过去的时光不要怀念

过去的时光不要怀念篇一
《怀念过去的时光》

怀念过去的时光

只有在失去时，才发现曾经拥有；只有在即将逝去时，才倍感珍惜。 ——题记 无论人生走得多久多远，总会发现，过去的东西永远已不会再次重复。转过头，终于发现，过去的时光是多么美好，可是已经成为了记忆，那就让它变成一杯酒，陈酿愈加浓郁的芳香......

小的时候，总喜欢在沙坑里玩耍；总喜欢在门前的车库上打打闹闹；总喜欢周游城市，探险、冒险是我的强项。夏夜，我会找上一帮人在两栋大楼之间玩捉迷藏。衬上满天星斗的夜幕，在迷离的灯光下，然后一单元一单元的从一楼找到五楼，暗黑的地方便是藏身之处，仿佛永远也不知疲倦，只剩下神秘的光和影，一个个充满活力的身影。

小的时候，总喜欢上学40分钟的畅谈；总喜欢上课走神，吵闹，虽然不听讲同样会被罚站；总喜欢中午休息的时光，5角钱的小吃加上一把水枪就是整个夏天的乐趣。上学时，也做了不少“坏”事，曾经叫几了个哥们把班上害人不浅的家伙揍了一顿，也算是为民除害。想起当时的情况，还是比较耐人寻味的，好像是某位仁兄故意挑衅，然后我把他压在地上，一个伙计照着他头就是两下，另一个在四周望风„„虽然这不算是什么光彩的事，但对没经历过的同胞也只能说一声遗憾了。

小的时候，总喜欢在爷爷腿上撒娇；总喜欢把象棋摆成一座大墙；总喜欢在过年时一大家围在一起吃年夜饭、考旺火。每到春节，可为家里最热闹的时候了。一大早就忙着去爷爷家，人们都在帖对联，做饭，炸油糕，我们这些晚辈，便忙着去拜年，邻里之间亲如一家人。大年三十晚上，十一点前出奇的静，等到了十一点半，急不可耐的人们便开始放炮，接二连三，越来越多，越来越响。到了十二点便是真正的高潮，人们都发了疯一样，热烈的狂欢，喜迎新的一年。最喜欢围着旺火，我们家的旺火年年都是全小区最旺的。它让我们感到温暖，由自内心的温暖，就在这时，家里会端出饺子，谁要是运气好，准会被包在饺子里的硬币硌上一下，不过新的一年里准走红运。狂欢一直到十五才会结束，人们便渐渐恢复正常。

小的时候，„„

回想起来，旧事一件一件涌上心有。一言难尽，忽然发现，曾经经历的确实很多。而现在，我已失去了那许多的童真与童趣，望着不断漂远的过去，不禁意间，多了几丝怀念，多了几分茫然。怀念并不是错，担“当你为失去月亮而伤心时，你又要错过星星了”。珍惜现在的时光才是最重要的，勇敢的走下去吧，青春少年，意气风发，慷慨激昂，前方的世界海阔天空。

过去的时光不要怀念篇二
《真的想念以前的时光》

《真的想念以前的时光》以前的我是那么天真，不懂得珍惜是什么，时光就这样悄然无息的流逝了，小学时候的我是那么顽皮，每天就知道疯疯打打知道离开母校的那一天我才知道，和同学们在一起的时光是最快乐的，看着那一张张熟悉的面孔，看这手中的通知书，再看我生活五年的母校我哭了，当我踏入初中学校的时候我开始很胆怯，其实我和许多学生想的都一样，会不会遇到很厉害的老师啊！他们会对自己很严厉吗！新入学的那一天我也见到许多老同学，这使我很安心终于有认识的人了。这个学校很大初一一共有五个班，很糟糕的是我被分到了一五班，听说这个班主任很厉害，一开始见到这个班主任觉得挺慈祥的，可是每当作业做错的时候他就会很严厉，所以我们每一个同学都很怕她，我班的成绩因此蒸蒸日上，当然这也是严师出高徒吗，后来因为老师怀有身孕就休假了，她给我们上完了最后一节课，含着眼泪走出了教室。我们一起送走了老师并答应她好好学习，当时我就在心里告诉自己不能让老师失望。初一我懂得了最珍贵的师生之情，我很庆幸我的一生遇到了这么多的好老师，中招考完试，我又要离开我的初中校园了，很遗憾的是我没有考上重点高中，我就上了我们镇上的高中。我经常会回去看看我的母校看看我的初中校园。每一次回去都有一中穿越感，好像有回到了以前，看到了以前上小学时傻呼呼的我，那时脸上总是黑呼呼的，初中时的我个头已经有175了，那是班里的同学总会叫我傻大个。回想起那些时刻我都会有种说不出的难过，时光怎么就过得这么快，好像一眨眼就上了高中，再也没有以前那天真纯洁的模样，我想念以前的我，想念以前上学的那条路，路边的每一棵树、每一棵草，以前一起追逐的蝴蝶都以早不认得我了。但是那时的回忆却永远在我的心里。时时回味着儿时的快乐，当时光悄然流逝，我们慢慢长大，而你记得多少曾经的往事。不要总是忙于事业，记住当你休息下来的时候，把你的记忆翻出来晒一晒。高二:天宇

过去的时光不要怀念篇三
《不 要 拿 过 去 的 记 忆 、来 折 磨 现 在 的 自 己 。》

不 要 拿 过 去 的 记 忆 、来 折 磨 现 在 的 自 己 。

——题记

我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么突然会莫名的伤心，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向.........

“笑只是一个表情，它于快乐无关！” 那天在办公室开会，开完之后我们就谈起了我们学校热动一个男孩的自杀的事情，说着说着一个大二的就跟我们说：“你们有啥烦恼的事就和身边的朋友聊聊，千万不要想不开呀！”她说完后，我就说了句：知道！我说完她马上回到：你，我们肯定放心！呵呵，她说完后自己心里突然的是那么……..不是滋味！

我是怎样一个人呢？我自己也不确定知道。在很多人的认识中，TA MEN觉得我很外向，男孩子家家的，挺能说的，呵呵，我外向吗？有一次和朋友聊QQ，她说我这人很外向等等！在听了她的话后，自己是那么的纠结，于是呼，在空间里发了一条说说—问其他人觉得我外向不？我宅吗？然后又在QQ里问这个问那个，QQ里的人几乎都问了遍，朋友们说我：发啥神经！受啥刺激啦！呵呵!我也对自己很无语，可自己也不知道自己当时是怎么了!后来，只有一两个说不，大多的而说外向，问了那呢多人，我也在问自己！心里是那么的纠结。最后听了那么多人的回答后，还是觉得yy说的很对——外向，但不乐观！

