幼儿园圣诞节晚会名称
成考报名 发布时间：01-12 阅读：
幼儿园圣诞节晚会名称篇一：幼儿园圣诞节晚会策划方案5篇
幼儿园圣诞节晚会策划方案5篇
幼儿园圣诞节活动方案策划书1
12月10日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。
1、各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动，在美语活动中渗入有关圣诞节的内容。
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里）。
3、和幼儿一起收集可以利用的废旧材料用来装饰教室。
4、发动家长在家里和幼儿一起制作和收集小挂件。
5、在美语聊天时渗透有关圣诞节的歌曲、儿歌等。
6、国际小班美语演讲比赛。
12月17日——12月22日圣诞环境创设。
1、老师和幼儿一起用废旧材料制作小挂件悬挂在教室里进行装饰。
2、老师和幼儿一起制作节日贺卡，互赠小朋友或悬挂在教室里。
3、老师和幼儿一起制作、装饰圣诞帽。
4、在教室里布置一面祝福墙，请家长把对幼儿的祝福写到上面。
5、教给幼儿一些简单的美语祝福语。
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物（吃的为主，包装好拿到幼儿园来）可供活动使用。
7、可带领幼儿到走廊上或其他班级感受过节的气氛。
12月24日上午 各班庆圣诞活动
一、9：00——9：30开幕式：主持人（盖燕）负责人：姚薇，秦建蕊
1、老师组织幼儿和家长到一楼和二楼大厅集合。
2、主持人致开场词。
3、主持人组织幼儿做双语律动和唱圣诞歌曲，请幼儿跟家长一起互动。
4、圣诞老人出场，跟幼儿和家长一起互动。
5、主持人宣布庆圣诞活动开始。（放礼花）
6、老师组织家长和幼儿返回各自的教室。
二、9：30——9：50老师组织活动
1、班主任教师做一学期工作总结。
2、老师向家长提出活动时的注意事项。
3、热身活动：各班老师组织家长和幼儿一起玩小集体游戏。
4、拼盘活动准备。
三、9：50——10：30制作拼盘，评比。
1、老师摆放桌子（在桌子上铺上桌布），把所有的材料放到桌子上。
2、以家庭为单位自由制作水果拼盘。
3、把制作好的拼盘摆放到一起，老师组织家长和幼儿进行评选活动（每个家庭发两个小星星卡片，喜欢那个拼盘就把小星星放到哪个拼盘的旁边）。
4、给前三名家庭发奖品，给其他幼儿发鼓励奖（奶）。
10：30——10：40发礼物
各班发放礼物
A、把礼物吊到天花板上，由家长拿给幼儿。
B、把礼物贴到教室的墙上，幼儿自己选择。
C、请圣诞老人来发礼物。
10：40——11：40自助餐
1、老师组织家长和幼儿一起品尝水果拼盘、礼物和午餐。
2、家长和幼儿自行品尝。
3、活动结束
幼儿园圣诞节活动方案策划书2
For Small Class
人物：Kids Mommy Daddy Teacher Santa Claus
活动时间：30分钟
场景：幼儿园
道具：布置好的圣诞树
实物类：包装好的礼物盒、糖果、彩纸圣诞帽
剪图及卡片类：圣诞图片等
服装：圣诞老人服饰等
歌曲和声音伴奏：圣诞歌曲
形式：上课形式
目的：通过游戏活动让每个小朋友感受圣诞的节日气氛。
圣诞节活动步骤
1. 通过图片讲圣诞故事
小、中班：(Show the picture) Wow! This is a beautiful picture, What’s in the Picture? Let’s have a look. There is a Santa in the picture. (Point to the Santa Claus and lead them to read “Santa”.) Stocking is in front of the fireplace. (Point to the stocking and lead them to read it.) There are many gifts near the piano. (Point to the gifts and lead them to read.) Wow, today is Christmas Day. Let’s say “Merry Christmas ” ! (Lead the kids to say.)
大班：(Show the picture) Today is Christmas Day. Let’s say “Merry Christmas”! (Say twice or more.) On Christmas Day, we’ll give gifts to your friends. (Do the TPR.) We’ll hang up our stockings on the wall or in front of the fireplace (Do the TPR.) and the Santa Claus will put gifts in the stockings.
Ask some questions:
(1) What will we say on Christmas Day? (Merry Christmas.)
(2) What will we hang up on the wall? (Stockings)
(3) Who will put gifts in the stockings? (the Santa Claus)
2. 由图片引出圣诞词汇及节庆用语：
Christmas Vocabulary(圣诞词汇)
1
Reindeer
驯鹿
2
Wreath
花环
3
Candy cane
糖杖
4
Jingle Bell
铃铛
5
Snowman
雪人
6
Santa Claus
圣诞老人
圣诞节节庆用语
圣诞快乐 Merry Christmas!
新年快乐 Happy New Year!
圣诞节到了 Christmas is coming.
3. 设计游戏活动：
（1）游戏名称：
大风吹 (The Wind Blows) (需幼儿园老师配合)
游戏人数：人数不限
准备物品：圣诞节词汇图卡、椅子（比参加游戏的人数少一张）
游戏方式：
（1）老师将事先准备好的圣诞节词汇，发给小朋友，每个人拿2-3张不一样的图卡，用双面胶贴在衣服上，并要求小朋友围坐成一个圆圈。
（2）老师选择一个小朋友站在中间，说”The wind blows.” 全部的小朋友一起问”Blows what?” 假如他/她说”wreath”, 身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。
（3）没有座位的小朋友，就站在圆圈中间说”The wind blows.”
（2）游戏名称：传递游戏 （Passing Game - 1）
游戏人数：人数不限
准备物品：圣诞节词汇图卡或实物，圣诞音乐
游戏方式：（1）小朋友围坐成一个圆圈。
（2）老师拨放Christmas songs, 并传图卡给小朋友。
（3）当音乐停止时，拿图卡的小朋友就要站起来，大声说出它的名字。
4. 学习圣诞朗诗：
Five Little Greentrees
Five little greentrees
outside in a row.
