怎样形容妈妈没有烦恼

怎样形容妈妈没有烦恼篇一
《赞美母亲的优美语段.》

赞美母亲的优美语段

1 有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。

2 您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思.

3 母爱原来是一种酒，饮了就化作思念。

4 母亲，您是一截蜡烛，从头燃到脚，一直都是默默无闻的，您是全世界最伟大的人！

5 母亲如春蚕，到死丝方尽；

母亲如蜡炬，成灰泪始干；

母亲如春雨，润物细无声.......

6 母亲，是十月怀胎的艰辛凝成的泪；

母亲，是玉不成器的愁絮集成的鬓；

母亲，是临行密缝的情意交织的衣......

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.

倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……

母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹

母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限

母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

父爱是风，把你的烦恼通通吹走；父爱是被子，他使你感到温暖；父爱是臭豆腐，看起来不好，可香在你心里；父爱是英雄，因为他非常伟大

亲情是什么？亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；是烈日炎炎的夏日，父亲手中驱蚊的芭蕉扇；是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”；是父亲暴怒时的一顿拳脚……

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感受到情感的滋润.

母亲的笑像温柔的春风，吹拂着我的脸庞； 母亲的笑像绵绵的细雨，滋润着我的心田； 母亲的笑像明媚的阳光，照耀着我的人生。

母爱是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就是你神清气爽。

母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的

旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。

母爱是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。 母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。

母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。

母亲您是大河，把我这小舟送到对岸。

母亲您是雨伞，在我困难时保护着我。

母亲您是本书，教会了我做人的道理。

母亲，我爱你！~~~

母爱如一杯浓浓的香茶 饥渴时给我们带来芳香 母爱如一加光十色的彩虹 失落时给我们带来希望 母爱如一轮火红的太阳 寒冷时给我们带来温暖 母爱如一盏明亮的路灯 迷失时给我们指明方向

倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚

步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱； 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

怎样形容妈妈没有烦恼篇二
《写妈妈》

肖像描写应注意什么？

①要抓住特征，忌面面俱到。

②除直接描写外貌外，可适当作比喻、对比拟人等手法。

③同一人物的外貌可多次描写，要注意描写的顺序和层次。（按照从上到下的顺序描写人物特点。从主要特征写到次要特征。）

④要注意体现作者的感情倾向。

名言：老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼）

世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。

游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 （

妈妈有一双________的眼睛，________，_________，真_________。

妈妈的眼睛会说话，笑的时候，像____________，她的眼睛_____________，好像在说______________。

妈妈长年辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，仍显示着青春的活力。

母亲中等身段，梳着短发，穿戴一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双目光灼灼的大眼睛。平常，她的嘴角上总是带着甜美的浅笑。

身材高挑，五官端正，瓜子脸，肤色白净，除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹，她仍然显得仪态俊雅，风度翩翩。

我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。

我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

明亮的眼睛 肥胖的身体 挺秀的鼻梁 秀美的面颊 长长的睫毛 皮肤白净 布满皱纹 白里透红 动人、妩媚、羞红、美貌、俏丽、端庄秀丽、温柔、温暖、和气、轻柔、悄声、细心、细腻、耐心、温和、细嫩、高挑、红扑扑、白嫩嫩、瓜子脸、鹅蛋脸、丹凤眼、细眯眼、柳叶眉、面目清秀、美丽动人、满面笑容、春风满面、两颊绯红、笑容可掬、容光焕发、神采飞扬、神采奕奕、喜笑颜开、喜形于色、和颜悦色、白净秀嫩、轻声细语、手脚勤快、无微不至

怎样通过事情来反映人物的特点？

1.要选择代表性的生动事例

2.要写出事情的发展过程，使人物形象逐步完整。

3.要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能丰满

神态描写

• 神态：人物的神气，表情和态度。

• 正面：容光焕发，得意，热情，严肃等

• 负面：无精打采，失望，粗暴，生硬等描写人物神态的词语

神采奕奕满面春风满面红光神采飞扬神色自若炯炯有神和颜悦色和蔼可亲精神焕发心• • •

平气和

动作描写

动作的描述——动词+修饰语

1、方向+动词：我向右转了个身。

2、轻重+动词：妈妈轻轻的摸了摸我的头。

3、动词+数量：他迅速地后退了几步。

4、快慢+动词：他被吓得马上跳了起来。

5、程度+动词：他深深地吸了一口气。

6、质量+动词：他麻利地拆开了包裹。

7、比喻+动词：球像箭一样飞了出去

描写人物动作的词语身手敏捷 风驰电掣动如脱兔举目眺望 大步流星昂首挺胸 手舞足蹈张牙舞爪察言观色左顾右盼瞠目结舌袖手旁观伸头缩颈 一饮而尽 洗耳恭听眼疾手快龇牙咧嘴 手忙脚乱 抓耳挠腮 摩拳擦掌 手不释卷前俯后仰 上蹿下跳 交头接耳 东张西望拳打脚踢 蹑手蹑脚指手画脚摇头摆尾 走马观花欢呼雀跃 扶老携幼 促膝谈心前俯后仰 奔走相告跋山涉水前赴后继前倨后恭东逃西散 蹦蹦跳跳

语言描写

1.运用语气词，象声词，感叹词

例：“喂，你到哪里去？

“哦——，我去领奖，中大奖啦！”