你们知道吗？在小时候我可内向呢！没逢家里有陌生人，自己便躲到自己另一间房子去，也从不和串门，玩也是就和邻居家的孩子玩，妈妈去亲戚家，要带我去自己死活也不去，呵呵，用介休话说就是很不出木！和陌生人交流那更是想也别想的事啦！妈妈因为我这样，在我大了一点的时候，只要一出去就带上我，为的就是让我出木一点，妈妈为了自己可是煞费苦心，慢慢的自己变的不是那么的内向，自己也开始主动和外人交流起来，人也变的出木多啦！童年时时光挺怀念的！自己是那么的单纯，那么的傻气，是那么的快乐！现在不是流行穿越吗！如果真的能穿越的话，自己好像回到童年，永远也不要长大~！一辈子都那样度过，因为那是的自己是那么的天真无邪，是那么的快乐，就算受委屈了！也能噼里啪啦的哭一顿，哭完继续玩去！不向现在，多少年没掉过一滴泪啦！自己也想哭，可是欲哭无泪！即使是在奶奶和大伯生病去世的时候，当时自己是那么难受！难么的心痛，那么的……明明感觉自己的眼角都是泪话，可就是留不出来。女生觉得男的哭是懦弱的表现，课你们知道吗———“男生哭，不是他不坚强，而是坚强太旧啦！”现在的自己好像痛痛快快的哭一场！可惜哭不出来！自己为什么会这样呢？自己为什么变得那么的多愁善感，自己咋把自己弄得这么烦恼！自己咋啦？呵呵！你们听过一句话吗__很多时候同样一件事我们安慰的了别人，却安慰不了同样的自己！

自己总是思虑过多，常常把人生复杂化了。明明是活在现在，却总是念念不忘着过去，又忧心忡忡着未来；坚持携带着过去、未来与现在同行，人生是那么的拖泥带水。自己好像变得单纯一些，可惜社会阻止了我，自己喜欢单纯的生活，人与人之间没有尔虞我诈，没有勾心斗角，没有…..没有.,….因为单纯是一种恩宠状态。单纯地以皮肤感受天气的变化，单纯地以鼻腔品尝雨后的青草香，单纯地以眼睛统摄远山近景如一幅画。单纯地活在当下。而当下其实无所谓是非真假。既然没有是非，就不必思虑；没有真假，就无须念念不忘又忧心忡忡。无是非真假，不就像在做梦一样了吗?是呀，就单纯地把你的人生当成梦境去执行吧。 -

可惜自己！！！不说啦！不说啦！

不知不觉的说了这么多，码了这么多的字！可正题还没说来！自己为什么要写这篇日志呢？为什么要将这篇日志的题目起成那样呢？终究原因是因为一个女生，一段记忆，一段对于我来说无法抹除的记忆，各种纠结，各种伤心，各种颓废………

不知道该从何处落笔，该从何说起，曾经不止一次的想写它，可是写了删，删了写，写的写的心里是那么的乱，那么的波折，那么的…..肚子里有那么的话，可就是……….

还是慢慢的写吧！

每当要写它时，可却不知该从何说起，自己心中葬着千言万语，可每当要说的时候，自己确实那么的迷茫。

小学时的我学习成绩优秀，每次都出不了班里前三，可是到了初中后，我的成绩变开始下落，为什么呢？只因为自己偏科！我对英语极度的感冒，别人英语单词一会就记住啦，可自己呢！花别人好几倍的时间才能记住，可是又只用别人十分之一的时间久忘记啦！自己的脑子在其他方面都OK啦！可是一学英语就堵车，车祸不断，要怪就怪自己初一时没好好学英语。初一刚开学没多久就因顶撞英语老师，而被老师刷入了黑名单！那天英语课上，坐我后面的一个男孩叠了一个纸飞机，上课时呗还玩，结果一下飞到了老师身上，老师顺着飞机飞来的方向掉过头来时，正好看见我的手举 想着，就认定那个“凶手”是我，那是自己好向正好挠了下头，具体不记得啦。老师马上用杀人杀人的目光向我质问，我说不是我可是她就是认定凶手是我，我最恨别人冤枉自己，面对她暴雨般的质问，我怒火而知，后来虽然找到了凶手，可是自己她却因为我顶撞他的事在以后的日子里处处针对我，而自己却啥不拉吉，本来缺乏英语细胞，自己又不学，导致堆的越来越多，成绩越来越差，随让其他成绩还行，但是一门英语就托死了我。但是当时的自己傻傻的以为靠数学吧自己的成绩啦上去，可是在以后的时光里发现自己的想法是多么的愚蠢！！！英语课就那样的过来啦！你懂得！一直就那样的昏昏噩噩的到初二！

初二时我们英语老师换人了，新的老师给班里的人划分了英语小组，她第一次走人了我的世界，她是我们组的小副组长，没过多长久老师又重新划分小组，我们还是一组，她成了小组长，自己开始和她慢慢的熟悉起来，她那人很能说的，和她在一块总是说说笑笑的。时间慢慢的在流逝。后来，老师重新分配座位，我们被分到了一起！在一起的那段时光里自己很开心，自己也在她的影响下变的能说起来。上课时，两人在学习上互相帮助，我教数学，她教我英语，她的数学成绩在不断的提高，可是自己的英语还是在泥糖中挣扎， 她说她的没我聪明，不能向我数学上课边玩边学还能考哪么高；不能像对于历史书那么熟悉，不看书也知道书上的内容在那业；惊叹我地理上一次课就能记得查不多，不用花费其他时间在记忆！我对她说，我更羡慕你说一口流利的英语。不向我，就算考试时给我一本英语书也及不了格！看见英语就头晕，背单词背的背的就瞌睡啦！我对自己也很无奈！可是，可是….哎。但是她本人在学习上却狠努是！

在我的同桌生涯中除了老李就是她啦，她们给我的记忆最深刻啦！两人上课时，学习，打闹，嬉戏……..我们两的关系变的越来越好！有一天她跟我说她喜欢上喜欢亭子，亭子跟我初一便是一个班，她向我打听他的事，让和去给她探探口风，于是我和亭子说了此事，亭子他说没心思，我想她转发了亭子的意思，她没说什么…...在以后的时光里没有在谈起此事，而我们关系越来越好，每天有说有笑，下课后欢声笑语。就那样的度过了好个月！那时，在同学们之间也谣传上说我们好上了，我们这的人问我说我是不是喜欢她，那是的自己根本道啥是喜欢，虽然那时同学们出对象的人很多，但是自己还是对那很是感冒！自己识中根本没那想法。可是说的人越来越多，自己在不知不觉，在别人的八卦中发现，她的身影经常出现在自己的脑海中！一次考试过后，班主任重新分配座位我们被分开啦，两个人，虽然上英语是坐在一起，但是其他时间不能，下课后开始不是我找她去，就是她找我

来，慢慢的两个人上课也要穿纸条。穿过来穿过去！就在一天我们就在通过穿纸条的方式，确定了关系。

初中那会我们是跑校的，自打那会以后，下学时两个相跟上在走，两个人随不是一个地方的都是离得不是太远，刚开始只是下学时相跟，后来慢慢的上学时我也不和我们那的人相跟啦，每天在她上学的路上等她，和她相跟上一块去学校，中午他不回家，我也不 回家。慢慢的！同学们也知道了我们的事，有一天她脚踏车坏啦，我便去她家里接她去，载上去学校，在去学校的路上自己在想，如果这条路要是没有终点该多好，这个场景要是能永远定格该多好！下午下学了她送她回家，就拿样持续了几天，后来虽然他的的脚踏车修好了，但是自己依然没天五点办就起来，去她家等她，和她相跟上一起去学校，下学了看着她进了家门才回家。时间就那样滴滴答答的过去！！！

初三时复习资料比较多，有一个礼拜天两个人相约上去新华书店买书，书店在十字路口那边，过马路时，我第一次的牵上了她的手！那天，自己的心情的各种的高兴………

……………….