The first one said,
Let''s look at the snow.
The second one said,
Oh-oh, it''s getting cold.
The third one said,
Christmas is coming so I''m told.
The fourth one said,
I hope you can decorates me.
The fifth one said,
We''ll just have to wait and see.
Jingle Bell Rock
Jingle bell, jingle bell,
jingle bell rock
Jingle bells swing
and jingle bells ring
Jingle bell, jingle bell,
jingle bell rock
Christmas Coming
Sing hey! Sing hey!
For Christmas Day;
Candy, holly,
In the winter day
5. 欢唱圣诞歌曲：
We Wish You A Merry Christmas
We wish you a merry Christmas
We wish you a merry Christmas
We wish you a merry Christmas
And a happy New Year.
Good tidings we bring
To you and your kin;
Good tidings for Christmas
And a happy New Year!
We wish you a Merry Christmas
We wish you a Merry Christmas
We wish you a Merry Christmas
And a happy New Year.
Good tidings we bring
To you and your kin;
Good tidings for Christmas
And a happy New Year!
Christmas is Coming
Ding-dong, Ding-dong, ding-dong, ding!
The bells are ringing!
Ding-dong, Ding-dong, ding-dong, ding!
The bells are ringing!
One little, two little, three little bells.
Four little, five little, six little bells.
Ding-dong, ding-dong, ding-dong, ding!
Christmas is coming!
Shiny shiny shiny stars!
Christmas trees are ready!
Shiny shiny shiny stars!
Christmas trees are ready!
One little, two little, three little trees.
Four little, five little, six little trees.
Shiny shiny shiny stars!
Christmas is coming!
Listen listen listen now.
The angels are singing.
Listen listen listen now.
The angels are singing.
One little, two little, three little angels.
Four little, five little, six little angels.
Listen listen listen now.
Christmas is coming.
6.发送圣诞糖果互赠圣诞祝福
Merry Christmas, candy for you.
（把糖果送给小朋友或者互相交换事先准备好的小礼物）
幼儿园圣诞节活动方案策划书3
中、大班圣诞美语月活动时间安排： 参加班级（樱桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班）
12月10日-12月14日
活动内容：
1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的美语特色。
2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。
3、各班制作圣诞节挂件，请幼儿和家长共同参与制作内容包括：装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等
4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。
12月17日-12月22日
活动内容：
1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。
2 2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进行装饰。
3、 3、各班教室圣诞温馨环境布置，体现处各班的特色
4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的气氛。
12月25日：集体庆祝活动：8：30-9：00
幼儿园圣诞节晚会名称篇二：幼儿园圣诞节活动方案大全
幼儿园圣诞节活动方案大全
幼儿园圣诞节活动方案2篇
幼儿园圣诞节活动方案
活动名称：我们的圣诞节
活动时间：2013年12月
活动地点：多功能厅
活动对象：中班组所有幼儿、教师
活动宗旨：
"圣诞节"是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个快乐的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。
我们将"迎圣诞"的宗旨定为：快乐、创新、感动、关爱
环境创设：
1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。
2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
3、Jingle Bells(铃儿响叮当)碟片。
4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。
5、幼儿每人一顶圣诞帽。
活动目标：
1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
活动过程：
一、活动导入
1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。
2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。
3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。
二、游戏：你我同乐
1、雪花飞飞
2、圣诞老人送礼物
3、灌篮高手
4、蹲蹲乐
5、猴子卖桃
三、表演节目
1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧!
2、幼儿表演童话节目。
四、祝福送给好朋友
1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢?
2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。
3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
幼儿园圣诞节活动方案
活动概况
2013年圣诞节亲子活动，主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线，父母
及小朋友共同才艺表演，各个亲子报名参加，为了整台晚会办得有生有色，对主持及后台支持工作有要求，所以赞助方要下功夫。当然，最主要配合亲子们的要求，在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能，同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校，自行简化处理。本方案主要适合亲子们，包括不同区域，不同单位集团亲子们都可集体参加。
活动背景
2013年圣诞节的节日气氛浓，小朋友们对圣诞节有期待。
活动目的
本活动特别适合亲子们，给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台，同时也给小朋友表一个表现的机会，同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣，通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。
活动时间
1、2013年11月24日之前，网上报名联络
2、2013年11月24日，或2013年11月25日晚上，现场活动
活动地点
影剧院或校园内，只要有场地和舞台的地方都可。
面向对象
适用于12岁以下的小朋友及父母。
活动主办方，协办方
学校或单位集团
活动赞助
对晚会需要的设备的支持，及亲子们需要的道具的支持。
1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)
2、音响设备
3、奖品
4、主持人
5、摄像
宣传策略
1、 通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)
2、 通过发传单(邀请卡)
3、 通过张贴传单
活动流程
1、 活动准备，包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)
2、 做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)
3、 做好主持人的安排、评委的邀请，确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的小朋友都有奖品)
4、 活动现场秩序的维护人员确定
5、 活动完后现场清洁工作的人员确定
6、 活动现场的节目单的准备
7、 晚会活动应有专业的摄影师，负责录好节目，以备方便参赛人员存档，同时请看活动互联上的活动学院的相关文章。
幼儿园圣诞节晚会名称篇三：幼儿园圣诞节活动节目方案
幼儿园圣诞节活动节目方案
一、活动名称：
快乐的圣诞节
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。
4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内„„。
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：
出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?
老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)
幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格„„)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?
穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。
幼儿园圣诞节晚会名称篇四：幼儿园圣诞晚会活动总结
幼儿园圣诞晚会活动总结
20××年12 月24 日星期五，我园进行了圣诞晚会，本节目共6 个环节。在这次的活动中，通过我们的努力，保证了节目的较高质量：我班的节目受到了家长的好评。
可是在活动中，也存在不少的问题；前面的歌曲表演和手指游戏带动性强，几乎每个孩子都动起来了，只有贺瑞喜和壮壮看到家伙真纳感来有点情绪化，哭脸，不过等家长都坐好了`就都没有哭了。由于小班的幼儿年龄小，看到家长多少会有点情绪化；特别在放烟花的时候，有几个幼儿吓到了，要老师抱、哭脸。
在以后的的日常生活中我们会多培养幼儿的独立、自主的性格。在：“圣诞老爷爷”进场的这个环节，我班的气氛没有带动起来，小的幼儿怕，哭脸；胆大的幼儿就玩的很开心。 接下来的是脑筋急转弯中家长的湖动特别好，家长也非常配合我们，萱萱的妈妈在进行抢答问题时，回答错误，上台表演了舞蹈“桃化朵朵开”，当时的气氛特别好，好多幼儿、家长也跟着跳。脑筋急转弯的游戏把现场的气氛也带动起来了，回答错误的也都按照惩罚内容进行惩罚。也将游戏的气氛推向高潮。
在进行气球贴画时，每组家庭有非常的认真。幼儿也非常的兴奋，能和爸爸妈妈一起做东西。最后的是水果拼盘，家长非常热情的将自己带我水果拿出来进行自创。每组家庭也都非常有创意，我们将做好的水果拼盘放在一起欣赏，最后幼儿品尝，我们看到了每位幼儿、家长脸上都露出了开心的笑容，我们心理也很开心。
总的来说，小班的这次活动比较成功，但也有不足的地方，总结经验，在日后的活动中能够进一步提高。
幼儿园圣诞节晚会名称篇五：幼儿园圣诞晚会节目串词
2014年魅力嘉尔幼儿园圣诞联欢会下半场节目串词
（草稿）
1、 圣诞衣、圣诞帽、圣诞节日又来到！圣诞树，礼物
绕，美满的祝福送怀抱！拥平安，无烦恼，健康顺利迎春笑！下面，请欣赏《美丽美丽圣诞》！
2、 感谢XX班小朋友们的表演，精彩的节目，见证了孩
子们的成长！孩子的成长离不开家长的爱和鼓励，家长是孩子最亲密的人，是孩子的榜样，有快乐的家长，就有快乐的孩子，下面，请欣赏快乐的大班家长为我们带来的XXXX（大班家长节目名称），有请！
3、 诱人的抽奖又要开始了，大家拭目以待，看看在这
轮抽奖中谁是幸运之星！（在此介绍奖品和抽奖规则）请XXX上台为大家进行这一轮的抽奖！
4、 在快乐的幼儿园里，小朋友们除了母语，还学了到
了第二种语言—英语，大家通过好听的歌曲和好玩儿的游戏，学习并爱上这种语言，这离不开我们可爱的外教，是他们，带给孩子们多元化的教育，下面，有请我们快乐的外教团队，表演《XXXX》（外教节目名称）。
5、 在游戏中学习，在游戏中成长，又到了小朋友们最
喜欢的游戏环节！下面这个游戏是这样的（详述游戏规则，并找参加游戏的嘉宾，进行游戏）。
6、 做游戏可真开心呀，和孩子们一起游戏是最幸福的
事情！游戏过后，请大家欣赏历史悠久的中国传统杂技——《顶技》，有请XXXX（表演者）。
7、 再次来到与幸运相逢的时刻——抽奖！大家做好心
理准备了吗？幸运之神会眷顾我们当中的谁呢？让我们期待和祈祷吧，说不定，大奖就是你的！（有序
进行抽奖环节）
8、 快乐家长，快乐孩子，下面快乐的（小/中）班家长
为我们带来《XXXXXXXX》（具体节目名称），大家掌声欢迎！
9、 三个苹果曾经改变了世界。一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个成为手机品牌。如今，一个来自东方的“苹果”也在改变着世界，它让无数人争相模仿，让无数人大声合唱，让无数人在广场上热舞！有请XXX（表演者名称）为我们带来舞蹈《小苹果》！
10、 激动人心的时刻又到了，让我们珍惜今天这最后
一次抽奖机会吧！谁会是这位最终幸运的获奖者呢？有请我们的XXX为我们抽出今天的大奖。（进行抽奖环节）
11、 又到最欢乐的游戏环节，下面带来的是XXXXX
（游戏名称）（介绍游戏规则，引导游戏进行）
12、 我们天真、幼小、无邪，懵懵懂懂地来到五彩缤
纷的人间。我们像一棵棵幼苗，在一片片沃土上，茁壮地成长！感谢老师和家长，感谢一切呵护我们的人，你们的爱，是阳光，是雨露，是沃土，让我们体会成长的美妙与幸福。未来的希望在这里酝酿，总有一天，我们将托起明天的太阳！让我们欣赏《爱》！
（歌声中的结束语）各位家长，各位来宾，感谢您的参与和支持，2014年青岛魅力嘉尔幼儿园圣诞联欢会圆满结束，祝大家新的一年里，工作顺利，身体健康，阖家幸福！！！
幼儿园圣诞节晚会名称篇六：幼儿园圣诞节活动方案策划
幼儿园圣诞节活动方案策划
一、活动名称： 《Merry Christmas》
二、活动目标
1、了解西方的传统节目——圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。积极主动地参加集体活动 。
4、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
三、活动前期准备
1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。
2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内等。
4、音乐伴奏：JINGLE BELL（《铃儿响叮当》）
WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS(祝你圣诞快乐)
四、活动要求：
1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。
2、见人都必须说口号：Merry Christmas
五、活动流程
(一)活动导入
1、教师：圣诞节到啦，今天我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一起来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但是要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色? 老师：老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会——互动舞蹈
幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。
(三)智多星游戏
1、教师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格···)来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。
