对老赖实施惩戒措施说明了什么
成考报名 发布时间：01-11 阅读：
对老赖实施惩戒措施说明了什么篇一：思想品德中考热点专题一诚信
中考热点专题 诚信
1．什么是诚信？诚信的基本要求是什么？诚信守则对公民提出了哪些要求？（教材）
（1）含义：①“诚”，就是内诚于己，诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。②“信”，就是外信于人，有信用、讲信誉、守信义。
（2）基本要求：对人守信、对事负责。
（3）诚信守则的基本要求：坚持实事求是；在涉及利益冲突的问题时，站在多数人利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边；在情与法的冲突中，站在法律一边。
2．做人为什么要讲诚信？（教材）
①诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则，是构建和谐社会的重要内容，是社会主义核心价值观的基本内容。
②坚持诚信，就会赢得信任。不讲诚信，就会失信于人，产生信任危机，难以在社会立足。
3．诚信做人，就是在任何时候都要实话实说吗？（变式提问：“善意的谎言”违背了诚信的原则吗？为什么？）（教材）
诚信的核心是善。在某些情况下，出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，我们需要隐瞒事情的真相，说些“善意的谎言”。“善意的谎言”并不违背诚信的原则。
4．我国有关部门为什么高度重视诚信制度建设？
（1）诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则，是构建和谐社会的重要内容，是社会主义核心价值观的基本内容。
（2）信用是市场经济的“基石”。加强诚信制度建设，有利于保障社会经济秩序，促进市场经济健康发展，提高我国的国际地位和形象。
5．构建诚信社会，社会各方面应该怎样做？（变式提问：怎样重塑诚信风尚？）
⑴ 国家：坚持依法治国和以德治国相结合，建立完善的诚信惩戒机制。
⑵相关执法部门：加大执法力度，依法惩治各种不诚信行为，让不诚信者得不偿失。 ⑶社会：大力开展诚信为主题的宣传教育活动，营造良好的社会氛围。
⑷学校：加强对学生诚信教育，通过多种渠道宣传诚信的重要性，增强学生的诚信意识，引导学生诚信做人。
⑸家庭：父母及长辈要加强对晚辈的诚信教育，以身作则，做晚辈的诚信榜样。
⑹青少年：恪守诚信美德，不说假话，言行一致，信守承诺；对事负责，真诚待人，从身边的小事做起，如：不抄袭作业，考试不作弊等，勇于同各种不讲诚信的行为做斗争。
6. 为什么明星代言虚假宣传要担责？（材料一 相关设问）
⑴ 明星代言要遵循诚信原则。①因为诚信无价，诚信是公民的“第二身份证”；②诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实使人放心，守信能赢得他人信任；③诚实守信是为人之本。 ⑵ 行为与后果之间是有联系的，虚假代言不仅扰乱了社会秩序，而且侵犯了消费者的合法权益，所以，虚假代言的明星，需要承担虚假代言所造成的后果，严重的要承担相应的法律责任。
7. 我国加强社会信用体系建设的必要性有哪些？（材料二相关设问）
⑴ 诚实守信是中华民族的传统美德，也是为人处世的基本原则。
⑵ 当前我国社会存在诚信缺失的问题，影响了社会公正，损害了广大人民群众的利益以及国家和民族的形象，妨碍社会文明进步。
⑶ 加强诚信建设是践行社会主义核心价值观的必然要求，是构建和谐社会和全面建成小康社会的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的必然要求。
8. 加快社会信用体系建设有什么重要意义？
⑴ 是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要基础；
⑵ 是完善社会主义市场经济体制加强和创新社会治理的重要手段；
⑶ 对增强社会成员诚信意识，营造优良信用环境，提升国家整体竞争力，促进社会发展和文明进步具有重要意义。
9. 请你谈谈我国加强社会信用体系建设的原因
⑴ 诚实守信是中华民族的传统美德，也是一个人为人处世的基本原则。
⑵ 当前我国社会存在诚信缺失的问题，影响了社会公正，损害了广大人民群众利益，更加损害了国家和民族的形象，妨碍社会文明进步。
⑶ 加强诚信建设是践行社会主义核心价值观的必然要求，是构建和谐社会和全面建成小康社会的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的必然要求。
10. 你打算怎样以实际行动参与到社会信用体系建设中来？
⑴ 以社会主义荣辱观和公民基本道德规范来严格要求自己，加强思想道德修养；
⑵ 对人守信、对事负责，严格自律，讲信用、重承诺；
⑶ 考试不作弊，学习、评比、竞赛不弄虚作假；
⑷ 从现在做起，从小事做起，在日常生活中说老实话、办老实事、做老实人，不能见利忘义等。
11. 对“老赖”实施惩戒措施说明了什么？（材料三 相关设问）
⑴ 不讲诚信会失信于人，会产生信任危机，使个人难以在社会上立足。
⑵ 不讲诚信的行为会影响良好社会风气的形成，不利于社会的和谐。
⑶ 会损害国家和民族的形象，甚至会影响社会主义市场经济秩序，阻碍经济的发展。
12. 我国对“老赖”实施惩戒措施有何重要意义？
⑴ 有利于营造诚信的社会氛围，有利于全面建成小康社会，构建和谐社会。
⑵ 有利于增强人们的诚信意识，提高思想道德素质与责任意识。
⑶ 有利于促进社会主义精神文明建设，构筑诚实守信的经济社会环境，为经济社会发展提供强大的精神动力。
13. “一诺千金”这句话是对“诚信人物”的人生最好的注解。这给我们带来哪些启示？（材料四相关设问）
⑴ 诚实守信是中华民族的传统美德，是一个人立身处世的基本准则。
⑵ 交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机，为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。
⑶ 不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，就很难在社会上立足，其结果是既伤害别人，也伤害自己。
⑷ 对人守信、对事负责是诚信基本要求；
⑸ 在涉及利益冲突的问题时，要站在多数人一边；在眼前利益和长远利益冲突时，站在长远利益一边；在情与法的冲突时，站在法律一边。
对老赖实施惩戒措施说明了什么篇二：惩戒性措施
惩戒性措施
1. 目的
建立并维持合理的惩戒性措施，保护工人合法权益，确保公司活动符合国家法律法规的要求。
2. 范围
适用于本公司全体员工。
3. 职责
综办室负责制定公司的惩戒性措施，各部门负责执行，员工代表代表员工将此程序的执行情况与公司管理者代表沟通。
4．程序
4.1.公司根据国家法律法规制定惩戒性措施，宗旨在于警示、提醒、教育
和帮助违反劳动纪律的员工纠正和改善错误。
4.2.公司对管理人员进行培训，以约束管理人员不可实施任何形式体罚或
身体接触、精神胁迫及言语凌辱，不可有任何威胁性行为。
4.3.公司惩戒性措施包括规劝、口头警告、严重警告、记过、记大过、停
职和解除劳动合同。严重警告以上级别处分方可核减员工绩效工资，公司禁止以任何罚款的形式对工人进行处罚。
4.4.规劝、口头警告等处分由班组长执行，工段长批准；严重警告、记过
由工段长执行，所在部门领导批准；记大过、停职和解除劳动合同由所在部门执行，综办室批准。
4.5.如因工人的原因造成经济损失的，可要求工人进行适当赔偿。若遇工
人故意破坏或违法犯罪行为应移交相关部门处理。
4.6.决定严重警告以上级别处分时必须由没有利益冲突的人员查清事实，
取得证据，经过讨论，征求员工代表的意见，允许本人申辩。
4.7.惩戒措施应以书面形式通知本人，并有工人的签字或确认，相关记录
需保留1年，
4.8.员工对惩戒性措施（纪律处分）有异议时，可通过《员工申诉程序》
进行投诉，或依法向当地劳动管理部门进行投诉。
5、参考
5.1.《中华人民共和国劳动法》
5.2.《薪酬管理控制程序》
6、相关记录
对老赖实施惩戒措施说明了什么篇三：初二热点专题自学案
专题一：孝行天下 温暖人间
【新闻材料】
1、山东男子张金宝，趁着“十一”假期，用板车推着86岁的老母亲来到游乐场，让年迈且腿脚不好的母亲第一次见识到了游乐场的热闹。当面对笔者采访时，他憨厚地说道：“做儿子的带她出去玩玩，不是天经地义吗？我称不上什么大孝子，我觉得这都是我应该做的。”
2、“最美女孩”底慧敏——郑州师范学院大一学生。2013年7月，底慧敏的母亲因车祸成为植物人；母亲出事后的半年里，底慧敏的头发好像突然之间全白了，2014年9月，底慧敏考入郑州师范学院，刚刚开启的大学生活并没有给她带来多少新奇，在别人玩手机、刷微信的时候，她满脑子里只有“母亲”两个字。那个没有窗、照不进一缕阳光，异味扑鼻的出租屋内，植物人母亲等着她照顾。这，让底慧敏很忙碌，很艰辛，也很温暖。她说：“每天能看到妈妈，和妈妈在一起，就是好的。”虽然床上的妈妈，无法言语，也不能动弹，但依然能够注视着女儿和儿子„„
3、如今，年轻人都拥有自己的QQ、微博、微信，他们把这些社交网络当做生活的“记录本”。同时，许多家长也跟了一回潮流，为了了解孩子动向，家长们注册微信账号，以匿名“好友身份”，潜伏在孩子的朋友圈里。对此，孩子们却不理解，纷纷抱怨“不自由”、无处藏身，于是有的孩子在朋友圈里屏蔽掉父母。
【考点预测】
1、“最美女孩”底慧敏身上有哪些品质值得我们学习？/她身上的哪些品质感动着你？
2、孝道其实很简单，就在生活中的小事中，请你结合自身实际列举两例生活中“孝”的表现？
3、联系所学知识，谈谈你对底慧敏行为的认识？
4
谈谈你对上句话的理解？
5、你如何看待父母“潜伏”子女朋友圈的行为？
6、请与同学分享你与父母交往沟通的好方法？
专题二：师友同行 健康成长
【新闻材料】
1、自从孩子上幼儿园起，他便走进了一个小小的“社会”，随着他升入小学、中学，其社交范围也不断地扩展，渐渐地朋友关系也会成为孩子生活中重要的社会关系。友谊的发展对孩子有着重要的影响，它能为孩子提供更多与他人交往合作的机会，从而扩大和丰富孩子的社会关系，还可以帮助孩子感受他人的情感变化，并适当地抒发自
己的情感。
2、郑州大学信息工程学院的教授宋家有，年逾半百已在教学岗位上坚守30余年，2006年宋老师膝盖受伤，宋老师怕耽误工作，膝盖手术拖了8年才做，如今需要住着拐杖给学生们上课的宋老师深受学生爱戴，不少学生亲切唤他“宋爷爷”，也被网友称其为“中国好老师”。
【考点预测】
1、宋家友老师被网友称为“中国好老师”是因为：
2、你理想中的师生关系是怎样的？
3、日常生活中，我们该怎样培养和发展真挚的友谊呢?
