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哈师大附中高三上学期2016届

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哈师大附中高三上学期2016届篇一:2016届哈师大附中高三上学期开学考试 历史

2015-2016学年高三年级上学期开学考试 历史科试卷

时 间:70分钟

一、单项选择题(每小题的四个选项中只有一个是正确的,每小题1.5分,共32小题,共48分。) 1. 春秋时期士人曹刿有“肉食者鄙,未能远谋”之说;战国时期的策士冯谖寄食于贵族孟尝君门下,为发泄心中的不满弹铗而歌“长铗归来乎,食无鱼”;孟子则把“七十者可以食肉”视为惠民德政。这表明当时

A.儒家学派规劝贵族实践仁政思想 B.分封制强化的等级观念依然存在

C.士阶层不被各诸侯国统治者重用 D.经济落后滞缓了分封制度的瓦解

2. 英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出:“儒家思想基本上是重理性的,(它)反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是

A.儒家关注人事人伦而敬远鬼神 B.儒家崇尚理性而讲求民主民权

C.儒家重视自然科学和自然规律 D.儒家思想始终排斥佛教道教思想 3.《汉书·艺文志》记载“凡诸子百八十九家„„蜂出并作,各引一端,崇其所说,以此弛说,取舍诸侯。” 其意在说明“百家争鸣”的出现

A. 为了满足春秋战国政治军事斗争的需要 B. 属于新兴地主与没落贵族之间的斗争

C. 促进了当时中国思想界各类学说的质变 D. 奠定了中国封建时代文化发展的基础 4.“近代以来,任何国家政治生活最主要的特点,就是政治和行政的分野。中国传统政治也强调分野,王权就是政治权力,相权就是行政权力。”中国传统政治最早分野是

A.三公九卿制 B.中外朝制度 C.三省六部制 D.内阁制 5.梁启超曾说:“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命,打破三代以来„„;第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”,所谓“汉朝的革命”主要是指

A.“公天下”到“家天下”的转变 B.血缘国家到地域国家的转变 C.世卿世禄到选贤举能的转变 D.分裂割据到中央集权的转变 6.“如果不是在西周转入东周的时期出现了文化上的重大变异,也许封建的体制还会周而复始地循环一段时间„„一种不同于以往的,非宗法、非宗教、绝对实利主义的文化成长起来,谁对传统抛弃得越彻底,对实利主义奉行得越透彻,谁就能在竞争中占得先机。春秋战国时期的政治改革,实际上就是实利主义的角逐。”最能反映这种“文化上的重大变异”的是

A.儒家思想 B.墨家思想 C.法家思想 D.道家思想

7.西汉时期103郡中,秦岭淮河以北有74郡,以南有29郡;西晋时期162郡中,秦岭淮河以北有86郡,以南有76郡。与这种变化相关的因素是

A.西晋的疆域比西汉疆域大 B.南北经济水平差距缩小 C.南方的经济地位超过北方 D.政治中心由北向南转移

8.柳宗元说:“浮图(佛教)诚有不可斥者,往往与《易》《论语》合,诚乐之,其于性情爽(盛大)然,不与孔子异道。”材料所述反映出当时

A.儒家学说的弊端日益显露 B.佛教已取得了政治统治地位 C.佛教与儒家思想走向融合 D.佛、儒思想皆成为正统思想 9.日野开三郎在《唐宋时期商人组合“行”的再探讨二》中写道:“以坊市对立为特征,而官僚与市籍市人聚居的中国封建社会前期的郡县城市,让位于一种新型的称为‘城郭户’的居民聚居的、附有城厢工商业区的新型封建城市。”这则材料主要说明了

A.城市的商业职能逐步增强 B.城市的政治职能逐步增强 C.市民身份、价值观念发生了变化 D.古代城与市尚未完全结合 10. 与下图中形似的农具出现在中国的

A. 东周 B. 西汉 C. 唐朝 D. 明朝 11.武则天通过唐高宗改《氏族志》为《姓氏录》,修改原则是:“皇朝得五品官者,皆升士流,后族武氏为一等”。对这一举措理解最准确的是

A.姓氏开始成为科举的隐形门第 B.使武则天完成光宗耀祖的初衷 C.顺应当时封建经济发展的需求 D.有悖于社会公平公正的大诉求

12.按照宋代官制,一般官员都有“官”和“差遣”两个头衔,有的官还加有“职”的头衔。所以“任非其官”的情形很普遍。由此可见

A.宋代官僚体系的成熟 B.宋代皇权进一步强化 C.宋代行政效率有提高 D.宋代破解了藩镇难题

13.司马光曾谈到“凡择言事官,当以三事为先,第一不爱富贵,次则重惜名节,次则知晓治体”。这里的“言事官”是指

A. 丞相 B. 监察官 C. 内阁首辅 D. 军机大臣

14.宋初,内地人民用铜钱向边民购马,但边民却将铜钱铸造成铜兵器,到处侵扰。为此,宋实行茶马互市,禁止以铜钱买马,改用以布帛、茶叶、药材等换马的物物交换方式。这可用来说明 A. 边疆地区有较强的军事实力 B. 北宋时期经济模式大大倒退 C. 经济政策在于维护封建统治 D. 守内虚外导致北宋积贫积弱

15.北宋程颐说道“唐有天下,如贞观、开元间,虽号治平,然亦有夷狄之风。三纲不正,无父子、君臣、夫妇,其原始于太宗也。故其后世子弟,皆不可使。玄宗才使肃宗,便篡。肃宗才使永王璘,便反。君不君,臣不臣,故藩镇不宾,权臣跋扈,陵夷有五代之乱。”作者意在说明

A.藩镇割据严重削弱中央集权 B.传统宗法制度受到极大破坏

C.伦理纲常有利于政权的稳定 D.佛道兴盛对儒家思想的冲击

16.东西方思想文化具有相通性,下列说法正确的有

①孔子和苏格拉底都反对追求功利忽视道德 ②墨子和亚里士多德都强调逻辑

③王阳明和马丁•路德都强调个人的主观作用

④山水画和现实主义绘画都追求写实

A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 17.“天地君亲师”的思想发端于《国语》,形成于《荀子》,流行于西汉思想界,北宋初期,“天地君亲师”的表达方式正式出现。明朝后期,民间广为崇奉、祭祀“天地君亲师”。清雍正初年,第一次以帝王和国家的名义,确定“天地君亲师”的次序。这一演变反映了

A.儒家思想统治地位的日益巩固 B.专制集权的发展强化 C.传统社会价值体系的逐渐确立 D.大一统国家不断壮大 18.明代有学者认为:“井田既废之后,田不在官而在民,是以贫富不均。”“限田之义,均田之制虽各有所取,然不免拂人情而不宜于土俗,可以暂而不可以常也,终莫若听民自便为之德。”这反映其

A.对土地兼并持放纵态度 B.主张以教化缓解土地兼并 C.认为土地兼并难以根治 D.主张复兴古代土地国有制 19.明人宋应星说:“(缙绅)稍有羡金,必牢藏,为终身与子孙之计。其在今日有钱闲著者,惟恐子息不生,耽耽访问故宦之家,子孙产存而金尽者,与行商坐贾有能而可信者,终朝俵放,以冀子钱”。从中可以看出

A.小农经济占主导地位 B.缙绅借款无资格限制 C.通货膨胀使货币贬值 D.商业资本渐趋于活跃 20.萧公权在《中国政治思想史》评论道:“夫专制之威至明而极,故专制之至明而显。梨洲(黄宗羲)责民之古义,不啻向专制天下之制度作正面之攻击。使黄氏生当清季,其为一热烈之民权主义者,殆属可能。然而吾人细绎《待访录》之立言,觉梨洲虽反对专制而未能冲破君主政体之范围。故其思想实仍蹈袭孟子之故辙,一未足以语于真正之转变。”萧公权在此认为黄宗羲

A.具有近代民权主义思想 B.没有超越传统儒家思想的范畴 C.彻底否定君主专制政体 D.反映了早期资产阶级的政治要求

21.钱穆在《国史新论》中把战国至明清中国历史描绘为游士社会、郎吏社会、门第社会、科举社会。下列说法正确的一项是

A.“游士社会”出现了夜市和草市 B.“郎吏社会”出现了百家争鸣 C.“门第社会”开始了儒释道合流 D.“科举社会”开始在地方设置郡县 22.《民主与城邦的衰弱》一书中指出:“在(雅典)城邦的范围内,„„尽管社会生活具体而言对公民都很不利,但从政治层面上说,公民还是被视为体制内部可进行互换的单一体,法律在这个体制内起到了平衡的作用,它是平等的准则。”下列理解准确的一项是

A.城邦社会生活损害了公民利益 B.公民在法律面前实现了真正的平等

C.城邦公民的政治权利不受保护 D.法律保障了公民政治的运行 23.《十二铜表法》第六表第五条规定:物品之转让,通过有五个证人及一个司秤人在场时缔结契约的方式,并通过在出庭辩论时于最高审判官前对该物品所有权之否认的方式。这一规定反映出《十二铜表法》

A. 严控被统治阶级的转让行为 B. 在法律行为中强调程序合法

C. 重视商品经济中的道德因素 D. 宣扬民主制度对公民的意义

24.有学者对罗马法做如下评价:“罗马法的发展基本上不是按立法程序制定的,也不是君主个人独裁意志的结果,而主要是凭借裁判官的审判实践和法学家的理论活动,在改造和继承旧有的法律规范的基础上而逐渐发展起来的”。可见罗马法

A.具体实施具有较大的随意性 B.没有按照基本立法程序制定 C.法官和法学家随意曲解法律 D.体现一定的灵活性和开放性 25.“向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之叛罪或控告,皆为非法”,此话语最早可能出现于下列哪一文献

A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《德意志帝国宪法》

26.首相出现以后,英国并没有随即出现关于首相的明文法律规定,在很长时间里,首相制度在“无法可依”的状态下运作,往往涉及首相的事件,没有遭到议会限制或反对党的异议,就会被默认为先例,久之就会被沿用,进而形成惯例。首相的这一“无轨运作”状态

A. 严重阻碍了英国民主政治进程 B. 反映出议会已经丧失了立法权 C. 为形成议会中心奠定基础 D. 为首相权力扩张提供了可能

27.威廉三世时期,事实上,内阁大臣仍由国王任命,首席大臣只听从国王,代替国王处理国家大事;但当时《王位继承法》却规定内阁大臣对议会负责,不对国王负责,凡国王的上谕均由有关大臣签署。这说明

A.内阁已正式成为议会的一部分 B.对议会负责的内阁制正在孕育中 C.内阁是法定的国王私人顾问机构 D.立法权与行政权已被议会控制

28.有学者指出,培根(1561-1626年)所确立的实验观察和归纳推理法、牛顿(1643-1727年)提出的运动三定律和万有引力定律,不但奠定了现代自然科学的方法论基础和理论框架,而且引发了观念形态的革命。上述历史现象

A. 促进地圆学说在欧洲普遍传播 B. 导致宗教改革运动在欧洲兴起 C. 成为启蒙运动理性思想的来源 D. 产生现实主义的文学艺术流派 29.《全球通史》中写到“他们并不把自己仅仅看作欧洲人,而是把自己看作是人类的成员。他们试图从全球而非西方的角度来思考和行动,并试图发现与牛顿发现的物质世界的定律相当的普遍适用的法则。”文中的他们指的是

A.文艺复兴时期的艺术家 B.马丁·路德和加尔文

C.启蒙思想家 D.爱因斯坦和普朗克

30. “欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度,此情况在法国尤其突出,极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律,那么人类社会也决不会例外。”为此,法国思想家

A. 反对智者忽视道德、追求功利的主张 B. 打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号

C. 率先提出人人都可以与上帝直接对话 D. 希望用理性迎来民主、科学的新时代

31.托克维尔在《旧制度与大革命》中认为,人们对自由的爱好与对平等的爱好,实际上是两个不同的事情。我甚至敢补充一句,在民主国家,它们还是两码不调和的事情,对于均分财产的那种所谓经济民主,托克维尔是反对的。这说明

A.托克维尔反对法国大革命对原制度的破坏 B.在托克维尔看来平等往往比自由更为重要

C.托克维尔更加理性现实的诠释了启蒙思想 D.通过革命方式获取的自由和民主不能相容

32.英裔美国人深受君主制观念影响。制宪会议召开的三年前,华盛顿的部将曾致信请他出来当国王。由于华盛顿的功勋和威望,所有会议代表都清楚,政府首脑一定非他莫属。因此华盛顿的态度至关重

要。“再也没有什么建议比让我成为国王,更令我觉得受到冒犯和谴责。”上述材料表明美国能够确立共和制的主要原因是

A.资本主义经济的充分发展 B.华盛顿的历史选择

C.美国民众意愿的体现 D.法国启蒙思想的广泛传播 二、材料解析题(33题25分,34题12分,35题15分)

33.(25分)阅读材料,回答问题。

公元前5世纪前后,在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣,当时的思想家们流传下来的言论,成了至理名言。

材料一 泰勒斯(约公元前624年—公元前546年)“水生万物,万物复归于水”,他认为世界本原是水。普罗塔哥拉(约公元前490或480年—前420或410年)“人是万物的尺度,存在时万物存,不存在时万物不存在。”苏格拉底(公元前469年—公元前399年)“认识你自己,方能认识人生”。“我的母亲是个助产婆,我要追随她的脚步,我是个精神上的助产士,帮助别人产生他们自己的思想。” 材料二 孔子(公元前551年—公元前479年)“未能事人,焉能事鬼”。“节用而爱人,使民以时”。孟子(约公元前372年—公元前289年)“民为贵,社稷次之,君为轻”。 (1)概括古希腊、中国思想家的基本主张有什么不同?为什么?(20分)

(2)你如何看待古代中西方先哲的思想?(5分) 34.(12分)阅读材料,回答问题。

古代的中国,他们苦心经营,完成最完美的社会形态,犹如一个典型的模范社会……中国创造了为今日人们已知的,最高级的世界文明……中国的伟大吸引了我,使人感触良多……这个国家的伟人们,跟我们德国人比起来,代表更高一层的文化水平……一些君子型的人物……代表一种非常高尚社会的典型。