活动问答题（仅供参考）：
A.圣诞节是每年的几月几日？（12月25日）
B.圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服？（红）
c.圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗？（烟囱）
D.圣诞老爷爷是用什么来装礼物？（袜子）
E.我们大家一起用英语大声的说出圣诞快乐！怎么说？（Merry Christmas！） （此环节可根据各班情况选择亲子游戏）
备选游戏：
1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
（四）大家一起包饺子
1、厨房准备好各班的饺子皮和馅。
2、老师带领家长和幼儿一起学包饺子，看谁包的又多又快。
3、包完后，由生活老师放在电饭锅里煮。
4、大家一起品尝自己的劳动成果。
(五)圣诞老人送礼物
品尝完饺子后，幼儿满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。为了保持神秘感，引导幼儿带回家再打开礼物。
幼儿园圣诞节晚会名称篇七：幼儿园圣诞节双语晚会活动方案
幼儿园圣诞节双语晚会活动方案
圣诞节，对于双语幼儿园来说，是进行幼儿英语教学成果展示的好时机，幼儿园要好好把握这个欢庆节日，精心策划幼儿园圣诞节双语晚会活动方案，让家长看到幼儿园英语的教学效果，同时，又能和幼儿一起欢度圣诞。第一幕：圣诞前夜（4 分 55 秒）音乐：卖火柴的小女孩老师：一切都是那么的安静，房子，街道，还有雪花。隐约能听到人们在家欢聚时快乐的笑声，路人匆匆，雪花纷飞。只有一个独孤且微弱的声音在哀救：学生：Sir，Merry Christmas do you want some matches Sir do you want some matchesSir„sir„wait„老师：她有许多火柴，全部都包在一个旧围裙里，手里拿着几跟。她沿街叫卖，但是没有一个人理她。他又饿又冻的往前走，雪花落在金黄的长发上。学生：（孩子随着音乐跳舞边说）。Sir do you want some matches. Sir„sir„wait„老师：小女孩走到一户人家的窗下。是一棵圣诞树。她大声叫到。学生：Christmas tree Christmas tree. 老师：她划着一根火柴。学生：Mommy look I have a Christmas tree. I have a Christmas tree. Oh no. 老师：小女孩失望极了，急忙划着了两根火柴。学生：Mommy look this time I have a turkey and many presents. 老师：这次小女孩丛容地划着了所有的火柴。眼前一片光明。妈妈出现了。学生：Mommy mommy I can see you. I can see everything. Please please bring me back toyou. Mommy I love you. 慢慢躺在地上老师 A：（小女孩，她，死了。小脸上留下了微微的笑容，她终于和她的妈妈去了幸福的地方。老师 B：同时，老师 B 走到小女孩面前，跪下，把她抱在怀里，起立，走到中间，别的孩子也起立跟着老师一起走到中间。老师 B 轻轻地亲小女孩的脸颊。小女孩复活，从老师 B 怀里走下来和其他小朋友一起去找到自己的爸爸妈妈。老师 A：圣诞节是全家团聚的时候，每个人都能得到一个礼物，但同时有更多的人们得不到礼物。现在请大家把眼睛闭起来一起为他们默默地祈祷，其实这种发自内心的祈祷才是最宝贵的礼物。第二幕：圣诞节快乐（2 分 26 秒）音乐 We wish you a Merry Christmas 随着音乐，所有的老师向家长及小朋友们发放小礼物，并且互相拥抱问候：“Merry Christmas. 圣诞快乐。”第三幕：欢歌笑语（根据园内实际要求调整时间）老师根据自己的编排来进行活动。下面提供参考人物剧剧本。人物：白雪公主、老王后、新王后、猎人、七个小矮人、王子、小动物（5 个）。道具：小动物头饰、皇冠、枪、矮人帽、七张板凳、七个杯子、魔镜、洋娃娃、一张桌子、苹果（一半红一半绿）、头巾、篮子。演员表：老师根据本班孩子性格特点自定。剧情：（幕启）老王后：（怀抱洋娃娃，哄小孩，戴围巾）旁白：It’s a cold winter day. A baby her name is Snow White was born. She is verybeautiful. 人们：（上场，围住老王后，手摸娃娃脸）旁白：The queen loves her. Everybody loves her. （播放音乐 Lazy Mary，人们、老王后下场）（点击下载背景音乐 Lazy Mary）（音乐起，动物和公主跳上场，老王后上场睡床上）旁白：The animals love her too.（音乐渐弱）动物：（一个人上场）Snow White Snow White Your mother is ill.（焦急）公主：Mum Mum （边跑边下，动物跟下）（公主上台围在床前，小动物上）公主：Oh Mum. No No What’s wrong with you 老王后：（摸公主的脸）My dear. I love you for„ever„（手垂下，脸歪，死去）（音乐悲惨，抬老王后下，公主坐地上哭）（音乐欢快，新王后上，围公主走一圈，瞟一眼）旁白：A new queen comes. She is beautiful but bad.（公主无奈，小动物气愤）魔镜：（音乐起，上场）旁白：This is a magic mirror. 新王后：Mirror mirror. Who is fairest of all 魔镜：Not you. Snow White. 新王后：No No No （回头对猎人说）Kill Snow White 猎人：（上场，半跪低头）Snow White（抬头） But „新王后：Kill her 猎人：（低头，无奈下场）（马蹄声。公主拎裙跑，马挡公主前面，）公主：（双膝跪下）Help me please Please （乞求）猎人：（思考一会儿）All right. Go Snow White.（把举起的枪放下，马让道）公主：（边跑边说）Thank you Thank you （猎人下，公主继续跑）公主：（四下张望，来到门前）May I come in（敲门，无人答）