2.运用一些方言，土语或特定语言

举例：“跟他讲话，真是鸡同鸭讲，一点都说不来啊！”

“菜鸟一个”

套用一些成语，歇后语

成语——

• “说起我家那小子，可真是一表人才、万里挑一，打着灯笼都难找的绝代天骄啊！” 歇后语——

• “一点到他的痛处，他就好像屁股底上安了弹簧——一蹦老高，反应大得很咧！”

四、心理描写

1、“觉得”“认为”“想起”等词来引导人的心理活动。

如：爸爸觉得事情有点奇怪，明明放在桌子上的钥匙，怎么一转眼就不见了呢？ 通过自言自语来引导心理活动的内容

“完了。”小明暗叫，“明天就要开学了，可我的寒假作业还有那么多没写呢！我该怎么跟老师说呀？”

通过幻觉、梦境来描写心理活动

• 梦境——过一个钟头，他怀着甜蜜的希望熟睡了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐

着他的爷爷，耷拉着两腿，正在念他的信——泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴——（《凡卡》） • • • • • • • • •

幻觉——《卖火柴的小女孩》里，小女孩划了一根火柴，两根火柴和三根火柴时在火光中看到的幻觉。

描写心理活动的词语

自寻烦恼庸人自扰怅然若失精神恍惚惆怅满怀闷闷不乐愁眉不展愁眉锁眼愁云惨雾怨天尤人愁肠百结一夜白头忐忑不安、高兴、快乐、心惊肉跳、激动、心神不安、心猿意马、战战兢兢、得意忘形、六神无主、恍然大悟 •

人物描写结构

•

• 总——分——总 总——分

典型事例

1、妈妈在我的学习上没有责骂，只有鼓励。有一次，我只考了70分。当时，我看见试卷就傻了眼，因为我还没考过70分。老师让家长签字，可我却拿着卷子只发呆。回到了家，我还是把卷字给了妈妈看，我的头低得很低，心想”暴风雨”要来了。可妈妈没批评我，而是和我一起分析卷子，直到我懂了为止。妈妈还鼓励我要树立信心。相信我下一次一定能取得高分。

2、母亲是我们家里最忙碌，最辛苦的人。她一生似乎都是为了我们的幸福生活

而诞生的。当太阳刚刚从东海蹦出来时，当我们还在甜蜜的梦乡时，她就早早起床了，来到厨房为我们准备了一顿既营养又丰盛的早餐，吃完早餐，她一如既往地把我送到了学校，还不住地叮咛着我：“上课要认真听，别开小差„„！”我一个劲点头，随后，我便向校门走去，刚进校门，她还一步三回头地不时望了望，便向上班的地方开去。晚上，劳动了一天的母还是不能休息，又到校门口的三叉路口提着点心等我，把我接回家。到家后，她就煮饭了，看着她的背影，我心里忍不住想：妈妈真辛苦！经过半个小时的操劳，母亲把热腾腾的美味端了上来，有红烧排骨，有骨肉相连，有那香喷喷的胖头鱼、有西红柿炒蛋、还有牛肉砂锅„„馋得我垂涎三尺开吃了母亲看着我狼吞虎咽脸上露出了欣慰的笑容。当我打了个饱嗝，心满意足地走进卧室时，那一曲熟悉的碗筷交响曲在我耳边响起了。望着母亲那沧桑的身影，我心想:妈妈辛苦了

3、一个星期天的下午，我无精打采，浑身无力。妈妈发现后，忙让我休息，又从抽屉里拿出体温表，夹在我的腋下。过了五分钟，妈妈拿出体温表叫道：”呀，39度，发烧了！”这时，我头昏脑胀，难受的在床上蹬脚。妈妈又拿来一条裹着冰块的毛巾放在我的头上，这才让我感到舒服一些。过了一会，我昏昏欲睡，隐隐约约觉得妈妈在给我喂药。然后我就不知不觉地睡着了。

第二天清晨，我醒了，发现妈妈还守护在我身边，她又多了一个黑眼圈。我知道，妈妈现在一定很困。想到这里，我不禁留下了两行热泪。

结尾

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。

母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春辉。”

在一生中，最疼我，最爱我的人便是妈妈了。我感谢妈妈，感谢她给了我生命，更感谢她对我的生活和学习上的关心。

母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

怎样形容妈妈没有烦恼篇三
《我不是个好儿子精华版》

怎样形容妈妈没有烦恼篇四
《讲评课妈妈的唠叨》

《妈妈的唠叨》作文讲评课材料

【《妈妈的唠叨》开头举例】

妈妈的唠叨

1、一个人不会因为看了太多遍家中一角而感到烦恼；一个人不会因为读了太长时间的书而感到乏味；一个人不会因为听了太长时间的鸟鸣就感到枯燥；一个人却可能因为听多了妈妈的唠叨而心生怨恨。其实，细细品味，妈妈的唠叨越听越亲，越听越熟，越听越幸福。我们就在妈妈的唠叨声中渐渐长大！

——刘珏

2、自从我们呱呱落地的那一刻起,就有了妈妈陪伴在身边,然而妈妈的唠叨也跟随而来了,尤其在我被妈妈批评的时候,唠叨就像花香,围绕在我的身边,但在妈妈的唠叨声中,无处不蕴含着妈妈对我的爱.

