作者通过未来的塑料这篇文章想告诉我们什么

作者通过未来的塑料这篇文章想告诉我们什么篇一：塑料的未来

塑料的未来

塑料的未来

——读完《热塑性塑料及其复合材料》之后

图书馆协会 徐苑霞

《热塑性塑料及其复合材料》一书，你会发现，未来将会是“塑料的天下”，“塑料的世界”。 这本书很深奥，很难懂，几乎全是文字式似的描述。让人看得不知所措，眼花缭乱的。但是，这本书却会让你有一个新的认识，那就是当今社会，塑料将会成为世界的“主人”。尤其是热塑性塑料。 翻开崭新的书页，闻着诱人的书香。我陷入了暇思：日常生活中，塑料随处可见，但这只是塑料“家族”里的一小部分。自1933年，英国ICL公司偶然合成了聚乙烯；美国1940年正式投入生产；日本1958年从国外引进技术而开始生产。由此，我们不难发现聚乙烯那举足轻重的地位。以前制造汽车，大部分用的是金属；可现在，车身、车门······都已成了塑料的“归宿”。塑料比重轻、耐化学药品性好、耐磨性能好、有笑声减振的作用，为我国的航天航空事业立下了汗马功劳。我想，在以后我们有可能不会看到砖房，取而代之的将是塑料房。既亮洁，又安全。未来你会看到一个不一样的中国。 中国现在还处于发展阶段，在化学工业方面还有一定的劣势，但我相信，只要中国人万众一心，众志成城，你会看到一个充满激情与活力的中国！！！

作者通过未来的塑料这篇文章想告诉我们什么篇二：未来塑料的发展

作者通过未来的塑料这篇文章想告诉我们什么篇三：未来塑料会有什么样？

作者通过未来的塑料这篇文章想告诉我们什么篇四：2015学年第一学期中职语文期中试卷及参考答案

姓名

一、选择题（每题2题号 1 2 答案

D

B

1 (1) （2 （3） A.爆发 阻扼 C 暴发 阻遏 2 A B C D 3 A B C D 4 A、依赖 品味 C、依靠 品位 5、 ① 也 都

》 ） ） )

．．的说：“我想告诉同学们，明“老师，那篇作文是我编的„„” “孩子，你没有错。”声音也是轻轻的。 （ ） （ ） D 34 的含义。 （ ）

3 “谎言”的“没”

4 “谎言”的“没” 4 “谎言”的“没” A 13 B24

( 一个朋友从以色列来， 第八天， 我愣住了。

来历。

于是， 来？

27 A、 B、 ”

作者通过未来的塑料这篇文章想告诉我们什么篇五：小学六年级现代文阅读复习题

小学六年级阅读试题

一 2角5分的奖励

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把

盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用

赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像

你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了

我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份

奖金。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?

在我看来，“热爱祖国”是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污

染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的

竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著

名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶／包裹起皎洁的月光带回家／把它夹在一本唐诗书里／压得平平展展，像思念亲

爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的

竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原

因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!

常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!

我对他们的理解衷心的感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!

1．按要求写词语。（2分）

写近义词：赞许——（ ） 写反义词：增强——（ ）

夸耀——（ ） 保护——（ ）

2．给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。（4分）

（1）算：A 作罢，不再计较 B计算数目 C当做、认做，值

给7块钱吧！2角5分就算了。（ ） ．

你可能会说：2角5分算得了什么？（ ） ．

（2）腾：A奔跑或跳跃 B空出来，挪移 C升到空中

省得再把盒子里的食品腾到碟子里。（ ） ．

万马奔腾。 （ ） ．

3．联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。（8分）

（1）这“2角5分”是对“我” 这样做的奖赏，是对“我”具

有 意识的肯定。

（2）“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还

有 、 等。

（3）“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指

的是 、 等。使用它们的好处是 。作者至今还记得并在文中引

用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物 的感情。

4．作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用“

5．环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。

（4分）

二 汉字与中国心

1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”

我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜

于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、

“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是

通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，

就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明

月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭

栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。

1、根据上下文理解词语：

戏答：___________________铸就：________________________

心潮难己：______________________________________

2、仔细阅读课文，回答问题：

（1）汉字中文的特点是什么？

______________________________________________________

____________________________________________________

（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？

_______________________________________________

_________________________________________________

3、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？

4、选做题（以下两题中共有8个填空，任选其中的4个填空做即可）

（1）文中提到的“大地”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么？

“大地”指：________________“海内”指：____________________

“天涯”指：_______________“知己”指：____________________

（2）写出文中下列几句诗词的后半句：

山重水复疑无路，____________ 明月几时有，____________

无可奈何花落去，____________ 大江东去，_____________

三 按要求表达：[4分]