Anybody here（推门进，数）One two three„ Oh seven chairs and seven cups. Who live here（打个哈欠） too tired. I’m（抽出凳子，坐凳上）Oh I’m too thirsty.（喝两杯，边打哈欠边睡）（欢快音乐 Bingo，小矮人上场）小矮人：（推门，进来，跑到桌前）小 1：Who sat here （手指椅子）小 2：（拿起杯子）Who drank this 其：Who is it （互相看，纳闷）小 3：（跑到最后一张椅子）Who’s sleeping here （大家围上）小 4：Look She’s sleeping. 小 5：She’s beautiful 小 6：Shush！Let her sleep 其：（蹑手蹑脚走开）（天亮，放音乐）公主：（伸懒腰）小矮人：（上场）Good morning 公主：（吓大跳）Who are you 小 7：We are the masters of this house. What’s your name 公主：I’m Snow White. 小 1：Why are you here 公主：（哭）My mother is dead. The new queen wanted to kill me. So „小矮人：（点头）小 2：What an evil queen 小 3：I’ll help you. 小 4：Me too. 其：（一起）Me too. 小 5：Stay with us ok 公主：Thank you. （大家手拉手围成一个圆圈，跳舞 The More We Get Together）（音乐起，邪恶）魔镜：（上场）新王后：（上场，奸笑，边照镜边问）Mirror mirror Who（拖腔）is fairest of all 魔镜：Not you Snow White 新王后：What （生气）I’ll kill her （音乐，邪恶）新王后：（一转身，拿出一个苹果，坏笑）Heng！Snow White （公主一人在家，边哼歌边擦桌，拎裙转圈）新王后：（上场）Apples Apples Buy some apples （拎篮子）公主：（听）Apples（开门）Hello 新王后：Oh You’re so beautiful Give you a beautiful apple.（递）公主：（接过苹果）Oh How lovely （咬一口，倒下死掉）新王后：（跑过去，看看，探探呼吸，拿掉头巾，大笑着离开，音乐 Row Row Row YourBoat）Mirror mirror Who is beautiful 魔镜：It’s you. 新王后：（大笑，边笑边下）（小矮人夜晚在回家的路上，音乐 Twinkle Twinkle Little Star）小 1：Oh What happened 其：（大家跑去）Snow White Snow White Wake up Wake up 小 2：Oh She died （小矮人抬起公主，放到床上，哭）（音乐，马蹄声，王子上）小 3：Poor Snow White （王子上场，音乐 Yankee Doodle，走上前看到白雪公主）（点击下载音乐 Yankee Doodle）王子：Oh What a beautiful girl I want to marry her. 小 4：But you can’t. She is dead. 王子：（摇头）Oh No（摇公主）Snow White Snow White 公主：（咳嗽，吐苹果）What happened（对王子说）Hello 小矮人：（惊讶）王子：（单膝跪下）Marry me Snow White. 小 5：Snow White the prince helped you 公主：（看看大家，害羞地点点头）小矮人：（手拉手转圈）新王后：Mirror mirror. Who is fairest of all 魔镜：Not you. Not you. Snow White. 新王后：No No （边说边后退）（魔镜碎了，王后倒下死掉）（王子扶公主下床，手拉手）小矮人：The prince helped you. 公主：Thank you prince I love you 王子：Snow White，I love you. Let’s go. 小矮人：Oh oh hooray Oh oh hooray （所有的孩子与老师边唱边舞，音乐 If You AreHappy） The end 第四幕：午夜钟声 4 分 54 秒（老师和小朋友提前编舞，舞的内容就是老师旁白的内容，音乐 Silent Night）老师：（点击下载音乐 Silent Night）圣诞节这天，小朋友是最高兴的了。他们得到了礼物，更重要的是他们得到了祝福，同时也祝福了他们。午夜降临，所有的小朋友都掏出来自己喜欢的祙子挂在了床头，然后甜蜜地睡着了。老师们扮演圣诞老人，悄悄地走来给每只小补祙子放了一个礼物。微笑地看看孩子，继续给别人小朋友发礼物。最后，圣诞老人悄悄地坐在小鹿雪翘上飞走了。第五幕：圣诞节的早晨 1 分 21 秒老师：第二天，也就是圣诞节的早晨，小朋友们揉着他那朦胧的小眼睛起来了。突然发现了好多好多的礼物。他们太高兴了。他在站在一起，一起感谢圣诞老人的祝福。小朋友交换礼物。歌曲开始播放：We wish you a Merry Christmas. 1 分 21 秒。教师：这一年里，我们的小朋友和 Teddy 一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲，并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们给我们的小宝贝们的关心和鼓励。小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊？学生：Daddy，Mommy I love you！ Sing the song together: Hello mommy hello mommy， Hello hello I love you， Hello daddy hello daddy Hello hello I love youHello hello hello hello hello hello I love youDaddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you结语：最后，我们祝愿各位家长、
小朋友们圣诞节快乐。
幼儿园圣诞节晚会名称篇八：幼儿园圣诞晚会串词
“迎圣诞、庆新春”文艺汇演
1.A：是谁？用爱让我们健康成长！B：是您―――我们亲爱的老师! A：是谁？为我们的起飞张开双翼！B：是您―――我们亲爱的老师 AB：请欣赏我们老师带来的舞蹈：《载歌载舞》
2.T：C小朋友，考你一个问题，圣诞节过后就是什么节？C：是元旦
