巷口的粉墙上是否真有

巷口的粉墙上是否真有篇一：江苏省盐城市2016届高三年级第一学期期中考试语文试题

江苏省盐城市2016届高三年级第一学期期中考试

语文试题

一、语言文字运用(15分)

1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是 (3分)

人至晚年，往往会，这话只说对了一半。 靠回忆活着的人，确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有 的。回忆往往是人生驿站上的回眸。你 ，可将经验性的东西展示给后人，使其少走弯路。

A．沉迷 缺憾 追根究底 B．沉溺 缺憾 追根溯源

C．沉溺 缺失 追根究底 D．沉迷 缺失 追根溯源

2．下列句子中，没有浯病的一句是 (3分)

A．足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受世

界各国民众喜爱。

B．中国戏曲在海外如何跨越不同文化间的鸿沟，让海外观众从文化猎奇走向欣赏与认同，

这是需要思考的问题。

C．作为网络熟人社会的“朋友圈”，己渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，

它 的自我纠错力限弱，产生各种谣言充斥网络。

D．费新我左手书法与通常习见的右手书法在用笔、结体等方面都明显不同，使欣赏者产

生既熟悉又有些陌生的审美感受。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 (3分)

，，。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。

①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照

②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只

③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然

④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘

⑤这一切并不重要

⑥无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草

A．④③⑥①②⑤ B．④⑥②①⑤③

C．⑥①②⑤③④ D．⑥②①③④⑤

4．下列句中古诗句不符合语境的一项是 (3分)

A．科学家在研究过程中，常常有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的经历，结果， 有的峰回路转，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返。

B．在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后“朋友”云散。古今以

利相交的例子太多了，真可谓“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”。

C．趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了“天意怜幽草，人间重晚晴”的老暮之年， 你只能惭愧地告诉后人一个个反面的教训，而没有正面的经验。

D．为人父母者身教重于言救，“身教’如绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，具有直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量。

5．读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 3分)

A．即使是再精美的艺术晶，也需要衬托方显其美丽。

B．很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。

C．人总是羡慕他人的东西，据为已有后却不懂得珍惜。

D．环境和心境发生了变化，审美也会随之发生变化。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

赠职方员外郎苏君墓志铭

曾巩

熙宁元年春，余之同年友赵郡苏轼自蜀以书至京师，谓余曰：‚轼之大父行甚高，而不为世用，故不能自见于天下。然古之人亦不必皆能自见，而卒有传于后者，以世有发明之者耳。故轼之先人尝疏其事，盖将属铭于子，而不幸不得就其志。轼何敢废焉？子其为我铭之。‛余为之记其说曰：

君讳序，字仲先，眉州眉山人。其先盖赵郡栾城人也。曾大父钅斤，大父，父杲，三世皆不仕，而行义闻于乡里。生于唐季，而卒于周显德之间，尝以事至成都，遇道士异之，屏人谓曰：‚吾术能变化百物，将以授子。‛祜辞不愿。道士笑曰：‚是果有以过人矣。‛而杲始以好施显名。君读书务知大义，为诗务达其志而已，诗多至千余篇。为人疏达自信，持之以谦，轻财好施，急人之病，孜孜若不及。岁凶，卖田以赈其邻里乡党，至熟，人将偿之，君辞不受，以是至数破其业，危于饥寒，然未尝以为悔，而好施益甚。遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。或欺而侮之，君亦不变，人莫测其意也。李顺叛，攻眉州，君居围中守御。会其父病没，君治丧执礼尽哀，退慰安其母，皆不失所宜。庆历初，诏州县立学取士，士争欲执事学中，君独戒其子孙退避，人皆服其行。蜀自五代之乱，学者衰少，又安其乡里，皆不愿出仕。君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。至涣以进士起家，蜀人荣之，意始大变，皆喜受学。及其后，眉之学者至千余人，盖自苏氏始。君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之，谓人曰：‚是非忧其不学者也。‛既而洵果奋发力学，与其子轼、辙皆以文学名天下，为学者所宗。盖虽不用于世，而见于家、称于乡里者如此，是不可以无传也已。君始以子恩为大理评事，后累赠尚书职方员外郎，享年七十有五，庆历五年五月十一日终于家。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一页是 (3分)

A．故不能自见于天下 见：显露 ．

B．故轼之先人尝疏其事 疏：注解 ．

C．屏人谓曰 屏：使退避 ．

D．为学者所宗 宗：推崇 ．

7．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 (3分)

A．而不为世用 不足为外人道也 ．．

B．子其为我铭之 其皆出于此乎 ．．

C．盖虽不用于世，而见于家 若望仆不相师，而用流俗人之言 ．．

D．君始以子恩为大理评事 相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯 ．．

8．根据文本，从不同角度概括说明苏序是怎样的人。(3分)

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。(4分)

译句：

(2)君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。(3分)

译句：

(3)君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。(3分)

译句：

三、古诗词鉴赏(10分)

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(10分)

临江仙

张孝祥

试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。

谁擫昭华吹古调①，散花便满衣裾。只疑幽梦在清都②。星稀河影转，霜重月华孤。 注：①擫：用手按撩。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》②清都：指北宋都城汴梁。

(1)词的上片描写了怎样的景色?(2分)

(2)全词营造了怎样的氛围?抒发了作者什么样的悄感?

(3)分析“星稀河影转，霜重月华孤”在写法„卜的妙处

四、名句名篇默写(8分)

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(1)见贤思齐焉，。(《论语·里仁》)

(2)蓬生麻中，不扶而直；，与之俱黑。《荀子《劝学》》

(李白《蜀道难》)

(4)曲终收拨当心画，(白居易《琵琶行》)

? (杜牧《阿房官赋》)

(6)庄生晓梦迷蝴蝶，。(李商隐《锦瑟》)

(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)峰峦如聚，波涛如怒，。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面作品，完成12—15题。

鼓一张

冯骥才

①天津卫的杨柳青有灵气，家家户户人人善画。老辈起稿，男人刻版，妇人染脸，孩童填色，世代相传，高手如林。每到腊月，家家都把画拿到街上来卖，新稿新样，层出不穷， 照得眼花。可是甭管多少新画稿冒出来，卖来卖去总会有一张‚鼓‛出来。杨柳青说的这个‚鼓‛就是‚活‛一一谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，一下子能卖疯了。

②镇上有个做年画的叫白小宝，他祖上几代都干这行，传到他身上，勾、刻、印、画样样拿得起，就是没有出新样子，只能用祖传的几块老版印印画画。比方《莲年有余》、《双枪陆文龙》《俏皮话》，还有一种《金脸财神》。这些老画一直卖得不错，够吃够穿够用。可老画是没法再鼓起来的，鼓不起来就赚不到大钱，他心里憋屈，也没辙。

③同治八年立冬之后，他支上画案，安好老版，卷起袖子开始印画。《莲年有余》，白胖的小子抱条大红鲤鱼，后边衬着绿叶粉莲。这画许多画店都有，大同小异，每年都能卖到两千张呢。

④这天后晌，白小宝印画累了，去街上小酒馆喝酒，同桌一位大爷也在喝酒。杨柳青地界不算太大，镇上的人谁都认得谁。这大爷姓高，两人边喝边聊。说到了画，说到今年谁的画会‚鼓‛，高先生信口说道：‚老白，你只吃祖宗饭是鼓不出来的。‛这句话像根棍子戳在白小宝的肋骨上。他挂不住面子，起身回家。

⑤一路上越想越气，气自己没能耐．进屋一见画案上祖传的老版，气上来，抓起桌上一把刻刀上去要把老版毁了。老婆赶紧拉住他，他随即迷迷糊糊醉倒在地上，不省人事。

⑥转天醒来一看，糟了，祖传的老版一一《莲年有余》真叫他毁了，带着版线剜去了一块，再细看还算运气，娃娃的脸没伤着，只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了一一原来 脑袋两边各一条辫，各扎一朵牡丹花，如今不成对儿了。 急也没办法，剜去的版像割去的肉，没法补上了。眼瞅着这两天年画就上市了。好在前天已印了一千张，只好将就再印一千张，凑合着去卖了。

⑦待到年画一上市，稀奇的事出现了。买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少一朵，不成对，反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气，把脑袋上的花都给耍掉了，太招人爱啦!这么一说，画上的娃娃动了起来，活了!于是你要一张，我要一张，一千张像一阵风刮走了。白小宝手里没画了，只好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。可买画的人问：‚昨天那样的卖没了吗?‛他傻了：‚为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢?‛

⑧晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。画一摆出来，转眼卖光。——件东西要在市场上火起来，拿水都扑不灭。忽然一个街坊来说：‚老白，全镇的人都嘈嘈着，今年你的画鼓不了!‛然后小声问：‚这张画你家印了几辈子了，怎么今年就鼓了呢?‛

⑨白小宝只笑了笑，没说，他心里明白。可是往深处一琢磨，又不明白了，怎么少一朵花反倒鼓了?

⑩年三十晚，白小宝一数钱，真是发了一笔不小的财。

11他盼着转争年这张画还鼓着，谁知转年风水就变了，虽说这张画卖得还行，但真正鼓○

起来的就不是他这张了，换成一家不起眼的小画店‚义和成‛的一张新画，画名叫《太平世家》。六个女人在打太平鼓，那张画也是没看出哪儿出奇的好，却卖疯了，天天天没亮，义和成门口买画的人排成队挨着冻候着。

(选自2015年第4期《收获》，有删改)

12．第四段“高先生”的出现有何作用?请结合上下文作简要分析。(4分)

13．赏析第七段文字的语言特色。(4分)

14．白小宝的画“鼓”的原因是什么? (6分)

15．小说结尾转写第二年义和成的画“卖疯了”，这样安排有什么好处? (6分)

六、现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的作品，完成16～18题。

真实和美

施蛰存

法国作家梅里美曾对俄罗斯作家屠格涅夫说：‚您的诗首先寻求真实，而后自然就有了 美。‛美国女诗人玛格列特〃威尔金荪在她的《现代诗的技巧》中也说：‚归根结底，什么东西使一首诗有生命呢?可以不假思索地立刻就回答，‘要这首诗里有真实和美。’一首诗里的 真实和美是作者心灵的真实和美与作者优越的技巧相结合的成果。所谓优越的技巧，是说它 能够把真实和美提供给别人，使他们有深刻的印象，永远不会忘却。‛

诗的美，离不了真实。这是就诗论诗。其实，各种形式的文艺作品，也都离不了真实。 梅里美把真实列为第一位，而美则从真实中‚自然‛获得。威尔金荪则把真实和美分为两个成分，它们都需要优越的技巧来表现。梅里美是为了赞扬俄罗斯文学的现实主义精神，威尔金荪是为了讨论诗的技巧。因此，二人的话各有偏重。但梅里美这句话，如果断章取义，容易使人认为‚真实即是美‛。

真实和现实微有不同。社会的实际情况叫做现实，思想、情绪的实际情况叫做真实。诗，特别是抒情诗，并不必须描写、表现或反映社会现实，但诗人所描写、表现或反映的思想感情，必须符合于他自己的心灵状态，这就是诗的真实性。‚反对无病呻吟‛是五四运动提出的新诗口号，其意义也正是要求真实。解放以来，我们有许多诗人的诗，都是为赶政治任务而作，当然不能说没有好诗，但很多都不像是由衷之言。尽管写得激昂慷慨，赤胆忠心，在读者中却不起作用。新诗的发展，我以为，首先寻求真实。

诗的美，固然并不完全是技巧所赋予，但与技巧很有关系。写诗不同于写散丈，更不同于记录口语。语言文字的技巧加工，可以使一首诗中美的本质获得更美的形象及效果。近年来，许多诗作之所以‚没有味道‛，大概可以说：一半是由于没有真实性，一半是由于没有技巧加工。近来诗坛上出现了一种‚古怪诗‛，或称‚朦胧诗‛，使许多人哗然。这种诗我看过，觉得并不是‚异军苍头突起‛，也不是‚离经叛道‛，不过有几位青年诗人在摸索诗的技巧而已。维诺格拉陀夫在《苏联丈艺学的当前任务》中有一段话值得参考：‚在文作品中，特别是用来有力地讽刺或表现形象的丈字，可以创造广泛的甚至出乎意料的上下丈，使其本来相距很远的意义接近起来。思想、形象、结构、字句，在艺术作品中的相互作用非常密切……‛‚朦胧诗‛的作者所运用的技巧，一般说来，也正是这一种手法。由于多年以来，人们所读到的都是‚开口见喉咙’’的诗，现在面对一种需要脑子想一想的诗，难怪就摇头了。

对于青年诗人摸索新的技巧，应该放手一些。如果新诗坛有掌舵的人，他应当注意的是诗的真实性。

(选自《大家丛书·施蛰存》，有删改)

16．诗的真实和美有怎样的关系? (6分)

17．请简要分析第三段的论述层次。(6分)

18．结合文章内容，说明诗歌技巧的作用。(6分)

七、作文（70分）

巷口的粉墙上是否真有篇二：江苏省盐城市2016届高三上学期期中考试语文试题(Word)

盐城市2016届高三年级第一学期期中考试

语文试题

一、语言文字运用（15分）

1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（3分）

人至晚年，往往会____于回忆之中，沈从文说过“回忆是有毒的”，这话只说对了一半。 回忆活着的人，确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有——的。回忆往往是人生 驿站上的回眸，你____，可将经验性的东西展示给后人，使其少走弯路。

