辛苦耕耘的名人列举

辛苦耕耘的名人列举篇一
《艰辛的耕耘 不懈的追求——评《名刊名编名人》》

辛苦耕耘的名人列举篇二
《生于忧患 死于安乐》

辛苦耕耘的名人列举篇三
《2011语文(样卷)》

2011年临沂市初中学生学业考试样题

语 文

注意事项：

1.本试卷共10页，总分120分，考试时间120分钟。

2.答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。

3.凡选择题，选出答案后将序号填入题后答题空中。

一、积累（17分）

积极参与到“创城”活动中来。力求书写正确、规范、美观。（2分）

A．祈祷（qǐ ） 呜咽（yâ） 刽子手（kuài） 翘首远望（qiáo） ．．．．

B．要塞（sài） ．

C．倔强（juâ） ．纤细（xiān） ．吮吸（shǔn） ．迫击炮（pǎi） 叱咤风云（zhà） ．．刹那间（chà） 按捺不住（nài） ．．

中轴线（zhóu） 踉踉跄跄（liàng） ．．

答：[ ] D．躯壳（qiào） 桑梓（zǐ） ．．

3．下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在方格内。（2分）

A．委曲求全 不屑置辩 吹毛求疵 温文而雅 B．死心塌地 浮想连翩 目不暇接 首当其冲

C．莫名其妙 变本加厉 惹事生非 恻隐之心 D．冥思睱想 拖泥带水 顾名思义 相形见绌

4．文学常识与古诗文默写。（8分）

①珍惜粮食是一种美德，如果没有农民伯伯“足蒸暑土气， ”的辛样沉思和起伏„„” 温总理在十一届全国人大三次会议记者会上说的这句话，不由让我们想起艾青《我爱这土地》中的诗句：“为什么我的眼里常含泪水? 。”

④在今年的十一届全国人大四次会议记者会上，温家宝总理回答美国有线电视新闻网记者提问时说：今后两年要做到“忧国不谋身”，彰显了一个大国总理对国家和人民的赤胆忠心，这正如范仲淹在《岳阳楼记》中写到的“ ， ”。

⑤读下面有关岳阳楼的一副对联，先从上联所标诗人中，各默写他们完整的一句写岳阳楼的诗文句子；再从上下两联的最后一句中各提炼两句诗，并标明作者或出处。

上联：一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关心，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？前不见古人，使我怆然涕下。

下联：诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道岩疆。渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来?

A. 杜少陵：

B．范希文：

C．上联：

D. 下联：

5．下面对文学名著的点评不正确的一项是（3分）

A．《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B．《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动的再现了19世纪80年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C．《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海，性格坚毅的他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。

D．《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

答：[ ]

二、文言文阅读（13分）

阅读下面两个文言选段，完成6—9题。

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（乙）孟子幼时，其舍①近墓，常嬉为墓间之事。其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市②旁。孟子又嬉为贾人③炫卖④之事。其母曰：“此又非吾所以处子也。”复徙居学宫⑤旁。孟子乃嬉为俎豆⑥揖让进退⑦之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。

（选自刘向《列女传•卷一•母仪》）

【注释】 ①舍：住屋。②市：市场。③贾人：商人。④炫卖：边喊边卖。⑤学宫：学校。⑥俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭祀仪式。⑦揖让进退：即打躬作揖，进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。

6．解释下列句中加点的词语。(2分)

①行拂乱其所为 拂： ．

②入则无法家拂士 拂： ．

③征于色发于声而后喻 喻： ．

④卒成大儒之名 卒： ．

7．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分)

①然后知生于忧患而死于安乐也。

②此可以处吾子矣。

8．甲文列举六位历史名人成才的史实和乙文“孟母三迁”的故事都说明了什么?(3分)

9．“孟母三迁”成就了孟子，使他“学六艺，卒成大儒之名”，也说明了孟母具有忧患意识。在生活条件日益优越的今天，你认为孟子的“生于忧患，死于安乐”这一名句有什么现实意义?(4分)

三、现代文阅读（共40分）

（一）阅读下文，完成10—15题。（20分）

最美丽的本能

有这样两个感人至深的故事。这两个感人至深的故事，使我坚信母爱是一种本能，而且是世间最美丽的本能。

一个故事是原版外文书籍上刊载的：在美国阿拉斯加州的一个小镇，一位老猎人为了捕捉到一匹母狼，与其周旋了半月之久，但终未成功。这匹母狼也明显地感觉到了来自猎枪的威胁，每与老猎人相遇或是嗅到他的气息，就远远地逃遁。这天黎明，猎人听见院外有凄凉而并不尖厉的狼嚎声，他推开院门时大吃一惊，那匹母狼竟然就端坐在他的院门旁。猎人迅速拿枪、瞄准，但他却没有扣动扳机—— 他发现母狼并未扑上来，也未逃窜，而是颤抖着身子，双目里满含哀求地注视着他。母狼身下的积雪已化开了好一阵子了……猎人慢慢将枪口朝向地面。母狼似乎领悟到他已心有所动，这才站起身来，向前走去，边走边扭头示意猎人跟着她。见措人持枪跑步跟上来，母狼也奔跑起来，而且渐渐地加快了速度……跑出五六里地，猎人听见了凄厉的哀嚎，随即看见一头幼狼正在他昨天布下的套夹上挣扎。哦，原来是这样!那匹母狼为了救出幼狼，为了向他这方圆数公里内惟一的“人类”求救，竟不顾面对猎枪的生命危险，求到了猎户门上。可以想象得出，那只母狼在院外的雪地里蹲了那么久而没有做声，其内心是曾经有过十分激烈的“思想斗争”的，但母爱最终战胜了对死亡的恐惧，她向猎人发出了求救的哀鸣……老猎人的双眼湿润了，他解开套夹放开了幼狼，并在幼狼受伤的前腿涂上自己随身携带的创药。母狼爱怜地将幼狼满拥入怀，目光中竟少了许多狡诈、贪婪和凶残，更多了几许□□ 和□□。见猎人并无伤害它们母子俩的意图，母狼又感激地望了猎人几眼，叼起幼狼消失在茫茫雪野之中……这位老猎人从此挂了枪，投奔远在洛杉矶工作的儿子去了。这位老猎人说： 。狼群中无外乎是狼崽、狼母、狼父，从那以后，我对他们下不了手……

还有一件事是我亲历的：1999年11月的一个拂晓，闻报市郊出了一起特大交通事故，便立即前往采访，并和交警、医护人员于第一时间赶到现场，一辆从成都开往南充的客车在距南充市区十余公里处出了车祸，从数十米高的悬崖上摔了下去，车身已被摔得严重变形：初步勘验表明，全车二十余人无一幸免。突然，从客车内的尸体堆里传出一个婴儿的孱弱的哭声。扒开尸体，原来是一个不足一岁的婴儿正躺在一位已经死去的年轻妇女怀里啼哭。这位妇女后来被证实是这个婴儿的母亲，当时她的双手呈拱拢状紧紧地将婴儿护在怀里。为抱

出孩子，民警和医护人员费了好大的劲才将她已有些僵硬的手臂掰开。这是一趟夜班车，可以想象，一车人在路上颠摇了好几个小时，在车祸发生时绝大多数人都还在梦里，也许是谁的惊叫惊醒了这位年轻的母亲，在下坠的过程中，母爱的本能使她不是受求生本领的驱使双手抱头，而是用两条柔弱的胳膊和她温厚的胸脯构筑了一个安全的襁褓。在了解到这个事实后，我感动得双眼已被泪水迷蒙了视线，看不清自己在采访本上写的是些什么了……生死之间，凸现出多么崇高的母爱啊!

“鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”。我们所有的为人子者，又该怎样来理解母亲、尊重母亲、深爱母亲，以生命的激情、真情和虔诚来回报这世间最为美丽的本能母爱呢?

10．读了这篇文章后，你认为“最美丽的本能”指的是什么？（3分）

11．用简洁的语言分别写出文中两个故事的大意。（4分）

12．根据上下文的内容，在文中方格处填入恰当的词语，这两个词语是□□和□□。（2分）

13．结合语境，在文中横线上写上一句话。（限15字以内，3分）

14．文中说母狼向猎人求救时“内心是曾经有过十分激烈的‘思想斗争’的”，请你展开想象，写出母狼激烈的“思想斗争”的内容。（4分）

15．文章结尾说：“为人子者，又该怎样来理解母亲、尊重母亲、深爱母亲，以生命的激情、真情和虔诚来回报这世间最为美丽的本能母爱呢?”读了这篇文章后，你觉得应该怎样回答这一问题？请将你的思考写在下面。（4分）

（二）阅读下文，完成第16—20题。（20分）

中国古代木结构建筑的抗震智慧

以柔克刚的思想，是中华民族的传统智慧。举世闻名的太极拳就是这种思想的直接产物，而中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称“建筑版太极拳”。

与西方砖石结构建筑的“以刚克刚”不同，中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时，采用的是“以柔克刚”的思维，通过种种巧妙的措施，其目标是以最小的代价，将强大的自然破坏力消减到最小程度。当今建筑设计以抵御9级地震为目标，而我国传统的木结构建筑基本上能达到这个要求。

中华民族自文明伊始就睿智地选择了木材等有机材料作为结构主材，发展形成了世界上历史最悠久、持续时间最长、技术成熟度最高的结构体系—— 柔性的框架体系。我国木结构技术的发展，若仅从浙江余姚河姆渡遗址算起，迄今至少已有近7000年的历史。这次汶川

大地震中，许多文物建筑的墙体均不同程度的受损，但主体结构仍未倒塌，就是这种柔性框架结构抗震能力的表现。

斗拱是中国古代建筑抗震的一位重要战士，在地震时它像汽车的减震器一样起着变形消能的作用。各种水平构件连接起来的斗拱群能够形成一个整体性很强的“刚盘”，按照“能者多劳”的原则把地震力传递给有抗震能力的柱子，大大提高了整个结构的安全性。历史上，很多带斗拱的建筑都能抵御强烈地震，比如山西大同的华严寺，在没有斗拱的低等级附属建筑被破坏殆尽的情况下，带斗拱的主要殿堂仍能幸存，充分说明了斗拱对抗震的贡献。 此外，传统建筑中大量使用的榫卯技术，成为抗震的又一个关键。榫卯是极为精巧的发明，我们的祖先早在7000年前就开始使用。这种不用钉子的构件连接方式，使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者刚架的特殊柔性结构体，不但可以承受较大的荷载，而且允许产生一定的变形，在地震荷载下通过变形吸收一定的地震能量，减小结构的地震响应。

山西应县木塔是中国古代传统建筑杰出抗震能力的集中代表。这座木塔是当今世界现存最高的木结构建筑，竣工于1056年，处于大同盆地地震带上。木塔建成200多年即遭受大震，余震连续7天，木塔附近的房屋全部倒塌，而木塔岿然不动；在此后的近千年中，木塔经历了多次大地震的考验而安然无恙。整座木塔表现出结构、技术与艺术形象的高度和谐。在近千年前，我们的祖先就能建造出如此庄严美丽而坚固耐久的建筑，充分显示出当时的匠人对数学、力学、材料学、结构学的研究已经相当深入，而且对地震的破坏机理已有了相当的了解，抗震经验已积累到了很高的水平，既令人惊奇，更令人自豪。

16．阅读全文，简要概括中国传统的木结构建筑是如何“以柔克刚”的。（4分）

17．文章举应县木塔这个例子的作用是什么？（3分）

18．读下面两个句子，回答句子后括号内的问题。（6分）

①“中国传统木结构建筑抗震防震的方法堪称‘建筑版太极拳’。”（划线的词语在 表达上有什么作用？3分）

②“当今建筑设计以抵御9级地震为目标，而我国传统的木结构建筑基本上能达到这 个要求。”（句中“基本上”一词能否去掉？为什么？3分）

19．右图为古代劳动人民创造，适于山区道路的以榫

卯连接的路石，请你用一段说明性文字介绍其构成的方式

和特点。（4分）

辛苦耕耘的名人列举篇四
《复习》

ABB:金灿灿 白花花 绿油油 AABB:高高兴兴 开开心心 红红火火 AABC:空空如也 津津有味 依依不舍 ABCC:可怜巴巴 生气勃勃 白发苍苍 ABAC:人山人海

ABCA:数不胜数 反义：前因后果近义：呼风唤雨数字：五颜六色动物：生龙活虎

十全十美 精益求精 出死入生 千言万语 五光十色 天马行空 无法无天 天外有天 古往今来 东张西望 四面八方 笨鸟先飞

比喻：红叶似火 呆若木鸡 骄阳似火 寓言：守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 神话：夸父逐日 嫦娥奔月 女娲补天 成语：入木三分 胸有成竹 杏林春满 颜色：万紫千红

外貌：白发苍苍神态：兴高采烈动作：手舞足蹈春天：万紫千红夏天：烈日炎炎

绿树成阴虎头虎脑大惊失色东张西望花红柳绿烈日当空花红柳绿 大腹便便 大吃一惊 左顾右盼 鸟语花香 骄阳似火

秋天：秋高气爽 天高云淡 五谷丰登 冬天：雪花飞舞 冰天雪地 天寒地冻 ABAB:研究研究 讨论讨论 打扮打扮 笑：哄堂大笑 捧腹大笑 笑里藏刀 说：能说会道 头头是道 滔滔不绝

人多：人山人海 人来人往 人声鼎沸 精神：大公无私 拾金不昧 坚强不屈 医生：杏林春满 妙手回春 华佗再世 团结：万众一心 众志成城 齐心协力 勤学：闻鸡起舞 笨鸟先飞 勤学好问

雨： 倾盆大雨 和风细雨 狂风暴雨 山： 崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁 水面：风平浪静 水平如镜 碧波荡漾 多：不可计数 数不胜数 比比皆是 少：九牛一毛 绝无仅有 微乎其微