——德国大哲学家康德

尽管中国人发明了指南针、火药、纸、印刷术和瓷器,但我们还不能认定中国是一个工业上善于发明的民族。尽管他们在艺术上有创作的天才,发展他们自己的艺术形式,而且达到非其他民族、非任何时代所可比拟的完美境界。但在1912年以前,他们仍然满足于古代的经济方式,嘲笑那种可以增加效率、节省人力的政策。虽然他们是世上第一个使用煤炭作燃料的民族,虽然他们早于公元前122年即有小量的开采煤矿,但他们并没有发明什么机器来节省人力。以致至今仍有大部分的矿产资源未开采。虽然他们早知道如何制造玻璃,但他们却宁愿自西方输入这些东西。……在举止方面,中国比较喜欢彬彬有礼的传统规矩和学问,而不欣赏刺激的、变化的科学和财阀政治。中国在对世界所贡献出的许多伟大的文化中,对于物质技术生活的贡献最弱。

——接编自(美)威尔·杜兰《世界文明史大纲》 评价上述材料中的观点。(要求:围绕材料中某一观点展开评论,观点明确,史论结合)

35.(15分)【历史上的重大改革】阅读下列材料,并回答问题。

材料一 自秦汉起,各级官员均由国家任命,大多存在有异地仕宦解决住所的需要。因此,由国家向赴任官员提供住房,大约也就在秦汉之际逐渐趋向制度化。……住房以外,官吏住所内的一应家具杂用亦由机关按入住者的身份提供。以明代淳安县署为例,知县的家具杂用有六十三种二百余件,县丞、主薄等有六十种,典史仅十九种。洪武时,黄州府有个同知安贞,因“搜造公宇器用”,被部下吏员向按察司检举,按察司又向中央汇报。朱元璋得知后,为安贞开脱,说是:“房宇器用都是公家的,安贞若另迁他官,一样也带不走。” ……另外,官员调任或退休时,所有家具杂用,都要按清单归还。

——摘自完颜绍元《古代怎样解决官员住房问题》

材料二 法国很早就开始实施官邸制,该制度具体名称是“公职人员职务用房制度”。 ……法国法律规定,住房大小与付费标准根据职务需要与地位确定。例如担任部长以上的公职,一般可以享受完全免费的职务用房,标准是家庭 1—2人住3房套间,3个人住4房套间……。中下级公职人员如果无住房就无法工作者,也参照上述标准分配住房。如果只是一般需要分配职务用房者,则应缴纳正常租金标准一半的房租。……美国官邸制适用范围则是总统、副总统、州长、副州长以及具有一定规模的大、中城市市长。各级官员官邸的购买、日常使用和维护费均由政府预算负担,居住者只需每年交纳象征性的租金l美元。此外,除了国际通行的驻外大使配有官邸外,一些美国大学校长也住“官邸”。

——摘自《看各国如何实施官邸制》

(1)根据材料一,概括我国古代官员公房制度的特点。(5分)

(2)根据材料一、二,中国古代与西方的官邸制有何异同?(10分)

2015-2016学年高三年级上学期开学考试 历史科 答案

一、单项选择题(每小题的四个选项中只有一个是正确的,每小题1.5分,共32小题,共48分。)

定了法律(或条例)规定。(6分)

异:西方官邸要交纳一定的租金;西方除官员外还为一些非官员提供公有住房。(4分)

二、材料解析题(33题25分,34题12分,35题15分)

33. (25分)

(1)希腊:注重自然,强调人的价值(或人文主义;以人为本)。从抽象思辨的角度研究人,体现哲学层面。(4分)中国:重民(或:民本、仁政),重视社会现实问题的解决,即实用性,体现社会学层面。(4分)原因:中:相对封闭、资源丰富的地理环境;以农为本;家天下的政治体制。西:环海多山;海外贸易发展;小国寡民的政治体制。(12分)。

(2)中:民本思想是中国传统文化中珍贵历史遗产。其内涵随着历史的发展不断丰富。它从封建统治阶级治国安邦的官方意识形态转变为资产阶级民主革命的思想武器,特别是中国共产党批判地继承历史遗产,赋予民本思想以全新的理论内容。(3分)西:人文思想是西方文化中珍贵历史遗产。其理念,在文艺复兴和启蒙运动中,被资产阶级作为反封建的思想武器和构建资本主义制度的理论依据。(2分) 34.(12分) 观点:(2分)

观点1:中国创造了灿烂的古代,建立了完美的社会形态和高水平文化。

观点2:中国古代虽然创造了灿烂的文化,但在近代科学技术和工业生产方面发展缓慢。 表态:(1分)

我赞同观点一或观点二。 论证:(8分)

赞同观点一。主要史实:早在公元前五世纪,由于生产力的发展,中国就建立了封建制度,促进了社会经济文化的全面发展;中国的造纸术、印刷术和指南针代表当时世界科技的先进水平,后来传入欧洲 ,促进了欧洲科技的发展和文化的复兴;中国儒家思想不但有利于维护社会的和谐发展,而且传入欧洲,有利于启蒙运动的兴起等。

赞同观点二。主要史实:中国古代虽然创造了辉煌的科技和文化,但是这些大多是古代经验的总结,不具有近代科技的基本特征,也没有起到促进中国社会形态发生质变的作用;到了鸦片战争后,由于西方坚船利炮打开了中国门户,在欧风美雨的影响下,在洋务运动时,工业文明才自西方传入中国。 结语:(1分)

因此我认为中国创造了灿烂的古代文明,建立了完善的社会形态和高水平文化。或我认为中国古代虽然创造了灿烂的文化,但在近代科学技术和工业生产方面发展缓慢。 35.(15分)

(1)特点:公有住房有明确的等级规格限制;公有住房及所用物品严禁私自增减;官员离职必须按清单归还所有物品。(5分)

(2)同:都由国家给官员提供公有住房;都有官员职务与住房规格标准的规定;都对官员公有住房制

哈师大附中高三上学期2016届篇二:哈师大附中2016届高三上学期第一次月考试题

哈师大附中2016届高三上学期第一次月考试题 地理试卷

考试时间:90分钟 满分:100分 第一部分 选择题(共30分)

一.单项选择题(本题共30小题,每小题1分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

在拼搏中放飞梦想,让奥林匹克精神薪火相传,第二届夏季青年奥林匹克运动会于北京时间 2014年8月16日20时在中国南京开幕,据此完成1~2题。 1.在南京青奥会开幕时,西五区的区时是

A.2014年8月16日7时 B.2014年8月16日17时 C.2014年8月17日9时 D.2014年8月15日17时 2.开幕式次日,运动员观察到南京日落的方位最可能是 A.西北 B.西南 C.正西 D.东南 北京时间2015年2月19日零点钟声敲响时,某工程师在南极长城站参与了中央电视台春节联欢晚会微信抢红包活动。下图为长城站位置示意图。读图回答3~4题。

3.工程师微信抢红包的当地时间是

A.2月18日12时 B.2月18日20时 C.2月19日4时 D.2月19日12日 4.春节假期间

A.哈尔滨太阳从东北方升起 B.北京昼夜长短变化幅度增大 C.长城站日落时间推迟 D.长城站正午太阳高度角减小

5.北半球春分日,当某地(30°N,120°E)刚进入白昼这一时刻,东半球(20°W向东至160°E)处于白昼的范围约占全球面积的

A.1/2 B.1/3 C.1/6 D.1/9 6.2014年11月7日至12日APEC北京会议放假期间,河南省针对北京游客实行景区门票减免优惠。放假期间

A.时值我国立冬(11月7日或8日)到小雪(11月22日或23日)之间 B.太阳直射点向赤道移动

C.黄山6点前日出东北方向 D.南极大陆极夜范围扩大

我国某中学天文观测地理兴趣活动小组经常观察天空中的恒星运动,该小组某学生于北京时间2012年9月23日21时看到织女星正好位于天顶,此时该地刚刚日落。下图为此时北极星和织女星的位置图。读图,完成7~8题。

7.该地可能位于

A.北京 B.黑龙江 C.新疆 D.西藏

8.该学生于9月25日在同样的位置再次观测到织女星位于天顶,此时北京时间为 A.21时整 B.21时3分56秒 C.20时56分4秒 D.20时52分8秒

下图为“一年中某段时间晨线与昏线交点的运动轨迹”图,读图回答9~11题。

9.晨线与昏线交点的纬度位置取决于

A.该日太阳直射点位置 B.该日昼夜长短 C.该地太阳高度 D.该地正午日影长短 10.当交点位于①点时,北京时间为

A.12 点 B.3 点或者 15 点 C.15 点 D.0 点或者 12 点 11.当交点从②移向④期间,下列现象可确定的是

A.北半球各地白昼变短 B.哈尔滨的正午太阳高度不断增大 C.南半球各地白昼变长 D.哈尔滨的昼夜长短差异不断增大

下图阴影部分表示7月7日,非阴影部分表示7月8日,每条经线之间的间隔相等,箭头表示地球自转方向。据此回答12~14题。

12.此时A点的区时是

A.7月8日12时 B.7月7日24时 C.7月8日6时 D.7月8日16时 13.此时北京时间是

A.7月8日15时 B.7月8日14时

C.7月8日20 D.7月7日14时

14.有关A、B、C三点地球自转角速度和线速度的叙述,正确的是 A.三点地球自转角速度和线速度都相同 B.三点地球自转角速度和线速度都不相同 C.三点角速度相同,线速度B点大于C点 D.三点线速度相同,角速度A点大于B点

读某地某时间段正午物影变化示意图,读图完成15~17题。

15.图中N点日期可能为

A.6月6日左右 B.8月8日左右 C.9月9日左右 D.2月2日左右 16.该地纬度最可能位于

A.赤道 B.11°34′S C.11°34′N D.23°26′N 17.若测得某日正午太阳高度为55°,则该日可能为北半球 A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日

下图中OP、OM分别为某地二至日正午树影,一年中正午树影指向P侧时间是指向M侧时

间的1/3,回答18~19题。

18.则O地的纬度位置为

A.7°45′N B.11°43′N C.7°45′S D.11°43′S 19.该地树影最长时,日出日落的方向为

A.东北升、西北落 B.东北升、西南落 C.东南升、西南落 D.东南升、西北落 读下图,回答20~21题。

20.若图为以极点为中心的俯视图,且M、N所在经线两侧为不同日

期,则此时北京时间为

A.0:00 B.8:00 C.16:00 D.20:00

21.若图是地球侧视图,MN为赤道,图示部分既是东半球又是夜半球,且北京正午人影将越来越长,则此时北京时间为

A.3月21日3:20 B.3月21日15:20 C.9月23日3:20 D.9月23日15:20 当地时间2013年5月29日,美国纽约曼哈顿地区再现“曼哈顿悬日”美景。曼哈顿悬日(Manhattanhenge)是指在美国纽约曼哈顿地区出现的自然现象,由于曼

哈顿街道大多呈棋盘式布局,在“曼哈顿悬日”出现的时候,曼哈顿每条东西向的街道都沐浴在落日余晖之下,时间长达15分钟。“曼哈顿悬日”这一词语是美国天体物理学家尼尔·迪格拉斯-泰森在2002年首次使用的。据此回答22~23题。 22. 除5月29日外日落时阳光洒满曼哈顿的街道的壮观景象 还会出现在这一年的

A.7月13日 B.12月5日 C.5月28日 D.1月8日

23. 5月29日出现“曼哈顿悬日”美景的曼哈顿街道大多 呈( )走向布局。

A.东—西走向 B.东北—西南走向 C.西北—东南走向 D.南—北走向

我国某城市地理学习小组对当地每天的日出时间(北京时间)进行了持续观测与记录,其结果如下图所示。读图,完成24~26题。

24.该城市可能是

A.西安 B.北京 C.成都 D.哈尔滨 25.由图示a日到b日

A.太阳直射点在南半球 B.该地正午日影逐渐缩短

C.该地日出在东北方向,日落在西北方向 D.可能为国庆节到清明节这段时间内 26.图中时间内,下列地理现象可信的是

A.江南地区“春来江水绿如蓝” B.北印度洋洋流沿逆时针方向流动 C.北京香山正值枫叶遍地红 D.巴西高原此时草木一片枯黄 “洛州无影天下中”,洛阳古属洛州位于河南省西部(111°E~112°E)。相传周公营建洛阳城时,发现每逢夏至日正午阳光设在八尺标上,影子会与一尺五寸的玉晷重合,没有日影(见右图)。周公据此认为洛州乃天下的中心。据此回答27~28题。

27.推断石台正立面的倾角与洛州的纬度位置分别为 A.80° 34°N

B.70° 44°N C.70° 34°N D.80° 40°N

28. 洛州无影时,以下叙述可信的是

A.塔里木河正值水位最高时 B.美国纽约夕阳西下

C.华北地区正在播种小麦 D.世界时间为4:30左右

下图为某时刻M、N两条纬线上不同经度的太阳高度变化。回答29~30题。

29.此时国际标准时为

A.2点 B.8点 C.6点 D.20点

30.对图中信息描述正确的是 A.c可能是46°52′ B.该日为春秋分 C.N的纬度为90°-(b-a)/2 D.MN的纬度差为c—a

第二部分非选择题(共70分) 31.读图,分析回答下列问题。(11分)

(1)A点此时是 时,昼长为 小时,A点的日出时刻是 时。 (2)此图表示的日期是 月 日前后的光照图, 此时以 和 经线将地球分为两天。 (3)C点正午太阳高度是 ,这一天正午太 阳高度随纬度分布的规律是 。

(4)设A点的纬度是56º34´,一架飞机以每小时1110千米的速度, 从B地沿最短距离飞到A地,若起飞时间为当地地方时18时, 问A地降落时,A地的当地时间是 时。 (5) 为晨线(CG或GD)。 (1)3 18 3 (3分)

(2)12 22 180º 135ºE (4分)

(3)66º34´ 从南回归线向南北两侧递减 (2分) (4)16 (3分

)