A．沉迷 缺憾 追根究底， B．沉溺 缺憾 追根溯源

C．沉溺 缺失 追根究底 D．沉迷 缺失 追根溯源

2．下列句子中，没有语病的一句是（3分）

A．足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受世 界各国民众喜爱。

B．中国戏曲在海外如何跨越不同文化间的鸿沟，让海外观众从文化猎奇走向欣赏与认同， 这是需要思考的问题。

C．作为网络熟人社会的“朋友圈”，已渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，它 的自我纠错力很弱，产生各种谣言充斥网络。

D．费新我左手书法与通常习见的右手书法在用笔、结体等方面都明显不同，使欣赏者产 生既熟悉又有些陌生的审美感受。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

，。， 意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。

①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照

②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只

③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然

④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘

⑤这一切并不重要

⑥无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草

A．④③⑥①②⑤ B．④⑥②①⑤③

C．⑥①②⑤③④ D．⑥②①③④⑤

4．下列句中古诗句不符合语境的一项是（3分）．

A．科学家在研究过程中，常常有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见，，的经历。结果， 有的峰回路转，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返。

B．在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后“朋友”云散。古今以 利相交的例子太多了，真可谓“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”。

C．趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了“天意怜幽草，人间重晚晴”的老暮之年， 你只能惭愧地告诉后人一·个个反面的教训，而没有正面的经验。

D.为人父母者身教重于言教，“身教”如绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，具有 直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量。

5.阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）

A．即使是再精美的艺术品，也需要衬托方显其

美丽。

B．很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术

魅力。

C．人总是羡慕他人的东西，据为己有后却不懂

珍惜。

D.环境和心境发生了变化，审美也会随之发生

变化。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

赠职方员外郎苏君墓志铭

曾 巩

熙宁元年春，余之同年友赵郡苏轼自蜀以书至京师，谓余曰：‚轼之大父行甚高，而不为 世用，故不能自见于天下。然古之人亦不必皆能自见，而卒有传于后者，以世有发明之者耳。 故轼之先人尝疏其事，盖将属铭于子，而不幸不得就其志。轼何敢废焉？子其为我铭之。‛余 为之记其说曰：

君讳序，字仲先，眉州眉山人。其先盖赵郡栾城人也。曾大父釿,，大父祐，父杲，三世皆 不仕，而行义闻于乡里。祜生于唐季，而卒于周显德之间，尝以事至成都，遇道士异之，屏 人谓日：‚吾术能变化百物，将以授子。‛祜辞不愿。道士笑曰：‚是果有以过人矣。‛而杲始 以好施显名。君读书务知大义，为诗务达其志而已，诗多至千余篇。为人疏达自信，持之以 谦，轻财好施，急人之病，孜孜若不及。岁凶，卖田以赈其邻里乡党，至熟，人将偿之，君 辞不受，以是至数破其业，危于饥寒，然未尝以为悔，而好施益甚。遏人无疏密，一与之， 倾尽无疑碍。或欺而侮之，君亦不变，人莫测其意也。蜀自五代之乱，学者衰少，又安其乡 里，皆不愿出仕。君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。至涣以进士起家，蜀人荣之，意 始大变，皆喜受学。及其后，眉之学者至千余人，盖自苏氏始。君之季子洵，壮犹不知书， 君亦不强之。谓人曰：‚是非忧其不学者也。‛既而洵果奋发力学，与其子轼、辙皆以文学名 天下，为学者所宗．盖虽不用于世，而见于家、称于乡里者如此，是不可以无传也已。君始 以子恩为大理评事，后累赠尚书职方员外郎，庆历五年五月十一日终于家。

6．对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）

A.故不能自见于天下 见：显露

B．故轼之先人尝疏其事 疏：注解

C．屏人谓臼 屏：使退避

D.为学者所宗 宗：推崇

7．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）

A.而不为世用 不足为外人道也

B．子其为我铭之 其皆出于此乎

C.盖虽不用于世，而见于家 若望仆不相师，而用流俗人之言

D.君始以子恩为大理评事 相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯

8．根据文本，从不同角度概括说明苏序是怎样的人。（3分）

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。（4分）

译句：

(2)君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。（3分）

译句：

(3)君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。（3分）

译句：

三、古诗词鉴赏(10分)

10.阅读下面这首宋词，然后回答问题。（10分）

临江仙

张孝祥

试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。

谁撅昭华吹古调①，散花便满衣裾。只疑幽梦在清都②。星稀河影转，霜重月华孤。

注：①撅：用手按捺．昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》。②清都：指北宋都城汴梁．

(1)词的上片描写了怎样的景色？（2分）

(2)全词营造了怎样的氛围？抒发了作者什么样的情感？（4分）

(3)分析“星稀河影转，霜重月华孤”在写法上的妙处。（4分）

四、名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名句名篇巾的空缺部分。（8分）

(1)见贤思齐焉，。（（《论语·里仁》）

(2)蓬生麻中，不扶而直；，与之俱黑。（荀子《劝学》）

，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

(4)曲终收拨当心画，（自居易《琵琶行》）

(5) ）

(6)庄生晓梦迷蝴蝶， 。（李商隐《锦瑟》）

(7) ，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修（（醉翁亭记》）

(8)峰峦如聚，波涛如怒，（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面作品，完成12—15题。

鼓一张

冯骥才

①天津卫的杨柳青有灵气，家家户户人人善画。老辈起稿，男人刻版，妇人染脸，孩童 填色，世代相传，高手如林。每到腊月，家家都把画拿到街上来卖，新稿新样，层出不穷， 照得眼花。可是甭管多少新画稿冒出来，卖来卖去总会有一张‚鼓‛出来。杨柳青说的这个 ‚鼓‛就是‚活‛一一谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，一下 子能卖疯了。

②镇上有个做年画的叫白小宝，他祖上几代都干这行，传到他身上，勾、刻、印、画样 样拿得起，就是没有出新样子，只能用祖传的几块老版印印画画。比方《莲年有余》、《双枪 陆丈龙>《俏皮话》，还有一种（（金脸财神》。这些老画一直卖得不错，够吃够穿够用。可老画 是没法再鼓起来的，鼓不起来就赚不到大钱，他心里憋屈，也没辙。

③同治八年立冬之后，他支上画案，安好老版，卷起袖子开始印画。《莲年有余》，白胖 的小子抱条大红鲤鱼，后边衬着绿叶粉莲。这画许多画店都有，大同小异，每年都能卖到两 千张呢。

④这天后晌，白小宝印画累了，去街上小酒馆喝酒，同桌一位大爷也在喝酒。杨柳青地

界不算太大，镇上的人谁都认得谁。这大爷姓高，两人边喝边聊。说到了画，说到今年谁的 画会‚鼓‛，高先生信口说道：‚老白，你只吃祖宗饭是鼓不出来的。‛这句话像根棍子戳在白 小宝的肋骨上。他挂不住面子，起身回家。

⑤一路上越想越气，气自己没能耐。进屋一见画案上祖传的老版，气上来，抓起桌上一 把刻刀上去要把老版毁了。老婆赶紧拉住他，他随即迷迷糊糊醉倒在地上，不省人事。 ⑥转天醒来一看，糟了，祖传的老版一一《莲年有余>真叫他毁了，带着版线剜去了一 块，再细看还算运气，娃娃的脸没伤着，只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了一一原来 脑袋两边各一条辫'各扎一朵牡丹花。如今不成对儿了。急也没办法，剜去的版像割去的肉， 没法补上了．眼瞅着这两天年画就上市了。好在前天已印了一千张，只好将就再印一千张， 凑合着去卖了．

⑦待到年画一上市'稀奇的事出现了。买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少一朵，不成 对，反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气，把脑袋上的花都给耍掉了，太招人爱啦！这么一说，画 上的娃娃动了起来，活了！于是你要一张，我要一张'一千张像一阵风刮走了。白小宝手里 没画了，只好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。可买画的人问：‚昨天那样的卖没了吗？‛ 他傻了：‚为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢？‛

⑧晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。画一摆出来，转眼卖光。一件东西要在市 场上火起来，拿水都扑不灭。忽然一个街坊来说：‚老白，全镇的人都嘈嘈着，今年你的画鼓 了！，，然后小声问：‚这张画你家印了几辈子了，怎么今年就鼓了呢？‛

⑨白小宝只笑了笑，没说，他心里明白。可是往深处一琢磨，又不明白了，怎么少一朵 花反倒鼓了？

⑩年三十晚，白小宝一数钱，真是发了一笔不小的财。

⑩他盼着转年这张画还鼓着，谁知转年风水就变了，虽说这张画卖得还行，但真正鼓起 来的就不是他这张了，换成一家不起眼的小画店‚义和成‛的一张新画，画名叫《太平世家》。 六个女人在打太平鼓，那张画也是没看出哪儿出奇的好，却卖疯了，天天天没亮，义和成门 口买画的人排成队挨着冻候着。

（选自2015年第4期《收获》，有删改）

12.第四段“高先生”的出现有何作用？请结合上下文作简要分析。(4分)

13.赏析第七段文字的语言特色。（4分）

14.白小宝的画“鼓”的原因是什么？(6分)

15.小说结尾转写第二年义和成的画“卖疯了”，这样安排有什么好处？（6分）

六、现代文阅读（二）（1 8分）

阅读下面的作品，完成16～18题。

真实和美

施蛰存

法国作家梅里美曾对俄罗斯作家屠格涅夫说：‚您的诗首先寻求真实，而后自然就有了 美。‛美国女诗人玛格列特·威尔金荪在她的《现代诗的技巧》中也说：‚归根结底，什么东 西使一首诗有生命呢？可以不假思索地立刻就回答，‘要这首诗里有真实和美。，一首诗里的 真实和美是作者心灵的真实和美与作者优越的技巧相结合的成果。所谓优越的技巧，是说它 能够把真实和美提供给别人，使他们有深刻的印象，永远不会忘却。‛

．诗的美，离不了真实。这是就诗论诗。其实，各种形式的文艺作品，也都离不了真实。

梅里美把真实列为第一位，而美则从真实中‚自然‛获得。成尔金荪则把真实和美分为两个 成分，它们都需要优越的技巧来表现。梅里美是为了赞扬俄罗斯文学的现实主义精神，成尔 金荪是为了讨论诗的技巧。因此’二人的话各有偏重。但梅里美这句话，如果断章取义，容 易使人认为‚真实即是美‛。

真实和现实微有不同。社会的实际情况叫做现实，思想、情绪的实际情况叫做真实。诗 特别是抒情诗，并不必须描写、表现或反映社会现实，但诗人所描写、表现或反映的思想感 情必须符合于他自己的心灵状态，这就是诗的真实性。‚反对无病呻吟‛是五四运动提出的新 诗口号，其意义也正是要求真实。解放以来，我们有许多诗人的诗，都是为赶政治任务而作， 当然不能说没有好诗，但很多都不像是由衷之言。尽管写得激昂慷慨，赤胆忠心，在读者中 却不起作用。新诗的发展，我以为，首先寻求真实。

诗的美，固然并不完全是技巧所赋予，但与技巧很有关系。写诗不同于写散文，更不同 于记录口语。语言文字的技巧加工，可以使一首诗中美的本质获得更美的形象及效果。近年 来，许多诗作之所以‚没有味道‛，大概可以说：一半是由于没有真实性，一半是由于没有技 巧加工。近来诗坛上出现了一种‚古怪诗‛，或称‚朦胧诗‛，使许多人哗然。这种诗我看过， 觉得并不是‚异军苍头突起‛，也不是‚离经叛道‛，不过有几位青年诗人在摸索诗的技巧而 已。维诺格拉陀夫在《苏联文艺学的当前任务》中有一段话值得参考：‚在文学作品中，特另lj 是用来有力地讽刺或表现形象的文字，可以创造广泛的甚至出乎意料的上下文，使其本来相 距很远的意义接近起来。思想、形象、结构、字句，在艺术作品中的相互作用非常密切……‛ ‚朦胧诗‛的作者所运用的技巧，—般说来，也正是这一种手法。由于多年以来，人们所读 到的都是‚开口见喉咙‛的诗，现在面对一种需要脑子想一想的诗，难怪就摇头了。

对于青年诗人摸索新的技巧，应该放手一些。如果新诗坛有掌舵的人，他应当注意的是 诗的真实性。

（选自《大家丛书·施蛰存》，有删改）

16．诗的真实和美有怎样的关系？（6分）

17.请简要分析第三段的论述层次。(6分)

18.结合文章内容，说明诗歌技巧的作用。（6分）

七、作文(70分)

19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，。写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除 外。

人们曾讽刺对外界了解很少的人为‚井底之蛙‛；而今，人们又发现自己似乎‚知道得 太多‛。

巷口的粉墙上是否真有篇三：江苏省盐城市2016届高三年级第一学期期中考试语文试题及参考答案

盐城市2016届高三年级第一学期期中考试

语文试题

一、语言文字运用(15分)

1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是 (3分)

人至晚年，往往会于回忆之中，沈从文说过‚回忆是有毒的‛，这话只说对了一半。 靠回忆活着的人，确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有 的。回忆往往是人生驿站上的回眸。你 ，可将经验性的东西展示给后人，使其少走弯路。

A．沉迷 缺憾 追根究底 B．沉溺 缺憾 追根溯源

C．沉溺 缺失 追根究底 D．沉迷 缺失 追根溯源

2．下列句子中，没有浯病的一句是 (3分)

A．足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受

世界各国民众喜爱。

B．中国戏曲在海外如何跨越不同文化间的鸿沟，让海外观众从文化猎奇走向欣赏与认

同，这是需要思考的问题。

C．作为网络熟人社会的“朋友圈”，己渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，

它 的自我纠错力限弱，产生各种谣言充斥网络。

D．费新我左手书法与通常习见的右手书法在用笔、结体等方面都明显不同，使欣赏者

产生既熟悉又有些陌生的审美感受。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 (3分)

