对高度是 米。 （4）山顶甲在山顶乙的 方向。

（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是 ，判断理由是 。

3．读等高线地形图，完成下列各题：（9分）

（1）写出图中各部位的名称：

A____________B___________C___________E______________

（2）甲乙两山峰的相对高度是___________米。他们的直线距离大约有__________米。图中河流F的流向是向______________流。

（3）一队攀岩爱好者打算攀爬这里的山崖，选择哪个地方最合适?为什么? _______________________________________________________________ 4、读“等高线地形图”，完成下列要求：（11分）

（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：

A______，B________，C________。

（2）图中小河F的流向是________，并用箭头在图中标出流向。 （3）山顶甲在山顶乙的________方向。

（4）图中山顶甲的海拔是 米；甲、乙两山顶的相对高度是________米；图中的等高距是________米。

（5）甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，而实地距离是_______________米。 （6）图中山坡D和F的坡度相比，坡度较陡的是_______________。 读某地等高线图，回答问题。（共14分）

（1）图中的等高距是___________。 （2）写出图中字母表示的地形部位名称。 A________，B_________，C_________。

（3）B、C两地的水平实地距离为________千米。

（4）比较山坡AD和AE，坡度较陡的是________，判断依据是_______。 读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：（10分）

（1）写出下图中字母代表的地形部位名称

A、 B、 C、 D、 F、（2）图中小河F的流向是

（3）甲、乙两山顶之间的相对高度是 米。 （4）山顶甲在山顶乙的 方向。

（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是 ，判断理由是 。 33．读下图，回答下列问题（8分）：

（1）指出图中A、C两地地理位置：A、 C、

（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是 地，位于东、西半球分界线上的是 地，位于东半球的是 、 两地。 （3）A地位于C地的 方向。

（4）从低、中、高纬度看，ABC都在 纬度。

初中地理等高线练习篇二：初中地理等高线习题

1．读“等高线图”，完成下列各题。 （8分）

（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：

A_____________，B______________，C________________。

（2）用箭头在图中标出小河F的流向。

（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，则它们之间的实际距离是_________（两山顶之间的垂直距离忽略不计）。

（4）山顶甲在山顶乙的________方向。甲乙两山顶的相对高度是_________米。

（5）若海拔200米处的气温17．4℃，则海拔600米处的气温为_________℃。

2．读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：（10分）

（1）写出下图中字母代表的地形部位名称

A、 B、 C、 D、 F、

（2）图中小河F的流向是

（3）甲、乙两山顶之间的相对高度是 米。

（4）山顶甲在山顶乙的 方向。

（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是 ，判断理由是 。

3．读等高线地形图，完成下列各题：（9分）

（1）写出图中各部位的名称：

A____________B___________C___________E______________

（2）甲乙两山峰的相对高度是___________米。他们的直线距离大约有__________米。图中河流F的流向是向______________流。

（3）一队攀岩爱好者打算攀爬这里的山崖，选择哪个地方最合适?为什么?

_______________________________________________________________

4、读“等高线地形图”，完成下列要求：（11分）

（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：

A______，B________，C________。

（2）图中小河F的流向是________，并用箭头在图中标出流向。

（3）山顶甲在山顶乙的________方向。

（4）图中山顶甲的海拔是 米；甲、乙两山顶的相对高度是________米；图中的等高距是________米。

（5）甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，而实地距离是_______________米。

（6）图中山坡D和F的坡度相比，坡度较陡的是_______________。

读某地等高线图，回答问题。（共14分）

（1）图中的等高距是___________。

（2）写出图中字母表示的地形部位名称。

A________，B_________，C_________。

（3）B、C两地的水平实地距离为________千米。

（4）比较山坡AD和AE，坡度较陡的是________，判断依据是_______。

读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：（10分）

（1）写出下图中字母代表的地形部位名称

A、 B、 C、 D、 F、

（2）图中小河F的流向是

（3）甲、乙两山顶之间的相对高度是 米。

（4）山顶甲在山顶乙的 方向。

（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是 ，判断理由是 。

33．读下图，回答下列问题（8分）：

（1）指出图中A、C两地地理位置：A、 C、

（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是 地，位于东、西半球分界线上的是 地，位于东半球的是 、 两地。