T：嗯，答对了，元旦是一年中的第一天，所以又称新年，今天，有一个班的小
朋友要提前给我们祝福哟，让我们掌声有请小朋友上台为我们表演《新年好》
3.爱是妈妈温柔的呼唤；爱是爸爸肩上的风景。亲爱的宝宝们，你们生活在爱的
光环中，相信你们一定感受的到这属于你们的爱。今天，我们可爱的宝宝要和妈妈共同表演一个亲子节目，请欣赏亲子瑜伽操，表演者---。
4.B：快乐是一种能力，快乐是一种魔力，我们的快乐你懂吗？请欣赏幼小衔接班
的小朋友给我们带来的舞蹈《快乐你懂的》
5T：小小快板当当响， C：小朋友们走上场，
A：边说边演真来劲儿， B：看，真棒！
T:请欣赏蒙氏一班小朋友带来的小块版《进了门儿》
6.聪明、活泼的博士班小朋友来了，这些小歌唱家给我们带来了好听的歌曲，请
欣赏大合唱《春晓》《虫儿飞》，表演者:博士班全体小朋友
7.B：你的眼睛明又亮，好像秋波一个样
A：秋波是什么呀？
B：这你都不知道啊？就是秋天的菠菜啊！
A：哦，知道了。
请欣赏蒙氏二班小朋友和妈妈带来的新疆舞《掀起你的盖头来》
8.小朋友们，现在老师要问你们一个问题了：喜不喜欢和爸爸妈妈做游戏啊？ 今天我们要请多多班的小朋友和家长一起参加我们的亲子游戏《剥橘子》
9.小朋友们快看，圣诞节的雪花纷纷扬扬，小朋友们快听，圣诞节的钟声即将敲响，请欣赏英语舞蹈《christmas is coming》,表演者：蒙氏一班全体小朋友
10.C:有一群可爱的小青蛙，唱着欢快的歌曲，跳着帅气的舞蹈来到了我们身边，
请欣赏博士班男孩带来的舞蹈《青蛙最伟大》
11.圣诞节就要到了，我们的老师和小朋友们都在圣诞树下许下了无尽的祝福，为了实现我们的祝福，我们有理由放声歌唱，请欣赏歌曲《最炫民族风》，表演者：
12.美是欣赏，美是快乐，我们小朋友的环保时装秀，将会带给您最美的享受，请欣赏环保绚丽时装秀，表演者：蒙氏一班小朋友
13.风雨过后我们总会看见明媚的阳光，风雨过后我们有时还能看见美丽的彩虹，请欣赏幼小衔接班全体小朋友带来的手语表演《阳光总在风雨后》
（歌声寄托着我们这个大家庭真诚的祝福，伴随着这甜美的歌声，有请我们幼儿园的园长来到我们中间）
14.小朋友们，后天就是圣诞节了，你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。想不想马上就得到呢？那就赶快来参加我们的游戏吧！接下来是我们的亲子+抽奖游戏《你来做我来写》
15.A:组合表演大家都很喜欢，亲兄妹的组合就更少见了，请欣赏蒙氏一班表演的节目《洋娃娃和小熊跳舞》
16.A：你知道这是什么吗？B：我知道，是你感冒擦鼻子用的。A：什么呀？这是我们跳舞用的手绢。B：哦，快看，我们幼小衔接班的小朋友带来的手绢舞《爷爷奶奶和我们》。合：掌声欢迎！
17.B:我们\幼儿园是一所双语幼儿园，小朋友们每天徜徉在英语的海洋中，老师
在欢乐中教会他们知识 ，请看我们漂亮的老师和博士班的小朋友带来的英语表演《sunday Monday Tuesday 》
18.C:奥尔夫音乐带领小朋友们走进了音乐的大门，让我们的小朋友感受到了音乐
的美妙，请欣赏奥尔夫音乐《玩具进行曲》，表演者：蒙氏一班全体小朋友
19. 小朋友们喜欢听故事吗？听，我的故事要开始了，“从前有一只苍蝇，她非常
的懒惰，从来不自己去寻找食物，总是伸手向其他小动物要食物吃，懒惰的苍蝇会有什么样的结果呢？请欣赏幼小衔接班的小朋友给我们带来的英语童话剧《懒惰的苍蝇》
20.小朋友们最喜欢看动画片了，许多动画片让小朋友们懂得了许多道理，也给小朋友们带来了许多的欢乐，请欣赏博士班小朋友带来的三句半《动画王国》，表演者：----，掌声有请我们的小朋友。
21.新年是美好的，新年是吉祥的，为了迎接新年的到来，我们博士班的女孩们给大家带来了最精彩的舞蹈《欢天喜地》，掌声有请博士班小朋友
22.圣诞节对我们小朋友来说是一个童话般的节日，这里有公主和王子，看，他们来了~~~请欣赏幼小衔接班的公主和王子带给我们的一段精彩舞蹈《雪绒花》，掌声欢迎
23.A:我们如同展翅的小鸟，天真灿烂，活波可爱。幼儿园里处处留下我们的欢声
笑语，画纸上也留下我们幼稚的笔迹。我们变成了聪明懂事的天使。看，我们的小天使来了，请欣赏蒙氏二班的小朋友和老师带来的舞蹈《天使》
24.今夜无眠，今夜有约，今夜欢乐无限。今夜无眠，今夜有约，今夜礼炮满天。 最后要有请我们多多班家长为我们献上歌曲《走天涯》，掌声有请！
小朋友们我们的节目精彩吗？小朋友们今天你们高兴吗？
好，接下来小朋友们小手伸伸，小手拍拍，各位家长掌声响起，小朋友们快看，圣诞老人给我们送礼物来了！
幼儿园圣诞节晚会名称篇九：幼儿园圣诞晚会主持稿
幼儿园圣诞晚会主持稿
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好!
踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜 让我们把祝福珍藏在心中， 感受圣诞给我们带来的这非同凡响的一刻。
因为相聚，让我们分享这快乐的时光。 因为圣诞的来临让我们承载无尽的祝福。因为温馨的今天让我们的笑容洋溢。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿 一一实现。
我们将怀念和祝福,浓缩在芬郁的卡片中,在此安谧的节日,默默送给你. 平安夜,报平安,如果祥和的旋律从你的梦中流过,那么你是否想到,是圣诞老人跨越山千万水重来入梦 白色的雪,绿色的树,衬着红杉皓须的慈爱老人,驾着辘辘车报送平安,带给所有的人们!
在久久的仰视中,有一片暖意,也静穆如钟地在心头升起. 指缝间滑过光阴,第一串钟声雾散冬晨,思念的情怀恍如潮涨,淹没了心的平静。圣诞节踮着脚尖,轻快地走来,请迎着她轻轻地,轻轻地说出你心中的期待 美好的日子，愿圣诞之光普照我们的每一天。
Merry Christmas! 我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 新年的心飞了冬的身段也婀娜了。 圣诞拉近了我们的距离。 圣诞染红了我们快乐的生活。 圣诞让我们截取下了四季的片段。圣诞给了我们人生的梦想 。
今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。 今天，我们满怀激-情、心潮澎湃。今天，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日的喜悦。 听，夜空中渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节 ——属于我们童话般的节日如愿而至! 今天的晚会就要跟大家说再见了我们永远也不会忘怀今日的绚丽多彩老师们、同学们，让我们 ：
一同进步，实现梦想!