意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。

①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照

②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只

③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然

④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘

⑤这一切并不重要

⑥无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草

A．④③⑥①②⑤ B．④⑥②①⑤③

C．⑥①②⑤③④ D．⑥②①③④⑤

4．下列句中古诗句不符合语境的一项是 (3分)

A．科学家在研究过程中，常常有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的经历，结果， 有的峰回路转，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返。

B．在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后“朋友”云散。古今

以利相交的例子太多了，真可谓“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”。

C．趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了“天意怜幽草，人间重晚晴”的老暮之年， 你只能惭愧地告诉后人一个个反面的教训，而没有正面的经验。

D．为人父母者身教重于言救，“身教’如绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，具有直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量。

5．读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)

A．即使是再精美的艺术晶，也需要衬托方显其美丽。

B．很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。

C．人总是羡慕他人的东西，据为已有后却不懂得珍惜。

D．环境和心境发生了变化，审美也会随之发生 变化。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

赠职方员外郎苏君墓志铭

曾巩

熙宁元年春，余之同年友赵郡苏轼自蜀以书至京师，谓余曰：‚轼之大父行甚高，而不为世用，故不能自见于天下。然古之人亦不必皆能自见，而卒有传于后者，以世有发明之者耳。故轼之先人尝疏其事，盖将属铭于子，而不幸不得就其志。轼何敢废焉？子其为我铭之。‛余为之记其说曰：

君讳序，字仲先，眉州眉山人。其先盖赵郡栾城人也。曾大父钅斤，大父，父杲，三世皆不仕，而行义闻于乡里。生于唐季，而卒于周显德之间，尝以事至成都，遇道士异之，屏人谓曰：‚吾术能变化百物，将以授子。‛祜辞不愿。道士笑曰：‚是果有以过人矣。‛而杲始以好施显名。君读书务知大义，为诗务达其志而已，诗多至千余篇。为人疏达自信，持之以谦，轻财好施，急人之病，孜孜若不及。岁凶，卖田以赈其邻里乡党，至熟，人将偿之，君辞不受，以是至数破其业，危于饥寒，然未尝以为悔，而好施益甚。遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。或欺而侮之，君亦不变，人莫测其意也。李顺叛，攻眉州，君居围中守御。会其父病没，君治丧执礼尽哀，退慰安其母，皆不失所宜。庆历初，诏州县立学取士，士争欲执事学中，君独戒其子孙退避，人皆服其行。蜀自五代之乱，学者衰少，又安其乡里，皆不愿出仕。君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。至涣以进士起家，蜀人荣之，意始大变，皆喜受学。及其后，眉之学者至千余人，盖自苏氏始。君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之，谓人曰：‚是非忧其不学者也。‛既而洵果奋发力学，与其子轼、辙皆以文学名天下，为学者所宗。盖虽不用于世，而见于家、称于乡里者如此，是不可以无传也已。君始以子恩为大理评事，后累赠尚书职方员外郎，享年七十有五，庆历五年五月十一日终于家。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一页是 (3分)

A．故不能自见于天下 见：显露 ．

B．故轼之先人尝疏其事 疏：注解 ．

C．屏人谓曰 屏：使退避 ．

D．为学者所宗 宗：推崇 ．

7．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 (3分)

A．而不为世用 不足为外人道也 ．．

B．子其为我铭之 其皆出于此乎 ．．

C．盖虽不用于世，而见于家 若望仆不相师，而用流俗人之言 ．．

D．君始以子恩为大理评事 相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯 ．．

8．根据文本，从不同角度概括说明苏序是怎样的人。(3分)

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。(4分)

译句：

(2)君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。(3分)

译句：

(3)君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。(3分)

译句：

三、古诗词鉴赏(10分)

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(10分)

临江仙

张孝祥

试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。

谁擫昭华吹古调①，散花便满衣裾。只疑幽梦在清都②。星稀河影转，霜重月华孤。 注：①擫：用手按撩。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》②清都：指北宋都城汴梁。

(1)词的上片描写了怎样的景色?(2分)

(2)全词营造了怎样的氛围?抒发了作者什么样的悄感?

(3)分析“星稀河影转，霜重月华孤”在写法„卜的妙处

四、名句名篇默写(8分)

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(1)见贤思齐焉，(《论语·里仁》)

(2)蓬生麻中，不扶而直；《荀子《劝学》》

，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

(4)曲终收拨当心画，。(白居易《琵琶行》)

? (杜牧《阿房官赋》)

(6)庄生晓梦迷蝴蝶， 。(李商隐《锦瑟》)

(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)峰峦如聚，波涛如怒，(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面作品，完成12—15题。

鼓一张

冯骥才

①天津卫的杨柳青有灵气，家家户户人人善画。老辈起稿，男人刻版，妇人染脸，孩童填色，世代相传，高手如林。每到腊月，家家都把画拿到街上来卖，新稿新样，层出不穷， 照得眼花。可是甭管多少新画稿冒出来，卖来卖去总会有一张‚鼓‛出来。杨柳青说的这个 ‚鼓‛就是‚活‛一一谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，一下 子能卖疯了。

②镇上有个做年画的叫白小宝，他祖上几代都干这行，传到他身上，勾、刻、印、画样 样拿得起，就是没有出新样子，只能用祖传的几块老版印印画画。比方《莲年有余》、《双枪 陆文龙》《俏皮话》，还有一种《金脸财神》。这些老画一直卖得不错，够吃够穿够用。可老画是没法再鼓起来的，鼓不起来就赚不到大钱，他心里憋屈，也没辙。

③同治八年立冬之后，他支上画案，安好老版，卷起袖子开始印画。《莲年有余》，白胖 的小子抱条大红鲤鱼，后边衬着绿叶粉莲。这画许多画店都有，大同小异，每年都能卖到两 千张呢。

④这天后晌，白小宝印画累了，去街上小酒馆喝酒，同桌一位大爷也在喝酒。杨柳青地 界不算太大，镇上的人谁都认得谁。这大爷姓高，两人边喝边聊。说到了画，说到今年谁的 画会‚鼓‛，高先生信口说道：‚老白，你只吃祖宗饭是鼓不出来的。‛这句话像根棍子戳在白小宝的肋骨上。他挂不住面子，起身回家。

⑤一路上越想越气，气自己没能耐．进屋一见画案上祖传的老版，气上来，抓起桌上一

把刻刀上去要把老版毁了。老婆赶紧拉住他，他随即迷迷糊糊醉倒在地上，不省人事。

⑥转天醒来一看，糟了，祖传的老版一一《莲年有余》真叫他毁了，带着版线剜去了一 块，再细看还算运气，娃娃的脸没伤着，只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了一一原来 脑袋两边各一条辫，各扎一朵牡丹花，如今不成对儿了。 急也没办法，剜去的版像割去的肉，没法补上了。眼瞅着这两天年画就上市了。好在前天已印了一千张，只好将就再印一千张，凑合着去卖了。

⑦待到年画一上市，稀奇的事出现了。买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少一朵，不成对，反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气，把脑袋上的花都给耍掉了，太招人爱啦!这么一说，画上的娃娃动了起来，活了!于是你要一张，我要一张，一千张像一阵风刮走了。白小宝手里没画了，只好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。可买画的人问：‚昨天那样的卖没了吗?‛他傻了：‚为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢?‛

⑧晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。画一摆出来，转眼卖光。——件东西要在市场上火起来，拿水都扑不灭。忽然一个街坊来说：‚老白，全镇的人都嘈嘈着，今年你的画鼓不了!‛然后小声问： ‚这张画你家印了几辈子了，怎么今年就鼓了呢?‛

⑨白小宝只笑了笑，没说，他心里明白。可是往深处一琢磨，又不明白了，怎么少一朵花反倒鼓了?

⑩年三十晚，白小宝一数钱，真是发了一笔不小的财。

11他盼着转争年这张画还鼓着，○谁知转年风水就变了，虽说这张画卖得还行，但真正鼓起来的就不是他这张了，换成一家不起眼的小画店‚义和成‛的一张新画，画名叫《太平世家》。六个女人在打太平鼓，那张画也是没看出哪儿出奇的好，却卖疯了，天天天没亮，义和成门口买画的人排成队挨着冻候着。

(选自2015年第4期《收获》，有删改)

12．第四段“高先生”的出现有何作用?请结合上下文作简要分析。(4分)

13．赏析第七段文字的语言特色。(4分)

14．白小宝的画“鼓”的原因是什么? (6分)

15．小说结尾转写第二年义和成的画“卖疯了”，这样安排有什么好处? (6分)

六、现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的作品，完成16～18题。

真实和美

施蛰存

法国作家梅里美曾对俄罗斯作家屠格涅夫说：‚您的诗首先寻求真实，而后自然就有了 美。‛美国女诗人玛格列特〃威尔金荪在她的《现代诗的技巧》中也说：‚归根结底，什么东 西使一首诗有生命呢?可以不假思索地立刻就回答，‘要这首诗里有真实和美。’一首诗里的 真实和美是作者心灵的真实和美与作者优越的技巧相结合的成果。所谓优越的技巧，是说它 能够把真实和美提供给别人，使他们有深刻的印象，永远不会忘却。‛

诗的美，离不了真实。这是就诗论诗。其实，各种形式的文艺作品，也都离不了真实。 梅里美把真实列为第一位，而美则从真实中‚自然‛获得。威尔金荪则把真实和美分为两个 成分，它们都需要优越的技巧来表现。梅里美是为了赞扬俄罗斯文学的现实主义精神，威尔 金荪是为了讨论诗的技巧。因此，二人的话各有偏重。但梅里美这句话，如果断章取义，容 易使人认为‚真实即是美‛。

真实和现实微有不同。社会的实际情况叫做现实，思想、情绪的实际情况叫做真实。诗，特别是抒情诗，并不必须描写、表现或反映社会现实，但诗人所描写、表现或反映的思想感情，必须符合于他自己的心灵状态，这就是诗的真实性。‚反对无病呻吟‛是五四运动提出的新诗口号，其意义也正是要求真实。解放以来，我们有许多诗人的诗，都是为赶政治任务而作，当然不能说没有好诗，但很多都不像是由衷之言。尽管写得激昂慷慨，赤胆忠心，在读者中却不起作用。新诗的发展，我以为，首先寻求真实。

诗的美，固然并不完全是技巧所赋予，但与技巧很有关系。写诗不同于写散丈，更不同于记录口语。语言文字的技巧加工，可以使一首诗中美的本质获得更美的形象及效果。近年来，许多诗作之所以‚没有味道‛，大概可以说：一半是由于没有真实性，一半是由于没有技巧加工。近来诗坛上出现了一种‚古怪诗‛，或称‚朦胧诗‛，使许多人哗然。这种诗我看过，觉得并不是‚异军苍头突起‛，也不是‚离经叛道‛，不过有几位青年诗人在摸索诗的技巧而已。维诺格拉陀夫在《苏联丈艺学的当前任务》中有一段话值得参考：‚在文作品中，特别是用来有力地讽刺或表现形象的丈字，可以创造广泛的甚至出乎意料的上下丈，使其本来相距很远的意义接近起来。思想、形象、结构、字句，在艺术作品中的相互作用非常密切……‛‚朦胧诗‛的作者所运用的技巧，一般说来，也正是这一种手法。由于多年以来，人们所读到的都是‚开口见喉咙’’的诗，现在面对一种需要脑子想一想的诗，难怪就摇头了。

对于青年诗人摸索新的技巧，应该放手一些。如果新诗坛有掌舵的人，他应当注意的是诗的真实性。

(选自《大家丛书·施蛰存》，有删改)

16．诗的真实和美有怎样的关系? (6分)

17．请简要分析第三段的论述层次。(6分)

18．结合文章内容，说明诗歌技巧的作用。(6分)

七、作文（70分）

19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除

外。

人们曾讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙”；而今，人们又发现自己似乎“知道得太多”。

盐城市2016届高三年级第一学期期中考试

语 文 参 考 答 案

1. B

2. B（A.搭配不当。“参与人数”与“最广”不能搭配。C.句式混乱。“产生各种谣言充斥网

络”，杂糅。D.赘余。“习见”中包含“通常”之义，语义重复。）

3. A

4. C

5. D

巷口的粉墙上是否真有篇四：江苏省盐城市2016届高三上学期期中考试 语文

盐城市2016届高三年级第一学期期中考试

语 文 试 题

一、语言文字运用（15分）

1. 在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（3分）

人至晚年，往往会 于回忆之中，沈从文说过‚回忆是有毒的‛，这话只说对了一半。靠回忆活着的人，确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有 的。回忆往往是人生驿站上的回眸，你 ，可将经验性的东西展示给后人，使其少走弯路。

A. 沉迷 缺憾 追根究底 B. 沉溺 缺憾 追根溯源

C. 沉溺 缺失 追根究底 D. 沉迷 缺失 追根溯源

2. 下列句子中，没有语病的一句是（3分）

A. 足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受世

界各国民众喜爱。

B. 中国戏曲在海外如何跨越不同文化间的鸿沟，让海外观众从文化猎奇走向欣赏与认同，

这是需要思考的问题。

C. 作为网络熟人社会的“朋友圈”，已渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，它

的自我纠错力很弱，产生各种谣言充斥网络。

D. 费新我左手书法与通常习见的右手书法在用笔、结体等方面都明显不同，使欣赏者产

生既熟悉又有些陌生的审美感受。

3. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） ， 。 ， ， ， 。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。