（3）A地位于C地的 方向。

（4）从低、中、高纬度看，ABC都在 纬度。

初中地理等高线练习篇三：初中地理等高线习题

1．读“等高线图”，完成下列各题。

（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：

A_____________，B______________，

C________________。

（2）用箭头在图中标出小河F的流向。

（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，则它

们之间的实际距离是_________（两山顶之间的垂直距离

忽略不计）。

（4）山顶甲在山顶乙的________方向。甲乙两山顶的相对高度是_________米。

（5）若海拔200米处的气温17．4℃，则海拔600米处的气温为_________℃。

2．读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名

称： （1）写出下图中字母代表的地形部位名称

A、 B、C、D、

F、

（2）图中小河F的流向是

（3）甲、乙两山顶之间的相对高度是 米。

（4）山顶甲在山顶乙的 方向。

（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是 ，判断

理由是 。

3．读等高线地形图，完成下列各题：

（1）写出图中各部位的名称：

A____________B___________C___________E______________

（2）甲乙两山峰的相对高度是___________米。他们的直线距离大约有__________米。图中河流F的流向是向______________流。

（3）一队攀岩爱好者打算攀爬这里的山崖，选择哪个地方最合适?为什么?

_______________________________________________________________

4、读“等高线地形图”，完成下列要求：

（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：

A______，B________，C________。

（2）图中小河F的流向是________，并用箭头在图中

标出流向。

（3）山顶甲在山顶乙的________方向。

（4）图中山顶甲的海拔是 米；甲、乙两

山顶的相对高度是________米；图中的等高距是________米。

（5）甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，而实地距离是_______________米。

（6）图中山坡D和F的坡度相比，坡度较陡的是_______________。

5、读某地等高线图，回答问题。

（1）图中的等高距是___________。

（2）写出图中字母表示的地形部位名称。

A________，B_________，C_________。

（3）B、C两地的水平实地距离为________千米。

（4）比较山坡AD和AE，坡度较陡的是________，判断依据是_______。

6、读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：

（1）写出下图中字母代表的地形部位名称

A、B、 C、D、F、（2）图中小河F的流向是

（3）甲、乙两山顶之间的相对高度是 米。

（4）山顶甲在山顶乙的 方向。

（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是 ，判断理由是 。

7、读下图，回答下列问题

（1）指出图中A、C两地地理位置：A、 C、

（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上

的是 地，位于东、西半球分界线上的是 地，

位于东半球的是 、 两地。

（3）A地位于C地的 方向。

（4）从低、中、高纬度看，ABC都在 纬度。

初中地理等高线练习篇四：初中地理等高线习题

1．读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：

（1）写出下图中字母代表的地形部位名称

A、 B、C、D、 F、

（2）甲、乙两山顶之间的相对高度是 米。

（3）由D到甲与由B到乙比较省力的是 ，判断理由是 。

2．在等高线地形图上有陡坡、缓坡、山顶、 盆地、峡谷，判断：

甲处是 ；

乙处是 ；

丙处是 ；

丁处是 ；

戊处是 。

初中地理等高线练习篇五：初中地理等高线习题

1．读“等高线图”，完成下列各题。 （8分）（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：A_____________，B______________，C________________。（2）用箭头在图中标出小河F的流向。（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，则它们之间的实际距离是_________（两山顶之间的垂直距离忽略不计）。（4）山顶甲在山顶乙的________方向。甲乙两山顶的相对高度是_________米。（5）若海拔200米处的气温17．4℃，则海拔600米处的气温为_________℃。2．读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：（10分）（1）写出下图中字母代表的地形部位名称A、 B、 C、 D、 F、