4、举例说明学校生活中师生关系之间存在不和谐因素的现象，并说明原因
5、就如何建立新型师生关系提出你的合理化想法和建议？
专题三 弘扬传统文化 加强文化交流
新闻材料：
材料一 2014年9月27日，全球孔子学院建立十周年暨首个全球孔子学院日来临，国家主席习近平致信表示，10年来孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，为推动世界各国文明交流互鉴、增进中国人民和各国人民的相互了解和友谊发挥了重要作用。习近平指出，我们应该通过交流互鉴和创造性发展，使之在当今世界焕发出新的生命力。孔子学院属于中国，也属于世界。让我们一起努力，推动人类文明进步，推动人民心与心的交流，共同创造人类更加美好的明天。
材料二 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平10月15日上午在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。我们社会主义文艺要繁荣发展起来，必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。只有坚持洋为中用、开拓创新，做到中西合璧、融会贯通，我国文艺才能更好发展繁荣起来。
材料三 2014年是中国—东盟文化交流年，也是中国—东盟战略伙伴关系第二个十年的开局之年。站在新的历史起点上，“魅力东盟·走入中国”文化之旅于6月中旬正式启动。文化之旅活动把来自东盟的经贸、文化团队带到中国，让广大中国民众近距离的感受东盟的魅力，从而更进一步地加强中国与东盟的民间交流，加强合作。（相关新闻：第四届“中外文化展示周”开幕；首届中国—俄罗斯博览会；第五届中俄文化大集。）
材料四 在多哈举行的第38届世界遗产大会上，涉及中国的两个遗产项目—中国大运河和丝绸之路项目双双申遗成功，被列入世界文化遗产名录。加上之前我省已经申遗成功的安阳殷墟等3个项目，目前，我省的世界文化遗产项目已达到5个。
材料五 2014年中央财政调整优化支出结构，进一步加大资金投入力度，大力支持文化遗产保护，弘扬和传承中华民族优秀传统文化。2014年中央财政实际下拨文化遗产保护资金88.43亿元，比2013年增加11.1亿元，增长14.35%。（相关新闻：第三届中国非物质文化遗产博览会。）
命题预测：
1、你如何理解习主席所说的“孔子学院属于中国，也属于世界”？
2、在国外设立孔子学院的意义何在？
3、开展对外文化交流有何意义？
4、作为孔子文化的传承者，你能为继承弘扬中华优秀传统文化做出哪些实际行动？
5、请你为我省文化遗产保护建言献策。
对老赖实施惩戒措施说明了什么篇四：热点专题四
2015年中考时政热点专题四
以德治国 立德树人 学习先进 践行社会主义核心价值观
一、热点材料：
1、2015年2月27日晚在中央电视台综合频道播出，“感动中国”2014年度人物评选结果揭晓。被人们称作“中国氢弹之父”的于敏成为第一位感动中国的年度人物。同样感动中国的还有国家最高科技奖获得者、我国高温合金研究奠基人师昌绪；在贵州山区义务支教10年的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇；两次背井离乡，为南水北调作出巨大奉献的基层干部赵久富；留名“炎黄”，默默捐款27年的张纪清；与失聪的儿子同桌16年，陪儿子考上大学的陶艳波；破获上百起暴恐案，被誉为大漠“猎鹰”的新疆特警木拉提·西日甫江；对麻风病人不离不弃，守望麻风村近40年的医生肖卿福；十几年如一日，无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖；几代人接力帮助残疾邻居，创建美丽家园的陇海大院。此外，“年度致敬群体”的殊荣被颁给了远赴非洲的中国埃博拉医疗队。
2、2014年9月29日，中央电视台2014“寻找最关孝心少年”大型公益活动正式揭晓吉林的王丹、河南的张俊兄弟、内蒙古的梁蓉、甘肃的梁维月、天津的许卓婧、辽宁的钟岳峰、湖南的游柘楠、安徽的袁德旗、湖南的向娜、黑龙江的吴金棋共10名少年获得2014年度“最美孝心少年”。
3、2014年9月9日，由中央电视台和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式揭晓了“最美乡村教师”名单，朱敏才、孙璐娜夫妇入选。
4、恩施州巴东县清太坪镇的姜家湾教学点办公室，代课老师谭定才拄着双拐，慢慢点燃一团纸，引着炉子里的干柴，架上铁壶，为学生烧开水。这个集办公、休息、厨房于一体的房间里，顿时烟雾弥漫，熏得让人泪水打转。48岁的谭定才，是当地中心学校聘请的一名代课教师。这位“编外老师”，拄着双拐，在巴东县清太坪镇姜家湾这个偏远的教学点，坚守了近30年。谭定才高中毕业后，由于家境贫困回到家里种田。没多久，村支书找到他说，村小缺老师，山高路远，外边的老师都不愿来，你就去学校教书吧，不能让这些娃儿长大了成为文盲。
5、2015年1月16日，“中国网事 感动2014”年度网络人物颁奖典礼在北京举行。由网民投票评选出的10位（组）草根英雄成为舞台上最闪亮的星。
6、2015年2月4日，“2014年度十大责任公民”评选结果揭晓，通过微博为全镇4800余名学生募捐新棉衣的云南彝良荞山田坝小学校长潘秀明等荣获这一称号。 7、2014年5月4日习近平在北京大学师生座谈会上作了题为《青年要自觉践行社会主义核心价值观》讲话。他说“核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无德不立。如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。”
8、2014年5月4日习近平在北京大学师生座谈会上作了题为《青年要自觉践行社会主义核心价值观》讲话。他说：我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求，爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。这个概括，实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
9、2014年5月30日习近平在北京市海淀区民族小学主持召开座谈会时作了题为《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》讲话。他说：“一个人不可能十全十美，总是在克服缺点、纠正错误的过程中进步的，正所谓“玉不琢，不成器；人不学，不知义”。少年儿童正在形成世界观、人生观、价值观的过程中，需要得到帮助。不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。有些事没有做好，这不要紧，只要自己意识到、愿意改就是进步。自己没有意识到，父母、老师、同学指出来了，使自己意识到、愿意改也是进步。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我们要养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。只要从小就沿着正确道路走，学到一点，就实践一点，努力做最好的我、在自己最好的方面，人生就会迎来一路阳光。” 10、2014年7月1日新华社消息，国务院印发《社会信用体系建设规划纲要(2014～2020年)》，部署加快建设社会信用体系、构筑诚实守信的经济社会环境。这是我国首部国家级社会信用体系建设专项规划。自2014年7月1日零时起，凡被纳入最高人民法院失信被执行人名单的“老赖”，将无法购买机票乘机。据统计，仅7月3日当天，民航售票系统就拦截400多名“老赖”购票，拦截次数4481次。
二、教材与热点的结合：
1、《在人群中挺立》——德：立身之本；美德需要勇气；铸就生命信条；
2、《这是我的责任》——播下责任的种子；用生命践责；
3、《伸出你的手》——在关爱中成长；我们都有爱；关爱是一门艺术；
4、《生命的滋味》——挫折；生命；
5、《找准自己的位置》——择业；
6、《走进老师》——我们的老师很特别；与老师面对面。
7、《为他人开一朵花》——换位思考；心中有他人
8、《我的父亲母亲》——体会、理解父母的爱；与父母的心一起跳；
9、《人之根本》——诚信是做人之本；诚信是社会发展之基；诚信需要智慧、需要勇气；
三、命题思路：
社会主义核心价值体系这一看似单一的热点问题，其实涵盖了道德、法律、国情中多方面内容，可以从各个方面综合命题，以下略举几例：
1．就“和谐”的话题，可从公民道德方面思考，亦可以从人与自然，可持续发展战略思考，或者综合起来多角度命题。
2．就“民主”的话题，可涉及到我国的基本政治制度，公民的建议监督权等。
3．以“理想”为话题，可考查共同理想的内容，在考查共同理想的同时，以理想的实现为桥梁从国家和公民角度出发可综合考查多面的内容（比如：要实现国家富强，国家应该坚持哪些基本战略？营造“和谐”社会，对我们个人有什么要求？等），另外将“共同理想”的实现与“人生道路的选择”相结合命题也是一种思路。
4．以“法治”为主题，可综合考查法律的特征，依法治国基本方略的相关内容，也可以将法律保护未成年人，保护公民各项权利，以法律来促进环保，维护社会公正等内容纳入其中综合命题。
5．以“精神的力量”为主题，可以涵盖中华传统美德多方面的内容进行命题。可以结合典型人物事例，从树典型的意义，典型人物的精神，如何学习典型等角度思考命题。
6．从某一小点出发，进而考查多方面内容，映射一定社会主题。比如以诚信内容为起点命题，再把诚信纳入到社会主义荣辱观之中，进而延伸到社会主义核心价值体系这一重大社会主题。
四、问题设计（角度）：
（一）是什么：
1．社会主义核心价值观的基本内容是什么? 这些基本内容实际上是回答了哪三个方面的重大问题？
（1）社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。其中，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（2）这些基本内容实际上是回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
（二）原因、意义类：
1、为什么要举办各种先进人物的评选活动？或举办各种评选先进人物的活动有什么意义？
答：（1）这是发展社会主义先进文化、建设社会主义精神文明、落实以德治国方略、加强思想道德、全面建成小康社会、构建和谐社会的需要；（2）有利于弘扬社会正气，维护公平正义，营造追求真善美的社会氛围，提升社会的文明程度；（3）有利于引导公民积极践行社会主义核心价值观，遵守公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界，在全社会营造的良好道德风尚；（4）有利于促进社会主义精神文明建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力；（5）有利于培养公民的社会责任感，弘扬中华民族传统美德，提升我们国家的文化软实力，建设社会主义文化强国等。
2、评选各类先进人物，无一不是在传递着一种正能量，请你分析正能量为什么能够流行？
答：因为：①现阶段我国还处于社会主义初级阶段；②人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍是社会的主要矛盾；③因为正能量代表了民众的希望，承载着他们的期盼。④同时还因为“负能量”大量存在，并正在吞噬抵消“正能量”的作用，人们更热切地期待正能量发挥作用。⑤正能量”价值，能够促使社会风气向着积极健康的方向前行，并能为每个人带来好运。⑥有利于弘扬社会正气，营造良好的社会氛围；⑦有利于促进社会主义精神文明建设，培育文明风尚；⑧有利于加强社会主义核心价值体系建设等。
3、我国出台首部国家级社会信用体系建设专项规划、对“老赖”实施惩戒措施有何意义?