①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照

②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只

③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然

④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘

⑤这一切并不重要

⑥无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草

A. ④③⑥①②⑤ B. ④⑥②①⑤③

C. ⑥①②⑤③④ D. ⑥②①③④⑤

4. 下列句中古诗句不符合语境的一项是（3分）

A. 科学家在研究过程中，常常有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的经历。结果，

有的峰回路转，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返。

B. 在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后“朋友”云散。古今以

利相交的例子太多了，真可谓“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”。

C. 趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了“天意怜幽草，人间重晚晴”的老暮之年，

你只能惭愧地告诉后人一个个反面的教训，而没有正面的经验。

D. 为人父母者身教重于言教，“身教”如绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，具有

直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量。

5. 阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）

A. 即使是再精美的艺术品，也需要衬托方显其

美丽。

B. 很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术

魅力。

C. 人总是羡慕他人的东西，据为己有后却不懂

珍惜。

D. 环境和心境发生了变化，审美也会随之发生

变化。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

赠职方员外郎苏君墓志铭

曾 巩

熙宁元年春，余之同年友赵郡苏轼自蜀以书至京师，谓余曰：‚轼之大父行甚高，而不为．世用，故不能自见于天下。然古之人亦不必皆能自见，而卒有传于后者，以世有发明之者耳。．

故轼之先人尝疏其事，盖将属铭于子，而不幸不得就其志。轼何敢废焉？子其为我铭之。‛余．．

为之记其说曰：

君讳序，字仲先，眉州眉山人。其先盖赵郡栾城人也。曾大父釿，大父祐，父杲，三世皆不仕，而行义闻于乡里。祐生于唐季，而卒于周显德之间，尝以事至成都，遇道士异之，屏．人谓曰：‚吾术能变化百物，将以授子。‛祐辞不愿。道士笑曰：‚是果有以过人矣。‛而杲始以好施显名。君读书务知大义，为诗务达其志而已，诗多至千余篇。为人疏达自信，持之以谦，轻财好施，急人之病，孜孜若不及。岁凶，卖田以赈其邻里乡党，至熟，人将偿之，君辞不受，以是至数破其业，危于饥寒，然未尝以为悔，而好施益甚。遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。或欺而侮之，君亦不变，人莫测其意也。蜀自五代之乱，学者衰少，又安其乡里，皆不愿出仕。君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。至涣以进士起家，蜀人荣之，意始大变，皆喜受学。及其后，眉之学者至千余人，盖自苏氏始。君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。谓人曰：‚是非忧其不学者也。‛既而洵果奋发力学，与其子轼、辙皆以文学名天下，为学者所宗。盖虽不用于世，而见于家、称于乡里者如此，是不可以无传也已。君始．．

以子恩为大理评事，后累赠尚书职方员外郎，庆历五年五月十一日终于家。 ．

（选自《曾巩文集》，有删节）

6．对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）

A．故不能自见于天下 ．

C．屏人谓曰 ．

见：显露 疏：注解 屏：使退避 宗：推崇 B．故轼之先人尝疏其事 ．D．为学者所宗 ．

7．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）

A．而不为世用 不足为外人道也 ．．

B．子其为我铭之 其皆出于此乎

．．

C．盖虽不用于世，而见于家 若望仆不相师，而用流俗人之言 ．．

D．君始以子恩为大理评事 相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯 ．．

8．根据文本，从不同角度概括说明苏序是怎样的人。（3分）

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。（4分）

译句： ▲ ▲

（2）君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。（3分）

译句： ▲ ▲

（3）君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。（3分）

译句： ▲ ▲

三、古诗词鉴赏（10分）

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（10分）

临江仙

张孝祥 试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。

谁擫昭华吹古调，散花便满衣裾。只疑幽梦在清都。星稀河影转，霜重月华孤。

注：①擫：用手按捺。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》。②清都：指北宋都城汴梁。 ①②

（1）词的上片描写了怎样的景色？(2分)

（3）分析“星稀河影转，霜重月华孤”在写法上的妙处。(4分)

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

（1）见贤思齐焉， ▲ 。（《论语·里仁》）

（2）蓬生麻中，不扶而直； ▲ ，与之俱黑。（荀子《劝学》）

（3） ▲ ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

（4）曲终收拨当心画， ▲ 。（白居易《琵琶行》）

（5） ▲ ，用之如泥沙？（杜牧《阿房官赋》）

（6）庄生晓梦迷蝴蝶， ▲ 。(李商隐《锦瑟》)

（7） ▲ ，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（8）峰峦如聚，波涛如怒， ▲ 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面作品，完成12~15题。

鼓一张

冯骥才

①天津卫的杨柳青有灵气，家家户户人人善画。老辈起稿，男人刻版，妇人染脸，孩童

填色，世代相传，高手如林。每到腊月，家家都把画拿到街上来卖，新稿新样，层出不穷，照得眼花。可是甭管多少新画稿冒出来，卖来卖去总会有一张‚鼓‛出来。杨柳青说的这个‚鼓‛就是‚活‛——谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，一下子能卖疯了。

②镇上有个做年画的叫白小宝，他祖上几代都干这行，传到他身上，勾、刻、印、画样样拿得起，就是没有出新样子，只能用祖传的几块老版印印画画。比方《莲年有余》、《双枪陆文龙》《俏皮话》，还有一种《金脸财神》。这些老画一直卖得不错，够吃够穿够用。可老画是没法再鼓起来的，鼓不起来就赚不到大钱，他心里憋屈，也没辙。

③同治八年立冬之后，他支上画案，安好老版，卷起袖子开始印画。《莲年有余》，白胖的小子抱条大红鲤鱼，后边衬着绿叶粉莲。这画许多画店都有，大同小异，每年都能卖到两千张呢。

④这天后晌，白小宝印画累了，去街上小酒馆喝酒，同桌一位大爷也在喝酒。杨柳青地界不算太大，镇上的人谁都认得谁。这大爷姓高，两人边喝边聊。说到了画，说到今年谁的画会‚鼓‛，高先生信口说道：‚老白，你只吃祖宗饭是鼓不出来的。‛这句话像根棍子戳在白小宝的肋骨上。他挂不住面子，起身回家。

⑤一路上越想越气，气自己没能耐。进屋一见画案上祖传的老版，气上来，抓起桌上一把刻刀上去要把老版毁了。老婆赶紧拉住他，他随即迷迷糊糊醉倒在地上，不省人事。

⑥转天醒来一看，糟了，祖传的老版——《莲年有余》真叫他毁了，带着版线剜去了一块，再细看还算运气，娃娃的脸没伤着，只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了——原来脑袋两边各一条辫，各扎一朵牡丹花，如今不成对儿了。急也没办法，剜去的版像割去的肉，没法补上了。眼瞅着这两天年画就上市了。好在前天已印了一千张，只好将就再印一千张，凑合着去卖了。

⑦待到年画一上市，稀奇的事出现了。买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少一朵，不成对，反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气，把脑袋上的花都给耍掉了，太招人爱啦！这么一说，画上的娃娃动了起来，活了！于是你要一张，我要一张，一千张像一阵风刮走了。白小宝手里没画了，只好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。可买画的人问：‚昨天那样的卖没了吗？‛他傻了：‚为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢？‛

⑧晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。画一摆出来，转眼卖光。一件东西要在市场上火起来，拿水都扑不灭。忽然一个街坊来说：‚老白，全镇的人都嘈嘈着，今年你的画鼓了！‛然后小声问：‚这张画你家印了几辈子了，怎么今年就鼓了呢？‛

⑨白小宝只笑了笑，没说，他心里明白。可是往深处一琢磨，又不明白了，怎么少一朵花反倒鼓了？

⑩年三十晚，白小宝一数钱，真是发了一笔不小的财。

⑪他盼着转年这张画还鼓着，谁知转年风水就变了，虽说这张画卖得还行，但真正鼓起来的就不是他这张了，换成一家不起眼的小画店‚义和成‛的一张新画，画名叫《太平世家》。六个女人在打太平鼓，那张画也是没看出哪儿出奇的好，却卖疯了，天天天没亮，义和成门口买画的人排成队挨着冻候着。

（选自2015年第4期《收获》，有删改）

12. 第四段“高先生”的出现有何作用？请结合上下文作简要分析。（4分）

阅读下面的作品，完成16～18题。

真实和美

施蛰存

法国作家梅里美曾对俄罗斯作家屠格涅夫说：‚您的诗首先寻求真实，而后自然就有了美。‛美国女诗人玛格列特〃威尔金荪在她的《现代诗的技巧》中也说：‚归根结底，什么东西使一首诗有生命呢？可以不假思索地立刻就回答，‘要这首诗里有真实和美。’一首诗里的真实和美是作者心灵的真实和美与作者优越的技巧相结合的成果。所谓优越的技巧，是说它能够把真实和美提供给别人，使他们有深刻的印象，永远不会忘却。‛

诗的美，离不了真实。这是就诗论诗。其实，各种形式的文艺作品，也都离不了真实。梅里美把真实列为第一位，而美则从真实中‚自然‛获得。威尔金荪则把真实和美分为两个成分，它们都需要优越的技巧来表现。梅里美是为了赞扬俄罗斯文学的现实主义精神，威尔金荪是为了讨论诗的技巧。因此，二人的话各有偏重。但梅里美这句话，如果断章取义，容易使人认为‚真实即是美‛。

真实和现实微有不同。社会的实际情况叫做现实，思想、情绪的实际情况叫做真实。诗，特别是抒情诗，并不必须描写、表现或反映社会现实，但诗人所描写、表现或反映的思想感情必须符合于他自己的心灵状态，这就是诗的真实性。‚反对无病呻吟‛是五四运动提出的新诗口号，其意义也正是要求真实。解放以来，我们有许多诗人的诗，都是为赶政治任务而作，当然不能说没有好诗，但很多都不像是由衷之言。尽管写得激昂慷慨，赤胆忠心，在读者中却不起作用。新诗的发展，我以为，首先寻求真实。

诗的美，固然并不完全是技巧所赋予，但与技巧很有关系。写诗不同于写散文，更不同于记录口语。语言文字的技巧加工，可以使一首诗中美的本质获得更美的形象及效果。近年来，许多诗作之所以‚没有味道‛，大概可以说：一半是由于没有真实性，一半是由于没有技巧加工。近来诗坛上出现了一种‚古怪诗‛，或称‚朦胧诗‛，使许多人哗然。这种诗我看过，觉得并不是‚异军苍头突起‛，也不是‚离经叛道‛，不过有几位青年诗人在摸索诗的技巧而已。维诺格拉陀夫在《苏联文艺学的当前任务》中有一段话值得参考：‚在文学作品中，特别是用来有力地讽刺或表现形象的文字，可以创造广泛的甚至出乎意料的上下文，使其本来相距很远的意义接近起来。思想、形象、结构、字句，在艺术作品中的相互作用非常密切……‛ ‚朦胧诗‛的作者所运用的技巧，一般说来，也正是这一种手法。由于多年以来，人们所读到的都是‚开口见喉咙‛的诗，现在面对一种需要脑子想一想的诗，难怪就摇头了。

对于青年诗人摸索新的技巧，应该放手一些。如果新诗坛有掌舵的人，他应当注意的是诗的真实性。

（选自《大家丛书·施蛰存》，有删改）

巷口的粉墙上是否真有篇五：江苏省盐城市2016届高三第一学期期中考试 语文试题

江苏省盐城市2016届高三第一学期期中考试 语

文试题

一、语言文字运用(15分)

1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是 (3分)

人至晚年，往往会于回忆之中，沈从文说过“回忆是有毒的”，这话只说对了一半。 靠回忆活着的人，确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有的。回忆往往是人生驿站上的回眸。你，可将经验性的东西展示给后人，使其少走弯路。

A．沉迷 缺憾 追根究底 B．沉溺 缺憾 追根溯源

C．沉溺 缺失 追根究底 D．沉迷 缺失 追根溯源

2．下列句子中，没有浯病的一句是 (3分)

A．足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受世界各国民众喜爱。

B．中国戏曲在海外如何跨越不同文化间的鸿沟，让海外观众从文化猎奇走向欣赏与认同，这是需要思考的问题。

C．作为网络熟人社会的“朋友圈”，己渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，它 的自我纠错力限弱，产生各种谣言充斥网络。

D．费新我左手书法与通常习见的右手书法在用笔、结体等方面都明显不同，使欣赏者产生既熟悉又有些陌生的审美感受。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 (3分)

，，，，。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。

①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照

②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只

③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然

④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘

⑤这一切并不重要

⑥无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草

A．④③⑥①②⑤ B．④⑥②①⑤③

C．⑥①②⑤③④ D．⑥②①③④⑤

4．下列句中古诗句不符合语境的一项是 (3分)

A．科学家在研究过程中，常常有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的经历，结果，有的峰回路转，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返。

B．在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后“朋友”云散。古今以利相交的例子太多了，真可谓“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”。

C．趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了“天意怜幽草，人间重晚晴”的老暮之年，你只能惭愧地告诉后人一个个反面的教训，而没有正面的经验。

D．为人父母者身教重于言救，“身教‟如绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，具有直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量。

5．读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)

A．即使是再精美的艺术晶，也需要衬托方显其美丽。

B．很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。

C．人总是羡慕他人的东西，据为已有后却不懂得珍惜。

D．环境和心境发生了变化，审美也会随之发生 变化。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

赠职方员外郎苏君墓志铭

曾巩

熙宁元年春，余之同年友赵郡苏轼自蜀以书至京师，谓余曰：“轼之大父行甚高，而不为世用，故不能自见于天下。然古之人亦不必皆能自见，而卒有传于后者，以世有发明之者耳。故轼之先人尝疏其事，盖将属铭于子，而不幸不得就其志。轼何敢废焉？子其为我铭之。”余为之记其说曰：