哈师大附中高三上学期2016届篇三:2016届黑龙江省哈师大附中高三上学期期中考试语文试卷

2016届黑龙江省哈师大附中高三上学期期中考试语文试卷

语 文 试 卷

第Ⅰ卷 阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

中国古代的祭祀

祭祀是人们通过一些特定的器物和形式向鬼神表示敬重、祈求保佑的一种活动。祭祀的对象主要为鬼、自然神以及后世产生的宗教神。

据考古资料证明,祭祀最早产生于远古时期。北京山顶洞人就已经产生了原始的鬼魂崇拜意识。考古发现,山顶洞穴遗址内人的骨骼的旁边有赤铁矿石粉粒遗存。将红色的粉粒撒在死者的身上,显然是出于某种特定的用意,或表示哀痛,或表示怀念,抑或表示驱邪避害。这表明这一时期的原始人类已经对死去的同伴产生了或敬或畏的情感,萌发了人死后有鬼魂存在的意识,这无疑是一种最原始的祭祀方式。

随着原始人类的不断进化,工具制作技术从打制石器过渡到磨制石器,产生了原始的种植业和定居式生活方式。由于种植业与自然的关系十分密切,促使人们对自然现象更加关注。但因为原始人类无法理解自然界中出现的各种现象,便认为在这些自然现象的背后,必定还存在着一种支配它们的力量。古人将这种‚超越‛现实和自然的力量想象成神,这也是中国古人信奉自然神的由来。在这种认识下,古人们对鬼神既崇敬又畏惧,于是便采用一些方式和方法讨好它们来表示对鬼神的敬重和企盼。

这些祭祀的方式和方法经过世代相传,逐渐形成固定的仪式:在祭祀时,人们将最好的食物、制作精美的器物献给鬼神;或用焚烧祭品冒出青烟,以示通达天神;或将酒或牲畜血洒向地面,以示告慰地神,再通过敲击的方式使器物发出声响,以此通报和召唤鬼神;还通过肢体的动作表示对鬼神的敬重,以此希望鬼神满意。

仰韶文化是新石器时代中晚期的代表性文化。在仰韶文化聚落遗址中,居住区的房屋均围绕一个中心广场而建,还发现有焚烧过的动物骨骼,表明这个中心广场在聚落成员的心目中是一个神圣的场所。这里不仅作为聚落成员日常聚会或一般性活动的地方,也是举行祭祀活动的重要场所。

在原始社会新石器时代晚期的不少遗址中,都出土了玉制的器物。其中,在浙江杭州市余杭区的良渚文化遗址中,出土了玉璧、玉琮、玉钺、玉璜等大量的玉器,在玉琮和其他的一些玉器外表还雕刻有神人兽面图案。图案充满了神秘、怪异的色彩,体现了良渚人对鬼神的敬畏感。这些在后世作为祭祀鬼神的礼器出现在这一时期,足以证明祭祀鬼神已经成为当时十分重要的一项活动。

原始社会时期产生的鬼神崇拜及由此形成的祭拜方式,又在后世的沿袭中不断加入新的形式、内容,最终形成中国古代社会的祭祀文化。在国家建立后,祭祀活动又被统治者所利用,成为神化王权和统治的工具。殷商时期,祭祀更为盛行。商王祭祀祖先,是认为这些已经逝去的先人仍具有神力,可为后代消灾祛祸;同时也借助先祖的神力,用以协调王室成员之间的关系。

这些源自原始社会、在国家建立后又被移植到政权建设中的祭祀活动,在西周时期进一步得到加强,成为国家的头等大事。在周朝政权机构中,还设有掌管祭祀的官职,祭祀鬼神还被编入礼仪制度中,并对祭祀的对象和等级、陈设器物、供奉食物、行礼方式等诸多方面作了严格的规定,从此祭祀成为国家政治生活不可或缺的内容。在以后的历史中,祭祀鬼神一直为历朝历代所沿袭。

(选自《百科知识》2013年第17期,有删改)

1.下列对“祭祀活动”的表述,不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.祭祀是人们使用特定的石器、玉器等器物,用肢体动作、焚烧等形式表示对鬼神的敬重及祈福的活动。

B.原始的祭祀方式起源于北京山顶洞人,他们把赤铁矿石粉粒撒在死去的同伴身上,以表示一种敬畏之情。

C.祭祀过程中人们将最好的食物、制作精美的器物献给鬼神,或用焚烧祭品冒出青烟,以示通达天神等是世代相传后固定下来的祭祀仪式。

D.在国家建立之后,统治者为了加强其统治,把祭祀活动作为神化王权和统治的工具,尤其在西周以后,祭祀成为国家政治生活中不可或缺的内容。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )(3分)

A.对北京山顶洞人的考古证明,此时的原始人类已经萌发了人死后有鬼魂存在的意识,也产生了原始的鬼魂崇拜意识。

B.磨制石器时代的原始人类社会产生了种植业和定居式生活方式,此时人们更加关注自然现象,这是因为种植业和自然的关系密切。

C.新石器时代中晚期的文化是仰韶文化,仰韶文化聚落遗址中,为祭祀方便,居住区的房屋都围绕一个中心广场建立。

D.周朝十分重视祭祀,在政权机构中设有掌管祭祀的官职,并对祭祀的对象、等级、陈设器物以及行礼方式等作了严格规定。

3.根据文章内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)

A.原始人类无法理解自然界中的一些现象,就把这种“超越”现实和自然的力量想象为一种神,认为神具有支配自然的力量。

B.良渚文化遗址中出土的一些玉器上雕刻有充满神秘怪异色彩的神人兽面图案,这些图案体现出良渚人对鬼神的敬畏。

C.祭祀活动在殷商时期十分盛行,商王希望通过祭祀祖先,来消除灾祸以及协调王室成员之间的关系。

D.祭祀鬼神一直是历朝历代沿袭的习俗,虽然不同朝代祭祀的对象、形式和内容完全不同,但祭祀活动都是国家政治生活中的重要活动。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

贺逢圣,字克繇,江夏人。与熊廷弼少同里闬,而不相能。为诸生,同受知于督学熊尚..

文。尚文并奇二生,曰:‚熊生,干将、莫邪也;贺生,夏瑚、商琏也。‛举于乡。家贫,就应城教谕。万历四十四年,殿试第二人,授翰林编修。 ..

天启间,为洗马。当是时,廷弼已再起经略辽东矣。广宁之败,同乡官将揭白廷弼之冤,意逢圣且沮之。逢圣作色曰:‚此乃国家大事,吾安敢小嫌介介,不以明!‛即具草上之。湖广建魏忠贤生祠,忠贤闻上梁文出逢圣手,大喜,即日诣逢圣。逢圣曰:‚误,借衔陋习耳。‛忠贤怫然去。翌日削逢圣籍。

庄烈帝即位,复官,连进秩。九年六月以礼部尚书兼东阁大学士,入阁辅政,加太子太保,改文渊阁。十一年致政。十四年再入阁。明年再致政。 ..

逢圣为人廉静,束修砥行。帝颇事操切,逢圣终无所匡言。其再与周延儒同召,帝待之

是时,湖广贼大扰。明年春,张献忠连陷蕲、黄,逼江夏。有大冶人尹如翁,逢圣门生,走三百里,持一僧帽、一袈裟来贻逢圣。逢圣反其衣曰:‚子第去,毋忧我。‛如翁去。五月壬戌晦,贼陷武昌,执逢圣。叱曰:‚我朝廷大臣,若曹敢无礼!‛贼麾使去,遂投墩子湖死也。贼来自夏,去以秋云。大吏望衍而祭,有神梦于湖之人,‚我守贺相殊苦,汝受而视之,有黑子在其左手,其征是。‛觉而异之,俟于湖,赫然而尸出,验之果是,盖沉之百有七十日,面如生。以冬十一月壬子殓,大吏挥泪而葬之。 ..

(选自《明史·列传第一百五十二》)

4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.及予告宴/饯便殿/赐金赐坐蟒/感激大哭/伏地不能起/帝亦汍澜/动容焉/

B.及予告宴/饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭伏地/不能起/帝亦汍澜动容焉/

C.及予告/宴饯便殿/赐金赐坐蟒/感激大哭伏地/不能起/帝亦汍澜/动容焉/ D.及予告/宴饯便殿/赐金/赐坐蟒/感激大哭/伏地不能起/帝亦汍澜动容焉/

5.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( ) (3分)

A.“诸生”是明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等,统称诸生。

B.“殿试”是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。明清殿试后分为三甲:依次称为状元、榜眼、探花。

C.“致政”,官吏将执政的权柄归还给君主,指古代官员正常退休。意同“致仕”或“致事”。古代官员一般在70岁时退休,有疾患则可提前退休。

D.“壬子”是干支纪日法。古人用干支依次、循环地纪年、纪月、纪日和纪时辰。干支是天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)、地支(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)的合称。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)

A.贺逢圣饱有文才。做生员时就受到督学熊尚文的赏识,殿试考中第二名,后来湖广建造的魏忠贤生祠的上梁文竞误传出自他手。

B.贺逢圣刚正不阿。广宁战役失败之后,他不计前嫌,起草奏章为熊廷弼鸣冤;权臣魏忠贤登门拜访,他据实言明,绝不趋炎附势。

C.贺逢圣清廉沉静。门生尹如翁远道送来衣帽,他坚决拒收,原物奉还;皇上虽然对待他和周延儒有厚薄之别,但他始终没有进言纠正。

D.贺逢圣临难不屈。在武昌被贼寇逮捕,他毫不畏惧,义正词严,呵斥贼寇无礼,贼寇没有杀他,而驱使他离开,他毅然投墩子湖而死。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)逢圣作色日:“此乃国家大事,吾安敢小嫌介介,不以明!”

(2)觉而异之,俟于湖,赫然而尸出,验之果是,盖沉之百有七十日,面如生。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋诗,完成8~9题。

落梅 刘克庄

一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。

飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。

乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。

东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。

8. 本诗颈联与陆游的《卜算子·咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。请结合两句诗,对“同工”之处作简要分析。(5分)

9. 《落梅》一诗,因其言近旨远而成为宋代屈指可数的咏梅佳作。请结合尾联分析诗中包含的讽喻之意。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《出师表》中诸葛亮希望后主不要随便看轻自己、说话不恰当的句子是:“ , 。”

(2)早在千年之前,屈原就在《离骚》中以“ , ”告诉世人,“道

不同,不相为谋”。

(3)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是: “ , 。”

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

船 魂

王海群

夕阳西下,晚风渐起。

乌蟒河缓缓地流,‚半江瑟瑟半江红‛。

河对岸静泊着水泥船,岸上还是低矮的小茅棚,它们的主人还是艄公何大伯吗?

何大伯是给了我第二次生命的人。当年我和母亲去外婆家,搭的就是他的船。我和同船玩闹的另一个孩子都落水了。何大伯跳下水,救起了我,另一个孩子却让激流永远地卷走了。那是他自己的孩子小驹儿呀……

何大伯,今天我看你来了。

可是,我却怕何大伯认出我来。

一个老者走出了小茅棚,望望对岸。船过来了。是何大伯!我的心突突地跳起来。

他老了,背弯了,头发、胡子全白了。两只眼睛失去了神采,表情是那样的漠然。深深的愧疚压着我的心,假如他的驹儿不被激流卷走,假如他的第二个儿子还在他身边…… 何大伯看了我一眼,扭过头,说了声:‚上船吧,同志。‛

难道他真不认识我了?我工作了,成了一名年轻的法官,已有9年没来看他了。不认识也好,哦,不,也许怪我没先叫他,可是……

上了船,他只是摇桨,默不作声,我打破了宁静,说:‚今天没什么风浪嘛,老人家。‛‚有风浪也不怕,撑船的怕什么风浪?‛声音沙哑,却带着当年的豪气。

船到河心,夕阳已落,河水一片混沌。‚这水比以前浑多了。‛我说。

‚清水也好,浑水也好,只要有船,就能渡人。‛何大伯接过我的话,眼睛却不看我,只是摇桨。‚还要有像你这样的老艄公才行啊。‛我说。

‚不行,老喽。再干6年,我小儿子白龙回来啦,就交给他。‛

他说得那样平静,我的心却提上嗓子眼,不敢看他。

船到岸边,我身上没零钱,只好掏出一张百元钞给他。

‚怎么,用大票子吓我?‛他露出一丝笑意。

他边点钱边说:‚现在我烟酒都断了。等儿子回来,我想买条新船。‛

‚买条新船好啊。‛我说。‚只是,我看,光靠我这条船不行啊。‛大伯叹了口气:‚别看我老了,但还看得清。你看,有些伢仔整天不务正业,偷吃扒拿,就是不上过日子这条船;有的当干部,不但不吃苦在前,还多吃多拿,坑害百姓,不给政府撑好船。最叫我憋气的是政府要法办,让他们吃点苦,受点教育,家里还护着,请客送礼,替他们开脱。要我说,没有政府这条大船,老百姓的一河清水就让他们搅浑了,迟早他们把自己给呛死。‛

我边听边点头赞许。何大伯,你或许不知道,你的小儿子白龙的案子就是我判的啊。20年前,你为了救我失去了大儿子驹儿,可是后来,我却没给你的小儿子白龙留一点情面…

‚你看,天不早了,快回去吧,我这人瞎啰嗦。‛

我百感交集下了船。回望对岸又有人朝河边走来,突然有了一个想法,复又上船,‚老人家,我想帮你摆一次渡。‛

老人疑惑地看了我一眼。我抓过竹篙,一头抵向岸边。

一双手,一双厚实、温暖的手死死地捂住了我拿竹篙的手。

我扭头看他,他却侧脸,目光投向了远方浩渺苍茫的水面,嘴中嗫嚅着什么……

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(5分)