——李雨芃

3、从小到大,玩具会改变,从曾经的小汽车变成游戏机;食物会改变,从曾经的牛奶变成各种饭菜,家里书桌上的东西也会改变,从曾经的漫画小人书,变成了教科书、作文书等,但唯一不变的那就是----妈妈的唠叨.

4、母亲的唠叨不像空气,空气是无味的,母亲的唠叨,我认为像花香,里面洋溢着幸福,洋溢着对我的爱!母亲伟大,母亲的唠叨同样伟大!

——王宇

5、妈妈的唠叨伴我度过了10年,虽然非常烦人,但其中的爱数不胜数,我爱妈妈的唠叨!

——赵启程

6、爱有无数种表达方式：有严厉的批评，温柔的爱抚，温和的话语„„可是，我的妈妈却用那别具一格的“唠叨”来表示她对我深深的爱。

——李泽龙

7、时光流逝，像一支箭，飞快而不停。在这一支不停地前进了十一年的箭上，我开始回忆这些年里听过的声音。记忆里最常见，同时也是最有益的，是妈妈那不长不短，不多不少，但又恰到好处的唠叨„„

——杨隽一

8、小时候，妈妈的唠叨像一只苍蝇，我就是一个拿苍蝇拍的人。大了些，妈妈的唠叨像一首歌，我就是一个听歌的人。现在，妈妈的唠叨像一本书，我就是一位读者是。

—吕天维

9、从小到大妈妈的唠叨令我烦恼,但是我们却避不开,妈妈的唠叨就好比是那加了糖的咖啡,虽然沁人心脾,但如果加多了,就没有咖啡的清香了.但是我们要明白糖加多了是为了让我们尝到更多的甜头,为了让我们走向成功的道路。 ——曹为政

10、自从我上了中学,我的老妈已经成为一位“著名”、“正规”的唠叨

大王，整天唠叨的没完，我都快烦死了！

——丁浩

11、漆黑的夜，外面静悄悄的。里面分外嘈杂，妈妈的唠叨虽没有飞流瀑布那么隆隆震耳，却有大河川流的耐力。我被这不可收拾的潮水裹挟，无力自拔。远方传来“隆隆隆”的几声炸雷，仿佛天公都在为我打抱不平。哎，何必聒聒！

——马文博

【文章精彩段落举例】

1、从那以后，母亲一唠叨我就会耐心地倾听，有则改之，无则加勉吧。自然对于母亲的唠叨，我也不会表现出无奈，烦闷了。

——李泽龙

2、从我出生到现在，我一直在听妈妈的唠叨，耳朵都快听出茧子了。以前，我不了解，以为妈妈唠叨是故意的，让我不得安宁，但我现在明白了，妈妈的唠叨是善意的，是为了让我更好地学习。

——孔其文

3、虽然妈妈时常范唠叨病，可是妈妈的唠叨让我懂得了一个字：爱。

——小张弛

4、考试没考好一唠叨，做事不认真一唠叨，起床晚了一唠叨，玩的时间长了一唠叨，写字不工整又是一唠叨„„这样的唠叨数也数不尽,有如大海般涌入我的头脑。

——张卓然

5、妈妈的唠叨充实了我的童年，让我的童年像一首诗，书写着满含意蕴的情境。

——

7、小时候妈妈的唠叨更是多,让你感到的大多是厌烦,那时候妈妈的唠叨简直是无法用语言来形容的。从日出到日落唠叨个没完。

——逄德尊

妈妈的唠叨

王天厚

“快起床，上学迟到了！”“怎么才考这么点分，猪脑子呀！”“一回家就啪啪关，电视都是晃坏的，懂不懂呀你！”这些口才“大作”均出自我老妈之口。是从小到大一直陪伴我的声音。带着浓浓的爱意，穿透鼓膜渗进我的心田……根据我的总结，妈妈的唠叨主要出自几个方面：

一、 电视都是晃坏的

我妈的眼神相当好，特别喜欢看电视。爸爸没有妈妈三班导的好工作，每天上班，妈妈就趁这个时间看电视剧。看着看着爸爸回来了，我家的电视就靠在门口。无论什么在猫眼里都很清晰，只要爸爸发现妈妈在看电视，就迅速开

门，一个箭步冲上前去关闭电视。然后妈妈就开始唠叨：“一回家就啪啪关，电视都是你晃坏的，你知道不知道啊？”爸说：“我是怕你影响孩子学习！”妈妈不说话了，我在屋里也不说话了。

二、 一张考卷定乾坤

我有许多课外班，其中最令我厌烦的是数学班和英语班。因为这两个课外班经常考试，一旦考好了，妈妈便要说上半个小时继续努力、不要骄傲这样的话，如果考得不好那更没的说了，妈妈会说半个小时下次努力、改进学习方法之类的话。我想甚至应该把她送到医院好好检查一下。我怀疑她一定是奔4电脑，否则怎么能记住半个小时不重样的话呢？

三、 天下三分明月夜

我妈一大特点就是手懒嘴勤快。一旦过节，有个大事小情，她不会干什么，只会哇啦哇啦说个不停，往沙发上一坐开始唠叨谁买什么谁干什么，你要是不服她能说的你想跳楼。每次收房租她也是最先吵吵涨价涨价的积极分子。