初中地理等高线练习篇六：中考等高线地形图练习

等高线地形图

1、等高线地形图的判读

（1）掌握等高线图的基本特性

①数量：读出任一点的海拔高度；比较两点的海拔高度可换算温差；以两地的水平距离测算地面实际距离；根据两地的海拔高度可计算出相对高度。如陡崖的相对高度计算公式为：（x-1）d≤△H＜(x+1)d，x为陡崖处汇集的等压线的条数，d为图中的等高距。

②形态：地表呈现各种各样的形态，每一种地貌形态都有一定的外部特征，在等高线图上会以不同的形态表示出来。看等高线的疏密，可知道坡度的陡缓；看等高线的形状，可确定地貌类型。

（2）掌握等高线的基本知识，这是识别等高线图的关键。

①同线等高：同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米。相邻的两条等高线的高差相同。

②等高距全图一致：等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米，则等高距为100米。

③等高线是封闭的曲线：无论等高线怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。

④两条等高线不能相交：因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬崖，等高线可以重合。

⑤等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相同的地方表示均匀坡。有时候图上看不出密集与稀疏时，可根据“坡度=垂直相对高度/水平距离”来决定。

⑥等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线穿过山脊线时，山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时，向上游弯曲，成反V字形。

⑦两对等高线凸侧互相对称时，为山岳的鞍部，也叫山的垭口。

⑧示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。

⑨几条特殊的等高线：

0米线表示海平面，也是海岸线；

海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——为平原地形；

海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓——为丘陵地形； 海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形为山地地形； 海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——为高原地形。

（3）等高线图的综合判读与应用

①与气候结合：海拔高的地区应考虑气温的垂直递减，垂直递减率为0.60C/100m。

山区应考虑迎风坡和背风坡，迎风坡降水量多、背风坡降水量少。盆地不易散热，又容易引起污染空气的滞留。

②与河流水文结合：

由山谷的分布，判断河流的位置及流向；河流上游海拔高，下游海拔低。

水库坝址宜选择峡谷地段(水平距离窄，垂直落差大) ；水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，这些地区不仅库容大，且有较大的集水面积。 ③与运输线路结合：

建铁路、公路应建在坡度平缓的地区，翻山时应选择缓坡，并通过鞍部；要利用有利的地形地势，充分考虑路线的长度、坡度、少过河建桥；避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等

引水线路的选择应从地势高处向地势低处。

输油管道的选择，路线尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等。

④与“点”的区位结合：

工厂区位的确定要从多方面进行分析，对环境有污染的厂矿，要选择河流下游，常年主导风向的下方，结合地质地形条件，宜放在地基坚实，等高线间距较大的地形平坦开阔的地方；若是电子、半导体、感光器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点，从经济效益考虑，要尽量接近原料、燃料、水源等资源产地。

港口的建设应考虑选择在避风深水海湾；避开含沙量大的河流(以免引起航道淤塞)。 气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地点。

疗养院应建在地势坡度较缓、气候宜人、空气清新的地方。

⑤与农业生产结合：

根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。

2、地形剖面图的绘制及其应用

（1）地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的，它也是一种平面直角坐标图。地形剖

甲 乙

面图的主要制作步骤是：

①根据要求选取剖面线，如图甲图中的AB线。

②选择适当的水平比例尺将等高线图上的剖面线转绘到剖面图中作横轴，一般地说剖面图的水平比例尺与等高线图的比例尺相同，如图中乙图中的A′B′线；用等高线图的高度确定合理的垂直比例尺作纵轴，一般地说垂直比例尺比水平比例尺大若干倍，如图中的垂直比例尺是水平比例尺的10倍。

③在地形图上沿着剖面线AB量Ac、cd、de„„各段的距离，按剖面图的水平比例尺将量出的各段距离转到水平线A′B′上，得c′、d′、e′„„各点；通过各点作垂线，垂线的高度是按各点高程依垂直比例尺计算出来的。