变化快：变化莫测 瞬息万变 变化多端 看：左顾右盼 东张西望 察言观色 风雨：和风细雨 狂风暴雨 呼风唤雨 ABCB:将计就计 以牙还牙 以毒攻毒 自自：自言自语 自由自在 自作自受

不不：不三不四 不明不白 不慌不忙 有无：有去无回 有口无心 有头无尾 一不：一丝不苟 一言不发 一动不动 千万：千军万马 千山万水 千言万语 天地：天南地北

言语：胡言乱语千百：千方百计反义：生死近义：寒冷调换：色彩彩色

天高地厚 千言万语 千锤百炼 出入 开关 明亮 温暖 雪白白雪 天寒地冻 自言自语 千疮百孔

辛苦耕耘的名人列举篇五
《生于忧患死于安乐》

辛苦耕耘的名人列举篇六
《七上思品材料题练习》

七年级《思想品德》上册材料题专题训练

1、【出谋划策】

期中考试成绩发下来后，小明考得很不好，想到回家要挨妈妈批评，心里非常难过，也很懊恼。同桌小强考得不错，他不禁喜形于色，大声地对周围同学说：“我妈说了，如果这次考好了，就给我买全套的《网球王子》光碟。到时候，我借给你们看。”小明听到这话，一声不响地走出教室„„

（1）你认为小强当时的情绪表达是否合适？（1分）请说明理由（4分）

（2）请你给小明提出调控不良情绪的策略。（3分）

2、【情境分析】

下面选取的是我市某中学七年级学生李力在2009年十一长假期间的一些生活片段；

10月1日至10月3日，爸爸妈妈带我去游三峡，通过观光游览，我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。

10月4日，闲着无聊，我到小区附近的游戏厅玩了一天的电子游戏，连吃饭都忘记了，真过瘾。

10月5日至6日，几位儿时的伙伴约我出去玩，我们在一起待了两天，打麻将、酗酒、抽烟„„虽筋疲力尽，但我觉得非常刺激。

10月7日，第二天就要上学了，我在家休息。上午听听音乐，给爷爷读读报纸，下午陪爷爷练练书法，一天都觉得心旷神怡。

（1）请找出李力同学生活片段中的高雅情趣和庸俗情趣。（4分）

（2）这些活动情趣会对李力同学产生怎样的影响？（4分）

（3）请你就如何培养高雅的生活情趣给李力同学提几点建议。（4分）

3．请你阅读：

星期天，小明一家三口去郊游。中午，爸爸带他去了一家野味餐馆。

爸爸说：“这里有天鹅、熊掌、穿山甲，弄两斤尝尝怎么样?”

妈妈说：“好啊，听说野味营养好，味道鲜！” 小明说：“„„”

请回答：（1）小明会怎么说？（6分）

（2）假如你是小明，你又会怎么做？说明这样做的理由。（8分）

4．请你阅读：

材料一：据《中国教育报》报道，教育部、公安部对我国10省的调查表明，平均每天有44名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外伤害。

材料二：2005年10月11 日，教育部、公安部联合召开全国中小学生安全工作会议，强调要迅速行动，在全国集

中开展中小学安全管理整治行动，为广大中小学生创造一个安全健康的环境。

请回答：（1）国家为什么高度重视校园安全建设？（4分）

（2）想一想，你身边存在哪些安全隐患？（4分）

（3）面对身边存在的安全隐患，你认为学校和青少年自己分别应采取哪些措施？（各举2例4分）

（4）请你设计两条安全警示语。 （4分）

5．名人名言

世界是你们的，也是我们的，但是归根到底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。――――毛泽东

青年一代的成长，正是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。――――邓小平

请你回答：（1）从两代领导人的话中，你读懂了什么？（8分）

（2）我们怎样才能不辜负他们的殷切期望？（8分）

6．圆圆是某校七年级学生，她家里经济条件较好，从小受父母溺爱。她对自己从来不严格要求，整天想着穿名牌、用精品，学习上不思进取，也不参加集体劳动。老师和同学们对她进行批评教育，她却说：“年龄小就应该吃好穿好玩好，将来年龄大了，要工作了，就没有机会了。这叫享受生活，只有这样，人生才有意义，生命才有价值。”

请回答：（1）评价圆圆的言行。（4分）

（2）你认为圆圆今后应怎样做?（4分）

7.(8分)升入初中，置身于新环境，面临新课程，小威有些无所适从：熟悉的朋友少了，功课也有些忙不过来，甚至感觉自己一无是处，曾一度产生放弃努力的念头。多亏老师及时发现并予以悉心指导，才使他豁然开朗。

请你合理推测老师与小威谈话的内容要点。

8.（15分）请你参加活动与探索——奋力耕耘，实践创新！

材料一：教育部长周济在全国中小学生安全教育日主题宣传教育活动中强调，做好中小学安全管理工作是办好让人民满意教育的基础和前提，各级教育行政部门和学校要从贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度，进一步增强责任感，把中小学安全工作摆在重中之重的地位，以预防为中心，将工作做深、做细、做实。

材料二：据中国青年报报道：近年来。我国每年都有1.6万左右的中小学生非正常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、校园房屋倒塌或学生拥挤踩踏、自杀、暴力侵害等。有关专家认为，通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。

⑴根据你的观察，你列举一下校园中存在哪些不安全因素?（6分）

⑵请你为强化校园管理，共创和谐平安校园献计献策。（6分）

⑶共创和谐平安校园，人人有责。请你为此写一条宣传标语。（3分）

9．(14分)“学会学习”是“终身学习”的基础，在当今社会，“学会学习”已经成为任何

一个学习者必须具备的素质。

一位中学教师这样告诫学生：“进入初中阶段，我们一些过去习惯于让老师和家长牵着学习的同学，应该扔掉手中的拐杖，学会自己走路。”

(1)结合所学知识，说说这里的“拐杖”、“自己走路”是什么意思?(2分)

(2)为帮助那些对学习感到苦恼的同学，请结合你的体会谈谈你是怎样适应初中阶段学习的。(6分)

(3)不可否认，学习是很辛苦的，但苦中也有乐。你如何理解学习的“乐”?(6分)

10、下面是七年级学生小红的一段日记

“我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的中学生。小学的时候我还不在意这些，但进入初中以后，和其他同学相比，我觉得什么都比别人差，于是我逐渐自卑起来，不愿意和同学交往，从来不和任何人说出自己的不满和伤心。我该怎么办？” 假如你是小红的朋友，你会运用所学的哪些知识去开导她？（6分）

11、一次，一位老师拿出了一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊到：“一个黑点。”老师非常沮丧，说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！”

请结合材料，运用所学内容回答下列问题：

（1）这些学生犯了什么样的错误？请简要分析。（4分）

（2）为了正确认识自己，我们应该坚持用什么眼光看待自己？请具体分析。（6分）

（3）为了形成正确的自我形象，我们可以通过哪些途径认识自己？（6分）

12、【过绿色健康的生活】

生活中的美好事物，对我们有很强的吸引力。生活中也有许多干扰我们成功、影响我们的幸福生活，甚至危害我们生命健康的不良诱惑。你能认清这些诱惑，并果断地对它们说“不”吗?