答： (1) 有利于增强人们的诚信意识，提高思想道德素质与责任意识。(2) 有利于促进社会主义精神文明建设，构筑诚实守信的经济社会环境，有利于为经济社会发展提供强大的精神动力。(3) 有利于营造诚信的社会氛围，有利于构建和谐社会，有利于全面建成小康社会。
4．青少年为什么要自觉践行社会主义核心价值观？
答：(1)青年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。（2）青年处于价值观形成和确立的关键时期。青少年自觉践行社会主义核心价值观，有利于青少年的健康成长，有利于为实现中华民族伟大复兴凝聚强大正能量。
（三）说明、体现、启发类：
1、各类先进人物的事迹说明或体现了他们的什么精神品质？（美在哪、感动在哪、学习什么、传递了什么正能量？你认为评选“最美„„”“感动„„”等的标准有哪些？等）（注意对应所给的人物材料）
答：（1）服务人民，无私奉献，自强不息，艰苦奋斗，勤劳勇敢；（2）助人为乐、敬业奉献的高尚情操；（3）热爱祖国、一心为民的信念；（4）勇于承担社会责任，把国家利益和集体利益放在第一位；（5）不言代价、不图回报，不计个人得失，，淡泊名利，具有高度的社会责任感； （6）孝敬父母，恪守孝道，与人为善，诚实守信；（7）具有坚强的意志品质，不怕挫折，自强不息，珍爱生命；（8）具有强烈的家庭责任感；（9）敢于创新、勇于开拓、恪尽职守的高尚职业道德；（10）诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。
2、各种先进人物的事迹给我们什么启发？
答：（1）无论从事什么职业、成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，就要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。（2）社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会生活来说都是不可缺少的。我们每个人只要有强烈的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。（3）人生的价值不在于索取，而在于奉献；努力干好本职工作，实现自己的人生价值；（4）要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益；其次要从自己的实际出发；成就有意义的人生，常常要从现在做起，从点滴小事做起；（5）我们要紧跟时代发展的步代，在德、智、体、美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。
3、近年来，各种“最美人物”、“感动人物”不断涌现，说明了什么？
答：说明了①我国重视和加强公民思想道德建设。 ②我国重视和加强社会主义精神文明建设。 ③我国积极构建社会主义核心价值体系。 ④中华民族传统美德在新时期得到传承和弘扬。 ⑤现在社会上助人为乐、见义勇为的好人好事现象蔚然成风。
（四）明道理：
1、社会主义核心价值观的国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则分别与《思想品德》教材中的哪些知识相关联？
答：（1）与国家层面的价值目标相关联的知识有：党在社会主义初级阶段的基本路线；我国各族人民在社会主义初级阶段的共同理想；中国梦；“两个百年的奋斗目标”等。（2）与社会层面的价值取向相关联的知识：我国公民的基本权利；公民在法律面前一律平等、维护公平正义；依法治国等。（3）与公民个人层面的价值准则相关联的知识：人之根本；为他人还一朵花；伸出你的手；这是我的责任等
2、举办各种先进人物的评选活动说明我国注重哪一方面建设？
答：社会主义思想道德建设（精神文明建设）
3、各种先进人物都在传递着一种正能量，请你列举体现正能量的行为，
答：①国家正能量：重视民生；惩治腐败；公益事业。
②社会正能量：见义勇为；扶危济困；遵纪守法；爱岗敬业。
③学校正能量：团结同学；尊敬老师；遵守纪律。
④家庭正能量：孝老爱亲；勤劳致富；邻里和睦。
⑤ 个人正能量：热心公益、无私奉献；直面挫折；勇担责任；自立自强；诚实守信；关心他人，珍爱生命；
4、在践行社会主义核心价值观的同时，也暴露出当前我国社会上存在一些与社会主义核心价值观相违背的现象，请你列举并谈谈其危害。
答：现象：遇到老人倒地不扶、网络欺诈、制售假冒伪劣产品、有法不依、执法不严、执法不公、违法不究等等。
危害：败坏了社会风气；损害了人民群众的利益；不利于社会主义精神文明建设；不利于构建和谐社会；不利于全面建成小康社会。
5、当前社会中存在哪些“老赖”的现象? 7月1日零时起对“老赖”实施惩戒措施体现了不讲诚信的后果有哪些?
答：现象：考试作弊；制假售假；虚假广告；虚报政绩等。
后果有： ①不讲诚信会失信于人，会产生信任危机，使个人难以在社会上立足；②不讲诚信的行为会影响良好社会风气的形成，不利于社会的和谐，会损害国家和民族的形象。
6、举行“寻找最美乡村教师”大型公益活动说明我国坚持什么战略？这一战略的基础和关键分别是什么？你如何看待教师的作用？
答：①科教兴国战略；②基础是教育，关键在科技；③老师是人类文明的传播者，被誉为人类灵魂的工程师；老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识；是老师把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所成，是老师领着我们看到了天有多高，地有多广，梦想可以有多大；
（五）践行
1、我们怎样向先进人物学习？（采取哪些具体行动？或我们应该怎样以实际行动向这些时代楷模学习呢?）
答：①树立远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，勇于实践、勇于创新；②增强社会责任感，承担历史使命，积极参加公益活动，关爱他人，关爱社会，无私奉献；③培养良好心理品质和坚强的毅力，勇敢地面对挫折与挑战；④热爱祖国、热爱人民，立志成才报国；⑤感恩父母、孝敬父母；⑥积极践行社会主义核心价值观，自觉履行公民基本道德规范等。
2、要让社会凝聚更多的正能量，你有何建议？
答：①国家：贯彻落实以人为本的科学发展观；②政府：对助人为乐、见义勇为的典型积极宣传并予以奖励；③社会：努力营造“我为人人、人人为我”的社会氛围；④新闻媒体：对一些体现正能量的行为及时予以报道宣传；⑤公民：要爱岗敬业、见义勇为、无私奉献
3、要让校园凝聚更多正能量，你有何建议？
答：①学校：对学生加强思想道德教育；培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观；多举办一些丰富多样的校园文化文娱活动；开展校园文化环境建设；开展五星级班集体、六星级学生的评比活动；②教师：爱岗敬业、关爱学生，无私奉献；③学生：刻苦学习，尊敬老师，团结同学，乐于助人，自尊自信，自立自强等。
4、为了让核心价值观入心入脑。青少年可以参加哪些社会实践活动?
答：学雷锋志愿服务、勤工俭学、社会调查、发明创造、参观爱国主义教育基地、爱心助学手拉手、为灾区募捐。 5、为加强中小学生社会主义核心价值观建设，请你提出合理化建议。
答： 国家：①加强对未成年的立法保护；②大力表彰和宣传模范先进人物，营造良好的社会氛围。③加强社会主义精神文明建设，提高公民的道德素质。④健全法律法规，确定“好人免责”的原则。④依法惩治各种违法犯罪行为，形成良好的价值导向。
社会：①为少年儿童提供良好的社会环境；②防范和打击危害少年儿童身心健康的言行。 家庭：家长要用正确的思想、正确的方法、正确的行动教育和引导孩子。
学校：①全面加强校风、师德建设，注重教书育人；②充分发挥少先队、共青团的先锋带头作用。
6、在日常生活中青少年应该怎群践行和培育社会主义核心价值观?