妈妈的话一天到晚说不完，真是“给她点流水她就泛滥呀！这是一天到晚我的“必听话”。这唠叨，虽然让人讨厌，甚至我认为它会成为我一生的无奈，可我也知道这声声唠叨里充满了浓浓的亲情。

妈妈的唠叨

孙千舒

到了今天，我才发现，一直伴我成长的是妈妈那或长或短，令我或喜或愁的唠叨。

记得爸爸对我说，在我出生时，妈妈就有了爱唠叨的毛病。“怎么又哭了？这是怎么回事？是饿了还是困了？冷了还是热了？”我心想：您怎么这么唠叨呢？

随着时光流逝，我已经七岁了，上了小学的我，更厌烦了妈妈那滔滔不绝的话语。有一次，我把水瓶丢了，于是妈妈的“口水教育”又开始了：“你说你都多大了？还乱丢东西，这才是一个水瓶，下次没准就是钱，再下次呢……”经过妈妈两个小时的“口水教育”我再也不敢乱丢东西了。心里埋怨妈妈真能唠叨。

从这以后，妈妈的唠叨次数逐渐增加：上学不听讲，唠叨一次；欺侮小弟弟，唠叨一次；不完成作业，唠叨一次；不按时练琴，唠叨一次；看电视时间过长，唠叨一次；不按时起床，唠叨一次……妈妈唠叨的次数越多，我就越心烦。

年幼无知的时候已经走过，我迎来了新的挑战----初中生活。而妈妈的唠叨……

上了初中，时间紧、任务重。虽然时间被安排的满满的，但冥冥中感觉总是少了点什么。是什么呢？我怀着满腔疑惑，发现原来是我讨厌的妈妈的唠叨。自从上了初中后，妈妈就再也没唠叨过了，不再唠叨我上学不听讲，不再唠叨我欺侮小弟弟，不再唠叨我不按时弹琴。

我兴高采烈的跑去找妈妈；“妈妈，你为什么不唠叨了呢？”妈妈笑着说：“傻孩子，你长大了，妈妈的唠叨也该退休了。”

现在，我再也听不见妈妈的唠叨声了，往日的厌烦成了如今的怀念，那中间有着母亲对孩子深深的爱啊！我真希望还能听见妈妈的唠叨声，真希望再一次感受那唠叨声中蕴含的爱意。

【咬文嚼字】

1、 从此，我不但爱上了妈妈的唠叨，我发现其中隐藏着一种无形的礼物。

2、 幼年时代是天使一般，花朵一般的年代。屋里又传来了妈妈的唠叨声，妈妈的唠叨就像一只乌鸦不停地唠叨。

3、 我狠不得打断老妈的唠叨。

4、 那一句句唠叨语是一粒粒糖充满心灵的某一个角落。

5、 妈妈的唠叨从来没有断过，现在我已经上初中了，妈妈还是唠叨：学习，起床„„数都数不过来。

6、 我认为妈妈的唠叨也是一种爱，是另一是一种特殊的爱。

【病文举例】

妈妈的唠叨

妈妈的唠叨，无处不在；妈妈的唠叨，无时无刻不挂在耳边，妈妈的唠叨，一直跟随着我长大。

妈妈的唠叨时常在耳边响起，他会跟随你到任何地方，这个做了吗？那个做了吗？快点，小心点„„这一切使你厌烦又是你感到舒适和安全.

小时候妈妈的唠叨更是多,让你感到的大多是厌烦,那时候妈妈的唠叨简直是无法用语言来形容的.从日出到日落唠叨个没完.

大了些妈妈的唠叨少了些,那些无非是让我快些写作业,我大部分时间都呆在学校.

后来我大部分时间都在爷爷奶奶家度过,所以不是总能听见妈妈的唠叨. 妈妈的唠叨渐渐被我忘却,我却觉得有些不自在.

我现在一天天的长大,妈妈的唠叨比原来多了.

我认为妈妈的唠叨,有的时候也很是人讨厌,却又是对我们的关心,就像《爸爸的巴掌》说的那样,爸爸的巴掌是一种职业,那么妈妈的唠叨也一定是一种美好的职业.

妈妈的唠叨对每一个人来说都是必要的,它像我们人生的指路灯,为我照亮人生的旅程.妈妈的唠叨正如妈妈的爱,冰心奶奶说的对:母亲啊!你是荷叶,

我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的隐蔽?

【互相学习】

妈妈的唠叨

精致具有古典韵味的茶杯里装着浓浓的咖啡，而我的茶杯里则是装着“中药”。苦中带甜。

——烦

去上学了，压力较大，每天要面对冷言冷语的老师，和处不和谐的同学。放学后还要面对唠叨的老妈。这是最难捱的。我烦，尤其是在考试后一天的学习后对唠叨，妈妈的唠叨不计其数，各不相同，每天一个话题，有时我甚至感觉妈妈不当作家是可惜。“你今天认真听讲了吗？老师夸你了吗？考试了吗？”无数的问题让你回答，一天疲劳的我就把门关上，自己漫不经心的看书，后来妈妈怎么样，我不知道，虽然很烦，但不知怎的有一种幸福的感觉，犹如一片美丽的花，在心中绽放。