中学生小名放学后，又“优雅”地点了根香烟，“吞云吐雾”起来。一直以来他认为吸烟很

“酷”，不仅“神气”，而且“显身份”。

(1)对于小名的行为．你是如何看待的?(5分)

（2）小李同学说：“我虽然也能分辨出哪些是不良诱惑，但它来自要好的同学，为了不让他们误解和嘲弄，避免把同学关系搞僵了，我只好接受了。”

请你帮帮小李同学，给他提出好的建议。(4分)

（3）对于手机“黄毒”，国家有关部门旗帜鲜明表明了治理整顿的态度和决心，同时也发出了“阳光、绿色网络工程”的号召，要倡导绿色手机文化，引导绿色上网行为。

面对尚未变“绿”的手机文化，如果你是图中的学生，会怎样去做呢?(6分)

13、【过安全温馨的生活】

生活是美好的，充满阳光的，但阳光的背后总有阴影相随。由于社会生活极其复杂，青少年各个方面又很不成熟，侵犯青少年合法权益的现象时有发生，因此学会自我保护对健康成长十分重要。

(1)上图分别反映了青少年遇到了哪些侵害?(3分)

（2）除了上述侵害外，青少年还可能遭遇各种意外情况。一次，安庆市枞阳县老湾初中学生王子琦家意外着火，她临危不慌，先关掉家中的总开关，接着用剪刀把床单撕开连接起来，一头系在柜子上，然后顺绳子滑落到地面，再叫人帮忙灭火。她用实际行动诠释了自护的真正涵义。2008年9月25日，14岁的王子琦被评为第二届“江淮十佳少年——自护好少-年。”

王子琦同学的行为对我们有何启示?(4分)

(3)分析上述材料之后，请概括出未成年人进行自我保护的有效方法。(6分)

14、 材料一：据统计：近年来未成年人吸毒比例呈逐年上升趋势。近日，广东汕尾警方捣毁了一个专供青少年吸毒的窝点，并当场抓获46名涉嫌吸毒的青少年。另据重庆市调查结果显示，吸毒的中学生年龄均在14－16岁，占该地区学生总数的1.7%。

材料二：大连市大东区某初中学生张某，经常抢夺同班同学的钱物，索取保护费，供其上网玩游戏之用。如果同学不给，就会拳脚相加。起初被抢的几名同学没敢告诉老师和家长，于是张某的胆子越来越大，变本加厉地加以暴力手段伸手向同学要钱„„ 阅读材料，回答问题：

（1）上述材料中的青少年受到了哪些不良诱惑或侵害？作为同龄人，你觉得青少年容易受到不法侵害的原因是什么？

（2）假如你所在的学校开展毒品宣传教育活动，请完成下面要求：

① 设计两种活动形式。

② 拟写两条宣传标语。

③ 拟一份发言提纲。

（3）假如你是材料二中张某的同学，你会采取哪些办法来保护自己？（4分）

（4）请续写材料二中事情的发展，给张某安排一个合理的结局。（3分）

15、歌曲《小小少年》中唱道：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。„„小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。” 请回答：

⑴为什么小小少年“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”？（4分）

⑵在成长、学习、生活中你都遇到了哪些烦恼？（4分）

⑶如何看待小小少年的烦恼？（5分）

（4）有哪些切实有效的方法或途径可以让我们的青春期“无忧无虑乐陶陶”？（6分）

16、七年级（2）班学生小强经常听到同学谈论网上的世界很精彩，便抱着好奇的心理试着去了一次网吧。这一去便一发不可收拾，经常在网吧一泡就是三四个小时，后来竟发展到从家里偷钱上网，甚至对父母说谎，骗钱去网吧，沉湎于网络游戏，还经常浏览不健康的网站。小强的学习成绩不断下降，视力受到严重影响，而且还染上了吸烟、酗酒的坏习惯。

阅读上述材料，回答：

（1）从情趣的角度分析小强沉湎于网络游戏和吸烟的行为。（4分）

（2）结合所学知识，对小强上述行为产生的自身原因和危害作出简要分析。（4分）

（3）为了让小强杜绝上述不良行为，请你告诉他应该如何去做？（6分）

（4）如果你所在学校准备开展“培养高雅生活情趣”的活动，请设计活动主题及三种符合学校实际的活动形式。（4分）

17、 小张的《思想品德》的成绩一直在班里名列前茅，可是在12月月考他仅考了68分，他特别沮丧，学习的劲头明显下降了。做什么事情都没兴趣，现在马上就要期末考试了，他很焦急与紧张。

（1）请你运用课本所学的知识，分析小张这种情绪产生和变化的原因。（3分）

（2）这种情绪对他的生活与学习会产生哪些影响？（6分）

（3）为了让小张从容应对期末考试，请你提出几个调控情绪的方法。（至少3个）（6分）

（4）请你写出2条调控情绪的谚语或俗语。（4分）

18、李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。请回答：

⑴李丽同学有可能是通过哪些途径认识自己写作潜能的？（6分)

⑵李丽同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？（6分）

19、青青在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转忧为喜。反省我今天的表现，我认识到自己„„” （1）青青又忧又喜属于哪类情绪？她是用什么方法调节自己情绪的？（2分）

（2）材料表明青青在通过哪些途径了解自己？请说明理由（6分）

（3）从上述材料可以看出，青青有哪些优点和不足？对此她应该怎么做？（5分）

20.以下是某班QQ群中小军和几个同学的聊天记录：

小军：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我真的比别人笨。 小乐：不会啊，我觉得你挺聪明的，班里电脑坏了，哪一次不是你来搞定的！ 小军：雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。 小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都争着要和你分在一组呢。

小军：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起？ 小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢？上次你答应来我家修电脑，虽然下大雨，你仍然准时到达。我们都很感谢你呢。 小军：哎！我妈说了，将来一定要考上重点大学，如果考不上，那人生就没有什么价值了。 „„ 运用所学知识，结合材料回答：

(1)小军在认识自我方面存在什么问题？他应该怎样认识和评价自我？（5分）

(2)联系材料，分析小军身上具有哪些优良的品质？(6分)

(3)请从人生价值的角度谈谈小军妈妈的说法为什么是错误的。（5分）

21、进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了疏导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次座谈会。 假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：

（1）（主题设计）请你为这次活动设计一个主题。（2分）

（2）（行为评析）请你对那些厌学、甚至逃课的同学的行为作出评析。（4分）

（3）（共同交流）请你收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。（4分）

（4）（出谋划策） 请你运用所学知识告诉同学们应怎样适应中学生活的新变化。（6分）

（5）（金玉良言）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力呢？（4分）

22、小A前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，

便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！

可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，学习成绩下降很快，上网费用急剧上升，有一天他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的„„ （1）你展开合理的想象，给故事续写一个结尾.