①努力学习，认真履行受教育的义务，与老师、同学和谐相处，关爱集体，诚信做人。②孝敬父母、关爱长辈，自觉承担家务劳动。 ③树立规则意识，遵守社会公德和社会公共秩序；增强责任意识，积极参加社会公益活动。④树立远大理想，立志成才，建设家乡，为实现中国梦贡献力量；⑤积极参加社会实践，培养创新精神和终身学习能力；⑥弘扬社会主义核心价值观，努力提高自身素质，从小事做起，从身边做起，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
7、我们应如何向“最美孝心少年”学习孝敬父母?（作为子女应如何回报父母？）
答：①要从精神、思想上敬重和爱戴父母。②爱父母，心里想着父母，理解关心父母；③行动上帮助父母，为父母分忧；④努力学习，积极上进，让父母高兴；⑤与父母同呼吸、共甘苦，与父母的心一起跳；⑥自立自强、积极乐观、直面挫折等。
8、“寻找最美乡村教师”大型公益活动开展以来，吸引更多的人关注和关心农村教育，营造了良好的尊师重教的社会氛围。请说说你在生活中是如何对待老师的？
答：①尊敬老师，理解老师；②主动走进老师，了解熟悉老师，消除与老师之间的距离；③正确对待老师的表扬和批评；④理解和宽容老师的缺点、过失，原谅老师的错误等。
9、你参加了哪些公民道德实践活动？有哪些收获和体会？
答：（1）环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学习”签名活动、向希望工程和灾区捐款、参加创建全国文明城市活动等。
（2）收获：①提高自身的思想道德素养；②增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。
（3）体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以得升；③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会风尚，促进社会主义精神文明建设等。
10、请你设计两条正能量的宣传标语。
答：①汇聚正能量，促进社会和谐；②释放正能量，奉献社会；③传递正能量，建设美丽校园；④释放正能量，实现人生梦想等。
11、请你为加强社会信用体系建设，构建诚信社会提出合理化建议。
答：(1)国家：坚持依法治国和以德治国相结合，加大执法力度，依法惩处各类不诚信行为，建立完善的诚信惩戒机制。
(2)社会：大力开展以诚信为主题的宣传教育活动，形成良好的社会氛围。
(3)学校：加强对学生诚信教育，通过多种渠道宣传诚信的重要性。
(4)家庭：父母应以身作则，做子女的诚信榜样。
(5)青少年：恪守诚信美德，对人守信、对事负责，言行一致，践行承诺；从身边的小事做起，如：不抄袭作业、考试不作弊等。
12、为培育和弘扬社会主义核心价值观，请你设计两条宣传标语。
①践行社会主义核心价值观，争做伟大时代的追梦人；②传递社会正能量，历史责任我担当；③弘扬核心价值观，传递社会正能量；④弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观；⑤践行社会主义核心价值观，树立社会主义社会新风尚；⑥践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴。
13．列举体现社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则的名言警句。
（1）爱国：国家兴亡，匹夫有责；苟利国家，不求富贵。（2）敬业：鞠躬尽瘁，死而后已；业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。（3）诚信：言必信，行必果；人而无信，不知其可也。（4）友善：己所不欲、勿施于人；礼之用，和为贵。
对老赖实施惩戒措施说明了什么篇五：2015年时事热点目录
2015年时事热点速查目录
专题一 关注十八届四中全会 推进依法治国体系建设 命题点一：十八届四中全会概述
1. 针对十八届四中全会以“依法治国”为主题，请你谈谈如何理解依法治国？P1
2. 十八届四中全会为什么要全面推进依法治国这一重大问题？P1
3. 全面推进依法治国基本方略必须坚持以哪些思想为指导？P1
4. 在全面推进依法治国过程中，为什么要坚持党的领导？P1
5. 十八届四中全会审议并通过了中共中央纪律检查委员会关于李东生等人的严重违纪问题审查报告，体现了教材中哪些知识？P2
6 为防止乃至杜绝腐败现象，国家应该如何做？P2
7. 党坚持反腐制度化建设,对我们青少年有何启示？P2
命题点二：聚焦依法治国·科学立法
8. 全面推进依法治国，除了要建设完善的法治体系外，还需要做好哪些方面的工作P2
9. 全会为什么提出坚持依法治国首先要坚持依宪治国？P2
10. 在全面推进依法治国过程中，坚持依宪治国和立法先行有何重要意义？P2
11、 在法治中国建设中，我们青少年应该如何积极维护宪法的权威和尊严？P3
12. 在深入推进科学立法、民主立法过程中，要拓宽公民有序参与立法途径，这是保障公民什么权的表现？有何意义？P3
13 全面倾听民意，充分吸纳民智，力促民主立法，确保立出的法管用好用，有什么重要意义？P3
命题点三：聚焦依法治国·严格执法
14. 全会为什么注重依法全面履行政府职能？P3
15. 在日常生活中，为做到依法行政应该如何做？P3
16 在健全依法决策机制过程中，要把公众参与确定为重大行政决策法定程序。那么公民在参与过程中，应该注意哪些问题？P3
17 把反腐败纳入法治轨道有何意义？P4
命题点四：聚焦依法治国·公正司法
18. 为什么要把促进社会公平正义作为司法改革的核心价值追求？P4
19. 在全面推进依法治国过程中，要求公正司法有何重要意义？P4
20.为什么要加强对司法活动的监督，完善检察机关行使监督权的法律制度？P4
21、 全国31省份纪委全部开通官网均设举报专区，有何意义？P5
22. 公民在行使监督举报时，应该注意哪些？P5
命题点五：聚焦依法治国·全民守法
23. 在全面推进依法治国过程中，为什么要增强全民法治观念，推进法治社会建设？P5
24. 当前，我们应该如何自觉树立法治观念？P5
25. 公民可以通过哪些途径举报腐败行为？P5
26. 为全面推进依法治国建设，我们青少年应该如何做？P5
专题二 践行社会主义核心价值观，推进精神文明建设
命题点一：社会主义核心价值观
1. 为了让核心价值观入心入脑，青少年可以参加哪些社会实践活动？P6
2 为什么要重视对未成年人的社会主义核心价值观教育？P6
3. 请你为加强中小学生社会主义核心价值观建设提出合理化建议P6
4. 在日常生活中青少年应该怎样践行和培育社会主义核心价值观？P6
5. 为培育和弘扬社会主义核心价值观，请你设计两条宣传标语。P6
命题点二：弘扬民族精神
1. 国家设立烈士纪念日是为了进一步培养青少年的什么精神？P7
2. 设立烈士纪念日有什么意义？P7
3. 为什么要确定中国人民抗日战争胜利纪念日? P7
4. 我国将 9月30日定为烈士纪念日说明了什么？P7
5. 甲午耻辱不能忘!为避免历史悲剧重演，请谈谈你的主张P7
6. 南京大屠杀死难者国家公祭读本首次进入小学对我们有何启示？P7
7 你打算怎样高擎先烈们的精神火炬，弘扬伟大的民族精神？P7
8. 为弘扬民族精神，你认为可以开展哪些主题教育实践活动？P8
命题点三：小人物汇聚中国正能量
9.“最美乡村教师”的“美”体现在哪里？P8
10. 假如你是“最美乡村教师”的学生，你如何以实际行动来表达对老师的感恩和感谢？P8
11. 2014年“寻找最美乡村教师”活动有何意义？P8
12. 全社会向最美乡村教师学习，聚集正能量，你有何建议？P8
13. “最美孝心少年”身上有哪些优秀的精神品质？P9
14. 开展“最美孝心少年”评选活动说明了什么？P9
15. 我们为什么要孝敬、照顾父母和亲人？P9
16. 我们应如何向最美孝心少年学习？P9
17. 如果你参加了学校组织的一次孝敬老年人的实践活动，你应该怎么做？P9
18. 召开全国见义勇为英雄模范表彰大会的重要意义有哪些? P9
19. 见义勇为模范的先进事迹给我们哪些启示？P9
20 我们青少年应该怎样向见义勇为的先进模范人物学习？P9
命题点四：积极营造诚信的社会氛围
21. 为什么明星代言虚假宣传要担责？P10
22. 我国加强社会信用体系建设的必要性有哪些？P10
23. 加快社会信用体系建设有什么重要意义？P10
24. 请你为加强社会信用体系建设，构建诚信社会提出合理化建议。P10
25. 你打算怎样以实际行动参与到社会信用体系建设中来？P10
26、 对“老赖”实施惩戒措施说明了什么？P11
27. “一诺千金”这句话是对“诚信老爹张绍河”的人生最好的注解。这给我们带来哪些启示？P11
28. “时代楷模”孙波与生命赛跑、与病魔抗争，在忘我的工作中追求生命价值。请你谈谈对生命价值的认识，并说说应怎样实现生命价值？P11
29. 我们青少年应该怎样向上述先进人物学习，以实际行动传递这份感动与正能量？P11
专题三 关注未成年人健康成长
命题点一：关注未成年人生命健康
1. 昆明市明通小学发生的踩踏事故、延长县一幼儿园中毒事件中1名幼儿身亡。这些侵犯了学生的什么权利？这一权利在公民权利中处于什么地位？P12
2. 昆明市明通小学发生踩踏事件，暴露出哪些问题？P12
3. 每年约有5.5万名未成年人意外死亡，这说明了我们对未成年的哪些保护没有做好？P12
4. 每年约有５.５万名未成年人意外死亡，这给我们哪些警示？P12
5. 校园安全无小事。我国法律为什么要对未成年人实行特殊保护？P12
6.. 全国人大为什么要重视《未成年人保护法》的实施情况？P12
7. 《中小学生守则（征求意见稿）》，取消 “敢于斗争”“见义勇为”的原因有哪些？P12
8. 中小学生以后将不被要求“见义勇为”有什么意义？P13
9. 连续发生的女大学生搭车造成的安全问题对未成人保护有什么警示？P13
10. 为保障未成年人的生命健康权，请你提出合理化的建议。P13
专题四 依法建设平安中国
命题点一：食品安全
12. 食品安全问题的影响与危害有哪些？
13. 国务院副总理汪洋在北京调研食品药品监管工作时强调：有效保障人民群众“舌尖上的
安全”是为了保护人民群众的什么权利？体现了我们党的什么执政理念？P14
14. 党和政府高度重视食品安全，确保公众“舌尖上的安全”说明了什么？P14