再分一下男女，排下节目就行了
2.
男：十二年历经磨厉，我们带着微笑走过风雨。
女：十二年秋实春华，我们播下真情收获太阳。
男：我们同舟共济，走过十二年的征途。
女：我们朝气蓬勃，展现十二岁的青春!
男：今天，华灯闪烁的***学园中期盼已久的熊博士和圣诞老人又向我们走来了。 女：Here comes the Santa Claus!
男：让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福。首先，有请幼儿园可爱的小朋友拉开我们圣诞晚会的序幕!
女：Let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by Huamei Kindergarten children!
、、、、、
谢谢32名小朋友和全体幼儿园教师带给我们节日《喜洋洋》的心情和气氛。 2、
女：你喜欢唱歌吗?
男：那当然!
女：那你喜欢唱什么歌?
男：那还用问，流行歌。
女：可这些歌适合我们唱吗?
男：这……确实是个问题，不如我们来听听他们是怎么说的吧!请欣赏群口相声《哪有我们能
唱的歌》。
3、
男：在全校的几十个课外兴趣小组中，木琴小组是一个多月前才成立的。但我们的小学生已经想向大家汇报了。这次他们将和钢琴、电子琴的同学合作。大胆尝试民族乐和西洋乐相结合。
女：Xylophone performing group was just established one month ago, but our players are eager to show us their talents and achievement. Now, they will cooperate with the students playing piano and electronic keyboard to present us a creative integration of local and western music. Please appreciate the instrumental ensemble—
请欣赏乐器合奏《 乌苏里船歌》《 快乐的罗嗦》，让我们用掌声鼓励这些初次登台的同学们。
4、《Here comes santa claus》
下一个幽默、短小具有西方风情的舞蹈将由来自三大洲的演员们献上。我相信，你们一定猜到他们就是今年刚刚入学的小学部国际班的同学们。
5、女：手牵手我的朋友，爱永远在你左右，因为你和我，才有明天的彩虹;
手牵手我们共同走过人生的风雨历程，母校啊，你见证我们的成长!
今天我们迎来了几十名校友，他们有的刚从海外大学回到家乡，有的白天还在国内的名校教室中刻苦攻读。93级--95级同学与中学部高二同学联合演唱的《手牵手》，将为我们牵出今夜归来的校友，牵出他们给母校***的祝福和问侯。
6、
男：***是学园、乐园。我们在这里学习生活，享受着无尽的欢乐与温馨。看!我们的快乐英语是我们的好朋友。请欣赏小学英语戏剧《狮子王》
女：Huamei is a paradise for us to learn and enjoy life. We are here happily growing physically and mentally, with teachers’ and students’ love and caring. Look, here come our good friends---Happy English Group. Let’s appreciate their English play “ Lion King”.
7、
女：小小天鹅初长成，欲展舞姿献客人。
男：经过4年的努力学习，她们终于掂起脚尖、、、
女：看，一群美丽、高贵的小天鹅向我们们走来了。请欣赏芭蕾舞《海盗》片段：花园圆舞曲。
男：Look, some little swans are flying toward us to show us their elegant and graceful dancing. Let’s enjoy an episode from the classical Ballet 《海盗》
8、
男：有音乐的地方就有欢乐，有音乐的地方就有新的希望。
让我们从多来咪出发，去寻找音乐带给我们的欢乐与希望。
请欣赏阎颖老师带领全体幼儿园大班小朋友表演的电影《音乐之声》片段《多来咪》。
女：Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the Kindergarten kids to perform Do Re Me, adapted from the famous movie---The Sound of Music.
9、女：(街舞串词和名称没交)
有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请中加高中的阳光少年为我们献上街舞《 》。 10、
男：下一个节目：“第七第八节课”，
女：什么?
男：***的第七第八节课，
女：哦，我明白了，如此说来，今天的整个演出都可以说是第七八节课了。在中学部哥哥姐姐的器乐组合中，小学部的小画家和书法家将给大家献出一份无声无息但又五彩缤纷的节目。
11、
女：我校艺术体操队是天河区重点培训队之一，今年6月在邹晶老师带领下，她们获得广州市艺术体操比赛三个单项奖冠军，团体冠军和十多个银牌、铜牌。
男：她们在跳动的音符里，挥动艺术的翅膀，让我们共同用跳跃的心灵，来感受艺术体操的魅力。现在请大家欣赏几年来战绩赫赫的艺术体操队的表演。
12、男：黄飞鸿是出生在广东的民族英雄，关于他的故事太多太多。今天，我们中学部的同学将以另类的手法把黄飞鸿的英雄故事搬上舞台。让我们翘首以待粤语版舞台剧《黄飞鸿》。
13、女：虽然我的年纪小，可我的勇气大。虽然我的个子小，但我的功夫高。跆拳道兴趣小级的同学经过一年多的训练，已经是虎虎生风，今非昔比了。
在12月19号举行的广州市青少年跆拳道比赛中，我校小学部学生代表天河区参赛,在比赛中奋力拼搏、顽强不屈，面对众多专业队选手，我校参赛的6名选手中有四人获奖,分别是二个冠军、一个亚军、一个季军。下面请欣赏小学跆拳道兴趣小组的表演。今天带领他们登台的是黄曼娣老师，她曾在亚洲赛场上打遍全场勇获亚军，数次获得广东省前三名。
14、男：网络到底是现实的?还是虚拟的?并不是那么容易分辨。下面的双人舞将从一个侧面反应网络和虚拟世界的残酷，相信对大家有所启发。请欣赏舞蹈《 》，表演者：陈晔、徐思旻，友情出演：原出国留学预科毕业后在英国留学的***校友——欧敏静
。
15、男：金色的年华，金色的旋律。今年的圣诞迎新晚会是登台学生最多的一次，可是仍然只能是很少的一部分。你发现没有，台下的同学个按捺不住了。
金旋律培训中心的老师们均毕业于星海音乐学院。可个个是身怀绝技的。平常只见过他们弹琴，这次看他们给我们带来了什么。
16、女：英语是我校的特色，每位同学都能或多或少来几句。下面我们中小学的同学就来比一比。看谁的嗓门儿亮，看谁唱得好。现在我们进入《广场英语大合唱》
English is Huamei’s another brand name, since every student here can speak English, much or little. Here come the students from primary school and middle school, and they’d like to challenge each other to see who is better in singing English songs. Let’s welcome them and cheer them on!