④将垂线各端点连成曲线，注出水平比例尺和垂直比例尺，即成为沿AB线的剖面图。

（2

）地形剖面图能更直观地表示地面的垂直变化。根据等高线图绘制的地形剖面图，平整土

地、修筑渠道、大堤、建设铁路、公路时，作为计算土石方工程的依据。

练习：

1．读下面等高线地形图，它们的图幅和等高距相同，比例尺不同，其中表示范围大、相对高度小的一幅是 ( )

2．右图中的四条剖面线与剖面图相符的是（ ）

A．AB B．CD C．EF D．GH

3．读下图我国东部沿海某地等高线示意图，图

中所示地区是我国水果重要产区之一，①地适宜

种植的水果是（ ）

A．苹果 B．菠萝 C．椰子 D．柑橘

4．自M到N的地势变化剖面图，下图中

最有可能的是 （ ）

5．读下图，从山峰向下望，将不能看见哪一点 （ ）

A．A点 B．B点 C．C点 D．D点

初中地理等高线练习篇七：中考地理等高线专题训练

中考等高线专题训练

读某地等高线地形图，分析回答以下1－4题： 1、图中等高线X的数值最有可能是： A：100m B：150m C：200m D：250m

2、图中丁地与丙村的相对高差可能为： A：200m B：250m C：300m D：400m

3、图中的①②③④四地中不能看丙村的地点是：

A：①B：②C：③D：④

4、图中甲河流的流向大致是：

A：南北走向 B：东西走向 C：东北—西南走向 D：西北—东南走向

读右边的等高线示意图，已知a＞b。读图回答5—7题

5．有关P、Q两处地形的正确叙述（ ） A．P为山坡上的洼地，Q为山坡上的洼地 B．Q为山坡上的洼地，P为山坡上的小丘 C．P、Q均为山坡上的小丘 D．P、Q均为山坡上的洼地 6．若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q处的海拔高度为（ ）

A．200＜P＜300，300＜P＜400 B．300＜P＜400，100＜Q＜200 C．100＜Q＜200，200＜P＜300 D．200＜Q＜300，300＜P＜400

7．若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则P、Q处的地形可能（ ）

A．同为洼地或同为小丘B．只能是洼地C．同为缓坡D．一处为洼地，一处为小丘 读下面我国某地区等高线地形图，判断回答以下三题： 8、图中无河流标示的山谷（干谷）谷底和谷顶的高差至少是