——厌

时间长了，自然就很烦妈妈的唠叨，甚至是厌恶，可鄙的，一种瞧不起妈妈的感觉由然生出。“放学了，饿不饿，妈给你做了你最爱吃的，洗洗手吃饭吧。”我会很不奈烦的回一句：“不了，我写作业了，不吃了。”妈妈用失落的眼神看着我，对我说：“再忙也得吃饭吧，而且有……”我打断了妈妈的话愤怒的说：“你烦不烦！”便开门进屋。我不再管她怎么样，但是她却从来不怪我。晚上睡觉做梦时，我仍会抱着枕头跑到妈妈的屋里，搂着妈妈睡觉，格外的香。

——理解

后来，我一点点长大，便开始由自己的任性中理解妈妈了，毕竟她是为我好呀！是她把我一点点养大的呀。我爱她，虽然她很唠叨，但是对我来说那是一种爱，一种温暖。母爱或许有多种表达方式，打你也是爱，骂你也是爱，唠叨也是爱，爱的形式不同，但是目的都是一样的，原谅谅解你的母亲——就像她每次谅解你一样。

【教师试笔】

妈妈的唠叨

世间的声音无数，落雨的沙沙声，温柔静美；雷电的霹雳声，气势磅礴；飞鸟的鸣叫声，婉转悠扬；还有那若隐若无花开花落声。它们带给了我无穷的享受，然而我最爱欣赏的还是妈妈的唠叨声。如今，虽离妈妈远些，但那声音，依然时不时地在耳边鸣响。

小时候，我最怕听到那唠叨声：尤其是淘气后，心里最担忧听到难止住的唠叨声：小女孩不够稳重，不能牢记大人的叮嘱；做事不动脑，不让大人省心„„每当那时，总想用手捂住耳朵，将那恼人的声音隔在耳外，可往往，我在阻隔后又听到了下一次的唠叨。