1．下则故事，用一句话概括你从这则故事中受到的启发。（不超过15个字）

一个农夫生命即将结束的时候，把三个儿子叫到身边，对他们说："我要死了，我想告诉你们一件事--在我

们的葡萄园下面埋着宝贝。所以，我希望你们等我死后，翻一翻土，把它找出来吧。"爸爸死后，儿子们拿

着锄头在葡萄园里挖呀挖，但没有找到宝贝。当年，葡萄却获得了丰收。

5．阅读下面的小诗，补写第二小节空缺的内容，使之与一、三小节保持连贯。[2分]

小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。

上学后，母爱_________________，______________，_____________。

长大后，母爱

习作：话题：难忘的小学生活（要求：真情实感 400字左右）

三、阅读《变》，回答问题：

①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”

④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”

⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！” ⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”

1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。

2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 。

3、文中女儿向父亲“请教”的目的是

4、文中第⑤句里的“这样”的含义是

（1） （2）

5、你认为文中的马市长是个什么样的人？

自我检测(阶段性考试)

一 课外阅读(50分

)

我将青春献戈壁

我第一次知道他的大名，是到新疆那年的秋天。那时政治处编印的《丰收通讯》上，连续报道了他深夜跳进干渠堵水修堤和下水救人的事迹。后来在场部召开的一次会议上，我才见到他。他姓杨，是三连的司务长。粗壮敦实的身躯，一双有神的眼睛，不太爱说话，嘴角上始终挂着微笑。由于心眼儿实在，脾气好，又能把连队生活精心安排好。所以大家都叫他“二嫂”。

我开始和他接触是在第二年开春。当时我在县医药公司买药回来，正在办事处找车，这时“二嫂”赶着大轱辘马车来了。他戴着一顶羊皮帽，披着光板羊皮大衣，脸上一层灰沙，样子怪可笑的。他告诉我，这次是送一位同志住院的。见我有困难，就答应第二天帮我把药品拉回去。后来我才知道，他胃有毛病，原打算在县上住几天检查一下，再给连队办点事，但为了方便我。便悄然作罢了。

南疆三月，春寒料峭。但是田边的道路开始解冻翻浆，泥泞不堪。那天，我们清早就出发了。马车在稀泥路上缓缓前进。过了中午，正在人饥马乏之际，马车又一次陷入泥潭。马扬头奋蹄，车轴断了。面对满车药品及遥遥归途，我满脸愁云，焦灼万分。“二嫂”却不慌不忙地卸了马，和我一起搬下药品，将空车拉了出来。随后他从附近老乡家中买来车轴，借来工具，折腾了两个多小时，总算又上路了。坐上车后，他从挎包里取出两块饼干，给了我一块，我们边啃边谈。我发现外形粗犷的”二嫂”内心是挺细腻深沉的。他告诉我，他爱读唐诗爱写作，还给我背诵了进新疆时写的诗：“……我将青春献戈壁，戈壁还我满园春……”他对农场的未来，充满美好的憧憬。

几年后的一个冬天，从三连传来噩耗：“二嫂”因公外出，在结冰的河面上骑车，不慎连人带车跌进冰窟窿，不幸殉职。多年过去了，“二嫂”的音容笑貌时时在我的脑海中浮现：他赶着马车，戴着那顶羊皮帽，一双炯炯有神的眼睛，嘴角上始终挂着微笑…… ．用恰当的关联词将下列两句活连成一句话。5分)

二嫂将青春献戈壁。二嫂将生命献戈壁。

．从文中找出下列词语的反义词 10分)

喜讯一一( ) 粗犷——( )

．杨司务长是男同志，可人们为什么叫他“二嫂”。5分

)

．杨司务做哪几件好事?请简要的语言写来(10分

)

5你对“我将青春献戈壁，戈壁还我满园春”这两句诗是怎样理解的?(10分

)