A、40米 B、30米 C、20米 D、10米 9、图中支流汇入干流处与甲点处的纬度和经度差分别约为

A、0.5°和1.5° B、0.25°和0.5° C、0.5°和0.25° D、1.5°和0.5° 10、下列说法正确的是

①该地区河流一年可能会出现两次汛期 ②该地区农作物一年可以两熟

③水稻和甘蔗是该地区最主要的粮食作物和经济作物

11、该地区属于我国的中温带半干旱地区

A、① B、①② C、②③ D、①③④ 读下列四幅图，回答12～13题。

1：500 000 1：150 000 1：200 000 1：350 000

A B C D

12.上图中，坡度最陡的一幅是（ ）

A.A图 B.B图 C.C图 D.D图 13.表示实地范围最大，内容最简略的是（ ）

A.A图 B.B图 C.C图 D.D图 右图为某地等高线示意图。读图回答14～16题。

14.关于下图的说法，正确的是

A.甲、乙两山相对高度为2470米 B.CD是山谷，EF是山脊 C.H在西南坡上，阳光充足

D.H地比B地降水多

15.B点此时的温度为18℃，如果只考虑高度因素，

那么甲峰与乙峰的温度分别为

A.13.5℃，12.5℃ B.22.5℃，13.5℃ C.22.5℃，14.5℃ D.13.5℃，14.5℃

16.图中，有一处适合户外攀岩运动。运动员从崖底攀至陡崖最高处，高差可能有

A．101米 B．198米 C．298米 D．601米 下图是某水库大坝位置示意图。据此回答17～18题。

17.若水库大坝再加高100米，该地区的四个村庄可能会发生什么情况？（ ）

A.①号村庄会被淹没 B.②号村庄会被淹没 C.③号村庄会被淹没 D.④号村庄会被淹没

18.关于下图的叙述，正确的是（ ） A.支流甲河画错了 B.乙河向西北流 C.①位于②有正南方向 D.③比④高100米

2005年秋，世界一些地区爆发了严重的禽流感，我

国政府采取了严格的防御对策：疫情发生地3km内强制免疫；10km内活禽市场必须关闭。读我国某乡镇禽流感疫情分布图（下图），判断19～21题。

19．该分布图的比例尺是（ ） A 1：100000 B 1/200000 C 1：300000 D 1/600000

20．图中数码代表的村落，必须强制免疫的是（ ） A ①③⑤ B ③⑤ C ③④⑤ D ①②

21．禽流感对人类的影响主要表现在（ ）

A造成人口年龄结构严重老化 B传染疾病，影响人口素质

C造成区域环境容量增加 D制约第一产业发展，不影响第三产业发展 读我国西南某地区地形图，判断22－24题：

22．此地区拟一座水电站，坝址应先在A、B、C、 D四点中的（ ）地最合理。

A、A B、B C、C D、D 23．通过调查发现，甲地可以种植甘蔗，而乙

·地却不可以，原因是（ ） A、甲地靠近海洋，降水丰富 B、甲地土壤肥沃

C、甲地纬度低，热量充足

D、甲地位于盆地底，热量充足

24．若丙处植被受破坏，对其合理开发的整治措施是（ ）

A、修筑梯田，种植水稻 B、种植苹果、梨树等经济林木 C、营造亚热带常绿阔叶林 D、放牧牦牛

25．下面是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是 （ ）

A．a图 B．b图 C．c图 D．d图 26、读右上等高线地形图回答下列问题：

(1)在B山，设计了CB、DB两条登山公路线。根据等高线图判断，沿 线修建公路比较省力，理由是 。

(2)E城是化学工业城市，此山区的主导风向是 。在该山区要建立一处疗养院，如在甲、乙两处选址的

话，以 处较好，理由是 。

【27】读下图，完成下列问题： （1）写出图中序号表示的地形名称： ①________________________②________________________

③________________________④________________________

⑤________________________⑥________________________

（2）⑤、⑦两地的垂直距离为_______________m，若两地图上水平距离为2.3cm，其实际水平距离是_____________km。 （3）如果把该图上的比例尺放大到原图比例尺的2倍，放大后的比例尺为_______________。 （4）小河流向_________________方。计划把水从A水库调到C处，有AC和BC两条路线，选择哪一条比较合理？________________为什么？

（5）如果在山坡上整修梯田，选在甲处还是乙处好?_________________理由是什么？ ________________________________________________________

28、下面的地形剖面图（下图）是根据等高线地形图（上图）或的某条剖面线画出的，它是（ ）

A． AB B． CD C． EF D．GH

27、（1）①盆地 ②陡崖 ③山谷 ④山脊 ⑤山顶 ⑥鞍部

（2）11 4.6（3）1：100000 （4）东 选择AC路线较合理 因为A处比C处高，引水顺势下流，而B处比C处低，往高处引水较为困难 （5）选在甲处好 甲坡度较缓，虽然乙处坡度比甲处更平缓，但在建坝后，乙处会被淹没，甲处则濒临水库，灌溉方便

初中地理等高线练习篇八：等高线练习题

等高线练习题

如何识别等高线示意图初中地理出现的等高线示意图，大致有六种，分别是盆地、山顶、山谷、A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