（2）结合你的认识，请你谈一谈上网的利与弊？

（3）假如从此沉迷于网吧，请你帮他出个主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。

（4）为了趋利避害，扬长避短，我们在上网中应注意哪些事项。

23、材料一：数学考试的成绩下来了，小洁的成绩不好，她的心情很糟。回到家里，她便拿起平时最喜爱的集邮册，逐页欣赏，她的情绪逐渐愉悦起来。

材料二：当家长、老师批评自己后，如果心里有气，可以换位思考：假如我是家长、老师，我会怎样做呢？

材料三：一对夫妇上街买菜，被小偷窃走200元钱。妻子回家后气恼不已，而丈夫却大笑道：“花200元钱加强我们的防盗意识，值！”

（1） 以上三则材料，各运用了什么方法来调节情绪。（6分）

（2） 你遇到过类似的事情吗？请写出你处理的方法。

辛苦耕耘的名人列举篇七
《九年级语文模拟试卷及答案四》

九年级语文模拟试卷及答案四

亲爱的同学：

经过三年辛苦耕耘，终于迎来了收获的时刻。请你沉着细心，丰硕的果实一定属于你! 特别提示：

1、答案一律写在答题卡上，否则无效。

2、请合理安排好答题时间。

3、为提高答卷综合效益，务请注意卷面的整洁和书写的工整。

祝你成功!

一、积累与运用(15分)

l、有一位朋友请你给他新开的书店写一条格言，作为横幅挂在店内醒目处，你写道：(2分)

2、阅读下面这则文字，按要求答题。(5分)

①元旦前夕，一位青年收到了许多朋友的贺卡。②回到家里，他摊开一桌的花花绿绿与母亲共 赏。③母亲禁不住赞叹道：“你们年轻人可真是幸福。”④这句话让青年一颤。⑤他默默走出家门，

徒步走到市手心邮局寄了一张贺卡，那是一份让老母亲老泪纵横的礼物，是一份飘向情感深处的知

心礼物。

(1)请选出与文中加点字读音相同的项。(1分)

①禁不住(A、禁止 B、禁受) ②一蓼(A、颤抖 B、寒颤)

(2)是仟么话让老母亲落泪了?请根据你对文段的理解，补写出这张贺卡上给母亲的话。G哆朔

(3)当你在班上转述完成这个小故事后，请用一句话向全班同学表达自己的感触。(2铆

3、将下列诗句补充完整。(2分)

① ，水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春绝句》)

②沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

4、以下两题，请任选一题作答。(2分)

①泰山，赤壁，黄鹤楼，天涯，西湖，这些都是名胜古迹，请你任选一处写出两句与之相关的古诗词。

②古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出上下相连、意思完整的两句。 示例：夜来风雨声，花落知多少?

5、以下是小明同学介绍家乡的作文的片断，文中有两个错别字和一个病旬，你能找出并帮他改正吗?(4分)

山清水秀的海南岛是我可爱的家乡，它坐落于祖国大陆南方的万倾碧波中，是我国的第二大岛之一。海南岛与祖国大陆南端的雷州半岛仅一水之隔，它们中间是约2(讼里宽的琼州海峡。站在雷州半岛南端眺望南方，可以清晰地看见海南岛这块水中碧玉。

二、综合性学习(10分)

6、下面是一份对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个追星对象的调查情况，回答后面的问题。(2分)

①从图中数据可以发现：

②看了这一统计结果，你的建议是：

7、书籍是人类进步的阶梯。同学们推荐你组织一次文学作品读书交流活动。请你为这次 交流活动设计一个简要的方案，向同学们说清活动过程和活动要求。

活动过程(2分)：

活动要求(2分)：

8、学校举办“推广普通话活动周”，同学们都积极参与这项活动。

(1)请你为这次活动设计一条富有感染力的宣传语。(1分)

(2)就学校如何推广普通话问题，请你向班主任提出一条富有创意的建议。(1分)

(3)有时候，课堂上老师上课也用方言，校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法，你说道：(2分)

三、阅读理解(45分)

(一)阅读下面的文章，回答9—12题(12分)

最美好的礼物

这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节礼物。圣诞节的前一天．保罗从他的办公室走出来时，看到街上一名男孩在他那闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，满脸羡慕的神情。 保罗饶有兴趣地看着这个小男孩，从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己这个阶层。就在这时，小男孩抬起头来，问道：“先生，这是你的车吗?”“是啊，”保罗说，“我哥哥给我的圣诞礼物。”

小男孩睁大眼睛：“你是说这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱?”

保罗点点头。小男孩说：“哇!我希望……”

保罗认为他知道小男孩希望的是什么，有一个这样哥哥。但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样哥哥”。

保罗深受感动地看着这个小男孩，然后他问：“要不要坐我的新车去兜风?”

小男孩惊喜万分地答应了。

逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面?”

保罗微微一笑，他理解小男孩的想法，坐一辆大而且漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很 神气的事。但他又想错了。

“麻烦你停在两个台阶前面，等我一下好吗?”

小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内。不一会儿他出来了，并带着一个显然是他弟弟 的小孩，因患小儿麻痹症而跛着一只脚。他把弟弟安置在下边的台阶上，紧靠着坐下，然后指着

保罗的车子说：

“看见了吗?就像我在楼上跟你讲的一样，很漂亮对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物． 他不用一角钱!将来有一天我也要送你一部和这一样的车子，这样你就可以看到我一直跟你讲 的橱窗里那些好看的圣诞节礼物了。”

保罗的眼睛湿润了，他走下车子，将小弟弟抱到车子前排座位上，他的哥哥眼睛里闪着喜 悦的光芒，也爬了上来。于是三人开始了一次令人难忘的假日之旅。，

在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受更令人快乐。

9、第一段文字中，写男孩在保罗“闪亮的新车旁边走来走去，触摸它，”作者运用了 什么描写方法?联系全文思考，男孩此时内心在想些什么?(不超过20个字)(3分)

10、文中划线的句子含义有什么不同，请说说你的理解。(4分)

①希望有一个这样的哥哥——

②希望自己也能当这样的哥哥——

11、怎样理解文章标题“最美好的礼物”的含义?(2分)

12、从保罗和作为哥哥的小男孩的言行中，你得到什么启示?(3分)

(二)阅读下面的文章，回答13—15题。(8分)

发现自己

①歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。直到4哕的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。

②的确，发现自己并不容易。这是因为，发现自己，用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准，掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素，得出的结论往往不够全面、客观、公允，其正确性也因此打了折扣。自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”。

③歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。

④发现自己需要勇气。人生所占有的资源是有限的，时间、精力、能力的使用都是单向的，一旦投放就不会再生。因此，我们要敢于放弃，善于取舍。对于经过实践检验无法通行的道路，我们不能坚持错误不知悔改，而要勇敢地承认自己错了，坦然地从头再来。切莫不识时务，乱闯硬千，最终头破血流，两手空空。

13、本文的中心论点是什么?(3分)

14、以下两题任选一题作答。(2分) „

(1)第②自然段在全文的论述中主要有什么作用?

(2)第③自然段列举孙中山弃医从政的事实有什么作用?