6、文中几处写到杨司务长的外貌，请用波浪线画出来。（10分）

二．阅读下面的小诗，补写第二小节空缺的内容，使之与一、三小节保持连贯。

小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。

上学后，母爱_________________，______________，_____________。

长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。

二 习作：话题：季节

要求：以 “冬”为题写一篇习作，抓住季节特点，按照一定顺序再现

冬天的美丽。（400字左右）

《2角5分的奖励》参考答案

1．赞扬 炫耀 减弱 破坏（这是考查学生对词义的掌握情况）

2．（1）AC （2）BA （这是对词语在具体的语境中的意思的考查）

3．（1）拿方塑料盒买食品，不用塑料袋 保护环境 （2）排放污水 乱排

工业废气

（3）手工编制的竹篓 绿色的荷叶 不会给环境造成污染 怀念（这是培养

学生准确的阅读能力和概括能力）

4．节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。（这是培养学生寻找课文中心句的

能力）

5．小草青青，脚下留情。（这是考查学生联系实际进行表达的能力）

作者通过未来的塑料这篇文章想告诉我们什么篇六：对于未来塑料的遐

作者通过未来的塑料这篇文章想告诉我们什么篇七：用塑料打造未来

作者通过未来的塑料这篇文章想告诉我们什么篇八：六年级上册语文期末联考试题

六年级上册语文期末联考试题

一、积累运用(47分)

1、看拼音写词语(8分) Yì yánɡ dùn cuò ké sou kuí wú chú fánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) qǐn bù ān xí bào yuàn juàn liàn kū jié ( ) ( ) ( ) ( )

2.选择正确读音，在正确的音节下面画“＿”。（4分）

镌刻（juān juàn） 抚摩（mó mē） 扁舟（biān piān） ．．． 阻挠（náo ráo） 塑料（suò sù） 挫折（cuō cuò） ．．． 归宿（sù xiǔ ） 瘦削（xiāo xuē） ．．

3.把句子中的错别字找出来，并改正在后面的括号里。(4分)

①月光正照在她那甜静的脸上，照着她挣得大大的眼睛。( )( )

②尤其是每年讯期，大瀑布的气势更是洪伟壮观。 ( )( )

4.给加点字词选择正确的解释。(3分)

①别有深意( ) ．

A、分开 B、另外 C、区分;区别 D、差别

②身无分文( ) ．

A、记录语言的符号 B、刺画花纹 C、自然界的现象D、量词，旧时的铜钱

③我素不知道天下有这许多新鲜事。( ) ．．

A、崭新华美 B、希罕的,新奇的 C、刚生产、刚收集或刚制成的

5.用带有“清”字的词语填空。(3分)

例如：(清爽)的天气

( )的溪水 ( )的足迹 ( )的汽水

( )的月光 ( )的回答 ( )的嗓音

6.先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。(7分)

不同凡( ) 余音绕( ) 古色古( ) ( )血搏杀 可见一( )

独( )匠心 妙笔生( ) 脍( )人口 巧( )天工 雅俗共( )

我们可以用 ( )来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用( )来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说( )，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说( )。

7.按要求写句子。(6分)

(1) 同学们考试时一定要认真审题，用心答题。（改为反问句）

_____________________________________________________________________

(2)用恰当的关联词语把两句话连成一句话。

文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。

_____________________________________________________________________

(3)独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)

_____________________________________________________________________

(4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)

_____________________________________________________________________

(5)五年的时间过得很快。(改为夸张句)

_____________________________________________________________________

(6)他被评为了“优秀班干部”的光荣称号。(修改病句)

_____________________________________________________________________

8.填写下面古诗中的鸟名。（4分）

（1）两个（ ）鸣翠柳，一行白鹭上青天。（2）留连戏蝶时时舞，自在娇（ ）恰恰啼。

（3）明月别枝惊（ ），清风半夜鸣蝉。 （4）枯藤老树昏（ ），小桥流水人家。

9.根据你学过的知识填空(8分)

(1)鲁迅先生一生以笔作枪与反动势力斗争，可是对于普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的

“_______ _______，________ ______ ”。

(2)我国古代典籍中有很多关于诚信的名言，如出自于《 》中的 。

(3)保护地球，人人有责，请你写出一句呼吁大家保护地球的标语：_______ ___________ _______ _______ ______。

(4)我是中国人民的儿子，__ _ ____。

(5) 大漠沙如雪，__ ______。 (6) ，江船火独明。

二、阅读理解

1、阅读课内语段,回答问题。(10分)

(一)

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

1.这段话选自《 》,作者是 ,他是我国伟大的文学家、 、 。(2分)

2.用“ ”画出描写闰土外貌的句子。(1分)并说说从这句外貌描写体现出了闰土身上怎样的特点?(1分) 。

3.“我”是少爷,闰土是农村少年,两人所处环境不同、阶层不同,为什么不到半日两人就熟识了?(2分)