君讳序，字仲先，眉州眉山人。其先盖赵郡栾城人也。曾大父钅斤，大父，父杲，三世皆不仕，而行义闻于乡里。生于唐季，而卒于周显德之间，尝以事至成都，遇道士异之，屏人谓曰：“吾术能变化百物，将以授子。”祜辞不愿。道士笑曰：“是果有以过人矣。”而杲始以好施显名。君读书务知大义，为诗务达其志而已，诗多至千余篇。为人疏达自信，持之以谦，轻财好施，急人之病，孜孜若不及。岁凶，卖田以赈其邻里乡党，至熟，人将偿之，君辞不受，以是至数破其业，危于饥寒，然未尝以为悔，而好施益甚。遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。或欺而侮之，君亦不变，人莫测其意也。李顺叛，攻眉州，君居围中守御。会其父病没，君治丧执礼尽哀，退慰安其母，皆不失所宜。庆历初，诏州县立学取士，

士争欲执事学中，君独戒其子孙退避，人皆服其行。蜀自五代之乱，学者衰少，又安其乡里，皆不愿出仕。君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。至涣以进士起家，蜀人荣之，意始大变，皆喜受学。及其后，眉之学者至千余人，盖自苏氏始。君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之，谓人曰：“是非忧其不学者也。”既而洵果奋发力学，与其子轼、辙皆以文学名天下，为学者所宗。盖虽不用于世，而见于家、称于乡里者如此，是不可以无传也已。君始以子恩为大理评事，后累赠尚书职方员外郎，享年七十有五，庆历五年五月十一日终于家。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一页是 (3分)

A．故不能自见于天下 见：显露

B．故轼之先人尝疏其事 疏：注解

C．屏人谓曰 屏：使退避

D．为学者所宗 宗：推崇

7．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 (3分)

A．而不为世用 不足为外人道也

B．子其为我铭之 其皆出于此乎

C．盖虽不用于世，而见于家 若望仆不相师，而用流俗人之言

D．君始以子恩为大理评事 相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯

8．根据文本，从不同角度概括说明苏序是怎样的人。(3分)

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。(4分)

译句：

(2)君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。(3分)

译句：(3)君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。(3分)

译句：三、古诗词鉴赏(10分)

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(10分)

临江仙

张孝祥

试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。 谁擫昭华吹古调①，散花便满衣裾。只疑幽梦在清都②。星稀河影转，霜重月华孤。 注：①擫：用手按撩。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》②清都：指北宋都城汴梁。

(1)词的上片描写了怎样的景色?(2分)

(2)全词营造了怎样的氛围?抒发了作者什么样的悄感?

(3)分析“星稀河影转，霜重月华孤”在写法…卜的妙处

四、名句名篇默写(8分)

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(1)见贤思齐焉，(《论语·里仁》)

(2)蓬生麻中，不扶而直；

巷口的粉墙上是否真有篇六：盐城市2016届高三年级第一学期期中考试

盐城市2016届高三年级第一学期期中考试

语文试题

一、语言文字运用(15分)

1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是 (3分)

人至晚年，往往会 于回忆之中，沈从文说过“回忆是有毒的”，这话只说对了一半。

靠回忆活着的人，确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有 的。回忆往往是人生驿站上的回眸。你 ，可将经验性的东西展示给后人，使其少走弯路。

A．沉迷 缺憾 追根究底 B．沉溺 缺憾 追根溯源

C．沉溺 缺失 追根究底 D．沉迷 缺失 追根溯源

2．下列句子中，没有浯病的一句是 (3分)

A．足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受世界各国民众喜爱。

B．中国戏曲在海外如何跨越不同文化间的鸿沟，让海外观众从文化猎奇走向欣赏与认同，这是需要思考的问题。

C．作为网络熟人社会的“朋友圈”，己渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，它 的自我纠错力限弱，产生各种谣言充斥网络。

D．费新我左手书法与通常习见的右手书法在用笔、结体等方面都明显不同，使欣赏者产生既熟悉又有些陌生的审美感受。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 (3分)

， ， ， ， 。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。

①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照

②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只

③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然

④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘

⑤这一切并不重要

⑥无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草

A．④③⑥①②⑤ B．④⑥②①⑤③

C．⑥①②⑤③④ D．⑥②①③④⑤

4．下列句中古诗句不符合语境的一项是 (3分)

A．科学家在研究过程中，常常有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的经历，结果，

有的峰回路转，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返。

B．在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后“朋友”云散。古今以利相交的例子太多了，真可谓“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”。

C．趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了“天意怜幽草，人间重晚晴”的老暮之年， 你只能惭愧地告诉后人一个个反面的教训，而没有正面的经验。

D．为人父母者身教重于言救，“身教’如绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，具有直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量。

5．读右边这幅漫画，对它的寓意理 解最贴切的一项是(3

分)

A．即使是再精美的艺术晶，也需要衬托方显其美丽。

B．很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。

C．人总是羡慕他人的东西，据为已有后却不懂得珍惜。

D．环境和心境发生了变化，审美也会随之发生 变化。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

赠职方员外郎苏君墓志铭

曾巩

熙宁元年春，余之同年友赵郡苏轼自蜀以书至京师，谓余曰：“轼之大父行甚高，而不为世用，故不能自见于天下。然古之人亦不必皆能自见，而卒有传于后者，以世有发明之者耳。故轼之先人尝疏其事，盖将属铭于子，而不幸不得就其志。轼何敢废焉？子其为我铭之。”余为之记其说曰：

君讳序，字仲先，眉州眉山人。其先盖赵郡栾城人也。曾大父钅斤，大父，父杲，三世皆不仕，而行义闻于乡里。生于唐季，而卒于周显德之间，尝以事至成都，遇道士异之，屏人谓曰：“吾术能变化百物，将以授子。”祜辞不愿。道士笑曰：“是果有以过人矣。”而杲始以好施显名。君读书务知大义，为诗务达其志而已，诗多至千余篇。为人疏达自信，持之以谦，轻财好施，急人之病，孜孜若不及。岁凶，卖田以赈其邻里乡党，至熟，人将偿之，君辞不受，以是至数破其业，危于饥寒，然未尝以为悔，而好施益甚。遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。或欺而侮之，君亦不变，人莫测其意也。李顺叛，攻眉州，君居围中守御。会其父病没，君治丧执礼尽哀，退慰安其母，皆不失所宜。庆历初，诏州县立学取士，士争欲执事学中，君独戒其子孙退避，人皆服其行。蜀自五代之乱，学者衰少，又安其乡里，皆不愿出仕。君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。至涣以进士起家，蜀人荣之，意始大变，皆喜受学。及其后，眉之学者至千余人，盖自苏氏始。君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之，谓人曰：“是非忧其不学者也。”既而洵果奋发力学，与其子轼、辙皆以文学名天下，

为学者所宗。盖虽不用于世，而见于家、称于乡里者如此，是不可以无传也已。君始以子恩为大理评事，后累赠尚书职方员外郎，享年七十有五，庆历五年五月十一日终于家。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一页是 (3分)

A．故不能自见于天下 见：显露

B．故轼之先人尝疏其事 疏：注解

C．屏人谓曰 屏：使退避

D．为学者所宗 宗：推崇

7．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 (3分)

A．而不为世用 不足为外人道也

B．子其为我铭之 其皆出于此乎

C．盖虽不用于世，而见于家 若望仆不相师，而用流俗人之言

D．君始以子恩为大理评事 相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯

8．根据文本，从不同角度概括说明苏序是怎样的人。(3分)

▲ ▲

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。(4分)

译

句： ▲ ▲

(2)君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。(3分)

译

句： ▲ ▲

(3)君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。(3分)

译

句： ▲ ▲

三、古诗词鉴赏(10分)

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(10分)

临江仙

张孝祥

试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。 谁擫昭华吹古调①，散花便满衣裾。只疑幽梦在清都②。星稀河影转，霜重月华孤。

注：①擫：用手按撩。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》②清都：指北宋都城汴梁。

(1)词的上片描写了怎样的景色?(2分)

▲ ▲

(2)全词营造了怎样的氛围?抒发了作者什么样的悄感?

▲ ▲

(3)分析“星稀河影转，霜重月华孤”在写法„卜的妙处

▲ ▲

四、名句名篇默写(8分)

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(1)见贤思齐焉， ▲ 。(《论语·里仁》)

(2)蓬生麻中，不扶而直； ▲ ，与之俱黑。《荀子《劝学》》

(3) ▲ ，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

(4)曲终收拨当心画， ▲ 。(白居易《琵琶行》)

(5) ▲ ，用之如泥沙? (杜牧《阿房官赋》)

(6)庄生晓梦迷蝴蝶， ▲ 。(李商隐《锦瑟》)

(7) ▲ ，水落而石出者，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)峰峦如聚，波涛如怒， ▲ 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面作品，完成12—15题。

鼓一张

冯骥才

①天津卫的杨柳青有灵气，家家户户人人善画。老辈起稿，男人刻版，妇人染脸，孩童填色，世代相传，高手如林。每到腊月，家家都把画拿到街上来卖，新稿新样，层出不穷，

照得眼花。可是甭管多少新画稿冒出来，卖来卖去总会有一张“鼓”出来。杨柳青说的这个 “鼓”就是“活”一一谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，一下 子能卖疯了。

②镇上有个做年画的叫白小宝，他祖上几代都干这行，传到他身上，勾、刻、印、画样 样拿得起，就是没有出新样子，只能用祖传的几块老版印印画画。比方《莲年有余》、《双枪 陆文龙》《俏皮话》，还有一种《金脸财神》。这些老画一直卖得不错，够吃够穿够用。可老画是没法再鼓起来的，鼓不起来就赚不到大钱，他心里憋屈，也没辙。

③同治八年立冬之后，他支上画案，安好老版，卷起袖子开始印画。《莲年有余》，白胖 的小子抱条大红鲤鱼，后边衬着绿叶粉莲。这画许多画店都有，大同小异，每年都能卖到两 千张呢。

④这天后晌，白小宝印画累了，去街上小酒馆喝酒，同桌一位大爷也在喝酒。杨柳青地 界不算太大，镇上的人谁都认得谁。这大爷姓高，两人边喝边聊。说到了画，说到今年谁的 画

会“鼓”，高先生信口说道：“老白，你只吃祖宗饭是鼓不出来的。”这句话像根棍子戳在白小宝的肋骨上。他挂不住面子，起身回家。

⑤一路上越想越气，气自己没能耐．进屋一见画案上祖传的老版，气上来，抓起桌上一 把刻刀上去要把老版毁了。老婆赶紧拉住他，他随即迷迷糊糊醉倒在地上，不省人事。

⑥转天醒来一看，糟了，祖传的老版一一《莲年有余》真叫他毁了，带着版线剜去了一 块，再细看还算运气，娃娃的脸没伤着，只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了一一原

来 脑袋两边各一条辫，各扎一朵牡丹花，如今不成对儿了。急也没办法，剜去的版像割去的肉，没法补上了。眼瞅着这两天年画就上市了。好在前天已印了一千张，只好将就再印一千张，凑合着去卖了。

⑦待到年画一上市，稀奇的事出现了。买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少一朵，不成对，反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气，把脑袋上的花都给耍掉了，太招人爱啦!这么一说，画上的娃娃动了起来，活了!于是你要一张，我要一张，一千张像一阵风刮走了。白小宝手里没画了，只好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。可买画的人问：“昨天那样的卖没了吗?”他傻了：“为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢?”

⑧晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。画一摆出来，转眼卖光。——件东西要在市场上火起来，拿水都扑不灭。忽然一个街坊来说：“老白，全镇的人都嘈嘈着，今年你的画鼓不了!”然后小声问： “这张画你家印了几辈子了，怎么今年就鼓了呢?”

⑨白小宝只笑了笑，没说，他心里明白。可是往深处一琢磨，又不明白了，怎么少一朵花反倒鼓了?