初三上学期了的时光就拿样慢慢的走过！第二学期开始没过多久学校就针对早恋的事情大扫荡。我班主任请了过去，她质问我们两的关系！给我开小灶，讲了一大堆的道理！从老师办公室出来以后，我把这事跟她说了！聊了一会后上课铃声就响啦，变各自去上上课，下课后我在在教室外面待得，她走到我不远处大喊到：“张培贵（我以前的名字），我恨你！”变头也不回的跑回了教室，留下了一脸茫然的自己和同学们诧异的眼光！我不知道伐生了什么事情，不知道，不知道……….

下午是收到她托别人穿来的纸条，打开一看：只见写的简短的几句话，她说我们分手吧！

………………..我傻啦！我也不知道该咋说那是的心情！我知道那是的我头脑中一片的空白，空白。

自己，自己，自己，自己，我，我，我，我，我，我，我

脑海中想呀想，自己改怎么办，该怎么办。

我去找她，课她躲得不见我。我写下纸条让班里的人给她，我为她为什么？为什么？为什么？

可是没有她的回音！

想了那么长的时间后那起一张纸，在上面写了个分吧！便让人给了她！

下课后她们班的人告诉我说说她上课时哭了一节课！！！

而我呢，就那样昏昏噩噩的待到了下学，回到家中时没人，自己坐在椅子上发呆…那是感觉时间过的是那么的缓慢，那时的自己便不知何时眼泪沾满了眼眶！

突然想到家里瓶二锅头后，便啥也没想就拿了出来，杯子也没那就往口里灌，不知不觉得一整的瓶酒就那样下了肚子，自己感觉好像喝醉、好像麻痹自己。可是醉是醉啦，但是她的身影却在我的脑海中徘徊，往日的一幕幕向放电影似的划过！头是那么的痛！那么的晕！渐渐的自己没有了意识。醒来时，已经晚上啦！妈妈对我一段骂于质问，我说没考好…………..

在之后的时间里躲着我，见了我也不理我远远的避开我！

…………..

几天 后，收到她的一张纸条，她跟我说说，要我好好学，努力考上介中！可时自己能吗？自己的英语依然烂的要命！更何况………..

……………

她见了还是那样！

我，我，我，我，我，我

自己早上依然去找她，虽然他不理，但是还是一直坚持！后来一天早上我发现他们那的一个男的在她们家门口，他跟我说她车子坏啦。叫他过来接她！所以在路上，她两两在前面走，我在后面。到学校后她高我说别再这样啦！

她说她两好上啦！你…..

……………

我用涂改液吧她的名字写到了桌子上后变拿一张纸盖住了！一天中午时，我来了学校时发现那张纸不在了，一个男的在讲台上说着我和她，对我指指点点，我叫她闭嘴可是他他不听，还要讲，说那是我管不着。那时的自己啥也没想提起一根坏了的桌腿变向他袭去！ 对他一顿很揍，事后同桌说那时的我好可怕！我也不知道一向柔弱的我拿来的力量能敌国在体型和身高方面都远强我的一个胖子，同学们把我拉开以后，那胖子说让我等着，便跑了出去，一会他叫来了他们那的六七个人要揍我一顿，紧要关头上课了老师过来发现这事，我们被双双叫到办公室，老师一顿批，他告素老师说我揍他，打得他满头的报，老师吧我们骂了一顿，叫来了家长……那事发生时我看见她在我们班门口待得！事后我想到她的忠告等等。可是没有！！！

时间久那样的熬过！

一条我发现她和亭子两个人单独在一块待得！我没有多想！我以为他们是哥们的关系！ 可后来经常发现他们总在一块！我开始乱想！别人也告诉我说他俩好上了。可是自己不相信，不相信，不相信…………

我想向亭子求证，可是说不出口，他是我初中三年来就铁的一个！我我我……不信，我以为他和那个谁好的，咋能？

时间慢慢的移过！

总是不知这青春何时才止？等到了那寻寻觅觅、寻找幸福的时候。只见凋零的花、凋零的心、还有那凋零的情！

别人问我和她的事，问我还喜欢她不说不拉！呵呵 我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

在一天亭子和我说了他们的事，说他们好上啦！我能咋办？亭子问我还喜欢她不？我说：不拉！重新找一个吧！

可是能吗？

我们那的人说咋们揍他一顿！我！我！我已经失去了一个，我不想在失去兄弟!

时间慢慢的走过！

有没有一扇窗,能让你不绝望,看一看花花世界,然来梦一场,有人哭,有人笑,有人输,有人老,到结局还不是一样。

有一天她，她和我，我们虽然这样啦，但是，我们可以当死党，很铁很铁的那种！呵呵，可以吗？但是，我还是答应啦，答应啦！那样的话我们就可以………..

就拿样的我们有成了——朋友！

有一天，亭子说他们分啦！他说知道我还喜欢她！他放弃，我说不拉！我不喜欢她啦，真的！呵呵….我，我，我

而我和她呢，朋友的关系！

………….

就那样！我们三个人…….

她说我们三个虽然那样快啦，但是可以成为死党。

而这时我的成绩却直线的下滑，中考成绩出来后我去学校看了我的成绩，怎一个惨字了的，回去后我告诉我妈分数时！我妈妈为我逗她呢！我说真的。我妈妈不信，她老亲自跑到学校看去！我辜负了妈妈的期望！我我 ……….以为妈妈回来一定会狠狠的批我，但是我错了！妈妈回来后！跟我说：咋花钱上吧！爸妈在苦在泪也不能耽误你的前程！妈妈她能找下人花钱应该能上了介休一中！可是我没答应！一不想家里为我这个不争气的儿子花钱，二是我去了那也跟不是上进度！三更是她在哪里！

就这样的！我们三个分别到了三个学校！

记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾

……………………….

之后的一段时间我们一直没有联系！就是和亭子还联系下！

一个人时路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，我发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

爱忘记的越狠,却陷的越深！

高一快完的时候！一天我终于把一份准备很久的信给寄了出去！在下午时我便收到了她的来信！虽然在一个市里，但是也不可能这么快！开信写的是她他学校的情况的介绍！原来那天我们两同时给对方寄信，她是早晨，而我是中午！那是的自己激动了老半天！相信着便是所谓的缘分！不然那有着么巧的事情！

自那以后，我们开始有联系开来！

高二的时候，我们还约到公园见了几次面！她也来过我们学校一次，不过我们老天总是那么不给力！约的剑麻的那天总是下雨，不是小雨就是突然来个雷阵雨！可是见面那天的前后天都是晴空万里！唯独那天！

星期天回家我们要是比他会的早的话就去接她！我希望我们重新开始！

忘记,那么冰凉,绝意,却最相思！

而我和亭子呢！过年时他总是来找我！早我家住几天！两个人在一起时候，却很少提到她！她我们心中是一份禁忌！我们都避开能谈到她的话题！

可是亭子还是总是更我说:你追她吧！我说：不拉！能吗？我能在你面前说：恩吧！能吗？

过去的时光不要怀念篇四
《怀念同学,珍惜时光!》

怀念同学，珍惜时光！

光阴似箭，日月如梭。

时间怎么这么快呢？在欢笑和打闹声中，五年就这样过去了。

怀念同学们天真的脸孔，怀念老师们悉心的教导。怀念课堂上一双双活跃举起的小手，怀念操场上一个个开朗活泼的身影。以前的我们不懂得珍惜，常和同学吵架、闹矛盾，但是当时光飞逝的时候，我们才学会了珍惜时光，珍惜这美好的校园生活。