上学后，妈妈的唠叨声依然不断，早晨无数遍地叫起床，之后是一遍又一遍的叮嘱，装好作业，洗脸，吃饭，将衣服穿好。上学别迟到，在妈妈的唠叨

怎样形容妈妈没有烦恼篇五
《我不是个好儿子优秀课件》

怎样形容妈妈没有烦恼篇六
《如何与父母沟通》

与父母和谐相处

扶余县得胜镇第一中心小学 曲莉

【活动目标】：

1、让同学们学会一些沟通的技巧。

2、改善与父母交往的方式方法，能够反省自己在处理与父母关系时

的不良习惯和行为。

3、理解父母。

【活动重难点】：

1、重点：帮助学生学习与父母和谐相处的技巧：关心、体谅、沟通、

表达等。

2、难点：如何帮助学生与父母和谐相处 。

【活动准备】：

情景小品

【活动过程】：

一、导入。

1、（师）：同学们，你们认为在这个世界上，谁是最爱我们的人？

（爸爸妈妈），大家异口同声的回答爸爸妈妈，也就是我们的父母，

是啊，父母是个伟大的名字，我们常常把父母比作皓皓长空中的明月，

把光芒无私地洒向人间；我们常常把父母比作一棵大树，为儿女撑起

一把爱的保护伞。我们也爱父母，我们也总想着将来如何报答父母。

可是在日常生活当中，我们与父母的关系却也有着不和谐的时候。下

面是发生在我们生活中的两组镜头„„

2、出示小品内容提示：

镜头一：晚上，我要看足球比赛，可爸爸不同意，我俩就„„

镜头二：天气预报说今天有雨，可现在没在下雨，所以我不想带

伞。可妈妈硬要叫我带，于是，我俩就„„

出示后，请学生作即兴表演。学生表演以后，教师随机采访：你

为什么会同父母发生冲突，你当时是怎么想的呢？你俩为此争执起

来，此时，你的感受是怎样的呢？同学们，你们遇到过类似的事情吗？

谁能说说遇到这样的事时，你心里的想法是怎样的呢？

3、回想与父母之间的冲突：

像这样的冲突，我们很多同学都会感到熟悉。下面，我想问问大

家，你是否也有与父母冲突的时候呢？是什么时候？请你来谈一谈，

好吗？

4、揭示活动主题：

那么，怎样才能避免这些冲突，与爱着我们的父母和谐相处呢？

这就是今天这堂课我们要讨论的话题。现在就让我们一同走向父母，

但愿心与心之间的交流与沟通能让我们与父母之间成为相协相伴的

朋友！

二、教学实施。

(一)与父母和谐相处之技巧一：“关心”。

1、创设情境：好，先让我们来看这样一个事例：有一天放学后，

你回到家，看到爸爸或妈妈正板着脸、一声不吭地坐在沙发上。看到

这样的场面，你会怎么做呢？教师：请实话实说。教师根据学生的发

言随机点拨。如：你是这样做的，是吗？换了是你，你又会怎样做呢？

你的做法是怎样的呢？

2、角色互换：好，现在让我们来做个游戏，假定你就是刚才的

那位爸爸或妈妈，对于你孩子的表现，你又会怎么想怎么说呢？（各

位爸爸、妈妈，你一声不吭地坐在沙发上，这时，你的孩子放学回家

了，只见他——示意学生演。请问，你会怎么说？你现在最想说什

么？）

3、学生自悟：同学们，听了爸爸、妈妈们的话，你懂得了什么？

是的，我们对父母的关爱对父母来说是最大的安慰。（板书：“关心”）

（二）与父母和谐相处之技巧二：“体谅”。

1、创设情境：可是，你想过没有，当我们的一片赤诚之心不被

父母所理解时，你又会怎样呢？还是接着说刚才那件事，我们关心爸

爸、妈妈，想了很多办法让爸爸、妈妈开心。可他们不但不领情，反

而冲你大发脾气。（教师演。）遇到这种情况，说心里话，你又会怎么

想、怎么说、怎么做呢？教师根据学生的回答随机点拨：这是一种情

况，那么，你的反应是怎么样的呢？谁还想说？

2、角色体验：那么，“我”这样的表现会产生怎样的结果呢？

请刚刚发言的这几位同学上来，现在，我要随意抽几位同学演爸爸或

妈妈。请爸爸、妈妈们根据这几位孩子的表现做出相应的反应。同学

们，看了刚才这几组镜头后，你有什么启发？你想到了什么？

3、学生自悟：是的，我们的爸爸妈妈也有工作的压力，他们和

我们一样需要关心和帮助。所以，我们要多多“体谅”父母。（板书：

“体谅”）

（三）与父母和谐相处之技巧三：“沟通”。

1、创设情境：同学们都懂得体谅父母了，是吗？我看啊，一旦

到具体的事情上，大家未必能做得到吧？还是说刚才的那件事。你再

三地安慰爸爸、妈妈，终于把爸爸、妈妈逗乐了。可是你知道爸爸、

妈妈为什么心情不好吗？因为她（他）在下班以后，看了你写的日记

和书信，你在日记和书信中的秘密让她（他）看了不开心了。试问：

如果你知道这件事后，你的第一反应是怎么样的？请谈出你的真实想

法。

2、倾听录音：我想，事情既然已经发生了，大吵大闹、生闷气、

撕坏日记，这些方法都不可取。那么，最好的解决办法

3、学生自悟：是的，父母这样做，无非是希望能走近我们，更

好地了解、帮助我们，这也是父母对我们的爱，虽然这种爱的表达方

式不正确，但是我们也应该体谅他们。（板书：“沟通”）

（四）与父母和谐相处之技巧四：“表达”。

1、启发谈话：提起“沟通”，让老师想到了“表达”。我们有

一种理念：越是亲近的人，就越不愿表达，或是不善于表达。我们很

想说：“爸爸妈妈，我爱你们！”但是，更多的时候，我们把它埋在

了心底，这有时候就阻碍了我们与父母之间的沟通。

2、聊天——请想想：你与父母聊过天、谈过心吗？你们都说些

什么呢？教师演父母的角色：来，妈妈在这儿，孩子，什么事令你这

么开心？你碰到什么烦心事了？跟爸爸说说，好吗？（师生即兴演示）

与父母聊天，你感觉怎么样？

3、赞美——那么，你赞美过父母吗？比如说，当你看到妈妈做

了一桌子的好菜，知道爸爸被评为单位里的“先进工作者”以后，你

会对他们怎么说？猜猜看，父母当时的反应会是怎样的？所以当父母

在工作、学习上取得成绩时，老师建议你把对父母的赞美表达出来。

4、祝福——不知大家是否还记得前几天老师给同学们布置的一项特

殊的作业，那就是给爸爸、妈妈写几句话，表达你对他们的问候与祝

福。然后，请爸爸、妈妈写一封回信。你们知道吗？我们简短的一声

问候与祝福竟让我们的爸爸妈妈们激动不已。

三、总结。

1、心得交流：现在请大家回想一下，通过这次活动，你学到了

什么？——是的，关爱是一盏灯，体谅是一团火，沟通是一座桥，它

能让我们与父母的心贴得更近，能让我们与父母之间的爱更稳固！如

果大家都能懂得这一点，那么开头的一幕或许就不会发生了。

2、解决冲突一：出示课前小品请学生演示，这回谁又能即兴表

演一下？

3、解决冲突二：那么现在，你们能否自行解决与父母之间的一些冲

突呢？请大家先准备一下。教师在学生汇报交流后及时作出评价，如：

这些方法，不但避免了你与父母之间的冲突，而且还增进了你们之间

的感情，真是一举两得！如果下次再碰到这样的事，老师相信你会很

好地处理了，是吗？

四、启发。

怎样形容妈妈没有烦恼篇七
《和母亲有关的名人名言》

和母亲有关的名人名言

All that I am or ever hope to be, I owe to my angel Mother. I remember my mother's prayers and they have always followed me. They have clung to me all my life. —Abraham Lincoln 1809—1865

无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我，而且已经陪伴了我一生。 ——亚伯拉罕· 林肯 My mother was the most beautiful woman I ever saw. All I am I owe to my mother. I attribute all my success in life to the moral, intellectual and physical education I received from her.

—George Washington 1732—1799

我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。 ——乔治·华盛顿

There never was a woman like her. She was gentle as a dove and brave as a lioness... The memory of my mother and her teachings were, after all, the only capital I had to start life with, and on that capital I have made my way.

—Andrew Jackson

从来没有一个女人像她那样。她非常温柔，就像一只鸽子；她也很勇敢，像一头母狮……毕竟，对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本，并奠定了我的人生之路。 ——安德鲁·杰克逊

A good mother is worth a hundred schoolmaster. —George Herbert(1593—1633) 一位好母亲抵得上一百个教师。 ——乔治·赫伯特

Youth fades; love droops; the leaves of friendship fall. A mother's secret hope outlives them all.