（2011乐山）下图为一局部地区等高线（单位：米）分布示意图，a至d点为河流主干。据此回山脊、鞍部、陡崖。如下图所示：

A、B、C、D、E、G各自代表了何种等高线形态？我们可从他们的形状入手来记忆。

⑴、高顶低盆。等高线中部高的为山顶，B处中间高为山顶。等高线中部低的为盆地，D处中部低为盆地。 ⑵、高谷低脊。等高线由低向高处凸的为山谷，G处等高线由低向高是山谷。等高线由高向低凸的为山脊，A处等高线向低凸为山脊。

⑶、顶间是鞍。两个山顶之间的部分为鞍部，C处位于两山顶之间为鞍部。

⑷、重则为崖。多条等高线重合在一处为陡崖，E处有多条等高线经过为陡崖。

（2011安溪）读图1.4，回答1～3题：

1. 图中王村和李庄所在位置山体部位的名称分别是：( )

A.山顶、山谷 B.山脊、鞍部 C.陡崖、山脊 D.山谷、鞍部

2. A所在地区的地形是：( )

A.丘陵 B.高原C.盆地 D.平原

3. 若要在图示地区修建水库，水库大坝坝址最好选择在：( )

A. C地 B. E地 C. A地 D. B地

（2011晋江）读图9“世界某地区等高线图”，完成4-5

题。

图

9

4.A山所在山脉的走向大致是（ ） A.北南走向 B.东北－西南走向 C.东西走向 D.西北－东南走向 5.图中小河B的落差约为（ ）

A.500米 B.450米 C.400米 D.300米

(2011无锡)读右图等高线地形图，回答6～7题。 6．图中数码表示的地形正确的是 A．①— 陡崖 B．②—鞍部 C．③— 山顶 D．④—山谷

7．为了加强农田基本建设，实现旱涝保收，村民拟在图示地区建一蓄水量最大的水库，合适的坝址是：

答8-10题。

8.所示支流中，实际不存在的是 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

9.图中占面积最大的地形类型是：A.平原 B.高原 C.陡崖 D.盆地

10.C点与d点相对高度可能为：A.401米 B.368米 C.827米 D.999米 11、（2011福州）（8分）读图12“某地等高线地形图”，回答问题。

⑴写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A ；B 。

⑵A地与D地的相对高度约为 米；同一时间测得A、D两地的气温相比，______地气温更高。

⑶C地位于D地的______方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是 ________千米。

⑷某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性： 。（2分）

图

初中地理等高线练习篇九：初中地理识图练习

初中地理冲刺读图练习

一、世界地理

1、读地球公转示意图，完成下列要求：

（1）在图中画出地球公转的方向，标出节气，日期。

（2）在球在A位置时，北回归线的正午太阳高度是 度。 （3）地球在B位置时，北京的昼夜长短情况是 。 （4）地球在C位置时，北京的季节是 。 （5）地球在D位置时的日期是 月 日。

2、读右图，完成地形剖面图的绘制（单位：米）。 （1）在图中标注出该区域的最高点（以H表示），该点海拔约__________米。

（2）在地形图下的网格中，画出沿AB线的地形剖面图。

3、填写南、北半球分布的大洲和大洋

4、填写六大板块示意图。

世界两大火山地震分布带：

5、找出面积居于前六位的国家并标上序号

6、读世界区域分布图，在图中写出13个区域名称。

7、认识世界主要气候带

二、中国地理

8、读中国政区图，写出相应省份的简称

9、读中国温度带图，写出各温度带名称。

1、 2、 3、 4、5、610、读中国四大区域分布图，完成以下题目

（4）D区域的自然环境特征是；在本区域海拔较低的地区，分布着农业 11、写出我国主要山脉与河流

12、读中国四大工业区分布图，试分析“辽中南工业基地”发展的有利条件。 1.位置优势：邻 海、 海，有著名的港口 。

2.交通优势：铁路： 线、 线等 3.资源优势： 。 4.你还能说出其它有利条件吗？ 5.辽中南地区主要的工业部门有： 、 、 、 。

1、 2、 3

、

4、 5、 6、

13、看“中国部分铁路干线图”，分析徐州的交通区位优势

优势：