只剩一年，最后一年，以后再见的机会很少，剩下的时光要珍惜了，不要等离别时才后悔。

最后这一年，多一些欢乐，少一些忧愁；多一份关心，少一份争执。 翻开相册细细地阅读每一张照片，每一张都记载了我们的喜怒哀乐，和同学在一起的画面浮现在眼帘，陶醉在怀念校园生活的漫漫长河。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

独自在窗前联想，月光如丝线一般，编织着我的思念。

六年级:叶韦兰

过去的时光不要怀念篇五
《怀念过去是因为放不下曾经》

怀念过去是因为放不下曾经

有一首歌《怀念过去》中的歌词“我们都在怀念过去，失去才懂得珍惜„„„。”这首歌唱出了我们很多人的心声。也许我们有太多的人都在怀念过去，怀念过去的一幕幕，亲情、爱情、友情，不管是悲伤的还是喜悦的，不管是成功还是失败，想起来或许心痛，或许欢乐，都成为我们生命中最美丽的风景。

时光荏苒，现在不知不觉还有两个多月高中毕业就满一年了。三年前，我们谁也不认识谁，我们从陌生到熟悉，相聚在同一所学校，同一间教室。三年后，我们各奔东西。三年，说长不长，说短也不短。以前总是觉得三年的时间很漫长，甚至想要快一点离开那个像牢笼一样的学校。每个周末得出去一次，总是觉得不够。在集队时学校领导总是提醒，“周末是放松的日子，不是放纵的日子，不要惹出事端”。其实很多同学都不放在心上，那时的心早已飞到了九霄云外去了，早已按耐不住了。回到学校后心里还是想着前一天的情景，心还在花花世界里漫游，还没法平静下心来上课。想方设法也要“混”出去一次，哪怕是吃一碗热腾腾的螺丝粉，暖暖身子，那也觉得很满足。

高中三部曲，高一：适应；高二：繁杂；高三：忙碌。最值得回忆的还是高三的生活，很累、很繁冗，每天面对着如雪花纷飞般的试卷，那时总是抱怨为什么总有做不完的试卷。在自习课还是有免不了的叽叽喳喳的聊天声，时不时的抬头看班主任是不是在教室外面的窗口边“偷瞄”，班会上免不了的被班主任“批斗”。班主任很恼火地说：“整天打打闹闹，一点都不像高三学生的样子。为什么越到紧要关头你们越是放松，连我都为你们着急啊！”最后在召开班会的时候班主任请来了心理老师为我们辅导，让我们把对高考的想法说出来，那一晚同学们都说出了自己的心声。我们搞怪，顽皮。课间十分钟里打打闹闹，表面上一副毫不在乎的样子。其实我们都很看重高考，并没有老师说的那样不慌不忙、放松。而是我们调节心情的一种方式。我相信每个班都有每个班美好的回忆。高三生活忙碌而充实。三年有点温馨，有点怀念。

我依然清晰记得，在高考百日冲刺誓师大会上我们班的冲刺宣言“面对高考，我们青春无悔，我们壮志雄心，努力谱写最美丽的篇章。”，那时我们满怀激情、满怀自信地宣誓。

以前总是很向往社会的生活，那时信誓旦旦地说：“离开了这个学校，我不会回来了。”高考结束的那一晚，很多人都感叹“终于解放了，可以疯狂的玩了。”宿舍楼下有很多的垃圾车来等着收书，堆满了要卖的书籍。殊不知，我们离开了学校，就等于离开了快乐的天堂。现在已是物是人非了，更多的只有感慨。

因为放不下，才会怀念，才会引起内心平静的湖水荡起一阵阵的涟漪。有很多人在感叹，“要是时光可以倒流那该多好啊！那样我就可以弥补我没有做过的事”；“要是时间可以倒流，我会和同学们珍惜每一天的学习时间。会好好记住你们的一颦一笑。”但是世界上没有后悔药，很多我们后悔的事，都会令我们很痛苦，又很难放下。在学校里还可以和同学们在课间十分钟里打打闹闹，充满欢声笑语。尽管每次考试都会考得“精疲力尽，遍体鳞伤”的。同学们和老师们鼓励的话语成为我们疗伤最好的药剂。离别时我们彼此之间相互拥抱，眼眶流出的泪水像断了线的珍珠止不住的往下流。说不尽的不舍，道不尽的珍重。有的同学发的微博更是惹人眼泪“老师我们的高考试卷还没讲解呢？什么时候有时间，什么时候聚在一起，还在同一个地方，同一间教室”。

朴素的话语更加让人勾起对过去的怀念，对过去的不舍。但是，这样的日子不再有。回忆终究是回忆，我们不能再回到过去，现实也不允许我们回到过去。

尽管回忆是美好的，它会成为我们生命中最最美好的风景，但也不能一味地沉浸于过去而无法自拔。活在回忆里的人是对现实的忽略。会错过很多美好的风景，因为每一个今天都会变成昨天，每一个今天都会变成回忆。

流金的岁月，似水的年华。让过去过去，让未来到来，向前走，迎接崭新的明天。

过去的时光不要怀念篇六
《优美的句子：我们想念过去,却也回不到以前》

♪.

很多人在我的生命里只留下了一个背影

就匆匆的离去了甚至

我找寻不到当初他们存在的痕迹

可 我你愿寻找不到

因为我怕找到他们曾经存在过的记忆

再想现在会让自己更加痛苦

♪.

虽然还是会在不经意之间想起

但过去的始终还是过去

在也别想在回到过去

时光在不经意间偷偷的流逝着秒针

纪录这一美妙而又单调的声音

机械的在重复着不会困乏不会感觉到疲惫

♪.

悠长的思念像是你无法够得到的地点

无论你怎么追赶怎么歇斯底里它还是离你好遥远

刻骨的思念像是隐在你心底间的绳索

连呼吸时也会冷不防的出来勒紧你让你挣扎不止

♪.

那些所谓的过去就让它成为过去

没了曾经的眷恋就从新来过

只是幼时的那些单纯的想法它现在已经不在为幼时

经过的事接触的人群让单纯的想法和一些杂念都已慢慢成熟

♪.

时间在一点点的流逝

每天都有告诉自己要争气

每天都有告诉自己他不爱我了

每天都有告诉自己别再想太多

每天都有告诉自己我可以很快乐

每天都有告诉自己何必留恋他的好

每天都有告诉自己他有多坏

可最终做不到恨比爱多

今天拿手机翻电话本 看到了他的名字

那刻说不出是怎样的心情 很纠心

原本忘记的 却又出现在眼前 多讽刺

♪.

曾经有一份记忆在记忆的深处

曾经有一段过去让过去很痛苦

曾经有一种期待让期待变为领悟

曾经有一次相遇再相遇的最初

曾经有一个笑言让笑言很模糊

曾经有一半自己是自己迷了路

曾经有一种放弃让放弃又不结束

曾经有一颗心在曾经那么坚强

♪.

现实里的感情都是潮起潮落

而到最后也总是分分合合

过错或许是你我都犯下了过错

那视为美好的一切也都将看透

残酷中的被迫让伤口无法愈合

心中都装满那些不能诠释的痛

♪.