15. 党和政府为什么一直高度重视食品安全工作？P14
16. 为了有效保障人民群众“舌尖上的安全”，党和政府、企业和公民个人应该怎么做？P14
17. 建立严格的责任追究制度，依法依纪追究重大食品安全事件中失职渎职责任，体现了教
材中的哪些知识点？P14
18. 为做到吃得健康、吃得安全，我们中学生在日常饮食中应该怎么做？P14
19. 食品药品安全关系千家万户，构筑食品药品安全的坚强屏障离不开每个人的努力。请你为宣传食品药品安全设计一条公益广告。P15
20. 康师傅使用劣质猪油制造产品侵犯了消费者的哪些权利？触犯了哪些法律？P15
21. 康师傅使用劣质猪油制造产品会带来哪些危害？P15
22. 康师傅卷入食用油安全风波的主要原因有哪些？P15
23. 康师傅事件给我们带来哪些警示？P15
24. 请你对康师傅等生产不安全食品的企业行为作简要评析。P15
25. 请列举日常生活中发生的侵犯消费者合法权益的事例P15
26. 党和政府在新《消费者权益保护法》颁布实施100天之际，进行网上调查活动有什么重要实意义？P15
27. 针对消费者对于企业实施七天无理由退货评价满意率超过八成这一调查结果，有人认为，“有了新《消费者权益保护法》就能彻底地维护消费者的合法权益”。请你对此观点加以辨析。P15
28. 为进一步促进新《消费者权益保护法》的贯彻实施，在全社会营造讲诚信、讲责任、讲良心的强大舆论氛围，我们青少年应该如何做？P15
29. 当前我国食品质量事故频发的原因有哪些？P16
30. 国家用最严厉的处罚制度加大对危害食品安全的违法犯罪行为的惩处说明了什么？P16
31. 当消费者购买了问题食品，可以通过哪些途径维权？P16
命题点二：打击网络犯罪，净化网络环境
32. 网络中侵害他人的行为有哪些？P16
33. “微领域”的涉黄问题对青少年的危害也是极大的，请你列举两例P17
34. 国家开展“扫黄打非·净网2014”专项行动有什么意义？P17
35. 作为青少年，我们能为打击网络淫秽色情信息做些什么？P17
36. 最高法“亮剑”网络侵权有利于维护公民的哪些权利？P17
37. 最高法“亮剑”网络侵权，请你谈谈网络侵权的危害。P17
38. 《规定》的实行，有什么重要意义？P17
39. 依据《规定》，个人信息受法律保护、侵权要承担法律责任，这说明了什么？P17
40. 国家发布“微信十条”的原因有哪些？P17
41. 85名传谣言者被警方查处，谣言推手“立二拆四”受审等案例说明了什么？P17
42. 请简要说明国家整治网络谣言有何重要意义？P17
43. 惩治网络谣言，请提出几条合理化建议P17
44. 为了依法惩治谣言，请你设计几条宣传标语。
专题五 建设生态文明 共享绿色未来
命题点一：防治雾霾
15. 北京出台“最严禁燃区”方案有什么重要意义P18
16. 我国建立最严格的大气管理责任与考核制度，体现了哪些发展理念？P18
17. 我国为什么要重视大气污染防治工作？P18
18. 节能减排创6年来最好成绩，得益于我国哪项基本国策的实施？P18
19. 国家为落实节能减排采取了哪些措施？P18
20. 为什么要发展循环经济和低碳经济? P19
21. 如何发展循环经济？P19
22. 治理大气污染，应对气候变化，我们应该怎样做? P19
23. 雾霾作为一种大气污染，对我们的日常生活有哪些危害？P19
24. 造成大气污染的主要原因有哪些？P19
25. 从公民权利与义务一致性的角度，谈谈作为公民应该如何为防治雾霾做贡献？P19
26. 改善空气质量、建设美丽中国，请你从衣、食、住、行四个方面给青少年提出一些建议。
27. 面对雾霾问题，政府、企业、公民应该怎么做？P19
命题点二：建设美丽中国
41. “6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”说明了什么？P20
42. 为什么国际社会需要采取行动，积极应对气候变化？P20
43. 为积极应对气候变化，我国政府应该怎样做？P20
44. 青少年应怎样为大力实施节能减排、积极应对气候变化作贡献？P20
45. “最严环保法”出台的原因？P21
46. 环保部发布公民行为准则，动员公民举报污染行为有什么意义？P21
47. 公民应该怎样践行环保部发布的行为准则？P21
48. 为什么要建设美丽中国？P21
49. 建设美丽中国你认为国家应该怎么做? P21
50. 怎样建设美丽中国？P21
专题六 解决民生问题，构建和谐社会
命题点一：完善社会保障制度
1. 在加快推进大病保险工作,完善大病保险政策措施进程中应注意哪些问题？P22
2. 力争2015年全面推开大病保险、走向全民社保新时代体现了思想品德教材的哪些观点？
3. 走向全民社保新时代、力争2015年全面推开大病保险等措施有什么重要意义？P22
4. 国家再次提高优抚对象等人员抚恤和生活补助标准有何意义？P22
5. 我们应当怎样向退役老兵学习？P23
6. 推进户籍制度改革有什么重要意义？P23
7. 我国目前在社会保障方面还存在哪些问题？P23
8. 党和国家为什么要加快推进社会保障体系建设？P23
9. 如何建立健全我国的社会保障体系？P23
命题点二：教育公平
10. 升学不考试是落实“减负”政策的重要举措。面对当前国家的“减负”号召，广大教师和学生应该怎么做？P23
11．“高考加分资格造假”的做法是一种什么行为？P23
12．“高考加分资格造假”有哪些危害？P24
13．义务教育学校不举办任何形式的入学或升学考试，有什么重要意义？P24
14．中央财政安排进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金表明了什么？P24
15. 请运用所学知识，谈谈中央财政支持教育发展解决农民工子女就学难问题的原因有哪些？
16．中央财政安排进城务工农民工随迁子女奖励性补助资金有何重要意义？P24
对老赖实施惩戒措施说明了什么篇六：2015届中考政治热点专题复习(苏教)_1-9
【中考面对面】2015届中考政治热点专题复习
专题一 关注十八届四中全会 推进依法治国体系建设
命题点一：十八届四中全会概述
热点聚焦
材料一 会议胜利召开 2014年10月20日至23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京召开。会议研究全面推进依法治国重大问题，这是我们党第一次在中央全会上专题研究依法治国问题。
考点链接：①依法治国 ②公平正义
材料一 相关设问
1. 针对十八届四中全会以“依法治国”为主题，请你谈谈如何理解依法治国？
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家和社会事务。
2. 十八届四中全会为什么要全面推进依法治国这一重大问题？
（1）依法治国是现代文明的一个重要标志，是中国共产党在总结长期治国执政经验基础上提出的治国基本方略。
（2）依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
（3）依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要，是建设中国特色社会主义文化，促进精神文明建设的重要条件。
（4）只有实行依法治国，才能维护人民的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主.
（5）全面推进依法治国将确保社会的公平正义，从而有效化解社会矛盾和分歧，更好地维护民众的正当权利，使得法治理念在全社会得到广泛普及，为打造和谐社会，实现中国梦提供有力保障。
命题点二：聚焦依法治国·科学立法
热点聚焦
材料一 科学立法 全会提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。建设中国特色社会主义法制体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领和推动作用。深入推进科学立法、民主立法，完善立法项目征集和论证制度，健全立法机关主导、社会各方有序参与立法的途径和方式，拓宽公民有序参与立法途径。
材料二 宪法60年在中国民众生活中日益“激活” 中国宪法历经四部，用60年时间逐渐融化2000多年封建制度冰封的“人治”传统观念。从闻名全省甚至全国的农民宋新元以民告官，维护家乡环境不受污染，到汶川地震失去家园的罗开华因假笋种走上依法维权的道路等，宪法在中国普通民众的生活中日益“激活”。
考点链接： ①公平正义②依法治国③公民的政治权利④宪法
材料一、二 相关设问
9. 全面推进依法治国，除了要建设完善的法治体系外，还需要做好哪些方面的工作？
（1）执法机关要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的必要保证。
（2）政府要依法行政，这是依法治国的重要环节。
（3）公民要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益、依法规范自身行为。
10. 全会为什么提出坚持依法治国首先要坚持依宪治国？
（1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是最高的行为准则。
（2）依宪治国是依法治国的核心。
（3）宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
11. 在全面推进依法治国过程中，为什么必须坚持立法先行？
有法可依，即建立科学完备的法律体系是实行依法治国的重要前提。
14. 在深入推进科学立法、民主立法过程中，要拓宽公民有序参与立法途径，这是保障公民什么权的表现？有何意义？
（1）监督权（批评建议权）。
（2）有利于有效行使作为国家主人的权利，尽到对国家的责任；有利于发展社会主义民主政治，推进依法治国进程，建设法治政府和法制中国等。
材料三 民意、民智、民主——科学立法的地方实践 刚刚走过的9月，中国人大制度历经60载，一个甲子的沧桑，成效斐然，特别是在立法方面。为了立“良法”，行“善治”，上海、北京、广东、浙江、安徽、福建等地积极探索，突破“闭门造车”樊篱，全面倾听民意，充分吸纳民智，力促民主立法，确保立出的法管用好用。
考点链接： ①公平正义②依法治国③公民的政治权利④监督权
材料三 相关设问：
15. 全面倾听民意，充分吸纳民智，力促民主立法，确保立出的法管用好用，有什么重要意义？