A.小说运用第一人称写法,讲述主人公“我”来到乌蟒河边找老艄公何大伯报恩的故事。

B.写老艄公“两只’眼睛失去了神采,表情是那样的漠然”,是以外貌描写来表现他因失去孩子驹儿、二儿子犯罪入狱、年老、对世事的忧虑等综合因素而造成的沉痛心情。

C.何大伯对“我”有救命之恩,可“我”却没有因此而宽容他犯罪的小儿子,这说明“我”是一个秉公执法的法官。

D.“我”提出摆渡这一请求,是希望我与老人相互谅解,而“老人疑惑地看了我一眼”,是对我的要求一时的不理解。

E.“半江瑟瑟半江红”这一句景物描写展示了一幅十分美丽的夕阳西下时的河景,同时也为小说情节展开提供了环境背景。

(2)小说从“我”不主动介绍自己,自认为何大伯没有认出了我来这个角度写,有什么好处?请简要分析。(6分)

(3)从小说的叙述和描写上看,哪些地方能看出何大伯已经认出我来了?请结合小说简要分析。(6分)

(4)小说的题目“船魂”,含意丰富,请结合全文,谈谈你的理解和看法。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

徐乾清:清水徐徐洒乾坤

2010年1月9日上午11点15分,我国著名水利专家、中国工程院院士徐乾清,静静地走了,悄然离开了他牵挂一生的水利事业。徐乾清的离去,带给人们的是无尽的哀思,而他心系水利,为我国大江大河的治理倾注的大量心血,也深深感染着每一位水利工作者。 徐乾清1925年出生于陕西城固,汉中人。汉中位于汉中盆地。汉水自西而东横贯于汉中盆地,建于秦汉的众多水利工程和灌区,真实反映了汉中盆地稻作农业的繁荣景象。1949年9月初,23岁的徐乾清从国立上海交通大学毕业后,被选派到泰州苏北行署水利处,开始了其一生的水利生涯。此后,从苏北到上海再辗转到北京中央水利部,他当过工程技术人员,担任过部专家工作室技术组组长并兼任苏联专家组组长的助手,在水利部科学技术委员会工作过……到后来担任水利电力部计划司副司长、水利部副总工程师。

60余年的水利生涯,从长江到黄河,从松花江、辽河到淮河、海河、珠江流域,徐乾清跑遍了祖国的各大江河湖泊,推动参与了全国主要江河流域规划的编制、修订、审查工作,参与了长江三峡、南水北调等重大水利建设项目的论证和审查工作,先后担任‚黄河治理‛‚长江防洪‛‚西北水资源开发利用和生态环境保护‛等国家科研项目的专家组长,为我国大江大河的治理倾注了大量心血。

20世纪80年代以来,徐乾清几次从宏观角度指出我国水资源短缺给社会经济发展及生态环境保护带来的严重影响,提出了明确的对策。当‚八五‛攻关即将结束之时,徐乾清又敏锐地将视野投向了水资源短缺、生态脆弱的西北地区,提出要尽快开展西北地区生态需水研究。在他的积极倡导下,‚西北水资源合理利用及生态保护研究‛被列为国家‚九五‛科技攻关重点项目。该项目的及时设立和成果产出,为20世纪末我国西部大开发战略的实施提供了重要的科技支撑。

了解徐乾清的人都知道,他一生出席的大小会议无数,但每次话都很少,却句句铿锵有力。无论是‚赞成‛还是‚反对‛,事先他都会进行充分的论证。‚徐院士的科学作风十分严谨,从他嘴里说出来的每句话、每个词都非常准确。他告诫我们,对任何事情,哪怕是一个

哈师大附中高三上学期2016届篇四:2016届哈师大附中高三上学期开学考试 文科数学

哈师大附中2015-2016学年度高三上学期开学考试

数学试题(文科)

考试时间:90分钟 满分:150分

10. 若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于( )

A.2

B.3 C.6

D.9

11.若函数f(x)=2x2-lnx在其定义域内的一个子区间(k-1,k+1)内不是单调函数,则实数k的取值范围是( )

3

A.[1,+∞) B.[1 C.[1,2)

2

3

D.[,2)

2

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、 选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题

12.球的直径为d,其内接正四棱柱体积V最大时的高为( )

目要求的)

1. 函数f(x)=x+elnx的单调递增区间为( )

A.(0,+∞) B.(-∞,0) C.(-∞,0)和(0,+∞) D.R

2. 已知p:x3x40,q:x30,则p是q的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3. 已知全集Uxx2

,A

xx2

x20

,则CUA( )

A.xx2 B.xx2 C.x1x2 D.x1

x2

4.

函数y( ) A.3,0 B.3,1 C.,33,0 D.,33,1 5. 如图,在棱长为3的正方体ABCD-A

BC1D1中,点C

到平面A1BD的距离为( )

A.1

B C

D.D1

6. 已知函数fx的定义域是1,2,则yfxfx的定义域是( ) C1

A1

B1

A.1,1 B.2,2 C.1,2 D.2,1

7. 已知函数f(x)=-x3+ax-4(a∈R),若函数y=f(x)的图象在点P(1,f(1))处的D

C

A

B

切线的倾斜角为π

4

a=( )

A.2 B.-2 C.4 D.-4

8. 已知m,n是两条不同的直线,,,是三个不同的平面,下列命题为真命题5

2

的是( )

A.若m//,n//,则m//n B.若m,n,则m//n

正视图侧视图

C.若m//,m//,则//

D.若,,则//

39.如图是一个空间几何体的三视图,则该几何体的体积为( )

4A.12 B.24 C.48 D.60

俯视图

A.

2

2

d

B32d C.3

3

d D.

2

3

d 第Ⅱ卷(非选择题 共90分)

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.函数f(x)=x3-3x2+1的极小值点是 .

14.

已知函数fxlog2x,x0

x,则

f3,1

x0

4 f

.

A

N15.函数y2x .

D

FM

16.如图,在正三角形ABC中,D、E、F分别为各边的中点,M、N分别为DE、AF的中点,将△ABC沿DE、EF、DF折成正四面体P-DEF,则在此四面体中,B

E

C

异面直线PM与DN所成角的余弦值为_________.

三、解答题(本大题共6小题,共70分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. (本题满分12分)

已知函数f(x)x3ax2bx1,记f(x)的导数为f(x).

(1)若曲线f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为-3,且x=2时yf(x)有极值,求函数f(x)的解析式;(2)在(1)的条件下,求函数f(x)在[-1,1]上的最大值和最小值.

18.(本题满分12分)

如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥DC,△PAD是等边三角形,已知BD=2AD=4,21.(本题满分12分)

已知过原点的动直线l与圆C:x2+y2-6x+5=0相交于不同的两点A,B. AB=2DC

=

(1)求证:BD⊥平面PAD; P

(2)求三棱锥A-PCD的体积.

A

19.(本题满分12分)

如图,三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AB⊥AC,AB=AC=1,AA1=2,E、F、G分别是棱BB1、B1C1、CC1的中点. (1)求证:AG∥平面A1EF;

(2)求直线AG与平面BCC1B1所成角的大小.

20.(本题满分12分)

设函数f(x)=a2lnx-x2+ax,a>0.

(1)求f(x)的单调区间;

(2)求所有实数a,使e-1≤f(x)≤e2对x∈[1,e]恒成立. 注:e为自然对数的底数.

DCB

A1

B1

F

C1

E

G

AB

C

1(1)求圆C1的圆心坐标;

(2)求线段AB的中点M的轨迹C的方程;

(3)是否存在实数k,使得直线L:y=k(x-4)与曲线C只有一个交点?若存在,求出k的取值范

围;若不存在,说明理由.

请从下面所给的22 , 23 ,二题中任选一题做答,多答按所答第一题评分. 22.(本题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程

在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴,圆C的极坐标方程



4

).

(1)将圆C的极坐标方程化为直角坐标方程;

(2)过点P(2,0)作斜率为1直线l与圆C交于A,B两点,试求

1PA1PB

的值.

23.(本题满分10分)选修4—5:不等式选讲

已知定义在R上的函数fxxx2的最小值为a. (1)求a的值;

(2)若p,

q,r为正实数,且pqra,求证:p2q2r23.

哈师大附中2015-2016学年度高三上学期开学考试

数学试题(文科)答案

一、 选择题

二、选择题

13. x=2; 14. 19; 15. (,4]; 16. 2

3

.

17.解答:f(x)3x22axb 2分

(1)由题意,得f(1)32ab3f(2)124ab0 解得a3,b0,所以f(x)x33x21 6分 (2)由(1)知,f(x)3x26x0,解得x0或x2 8分 当1x0时f(x)0,f(x)在(1,0)是增函数,

当0x1时f(x)0,f(x)在(0,1)是减函数, 10分

f(0)1,f(1)1,f(1)3

∴f(x)在[-1,1]上的最大值为1,最小值为-3. 12分

18.(1)证明:△ABD中,BD=4,AD=2,AB

=ADB=90o,即BD⊥AD. 2分

∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,AD平面ABCD

∴BD⊥平面PAD. 5分

(2)解:取AD中点H,等边三角形PAD中,PH⊥AD,且PH

∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,AD平面ABCD ∴PH⊥平面ABCD 8分

设AB与CD距离为h,Rt△ABD

中,112242

h,得h

∵△ABD与△CDB具有相同的高,∴S1△ACD

=

2CDh122 ∴V1APCDVPACD

3S=132△ACD ×PH

12分 19.(1)证明:∵AAMB1∥BB1,∴

B11E1

MAAA A112

∵BBNBF1

B1

F

C1

1C1∥BC,∴1NG1EG2

M

N

∴AG∥MN 2分 ∵MN平面A1EF,AG平面A1EF,

E

G

∴AG∥平面A1EF. 5分

A(2)解:取BC中点H,由AB=AC,得AH⊥BC ①

∵BB1⊥平面ABC,AH平面ABC,∴BB1⊥AH ② B

H

C

由①②及BC∩BB1=B,得AH⊥平面BCC1B1.

∴∠AGH为直线AG与平面BCC1B1所成角. 8分

Rt△ABC中,AB=AC=1,∴AH

Rt△AHG中,AC=GC=1,∴AG

∴Rt△AHG中,∠AGH=30o.

∴直线AG与平面BCC1B1所成角为30o. 12分

20.解:(1)因为f(x)=a2lnx-x2+ax,其中x>0,

f′(x)=a2

所以x-a2x+ax-2x+a=-x. 2分

由于a>0,所以f(x)的增区间为(0,a),减区间为(a,+∞). 4分 (2)由题意得:f(1)=a-1≥e-1,即a≥e. 6分 由(1)知f(x)在[1,e]内单调递增,

要使e-1≤f(x)≤e2对x∈[1,e]恒成立, 8分

只要

f1=a-1≥e-1,

fe=a2-e2+ae≤e2.

解得a=e. 12分

21. 解:(1)由x2y26x50得x32

y24,∴ 圆C1的圆心坐标为3,0;2

(2)设Mx,y,则∵ 点M为弦AB中点即C1MAB, ∴ kC1MkAB1即

yx3y

x

1, ∴ 线段AB的中点M的轨迹的方程为32

95

x2y243x3

;6

(3)由(2)知点M的轨迹是以C3

,0为圆心r

3

2

2

为半径的部分圆弧EF (如下图所示,不包括两端点)

,且E553,3,F3,,



3

又直线L:ykx4过定点D4,0,

当直线L与圆C

3

3

2

得k4,8

0又kDEk

DF

,1045

3

结合上图可知当k34,34

7

7时, 直线L:ykx4与曲线C只有一个交点.12

22.

23. (1)x1x2(x1)(x2)33 当且仅当1x2时,等号成立, f(x)min3,a3 5分

(2)由(1)知pqr3,又p,q,rR

(p2

q2

r2

)(12

12

12

)p(qr

=9)8 即p2

q2

r2

3 10分

哈师大附中高三上学期2016届篇五:哈师大附中学2016届高三上学期期中考试地理试题

哈师大附中高三上学期期中考试地理试卷

第一部分 选择题(共50分)

一.单项选择题(本题共50小题,每小题1分,共50分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

读下图,①②③所在的纬线为33°N,若①所在的大陆

为亚欧大陆,③所在的大陆为北美大陆,P1、P2、P3、

P4、P5代表等压面,完成1~2题。

1.图中各点气压由高到低排列为

A.①②③④ B.②③⑤⑥

C.②①④⑤ D.⑤④③②

2.此季节,①所在的大陆该纬度东、西沿岸的气候特征分别是

A.东岸寒冷干燥,西岸温和多雨 B.东岸炎热干燥,西岸温和多雨

C.东岸高温多雨,西岸炎热干燥 D.东岸寒冷多雨,西岸炎热干燥 图1为世界某区域图,图2是风力统计曲线,其中两条

折线对应图1中甲、乙两地,读图回答3~4题。

3.甲、乙两地对应的风力统计曲线是

A.甲—①、乙—② B.甲—③、乙—②

C.甲—②、乙—③ D.甲—②、乙—①

4.造成甲、乙两地一年中风力大小差异的原因是

①气压带、风带的季节移动 ②地形起伏

③海陆热力性质差异 ④海陆位置

A.①②④ B.①③④

C.①②③ D.②③④

5.下图中N地常年受西风影响,M地季节性受西风影响,M、N两地西侧均为海洋,甲、乙表示两条等温线。当M地受西风影响时,下列叙述正确的是

A.此时南亚盛行西南季风 B.等温线甲的数值小于乙的数值

C.此时M地受副高的控制 D.此时冰岛低压势力强盛

读某天气系统图,回答6~7题。

6.该天气系统

A.位于北半球 B.位于南半球

C.丁地位于高压中心 D.丁地降水少于乙地

7.甲→乙→丙的天气变化是

A.气温:高→低→高 B.气压:高→低→高

C.晴雨:晴→雨→晴→雨→晴 D.风向:西南→南→东南→东

下图为某地区平均气温最低月等温面空间分布示意图。读图完成8~9题。

8.甲、乙、丙、丁四处,气温由高到低的正确排序为

A.甲、丁、乙、丙 B.乙、丙、甲、丁

C.丁、甲、丙、乙 D.丁、乙、甲、丙

9.雾霾天气的形成既有气象原因(如大气层稳定、风力弱、

湿度大等),也有人为原因。图中最容易出现雾霾天气的区域是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