很多人会在很长时间没有联系的某天突然闯进你的生活

好像是在提醒他或她还在

有时会觉得这真是一种情感上的讽刺

可是对这种没有心理准备时的闯入会有短暂的兴奋

不知道这样的自己是不是很病态

也许吧 有时侯生活是需要些冲击感的

特别是对于自己这种闷骚型的人

会对那些误打误撞的闯入者抱着保持距离却又想靠近的心情

♪.

既然爱了就不该后悔 什么抱怨什么仇恨就别再开口

无论最后结局是喜是悲 至少你曾经拥有

唯一还能安慰自己的那句 至少我曾拥有你的过去

♪.

旋律 悲伤

聆听 幸福

哀伤 过去

无视 现在

那老旧的钢琴房中传出悲伤的曲目

用心来聆听的是我们曾经的幸福

哀伤的过去 已经没人想要去回忆

可是现在的我 却已经被那幸福给无视了

♪.

曾经我是那么天真的认为友情是永恒的

但是大人告诉我 你总要学会长大 学会适应新的环境 学会和每个人成为朋友 过去的只能存在大脑有限的空间里 现在的才应该好好珍惜

也许他们说的是对的 我也曾想过在长大后的某一天

和某一个要好的死党在街上相遇的情形

若还能记起对方 脸上最多不过是惊讶

若不能 彼此之间就只剩下擦肩而过罢了

时间会冲淡一切 李一诺请你学会释然

♪.

走着走着 就散了 回忆都淡了

看着看着 就累了 星光也暗了

听着听着 就醒了 开始埋怨了

回头发现 你不见了 突然我乱了

♪.

深呼了一口气 黑夜沉寂在一片安静之中

它是不是跟我一样惶恐破晓

终于 还是逃不开破晓

站在阳光下 我回头看这个已褪色的时代

任何人 任何事 都只剩下苍凉的回忆斑驳我的余生

只有影子默默的跟着我 始终不离不弃

伸手去触摸它 却没有任何温度 如此冰冷

是因为它跟我一样 无论再多的阳光都照不亮苍白冰冷的心

♪.

时间莫非只是一个名次 没有任何实意

我只是一个游木灵魂 脱掉完全无用的躯壳

在时间里游荡 寂寞 无奈

夜已经深了 流年不离 伤寒依旧

风吹得很紧 仿佛要刺透人心

黑暗透过床冰冷地漫过来 对

面楼房的灯光是温暖的奶黄

我不喜欢 因为我认为

我配不上那种温暖 我宁愿躲在黑暗里

♪.

爱 可以假装十分浓烈

爱 可以假装视而不见

爱 可以经过练习而更不容易受伤

爱 可以经过研究而只是专有名词

但爱无法控制

尽管 我们也可以让它看起来好像控制的很好

♪.

成长的过程里总会有些意外的惊喜和意外的悲伤跳跃在眼前、 一个可以随意撒欢的年级似乎已经过去、似乎。

生活中最初的纯真就这样恋恋不舍的留在当初那纯粹的心里了。 当面对这世界层出不穷的复杂时终于忍不住在眼神里注满无奈。 我理解的少年时那段时间的可贵、虽然有幼稚、无知的存在。 临着爱与恋的欢喜、痛哭、纠缠

发现自己再也不只是一张白纸 上面有了形形色色的图案。

♪.

我相信我爱你已经变成一个问候语

就好像见面的时候会说你好吗

或者是口渴的时候说我要喝水

这句话摧毁我所有关于诺言的真实

信任和感情的标准

让它们变成了稀薄的空气和诺言

♪.

爱情 没人知道它真正的含义

友情 不是天天挂在嘴边的爱

亲情 这是不能割舍的 也是最无私的

暧昧 是所有爱情最初的样子

梦想 总是可以让人发光的 也是最给力的

♪.

无处不存在着背叛

司空见惯之后只学会了猜忌和怀疑

无时无刻不在别离

习以为常之后也就习惯了大家仓促的拥抱和放手

可我倦了疲了力竭了

或许我宁可从不曾得到那么就无谓什么失去

♪.

曾经以为自己没心没肺 即使受过伤害

也会很快忘记做回快乐的自己

其实不是

到处都是他留下的记忆 越想忘记

反而会记得越深 每一次想起都会让自己很痛很痛

♪.

把你当作我心头流动的血液

每吸进一口淡淡的氧气 吐出的是你听不到的叹息

用了太多心才被责怪

越用心爱你用心疼你你却偏要走 非要等到撕心裂肺了才懂 感情的世界不是真心就能够拥有

给你的再多你永远都不懂

♪.

自导自演 这样的自己

黑色旋律着忧伤 如同记忆一样被冰封

似乎我们都一样 在看故事的时候喜欢猜想结局

却永远也无法想象自己会拥有一个怎样

♪.

不要对一个人太好

因为你终于有一天会发现

对一个人好

时间久了

那个人是会习惯的

然后把这一切看作是理所应当

其实本来是可以蠢到不计代价不顾回报的

但现实总是让人寒了心

其实你明明知道

最卑贱不过感情

最凉不过是人心

♪.

即使再在一起都回不到当初那一种感觉-

因为时过境迁。这句话我说过很多遍。

你知道不管你们任何一个做什么会伤害到我的事。

纵使体无完肤，我还是会笑着原谅。

或许是一种习惯，或许是一种不舍，

习惯也好，不舍也好。不管怎么样都好，我清楚的知道这便是爱。

♪.

有时候 莫名的心情不好

不想和任何人说话 只想一个人静静的发呆

有时候 夜深人静 突然觉得不是睡不着 而是固执地不想睡 有时候 听到一首歌 就会突然想起一个人

有时候 别人突然对你说 我觉得你变了 然后自己开始百感交集 丢了的自己 只能慢慢捡回来

♪.

我们都怀念过去 却又不想回到过去

发现自己和身边的人越来越复杂

发现朋友心中都藏有秘密

我就知道我们都变了 不在单纯不在天真

只能这样慢慢适应慢慢接受慢慢的遗忘从前

♪.

我不知道时光到底有多远

过去的时光不要怀念篇七
《阅读答案doc》

一．不能忘却的纪念

【答案】 1.①插入冰中的两只蹄子拔不出来；将受到我的进攻。②用石头攻击并杀害鹿。

2.欣赏迷恋自己身体的美；要喝清澈的涧水或河水；冒着危险清除冰面上的碎冰。

3.①运用拟人的手法，写鹿欣赏自己躯体、四肢和造型的美，具体表现鹿是爱美的动物。 ②通过写“我”对鹿的感受，表现鹿在受到攻击时的机智、冷静和勇敢。

4.情感变化：由残忍到恐惧，再到敬畏；突出了在危难中要有冷静、勇敢的品质和追求美、崇尚美的生活态度。

二．母亲的羽衣

【答案】 1．“母亲”在“决定做一个母亲”前倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活。好处：形象生动，易引起读者的阅读兴趣；富有内涵和韵味，易引发读者深层的思考。

2．①每一位母亲都曾有过美好的青春年华，都有着对美的天性追求，都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好时光。②女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的责任，肩负起了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任，也正因此，母爱才一代代得以延续和传承。

3．①真实形象地写出了“母亲”对过去美好时光的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。②前后形成鲜明的对比；这样更加凸显出母亲的牺牲奉献精神和母爱的无私伟大；更易给读者留下深刻的印象。③贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。

4．歌颂了母爱的神圣伟大。

三．年的召唤

答案：

15．熟透 熟识 熟悉 (3分，每空1分)