（1）有利于宣传法律知识，弘扬法治精神，进一步提高全民法律意识和法律素质。
（2）有利于体现法律是人民意志的充分体现的这一本质要求，推进依法治国基本方略深入实施，建设社会主义法治国家。
（3）有利于保障人民的知情权、表达权、参与权、监督权等政治权利，切实保障人民当家作主。
命题点三：聚焦依法治国·严格执法
热点聚焦
材料一 严格执法 全会提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。各级政府必须坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作，创新执法体制，完善执法程序，推进综合执法，严格执法责任，建立权责统一、权威高效的依法行政体制，加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
考点链接：①依法行政②反腐倡廉③生命健康权④保护隐私权⑤正确行使权利⑥公平正义 材料一 相关设问
16. 全会为什么注重依法全面履行政府职能？
（1）依法行政是依法治国的重要环节。
（2）政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响宪法和法律的尊严、权威，直接关系依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
17. 在日常生活中，为做到依法行政应该如何做？
政府及其工作人员要依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定。
18. 在健全依法决策机制过程中，要把公众参与确定为重大行政决策法定程序。那么公民在参与过程中，应该注意哪些问题？
（1）要在法律允许的范围内正确行使权利，实事求是，以事实为依据，如实反映情况。
（2）不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
专题二 践行社会主义核心价值观，推进精神文明建设
热点命题解读
命题点一：社会主义核心价值观
热点聚焦
材料一：第十一届全国马克思主义论坛 2014年10月18日，第十一届全国马克思主义论坛在郑州召开，论坛的主题是社会主义核心价值观建设的理论与实践。与会专家围绕“习近平总书记关于社会主义核心价值观论述”“社会主义核心价值观理论体系”等议题进行了深入探讨。大家一致认为，培育和践行社会主义核心价值观，是推进全面深化改革、建成全面小康社会、实现“两个一百年”目标的强大动力。
相关链接：习近平：让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽；刘云山：充分发挥宣传舆论的积极作用扎实推进社会主义核心价值观建设。
材料二：青少年核心价值观工程计划出版系列图书60册 2014年７月23日，“中国梦”青少年社会主义核心价值观复合出版工程项目启动，计划五年内出版系列图书60册，预计全球总发行量不低于1亿册。工程采取卡通读物、动漫影视等形式，旨在提升青少年对中华传统文化和科技知识的兴趣，引导他们正确理解社会主义核心价值观。
相关链接：“社会主义核心价值观”成为很多上海中小学开学第一课的主题词；刘奇葆：用文化传播和滋养社会主义核心价值观。
考点链接：①社会主义核心价值观 ②中国梦 ③思想道德建设 ④精神文明建设 材料一 相关设问
1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么？
⑴ 富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；
⑵ 自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；
⑶ 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
2. 为了让核心价值观入心入脑，青少年可以参加哪些社会实践活动？
学雷锋志愿服务、勤工俭学、社会调查、发明创造、参观爱国主义教育基地、爱心助学手拉手、为灾区募捐。
3. 社会主义核心价值观与中国梦有什么关系？
⑴ 社会主义核心价值观构成中国梦不可或缺的价值内核；
⑵ 实现中国梦离不开社会主义核心价值观的思想保证，
⑶ 中国梦从理想变成现实的过程同时也是社会主义核心价值观一步步落地生根的过程。⑷ 二者相辅相成、相互体现、相互促进。
材料二 相关设问
4. 为什么要重视对未成年人的社会主义核心价值观教育？
⑴ 未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。 ⑵ 社会主义核心价值观是社会核心价值体系的内核，是我党在新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的重要举措，是实现中华民族伟大复兴的战略任务。
⑶ 社会主义核心价值观是社会主义先进文化的体现，对于提升国家的文化软实力，促进人的全面发展，凝聚全体社会成员的思想共识和精神力量，具有不可替代的作用。
⑷ 加强对未成年人的社会主义核心价值观教育，能够加强对未成年人的思想道德建设，提高未成年人的思想道德素质，有利于促进未成年人的全面发展和健康成长。
5. 青少年社会主义核心价值观复合工程项目的启动有什么重要意义？
⑴ 有利于培养未成年人正确的人生观及价值观；
⑵ 有利于社会主义精神文明建设；
⑶ 有利于增强民族凝聚力和向心力；
⑷ 有利于构建和谐校园、和谐社会；
⑸ 有利于实现民族复兴的中国梦。
6. 请你为加强中小学生社会主义核心价值观建设提出合理化建议
⑴ 国家：①加强对未成年人的立法保护；②注重表彰宣传模范先进人物。
⑵ 社会：①为少年儿童提供良好的社会环境；②坚决防止和依法打击破坏少年儿童身心健康的言行。
⑶ 家庭：家长要用正确的思想、正确的方法、正确的行动教育引导孩子。
⑷ 学校：①全面加强校风、师德建设，注重教书育人；②充分发挥少先队、共青团的先锋带头作用。
7. 在日常生活中青少年应该怎样践行和培育社会主义核心价值观？
⑴ 努力学习，认真履行受教育的义务，与老师、同学和谐相处，关爱集体，诚信做人。 ⑵ 孝敬父母、关爱长辈，自觉承担家务劳动。
⑶ 树立规则意识，遵守社会公德和社会公共秩序。
⑷ 增强责任意识，积极参加社会公益活动。
⑸ 树立远大理想，为实现中国梦贡献力量。
8. 我国在培育和践行社会主义核心价值观方面采取了哪些举措？
⑴ 开展“全国道德模范”“最美教师” 和“感动中国年度人物”评选活动，并大力宣传这些先进人物的事迹。
⑵ 加强诚信社会建设，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。 ⑶ 运用报刊、网络等多种载体宣传社会主义核心价值观。
⑷ 利用重大纪念日等组织开展形式多样的纪念活动，传播社会主义核心价值观。 综合设问
9. 当前社会上存在哪些与社会主义核心价值观相违背的现象？有哪些危害？
⑴ 现象：“遇到老人倒地不扶”、网络欺诈、制售假冒伪劣产品；“有法不依、执法不严、执法不公、违法不究”等等。
⑵ 危害：①败坏了社会风气；②损害了人民群众的利益；③不利于社会主义精神文明建设；④不利于构建和谐社会；⑤不利于全面建成小康社会。
10. 青少年如何让社会主义核心价值观“内化于心、外化于形”？
⑴ 记住要求：把社会主义核心价值观的基本内容熟记于心，铭刻大脑；
⑵ 心有榜样：崇德向善，自觉学习英雄人物、先进人物；
⑶ 从小事做起：从身边的小事做起，尊老爱幼，热心公益，关爱社会；
⑷ 接受帮助：严格要求自己，虚心接受父母、老师、同学的帮助，知错就改。
命题点四：积极营造诚信的社会氛围
热点聚焦
材料一：中国广告法修订草案：明星代言虚假宣传要担责 2014年8月25日，中国广告法修订草案提交第十二届全国人大常委会第十次会议审议。草案增加了广告荐证者的行为规范和法律责任，这意味着明星在代言时将有更多规范，不得为未使用过的商品和服务作证明。
材料二：我国首届高等院校信用学科建设研讨会召开 2014年10月18日，首届高等院校信用学科建设研讨会在北京大学召开。这是目前中国首次有关信用学科建设和信用人才培养的专门会议，也是贯彻国务院今年公布的《社会信用体系建设规划纲要(2014-2020年)》(以下简称《纲要》)精神，开展信用学科建设、促进信用人才培养的务实之举。
相关链接：国务院印发《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》
材料三：7月1日零时起对“老赖”实施 惩戒措施 自2014年7月1日零时起，凡被纳入最高人民法院失信被执行人名单库的“老赖”，将无法购买机票乘机。据统计，仅7月3日当天，民航售票系统就拦截400多名“老赖”购票，拦截次数4481次。
。
相关链接：中国互联网协会倡议：打造诚信网络,建设信用中国
考点链接：①诚实守信 ②社会主义精神文明建设 ③行为与后果
材料一 相关设问
28. 为什么明星代言虚假宣传要担责？
⑴ 明星代言要遵循诚信原则。①因为诚信无价，诚信是公民的“第二身份证”；②诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实使人放心，守信能赢得他人信任；③诚实守信是为人之本。
⑵ 行为与后果之间是有联系的，虚假代言不仅扰乱了社会秩序，而且侵犯了消费者的合法权益，所以，虚假代言的明星，需要承担虚假代言所造成的后果，严重的要承担相应的法律责任。
材料二 相关设问
29. 我国加强社会信用体系建设的必要性有哪些？
⑴ 诚实守信是中华民族的传统美德，也是为人处世的基本原则。
⑵ 当前我国社会存在诚信缺失的问题，影响了社会公正，损害了广大人民群众的利益以及国家和民族的形象，妨碍社会文明进步。
⑶ 加强诚信建设是践行社会主义核心价值观的必然要求，是构建和谐社会和全面建成小康社会的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的必然要求。
30. 加快社会信用体系建设有什么重要意义？
⑴ 是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要基础；
⑵ 是完善社会主义市场经济体制加强和创新社会治理的重要手段；
⑶ 对增强社会成员诚信意识，营造优良信用环境，提升国家整体竞争力，促进社会发展和文明进步具有重要意义。