下图中的数值为气压,单位为百帕。据此完成10~11题。

10.上图中所示天气系统是

A.北半球锋面气旋 B.北半球反气旋

C.南半球锋面气旋 D.南半球反气旋

11.上图中标注的①②③④四个点中,即将出现大风、降温天气的是

A.① B.② C.③ D.④

右图是我国自然地理分界线上某地的气候资料示意图,判断12~13题。

12.该地气候类型属于下列哪两种的过渡类型

A.热带季风气候和亚热带季风气候

B.亚热带季风气候和温带季风气候

C.温带季风气候与温带大陆性气候

D.亚热带季风气候与青藏高原气候

13.该地最可能位于

A.横断山 B.秦岭

C.冈底斯山 D.贺兰山

2009年1月27日,我国第一个南极内陆科学考察站昆仑站在南极内陆冰盖的最高点冰穹—A(80°22′00″S,77°21′11″E)地区建成,并正为下一步建立天文台作准备。昆仑站位于80°25′S,77°06′E,海拔4087米,是人类在南极地区建立的海拔最高的科考站。图5中MN弧为晨昏线的一部分,读图完成14~15题。

14.与中山站相比,昆仑站建设中的困难主要有

①极度严寒 ②极度缺氧 ③极昼期短 ④暴雪天多

A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

15.在冰穹—A处进行天文观测的优势是

A.海拔高,气温低 B.暴风雪,纬度高

C.极夜长,空气稀 D.全天空,观测广

读山谷风示意图,图中实线为等压线,虚线为等温线。

回答16~17题。

16.下列判断正确的是

①此图表示的是夜晚 ②此图表示的是白天

③此时吹山风 ④此时吹谷风

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

17.图中甲地多雾,原因叙述正确的是

①夜晚,山上冷空气下沉,近地面气温低,空气对流弱

②谷地空气下沉,近地面水汽不易扩散

③夜晚谷地地面辐冷却快

④盆地封闭,水汽和杂质不易扩散

A.①②③ B.①③④

C.③④ D.②④

读图,完成18~19题。

18. P岛

A.位于中纬度

B.位于北寒带

C.地跨东西半球

D.受副热带高压带控制

19.造成图中甲、乙两处等温线发生明显弯曲

的主要因素分别是

A.海陆分布、纬度位置

B.盛行风、地形 C.太阳辐射、洋流 D.洋流、地形

如图所示,线a、b、c为等压线,箭头表示A地风向,线d、e为等温线,线f为等高线,完成20~21题。

20.有关该地的描述正确的是

A.河流的流向大致是东 南流向西北

B.湖泊水是该河流主要补给来源

C.该地最有可能是北半球某地

D.该湖泊为外流湖

21.下列说法正确的是

A.a、b、c值的大小关系是a<b<c

B.d、e值的大小关系是d > e

C.该地可能出现土地荒漠化

D.若d的值是0℃,则图中河流出现凌汛现象

读某大陆某月等温线图(单位:℃)和该月某日海平面等压线图(单位:hPa),回答22~24题。

22.图中所示气温和气压状况最可能出现在

A.1月 B.4月 C.7月 D.10月

23.图10中可能出现降水的地点是

A. Q B. T C. S D. R

24.图示季节,Q地的盛行风向是

A.东南风 B.西北风 C.东北风 D.西南风

读某区域等压线形势图(单位hpa),完成25~26题。

25.如图所示气压形势下,a等压线的数值为

A.1020 B.1017.5

C.1015 D.1012.5

26.有关图中四地天气与气候特征叙述正确的是

A.②地风力大于①地

B.①地天气以阴雨为主

C.③地冬冷夏热,全年少雨

D.④地吹西北风

读世界某区域等压线和风向分布图,完成27~28题。

27.图示时间为

A.1月 B.3月 C.7月 D.9月

28.该时间段,下列描述正确的是

A.此时东亚吹东南季风 B.此时北印度洋洋流呈顺时针

C.北半球副热带高压被切断 D.南亚此时盛行东北风

读下图,回答29~30题。

29.与乙地相比,甲地

A.气温年较差小 B.年降水量多 C.冬季风强盛 D.太阳辐射弱

30.形成两地年降水量差异的最主要的因素是

A.太阳辐射 B.地形 C.大气环流 D.海陆位置 下图是2004年、2008年、2012年夏季奥运会的主办地雅典(38°N,23°43′E)、北京(40°N,116°E)、伦敦(0°,52°N)相应的气候资料。据此完成31~32题。

31.与雅典相关的正确叙述是

A.对应的气候资料是甲 B.奥运会举办季节降水最少

C.气温年较差比北京大 D.奥运会举办季节多吹西南风

32.关于北京、伦敦两地的正确叙述是

A.均位于大陆东部 B.自然景观均为常绿林

C.自然景观均为落叶阔叶林 D.伦敦比北京洪涝灾害频繁

读世界局部地区某气候类型分布示意图,回答33~34题。

33.该气候区代表性农作物具有的特点是

A.喜高温多雨 B.喜阴冷潮湿

C.耐高温干旱 D.耐低温干旱

34.与甲地区相比,造成乙地区该种气候类型分布较狭

窄的最主要因素是

A.地形 B.洋流 C.海陆轮廓 D.纬度位置

读几种气温和降水量年内变化范围图,完成35~36题。

35.图中①②③④代表的气候类型正确的是

A.①是热带沙漠气候 B.②是热带雨林气候

C.③是亚热带季风气候 D.④是热带草原气候

36.图中②代表的气候类型最大的分布区在

A.亚马孙平原地区 B.撒哈拉沙漠地区

C.西西伯利亚地区 D.西欧地区

读长江流域冬季某时段近地面等压面(单位:hpa)垂直剖面示意图,回答37~38题。

37.受此天气系统影响,与长沙相比,南昌的天气特征

A.冷且干 B.暖且干

C.冷且湿 D.暖且湿

38.若该气压系统东移,受其影响南昌的风向变化是

A.东南风转西南风 B.东南风转西北风

C.东北风转西北风 D.西南风转东北风

右下图为“M地及附近地区500百帕等压面的海拔高度

分布示意图”(等值线单位:米),据此回答39~41题

39.右图乙四幅剖面图中,沿图甲中NMP所作的是

40.若图甲为M地某时的状况,则控制该地近地面的天气系统及天气状况可能是

A.气旋,晴朗 B.气旋,阴雨 C.反气旋,多云 D.反气旋,晴朗

41.若图甲为M地某月的月平均状况,此时期

A.丹麦哥本哈根易发生雪灾 B.澳大利亚北部盛行西北风

C.日本油轮从波斯湾返航顺风顺水 D.当地正值亚麻收获季节 读图完成42~44题。

42. 若abcde为不同气压值,则甲乙丙丁四地的气流运动方向是

A. 甲—乙—丙—丁—甲 B. 乙—甲—丙—丁—乙

C. 丁—丙—甲—乙—丁 D. 乙—甲,丙—丁

43. 若abcde为不同温度值,则气压值从大到小的顺序排列是

A. 甲乙丙丁 B. 乙甲丁丙

C. 乙甲丙丁 D. 甲乙丁丙

44. 若乙地气温为10 ℃,3 000米高空的c处气温为-6 ℃,下列现象正确的是 ①近地面空气对流加强 ②近地面空气上升受阻

③污染物容易扩散,加快空气的净化 ④污染物不易扩散,污染加重

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

读“北半球某地等值线示意图”,图中数值①>②>③>④>⑤,据此回答45~46题。

45.若该图为“等压线示意图”,则在a、b、c、d四点中风力最大的是

A.a B.b C.c D.d

46.若该图为“等压线示意图”,b点的风向和ad虚线所示的天气状况可能为

A.北风 晴朗干燥 B.西风 阴雨天气

C.北风 阴雨天气 D.西风 晴朗干燥

读右下某月份北半球大气环流剖面示意图,完成47~49题。

哈师大附中高三上学期2016届篇六:黑龙江省哈师大附中2016届高三上学期月考语文

黑龙江省哈师大附中2016届高三上学期月考

语文试卷

(命题人:林静 校对:时长江、张赓义、朱红权)

第Ⅰ卷 阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

衡中西以相融 何家英

一提传统,就只讲民族本位;一讲创新,就只提西洋东洋。我总觉得这是个天大的误会。不同的文化背景,自有不同的传统,也有各自的创新;它们发生碰撞,互相影响,彼此融合,就会形成一个大传统。当然,这中间有一个“体用”问题:立足民族之体,巧取东西洋为用。作为一个中国画家不应该顾此失彼,而应该从容对待,既不画地为牢,也不盲目追随。我的这一思路既是对时尚潮流的反思,也是对自己创作的要求,即要求把思路化为笔痕。基于此,必须沉潜下来,埋头虚心,力求在“大传统”中获得滋养。准确地说,是想在东西方不同的传统中探求相同的规律、彼此的契合点。

中国画,至少是中国工笔画,其精神意度、方式方法,在很大程度上是与西方绘画相通的。当然,这里大体上是指晋唐画风。晋唐画风能达到造型饱满、气势磅礴、高逸充盈、朴素自然,原因何在?除了才气、学养、心态,是不是原生的深刻的直觉感受起了重要作用呢?我在想,晋唐人所创立的艺术范式是从切身的感受中生发的,其间一定经历了反复观察、审视、理解和提炼的艰苦过程。明清时期,工笔人物画都与晋唐不同,甚至走向了反面,变得纤弱而萎靡。我们有—个伟大的传统,却被轻弃;我们还有一个惰性的“传统”,却被继承。惰性的传统使我们把晋唐的传统简化为一个形式套路,一个抽去了内涵的外壳,这真荒谬。所以一定要回归,回到晋唐,继承优秀的传统。

其实,我们对西画传统的“借鉴”也是有惰性的。五花八门的“主义”,莫名其妙的“观念”,都被“拿来”。只做表面文章,不管实质问题,这不正是惰性的表现吗?所以,我觉得与其接受那些大而无当的观念,不如借鉴

些具体方法解决问题,西画的观察、审视、理解与提炼和晋唐传统并无二致,可对应、契合。很多西画作品能更直观地给予我们实践上的参照,并很实在地启悟心智。

而上述两者,单靠把玩套路或借鉴“主义”是意识不到的,相应的问题也解决不了,而有一个大传统的价值支撑则很容易在本质上把握,从而走上正途,至少不至堕入迷途。我意在表明,表面上是两个传统,本质上则是一个规律,这个规律恰恰就在相互碰撞、影响、融合中逐渐清晰:要概括性而非概念化,要充实充分而非僵化。不囿于一个狭窄的视点,使眼光扩大;不拘于一个狭隘的观念,使思想自由;不溺于可悲的惰性,而勇于发现;不空谈花哨的“主义”,而脚踏实地。在比照中思考,在观察中发现,就能深入本质而引导实践,就会使工笔人物画开出新生面,获得新境界。

(节选自《谈艺论文》,有删改)

1.关于“衡中西以相融”,下列表述不符合文意的一项是( )

A.中西不同的传统发生碰撞、影响、融合,就会形成一个有利于实践的大传统。

B.在绘画领域,应权衡中西传统,着眼于相通之处,力求获得滋养。

C.“衡”与“融”强调的重点,就是在中国绘画中更多地体现西画的艺术范式。

D.观察和比照中西传统,就能发现其中共同的规律,从而深入本质,引导实践。

2.对晋唐画风的理解,下列表述不正确的一项是( )

A.造型饱满、气势磅礴、高逸充盈、朴素自然是晋唐画风的特点,也影响到了西洋画风。

B.晋唐画风达到的高度取决于画家才气、学养、心态以及画家原生的深刻的直觉感受。

C.观察、审视、理解和提炼在晋唐画风的形成中起到了关键作用,在西方绘画中也同样重要。

D.“惰性”使晋唐的传统简化为一个形式套路,所以,中国画一定要回归,继承优良的传统。

3.下列表述不符合原文内容的一项是( )

A.立足民族为“体”,巧取东西洋为“用”,两者交融契合就能达到一个全新的高度。

B.只做表面文章,不管实质问题,是在继承晋唐绘画传统或借鉴西画传统时表现出来的“惰性”。

C.明清时期工笔人物画对传统不能很好地继承和发展,变得纤弱而萎靡。

D.单靠把玩套路或借鉴“主义”是狭隘的,它完全背离了晋唐以后中国画的伟大传统。

二、古代诗文阅读(38分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

裴谞,字士明,擢明经,调河南参军事。性通绰,举止不烦。累迁京兆仓曹参军。会史思明乱,逃山谷间。思明故为谞父宽将,德宽旧恩,且闻诣名,遣捕骑迹获之,喜甚,呼为“郎君”,伪授御史中丞。贼残杀宗室,谞阴缓之,全活者数百人。又尝疏贼虚实于朝,事泄,思明恨骂,危死而免。贼平,除太子中允,迁考功郎中,数燕见奏事。

代宗幸陕,谞徒步挟考功南曹印赴行在,帝曰:“疾风知劲草,果可信。”拜河东租庸、盐铁使。时关辅旱,谞入计,帝召至便殿,问榷酤利岁出内几何,谞久不对。帝复问,曰:“臣有所思。”帝曰:“何邪?”谞曰:“臣①

自河东来,涉三百里,而农人愁叹,谷菽未种。诚谓陛下顾念元元,先访疾苦,而乃责臣以利。孟子曰:„治国者,仁义而已,何以利为?‟故未敢即对。”帝曰:“微公言,朕不闻此。”拜左司郎中,数访政事。元载忌之,出为虔州刺史,历饶、卢、亳三州,除右金吾将军。

德宗新即位,以刑名治天下,百吏震服。时大行将蒇陵事,禁屠杀,尚父郭子仪家奴宰羊,谞列奏,帝②

谓不畏强御,善之。或曰:“尚父有社稷功、岂不为庇之?”谞笑曰:“非君所知。尚父方贵盛,上新即位,必谓党附者众。今发其细过,以明不恃权耳。吾上以尽事君之道,下以安大臣,不亦可乎?”