—Oliver Wendell Holmes 1809—1894

青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

——高尔基

慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？

——雨果

全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。

——惠特曼

我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。

——马克·吐温

我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。

——乔治·艾略特 God could not be everywhere and therefore he made mothers. —Jewish proverb

上帝不能无处不在，因此他创造了母亲。 ——犹太谚语

送给母亲的花：

国际上献给母亲的花是一种在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，更有那诱人的浓郁香气，使人心醉神迷，这就是母亲节里送给母亲的鲜花——康乃馨.红色的康乃馨象征热情，正义，美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽；白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意. 黄色象征感恩，对母亲辛勤付出的感谢。

我国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。在这一天，子女为母亲送上一株忘忧草，祝福母亲远离烦恼和忧愁，身心愉悦，健康长寿。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，非常适合供人观赏，它的花蕾叫金针。 母亲之花、母亲节的主花：康乃馨 康乃馨花语：魅力、真情、母亲我爱你、温馨的祝福、热爱着你、不求代价的母爱、亲情思念

香草:代表母亲品德高尚、高贵的花卉

勿忘我的花语：真实的爱、永恒的爱

台湾地区送母爱的主流花卉：羽扇豆 羽扇豆的花语：母爱 萱草的花语：永远爱你母亲，伟大的母爱，慈母 送客家母亲的主流花：鲁冰花

鲁冰花的花语和象征代表意义：母爱、刻苦耐劳、奉献

怎样形容妈妈没有烦恼篇八
《关于爱生气母亲的讨论》

如何正确对待爱生气的母亲？（续）

王文忠 （编辑）

中国科学院心理研究所

来信

尊敬的大夫：

您好！冒昧给您写信，我现在很苦恼，有一个问题一直困扰着我。我母今年52岁，已退休在家，平时急躁，爱发火、骂人。对很多事情过于敏感，如噪音、空气污染等，比如我们平时听不到声音她却说噪音很大，对任何新家具都认为有空气污染，不让用。我平时的穿衣戴帽都必须经过她的准许（我已二十四岁），否则就生气或发火，对于家人的不同意见，不能像常人一样思考，而是大发雷霆。此种状况已经持续十几年了，想向您请教一下，应该如何正确对待，是否需要治疗，到那里治疗，会不会对她有消极影响？

盼您百忙之中给予解答或推荐医院、医生，谢谢！

盼盼

这一信件在我搜狐的博客上列出之后，得到了很多热心人的回应，一是为了防止这些充满智慧的帖子石沉大海，二是为了感谢网友们的热心和真诚，我把它们编辑一下，奉献给大家。 做一个好父亲 ()

家庭所需要的淑女们越来越少了。而许多人，尤其是许多女人还对此津津乐道。一个具有把家折腾个天翻地覆的女人才是女强人。她们就不想想一下，这样会形成一个什么样的幸福家庭。在中国的所有人都希望有一个幸福的家庭，幸福的家庭需要理性，幸福的家庭需要规矩。

我劝那个来信的人，你如果不希望有这样的家的话，不能改变这个家的话。你自己今后就不要再建立这样的家庭了。找一个听话的、可爱的妻子，和他生活在一起。

如果想改变这样的家庭，有两个主意：1.逃离这个家庭，因为你还有条件；2.用时间来磨合这种磨难吧，可以是抗争性的，也可以是忍耐式的。

文忠的感受：做一个好父亲，您的评论很真诚，但是，女性朋友们看了，可能内心会有点想法。 (

有几条忠告：

1.要摆正自己的心态。要把母亲的唠叨当成对儿子的一种关爱。美国心理学家罗洛 梅研究表明：在世界上诸多爱中，只有母爱是无条件的，不求回报的。

2.要多跟老人沟通。比如陪老人散散步，谈谈心，让她讲你小时候的事，特别是淘气的事，使她感到你的成长和变化，然后告诉她：“如果没有您的关爱和教导，就没有我的今天。”她会感到自己在你心中很重要。

3.要让老人“老有所为”。孝敬父母，仅“老有所养”是不够的。整日闷在家里（我们的祖先多聪明，

造“闷”字就是心不出门），不说是老人，就是年轻人也会从心底油然而生无名怒火。看看母亲有什么爱好，比如打打牌、跳跳舞、养养花，最好是你找一个心仪的女孩结婚，生个大胖小子，让老人带孙子。

文忠的感受：谢谢您全面的分析，很有道理.只是在一点上,我有点疑义:理想的母爱（纯洁的无私的）和这个个案中的母爱可能有一点不一样。如何清楚地不引起异议地表达这种不一样,我还要想一想.