31. 请你谈谈我国加强社会信用体系建设的原因
⑴ 诚实守信是中华民族的传统美德，也是一个人为人处世的基本原则。
⑵ 当前我国社会存在诚信缺失的问题，影响了社会公正，损害了广大人民群众利益，更加损害了国家和民族的形象，妨碍社会文明进步。
⑶ 加强诚信建设是践行社会主义核心价值观的必然要求，是构建和谐社会和全面建成小康社会的必然要求，也是加强社会主义精神文明建设的必然要求。
32. 请你为加强社会信用体系建设，构建诚信社会提出合理化建议。
⑴ 国家：坚持依法治国和以德治国相结合，加大执法力度，依法惩处各类不诚信行为，建立完善的诚信惩戒机制。
⑵ 社会：大力开展诚信为主题的宣传教育活动，形成良好的社会氛围。
⑶ 学校：加强对学生诚信教育，通过多种渠道宣传诚信的重要性。
⑷ 家庭：以身作则，做子女的诚信榜样。
⑸ 青少年：恪守诚信美德，不说假话，言行一致，信守承诺；从身边的小事做起，如：
对老赖实施惩戒措施说明了什么篇七：惩治老赖
法制日报：联合惩戒老赖是治本之策
刘武俊
2014年01月18日10:03 来源：法制日报
原标题：联合惩戒老赖是治本之策
老赖现象需要全社会治理。老赖规避执行不是一个孤立的司法问题,而是一个复杂的社会问题；遏制规避执行不良现象,也不能让法院一家孤军奋战,而要全社会总动员
近日,中央文明办、最高人民法院、公安部、国务院国资委、国家工商总局、中国银监会、中国民用航空局和中国铁路总公司等八部门联合举行“构建诚信 惩戒失信”首次发布会,向社会公布对失信被执行人限制高消费,并采取其他信用惩戒措施。八部门会签了《“构建诚信 惩戒失信”合作备忘录》,拉开了第一轮联合惩戒失信被执行人的序幕。
信用是市场经济的基石,是弘扬和培育社会主义核心价值观的重要内容,是经济社会正常运转、人们生活正常进行的基本保障。在有关市场经济的各种口号中,“市场经济就是信用经济”无疑是最能彰显市场经济本色的口号。市场经济是最为典型的信用经济,信用堪称市场经济真正的道德基石。诚实信用不仅是社会的优良美德,同时也是法律之道德底蕴甚至成为民法的基本原则之一。 在这个竞争激烈的现代社会,信用是公民和企业立身之本,是其生存和发展不可或缺的无形资本。要从根本上解决愈演愈烈的社会信用危机问题,除了重视以崇尚信用至上为核心理念的道德教化之外,更为重要的还是应当建构维护信用的制度,建立守信受益、失信惩戒的诚信奖惩机制。
愈演愈烈的老赖现象是社会信用缺失的突出表征。欠债者花天酒地,讨债者濒临破产,站着借钱跪着要账,欠债者比讨债者还理直气壮,这种咄咄怪事折射的正是社会信用的严重缺失和信用惩戒机制的短板。信用缺失仍是制约我国经济社会良性发展的一大软肋,制假售假、商业欺诈、讨债骗贷等失信不端行为,给社会
和民众带来十分恶劣的影响。加快建设社会信用体系,是深化经济改革和完善经济体制的必由之路。
实践证明,一旦对老赖动真格的,失信行为就会明显收敛。2013年7月,最高法公布《关于公布失信被执行人名单信息的若干规定》,规定出台后,威慑效果明显。截至今年1月15日12时,最高法官网共公布失信被执行人近5.6万名,1669名失信被执行人因主动偿债而从名单库中删除,近20%的被执行人积极履行了义务。
解决诚信缺失问题,还需要大力彰显司法的权威,用司法的威慑力倒逼老赖不敢失信、不能失信和不愿失信。治理老赖规避执行问题,既需要建立健全信用惩戒机制,也需要刚性的司法制裁措施。对于严重规避执行的行为,可以依法适用拒不执行判决、裁定罪追究被执行人的刑事责任。建议最高人民法院出台司法解释,对于严重的拒不执行司法裁决文书的老赖,适用拒不执行判决、裁定罪依法追究刑事责任。根据规避行为的严重程度,明确所应适用的不同制裁手段,情节轻微的,依法适用罚款、拘留等民事强制措施。对情节严重的规避行为,依法适用拒不执行判决、裁定罪和非法处置查封、扣押、冻结财产罪等移送侦查起诉,追究刑事责任。
从根本上讲,老赖现象需要全社会治理。老赖规避执行不是一个孤立的司法问题,而是一个复杂的社会问题；遏制规避执行不良现象,也不能让法院一家孤军奋战,而要全社会总动员,法院和公安、银行、工商、税务、证券、土地管理、房产管理、车辆管理等部门密切合作,同时广泛发动群众举报和提供线索,形成打击规避执行的合力。充分调动社会各方面积极因素,综合运用法律、政策、经济、行政、道德、舆论等手段和教育、协商、疏导等多种方法,营造诚信守法的社会氛围,建立和完善社会诚信体系。这次八部门联合发布《“构建诚信 惩戒失信”合作备忘录》,就是联手治理老赖现象的重要举措。
治理老赖现象需要八部门的联手合作,更需要全社会的共同参与。群众的眼睛是雪亮的,要像建立食品安全有奖举报制度一样,建立老赖规避执行线索的有奖举报制度,鼓励和奖励公众积极举报老赖的财产线索和藏身线索等。只有发动全社会共同参与,才能形成遏制老赖规避执行的合力,真正让老赖寸步难行且无处遁形。
对老赖实施惩戒措施说明了什么篇八：广东省广州市番禺区2015届九年级综合测试(一模)政治试题
2015年广东中考广州番禺九年级思想品德科综合测试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；第Ⅰ卷1 至4 页，第Ⅱ卷5 至7页，总分为100分。考试时间80分钟。
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
注意事项：
1．第Ⅰ卷共4页（1至4页），请考生检查页数，考试时间15分钟，闭卷作答。
2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2Ｂ铅笔将对应该两号码的标号涂黑。
3．答案必须写在答题卡上。每小题选出答案后，用2Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。
4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
一．单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。共20小题，每小题2分，共40分）
1．《韩非子•有度》：“法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。”这就是法治精神的真谛。这给我们启示是
A．公民享有广泛的权利 B．权利和义务具有一致性
C．法律面前人人平等 D．法律具有规范和保护作用
2．吴某通过其微信公众号“石狮民生事”发布了一条标题为“昨晚，石狮，震惊全国！一家34口灭门惨案！转疯了”的信息，文章后面附上一张34只死老鼠的图片。吴某因涉嫌发布、传播虚假警情被当地公安机关行政拘留10日。网友为此议论纷纷，你认同的观点是
①吴某发布的是“搞笑”信息，不需要承担法律责任
②吴某行为具有严重社会危害性，应当受到刑罚处罚
③玩笑过度的谣言可能破坏公共秩序，由此触犯法律
④网络不是“法外之地”，网络言论也要遵守法律道德
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 3.为了规范立法活动，健全国家立法制度，第十二届全国人民代表大会第三次会议通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定，自2015年3月15日起施行。《中华人民共和国立法法》的立法根据是
A．全国人民代表大会 B．依法治国 C．基本法 D．宪法
4．《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》自2015年1月1日起实施。其中规定有出卖、暴力伤害未成年人，以及胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨等行为的监护人，人民法院可以判决撤销其监护人资格。依法处理监护侵害行为属于对未成年人实施
A．行政保护 B．司法保护 C．家庭保护 D．社会保护
5．香港回归后各项事业取得全面发展，“一国两制”日益深入人心，但还有一些港人把香港看作一个独立的政治实体。这些港人的认识
A．有合理性，因为香港拥有高度自治权
B．是错误的，因为“两制”的前提和基础是国家统一
C．是正确的，认同了“一国两制”具有强大的生命力
D．有片面性，忽视了社会主义与资本主义两种制度长期并存 6．中共中央总书记习近平在河南考察时说，中国发展仍处于重要战略机遇期，要增强信心，从当前中国经济发展的阶段性特征出发，适应新常态，保持战略上的平常心态。他表示：“新常态将给中国带来新的发展机遇。”正确认识“新常态”，下列说法正确的是
①我国已跨越社会主义初级阶段
②社会主义初级阶段基本国情没有变
③中国经济科技等方面在世界占新优势
④我国经济社会发展呈现阶段性新特点
Ａ．②④ Ｂ．①③ Ｃ．①② Ｄ．③④
7．“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”拾荒助学子的高龄孤寡“环保”老人刘盛兰用行动诠释了
A．甘于清苦的生活作风 B．崇仁厚德的优秀品质
C．爱岗敬业的奉献精神 D．自强不息的传统美德
8．国家有关职能部门对失信被执行人进行联合信用惩戒已进入全面实施阶段，“老赖”不仅不能获得正常贷款、出境，现在连购买飞机票和列车软卧票都要受到限制，超过20％的失信被执行人迫于压力主动履行义务，对潜在“老赖”产生极大震慑。上述材料告诉我们要
①自觉诚实守信 ②学会依法维权
③丰富文化知识 ④遵守道德规范
Ａ．①② Ｂ．①④
Ｃ．②③ Ｄ．③④
9. 概述右图信息，反映了我国 A．人口基数大，增长快
B. 人口分布不平衡
C. 人口老龄化速度加快
D．新增人口多，性别失衡
10．李克强总理在今年政府工作报告中首次提出制定“互联网+”行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场。“互联网+”行动计划体现了
①科学技术是第一生产力 ②全面深化科技、教育体制改革
③国家实施创新驱动发展战略 ④科技是民族振兴和社会进步的基石
Ａ．①③ Ｂ．②④ Ｃ．①② Ｄ．③④
11．“历史告诉我们，在多民族国家，只有民族团结才能实现民族解放，才能建设美好国家，才能有
幸福生活。”这说明，民族团结是
A．中国民族政策的基石 B．民族区域自治制度的核心内容C．处理民族关系的根本立场 D．经济发展和社会进步的保证
12．广东省城乡居民人均可支配收入与恩格尔系数情况：
注：全面建成小康社会的两条基准：居民家庭人均纯收入8000元；恩格尔系数低于40%。 解读图表及解，可以得出的结论是