15、传统观点认为，成就事业时要“矢志不移”，“只要有恒心，铁杵磨成针”，而本文却提倡要善于“发现自己”，“敢于放弃，善于取舍”，不断矫正进取的目标。对此，你的观点如何?请说出你自己独到的思考。(3分)

(三)阅读下面的短文，回答16—18题。(10分)

“中国”

“中国”这个词至迟出现在春秋时期。当时的“国”，大的不到今天一个省，小的不过今天一个县，最小的只相当于今天一个乡或一个大一点的村，所以总数多得不胜枚举。于是地理处于中心区的“国”就被称为“中国”。这一中心区开始只限于今天的黄河中下游，主要是晋、郑、宋、鲁、卫等国和周天子的直属区。今天的淮河流域、长江流域、海河流域、渭河流域还不鸽算“中国”，秦、楚、吴、燕等周更不能称为“中国”。到了秦汉时代，秦、楚等国的旧地都成了统一国家的一部分，渭河流域关中盆地还成了首都所在，这些地区当然都算作了“中国”了。

“中国”的概念始终是模糊的，不明确的。即使在中原王朝内部，人们也可以视其中较边远偏僻的地区为非“中国”。例如在西汉时，今天的湖南、江西虽已设置郡县，却还未被承认为 “中国”，到了明朝，湖南、江西可以被称为“中国”，今天的云南、贵州一带还被当作非“中国。”

直到晚清，“中国”作为国家的概念已经明确了，但是清朝的正式名称还是“大清国”、“大清”或“清”。1912年中华民国建立，“中国”才成为中华民国的简称，成了国家的代名词。中国也有了明确的范围一一中华民国的全部领土。

16、依据上文填空。(4分)

①晚清以前，“中国”的含义是： ②1912年，“中围”的含义是：

17、在横线上填写下面两个时期“中国”所包括的具体范围。(4分)

①春秋时期：

②秦汉时期：

18、以下两题请任选一题作答。(2分)

①“中国”一词的词义在历史的演变中呈现什么样的特点?

②读完本文后你有什么感想?请简要回答。

(四)阅读下面两段文言文选段，完成19-22题。(15分)

(甲)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

(乙)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻(澈)，影布石上，怡然不动；亻叔而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

19、下列加点字注音有误的一项是()(2分)

A．不见曦月(xī) B．素湍绿潭(tuān)

c．其岸势犬牙差互(chā) D．怡然不动(yí)

20、解释下列句中加点的词(4分)

①略无阙处 ②良多趣味 ③亻叔而远逝 ④斗折蛇行

21、翻译下面的句子(4分)

①虽乘奔御风不以疾也。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

22、甲段中描写春冬之水的句子是： 乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水 的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是： 。(5分)

四、作文(40分)

23、下列两道作文题，请任选一题作文。

(1)英国大文豪箫伯纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么，我们每个人就有两种思想了。”当代作家虹影说：“人与人缺乏交流的痛苦，每个人都差不多的，也正是居于这样一种状态。才出现网络世界。”

看了以上材料你有什么感想?生活中你有类似的见闻和体验?请就“交流”这个话题写一篇文章。注意：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于500字，不得抄袭。

(2)近日，知心姐姐卢勤作客山东电视台。在与嘉宾的交流之中，她认为孩子最需要学会并常说的有三句话是：①太好了；②我能行；③你有什么困难吗?让我来帮你。对于知心姐姐的话，你有什么感受?得到了什么启迪?请结合自己的生活实际，从“ 太好了”、“ 我能行”或“ 让我来帮你”中选择一题作文。

要求：①先将标题补充完整；②文体不限，不少于500字；③不得在文中出现真实的地名， 校名和人名。

答案

一、积累与运用(15分)

1、 (2分)例：“知识就是力量”“书籍是全世界的营养品”“书是人心灵的家园”“腹有诗书气自华”(格言内容必须和“知识”、“书籍”有关，否则不给分。)

2、(1)(1分)①(B)②(A)(2)(2分)例：妈妈，你对我来说很重要!(3)(2分)例：当母爱已经成为习惯，我们却常常忘记保持一颗感恩的心，请记住把你的祝福及时送给你的母亲1

3、①千里莺啼绿映红②病树前头万木春

4、 (本题为选做题)①(2分)例：“会当凌绝顶，一览众山小”“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”“海内存知已，天涯若比邻”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”②(2分)例：“随风潜入夜，润物细无声”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”

5、(2分)清——青 倾——顷

病句：……第二大岛之一(1分)

改句：(去掉“之一”)第二大岛(1分)

二、综合性学习(10分)

6、①(1分)示例：对“追星”对象具有盲目性，多数以偶像派影视歌星为主，一些有真才实学的演艺人员以及对人类社会有过杰出贡献的中外名人却遭受冷落。

②(1分)需要我们的家长和老师的正确引导，否则他们当中的一部分人有可能误入歧途。(意思对即可)

7、活动过程：(2分)例：先由主持人致开场白，然后分不同专题(小说，诗歌……人物，主题，艺术成就……)由小组代表依次上台进行交流……

活动要求：(2分)例：活动前布置阅读及写书评的任务，并按照准备的材料分小组推选出代表参加班级交流。

8、①如：普通话是我们沟通的桥梁 ②多利用广播、电视的影响；多开展竞赛活动；…… ③课内不宜使用方言教学，否则不利于推广普通话。

三、阅读理解(45分)

(一)

9、动作描写(1分)例(2分)：如果我能让弟弟坐在这样一部车上该多好啊！

10、①(2分)“希望有这样一个哥哥”表明了希望自己是一个受益者。②(2分)“希望能当这样的哥哥”是希望自己能做一个给予者。 (意思差不多即可)

11、(2分)保罗从给予中感受到了快乐，“给予”不仅是送给他人的也是送给自己的最美好的礼物。可小男孩对弟弟的爱感动了保罗，使他感受到人性之美在于给予，对保罗来说，这是最美好的礼物。(能紧扣主题，合乎情理即可)

12、(3分)给予比接受更令人快乐。 (意思对即可)

(二)

13、(3分)发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值。 (意思对即可)

14、选做题。(1)(2分)总结上文，揭示原因，。为下文“如何发现自己”作铺垫。

(2)(2分)用该事例论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的，因此我们要在实践中学会尝试各种发展道路，并与时俱进的调整自己的努力方向。

15、(3分)例：这两种观点不矛盾，对正确的方向要矢志不移，但不适宜自己时也要敢于放弃。 (三)