16．(4分，每小题2分，只要符合题意，语句通顺即可)

(1)运用比喻手法，形象写出游子归家心切，归心似箭，对回家过年的渴盼。

(2)形象写出了故乡在“我”心中的重要地位和“我”对故乡的崇敬之情。

17．通过对动物的描写来烘托(突出．强调)故乡的温暖和亲人的喜悦．(2分只要符合题意，语句通顺即可)

18．对故乡．亲人的爱 落寞(忧愁，孤单等) 温暖(快乐．安逸等)（3分，每空1分）

19．篇末点题．揭示中心等。(1分，答到要点即可)

20．略 (3分．只要符合题意，语句通顺即可)

四．母 亲

【答案】20．接受（好感）（1分） 感谢（感激）（1分） 怀念（思念、愧疚）（1分）

21．表达了“我”对继母的反感（1分），也包含着对生母的思念（1分）。 

22．写继母在三年困难时期，为了减轻家庭经济负担（1分）将亲生女儿远嫁内蒙（1分）。

23．为母亲的关爱而感动（1分），为母亲的衰老而伤感（1分），为以前的无知而愧疚（1 分）。

24．（1）不是生母，胜似生母（2分），答勤劳、善良、无私、包容（宽容）也可（答对三点计2分，答对两点计1分）；（2）母爱是人类最伟大的一种情感，天下的母亲最大多数是值得歌颂的，我们要学习母亲的优良品质，努力报答母亲的养育之恩。（3分，答对3点计满分）

五．溃散的黑暗

【答案】11.顺叙

12.刮目相看 孤身一人异域求学 供中国盲人使用的电脑软件 丝毫也不怀疑

13.例如：生机勃勃的声音；热情洋溢的声音。（写句子也可。）

14.运用对比的手法，反衬（衬托、突出„„）盲姑娘乐观、坚强的品质。

15.（1）“跌跌撞撞”生动形象地写出了盲姑娘在陌生的土地上被人歧视、被人轻视、被人误解的坎坷历程。

（2）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了盲姑娘对理想的执著追求。

16.例如：有些健全的人，缺少理想、安于现状、不思进取。而盲姑娘有理想、有抱负、积极乐观、执著坚强。她是我们的榜样。（言之成理即可）

17.例如：这双乌黑的眼睛，透着光亮，闪着愉快的光芒，仿佛世上一切的光明都在眼中，是那样神气，那样睿智，那样执着。（内容接近即可）

18.例如：苏联作家奥斯特洛夫斯基在双目失明全身瘫痪的情况下，奇迹般地完成了《钢铁是怎样炼成的》这篇小说的创作。

六．布 鞋

【答案】17．①布鞋；②母亲为我做布鞋往事（或“布鞋”、“母亲为我做的布鞋”）；③母亲的怀念、感激。（每空1分，共3分）

18．纳出的鞋底平整结实，耐穿。那针线密密匝匝，稀疏得当，松紧适中，大小一致，煞是好看。（2分）

19．勤劳（舍得吃苦）、细心、认真、关爱（疼爱、爱护）孩子。（答出其中两点即可，2分）

20．这一动词生动形象（传神）地表现了我对母亲关爱的感激之情，十分珍惜这来之不易的布鞋。或：“深感母亲做鞋的艰辛，深感布鞋的珍贵”。或：“表现下对母亲的惦记（惦念、怀念、想念、依恋）之情”。（3分）

21．文章最后一段点明主旨，抒发了对母亲的感恩之情，并在此基础上表达自己走好人生之路的决心，使文章主旨进一步升华。如果删去此段，则收不到上述效果。（如果仅答“画龙点睛”“升华主旨”“点明主旨”给2分）（3分）

七．与父亲抬担子

【答案】15.①“我”虽小，却理解父亲的辛劳，肩嫩不言痛，甘为父亲分担重负。②父亲虽日渐衰老，却为了不让“我”担心他的身体及生活，不影响“我”的学业，年迈不言累，以此来宽慰儿子。③父亲虽已力不从心，但多年来呵护儿子、不辍劳作已称为习惯。（意思对即可，每点2分，共6分）

16.“装成漫不经心”这个细节表明“我”一是怕父亲发现而阻止“我”将重担往自己肩上压，二是维护父亲的自尊心而有意掩饰减轻父亲肩上重担的动作。（意思对即可，每个要点1分，共2分）

17.直接描写：佝偻成弧形，肌肉松弛的背影；毕竟60多岁了。间接描写：天不热，但很快就大汗淋漓（身体虚弱）；见“我”将担绳捋到“我”这边，不再推让。（可不答"直接描写"和"间接描写"，每点1分，共4分）

18.既指“我”跟着父亲抬着担子稳稳地走在现实的路上；也指“我”跟着父亲的脚步坚实地走在人生的道路上。（每个要点1分，共2分）

19.观点明确1分，结合实例谈理由2分，语言通顺1分，共4分。

八．永 不 录 用

【答案】19．（ 6分。每空2分，意对即可）

苦闷消沉，插班旁听→重返母校，发愤苦读→考上大学，知道真相

20．（ 6分。每题3分）联系内容1分，心理活动揣摩2分

示例：

（1）沉迷网络游戏被开除，让父亲四处求人，他为此感到惭愧和自责；得知能到镇中学旁听，内心十分欣喜。

（2）得知班主任为了挽救自己而煞费苦心，被深深打动，他流下感激的泪。同时也为自己对班主任的误解而感到内疚。

21．（2分。言之有理即可）示例：本文结尾含蓄，给读者留下思考和回味的余地。

22．（4分）性格特征，2分 示例：班主任是个有爱心和责任心，工作耐心细致，对沉迷网络的学生不放弃，讲究教育策略的好老师。分析，2分 能结合事例分析即可

23．（

九．水家乡

答案：

18．示例：（1）陈瞎子抓住了黑鸬鹚；（3）陈瞎子和黑鸬鹚都家破人亡。

19．示例：第①处：鸬鹚捕获了花头鱼王，陈瞎子激动地到处炫耀，这个句子表现了他自豪（或喜悦）的心情。第②处：陈瞎子不得不送走鸬鹚，“絮絮叨叨”表现了他对鸬鹚的难舍难分，这里写出了他矛盾（或无奈）的心情。

20．示例：这段文字描写了白洋淀秀丽的风景，烘托出大家捕鱼时欢快的心情，同时和下文白洋淀干涸后的情形形成对比。

21．示例1：黑鸬鹚虽然被渔网罩住，从此失去自由，但是美丽的环境、温馨的家庭仍让他在随后的岁月里燃烧激情。可当环境被破坏，当白洋淀不再有波光闪烁、荷花飘香时，黑鸬鹚的悲惨命运终于降临了。命运唱响哀歌，生命却用执著使之奏出悲壮的旋律。

示例2：曾经的满淀荷花残败了，曾经的粼粼波光难觅了，曾经的悠扬渔歌消失了，曾经的欢乐和笑声随风而逝了„„季节还在轮回，美丽的景象却不再重现。当命运被污浊的环境染黑了翅膀，它所带给人们的除了忧伤，就只剩下了等待。然而，改变的力量，也正在这等待中蕴积。

十．倾听生命行走的声音

7.(4分)一是因为文章具体描述了杨木桩生命成长的过程及作者对此的感受；二是因为作者抒写了从杨木桩生命的成长中获得的一种生命的感悟和启迪。 (答对一点计2分；语意相近即可)