①广东省城乡收入差距缩小 ②广东已全面建成小康社会
③要坚持共同富裕的根本原则 ④继续贯彻落实科学发展观
A. ①② B．③④ C. ①④ D．②③
13．网购作为一种新型的购物方式，在给人们带来便捷的同时，也使一些人患上了“网络强迫症”，经常浏览购物网站，看到打折、包邮的信息就兴奋，不管需要不需要，非得买点东西，遇到促销、优惠更是把持不住„„如果你身边的人出现网购成瘾的情况，你会对他说
A．艰苦奋斗不能抛弃，要拒绝消费
C．勤俭节约美德勿丢，要理性消费 B．网络信息真假难辨，要远离网络 D．不良诱惑犹如病毒，要抵制诱惑
14．选举和产生国家领导人，听取审议“一府两院”工作报告和专项工作报告，进行预算监督，开展执法检查、专题询问、专题调研„„60年来，我国人民代表大会制度逐步完善而不断发展，人民当家作主之路越走越宽广。对此认识正确的是
A．全国人民代表大会行使重大事项决定权
B．人民代表大会制度是我国的根本政治制度
C．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
D．我国人民享有直接管理国家和社会事务的权利
15．网络时代人们的交往方式更加多样，在网络交往中，下列行为可取的是
Ａ．微信：学霸的笔记心得哦，大家分享
Ｂ．淘宝：这件网店的图片太差，黑了它
Ｃ．微博：这条消息一定要转，否则会遭殃的
Ｄ．QQ留言：一回生、二回熟，咱俩见个面吧
16．电视剧《平凡的世界》反映了一个时代的改革，一群渺小而又平凡的农民用他们的生命和力量
去奋斗、去实现自己的梦想、去做着最不平凡的事情。主人公孙少平渴望外边世界，远离故土，四处漂泊，不断的在受挫—迷茫—顿悟中成长。这群农民的奋斗历程，启示我们
①人生需要奋斗目标 ②要脚踏实地、全力以赴
③理想需要适当调整 ④要承认现实，甘于平凡
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 17.面对扰民的广场舞，附近的居民以“高音炮”还击。对此，认识正确的是
①公民的自由行使权利不应受到限制 ②公民在行使权利时要尊重他人权利
③公民要以合法方式维护自己的权利 ④跳舞纯属个人行为，他人无权干涉
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
18．阅读漫画“爷替孙征”，从中得到的启示是
A．尊老爱老，弘扬社会文明风尚
B．自立自强，在承担责任中成长
C．转变思路，创新求职就业路径
D．展示个性，发挥优势贡献才能 “爷替孙征”
19．教育部拟将学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，作为升学成绩参考的一部分，并且将足球纳入体育课必修课程。这表明
A．教育决定着一个国家和民族的未来
B．体育事业的发展决定着中华民族的未来
C．教育改革发展是为了全面提高民族素质
D．科教兴国战略更强调提高民族身体素质
20．大众创业、万众创新是中国经济提质增效升级的有力引擎，有助于推动经济转型、释放社会活力。下列建议不利于实现这一目标的是 ．
A．健全生产要素按贡献参与分配的制度
B．立足对外开放，全盘引进外国资本和技术
C．实施素质教育，培养创新精神和实践能力
D．完善多种所有制经济共同发展的经济制度
注意事项：
闭卷作答时间结束（以铃声为准）即停止作答，将本卷及答题卡放在桌面上让监考教师收齐。
（不能提前交卷，也不能离开试室）然后按照监考教师的要求取回开卷考试用的课本和资料，迅速返回原座位准备开卷考试。
第Ⅱ卷作答准带的课本和资料只限于七、八、九年级《思想品德》（人民教育出版社出版）共五
册、《2015年广州市初中毕业生学业考试指导书·思想品德》（广东教育出版社出版）、《中学生时事学习》（广东经济出版社出版）。
2015年九年级思想品德科综合测试题
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
注意事项：
1．第Ⅱ卷共4页（5至8页），请考生检查页数。考试时间65分钟，开卷作答。
2．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号，再用2Ｂ铅笔把对应该两号码的标号涂黑。
3．必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，并请注意题号顺序；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须自觉遵守考场纪律，答卷独立完成，考生间不得传递资料或讨论。
5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。
二．非选择题（5小题，共60分）
21．（12分）无论是“治”国、倡“廉”，还是抗“霾”、建“网”，“法律”都是必要的前提和保障。
材料一：
材料二：改革开放以来，我国社会主义法治建设取得历史性成就，同时法治领域还存在一些突出问题。比如，一些领导干部以言代法、以权压法、徇私枉法等问题依然存在；部分群众“信权不信法”、“信钱不信法”、“信访不信法”，遇事找熟人、走关系等现象较为普遍；一些地方“工闹”“医闹”“拆迁闹剧”等情况比较严重。
（1）材料一体现我国坚持什么治国方略？根据这一方略的基本要求，对图片①、②、③合理排序。（用序号表示）
（2）结合材料二，谈谈干部和群众应如何增强法治意识，推进法治国家建设。
22．（12分）经两年，国际形势风云激荡，中国外交别开生面。
从上海亚信峰会、APEC北京会议，到参加东亚峰会、海牙核安全峰会，中国积极参与全球经济与金融治理进程，积极推动各种地区热点的和平解决。从叙利亚化武海运护航到搜寻马航客机，从
对老赖实施惩戒措施说明了什么篇九：这一招让“老赖”主动还债
江西法院、媒体和银行联手，设立失信被执行人曝光台
这一招让“老赖”主动还债（政策解读·聚焦）
本报记者 任江华
《 人民日报 》（ 2015年12月08日 02 版）
“挺难为情的！亲朋好友见我就说欠钱没还被曝光了；更严重的，以后公司无法到银行贷款，信誉不好也无法与合作伙伴开展经营活动。”日前，陈某某主动来到法院，表示愿意想办法积极履行债务，希望法院从黑名单中删除。原来，江西省萍乡市中级人民法院日前联合湘东区等基层法院，将陈某某等一批失信被执行人通过网络等方式进行曝光以示惩戒。之前，对此无所谓的陈某某感觉到沉重的压力。
事情缘起是，萍乡某集团有限公司、陈某某、萍乡某材料有限公司与中国农行萍乡市湘东支行（以下简称“湘东支行”）金融借款合同纠纷一案，经萍乡市湘东区人民法院判决确定，萍乡某集团有限公司须偿还湘东支行借款本金1300万元，支付借款利息15.9万元，陈某某作为萍乡某集团有限公司的法定代表人与萍乡某材料有限公司承担连带清偿责任。 在执行过程中，陈某某经法院多次传唤前来协商执行事宜，均以种种借口拒绝前来。于是，法院将被执行人萍乡某集团有限公司与陈某某纳入失信被执行人黑名单，并送达了有关失信的执行决定书。
失信信息进入曝光台，公众可通过身份证号或组织机构代码查询
“一桩案件进入执行程序，说明执行肯定有一定的难度，造成这种情况通常有两个主要原因，一是当事人的确没有偿还能力，二是当事人恶意欠账，想方设法赖账。”江西省高级
人民法院执行局副局长傅伟刚说，执行难不仅是法院一家的责任，需要全社会形成共识和压力。
今年6月，“江西法院失信被执行人名单数据库”建成，对辖区法院发布的失信被执行人实行分类管理。截至11月底，全省法院已发布失信被执行人共计82511人次，其中自然人68473人次、法人或其他组织7129人次。
12月4日，“江西失信被执行人曝光台”在南昌上线启动，“法（院）媒（体）银（行）”联手，打击“老赖”走向了“互联网+”。该曝光台由江西省高级人民法院、江西日报社主管，由江西省高级人民法院执行局、中国江西网组建，工行江西省分行、农行江西省分行、建行江西省分行、交通银行江西省分行等17家金融机构协建，涵盖了银行、法院、网站的三方平台，通过不同的权限设置，分别实现银行自主推送、法院监督管理、网站信息发布的功能。
“失信被执行人曝光台”数据库以江西法院失信被执行人名单库为基础，不发布超出江西法院失信被执行人名单库以外的信息。银行登录自主推送平台后，从江西法院失信被执行人名单库内勾选涉及本银行债权的失信被执行人信息，通过审核后，在网上公开曝光。 各家银行通过平台的查询功能，通过姓名、身份证号码、组织机构代码等信息要素检索，共享平台内涉及其他银行债权的失信被执行人信息。各家银行省一级分行法律事务部门指定专门工作人员，负责登录“失信被执行人曝光台”账号，并与省法院执行局、中国江西网进行工作对接。
同时，平台还向社会公众提供查询功能，用户输入对方身份证号码或组织机构代码，即可查询到该人、企业（公司）是否为失信被执行人（企业）及其详细信息，包括失信情形、履行情况及标的等。
江西省高院党组副书记、常务副院长方晓春说：“积极运用失信被执行人名单制度，联合包括各家银行在内的有关部门、行业对‘老赖’实施联合惩戒，向社会曝光‘老赖’名单，可以提高银行、保险、期货、证券等单位系统的风险管控能力。”
失信被执行人禁乘飞机，不得担任企业高管，在政府采购和招投标中也将受限
日前，中央层面的38个部门已联合签署备忘录，对失信企业进行协同监管和联合惩戒。这一信用惩戒合作备忘录机制在江西全省发挥了巨大的威慑力，从政府采购、招投标等方面对失信被执行人予以限制，很大程度上促进了被执行人主动履行义务。
根据规定，失信被执行人禁止乘飞机、列车软卧、高铁、动车一等座；限制在金融机构贷款、办理信用卡；是自然人的，不得担任企业法定代表人、董事、监事、高级管理人员；同时将法人及其他组织的法定代表人、主要负责人、直接责任人员、实际控制人纳入了限制高消费的范畴。此外，最高法院与支付宝等电商平台合作，限制失信被执行人在淘宝、天猫进行奢侈品交易，以及在线预订机票、酒店、租房、租车、申请网商银行贷款等网络消费行为。
专家表示，对于这种多方主体的跨界合作，可在全社会营造“褒扬诚信， 惩戒失信”的舆论氛围，有利于引导确立市场主体规则意识，为诚信社会建设做了一件大好事、大实事。当然，曝光台的建设与运营对解决执行难起到了很好的促进作用，但也不能指望毕其功于一
役，执行难的最终解决、社会诚信建设，是一个系统工程，还需假以时日，还需要社会的共同努力。
对老赖实施惩戒措施说明了什么篇十：专题二 践行社会主义核心价值观,推进