16、①(2分)地理处于中心区的“国” ②(2分)中华民国

17、①(2分)当时的晋、郑、宋、鲁、卫等国和周天子的直属区。

②(2分)除了当时的晋、郑、宋、鲁、卫等国和周天子的直属区外，还包括秦、楚等国。

辛苦耕耘的名人列举篇八
《高中素材名人事迹及其介绍》

《傅雷家书》傅雷

著名翻译家傅雷对子女的教育非常重视，也非常独特。他的《傅雷家书》记载了1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达七千多字。这些书信感情真挚，充满普天下父亲对儿女的挚爱，期望。他认为“天生吾人，才之大小不一，方向各殊；长于理工者未必长于文史，反之亦然；选择不当，遗憾一生。爱好文艺着未必真有文艺之能力，从事文艺者又未必真有对文艺之热爱；故真正成功之艺术家往往较他种学者未尤少。凡此种种皆宜平心静气，长期反省，终期用吾所长舍吾所短。若蔽于热情以为既然热爱，必然成功及难免误入歧途”基于这样的想法，当儿子傅聪还在三四岁时，傅雷就在他稚嫩的心灵活动中寻找他天赋的闪光点。起先，傅雷曾让傅聪学习美术，谁知傅聪心不在焉。后来为傅聪买回一架钢琴，而傅聪每天放学回家做完功课就全身心地扑在钢琴上。之后，傅雷最终认定，自己确实发现了傅聪的音乐天赋。

父母之爱子，则为之计深远：父母对子女的爱是最无私最真挚的，可怜天下父母心有谁能感受到，胎儿躁动时父亲的抚摸？有谁能感受到，一朝分娩事母亲忍受的痛苦？有谁能体会到，父母为子女所付出的汗水与心血？父母德高；子女良教。父兮生我，母兮鞠我，抚我，长我，育我，顾我复我。谁言寸草心报得三春晖

《湘云醉卧芍药》

生活需要简简单单：人，应该活的简单，对生活不要过度期待而要热情饱满，史湘云虽为豪门千金，但父母双亡的她从未得到一般的孩子所拥有的亲情与关爱。她的身世与林黛玉有些相似，但却是个心直口快，开朗豪爽的姑娘，她爱淘气不拘小节甚至敢于喝醉酒后在园子里的大青石上睡觉因为她活的简单，因简而明，因明而乐 史湘云：风摇枝叶，雨泣残红，雪欺衰草，深院锁玲珑。 芳魂消耗，空闺只影，美人迟暮，游子泣秋风。温婉灵秀，小家碧玉，壮士未归，深院锁清

《残缺与完美》当一种美，美得不可企及时，美得让我们无可适从时，就达到了完美

如同落叶，它是一种美，一种古老的美，失落的美，绝望的美。落叶飘零，此景此情，将人的思绪带回尘封的往事中，虽然它残缺，它凋零，但它随风轻舞的姿态把一种美推行到了极致，那就是完美，世间本无绝对，残缺与完美本身是一对矛盾，但却在永恒中共存。世间本无完美的事情存在，如果有那也是残缺的，如同断臂的维纳斯，人们对现在的她给予了高度称赞，难道她真的完美吗？假如她没有断臂，是否一定不完美或者更完美呢？

真的没有一个绝对的标准来衡量每个事物的完美与残缺，只是个人的爱好与观点不同决定了眼光和标准的不同。正如一千个人心中有一千个哈姆雷特，一千个人心中有一千个贾宝玉的形象。

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”，面对残花，黛玉开始了对自己身世的感叹，触景生情，悲叹自己寄人篱下，孤苦无依的处境。“明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾”想到“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”，黛玉不觉泪下，用荷锄香包手机并埋葬了那些残花。“试看春残花溅落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”！虽然这一画面有些凄凉，但谁又不能说这不是一种完美呢？残花和葬花人，情景交融，使葬花的场面淋漓尽致，成为绝唱，于是有了“黛玉葬花”的问世。这也是残缺与完美结合的例证。

残缺可以造就完美，可以表现一种完美,如流行划过天际的一刹在即将消失前所释放的所有绚丽，如那缺了一块契子的圆圈，在艰难的滚动中获得的快乐与自由。 《围城》钱钟书 自信

钱钟书爱读书，而且记忆力惊人，具有过目不忘的记忆力。说起他的记忆力之惊人在现代中国学者中，除了已去世多年的史学大师陈寅恪之外，恐怕还没有第二人能和他相比。国外的学者说钱钟书具有“照相机式”的记忆力，一点也不夸张。钱钟书读书过目不忘，人人从书中碎片抽出一段来靠他，他都能不暇思索，流畅无碍的背出来，连书中好汉所使兵器的斤两都背得出来。吴中匡在《记钱钟书先生》一文中说，钱钟书在蓝田的国立师院任教时，图书馆的《四部丛刊》《四部备要》《丛书集成》《古今图书集成》等大部头丛书，他都浏览过，但见他看过的文集，仅明清别集就有千种之多，这些别集不管是大家名家还是二三流的小家，别人随便拿一部来拷问他十之八九他都能准确无误的复制其内容，有的甚至一字不差，别人不敢相信。屡次考他，他竟也屡试不爽

钱钟书记忆力惊人，传有学生将拼凑的论文交给他，他未至评论，只是将文章内容一一列举出来。

作为师者，钱钟书正是以自己的实际行动诠释着一个词语，那就是学高为师。学生将拼凑的论文给他，他将内容出处一一列举出来，这让我们看到了他学识的渊博，更让我们看到了他用自身行动影响教育着学生。

人要有志向，要目标远大，要敢于立志。钱钟书的“横扫清华图书馆”，目标是多么远大，也是多么令人敬佩。而他创造的多个记录，证明了他远大目标并不是狂想。

纪伯伦说，没有实现不了的愿望。的确，只要我们相信自己，哪怕现在眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，自信这一双隐形的翅膀都会带着我们飞向梦想中的远方

美国前第一夫人埃莉诺.罗斯福曾说：“没有得到你的同意，任何人都无法让你感到自惭形秽”行走在通往明天的崎岖之路上，我们没有理由不相信自己不会创造出奇迹。只有当你自己首先肯定了自己，你才可能点亮希望，放飞梦想。

自信是一种不在乎失败的勇敢，一种不理会排挤的微笑，一种对一切艰难险阻安之若素的从容，一种洗刷了偏激的淡定，一种催人奋进的力量。

许下第一千零一个愿望，有一天幸福会听我们的话，现在的我们“雄姿英发羽扇纶巾”我们就是青春，青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待能够丰收，即使手里捧着干瘪的稻子，我们也不在乎，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其熟能讥之乎！”

《子夜》一部杰出的革命现实主义写实巨作

站在噻那河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道，可以感受纽约时尚而又绚烂的气息；漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化；停留在皇浦江边，可以体会上海兼容而又独特的精神。

北京人忧国忧民的大气，成都人自给自足的闲适，广州人兼收并蓄的开放，西安人安土重迁的保守。

只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。——泰戈尔

我们的老祖宗归有光八次落第，于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章；英国大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古的美名；越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪言壮语。

李白不受朝廷重用，却无灰心丧气之举，一咏便是“安能摧眉折腰事权贵”的豪迈。 陶潜看不惯官场腐败，百官勾结，百姓遭殃，却决无低沉自伤的话语，一唱就是“不为五斗米折腰”的气魄！

居里夫人身患血癌，却决无自暴自弃的举动，一开口就是“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚忍。