8.(5分)小枣树是弯腰曲膝、软弱无力的、消极生存的（3分；答对一点计1分),作者描写小枣树的意图在于将小枣树与杨木桩生存的环境条件、生存状态形成鲜明对比(1分),突出杨木桩的坚毅、顽强、积极向上的特点(1分)。（语意相近即可）

9.(5分)不矛盾(1分)。这样写形象地表现了“我”对杨木桩的情感变化过程(1分)。文章开头写我对杨木桩的随意,不仅显现了它的普通与不引人注目,而且为下文写杨木桩的特点和抒发自己对它的喜爱与赞颂之情作了铺垫（1分）；结尾这样写抒发了对杨木桩生命成长的惊叹与景仰之情(1分)。首尾相扣,突出了文章的主旨(1分)。(语意相近即可)

10.(4分)此题是开放性试题,回答能扣住文本,清楚地阐发自已的观点,言之成理即可。

十一. 我生命中的那簇野菊花

【答案】7.(4分)因为文章写的是“我”在童年久病不好心生悲哀的情况下,偶遇野菊花而获得一种启迪,改变了“我”生活态度的一段经历,所以作者以此为题，既凸显了抒写的的主体对象(2分),又形象地表现出“野菊花”在自己生命成长过程中的重要意义(2分)。(每点2分；意思相近即可)

8.(4分)主要是为了表现“我”内心的痛苦与悲哀(2分),为下文写“我”从野菊花精神抖擞的绽放,充满阳光灿烂的生命活力状态中获得启示蓄势(1分),更能突出野菊花的生命力给我的震撼,突出文章的主旨(1分)。

9. A句采用了拟人手法,将野菊花人格化,形象生动地写出野菊花灿烂开放的状态,突出了野菊花蓬勃的生命力。

B句采用比喻手法,将生命喻为“艺术品(画卷)”, 将“野菊花”比为这幅画卷中的“神来之笔”,这就更形象地表现出野菊花在我生命成长中的特殊意义,并巧妙地点明题意,升华中心。(每句3分。每句点出修辞手法计1分；赏析恰当计2分)

10.(4分) 此题为开放性试题,在谈启示中,观点鲜明准确计2分,阐述合理计2分,只答“相同”,没有阐述计1 分。

十二。听泥土说话

16．失败；失败并不可怕，只要有信念，只要播下希望的种子，就一定会有成功的机会。成功；成功了，不要得意洋洋，应该谨慎、低调、虚心的待人处事。

17．文中的“泥土”不仅仅是指自然界的泥土，更是母亲的化身。母亲平凡、朴实如泥土，她巧妙地借泥土告诫儿子如何为人处世，并传达出对儿子深深的爱。

18．带着无比的自信。(带着灿烂的笑容；带着美好的梦想。)

19．画线句子意味深长。此时的儿子已深深地领悟到：这把土寄托着母亲的期盼，蕴含着为人处世之道。如果失去了这些，就意味着失去了人生的一切。(2分，意近即可)

20．母爱是无声的，母爱是无私无畏的，母爱是无处不在的。(2分，意近即可)

十三.十三元遗产

1．①13元“遗产”最能表现女儿的懂事、孝顺 ②凝聚了母女之间的亲情，最能突出本文主题 ③造成悬 念，引起读者的阅读兴趣（答出一点，意思对即可。2分）

2．①女儿说过碗筷她来收拾，现在却没有收拾 ②吃饭时女儿说自己不舒服

3．（1）努力装出自己病得不重的样子，不想让母亲为自己担心。（2分）

（2）为自己还能活下去而感到庆幸，更加珍惜母女二人相依为命的骨肉亲情（2分）

4．女儿生病时给我交代13元“遗产”的事（2分）

5．示例：我抓住女儿的手，喊着：“孩子，你不会有事，有妈在，你肯定不会有事的！”女儿怔了一会儿，慢慢地，她攥紧了我的手，晶莹的泪珠，从她的眼角滑落（想象合理2分，有语言或动作描写2分。共4分）

十四.生命的声音

1．两层含义，一是指蚊子发出的声音；二是指在死亡临近时，矿工从蚊子的声音里所感受到的生命的呼唤。

2．宁静极了（或：宁静） 充满希望（或：期待、希望、盼望） 原因：因听到了蚊子的声音（或：因蚊子的出现）（

3．“相濡以沫”的意思：比喻同处困境，相互救助。（或：指在患难中相互关心，相互支撑，相互扶持。） 具体表现：文中蚊子吸矿工血以活命（物质上的），矿工听着蚊子的声音重拾生命信念（精神上的），以此来相互救助。

4．答案示例：①用了比喻的修辞手法，突出了在死寂环境中的细小声音对矿工心灵的震撼。②“惊天动地”一词写出了矿工在绝望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态。③从对比的角度来看，“声音很小”与“如巨雷”看似矛盾，实则突出了这细小的声音对矿工的震撼力之大。（2分。任选一个角度、言之成理即可。）

5．本文的人生态度：在困境中坚持信念，互相支撑，相互扶持等。（2分。意对即可。）学生的人生态度：可从“学会珍惜”、“居安思危”等方面来谈。（2分。谈一个方面、言之有理即可。）

十五。没有一种给予是理所当然的

13、（3 分 ） 只 有 那 些 心 存 感 激 的 人 才 有 资 格 得 到 他 的 资 助 。 14, (4分)

(1 ） （ ２ 分 ） “黄 金 屋 ” 指 纸 钞 或 值 钱 的 东 西 。

(z ） （2分 ） “ 试 金 石 ” 见 说 寄 出 去 的 书 成 为 了 检验 孩子 们 是 否 具有 感 恩 之 心 的 测 试 物 。

15 、 （4分 〕 答 案 示 例 ： 老 人 在 想 ：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。” （ 内容2 分，须紧扣老人为收不到来信而着急、郁闷的心理 来 写 ； 表 达 2 分 ． 须 通 顺 〕

16、（ 4 分 ） 为 后 文 老 人 等 待 学 生来信（ 来 电 ） 和 收 到好卡埋下伏 笔 1 7 、 （3分 ） 因 为 没 有 感 激之心即 使 受 到 别 人 再 多 的 关 爱 ， 今 后 也 不 懂 得 去 关 爱 他 人 ．回报社会。 （阳光 ”与“温暖”的理解各1分，语言表达1分）

18、（4分）对“没有 种 给 予 是 理 所当然的” 认 识 理 解 1 分 联系生活 实际 ２ 分 ·表 达 １ 分 。

十六。总有一刻，不同寻常

21．“那个”不能换成“冰激凌”，因为用“那个”表明孩子不知道他想要吃的东西叫什么，也就表明这个孩子从来没有吃过冰激凌，更加符合他家的境况。“拍”不能换成“打”，这两个词在表达意思的程度上不一样，“打”比“拍”程度要重，所以用“拍”才能恰当的表现母亲既生气但又不忍过分责罚孩子的矛盾与无奈之情。