时朝堂别置三司决庶狱,辨争者辄击登闻鼓。谞上疏曰:“谏鼓、谤木之设,所以达幽枉,延直言。今诡猾之人,轻动天听,争纤微,若然者,安用吏治乎?”帝然之,于是悉归有司。谞恶法吏舞文,或挟宿怨为重轻,因献《狱官箴》以讽。坐所善诛,贬阆州司马。俄召为太子右庶子,进兵部侍郎,至河南尹、东都副留守。凡五世为河南,谞视事未尝敢当正处。卒,年七十五,赠礼部尚书。 (节选自《新唐书·列传第五十五》)

【注】①榷酤(què gū):制酒业。②大行将蒇陵事:大行,刚去世的皇帝;蒇(chǎn),完成。此句意为唐代宗的丧事行将结束。

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.遣捕骑迹获之 迹:痕迹 B.微公害,联不闻此 微:如果没有

C.必谓党附者众 党:结党 D.所以达幽枉,延直言 延:引进采纳

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( )(3分)

A.明经,汉朝出现之选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学,故以“明经”为名。

B.行在,也称行在所。第一释义指天子所在的地方。第二释义专指天子巡行所到之地。此处是第二种释义。

C.社稷,土神和谷神的总称。由于古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了国家的象征,后来人们就用“社稷”来代表国家。

D.视事,视察、巡视政事。旧时指官吏被皇帝派往某地巡视政事,考核官员。

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)

A.裴谞性格豁达宽厚,沉稳而不急躁。安史之乱时被史思明抓获,迫受伪职。但他能暗中保护唐宗室并向朝廷汇报叛贼虚实,事情泄露,险些被杀。平定叛贼后朝廷授予他官职。

B.裴谞一心忠于朝廷,深得皇帝信任。关中大旱,唐代宗一见面就问他制酒业全年的收支情况,裴谞没有马上回答,并不表示他答不上来,而是心系民生,代宗深为感动。

C.裴谞做事机警变通,智保郭子仪。在代宗丧事禁屠期间,裴谞向德宗举报尚父郭子仪的家奴在家宰羊。有人责怪他为小事而弹劾功臣,裴谞解释了其中良苦用心:对上解除德宗对尚父的猜疑,使皇帝安心;对下维护了大臣的安全。

D.裴谞反对集中办案,建议取消击登闻鼓。他认为谏鼓、谤木之类的设置本就没有什么益处,只会被一些狡猾之徒利用,建议发挥各级官吏的作用,民间诉讼交由各有关部门处理。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)诚谓陛下顾念元元,先访疾苦,而乃责臣以利。(5分)

(2)谞恶法吏舞文,或挟宿怨为重轻,因献《狱官箴》以讽。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋词,完成8~9题。

鹧鸪天 代人赋 辛弃疾 ①

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 ②

【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。

8.词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。(5分)

9.词的最后两句作者用了哪种表现手法?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(8分)

10.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)每至晴初霜旦,,常有高猿长啸,

(2)韩愈在《师说》中引用孔子的话“来论述要虚心向每一个人学习的道理。

(3)庄生晓梦迷蝴蝶,

(4)苏轼在《赤壁赋》中用“,勾画出曹操的形象,显得格外饱满,有立体感。

三、实用类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

哈师大附中高三上学期2016届篇七:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016届高三上学期期理科

哈师大附中2015-2016学年度高三上学期期中考试

数学试题(理科)

考试时间:120分钟 满分:150分

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、 选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有一

项是符合题目要求的) 1.已知集合Ax|x3,Bx|x20,那么集合AB A.,3

B.,3

C.2,3 D.3,2



2.已知不共线的向量a,b,|a|2,|b|3,a(ba)1,则|ab| A

B

. C

D

3.等差数列an中,3(a3a5)2(a7a10a13)24,则这个数列的前13项和为 A.13 B.26 C.52 D.156 4.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的体积是 A.

13

 B. 7 C.11 3

D. 12

5.将函数f(x)sinx(0)的图象向右平移

个单位长度,所得图象 4

关于点A.

3

,0对称,则的最小值是 4

B.1 C.

1 35

D. 2 3

6.设tan()2,则

sin()cos()

sin()cos()

D. -1

A.

1 3

B.1 C.3

7.设an是由正数组成的等比数列,Sn为其前n项和,已知a2a41,S37,则S5 A.

153133 B. C. 244

D.

17

2

8.定义在R上的奇函数f(x)满足f(x3)f(x),且f(1)2,则f(2013)f(2015) A.

-2 B.0 C.2

D.4

9.已知函数f(x)3sinxx,命题p:x(0,

2

),f(x)0,则

- 1 -

p:x0(0,A.p是真命题,

),f(x0)0 B.p是真命题,p:x(0,),f(x)0

22

C.p是假命题,p:x(0,

2

),f(x)0

D.

p

是假命题,

p:x0(0,),f(x0)0

2

10.已知函数f(x)

(12a)x3a,x1

的值域为R,则实数a的取值范围是

lnx,x1



12



12

D. 0,

,则ABC

A.,1 B.1, C.1,

12

osB(2ab)cosA11.在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若cac

的形状是

A.等腰三角形 形

B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角

12.已知函数f(x)xxlnx,若kZ,且k(x2)f(x)对任意x2恒成立,则k的最大值为

A.3

B.4 C.5 D.6

第Ⅱ卷(非选择题 共90分)

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

13.等差数列an中,a1a22,a3a44,则a5a6 14.设为锐角,若cos(

3

),则sin() 6512

15.已知向量OA(2,2),OB(4,1),在x轴上存在一点P使APBP有最小值,则点P的坐标是 .

16.在平面直角坐标系xoy中,使角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合.已知点Px,y是角终边上一点,OPrr0,定义f①函数f③函数f

xy

.对于下列说法: r



的值域是; ②函数f的图象关于原点对称;

3

对称; ④函数f是周期函数,其最小正周期为4

的图象关于直线x

2;

⑤函数f

的单调递减区间是2k

3

,2k,kZ. 44

其中正确的是 .(填上所有正确命题的序号)

- 2 -

三、解答题(本大题共6小题,共70分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分12分)

已知数列{an}的前n项和为Sn,且a110,an19Sn10. (Ⅰ)求证:{lgan}是等差数列; (Ⅱ)设bn

2

,求数列{bn}的前n项和Tn.

(lgan)(lgan1)

18.(本题满分12分)

已知向量m(2cos2xn(1,sin2x),函数f(x)mn. (Ⅰ)求函数f(x)的图象的对称中心和单调递增区间;

(Ⅱ)在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且f(C)3,c1,ab且

ab,求a,b的值.

19.(本题满分12分)

四棱锥P-ABCD中,直角梯形ABCD中,AD⊥CD,AB∥CD,∠APD=60°,PA=CD=2PD=2AB=2,且平面PDA⊥平面ABCD,E为PC的中点.

P(Ⅰ)求证:PD⊥平面ABCD;

(Ⅱ)求直线PD与平面BDE所成角的大小.

E

D

AB20.(本题满分12分)

如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AA1=1,E为BC中点. (Ⅰ)求证:C1D⊥D1E;

C

- 3 -

设函数fxx2alnx1,其中a0.

(Ⅰ)当a1时,求曲线yfx在原点处的切线方程; (Ⅱ)试讨论函数fx极值点的个数; (Ⅲ)求证:对任意的nN,不等式ln

*

nn2

恒成立. 3

n1n1

请从下面所给的22 , 23 ,24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分. 22.(本题满分10分)选修4—1:几何证明选讲

已知AB是半圆O的直径,AB=4,点C是半圆O上一点,过C作半圆O的切线CD,过点A作AD⊥CD于D,交半圆于E,DE=1.

(Ⅰ)求证:AC平分∠BAD; (Ⅱ)求BC的长.

23.(本题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程

在平面直角坐标系xoy中,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,半圆C的极坐标方程为2sin,0,

(Ⅰ)求C的参数方程;

(Ⅱ)设点D在C上,C

在D处的切线与直线l:x20垂直,根据(Ⅰ)中的参数方程,确定点D的坐标. 24.(本题满分10分)选修4—5:不等式选讲

(Ⅰ)已知不等式2xtt8的解集是x5x4,求实数t的值; (Ⅱ)已知实数x,y,z满足x

2



. 2



1212

yz2,求xyz的最大值. 49

- 4 -

哈师大附中2015-2016学年度高三上学期期中考试

数学(理科)答案

1-6:BABADC 7-12:BAACDB

13、 6 14

15、(3,0) 16、 ①③④ 17.(1)当n2时,由an19Sn10,得an9Sn110 ,相减得:an110an

*

当n1时,a29S11010010a1,∴an110an(nN),

lgan1lg(10an)1lgan, lgan1lgan1,又lga11 lgan是首项为1,公差为1的等差数列. LL6‘

(2)bn12‘

211111112n

2T21L LL,则n=

nn1nn1n1223nn1

18、解:(1

)f(x)2cos2x2xcos2x12x 2sin(2x2‘

6

)1LL

令2x

6

k,kZ,x

kk

,kZ,对称中心为,1kZLL4‘ 2122122

,kZ,k

令2k

2

2x

6

2k



3

xk

6

,kZ



增区间:k,kkZ LL6‘

36

(2)f(C)2sin2C







,13sin2C1,

66

- 5 -

哈师大附中高三上学期2016届篇八:2016年高考(117)黑龙江省哈师大附中2016届高三月考题

2016年高考(117)黑龙江省哈师大附中2016届高三月考题

黑龙江省哈师大附中2016届高三上学期月考

语文试卷

(命题人:林静

校对:时长江、张赓义、朱红权)

第卷

阅读题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

衡中西以相融

何家英

一提传统,就只讲民族本位;一讲创新,就只提西洋东洋。我总觉得这是个天大的误会。不同的文化背景,自有不同的传统,也有各自的创新;它们发生碰撞,互相影响,彼此融合,就会形成一个大传统。当然,这中间有一个体用问题:立足民族之体,巧取东西洋为用。作为一个中国画家不应该顾此失彼,而应该从容对待,既不画地为牢,也不盲目追随。我的这一思路既是对时尚潮流的反思,也是对自己创作的要求,即要求把思路化为笔痕。基于此,必须沉潜下来,埋头虚心,力求在大传统中获得滋养。准确地说,是想在东西方不同的传统中探求相同的规律、彼此的契合点。

中国画,至少是中国工笔画,其精神意度、方式方法,在很大程度上是与西方绘画相通的。当然,这里大体上是指晋唐画风。晋唐画风能达到造型饱满、气势磅礴、高逸充盈、朴素自然,原因何在?除了才气、学养、心态,是不是原生的深刻的直觉感受起了重要作用呢?我在想,晋唐人所创立的艺术范式是从切身的感受中生发的,其间一定经历了反复观察、审视、理解和提炼的艰苦过程。明清时期,工笔人物画都与晋唐不同,甚至走向了反面,变得纤弱而萎靡。我们有—个伟大的传统,却被轻弃;我们还有一个惰性的传统,却被继承。惰性的传统使我们把晋唐的传统简化为一个形式套路,一个抽去了内涵的外壳,这真荒谬。所以一定要回归,回到晋唐,继承优秀的传统。

其实,我们对西画传统的借鉴也是有惰性的。五花八门的主义,莫名其妙的观念,都被拿来。只做表面文章,不管实质问题,这不正是惰性的表现吗?所以,我觉得与其接受那些大而无当的观念,不如借鉴些具体方法解决问题,西画的观察、审视、理解与提炼和晋唐传统并无二致,可对应、契合。很多西画作品能更直观地给予我们实践上的参照,并很实在地启悟心智。

而上述两者,单靠把玩套路或借鉴主义是意识不到的,相应的问题也解决不了,而有一个大传统的价值支撑则很容易在本质上把握,从而走上正途,至少不至堕入迷途。我意在表明,表面上是两个传统,本质上则是一个规律,这个规律恰恰就在相互碰撞、影响、融合中逐渐清晰:要概括性而非概念化,要充实充分而非僵化。不囿于一个狭窄的视点,使眼光扩大;不拘于一个狭隘的观念,使思想自由;不溺于可悲的惰性,而勇于发现;不空谈花哨的主义,而脚踏实地。在比照中思考,在观察中发现,就能深入本质而引导实践,就会使工笔人物画开出新生面,获得新境界。

(节选自《谈艺论文》,有删改)

1.关于衡中西以相融,下列表述不符合文意的一项是(

A.中西不同的传统发生碰撞、影响、融合,就会形成一个有利于实践的大传统。

B.在绘画领域,应权衡中西传统,着眼于相通之处,力求获得滋养。

C.衡与融强调的重点,就是在中国绘画中更多地体现西画的艺术范式。

D.观察和比照中西传统,就能发现其中共同的规律,从而深入本质,引导实践。

2.对晋唐画风的理解,下列表述不正确的一项是( )

A.造型饱满、气势磅礴、高逸充盈、朴素自然是晋唐画风的特点,也影响到了西洋画风。

B.晋唐画风达到的高度取决于画家才气、学养、心态以及画家原生的深刻的直觉感受。

C.观察、审视、理解和提炼在晋唐画风的形成中起到了关键作用,在西方绘画中也同样重要。

D.惰性使晋唐的传统简化为一个形式套路,所以,中国画一定要回归,继承优良的传统。

3.下列表述不符合原文内容的一项是( )

A.立足民族为体,巧取东西洋为用,两者交融契合就能达到一个全新的高度。

B.只做表面文章,不管实质问题,是在继承晋唐绘画传统或借鉴西画传统时表现出来的惰性。

C.明清时期工笔人物画对传统不能很好地继承和发展,变得纤弱而萎靡。

D.单靠把玩套路或借鉴主义是狭隘的,它完全背离了晋唐以后中国画的伟大传统。

二、古代诗文阅读(38分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

裴谞,字士明,擢明经,调河南参军事。性通绰,举止不烦。累迁京兆仓曹参军。会史思明乱,逃山谷间。思明故为谞父宽将,德宽旧恩,且闻诣名,遣捕骑迹获之,喜甚,呼为郎君,伪授御史中丞。贼残杀宗室,谞阴缓之,全活者数百人。又尝疏贼虚实于朝,事泄,思明恨骂,危死而免。贼平,除太子中允,迁考功郎中,数燕见奏事。

代宗幸陕,谞徒步挟考功南曹印赴行在,帝曰:疾风知劲草,果可信。拜河东租庸、盐铁使。时关辅旱,谞入计,帝召至便殿,问榷酤利岁出内几何,谞久不对。帝复问,曰:臣有所思。帝曰:何邪?谞曰:臣自河东来,涉三百里,而农人愁叹,谷菽未种。诚谓陛下顾念元元,先访疾苦,而乃责臣以利。孟子曰:‘治国者,仁义而已,何以利为?’故未敢即对。帝曰:微公言,朕不闻此。拜左司郎中,数访政事。元载忌之,出为虔州刺史,历饶、卢、亳三州,除右金吾将军。

德宗新即位,以刑名治天下,百吏震服。时大行将蒇陵事,禁屠杀,尚父郭子仪家奴宰羊,谞列奏,帝谓不畏强御,善之。或曰:尚父有社稷功、岂不为庇之?谞笑曰:非君所知。尚父方贵盛,上新即位,必谓党附者众。今发其细过,以明不恃权耳。吾上以尽事君之道,下以安大臣,不亦可乎?