⑩年三十晚，白小宝一数钱，真是发了一笔不小的财。

11他盼着转争年这张画还鼓着，谁知转年风水就变了，虽说这张画卖得还行，但真正鼓起来的就不是他这张了，换成一家不起眼的小画店“义和成”的一张新画，画名叫《太平世家》。六个女人在打太平鼓，那张画也是没看出哪儿出奇的好，却卖疯了，天天天没亮，义和成门口买画的人排成队挨着冻候着。

(选自2015年第4期《收获》，有删改)

12．第四段“高先生”的出现有何作用?请结合上下文作简要分析。(4分)

▲ ▲

13．赏析第七段文字的语言特色。(4分)

▲ ▲

14．白小宝的画“鼓”的原因是什么? (6分)

▲ ▲

15．小说结尾转写第二年义和成的画“卖疯了”，这样安排有什么好处? (6分) ▲ ▲

六、现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的作品，完成16～18题。

巷口的粉墙上是否真有篇七：江苏省盐城市2016届高三上学期期中考试 语文 Word版含答案

盐城市2016届高三年级第一学期期中考试

语 文 试 题

一、语言文字运用（15分）

1. 在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（3分）

人至晚年，往往会，这话只说对了一半。靠回忆活着的人，确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有 的。回忆往往是人生驿站上的回眸，你 ，可将经验性的东西展示给后人，使其少走弯路。

A. 沉迷 缺憾 追根究底 B. 沉溺 缺憾 追根溯源

C. 沉溺 缺失 追根究底 D. 沉迷 缺失 追根溯源

2. 下列句子中，没有语病的一句是（3分）

A. 足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受世

界各国民众喜爱。

B. 中国戏曲在海外如何跨越不同文化间的鸿沟，让海外观众从文化猎奇走向欣赏与认同，

这是需要思考的问题。

C. 作为网络熟人社会的“朋友圈”，已渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，它

的自我纠错力很弱，产生各种谣言充斥网络。

D. 费新我左手书法与通常习见的右手书法在用笔、结体等方面都明显不同，使欣赏者产

生既熟悉又有些陌生的审美感受。

3. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） ， 。 ， ， ， 。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。

①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照

②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只

③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然

④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘

⑤这一切并不重要

⑥无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草

A. ④③⑥①②⑤ B. ④⑥②①⑤③

C. ⑥①②⑤③④ D. ⑥②①③④⑤

4. 下列句中古诗句不符合语境的一项是（3分）

A. 科学家在研究过程中，常常有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的经历。结果，

有的峰回路转，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返。

B. 在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后“朋友”云散。古今以

利相交的例子太多了，真可谓“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”。

C. 趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了“天意怜幽草，人间重晚晴”的老暮之年，

你只能惭愧地告诉后人一个个反面的教训，而没有正面的经验。

D. 为人父母者身教重于言教，“身教”如绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，具有

直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量。

5. 阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）

A. 即使是再精美的艺术品，也需要衬托方显其

美丽。

B. 很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术

魅力。

C. 人总是羡慕他人的东西，据为己有后却不懂

珍惜。

D. 环境和心境发生了变化，审美也会随之发生

变化。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6～9题。

赠职方员外郎苏君墓志铭

曾 巩

熙宁元年春，余之同年友赵郡苏轼自蜀以书至京师，谓余曰：‚轼之大父行甚高，而不为．世用，故不能自见于天下。然古之人亦不必皆能自见，而卒有传于后者，以世有发明之者耳。．

故轼之先人尝疏其事，盖将属铭于子，而不幸不得就其志。轼何敢废焉？子其为我铭之。‛余．．

为之记其说曰：

君讳序，字仲先，眉州眉山人。其先盖赵郡栾城人也。曾大父釿，大父祐，父杲，三世皆不仕，而行义闻于乡里。祐生于唐季，而卒于周显德之间，尝以事至成都，遇道士异之，屏．人谓曰：‚吾术能变化百物，将以授子。‛祐辞不愿。道士笑曰：‚是果有以过人矣。‛而杲始以好施显名。君读书务知大义，为诗务达其志而已，诗多至千余篇。为人疏达自信，持之以谦，轻财好施，急人之病，孜孜若不及。岁凶，卖田以赈其邻里乡党，至熟，人将偿之，君辞不受，以是至数破其业，危于饥寒，然未尝以为悔，而好施益甚。遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。或欺而侮之，君亦不变，人莫测其意也。蜀自五代之乱，学者衰少，又安其乡里，皆不愿出仕。君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。至涣以进士起家，蜀人荣之，意始大变，皆喜受学。及其后，眉之学者至千余人，盖自苏氏始。君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。谓人曰：‚是非忧其不学者也。‛既而洵果奋发力学，与其子轼、辙皆以文学名天下，为学者所宗。盖虽不用于世，而见于家、称于乡里者如此，是不可以无传也已。君始．．

以子恩为大理评事，后累赠尚书职方员外郎，庆历五年五月十一日终于家。 ．

（选自《曾巩文集》，有删节）

6．对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）

A．故不能自见于天下 ．

C．屏人谓曰 ．

见：显露 疏：注解 屏：使退避 宗：推崇 B．故轼之先人尝疏其事 ．D．为学者所宗 ．

7．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）

A．而不为世用 不足为外人道也 ．．

B．子其为我铭之 其皆出于此乎

．．

C．盖虽不用于世，而见于家 若望仆不相师，而用流俗人之言 ．．

D．君始以子恩为大理评事 相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯 ．．

8．根据文本，从不同角度概括说明苏序是怎样的人。（3分）

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。（4分）

译句： ▲ ▲

（2）君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。（3分）

译句： ▲ ▲

（3）君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。（3分）

译句： ▲ ▲

三、古诗词鉴赏（10分）

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（10分）

临江仙

张孝祥 试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。

谁擫昭华吹古调，散花便满衣裾。只疑幽梦在清都。星稀河影转，霜重月华孤。

注：①擫：用手按捺。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》。②清都：指北宋都城汴梁。 ①②

（1）词的上片描写了怎样的景色？(2分)

（3）分析“星稀河影转，霜重月华孤”在写法上的妙处。(4分)

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）

（1）见贤思齐焉， ▲ 。（《论语·里仁》）

（2）蓬生麻中，不扶而直； ▲ ，与之俱黑。（荀子《劝学》）

（3） ▲ ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

（4）曲终收拨当心画， ▲ 。（白居易《琵琶行》）

（5） ▲ ，用之如泥沙？（杜牧《阿房官赋》）

（6）庄生晓梦迷蝴蝶， ▲ 。(李商隐《锦瑟》)

（7） ▲ ，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（8）峰峦如聚，波涛如怒， ▲ 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面作品，完成12~15题。

鼓一张

冯骥才

①天津卫的杨柳青有灵气，家家户户人人善画。老辈起稿，男人刻版，妇人染脸，孩童

填色，世代相传，高手如林。每到腊月，家家都把画拿到街上来卖，新稿新样，层出不穷，照得眼花。可是甭管多少新画稿冒出来，卖来卖去总会有一张‚鼓‛出来。杨柳青说的这个‚鼓‛就是‚活‛——谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，一下子能卖疯了。

②镇上有个做年画的叫白小宝，他祖上几代都干这行，传到他身上，勾、刻、印、画样样拿得起，就是没有出新样子，只能用祖传的几块老版印印画画。比方《莲年有余》、《双枪陆文龙》《俏皮话》，还有一种《金脸财神》。这些老画一直卖得不错，够吃够穿够用。可老画是没法再鼓起来的，鼓不起来就赚不到大钱，他心里憋屈，也没辙。

③同治八年立冬之后，他支上画案，安好老版，卷起袖子开始印画。《莲年有余》，白胖的小子抱条大红鲤鱼，后边衬着绿叶粉莲。这画许多画店都有，大同小异，每年都能卖到两千张呢。

④这天后晌，白小宝印画累了，去街上小酒馆喝酒，同桌一位大爷也在喝酒。杨柳青地界不算太大，镇上的人谁都认得谁。这大爷姓高，两人边喝边聊。说到了画，说到今年谁的画会‚鼓‛，高先生信口说道：‚老白，你只吃祖宗饭是鼓不出来的。‛这句话像根棍子戳在白小宝的肋骨上。他挂不住面子，起身回家。

⑤一路上越想越气，气自己没能耐。进屋一见画案上祖传的老版，气上来，抓起桌上一把刻刀上去要把老版毁了。老婆赶紧拉住他，他随即迷迷糊糊醉倒在地上，不省人事。

⑥转天醒来一看，糟了，祖传的老版——《莲年有余》真叫他毁了，带着版线剜去了一块，再细看还算运气，娃娃的脸没伤着，只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了——原来脑袋两边各一条辫，各扎一朵牡丹花，如今不成对儿了。急也没办法，剜去的版像割去的肉，没法补上了。眼瞅着这两天年画就上市了。好在前天已印了一千张，只好将就再印一千张，凑合着去卖了。

⑦待到年画一上市，稀奇的事出现了。买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少一朵，不成对，反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气，把脑袋上的花都给耍掉了，太招人爱啦！这么一说，画上的娃娃动了起来，活了！于是你要一张，我要一张，一千张像一阵风刮走了。白小宝手里没画了，只好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。可买画的人问：‚昨天那样的卖没了吗？‛他傻了：‚为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢？‛

⑧晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。画一摆出来，转眼卖光。一件东西要在市场上火起来，拿水都扑不灭。忽然一个街坊来说：‚老白，全镇的人都嘈嘈着，今年你的画鼓了！‛然后小声问：‚这张画你家印了几辈子了，怎么今年就鼓了呢？‛

⑨白小宝只笑了笑，没说，他心里明白。可是往深处一琢磨，又不明白了，怎么少一朵花反倒鼓了？

⑩年三十晚，白小宝一数钱，真是发了一笔不小的财。

⑪他盼着转年这张画还鼓着，谁知转年风水就变了，虽说这张画卖得还行，但真正鼓起来的就不是他这张了，换成一家不起眼的小画店‚义和成‛的一张新画，画名叫《太平世家》。六个女人在打太平鼓，那张画也是没看出哪儿出奇的好，却卖疯了，天天天没亮，义和成门口买画的人排成队挨着冻候着。

（选自2015年第4期《收获》，有删改）

12. 第四段“高先生”的出现有何作用？请结合上下文作简要分析。（4分）

阅读下面的作品，完成16～18题。

真实和美

施蛰存

法国作家梅里美曾对俄罗斯作家屠格涅夫说：‚您的诗首先寻求真实，而后自然就有了美。‛美国女诗人玛格列特〃威尔金荪在她的《现代诗的技巧》中也说：‚归根结底，什么东西使一首诗有生命呢？可以不假思索地立刻就回答，‘要这首诗里有真实和美。’一首诗里的真实和美是作者心灵的真实和美与作者优越的技巧相结合的成果。所谓优越的技巧，是说它能够把真实和美提供给别人，使他们有深刻的印象，永远不会忘却。‛

诗的美，离不了真实。这是就诗论诗。其实，各种形式的文艺作品，也都离不了真实。梅里美把真实列为第一位，而美则从真实中‚自然‛获得。威尔金荪则把真实和美分为两个成分，它们都需要优越的技巧来表现。梅里美是为了赞扬俄罗斯文学的现实主义精神，威尔金荪是为了讨论诗的技巧。因此，二人的话各有偏重。但梅里美这句话，如果断章取义，容易使人认为‚真实即是美‛。

真实和现实微有不同。社会的实际情况叫做现实，思想、情绪的实际情况叫做真实。诗，特别是抒情诗，并不必须描写、表现或反映社会现实，但诗人所描写、表现或反映的思想感情必须符合于他自己的心灵状态，这就是诗的真实性。‚反对无病呻吟‛是五四运动提出的新诗口号，其意义也正是要求真实。解放以来，我们有许多诗人的诗，都是为赶政治任务而作，当然不能说没有好诗，但很多都不像是由衷之言。尽管写得激昂慷慨，赤胆忠心，在读者中却不起作用。新诗的发展，我以为，首先寻求真实。

诗的美，固然并不完全是技巧所赋予，但与技巧很有关系。写诗不同于写散文，更不同于记录口语。语言文字的技巧加工，可以使一首诗中美的本质获得更美的形象及效果。近年来，许多诗作之所以‚没有味道‛，大概可以说：一半是由于没有真实性，一半是由于没有技巧加工。近来诗坛上出现了一种‚古怪诗‛，或称‚朦胧诗‛，使许多人哗然。这种诗我看过，觉得并不是‚异军苍头突起‛，也不是‚离经叛道‛，不过有几位青年诗人在摸索诗的技巧而已。维诺格拉陀夫在《苏联文艺学的当前任务》中有一段话值得参考：‚在文学作品中，特别是用来有力地讽刺或表现形象的文字，可以创造广泛的甚至出乎意料的上下文，使其本来相距很远的意义接近起来。思想、形象、结构、字句，在艺术作品中的相互作用非常密切……‛ ‚朦胧诗‛的作者所运用的技巧，一般说来，也正是这一种手法。由于多年以来，人们所读到的都是‚开口见喉咙‛的诗，现在面对一种需要脑子想一想的诗，难怪就摇头了。

对于青年诗人摸索新的技巧，应该放手一些。如果新诗坛有掌舵的人，他应当注意的是诗的真实性。

（选自《大家丛书·施蛰存》，有删改）

巷口的粉墙上是否真有篇八：2016年高考(190)江苏省盐城市2016届高三上期期中考试

2016年高考（190）江苏省盐城市2016届高三上期期中考试

江苏省盐城市2016届高三第一学期期中考试

语文试题

一、语言文字运用(15分)

1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是 (3分)

人至晚年，往往会

于回忆之中，沈从文说过回忆是有毒的，这话只说对了一半。

靠回忆活着的人，确已缺少了创造的活力。没有回忆的人生又是有 的。回忆往往是人生驿站上的回眸。你

，可将经验性的东西展示给后人，使其少走弯路。

A．沉迷

缺憾

追根究底

B．沉溺

缺憾

追根溯源

C．沉溺

缺失

追根究底

D．沉迷

缺失

追根溯源

2．下列句子中，没有浯病的一句是 (3分)

A．足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受世界各国民众喜爱。

B．中国戏曲在海外如何跨越不同文化间的鸿沟，让海外观众从文化猎奇走向欣赏与认同，这是需要思考的问题。

C．作为网络熟人社会的朋友圈，己渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，它 的自我纠错力限弱，产生各种谣言充斥网络。

D．费新我左手书法与通常习见的右手书法在用笔、结体等方面都明显不同，使欣赏者产生既熟悉又有些陌生的审美感受。

3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 (3分) ，

，

，

，

。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。

巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照

那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只

他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然

刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘

这一切并不重要

无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草

A．

B．

C．

D．

4．下列句中古诗句不符合语境的一项是 (3分)

A．科学家在研究过程中，常常有上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见的经历，结果，有的峰回路，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返。

B．在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后朋友云散。古今以利相交的例子太多了，真可谓翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数。