17、男：外教英语诗歌朗诵《A visit from St Nicholas》
有相聚就会有别离，今天我们相聚一堂，明天也许各奔东西，但我们共同渡过的美好时光将永远难以忘怀，相信那份共同的回忆让我们永远相信友谊地久天长。
最后，请欣赏大合唱及大型英语诗歌朗诵< Silent Night 平安夜 >
Lastly, please enjoy the chorus and English poems performed by…
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心地祝愿：Marry Christmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。我们明年再见!!
Dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!
幼儿园圣诞节晚会名称篇十：幼儿园圣诞节联欢会主持词
幼儿园圣诞节联欢会主持词
20**年幼儿园圣诞节联欢会主持词
尊敬的各位家长，亲爱的老师们，小朋友们：
大家，下午好!
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕;伴随着冬日里温暖的阳光，20**年圣诞节如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们醉人的春天，这是我们未来之星大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情;今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐地海洋，让快乐响彻云霄。 看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。未来之星幼儿园，2011圣诞联欢，现在开始。
首先，我代表**幼儿园全体教职工，祝家长朋友们、小朋友们，在新的一年里，万事如意，心想事成!
串词：
大家有谁知道兽中之王是谁吗?(对了)就是老虎。今天，我们幼儿园也来了一群可爱的小老虎，他们将为我们带来精彩的开场舞，让我们用掌声欢迎舞蹈班的小朋友给大家带来舞蹈《三只老虎》 。
做一位爱心大使，把爱留给了孩子，做一位幼儿园大家庭的“园长妈妈”，她把爱分给了老师，把爱献给了社会。下面有请本园的“园长妈妈”陈老师，为本次圣诞节致辞。
头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人。请欣赏小班小朋友带来舞蹈《小龙人》。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”这是一首大家都耳熟能详的古诗，可是大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呢?现在就让我们一起来看看吧，有请中(2)班的小朋友，带来舞蹈《咏鹅》。
教师是铺路石，是阶梯，是太阳下最光辉的职业;老师虽不是耀眼的明星，但老师却是我们心中永远的supper star.请欣赏由本园老师给大家带来一段“健美操”，愿我们的老师，永远年轻，充满朝气。 舞蹈是一门无声的语言，他将故事演绎的多姿多彩。下面请欣赏舞蹈班的小朋友带来一段基本功展示。优美的旋律又会将我们带到哪里呢?让我们拭目以待吧。
在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的蓝精灵，用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐地童年。请欣赏由中(1)班小朋友带来的舞蹈《蓝精灵》。
有那么一个国家充满了神秘的风情，它那深远的文化，让人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是印度。今天，在这个激-情四溢的时刻，两位美丽的舞蹈老师，将舞动她们窈窕的身姿，为我们带来一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌声欢迎。
我园的手脑速算班、绘画班的小朋友们，在老师的精心指导下，也练就了一身过硬的本领，下面就欢迎他们为大家进行现场计算，绘画的表演。
不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀。岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一直在不停地奔跑。请欣赏歌曲《明天会更好》。
童年是快乐的，童年是有趣的。一群可爱的孩子跳阿玩啊，她们不但跳出了扎实的基本功，还玩出了花样，有请舞蹈班的小朋友闪亮登常
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望。让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。看，大班的小朋友们划着小船向我们驶来了。有请大班带来舞蹈《让我们荡起双桨》。
看，操场是我们快乐的广场;看，游乐园是我们成长的花园。花园的花朵真鲜艳，每个人脸上都笑开了颜。请欣赏舞蹈班为大家带来舞蹈《娃哈哈》
在幼儿园里，学前班的小朋友，可谓是大哥哥、大姐姐了，她们讲文明、懂礼貌，时刻为弟弟、妹妹们做着榜样。同时，她们也是辛苦的，因为她们要在学前班掌握更多的知识。“叮铃铃、叮铃
铃......”下课了，这可是她们最开心的时刻了，课间十分钟，终于可以尽情的游戏了，来吧、来吧，大家一起来轻松吧。请欣赏学前班带来劲舞《十分钟》。
辽阔的边疆矫健的骏马，清澈的泉水美丽的野花，摇曳的芦苇飞翔的天鹅，成群的牛羊遍布天涯。请欣赏由大班、学前班的小朋友带来舞蹈《我从草原来》，用我们一生的挚爱，回报那慈母的深情。 悄悄地，我和彩虹有个约定。爸爸、妈妈疼我们，老师爱我们。我们也要把爱的雨露，撒向大地;把爱的彩虹挂满蓝天。下面将由本园全体师生带来手语舞蹈《彩虹的约定》
结束语：
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让它闪亮在未来的天宇;踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福;成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
衷心感谢社会各界对我园教育事业的支持和帮助;衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
幸福的时光总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙。未来之星幼儿园2011圣诞联欢，到此结束。小朋友，你们知道吗?圣诞老人就
在我们狂欢的时刻，已经把礼物悄悄地送来了哦，就在我们各自的教室里，赶紧找到你的老师，来领取吧。
最后，祝大家：身体健康!万事如意!
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