时朝堂别置三司决庶狱,辨争者辄击登闻鼓。谞上疏曰:谏鼓、谤木之设,所以达幽枉,延直言。今诡猾之人,轻动天听,争纤微,若然者,安用吏治乎?帝然之,于是悉归有司。谞恶法吏舞文,或挟宿怨为重轻,因献《狱官箴》以讽。坐所善诛,贬阆州司马。俄召为太子右庶子,进兵部侍郎,至河南尹、东都副留守。凡五世为河南,谞视事未尝敢当正处。卒,年七十五,赠礼部尚书。

(节选自《新唐书·列传第五十五》)

【注】榷酤(qu

g):制酒业。大行将蒇陵事:大行,刚去世的皇帝;蒇(chn),完成。此句意为唐代宗的丧事行将结束。

4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(

)(3分)

A.遣捕骑迹获之

迹:痕迹

B.微公害,联不闻此

微:如果没有

C.必谓党附者众

党:结党

D.所以达幽枉,延直言

延:引进采纳

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(

)(3分)

A.明经,汉朝出现之选举官员的科目,始于汉武帝时期,至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学,故以明经为名。

B.行在,也称行在所。第一释义指天子所在的地方。第二释义专指天子巡行所到之地。此处是第二种释义。

C.社稷,土神和谷神的总称。由于古时的君主为了祈求国事太平,五谷丰登,每年都要到郊外祭祀土地和五谷神。社稷也就成了国家的象征,后来人们就用社稷来代表国家。

D.视事,视察、巡视政事。旧时指官吏被皇帝派往某地巡视政事,考核官员。

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(

)(3分)

A.裴谞性格豁达宽厚,沉稳而不急躁。安史之乱时被史思明抓获,迫受伪职。但他能暗中保护唐宗室并向朝廷汇报叛贼虚实,事情泄露,险些被杀。平定叛贼后朝廷授予他官职。

B.裴谞一心忠于朝廷,深得皇帝信任。关中大旱,唐代宗一见面就问他制酒业全年的收支情况,裴谞没有马上回答,并不表示他答不上来,而是心系民生,代宗深为感动。

C.裴谞做事机警变通,智保郭子仪。在代宗丧事禁屠期间,裴谞向德宗举报尚父郭子仪的家奴在家宰羊。有人责怪他为小事而弹劾功臣,裴谞解释了其中良苦用心:对上解除德宗对尚父的猜疑,使皇帝安心;对下维护了大臣的安全。

D.裴谞反对集中办案,建议取消击登闻鼓。他认为谏鼓、谤木之类的设置本就没有什么益处,只会被一些狡猾之徒利用,建议发挥各级官吏的作用,民间诉讼交由各有关部门处理。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)诚谓陛下顾念元元,先访疾苦,而乃责臣以利。(5分)

(2)谞恶法吏舞文,或挟宿怨为重轻,因献《狱官箴》以讽。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋词,完成8~9题。

鹧鸪天

代人赋 辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。

山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。

【注】这首词作于遭弹劾解官归居时。青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。

8.词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。(5分)

9.词的最后两句用了哪种表现手法?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(8分)

10.补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)每至晴初霜旦,

,常有高猿长啸,

,空谷传响,哀久绝。(郦道元《三峡》)

(2)韩愈在《师说》中引用孔子的话 , 来论述要虚心向每一个人学习的道理。

(3)庄生晓梦迷蝴蝶,

,沧海月明珠有泪,

。(李商隐《锦瑟》)

(4)苏轼在《赤壁赋》中用 , 勾画出曹操的形象,显得格外饱满,有立体感。

三、实用类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

周恩来:识见高超,理境澄彻

1913年2月,周恩来随四伯父周贻赓从沈阳来到天津,考入南开学校就读。从15岁到19岁,正是一个年轻人思想、性格、人生观形成的关键时期。

从考入南开开始,周恩来就陷入物质生活清贫、苦寒的窘境,其求学费用主要靠四伯父供给,常有不济。但他以艰苦朴素为荣,一心向学,以优异的成绩赢得师长的喜爱、同学的尊敬。毕业时,同学为他写下这样的评语:君家贫,处境最艰,学费时不济,而独能万苦千难中多才多艺,造成斯绩。时任南开校长的张伯苓先生更称赞周恩来是南开最好的学生。 1916年5月6日,在有260名同学参加的作文比赛中,周恩来以一篇《诚能动物论》荣获第一名。在这篇文章中,周恩来开宗明义,指出在社会政治生活中必须崇诚信、弃诈伪。在列举了中外历史上一些名人政绩后,深刻地阐明:一人之智慧有限,万民之督察极严,期以一人之手欲掩天下目者,实不营作法自毙,以诈为利,以伪为真,卒至自覆自败,与人以可讥可耻之据。文章结尾,他将矛头对准当时的反动统治者:虚伪可惑少数人,惑人类一时,不能惑人类最长时期,统治者欲驱使人民的生命脑力以供一二私人之指挥,其智可悯,其愚不可及也。阅卷的所有老师对此文激赏不已,批语道:识见高超,理境澄彻,用笔之遒劲,布局之绵密殊为罕见!作为南开创办人和校董的严修欣然题匾额含英咀华以示嘉奖。

周恩来曾在南开校刊上撰文,论述好文章的三条标准:全篇主意须具有识远超群之处;章法笔致须紧密完备;事实或议论应有关世道民俗。这也正是他中学作文所具备的文风。 周恩来在南开学习的4年中,灾难深重的中华民族处在最危急的时刻。他将内心的悲愤凝聚在笔端,写下了《或多难以固邦国论》《中国现实之危机》等多篇作文。在文中,他历数帝国主义列强的侵略事实,大声疾呼:莽莽神州,已倒之狂澜待挽;茫茫华夏,中流砥柱伊谁?弱冠请缨,闻鸡起舞,吾甚望国人之勿负是期也。振聋发聩的语言表达了他拯救民族危亡的爱国革命思想。

1915年1月,日本在强占山东胶州湾后,又向中国提出二十一条。2月11日,中国留日学生千余人举行抗议活动。在此历史背景下,周恩来在《尚志论》中,发出是而人者,使之立国于二十世纪竞争潮流中,乌得使神州不陆沉耶的感叹!文中运用古今中外大量典故,论述立志对于每个人的重要意义,进一步抒发了献身国家民族建功立业的豪情壮志。希望者何?志是也!他在文中写道:志在金钱者,其终身恒乐为富家翁;志在得官者,百计钻营不以为耻,此志卑之害也。立志者,当计其大舍其细,则所成之事业当不至限于一隅,私于个人也。他所主张的计其大就是把个人志向与国家民族的命运前途紧密联系起来。全篇旁征博引,纵横捭阖,气象磅礴。国文老师的评语是词腴气畅,生发不穹,即语言丰富,文气通畅。 1915年3月所作的《论名誉》一文,最能反映青年周恩来的伟大人格和高尚情操。在700多字的文章中,周恩来不仅对于名誉的发生、演变及其对人类社会的影响提出自己的见解,而且对于如何对待名誉发表了正气磅礴的议论。文章慨叹:智者遇之顿失其智,愚者当

之益增其愚,颠倒世人,尽入壳中。他列举孔子作《春秋》等事例,论述了舆论与名誉、名誉与气节之间的关系,主张有识之士珍惜自己的名誉,鄙视那些只谋求名誉,不计及实事,欺世盗名之徒:若夫汲汲于利之徒,日惟名誉之是谋,不遑计及实事,虚声盗世,眩世眩俗,以淆乱风气者,是名誉之罪人也。他告诫世人,要以正义为准绳决定如何行动,不要幸存邀名之心,相信千载之下历史会作出公正的结论。这不是周恩来伟大一生的真实写照吗? 1917年6月,周恩来优异的成绩从南开学校毕业,并获得国文最佳者特别奖。 (选自2013年2月27日《光明日报》)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)(

)(

)

A.物质生活的清贫影响了青年周恩来的人生观,使他养成了以艰苦朴素为荣的优良品质,一心向学,埋头苦读,深受赞誉。

B.《诚能动物论》思路缜密,用中外历史名人政绩为例,阐明了必须崇诚信、弃诈伪的观点,并指斥当时反动统治者的愚蠢。

C.周恩来所写文章被老师激赏,并获得严修先生的盛赞,因为他面对民族危机敢于大声疾呼,影响了周围的许多青年同学。

D.周恩来在年轻时就立志为国家民族建功立业,把个人志向与国家民族的命运前途联系起来,不计个人得失,不求个人荣辱。

E.本文按照时间的顺序,选取了周恩来在南开读书时写文章激励人们的事迹,表现了他以天下为己任的高尚人格和崇高追求。

(2)文中大量引用周恩来文章的原文和老师的相关评价,有怎样的作用?请简要说明。(6分)

(3)

周恩来所写文章识见高超,理境澄沏体现在哪些方面?(6分)

(4)年轻的周恩来在思想、性格、人生观三个方面所表现出的伟大与高尚对你有什么启发,请选择其中一个方面结合全文、联系现实谈谈你的看法。(8分)

第卷 表达题

四、语言文字运用(18分)

12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(

在这个案件的审理过程中,他

,为他的朋友——一个抢劫犯罪嫌疑人开脱罪责。

在《魂断蓝桥》中,罗伊和马拉在前往教堂婚礼的路上,才互相问了名字。一切貌似那么

,但却是那么合情合理。

历史上确有商人为了一己私利而向官府

,以此来获取政治上的支持。

A.徇私舞弊

荒诞无稽

眉目传情

B.徇私舞弊

荒诞不经

暗送秋波

C.营私舞弊

哈师大附中高三上学期2016届篇九:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016届高三上学期期中考试化学试题带答案

哈师大附中高三上学期期中考试

化学试题

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 Sn 119

一、选择题(本题共20小题,每小题有且只有一个正确选项,每小题2分,共40分)

1.下列有关化学用语表示正确的是

A.N2的电子式:

B.S的结构示意图:2-

C.质子数为53,中子数为78的碘原子:131

53I

D.邻羟基苯甲酸的结构简式:

2.下列物质中,不属于电解质的是

A. NaOH B.H2SO4 C.蔗糖 D.NaCl

3.NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是

-1A.1.0L1.0mo1·L的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2NA

B.235g核素 发生裂变反应: ,净产生的中子(

10NA

C.过氧化钠与水反应时,生成0.1mol氧气转移的电子数为0.2NA

D.密闭容器中2molNO与1molO2充分反应,产物的分子数为2NA

4.下列说法中正确的是

A.胶体区别于其它分散系的本质特性是丁达尔效应

B.利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaCl

C.Fe(OH)3胶体带正电荷

D.胶体能产生丁达尔效应的原因是胶粒使光线发生了折射

5.下列离子方程式书写正确的是

2-)数为A.实验室用MnO2和浓盐酸制取Cl2:MnO2+4HCl(浓)

C.石灰乳与Na2CO3溶液混合:Ca+ CO3 CaCO3↓

D.NH4Cl浓溶液中滴加浓NaOH溶液并加热:NH4+OH+-2+2- △ 2+ +2+Mn+2Cl+Cl2↑+2H2O --B.向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至碱性:SO4+2H+Ba+2OH=BaSO4↓+2H2O △