C．趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了天意怜幽草，人间重晚晴的老暮之年，你只能惭愧地告诉后人一个个反面的教训，而没有正面的经验。

D．为人父母者身教重于言救，身教’如绵绵春雨，随风潜入夜，润物细无声，具有直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量。

5．读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)

A．即使是再精美的艺术晶，也需要衬托方显其美丽。

B．很多艺术品初看很精美，但缺乏耐久的艺术魅力。

C．人总是羡慕他人的东西，据为已有后却不懂得珍惜。

D．环境和心境发生了变化，审美也会随之发生

变化。

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成6～9题。

赠职方员外郎苏君墓志铭

曾巩

熙宁元年春，余之同年友赵郡苏轼自蜀以书至京师，谓余曰：轼之大父行甚高，而不为世用，故不能自见于天下。然古之人亦不必皆能自见，而卒有传于后者，以世有发明之者耳。故轼之先人尝疏其事，盖将属铭于子，而不幸不得就其志。轼何敢废焉？子其为我铭之。余为之记其说曰：

君讳序，字仲先，眉州眉山人。其先盖赵郡栾城人也。曾大父钅斤，大父，父杲，三世皆不仕，而行义闻于乡里。生于唐季，而卒于周显德之间，尝以事至成都，遇道士异之，屏人谓曰：吾术能变化百物，将以授子。祜辞不愿。道士笑曰：是果有以过人矣。而杲始以好施显名。君读书务知大义，为诗务达其志而已，诗多至千余篇。为人疏达自信，持之以谦，轻财好施，急人之病，孜孜若不及。岁凶，卖田以赈其邻里乡党，至熟，人将偿之，君辞不受，以是至数破其业，危于饥寒，然未尝以为悔，而好施益甚。遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。或欺而侮之，君亦不变，人莫测其意也。李顺叛，攻眉州，君居围中守御。会其父病没，君治丧执礼尽哀，退慰安其母，皆不失所宜。庆历初，诏州县立学取士，士争欲执事学中，君独戒其子孙退避，人皆服其行。蜀自五代之乱，学者衰少，又安其乡里，皆不愿出仕。君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。至涣以进士起家，蜀人荣之，意始大变，皆喜受学。及其后，眉之学者至千余人，盖自苏氏始。君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之，谓人曰：是非忧其不学者也。既而洵果奋发力学，与其子轼、辙皆以文学名天下，为学者所宗。盖虽不用于世，而见于家、称于乡里者如此，是不可以无传也已。君始以子恩为大理评事，后累赠尚书职方员外郎，享年七十有五，庆历五年五月十一日终于家。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一页是 (3分)

A．故不能自见于天下

见：显露

B．故轼之先人尝疏其事

疏：注解

C．屏人谓曰

屏：使退避

D．为学者所宗

宗：推崇

7．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 (3分)

A．而不为世用

不足为外人道也

B．子其为我铭之

其皆出于此乎

C．盖虽不用于世，而见于家

若望仆不相师，而用流俗人之言

D．君始以子恩为大理评事

相如既归，赵王以为贤大夫使不辱于诸侯

8．根据文本，从不同角度概括说明苏序是怎样的人。(3分)

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)遇人无疏密，一与之，倾尽无疑碍。(4分)

译句：

(2)君独教其子涣受学，所以成就之者甚备。(3分)

译句：

(3)君之季子洵，壮犹不知书，君亦不强之。(3分)

译句：

三、古诗词鉴赏(10分)

10．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(10分)

临江仙

张孝祥

试问梅花何处好，与君藉草携壶。西园清夜片尘无。一天云破碎，两树玉扶疏。 谁擫昭华吹古调，散花便满衣裾。只疑幽梦在清都。星稀河影，霜重月华孤。

注：擫：用手按撩。昭华：即玉管。古调：指笛曲《梅花落》清都：指北宋都城汴梁。

(1)词的上片描写了怎样的景色?(2分)

(2)全词营造了怎样的氛围?抒发了什么样的悄感?

(3)分析星稀河影，霜重月华孤在写法…卜的妙处

四、名句名篇默写(8分)

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

(1)见贤思齐焉，

。(《论语·里仁》)

(2)蓬生麻中，不扶而直；

，与之俱黑。《荀子《劝学》》

(3)

，以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

(4)曲终收拨当心画，

。(白居易《琵琶行》)

(5)

，用之如泥沙?

(杜牧《阿房官赋》)

(6)庄生晓梦迷蝴蝶，

。(李商隐《锦瑟》)

(7)

，水落而石出者，山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(8)峰峦如聚，波涛如怒，

。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

五、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面作品，完成12—15题。

鼓一张

冯骥才

天津卫的杨柳青有灵气，家家户户人人善画。老辈起稿，男人刻版，妇人染脸，孩童填色，世代相传，高手如林。每到腊月，家家都把画拿到街上来卖，新稿新样，层出不穷， 照得眼花。可是甭管多少新画稿冒出来，卖来卖去总会有一张鼓出来。杨柳青说的这个 鼓就是活一一谁看谁说喜欢，谁看谁想买，争着抢着买，这张画像着了魔法，一下 子能卖疯了。

镇上有个做年画的叫白小宝，他祖上几代都干这行，传到他身上，勾、刻、印、画样 样拿得起，就是没有出新样子，只能用祖传的几块老版印印画画。比方《莲年有余》、《双枪

陆文龙》《俏皮话》，还有一种《金脸财神》。这些老画一直卖得不错，够吃够穿够用。可老画是没法再鼓起来的，鼓不起来就赚不到大钱，他心里憋屈，也没辙。

同治八年立冬之后，他支上画案，安好老版，卷起袖子开始印画。《莲年有余》，白胖 的小子抱条大红鲤鱼，后边衬着绿叶粉莲。这画许多画店都有，大同小异，每年都能卖到两

千张呢。

这天后晌，白小宝印画累了，去街上小酒馆喝酒，同桌一位大爷也在喝酒。杨柳青地 界不算太大，镇上的人谁都认得谁。这大爷姓高，两人边喝边聊。说到了画，说到今年谁的

画会鼓，高先生信口说道：老白，你只吃祖宗饭是鼓不出来的。这句话像根棍子戳在白小宝的肋骨上。他挂不住面子，起身回家。

一路上越想越气，气自己没能耐．进屋一见画案上祖传的老版，气上来，抓起桌上一 把刻刀上去要把老版毁了。老婆赶紧拉住他，他随即迷迷糊糊醉倒在地上，不省人事。 天醒来一看，糟了，祖传的老版一一《莲年有余》真叫他毁了，带着版线剜去了一 块，再细看还算运气，娃娃的脸没伤着，只是脑袋上一边发辫上的牡丹花给剜去了一一原来

脑袋两边各一条辫，各扎一朵牡丹花，如今不成对儿了。急也没办法，剜去的版像割去的肉，没法补上了。眼瞅着这两天年画就上市了。好在前天已印了一千张，只好将就再印一千张，凑合着去卖了。

待到年画一上市，稀奇的事出现了。买画的人不但不嫌娃娃头上的花儿少一朵，不成对，反而都笑嘻嘻说这胖娃真淘气，把脑袋上的花都给耍掉了，太招人爱啦!这么一说，画上的

娃娃动了起来，活了!于是你要一张，我要一张，一千张像一阵风刮走了。白小宝手里没画了，只好把先前印的双辫双花的娃娃拿出来卖。可买画的人问：昨天那样的卖没了吗?他傻了：为嘛人人都瞧上那个脑袋上缺朵花的呢?

晚上回来赶紧加印缺朵辫花的《莲年有余》。画一摆出来，眼卖光。——件东西要在市场上火起来，拿水都扑不灭。忽然一个街坊来说：老白，全镇的人都嘈嘈着，今年你的画鼓不了!然后小声问：

这张画你家印了几辈子了，怎么今年就鼓了呢?

白小宝只笑了笑，没说，他心里明白。可是往深处一琢磨，又不明白了，怎么少一朵花反倒鼓了?

年三十晚，白小宝一数钱，真是发了一笔不小的财。

11他盼着争年这张画还鼓着，谁知年风水就变了，虽说这张画卖得还行，但真正鼓起来的就不是他这张了，换成一家不起眼的小画店义和成的一张新画，画名叫《太平世家》。六个女人在打太平鼓，那张画也是没看出哪儿出奇的好，却卖疯了，天天天没亮，义和成门口买画的人排成队挨着冻候着。

(选自2015年第4期《收获》，有删改)

12．第四段高先生的出现有何作用?请结合上下文作简要分析。(4分)

13．赏析第七段文字的语言特色。(4分)

14．白小宝的画鼓的原因是什么?

(6分)

15．小说结尾写第二年义和成的画卖疯了，这样安排有什么好处?

(6分)

六、现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的作品，完成16～18题。

真实和美

施蛰存

法国作家梅里美曾对俄罗斯作家屠格涅夫说：您的诗首先寻求真实，而后自然就有了 美。美国女诗人玛格列特·威尔金荪在她的《现代诗的技巧》中也说：归根结底，什么东

西使一首诗有生命呢?可以不假思索地立刻就回答，‘要这首诗里有真实和美。’一首诗里的

真实和美是心灵的真实和美与优越的技巧相结合的成果。所谓优越的技巧，是说它 能够把真实和美提供给别人，使他们有深刻的印象，永远不会忘却。

诗的美，离不了真实。这是就诗论诗。其实，各种形式的文艺作品，也都离不了真实。 梅里美把真实列为第一位，而美则从真实中自然获得。威尔金荪则把真实和美分为两个 成分，它们都需要优越的技巧来表现。梅里美是为了赞扬俄罗斯文学的现实主义精神，威尔

金荪是为了讨论诗的技巧。因此，二人的话各有偏重。但梅里美这句话，如果断章取义，容

易使人认为真实即是美。

真实和现实微有不同。社会的实际情况叫做现实，思想、情绪的实际情况叫做真实。诗，特别是抒情诗，并不必须描写、表现或反映社会现实，但诗人所描写、表现或反映的思想感情，必须符合于他自己的心灵状态，这就是诗的真实性。反对无病呻吟是五四运动提出的新诗口号，其意义也正是要求真实。解放以来，我们有许多诗人的诗，都是为赶政治任务而作，当然不能说没有好诗，但很多都不像是由衷之言。尽管写得激昂慷慨，赤胆忠心，在读者中

巷口的粉墙上是否真有篇九：2016届高三语文语知专项训练6教师

2016届高三语文语知专项训练（6）

1.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是（ ）

扬善必须抑恶，扶正自应祛邪，一个健康、文明的社会， 不应让横行一方为非作歹的黑恶势力逍遥法外，不应为毒害健康 暴利的无良企业庇护，不应对权钱勾结贪婪攫取的现象 ，不应让 侵夺他人利益的缺德行为无所制约。

A.固然 谋取 麻木不仁 肆意 B.当然 谋取 置之度外 恣意

C.固然 牟取 置之度外 恣意 D.当然 牟取 麻木不仁 肆意

1.D( “固然”暗示下文有转折，不合语意。“谋取”是中性色彩，“牟取”有贬义色彩，“牟取暴利”为固定搭配。 “置之度外”指不把个人利害等放在心上，不合语意。“恣意”指放纵不加限制，有自由自在之感，“肆意”含有一定贬义，更契合句意。)

2.下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.为了改善城市形象、丰富城市生活，由道路建设公司转型而来的市政公司经过全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

B.互联网部分新词，格调不高、品味低下，却被一些媒体广泛使用，对此，教育部、国家语委连续第十次向社会发布年度语言生活状况报告，对网络语言做出一定的规范。

C. 近年来，因为“扶老人”引发风波的新闻不时见诸于报端，引发不少社会讨论。据《人民日报》的统计，截至今年10月的149起相关案件，80%的案件真相最终被查明。

D. 屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，是中国科技繁荣进步的体现，是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现，充分展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升。

2.D（A“深坑”和“夷为平地”【指铲平使成一块平地或指把地面以上的物体全部摧毁。夷：拉平，铲平。】自相矛盾，不合逻辑。B“互联网部分新词”语序不当。C“诸”为“之于”之意，成分赘余。）

3.下面是张之洞所撰的苏轼故居对联，上下联各缺两句，选出最适合填入的一项是（ ）

五年间谪官栖迟， ① ② ； 三苏中天才独绝， ③ ④ 。

甲.较量惠州麦饭、儋耳蛮花 乙.若论东坡八诗、赤壁两赋

丙.还是公游戏文章 丁.那得此清幽山水

A. ①甲②丁③乙④丙 B. ①乙②丁③甲④丙 C. ①丙②甲③丁④乙 D. ①丁②甲③丙④乙

3.A（考虑内容衔接和对联仄起平落的押韵。）儋耳dān今海南儋县

4.下列关于书信用语、格式的叙述，正确的一项是（ ）

A.写信回家，起首称呼自己的家人，应加“家”字，如“家严”“家慈”“家兄”等，而写信给他人，起首称呼往往加“令”字，如“令尊”“令堂”等。

B.老师对学生有所教导，在书信中往往用“商量”“讨论”等以表谦逊；但学生仍当恪守分际，用“请教”“请益”等保持敬意。

C. 中文书信的格式是这样的：称呼，顶格写；问好，紧跟在称呼后面写；正文，另起一行空两格写；“此致”可单独成行； “敬礼”紧跟在“此致”后面同行书写。

D. 书信作为一种应用文体，信封书写应该考虑自己和收信人的关系，把信函上的称谓用到信封上面，让收信人确认自己是不是收信对象。

4.B（A书信中起首称呼不用“家”“令”，只是转述时的尊称。C问好和“此致”有两种写法，但“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。D信封上应该用社会称谓,而不宜用家庭称谓,这是因为信封既是给收信人看的，让收信人确认自己是不是收信对象，又是给邮递员看的，让邮递员明白邮件应该交谁。）