22．不能删去。周围人的反应一方面有助于推动事情的发展，更重要的是用这些人的自私与冷漠来衬托那位“衣着光鲜”的妇人的仁慈与善良。

过去的时光不要怀念篇八
《怀念过去》

《怀念过去》　怀念过去 　我们已经过去很久没聊了， 　甚至我来了都没看见你在， 　为什么？ 　你不知道吗？我在想你，很想每一次进来的时候， 　第一眼看到的是你， 　可是你偏偏迟迟不在， 　你知道吗？ 　我心里多么的难受，没了你的影子， 　好象我的身体没了魂魄一样， 　一直等待着你， 　可你不来了，一切都让我很失望，心破碎了。 　遥望着你，我们的距离真的那么远， 　可是我们的心却是形影不离的， 　仰望着上面，一颗又一颗闪闪的星星， 　它们在暗示着我什么吗？ 　不再想什么，我的幻境里全都是你， 　我的心已经碎了，我的眼泪一直在晃动， 　为什么你还迟迟不来， 　你知道吗：我在想念你。 　我一直想念你不变， 　怀念我们的过去，我们的那一刻。 　我头绪是如此散乱，不知道该怎样和你说了， 　可能是因为对你的爱太深 了， 　等了你再次又等，可你就是不出现， 　我希望再次见到你，看到你，想着你。 　虽然我们未曾见过面，但我依然爱你如此深刻， 　我知道，你已去很远了， 　但我对你依然放不下，盼望着你的归航， 　对不起，不要因为我的那几句话而避开我，好吗？ 　我不是故意的，原谅我，我只是和你开玩笑而已。 　别放在心上，回来吧，好吗？ 　我不会再让你伤心了，我需要你，永远不变， 　再给我一次机会，好吗？我会好好对你， 　在我的心里：你永远最完美的。 　回来吧！我们一起过着我们快乐、幸福的生活，好吗？ 　时光在不断地流逝，别让我等的太久， 　我不需要再次欺骗，再次遗憾，再次伤心， 　我受不了。亲爱的：回来吧！我等你。 　

过去的时光不要怀念篇九
《时光,年华》

《时光，年华》叶落眼前，独吻风凉，在秋寒中伫立，感觉秋风的气息，倾听花草的绝望，它告诉我，不想零落成泥。我在围城里，我在风雨里，却止不住两行泪花伴随雨滴，偷偷的让感伤融入诗。谁知道来年？还会不会路过这个伤心的雨季，微波荡漾的包公湖还会不会看到？白鹭在上空飞。明年秋风起的时候，是否还能看到这一湖忧伤的碧波。这个季节的飞鸟，该走的走，该留的留，我的足迹还是无数次徘徊在梦的路口。在黄昏，在黎明，我们在一段时光里、笑过、哭过，酸楚回荡在灰暗的天空里，拥挤在狭小的角落里。落落红尘，辗沉浮，数尽尘世悲欢，曾经双影映斜阳，曾经星月伴呢喃，然而，繁华渐退，终究握不住倾城韶光，时光划过，徒留风尘中馨香几许？不知道，幽怨已渐渐被时间淡化了，不知道还被风飘散了，融入了一腔难以辨清的凄凉，冰冷的心还有一丝渴望。时光在走，霜在染头，我却还在原地停留，风退却，雨入围，喧嚣沧桑的故事，在落叶知秋中前行，还会再上演，红尘深处的离别，用一眸冷笑点亮半世流离，今生，只愿与诗相依，默然听风，苦苦追梦……于波澜不惊中走过，如丝静谧柔滑，如流水悄无声息。我知道，这就是最真实的人生吧，如烟花，如梦幻，所有悲催的，所有留恋的，所有残存的，都会悄然飘散。我在漆黑的夜里，品尝，梦之斓，情之殇，一切烦乱被剥落，岁月仿佛瞬间静止，时光在这一刻凝固。缘分来了又走了，一场邂逅所留下的，只是一首感伤的落寞歌。总之，一切都过去了，记忆有了断层，往事就成了白纸一张，任时光走过指尖，将晴好尽数打点，拾一份温润清心寡欲，守一份安然随心。凄风冷雨，叶碎入泥，灵魂更经不起风雨侵蚀，心在彷徨，笔尖的墨滴在为我哭泣，仓皇失措，找不到来时的路，也找不到一个完美的理由，把千疮百孔的伤口缝补，无疑，昨夜的梦，已经成了今天的奢望。秋风残云化雨合上了那段缘分，痴缠已了，挥挥手，即使被世界抛弃，忠实的影子还是跟着自己走。穿过了风尘，趟过了岁月，又深秋了，一路行一路苍老，我追逐时光的脚步，生怕它不给我，太多的笔墨生涯，以一支素笔，温暖苍凉，捻一袭温婉，慌慌张张，描山画水，静书年华里孤独的唯美，不用华丽的词语包装自己的躯壳，还原文字的本真安静淡然。走在风云变幻的世间里，早晨，习惯性的矗立在城墙上沐浴清露，孤独的我喜欢日落黄昏到龙庭广场，去感染午夜前的喧闹，人渐渐散去，独自一人延着湖畔的小路，与静悄悄依偎漫步到天波桥，淡定回忆。

淡然从容的秋风，和我一路相拥，前两天回家乡参加喜宴，朋友说我的博客好久没有更新了，诗人是大自然的情人，秋是诗人的季节，你不要错过这个秋高气爽的季节。我说今生永远不会敷衍和亵渎自己的文字，我会认真的写今生旅途上的每一个季节，会尽心写好这个季节的，落叶花凋零，每一阵秋风，每一场秋雨。可是坎坷人生，酸楚经历，写不出欢颜笑语，然而，只会写，独卧西风叹惆怅的诗句。风风雨雨，时光短暂，自己的灵魂告诉心，不要荒废年华里的每一刻时光，沉侵在文字里怀念、今生缘。

过去的时光不要怀念篇十
《怀念曾经》

《怀念曾经》怀念风的颜色，怀念午夜的昙花，怀念阳光的温度，怀念所有一切的曾经。在失去之后，默默怀念。　林夕说：可待成追忆的当时，都是我们的亲生骨肉。　可见在越来越虚无的生活中，曾经与回忆已经开始成为支撑生活的精神食粮。　当我听陈绮贞的《鱼》时，想起安妮宝贝的一句话：人的孤独，走到哪里都是一样。　这个世界，爱很短，孤独很多，遗忘很长……　我站在五楼，阳光细碎透过尘埃。有时我想，这个时候你会在干嘛呢？想谁呢？开心或是难过呢？其实，我们的距离不过是几步之遥，可是这几步，如隔天涯。　想念曾经，过去，一些小事。你看，走过曾经，一些大事，我记不住，你给我的一些小温暖，我一直遗忘不了。你的温度，我好想念。　只是，走过曾经，你我再无遇见。惟时光记得，可惜时光留不住……　怀念曾经开始变成一种习惯，在吵杂的人山人海里，在飘着栀子香的午夜，在微笑里，在眼泪里，在每一个恍惚的瞬间。　一些人，一些事，没日没夜的在心上反复演奏，每一秒都活在我的心上。这是一种沉沦，空虚的沉沦……　在许久都无人居住的房间里，嗅到了回忆的味道，或是灰尘的味道，但是这种味道却让人安稳，柔和，磨去心理所有的棱角，窗外已经有阳光渐渐升起了，而这一刻，却美好的让人想流泪。就让回忆慢慢蒸发吧，不要再去触碰伤口。　在时光渐渐流过的日子里，将这些我们愿意或不愿意诉说的每一份心情，每一句誓言深深埋藏，深深感悟。