(二)

这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

1.这一段主要大意用小标题可概括为: (1分)

2.“伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”对这句话你是如何理解的?(3分)

2、课外阅读: (13分) 锁 谁都有不小心的时候，老张出门倒水，随手一带，门“砰”地一下锁住了。

他拎着脸盆，站在门边发愣。热心的邻居拥来，想尽了办法，结果还是——“没门儿”。

我家大姑站在人群里眨眼，忽然她笑起来，挤到老张跟前神秘地说着什么，眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展，却又显得很为难，大姑摆摆手，叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。

小川前几年因偷盗，在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语，闷着头在厂里干活，谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来，似乎院里根本就没这个人。 他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容，拉着他连说带比画；老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。

小川脸上有些发红，鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头，手抄在口袋里，紧抿着嘴唇，一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上，一下子周围变得异常安静。

他终于像是下了决心，慢慢抬起头，脸上现出一种古怪的表情来，似乎想笑一笑，却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水，向邻居要了一根旧锯条。

他缓缓举起手，仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动，后面的人起劲地往里挤，往上踮脚……他忽然闭上眼睛，锯条顺着门缝往里插，手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事，老张的门打开了。

一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼，目光富有深意地向人们扫了一圈，随后她急步跟上小川，满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。

小川站住了，一双眼忽然变得冰冷、冰冷的，那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸，又缓缓扫过人群，嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。 “当”的一声，钢锯条在他的指间折成两截，他用尽全力把它扔到远远的阴沟边，像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间，我发现他的手指闪着一星红色的光点。 我的心骤然紧缩了，我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得，我的心也在滴血。 第二天，大姑和老张家都换上双保险锁。

1. 联系上下文解释下面的词语。(2分)

抽搐：__________________________________________

骤然： __________________________________________

2. “我发现他的手指闪着一星红色的光点”，其中“闪着一星红色的光点”指的是什么？(2分)

___________________________________________________________________

3. 请用横线画出和倒数第五自然段相照应的句子。(1分)

4. “小川脸有些发红„„一只脚在地上来回蹭着。”这段文字运用了哪些

描写方法？表现了小川什么样的心情？(3分) ______________________________________________________ __________ __

5. 文中大姑两次“眨眼”，含义相同吗？第一次眨眼，表现了她在想什么？第二次眨眼，又表现了小川什么样的心情？(2分) ____________________________________________________

_______________

6. 你认为《锁》的作者写这篇文章是想告诉广大读者什么？请用简洁的语言回答。（连标点不超过20字）(3分)

_____________________________________________________________ ______

三、习作。(从中任选一题)(30分)

1.家——成长的避风港。有句歌词中写道:“回家的感觉真好!”一提到家,就会给人以亲切、温馨之感。请你选择家庭中发生的一件体现亲情的事写一篇作文。题目自拟,字数500字左右。

2.题目:酸甜苦辣话上学。 要求:写出自己上学生活中的酸甜苦辣,并通过具体事例来表达自己的真情实感。

作者通过未来的塑料这篇文章想告诉我们什么篇九：浅谈塑料工业的未来发展

伴随着石油工业的迅速发展，石油的副产品（包括沥青、塑料等）的利用价值也在逐日上升。随着我国的塑料加工产业的日益成熟，人们渐渐地开始享受到这一新材料的好处。具体来说，大量的塑料制品（塑料盆、塑料桌椅、塑料管等）是在二十世纪九十年代开始大量地进入“寻常百姓家”的。

近二十年来，塑料的用途日新月异。从最初的简单的生活容器逐渐发展到航空、军工等高端领域。塑料的用途能有这么大的发展主要是和钢铁等传统结构材料相比有如下的优点：1、耐腐蚀；2、重量轻；3、有的耐压强度高；4、易于变形和融化，适合做出各种形状的构建；5、易于改变颜色，可以做出各种装饰颜色。 未来几十年，随着航天等尖端行业对更高力学性能、更轻的材料的需求的发展，塑料的种类会变得越来越丰富，塑料的性能会变得越来越好。借下来的这些年塑料的发展虽然不会像曾经的二十年那样呈现井喷式发展，但也是大有市场前景的。因此现在从事塑料产业的研究、制造加工是一个好的选择。

作者通过未来的塑料这篇文章想告诉我们什么篇十：九年级思想品德_第四单元《我们的未来不是梦》复习课件_鲁教版