5．提称语位于称谓之后，有的表明请收信人察阅此信之意，有的还含有对收信人表示敬重之意。下列各项中提称语运用不恰当的一项是（ ）

A．李蟠写信给韩愈，使用“知悉”。 B．苏辙写信给苏洵，使用“膝下”。

C．司马迁写信给任安，使用“足下”。 D．王安石写信给司马光，使用“某启”。

5.A（“知悉”用于长辈对晚辈）

6.下列古代名句中所蕴含的理趣与语段内容最相符的一项是（ ）

丝瓜俯视南瓜说：“我的藤蔓很长，可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起，傍晚能看到夕阳徐徐落下。”

南瓜说：“我的果实很重，无法爬到高处。但我依托着泥土，感到踏实和温暖；也能观察到身边细微的变化。”

A. 金无足赤，人无完人 B.尺有所短，寸有所长

C. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 D.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

6.B （故事运用拟人的手法，通过“丝瓜”和“南瓜”对话，揭示的是每个人都有优点，应取长补短，正确看待自己和别人。对照选项，A项说明没有十全十美的事物，也比喻不能要求一个人没有一点缺点错误，和故事稍微有偏差。C项说明旁观者清当局者迷的道理，D项说明新生事物必将战胜旧事物的道理。只有B项论证了人有长处也有短处。对别人，要善于欣赏其长处，但也不能忽略其短处，必须全面地认识一个人；对自己，要珍视自己的长处，做到自尊、自信，又要正视自己的短处，避免狂妄自大。）

7. 下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是 ( D )

【谜面】甲：唠叨不休； 乙：袁世凯称帝； 丙：新月如钩； 丁：汨

【谜底】①白云无尽时；②海上生明月；③东边日出西边雨：④琵琶声停欲语迟；⑤至今思项羽；⑥此曲只应天上有；⑦日出江花红胜火；⑧清光犹为君

A. ④⑤⑥③ B. ④⑤②⑦ C. ①⑧②⑦ D. ①⑧⑥③

8．下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．当年，如何处理台湾问题在《中日联合声明》中的表达方式及内容，是中日邦交正常化谈判的最大难点，谈判气氛也曾一度趋于紧张。

B．为了创建新优质学校，我们主动与研究所、报刊社、络系统等部门沟通，取长补短，增强自身教科研的创新能力。

C．两款三星公司的新产品上市，将使苹果公司面临更加严峻的挑战，后者与三星及其他安卓智能手机制造商的竞争愈演愈烈。

D．我们将在学校的各项管理制度中践行“求是”的文化理念，切实落实“民主管理”“幸福课程”“健康心理”等，让学校文化深入人心。

8．A（B 项高等院校、网络系统不应修饰部门；C 项语序不当，“两款”应在“新产品”前；D 成分残缺，“落实”后没有宾语。）

9．下列诗句中，没有使用对比手法的一项是（ ）

A．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。B．白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

C．泪痕不学君恩断，拭却千行更万行。D．宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。

9．B（A 项“人面”不在与“桃花”仍在形成对比；C 项已断的君恩与不断的泪行形成对比；D 项昔时满殿的宫女与今日一宫仅有鹧鸪形成对比。）

10．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）

我写苏东坡传并没有什么特别理由，只是以此为乐而已。 ▲ ，此外，还需要什么别的理由吗？ ①或者翻译些他的诗文 ②像苏东坡这样令人万分倾倒而又望尘莫及的高士，有他作品相伴就觉得有了丰富的精神食粮 ③我一直都希望写一本有关苏东坡的书 ④现在，我能专心致志地写关于他的传记，自然是件乐事 ⑤即便此愿不能实现，在我旅居国外时，也愿意身边有他的作品相伴

A．③⑤②①④ B．④③①②⑤ C．③①⑤②④ D．④③①⑤②

10．C（4 要么是开始句要么是收尾句，5句与2句相连，3句与1句相连，比较C项与D项， 在语意连贯性上，C项与前后文的衔接最自然）

11．下列句子中，没有浯病的一句是 ( )

A．足球是当今世界参与人数和传播范围最广的体育运动，具有广泛的社会影响，深受世界各国民众喜爱。

B．中国戏曲在海外如何跨越不同文化间的鸿沟，让海外观众从文化猎奇走向欣赏与认同，这是需要思考的问题。

C．作为网络熟人社会的“朋友圈”，己渗透到生活的各个角落，但因传播环境的封闭，它的自我纠错力限弱，产生各种谣言充斥网络。

D．费新我左手书法与通常习见的右手书法在用笔、结体等方面都明显不同，使欣赏者产生既熟悉又有些陌生的审美感受。

11. B（A.搭配不当。“参与人数”与“最广”不能搭配。C.句式混乱。“产生各种谣言充斥网络”，杂糅。

D.赘余。“习见”中包含“通常”之义，语义重复。）

12．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是 ( A )

，，，巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。

①巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照 ②那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只 ③他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然④刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘 ⑤这一切并不重要 ⑥无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草

A．④③⑥①②⑤ B．④⑥②①⑤③ C．⑥①②⑤③④ D．⑥②①③④⑤

13．下列句中古诗句不符合语境的一项是 ( C )

A．科学家在研究过程中，常常有“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的经历，结果，有的峰回路转，收获硕果；有的则山穷水尽，无功而返。

B．在莎翁悲剧《雅典的泰门》中，泰门富有时宾朋盈门，破产后“朋友”云散。古今以利相交的例子太多了，真可谓“翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数”。

C．趁着年轻，当有为时应有为，否则，到了“天意怜幽草，人间重晚晴”的老暮之年，你只能惭愧地告诉后人一个个反面的教训，而没有正面的经验。

D．为人父母者身教重于言救，“身教’如绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，具有直接的示范作用，行动的力量远大于语言的力量。

老天爷同情那幽僻处的小草,人世间也珍惜着傍晚时的晴天.[赏析]这两句诗写久雨后傍晚转晴的景象与感受.幽草因天气转晴而恢复了生机,所以说是“天意”在怜惜它.转晴时已在傍晚,时光是短暂的,但诗人仍以它十分珍视,因为它毕竟是经过长期盼望才出现的. 李商隐自开成三年（838）入赘泾原节度使王茂元（被视为李党）以后，便陷入党争的狭谷，一直遭到牛党的忌恨与排挤。宣宗继立，牛党把持朝政，形势对他更加不利。他只得离开长安，跟随郑亚到桂林当幕僚。郑亚对他比较信任，在幕中多少能感受到一些人情的温暖；同时离开长安这个党争的漩涡，得以暂免时时遭受牛党的白眼，精神上也是一种解放。正因为这样，诗中才有幽草幸遇晚晴、越鸟喜归乾巢之感。

14.下列句子全是比喻句的一组是（ ）

①弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。 ②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 ③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。 ④只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。 ⑤树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。

⑥像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人。

A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑥ D．②③④

B（①句表示比较，④句表示猜度，⑥句表示举例）

【附录】常用书信套语

1.提称语，用在对方称呼后面，表示尊敬。

父母：膝下、膝前、尊前、道鉴 长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴

师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席 平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴

同学：砚右、文几、台鉴 晚辈：如晤、如面、如握、青览

女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览

2.祝愿语

父母：恭请福安 叩请金安 长辈：恭请崇安 敬请福祉 敬颂颐安

师长：敬请教安 敬请教祺 敬颂海安 平辈：顺祝

3.署名

对尊长：叩 叩上 叩禀 敬禀 敬叩拜上 对平辈：上 敬上 谨启 鞠启 顿首 亲笔 手肃 对晚辈： 字 示 白 谕 手白 手谕

【常见的提称语释义】

足下：古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。

膝下：旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。

垂鉴 赐鉴 钧鉴 尊鉴 台鉴：鉴，即古代镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫做赐。钧，古以钧陶喻国政，后称官宦多冠以“钧”字。垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德劭者的信中。尊鉴，可用于尊长，也可用平辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。

勋鉴 道鉴 大鉴 英鉴 伟鉴 雅鉴惠鉴：对身居高位、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。

慈鉴 爱鉴 双鉴 芳鉴：致母亲，可称“慈鉴”。夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。女子间往来书信，可用“芳鉴”。

礼鉴：给居丧者信，用“礼鉴”。如，爱国之士李公朴遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。 公鉴 共鉴 同鉴：用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。

道席 讲席 教席 撰席 著席 史席：席，席位。道席，多用为学生对师长的尊称。讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。撰，即著述。史，指有著作传世垂史。

览 阅 知悉：一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。

【启辞】启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

敬禀者 写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

跪禀者 义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。 即禀者 同上。

敬启者 写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者 谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。径启者 径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。 拜启者 拜，表敬词。用于友朋往来书信。 敬呈者 与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。 恳启者 用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。

兹启者 兹，这里，现在。兹启，意即今在此陈述。态度客观平和，不含明显敬意。

哀启者 向亲友报丧的书信用此。 复禀者 用于对尊亲或上级的回信复禀。对平辈可用“再启者”。 专启者 用于专谈某实事的书信。

巷口的粉墙上是否真有篇十：砖墙上的白色粉末是什么

砖墙上的白色粉末是什么？

在一面有土层的砖墙上，我们时常会看见一些白色的粉末覆盖在砖上。它们有的呈粉末状，有的像蓬松的棉花。这些东西是什么呢？我和同学就这个问题进行了讨论，许多人都说是石灰，我却认为不是石灰。为了搞清楚这些白色粉末是什么，我收集了一小瓶对它进行了详细地研究。为了得到较纯的白色粉末，我首先对采来的样品进行了沉淀分离。

我将采回来的白色粉末加至蒸馏水中，等里面的砖渣、泥土等杂质沉淀、澄清之后，将上部清液吸入培养皿中，让水分蒸发。几天之后，水分蒸发干了，培养皿中出现了半透明的白色片状结晶物。取少量白色粉末加至蒸馏水中，用pH试纸测出该溶液的pH值为7，属中性溶液，这样就否定了白色粉末是石灰（碱性）的推断。这白色粉末到底有没有毒呢？于是我又进行了生物实验。

我先捉来一条小鱼，把它放入含有2%白色提纯物的水溶液中，以检验白色粉末对生物有无毒性。经过一个多月的实验，小鱼安然无恙，还像刚放入时一样在水中欢快地游来游去，没有一点中毒的样子。这墙上的白色粉末到底是什么物质？我又测定了该溶液的电阻。 我首先将相距１厘米的两个电极插入蒸馏水中，然后慢慢加入白色粉末并摇匀，随着白色粉末不断加入，溶液电阻值不断减小，说明溶液中含有电解质离子；通过前面的pH值的测定结果可知该溶液的 pH为中性，说明溶液中的电解质离子不是氢离子或氢氧根离子，主要是无机盐离子，即白色粉末中含有无机盐。这些无机盐中是否含有对植物生长需要的营养元素呢？我又进行了植物生长试验。

我将长势和大小基本相同的豆苗分别放入含白色粉末0.05%、0.1%、0.3%、0.5%、1.0%及5%水溶液的不透光塑料瓶中，用蒸馏水和自来水作对照。第一，二天，各瓶中的豆苗无明显差异。到了第三天，在5%的溶液中，豆苗根部微微发软。据推断，这可能是由于这种溶液中盐度大于豆苗根部细胞中盐浓度，导致根失水所致。到了第五天，这种溶液中的豆苗完全萎蔫了。自来水和0.05%溶液中的豆苗生长最旺盛，浓度为1.0%溶液中的豆苗叶片周围有些发黄。其他溶液中的豆苗生长情况基本相同。第七天时，萎蔫的豆苗完全死亡，0.3 %、0.5%溶液中的豆苗叶尖开始发黄，茎也慢慢变软；蒸馏水中的豆苗生长缓慢，叶片没有绿色，表明营养元素严重缺乏。0. 05%，0.1%溶液中的豆苗生长状况优于蒸馏水。第十天时，0.3%、0.5%溶液中的豆苗叶片仍然发黄，茎已变软，但未死亡；蒸馏水中的豆苗大小几乎未长，已快死亡。1.0%的豆苗叶片下垂，茎上出现红褐色，生长异常。自来水中的豆苗长势减缓，已开始发黄。0.05%、0.1%溶液中的豆苗叶片绿油油的，而且宽大，茎秆粗壮，长势良好。由此可见，白色粉末中的无机盐中含有植物生长必需的氮磷钾等营养元素。这些白色粉末是怎样产生的呢？

我又对白色粉末多的砖墙进行了观察，发现了一个共性：⑴ 都是时间较长的老墙；⑵ 墙的一面与厚厚的土层相连接，另一面暴露在空气中。根据这两点我猜想在下雨时，雨水渗入靠砖墙的土层中，将土壤中的可溶性盐溶解。含有可溶性盐的溶液在重力和毛细现象的作用下向下和向侧面移动，其中一部分进入砖墙，它们通过砖孔隙渗到砖墙靠空气的一面，盐溶液中的水分在墙壁上慢慢蒸发掉了，无机盐便留在了砖墙上。随着盐溶液源源不断向砖墙外渗出，墙壁上的水分不断蒸发，天长日久之后砖墙上就形成了一层厚厚的白色的粉末。 从以上实验看出，砖墙上的白色粉末主要是无机盐，其中含有氮磷钾等植物生长必需的营养元素；对动物无毒；这些无机盐来自土壤。