NH3↑+H2O

6.下列有关仪器的使用正确的是

A.将固体药品放在蒸发皿中进行高温焙烧

B.六水氯化钙可用作食品干燥剂

C.向试管中滴加液体时胶头滴管一定应悬于试管口的正上方

·1·

D.冷凝管中冷却水的流向一定是下口进水、上口出水

7.将足量CO2通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是

+2---++3+2-A.K、SiO3、Cl、NO3 B.H、NH4、Al、SO4

+2--2-+---C.Na、S、OH、SO4 D.Na、C6H5O、CH3COO、HCO3

8.如图所示,若锥形瓶内是水,分液漏斗内的液体也是水,向烧杯内滴加水时,发现U

形管内液体慢慢右移,恢复到原温度后液面左边与右边基本相平,则烧杯内的物质是

A.过氧化钠 B.氧化钠 C.钠 D.钾

9.已知充分燃烧ag乙炔气体时生成1mol二氧化碳气体和液态水,并放出热量bkJ,则乙炔燃烧的热化学方程式正确的是

A.2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-2bkJ/mol

B.C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+ H2O(l) ΔH=2bkJ/mol

C.2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-4bkJ/mol

D.2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) ΔH=bkJ/mol

10.下列除杂操作可行的是

A.通过浓硫酸除去HCl中的H2O B.通过灼热的CuO除去H2中的CO

C.通过灼热的镁粉除去N2中的O2 D.通过水除去CO中的CO2

11.下列变化过程,属于放热反应的是

①水蒸气变成液态水 ②酸碱中和反应 ③浓硫酸稀释

④固体氢氧化钠溶于水 ⑤氢气在氯气中燃烧 ⑥食物腐败

A. ②③④⑤⑥ B. ②③④

C. ②⑤⑥ D. ①③⑤

12.下列叙述正确的是

A.Fe分别与氯气和稀盐酸反应所得氯化物相同

B.K、Zn分别与不足量的稀硫酸反应所得溶液均呈中性

C.Li、Na、K的原子半径和密度随原子序数的增加而增大

D.C、P、S、Cl的最高价氧化物对应水化物的酸性逐渐增强

13.下列物质中含有相同的化学键类型的是

A.NaCl、HCl、H2O、NaOH

C.HBr、CO2、H2O、CS2

5 B.Cl2、Na2S、HCl、SO2 D.Na2O2、H2O2、H2O、O3 -1 14.在25℃、1.01×10Pa下,将22gCO2通入到750mL1.0mol·L的NaOH溶液中充分反应,放出x kJ

热量。在该条件下1molCO2通入到2L 1.0mol·L的NaOH溶液中充分反应,放出ykJ热量,则CO2与NaOH反应生成NaHCO3的热化学反应方程式为

A.CO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq) △H = -(2y-x)kJ·mol

B.CO2(g) + NaOH(aq) = NaHCO3(aq) △H = -(4x-y)kJ·mol

·2· -1

-1-1

C.CO2(g) + NaOH(aq) = NaHCO3(aq) △H = -(2x-y)kJ·mol

D.CO2(g) + NaOH(aq) = NaHCO3(aq) △H = -(8x-2y)kJ·mol

15.下列有关实验的说法不正确的是

A.为提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用盐酸将高锰酸钾溶液进行酸化

B.实验室配制FeCl3溶液时,先将FeCl3溶于浓盐酸再加水稀释

C.从海带灰中提取碘时,为了使I既能完全转化为I2,又对环境无影响,可选H2O2作氧化剂

D.制备硫酸亚铁铵晶体,在蒸发皿中蒸发浓缩溶液时,不能将溶液全部蒸干

16.六种短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序数依次增大,其中A与E,B与F同主族,E与F同周期;D的核电荷数是F的最外层电子数的2倍;B的最高正价与最低负价的代数和为0;常温下单质A与E的状态不同。下列判断正确的是

A.A、C两种元素只能组成化学式为CA3的化合物

B.F与D形成的化合物性质很不活泼,不与任何酸反应

C.原子半径由大到小的顺序是E>F>C>D

D.元素的非金属性由强到弱的顺序是D>C>F>B

17.将足量的CO2不断通入KOH、Ca(OH)2、KAlO2的混合溶液中,生成沉淀与通入CO2的量的关系可表示为

--1-1

19.向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入120mL4mol·L的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,放出1.344 L NO(标准状况),往所得溶液中加入KSCN溶液,无红色出现。若用足量的氢气在加热下还原相同质量的混合物,能得到铁的物质的量为

·3· -1

A.0.24 mol B.0.16 mol C.0.21 mol D.0.14 mol

20.向100mL NaOH溶液中通入一定量的CO2气体,充分反应后,再向所得溶液中逐滴加入0.2 mol/L的盐酸,产生CO2的体积与所加盐酸体积之间关系如右图所示。下列判断正确的是

A.原NaOH溶液的浓度为0.1 mol/L

B.通入CO2的体积为448 mL

C.所得溶液的溶质成分的物质的量之比为n(NaOH):n(Na2CO3) = 1: 3

D.所得溶液的溶质成分的物质的量之比为n(NaHCO3):n(Na2CO3) = 2: 1

二.填空题(本题共5小题,共60分)

21.(8分)

(1)写出下列物质的化学式:硫铁矿 石膏

(2)SiO2是硅最重要的化合物,其用途是 (举一例)

(3)已知1g乙醇完全燃烧生成液态水放出29.7kJ的热量,写出乙醇燃烧热的热化学方程式

(4)配平化学方程式:___K2Cr2O7+___HCl —— ___KCl+___CrCl3+___Cl2↑+___H2O

22.(11分)A~H均为短周期元素,A~F在元素周期表中的相对位置如图所示,G与其它七种元素

不在同一周期,H是短周期中原子半径最大的主族元素。由B、G组成的气态化合物甲水溶液呈碱性。

请回答下列问题:

(1)写出甲的电子式 ,实验室制取气体甲的化学方程式为

(2)B、C、G个数比为1:1:5形成的化合物的化学键类型为 。

a.离子键 b. 极性键 c. 非极性键

(3)请用电子式表示AE2的形成过程 。

(4)用离子符号表示C、E、F、H四种离子的半径由大到小的顺序 。

(5)用一个离子方程式解释A比D非金属性强的原因 。

A D B C E F

·4·

23.(12分)某校化学兴趣小组设计了图示实验装置(图中省略了夹持仪器)来测定某铁碳合金中铁的质量分

(1)m克铁碳合金中加入过量浓硫酸,未点燃酒精灯前,A、B均无明显现象,其原因是 ..

① 常温下碳与浓硫酸不反应;② 。

(2)写出加热时A中碳与浓硫酸发生反应的化学方程式 。

(3)B中的现象是: ;C的作用是: 。

(4)待A中不再逸出气体时,停止加热,拆下E并称重,E增重bg。则铁碳合金中铁的质量分数

为 (写化简后的表达式)。

(5)甲同学认为利用此装置测得铁的质量分数偏大,请你写出可能的原因:

(6)最后对所得测量结果进行评价,小组内有同学提出,本套装置在设计上存在多处缺陷而导致实

验结果不准确,其中会导致铁质量分数测量值偏低是(任答一条即可) 。

24.(14分)硫酸亚锡(SnSO4)是一种重要的硫酸盐,主要用于电镀工业的镀锡、铝合金表面的氧化着色、印染工业的媒染剂、双氧水去除剂等。某研究小组设计SnSO4制备路线如下:

查阅资料:

Ⅰ.酸性条件下,锡在水溶液中有Sn2+、Sn4+两种主要存在形式,Sn2+易被氧化。

Ⅱ.SnCl2易水解生成难溶物Sn(OH)Cl(碱式氯化亚锡)。

III.Sn(OH)2的性质与Al(OH)3性质相似。请回答下列问题:

(1)SnCl2粉末需加浓盐酸进行溶解,这样操作的原因是

·5·

数。

哈师大附中高三上学期2016届篇十:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2016届高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案

哈师大附中高三学年上学期期中考试

(生 物)

一、选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共60分,每道小题只有一个选项符合题意,请将正确答案涂在答题卡上)

1.下列生物中属于原核生物的一组是

A.支原体、乳酸菌、 蓝藻

C.衣原体、大肠杆菌、变形虫

A.揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的

B.揭示了一切细胞都是具有生命活力的

C.有力地证明了生物之间存在亲缘关系

D.揭示了组成动植物细胞的具体结构

3.在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是

B.发菜、酵母菌、蓝藻 D.衣藻、草履虫、裸藻 2.“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一,“细胞学说”创立的最重要的意义

4.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

5.下列过程中,不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是

A. 植物体细胞杂交中原生质体融合 B. mRNA与游离核糖体的结合

C. 突触前膜释放神经递质 D. 吞噬细胞对抗原的摄取

6.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化

学变化示意

图,相关叙述不正确的是

A.抗体的加工过程与①有关 B.破坏根尖分生区细胞的②,将会形成多核细胞

C.③是叶绿体内膜 D.④是线粒体内膜

7.线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影

响最大的是

A.红细胞吸收葡萄糖 B.小肠上皮细胞吸收水 C.神经细胞吸收K D.肺泡细胞吸收氧气

8.生命活动中,酶是不可缺少的生物催化剂,以下五种酶的作用对象分别是

①肽酶 ②解旋酶 ③纤维素酶 ④ATP水解酶 ⑤DNA连接酶

A.碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团

B.肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键

C.肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键

D.R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基

9.在植物细胞质壁分离复原过程中,能正确表示细胞吸水速率变化过程的是

A B C D

10.下列关于细胞生命活动过程中ATP、ADP的说法不正确的是

A.细胞内的蛋白质合成总与ATP的水解反应相关联

B.ATP是高能化合物,其分子中有三个高能磷酸键

C.细胞内有机物氧化分解时总是伴随有ATP的合成

D.细胞呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与

11.呼吸熵(RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。

右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是

A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱

B.b点有氧呼吸强度大于a点

C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点

D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

12.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是

①光合作用一定在叶绿体中进行 ②有氧呼吸一定在线粒体中进行

③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物 ⑤所有生物的多肽一定是在核糖体上合成 ⑥有中心体的生物一定不是高等植物

A.①③⑤⑥ B.②④⑥ C.④⑤ D.⑤⑥

D.间期、中期 13.在细胞有丝分裂过程中,DNA含量相同而染色体数目不同的时期是 A.间期、前期 B.前期、中期 C.前期、后期

A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡

C.细胞癌变是细胞高度分化的结果

D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

15.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述,不正确的是

A.DNA是绝大多数生物的遗传物质

B.有些生物的遗传物质是RNA

C.在真核生物中,DNA和RNA都是遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质

D.核酸几乎是所有生物的遗传物质,其中DNA是主要的遗传物质

16.格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验,下列哪一项不是格里菲思实验的意义

14.细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是

A.提出了“转化因子”的概念 B.证实了DNA是遗传物质

C.奠定了艾弗里实验的基础 D.开辟了用微生物研究遗传学的新途径

17.下列有关“噬菌体侵染细菌实验” 的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培养基培养噬菌体

B.用P标记噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是保温时间太长

C.P、S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

D.用噬菌体侵染H标记的细菌,离心后检测到放射性主要分布在上清液中

18.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,都能证明DNA是遗传物质,对这两个实验的研究方法可能有:①设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应②放射性同位素标记法。下列有关叙述正确的是

A.两者都运用了①和② B.前者运用了①,后者运用了②

C.前者只运用了②,后者运用了①和②

发生变

异,下列说法错误的是

A.b和c的碱基序列可以互补

B.a和c的碱基序列可以互补

C.a中(A+T)/(G+C)的比值与b中(A+T)/(G+C)的比值相同

D.a中(A+G)/(T+C)的比值与d中(A+G)/(T+C)的比值一般不相同

20.用N标记含有l00个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在含N的培养基中连

续复制4次。下列结果不可能的是

A.含有N的DNA分子占7/8 B.含有N的脱氧核苷酸链占l/16

C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.复制后共产生16个DNA分子 321.假定某高等生物体细胞内的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用H胸腺嘧啶标记,

将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代,则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为

A. 5 条 B. 40 条 C. 20 条 D. 10 条

22.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。若其中一条链的胞嘧

啶占该链

碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的

A.21%、12% B.30%、24% C.34%、12% D.58%、30%

23.下列各项中,不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是

A. 基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性

B. 体细胞中基因、染色体成对存在,配子细胞中二者也是成对存在的

C. 成对的基因、染色体都是一个来自母方,一个来自父方

D. 非等位基因、非同源染色体的自由组合

24.下列有关同源染色体的叙述中,最确切的是

A.一条来自父方,一条来自母方的染色体 B. 由一条染色体复制而成的两条染色体

C.在减数分裂过程中联会的两条染色体 D. 形状和大小一般相同的两条染色体

25.下列关于减数分裂的叙述,正确的是

①减数分裂包括两次连续的细胞分裂;②在次级精母细胞中存在同源染色体;③着丝点在141515143 3235323532D.前者只运用了①,后者运用了①和② 19.DNA分子片段复制的情况如图所示,图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有

第一次分裂后期一分为二;④减数分裂的结果是染色体数减半,DNA数不变;⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半;⑥联会后染色体复制,形成四分体;⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期

A.①②③ B. ④⑤⑥ C.①⑤ D. ⑥⑦

26.如图,A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞(2n)

进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。

请判断b、c、d依次代表

A.DNA分子数、染色体数、染色单体数

B.DNA分子数、染色单体数、染色体数

C.染色体数、DNA分子数、染色单体数

D.染色单体数、染色体数、DNA分子数

27.如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用N标记,并只供给精原细胞含N的原

料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂1次,产生的8个精细胞中(无交叉互换现象),含N、

N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是

A.50% 100% B.25% 50% C.25% 100% D.50% 50%

28.果蝇的红眼为伴X显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代

果蝇性别的一组是

A. 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B. 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

C. 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D. 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

29.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

30.孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列哪项是正确的

A.“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题,提出假说

B.“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律

C.“分离定律的本质”——发现问题,提出假说

D.“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说

31.位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体

杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,则下列正确表示F1的基因型是 14151415

32.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这两对基因位于非同

源染色体上)。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交,其杂交后代

的性状及植株数分别为高茎圆形果120株,高茎梨形果128株,矮茎圆形果42株,矮茎梨形果38

株。该杂交组合的两个亲本的基因型是:

A.TTSS×ttSS B.TTss×ttss C.TTSs×ttss D.TTss×ttSS

33.基因型分别为ddEeFf和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代

表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的

A.1/4 B. 3/8 C. 5/8 D. 3/4

34.豌豆花的颜色受两对基因E/e与F/f所控制,假设至少每一对基因中有一个显性基因时(E F ),花

就是紫色的,基因的其他组合是白色的。下图的杂交中亲本的基因型是

P:紫花×白花

F1:3/8紫花、5/8白花

A.EEFf×eeff B. EeFF×Eeff C.EeFf×eeff D. EeFf×Eeff

35.控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b、C/c,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染

色体上。已知基因型为aabbcc的果买重120克,AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交,

甲的基因型为AAbbcc,F1的果实重135-165克。则乙的基因型是

A. aaBBcc B. AaBBcc C. AaBbCc D. aaBbCc

36.下列育种方式中培育原理相同的一组是

A.矮秆抗病杂交水稻和抗虫棉 B.“黑农五号大豆”和无子西瓜

C.太空椒和无子番茄 D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦

37.下列变异中,属于染色体结构变异的是

A.果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换

B.染色体中DNA的一个碱基对缺失

C.将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接,利用细菌发酵生产人类胰岛素

D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

38.下列关于水稻的叙述,错误的是

A.二倍体水稻含有两个染色体组

B.二倍体水稻经秋水仙素适当处理,可得到四倍体水稻,其稻穗、米粒变大

C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组

D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,其稻穗、米粒变小

39.用花药离体培养方法培育出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,

此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组

A.2个

B.3个 C.4个 D.6个 40.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异

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