秋山燕 ()

没有背景，只能揣测：母亲似乎具有焦虑性的人格特质,但是让52岁的母亲再来改变自己是不太现实的。可能对24岁已经成人的盼盼来说，现实的做法是：1试着去理解母亲行为的背景。母亲这种性格的形成一定有其相关的复杂背景，了解那些背景（如母亲经历，父母关系，母子关系等等），你可能会比较理解母亲的行为，自己受伤害的感觉也会少些。2如果不能改变母亲，试着改变自己的心态。人说老小老小，对50多岁的母亲，把她看成孩子，你的心态也许会有改变呢。适当满足母亲对权力的要求（也许她只是要借此来证明自己在家庭中的地位和价值，多和母亲作一些情感上的交流（也许她以为只有这样才能获得和你们大家交流的机会），没有必要当面去顶撞，但私底下你可以“温柔地坚持自己”，有些时候“阳奉阴为”也未尝不可，因为你已经知道正确是什么了。3关心自己的未来。既然你已经体会过受伤害的感觉，一定要清楚自己在未来的家庭中应该如何去做，避免自己和家人会受到伤害。一己之见！

文忠的感受：谢谢秋山燕，您的分析和建议，我看了很受启发，谢谢您。

东海娇阳 (

相信天下所有的母亲都是爱孩子的，只是表达方式各不相同。

母亲爱发脾气，要分析其原因。多与母亲聊天，交心，相信她一定会有所改变的。

这也是磨练自己的机会，对你今后的人生有帮助。

文忠的感受：好事多磨，多与母亲交流，谢谢东海娇阳积极的心态！

搜狐网友 (未验证) ()

一个人到了52岁，还是身在琐事烦心而无法解脱，不能不说是一种遗憾。深沉次的原因是她对于人生的理解有偏差，不明白“豁达”是决定人生幸福的根本，倘若能从这方面开导你的妈妈，自然最好，当然，要你去教育母亲让她豁达，这有相当的难度。那么，我们换一个角度来分析，原因可以认为是你母亲缺乏足够的认同，她无休止的管你的点点滴滴，正是表现出她渴望“被认同”的需求。建议楼主应该抱着同情的心态去处理这个现象而不是选择对抗或逃避。

楼主可以尝试向妈妈灌输以下思想。

1、烦恼是拿别人的过错根自己过不去。不要为别人的言行而影响到自己的心情。幸福的人生不是别人给于的，而是自己的心境创造的。因此，获取快乐的方式不在于得到了多少，而在于想的到多少。

2、从你自己做起，做到不为琐事烦恼，乐呵呵的面对一切。以你自己的行为，向母亲倡导一种“豁达”的境界。

建议楼主看一本书《重塑心灵》，李中莹著。

文忠的感受：“豁达”是决定人生幸福的根本；（母亲问题的）原因可以认为是你母亲缺乏足够的认同，她无休止的管你的点点滴滴，正是表现出她渴望“被认同”的需求。深邃！精彩！希望您常来作客！最好留下网上的姓名和地址，以便文忠前去拜会！谢谢您，匿名的搜狐网友！ (未验证) ()

凡是这种情况一般有三种可能:一、如果是短期出现这种症状，则可能是更年期症状，这种症状不可怕，进行一定的治疗和调整即可。二、有比较严重的心理疾病，这就比较复杂，必须通过专业机构的专业医生进行诊断和比较长时间的治疗，才能好转或治愈，有些甚至无法治愈。三、已经出现精神方面的疾病，这就更为复杂，其他同二。总之必须尽快尽快进行诊断和治疗，否则将越来越重，以至不能治好。

文忠的感受：您可能是个医生，谢谢您丰富了心理学工作者的视角！

我们的内心 ()

我感觉你应该去精神科医院问问。因为我的母亲就是这样，一开始大家都以为是脾气暴躁等，后来渐渐严重，最后确诊为慢性精神分裂症。家里所有人都非常后悔。还好现在治好了。但是是去了多少本该是美丽的时光。还有亲情融融的家庭生活。

文忠的感受：谢谢您的提醒，的确应该考虑一下是否有器质性病变或精神性的问题。 搜狐网友 (未验证) (

我也有这么一位母亲，她今年六十多，我今年三十多了．二十八年前，她就跟我爸爸离婚了，十二年前再婚，六年前再度离婚．从小跟我姨就不对劲．我和我哥哥跟着她过，大家都过得挺辛苦的．后来我哥哥成家了，她跟后爸离婚后，就和我哥哥过．两年多前跟我嫂离翻了，现在又和我住在一起，帮我带着孩子．说良心话，她拉扯大我们兄妹不容易，但那脾气也再够呛，就象天天和一只对我们有养育之恩的剌猬住在一起的感觉．都过了大半辈子的人了，我也不指望着改变她的脾气了．不过，在日常生活中，如果不是太过分，一般我都人让着她．有些事情实在看不过去，就坚持自己的立场．要知道，现在我可不是单身一人，还得处理好她跟我家其他家庭的关系呢．要是象我哥哥那样，因为她在家里横行霸道，弄得自己狼狈不堪，都快到离婚的境地，那就相当不妙了．

现在我不是事事顺着她，她倒是收敛了不少．以前她老是给我撂一句话＂我在你这里过得不开心．＂我反过来给她的话就是＂你觉得去哪开心，你就去那吧，我和哥哥寄钱养你就是了．＂现在，她知道说这样的狠话没用，倒也不怎么说了．

文忠的感受：谢谢匿名的搜狐网友。您用您亲身的事例，支持了我的观点，使我忐忑不安的心稍微放下了一些。

总体感受：再次谢谢各位朋友！温和的讨论，坦率的交流，能够使我们的知识越来越实用、丰富，心态越来越开放、年轻！

怎样形容妈妈没有烦恼篇九
《我不是个好儿子》