《雷雨》曹禺

我们也许只看到了《雷雨》的成功，但更应该看到曹禺创作《雷雨》的过程。如果没有幼年时戏曲的熏陶，青少年对底层人民生活的了解，读书时的用心，又怎么创造出如此深刻的作品。所以我们不要羡慕别人的成功，更要想想你为成功准备了什么。

《飞鸟集》泰戈尔

“我们，萧萧的树叶，都有声响回答那暴风雨，但你是谁呢，那样的沉默着” 如果错过了太阳时你流了泪，那么你要错过群星了

我存在，乃是所谓生命的一个永久的奇迹

真理之川从他错误之沟渠中流过

时间事变化的财富，时钟模仿它，却只有变化而无财富

小草呀，你的足步虽小，但是你拥有足下的土地

不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物

合理安排时间，就是节约时间。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

《哈姆雷特》莎士比亚

在人的一生中，我们永远不知道前方等待自己的到底是什么。是荆棘，是坦途，还是不可预测的沼泽地？或许，我们都是哈姆雷特，当厄运降临的时候，方能翻然醒悟。那时，是不是太迟？如果未雨绸缪，是否更能平稳的度过难关。

同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；杜牧却低吟“东风不与周郎便，铜雀深春锁二乔”。

《钢铁是怎样练成的》奥斯特洛夫斯基

保尔曾说：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为碌碌无为而羞耻；这样在临死的时候，他就能够说：„我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争‟”。

丘吉尔的母亲一共生了五个孩子，但只有丘吉尔最后位居英国首相一职。别人向她母亲祝贺时，他母亲却仍以她其余四个子女为骄傲，他认为他们同样是成功者成功形式虽不尽相同，但通向成功的道路却是千千万万的

《老人与海》海明威

人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他

海明威：曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑.司汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获得诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔犟的海明威爬起来再干，终于写出了《老人与海》获得1954年的诺贝尔文学奖。 《巴黎圣母院》雨果

简介：雨果在四十岁那年，心脏病突然发作，他经常饱受病魔折磨，脸色铁青，浮肿，走起路来气喘吁吁，无法提笔创作。人们都为他感到惋惜，认为这颗巨星就要陨落了。但是，病中的雨果从不悲观，他树立起乐观必胜的信心，一方面积

极配合医生治病，另一方面在医生的指导下进行锻炼。他坚持每天早晨外出散步，做操，稍好后，又开始跑步，游泳，爬山。果然，雨果的身体逐渐康复，他以充沛的精力重新拿起笔来，并积极参加保卫祖国和民主的斗争。《悲惨世界》一书就是他在60岁时完成的。在60多年的文学创作生涯中，雨果共出版了26部诗集，12个剧本21部理论著作和20部小说。80岁那年，还完成了一部戏剧《尔克玛》。最后雨果享年84岁，人们都认为这是个奇迹。而这奇迹也让雨果成为法国人心目中的英雄。

罗曼.罗兰对雨果是这样评价的：“在文学界和艺术界的所有伟人中，他是唯一活在法兰西人们心中的伟人”。

超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的

千手观音》领舞者邰丽华

从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许她的生命本就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手指间勾勒人性的壮美

苏维埃政府主席斯维尔德洛夫得知革命党人李卜克和卢森堡被反革命残杀了，心里异常悲痛，这是，他的儿子安德烈走到父亲眼前，问道：“爸爸，你是革命家呀！那帮资产阶级坏蛋也会杀你吗？”他无限深情的抚摸着孩子的小脑袋，平静而深沉的说：“是啊！我的宝贝，他们完全可能杀害我，但这一点你不必害怕，假如我死了我会给你留下一笔巨大的美好的遗产，世界上在没有比这更好的东西了，这笔财富就是，一个革命家从未被玷污过的荣誉和名字。”

你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。——泰戈尔

《从星空到心灵》

乐观主义是一种生命态度，当一个乐观主义者去担当重任时，他才不会被沉重压垮，所以我说，我们要承担重任，但要举重若轻。我不喜欢忍辱负重，同样是重，为何不能担当的轻盈？ 我想，一个现实主义者去做事，他可能会被现实中的太多的困难击垮而妥协：而一个永不妥协的理想主义者，他行走于现实之中，也许正是由于他的坚忍再坚忍一点，下一步就是奇迹的发生。

《士兵突击》

光荣在于平淡，艰巨在于因为漫长，无论如何，我们把有限的生命用在无限的事业上。 《文化苦旅》

只要是智者，就会为这个民族产生一种对书的企盼。他们懂得，只有书籍，才能让这么悠远的历史连成绳索，才能让这么庞大的人种产生凝聚，才能让这么广阔的土地长存文明的火种。 在李白时代，中华民族还不太沉闷，这些诗人在这片土地上来来去去，并不像今天那样觉得是件怪事，他们的身上并不带有政务和商情，只带着一双锐眼，一枪诗情，在山水间周旋，与大地结亲。

《我的苦难我的大学》

无论我走到哪里，我永远铭记与敬重着那些指点过我人生迷津的人！在这世界上，并不是所有人都乐意指点别人的缺陷，修复别人的自信的。唯有那些值得别人指点的人才能获得如此幸运。

不要懈怠，不要停止，不要在宁静而富足的现实生活面前停滞不前，也不要被巨大的工作压力和生活烦恼所击垮。那么苦难和艰辛的人生我都在少年时便经历过了，还有什么能摧毁我呢？

名人警句

亲善产生幸福，文明带来和谐——（法）雨果

美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人们身上，就造就了人的美：表现在物上，就造就了物的美：融汇在环境中，就造就了环境的美——冰心

走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿——（俄）高尔基

良心是我们在每个人心头的哨岗，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来——（英）毛姆

国人爱国心者，其国恒亡。国人无自觉心者，其国亦殆，二者俱无，国必不国——陈独秀 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中我还是喜欢，热爱·祝福我的祖国——（匈牙利）裴多菲

理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中——巴金 理想失去了青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热——（法）罗曼罗兰

美国人说时间就是金钱，但我想时间就是性命。无端地空耗别人的时间，其实也无异于谋财害命地——鲁迅

世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又最珍贵最易被忽视而又最令人后悔地就是时间——（俄）高尔基

古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地艰苦攀登的结果——钱三强 才华是刀刃，艰苦是磨刀石再锋利的刀刃若日久不磨，也会生锈成为废物——老舍

成功的花，人们只是惊艳它现时的明艳，殊不知当初它的芽儿渗透了奋斗的泪腺，洒遍了牺牲的血雨——冰心

从你成功那一天开始，你可能就已经是不成功了，因为你成功的只是在你原来设定的那个目标上，而不是终极目标。新的目标不一定在你原来所走的路上——张瑞敏

一朵成功的花都是由许多苦雨，血泥和强烈的暴雨的环境中培养成的——冼星海

吃别人不能吃的苦，忍受别人不能忍受的委屈，做别人不能做的事就能享受别人不能享受的一切——（法）拿破仑

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务之中去——雷锋

燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人——（英）莎士比亚

辛苦耕耘的名人列举篇九
《高中议论文语段训练》

辛苦耕耘的名人列举篇十
《议论文阅读》